产品策划员岗位职责(5篇)。
我们知道,职场并不是风平浪静的,您有必要去学习一些职场指南知识,只有这样我们才会走得更加顺当。您是否正在为职场而烦恼呢?小编为此仔细地整理了以下内容《产品策划员岗位职责(5篇)》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

产品策划员岗位职责【篇1】
职责:
1、协助市场总监完成全年市场部的工作计划,完成季度、月度工作分解、下沉对工作结果负责;
2、熟悉会议举办流程,包括会议策划、会议组织执行、会议现场控制、复盘等;
3、根据市场部工作任务,沟通协调总部、分公司、销售部、其他职能部门等,以保证会议执行的顺利;
4、熟悉会展举办场所及相关资源,负责活动项目的财务预算与成本控制;
5、收集竞争对手、行业中与本岗相关信息,并完成每月分析报告;
6、媒体及广告投放资源的整合与维护;
7、负责市场部对内外资源整合利用的全面工作;
8、协助市场部做好各项事务性工作,服从管理安排。
任职要求:
1、大专或大专以上学历,1-3年工作经验;
2、具有较强的沟通协调能力和1年以上会务策划、执行经验;
3、具有一定的团队管理能力;
4、责任心强,可以高效的完成工作
产品策划员岗位职责【篇2】
职责
根据调研人员收集的行业信息、消费者信息、人口信息,组织监督对信息数据进行分析,及时发现市场机会,审核产品开发或改良需求,以降低产品的内在风险和提高产品的利润率;
及时收集竞品的产品信息、渠道信息、销售信息、活动信息,同时结合调研部提供的各类竞品信息进行综合整理分析。审核产品开发或改良需求,以降低产品的内在风险和提高产品的利润率;
根据行业信息、消费者信息、竞品信息,结合公司品牌规划与产品销售情况,进行产品概念的创新策划,并结合市场销售和公司资源情况做好产品线调整和分析工作,不断提高产品的自然销售力和利润贡献力;
根据产品的生命周期,协调研发、营销、运营等,确定和组织实施相应的产品策略,以及其他一系列相关的产品管理活动;
根据公司营销产品策略进行需求分析、评估,负责各类产品,协调包装设计师、研发、品控等推进产品上新进度,监督全渠道产品开发的整个生命周期和产品上线后的市场运营工作进行优化改善。
任职要求
产品/企划工作经验5年以上,食品专业本科及以上;
市场敏锐感强,热爱食品行业,有娴熟的信息收集能力、分析力、洞察力;
熟悉商品知识,熟悉市场营销,了解产品开发的系统方式,并能制定高效的流程。
产品策划员岗位职责【篇3】
职责:
1.负责或指导下属撰写媒介传播策略,并配合业务部门进行提案;
2.负责或指导下属汇总搜集公司、行业媒体数据进行分析;
3.提供客户服务部门所需要的媒介相关数据;
4.制定策划部门发展战略及执行计划;
5.实施对下属的培训、管理、考评;
任职资格
1.媒介代理公司至少8年以上的媒介整合策略专业经验,至少3年以上团队管理经验,4A背景优先;
2.掌握媒体动向,媒介知识、竞争对手和客户相关知识,报道需求;
3.熟悉公司业务运营模式、广告行业媒介策划知识, 掌控整合传播应用知识;
4.正直公正,严密的逻辑思维能力,计划组织能力,良好的演讲技巧;
5.较强的文字功底,能把控客户提案报告的质量;
6.熟练的电脑PPT,EXCEL,INFOSYS,ADPOMS运用技能;
7.非常熟悉传统媒介及一定的互联网新媒体;
产品策划员岗位职责【篇4】
职责:
1.负责在线教育产品的产品规划、业务流程设计、功能设计工作、有教育产品经验者优先;
2.有优惠券、拼团等活动产品需求的策划经验优先;
3.负责市场调研,研究市场了解用户需求,竞争情况以及市场前景,提交分析报告;
4.制定产品需求开发计划,撰写产品功能需求说明书和原型设计,负责需求的跟踪和需求控制
5.对数据敏感,拥有数据驱动产品改进的良好习惯,以及以用户为中心的产品设计理念
岗位要求:
1.本科及以上学历,有过5年以上产品工作经验,有B端产品经验优先,有在线教育产品经验优先;
2.优秀的数据分析和文档编写能力,熟练掌握原型、流程设计工具,口头表达能力强;
3.对互联网行业应用与产品发展趋势有敏锐的洞察力,能深刻把握用户需求;
4.学习能力强,具有缜密的逻辑思维能力,良好的组织协调能力;
5.具备极强的责任心及团队合作意识,有较强的自我驱动力;
产品策划员岗位职责【篇5】
职责:
1、从事会展的策划与文案工作;会展项目的市场调研、项目立项、预算与运营管理等方案的策划。
2、熟悉会展流程,对品牌和客户有深刻的理解能力、独特的创意能力及团队合作精神;
3、策划会展项目总体实施方案、各项具体实施方案;
4、根据公司需要和安排,协助策划相关的既定项目方案;
5、具备优秀的口头表达能力,能够对内部人员进行项目讲解;
6、熟悉网络、媒体等多种方式进行的'宣传推广活动。
任职要求:
1、本科以上学历,营销、新闻、会展、公关等相关专业优先;
2、三年以上大型会展策划推广工作经验,承担过活动策划、展览策划、现场管理,一年以上管理经验;
3、熟悉会展策划全流程,具备整体方案独立策划、运作能力、文字功底深厚、策划能力强;
4、对公关礼仪、营销企划与设计有较为深刻的理解和相关经历;
5、熟悉专业创意方法,思维敏捷,洞察力强,文字功底扎实,语言表达能力强;
6、工作主动热情、有责任心,思路活跃、勤奋踏实
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文案策划的岗位职责(系列4篇)
职场中的各种情况千变万化,我们需要熟知职场中的规矩,只有如此,我们就可以避免“触雷”。您是否在寻找有关职场的资料呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“文案策划的岗位职责(系列4篇)”,希望能对您有所帮助,请收藏。
文案策划的岗位职责【篇1】
1、服从主管领导,完成本职工作,严格遵守公司制定的各项规章制度,认真履行岗位职责;认真执行及按时完成部门主管下达 的各项工作任务;
2、负责公司相关新闻报道的文字撰稿,以便美工网站新闻上传,网站更新维护管理;
3、负责报刊广告文字及相关的公司宣传性软文的撰稿、组稿、编辑工作;
4、根据公司广告宣传工作的中心任务或重点项目,进行相关的文案策划;
5、以主人翁的姿态关心、参与公司的建设与发展,并对公司的广告宣传提出合理化建议;
6、负责资料的搜集和整理分析工作,前期的市场调研与分析报告的撰写工作;
7、积极参加公司召开的企划设计人员业务交流会,不断提高自己的写作水平;
8、配合公司市场部,做好营销策划案以及可行性报告的写作工作;
9、协助公司企划部总监完成项目的企划文案工作;
10、参与配合公司其他部门的工作,完成主管及上级领导交给其他临时性工作。
11、负责公司企业形象的树立、宣传、维护、提升;
12、负责展开市场调研,分析市场信息,掌握国内淘宝特色馆的状况,把握市场现有局势;
13、负责门店促销方案的出台及落实,负责对促销效果进行总结、评估;
14、负责协调与相关新闻媒体的关系,负责预防和阻止对公司不利的负面报道的出现;
文案策划的岗位职责【篇2】
岗位职责:
1、负责市场调研和需求分析;
2、负责产品定位及品牌塑造;
3、负责市场策划、宣传,打造产品品牌形象;
4、负责产品的包装设计,产品文案宣传策划,广告文案
任职要求:
1)知识要求:具备市场营销、广告、传播或相关专业大专以上学历,能够独立组织制定市场规划、市场销售策略、产品拓展等工作;并具有一定的文案写作功底
2)技能要求:有较强的市场感知能力、敏锐地把握市场动态、市场方向的能力;具备大型活动的现场管理能力,有较强的表达、理解与公关能力以及团队合作精神;
3)经验要求:具有两年以上相关职位的医疗保健品行业从业经验。有大型项目的市场拓展和销售工作经验及商务谈判经验。
4)专业要求:
1、根据企业发展战略,编制市场开发计划,报上级批后执行;
2、负责日常公关事件策略及活动执行并向客户提案;
3、负责实施媒体、展会、大型活动等公关、营销类活动组织联络,并负责活动执行及后期的总结跟进;
4、向管理者提出一系列具有创意并可实施的营销方案或建议,并跟踪整个方案实施的过程;
5、将企业的形象广告与附属产品有机地结合起来,加强经营项目的文化含量。
文案策划的岗位职责【篇3】
职位描述:
1、负责公司相关医学内容的编辑、维护与创意,包括文案策划撰写、医学文献信息筛选及整理等;
2、对国内外医药领域尤其是胸外科、普外科及大众健康类等文章有较强的检索、搜集能力,力求捕捉最新热点及动态,并对相应内容进行维护、润色,能抓住大众眼球、引起热点话题;
3、策划及创作互联网医药领域的软文内容;
4、协助完成公司医学类文案、宣传资料的编写;
5、完成上级领导交办的其他工作。
任职要求:
1、医药专业本科及以上学历,硕士优先,2年以上行业工作经验;
2、有志于从事文案工作,有较强的文字功底、具备良好的语言表达及信息规划整合能力;
3、具备疾病专题的策划能力与创新能力;
4、工作主动积极,具备良好的沟通协调能力及团队协作意识;
5、文笔流畅优美,有医学与新媒体传播复合型工作经验、医药类微信公众号运营经验、报纸杂志编辑或记者工作经验者优先考虑。岗位职责:
文案策划的岗位职责【篇4】
岗位要求:
1.男女不限,大专以上学历,新闻,传播,中文,广告,汉语言文学等相关专业;
2.很强的'文字功底,熟练驾驭文字和选题风格,思维活跃,丰富的想象能力,缜密的逻辑思维能力,能独立完成项目及广告等推广文案的撰写;
3.具备敏锐的观察力和审美能力,熟练运用各种相关办公室软件;
4.从事地产广告工作1年以上有广告文案或地产策划工作经验者优先;
5.具有高度的责任心和敬业精神,吃苦耐劳,能承受一定的工作强度和压力,有较强的团队精神和服务意识;
6.性格开朗,善于与人沟通,勇于接受挑战者
岗位职责:
1、负责公司部门文案策划,撰写宣传和促销活动文案及相关活动;
2、挖掘亮点与卖点,实现描述的多样化、内容化、品牌化;
3、能自主思考,具备敏锐的观察力和洞察力,能够独立策划产品网站;
4、较强的文字功底,文笔流畅,有丰富的互联网知识擅长软文、硬广等多种文体写作;
5、良好的逻辑思维能力,知识面较宽,学习新事物快,敏感性强,善于挖掘热点和敏感话题。
6、对专科项目进行包装、活动专场进行跟踪;
[优质策划书] 策划公司岗位职责之四
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1、深入了解我公司所有无线媒体产品,以及发掘客户需求,了解客户预算。
2、为客户提供相应的营销策划方案,执行客户相应项目的策划工作。
3、配合销售人员完成客户产品及品牌的定位,设计实施具体市场方案。
4、辅助与各媒体的公关策略,与公关相关的媒体,及其他机关单位建立并保持良好的合作关系。
5、参与制定营销项目的销售策略,提炼商品价值,制定配套广告投放方案计划。
酒店保安的岗位职责精选5篇
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酒店保安的岗位职责【篇1】
1、与其他单位的保安工作相比,酒店安全保卫工作要复杂得多。要做好酒店保安工作,酒店保安员应明确向己的岗位职责。
2、维护好大门口的交通秩序,引导车辆的行驶和行人昀过往,保障车辆和行人安全,使门前畅通无阻。
3、高度警戒,发现精神病患者和衣冠不整者以及形迹可疑者,要坚决阻拦,不让其入内,严格把好第一天。
4、对来店的客人要彬彬有礼,无论是步行还是乘车来的宾客都要表示欢迎。对乘车来的客人要协助迎灾员照料客人下车。若客人要求将车停放在停车场时,要引到适当的位置停车,若没有车位要向客人或司机解释清楚,并介绍客人将车停在附近的公共停车场。
5、有旅游团人店时,若需疏通午道或有欢迎队伍,要在客人抵达酒店前十分钟疏通好车道和停车位置,做好迎接旅游团的安全准备工作。
6、对带有危险品、易燃、易爆品入酒店的客人要劝其交保安部代为保管。
7、对离店的客人要表示欢送,欢迎他们下次再光临。对带大件物品离店的客人要有礼貌地进行查询:对变属于客人的行李者要予以放行,并帮助行李员将行李搬上车。
8、保安员要不断学习,钻研业务,善于根据酒店的特点进行判断,以便提高工作质量。
9、着装整洁,精神饱满,仪态火力,对律人的询问要热情、礼貌,周到,使定律称心满意,严禁用粗育恶语对待客人。
10、保安员要切实做好门前的警戒,特别是夜间警戒。雯注意车辆和行人的安全,人多时要注意防止失窃,防止存大门几周倒闹事、斗殴,疏通交通,保证门前安全。
酒店保安的岗位职责【篇2】
、在领班领导下,保卫好酒店的安全,执行上级交办的各项安全保卫工作。
2、负责对客房、餐饮、娱乐等区域的巡逻检查,发现事故隐患,及时处理,并向上级汇报处理情况。
3、对酒店内、外车辆进行疏导,保证交通畅通。
4、对酒店内、外车辆进行疏导,保证交通畅通。
5、对来访人员进行询问登记。
6、负责检查询问零点以后进入客房区的有关客人的钥匙牌和住房卡。
7、阻止无关、闲散人员进入酒店。对流氓滋事人员及可疑人员进店,除采取控制外,应立即报告有关部门。
8、制止一切实发生在酒店内的客人争吵、打架、斗殴等不良情况,及时处理,防止事态恶化。
9、协助财务部做好押送有关款项工作。
10、制止入住人员携带易燃易爆、剧毒、放射物品进入酒店区域,发现后应将物品扣留。
11、熟练掌握灭火器材的正确使用方法。
酒店保安的岗位职责【篇3】
1.酒店保安员岗位职责
职务概述:
负责岗位值班的人员,通过对各个出口的控制,交通要道、公共区域秩序的维护,车辆的指引、停放等来为酒店正常经营提供保障。
职责范围:
1、熟悉治安、消防业务知识;
2、严格查证,谨防闲杂人员混入酒店;
3、严格执行会客制度,凡进入酒店联系工作、业务人员必须按会客程序操作;
4、监督员工戴证进出酒店,监督酒店员工考勤打卡;
5、做好外来车辆登记工作;
6、阻止员工及客人擅自携带危险物品进入酒店;
8、根据员工手册的要求检查员工所带的物品;
9、写好值班记录,认真做好交接班工作,做好值班区域的卫生工作,重要情况须有专报;
10、在必要时提供护送服务;
11、维护大堂秩序,保持大堂幽雅文明环境;
12、爱护保管好公共设施;
13、防止精神患者、衣衫褴褛者、衣冠不整者进入酒店;
14、注意跟踪、询问无明确目标人员,发现可疑情况及时采取措施,密切关注零点以后进出酒店的人员;
15、协助保安领班调查处理投诉;
16、会同保安领班对行为不检点人士加以指正、控制;
17、礼貌回答客人的询问,指点引路,搀扶老弱病残;
18、掌握酒店一般客情,重要会议、宴请等活动情况,加强对相关区域的巡逻;
19、检查酒店各要害部位,如更衣室、公共场所、紧急通道的安全情况;
20、检查各部门安全管理工作的落实情况;
21、检查各种设施设备的运行情况,发现问题及时采取有效措施,保护现场并及时报告;
22、熟悉酒店所有应急程序,熟悉各楼面消防器材的分布情况,掌握灭火器的使用方法,遇到火灾及时扑救并迅速上报;
23、认真做好巡查记录、交接班工作;
24、完成上级交办的其他工作。
酒店保安的岗位职责【篇4】
保安工作流程及职责
一、工作职责:
1.保安员应具有强烈的责任心,工作认真负责,秉公办事,大胆工作,不徇私情,保持高度的警觉性,积极主动维护安庆迎宾馆内外的治安秩序,做好防盗、防火、防抢、防破坏等治安事故,敢于挺身而出制止犯罪活动及违法乱纪行为。
2.具有为宾馆全心全意服务的意识,仪表端庄,干净整洁,礼貌待人,努力奉行“宾客至上、服务第一”的服务宗旨,在迎宾服务中真正体现“敬客、敏捷、周到”的服务风格。
3.上岗时注意力要集中,不得擅离职守,无故迟到早退,下班不要在宾馆内(大厅和客房、餐厅区域)无故逗留,如需调换班次,须事先征得部门负责人同意,努力钻研保安服务知识,掌握酒店保安的服务技巧,当值时要保持旺盛的精力。
4.服从上级的指令和工作安排,熟悉本岗位的任务与要求,认真贯彻执行安全岗位职责,做好本职工作,确保宾馆安全。
5.处理在宾馆内发生的非正常事故并协助宾馆各部门处理宾客或工作人员的安全问题,要熟悉岗位的分布,爱护本岗位上的各种设施设备。
6.在宾馆范围内外巡查,果断处理突发事件,发现可疑的人和事要礼貌地进行盘查监控。
7.热爱本职工作,敬业爱岗,自觉维护宾馆形象,遵守职业道德,忠于职守,认真履行岗位职责,遵守工作操作规范,同事之间应以诚相待,团结友爱,维护内部团结,做到不利于团结的话不说,不利团结事不做。发扬团队精神,工作相互关心,相互支持,团结协作,共同维护宾馆整体利益和品牌形象。
8.定期检查报警系统、安全及消防系统,严密控制建筑物周围之门户、前台、仓库、餐厅、客房等区域安全防范。
9.严格遵守宾馆内各项规章制度,特别是安全保卫制度,执行交接班制度,上岗时不得擅离工作岗位,不准处理私事,确保安全。
10.严格遵守宾馆的保密制度,严守宾馆机密,不得向外界泄露宾馆财务,营销、人事及客人等机密材料和内部资料。
11、完成宾馆及部门领导安排和交办的其他事项。
保安员岗位职责
1、管理层级关系
(1)、直接上级:管事部经理
(2)、配合部门:客房、前台、餐厅、后勤
2、基本职责
保障住客及员工人身,财产安全,处理客人或员工意外事件,做好车辆停放保管工作
3、工作内容
(1)、安排停车场,车辆停放,并做好车辆进出登记工作(2)、定时对客房区域、餐厅区域与楼道区域进行巡检(3)、协助前台做好宾客迎送工作
(4)、定期对防火、防盗设施,做出检查,并做好详细记录工作
4、沟通
(1)、与值班经理建立每班汇报反馈机制,接受工作指令,反馈工作建议,反映异常情况,协助值班经理处理各项当班事务
(2)、与各部门协同作好安全防范工作,杜绝事故发生;配合做好对客服务工作
5、岗位工作制度
(1)、上岗前不得饮酒,制服着装整齐,不能留长胡子、长头发、长指甲,违者警告并限期改正
(2)、上岗时注意力集中,举止端庄有礼;处理问题时要妥善分析情节轻重,果断公平
(3)、不能擅离岗位,遇到报警时应沉着冷静,准确地向上级报告(4)、上岗时不得会客,不得私自带陌生人随意进出宾馆
(5)、上岗时需坚守岗位,公共区域注意仪容仪表,不得影响酒店形象,妨碍他
人工作。
(6)、不得窥视客人行为,不得与客人发生争吵甚至打斗(7)、上班时不得做私事,吃东西,抽烟看杂志,睡觉
(8)、保障消防通道畅通和停车场秩序良好,如因乱停放造成损坏追究当班人责任
(9)、经常巡逻检查,经常巡查重点位置,如发现可疑的人要查问清楚防止意外事故发生
(10)、不得迟到早退,严格遵守公司规章制度
(11)、严格遵守保密制度,不得泄露宾馆和客人任何资料(12)、交接班要准确,详细,按工作标准执行。
保安员工作流程:
1、提前10分打卡签到,做好上岗前的准备工作。
2、上班前阅读上一班工作情况及记录,是否有未完成的工作事项并及时处理,如发现问题,上一班应说明情况并及时处理。
3、负责车辆检查,指挥车辆进出,安排车辆停放至指定位置;巡查车辆设置情况,对有损车辆,请司机签名确认;检查车辆门是否关好,并提醒客人带好贵重物品,做好车辆的进出登记工作;维护停车秩序,禁止货车、摩托车、自行车等车辆停放在大门口; 保障车辆及行人安全,使门前畅通无阻,并保证消防安全通道畅通
4、需要时协助前台对离店及入住客人做好登记、引导工作,会同前台受理客人的投诉工作并做好记录。
5、负责对重点区域的安全检查,如客房、餐厅、机房、消防设施、电器设施、前后停车场等重要部位要定时巡查,发现问题要及时排除,并做好记录。
6、夜班人员对宾馆内部要加强巡查,22:00、00:00、05:00时必须对指定位置进行巡更。
7、主动做好对客服务,对进出酒店人员要有礼貌的问候,如发现可疑人员长时间在大厅、客房、餐厅等区域逗留应主动上前询问,妥善处理。
8、每班当班人员交接班前必须做好监控室、值班室的卫生工作。交接班时,必须做好交接班记录及工作用品的移交工作。工作用品如丢失或人为损坏,必须照价赔偿。
酒店保安的岗位职责【篇5】
保安队长岗位职责1:
一、组织本队人员学习政治理论、国家法律法令、学校规章制度,不断提高政治素质与遵纪守法自觉性。
二、组织本队队员学习安全保卫知识、执勤巡逻有关规定、明确职责范围,不断提高业务素质和执法水平。
三、做好保安队日常管理工作。负责保安队员的招聘、使用、辞退、工资请领发放与奖惩工作。
四、加强保安队员之间的团结,积极开展谈心活动,掌握队员的心态,关心全体队员的思想和生活,防止队员拉帮结派,搞小团体,干与勤务无关的事,处理队内各种纠纷和化解矛盾。
五、搞好保安队的业务训练;安排好值班、执勤、巡逻工作,并进行监督检查。
六、制定保安队工作计划、总结、管理规定等书面材料。
七、带领保安队坚决完成保卫处领导交给的其他任务。
1、在安全主管的直接领导下工作,对所属项目的安全保安工作进行监督、检查和指导,工作对安全主管负责;
2、主持本班次每日工作例会,组织队员开展各项工作,及时处理各类突发事件;
3、组织对所在班次的日常安全工作检查,及时处理客户对安保工作的各类投诉;
4、负责制定本班次工作计划和培训计划;
5、积极配合公安机关侦破各类治安和刑事案件。
保安队长岗位职责3:
1、认真贯彻落实好市场有关安全管理的各项制度,落实安全生产责任制的各项职责。
2、保安队是市场安全生产事故救援队的主体力量,要严格做好日常的安全管理,做好充足的备勤保障力量。
3、负责日常保安队伍安全生产的管理和安全生产知识的培训以及安全生产事故救援的训练。
4、监督、检查日常安全巡视人员的职责履行情况,巡视检查情况,督促落实好日常防火、防盗、防安全事故的巡检情况。
5、做好本部门人员安全管理情况,熟悉了解队伍内部情况,掌握人员思想动态,确保队伍内部安全。
6、制定本部门安全生产计划,落实安全生产主体责任。全面负责本部门各项安全管理工作的落实、执行情况。
库房管理员岗位工作职责
仓库管理员主要的工作内容是按规定做好物资设备进出库的验收、记账和发放工作,还有就是仓库的管理及安全隐患排查等工作。下面是小编精心整理的仓库管理员工作职责描述,希望对大家有所帮助。
库房管理员岗位工作职责 篇1
职责:
1、按规格型号登帐建卡,标识正确,做到按生产批登记清楚,保证成品可追溯性;
2、配置相应的防火,防鼠设施,搞好仓库卫生管理,保证仓储整洁、整齐;
3、应用ERP系统,每月盘点,做到帐卡物一致;
4、及时根据生产和销售要求,做到及时发货,也要保证做到“同规格同型号、先进先出”原则;
5、完成上级交办的其他工作。
岗位要求:
1、学历中专以上,
2、1年以上仓储工作经验。熟悉物流管理业务流程;有医疗器械相关行业经验有限考虑;
3、熟练掌握相关办公软件。熟练操作ERP系统优先
库房管理员岗位工作职责 篇2
1、负责仓库物品的进、销、存管理和系统数据的维护,根据业务需求和流程要求,及时收发货物;
2、严格按照要求做好来料清点、验收确认以及质量检测等工作,并及时进行生产投料,同时对呆滞料、不良品等进行相应处理;
3、信息及金蝶系统数据及时准确录入、填写和传递,相关单证、报表整理归档并提交;
4、仓库货物按种类、规格、型号等进行摆放,定期防护,保持其完好性,同时做好仓库安全防范及卫生等工作;
5、定期对仓库货品进行实地盘点、数据核对、监控工作,避免重复领料和材料浪费等情况;
6、协助生产部完成生产计划的编制、任务下达和出货跟进确认,同时配合采购完成生产所需物料清单的.编制及采购计划下达等工作;
7、完成公司交待的其他工作。
库房管理员岗位工作职责 篇3
1、仓库保管员按规定做好物资设备进出库的验收、记账和发放工作,做到账账相符。
2、随时掌握库存状态,保证物资设备及时供应,充分发挥周转效率。
3、定期对库房进行清理,保持库房的整齐美观,使物资设备分类排列,存放整齐,数量准确。
4、熟悉相应物资设备的品种、规格、型号及性能,填写分明。
5、搞好库房的安全管理工作,检查库房的防火、防盗设施,及时堵塞漏洞。
6、完成处、科长交办的.其它工作。
库房管理员岗位工作职责 篇4
一、岗位职责
1、认真学习仓库保管的基本知识和有关材料、设备的保管要求,认真负责地保管材料、设备以及器材。
2、材料、设备入库时必须做到:检验名、规格、型号、数量、质量、材质证明;材料与单据相符时及时入库,分别作好登记,挂标识牌。
3、入库材料、设备器材应分类堆放,妥善保管,严防受潮、变质、丢失,经常检查仓库的门、窗、锁的`完好情况,加强防火、防盗。
4、及时、真实办理结算、入帐,日清月结,定期盘点,帐物相符,发现帐、物不符时及时向领导汇报。
5、建立领料台帐,对周转性材料和生产器材要认真盘点,妥善保管,准确入帐。没有领导批准,设备、材料不得外借,严禁私人动用材料、设备及施工器材。
6、入库设备应分类放置,妥善保管,严防受潮、丢失,经常检查,发现帐、物不符时及时向领导汇报。
二、岗位权限
1、有权对不符合入库要求的材料、产品拒收。
2、有权对领用手续不全的人员拒发材料。
库房管理员岗位工作职责 篇5
1、负责仓库物品出、入库的统计核对、与采购部门及时核对数据。
2、负责仓库整理、库存盘点和对账整理工作。
3、协助生产订单的下达,生产任务的.跟进以及出货工作。
4、完成上级交办的其他临时任务。
库房管理员岗位工作职责 篇6
1、负责仓库日常物资的'验收、入库、码放、保管、盘点、对账等工作;
2、负责仓库日常物资的拣选、复核;
3、负责保持仓内货品和环境的清洁、整齐和卫生工作;
4、信息系统数据的录入、填写和传递,相关单证、报表的整理和归档;
5、定期与仓库核对数据并实地盘点。
库房管理员岗位工作职责 篇7
1.服从主管的安排,有效地管理库房,保证食品、饮品及物品的及时供应。根据部门的用量合理确定物品的标准库存量,根据审批流程和采购时间及时申请采购,负责填制仓库采购申请单,写清各种物资的品名、数量、国内购买还是进口等项目,请部门主管、财务经理审核签名,交采购部并督促货物及时入库。
2.经常与使用部门沟通协调,掌握食品、饮品、物品的.使用情况,根据需要负责填写申请采购单,写清各类物资的品名、数量,注明库存量、月用量、申购量,确认无误后请成本主管审阅签字。
3.监督检查收货组按收货的程序标准工作,在物资入库前严格把关,无论是进口还是国内货物,都必须严格审核订单和发票,对所有入库物资的数量、质量、包装、卫生等进行检查,对于低质物品提出退货或拒收意见,按主管要求正确编制入库单及收货日报,保留仓库联,将成本联与财务联传递至成本会计审核。
4.货物入库必须按程序标准验货,根据经审批的申购单数量及规格,检查货物的数量、质量、有效期,做到入库单与实际货物一致方可入库。
5.货物入库要轻拿轻放,按规定分类码放,杜绝不安全因素。
6.货物到货后要及时入账,准确登记卡帐和明细帐。
7.执行库房安全管理规定,落实防火措施,执行《食品卫生法》。
8.要按酒店规定发货,领货手续不全不能发货,若有特殊原因,需得到财务经理和有关领导审批后方可办理。
9.发货后要及时按发货单办理物品的出库手续,登记有关账卡;根据记账规定,登记每笔业务内容,确保库房账与实物、库存帐与总账相符合。
10.配合成本做好每月盘点,做到物卡相符、账卡相符、账账相符。
11.加强对食品库、酒水库、物品库的管理,对于保质期快到和使用慢的食品、饮料要和使用部门联系,在保质期内用完,出具滞留商品报告上交财务;对于过期或破损的食品要及时报损并销毁。
库房管理员岗位工作职责 篇8
1、负责仓库整体工作事务及日常工作管理,协调并安排部门内员工开展工作。
2、负责制定和修订仓库收发存作业程序及管理制度,完善仓库管理的各项流程和标准。
3、制定仓库月度工作计划,总结和分析上月部门工作情况,带领督促员工完成目标任务。
4、负责分配仓管员的`日常工作,使日常工作做到高效、准确、有序。
5、负责制定各地仓库仓位的规划,库存管理,出入库操作,产品质检,定期负责组织仓库盘点工作,确保账、物一致。
6、对仓库人员进行工作指导、业务知识培训,接受并完成上级交办的其他工作任务。
7、负责监督处理不良物料和呆滞料,签发仓库各级文件和单据。
招投标专员岗位职责(必备7篇)
招投标专员岗位职责 篇1
1、认真阅读招投标文件要求,根据招投标文件,收集制作招投标文件需要的技术和商务资料,及标书中涉及到的相应工作;
2、负责投标文件的.编制、整体投标文件排版、打印、复印、装订等工作,并按规定如其完成标书制作;
3、负责与项目负责人、公司相关部门积极协调招标文件编制过程中的问题,确保投标文件按时投递;
4、对系统集成项目有一定了解,听从并完成上司安排的其他任务,有责任感。
招投标专员岗位职责 篇2
1、负责招投标相关事务,招投标计划,方案的`编制和实施;
2、负责招标政策的导向趋势分析;
3、负责竞争对手投标分析;
4、负责各省市地方政府事务的维护和协调工作;
5、完成领导分配的其他任务。
招投标专员岗位职责 篇3
1、负责招投标信息的.收集与整理,并参加各招投标项目的报名、资格预审、标书购买、标书澄清等各项投标工作;
2、负责投标文件的制作,文本合稿修订打印装订等;
3、制作、提交各类资格预审文件,推动投标项目的有效执行;
4、跟进、提交投标项目进度,确定中标信息;
5、与招标单位、招标代理单位沟通,协调标书制作具体内容,根据招投标文件制作标书技术文件等。
招投标专员岗位职责 篇4
1. 负责制作投标文件,并跟进招投标项目全过程;
2. 负责收集、整理、反馈公司产品全国招标信息;
3. 负责招投标报名资料的准备;
4. 负责配合各地授权经销商进行区域性投标工作;
5. 负责交易服务费的核算;
6. 负责公司产品及竞品招标价格相关数据的收集整理;
7. 部门领导安排的.其他工作。
招投标专员岗位职责 篇5
1、标书制作,招投标相关工作;
2、销售合同的'审核和管理;销售数据的整理与维护;
3、客户档案的录入及维护;
4、货品的调拨、库存管理;
5、流程审批、行政培训等后勤工作;
6、完成公司安排的其他工作;
招投标专员岗位职责 篇6
1、通过网络各个渠道平台及政府官网,搜集汇总相关电子商务发展近况;
2、负责协助区域经理处理当地电商业务; 3、辅助区域负责人处理政府电商项目,公开招投标书相关资料整理等相关事宜;
4、完成上级交办的其他临时任务。
招投标专员岗位职责 篇7
1、关注国家和负责区域医药政策,关注负责区域招投标/挂网动态,研究投标挂网政策和规则;
2、及时收集、整理和传递投标挂网信息;根据招标挂网文件要求,负责网上申报及投标挂网文件的制作并准确无误递交;
3、负责招标挂网数据的筛查与分析,为投标挂网、报价策略的.制定提供依据;
4、负责各项目投标挂网、议价环节的全程跟踪,通过与销售的沟通协调,确保投标挂网文件递交、产品信息申报、确认、报价(竞价、议价)、申诉、配送商指定等投标挂网关键环节的顺利实施;
5、做好中标及未中标数据总结分析,并做好相关信息的档案管理。及时积极处理投标挂网过程中遇到的各种问题,必要时对相关问题进行申诉处理等;
6、领导交办的其他工作。
酒店总经理助理岗位职责(实用5篇)
现如今,我们可以接触到岗位职责的地方越来越多,制定岗位职责能够有效的地防止因为职位分配不合理而导致部门之间或是员工之间出现工作推脱、责任推卸等现象发生。那么岗位职责的格式,你掌握了吗?下面是小编收集整理的酒店总经理助理岗位职责,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
酒店总经理助理岗位职责 篇1
1 寻找物业信息;
2 负责现场调研物业的地理位置、周边市场条件、建筑结构、面积、业主情况、产权性质等信息;
3 调研周边酒店的房价、出租率、经营情况等信息;
4 编制项目投资预算报表,可行性分析;
5 如果租赁,与物业业主初步洽谈;如果加盟,与加盟投资人合作谈判;
6 上级交办的其他工作。
酒店总经理助理岗位职责 篇2
1、协助处理产业园区项目销售渠道对接、招商运营等。
2、公司相关活动的策划组织、各类文案撰写等;
3、配合总裁处理外部公共关系,参与公司大型公关活动的策划、安排、组织等工作;协助进行各阶段工作目标分解并起草公司各阶段和其他正式文件。
4、负责召集公司办公会议和其他有关会议,做好会议记录,并检查督促会议决议的贯彻实施。
5、检查、督促各部门对总经理布置的`工作任务的贯彻、落实、执行情况,实时反馈。
6、完成公司领导交办的其他工作任务。
酒店总经理助理岗位职责 篇3
1、协助部门经理,区域经理负责办公室的全面工作,努力作好参谋助手,起到承上启下的作用。
2、协助经理调查研究、了解公司经营管理情况并提出处理意见或建议,供总经理决策。
3、做好公司内外文件的发放、登记、传递、催办、立卷、归档工作。
4、负责公司内外的公文办理,解决来信、来访事宜,及时处理、汇报。
5、负责上级领导机关或单位领导的接待、参观工作。
酒店总经理助理岗位职责 篇4
1、 全面协助总经理日常工作,努力作好总经理的参谋助手,起到承上启下的作用。
2、 在总经理领导下负责企业具体管理工作的布置、实施、检查、督办、落实执行情况。
3、 协助总经理调查研究、了解公司经营管理情况并提出处理意见或建议,供总经理决策。
4、 做好总经理会议的组织工作和会议纪录。做好决议、决定等文件的'起草、发布。
5、 协助总经理作好经营服务各项管理并督促、检查落实贯彻执行情况。
6、 负责企业内外的公文办理,各种机构来访事宜,及时处理、汇报。
酒店总经理助理岗位职责 篇5
一.要认清自己,处事有原则。
找不准位置,也就找不准工作的立足点、切入点、着力点,工作起来也就找不着“感觉”。
总经理助理处于“总管家”与“不管部长”的双重位置,围绕着中心工作,上协调领导,下联系群众,事务、政务都要过问,其他部门管不了、不该管的,都要总经理助理去管。总经理助理要把握所应扮演的角色,把握好工作分寸,管理不巨细,参谋不决断,助手不揽权,不越权,不越位,不缺位,工作要到位。
二.要耳聪目明,作好参谋工作。
从大的方面说,当助手重要的在于搞好信息、决策、督查服务。及时地捕捉信息,准确地搞好反馈,积极地当好决策参谋。不仅要善于发现问题,还要认真分析问题,给领导解决问题提供决策参考。领导一旦采纳决策意见,还要制订决策备选方案。备选方案不能只是一种,要有多种方案,以便优中选优,“拍板定案”。决策制定后要采取得力措施抓落实,并及时搞好督促检查,搞好落实情况反馈。
三.要长袖善舞,作好各部门之间的“润滑油”。
首先要协调好上下的关系。对上:要尊重而不盲从,服务而不奴婢,更不能违背原则盲从领导。陈云同志说,要“不唯书,不唯上,要唯实。”在实际工作中,不看领导眼色是不可能的,但要有分寸,要坚持原则,按章办事,不能惟命是从。待下:以礼,以诚,以情。不要盛气凌人,不搞瞎指挥、乱指挥,不欺下瞒上。再是协调好内外关系,外求支持协作,内求团结向上。
四.要高效快捷处理有关事务。
总经理助理必须要有强烈的时效观念、意识,求真务实、雷厉风行的工作作风,运筹帷幄的领导艺术,在有限的时间里办好应办之事。
要善于“分身”,明确该干什么,不该干什么,先干什么,后干什么。要有所为,有所不为。为好应为之事。该别人“代劳”之事,要分解任务到人,并明责授权,责权相等。一旦分工、明责、授权,要少插手,多支持下级大胆工作。不要事无巨细,事必躬亲。不该为之事,“亲自”未必就好,还往往会挫伤员工的积极性。工作有成绩,也会有不足,要客观地分析是非功过,更不要跟下边抢功争好。尤其是出现过错不要推诿,对自己的过错更不要上推下卸。工作要扎实,
力求实绩、实效。总办工作不能摆花架子,更不能弄虚作假。要真实地反映情况,扎实地开展工作。
五.要不断提升个人素质,增加人文魅力。自身素质强,就会产生人文 “魅力”和影响力。要当好总经理助理,要*权力的影响力,但更重要的是*非权力的影响力。
只有二者有机结合,才能更好地开展工作。要注重发挥自身非权力因素的影响力,德、识、才、学,高尚的人格、丰富的知识、高超的才干、卓有成效的方法艺术来开展工作。在提高自身素质的同时,还要学会尊重,学会理解,学会“给予”,尊重上级,理解同级,善于“给予”下级。培养人才,帮助人展现才能,实现价值。
六.要注意自身形象,起好表率作用。总办处在公司的第一线,一举一动都代表着公司形象。
总经理助理务必要加强自身修养,注重自我形象塑造。同时,要引导公司全体员工强化形象意识,形成塑造形象的共识。工作中,要重视外在形象的“包装”,全心全意地、热情细致地待人接物,为人处事。要经常并善于“换位思考”,想一想假如自己是领导或是员工怎么办,设身处地地搞服务、办实事、办好事。
年级主任岗位职责(精华11篇)
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家整理的年级主任工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
年级主任岗位职责 篇1
一学年来,本人热爱教育事业,服从学校分配,对学生实施全面素质教育,尽职尽责,为人师表,注重身教。回顾一年的教育教学工作,我主要做了以下几项工作:
班主任工作中,加强思德教育,培养好的班风。加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动,提高学生的思想品德素质。教育他们要珍惜今天的幸福生活,激发学生的学习积极性,提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守则”、“小学生日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。
在教学上,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学,做了以下几点:
1、注意培养良好的学习习惯,提高学生的自学能力。没有良好的学习习惯,学习谈不上自觉学习,抓学生坚持预习的习惯,学生借助课后思考题,使用工具书,查阅资料,扫清学习上的障碍,做到勤检查。培养书写规范工整的习惯,修改文章和订正作业的习惯。
2、优化教学方法,充分发挥学生的主体作用。今天,课堂教学作为实施语文素质的教育的主阵地,运用启发式、点拨式、讨论式、导学式等生动活泼、行之有效的教学方法。阅读教学以读为本,训练为实。在老师的`指导下,让学生自读、自悟、自得。读的过程中,读出适当的语气,重视让学生默读,让学生在读中思考,从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中,强调学生本身积极参与、吸收,成为教学活动中的主人。阅读教学得法于课内,得益于课外。学生可以将课内学到的方法迁移到课外。鼓励学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读,可以扩大视野,丰富词汇,增长知识,并要求把好词好句摘录下来。
总之, 在这一年来,学生初步养成一些好的行为习惯,能关心集体,学习也有了进步,教学质量也能达到学校的要求。但是,班级里尚未能形成一种积极向上、你追我赶的好学风,学生各种能力还是比较差。以后积极学习理论,用理论来指导教学,不断总结,不断改进教学方法,继续学习运用多媒体等教学手段,提高自己的教育教学水平。
思考
“让语文走进生活,在生活中学习语文”。一直以来,我有意识地引导学生在生活中学习语文,使孩子们深切地感受到:语文离他们很近很近。这样,孩子们便会更加自信、更加主动地去学习。“在生活中识字”的教学实验就很好的证明了这一点。大街上、电视上、车厢里…… 到处都成了孩子们识字的地方。抓住生活的点点滴滴,眼里有资源,心里有教育,课程资源就无处不在。 学生没有问题,教师就有问题;学生提出问题,教师不积极理睬,教师有问题;学生提不出有价值的问题,教师有问题。有效的问题:有一定的思维价值,在适当的时间,适当的位置,用适宜的方式提出。读应是语文教学的主干,想象,思维,技能,方法以及情感、态度、价值观等都是附着在这一主干上的,是融合于其中的。课堂是要放手让学生思考问题,给学生以自由思考的机会。学生一旦提出问题,就应该鼓励,并顺着这一问题去引导学生,给他从小种下探索思考的种子。我们应该认识到语文课与活生生的生活实际的联系,而不应囿于书本和教参的框框。
今后工作思路
1、今后我要时时处处加强学习,吸收先进的教学思想、教学理念、教学方法,大胆探索,深研教材,提高自身的教育教研能力。
2 、尊重学生,教育引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界。
以前,对学生严肃有余,亲和不足,导致学生对我敬而远之。
今后,在教育教学中对待学生一定用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育帮助学生,达到教育的目的。避免出现烦躁和说话粗鲁的态度,坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立“严师慈母“的形象。
3、强化责任,提高效率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。
4、家校联手,共育蓓蕾。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,充分发挥家校的纽带作用。
年级主任岗位职责 篇2
各位领导、老师:
大家好!
很高兴今天能参加这个述职,因为这是一个难得的学习机会,取人之长,补己之短。上学期在学校领导的正确领导下,在全体教师的团结协作下,高一年级组出色地实现了年级组制订的工作目标,完成了学校和年级组的工作计划和任务。我就一些具体做法,汇报如下:
1、作为年级的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件。
我除担任高一年级四个班的政治课教学工作、班主任、工会小组长外,还负责高一年级组的教学管理工作。作为高一年级教学主任,我深感肩上责任的重大,为了让家长满意,学校放心,我对工作从来不敢怠慢,率先垂范,要求教师做到的,我首先做到,起早贪黑,早来晚走,作为一名年级带头人,只有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得同志们的认可和支持,这样才能有利于开展年级工作。率先垂范,无私奉献,是我做好年级教学主任工作的`重要保证。
2、做好服务工作,创建团结、协作的团体是我不懈的追求。
在整个学校管理中,年级主任应是联结领导和教师之间的枢纽,并担任其中的润滑剂。学期初我在阎主任和翟主任的指导下制定好本年级教学工作计划,认真组织实施,精心安排好年级的每一个活动,如年级换新课表我都分发到每一个老师手上;第十节课和周六补课课表的编排和代课统计;早读老师们到位情况统计;阶段性考试、期中考试和期末考试的学生考场考号编排、考试时间掌握、试卷和答题卡的分发、装订、各科成绩登统、各班成绩印刷、一分二率统计,为考后组织成绩分析会、家长会提供详实的第一手资料,这些繁琐的服务工作保证了年级教学工作正常有序地进行。每周三下午召开年级主任例会后,我都及时认真传达,组织贯彻落实。从而使一年级形成了互帮互助、团结奋进、健康向上的年级群体。
3、建立一个团结协作的教师团体,努力打造和谐年级。
团结就是力量,有了力量就有了战斗力。活在当今社会中的我们,难免因病因事请假,一人请假,其他人会毫无怨言的顶上去,特别感谢带高一年级数学课的翟素坦主任,她不摆架子、平易近人,且事事为老师们考虑,尽量解决老师们的后顾之忧,以自己的人格魅力赢得了老师们的尊敬、爱戴;我们的每一个班主任,许春玲、张玲、王毅凤、白彩虹、杜世红等,她们以班级工作为己任,只要任课老师有事,给她们打个招呼,她们就毫无怨言地担起教学管理重任,工作积极主动,从不摆困难;还有修玉冰、孙惠、赵平、宋丽君等老师,需要时打个招呼,她们也会毫不推辞地顶上去,就这样在高一年级全体教师的积极配合下,圆满完成学校交给我们的任务。
4、引领一年级教师,探索“四要素、五环节”课堂教学
我所在高一年级,本学期所教内容为新课程改革后的内容,对我们每一个不管从高三下来还是初三上来的教师来说,都是一种新的挑战。我们在陈校长阎主任、翟主任的领导下,试行学案教学,配合教学处不断探索、不断总结、不断评比、不断推广,各学科基本形成了适合学科特点的学案教学的模式,学生学习目的明确,主动性积极性强,教师指导有针对性,提高了课堂教学效率。
5、抓好教学常规,定期进行学情调查。
每周五大课间我们年级都召开学习委员例会,核实老师们早读到位情况,了解各科老师自习辅导、作业、老师上课情况等,针对学生们反映的问题,不定期召开备课组长会,肯定成绩,指出不足,统一思想认识,提出阶段要求,制定具体措施,齐抓共管,落实好常规教学。
总之,各位领导、老师们,参与述职,我不敢奢求什么,只想让大家重新认识我、了解我、帮助我,支持我。也正因为如此,我更加清醒地看到了自身存在的不足,促使我在今后的工作中,恪尽职守,励精图治,更加努力勤奋的工作,以求做得更好。我愿与在座领导和老师们一道,齐心协力,把学校的教学工作推向新的台阶。
年级主任岗位职责 篇3
本学期,我继续担任九年级班主任。本学期班级工作的重点是继续做好班常规的管理工作,同时,抓好升学考试的成绩,做好提前录取的有关工作等等。本学期我主要做了如下几方面的工作:
一、制定班纪礼貌公约、安全礼貌公约,抓好班级常规管理。
以前也制定过班纪礼貌公约,但在安全方面缺乏一个具体的约定,针对这种状况,我地制定班纪礼貌公约的同时,也制定了安全礼貌公约。制定以后,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个具体的认识,而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后,再在班上张贴出来,时时给同学们一个警醒。事实证明,这一方法是切实可行的,我班这个学期在街为规范的扣分方面,比以前有了大幅度的减少。
二、加强班墙室的建设,营造良好的学习氛围。
以前班墙室的建设几乎是一片空白,既起不到对同学们学习的促进作用,也达不到对同学们进行宣传教育的结果。本学期我在班后面的墙壁上,开创了两块学习园地,学习园地四个字用剪纸剪出来,四周再贴上彩纸边框,起到一个美化的效果。学习园地里面的资料定斯更新。如先后举办过“升考专题”和“法制专题”的墙报。同学们对这种做法十分欢迎,下课后大家都主动涌到后面去看,起到了很好的宣传教育的作用。
三、进行卫生改革,加强班级的卫生管理。
以前的值日工作存在着很的缺陷,经常出现有同学不扫地的现象,罚也起不到较好的作用。本学期我进行了很大的改革。首先小组成员的组成由同学们自己自由组合,不再是以前的硬性规定的组来扫地,这样就避免了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后,由原先的每组值日制改为此刻的每组值周制。每一周的值周成绩由学生会公布出来之后,到达学校的第一名,本组成员奖励笔记本一个,如果过不到本周学校的平均分,该组要重扫一个星期,由于奖惩有具体的依据可循,同学们值周的'用心性比以前有了一个质的飞跃。很多同学一大早就回来扫地了,包括那些平时偷懒的同学,这时也变得个性勤快起来。由于卫生工作得力,本学期学校十项评比的流动红旗,我班几乎每个星期都拿到。
四、抓好提前录取工作和升学考试的有关工作。
本学期,部分学生能够不用参加升学考试,而直接报名去那间学校去读就能够了。为了做好提前录取的工作,我在班上进行了认真的调查和了解,掌握了部分学生的状况,稳定他们的情绪,使他们不会因为提前录取而影响了自己的期末复习,在正式确定录取之前,我班参加提前录取工作的部分学生的情绪是相当稳定的。同时,对于参加升中考试的部分学生,我也及时地做好他们的思想工作,使他们不会因为有些同学参加提前录取而影响了他们的学习。提前录取和升中考试的工作复杂而繁多,但在学校领导的统一协调下,我都能服从安排,圆满地完成了自己的工作任务。
以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作,虽然没有出现什么失误,但在工作中还存在一些不足之处,但我会尽我最大的努力,在以后的工作中把工作做得更好!
年级主任岗位职责 篇4
作为703班的班主任,这个学期下来,我得到了以下几点经验:
第一,避免处理告密行为。 初中生刚升学到初中时,仍然保留了很多小学习惯。例如,遇到任何事情都会报告给班主任。有时候是与他们有关,有时候是与他们无关的,只是由于某些同学的不良行为而感到不满意,就会找班主任告状。实际上,这些事情并不是特别严重。在一开始,我很忙于应对所有种类的告状,但问题是,当告状人举报此事时,又找到该被指责的人时,该被指责的人又不承认自己的罪行,这样不仅不能解决问题,反而会破坏同学们之间的关系。后来,我改变了策略,首先在班级中强调哪些事情是需要报告给老师的,哪些事情是无关紧要的。但是小孩子很难学会这种尺度,因此仍然会出现间歇性的.告状。因此,我采取“冷处理”的方式。当有同学告状时,我会专注倾听。如果情况不是特别严重,我会回答一个“我知道了”。学生明白我知道了,但我不会找被举报的人问罪,慢慢地他们就明白我不想涉入这种事情。这种方式减少了很多告状。
第二,加强安全教育。从开学第一次班会时,我就强调安全问题的重要性。在第一次家长会上,我也向家长强调了对随孩子们回家加强安全教育的必要性。此外,每隔一段时间,我还在班级中强调这个问题。然而,在这个学期里,我们班发生了一个比较严重的安全事故。一名同学为了好玩,看到一名正在跑步的同学跑过来,抬起腿使他摔倒,并造成该同学鼻骨骨折。我还在班级和走廊里观察了好几次,发现同学们课后非常活跃,男生之间和男女之间都在打闹。我考虑过在班级中禁止打闹,发现班规惩罚,但又觉得这样可能违背这个年龄群体孩子的天性。我多次强调必须慎重去对待这个问题,但这个年龄的孩子控制力差。现在,我还没有找到好的解决办法。
第三,加强友情教育。在初中阶段,孩子们非常注重友情,他们慢慢地从对父母的依赖中走出来,走向同龄人的世界。但由于他们的不成熟,他们在发展友情的过程中,往往会遇到一些问题,可能因为一些小事而产生误解,导致朋友冷战,或不希望自己的好朋友和其他同学走得太近。有些同学对友情的概念不是很清晰,总认为打打闹闹就是好的朋友,但他们不知道有些同学不喜欢这样的交际方式。因此,我召开了一次以“珍重友情”为主题的班级会议,探讨了真正意义上的友情应该做些什么。同学们好像有些感动。我认为这类会议符合他们的年龄特点,并且能够解决现实问题,在班主任的工作中十分重要。
第四,加强家校互动。我们都知道一个学生的成长是学校、老师和家长三方共同努力的结果。然而,由于家长们工作繁忙,知识水平参差不齐,许多家长不知道如何正确地教育孩子。因此,每次的家长会不应该只是简单的成绩汇报会,而应该成为老师传授教育方法的会议。学校的翼校通也是一个非常重要的家校互动平台,平时我也会在翼校通上发布一些教育方法的信息。只有掌握了正确的教育方法,才能产生良好的教育效果。同时,为了更好地利用我的教学时间,我将需要默写的内容发送给家长,让他们在家中督促孩子完成。这种方法比我在班上一个一个去监督要更有效。家长有时不是不想协助老师,而是不知道该从哪些方面入手。给家长一些具体的要求,大部分家长都很愿意协助老师。
年级主任岗位职责 篇5
本学期我担任四年级的班主任工作和四年级数学教学工作时,主要做了下面几方面的工作:
一、走进学生、了解学生。
为了能更加深入地了解学生,本学期开始,我积极深入班级,深入学生,尽快了解本班学生方方面面的表现。在一个学期的接触中,我了解到:我们班的学生年龄小,比较有个性,大部分的学生的接受能力很差,学习的积极性并不高。但也有些学生自我约束能力差,班干部也缺乏威信,不能很好的帮助老师管理好班级。有些孩子作业不认真。针对学生中存在的问题,我总是找时间、找机会接近学生,了解学生在学习、生活中存在的问题,从生活上、学习上体贴和关心他们,和他们进行思想交流,这样,学生就敢于和我接近了,愿意听我的话,接受我的批评、教育。所以,经过一段时间的努力后,学生的作业有了明显的进步。
二、加强学生的思想教育,培养学生的良好习惯。
学生良好习惯的养成,是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成,必须从学生思想认识的加强上入手。在班主任工作开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯。
第一、行为规范教育。由于学生的年龄小,自我约束力差,所以对行为习惯的培养是常抓不懈。让学生自己管理自己。对有些学生多提醒、多督促,对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出,要求改正。
第二、学习重要性的教育。开学时,我有意识地引导学生多学知识和技能。一是对学习自觉性差的学生,共同教育、帮助;二是安排好学生帮助成绩差的学生,多督促、检查学习任务完成情况;三是在日常管理中,我总是告诉学生: “老师相信你能做好。”让学生在鼓励中发扬成绩,一旦发现他们有点滴步,就给予表扬。同时,给予他们生活上的关心和学习上的帮助,经常与他们谈心,讲解学习的重要性,使他们的学习积极性得到提高。
三、做好家访工作。
老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要与家长联系,取得家长帮助,才能把学生教育好。我很庆幸我遇到的多数学生的家长都很明事理,从来不为难我,平时孩子有什么事情都私下跟我好好沟通,共同解决。那些调皮、学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管教。所以有了家长的帮助,这个学期我的'工作很顺利。
本学期的工作中,还存在很多有待加改进的问题。如学生的各方面能力比较差,学生课堂习惯不太好等。还有一小部分学生学习缺乏积极、主动性,跟不上其他同学的步伐,学习成绩很差,影响班级的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。
总之,小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要我们在班主任工作实践中不断完善自己。下学期,我将尽我所能,把班主任工作做得做的更好。
年级主任岗位职责 篇6
我就高一年级部的情况做一总结,主要分三个方面来谈。
一、亮点
高一年级有一支年青有为的教师队伍,有一支优秀精干的班主任队伍,在所有老师的共同努力下,在教育和教学上取得了一定成绩:
1、教学亮点。
高一学生进校时整体基础非常薄弱。虽然大部分的学生学生学习态度较为端正,但整体来看学习成绩普遍较差差。不少家长是抱着拿一本高中毕业证的态度送孩子来读书的。面对如此严峻的形势,高一年级部还是在学校的领导下,在高一全体同仁的共同努力下,严把教学质量关,开展集体备课和公开课,积极准备和参加教师教学基本功大赛。日常教学过程中,全体同仁认真备课上课,并且在课后热情关心和辅导学生。高一年级部积极组织培优班,认真开展培优教学,加强培优管理,让好生成绩更上一层楼。另外,本着全面提升学生素质和决不让一个学生落伍的原则,高一年级积极组织特长教学,并抓好特长管理。有些家长和学生对年级部抓特长工作很不理解,以为这是学校在赚钱。有一次我在高一八班随口提到高三有一位学生美术专业课考了全省第11名,马上就有学生说这是老师在做广告。面对这样的情况,高一年级部专门召开家长会,宣传特长高考的强大优势。同时,高一的班主任也积极与学生和家长交流,从家长和孩子的'前途大计出发,晓之以理,得到了绝大多数家长和学生的认可。高一特长一开始共有45人,经过动员,下学期学特长人数估计能达到80多人。
2、管理上各种工作有条不紊,扎实推进。
在所有老师特别是各班班任的共同努力下,高一年级各班已经和正在形成一种较好的班风和学风,学生的学习习惯和行为习惯的养成取得了一定的效果,学生学习的自觉性大大增强,有不少学生正在理性地设计着自己的高中生活。高一正在平稳、有序、扎实地前进着。
3、改革取得了初步的成效。
本学期以来,学校深入推进改革,学校面貌日新月异。高一年级部坚决拥护并积极落实学校各项改革方案,各项工作上了一个新的台阶。学校发展目标明确,教师们更有奔头了。
二、工作中的不足和今后努力的方向。
虽然如此,仍然有不少工作需要继续努力,加以改进。有以下几方面:
1、学生养成教育上还需加大力度。
虽然高一整体上有一种较好的风气,但仍存在一些不容忽视的现象,有的学生不会与人和谐相处,有的学生不懂得文明礼貌,有的学生思想境界低下,有的学生的追求、世界观、人生观粗俗不堪,还有少数学生道德败坏。针对这些不好的现象,第一应加强管理,第二应在这些方面开展一些有针对性的教育工作。
2、因材施教,分层评价,力求使每一个学生树立对学习的自信心。
我们应努力克服过去常出现的一种现象,高一所有学生都在学,高二有百分之六十的学生在学,而到了高三就只剩下百分之二十或者二十也不到。这或许也是我们学校这几年高一成绩还较好,而一到高三就不行了的主要原因。对此,我们应在分类型教学、分层次教学和评价模式多样化上作点文章。
3、积极探索,大胆试验,深化课堂教学模式的改革。
在课堂教学的改革上,高一已经迈出了第一步,准确讲,主要是在形式上作了一些简单的模仿,下一步迫切需要深入思考和探索,把这种模式和我校的实际情况、和我校面临的外部环境结合起来,把对这种模式的思考沿伸到每一个细节,并大胆启用一些新的评价模式,最终形成适合我校的一种模式。
总之,我们还有很多工作要做,还有很长的路要走。
年级主任岗位职责 篇7
一。指导思想
明确目标、制定措施、狠抓落实、夯实基础,提高备考效率。具体做到:形成一个精诚团结,通力合作,知难而进,精神振奋,群策群力的高一教师团队;抓好班风学风,特别是入轨教育和学习习惯、学习方法的转变,使班风进一步优化,学风进一步浓厚,养成良好的自主学习的习惯;把握突出尖子层,狠抓基础层,促进中间层;严把课堂教学关,严把学生管理关,严把质量分析关,严把信息整合关。
二。年级基本情况
20xx级高一共有21个班,其中两个奥赛班,19个普通班。教师100名,其中有三名是让任教高三的教师。班主任是通过学校中层以上干部测评推选产生,科任老师是由班主任通过按次序选聘产生,这都是阜中首次采取的选聘和产生模式。
三。奋斗目标
我们的奋斗目标是,使高一学生有良好的学习和生活行为习惯,扎实抓好入轨教育和常规教育,力争与兄弟学校的联考中保持领先,为三年后的高考本科进线率达阜中历史新高打下坚实的基础。
四。具体措施
1。加强团队建设。充分认识本届高一面对的严峻形势和巨大压力,强化责任意识和质量意识,树立良好的师德形象,鼓足干劲,求真务实,振奋精神,满腔热情地投入到教学中去。
2。明确各班、各学科备考目标,总结每阶段学习成果,及时表彰备考过程中的先进集体和个人,建立良好的激励机制,体现教师在备考过程中的集体与个人价值,确立教师在备考中的服务意识,发挥每位教师的创新精神,充分提高备考效率。
3。强化班集体常规管理,抓紧学生思想行为管理。加强学生政治、思想教育,引导学生树立正确的人生观、价值观和远大理想,增强进取精神和竞争意识。教育学生严格遵守学校纪律,指导学生学会做人、学会合作、学会共处,关心爱护学生,激励进取精神,建立融洽的师生关系。班主任应适时给予学生正确的引导,使学生全身心投入到学习中。
4。培养学生良好的学习习惯,具体为:订计划的习惯;预习的习惯;自已留作业的习惯;整理错题集的习惯;总结学习经验的习惯;小问题赶快解决的习惯;做读书笔记;平时多练字;与老师和家长多沟通和交流的习惯。充分提高学生复习效率。
5。协调各种关系,提高工作效率。
在年级组的统一协调下,班主任要处理好以下三种关系:第一任课教师之间的关系。各科只有均衡发展,才有利于总分的提高。任课教师要克服本位主义倾向,确立全班、全年级一盘棋意识、顾全大局,协调发展、全面提高。第二师生之间的关系。班主任广泛听取教师、学生的意见,搜集信息,以便及时了解情况,及时反馈,及时补救。第三学校与家长的.关系。班主任要加强与家长的沟通,使家长了解学校内外情况,配合学校及时,准确、动态地实施有效教育。
6。注重教学业务的提高。各备课组认真组织学习学科教学大纲、高考说明。把握高考方向,在高一教学中增强教学的针对性,不做无效劳动。及时总结阶段学习过程中的经验教训,不断提升学习水平、提高教学效益。
7。联考安排
为了加强考点检测和了解阶段复习效果,同时也为了加强和省内重点中学的横向对比,今年继续参加与省内名校与兄弟学校的联考。每次考试年级部、班主任和备课组长都要进行成绩统计和试卷分析,并形成书面材料。年级统一组织阶段考试。:
8。加强教学常规全程管理:
要求每位教师每课时精心进行教学设计,实施“6543”高效课堂,精心确定教学内容,精心编选例题和练习题,严把作业量关。加强学生自习管理,班主任、教师辅导要落实到位。同时科学合理安排课时,充分利用一切可以利用的时间组织教学与测试。
9。加强集体备课、合作交流:
一定要落实备课组的集体备课,针对新高考要求,确定重点内容,控制适当难度,讨论重点问题,研究教学方法,安排试题组编。同时加强与市外兄弟学校的信息交流,取长补短。特别注重青年教师的培养,因为新分配的12名大学生,2名抽调教师都在我们高一,要尽快使他们成长为阜中的骨干教师,主要形式是青蓝结对和年级部工作指导帮助相结合。
10。加强尖子生辅导和分层推进工作:
尖子生要在扎实打好基础的前提下,适当增加难度,加快进度,扩充容量。针对不同学生把基础知识作为教学重点,适当降低难度,重点热点反复讲练,全面挖掘潜力,逐个指导推进。对于优秀生培养,主要对象:奥赛班重点培养对象,统筹负责,分析学生的弱势科目,再将尖子生分配到具体的老师,实行导师制,对学生实行跟踪,进行学习辅导和心理辅导。同时加强竞赛辅导的组织、安排、督查、跟踪。
11。加强体育、艺术生的培养
统计体育艺术特长生的名单,由教导处和年级部再与体育组、艺术组老师联系,商讨培养计划,有针对性的进行培养。
12。与家长的沟通和交流:
班主任要加强与家长的沟通,使家长了解学校内外情况,配合学校及时,准确、动态地实施有效教育。尤其是后进生以及高一学习状态有明显改观的学生,对他们要动员一切可以动员的力量,包括科任教师、其他学生、家长等共同促其一把,争取调动他们的积极性和主动性, 必要时可以进行家访。
年级主任岗位职责 篇8
本学期,我担任七年级(12)班的班主任工作。身为七年级班主任的我,每天面对的是一群活泼调皮的孩子,这就要求我们成为一个耐心、细心、认真的人。现对本人这学期的班级工作总结如下:
我班共有学生64名,男生34,女生30,学生家庭情况较为复杂,单亲(离异)家庭、留守儿童家庭很有几户,且大部分无法较好的管理孩子,而是任其发展。有的家长没有科学的教育手段,为学生无条件的提供了宽松的经济条件却不过问一些看似细小实则关键的问题,比如学生的零花钱的使用,交友,课余生活,心灵需求,学习习惯。
1.注重班级环境文化建设,增强班级凝聚力环境即教育,教育效果的好环很大程度上取决于班级环境的建设。我笃信先立人后立身的原则,严格规范学生的日常行为规范,第一是学生的公德心和个人素质,我认为这是人与人之间唯一的区别。我严禁学生在我面前说脏话,坐姿不雅,礼数不周,任何一步没有做到就反复重来,现在我班在公共场合已经基本消灭了不文明行为。清洁卫生方面,小到清洁用具的摆放,大到停课值周,凡是先做到亲历亲为,然后再放手让学生去做,并依班级xx的力量制定了班纪班规和量化考核标准及奖惩办法。
学期初和期中大方位调整了座次。这两次大方位的调整都是本着:尽可能满足学生成绩相近的在一起、竞争对手在一起等要求的原则。在座次上本学期初此实行了“循环制”即根据表现,对照校纪、班规等计分评价,每两周换一次座位,基本上解决了视力、高矮个的问题。实现了良好的课堂纪律有利于学生学习和教师上课两方面的需求。
本学期,以“xxxx”为契机,落实德育教育,结合我校的实际情况,举办了“xxxx”主题班会,主题板报,手抄报、演讲比赛、合唱、诗朗诵等活动,制定了符合我班实际情况的xxxx等,在学校举行的主题班会中获一等奖,这些活动的举行充分体现了12班同学精神风貌和班级凝聚力。很好的培养了学生的社会主义荣辱观和自我约束能力,增强了学生集体荣誉感。
另外,我们还利用一切可利用的条件,来激发学生的积极性。如:我们每周日举行一次班会,内容有:《成长的烦恼》《我也追星》《戏曲大舞台》《期中表彰》《学习习惯》《安全教育》等等多种形式,具有教育意义和鼓励性;我们还举行了硬笔书法展、手抄报展、优秀作文等形式的展览;我们还收集了许多学生的优秀作文集合在一起,仿照校刊编印了一本属于12班独一无二的优秀作文书,增强了学生的上进心,拓宽了同学的视野,丰富了同学们的知识面。
2.注重班xx的培养。
实现自我教育好的班xx是老师的得力助手,是老师的左膀右臂,是老师和同学之间联系的纽带。班xx的好坏直接影响到班级风气的好坏,直接影响班主任工作的质量。
多年的班主任工作经验,本学期,我特别注重班干的培养工作。在开学第二周,就通过自己报名、民主选举的`方式,选举了班委常委会及各种班xx,明确了各自的具体分工,执行正常的班委常委会事务。通过本学期得努力我培养出了一大批优秀的班xx,如:常务班长蒋子亿同学全全负责班级日常事物,班级工作开展得井井有条。如:值日班长田好同学负责班级德育管理工作,值日班长卓金梦负责班费管理工作,纪值日班长邓萍负责纪律工作,能够做到一xx结,一周一结,一月一大结,及时指出同学中存在的问题,起到很好的监督作用,班级纪律也有很大进步。
3、做好潜能生的转化工作,促进每一名学生的发展教育是一门艺术,是心灵的耕耘。
而情感教育正是打动孩子心灵的做好的教育方式。本学期,我注重对潜能生的转化教育,促进每一名学生的发展。拟订了一个原则——“尖子要尖,差生保底”。在整个七年级上半期,基本按照这个思路,不放弃一个绩差生,不放过一个优等生,逐步在每个人心目中树立了追赶意识。第二学期的工作重点主要是放在中下两个层次,依据朋友间的“友情互助”,按照“一帮一”“几帮一”模式开展补习活动。这样,让学生来教育学生,让学生来监督学生,让学生来感染学生,逐步磨灭他们独自面对学习时的不良感觉,增加了对学习的信心和兴趣。
4、家校合作,打造教育的“航母”
本学期,共召开了1次全体家长会,多次分批家长会,和部分在外打工的学生家长的短消息交流,另外,平时还接待了无数次的家长到校访问,都取得了很好的效果。特别是期中考试后的和家长的短消息交流,虽然非常地辛苦和劳累,但是得到家长的一致好评,一致认可,缩小了家长和学校、老师、学生之间的距离,他们纷纷表示一定全力配合学校工作、配合老师工作,共同教育好孩自。半学年来,在全体任课教师和全班同学的共同努力,本班无论是在学业水平上,还是在班级管理上,都取得了不错的成绩,形成了良好的班风学风。用任课老师的话说:“在12班上课很舒服!”但仍有问题没处理好,今后的工作中,我将继续努力,认真汲取教训,总结经验,争取在下学期做得更好。
年级主任岗位职责 篇9
今年是我第一年接触五年级学生,心里压力着实不小,非常感谢学校领导的信任和支持以及各老师和积极配合和努力付出,翟老师教学上认真负责,对学生关怀备至,赵老师紧抓寝室纪律,关心学生身体,在这几位老师的帮助下,我班工作正常进行,将本学期的工作总结如下:
1、班级管理方面
①了解学生特点,深入学生内心,五年级的学生特别容易形成叛逆性格,甚至以为和老师对着干是“帅”的表现,一次课间,小阳和小星在教室抱着头打了起来,我一扭头,正好看见了这一幕,顿时火冒三丈。因为同学之间要和睦相处这句话刚说完还不到半个小时,他们就开战了,把他们叫过来以后,我没说话,想让他们冷静冷静,也给自己一些时间调整心态,两分钟后,我问他俩怎么了?小阳委屈的泪水顿时如泉涌般,大声吼道:“是他先打我的,我只不过给他开了个玩笑”,这吼声惊忧了所有的同学,同学们一个个睁大眼睛看着这个因为有理而神气十足的小阳,我知道他这种行为会很快在班级盛行,立即反问:“你为什么用这种语气和我说话?”解决这件事后,专门开了一节班会课,告诉孩子们两点:一是无论什么时候都要和老师好好说话,老师不可能什么事都知道,不会也不愿意冤枉任何一个人;二是学会控制好自己的情绪,始终记住“冲动是魔鬼”。
②深入了解学生内心,关注特殊家庭孩子,班里特殊家庭就有六七个特别是小刘这个女孩,思想有些成熟,一次我发现在偷偷写纸条。我没有批评她,也没有对她这种行为进行评价,而是告诉他以后这种事情不要发生了,让她以后有什么话可以直接给老师说,我也经常和她聊天,问她在家的情况,这个女孩现在偶尔会在我面前撒撒娇。
③重视家校关系,平时主要通过校信通、面谈、家校联系卡、回家须知等方式和家长联系,只有深入学生内心,了解学生,在与家长沟通起来才会有话可说,一次小张同学的妈妈问我感觉孩子怎么样,我的回答和家长一致,也得到了家长的认可。
2、教学工作方面
①钻研教材,积极参加教研,教材不熟悉,使我的工作很被动,于是每节课都要求自己提前做好准备,在郭老师的带领下,我组人员积极参加教研,解决困惑,并认真做好记录。
②重视多读书,提高学生的语文素养,除了抓住课本,我十分重视课外阅读量,我班的图书吧书目种类、数量都很多,班里的大部分同学都爱书,看书的时候也非常投入。平时我就鼓励他们多看书,看整本书,给他们充足的时间看书。
总之,我的.愿望是让学生感受到在学校是快乐的,上家长感受到孩子交给我们是放心的,当然,我还有很多地方做得不足,在以后的工作中,我应加强学习,主动充电,自觉拓展知识领域,积极向其他老师学习。
班主任年级工作总结篇班主任是所有教师中最重要的一个职位,除了在教学上,我们还要在生活上关心着学生,学生教育的好坏,跟班主任关系重大。本学期我重点做了以下几点:
一、加强班级管理建设班集体
一个好的班级需要有能力的干部,我十分重视小干部的培养。一开学就竞选班干部,如果谁想当班干部就自我推荐,竞选气氛十分热烈。召开班干部会议明确各自的职责,小干部们各司其则,班级管理基本上了轨道。
三年级学生自我控制能力较差、活动能力较强,是小学阶段最难管理的时期。因此培养学生自我管理能力十分重要。我采用值日班长轮换制,每周轮换纪律班长和卫生班长,要在上周没有违纪记录的同学中选出,做到人人都是班长、人人参与管理、人人都上光荣榜、人人都有奖励,这样学生的自我约束能力加强了。我把班级细化,每一扇窗,每一排桌子,都有专人负责。吴凯同学每天第一个到校,我就让他负责包干区,每天他总是认真在打扫。我让仲一奇负责净水器后,他看到没有水就去叫六(3)班的同学去,每天开关净水器,保证同学们喝上热水。劳动委员陈之晨,负责室内卫生的检查,在学校的三旗竞赛中,取得了较好的成绩。
二、运用激励手段调动积极性
要提高教育质量,在加强学习目的性教育的同时,要优化学生的心理状态,而要做到这一点,了解学生的思想,接近学生的心灵至关重要,所谓亲其师;才能信其道。运用激励手段,开发学生的潜力,调动重要性积极性,对学生进行教育,不失为一种较好的手段。我班的小李恒,你批评他对他没有多大用处,我就换种方式采用鼓励为主。要做早操时,只要他不认真,我就会瞪他一眼,这时他会认真一点,我马上就说:“大家看,小李恒做得多认真。”那么这次早操他一定会很认真地做完。在学习上尽量调动学生的积极性,开展五星奖活动,每次作业如果认真就在优上加星,连续累积满五颗星,就发给奖品,学生作业比以前认真多了。
三、开展丰富多彩的活动
本学期,学校的活动丰富多采,这是培养学生集体意识、培养集体荣誉感的最佳机会,在校运会上,全班同学为班里的运动员加油,徐敏同学表现出色,获得两个第一。我班获得年级组部分第一,在“从小做个好公民”短剧汇演中,获得一等奖,在朗诵比赛中也获得了优胜奖,在广播操比赛和元旦文艺会演中,也有上佳表现。每周的班队课,我都预先指导班干部精心设计,发动学生认真准备。本学期,我班开展了“课本剧表演”、“才艺表演”、“比赛”、“朗诵比赛”等活动。活动中尽量让大部分同学参加,这样,活跃了学生的身心,锻炼了他们的能力。赵老师在我班上了一堂辅导组公开课,学生的活动能力和表演能力获得了听课老师的好评。其它副课老师也愿意在我班上实践课。
四、协调和任课老师的关系
作为班主任我还注意调和任课老师的关系。赵老师要在我班上音乐课,我主动帮助她教学生写歌词。听了她的课,我又直率地提了意见。因为是音乐活动课,如果让学生像上语文课一样,端坐在课桌上,就缺少了气氛。我告诉她,我以前听过一堂音乐课,他们的座位是梯形的,赵老师采纳了我的意见。平时,我经常与任课老师联系,发现情况及时解决。
五、加强家校联系
多年来的班主任工作,使我体会到,要管理好班级,要教育好学生,就要对事业、对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关心学生,做学生的良师益友。平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作。互相配合,使每一位学生健康成长。这学期,根据学校的安排,成功地召开了一次家长会。会上,我向家长们介绍了学校情况和如何加强对学生的教育,并虚心听取了家长的意见。通过一系列的工作,更好地教育了学生。
下学期他们将迎接小学毕业考试了,我会好好工作,兢兢业业,带领着他们考上好的中学。
年级主任岗位职责 篇10
本学期我担任初二五班班主任工作。一学期的工作中,能够遵守教师职业道德规范,严格要求自己。爱岗、敬业,热爱关心学生,能够及时将学校精神传达给学生。
根据学校的精神,初二学生的特点,本班学生的实际情况,开学初制定了班主任工作计划,并在实际工作中能按计划执行。总结本学期工作特点如下:
1、一学期里能够坚持及时到岗,做到学生进班,教师进班。
细心体察学生思想动态,观察班内变化,耐心细致地做好学生青春期引导工作。
2、在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生使用一个标准。
好学生不受到偏爱,对后进生不有偏见,一碗水端平。对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁,关心每一个学生,帮助每一个学生。并在班内开展学生互帮互助活动,树立好的班风。
3、信任、支持班干部的工作,发挥团员的先锋模范作用。
发动大家参与班级管理的各项活动,让学生人人都有自己的`发言权,都有展现自己才能的机会。在班内培养学生团结协作的精神。
4、充分发挥家庭的作用。
学生除了寒暑假,平时的生活基本是学校和家庭两部分的衔接。所以经常与家长联系尤为重要,尤其是借助于电话这一快捷的通讯工具,可以及时交换学生的有关信息,让学生家长积极参与对学生的教育和管理,支持班级工作。
5、与任课教师进行及时有效的协调,全面掌握班级情况,及时处理。
使班级时刻处于协调稳定的发展中。坚持对学生进行赏识和鼓励教育。
班主任的工作无小事。工作中,我总会从多方面多角度思考问题,力求把每件事做到最好。尽管如此,仍会存在不足,所以在今后的工作中我会弥补不足,争取更好。
年级主任岗位职责 篇11
回首一学期的工作,有喜也有忧,但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。这是我担任本班班主任的第一个学期,通过这个学期的努力,班级管理已取得一定的成效,班级情况也较正常。要做好班主任工作,确实不易。因为班主任工作意味着更多的奉献,更多的付出,物质方面的回报非常少。但却会赢得更多的家长和学生的尊重,会给你的人生留下许许多多,让你难以忘怀的回忆,根据这一学年的班主任经历,作以总结。
一、树立正确的学习观念,形成浓厚的学习氛围。
1、抓好课堂纪律,首先作好学生的思想工作,要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次,采取相应的 措施及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生学会倾听,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记,提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系,了解学生的课堂表现,并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况,及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚,并肯定学生的点滴进步,提高其重视度。最后,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去培养建立一支有责任心的班干部,工作实行精细化责任制。
2、班主任工作非常辛苦,事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好,有更多的时间辅导学困生,本人经过多年的实践,认为,作为班主任一定要充分相信学生,许多工作放手让学生去做,这样既培养锻炼了学生的能力,又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培养小干部,对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排,检查;学习委员每天的早读,课外作业收交等。把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,责任到人。
2,充分发挥班委会的作用。班主任每周至少开一次班委会,对每周的情况进行简单总结,多鼓励,多指导。在这一学期中,我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出,过舒心的日子,而班级的各项工作仍能照常开展:在这一学期中,同学们在众多小干部的带领下每月一次举行了生动活泼的主题队会活动,人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能积极参与并取得了优异的成绩。
二、培养学生的兴趣,发展学生的.特长,为班级争荣誉。
1,除了正常的教学和其他一些班级事务外,重要的工作就是组织,指导开展各种活动。如何开展好活动,如何在各种活动中立于不败之地,我注意有意识地引导培养各方面的人才。平时多多注意学生的特长爱好,多多注意各方面的培训信息,与家长沟通好,做好家长,学生的思想工作,让他们积极的参加培训。有了这些小人才,无论是出黑板报,还是召开运动会,都让我省心不少,并取得了不错的成绩。
2,注重学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生,带动起其他对各方面有兴趣的同学,组织开展一些小型的班级活动,学生在一起交流,在一起切磋。达到相互借鉴,相互学习,相互提高的目的。
三、每天提前早到校,提前完成各项任务。 作为班主任,很多情况下需要早到校。做好班主任工作离不开家长的支持,离不开课任教师的帮助支持。需要与他们勤沟通,取得他们的信任支持和帮助。学生的家访工作非常重要,与家长沟通好,班级的各项活动,各项工作就会得到家长的支持,出现问题也容易解决。家访的形式多种多样,直接家访我提前与家长联系,做好家访的准备,多谈学生好的表现,提出希望,增强家长的信心,让家长和学生知道,老师是
多么重视他,对他充满了很高的期望。面对面交谈效果非常好,但由于学生多,居住也比较分散,全体学生都家访,需要占大量时间。我一般采取电话沟通,方便及时。家访工作我坚决做到:困难学生(学习,生活)必访,问题学生必访,出现波动的学生必访,有特长的学生必访等。这样可以融洽与家长的关系,使自己的工作得心应手。
总而言之,在这一年的班主任工作中,我努力使自己做得轻松自在,但又决不放松对班集体的管理,自绐至终我都在追求一种奋发向上的班集体氛围,不求最好,但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。这一学期主要目的是强化班级管理意识,巩固几个学期的管理成果,将班级管理再上一个新台阶。




