调研也即调查研究,是计划组织协调能力的一种考察方式,是指运用各种方法和手段,深入到社会客观实际中,对社会实际情况进行考察,搜索各种信息,搞清事实真相,并在此基础上进行分析和研究,从而揭示事物的本质和发展规律。

在日常生活中我们做一件事件都有它的目的和意义,对于信息收集类题目来说也是如此,那么我们在遇到这类题目的时候,我们首先需要思考的问题就是:我们为什么要来收集这些信息,我们收集的这些信息有什么用呢?俗话说“没有调查就没有发言权”,因此,无论想要解决什么问题,都需要对于事件相关的事情有足够的了解,也就是全面、真实地收集相关信息。这也就是调研的初衷。

既然我们了解了调研的目的,那么通过目的探寻需要调研的对象,进而决定调研所用的方式及所调研的内容,其中内容和方式是答题的重点。调研的方式可以多种多样,每种方法都有其优缺点及适用范围。例如:问卷法,这种方法操作简单,客观性强,效率高,成本低,具有较好的匿名性;其回收率无法保证,真实性低;因此,问卷法是调研类题目主要使用的方法之一,适用于多种调查对象。

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面试技巧:如何答好计划组织协调能力的目的


计划组织协调能力相对于其他测评要素来说对于学生的难度更大一点,很多时间学生在答题时会显得内容很空,不。众所周知,我们在答计划组织题目时接下来的重点都是根据目的来谈的,所以对于不会谈,归根结底还是目的分析不够。

很多学生会有这样的疑问,题目是让我去组织活动,那我就组织活动就行了,对于目的简单带过就行,而且往往目的在题干第一句也会告诉我们,那我们还要重点谈干嘛。确实很多题目中第一句就会告诉我们目的,但是在我们事业单位考试中,答这类题如果仅限于谈题干中给的那句目的,显得我们思考不够深入,不够透彻。如果不去说目的的话答题引入显得比较生硬。所以对于答计划组织题目的目的,我们可以通过多种方式来说。

第一种我们在说目的的时候可以联系社会背景来呈现。往往在事业单位考试中,计划组织类题目都是结合一定的社会背景来出题,所以这个时候我们就可以根据我们所了解的社会背景来进行分析。例如:你所在的乡镇打算举办一次农村电子商务知识培训班,如果让你负责,你会怎么做?看到这道题我们就可以想到当前电子商务的发展已经深入到每家每户了,对于农村这块来说现在接触的人也越来越多了,电子商务的发展不仅是方便了我们买东西,同时也能够给我们创造很多的就业岗位,同时我们国家也一直在倡导大众创业万众创新,这也是响应了国家的号召。所以此题目破题我们就可以这样来说:举办农村电子商务知识培训班,是为了提高农民了解我们的电子商务,为农民提供更多的就业创业岗位,也是响应了当前国家的号召,所以如果我来组织,我会重点从以下几个方面开展。

第二种就是我们可以采取正反对比的方式来说目的。很多时候学生在答题时都知道目的是好的,是为了做好某件事,但是往往没考虑过如果让我组织这个活动,没有组织好的话会有什么影响。所以我们在说目的时还可以采取正反的方式来说,这样的话显得学生考虑问题比较,也比较深入。例如:为增强中学生的法律意识和自我保护意识,某法院计划对你们学校进行一次普法宣传活动,你会怎么组织?看到这题很多学生都会想到目的是:为了增强法律意识和自我保护意识,做到懂法守法。但是很难想到如果这次活动我没组织好会有怎样的结果。我们不难看出如果普法活动没有组织好,对于学生来说有些时候就会出现很多超出法律范围的问题,同时对于家庭和社会来说也会带来很多不利的影响,对于家庭来说很多时候会让父母很伤心,也会破坏到家庭和谐,对于社会来说,中学生也是国家的未来,社会的和谐发展,和谐进步也是需要他们的力量。所以我们在答这道题目的的时候就可以通过正反对比的方式来说:开展普法活动有利于中学生法律意识和自我保护意识,做到懂法守法,如果我没有组织好这次活动,可能会使很多学生不能很好的意识到自己的一些问题,可能有时候会做出超出法律范围内的事情,会影响到学生的个人发展,也会对家庭对社会有影响,所以我会做好此次宣传活动,我会重点从以下几个方面开展。

所以学生在对计划组织题目的作答时,对于目的还是要引起足够的重视,对于目的我们在平时练习的时候应该多方面考虑,只有这样你在接下来谈重点时才会更加清晰,更加容易。

面试技巧:从审题出发,答好计划组织协调


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各位考生,相信大家不论参加任何一场考试,在作答计划组织协调能力的题目时都会觉得,不论积累多少,遇到了新题还是不会。为什么不会呢?就是因为不会审题。其实只要我们能够审清楚题目中给的关键信息,并且由这些细节出发,引导自己的思维,计划组织协调能力的题目一定能够答的更加具体,更加有针对性。所以今天我们来了解一下,如何从审题出发,做好计划组织协调能力的题目。

做好计划题最重要的前提,是我们需要关注题目中的三种要素,分别是核心任务、身份以及限制性条件。下面我们来拿一道题目作为举例:市公安局将要组织一次为期两周的识假防骗宣传活动。你作为县派出所的负责人,请问你将如何做好沟通协调工作?

第一,我们要关注题目中的核心任务。核心任务指的是在这道题目中要我们做什么。比如调研、宣传或组织某个活动。题目中有的时候会给我们一些“陷阱”。比如这道例题,如果我们不小心审题的话,很可能就会在题目中关注到所谓的“宣传活动”,就误以为题目让我们做一次宣传,但实际上这道题目让我们做的是“沟通协调”工作。所以,只有认真审题,关注到核心任务之后,我们才能够通过核心任务来找到我们此次工作的目标,通过目标引导出我们后续的工作重点。比如像这道题目,如果我们认为是宣传活动,那么我们就可能认为活动的目标就是让群众了解现在的常见骗术,以及如何识假防骗,安全防范意识,而工作重点就涉及到不同的宣传识假防骗工作的形式以及内容,但既然我们注意到题目的关键细节,核心任务是做好沟通协调,那么本次活动的目标就变为了联络我们本辖区范围内的群众与上级部门,了解群众的需求,做好信息的传递与联动工作,保证上级公安部门此次宣传活动的顺利开展。

第二,我们需要关注的是身份,因为不同的身份涉及到的权限不同,工作范围也不同。计划题目要求我们做好工作的安排、组织、协调工作,这就涉及到我们需要对所掌握的不同资源做好调控,而注意到身份,答案才能够更符合题目中对我们这项能力的要求。比如在这道题目中,我们的身份是县派出所的负责人,所以我们能掌握的工作范围就是我们在县区域内的所有的人力物力,而并非像题目中的市公安局这一范围。

第三,我们需要关注到题目中的限制性条件,包括时间、工作区域范围、特殊工作对象、活动要求等等。比如像这道题目中所给的一个限制性条件,就是我们本次活动为期两周,所以我们在答案中,最好涉及到关于时间的安排,做好时间节点的分配工作。

相信大家在做计划组织协调能力的题目时,关注以上三个要素,细化工作内容,就能更符合工作实际,更加具有针对性。打有准备之仗,我们才能在面试考场中脱颖而出。

计划组织协调能力如何避免套路


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各位考生,在面试考试中,很多地方都把计划组织协调能力作为重点测查要素,但是很多考生都不知道如何应对,就会出现很多套路化的情况,专家给大家介绍几个小技巧,避免大家陷入计划组织协调能力套路化误区。

一、避免自作多情

有很多考生喜欢在开头的时候说“领导将这项工作交给我,是对于我的信任,我一定会本着某某原则将它做好”,其实这种话对于考官来说就属于无意义的表述,浪费时间,对于作答没有任何帮助,我们就把它叫做套路化的表述方式,希望大家避开。

二、避免生搬目的意义

很多考生在最开始不知道自己该怎么开头,或者报了培训班之后知道了思路是明确目的意义和阐述工作重点,就喜欢生搬硬套目的意义。照搬题目中对于目的意义的表述其实还好,但是有一些考生既不想照搬题目,又不知道自己该说什么,就会生搬硬套比如“这样做能够公信力”“这样做能有效解决问题”但是到底为什么能够达到这个目的则没有任何逻辑,所以面试专家希望大家在表述过程中,能够更加符合题意。

三、根据实际情况成立小组

在计划组织协调能力的题目作答中,很多考生都喜欢在最开始说“我一定要首先成立一个工作小组”,但是工作小组的工作内容如何开展也没有说,成员如何分配工作也没有任何的表述,只是为了成立小组而成立小组。面试辅导专家也不太建议大家任何一道题目都成立小组,除非是范围比较广、工作量比较大的题目,比如在全省范围内,甚至在全国范围内的工作,除此之外希望大家能够节约人力成本,合理调配资源。

四、避免无意义的准备工作

在作答计划组织协调能力的时候,比如说考官让我们组织某个会议,有些考生就会在准备工作花费很多笔墨,比如提前写好工作方案、帮领导写好演讲稿、购买物资、进行资金预算、布置场地等等。其实在一项工作中,这些确实都是必备的因素,也是我们做好一项工作的前提,但是我们的考试时间短,不能面面俱到,所以还是希望大家能够把握重点,分清主次。而所谓“重点”,指的就是对工作的完成效果起到直接作用的内容和因素,所以希望大家能够尽量删减细枝末节,作答变得更加有针对性,更符合题目本身的要求。

避开计划组织协调能力的误区还需要大家用心审题,提炼限制性条件等核心要素,把握题目的核心任务。运用好这些小技巧,希望大家能够在计划组织协调能力的题目中体现出自己的创意,有思想、有内容。

面试技巧如何提高语言组织能力


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面试是一个综合考察考生能力的考试方式。考生除了要有内才还要有外采。内才指的是考生的才能、知识、德行。外才就是仪表要端庄,整齐,还要有充分展示自己的才能。怎么样才能很好的展示自己呢?当然是靠良好的语言组织能力。中公教育祝凤岚老师就来教大家锻炼出良好的语言组织能力,助考医疗卫生面试!

面试是一种通过面对面的交流进行人才选拔的方式,结构化面试更是如此,在九大测评要素中,言语表达能力是贯穿于面试各类题型的始终的,对考生的整体表现影响十分重大。而对于大部分同学来说,在准备面试的过程中,遇到的最大的问题就是语言组织方面的问题。很多同学平时说话很流畅,但是一到考场就会出现卡壳、口头语多、嗯啊不停等诸多现象。

那么如何去克服这些问题呢?祝凤岚老师认为可以总结成一句话:打牢基础,分清条理,提高自信,多加练习。从具体做法来看,可以有以下几点:

第一,充实内容,打好基础。很多同学都很纳闷:我平时说话特别顺畅,甚至是个能言善辩的人,可为什么一到面试考场,甚至是模拟的考场,都会紧张到话都说不利索的程度呢?祝凤岚老师认为最根本的原因,就是没有内容,不知道要说什么。我们可以试想一下,我们平时说话很少有卡壳,在谈论到擅长的专业领域时,甚至会口若悬河。原因就在于,平时谈话的内容是我们非常熟悉的,就是我们日常的工作生活。而面试由于要涉及到一些宏观的问题,很多内容都是我们日常所不熟悉的,很少会提及到的,因此,很多考生在答题的过程中总会感觉到没话说,甚至有些考生会觉得说的那些话像是别人的。

那么针对这一问题,中公教育专家建议:我们最根本的还是要在短时间内迅速熟悉党的相关政策法规,熟悉一些政策性,专业性语言,并对面试中经常会出现的各类民生问题有系统的准备,只有内容熟悉了,面对面试,我们才会有话可说,进而才有可能流畅。

第二,深入思考,理清条理。对于面试中会出现的各类题型,中公教育专家都给出了相应的解答思路,就拿综合分析能力测试的这类题目,无论是时政类还是哲理类题目,考生必须遵循的打的思路就是:提出问题,分析问题,解决问题。以时政类题目来说,提出问题就是要根据事实点明本质,亮明观点。接下来就是分析问题的过程,而分析问题无外乎是从原因、背景、影响、作用等方面来进行,如果再往深处说,那么考生需要考虑的就是国家、集体、社会、个人等主体,政策、法规、教育、道德等内容。分析结束之后,就是要根据分析的内容提出解决方案。

我们能看到,无论是什么题目的分析,最终都会细化到每一个具体的主体,每一个具体的层面上来,那么我们在答题的时候要做到的就是分清楚条理,原因有哪些方面构成,每一方面都是什么,有什么具体原因;影响有哪些方面,分别有什么影响,一定要把每一句想说的话分到每一个小的类别中去。

答题时有条理,一方面可以让你的内容更清晰地让考官知道,同时也是一个自身素质的展现,毕竟人们都喜欢思维清晰的人。

第三,用好连接词。对于快速提升语言表达能力,用好连接词是最容易实现的一种方法。很多同学在答题的过程中会出现条理混乱的现象,尽管他们自身都觉得自己讲的很有条理,说起来的时候都能一条条地解释清楚说的都是什么。其实这种现象就是没有恰当使用,甚至是没有使用连接词造成的后果。好的连接词是什么呢,应该是自然的,流畅地,而不光是硬邦邦的第一、第二、第三。除此之外,**也是造成这一现象的重要原因对于这一现象,我们应该从以下几个方面加以改进从**角度来看,我们应该***这类起关联作用的词语、句子则能够为我们的答案增色不少。

第四,保持自信。考官的引导语中一般有这样的话:希望通过面对面的交谈,增进对考生的了解。而这里了解的内容都有什么呢,光是考生拿到的那几道题目吗?显然不是,之所以会在笔试后又设置面试,就是想通过交谈更进一步地考察考生整体的素质是否和岗位要求相匹配,因此,考生在面试过程中表现出的整体素质,个人修养,包括气质气场,都是考官考量的内容。中公教育专家认为,自信往往会帮助考生有一个良好的状态,状态好了,答题也会跟着流畅起来,甚至,自信在很大程度上能够掩盖考生在内容方面的不足。所以,放平心态,保持自信,对于考生备考也十分重要。

公务员面试计划组织协调题的考查方式及应对技巧


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计划组织协调能力的考查在公务员面试中一般有两种表现形式:一是创设一种情境,要求考生在这种情境下负责组织一项活动,或者为某项活动的组织做好准备工作。二是假设正在从事某项工作或者开展某项活动,但是在工作、活动过程中,由于资源、环境的限制或者工作上的冲突,导致在完成这项工作时,面临一定的压力和困境,问考生面对这种压力和困境将如何继续工作或者组织活动。很多考生由于社会经验较少,对此类型题目常常一筹莫展,以下专家来为大家支招:

一、题型分类

对于重点考查计划组织协调能力的情境性问题,根据其考查侧重点的不同,可分为调研类、宣传类、会议组织类、培训类、接待类、新媒体活动类、协调类、制定计划类以及其他活动类。

二、应对方法

(一)阶段性答题法

阶段性答题法,就是按照时间顺序依次对每个阶段要做的事情进行阐述。

1.明确目标

明确目标,就是明确活动组织的意义和目的。

如“农民工买票和乘车时经常忘记带身份证,因此,单位领导安排你做一次能够提高的宣传活动,请问你怎么组织?”本题的活动目的就是要“提高农民工出门带身份证意识”。

2.计划筹备

计划筹备,就是动手前想想需要做哪些准备工作。

一般来说,首先要想好在活动正式开展之前,需要提前准备好哪些事情,这是一个“动脑”的过程,也就是我们常说的计划,计划内容可以包括时间、地点、人员,也可以涉及活动的内容和方式等;其次要将自己想好的这些事情一一准备,筹备内容主要包括人、财、物,比如某次活动过程中需要签字笔、横幅,那就需要提前买好签字笔、制作好横幅。

面试高分作答讲解之计划组织协调题


【经典例题】

开展文明城市评比,你是领导小组成员,请拟三个主题,就一个展开。

【解析】

此题主要考查考生的计划组织协调能力。作答此题时,需要明白共有两问,首先要拟出三个与“文明城市”相关的主题,然后再选择其中一个主题,按照组织管理题的作答思路进行展开。

【答题要点】

开展文明城市评比可以带动社会文明和和谐社会的建设,“文明城市”是物质文明、政治文明以及精神文明的集中体现,也有助于提升我市的整体形象。开展文明城市评比,作为领导小组成员,我有如下三个主题:“创文明交通城市、做交通文明人”的征文比赛、“走向文明,向陋习说不”的演讲比赛以及“文明,让你我共温暖”的图片征集大赛。

我将选取“文明,让你我更温暖”照片征集大赛,来开展此次的评比活动。主要是向广大市民征集体现城市文明代表性的照片,如扶起摔倒的老人等使人感到温暖的图片,并从中评选出一些最令人感动的图片,这样既能展现我市的文明风貌,又能带动更多的市民加入到创建文明城市的队伍中,提升此次活动的影响力。

我会与其他领导组成员召开碰头会,进一步明确此次活动的意义、目的等,共同完成此次活动的相关细节并商讨出需要注意的细节问题,经领导小组通过后将此次评比活动的策划方案交给领导审批。

我们将此次活动时间定位为3个月,第一个月为图片征集时间,在门户网站上发布活动通知,说明此次活动的相关细则,如图片的主要内容需与文明行为带来的感动有关、不得出现摆拍等造假行为,明确图片的征集时间为一个月以及获奖作品的相关奖励等。同时利用互联网、广播电视以及公交广告等方式进行广泛宣传,鼓励民众积极参与到此次活动中来。

第二个月为图片评选时间,主要开展以互联网为主、报纸为辅的投票评选方式。在网络上以及当地的报纸上,将征集图片进行展览,并通过记名投票的方式,选取最具有城市文明代表力的作品。在此期间,我会协同其他同事一起,做好选票的登记工作。

第三个月为获奖作品展览月,在对获奖作者以及图片主人公进行嘉奖,如有可能,也对图片中文明行为的主人公进行嘉奖后,在本市的广场进行获奖作品展示。在此期间,我要做好对获奖作品的维护工作,避免因为天气等原因造成的图片损坏。

在评比活动结束后,我会将此次活动中的照片进行归档,并总结出此次活动的心得体会以及出现的问题不足等,作为下次活动的借鉴。

面试技巧:找准对象 提升沟通协调能力


对沟通协调能力进行考查是公务员面试的特色。所谓的沟通协调能力题目,指的是题干交代一项需要完成的具体工作,要求考生同多方面的对象进行沟通协调。这类题目的提问方式一般以“如果进行沟通”、“如果由你负责沟通协调工作,你会怎么做”的形式出现。

当遇到考查沟通协调能力的题目时,我们在思考的时候一定先要明确沟通协调的目标,目标清晰了,答题的思路才会有指导性。在明确了目标之后,我们就应该围绕题干提及的具体工作,分析与之相关的主体,确定沟通协调对象。最后,确定针对性沟通内容,采用合适的方式开展沟通,题目的思路也就清晰了。

【例题】

为促进教育资源共建共享,某市教育局准备搭建共享平台,邀请教学名师录制优质教学视频,向全市教师和学生开放使用。作为这项工作的负责人,你会如何做好沟通协调工作?

【题目分析】

听完题目之后,可以知道题目涉及的是“搭建教育资源共享平台并共享优质教学视频”的工作,问法是“如何做好沟通协调工作”,可以判断这是一个考查沟通协调能力的题目。着力“共享”,可以看到对应当前的“教育资源不均”的现状,题目的目的也就出来了。【判断题型,根据题干内容分析目的】

再思考“搭建教育资源共享平台并共享优质教学视频”相关的主体,可以想到其中涉及看视频、录视频以及制作视频三类人,于是,沟通对象也就清晰了,分别为老师和学生、视频录制名师以及互联网公司。根据不同的沟通对象,其沟通内容和沟通方式也就呼之欲出了。【思考相关主体,确定沟通具体方式】

【参考答案】

搭建教育资源共享平台,有利于解决我国当前存在的教育资源分配不均匀的问题。通过名师录制优质教学视频的方式能让更多的学生、老师学习知识、技能,有效地提高优质教育资源的使用率,让学生和老师能够共享优质学习资源。如果这次沟通工作由我负责,我会多方面沟通,促进平台建设。【开门见山,点名沟通协调工作的目的和主体】

首先,我会通过发放问卷的形式,向全市的老师、学生了解他们在学习工作中,对于哪些知识内容存在疑惑,最希望在网上看到哪些知识讲解,最希望以什么形式进行讲解,并将这些信息进行整理分类。【针对主体中的看视频的老师和学生】

其次,我会查阅档案以及向各学校统计出我市现在的教学名师名单,并了解他们负责的科目,接着邀请他们来教育局召开会议。会议上,我会向他们说明我们这个平台建设的意义重大,说明视频录制时他们需要注意的事项和学生老师的意向。同时,我也会了解他们在录制视频中需要哪些支持,也会向教育局为他们申请一些补贴和福利,例如减少课时等。【针对主体中录制视频的老师】

再次,和社会上的互联网公司沟通,说明我们建设平台的诉求,我们需要一个稳定的,可以支持多人同时浏览的视频平台,并向他们了解现在建设平台需要哪些硬件,制作平台需要多少费用。【针对主体中的互联网公司】

最后,在平台建成后,向老师了解他们在录制视频过程中存在哪些问题,并及时予以解决。同时及时了解学生在使用过程中存在的问题以及对平台的意见。

专家相信大家通过上面这个题目可以看到,只要牢牢抓住“沟通对象”,沟通协调题也不再是拦路虎了。

事业单位面试技巧之计划组织协调题答案如何命中考官要点


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计划组织协调类型的题目,对于大多数事业单位考生来说感觉难度并不大,因此这类题型往往答案会与其他考生“撞车”,陷入“无新意”“套路化”的困境,影响考生的最后得分,而大部分考生觉得这类题目无法展开,今天就详细讲解一下这类题目如何在答出新意,命中考官的评分要点,取得高分。

一、套路化答法示例及错误原因:

假如你是政府部门的一个工作人员,六一儿童节来临之前,单位决定组织一次向贫困山区留守儿童“送温暖”的活动,领导让你负责,你将如何组织?

【套路化答法】:

第一,制定计划,发出通知。计划通知内容有活动的时间,地点等。

第二,组织报名,必要时外请指导人员;制定工作计划。

第三,进行活动前的准备。合理分配人、财、物等;

最后,善后工作。活动总结,必要时发通报,经费决算。

对比考官的评分要点:能够对活动的内容、形式有清晰的认识和基本判断,符合贫困山区留守儿童的实际要求;能够有针对性地制定具体实施方案,如制定详细的工作计划、实施进度、后勤保障、预算方案等;能够采取有效措施确保方案实施,如合理分配人、财、物,适时监控,定期汇报进展等;活动结束后,能完成有关后续工作,如及时总结经验,做好活动宣传等。

评分参考:能清晰分析目标,合理调配资源,正确安排各项工作任务的流程,对计划执行过程中的重要环节重点监控,对潜在问题有所准备,且能有效解决,能准确提出重点工作并深入分析。

看似套路化答法与考官的评分要点很契合,为什么如上的套路化答法不能得到考官青睐呢?原因是考官的评分参考要点的用意是通过答题看出考生能否胜任未来工作,考官根据手里的答案评分要点来综合评断考生是否把握答题重点,有切点即给分。但如果考生是照抄评分参考进行答题,不仅有背诵作弊的嫌疑,无法获得高分,甚至考官会觉得考生没有自我见解,只是抄袭记忆,那分数是很难看的,自挖陷阱。之所以很多考生甚至指导老师会用这种分步骤,套路化的答法,其实原因是没有把握考题真正的意图,只是对考官的评分参考照本宣科。

二、如何把握题目关键及答案细节拓展:

假如你是政府部门的一个工作人员,六一儿童节来临之前,单位决定组织一次向贫困山区留守儿童“送温暖”的活动,领导让你负责,你将如何组织?

【审题关键】六一儿童节 贫困 留守儿童

【分析】

组织题目中最重要的是明确目的,这是能够对活动的内容、形式有清晰的认识和基本判断的前提,题目中活动的目的是通过“送温暖”活动给贫困山区甚至整个社会的留守儿童更多的关注与关爱,健康成长。围绕这个目的,我们要设身处地想想留守儿童到底缺少什么需要什么,可以在之后答题过程中突出重点。

六一儿童节:说明这不仅仅是一次公益活动,还是给孩子们过节,应当让孩子们感受到节日的快乐。活动形式可以有庆祝活动和游戏等。

贫困山区:说明留守儿童所在地区物资匮乏,不仅是精神帮扶,还应有硬件支持。

这样一来考生就能分析出在此次活动中应该重点是形式多样,要有硬件-物资,软件-活动多个角度考虑,难点是如何有针对性和长效性,而不是简单流于形式,使得题目组织有血有肉。

【答案】

开展“送温暖”活动,是为了给贫困山区甚至整个社会的留守儿童更多的关爱,让留守儿童得到更多的关注,希望他们能够健康成长。我一定要让大家充分认识到这次活动的重要性,充分调动大家积极参与。

首先,我会先选拔一批志愿者到我们此次活动所要去的村镇实地走访,利用留守儿童的课余时间,面对面的与孩子们沟通和交流,用心聆听他们的心声,了解他们当前心理状况和学习情况,并做好记录,为今后的“送温暖”帮扶活动提供准确的信息,以免仓促活动会让孩子们不知所措。

其次,我们会详细规划此次活动,可以通过微博,微信公众平台发出倡议,号召学校,社会及民间公益组织为这次“送温暖”活动提供一些物资,比如帽子、围巾、书包、文具盒等各种御寒物品和学习工具,还可以有每人一本书的“爱心图书馆”图书捐赠,另外挑选出有责任心的“爱心妈妈”,与留守儿童进行关爱对接。

在活动开始前一天,我们依次打电话向留守儿童所在村镇领导及学校确认时间,以便能及时组织孩子们参与我们的活动。并且提醒工作人员要自备饮用水、自带午餐,自带笔纸。保证志愿者队伍的言行、礼仪,维护好部门的形象。因为是六一节,我们会与孩子们一起分享节日蛋糕,利用现代科技手段让孩子们能与远方的父母远程视频,另外会给孩子所在村镇搭建运动器材,陪同这些孩子一起踢球、拔河,给他们送去成长路上的温暖的力量。

最后我们在活动中会使用统一的“送温暖”标志,同时利用当地报纸、广播、电视、网络等媒体,加强宣传,推动全社会共同关心贫困山区的留守儿童。

【点睛】

建议广大考生对事业单位的相关面试试题要有一定的了解,方可在答题练习过程中将题目进行很好的内容填充准备。

事业单位面试:计划组织技巧之目标


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计划组织协调能力主要考察的是考生对于一些具体活动,如调研、宣传、会议、培训等活动的组织,考察考生的做事能力。相对于其他题型来说,计划组织题型有一定的难度,而且实际工作经验的缺乏让很多考生更加的摸不着头脑。接下来我们将通过系列文章系统为大家介绍计划组织的答题,今天为系列一——计划组织技巧之目标。

目标为导向。我们必须认识到单位、机构花费人力物力去组织活动肯定都是有诉求、有目标的,毋庸置疑。但是很多考生在答题的时候二张和尚摸不着头脑,不明白自己到底要做什么,毫无方向,必然导致活动的组织空洞无物、没有实际效果,难以达到领导、考官的要求。

目标为导向。一个清晰的目标对于我们工作有着重要的引导作用。

比如说,单位要组织同事学习航空航天知识,如果由你负责,你会如何组织?同学们给出了很多目的,比如“学习航空航天知识”、 “丰富业余生活”、“培养兴趣爱好”等等,如果是这样的话题目答的还是会不够深入。目的到底是什么?学习航空航天知识,这是最直接的;进一步思考,航空航天的发展(天空二号、神州11号等)都是航天事业、国家综合国力提升的重要体现,这种民族、国家自豪感是我们需要活动需要的;再进一步,航空航天的发展离不开很多科学家的奉献牺牲,从钱学森、钱三强、邓稼先到当代的优秀年轻科学家,当然“特别能吃苦 特别能战斗 特别能攻关 特别能奉献”的航天精神更是我们该学习的!通此,大家会发现这个活动他真正的目的、意义所在。如果能够深刻的把握每个活动的目标,活动一定能够更有深度。

再比如说,端午来临之际,社区打算举行庆祝活动,如果由你负责,请问你会怎么组织?在社区举行,这个活动目的之一当然能够给居民提供一个相互交流的机会,促进社区和谐。另一层,端午节,弘扬传统文化。如果只是把握第一个目的可能就会导致整个活动没有端午节的文化气息,更多的只是一般的庆祝活动——小游戏、唱歌是很多时候会被提到的。但是如果能够把握两个目的,那么活动就会出彩很多——端午节文化习俗、相关历史人物、屈原诗词朗诵、书法、包粽子、制作香囊等等活动形式皆可以。

目的为导向,一个活动的成功举办离不开对于实际效果的考虑、离不开对于领导意图的考察,往往我们在答题之前要把这一层理明白,这样才能磨刀不误砍柴工。下一章节我们将继续下一技巧。

面试技巧:计划组织题作答如何创新


在结构化面试中,计划组织都是考察的重点,而在税务局面试中,计划组织在考察时有一个特别突出的特点在于,需要让考生想出多种创意的方案,并选择一种进行详细阐述。在创意方案这一点上难住了不少考生,因为大部分考生都没有工作经验或者工作经验与机关单位不相关,要把一个活动组织好本身就已经有难度,要有创意就更是难上加难。

大家要先明确一点的是,创新是相对的,所谓创新,就是相较于传统的做法有了一些变化和不同,我们能在传统方案上加以变化,就能满足创新的要求,那么具体应该如何创新呢?接下来就和专家一起来看看吧。

第一,对象上创新

组织一个活动,不可避免的要包含活动的对象,要创新,首先可以在活动对象上创新,让一些与众不同的人参与其中,就是一种进步的体现。比如,在组织一次以奉献为主题的活动时,我们就可以从对象上进行创新。传统意义上来说,我们能想到的是帮助老年人如孤寡老人、留守老人等,也能想到帮助儿童如留守儿童、残障儿童等,但是我们如果把思维打开,对象除了老人和小孩之外,也可以是需要法律援助的农民工,需要求职的毕业大学生等,这样的话,我们的活动就可以变成对城市农民工的法律援助,对毕业大学生的职业生涯规划等,当然,除此之外,我们还可以继续发散思维,之前我们想到的帮助对象都是实实在在的人,我们甚至可以帮助一些物,比如清理大街上的牛皮鲜广告,帮助小区打扫卫生等,也算是以奉献为主题的活动,而以上这些活动都是在活动对象上有所创新的活动形式。

第二,方式上创新

假如某项活动的活动对象已经相对固定,或者我们实在想不到更创新的活动对象,我们也可以从活动方式上进行变化和创新,就拿刚才这个以奉献为主题的活动来说,假如我们只能想到帮助空巢老人,那么此时我们就可以从如何帮上面进行创新。一般情况下,我们都是帮助老年人打扫卫生、做做家务等,要创新的话可以从空巢老人比较需求的精神层面着手,比如教他们跳广场舞、帮助他们和自己的子女视频电话等,这样在形式上的创新也会让整个活动充满创意。

第三,内容上创新

如果在对象和形式上均比较固定,或者想不到创新的点,我们也可以在活动内容上进行创新,比如要在单位组织一次员工之间的交流活动,对象差不多就只能是同事,很难有创新,方式或许我们只能想到座谈会的形式,此时我们可以从内容着手,交流什么内容,可以成为创新的突破口,比如交流一些职业病的预防措施等,就相对于传统的交流有了一些创新之处。

总的来说,想要把活动搞得有新意有创意,我们可以从对象、形式、内容等多角度进行创新,就一定能够找到破解的方法。

计划组织答题技巧题


计划组织能力作为国考、省考、事业单位面试的必考测查要素之一,在考试的过程中类型非常灵活,有多种考查方式,常见的除了调研、宣传、培训等,还有一种也常考,会议类,工作中经常要参加会议,同时,组织会议也是公务员工作的职责之一。公务员面试中,会议组织题经常用来考察考生的组织协调能力,如何在面试场上将会议组织题淋漓尽致地完美发挥呢?老师在此将为考生点拨会议组织题的答题要点。

考生在面试场上,看到此类问题,往往容易头脑混乱,突然一下理不清回答的思路。这个时候考生要沉着冷静,在脑袋里迅速过一遍组织会议的基本流程。

一般情况下,组织会议流程为:准备阶段、实施阶段、收尾阶段。然后按照流程,考生再思考每一阶段需要做些什么。这样容易在头脑里迅速组成思路框架,不至于在回答时偏离题意或者答题冗长。

除此之外,考生在审题的时候,要了解题目要考察的是哪类会议,例如研讨会、发布会等,这样才能找到更为明确的答题思路,同时对会议的主题和目标也能进一步地阐释。

1、准备阶段:此时我们需要确定会议的主题、时间、地点、会议规模、议程和会议安排等;确定参加会议的人员以及工作人员、会议经费预算;安排好场地、用品、资料等;做好会场布置,制定好后勤保障方案等;发放会议通知。

2、实施阶段:这个阶段会议签到和会议资料的发放,按会议议程逐步开始,简述会议内容,维持会场秩序,做好做好会议记录;安排好会议过程中的后勤保障,处理会议过程中的突发情况。

3、收尾阶段:清理会场,整理会议资料,落实会议精神,撰写会议总结。

【典型考题】

最近你们小区居民针对养狗的卫生问题发生了几起激烈的矛盾,社区为了能够化解双方矛盾,共建和谐社区,打算开一个调解会,集中规范养狗业主的权利与义务,如果由你来负责此次会议的组织工作,你会如何做?

【参考答案】

小区召开此调解会主要是要解决小区内养狗的各项潜在问题,为大家搭建一个和平解决问题的平台,所以会议的议题要尽量做到有针对性,有代表性。为有效提高会议调解效果,我打算从四个方面开展:

第一,调查阶段。深入居民开展问卷调查,了解小区养狗业主平时的养狗习惯及小区居民所反映的养狗问题,具体围绕养狗的防疫问题、卫生问题、犬吠问题等。汇总整理出居民反映最强烈的几个核心问题,以此来确定此次会议调解的议题。

第二,通知阶段。一方面在社区内部提前协调会议具体的时间和地点,在小区的通知栏同步发布会议通知,并与业主委员会联系,推选代表参加此次会议,其中包括养狗者与不养狗者;另一方面邀请宠物专家参加此次的调解会,与他提前讨论会议的核心内容和小区养狗问题,希望他能借此平台给广大养狗爱好者专业的解释与建议。

第三,会议开展。会议分为两个环节,第一个环节由双方的代表分别阐述各自观点,围绕主要问题分组进行讨论,记录双方所达成的共识与分歧。第二个环节由宠物医生针对宠物狗的日常护理,卫生防疫等细节给在场的与会人员做一个科普性质的说明与讲解,并回答现场问题,在结尾我们可以建议广大养狗业主统一给狗佩带“阳光狗狗”标志,标志上面写明狗主人和狗的名字。这样可以有效区分与认定外来狗和无人领养的狗,以便有效确定狗主人并且能够预防疾病传染。

第四,会议总结。会议结束后,我会根据此会议讨论的结果制作一份小区养狗业主规范倡议书,将倡议书在小区内进行宣传与推广,接受大家意见并不断的改进,通过相互交流,互相监督,最大程度减少因为宠物狗的问题给大家带来的麻烦,在社区营造良性养狗大环境,给小区生活带来的活力。