告别六一作文500字(收藏15篇)

2026-09-16 告别六一作文500字

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告别童年，告别六一国际儿童节，这是人一生中必定要经历的过程，虽然，不想和它永别，可，随着时间的退移，这一刻，终究会到来！意示着我们将告别充满欢声笑语的童年，去做一个社会中的青少年。因为明天的六一已经不属于我们了，我们再也不能配戴那鲜艳的红领巾，再也不能和同学抢糖吃，再也不能幼稚地抱着小熊睡，只因我们长大了。

或许，未来真的很像一道有无数种答案的题目，总需要我们有“六年级的六一节不过了！”我们顿时“啊——”了起来，老师心好狠啊，又来一句：“啊什么啊，老师给你们教书还不嫌累，你们不能过六一节就快死了？”我虽然没有“啊”，但是我的双眼也是没有神采的，六一节是我们小学生活中六年级最后一次的六一节了吧，为什么不让我们过呀？难道真的是因为月考、通考、为学校争光、给自己找个好中学吗？我宁可不这样做！

老师继续讲课，我们在下面听课。与其说是听课，不如说是在流泪。六一节，一年才有一次！我们在五年级的六一没有抓住这美好时光，却在最后一次的六一节上离我们远去？六一节，你是不是在捉弄我们这些懵懂的少年？让我们伤心的去迎接？

哦不！六一节！你何时才能给予我们快乐呢？不要让我相信，在今年，你是不回来与我们见面了！早知道，我就该在五年级时好好珍惜的。我不禁潸然泪下，为什么剥夺我们的六一节？

同学们，如果你们看到了这篇文章，希望你们可以珍惜六一，听我一劝吧！如果再给我一年的时间，我一定会把六一牢牢记在心中！

“故今日责任，不再他人，而全在于少年。少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流一泻汪洋——”我们六年级又被利用了，老师又说了一句让我们背下《少年中国说》中一部分来，只为六一作开幕！

六一节啊！你带给大家快乐，带给我的却是说不出的浓浓伤心意！

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别离是一朵孤傲的云，下雨，让她爱上了母校的土地。——题记

光阴似射，六年的时间一下子就过去了。我知道，再过几个月，我们就会离开母校升入中学。在这短短的时间内，我要对您说一声：母校，我感谢您，我永远不会忘记您!

站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映在我眼前。它门对我而言是多么熟悉的呀!它们保存了我的许多回忆：那宽阔的蓝球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影;那绿色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设施，让我们学到更好的文化知识，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现，我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门，看到这字，总感到非常骄傲……母校，带给了我无限的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。

坐在书桌旁，我有了一种从未有过的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充满感激重返我的母校，捐出一笔钱，让母校焕然一新，以此表达对母校辛勤培育的感谢之情;即使我没有钱，我也会把母校牢牢地记在心里，我会回到母校看望我的老师们，同他们聊聊天、叙叙旧。

桃李不言满庭芳，弦歌百年今又始。就要跟母校挥手告别了，跟这个载满我记忆的地方，我真舍不得离开。让我们祝母校百年校庆活动圆满成功!祝愿母校积历史之厚蕴，宏图更展，再谱华章!

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“下雨天了怎么办，我好想你……”我们一起唱着歌，来告别我们在一起玩的时光。时光总是那样过着。两个月，说长不长，说短也不短，可却承载着我们种种事情，过过的那些日子。我不是特别的喜欢听歌，可听你总是唱着歌我也会了一首。

在我们要告别之际，我和你一起走到我家顶楼。看着那仅用一根绳子和一块木板做的荡秋千。我们牵手。抬头，看那天空中闪烁的星星，唱着我们一起会唱的歌儿。我回忆起我们的点点滴滴，你的喜怒哀乐都浮现在我的脑海中。我们可以熬夜只为看那短暂的日出，可以在半夜三更互诉着我们的心事，我们是姐妹，是无话不谈的朋友，同时也是互相聆听者，更是对方的大姐姐。遇到什么事我们总会相互安慰着。

我们都有相似的经历，就拿那件事来说吧。在小学时期我上桌翻下来不小心把他的书落在我这儿，我就拿了他的书，第二天要求搜书包，我在书包中拿出了他的书，老师却说我偷了他的书。因为他的书中夹着试卷而我的分数没他高老师就说我偷他的试卷。我的试卷恰好在讲台桌上没拿下来，其实我真的很想说我都没看到过我的成绩不知道多少分，又怎么可能去拿别人的呢。我很委屈。她和我讲起她在小学也被冤枉过。她老师没掉一千元，不巧的的是她今天值日擦黑板。之后老师去问她是不是她拿的，她老师说:有个同学说你在讲台桌待过。听她讲那老师就认定是她偷的最后是因为她没有拿，并且没有什么证据。听她讲之后她的语文成绩一直很低，值到她不是那个老师的学生……歌唱完了。

听到下面有车来了，我知道她爸妈来接她了。我帮她拿过行李箱放在车上，看着她坐上车。我看着车渐渐迷糊了，眼泪也情不自禁的流落。

我独自一人望着夜空，看着繁星点点回想着过去，不知什么时候能在见面。

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我还记得小学六年级的时候。在告别小学生活之前，我还记得这件事。因为上了中学，离开小学的记忆还记忆犹新。

告别之前，有同学在写校友记录。那时，老师正在帮助我们复习功课。我想起整个小学生活，觉得有点难忘，比如：

上一年级的时候，我背着一个大书包。我父母带我去了小学。我上前一步，踏入小学门口。我看见我的哥哥和姐姐戴着红色的围巾。他们笑着友好地向我点点头：“欢迎。”我回答他们，啊！很好听！大家都这么客气。他们从红领巾站拿出鲜艳的红领巾。我高兴地叫道：“太好了！我今天成了小学生。我一定会努力学习，为班级争光。”我在学校里面东张西望，眼前的学校环境还不错。这里有鲜艳的红旗、宽阔的操场、藏书丰富的图书馆、热闹的电影院和特殊的电脑室。我认为学校的面积很大。看完这一切，我高高兴兴地走回班级。我看到了新的同学，新的老师，新的同桌，新的校长，新的领导，他们每个人都亲切地和我打招呼。就这样，他们接受了我，我发现大家都是一个热情开朗的人。该上课了。这节课是关于自我介绍的。老师打了第一针，做了自我介绍。大家鼓掌鼓励老师，老师姓许。同学们自我介绍的时候，自我介绍还不错。就这样，大家介绍了一次。我认识了很多同学，让他们认识了我。40分钟后，我结束了紧张而充满气氛的第一堂课。

那时，我告别了我的小学生活，也就是小学六年级。我每天认真听课，做笔记。当我回到家，我完成作业，抓紧时间学习。就是为了争取考试。

现在上中学了。回想起小学，很难忘。

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以告别为题纵观历史，告别“风吹草动，水凉，壮士去而不返”是悲壮的。告别“劝你多喝点酒，无缘无故离开西部的阳关”是令人伤感的。告别“然而，虽然中国保持我们的友谊，天堂仍然是我们的邻居”是英勇的。“花池千尺深，不如王伦送我的礼物”，这是难以割舍的告别。

看着现在，告别毕业就像两条相交的线。激烈的碰撞和火花过后，他们分道扬镳了。童年的告别是惆怅的，就像风筝的线，“砰”地一声断了……这种告别是否证明了“人有悲欢离合，月有沉浮，月有沉浮，过去的事难以完成”这句话？

我摇摇头，不相信告别是一种痛苦。看！楚霸王虞姬留下了千古绝唱《霸王别姬》。我们看到了热血霸王的柔情和甜蜜的含义。徐志摩离开英国，写下了著名的《告别痛苦之桥》。邓亚萍告别了乒乓球世界，作为研究生学习，走上了新的人生道路。告别带来了什么？告别是为了什么？它带来了新的开始和新的道路。

我想告别无忧无虑的时代，迎接生活的挑战。我想告别懒惰的习惯，成为生活的主人。我想告别懦弱的心理，创造新的生活。我想告别自卑、胆怯、骄傲和浮躁。我有太多的话要说再见。

永别了，因为美丽的花朵已经枯萎；永别了，因为绿叶已经枯黄；永别了，因为没剩下多少水果了。明天，我将是树枝上的一朵骨朵，闪耀着独特的色彩...

在茫茫的人生大道上，我随着时间的潮流打开了一个又一个日历，告别也增多了。也许，我们应该在说再见的时候考虑下一件事。

永别了，一首美丽的歌，就像花香萦绕在你的鼻子里，就像彩蝶在你身边飞舞。

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嘎羧要走的消息传遍了整个寨子，寨子里的男女老少都来为嘎羧送行。因为嘎羧为村民们立下了大功，现在嘎羧要走了，村民们都恋恋不舍的想见嘎羧最后一面。

嘎羧要走了，村长在嘎羧的脖子上系了一条洁白的纱巾，四条象腿上绑了四块黑布。村民们都为它拿来了吃的，香蕉、甘蔗和糯米粑粑应有尽有。嘎羧非常感动，但是它什么也没吃，只喝了一点水。

嘎羧想:我一定不会忘记这个村寨，不会忘记这里的人们。二十六年前，我受了重伤，是这个寨子里的人们救了我，给我治疗伤口。我的伤好后，他们也没让我离开，也不让我帮他们搬东西，而是把我精心喂养起来。村民们对待我象对待自己的亲人，他们家里只要有什么我喜欢吃的东西就先给我送点。

我整天只是无忧无虑的闲逛，他们见到我都会热情的和我打招呼，孩子们经常和我一起玩，我不舒服时，他们对我的照顾更是无微不至。嘎羧想到这里掉下了眼泪，便开始绕着寨子走。这时，有许多村民已经是泣不成声了，他们想留下嘎羧，不让它走，可这是不可能的，嘎羧必须要走的。

嘎羧绕着寨子走了三圈，大概是与村民的告别方式吧！它歐歐地叫着，像是要对村民们说：“我要走了，我要去和我当年并肩作战的战友们睡在一起了，你们对我的关怀我永远不会忘记的。”太阳西下，天色苍茫，在一片唏嘘声中，嘎羧开始上路了。

嘎羧离开了村寨，但我相信村民们不会忘记嘎羧的，它将永远活在人们的心中。

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人生的路很长，一路走来，磕磕绊绊，跌跌撞撞。在心里，留下了一个又一个印记。从儿时的悟空哪吒到现在的文字书画，我经历了很多，也遇见了很多。

我曾经有段时间有着疯狂补习，回到家六点多吃晚饭。原本拒绝的我却因为想提高成绩而咬牙坚持。

记得第一天。我因为粗心大意而被老师留下来辅导，回到家临近七点。望着发出微微光亮的家沉重地叹了口气。都这么晚了，她们已经吃好了吧。一阵厌烦油然而生，舔了舔干燥的嘴唇却感觉到了心里的苦涩。我缓缓地打开了家门，发现妈妈和妹妹在饭桌上等着我！我那可爱的妹妹跳下椅子，小脚蹦跶着走到了我的身边，轻轻地抓住了我的手，温热的手碰到我时，我竟呆呆地伫立在那里，仿佛大脑停止了思考，仿佛身体机能停止了工作，只感受着温暖的亲情。

“姐姐，你今天回来的好晚啊，我和妈妈等了好久了。”妹妹微微闭眼，用嗔怪的语气说着，轻眨的眼睛里看不出任何生气的神情。“被老师留了吧？菜我都热好了，可以吃了。”妈妈轻轻地说着。递给我一碗冒着白气的米饭。视线渐渐模糊，酸涩的眼角在不经意间滑落出一滴泪。我慌忙地挡住，我不再忍心让她们看到我这个样子，送入嘴里的饭菜是我吃过最好吃的，尽管这只是普通到不能再普通的家常便饭。

我也有过彷徨，有过迷茫，有过无助，有过奢望。但我在路上会遇见天使，她会抚平我的悲伤，擦去那滴清泪，鼓励我勇敢，鼓励我前行。而那滴泪，便是我拥有巨大财富的见证。

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人生有无数个告别。告别彷徨，苦恼，家人，朋友。而我将要告别我最难舍的母校。六年的光阴是短暂的。转眼我已是一名初中生了。我的告别就如同小鸟告别母巢，这一告别意味着我成熟了。忘不了，忘不了我那敬爱的张老师。您还记得吗？那次六一儿童节，我们班是最后一个演讲的，这时天空中下起了小雨，您的身子一向不好，可您还是站在雨中，一直陪着我们到演讲结束，让我们获得了那难忘的第一。忘不了，忘不了我那幽默的英语老师。潘老师，您还记得我吗？我就是那经常和您开玩笑的小胖。您刚教我们班的英语，应该十分地苦恼吧！我们的英语是全年级倒数第一。您每天都要批改作业，已经很幸苦了。可您还主动帮我们补课，在您的帮助下，我们的成绩有了提高，在期末考试时，我们得了全年级第一。这难忘的第一，我永生难忘。忘不了，忘不了我那些可爱的同学们。每当我遇到困难时，你们都会伸出援手来帮助我。小莉是我最好的朋友，成绩总是很好，我的数学很差，我每次有不会做的题时，你总会在我身边耐心讲解。告别中有成长，告别中有反思，告别中有奋起，告别中有成功。告别就像一个个脚印，印在我的心里，我的梦里。母校的告别是一种回忆，这种回忆将在我的心里，成为最闪亮的一颗宝石，我将永远珍藏！

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每一个节日，都会带来一次欢笑和快乐；每一个节日，都会成为一份美好的回忆；每一个节日，都会体现出我们彼此的蒙蒙回忆。是当你面对最后一个节日的时候，这种感受会很强烈。

六月一日-----儿童节，这个节日，对于那些小学生来说，是一个快乐、是一个享受、是一个愉快的日子，可是，对于一个中学生来说却是最后一个节日了，是一个最怀念、记忆最深的、最难忘的节日。对于他们来说，他们就即将告别童年，拥抱青春，走上青春的旅途；对于他们来说，是多么的不舍啊；对于他们来说，是多么的有意义啊……我相信每一个人，当你面对最后一个节日的时候，心中永远是不舍的，永远是记忆最深的。

当面对你最后一个六一的时候，哪怕没有隆重的场面，你也会念念不忘；当你面对最后一个属于你们的节日的时候，哪怕没有太多太多的欢乐，你也会记忆犹新；当你面对你最后一个你最喜欢的节日的时候，哪怕没有舞蹈的陪伴，你也会把它永久的放在脑海里。

我已经是一个中小学生了，对于我来说，这个节日是意义非凡的。

我度过了十三个儿童节了。这一年的儿童节是最简单，但却是最难忘的一个节日。下午第三节课，初一级长把我们聚在一起一起庆祝我们最后一个六一儿童节，还举行拔河比赛。我们的班长代替我们班抽签【由于我们这个级是只有五个班，所以有一个班可以直接进入前三名】人人都想直接进入前三，但我们并没有那么好运，抽到和五班比赛，对于这个消息，我们似乎有些不情愿，但我们并没有放弃赢的希望。裁判员把绳子放在中间，我们各队有一个先选地点的机会。只见老师手握得紧紧的，其实他有一只手里有一只粉笔，只要谁猜中了那只手有粉笔，谁就有优先选择地方的权利。但我们也没有那么好运，我们没有猜中，只好凭我们的实力去赢得他们咯。

我们每个人都很紧张，又很害怕。“准备！3！2！1！开始！”裁判员发令了。我们是出了全身的力，使劲的往我们这边拉。“加油！！！加油！！！加油！！！二班加油！！！”老师、同学齐身呼唤着。这一种力量是如此的强大，给了我们一种动力，我们一起拉。同时，我听见我前面的一位同学在不停的叫着：“加油！加油！我们会赢的！”如此简单的几句话，却表现了我们全班的心声。手已经在发软了，有些痛了，红了，慢慢的变麻木了，可是，我们始终没有放弃，我们的心中永远想着-------我们要加油，我们一定会赢！“嘘…停！------二班获胜！”裁判员宣布道。“耶！------我们赢了------我们赢了------！”我们齐声喊道。虽然手还在痛，像火烧一般的烫着，但这却阻挡不住我们内心的喜悦------是一种说不出来的快乐！

我校的主任为了庆祝我们，还特意唱了一首歌。歌声是那么动听，那么美妙，是我听过最好听的歌声。最后一个节日就这样告别了…。。

童年------在我们的脑海里，成为了一篇动人、有趣、值得怀念的篇章。在那美妙的歌声中，我们告别了童年，走上了青春的旅途！

我的童年，永别了！

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看着两只巴西红耳龟互斗，不知道内情，我并没有哭的感觉。我必须这么做。

我妈准备把他们放到河里，因为他们在家，要花很多时间照顾，所以只能放了。

这是一个阳光明媚的早晨，但在我看来，它似乎被乌云所覆盖。我拿出一个装两只小乌龟的盒子，放在里面。两只小乌龟还在互相争斗。我忍不住看着他们开心的样子，把他们放进车里。

我打开窗户，听着风呼啸而过的声音，忍不住哭了。我看着盒子里的两只乌龟流泪。两只乌龟害怕地躲在角落里。我安慰自己说，没事。虽然它们很弱，但谁会吃它们呢？另一个声音说，如果他们很虚弱，他们很容易被吃掉

我慢慢慢慢睡着了。我梦见两只乌龟被放进海里，被一个巨大的生物吃掉了。我被一个声音吵醒了。妈妈说下车，我的手开始微微颤抖写着……

下了车，我把箱子抱在怀里。我沿着河边的石梯走的时候，故意放慢速度，系鞋带。原本很短的石梯被我拿了一分多钟。

到了河边，我慢慢的拿出一只乌龟，蹲下，问哥哥哪种方式让它更安全。我哥说贴在旁边。我把一只乌龟放在河边，但它没有沉下去。它大约5厘米长，四肢不停地移动。我一把抓住它，迷迷糊糊了好一会儿，才勉强把它放进河里。

我泪流满面，迷迷糊糊了一会儿，准备再拿出一只乌龟，但它好像发现了危险，继续跑，但我一抓住它就抓住了。它还是动了，但过了一会儿他就认命了。我轻轻地把他放进河里，看了很久，直到看不见他。

我开始哭啊哭，安静下来就不哭了。

当我想说再见的时候，我总是感到难过。时间过得真快，我只能祝福他们一路平安。

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关于告别六一的作文

在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的关于告别六一的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

这周二是六一国际儿童节，全国的儿童们都在高高兴兴地庆祝属于自己的节日。

六月一日这天，幼儿园，小学的学生们都可以放半天假。这天下午，我看见很多小学生在我们中学跑来跑去，到了放学时还有许多老师抱着宝宝带着家人来到学校。我恍然大悟，原来这些小学生都是老师的子女，学校为教职工们在三楼歌舞厅开展六一亲子活动，十分热闹，礼品丰富多彩，我和朋友当时到三楼现场旁观了一会，不禁羡慕不已。

我不由得想起小学时过六一的情景。那时候，小学校内早上搞游园活动，特别有趣，我们一项接着一项玩，玩得不亦乐乎，每项都有奖品拿，这是大家最期待的。游园完了之后，班次又搞表演，精彩的小品，美妙的歌舞，神奇的魔术，无不吸引我们的眼球，当时我们把班级装饰得漂漂亮亮，每人还拿着一个气球，抛来抛去，等学校宣布六一活动结束，我们则把气球踩破，像放鞭炮似的，特有气氛。接着是下午的半天假期，可以在家随便玩电脑。晚上，家长们把我们带去肯德基麦当劳大吃一顿，让我们尽情享受这个属于我们的节日。

而如今，眼看着小学生们六一这天热闹非凡，我们却要做这些如山如海般的作业，大家心中肯定都不约而同的不满起来。

但是，时间总是要过去的，人也会不断地长大。告别儿童节，进入了青春期的我们，一样会得到许多儿童时得不到的乐趣。不登高山的人体会不到一览众山小的乐趣，不泛舟大海的人享受不到战胜风浪的自豪。现在，我们已经告别了“六一”，让我们一起登上生活的'高山，享受知识的海洋，做一个勇敢拼搏的青年人。

那些纯净天真，阳光挂着蜜汁的时代，在一次又一次的生日歌中离得越来越远。

还会有么？躺在夜晚的山坡上，看滑过叶尖的萤火虫闪烁温暖的光亮，看银色的月光挂上枝头，用温暖，将树梢缓缓点亮。

还会有么？在一块被阳光亲睐的草地上，牵着风筝的细线，载着梦想奔跑，身后呼呼作响的风，与你耳语着美丽的童话。

还会有么？傻傻地举着纸风车，站在迎风的街口，让风将纸扇得旋转起来，“唦唦”···不用去管别人怎么看。

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属于我们的童年，像一阵风，纸飞机飞出地平线后，我们被抛出这天地。放开任性的泪水，我们开始用厚厚的书本来代替曾经堆积的梦想。远方钟声响起，模糊了成长的轨迹。曾经陪伴我们长大的娃娃、提线木偶，现在已被时光尘封进长长的河流，梦幻开始变得虚无缥缈，安琪儿的翅膀被剪断，精灵被赶出脑海···

童年，隐藏在了巧克力的甜香中，隐藏在了那个娃娃的心中，隐藏在了玩累的皮筋中。

彩色窗户，一角木然的天空，汗珠已不能折射出七彩的光芒。我们就这么奔跑着，穿越时光。

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现在我已经是一个中学生了，所以再也不能什么事都依靠着父母，不能做错事就要让父母去解决，因此我要学会自立与自强。离别童年和离别过去也许是我们必定要经历的吧，当着两个过程我们都经历过后，也就意味着另一个新起点的开始。

在每次打雷闪电的时候，过去的我只会躲到床上去逃避，但是现在的我不会了，我把打雷闪电当成一种美景，去欣赏、去倾听这特别的声音，感受大自然的奇妙。

在每次登山时，以前的我总是需要让父母背着我、牵着我或是抱着我上去。但是现在的我已经不再需要依靠父母了，我会靠着自己的力量登上山顶。从此，我将要用我自己的双足登上人生之路，我会勇敢并坚强地完成这漂亮的旅程。

离别过去的光阴，把握现在的每一秒钟对我们来说是很重要的。展开翅膀创造出属于自己的一片天。这将成为我的一个梦想。

不管过去是黑暗还是光明，都已经过去了，过去将永久沉睡在回忆里。现在的我该做的就是把握现在，拼捕现在，只有拼搏现在，才能创造出更好的将来。

珍惜现在是离别过去的方法。因为这些都将会成为我们最珍贵的回忆。是的，现在的我长大了，但那并不代表我就能够顺利地飞上那漂亮的天空，这是需要经过时间的磨练，经验的积累。那样才是真正离别每一秒钟，使我们没有懊悔，而是为下一秒钟而全力以赴。

因为这样所以才会更加珍惜，因为如此才会使我们把希望变成梦想，把梦想变成传奇。那么这些都将会成为永恒，这是永久都不会改变的事情。

离别过去，就是离别以前的、昨天的、上一秒钟的自觉，为自己的下一秒钟做出奋斗，不让自己白白荒废时间。

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六年的时间如瞬间即逝的飞鸟一晃就过了，在这六年中我们2003级4班在一起付出过艰辛，洒下过汗水，分享过成功的喜悦。现在我们就将要为这一切画上一个圆满而又充实的句号。

记得刚入学的2003年秋天，开学的那一天我们都快快乐乐的背上新书包，穿上新衣服蹦蹦跳跳的来到了这里，汇聚成了一个快乐、活泼的2003级4班。从此，我们幸福的小学生涯开始了！

第一堂课上，我们班主任裴老师教会了我们“聪”。这个‘聪’说明了来到学校想要做个聪明的人就必须学会用耳朵去听，眼睛去看，嘴巴去说，心去体会。这一个字使我的小学生涯中有了第一个目标，那就是做一个聪明的人。

在这金色的童年中，我们全班一起出去游玩、野炊，一起参加比赛为集体争光，一起在烈日下为代表学校去比赛而付出艰辛和汗水，但是这一切都让我们体会到成功的喜悦。

就要毕业了，我们彼此之间都仿佛成了一个凝聚体，谁也离不开谁。上次，老师给我们放了我们以前参加比赛、参加活动的照片。看着同学们那一张张绽开的笑脸，和同学们小时候的身影，那无忧无虑的生活，我的心里产生了一种舍不得这个“大家庭”的酸楚，泪珠不禁一滴一滴地落在了袖口上。此时的我真的好希望，我们能在一起，希望时间能倒流，能够回到那刚入学的时候。可是这一切都仅仅是幻想。‘人各有志’我们不能一直将时间定格在那一刻，我们应该向前走，为着自己的梦想而踏上漫长的人生道路。

而面对这一切，我们也正能彼此祝愿，虽然我们还能在一起的时间不多了，但是只要我们珍惜这一切，相信这些都将成为我们最美好的回忆。

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都说亲情是人心中最柔软的地方，我也不例外，平日里我像个天不怕地不怕的女汉子似的，风风火火，什么都自己扛，但在亲情面前，我摘下了女汉子的面具，流下了泪水……

初中，我第一次住校，对宿舍的一切都投以好奇的目光，对住宿生活十分期待，新的宿舍，新的室友，新的环境，就这样崭新的开始了住校之旅。第一个星期里，室友们都在说想家，想父母，但我却没有太多感受，甚至有些不理解她们：为什么会想家呢？就这样，我度过了五天。

星期五放学，我看见教室门口一个熟悉但又有点陌生的身影——老爸。他一言不发地低头玩手机，我匆匆整理书包，潇洒地背着书包向他走去，“爸！”一字喊出，我的鼻子竟有点发酸，眼眶竟有点湿润，我被自己吓到了，一向自认洒脱的我，今天这是怎么了？哎呦，不管了，先上车再说。

车上，我多次想开口跟爸爸说初中的生活，但都被那有点发酸的鼻子“打”回去了。“人家都在说初中生活怎么样，你怎么什么也不说？我怎么感觉你这一个星期回来我有点不认识你了。”耳边传来爸爸的声音，我可不能在爸爸面前哭，我可是女汉子！我耸了耸肩，回道“没有啊……”

我一个人坐在桌前，几次差点没控制住自己，差点哭了出来。这时，手机响了，是妈妈打来的电话，我忐忑不安地接了，“喂，老妈。”妈妈那熟悉的声音在我耳边响起“初中生活怎么样？学校住得还习惯吗？吃得饱吗？睡得好不好？学校的床还睡得习惯吗？……”一声声问候在耳边回响，我没忍住，眼泪就像断了线的珍珠一样往下流，滴在衣服上，我抽噎地回了句：“恩，挺好的，都还好，没事……”“你哭了？”“没有啊，我没哭啊”手却不自主地擦了擦眼泪……

这一次，我流泪了，是对家人的思念的一种表现，是一种情感的宣泄，这泪水，不矫情！