讲座策划书合集。
职场范文网相关专题：“讲座策划书”。
讲座策划书【篇1】
一、活动背景
面对严峻的就业形势，我院报关专业和物流专业的学生积极面对，及早做好准备，除了平时认真学习，掌握好专业知识外，还根据本专业的特点、要求和本人兴趣考取各类证书。为了更详细的了解社会需要那种类型的报关人才，物流协会盛情邀请了唐益群老师来我校开展讲座。
二、活动主题
如何成为实践及创新型报关人才
三、活动目的
通过这次的讲座活动，了解到社会所需要的到底是怎么样的人才，我们的大专生的优势。认真学习，成为实践及创新型的人才。
四、活动时间
xx年9月26日下午16:00-18:00
五、活动地点
报告厅
六、演讲人
唐益群老师
七、参加人员
物流教研室所有老师及物流、报关专业所有学生
八、工作安排
讲座策划书【篇2】
活动背景及目的：
现代女大学生越来越注重自己的形象，尤其是自己的脸部护理。但是对专业的美容知识不甚了解，针对这一情况，我们国贸064班邀全美500强企业之一“玫琳凯”美容顾问万晓霞女士与全校爱美女生进行一次近距离接触，讲授专业的美容护理知识。同时丰富了广大学生的课余生活。
二．讲座内容简介：（唯美句子 WEI890.com）
首先根据个别人所填的皮肤分析卡，对其肤质进行个别分析，进而给予改善肌肤的建议。然后统一讲授皮肤护理时应采取的正确步骤及日常保养知识。
三．讲座前准备：
1.预定教室（赵鹏飞负责，预定在文法楼）和时间（10.24）
2.海报宣传（王瑜婷辛煜武洁负责，必须在周一下午张贴出去）
3.教室布置与装饰（赵琳婕邓莹负责，主要是黑板版面布置及讲台装饰）
黑板字体需要找一个字写得好看的同学，这个很重要，要督促他们做好人员的安排
4.主持人：张灵（由本人准备开场与结束词）
迎接人员：汪芹沈燕燕（周三早上几点？负责迎接讲师，随时与讲师电话联系）
接老师的任务一定要安排好，比如你要给老师也限定时间，委婉的告诉她您需要在什么时候到会场，这样便于我们的活动可以在实践的安排上紧凑合力。告诉迎接人员什么时候应该到指定地点去接老师，应该带什么东西，直到他们要说一些迎接性的欢迎语，以示尊敬。
会场服务人员：缪玲卫芬（负责给主讲人送水，并在皮肤个性分析时配合主讲人的工作）这个地方可以多安排一点人，因为我们不应该在活动进行过程中耗费太多的经历，而是尽量腾出时间让老师讲解。还要安排好什么人站在什么位置，为哪一块的观众服务。
5.预算活动经费（卡纸具体的数额、用途是什么，装饰品费用具体数额赵琳婕负责）
四．讲座中：
1.主持人引言，并对主讲人做简单介绍希望可以跟老师取得联系，帮我弄到一点资料
2.主讲人演讲
3.安排专门人员负责拍照留念（王燕娇这个地方还需要安排另外一个人来负责，因为从第一次唱歌的留影纪念来看效果不是很理想负责）
4.主讲结束后，听众与主讲人互动阶段（采取自由提问形式）
5.主持人总结语（自备）
6.安排人员谁？要有具体的人员安排，不能说是现场来定对听众进行随机采访，并做好记录
五．讲座后：
1.整理会场（全班同学负责）设立一个总负责
2.总结本次活动并记录到班级博客（负责）
讲座策划书【篇3】
一·活动背景
为了响应学院“关注大学生健康知识问题”的号召，体育学院学生分会权益服务部特别筹划了“女性知识专题讲座”活动，通过这次讲座来增加女性同学的心理和生理等知识储备，提高其女性知识水平，同时有利于关注女性同学的身心健康，将其所学的'女性知识应用于解决自身出现的问题，从而达到教学相长的目的。
二·活动目的
普及女性知识，为广大女性学生解惑，舒展心灵，维护和促进大学生心理健康，培养健全人格，树立积极的人生态度，以达到自我调整和自我完善。
三·活动主题
关注心灵，关爱自己
四·活动组织
主办方：体育学院学生分会权益服务部
协办方：体育学院分团委社会活动部
五·活动流程：
1.主持人介绍主讲人的相关信息，欢迎活动的来宾。
2.请相关的讲座认定人员将关于讲座的一些信息。
3.主讲人开始讲内容，相关人员维持纪律。
4.讲座结束后，请同学们有秩序的盖章离开教室。
六·活动时间:
20xx年11月22日（星期四）晚上7:00
七·活动地点：
行知楼214
八·活动前宣传
1.由体育学院权益服务部门的成员进入班级宣传
2.设计多份海报进行书面宣传
3.宿舍宣传
九·前期准备
1.联系场地，准备布置场地所需物品及活动所需物品
2.落实相关人员及之间的配合
3.活动开始前再次确定各项工作是否到位
十·活动方式
有体育学院学生分会权益部负责人邀请相关专家在我校进行女性知识讲座
十一·经费预算
1.矿泉水：20元
2.彩带：15元
3.装饰品：20元
4.其他：5元
共计：60元
十二·人员安排
1.场地布置：5人
2.维持秩序：2人
3.邀请嘉宾：各系院权益服务部门正副部长及校上讲座认证人员，校上活动检查人员
十三·活动中应注意的问题和细节
1.会场秩序：由于人数较多，要维持好会场秩序，要同学们保持安静。
2.卫生问题：讲座结束后，清理会场垃圾，保持会场的干净，整洁。
讲座策划书【篇4】
一、活动的目的和意义
大三的学生，在一年之后就要面临就业的问题了。大四的学生，在开学之后不仅要应对学习，同时也将迎来冬季的一系列校园招聘会。简历作为学生求职的敲门砖，在决定学生能否顺利通过考核、获取更多实习、工作机会方面具有重要作用。然而，许多大四的同学此时或许刚刚开始考虑简历制作的问题，或许对于如何制作一份合适的简历仍然一知半解。这对于学生们将来面试是非常不利的。基于此种情况，学生会决定在招聘会来临之前，举办一场简历制作讲座。邀请有经验的老师为同学们答疑解惑，帮助他们更好地制作简历、迎接面试。同时，简历上应该书写的内容对于大一大二的同学也有帮助。
二、活动嘉宾：
1.主讲人： 2.现场嘉宾：
三、活动对象：
主要为自动化学院大三大四师兄师姐
四、活动时间地点：
1．活动时间：9月22号晚7：00—9：00 2. 活动地点：教学一号楼419
五、活动流程：
1.邀请老师：
1）9月18号邀请主讲人，给老师活动策划书，向老师介绍活动流程。
2）与老师确认好活动时间。
3）9月22号前向老师获取讲座材料。
4）讲座当天再次提醒老师。
六、备注：
如果遇到突发情况：
1、 老师当天因故没来
2、 老师迟到
3、学生数量不够
解决办法如下：
1、讲座开始前一个小时联系老师确认其是否到场。如有意外不能到场，则讲座先行取消，同时向老师及各班同学表达歉意，择日再办。
2、等候期间现场播放音乐，向现场同学收集与简历相关的问题。
3、邀请其他学院、其他年级有兴趣有需求的同学参加。拉学生会人员到场加热气氛。
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大学讲座策划书1000字汇总
要想为我们的工作找到具体的指导方案，所以我们要制定一份策划书。做好一份策划书能够得到大家的肯定，提升个人魅力。我们在撰写策划书时需要考虑哪些重要的方面？为此，栏目小编特意呈上“大学讲座策划书”，仅供参考，欢迎阅读。
大学讲座策划书 篇1
当今社会处于日益激烈的竞争中，如今又面临着金融风暴的问题，大学生面临着严峻的就业形式。为了丰富大学生的业余生活，提高大学生的职业规划能力，院社团实践协会特准备邀请香港兼美国热能的总工程师xxxx来我院讲座。
目的：就是帮助大学生分析当前商业形式，发展方向。以便同学们能够更好的走向社会，找到满意的工作，走向自己满意的人生路。
时间：暂定于10月25日下午六点半，因为那天是周日方便更多的同学有机会听到。
地点：本协会决定在图书馆学术报告厅，因为图书馆是知识的天堂，而此次的讲座将会讲述很多书本上学不到的知识。所以希望广大同学们前来听讲座。
嘉宾；各协会负责人，院团委领导、主席。
宣传部：张贴海报宣传此次讲座。
外联部；邀请嘉宾前来。
秘书部：负责会场的考勤情况。
财务部；负责场内嘉宾的饮料水果等。
讲座的过程安排如下：
1、组织部；负责安排场内布置。（四点）
2、讲座开始前准备一只优美的舞蹈，缓解台下气氛。（六点十五分）
3、舞蹈结束有主持人宣布讲座正式开始。（六点三十分）
4、讲座开始（持续一小时）
5、讲座结束（七点三十）
6、有会长送讲师出校。
7、有组织部与财务部负责整理会场的卫生。
策划大致如下；可又具体事情略加变化。
院社团实践协会
大学讲座策划书 篇2
一、活动主题：
创业、创新、创优
二、活动背景
当今世界，国际国内形式变幻莫测、经济迅猛发展，众多新的行业和机会层出不穷。在这个信息爆炸的时代，机遇和风险并寸。如何使自己在纷繁复杂的各种行业、项目中做出正确选择，使自己赢在起点并且赢得未来，是每一个有志创业人士最难得的决择。对有创业梦想的个人来说：理清思路、找准方向、把握机遇，再者就是创业知识的积累和人脉关系的扩展都决定自己创业的成败！
三、活动目的：
没有知识能做什么？我们又没有特别的技能，特别的经历，没有发现好的商机，好的赚钱之道，没有把创业计划书完整的写出来；有的只是一股创业家必须的那股不怕输的勇气！欠缺的太多，太多。风险投资商是不会把钱交给你的！“企业孵化器”是不会让你占用他的资源的，政府也不会支持你的！社会也不允许你这么做的！
也不是说我们就可以把我们的心愿锁住，不让他成长，飞翔！我们更应该将梦想的翅膀张得更大，让他飞得更高，更远！我们要在大学这个优越的环境中丰富我们的素质和内涵，为我们的创业梦多多施肥！
我们要建设我们的祖国，我们要富强，我们要幸福，我们要让那屈辱的记忆永远成为历史，我们是东方的龙！
众观各国的发展史，不难发现我们人类文明的奇妙之处就在于和谐，但和谐从何而来呢？首先应该满足的恐怕是人人都能够满足衣食住行吧。看看现在的社会，什么污七八糟的都有！这些都是经济搞的！俗话说“经济基础决定上层建筑”。
现在我们来看看我国在哪些地方不如那些个霸道的经济强国。第一，应该是具有创新精神的企业家太少。第二，是政府对中小型企业的支持力度不够大。第三，是我们所处的生活环境没有更深层次的逼迫我们去创业。第四，是我们离自主创业太远，“企业孵化器”太少，不够专业，对风险的耐受力太弱！第五，就是我们学习刭头不够，不敢冒险，思想比较保守！
本次活动旨在激发大学生的创业意识，宣传创业理念，培养创业精神，丰富大学生的创业知识。为同学们搭建一个交流的平台，解答同学们的实际问题，给他们一定的指导及建议，使其在以后走向社会和创业的过程中少走弯路，具有更强的竞争力。
四、主办单位：
xx学院新青年创业者协会
五、活动时间：
20xx年10月
六、活动地点：
学术报告厅
七、活动对象：
重庆城市职业学院新青年创业者协会全体成员以及全校想创业学生
八、活动分工：
策划部：负责策划书，活动安排，组织及协调工作
人力资源部：人员安排，会议记录
理事团：负责嘉宾接待，会议记录，资料整理，会员考勤等
组织部：负责讲座活动策划，组织及协调工作，布置会场
文艺部：负责主持人，礼仪队接待工作
外联部和高校联谊部：负责联系学院相关资深教师或参加过创业的同学
宣传部：负责讲座宣传工作，出海报、拉横幅
九、活动流程：
（一）活动前
1、讲座前一个星期由外联部联系相关老师和嘉宾。
2、讲座前2-3天做好宣传工作，包括宣传板和海报，使其尽可能多的同学参与到此次活动中来。
3、讲座当天开始前2小时布置会场。
4、讲座开始前半小时全体干部成员到场，严格签到。
5、讲座开始前十分钟是安排人员安置，并检查各个设备。
6、讲座开始前五分钟准备到位。
大学讲座策划书 篇3
当今社会处于日益激烈的竞争中，如今又面临着金融风暴的问题，大学生面临着严峻的就业形式。为了丰富大学生的业余生活，提高大学生的职业规划能力，院社团实践协会特准备邀请香港兼美国热能的总工程师xxxx来我院讲座。
目的：就是帮助大学生分析当前商业形式，发展方向。以便同学们能够更好的走向社会，找到满意的工作，走向自己满意的人生路。
时间：暂定于10月25日下午六点半，因为那天是周日方便更多的同学有机会听到。
地点：本协会决定在图书馆学术报告厅，因为图书馆是知识的天堂，而此次的讲座将会讲述很多书本上学不到的知识。所以希望广大同学们前来听讲座。
嘉宾；各协会负责人，院团委领导、主席。
宣传部：张贴海报宣传此次讲座。
外联部；邀请嘉宾前来。
秘书部：负责会场的考勤情况。
财务部；负责场内嘉宾的饮料水果等。
讲座的过程安排如下：
1、组织部；负责安排场内布置。（四点）
2、讲座开始前准备一只优美的舞蹈，缓解台下气氛。（六点十五分）
3、舞蹈结束有主持人宣布讲座正式开始。（六点三十分）
4、讲座开始（持续一小时）
5、讲座结束（七点三十）
6、有会长送讲师出校。大学生就业讲座策划书20xx大学生就业讲座策划书20xx。
7、有组织部与财务部负责整理会场的卫生。
策划大致如下；可又具体事情略加变化。
院社团实践协会
一、活动背景
近年来，随着社会的发展，就业的竞争越来越激烈，大学生的就业形势也不容乐观，随着竞争的日趋严峻，为了提升我校大学生的就业意识和竞争力，做好我校的就业工作，我大学生创业社特开展一系列就业讲座活动。
二、活动目的、意义
本着"指导就业，认识职业，成就事业"的宗旨，本次活动旨在加强我校学生对当前就业形势的了解，明确就业目标，增强就业技能，为进一步提高个人的就业竞争力及未来的就业做好准备。
三、主办单位：
社团联大学生创业社
四、活动安排
（1）时间：每周六下午2：30
（2）地点：图书馆二楼报告厅
（3）主讲人：
五、讲师合作及补偿方式
本次讲座邀请的主讲人分两类：
学校老师方面：我们将赠送一份精美礼品，作为我们对老师大力支持的感谢，以表纪念。
企业方面：在邀请企业讲师进行讲座的同时，我们会拟定一份详细的合作方案（见另外的策划），在我们的能力允许范围内，我们将尽最大努力满足企业的需求。
六、活动的工作安排
为确保讲座的顺利开展，需要大学生创业社各个部门的积极配合，具体分工如下：
办公室：在讲座开展之前做好讲座的宣传工作，以宣传板宣传为主，让更多的同学了解讲座的各方面信息并积极参与其中。
组织部：通知协会干事，做好讲座场地的布置安排工作；联系会员，做好现场与会员的宣传沟通工作。
就业部：准备讲座的物资并维持现场秩序。
外联部：做好讲师的邀请工作，确保主讲人的准时到场。
邀请社团：做好现场的摄影工作，为后期的宣传工作奠定基础。
社长：接待讲师，并做好各方面的指导工作。
七、活动负责人及主要参与者
总负责人：（社长）
主要参与者：各协会会长、大学生创业社会员及我校其他大学生
大学讲座策划书 篇4
为了活跃大学生活，提高专业素质，加强学术交流，我们将多方邀请我院老师，法院法官及执业律师等为我校学生进行一次精彩的专业学术讲座。
一、讲座安排
1、主讲人：待定
2、主讲题目：待定
3、讲座流程
a.学术讲座
b.答疑解惑
将采取现场提问的方式向教授们提出相关的疑难或热点问题与教授们一起思考、探讨和研究，激发听总热情，促进师生交流。
4、讲座时间
11月份
5、讲座地点
公教xxx
二、宣传
1、宣传栏
在生活一区宣传栏，写上“热烈欢迎xx，xx教授来我校讲学”的字样。
2、海报
四张海报，分别张贴在一区食堂门口、一区宣传栏、公教宣传栏，介绍讲座的基本情况，吸引其他院系学生，尤其是选修了二专的学生。
3、通知
为了准确及时通知我院学生，在要求各班委通知到位基础之上制作一份通知，分别粘贴在学生所住楼栋宣传栏上。
4、多媒体
在校园网上及时通知讲座事宜，欢迎各院系同学听取讲座，积累知识，丰富知识。讲座完后，及时将文字资料、图片资料、视频资料上传至校园网上。
三、后勤
1、人员
由学生会具体负责。
3、设备
与公教管理人员联系好场地，确认投影机、电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。
4、摄影
录制讲座全过程，可以的话链接至网络上。亦需要拍照留念。
5、礼仪
由女生部出四名礼仪，方便老师与学生进场，并献上鲜花;讲座时及时倒水(水视天气而定);提问时递话筒等事宜。
6、会场
讲座前半个小时以内，必须确认会场整洁大方，座位安排有序，电脑正常有序，话筒音质清晰等事项。
四、经费
1、两束鲜花80元
2、杯子和水30元
3、条幅3*150/条场内一条，场外两条
4、嘉宾路费3*100/人
5、海报5张*8/张
共计910元活动背景及目的：
现代女大学生越来越注重自己的形象，尤其是自己的脸部护理。但是对专业的美容知识不甚了解，针对这一情况，我们国贸064班邀全美500强企业之一“玫琳凯”美容顾问万晓霞女士与全校爱美女生进行一次近距离接触，讲授专业的美容护理知识。同时丰富了广大学生的课余生活。
二.讲座内容简介：
首先根据个别人所填的皮肤分析卡，对其肤质进行个别分析，进而给予改善肌肤的建议。然后统一讲授皮肤护理时应采取的正确步骤及日常保养知识。
三.讲座前准备：
1.预定教室(赵鹏飞负责，预定在文法楼)和时间(10.24)
2.海报宣传(王瑜婷辛煜武洁负责，必须在周一下午张贴出去)
3.教室布置与装饰(赵琳婕邓莹负责，主要是黑板版面布置及讲台装饰)
黑板字体需要找一个字写得好看的同学，这个很重要，要督促他们做好人员的安排
4.主持人：张灵(由本人准备开场与结束词)
迎接人员：汪芹沈燕燕(周三早上几点?负责迎接讲师，随时与讲师电话联系)
接老师的任务一定要安排好，比如你要给老师也限定时间，委婉的告诉她您需要在什么时候到会场，这样便于我们的活动可以在实践的安排上紧凑合力。告诉迎接人员什么时候应该到指定地点去接老师，应该带什么东西，直到他们要说一些迎接性的欢迎语，以示尊敬。
会场服务人员：缪玲卫芬(负责给主讲人送水，并在皮肤个性分析时配合主讲人的工作)这个地方可以多安排一点人，因为我们不应该在活动进行过程中耗费太多的经历，而是尽量腾出时间让老师讲解。最好还要安排好什么人站在什么位置，为哪一块的观众服务。
5.预算活动经费(卡纸具体的数额、用途是什么，装饰品费用具体数额赵琳婕负责)
四.讲座中：
1.主持人引言，并对主讲人做简单介绍希望可以跟老师取得联系，帮我弄到一点资料
2.主讲人演讲
3.安排专门人员负责拍照留念(王燕娇这个地方还需要安排另外一个人来负责，因为从第一次唱歌的留影纪念来看效果不是很理想负责)
4.主讲结束后，听众与主讲人互动阶段(采取自由提问形式)
5.主持人总结语(自备)
6.安排人员谁?要有具体的人员安排，不能说是现场来定对听众进行随机采访，并做好记录
五.讲座后：
1.整理会场(全班同学负责)设立一个总负责
2.总结本次活动并记录到班级博客(负责)
大学讲座策划书 篇5
一、活动意义：
为了增强大一新生的课外知识，特别是为了提高学生会新干事的综合素质。
二、活动主题：
发扬欧亚学子商务热情展示当代青年礼仪风采
三、主办单位：
信息工程学院电子二系学生会公管部
四、主讲人：
朱晓艳(信息工程学院二系学生会公寓管理部部长)
五、活动时间：
11月9日下午4：00—5：30
六、活动地点：
4号教学楼303教室
七、活动参与人员：
1、信息工程学院电子二系公寓管理部全体干事
2、信息工程学院电子二系纪律部全体干事
3、信息工程学院电子二系外联部全体干事
4、部分大一新生(统专电商学生)
八、活动流程：
4：30准时开始讲座，中途提问学生一些常规的礼仪问题，对学生的回答进行分析。在讲到领带的问题时由学生现场系领带，然后对领带的打法进行评价、讲解。
税务讲座心得（合集12篇）
当我们心中积累了不少感想和见解时，通常就可以写12篇心得体会将其记下来，这样能够培养人思考的习惯。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编整理的税务培训心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
税务讲座心得 篇1
一周的“网上纳税申报”实训结束了。在这一周的实训里，我们的专业知识又上了一个新的台阶。
这一周里，我们主要对“1.税务登记、领购、开具和保管发票；2.增值税纳税申报；3.消费税纳税申报；4.营业税纳税申报；5.企业所得税纳税申报；6.个人所得税纳税申报；7.城市维护建设税纳税实务；8.印花税实务；9.城镇土地使用税实务；10.房产税实务和车船税实务”进行深入地学习，使我们既能掌握最新的理论知识，又能熟练掌握税务会计核算、纳税申报表等实践操作技能。
在这个学习和联系的过程中，我发现纳税申报是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门课，但是当我第一次操作具体业务时，觉得又和书上有些不同，实际工作中的事务是细而复杂的，只有多加练习才能牢牢掌握。这次实训最主要目的也是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里，相同的地方在哪里，如何执行一些特殊的账户，如何会计处理等等。带着这些问题，我在这一周里学学问问，让我对这些问题有了一定的解答，达到了这次实训目的。
通过这次实训，我对税务机关工作和企业会计工作有了较深刻的熟悉。税务机关和企业之间的治理与被治理的关系，决定了纳税环境是企业生产经营的重要影响因素之一，企业作为纳税义务人其义务是纳税，税务机关除了依法履行职责之外，应该严厉打击各种形式的舞弊行为，努力创造一个全社会都能体现公平的纳税环境。企业应依法组织会计工作，提高会计人员业务水平和法律意识，充分发挥会计工作的监督职能，为企业的发展和决策提供信息基础。两者只有实现有效的协调，国家才有稳定的税收来源，企业才有稳定的发展环境。
实训内容中要求我们做到税负最小化、税后利润最大化和企业价值最大化是企业的目标，也是纳税筹划的动机。在此动机下，企业务必要尽可能减轻税负；尽可能减少纳税筹划方案的实施成本；尽可能推迟纳税以获得时间价值。这就要求财务会计人员必须熟练掌握纳税申报流程，熟识纳税筹划相关程序和理念，最大最多的为企业节税。
通过这次实训也更让我看清自己今后的努力方向。除此之外拥有一颗上进心，进取心也是非常重要的。在工作中仅靠我们课堂上学习到的知识远远不够，因此我们要在其他时间多给自己充电，在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的`工作中遇到问题时要多像他人请教。实际沟通也是非常重要的一点，如何与人打交道是一门艺术，也是一种本领，在今后的工作中也是不能忽视的。马上就要进入社会的我们也要面临正式的实习了，我想每一次的经历都是一种累积，而这种累积正是日后的财富。在学习上，我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用，从而达到事半功倍的效果。
这次实训让我学到了很多很多，无论是专业知识上，还是为人处事上，受益匪浅，感谢学校提供了这次实训机会。
20xx年12月11日，我和我的小伙伴去了徐州市国税局，刚到那里，那里工作人员问我们是哪里的，干什么的，我们回答说：我们是九州职业技术学院的，来这里想学习一下怎样报税的。他们听了我们的回答后：原来是学生啊，来，我们教你们一些简单的报税流程。于是在他们的带领下，我们知道了一些简单的报税流程以及一般纳税人在申报时要填哪些表，小规模纳税人在申报时要填哪些表。感谢国税局的叔叔阿姨们，不但待人友好而且还能在百忙之中抽出时间普及我们的知识。
税务讲座心得 篇2
××月××日，我们迎来了州局在××税务培训中心举办的为期7天的稽查业务培训班，作为一名稽查后备人才，我有幸又一次参加培训学习。培训时间虽短，却内容丰富，××税院的老师们用他们专业的知识，生动的案例，精彩的语言，介绍了税务稽查的热点、重点和难点，使我收获知识，提升了认识，明确了方向。
一、收获了知识。
随着税收工作职能及模式和外部环境的不断变化，执法风险探索逐步成为稽查工作一个热点，××老师的《税务稽查错弊风险》课程，重点给我们介绍了税务稽查的风险点及应对措施，使我认识到必须加强学习，转变观点，提升理念，了解规定，运用法律，加强行政执法能力，注意规避执法风险。
企业所得税的检查，一直是稽查工作的重点，用整整两天的时间老师带领我们进行上机实践学习《企业财务软件及涉税分析》、《电子稽查技术》，使我们意识到，一名优秀的税务稽查人才，不仅仅要懂税收知识，更要了解企业生产经营，从其管理流程中我们才能全面深入地把握税源的各个环节，如果我们不懂经营，不熟悉会计知识，不会使用会计软件，我们就要可能失去发现被隐藏的税源，失去实现稽查工作重大突破的机会。发现企业账外账是实现稽查工作突破的难点，《账外账问题分析及税务稽查方法》这门课程通过一些鲜活的案例在现稽查人员如何发现账外账的过程，从案例中，使我认识到发现企业账外账不仅仅需要丰富的知识，更需要深入的思考和逐步积累的实践经验。
二、提升了认识。
××经济社会不发达，税源结构单一，在培训课堂上介绍的让人眼花缭乱的逃避税款的手段，似乎那些复杂的业务知识和稽查方法很多时候派不上用场，我们时常以用不上为由逃避学习、拒绝学习。然而我们没有发现的许多触目惊心的逃避税款的行为就在我们眼皮下发生，也许由于我们责任心不强，不愿追根抛底，也许由于我们能力有限，未能识破逃避税款的种种手段。
当我们还在满足自己那点业务水平时，我们似乎忘记知识折旧的'规律。而如今，纳税人越来越重视自己权利，他们学习税收政策热情越来越高，力度越来越大，对税务稽查的研究也越来越深入，由于税务部门进一步加大了税务稽查力度，为了应对税务部门稽查，纳税人想尽办法，学习稽查，研究稽查，从火爆的企业应对税务稽查专业培训市场可见一斑。稽查是税收工作的最后一道防线。西方一种对税收新的认识，“死亡和纳税以及纳税人想少纳税不可避免”，不少纳税人绞尽脑汁，想尽办法，逃避税款手段层出不穷。我们做为一名税务人员，如何维护国家税收的最后一道防线，如何维护自己作为一名税务工作者的尊严?通过培训学习，使我认识到了残酷的现实已经摆在我们面前，我们的能力和素质已经落后于当前稽查形势面临的挑战。
在这个关键时刻，州局领导高瞻远瞩，选择了一种战略投资，加大力度培养稽查人才，在全州地税范围内选派一批税务人员在长沙进行稽查业务培训学习，不仅仅使我获得稽查业务知识，更重要的是让我认清了形势，增强了责任感和使命感。
三、明确了方向。
在纳税人面前，我们不要再做一个无知的人，不能在被那些狡猾的企图逃避税款的企业会计所耻笑。在学习中不能满足现状，养成终身学习的习惯。同时注重拔高自己的视野，很多时候，不是学到用到而是要看到，时刻要找准自己的位置，看清形势，放大知识点，以点带面，不仅仅注重针对××税源管理特点的稽查业务学习，更要较为全面的学习业务知识。税收虽然有国家法律做保障，但是要收好税，又是一个复杂的过程。在以后的工作中，我将时刻不忘记地税部门神圣职责，进一步学好看家本领，精通业务，提升个人综合素质，增强责任感，不辜负税收职业赋予我的神圣使命。
税务讲座心得 篇3
回顾二十天的培训，相信很多人有跟我一样的感受：非常感谢省国税系统为新入职公务员举办这次培训活动，这对我们又快又好的适应新环境、转变心态、更好的投入工作都起到了重要作用。在离开校门后，这样完全脱产的系统培训在我看来尤为珍贵，从第一天省局领导的廉政教育，到基础的会计、税收知识，再到实际工作中对税务软件的应用，我对思想政治、专业知识技能都有了新的认识和把握，感到受益匪浅。
一、明确角色，提高认识
在第一天的廉政教育课上，省局领导提出希望我们争做一名合格的国税干部，树立职业理想，恪守职业责任，遵守职业道德，严守职业纪律，提升职业技能，讲求职业行为。由此我深感作为一名国家公务员，尤其是作为国税系统的一员，做好手上的工作并不是一件容易的事，不仅要有良好的职业道德，要有热爱税收、积极向上的热情和干劲，还要有不断提升的思想政治素质和业务素质。怀公仆之心、尽公仆之责并非一句空谈，尤其国税系统一直在强调为纳税人提供优质的纳税服务，在思想上摆正位置、明确角色、提高认识，才能更好地发挥主观能动性，达到服务于纳税人的要求。
二、增长知识，提高能力
这二十天的学习安排了大量的课程，虽然时间紧、任务重，但我和同事们仍坚持课上专心听讲，课后讨论、复习，达到了良好的学习效果。期间税校除了新录用公务员的培训外，各层次、各种类的培训也在不间断地进行中。在单位工作时前辈也曾讲过，税收政策和相应的工作方法是处于一个变化发展过程中的，做税务工作就是要不断地学习，才能适应环境、做好工作。
从入职培训到我在税校中见到的其他各种专项培训，无一不在提醒我持续学习的重要性。在工作中向领导和同事学习，在工作以外的时间自我充电，更新知识储备、优化知识结构、开阔视野，从理论到实践，更深刻地理解所做的工作。同时也只有不断提高自己的业务素质，才能从容面对纳税人提出的各项事务，更好地为纳税人提供服务。
三、加深工作友情
这次的培训汇聚了来自全省的.20xx新录用公务员，培训期间大家共同学习、相互关心，在课后一起交流业务，也在球场上一起挥汗如雨，增进了了解，加深了工作友情，更增强了对江苏国税这一集体的认同感和归属感。
二十天很快就过去了，时间虽然短暂，但对我有着重要的意义。这次培训是我走上工作岗位后接受的第一次系统教育，是我适应这样一个新环境的缓冲带，为我今后的工作打下了基础、理出了思路。我将这次的培训视为起点，今后我会以一个不断进取的态度、不断提升的业务素质和不断完善的工作方法来做好工作，为税收事业贡献自己的一份力量!
税务讲座心得 篇4
认真学习，努力实践，做一名优秀地税公务员--地税公务员初任培训感想
我是今年8月刚参加工作的地税公务员，在三明市县局地税办税大厅负责受理契税。根据组织的安排，我于10月23日到11月23日参加了福建省地税举办的“福建省地税系统新录用公务员初任培训“，在莆田税校培训一个月。我十分珍惜这次初任培训学习机会，做到严于律己，谦虚谨慎，努力学习，掌握知识，为自己今后做好地税工作打下扎实基础。短暂的、一个月的初任培训学习，对我开拓视野、提升思维、优化理念、充实经历、提高工作能力帮助很大，深感受益匪浅。
一、培训学习的收获
这次一个月的初任培训，领导上十分重视，课程安排挺紧，一般上下午都有课，上午从8点到11点半，下午从2点到4点半，一周只休息半天。上课的老师一般都是税校的，还有一些课是专门请省局领导过来上的。初任培训内容有“税务干部法律素养、税务公务礼仪、税务执法资格考试辅导、税收基础、税种(营业税、企业所得税、个人所得税)、地税业务简介、税务干部遵纪守法教育、税收征管法及流程、行政管理系统“等课程。我在一个月的初任培训日子里，充分利用时间，认真努力学习，做到上课专心听讲、做好笔记、勤于思考、注重理解、灵活运用、善于总结，突出学习重点，领会精神实质，把握各课程的相互关系及知识的内在联系，使这次初任培训学有所获，学有所思，提高了自己的综合素质，达到“四个提高“：一是提高政治思想认识;二是提高税务理论知识;三是提高工作业务能力;四是提高遵纪守法意识。
二、培训学习的心得体会
这次初任培训对我感触很深，收获很大，有许多心得体会，总的来说，要做好自己本职工作，争当一名优秀地税公务员，必须做到以下几点：
一要提高政治思想觉悟。认真学习党的理论，认真学习地税的制度规定与工作纪律，树立全心全意为纳税人服务的思想，做到无私奉献。要爱岗敬业、吃苦耐劳、求真务实，服从上级领导的工作安排，紧密结合岗位实际，“精益求精，一丝不苟“完成各项工作任务，为地税事业的发展作出自己的努力。
二要提高地税业务工作能力。不断学习地税法律法规与政策方针，提高自己的'素质能力，精通税务、财会知识，熟悉纳税人情况，懂得数据分析、能够通过数据发现问题和解决问题，把自己打造成靠得住、有本事、过得硬的税收执法队伍中的一员，更好地为地方经济社会发展服务。
三要提高廉洁从政、服务纳税人意识。要十分重视自律廉洁，始终把它当作一件重要大事来抓，决不跟腐败风气沾边，切实提高自己的自律廉洁能力，做一名纳税人满意的廉洁地税公务员。要树立公仆意识，急纳税人所急，想纳税人所想，努力为纳税人服好务，为争创人民满意地税作出自己的努力。
一个月的初任培训转眼过去结束了，但是学习永无止境，我还要继续学习，要践行自己终身学习的承诺，把这次初任培训所学到的知识和收获的理念，切实落实、运用到自己今后的地税工作中，做出优异成绩来，以不辜负组织对我的教育和培养。
税务讲座心得 篇5
20xx年3月27日，对我来说是一个不同寻常的日子。根据黑龙江省地方税务局稽查局的统一安排，我荣幸地来到了慕名已久的国家税务总局扬州税务进修学院，参加为期9天的黑龙江省地税局第二期地税系统税务稽查业务骨干培训班。
初春的扬州，垂柳依依，生机昂然。在这充满激情的日子里，来自黑龙江地税系统稽查战线上的48名学员集聚在一起，开始了一段难忘的培训学习生活。学院严格甚至严厉的教学管理制度让我们感受到高等学府的神圣和魅力;班主任蔡国忠老师的精细管理让我们感受到师者的亲切和关怀;孕育知识海洋的图书馆、方便快捷的教学网页和教学频道，各种体育活动场馆，使我们被浓浓的文化气息所围绕、浸润和熏染。
此次培训共安排了五个方面培训内容，培训方式采用讲授式、案例式、研讨式等教学方法，紧密联系工作实际进行授课。老师们丰富的授课内容，引人入胜的教学语言，讨论、互动、实际操作等灵活的教学方式让学习变得丰富多彩，使我们受益匪浅。
授课老师严谨的治学态度令人感动。授课老师一边在税务部门实践，一边又是教学研究的带头人，理论的前瞻性、工作实践性很强，真正把税务稽查理论与实际工作相联系。老师深入浅出的讲解，使我们听而受启，记而不烦，好学不倦，同时使我们接收到了最前沿的税收业务信息，短时间内更新了知识结构，提升了理论高度。
浓厚的学习氛围令人感动。我们深深地了解和懂得这次学习的.意义和目的，因而也更加珍惜这次难能可贵的学习机会。所有的学员在思想上和行动上都自觉地完全“脱产”，转变为学生的身份，严格遵守各项学习制度。没有迟到，没有早退，大家认真地听、详细地记，课下沟通讨论，好的经验大家共同借鉴学习，难点热点问题共同探讨解决。在浓厚的学习氛围中，增长了知识，交流了经验，促进了工作，增进了友谊。
在扬州税务进修学院的每一天，我们的思想都受到震动、撞击和洗礼，各位老师精彩绝伦的每一次授课、语重心长的每一句叮嘱，都像一盏盏明灯，指引着我们不断前进。通过学习，今后我们要进一步在学习理论上下苦功夫;在解决实际问题上练真本领;在开拓创新上力求新突破。善于带着问题去学习，用学到的理论去指导实际工作，解决实际问题，真正做到学有所值、学以致用。牢固树立长期学习、终身学习的理念，把学习作为一种态度、一种责任、一种追求、一种境界，切实通过学习提高自身的整体素质，把所学到的知识应用到实际工作中去。
税务讲座心得 篇6
一、实训时间：20xx年6月8日至6月21日
二、实训目的：通过会计实训，使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验。使每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。
三、实训内容：以企业的实际经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。
四、实训心得：两天的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，只能依靠老师的引导和帮助。通过这十几天来的会计实训我深刻的体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。让我掌握了记账的基本程序，锻炼了自己的动手操作能力，使我深一步了解到里面的乐趣，更重要的是发现了自己的不足之处，它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环，即从期初建账，原始凭证和记账凭证的填制、审核，账簿的登记、核对，错账的更正，会计处理程序的运用到会计报表的编制，从而对企业会计核算形成一个完整的概念。也让我了解到这一年来到底学到了什么，使我更加爱好这个专业。
俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的。另外一点，也是在每次实训中必不可少的部分，就是同学之间的互相帮助，有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。所以说，相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。
两个星期的实训结束了，收获颇丰，总的来说我对这次实训还是比较满意的，它使我学到了很多东西，虽说很累，但是真的很感谢学校能够给学生这样实训的机会，尤其是会计专业，毕竟会计吃的是经验饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是会计，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人，所以我们要更多更快得从一个学生向工作者转变。
一、实习目的
社会实践是学校根据专业教学的要求，对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。20__年3月——4月底我在物流公司进行了各方面的实践。现作如下实习报告：
二、实习内容
财务会计业务包括下列各项：（1）原始凭证的核签；（2）记账凭证的编制；（3）会计簿记的登记；（4）会计报告的编制、分析与解释；（5）会计用于企业管理各种事项的办理；（6）内部的审核；（7）会计档案的整理保管；（8）其他依照法令及习惯应行办理的.会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。报表的编制也是一项非常重要的事务，会计报表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有很多的局限性。在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性，冲破了时空的限制。电子信息的迅猛发展，人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展，在短短的几年时间里，作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响，物流公司基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化。
为期两个月的实习结束了，我在这两个月的实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，以学习会计电算化专业的我们，可以说对财务会计已经是耳目能熟了。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的财务会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。
首先，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。
其次，登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐，借、贷凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，通过信息系统进行录入。在本日业务结束后，进行本日终结处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐，检查今日的帐务的借贷是否平衡。最后有专门的会计人员装订起来，再次审查，然后装订凭证交予上级。
三、实习体会
作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。由于财务会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作，如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作。虽然工作不难，时间也不长，但我仍十分珍惜我的第一次真正意义上的实践经验，从中也学到了许多学校里无法学到的东西并增长了一定的社会经验。
会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！这次会计实习中，我可谓受益匪浅。
实习目的：以北京经济建设发展中的各个类型企业会计核算及财务管理的相关内容作为对象，进行实地学习与实践。运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容，加深对会计工作的认识，将理论联系于实践，培养实际工作能力和分析解决问题的能力，达到学以致用的目的，为成功走向社会做准备。
税务讲座心得 篇7
在州局党组高度重视下，州稽查局精心安排下，10月17日至10月24日，我有幸参加了州局在长沙举办的税收稽查专业知识培训班。这次培训的重点是电子稽查和税收执法风险与防范问题。学习时间虽短，但收益却不少，即学到了新知识，同时也开阔了视野，更重要的是认识和观念得到了提高和更新。
这次培训的时间虽短，但安排紧凑、内容丰富。通过科学合理的设置培训科目，有计划、有针对性的进行培训，使我在短期时间内迅速更新了知识技能、理念，知识更新上实现了零的突破。这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习和岗位工作技能提高的培训。学习期间，丰富的授课内容，引人入胜的教师语言，讨论、互动、实际操作等灵活的教学方式让学习变得丰富多彩，感到收获颇丰。浓厚的学习氛围令人感动。我深深地了解和懂得这次学习的意义和目的，因而也更加珍惜这次难能可贵的学习机会。所有的学员在思想上和行动上都自觉地完全“脱产”，转变为学生的身份，严格遵守各项学习制度。没有迟到，没有早退，大家认真的听、详细的记，有什么不懂的问题或是疑惑积极向老师请教。课下沟通讨论，好的经验大家共同借鉴学习，难点热点问题共同探讨解决，浓厚的学习氛围中，增长了知识，交流了经验，促进了工作，增进了友谊。授课老师的严谨治学态度令人感动。他们的治学态度严谨谦恭、一丝不苟的，深入浅出的理念和形象生动的案例分析，使我都能听而受启，记而不烦，好学不倦，同时接收到了最前沿的税收业务信息，短时间内更新了知识结构，对正确的学习方法都有了更深的体会。
通过短短的.一个星期的学习，我受益匪浅。
一是树立了终身学习、持续学习的理念。
随着我国政治、经济体制改革的不断深化，税务系统的职能及工作模式的不断变化，对税务工作的要求越来越高。作为一名税务稽查干部，我深深地感到自己理论知识及实践经验的差距和不足，认识到作为一名税务稽查干部必须适应时代发展的需要，以充足的学习力，不断地去学习新的知识，转变观念，理论联系实际，以创新的思维不断地追求进步。
二是开阔了视野，拓展了知识面。
通过一周的学习，听到了反映理论前沿的学术报告，接受了前瞻的税收理论，接触了最新的税收信息，了解了地税管理中的新问题，探求了税收征管中的新视点、新举措，使知识结构得以更新，开阔了思路，更新了观念，增长了见识。
三是增强了团队意识。
我们学员从各县局集聚到一起组成了一个大家庭，大家集体荣誉感强，遵守纪律，实现“三个转变”，进入角色较快，摆正位置，虚心好学，作风实，要求严。班委为大家制定了合理的学习计划，充分利用业余时间开展活动，活跃生活，使大家充实愉快。我作为大家庭的一员，积极参与，加强交流和沟通，进一步增强了团队意识。
虽然学习结束了，但是我深深的明白，我们年青干部的学习还将继续，课堂上的学习只是一个良好的开端，而我需要去更系统的领会和掌握这些知识，去牢记、去熟练运用到实际工作之中，用最好的状态去迎接上级的抽考，用丰富的知识武装自己、充实自己，使我这个80后的年青干部迅速的成长起来。
税务讲座心得 篇8
一周的“网上纳税申报”实训结束了。在这一周的实训里，我们的专业知识又上了一个新的台阶。
这一周里，我们主要对“税务登记、领购、开具和保管发票；增值税纳税申报；消费税纳税申报；营业税纳税申报；企业所得税纳税申报；个人所得税纳税申报；城市维护建设税纳税实务；印花税实务；城镇土地使用税实务；房产税实务和车船税实务”进行深入地学习，使我们既能掌握最新的理论知识，又能熟练掌握税务会计核算、纳税申报表等实践操作技能。
在这个学习和联系的过程中，我发现纳税申报是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门课，但是当我第一次操作具体业务时，觉得又和书上有些不同，实际工作中的事务是细而复杂的，只有多加练习才能牢牢掌握。这次实训最主要目的也是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里，相同的地方在哪里，如何执行一些特殊的账户，如何会计处理等等。带着这些问题，我在这一周里学学问问，让我对这些问题有了一定的解答，达到了这次实训目的。
通过这次实训，我对税务机关工作和企业会计工作有了较深刻的熟悉。税务机关和企业之间的治理与被治理的关系，决定了纳税环境是企业生产经营的重要影响因素之一，企业作为纳税义务人其义务是纳税，税务机关除了依法履行职责之外，应该严厉打击各种形式的.舞弊行为，努力创造一个全社会都能体现公平的纳税环境。企业应依法组织会计工作，提高会计人员业务水平和法律意识，充分发挥会计工作的监督职能，为企业的发展和决策提供信息基础。两者只有实现有效的协调，国家才有稳定的税收来源，企业才有稳定的发展环境。
实训内容中要求我们做到税负最小化、税后利润最大化和企业价值最大化是企业的目标，也是纳税筹划的动机。在此动机下，企业务必要尽可能减轻税负；尽可能减少纳税筹划方案的实施成本；尽可能推迟纳税以获得时间价值。这就要求财务会计人员必须熟练掌握纳税申报流程，熟识纳税筹划相关程序和理念，最大最多的为企业节税。
通过这次实训也更让我看清自己今后的努力方向。除此之外拥有一颗上进心，进取心也是非常重要的。在工作中仅靠我们课堂上学习到的知识远远不够，因此我们要在其他时间多给自己充电，在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多像他人请教。实际沟通也是非常重要的一点，如何与人打交道是一门艺术，也是一种本领，在今后的工作中也是不能忽视的。马上就要进入社会的我们也要面临正式的实习了，我想每一次的经历都是一种累积，而这种累积正是日后的财富。在学习上，我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用，从而达到事半功倍的效果。
这次实训让我学到了很多很多，无论是专业知识上，还是为人处事上，受益匪浅，感谢学校提供了这次实训机会。20xx年x月x日，我和我的小伙伴去了徐州市国税局，刚到那里，那里工作人员问我们是哪里的，干什么的，我们回答说：我们是九州职业技术学院的，来这里想学习一下怎样报税的。他们听了我们的回答后：原来是学生啊，来，我们教你们一些简单的报税流程。于是在他们的带领下，我们知道了一些简单的报税流程以及一般纳税人在申报时要填哪些表，小规模纳税人在申报时要填哪些表。感谢国税局的叔叔阿姨们，不但待人友好而且还能在百忙之中抽出时间普及我们的知识。
税务讲座心得 篇9
11月6日，我们带着市局领导的关怀和期望，来到陕西省税务干部学校参加xx国税复退军人税收知识培训班的学习。这次来之不易的学习机会，在西北税校领导的重视下，在班主任的精心安排下，在授课老师的辛苦工作下，使我们学员们都有不同层次的提高，给我感触很深。老师们的渊博广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏学浅，不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是想尽力绞尽脑汁，以求能将培训完后心中所想所获能表达出来。此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面：
一、让自己更加了解税制，明白税法的作用，以及如何操作。
这次学习，主要学习了中国税制、增值税、企业所得税、消费税、征管法、执法风险防范、警示教育以及拓展训练。说来惭愧，虽然我已参加税务工作十来年，但是对于专业知识了解很少，很多的知识点都是一知半解，在实际的工作中压力很大。通过这次学习，让收获很多，以前的困惑、难点，都在老师的讲解中一一迎刃而解，真的是受益匪浅。如以前总是对增值税里的视同销售和进项税额转出区分不是很清楚。虽然知道都是要补交税款，但是在业务操作中不是很会处理，通过税校闫老师的讲解，用案例分析带着我，让我明白了应该如何处理，怎么处理。使我的业务知识得到一定程度的提升，对我以后的工作帮助不少，对以后的业务工作起到了推动的作用，真正实现了“来有所学，学有所用”。
二、学习到了不少团队合作精神。
这次培训还专门安排了一天来给我们拓展训练。在这次课上，我学到了应该如何发挥自己的情商，如何沟通与协调，处理好与他人的`关系。在今后的工作中如于与领导、同事、服务对象进行沟通，学会尊重别人，积极主动地开展工作。发扬团结合作精神让自己以后的一言一行更加具有素质与修养，让自己在为人处事方面慢慢走向成熟与稳重。
三、参加警示教育活动，心灵得到净化。
11月22日，我们60余名学员在班主任的带领下，来到陕西省富平监狱参加警示教育。在监狱参观了犯人的生活区、劳动区、听取了两名犯人的现身说法，最后监狱长还给我们上了法制教育课。这项活动，让我思想深处受到极大触动。两名现身说法的犯人，哪一个不是曾今身居高位，手握大权的一方诸侯，曾今他们也是为党；为人民干事、谋事的好干部。但是在后来没有抵挡住诱惑，成为人民的罪人，在法律面前，他们都受到了应有的惩处。真正应了那句话，“莫伸手，伸手必被捉”。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。从古到今，看那些走上犯罪道路的领导、党员干部们，都是一步一步的在金钱的诱惑下，放弃了信念；忘记了为人民服务的宗旨，最终被糖衣炮弹击中，而身陷囚居。在今后的工作中，要长记“千里之堤毁于蚁穴”。不能因为蝇头小利，而放弃自己的行为准则，要常有“敬畏”之心，以史为鉴。在工作中遵受税务人员职业操守，树立正确的价值观、人生观，堂堂正正做事，干干净净做人，做一名合格的税务人员。
总之，通过几天的学习，我收获很多，感触也很深，在获得知识的同时，也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足。今后，我要把握住各种学习的机会，努力锻造自己，提高自己，争取更好的为纳税人服务。最后感谢税校的领导和班主任对我们的关怀、爱护，感谢市局给我们提供了这样一个学习的平台，我一定要将这次学习的精髓带回去，时刻不忘学习，在学习中进步，在学习中提升，不辜负学校和市局对我们的厚爱和期望。
税务讲座心得 篇10
大学三年，时光匆匆，临近，我们都即将走上自己的实习岗位，因此，为了让我们能够更加熟悉自己的专业，学校给我们安排了一次纳税申报实训，这能够大大的增加我们在实际操作中的经验。虽然只有短短一天的时间，但是却让我受益匪浅，学到了非常多的知识，但是在实训的过程中还是发现了自己的不足。
刚开始老师给我们讲了各种税，但是由于书的版本问题，所以有些部分并没有按照书上的讲。通过老师的讲解，我对税务机关工作和企业会计工作有了一个全新的认识，税务机关和企业之间的治理和被治理的关系，决定了纳税环境是企业生产经营的重要影响因素，税务机关和企业之间要实现有效的协调，国家才有稳定的税收来源，企业才能稳定发展。
税法有三个特性，强制性、无偿性、固定性，在学习过程中，体会最深的就是税收的广泛性和复杂性，增值税、营业税、所得税。等等，面对种。种形形色色的税种和要征税的企业，这对税务工作和会计工作都提出了严峻的考验。但是这是个磨练，是个好的开始，为我走向社会岗位奠定了基础。并且时序是每个学生都要经历的一个过程，实训让我们学到了很多课本上学不到的。
实训开始老师就带我们过了一遍书本上的知识，而我觉得比较麻烦的`就是纳税的日期，像增值税的纳税期限和其他各种税的纳税期限的日期都让我大为头痛，每个税种都有它的税率，并且都有纳税计算，而关于税法，想要学好，不仅要理清其中的关系和思路，还要学好纳税计算，毕竟纳税多少是非常重要的，基本上是错一个后面就错完，这一块的要求是非常严谨的。
实训的目的就是要我们结合书中的知识在实际操作过程中积累经验，在课堂上学到的知识在外面是远远不够的，我们要拓宽学习领域，在遇到问题时，要虚心向别人请教，拥有一颗上进心也是非常重要的，不仅仅局限于当前所学的，只要是跟财务，税法沾边的都可以去学习、了解，这样才能在走的这条路上走得更远，不要放过任何可以实训的机会，每次实训的经历都是一种积累，每次积累的经验都是以后的财富。
再过不久，我们都要走上实习的岗位了，这次的实训确实让我受益良多，有很多都是课堂上学不到的，非常感谢学校提供的实训的机会，也很感谢悉心教导的曹老师。
税务讲座心得 篇11
为期6天的扬州税院学习培训已经圆满结束。这既是一个结束，更是一个新的开始。培训虽然结束了，但以后的自主学习还得继续。
作为从军队转业进入地税队伍的半路人，这次的培训对我来说意义重大。我本以为自己在十多年的工作时间里基本掌握了从事税收工作者的业务技能，但在接受过培训之后，我发现差距还是很大。税务工作者作为税企协调员、税法宣传员、纳税辅导员、纳税评估员、信息采集员，税收分析员，肩上的责任很大，而我感觉自己只做到了部分，还有很多方面需要完善。完善的途径无非是学习加平时的总结。我在平时往往是为了完成工作而工作，今后应该转变这种观念，要为了完善自己而工作，为了更好地服务纳税人而工作。
说到服务，这是我们今年的工作重点。最近两年里，虽然我们在服务水平和纳税人满意度上有所突破，但是离上级要求还有一定的差距。在培训期间，老师通过讲述、解读总局相关规范性文件，强调了纳税服务在税收工作中的'重要性。服务态度是一方面，熟练掌握税收优惠政策、相关税收法律法规才是做好纳税服务的前提，也是评价一名税收工作人员是否达标的重要指标。作为半路从事税务工作的我，不仅要在各种考试时加强基本知识的学习，考试过后也得反复加强记忆，以便在以后的工作当中遇到相关问题时能够准确、及时地处理。
企业所得税法与企业会计准则的差异是此次培训重点内容之一，未经过会计专业学习毕业的我，这是我初次外出参加培训，实在是感到自己对会计知识的缺乏，想到我今后从事税收工作需要用到这些知识时，我才明白这些知识的可贵。当培训老师在上面讲述这些知识时，我与它们似曾相识，但又无法完全理解，太对不起老师，也对不起自己，只能从头开始再学。我想现在补救还能来得及，因为我离退休还有一定年限，同时也有大把的业余时间。我要担起这份责任，要对得起自己曾经付出汗水和努力而执着争取来的这份光荣的职业，更要对得起头顶的税徽。
税务讲座心得 篇12
大学三年，时光匆匆，临近毕业，我们都即将走上自己的实习岗位，因此，为了让我们能够更加熟悉自己的专业，学校给我们安排了一次纳税申报实训，这能够大大的增加我们在实际操作中的经验。会计是个讲究经验的职业，为了积累更多的实际操作经验，在本学期我们得到了了一次纳税申报实训的机会。实训期间努力将自己在课堂上所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实训期间能够认真完成实训同时也发现了自己的许多不足之处。
刚开始老师给我们讲了各种税，但是由于书的版本问题，所以有些部分并没有按照书上的讲。通过老师的讲解，我对税务机关工作和企业会计工作有了一个全新的认识，税务机关和企业之间的治理和被治理的关系，决定了纳税环境是企业生产经营的重要影响因素，税务机关和企业之间要实现有效的协调，国家才有稳定的税收来源，企业才能稳定发展。
税法有三个特性，强制性、无偿性、固定性，在学习过程中，体会最深的就是税收的广泛性和复杂性，增值税、营业税、所得税等等，面对种种形形色色的税种和要征税的企业，这对税务工作和会计工作都提出了严峻的考验。但是这是个磨练，是个好的开始，为我走向社会岗位奠定了基础。并且时序是每个学生都要经历的一个过程，实训让我们学到了很多课本上学不到的。
实训开始老师就带我们过了一遍书本上的知识，而我觉得比较麻烦的就是纳税的日期，像增值税的纳税期限和其他各种税的`纳税期限的日期都让我大为头痛，每个税种都有它的税率，并且都有纳税计算，而关于税法，想要学好，不仅要理清其中的关系和思路，还要学好纳税计算，毕竟纳税多少是非常重要的，基本上是错一个后面就错完，这一块的要求是非常严谨的。
实训的目的就是要我们结合书中的知识在实际操作过程中积累经验，在课堂上学到的知识在外面是远远不够的，我们要拓宽学习领域，在遇到问题时，要虚心向别人请教，拥有一颗上进心也是非常重要的，不仅仅局限于当前所学的，只要是跟财务，税法沾边的都可以去学习、了解，这样才能在走的这条路上走得更远，不要放过任何可以实训的机会，每次实训的经历都是一种积累，每次积累的经验都是以后的财富。
再过不久，我们都要走上实习的岗位了，这次的实训确实让我受益良多，有很多都是课堂上学不到的，非常感谢学校提供的实训的机会，也很感谢悉心教导的曹老师。
校园暴力讲座观后感（合集7篇）
看完某一作品后，相信大家增长不少见闻吧，这时候十分有必须要写7篇观后感了！那么我们如何去写观后感呢？下面是小编精心整理的防校园欺凌讲座观后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园暴力讲座观后感 篇1
近几个月来我们国家发生了多起校，让人触目惊心，也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件，我们学校高度重视，积极行动起来，切实加强校园安全保卫，确保师生生命安全。
在学校加强安全保卫的同时，同学们也要学会一些面对危险的应急方法：
1、在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。
2、大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。
3、如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击；若是隔壁班发生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。
4、如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的`印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。
5、如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。
6、要冷静与歹徒合作，先取得信任，再运用机智逃离。
7、找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。
8、在公共场所应找服务台人员或向警察求助。
9、若在大马路上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报器大响以吓退坏人。
老师、同学们，为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，做到警钟长鸣。
让我们行动起来，一起预防校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。
校园暴力讲座观后感 篇2
周末，观看了关于《关于校园欺凌，如何预防和应对》的公益讲座，让我对“校园欺凌”这个四个字有了新的了解和认识。
美好和谐的校园中，同学们互相帮助，携手共同进步，原本就充满着欢乐和幸福，感觉一切都那么美好，“校园欺凌”四个字听上去似乎离我们很远。可是它又时常发生在我们身边。校园欺凌主要表现以下几种形式：索要钱物，不给就威逼利诱、暴力胁迫、以大欺小、为了一点事大打出手、用暴力手段争长论短、以暴制暴，冲动报复等。“校园欺凌”并不是一朝一夕形成的，而是家庭教育欠缺、学校管理的不严格、青春期心智不成熟原因。现在我们大多是独生子女，从小就在父母溺爱中成长，造成孩子以自我为中心这一心理，做事先为自己考虑，一旦得不到满足就会以极端的方式来索取，从而产生了“欺凌”这一行为。这就是环境所造成的影响，那么，在“校园欺凌”来临时，我们该如何应对呢?
1、在威胁与暴力来临之际，首先要告诉自己不要害怕，冷静应对。
2、大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到老师的批评及法律的制裁。同时迅速告诉老师或是找地方报警，再或者就大声呼救。
3、如果周围有人，要大声咸叫，引人注意，须以保全生命为第一考虑。
如果预防校园欺凌的.策略：
1、教会孩子接受差异。
2、尊重你自己的需要，感爱自己的想法，学会拒绝别人。
3、提高我们对自己的评价，我们需要反思我们所抱持的价值观与标准，要建立界限，尊重自己也尊重他人，不允许他人对我们的侵犯。
4、校园长期张贴欺凌海报；建立欺凌教室的班级公约及班会课；建立良好的师生关系；校园同伴团体支持；学会合力解决问题等。
因此，要想避免欺凌的发生，应从小树立正确的三观，学会换位思考。我相信，美丽的校园始终充满着欢声笑语与朗朗书声，而“校园欺凌”这一邪恶的语句将会远离校园。
校园暴力讲座观后感 篇3
今天，我观看了一部很有教育意义的公益讲座《面对校园欺凌，既保护自己也不做旁观者》，使我受益匪浅。
近年来，网络上频频爆出有关校园欺凌事件的视频和图片，这种以强欺弱、以多欺少的校园暴力行为让人触目惊心，使被欺凌者的身心遭受了极大的伤害，给现今这个社会主义法制社会带来了不和谐，整治校园欺凌成为亟待解决的问题。
通过讲座我学到了几点应该如何防范校园欺凌：
1、穿戴和学习用品要低调，不要过于招摇，不要炫耀；
2、不要挑逗霸道的同学，不要主动与同学发生冲突；
3、上下学尽量结伴而行，不走僻静的小路，不要在路上逗留玩耍，不要天黑才回家；
4、看到别人有好的东西，不要嫉妒，要养成坚定的自我价值感；
5、学习自卫能力，如果被欺凌，不要怕，要冷静面对，严重时要请问老师或家长的帮助。
面对同学之间正常的磕磕碰碰，小冲突小摩擦，我们应该用理解和包容的心态去处理，不要以强欺弱、拉帮结派，这样不但不能解决问题，还会使事态严重化，使我们的身心健康收到严重影响。
青少年是祖国的未来，是民族的希望，维护青少年的合法权益，为青少年的健康成长提供一份沃土，撑起一片蓝天，是社会的责任，也是我们共同的职责。我们青少年应该提高自身良好素质，团结同学，乐于助人，增强应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制校园暴力的合力。
校园暴力讲座观后感 篇4
校园是我们学习乐园，成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习，健康的成长。然而，校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会，有人恶语相加，也许因为一次无意的犯错，有人挥起了拳头，当我们遇到校园暴力时，千万不能忍气吞声，逆来顺受，应及时报告老师或父母，有必要时还要寻求法律保护，同时也不能不计后果，以牙还牙，恶意相报，只会导致雪上加霜。
我们如何预防和应对
1、在威胁与暴力来临之际，首先要告诉自己不要害怕，要相信邪不压正，终归大多学同与老师以及社会上正义的力量都是自己的坚持的后盾，会坚持站在自己一方，千万不要轻易向恶势力低头。
2、大声提醒对方，他们的所作所为，是违法的行为，会受到法律制裁，会为此付出代价，同时迅速打电话报警或大声的呼救。
3、如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物件来挡，可以躲避受到打击。会保护好自己。
4、如果周边有人，要学会大声的呼救，引起周围的人注意，必须保护生命安全第一。
5、在校园内如果遇到同学威胁勒索、敲诈，一定要及时的告诉老师和家长。
我们要远离暴力，平安上学，平安回家，遇到暴力问题不要回避，不要胆小怕事，要勇敢面对校园的不良风气，因为懦弱，往往会助长别人对你的攻击行为，要用正义，凛然和正义的态度，努力降低自己受到人生攻击的概率。
让我们一起努力，让孩子在健康的环境，学习成长。我们一起努力!
校园暴力讲座观后感 篇5
为了增强学生的法制观念，促进学生遵纪守法的主动性和自觉性，提高学生的安全防范意识和自我保护能力，20XX年11月16日下午，我们四年级年级举行了“严防校园欺凌”主题班会活动。
什么是校园欺凌：校园欺凌是指发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的行为。此类案件不仅给被害者造成长期的心理阴影,甚至影响人格发展,施暴者也很可能滑入违法犯罪的歧途,严重影响未成年人的身心健康。活动中，同学们收看了关于校园欺凌的专题教育片，深刻体会到了校园欺凌行为对同学所造成的生理和心理伤害。让学生知道当好朋友受人欺负的时候，要学会选择正确的方法帮助他（向老师、家长、警察求助），不能教唆别人抢劫，实行打击报复，否则，就会构成犯罪，就要受到法律的制裁。同时，列举了小学生身上存在的不良行为：为一点小事与同学打架、乱花钱、讲哥们义气等，提醒大家要及时改正，防止犯罪；教育学生要听老师、父母的话，不要到游戏厅、网吧等娱乐场所去，做一个遵纪守法的好学生。主题班会结束后，学生自发办了防校园欺凌手抄报。同学们把自己对校园欺凌的认识和学习心得以手抄报的形式加以巩固，效果良好。
通过这次主题班会，同学们牢固树立了“遵纪守法为荣，违法乱纪为耻”的思想，增强了同学们反欺凌的意识，为校园欺凌事件的发生敲响了预防的警钟，学会了正确处理同学之间的关系，学生不仅明白了知法、懂法、守法，而且让法律知识在全体师生的心中生根、发芽、开花、结果！
应对校园欺凌是一项长期的工作，学校应严肃校规校纪，携全体教师共同规范学生行为，想方设法确保校园平安、和谐。
校园暴力讲座观后感 篇6
校园是教育人、培养人的地方，是我们读书、学习，健康成长的地方，校园应该是和谐的，安宁的。在和谐、安宁的校园里，我们常常可以感受到老师对学生的关心和爱护，常常可以感觉到同学之间互相帮助，互相包容，互相谅解的浓厚氛围。
然而，我们也会时不时听到，或从电视、网络上看到在学校里也存在一种不好的现象——校园欺凌。有的同学总是出口成脏、恶语伤人，把脏话都变成了口头禅，殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。有些同学总是横行霸道，以大欺小，喜欢欺负弱小的同学，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。
校园欺凌事件的起因都是一点小事，有的甚至没有直接原因，通常是无意碰撞、出言不逊等等。校园欺凌事件发生的原因是多方面的，比如有的学生个人修养差、自控能力弱；比如，有的学生受一些影视作品的影响，模仿一些作品中的人和事。校园欺凌不仅造成同学身体的伤害，而且会给他们带来心理伤害，影响他们的学习和健康成长。
那么，作为一名初中生，我们每个同学应该怎样做才能远离校园欺凌，共建和谐校园呢？我们应该加强道德修养，提高自控能力，做一个文明的学生，说话不盛气凌人，不讲脏话、粗话，不给同学取“外号”。与其他同学发生矛盾时，要控制自己的情绪，管住自己的手脚，凡事要考虑后果。要提高自我保护意识，尽量与同学集体外出，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱或贵重物品。尤其是，当我们看到即将发生校园欺凌事件时，要及时报告家长老师、必要时报警，去阻止事件的继续发生。
让我们齐心协力，互相帮助，拒绝校园欺凌，共同创立一个和谐的校园。
校园暴力讲座观后感 篇7
基于未成年人的特殊性，校园欺凌行为的预防应该从更长远着手，推行规则教育。多年来，与知识教育相比，我们的规则教育严重缺失。虽然有中小学生守则、中小学生日常行为规范等，但内容相对简单，宣示性的内容较多，且缺乏对各种情形后果模式的设定。除此之外，在学校中，越来越多的老师“不敢”轻易批评学生，“不敢”指出学生在行为规则上的错误。而规则意识正是在不断矫正错误的过程中被强化的，没有批评和惩戒的教育不是完整的教育。对一些家长来说，也需要改变对学习成绩的过分强调，提高对子女规则教育的重视，不能把这一责任全部推到学校。总之，应该通过建立一套行为规则及其教育体系，激励家庭、学校和社会承担应有的教育责任。
未成年人的心智具有很强的可塑性，教育部门需要制定一个内容详尽而具体，且含有相应后果模式的行为规范，让学生养成底线意识，告诉他们哪些行为是同学、老师、学校和社会不能接受的，以及这些行为可能产生的后果。在这方面，我们可以借鉴国外一些成熟的经验，比如有的国家对幼儿园至5年级学生，以及5年级至6年级的学生，分别设定了60类和62类禁止性的行为，其规定极其详尽，包括推碰他人、投掷物品、向他人吐唾沫，等等。同时，每条规范都设定了学校的多种指导干预措施，以及可以适用的处分，比如学校教学员工予以告诫、逐出课堂、勒令停止、开除，等等。
由于校园欺凌事件涉及较多学生，在案件的处理上，学校应该占主导，同时应该赋予学校一定的惩戒学生的权力。在目前的九年制义务教育框架下，对一般的校园欺凌行为，有必要找到一些合适的、有效的惩戒与教育相结合的措施，让学生更有规则意识、校园更安全。
根治校园欺凌，适度法律介入不可少
与校园欺凌的严重程度相比，我国当前对这个问题的治理还显得十分滞后。不论是《未成年人保护法》还是《反家庭暴力法》，都旨在解决成年人对未成年人施加暴力的问题，对于未成年人之间实施的暴力、侮辱行为却都没有涉及。我国对暴力侵害、妨害自由等行为的法律惩戒标准过高，比如只有造成人体轻伤、非法限制人身自由24小时以上才分别构成刑法上的故意伤害罪和非法拘禁犯罪，对于侮辱、诽谤则必须造成严重后果才能构罪并且该罪必须要当事人自行收集证据、自行去法院起诉。校园欺凌上升到《刑法》的少之又少，而《治安管理处罚法》的最高处罚标准是行政拘留十五天，且该法同时规定：“已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的，从轻或者减轻处罚；不满十四周岁的人违反治安管理的，不予处罚，但是应当责令其监护人严加管教。”应当说，基于未成年人特别是中小学生心智上的不成熟，法律在对他们进行处罚时进行额外的保护，有其正当和可取之处。但问题在于，受到校园欺凌侵害的未成年人权益同样需要保护。保护未成年人不应该片面化，更不应该异化为对不端行为的宽纵，免受同龄人的暴力欺凌和伤害同样是未成年人保护的重要主题。
立法问题之外，更为普遍也更为重要的问题是学校不希望法律的过多介入。出了校园欺凌事件，不到万不得已，学校很少会选择报警求助。在中国这样一个人情社会中，久而久之，校园似乎成了法外之地，法律对未成年人的特殊保护反而成为滋生校园欺凌的温床。
除了惩戒威慑，我国法律在预防校园欺凌、构建校园安全保护网方面也鲜有作为。中小学生因为社会经验匮乏、身心发育不健全，遭遇暴力欺凌时往往缺乏应对、处理此类问题的能力。如果社会不能提供帮助，不能消除被欺凌者的心理恐惧，那么校园欺凌的阴影就无法彻底扫除。而要做到这一切，就必须通过立法的形式将校方和有关单位的救护责任标准化、法律化，让管理不善、监护不周者承担轻则民事、重则行政甚至刑事责任。
治理校园欺凌需要建立“联合部队”
治理校园欺凌需要学校发挥主体作用，这是必须的，学校是担当学校安宁、和谐秩序的第一责任人，需要制定完善预防和处理校园欺凌的制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责；要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，等等。但是，治理校园欺凌不能只靠学校单打独斗，还需要全社会共同努力，需要建立“联合部队”。
这支联合部队包括三个内容，一是家长部队，孩子在学校欺负人，家长是责任担当人，对于暴力孩子的家长，我们要加强教育引导，帮助家长学会教育孩子，让孩子走出暴力阴影，家长部队很重要，直接关系暴力孩子的转化。二是社会司法部队，就是我们必须在校园建立校园警察，一方面，对校园欺凌现象形成震慑；一方面，及时对校园欺凌现象进行制止。同时，我们要建立司法教育强化培训班，对暴力孩子进行强制教育。三是铲除社会暴力文化部队。校园欺凌诞生的土壤来源于社会暴力文化，如暴力影视暴力文化，游戏暴力文化，暴力文学，等等，我们应该建立一支铲除社会暴力文化的部队，对于有暴力文化的影视、游戏、视频、文字进行清除，铲除校园欺凌诞生的土壤。
校园欺凌现象诞生于家庭和社会，危害于学校，治理这种现象，必须从学校开始顺藤摸根，铲除根源。
治理校园欺凌需要完善立法
很明显，一些治理得较好的国家主要是通过法律来解决校园暴力问题的，而不是主要通过训导与宣讲。并且，一旦发生校园暴力事件后，会对相关孩子进行心理疏导与跟踪，以免日后影响其心理。这两方面无疑都是值得我们学习的地方。
在传统社会，子女更多被视为家族与家庭的产物，而不是首先将其看做是一个独立的带有一定权利的个体。我国未成年人保护法中，对未成年人的四种保护中，家庭保护就排在第一位，但是家庭保护不可企及校园，这正是校园暴力与欺凌发生的条件。一旦发生此类事件，学校要么压下去以免家丑外扬，要么在家长之间协调解决，赔偿了事。法律保护几乎总是为这些处理方式让位，而且对于涉事的未成年人也通常处罚较轻，这使得他们内心并没有一种硬约束告诉自己不能欺凌同伴。
当然，这并不是说家庭在解决校园欺凌的过程中不重要，相反它是异常重要的。我国从国家层面的治理，只能是完善制度与相关法规，更多肯定是一种事后惩罚来建立起约束。但是，欺凌通常含有情感在里面，比如侮辱与受辱，侮辱他人的人，其家庭教育水平与质量是可想而知的；而受辱的人，尤其是任由别人欺凌的孩子，其中一些也带有懦弱的特征，并不敢反抗或是大声说出来，这在某种程度上也是家庭教育的一种缺失，可能因为小的时候并未重视给孩子诉说的权利，又或是家长对孩子的日常关心不够，须知，一些校园欺凌是反复性的。
我们认为，解决校园欺凌，需要多管齐下，首先通过专项治理收集各种常见问题，尽快推进完善立法与严格执法。同时，家庭教育缺失的应该尽快弥补，比如进城务工家庭身后的留守孩子。存在暴力教育的家庭教育则需要更新理念，从小应该对孩子进行一定的公民教育，友爱、平等与尊重教育应该得到重视。另外，校园也应该在尊重教育方面发力，首先做到老师尊重每一个孩子，以身作则，同时不仅是关心他们的学习，也包括情感与内心世界。校园欺凌只是一个现象，它的成因有很多，从这些原因入手解决问题效果会事半功倍。
事实上，中国社会越来越多的呼声要求制定反校园暴力法，不能因为是未成年人就不用负法律责任，任何人只要触犯刑律并造成严重后果，都应该依法追究刑事责任。现在的趋势是，校园暴力越来越具有炫耀性，通过欺凌或殴打别人并制作和传播视频进行炫耀，目前法律的缺失只会鼓励一些人在校园施暴，甚至越来越残忍。而人们也往往引用美国的法律进行对比，一些中国法律留学生在美国欺凌同学，受到了严重的处罚，需要付出数年乃至十数年的牢狱之灾。
光靠家庭或校园教育难以遏制这股校园霸凌的歪风，专项治理也只能起到暂时的约束，减少校园暴力应该降低我国刑事责任年龄的下限，让那些施暴者付出代价。
吉祥物征集策划书合集
好的策划书是博得投资人眼球的最佳利器，策划书能够指导企业有计划地开展经营管理活动及实施计划。策划书能够节省摸索时间，减轻一定压力，增加成功几率，认真规划策划书，才能完成公司制定的目标。“吉祥物征集策划书”是一个非常有趣的主题想知道更多请阅读，有需要的朋友就来看看吧！
吉祥物征集策划书(篇1)
经国务院批准决定，第十三届全国冬季运动会将于20xx年1月在新疆维吾尔自治区举行。为筹办好本届赛事，赛会组委会特向全国广泛征集20xx年第十三届全国冬季运动会会徽、吉祥物、主题口号。
本次征集活动将聘请有关专家进行统一评定，最终结果将通过20xx年第十三届全国冬运会组委会新闻发布会、各新闻媒体、全国冬运会布。
1、体现新疆维吾尔自治区承办20xx年第十三届全国冬季运动会。
2、体现新疆地域特色和民族文化。
3、体现冬季体育运动项目的动感、艺术与运动完美地结合，寓意深刻，表现力强。
4、造型美观大方，不超过三色。
5、图案可写实，可抽象，具有时代感、立体感，简洁明快，并易于制作。
1、以具有新疆代表性的动植物为主要元素进行创作，以拟人化的手法表现出预祝20xx年全国冬运会圆满成功。
2、造型要美观大方，活泼可爱，色彩明快，形式新颖。
3、造型简洁，应方便印刷及制作模型等拟人化展示。
4、吉祥物应设计出名称。
5、应设计出拟人化的吉祥物具有冰雪运动项目的.形态(短道速滑、速度滑冰、花样滑冰、冰球、冰壶、越野滑雪、高山滑雪、跳台滑雪、自由式滑雪、单板滑雪、冬季两项、北欧两项)。
1、具有时代特征，文字优美简练，朗朗上口，不超过20个字。
2、充分体现奥林匹克运动精神、中华体育精神和新疆精神。
3、表现新疆的独特文化底蕴与人文精神。
4、体现“冰雪文化与新疆”的主题。
5、充分表现“传承冬运文化，展示新疆形象，彰显新疆特色，弘扬新疆精神，实现文明共享，争创全国一流”的承办宗旨。
1、设计稿须提交纸质文件各三份(应打印在A4规格(210×297mm)的纸上，附在相应征集表格之后，无需装裱，但在提交时不可折叠)，电子文件一份(幅面100cm×70cm，精度不低于300dpi，存储格式为JPEG)。光盘投送者需在光盘表面注明作者本人姓名和电话号码等联系方法。
2、所有来稿一律不退，请投稿者自留底稿。
3、方案一经录用，其所有权及使用权均归20xx年全国冬运会组委会所有。
4、投稿日期从即日起至6月30日止。来稿者请将设计稿密封寄至以下地址：
邮寄稿件截止日期以寄发当地邮戳为准。请在信封上方注明“会徽、吉祥物、主题口号设计”。乌鲁木齐市投稿者可直接送到全国冬运会组委会宣传文化工作部。
为了鼓励设计者对20xx年全国冬运会的支持和参与，本次会徽、吉祥物、主题口号征集活动特设如下奖项：
1、采用会徽、吉祥物各1幅，每幅奖励设计者人民币1万元，并颁发获奖证书。
2、入围会徽、吉祥物稿件各10幅。每幅奖励设计者人民币元，并颁发荣誉证书。
3、入围主题口号10条，每条奖金500元。
以上奖金额均为税前金额，个人所得税和其他费用自理。
吉祥物征集策划书(篇2)
主办：
优百特
优百特公司简介
广州友光数码是立足于消费数码及视听领域软、硬件产品研发和生产的合资企业。秉承做“数码存储专业供应商”的企业发展愿景，在以数字技术为基础的多媒体时代，以“优质资讯产品代言人”为口号，积极开发独具新意的网络时尚产品，致力于为客户创造多元的数字生活。友光数码拥有数码品牌“优百特”，经过几年发展，目前成功跻身国内一线数码品牌阵线，销量不断提升，稳居国内前三甲。历年来，优百特品牌在国内众多奖项评选中独占鳌头，成为数码类产品国内知名品牌。
参赛人员资格
优百特吉祥物设计大赛面向全国高校、有吉祥物设计相关经验的专业设计机构、咨询公司、广告公司及专业设计人员或热心玩家，均可参加本次设计大赛。
以下机构和(或)人员不得以任何形式参加本次设计大赛(包括自行参赛、作为法律实体的成员参赛或者作为一个群体的组成部分参赛)：
( 1 )截止到本次设计大赛的交稿截止日期，正在或者曾经在优百特及优得网任职的`工作人员;
( 2 )优百特吉祥物设计大赛评委会委员;
( 3 )其他可能与前述人员有实质性利益关系的设计机构和(或)个人。
优百特市场部有权审核参赛人的参赛资格。如发现参赛人不具备本规则规定的资质，或在参赛资格方面作出任何虚假陈述，优百特市场部有权在本次设计大赛的任何阶段单方面取消该等参赛人的参赛资格。
参赛作品的要求
1 、每个参赛人可提交一份到多份参赛作品。优百特市场部将根据评委会的评判最终确定候选作品，并最终确定优百特吉祥物的设计方案。
2 、吉祥物要求
( 1 )吉祥物的形象设计可以抽象，也可以具象，富有生命力(注：宜倾向于抽象化的) ;
( 2 )构思新颖、色彩鲜明，内涵要时尚、幽默，视觉冲击力强富有时代感;
( 3 )造型简洁，吉祥物要有活泼可爱的魅力，形象应适合动画、 flash创作;应方便印刷及制作公仔、模型、礼品等周边展示产品;
( 4 )吉祥物要配有名字，优美上口，易于传播，符合物品性格。
( 5 )作品的风格、形式不限，必须是原创，此前未以任何形式发表，更不能以他人名义应征。
( 6 )简洁、易记，充分体现优百特mp3文化产业特征，能传递出优百特企业的朝气蓬勃。
3 、参赛作品由以下几部分组成：
( 1 )一份参赛吉祥物的核心设计方案：需绘制不少于5种表情和动态的造型。
( 2 )在核心设计方案的基础上，可进行扩展设计。
( 3 )参赛人应给每一个参赛吉祥物的卡-通形象取一个名字。
( 4 )说明参赛作品设计的创意基础和理念。
( 5 )参赛人还应说明和介绍吉祥物的经历、性格特点(如勇敢、执着、乐观、幽默)。
( 6)参赛人应提交参赛吉祥物在平面和立体设计中的延展设计方案，并分别完成大型和小型的两种延展设计(例如巨幅的旗帜、招贴、胸针、大号和小号的玩具等)。
参加本次大赛的必备文件
( 1 )应征人真实姓名、工作(或学习)单位、通讯地址、联系电话。
( 2 )创作理念，该部分必须解释参赛吉祥物设计。
( 3 )《著作权转让承诺函》(附录1 )应附加在参赛作品后，并必须由参赛人签署。
提交参赛文件的程序
( 1)优百特市场部将对参赛文件进行形式审查。优百特市场部有权取消任何未能提交完整参赛文件或者提交的参赛文件不符合本规则要求的参赛人的参赛资格。
( 2 )参赛文件应由参赛人本人或其授权代表通过挂号信邮寄或快递方式提交到以下地址：xxxxxx，邮编：xxxx。
参赛人应保留相关的原始邮寄凭据并及时查阅其参赛文件是否被及时送达。
优百特市场部对参赛文件能否及时送达，及其在提交途中所发生的任何损毁、丢失不承担任何责任。稿件密封并注明“优百特吉祥物设计” 。
截稿日期为北京时间20xx年12月31日18:00，以邮戳时间为准。
( 3 )在线提交，注册登陆优得网后，直接上传rgb色彩模式无压缩1024x768像素的jpg格式图片(内含彩色与黑白稿各一，单个文件不超过2mb )，同时此作品将得到唯一作品编号。
大赛评委会
( 1 )市场部将组织本次设计大赛评委会对参赛人提交的参赛作品进行评审。优百特市场部对评委会成员的构成、数量或人员调整等拥有最终决定权。
( 2 )相关专家组成评委会对参选设计方案进行统一评定，评委会对设计方案经充分讨论比较后进行投票。
( 3 )网络投票直接在大赛活动平台上进行，投票规则为一个会员只有5次投票机会。网友投票占40%，专家评审占60% 。
( 4 )最终结果将通过新闻发布会、新闻媒体和网站公布。
吉祥物设计评选标准
评委会将从以下几个方面对参赛作品进行评审，并确定入选决赛范围的参赛作品：
( 1 )必须形象可爱，深受玩家的欢迎;
( 2 )反映优百特的理念，体现mp3 播放器，奖励优百特吉祥物玩偶纪念品，颁发获奖证书。
( 2 )入围决赛的5件参赛作品的其余参赛人将从优百特市场部获得佳作奖，奖励设计者价值500元优百特视频mp3播放器，获赠优百特吉祥物玩偶纪念品，颁发获奖证书。
活动全程跟踪报道敬请关注优百特官方网站与协作媒体优得网。
吉祥物征集策划书(篇3)
中国xxxx大会(xxx)由xx市政府、中国园艺学会xx分会、山东广播电视台共同举办，是展现xxxx产业发展成果，集xx文化交流、学术交流、商贸交流于一体的xx文化和产业盛会。大会的举办，旨在做足xx产品促销文章，带动果农增收致富，打造浪漫采摘时尚休闲的市民节日，延伸都市休闲农业与乡村旅游产业链，扩大xxxx产业的知名度、美誉度和影响力。为进一步扩大影响，营造良好氛围，特向社会公开征集本次中国xxxx大会(xxx)会徽和吉祥物。
自xxx年2月25日启事发布之日起，至xxx年3月15日止。
1、会徽logo设计元素应包含“中国xxxx大会(xxx)”、“xxx”、“中国·xx”、“xxxx”。
2、作品要富有象征意义和内涵，能充分体现“xxxx”和xxxx产业特点，构思精巧、简洁明了、色彩鲜明、线条流畅、具有艺术感染力和视觉冲击力。
3、创作时应考虑在各种载体和环境中运用，能以不同的比例尺寸清晰显示，作品要易于制作，便于与其他标志组合使用。
1、吉祥物要具有高辨识度，主题突出，有浓重的xx元素，体现地方特色。
2、吉祥物构思新颖、创意鲜活、造型简洁、色彩鲜明、形象可爱，具有较强的象征意义和广泛的吸引力。
3、吉祥物设计需利于后期市场开发，方便制作周边产品。
1、设计作品以个人名义或团体名义提交均可，应提供作者姓名(或单位名称)、通讯地址、联系电话和身份证号等准确信息，以团体名义提交作品的还须提交相关资质证明。
2、参选作品以电子文件为主进行提交，并附作品的创作理念和含义阐述。
会徽(logo)提交的电子文件需提供尺幅为A4标准大小，分辨率不小于500dpi，存储格式为JPG或PDF。
吉祥物设计电子版稿件，需提供尺幅为A4标准大小的三视图(包含：正面、正侧、背面)，吉祥物形象可以由单幅图稿表现，也可以由不同情境、姿态的'多幅图稿组成，分辨率不小于300dpi，格式为PDF或JPG，颜色为彩色，文件不小于5MB。
3、所有参选作品及介质不再退还，请应征者自行保留备份。
1、参选作品在内容和形式上不得违反相关法律法规。
2、参选作品不得含有任何涉嫌民族歧视、宗教歧视、以及其他有悖于社会道德风尚的内容。
3、参选作品必须为原创，以前未以任何方式发表，不得侵犯第三方知识产权。
4、应征者应对其提交的参选作品及其他相关资料的真实性负责。
5、应征者参与本次征集活动所产生的一切费用自理。
1、对应征的中国xxxx大会(xxx)会徽(Logo)和吉祥物作品，将本着公平、公正、公开的原则，组织评审小组对规定时间内提交的所有作品进行评审，分别评选出大会标识(Logo)和吉祥物设计作品一等奖各1名，二等奖各3名，三等奖各5名。一等奖设计费1000元;二等奖设计费500元;三等奖设计费200元。
所有获奖作品作者将获得本次中国xxxx大会入场券一张。
2、入选作品凡出现雷同或无明显区别的，不重复计奖，以提交时间先后定，最先提交的获奖。
3、所有入围作品将在中国xxxx大会(xxx)上集中展示，最终结果将在沂蒙晚报、网上xx、xx农业信息网、“xx发布”和“xx农业”公众号公布，对获奖作品由专人通知获奖者，并进行相关的注册。
1、所有入选作品的著作权归中国xxxx大会(xxx)组委会独家所有，不另行支付酬金;作者在任何情况下均不得自行或授权其他组织和个人发布或者发表入选作品，仅享有署名权。
2、中国xxxx大会(xxx)组委会有权决定作品的修改和使用，并拥有对本次征集活动所有问题的最终解释权。
吉祥物征集策划书(篇4)
中央音乐学院的吉祥物作为校园文化建设的外在艺术形象体现，富有活力与生机，体现学院校园文化的精神和内涵，传承校园历史底蕴和人文特色。
1、吉祥物应体现中央音乐学院精神风貌与文化特色，富有深刻的寓意，色彩、图案搭配和谐，构思新颖独特；吉祥物设计应具有艺术魅力，造型美观大方；
2、吉祥物名字要求简洁响亮、朗朗上口，易于传播；
3、吉祥物可以是具象，也可以是抽象；可以是单独一个形象，也可以是一组形象。
1、作品需由吉祥物设计方案（正面以及背面设计稿）、吉祥物名称以及创意理念文字说明两部分组成；
2、吉祥物设计方案需提供电子设计稿和纸质设计稿。电子设计稿包括一张彩色设计图稿（图稿大小为A4纸张规格，清晰度不低于300dpi，JPG格式）、一份设计源文件、WORD格式的吉祥物创意理念文字说明。纸质设计稿A4纸张大小彩色打印稿一份（如设计作品为一组吉祥物，请每个分别以A4纸张大小打印）；
3、手绘形式作品不超过A4纸张大小，并且扫描成电子版（jpg格式，清晰度不低于300dpi）提交，同时提供吉祥物创意理念电子版说明。
全体教职员工、全院同学以及海内外广大校友及各院校师生。
1、应征稿件需提供纸质版、电子版各一份（手绘作品提交扫描电子照片）。
2、依据各项目要求将纸质稿交至或寄送至中央音乐学院办公楼409室；电子稿发送邮件至，邮件主题为“中央音乐学院校园吉祥物征集活动”，以附件形式上传，并提供作者单位（校友请标明毕业届数以及毕业院系）、姓名、详细联系方式等。
邮寄地址：
应征方案经过中央音乐学院评审、并颁发奖金与证书。
1、应征作品应为未发表作品，如涉及著作权、版权纠纷等法律问题，由应征者本人承担一切后果。
2、应征作品一经采用，著作权、使用权等归中央音乐学院所有，学院保留对作品进行修改和深化设计的权利。
3、请作者自留底稿，所有征集作品均不退稿。
吉祥物征集策划书(篇5)
①锻炼同学们的思维能力和动手能力；
由本学期学校举办“校园之春”活动，所以举办这次关于”校园之春“的吉祥物征集活动。本次活动可以锻炼同学们的动脑动手能力。
②评委：校部学生会每个部门推选两个人参与本次吉祥物的评选投票，每个系部推选一名代表参与本次吉祥物的评选投票。
①以投票式为主（共分为三轮），参赛作品可以是组合（最多4人）也可以是个人。
②第一轮：以5个作品为一小组进行第一次评比，然后由评委投票，由李渝香、徐颖、李金旺统计票数，把每一小组票数最高的人的名单给主持人，然后由主持人宣布进入第二轮的选手名单；
③第二轮：把第一轮评选出来的选手（以序号前后顺序）进行编排，也以5个人为一个小组进行评比，然后由评委投票，由李渝香、徐颖、李金统计票数，把每一小组票数最高的人的名单交给王冉冉、郑飞耀，由王冉冉、郑飞耀最后选出三个分数较高的作品交到主持人手中，然后由主持人宣布进入第三轮的选手名单；
④最终由所有人员对第二轮胜出的作品进行点评，评委最终评定出最适合本次“校园之春”的吉祥物。
注意：
①如果在统计的时候发现有相同分数的最高分，应及时对那相同分数的作品进行第二次投票，最终选出一个最高分；
②让参赛者如果是个人拿着自己的作品到讲台上一次做自我介绍和对自己参赛作品的介绍，如果是组队，每队派一个代表拿着本组的作品到讲台上一次做自我团队介绍和对团队参赛作品的介绍，重点突出“为什么认为自己的作品可以成为‘校园之春’吉祥物；
③当选手介绍完之后由评委依次上台投票；
①首先由主持人宣布本次“校园之春”吉祥物征集大会正式开始，介绍本次到场嘉宾及评委；
②由校学生会主席曾涛发言，预祝本次活动圆满成功；
③让所有参赛选手用抽签的方法给自己的作品编号；
③接着用活动方式的顺序进行评比，最终决定一个作品作为“校园之春”的吉祥物；
④由校学生会主席曾涛主席宣布评选结果，并为其颁发奖品；
①应该紧扣本次“校园之春”这个主题；
②作品应符合医学院校；
③作品应积极性，具有创意性，特色性；
④参赛者的介绍应深动、具体，介绍出自己作品的特点。
在第三轮获胜的三组选手每组每人一个笔记本，参赛作品最终被采纳者颁发证书。
①对于奖品之类的东西，可以视情况而买；
②整个活动期间，每位成员应做好自己的分配的任务；
吉祥物征集策划书(篇6)
各个领域的传播中均扮演着重要角色。在xx大学生组织中占旗舰地位的电子学院学生会,也应该有属于自己的吉祥物,以有动感形态的吉祥物展示电子学院学生会友善、“以学生为先”的形象,增强电子学院学生会的亲和力,拉近电子学院学生会与苏科大大师生、人员的距离,以便日后能更好的完成各项切合苏科大学子利益的任务和工作,切实做到“全心全意为同学服务”、“精致管理，精致服务”,最终能打造成校里一流学生会。
一、前言
吉祥物设计不仅仅是一个图案设计，而是要创造出一个具有文化价值的符号，并兼有艺术欣赏价值。吉祥物是形象化的艺术概括。设计师须以自己的审美方式，用生动具体的感性形象去描述它、表现它，促使标志主题思想深化，从而达到准确传递信息的目的。
二、活动主旨
以比赛为方式进行筛选，号召学校在校学生为我电子学院学生会设计吉祥物，在促使电子学院学生会规范化的同时，也让学生得到了知识实践的机会，培养同学们的创新意识,丰富在校学生的课余文化生活，在吉祥物得到成功运用的同时，也增强学生对学校、电子学院学生会的认同感、归属感，同时树立学生的主人翁意识；在活动过程中进一步扩大苏科大电子学院学生会组织的校园文化活动在学校的知名度，为各类大赛、活动的长远发展奠定基础。
三、活动时间
报名时间:待定;
作品上交时间:待定
网上投票时间:待定
获奖公布时间:待定
颁奖时间：待定
四、主办部门
xxxxx学生会办公室
五、参赛对象
xxxx大学全体在校学生
六、评委方式
通过微信进行投票
七、参赛形式以个人形式报名、上交作品,由主办单位招集评委评选出优秀作品；报名形式:到报名点交报名表,或到学生会网页下载报名表格,填写后发送主办单位邮箱。上交作品形式: A4尺寸设计稿件（彩色,电子文件格式为jpg），同时附带设计方案,以邮件方式发送到主办单位邮箱注：来稿时在设计方案上附加姓名、联系方式及100字以内设计说明。
八、作品要求：
版面清晰，重点突出
2.主题明确，内容积极向上，有所创新
3.不得抄袭
4.作品须附带说明：注明作者构思,作品的内在意义
九、评分标准
1、内容（30%）
（1）内容健康、充实且积极向上；
（2）内容具有观赏性、普及性、艺术性、可读性，语言文字有特色；
（3）设计思路清晰，明确表达设计意图。
（4）吉祥物的名字
2、视觉感受（40%）
（1）结构合理,色彩协调
（2）设计风格统一，内容布局合理,突出主题
3、创意（30%）
（1）具有较强的个人设计创意；
十、比赛奖项设定及评定方式
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
评定方式将通过微信方式进行大众评选
十一、活动内容策划
制作、粘贴海报,摆台，做好此次活动的宣传工作
2.设置报名地点,接受报名,报名地点:xxxxxx
3.统计参赛人数，做好记录
4.联系并邀请电子学院学生会的部分人来做评委
5.作品上交，整理好作品
6.请受邀评委和大众评委给作品做评判
7.优秀作品及制作者名单（表格）统计、公布
8.优秀作品颁奖
9.优秀作品展出
十二、物资准备及预算报名表评分表绘画工具传单预算：20元
十三、注意事项:
1、获奖设计者不得将自己的设计方案另投他处。
2、设计稿参赛后，其全部权利归电子学院学生会，全部权利包括知识产权、使用权、发布权、处分权。设计人不得向任何第三方转让该作品有关的权利。同时电子学院学生会有权以自己认为合适的方式使用和修改该作品。
3、参赛作品一律不退件，请参赛者保留原件。
4、本次活动期间不会向作者索取任何费用，谨防上当受骗。
5、本次活动最终解释权归电子学院学生会。
xxxxxx校学生会
策划部门：xxxx办公室
二Oxx年五月三号
吉祥物征集策划书(篇7)
一、活动背景：在美国和日本动画的冲击下，我们越来越认识到中国动画发展的缓慢。同时受金融危机的影响，很多动漫专业的学生，特别是我们学校的首届动漫方向专业的学生，为自己今后的就业方向感到迷惘。于此同时，学校大力发展文化事业，开展了各种各样的大小赛事，进一步提高学生的专业素养和核心竞争力，打造计各专业的品牌活动，为学生提供了很好的创作氛围。
二、活动目的：通过举办本次竞赛增强同学们对本专业的认识了解，营造专业内部浓厚的学习氛围，提高本专业的核心竞争力和凝聚力，打造我们专业的品牌特色，促进专业内部各年级之间的沟通交流，共建美丽和谐图形大家庭；另外，藉以对我专业学生个人或团队的作品进行征集、评选、奖励来提高我专业学生设计创作能力，展现个人才能风采及团队合作魅力，挖掘形象设计与logo设计的专业人才，激发同学课余创作热情。
三、活动主题：创意无限，彰显图形风采――吉祥物、logo设计大赛
八、活动流程：
（老师评选大赛评委会名单暂定为：陈恒法、舒纲旭、王中州、李星丽、张洋、黄蕾、马学义）
2.作品形式：选手可以运用Photoshop、Maya、Ai等软件设计自己的作品，题材不限，分为手绘版和打印版,尺寸大小为A4纸大小。
3.作品要求：结合图形图像制作专业特色，设计出本专业的吉祥物和logo，具体要求如下：
吉祥物：
1)形象可爱新颖，展现个性魅力。
2)能够体现图形图像制作专业朝气蓬勃的气息及艺术形象特色。
3）作品上交彩色图。
4)作品必须为原创且以前未在其他活动中以任何形象出现。（一经发现有抄袭嫌疑，取消该选手和该团队的参赛资格）
Logo：
1)LOGO设计简单、时尚、有特色、有创意。
2)LOGO内容必须围绕图形图像制作专业特色进行创作。
3)LOGO设计应以图形为主，亦可是图文结合的形式。
参赛资格。
5.作品提交方式：
1.手绘作品：选手自行下载打印《20xx年度图形图像吉祥物、logo设计大赛作品登记表》，填写完整后与作品一起装订成册上交至D404信箱。
2.电脑绘图作品：选手自行下载打印《20xx年度图形图像吉祥物、logo设计大赛作品登记表》，填写完整后与打印作品一起装订成册上交至D404信箱，并把电子版上交到邮箱，作品命名方式为年级专业+姓名+作品名。
3.作品征集截止时间为4月22日晚上10点。
6.稿件确认：在收到参赛作品三日内，大赛组委会将通过Email发送确认函，
1.大赛设置logo和吉祥物各一、二、三等奖、最佳人气奖。
2.奖励细则如下：
1)一、二、三等奖由大赛评审选出。（评比为10分制，满分为10分，我们的计分员会根据每位老师所评分数进行统计，以此评出一、二、三等奖）
2)“最佳人气奖”由师生投票得出，票数最多的作品获得此奖项。
4月23-26号，请专业老师给选手作品统一打分。
4月27号，在商业街展示，组织投票，评选出“最佳人气奖”。
4月28号，由计分员统计各项分数，评出各类奖项。
4月30号，活动负责人上交专业技能竞赛获奖名单到筹委邮箱：bisai.。
十一、活动注意事项：
参赛者需将作品打印或手绘在A4规格的纸张上。作品截止时间为 4月22日晚上10点，请参赛者在此前将作品以及大赛作品登记表装订好上交至D404信箱，电脑绘画同时上交电子版至邮箱 。解释权归大赛承办方所有。
吉祥物征集策划书(篇8)
1．吉祥物应以“情系母校，共绘精彩”为理念，体现我校办学理念和校园文化特色，突出60周年校庆主题。
2．要求设计吉祥物的'形象积极向上，寓意深刻，造型简洁大方，易于制作，名字通俗易记。
3．设计方案包括吉祥物的绘制形象、名字、创意文字说明，按顺序列出上述各项。
4．设计方案须交彩色稿、黑白稿各1份，纸张为A4规格,图案用电脑和手绘制均可。
2．报名方式：参赛者可在东西区食堂门口设点处现场领取填写报名表，也可以在本学院领取填写报名表，并将报名表交给所在学院团委学生会办公室，由经管学院统一收取。情系母校，共绘精彩——迎校庆60周年吉祥物图案设计大赛
3.作品上交：
◆于20XX年11月8、9日上午（11:30——13:30）、下午（16:30——18:30）将参赛作品交于东西区食堂门口收取点；
◆于11月8、9日晚19:00——21:00间将作品交到经管学院团委学生会办公室。
◆经学院院报名：10月25日——10月27日19:00——21:00
◆东西区设点收取作品：
◆经管学院团委学生会办公室收取作品：
初审评选出20份优秀作品入围复审；
4．复审作品上交时间：20XX年11月15日19:00——21:00
七、奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。
吉祥物征集策划书(篇9)
一、活动主题
“校园之春”吉祥物征集
二、活动目的
①锻炼同学们的思维能力和动手能力；
②评选出“校园之春”吉祥物。
三、活动背景
由本学期学校举办“校园之春”活动，所以举办这次关于”校园之春“的吉祥物征集活动。本次活动可以锻炼同学们的动脑动手能力。
四、活动时间及地点
时间：20xx年4月17日（星期二）下午3：00
地点：特教101
五、活动邀请嘉宾及评委
①嘉宾：校学生会所有部长、副部长、各系部主席、部长
②评委：校部学生会每个部门推选两个人参与本次吉祥物的评选投票，每个系部推选一名代表参与本次吉祥物的评选投票。
六、活动方式
①以投票式为主（共分为三轮），参赛作品可以是组合（最多4人）也可以是个人。
②第一轮：以5个作品为一小组进行第一次评比，然后由评委投票，由李渝香、徐颖、李金旺统计票数，把每一小组票数最高的人的名单给主持人，然后由主持人宣布进入第二轮的选手名单；
③第二轮：把第一轮评选出来的选手（以序号前后顺序）进行编排，也以5个人为一个小组进行评比，然后由评委投票，由李渝香、徐颖、李金统计票数，把每一小组票数最高的人的名单交给王冉冉、郑飞耀，由王冉冉、郑飞耀最后选出三个分数较高的作品交到主持人手中，然后由主持人宣布进入第三轮的选手名单；
④最终由所有人员对第二轮胜出的作品进行点评，评委最终评定出最适合本次“校园之春”的吉祥物。
注意：
①如果在统计的时候发现有相同分数的最高分，应及时对那相同分数的作品进行第二次投票，最终选出一个最高分；
②让参赛者如果是个人拿着自己的作品到讲台上一次做自我介绍和对自己参赛作品的介绍，如果是组队，每队派一个代表拿着本组的作品到讲台上一次做自我团队介绍和对团队参赛作品的介绍，重点突出“为什么认为自己的作品可以成为‘校园之春’吉祥物；
③当选手介绍完之后由评委依次上台投票；
④第二轮和第三轮的时候可以不用介绍
七、活动流程
①首先由主持人宣布本次“校园之春”吉祥物征集大会正式开始，介绍本次到场嘉宾及评委；
②由校学生会主席曾涛发言，预祝本次活动圆满成功；
③让所有参赛选手用抽签的方法给自己的作品编号；
③接着用活动方式的顺序进行评比，最终决定一个作品作为“校园之春”的吉祥物；
④由校学生会主席曾涛主席宣布评选结果，并为其颁发奖品；
⑤主持人宣布本次活动圆满结束。
八、吉祥物评定标准
①应该紧扣本次“校园之春”这个主题；
②作品应符合医学院校；
③作品应积极性，具有创意性，特色性；
④参赛者的介绍应深动、具体，介绍出自己作品的特点。
九、人员分配，略
十、活动奖品
在第三轮获胜的三组选手每组每人一个笔记本，参赛作品最终被采纳者颁发证书。
十一、金费预算
十二、活动中应注意的细节及问题
①对于奖品之类的东西，可以视情况而买；
②整个活动期间，每位成员应做好自己的分配的任务；
③应礼貌待人。
十三、主办、承办单位
主办单位
承办单位
「必备」团日策划书合集
为了帮助我们今后的工作更加的顺利进行，这时我们就需要提前为自己准备好策划书。因为策划书可以对很多不确定因素进行相关的预估解决，书写策划书应该注重哪些呢？职场范文网小编为你整理了以下的“《团日策划书》”，我们后续还将不断提供这方面的内容！
团日策划书【篇1】
一、活动主题：追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
二、活动背景：为迎合世界地球日，发动广大同学积极参与，环保在行动。
三、活动目的：让同学们增强环保意识，自觉爱护环境，保护地球----我们的家园；增强同学们的责任感，发出倡议，自觉地用行动来传递绿色。
四、活动意义：通过活动，树立同学们的环保意识并积极行动起来保护环境，从身边的点滴小事做起，做个环保有心人，让我们的生活更美好。
五、活动时间：20xx年x月x日星期三晚19:00
六、活动地点、对象：35队教室、35队队长及全体同学
七、活动主持人：康雪莲、刘敏
八、活动流程
（1）准备工作：组织在校园内宣传，环保签名活动
（2）主持人开场白后，活动开始，引出一个T台秀表演，播放背景音乐。T台秀表演，要求每个寝室选出1名选手。同学们利用报纸、废纸、各种物品制作成服装、挂件、饰品等穿戴在选手身上（废品利用设计），发动寝室成员的想象力，大胆设想创新制作，一起动手动脑，打造属于自己寝室的绿色时尚。该环节设置评分，以寝室为单位得分，评选出前三名。
（3）环保知识演讲，树立环保意识（一名同学做好PPT进行演讲）
（4）然后，有两名同学把已签名的横幅拉开，由主持人加以解说
（5）辨认环保标志和环保知识问答
（6）环保情景剧的演出
（7）公布T台秀的评选结果，发放奖品，然后播放一小段环保公益广告
（8）环保朗诵，颂扬环保爱文明；环保歌曲，畅想未来。
（9）播放动漫型环保教育片（要求同学自愿组合配音）
（10）最后，再以一段环保公益广告VCR结束
（11）主持人宣布团日活动结束，欢送各位评委
九、承办单位：105寝室；协办单位：406室和206室
十、负责人上交本次活动总结
单位：35队团支部
时间：20xx年x月x日
团日策划书【篇2】
一、活动背景：
学雷锋活动开展了近四十年，在取得重大成绩的同时，人们认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响，有些人思想道德滑坡，人生观、价值观发生扭曲，集体观念淡薄，追求自我价值、注重实惠，急功近利，缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。
二、活动主题：
弘扬雷锋精神，树立正确观念
三、活动目的：
雷锋精神经过40多年的考验，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，今后永远是正确的。从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。
四、活动时间：
XX年3月
五、参与人员：
数理学院物理0911班全体团员
六、活动形式：
召开班会学习雷锋精神，在宿舍进行大扫除活动
七、活动内容：
（一）
时间：3月12日
地点：____科技学院
具体内容：雷锋是一个普通的战士，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。学雷锋，首先要了解雷锋，为了重温雷锋事迹，团支部召开“看雷锋故事，学雷锋精神”的主题活动，并号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道，知道雷锋生平事迹，以次让大家更深刻的了解雷锋。
（二）
时间：3月18日
地点：苏州科技学院3组团、5组团宿舍楼
具体内容：物理____班的全体同学在班委的带领下来到所在宿舍楼，以宿舍为单位，对各个宿舍进行大扫除。
团日策划书【篇3】
活动主题：普及电子知识，从我做起
活动名称：长大历届电子设计大赛优秀作品展
活动地点：修远教学楼二号大厅
活动时间：XX年4月
活动形式：展览
活动宗旨与内容：
目的宗旨：
经调查，现今大学生已成为电子产品的主要消费群体之一，但是有些同学对基础电子元件却知之甚少。为了能使同学们增加对电子产品，元件的认识，提高同学们对电子设计的兴趣，我社团开展了以"普及电子知识从我做起"为主题的团日活动。
活动内容安排：
第一：在活动开展之前，我社团将进行大量的宣传。宣传的方式包括发放传单，张贴大幅海报等，希望更多的同学能来参观。
第二，我们将收集电子协会历年来电子设计大赛的优秀电子作品和我社一些社员的优秀业余作品，并对每件作品添加必要的说明。如：获奖历史，电路图，结构图及原理简介等。
第三，展出常用的电子元件。（包括电子实物图与相应的图片）及电子设计常用工具等，并对元件及工具的型号，功能作一定的说明。
第四，展览其间电协工作人员将在固定的时间段对部分电子元件及常用工具的使用进行讲解，并现场演示。
第五，整理收回作品，并对本次活动作出总结。
活动预算：
宣传费用：传单海报等：40元
条幅：70元
展览费用：补充电子元件及常用电子设计工具：70元
复印元件图样及作品说明：20元
其他费用：20元
团日策划书【篇4】
一、活动背景：
1920年在国家危难之际诞生的中国共产党注定了她的不平凡，从此她成为引领中国革命的中流砥柱。中国共产党的诞生是中国革命发展的客观需要，是马克思主义同中国工人运动相结合的产物。在中国共产党的领导下，中国取的了抗日战争的胜利，完成了中国的解放事业。新中国成立后，在党的领导下，领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。因此没有共产党就没有新中国！
二、活动主题：
以“创新争优我先行，鲜红党旗齐献礼”为主题。
三、活动目的：
1、通过纪念中共建党90周年的活动，让同学们回顾历史，坚定信念，学习党之精神，拥护党、团结党。
2、以纪念活动为契机，不断深化同学们的爱党情怀，成为中共合格的继承者和接班人。
3、通过纪念活动，增强同学之间的交流。共同进步，提高思想觉悟。
四、活动时间：
20xx年4月10日或20xx年4月14日
五、活动主办单位：
化学与环境工程学院10应用化学1班团支部。
六、活动对象：
10应用化学1班全体同学。
七、活动地点：
韶关学院图书馆
八、活动形式：看电影
九、活动时间安排：
1、同学们7点40分在图书馆门前集中，副班进行考勤。
2、由团支书带入电影厅
3、在看电影过程中，副班管好纪律。
4、看电影后，副班再次清点人数，
最后，提醒同学们带走垃圾。
十、后期资料的整理：
1、照片的整理，视频剪辑及整理
负责人：甘嘉豪
2、活动心得，总结整理
负责人：胡寿
心得要求：5份，800字以上，电子文档
总结要求：1份，1000字以上，电子文档
十一、活动预期效果：
团支部组织的活动应着重加强团员思想的教育，调动同学们的积极性和创造性，力争内容深刻并符合“切合主题，力求创新”的原则，挖掘本班特色，尽量避免形式单一、内容陈旧的团日活动形式，充分调动团支部成员积极性。
十二、突发事件的解决方案：
1、断电。
开始前断电，活动最多推迟半个小时，半个小时内不能回复正常供电，则当天活动取消，后续活动改日进行。
若超过30分钟不能恢复供电，则取消电影的放映。
若在电影放映过程中断电，半个小时内不能回复正常供电，则当天活动到此结束，主持人出来完场。后续活动择日进行。
2、设备问题。主要是指电脑，投影仪等电子设备出现问题。
放映电影时出现问题，半个小时内不能解决，则当天活动到此结束，主持人出来完场。后续活动择日进行。
团日策划书【篇5】
一、活动背景
践行社会主义核心价值体系
二、活动主题
匆匆那年
三、活动目的
社会主义核心价值观“友善”，拉近人与人之间的距离
四、活动对象
团支部全体成员
五、活动时间
XX年11月28日
六、活动地点
大学各教学楼、中央大道
七、具体流程策划
（一）
1、画板
仿匆匆那年制作画板，并放在回字楼通道边，引起过往同学注意。
2、网络宣传
利用网络进行同步宣传，扩大影响力，号召更多的人参与进来。
3、回字楼贴条幅
4、改编歌曲《匆匆那年》，作为本次活动的主题音乐，由同学演唱并录制。广播站进行宣传（问问）。
（二）
1、收集各教学楼发生的友善的故事，分别写到白板上。
2、团支部全体成员分成2组，分小组与各教学楼以及有故事的白板进行摆拍、合照。
3、为路过的感兴趣的同学讲述每一个友善的故事。
（三）
1、中午11点，全体成员在回字楼下集合。
2、带好所有活动物品，便签、画板、绳子、夹子等，到中央大道。摆好画板，贴好条幅，吸引同学注意。
3、将我们匆匆那年未说出的话悬挂在绳子上，供来往同学选择。
4、邀请过往同学参与到活动中来。
5、选择一个人的便签，以短信的方式代他人传达匆匆那年的心声，帮其他同学补全一个完美的匆匆那年，落款，by匆匆那年。
6、在已发短信的便签上写下自己的祝福或回复。
7、请参与同学在便签纸上写下自己匆匆那年未来得及说的话及要发送的电话号码，将其挂在绳子上。
8、送匆匆那年书签？或其他小礼物？
9、最后我们将没选中的短信发出去，帮所有人说出他的匆匆那年。
（四）
1、带好摆拍照片的展示板，进行展示。
2、宣唱主题曲《匆匆那年》，给路人一个温暖的拥抱，传递友善。
3、收集微心愿，请路过同学写下希望的人与人之间的关系，收集在心愿箱中。
（五）
1、发话题#微心愿#，带领更多的人参与友善话题。
2、将摆拍照片，活动照片，主题音乐等做成七期message，进行为期一周的线上推送。为每个人讲述匆匆那年我们的感动。
3、广播站宣传
八、活动前期
条幅、绳子、夹子、便签、画板、人人微博空间线上宣传、联系校宣传、申请中央大道、白板、笔
九、活动后期
活动总结，活动心得，院网站新闻稿，博客人人等更新活动动态，活动照片，
团日策划书【篇6】
一、活动背景及目的
在我们建党九十三周年之际，我院特举办了以“践行核心价值观，实现美好中国梦”为主题的系列主题团日活动，现在经过俩周各支部的努力，我们各支部的团日活动已经全部完成。现为更好的地鼓励我院团日活动的开展，明确团日活动开展的目的，指导各团支部规范有效地开展团日活动，促进各班团日活动经验的交流学习，我院团委组织部特举办 2x14～ 2x15学年度团日活动评选答辩会。
二、活动时间
11月25日 晚7点
三、活动地点
F100
四、活动对象
我院电信系14级全体班级
五、活动内容
由系团学组织介绍活动情况；各班讲解活动ppt；问答环节；评分并颁奖；老师总结发言。
六、活动安排
刘洋:活动中所需各项材料的打印、复印，教室申请，各班分数的汇总及现场组织策划。活动前各参评班级上报材料的汇总。
刘洋:活动开始前各班考勤，活动中负责整理计算各班获得的分数。
刘洋:活动中所需饮用水的购买，负责现场秩序的维持。
刘洋:活动后负责组织人员离场，负责会场卫生。
七、活动流程
（一）活动前期准备
1.活动教室申请，场地布置，礼仪人员，饮用水购买。
2.活动用幻灯片的汇总准备。
3.评委用团日活动评分细则表、评分表的打印；各参评班级团日活动策划书与总结的打印
（二）活动实施过程
0.全体人员起立奏唱团歌，介绍各位领导嘉宾。
1.由团委副书记某某某对我院我院团日活动开展情况做简要说明介绍。
2.由各班按照参评班级顺序结合ppt材料，对本班团日活动开展情况做3～5分钟的讲解。
3.评委根据各班活动简介及幻灯片材料讲解，对活动进行随机提问，同时现场观摩的学生代表也可提问，评委根据《西安交通大学城市学院团日活动评分细则表》及答辩选手的现场表现进行评分。
4.最后公布各参评班级答辩成绩，评选出本次答辩的一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，优秀奖6名，并由各位评委为他们颁奖。
5.由某某某老师对本次活动开展情况做总结发言，合影留念。
（三）活动结束总结
活动结束后，开展颁奖晚会对我院各参评班级进行团日活动颁奖；同时，对本次活动中的优胜队的材料提出修改意见，进行充实美化，并交付各班整理打印，后报送到校团委参加校“优秀团日活动”评比。
八、经费预算（明细）
评分细则表、评分表、各班团日活动策划书的打印、复印………………10￥
饮用水……………………………………………………………………………………………………30￥ 各班获奖证书、奖状……………………………………………………………………………50￥
（原则上活动实际费用不得超过批准金额，如有特殊情况须向团委负责老师请示，获得批准方可进行，学生干部或指导老师未经允许私自增加项目或费用，产生的后果由学生干部或指导老师承担。）
九、附录
一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖各奖励荣誉证书一本。
十、活动承办部门及负责人
活动承办部门：电信系团工委办公室
活动负责人（签字）： 刘洋
十一、审批意见
指导老师意见：同意
（签字）：
团委书记意见：同意
（签字）：
刘洋是笨蛋年 月日 年 月日 （团委盖章）
团日策划书【篇7】
一、活动背景：
今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家为雷锋题词xx周年纪念日，随着经济社会的发展，时代的变革，雷锋精神已经逐渐别人们淡忘，学雷锋日益成为一种作秀。本班团支部将积极响应校团委和院团委的号召，于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动。目的是为了大力弘扬雷锋精神，使学雷锋不仅仅成为一种口号，成为一种应时的作秀活动，而是能让雷锋精神深入每个团员青年的内心，并且通过他们影响家长，影响社区的居民.让班级的每个团员更清楚的了解雷锋，了解雷锋事迹雷锋个人成长历程，学习雷锋精神，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
二、活动主题：
弘扬雷锋精神，争做师大新青年!
三、活动时间：
20xx年3月28日10：00--12:00
四、活动地点：
xxxx
五、活动对象：
xx级语文教育全体同学
六、活动组织单位:
11级语文教育团支部
七、活动内容：
1 、把班级按寝室划分成四个队，团支书做主持人，其他四个团支部成员做各队队长。
2 、第一环节，“我的队，我做主”各队给自己的队取队名想口号。
3 、第二环节，唱《学习雷锋，好榜样》，先打家一起唱，再各队清唱。
4 、第四环节，由主持人介绍雷锋的生平事迹及一些不为人知的轶闻。
5 、第五环节，知识竞赛。每个队有6道题，按顺序答题，答不出来可以求救别的队。每答对一题加一分，答错不扣分。
6 、第六环节，玩游戏“你猜我演”
八、活动总结：
每个团员都积极参与到活动中来，对雷锋的故事雷锋的事迹比以前更了解了，经过这一次学习雷锋团日活动，我们明白其实雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。我们要认真学习，争做师大新青年!
但这次活动准备不够充分，知识竞赛一环节出了问题，题目设置不科学导致队与队之间有争吵。同时团支书也要接受批评，在准备时尤其是ppt的制作方面没有发挥团支部集体的作用。此外，宣传力度不够，没有做好宣传工作导致很多成员都不知道自己属于哪个队。经过这次活动，我感触很多，也学习了不少。但我相信要成长必须先解决问题，进步就是在解决一个接一个的问题。今后我会带领团支部联合班委发挥集体力量，提高团体办事效率和能力。
主题班会策划书合集
文档的处理很多时候费时费力，在撰写之前可以借鉴一些优秀的范文，认真分析范文的构思和框架，你有将范文的框架运用到自己的文章吗？于是，职场范文网小编为你收集整理了主题班会策划书。供大家借鉴和使用，希望大家分享！
主题班会策划书 篇1
一、活动主题：
诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身
二、活动背景：
21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。时代的提高推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代资料，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。
诚信不仅仅是一种品行，更是一种职责；不仅仅是一种道义，更是一种准则；不仅仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。
我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的职责，所以我们必须要明确自我身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德———诚实守信发扬下去。
三、活动目的：
此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应当做到诚实，诚恳，实事求是，重信用，守承诺，做一个“一诺千金”的人。
四、活动参与人员：
08电子商务二班全体同学
五、活动时间：
20xx年6月11日午时4：30至6：30
六、活动地点：
四教108
七、主要负责人：
谢建彪、李蓉
八、活动前期准备：
1、商讨活动详细安排，确定活动方案。
2、撰写活动策划书，确定活动细节。
3、提前占一间教室，布置好教室。
4、提前三天通知蹲点干部和班主任教师。
5、活动所需相关设备的准备与物品的购买（相机、演话剧的道具、礼品等）。
6、活动记录与活动总结的撰写。
九、活动流程：
1、6月11日午时四点，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。
2、4：30准时开始，主持人致开幕词。
3、2个诚信小故事的讲解，由王慧、文亚群同学为我们带来了她们的诚信小故事，同学们在简便愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识，大家都受益匪浅。
4、话剧欣赏《推销风波》，由李蓉、黄明、余经武、罗汨江等同学演绎，他们搞笑的表演赢得了台下观众的一片片的掌声。
5、游戏[成语接龙]，李江同学主持了成语接龙环节，在这个环节大家都参与了进来，在活跃的气氛中，感受到了中国古代文化的博大精深。
6、话剧欣赏《诚信考试》，此话剧由陈欧、黄敏、杨季、喻少丰等同学表演，话剧在幽默、搞笑的气氛中说明了我们必须要在考试中讲诚信，否则只能得到可悲的下场。
7、游戏《您瞅准了》，由李蓉同学主持，同学们在玩的过程中气氛很活跃，因为没有猜对的同学要表演节目，这个节目真正调动了大家的进取性。
8、相声表演，由李娜和刘爱丽讲相声，她两的北方味的相声给我们带来了不一样的感受，精彩极了！
9、王小乔教师进行点评，她说她真的很震撼，我们会给她带来这么多的惊喜，她说我们真的在提高！
10、蹲点干部进行点评，张骥明学长对我们的班会给予了很高的评价，他说这是他所见过的最好的一次班会，所以他给我们打上了满分。
十、活动经费预算
道具、小纸条：20元钱，不可预计费用：10元钱
十一、活动意义：
经过这次班会，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自我的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信，不知其可也。”仅有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。所以，做一个诚信之人是我们的职责和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今日，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。期望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！
主题班会策划书 篇2
一、班会主题
我的大学追求与坚守
二、班会受众
主题班会面对的对象为即将面对第一次评定奖学金的大一新生。据相关数据显示，大学生在入校后一段时间内出现的自我认知模糊、价值观定位不清楚及自我心理冲突、矛质者所占比例偏多。此次班会的以本人亲身工作经历为蓝本，针对大学生在评定奖学金过程中的价值观定位失误、心理素质不强的现象而开展。
三、班会目的
引导学生明确自我的大学追求与坚守，增强学生的自我意识，提高学生的自我认知水平。帮助学生找到正确的价值定位、学会公正客观的评价身边同学，提升学生班级凝聚力、向心力。帮助学生寻找属于自己的大学目标，促使学生完成充实而有意义的大学生活。
四、班会时间
20xx年5月20日
五、班会地点
哈尔滨工程大学启航活动中心教师沙龙
六、班会设计思路
面对个性鲜明的“90后”单纯的说教已不再适用，开展内涵丰富、形式多样的班会显得尤为重要。本次主题班会以短片的形式引出辅导员日常工作中的问题，班会主体由三个部分组成，分别为室外素质拓展、室外团体心理辅导和室内主题班会。期望通过室外素质拓展帮助学生增强心理素质，感受团队合作的魅力，通过室外团体心理辅导如何班级氛围，提升班级凝聚力，在以上两次活动的基础上，开展室内班会，通过《背后留言》、《价值拍卖》、《价值公约》、《成长路线图》等内容引导学生明确自我的大学追求与坚守。
七、班会设计内容
（一）室外拓展训练
1、活动目的
通过体验，帮助学生逾越心理极限，提升学生的心理素质，增强学生的团队协作能力。
2、活动时间
大约2个小时左右。
3、活动场地
哈尔滨工程大学室外素质拓展基地。
4、活动程序
①通过“搭人墙”培养学生的团队合作意识。
②通过空中断桥，提升学生心理素质，帮助学生超越极限，使学生明白一切困难都是可以战胜的。
（二）室外团体心理辅导
1、活动目的
通过团体心理游戏，增强学生班级的凝聚力和向心力。
2、活动时间
大约1个小时左右。
3、活动场地
哈尔滨工程大学济海湾。
4、活动程序
①通过“心有千千结”游戏增强学生的团队协作能力及合作意识。
②通过“同舟共济”踩报纸游戏增强学生的互助精神和协作能力。
（三）“我的大学追求与坚守”室内班会
1、背后留言
（1）活动目的
通过体验，培养学生客观的对待他人评价的积极心态；通过背对背的评价，让学生意识到“别人眼中的我”是什么样子，通过他人的评价来整合和完善自我意识。
（2）活动时间
大约25分钟左右
（3）活动道具
白纸每人一张，大头针若干，背景音乐。
（4）活动程序
①主持人首先公布活动规则：每人一张白纸，在纸的最上面一行写下自己的姓名和对留言者说的一句话，大家相互帮助，用大头针把白纸固定到自己的后背上。
②接下来大家在同学的后背上写留言。
③十分钟之后，主持人示意大家停下来，同学们再次围坐在一起，拆开背后的纸条，看看同学们对自己背后的评价。
④团体分享“背后的留言”
人们因什么而欣赏你？因为什么而不欣赏你？对别人的反映你认同吗？
哪些评价让你感到新颖、好笑而又却是符合自己？
你有没有看到自己潜在的优势或特长，可能你从未注意，而在别人的严重可能是那么的明显？
这个游戏还带给你哪些感受？
2、价值拍卖
（1）活动目的
激发学生思考自己的价值观念，学会抓住机会，不轻易放弃；帮助学生体验和澄清自己的人生态度。
（2）活动时间
大约25分钟
（3）活动道具
足够的道具钱、不同颜色的硬纸板、拍卖槌。
（4）活动程序
①事前准备
将拍卖的东西事先写在白板上，准备足够的道具钱。
②宣布游戏规则
每个学生手中有5000元（道具钱），它代表了一个人一生的时间和经历。每个人可以根据自己对人生的理解随意竞买下表中的东西。每样东西都有底价，每次出价都以500元为单位，价高者得到东西，有出5000元的，立即成交。
③举行拍卖会
由辅导员主持拍卖，按照游戏的方式进行，提供给学生“考取名牌大学硕士研究生、拥有高薪水的事业、完美的感情、健康的身体、良好的人际关系”五样东西，直到所有的东西都拍卖完为止。
④讨论交流
你是否后悔你买到的东西？为什么？
在拍卖的过程中，你的心情如何？
有没有同学什么都没有买？为什么？
你是否后悔自己刚才争取的东西太少？
争取过来的东西是否是你最想要的？
钱是否一定会带来快乐？
有没有一种东西比金钱更重要、或比金钱带来更大的满足感呢?
你是否甘愿为了金钱、名望而放弃一切呢？有没有出路比上面所说的这些更值得追寻的东西呢？
（3）活动分享
每位学生分享活动体验、感言。
3、为学生留作业——描绘自己的成长路线图。
4、与学生共同在事前拟定好的“价值公约”上签字，并宣读。
八、班会预期效果
学生学会勇敢的面对困难，拥有积极的合作精神，懂得客观评价身边的同学，并客观对待别人的评价，从别人的评价中了解到真实的自我，同时学会在做一个有价值的人的同时明确自己的追求与坚守。
九、活动视频设计
本次参赛班会视频由三个部分构成，第一部分以短片的形式展现班级日常生活评定奖学金过程中出现的学生价值观定位失误问题；第二部分为主题班会主体部分；第三部分为参与短片表演学生采访及班会组织辅导员采访部分。
主题班会策划书 篇3
一、 活动背景：
身处大三下的同学们，又一次站在了人生关键的岔路口，有人说正确的选择胜过无谓的坚持，考研还是就业，是横在我们面前的巨大困惑，如何帮助同学们走出就业与考研的困惑根据自身的性格爱好特长等来选择一条适合自己的道路，就显得非常重要！在即将面临毕业时，帮助他们树立就业和考研的信心，在考研和就业的方法和策略上给予指导，帮助他们从容应对即将到来的就业或考研压力，走好人生的关键一步！
二、 活动目的：
本次主题班会旨在针对同学们现阶段的状态，借用老师和学长的工作、学习方面的经验帮助同学们解决面对“就业、考研 ”方面的迷惘，使同学对即将面临的选择有更进一步的了解，打消自己的顾虑和犹豫，并坚定自己的心，以便做出符合自己情况的决定，并且持之以恒。同时也希望同学能够早日确定自己的人生目标，做好自己的人生规划。以每一个今天的努力为下一个明天的成功蓄势，大家共同创建一个优良的学习氛围，从而使我们班成为一个更为上进团结的班集体。
三、活动主题：向梦想出发
四、活动组织单位：
主办单位：重庆师范大学化学学院20xx级三、四支部
承办单位：重庆师范大学化学学院20xx级三、四支部
五、活动对象：20xx级化学师范三、四支部全体成员
六、活动时间及地点：
具体时间：20xx年2月25日（星期二）19:00——21:00 具体地点：九栋9206
七、活动的前期安排：
（一）班委开会讨论活动大致流程，组织委员和团支书拟好策划书，最后由组织委员编写策划书。
（二）宣传委员负责向本支部全体成员宣传此次班会的相关事宜，并让同学们了解此次活动的重要性。
（三）团支书及文娱委员制作班会所需要的材料，如制作PPT、搜索相关资料等。
（四）生活委员负责布置好教室并准备班会所需物品。
（五）组织委员负责申请活动所需要的教室。
八、活动流程：
（一）由纪律委员清点人数，并报告团支书参加班会的实到人数。
（二）由三班班长介绍本次活动的主题内容,并宣布此次向梦想出发主题班会正式开始。
（三）活动第一项首先请考研同学代表分享其想法以及向老师，学姐们所了解到的考研方面的方法、策略。
（四）选择就业的同学分享自己关于找工作方面的准备和想法。
（五）由班长补充总结关于考研与就业各方面应做的准备，以及心态上的保持与调整，让同学们有更为全面的认识和一个更好的规划，同时也让同学们对自己的选择充满信心并且做到持之以恒。
（六）两位团支书对班级本学期的工作作主要的安排和介绍。
（七）班长组织大家观看文都教育考研英语词汇学习方法的视频。
（八）团支书对本次活动作总结并宣布此次活动圆满落幕。
九、经费运算：无经费支出
十、注意事项：
（一）班会教室要提前申请或占好，班委必须提前四十五分钟到达指定教室，做好前期的布置和安排。确认投影仪和话筒音响等无故障，使班会能够顺利进行。
（二）通讯委员做好现场拍照工作，以便后期活动存档。
（三）所有同学必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。同时班委要对同学们进行正确积极的引导，保证活动在一种和谐积极的气氛中开展。
（四）禁止所有同学把饮料、零食带入指定教室，以便保持教室的清洁。
（五）活动期间，同学们必须保持会场安静。
（六）会后，所有班委留下，做好教室的清洁工作。
（七）团支书对此次活动进行书面总结。
主题班会策划书 篇4
一、活动背景
在大学的校园生活中，我们不再是小孩，我们不仅要学会照顾自己，更应该学会照顾室友、朋友、同学等等。然而有的人适应不了新的学习模式，变得焦虑、迷茫、消沉，生活失去了目标。
在大学的校园生活中，人总会有失意的时候，因为佼佼者实在太多了。因此，难免会缺乏自信。造成以上这些想象的原因是因为同学们不能清楚的认识自我。在新的环境中不能够营造熟悉的氛围，从而觉得自己孤独。针对这种现象，同学们应该学会尽快适应大学生活。
二、活动目的
在学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围。通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动。在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质，提高心理素质的平台。
三、活动意义
增强同学们对心理健康的认识，提高同学们自身的心理素质和自我调试能力，帮助同学们走出成长的误区。让同学们掌握一些减压、控制情绪等方面的知识。
四、活动地点
操场。
五、活动时间
11月17日
六、活动参与者
10级树药班全体同学。
七、活动内容
1、准备阶段：由心理委员查找相关资料、照相机、道具。
2、开展阶段：
（1）心理委员开场白。
（2）由朋辈做简短发言和讲解活动规。
（3）活动开展：以击鼓传花的形式来决定宣读心理材料的人员，以解千千结的形式来确定宣读心理故事的人员。
游戏规则：
1、击鼓传花，全体同学围成一个圈，声音开始时就传替道具。当声音停止时就看道具在谁手上就惩罚谁。
2、解千千结，随机将成员分成两组，分别手牵手围好圈，告诉他们记住他们牵的周围两个人的手（记清左右手），然后告诉他们分别在各自围成的圈里自由走动，然后组长喊停，原来牵手的人再把手相互牵起来，然后运用跨、钻等方式解开结，恢复原来的样子，输了的组要被惩罚。
3、心理委员总结此次活动。
八、人员安排
心理委员查找资料，朋辈准备活动开展。
主题班会策划书 篇5
一、班会主题：
我安全我幸福
二、班会背景和目的：
学期始末是校园安全事件的高发期。通过组织校园安全教育主题班会，教育和引导学生提高防火、防盗、防抢、防骗、防传销、防邪教、防交通事故的防范意识，提高学生应对突发事件和自我保护能力，倡导学生自觉维护校园安全，为平安校园建设作出积极贡献。
三、主办班级：
建筑系建筑工程技术二班。
四、班会时间：
20xx年3月11日 9点20。
五、班会宣传：
1、由当月负责策划班会的班委精心编写班会策划书。
2、由宣传委员在班内宣传班会主题精神和意义。
3、由新闻联络委员撰写新闻稿交由辅导员发布在学院官网班级园地。
六、班会过程：
1、由考勤委员对到场同学进行考勤。
2、由班会主持人宣布班会开始全体起立唱国歌。
3、讲有关安全事宜的问题(烟酒、违规的电器、管制道具、禁止的物品等)。
4、讲有关由不安全因素引发的案例。
5、由班内同学补充相关事情。
6、由班级导师总结及补充此次班会的实施并提出意见。
7、由新闻联络委员全场记录并拍摄照片撰写新闻稿。
8、由此次班会策划人写下班会总结交由辅导员。
七、班会要求：
1、通过开展主题班会的形式提高同学对安全幸福的的认识。
2、加强自我安全意识提高安全防范。
3、保证班上同学的出勤率达到百分之百。
4、未向辅导员或班级导师请假的同学而缺席按照违反考勤处理。
主题班会策划书 篇6
一．活动背景：诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量。我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。 把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。大学学习生涯已经过去了近两年，在这段时间内我们经历了一次次的考试，一次次地考验着我们的诚信修养，期末考试将近，这将是对我们素质的又一次检测，帮助大家准备好迎接检测.
二．活动目的及意义：为了树立诚信意识，塑造诚信品质，弘扬诚信之风，响应学校的号召开展本次活动，加强同学们在学习生活中的诚信观念。通过这次班会，使同学们充分的认识诚信的重要性，让大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。只有有了诚信，才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起，让同学们牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！
三．活动参与人员：xx班全体同学和xx老师
四，活动时间：
五．活动地点：
六．主要负责人：班长、学委
七．活动前期准备：
1.商讨活动详细安排，确定活动方案。
2. 撰写活动策划书，确定活动细节
3.提前借一间教室，布置好教室
4.提前三天通知蹲点干部和班主任老师
5.活动所需相关设备的准备与物品的购买
6.活动记录与活动总结的撰写
八．活动流程：
1．学习委员首先播放一个诚信小故事，然后跟同学们交流孔子关于诚信的的名言，再播放于丹教授看《论语》中关于诚信的感悟，请同学谈谈自己的想法；关于诚信主题班会策划书。
2．请每个宿舍的代表上台各讲一个关于诚信的小故事；
3．班长跟大家一起聊聊大家这么多年的学习考试中所看见或经历过的一些作弊小手段以及作弊之后个人的得失；然后和大家一起看看我们学校对于考试作弊的处罚制度，大家谈谈自己对于作弊的认识；最后由班长带领大家起立一起宣读《诚信考试誓言》。
主题班会策划书 篇7
一， 班会主题：感恩铭记，完美人生。
二， 召开时间：xx年3月11日7：00
三， 活动地点：西区教学楼606教室
四， 主持人：王杰，王迎利，吴瑞雪
五， 活动对象：7、8、9班全体同学
六， 应到人数：109人 实到人数：109人
七活动背景：感恩，一个永远说不完但值得永远说的话题；感恩，是人性中善良一面的真切写照，从人类诞生之日便根植与我们心中。生命中有太多值得我们去感谢，父母、朋友、师长，还有培育我们的祖国和自然。由于我们这一代人，缺乏感恩的心，对此，我们感到很遗憾。也因如此，觉得让同学们学会感恩很有必要。再加上，我们这一群人常常埋藏于书堆之中，对感恩也并非很重视，因此我们想借大家参与感恩的心主题班会这一契机，以开展关于感恩的一系列活动为重点，以实际行动为抓手，使同学们在体验中成长。通过本次班会，并引导学生通过抒发真情实感，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感。
八：活动目的
1．通过在全班范围内开展以“感恩”为主要内容的活动，使同学更多地接触和了解中华民族的传统美德，提高学生的人文素养。
2. 通过这次主题班会，使学生都能怀着一颗感恩的心去对待身边的人，体会身边的事，激励学生对照自己平时的行为去学会感恩，最后促使他们用实际行动去知恩感恩报恩。
3. 通过这次主题班会，使学生能够体会父母的辛劳，能缩短与父母的心理距离，明白孝敬父母的道理；学会如何与父母沟通，用实际行动报答父母的养育之恩。
4. 通过这次主题班会，使学生能够感受老师的艰辛，体谅老师的不易，用感恩之情回报老师的敦敦教导。
5. 在学生体验父母恩情的同时，引导每位学生在日常生活中能够用一颗宽容和感恩的心去关心、帮助别人，做到互助互爱，进一步提高学生的集体主义感，促进班级的建设，使学生在一个良好的环境中不断学习、不断成长。（本次活动以学生自由组织为主，充分发挥学生的主观能动性和班干部的积极作用）
九、注意事项：
1、晚上7：00班会准时召开
2、由主持人来引出此次班会的主题（注：主持人由学生担任，以自荐的方式）
3、班会进行次序良好，教室黑板布置合理
4、在场的同学们，在他人发言时，不要交头接耳、不要玩手机，要以良好的态度对待班会，在游戏互动时，要积极踊跃参加
5、不能在公共场合乱丢果皮纸屑等垃圾
6、在活动期间组织些内容积极健康、有趣味性的节目，做危险的游戏，注意安全
7、关于本次班会的未尽事宜由班委另行通知，以便下次更改。
十、活动开篇语
感恩是人性真善美的体现，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才会懂得尊重他人，才会懂得回报父母，才会懂得报答学校、社会和国家。感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。 感激关怀你的人，因为他们给你温暖。 感激鼓励你的人，因为他们给你力量。 感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人！生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。让我们用一颗感恩的心感激生活带给我们的一切
十一、活动流程
1. 主持人介绍本次活动到场的各位老师领导，并宣布“感恩铭心，完美人生”班会开始 。
主持人：阳光洒在你的脸上，温暖留在我们心中有一种力量，正从的指尖悄悄袭来；有一种关怀，正从你的眼中轻轻放出羊有跪乳之恩鸦有反哺之恩这些，都因为感恩，才芬芳馥郁，香泽万里。敬爱的老师，亲爱的同学们，现在我宣布：以“感恩”为主题的精品班会正式开始…
2. 辅导老师张涛致辞 。
影片欣赏：
3. 播放图片（dv）让同学观赏，随后让同学谈谈自己的想法。
小品欣赏：
4.刚才欣赏了影片，相信大家或多或少都能感受到感恩的美。同样，在我们这个国家中，还存在着一个特殊而庞大的群体，也许，在座的当中有很多都与他们有着密不可分的联系，他们就是外表朴素，内心善良的农民工兄弟姐妹，他们像新时代的“游击队”，从一个城市流动到另一个城市，为我们留下了更适合生活的根据地。在此，我们不能不对这些艰苦劳动的他们感恩，肃然起敬，油然而生的说一声“辛苦了！”下面让我们看一下发生在公交上的有关他们的故事，请看《公交谐奏曲》
现场活动：
5. 现场互动：说句心里话(以击鼓传花的形式让同学们说出平时在家里面难以启齿的感恩的话语，让所有人都体会父母的辛劳)
歌曲联唱
6. 海南民歌《天下父母情》 演出：李宏伟（以独唱的形式，用歌声表达子女对父母的感谢之情）
7. 合唱《世上只有妈妈好》 领唱：徐萧（全班同学共同演唱一首简单的儿歌，用心体会母亲付出的爱）
8《懂你》 演出：王杰（我们始终是父母心中的孩子，一生情，一辈子，只有他们能真真切切地理解我们.一首轻轻地《懂你》愿天下的孩子读懂父母的心）
现场活动
9. 现场互动：一封感恩的书信（万水千山总是情，相隔万里，就让这封感恩的信化作一只满载亲情的小船，送去我们对父母的爱和感激）
10. 集体倡议书以及横幅签字（简简单单的几句话，让我们对父母的爱发出承诺：用我们的一生来回报他们）
11. 辅导员总结
12. 现场互动：大家一起聆听跟唱《感恩的心》，同时学习一段手语。（全班女生表演，男女两名同学旁白，讲述《感恩的心》的来历）
我相信，最温暖的日子来自寒冷，
我更相信，最温暖其实是对寒冷的一种谅解，一种感恩中的感动
下面, 让我们以一颗感恩的心,体会手语《感恩的心》，感受心灵的震撼；
（女生进场表演，并配两人在两侧旁白）
女：有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就会站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊!
男：妈妈每天的早出晚归，让那小女孩有了读书的机会，就这样一直读完了大学。在她大学毕业那天，她拿着毕业证书兴高采烈的跑了回家准备向她妈妈报喜。当她回到家里的时候，发觉妈妈还没回家，于是她赶紧动手做饭，然后静静地等妈妈回来，可是等呀等，等到了很晚，妈妈还是没有回来。这时天空下起了很大的雨，她不由得焦急起来，赶紧跑去问邻居，邻居说她妈妈早上就出门了，说是进城。女孩子听了心才安稳一些，认为这可能是太晚了，妈妈没赶上车回来。
女：就这样，那女孩子又继续等，一直等到了第二天将近中午，雨还没有停，妈妈还没有回，女孩不由得更加急了，于是顺着进城的路自己出去寻找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边发现了倒在地上的妈妈。这时她才知道妈妈出事了，她不由得扑了上去，使劲了摇着她妈妈，眼泪拌着雨水奔流而下，可是她妈妈再也没有回答她了……在她哭喊的时候，发现妈妈的一只手里还紧紧地攥着一袋年糕，另外一只手却攥着一张纸。她慢慢地把那纸打开，发现竟然是一张血单。这时的她才恍然大悟，为什么妈妈每天都是早出晚归，为什么自己小时候天天都能吃得上一块年糕，为什么自己的学业能那么顺利，能一直读完大学。她全明白了……
雨一直下着，泪水和雨水混在一起从她的脸上滑过，她一遍遍地用手语比划着：感恩的心，感谢有你……感恩的心，感谢命运……
男：这时，一位音乐家刚好路过，在了解了那女孩子的身世后，他深为感动，根据女孩的手语，写出了一首歌《感恩的心》。
13. 最后主持人感谢各位到场嘉宾以及同学的支持，全体同学欢唱《感恩的心》宣布活动结束
祝大家晚安！
主题班会策划书 篇8
[设计思想]：
现在的孩子普遍比较自私，缺乏爱心，不知感恩。有的学生对自己含辛茹苦的父母不太礼貌，甚至顶撞父母；有的学生不记得父母的生日，甚至嫌弃父母老化、啰嗦、贫困；更有甚者有的同学还经常对父母大呼小叫，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，甚至做出忘恩负恩、伤害父母的事。
而作为教育工作者的我们，更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输，而显得内容空泛单调，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此，我决定把“关爱教育”作为课题研究的切入点，调整教育的重心，尝试让爱的教育从身边做起，从学会感恩父母做起！因此我设计了这次主题班会《感受关爱，感恩父母》。
在设计上，坚持“以学生为中心、让学生唱主角”，注重挖掘生活中的课程资源，激发学生的内心情感，逐渐实现“知、情、意、行”的统一，让学生感受关爱，学会感恩父母。
[教学目标]：
1、让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。
2、学会大胆表达自己对父母的爱，学会对父母说“谢谢”，学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，将外化的认识内化为自己的思想自己的活动，能够以实际的行动报答父母的养育之恩，做一个知恩感恩的人。
[教学准备]：
在确定班会课的主题后，为了更好的让学生受到教育，感受到父母的真情，产生爱父母的情感，而不是靠枯燥的说教往学生的头脑中灌。我充分挖掘各种教学资源，开始了以下准备工作：
1、加强宣传发动，向学生公布了本次《感受关爱，感恩父母》主题班会的部分活动方案，进行全员发动，营造活动氛围。
2、制定“感恩调查问卷”。
3、准备《感恩的心》光盘，让学生搜集反映母爱和父爱的震憾心灵的亲情故事、照片，搜集相关的文章，歌曲，准备节目（歌唱、小品等）。
4、将适合本节班会课的资料制作成多媒体课件。
课前资料的搜集的过程，也正是学生用心感受父爱和母爱，学会感恩的一个过程。通过这个过程可以让学生进一步认识到，他们的成长离不开父母的养育之恩，让学生知道应该如何知恩图报。
[教学过程]：
从一首歌曲，一个故事导入新课。
班会正式开始前播放音乐视频《感恩的心》，让同学们说出《感恩的心》背后的故事。（小女孩雨中用手语做着“感恩的心”的故事）
再讲一个感恩的故事（或大屏幕显示）：《一杯牛奶》
看完故事后，引导学生思考谈感受：你是否像故事中的主人一样真正感受到了那种刻骨铭心的爱了吗？你认为生活中你有要感恩的人吗？
步入班会主题《感受关爱，感恩父母》。
第一课时 感受关爱，知恩感动
一、感恩调查，唤起思考：
分发“感恩调查问卷”，了解学生对父母的了解程度，并对数据进行抽样分析。
（1）爸爸、妈妈每天早上几点起床？几点上班？晚上几点下班？
（2）下班回家后，还要为你做些什么？
（3）爸爸妈妈每月为你花费的钱占了工资的多少？
（4）爸爸妈妈每月为自己花费的钱占了工资的多少？
（5）在你的学习上，你爸爸妈妈给过你帮助吗？
（6）你父母知道你生日吗，给你过生日吗？
（7）你几点起床？
（8）你回家后为你父母做过什么？
（9）你知道爸爸、妈妈的生日吗？知道他们最喜欢吃什么？最喜欢什么颜色？
（10）在父母的工作上，你给过他们什么帮助吗？
（11）你能为父母分担忧愁吗？你知道父母的最大的烦恼是什么吗？
（12）你知道父母的健康状况吗？
通过“问卷”的调查引起学生的思考，明白：父母为我们终日操劳，默
默奉献，在孩子身上倾注了太多太多的汗水，而我们作为儿女的对父母的关心却远远不够。
二、作品感染，启迪心灵——三个“一”活动：
通过书报、电视、广播、网络等信息渠道搜集、整理、摘抄以父爱母爱为主题的诗文、歌曲和故事，在四个大组中开展三个“一”活动（一首诗歌、一支歌曲、一个故事）,分别推荐代表参加“感恩诗文朗诵会”、“爱心永恒歌咏会”、“感谢亲恩故事会”。
“感恩诗文朗诵会”：入情入境地吟咏《游子吟》、《感谢》等感恩诗文。 “爱心永恒歌咏会”：载歌载舞地演绎《世上只有妈妈好》、《妈妈的吻》等感恩歌曲。
“感谢亲恩故事会”：声情并茂地讲述“黄香温席”、“陈毅探母”等感恩故事。 帮助学生充分感受亲情的温馨，母爱和父爱的伟大。
三、咀嚼往事，感悟亲情——《讲述照片中的故事》
（让学生采撷生活中美丽感人的生活细节，感悟亲情。）
搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件，开展《讲述照片中的故事》活动。让学生通过照片，回忆自己成长历程中父母所做的点点滴滴，体会到父母无微不至的关怀，激发学生的情感。
这一环节，主要运用陶行知先生“生活即教育”的理念，让学生充分联系生活，亲身体验感悟，在活动中进行教育，使教育源于生活，走进生活。这样的设计远比空洞的说教要更为有效，使整个课堂在情感体验中展开，在活动中推进，让学生从真正的参与过程中受到良好的教育。
四、设计游戏，珍惜感恩——《最舍不得的人》
本环节我设计了这样一个环节《最舍不得的人》：让学生拿出一张纸,在上面写下自己最爱的五个人的名字,同学们兴高采烈的写下，这时再让他们在上面划去一个人的名字，表示这个人永远的离开了他，他们思考了一会，很沉重的划去了一个人的名字，接着我又让同学们必须再同时划去两个人的名字，这时很多同学会不愿意，我说不行，这是游戏规则，这时我发现很多同学都下不去笔??他们根本不愿意让他们最爱的人在他们手中“离开”。现在的孩子都生活在蜜一样甜的生活中，他们太幸福了，他们很少或根本就没有经历过生离死别的痛，每天过惯了衣来伸手，饭来张口的好日子，也不会去思考最爱他们的人，有一天突然离开了他们，他们怎么办，通过这个环节的活动过程，我就是要告诉同学们,要去珍惜身边每一个爱着他的人，同时也要坚强的去面对人生中的任何突如其来的变故，要学会感恩，感谢父母，感谢身边爱我们的人，也要去爱我们身边的每一个人。
最后，播放音乐《懂你》，和着音乐在歌声中问：“对父母的爱，你读‘懂’了吗？”并布置作业：
1、“爱的启示”演讲稿；
2、“父（母）爱无价”手抄报。
第二课时 “感受亲情，学会沟通”
一、作业展示：
1、“爱的启示”演讲比赛：就“如何认识亲子之爱、如何正确对待爱”等主题进行绘声绘色的演说。
2、“父（母）爱无价”手抄报展评：自由获取资料，独立安排版面，创造性的展示自己的审美情趣。
二、感恩之情，溢于言表：
开家长会时，许多家长这么反映：孩子大了，现在问他学校里的事，老觉得我们烦，话也说不上几句。每当这时，那些家长脸上充满了落寞的神情。的确，他们多么渴望当他们的孩子开心时，可以和他们一起分享；遇到挫折时，能帮他一起克服。因此，我觉得在让学生感受父母对他们点点滴滴的关心后，引导他们尝试与家长沟通、善于表达对家长的感恩就显得尤为重要。
现实生活中往往是因为缺少理解，才会产生代沟，因为多了误解，才会发生矛盾。一边享受亲情的时候，一边又在忽略、误解乃至曲解亲情。针对不少学生把“叮咛”当作“唠叨”，把“期待”当作“压力”，母爱无错，而学生对母爱的理解却常常出错的情形，我让学生自己编排了小品《唠叨妈妈》。
请欣赏小品《唠叨妈妈》。这一环节旨在诱导同学们反思自己的思想和行为，进一步感受亲情、提高对亲情的认识深度。看看我们自己吧，我们对父母有过多少关心，有过多少理解？又有过多回报呢？今天，把我们曾有的忏悔，把我们对亲情的认识，把我们今后的打算，亲笔写给我们的父母，留下给父母的“悄悄话”吧！
在此，我倡导同学们做好以下两件事：
1、每日一刻：
要求学生每天在茶余饭后抽出一点时间和父母聊一聊，可以是自己取得的进步，学习中的烦恼或同学间的不快，也可以是当天学校中的趣闻趣事等等，以便父母了解自己生活中的'点点滴滴。
2、留下我的“悄悄话”：
有时候，孩子与大人之间难免会发生争执或意见分歧。于是，我建议学生在这时候不妨把自己的心理话或所受的委屈写在小纸头上与父母交流，以避免一些不必要的冲突。
课后作业：“爱心”行动——“升华亲情，学会感恩”
1、开展“今天我当家”的活动：
取得家长的支持，让孩子与父母交换角色，开展“今天我当家”的活动，做一天爸爸或做一天妈妈。洗衣叠被、买菜做饭、打扫卫生、预决算开支等，体会父母工作生活的辛苦。在真切体会之后，学生才能有感而发。然后开展“感恩父母——写给爸爸妈妈的信”的书信活动，让孩子把信寄给父母。鼓励家长回信，
促使活动更加感人，更加精彩。优秀文章（包括家长回信）进行展览，并推荐发表。
2、在“父亲节、母亲节”或父母生日时完成爱心家庭作业：
（1）送父母一句温馨的祝福；
（2）给父母讲一个开心的故事；
（3）给父母过生日，赠送亲手制作的礼物。
（4）给父母捶捶背、打一盆水，洗一次脚，并对父母说说自己的心里话。；
（5）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
[教学效果]：
这次班会充分利用学生生活经历激发学生积极的情感体验，让大家感受着、思索着、回忆着来自父母的爱，沉浸在爱与被爱中。
以前，孩子们认为父母为自己所付出的都理所应当，都是些无关紧要的小事，这一堂课以及课后活动的延续，引起了他们心灵的震憾，使孩子们明白，原来爱就在生活中最平常最细微之处。孩子们由体会到感激，从而更敬爱他们的父母。从感激父母开始，感激老师的教诲，感激同学的帮助??感激所有给过他们帮助和关怀的人。由“感恩父母——感恩老师、感恩他人——感恩社会”。我们这节课，就是要给他们创造一个爱的氛围，让他们学会关心,知道感恩,创造更为和谐的社会。
[教学延伸]：
在对前一阶段活动进行总结的基础上，开展“感恩的心，感激的情”主题班会汇报演出活动，邀请家长代表参加。活动中评选出“十佳孝敬星”，并在学校宣传橱窗作专题宣传，让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽，培养学生从小学会感恩，从小懂得孝敬的良好的思想品德，为构建和谐社会打下思想基础。
[评价与反思]：
1、要积极探索学生自评、小组互评、家长参评、教师发展性评价相结合的评价机制，引导学生在辨证的分析反思中成长。
2、积极构建家校联手的德育教育模式，发挥家长在学生成长中的作用。
3、生成性是新课程关注的一个重要特点。时刻关注学生的成长是我们做教师的天职，“感恩教育”应该成为教育工作者永恒的话题，应该在教育教学过程中不断培养学生乐于助人、乐于奉献、乐于分享的习惯，将感恩又外在转化为发自内心的心灵成长。
主题班会策划书 篇9
活动地点：自习教室2教101、102
参与人员：14级会计1—4班学生
活动准备：
1. 班长在班级宣布此次班会时间，希望大家准时参与；
2. 团支书在班级群中再次宣布班会具体时间，并准备班会具体事项；
3. 生活委员安排好当天值日生值日。
班会流程：
1. 班会于7:30在班级举行，班长及班干维持好会场纪律，保持会场安静。
2. 主持人开场白，宣布班会开始。
3. 班会进入第一模块，关注今年高考动态事项，引起学生共鸣。
4. 引出班会主题，进入第二模块：回忆曾经的理想。
5. 学生进行心理自测游戏，看看自己是否拥有坚定的信念。
6. 最后学生活动：现场请5—8名学生阐述自己自己的理想，远期目标、近期目标。
7. 班会结束，学生有序退场。
8. 注意事项：
1、保证人员全部到达；
2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；
3、不得有人员早退。
4、保持自习教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；
5、主题班会结束后生活委员组织值日生来整理残物。
晚会策划书1500字合集
职场范文网内容专辑推荐：“晚会策划书”，敬请浏览。
晚会策划书 篇1
活动背景
仙宇物流是一家拥有近十年历史的专业综合物流公司，总资产超过1亿元，在中国拥有150多家分公司。佳誉凭借其优秀的人才团队、先进的信息系统、先进的服务理念和遍布全国的运营网络，日益成为物流行业的知名品牌。优秀的企业往往会给员工提供一个广阔的展示自己的舞台。为了实现嘉鱼员工之间的互动，增强他们对嘉鱼的归属感和认同感，巩固和宣传嘉鱼浓厚的企业文化氛围，嘉鱼即将进入中国第二大传统节日的20xx周年前夕；—在中秋之际，举办一场有家庭特色的中秋晚会，让嘉鱼人塑造自己，塑造自己的企业形象，共同创造嘉鱼未来的新神话。
活动主题
走自己的路(待定)
爱嘉鱼人——明天和你一起走
活动目的
1、让员工充分展示自己，在活动过程中认清自己和企业大家庭的氛围。
2.实现领导和员工的互动，让企业各级员工在一个共同的平台下交流。
3.有效利用活动流程及其宣传策略，让大家感受嘉鱼的发展与进步。同时，嘉鱼包装是为了促进其外部形象和内部文化的形成。
4.通过嘉鱼生活秀让嘉鱼人认识自我，发现自我，为未来bi行为认同的提升铺平道路。
目标受众
穗宇总部和上海嘉宇员工
活动地点
上海佳誉总公司食堂
活动内容
一、节目集合:
1、总部各部门，每个部门至少一次展示；上海公司有不少于3个项目
2.本周四11点前完成项目申报
3.本周五排练
4.项目申请人应自带伴奏乐器或磁带光盘
二、20xx中秋晚会
中继时间分配
1民间音乐中秋宣传片
另一个简短的宣传片作为晚会的开始
2领导讲话
主持人介绍嘉宾，并邀请王先生为嘉鱼员工致辞，并邀请大家一起举杯完成
3各部门选择的活动(具体安排待定)
4嘉鱼生活秀
描述:本次活动旨在让嘉鱼人认识自己，了解表演过程中注重外表和举止的重要性。今天员工代表一个部门，未来代表嘉鱼整体形象，让观众也能从中受益。这些活动是高度参与性和愉快的。派对策划书范文。
每个部门选出两名员工作为本部门的形象代表。个人准备了3-4套生活服，一套夏装，一套休闲服，一套工作服，一套部门设计搭配的衣服。来参加这个做人的生活秀吧。节目结束后，我们会邀请观众进行评论。
5场比赛同样的歌。
一首歌邀请领导和员工一起工作，邀请三个领导和三个员工
我猜，我猜，我猜
邀请台下员工上台，用五个问题猜一个项目。如果你猜对了，你可以拿走奖品
探险产品的设置可以是(cd小电，日用品可以是小动物也可以是人，主要是增强娱乐效果)
你是我的眼睛。
游戏由两个人完成，一个蒙着眼睛，另一个引导他完成最后的旅程，时间最短的一组通过在跑道上设置障碍获胜。
6抽奖和赠送礼物
效果预测
本次活动是嘉鱼在传统节日期间组织的内部活动，具有创意性和互动性。只要实施得当，就能引起内部员工的积极参与和外部企业的重视。活动实际参与人数估计可以达到600多人，网上举报5个。嘉鱼员工覆盖率有望达到1/2以上。同时，本次活动将有助于促进企业新文化的形成，增强员工的信心，向外界展示善良、团结、高效的形象，有效提升自身的知名度和美誉度。
媒体传播策略
1.鉴于:9月刊已交付印刷，第一期报道将使用网络媒体，即在嘉鱼首页新闻中心发布简讯。
2.活动实施后的跟进报告，并有效利用:和佳宇主页优势。
3.活动开展后，在相关物流行业网站上提交新闻和通讯文章。
4.活动结束后在食堂发布图片及相关报道。可以采取宣传板和海报的形式，将实际情况刻在光盘上，作为未来企业形象的宣传材料。也可以上传网页。
广告媒体传播策略
1.为预定的绩效提前给每个部门发一封信(文件通知)。
2.活动前海报宣传(可作为海报文化普及的前期指南)。
3.用一句话表达“中秋节你想看什么？惊喜在等着你”设立消息点，在节目、电影放映前作为参考，使企业文化内部扩张合理化。
实现活动方案的措施
1.联系上海分工，邀请他们做这次活动的主办方，邀请总部做协办方。
2.活动计划经主办单位协商批准后，提交相关部门审批。
3.建立统一的实施计划团队，对工作进行分类，并落实到责任人
活动场馆布局
1、在设计布局上，一定要注意整体风格的统一和局部装修的区别，即保持logo、背景板和主色调一致，充分利用现场原有条件，有新意。
2.中央背景由珍珠气球和精美霓虹灯组成的背景墙组成，墙上贴着活动主题和佳誉的形象logo。
3.舞台中央的背景两侧有白色广告背景板的屏幕，用来分隔舞台的层次感，主要用于投影的背景墙与电脑投影设备配合使用。
4.舞台类似于T型，直接与地面的细霓虹灯相连，形成舞台的形象。观众站在舞台两侧，配以花草和适当的装饰品。这种设计方便了舞台与舞台之间的互动，也与节目的表现相匹配。
晚会策划书 篇2
今年是西北师知行学院xx年华诞，这在我校发展是一个重要里程碑，是学校几代人凭着“知术欲圆，求旨须直”的校训创造出的辉煌成就的一年，是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺晚会是庆典工作的重要组成部分，是继承优良传统，展示办学成就，振奋师生精神的重要形式，根据校庆筹会要求，特制定如下策划方案：
一、主题：
回顾光荣历史，展望美好未来
二、名称：
流金岁月（暂定）
三、举办时间：
时间：20xx年xx月。
场次：一场（彩排两场）。
时长：100分钟。
四、演出场所：
知行学生活动中心。
五、主办单位：
西北师知行学院。
1、形式：一台以演员与观众现场互动为特色，以歌曲、器乐演奏、歌舞、舞蹈及曲艺小品等为表演形式的型综艺演出。
2、本台晚会以晚会主持人身份出现的'主持，只出现在晚会的开场与结尾，中间的串联将由纪实风格的专题片节目（用屏幕播放）进行衔接和贯穿。
3、舞台美术将以民族性与现代化相结合，突出和强化电视特点，将屏幕融入节目，产生语汇的特殊设计。
4、灯光音响设计：晚会的具体节目有了雏形之后，灯光音响部门根据导演的要求，小品的脚本，歌舞的音乐及分镜头本（没有分镜头本的应问清出场人数、服装颜色、手持道具、有否特殊要求等情况），主持人的位置，节目的顺序编排等逐个逐步地设计用光。在彩排“走台”阶段根据每个具体节目的`调度、造型以及情绪、气氛来调整灯位和色温。
六、宣传口号：
1、热烈庆祝西北师知行学院建校10周年！
2、弘扬传统，凝聚力量，继往开来，再创辉煌！
4、坚持与时俱进，不断开拓创新。
5、爱我学校，兴我学校，强我学校。
6、新世纪，新发展，新学校。
7、振奋精神，再创佳绩，迎接建校十周年。
8、共商母校发展计，共创母校美好未来。
七、观众：
主体观众：全校师生。
特邀观众（嘉宾）：上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。
这些特邀嘉宾可以为也有能力为晚会提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的档次与知名度。
八、演员：
本校师生和校友。
九、主持：
（一）人选：
主持人是这台晚会的灵魂，也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人，男女各2位。初步设想2位播音主持专业的在校生男女各1位。
（二）要求：
1、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好。
2、富有激情与感召力，能充分表达出演出的主题。
3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行。
十、节目：
（一）晚会结构采用板块式结构
第一板块“奋斗”，屏幕播放从省党校办学到校区的筹建和建设过程的专题片，定格在新校区的全景画面上，四位主持人出场，简单的开场白和介绍特邀嘉宾后，音乐响起，开场歌舞，歌曲，小品，钢琴伴奏诗朗诵等节目。第二板块“辉煌”，屏幕播放学校取得的各种荣誉的专题片，定格在音诗画《瞬间的永恒》一组优秀的获奖照片，歌组合《明星名曲》，小品，唱，快板与舞蹈等节目。第三板块“展望”，屏幕播放mtv组合，戏曲联唱，民俗歌舞，晚会主题歌，主持人出场，背景音乐，全体演职人员上台……
（二）要求：
1、发挥各方面的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现学校整体水平。
2、前期，结合校园文化节，组织各级、各类节目的展演活动，评出优秀节目参加校庆晚会演出，对优秀节目给予奖励。
3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。
十一、经费的筹措与管理：
（一）筹措方式：
1、学校拨款。
2、接受单位或个人的赞助。
3、其他。
（二）管理模式：
经费筹措之后，直接存入专设的银行帐户，资金的使用，一律先编制预算，再决定是否列支。
晚会策划书 篇3
一、活动的目的或意义
1. 为各协会创造一个与计算机学院其他协会交流的机会。 2. 为各协会会员及部门干事创造一个表现自我的平台。 3. 庆祝元旦，总结过去的一年，迎接新的一年。
4. 此次为社团部与协会合办的一次活动，希望通过此次活动各负责人可以磨合的更加融洽，为下学期工作顺利的开展做铺垫。
二、活动的主题、时间、地点、对象 主题：元旦联欢晚会
时间：20xx年12月29日 周四 晚18:30 地点：凌峰楼C31
对象：计算机学院社团部及隶属于计算机学院的六个协会
三、主办单位:计算机技术与软件工程学院分团委社团部 承办单位：计算机学院六大社团
四、活动的内容与形式
1. 主持人入场，宣布晚会开始。 2. 社团部、协会负责人发表感言。
3. 歌、舞表演（其中主持人介绍表演者所属的协会）。 4. 三个互动环节（穿插在节目表演间）。
5. 颁奖典礼（社团活动积极分子及优秀社团部干事）。 6. 社团部负责人总结及感言。
7. 主持人贺学期末祝词，宣布晚会结束。
五、活动详细工作安排
1. 节目准备：各协会于12月23日晚九点之前将节目名单及协会简介交至社团部汇总，再交由晚会主持人准备晚会串词。 2. 主持人安排：在计算机五个协会及社团部中推选出四个主持人，于12月23日晚九点之前将名单交与社团部。 3. 场地申请：此次活动场所在凌峰楼C31，元旦前夕，庆祝活动较多，需提前一星期申请，由社团部负责。 4. 现场装扮：具体装扮到现场所有协会一起协商。
5. 灯光控制：事先安排一人熟悉开关并在晚会做出气氛合适的灯光。
6. 节目排练：社团部可以申请凌峰楼D座八楼的教室用作排练。 7. 彩排：晚会当天下午，节目表演的配音文件交给负责配音的指定人员，各参加表演的同学及主持人在凌峰楼C31彩排，以免正式表演时出现不必要的差错。
8. 主持装扮：由社团部借一套职业装或主持人自己穿一套比较满意的服装。
9. 迎宾安排：在协会中选四个女生届时迎宾（戴绶带）。 10. 入场秩序：届时各协会负责人负责本协会会员就坐。
11. 活动记录：活动当晚会准备两个数码相机，交由2个有摄像基础的同学负责记录活动全程，活动结束当晚把照片上交。 12. 奖项颁发：“优秀社团部干事”三名，“社团活动积极分子”各协会三名。
13. 嘉宾讲话：社团部负责人总结及感言。
14. 场地清理：全体会员及干事一起保证晚会现场的干净整洁。 15. 节目道具：四张椅子。
晚会策划书 篇4
还记鲁迅的《祝福》吗?那时除旧迎新的时候，人们都在忙碌着，打扫去被灰尘覆盖的旧物，为新的时刻新气象的到来而忙碌。就像我们现在所做的，思考总结着四年来学到的知识，学会的做人，学会的做事。让它们完美的结合起来，为即将工作的的我注下的重重的筹码，然后迎接人生的另一阶段。为所有即将离开校园的学子们祝福，为马上要踏上新征程的同学加油，为长城学院所有的毕业生祝福，祝福他们一路顺风。
节目一：朗诵（毕业生表演）
节目二：歌曲《祝你一路顺风》
节目三：主持人请领导发言
主持人请所有演员上台，报闭幕词，集体合唱《送别》，晚会结束。
互动环节具体安排
进场者发带有编号的票卷（可限定名额），准备十个气球，九个气球里放写有问答题的纸条，一个气球里放写有直接拿奖的纸条，将所有奖品分别装在标有不同号码的盒子里。互动环节时，由幸运精灵抽出幸运观众上台，选择气球并回答对里面的问题，答对者选一个对应号码的盒子并获得里面的奖品，答错者获得纪念品。
一、晚会筹备工作：
晚会总负责人：刘诗悦
晚会总导演：经贸系学生会主席团
晚会总策划：王露程敬波
晚会策划组成员：王露程敬波
二、晚会节目工作：
节目组具体工作职责：
①、晚会开始前一个星期毕业班要开始征集准备节目；
②、经领导确定并审批节目并开始进行彩排；
③、晚会开始前三天准备好主持人的形象设计和台词，进行三次彩排，最后把关和整理定型。
④、晚会开始前两天要准备好晚会所需的一切服装及道具；
⑤、联系演员化妆单位；
⑥、晚会前第三天要将晚会的节目单报到系审批并打印，后复印若干份
三、晚会事务工作
1、外联筹备组
组员：经贸系团总支学生会外联部
具体工作职责：
①、整台晚会的资金的筹备、道具及现场布置的赞助。
②外联小组制定计划每三天开一次会，像负责人汇报进展。
2、后勤组
组员：经贸系团总支学生会办公室、生活部、
具体工作职责：负责协调、配合晚会的活动
①、协定领导嘉宾的'人数，制作领导名牌、节目单、邀请函，发放邀请函，晚会当天邀请领导。
②、晚会开始前准备好会场服务物品，水杯、桌椅、等；
③、负责晚会所需用品的购置；
④、负责登记物品并清点物品的数量；
3、舞台组
组员：经贸系团总支学生会体育部、纪检部、生活部
具体工作职责：
①、舞台搭建，桌椅摆放，提前两天把所需的桌子及凳子借好。
②、舞台灯光、音响设备的安装；
4、宣传组
组员：经贸系团总支学生会宣传部
具体工作职责：
分工积极大力宣传本系的节目与演员，充分调动起每一位同学的观看兴趣。贴出海报
①、到晚会开始后，宣传力度要大。
②、宣传栏尽量贴毕业晚会的海报。
③、条幅或展板的制作及悬挂。
④、负责舞台布置与装饰。
5、节目筹备组
组员：经贸系团总支学生会文艺部
具体工作职责：
①、根据晚会主题及策划按照时间进度排练节目。
②、学生会文艺部上报本系优秀节目。
④、面向社团征集节目。
⑤、由负责老师、文艺部一起来进行节目的审核。、
⑥、节目审核完毕后进行规整、修改、排序。
⑦、晚会之前进行3次正规彩排，由文艺部负责。
6、演员化妆、服装筹备组
组员：经贸系团总支学生会部分干事
具体工作职责：
①、所有演员的化妆、服装、道具的筹备工作。
②、演员更衣室的布置及看守。
③、演员换装问题。
7、秩序负责组
组员：经贸系团总支纪检部
具体工作职责：
①、负责分配本班座位
②、核心任务在于晚会期间负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况，保证晚会取得圆满成功。
③、对于晚会应急做好处理。
晚会策划书 篇5
一、晚会介绍
在盛夏六月的阳光下，到处绽开着毕业生的玫瑰花。道声再见、莫忘师生情。美丽的校园，留下了你们青春的足迹和风采。转眼间，你们毕业了，虽然我们心中有一些不舍，也看到你们眼中的留恋。这是美术系20xx级学子大学阶段的最后一次聚会，这是20xx级学子向母校挥手告别的日子，也是各奔东西开启人生新征程的日子。在这个即将别离的时刻，弹指一挥间，大学时光已经悄然结束，我们美术系的莘莘学子们又将背起行囊，开赴新的篇章。四年来，由当初的天真烂漫、懵懂无知，到今天成熟稳重、壮志满怀。
这次晚会主要对象是即将毕业离校的学生，借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受到美术系大家庭的温暖以及四年的美好回忆，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活。
二、晚会主题
“放飞梦想成就明天”
三、晚会目的
大学四年是我们人生旅程的一个驿站，四年生活漫长却又短暂，
四年里，每个人逐渐蜕变，并走向成熟。不同的人有不同的经历，或大风大浪，或平平淡淡，或有所贡献。为了让即将毕业的我系学子留下最美好的回忆，为了表示我们全系师生对他们深刻怀念之情。我系特为毕业生班的同学们呈现一场精彩的毕业晚会也为他们的大学生活划上*的句号。在这里我们送上对即将毕业的同学们最真挚的祝福。
四、参与方式
全系学生可以各班为组织单位，组织三个以上舞蹈，歌曲，器乐、戏曲、小品、相声、魔术、话剧等形式进行选送。参选节目应注意节目丰富多彩，注意传统文化的继承和发扬，突出文化多样性。
五、晚会对象
美术系领导老师
美术系20xx级毕业生
美术系非毕业生学生代表
六、晚会地点
学院礼堂
七、晚会时间
20xx年6月25日19点
八、晚会宣传方式
宣传手段(1)校广播站
(2)美术系网站
(3)张贴海报，晚会前三天出宣传画、通知，发放请贴。
九、晚会准备
一、前期做宣传，制作海报、条幅等
二、准备晚会所需物品，幕布、音响、服装、气球、荧光棒
三、分三次对节目进行彩排与指导
四、对所定节目进行排序
五、选定晚会主持人(两位1男1女作为晚会主持人)
六、做好晚会所需礼仪小姐的安排工作
七、提前布置舞台及晚会现场(会场布置:用气球等物品装扮会场，布置舞台背景。现场主要体现温馨，和谐，青春)
八、制作邀请函、节目单、后幕。美术系团总支以书面邀请函的形式，邀请我院各系的有关领导以及我系的各位领导，说明晚会的时间地点等等
九、确定人员邀请名单，确定晚会邀请嘉宾名单，领导，学院代表等(前五天发出请柬)。
一十、选背景音乐等。
十一、联系老师与几位毕业生学生代表做好献言准备。
十二、所需物品(服装、气球、荧光棒、话筒)到位有专人负责准
备，于晚会前一天到位。
十、节目前期准备
一、6月16日以各班卫组织单位上报节目
二、6月18日组织各个节目进行节目初选
三、6月21日和22日组织选定节目在系里进行第一次整体彩排
四、6月24日下午组织选定节目在千人礼堂进行最后一次彩排
十一、晚会流程
(一)准备工作:
2:00所有节目现场彩排。
2:15-5:00每个节目彩排结束以后，演员化妆。
5:00所有人员休息进晚餐
5:30将晚会所需物品准备到位
6:00所有演员、工作人员到位、点到、补妆
(二)晚会开始(19:00-21:30)
第一阶段:毕业典礼
一、背景音乐响起，主持人上台宣布“20xx年毕业生典礼暨欢
送毕业生晚会”开始《威风凛凛进行曲》
二、开场节目:DV展示PPT展示或诗朗诵
三、主持人上场致开场词，主持人介绍来宾及本次晚会相关事
宜，宣布毕业典礼开始
四、美术系领导致辞《豪勇七蛟龙》
五、美术系老师代表致辞《放心去飞》
六、20xx级毕业生代表发言《凤凰花开的路口》
七、20xx级非毕业生代表发言《祝福》
八、主持人共同祝福毕业生，宣布晚会节目开始
第二阶段:毕业生欢送晚会开始
一、大型开场舞
二、晚会节目正式开始
三、主持人宣布晚会闭幕《祝你一路顺风》
节目单待定
第三阶段:晚会结束
第四阶段:背景音乐“爱因为在心中”(结束音乐待定)响起。
在“放飞梦想成就明天”幕布上集体签名
第五阶段:
(1)所有人员上台，主持人致闭幕词。
(2)所有工作人员、演员、到场佳宾合影留念。
(3)晚会结束后，所有工作人员清理会场，将相关物品交给办公室人员，做好晚会的收尾工作;
十二、工作人员安排
一、统筹组;指导老师:组员:学生会主席团
任务:a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接;
c、主持人的选择、形象设计及台词审核;
d、准备好晚会所需的一切服装道具。二、宣传组;组长:
组员:学宣部成员
任务:a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、传单等方式
开展宣传
b、制作邀请函、节目单、后幕c、负责现场的摄相工作
d、联系媒体报道、记者及摄影人员;三、机动组;组长:
组员:文体部、劳卫部、外联部成员任务:a、负责搬运演出时舞台所需的道具b、协助其他部门做好晚会机动应急工作
c、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处
理紧急情况
四、舞台礼仪组;组长:
组员:秘书组、女工部成员
任务:a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬
b、组织礼仪队伍确定礼仪队员(人数待定)c、发放晚会节目单、小礼品
d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师
五、安全保卫组;组长:
组员:纪检部、社团部、就业部成员
任务:a、嘉宾、班级席位的安排
b、组织观众的入场、维护晚会现场的秩序c、协助文体部在晚会前的准备，晚会当天的现场布置及舞台灯光。
六、节目组:
文体部、社团部
任务:a、主要负责筛选节目，保证晚会节目质量，晚会当
天负责现场各部门协调。b、负责催节目及舞台道具转换。c、负责演出当晚舞台跟幕。
十三、晚会经费预算
海报横幅气球租用演出服费
主持人服装化妆请贴演员化妆会场布置演出所需道具矿泉水
荧光棒流动资金
总计:
十四、特别注意事项
一、事前一定要有人负责跟各部门，从流程，音乐，服装，时间，搭台，出场方式，对白，不能马虎(其中DV片的收集—需剪辑)。
二、要让主持人熟悉整个晚会的流程，每部分的内容如何操作，知道需要注意的地方。更重要的是及时更新信息。(如流程的修改/节目改动/表演人员的更改/嘉宾的更改等)
三、各部门要明确分工，及时更新晚会变动信息。要做好两手准备，打好最坏的打算。
四、场景设计。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区，以及学生观望区)
五、展板的设计和布置(主题展板/副题展板/赞助商展板/其它展板等)六、音乐的配置。待定
七、彩排问题。注意每部分的时间，计算好每部分的时间，每个环节的漏洞，记下每部分的问题，彩排后要汇总和解决八、座位的安排。礼品的分配，奖状的分配，感谢信的内容等都要考虑周到
十五.后期工作
将大四同学写的内容和欢送会的留念照片及录像发布到网站上，毕业生们可以自己*留念。取几位优秀应届毕业生的照片和大学经验做成海报形式作为后期宣传。
相聚是缘，不舍是情,一年年的逝去，我们又要送走一届毕业生了，此时，他们需要的是一些属于他们自己的空间，而我们能给的就是环境。在大家都很忙的时候，那就让毕业生自己寻求一些感觉吧!通过这台欢送会，让毕业生有种师院即我家的感觉，让他们记得常回家看看。
晚会策划书 篇6
为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20xx年元旦的到来，电子学院分团委、学生会主办开展了本次盛大的元旦晚会。
元旦联欢晚会暨年终颁奖晚会
20xx年来临之际，学院电子学院举办了元旦文艺晚会。本着让所有同学在即将结束的一年，能以欢乐的节目迎接新的一年的开始，丰富同学们课余生活的主题，表彰这一学期以来有突出表现的同学，我们组织了20xx——20xx元旦联欢晚会及年终颁奖文艺晚会。
感谢领导、老师在百忙中参加了晚会，晚会以动感舞蹈《cannon》开场，主持人上台，并邀请副院长讲话。
经过我们共同的努力这次元旦联欢晚会及年终颁奖晚会终于圆满结束了，回顾这段难忘的经历我们每个人都是成长着的，每一个环节都浸湿着我们的辛苦与汗水，收起汗水总结经验，成功的原因我们归结为以下几点：
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了大家的集思广益，详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天开会商量晚会的诸多细节，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。
多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。各个部的协调以及同学们积极主动的参与等。
从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了我们的思想认识。
晚会策划书 篇7
一、晚会时间：
20xx年6月5日晚上7：00
二、晚会地点：
风雨篮球场
三、晚会主题：
“六月飞歌，梦想起航”
四、晚会目标：
“依依惜别重温往昔”“展翅高飞拥抱明天”
五、晚会流程：
1、19：00学生会文艺部带来开场舞。
2、主持人致开场词
3、大一新生对大学近期生活的总结报告。（大学圣诞节活动策划书、
4、由大三的学长学姐带来节目。
5、互动环节。
6、老师的节目。
7、送上对学长学姐的祝福。
8、学长学姐们给外语系的'礼物。
9、晚会结束。
节目大体是一学长学姐们为主，自由发挥营造一个轻松愉快的氛围。
晚会策划书 篇8
一、活动主题：
舞动青春，彰显活力
二、活动目的：
响应学校号召丰富广大在校大学生的课外活动，同时配合学院的寝室文化艺术节活动的安排，提高学院同学舞艺素养。
三、活动宗旨：
增进同学友谊，构建和谐融洽校园；普及交谊舞，提高学生舞蹈交际素养。
四、主办单位：
信息与电气工程学院团委学生会
五、承办单位：
信息与电气工程学院团委学生会女生部
六、活动对象：
信息与电气工程学院××级所有同学
湖南科技大学所有舞蹈爱好者
七、活动时间：
11月26号19：00—21：30
八、活动地点：
北校区活动中心
九、活动流程安排：
a、前期工作：
1、女生部挑选出难度合适的舞蹈进行编排，同时挑选团委学生会及学院全体学生中的舞蹈爱好者，提前进行舞蹈的分批培训。
2、女生部确定周末舞会的具体安排，包括场地申请、联系演员，道具准备（灯光、音效等），活动流程的确定以及活动奖品的提前准备等。
3、女生部负责邀请老师、团委学生会主席团成员及交谊舞协会等嘉宾的参与。
4、女生部邀请宣传部负责策划舞会相关主题的宣传海报；邀请办公室负责打印舞会的相关通知并提前贴于公告栏；邀请组织部负责舞会现场工作人员签到；邀请信息报道团对舞会具体情况进行及时报道，同时邀请网络部负责舞会现场节目及观众的相关拍照工作。
b、晚会具体流程：
（1）女生部全体成员提前到场进行会场布置及音效、舞美、灯光等的具体调整；安排演员、到场嘉宾及所有参与人员入席。
（2）舞会流程：
a、开场舞：动感舞蹈：i am coming；
b、主持人致开场白并宣布晚会开始；
c、交谊舞阶段：专业人士进行交谊舞的展示，调动现场氛围，舞蹈形式分为慢三、舞厅恰恰、吉特巴等；
d、交谊舞教学阶段：由专业人士负责对现场观众进行交谊舞教学，教学内容为慢三；
e、交谊舞教学成果展示阶段；
f、抽奖环节；
g、嘉宾表演阶段；
h、观众互动环节：由女生部成员带动全体观众进入全场动起来的兔子舞阶段；
i、尾声：全场再次进入交谊舞时间，最后以恰恰舞曲结束舞会。
c、舞会后期工作：
1、女生部成员负责打扫会场卫生，做好现场的清理工作。
2、女生部作好舞会的总结工作。
3、信息报道团及网络部及时有效的做好后期宣传工作。
十、经费预算：
水50元
奖品安排10*6=60元
会场布置50元
培训舞蹈80元
总计：240元
