校园素拓活动策划案XX字。
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校园素拓活动策划案
以下是一份校园素拓活动策划案，希望能提供帮助：
活动名称：校园素拓活动
活动目的：
1. 增强学生的团队合作能力、沟通能力和领导力；
2. 提高学生的综合素质和自信心；
3. 增强学生对校园环境的熟悉程度和归属感。zC530.cOm
活动时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日
活动地点：学校校园内
活动内容：
1. 团队建设：组织团队建设活动，如团队游戏、小组讨论等，增强团队合作意识。
2. 校园游览：组织学生参观学校校园内的各种景点和设施，让学生更好地了解学校。
3. 社交活动：组织学生参加各种社交活动，如聚餐、运动会、晚会等，让学生更好地与同学交流和互动。
4. 技能展示：组织学生参加各种技能展示活动，如演讲、表演、舞蹈等，让学生展示自己的才华和技能。
5. 环保宣传：组织学生参加环保宣传活动，如环保知识讲座、环保活动等，让学生更好地了解环保的重要性和意义。
活动预算：
1. 团队建设活动：场地租赁费、食物和饮料费用、奖品费用等，预计费用为XX元。
2. 校园游览活动：预计费用为XX元。
3. 社交活动：预计费用为XX元。
4. 技能展示活动：预计费用为XX元。
5. 环保宣传活动：预计费用为XX元。
活动宣传：
1. 学校官网、微信公众号、学生社团网站等，发布活动宣传信息。
2. 校内公告栏、教学楼、食堂等，发布活动宣传信息。
3. 发送短信、邮件等，通知学生活动时间和地点。
活动效果评估：
1. 活动开始前，对参与学生进行问卷调查，了解学生对活动的满意度和期望度。
2. 活动过程中，通过实时记录和监控活动进展，了解活动的成效和效果。
3. 活动结束后，对参与学生进行总结评估，了解活动对学生的学习、生活等方面的影响和效果。
以上是一份简单的校园素拓活动策划案，希望能提供帮助。
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团学素质拓展活动策划书精选
人们很难预知职场中的各种情况，每个人最好都应该清楚一些职场守则，这会让我们尽可能避开职场的“雷区”。您是否在寻找有关职场的资料呢？小编特地为您收集整理“团学素质拓展活动策划书精选”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
团学素质拓展活动策划书
团学素质拓展活动策划书示例如下：
一、活动目的
通过本次团学素质拓展活动，提高学生的团队意识、协作能力、沟通能力和领导力，促进学生的身心健康发展。
二、活动时间和地点
时间：2023年3月1日(周六)上午9:00-12:00
地点：学校体育馆
三、活动流程
1. 热身活动(10分钟)
a. 跑步或跳绳等运动，增强身体灵活性和协调性。
b. 进行简单的伸展运动，放松肌肉和关节。
2. 游戏环节(20分钟)
a. “破冰游戏”：团队分为两个队伍，进行自我介绍、互相认识、交换联系方式等游戏，增强团队合作意识和沟通能力。
b. “信任背摔”：学生站在指定位置，双手抱头，双脚打开与肩同宽，然后缓慢向前倾倒，在倾倒过程中不能用手扶地，只能依靠自己的重力向前倾倒，最后回到起点。每个队伍进行3轮，轮次计数加1，最高得分的队伍获胜。
c. “高空抓杠”：学生站在指定位置，双手抓住杠子，然后缓慢向上爬起，最后将杠子放在地上，进行简单的伸展和放松，恢复体力。每个队伍进行3轮，轮次计数加1，最高得分的队伍获胜。
3. 拓展活动(30分钟)
a. “齐眉棍”：将一根长棍穿过两个学生身体的中间，学生进行模仿棍棒的挥动，要求两个学生不能相离，最后将棍棒收回。
b. “单杠悬垂”：学生站在单杠上，进行简单的伸展和放松，然后缓慢下降，最后回到起点。每个队伍进行3轮，轮次计数加1，最高得分的队伍获胜。
c. “信任桥”：两名学生站在一条长长的桥上，一名学生将手放在另一名学生的背上，然后缓慢向下滑，最后将手放在地面，进行简单的伸展和放松，恢复体力。
4. 活动结束(10分钟)
进行简单的放松活动，缓解疲劳和紧张情绪。
四、活动预算
场地租赁费：200元/小时
器材租赁费：200元/次
活动费用：5000元
其他费用：500元
总预算：5500元
五、活动注意事项
1. 活动期间，学生必须听从工作人员的指挥，遵守游戏规则和注意事项。
2. 活动期间，学生不得离开活动场地，如有特殊情况需由工作人员引领。
3. 活动期间，学生必须保持安静，不得大声喧哗和干扰其他学生。
4. 活动期间，学生必须注意安全，不得高空跳跃和进行危险活动。
5. 活动期间，学生必须遵守学校的规定和要求，不得违反纪律和法规。
六、总结
通过本次团学素质拓展活动，学生可以更好地认识自我，提高团队意识和协作能力，增强自信心和凝聚力，促进学生的身心健康发展。
校园端午节活动策划案1000字
小编为您精心挑选了一篇关于《校园端午节活动策划案》的文章建议一读，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下。策划书的思想比形式更重要，策划书是从思想到书面的梳理过程，能否可行很重要。策划书能够节省摸索时间，减轻一定压力，增加成功几率，团队将策划书制定好，才能够更有目标性。
校园端午节活动策划案(篇1)
一、活动时间
x月xx日——x月xx日。
二、活动内容、形式、目标、要求
活动一：感知端午。
目标：了解端午节的风俗和来历
要求：从阅览室或网上找一找关于端午节的相关知识。知道端午节的日期，了解端午节的由来、端午节的一些风俗和来历。屈原的故事。屈原的诗词。赛龙舟和包粽子的习俗。
活动二：品味端午
目标：体验劳动和分享的乐趣。
要求：向自己的奶奶、妈妈学包粽子，体验父母的辛劳。(学生与家长的自主活动，写出体会)
活动三：弘扬端午
目标：将中华民族的节气文化和学校特色文化紧密结合在一起。
要求：办一张关于端午节的手抄报。
端午节是我国的重要传统节日，是进行传统美德教育的极好时机，各班要把“弘扬民俗文化培育民族精神”主题活动作为精神文明建设的重要工作，根据方案，精心组织实施，所有作业端午节后各班收好交政教处。
校园端午节活动策划案(篇2)
夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。
活动日期：端午节，也就是农历五月初五。
活动地点：教室
活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。
活动内容：
1.了解端午节的由来。(同学们在家通过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来。)
具体内容如下：
(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)
(2)那么，你们知道端午节的来历吗?
(3)学生讲述端午节的起源故事。
(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频
2.与妈妈一起包粽子
(主持人)：同学们，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手和妈妈一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法：
1.将粽叶折成漏斗形
2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
5.蒸煮。
学生和家长动手包。
三)诗歌朗诵
(主持人)：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。
第一：xx同学朗诵。
第二：小组朗诵。
第三：女生齐诵。
第四：男女朗诵。
第五：家长和学生齐诵
(诗歌内容附后)
四)观看赛龙舟录像。
(主持人)：同学们，你们到过汨罗江吗?龙舟竞赛吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。
赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。
(播放赛龙船庆端午的视频。)
(主持人)：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧!
同学们踊跃发表自己的观点。
七.吃粽子
请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。
八、班主任讲话：
同学们，今天的端午节过得很有意义。老师高兴地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。
七、活动结束
校园端午节活动策划案(篇3)
为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我班将于端午节期间开展"我们的节日·端午"系列活动。现将活动方案制定如下：
一、活动目的
以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化"中国梦"学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。
二、活动时间
20xx年x月x日至x月x日
三、活动内容
1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展"粽叶飘香"包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动，引导学生深入体会端午文化的独特魅力；依托"道德讲堂"组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。
2、开展志愿服务活动。端午节期间，积极组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。
3、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除，整理个人卫生，增强学生的环保意识和生态文明意识。
4、制作节日小报。积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。
四、活动要求
充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与"中国梦"学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参与活动的积极性与主动性；创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风；全部活动过程确保安全、有序开展。
校园端午节活动策划案(篇4)
一、活动背景：
夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。 端 字有 初始 的意思，因此 端五 就是 初五 。而按照历法五月正是 午 月，因此 端五 也就渐渐演变成了现在的 端午 。《燕京岁时记》记载： 初五为五月单五，盖端字之转音也。 过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。
二、活动主题：我的端午，我做主，给自己一个端午节最棒的礼物
三、活动日期：
6月19日，也就是农历五月初四。
四、活动地点：
贵州大学北区中山园
五、活动目的：
六、活动内容：
1. 了解端午节的由来(用展板展示于活动场地)
(1)端午节的来历;
(2)端午节的节日意义;
(3)全国各地或国外的端午节习俗;
2、包粽子材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法：
(1)、 将粽叶折成漏斗形
(2)、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
(3)、 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
(4)、 将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
(5)、 蒸煮。
具体流程：
(1)前期准备：联系或委会，借来锅和炉子，并准备好包粽子所需材料;
(2)参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子，每个人只限一个。20xx大学端午节活动策划方案
七、注意事项
1、端午节所需资料必须提前做好准备;
2、为确保活动顺利有序的进行，活动前作好分区(登记区、操作区、展览区、取物区);
3、登记时要注意，将名字和粽子固定在一起时要注意：
(1)名字不能弄混;
(2)名字固定的方式，最好用长线把名字绑定在粽子上，煮的时候名字剩在锅外面，不能沾水。
4、取粽子时人可能比较多，容易混乱，将粽子按主人名字进行分类，按汉语拼音排序(A区、B区、C区........)，组织人员到相应区域领取;
5、参与人员不限。
校园端午节活动策划案(篇5)
一、指导思想：
为了进一步落实中小学民族精神教育指导纲要的思想，提高学生对民族文化的认同感，促进学校与家庭互动的常态建设，学校以我国传统节日-端午节为契机，开展"端午知多少"为主题的活动，通过活动，增进学生对中国传统文化的了解和兴趣，激发学生的民族自豪感。让学生知道农历五月初五是中国的传统节日——端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节又时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。
二、活动日期：
端午节，也就是农历五月初五。
三、活动地点：
教室
四、活动目的：
端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。
五、活动内容：
1、了解端午节的由来。(同学们在家通过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来。)具体内容如下：
(1)、农历五月初五是什么节日?
(2)、那么，你们知道端午节的来历吗?
(3)、学生讲述端午节的来历和习俗
(4)、端午这一天家家户户为什么要插艾叶、包粽子?
2、各班通过召开主题班会，了解端午节的来历和习俗。可以让学生办一期手抄报及图画粘贴，每班上交五份材料。
3、高年级学生可利用端午节活动时间进行端午知多少征文活动。
校园端午节活动策划案(篇6)
为了进一步落实中小学民族精神教育指导纲要的思想，提高学生对民族文化的认同感，促进学校与家庭互动的常态建设，学校以我国传统节日-端午节为契机，开展“端午知多少”为主题的活动，通过活动，增进学生对中国传统文化的了解和兴趣，激发学生的民族自豪感。让学生知道农历五月初五是中国的传统节日——端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节又时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。
一、活动日期
端午节，也就是农历五月初五。
二、活动地点
教室。
三、活动目的
端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。
四、活动内容
1.了解端午节的由来。(同学们在家通过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来。)具体内容如下：
(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)
(2)那么，你们知道端午节的来历吗?
(3)学生讲述端午节的来历和习俗。
(4)端午这一天家家户户为什么要插艾叶、包粽子?
2、各班通过召开主题班会，了解端午节的来历和习俗。可以让学生办一期手抄报及图画粘贴，每班上交x份材料。
3、高年级学生可利用端午节活动时间进行端午知多少征文活动。
校园端午节活动策划案(篇7)
为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我班将于端午节期间开展“我们的节日·端午”系列活动。
一、活动目的
以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。
二、活动时间
20xx年x月x日至x月x日。
三、活动内容
1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动，引导学生深入体会端午文化的独特魅力;依托“道德讲堂”组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。
2、开展志愿服务活动。端午节期间，积极组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。
3、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除，整理个人卫生，增强学生的环保意识和生态文明意识。
4、制作节日小报。积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。
四、活动要求
充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参与活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风;全部活动过程确保安全、有序开展。
校园端午节活动策划案(篇8)
过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。
一、活动日期
端午节，也就是农历五月初五。
二、活动地点
学校内部。
三、活动目的
端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。
四、活动内容
1.了解端午节的由来
农历五月初五是什么节日？（端午节）那么，你们知道端午节的来历吗？学生讲述端午节的起源故事。一起收看端午节各地的风俗习惯视频。
2.包粽子
（主持人）：在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法：将粽叶折成漏斗形。在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。蒸煮。
3.诗歌朗诵
（主持人）：你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。
4.观看赛龙舟录像。
（主持人）：你们到过汨罗江吗？看过“龙舟竞赛”吗？端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事！端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人， 二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。
（播放赛龙船庆端午的视频。）
（主持人）：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧！
5.吃粽子
请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最会吃粽子大王。
6.领导讲话：
今天的端午节过得很有意义。很高兴看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。
7.活动结束
附活动资料：
1、故事概况
（1）屈原投江
为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食（粽子），并且竞相划船（赛龙船）希望找到屈原的尸体。
（2）曹娥寻父尸
东汉孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年仅十四岁的她沿江豪哭，经十七日仍不见曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后两尸合抱而浮起的感人事迹，乡人群而祭之。
（3）伍子胥的忌日
传说伍子胥助吴伐楚后，吴王阖闾逝世，皇子夫差继位，伐越大胜，越王勾践请和，伍子胥主战，夫差不听，却听信奸臣言，赐伍子胥自杀，并于于五月五日将尸体投入江中，此后人们于端午节纪祀伍子胥。
（4）端午节有哪些习俗呢？（同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。）
校园端午节活动策划案(篇9)
一、活动宗旨。
“端午临中夏，时清日复长。”粽子飘香，古风流长，为进一步引导广大学生了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，xx大学在端午来临之际，开展“寻根溯源粽叶飘香”端午特别活动，旨在提高学生们的爱国意识，增强民族自豪感，培养学生做一个有道德的人。
二、活动时间：20XX年6月xx日或xx日
三、活动内容(各班可根据本班特色挑选2-3个活动参加)。
1、五月五品粽味
各班在教室开展“寻根溯源
粽叶飘香”——端午品粽会。同学们可以介绍自己带来的粽子，了解粽子有许多种类：从外形上，粽子有枕头粽、三角粽等;从内容上，粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等;老师讲述了端午节的由来和端午节的一些习俗活动;大家一起品尝了香喷喷的粽子，教室里充满快乐端午的节日气氛。
2、五月五唱歌谣
中国的端午节有着xx多年的悠久历史，期间不同民族、不同地区产生了许多有关端午节的民谣。例：“棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。”“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。”等。
3、五月五是端午
农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。《五月五是端午》知识抢答板块，知识题：
a、中国传统的民族节日除了端午节之外还有那些?(清明节、中秋节、重阳节、元宵节)
b、你知道近xx年端午节是几月几日吗?
c、端午节的别称有哪些?(如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。)
d、端午节的由来?(如：纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。)
e、端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。)
如：吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟馗像、赛龙舟竞赛等。
4、五月五忆屈原
屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传，老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一起。学生们讲述屈原的故事。
5、五月五佩香袋
佩香袋是端午节的习俗之一，端午节小孩佩香囊，有避邪驱瘟之意。香袋形状不同，结成一串，形形色色，玲珑夺目。学生动手做一做香袋，看谁做的香袋最漂亮。
寻根溯源，传承中华民族文化。端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人”的又一次实践体验。请各班积极落实，每班形成一篇通讯报道，可投稿校园网、晚报、商报等。
校园植树节活动策划案800字
如何制定一份完整详细的岗位策划书呢？策划书是专业人士最重要的基本技能之一，要对公司的未来发展做一个详细的策划书，经过职场范文网小编的不断调整和完善我们最终完成了最新的“校园植树节活动策划案”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
校园植树节活动策划案 篇1
活动背景：增强党员、预备党员及入党积极分子的凝聚力，提高团队意识，丰富成员的课外生活，增强同学们的环保意识，生态意识，植树活动策划方案。
活动目的：在这个充满生机的三月里，我们又迎来了一年一度的植树节，我们管理工程系学生第一党支部抓住这个特别的日子，号召全体党员，预备党员和即将成为预备党员的入党积极分子开展植树实践活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合的植树活动！增强同学们的环保意识，生态意识，从而使我们的校园美化、净化、和谐、文明！
活动时间：初步拟定于20xx年3月15日14：00—17：00
活动地点：教学区后门（待定）
活动对象：全体xx级党员、预备党员和入党积极分子！
活动内容：植树
活动材料：桃树苗20棵*10=200(元)
锄头10把、小铲子15把、浇水壶5只，
活动前期：1.董雪金、岑勋斌、钟汉溪负责组织策划本次植树活动；
2.林宝平负责场地申请工作和支部党旗和系旗的申请工作；
3.龙燕勤、李燕娇、闫雁婷、黄凯胜、董修有等同学负责买桃树；
4.李柱锦同学负责要活动过程中的相片拍摄；
5.由唐书鑫同学负责本次活动的通知工作；
活动安排：1.毕绍云老师在植树活动开始前给全体参与活动的成员进行本次活动的讲话；
2.林宝平同学讲一下植树活动中应该注意的事项工作
3.由董雪金、岑勋斌、龙燕勤、李燕娇同学对所有参与活动的成员进行分组，再从各小组中选出各小组长一名，由组长指挥和安排本小组的植树工作任务；
4.各小组长带领自己的组员拿上植树树苗和植树工具开始进行植树活动；
5.植树活动完成后全体成员进行合影留念；
6.各小组长带领成员将工具返还到***后勤外并清点，确认无误后向本次活动组织人董雪金等同学处汇报，待负责人清点过并通过，此次活动圆满结束。
校园植树节活动策划案 篇2
一、活动主题
我们和小树一起成长
二、活动形式
在幼儿园的组织下，幼儿和家长在指定场地种植“心愿林”或者“爱心林”，一起为绿化环境，美化家园作出小小的贡献。
三、活动时间：3、4月份
四、活动目标
1、培养幼儿热爱劳动、美化环
境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。
2、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解，增强幼儿动手能力和团队的协作能力。
3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。
五、活动准备
1、园方领导与当地环保局或林业局等相关政府部门，联系植树场地和植树物资(树苗、水车、植树工具等)
(1)植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需要绿化的地方。
(2)政府部门提供不了的物资，幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式，购置树苗或租赁水车。
(3)城市幼儿园在进行植树节活动时，争取与当地环保部门合作，赢得支持，为活动提供植树工具(工具数量够每组人手一份)。
(4)幼儿园集资买树苗时，一定要结合当地的地理气候选择树种。
2、幼儿园制作活动宣传旗帜“××幼儿园亲子植树活动”、“我们和小树一起成长”、“绿化环境 美化家园”，及合作政府部门的宣传资料。
3、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑，例如：心愿林/爱心林——××部门与××幼儿园。
4、活动前提醒家长：家长和幼儿分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋，戴上手套。
5、活动前家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望，写两张。
6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置，以便统一植树间距。
7、联系电视台记者前往进行活动报道。
8、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。
六、活动流程
分组植树：一组：大班年级组；二组：中班年级组；三组：小班年级组。
具体流程：
1、植树物资提前到达种植场地，做好准备。
2、组织一组家长和幼儿先到植树场地(路途远的的可以租用客车，路途近的排好队徒步前往)，每班班长持一面幼儿园旗帜领队，配班老师护队。
3、到达植树地点后，家长和幼儿在教师带领下聚拢在一起听植树过程。
4、负责老师讲解植树过程：
(1)提前在白灰标记的地方挖好一个标准树坑，供家长参考。
(2)家长排队领取植树工具：铁锹，小水桶，树苗。。
(3)树坑挖好后，家长和幼儿一起把树苗种在树坑里，并填好土、浇水，把心愿卡挂在树上。
(4)给小树浇完水，大家把工具重新放好。
5、由几个家长代表、园方领导、政府部门领导把植树纪念碑树立在心愿林旁边。
6、在植树纪念碑前合影留念。
7、组织各组家长和幼儿返回。
8、活动结束后组织相应宣传和报道。
七、后期工作
1、树木种植完毕后，园方要注意后期树木的护理工作，保证成活率。
2、幼儿园也可以组织幼儿搞一些后续活动，例如：为小树浇水施肥，野外写生等。
温馨提示：
1、在植树过程中一定要注意安全问题，植树工具专人负责管理。
2、保健医或教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理。
八、补充方案：
如果没有合适的植树场地，幼儿园如何开展植树节活动呢?
1、活动形式：幼儿园可以开展为树木挂牌，为花草浇水等活动，为祖国的绿化贡献自己小小的力量。
2、活动准备：跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作，为本区内树木制作标牌。标牌内容包含：树木名称，生长特点等；准备浇水的工具：小水桶若干个，铁锹每班一把；照相、摄像人员。
3、活动流程：
(1)活动前把本区内树木给每班分好，让每班级教师知道自己班管辖树木的所在区域。
(2)教师带领本班幼儿，每个幼儿一个小水桶，教师一把铁锹，到指定地点。
(3)教师带领幼儿认识树木，给树木挂上标牌，再用铁锹把树根部的杂草拨开，挖出一个可以浇水的浅坑，最后幼儿用小水桶给树木浇水。
(4)活动完毕，师生合影留念。
4、活动延伸：
美术活动：小班——填画：我给小树穿新衣；中大班——绘画：快乐的植树节、我们的树林等
科学活动：丰富科学区角——观察植物的生长，
种植：绿豆、黄豆等粮食作物，或者花草种子，观察并记录植物的成长过程。
校园植树节活动策划案 篇3
一、政治信念坚定，律己育人。
做为一名教师，他注重师德，学风严谨，一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。以"八荣八耻"作为行动的指南,在中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观,扎扎实实地做好本职工作,教书育人。积极学习教学理论知识并付诸于，时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师和学生。凭借一颗赤诚的心，在汶川发生地震时，心系灾区，先后利用手机捐助、教师捐款、交纳特殊党费等形式向灾区人民捐献爱心200余元。在抓好班工作的同时，他还注重搞好学生思想政治工作。
二、潜心教学，精益求精。
该同志在工作中把本年级的班主任、任课老师团结一致、齐心协力攻难关，狠抓教学质量，使年级组的各项工作逐步升级。
教学质量是学校的动脉。该同志把教学质量放在首位，善于调查研究，积极交流经验。
作为一名共产党员,强烈的责任感不容他有所退缩,为了圆满的完成教育教学任务,几乎牺牲了他所有休息的时间。在教学中他发现只做知识点的灌输难以起到良好的教学效果,学生也不易于接受.为了解决这个问题,他想尽了办法,收集了大量的资料,做了大量的尝试,发现强调数学跟科研、生产、生活的关系既能提起学生对这门课程的兴趣,又能培养学生的自学能力.与此同时注意收集整理学生对教学的反馈意见.因为学生是教学的直接施予对象,学生听懂没有,学到没有是教学质量的直接反映.所以,他在完成教学任务的前提下,尽量满足学生对于教学上提出的各种要求。
一直以来他认真严谨,谦虚谨慎,不仅严格要求自己和学生,而且对负责的年级组和教研组的年轻老师也严要求高标准，共同探讨教学难关。
当然,辛勤的工作就意味着更多的工作量和精力的投入。不过这也使他得到了极大的锻炼和提高。
三、做好学生的贴心人。
他把工作重点放在尽力发挥班干的模范带头作用和做好班团支部的工作.这样可以起到以点带动面的效果.此外,他也格外注意班级中出现和可能出现的个别问题.及时找个别同学谈话,了解情况并解决问题。由于工作扎实到位,班风学风表现的非常突出.由于他辛勤的付出，扎实地工作，已顺出一套有效地班级经验，班级的学风正了，学生们的学习热情也就高了。
在同志从事教学工作的时间里，他一直工作在教育教学的第一线，兢兢业业、结合工作不断探索，平凡的工作见证了一名教师对党的教育事业的忠贞。
校园植树节活动策划案 篇4
3月12日是一年一度的植树节，以三月份植树节为契机，现决定在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植树实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的，使我们的生活环境更加美丽。
一、活动目的：
1、通过亲身参与，使全体学生对绿色、低碳有一个充分的认知，让大家知道环境保护、人人有责，提高全体学生的绿化意识。
2、通过此次活动，培养全体学生爱护大自然的一草一木，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。
二、活动口号
在穹顶之下，建绿色校园
三、活动时间
xx年3月xx日
四、活动内容与时间安排
1、播种行动：利用春蕾广播向学生进行有关“植树节”知识的宣传，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、实施行动：
（1）我为班级添绿
各班自行设计，学生自愿带绿色植物进班级，为班级增添一份绿色，但是班级布置不可花哨，要美观大方、经济实惠，3月底组织检查评比。
（2）我为校园添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地，每班每天做好班级及卫生区的打扫。组织学生为校园栽植的花卉施肥除草，为春天的校园成为花儿开放、树木青翠的一道亮丽的风景线贡献力量。
（3）我为社区添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。成立添绿小队，利用周末时间在社区开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化（清理垃圾）等活动。
（4）我为城市添绿：号召学生积极参与“我为生态x造片林”千人植树活动，发动在校学生与家长践行“蓝天责任”，为建设美丽x、幸福家园贡献自己的一份力量！
3、感悟行动：
我给春天写诗：早春三月，草长莺飞，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，结合植树节各项活动，写一首诗歌。要求：用稿纸，题目下面写班级姓名，字数不限，在班级交流评比后，每班于3月x日上交五份优秀作品参与学校评比。
五、表彰先进，评选“绿色环保小卫士”。
每班评选出一名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号，进行集体表彰。
校园植树节活动策划案 篇5
一、活动目的：
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识，中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动口号：行动起来，争做护绿小使者。
三、活动时间：20xx.3.x——2011.3.x
四、参加对象：全体少先队员
五、活动内容：
（一）播种行动：利用午谈课及校园网向学生发布活动通知
（二）实施行动：
1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。
2、我为校园添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化（清理垃圾）等活动。
3、我为家庭添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。
（三）主题活动：
开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境保护教育，大队将会进行优秀作品展览。
1、3月x日班队课，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会活动，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求：各中队要上交主题班会的活动设计，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp.
2、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，写几首儿童诗。
3、“我知道……”植物生长知识交流会：队员们收集有关植物生长知识，在十分钟午谈课上交流、宣传；
（四）表彰先进，评选“绿色环保小卫士”。
评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。
校园植树节活动策划案 篇6
一、活动背景
随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对学生进行环境启蒙教育，使学生知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。
随着学生环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织学生自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。
于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织学生给树木浇水，宣传绿色植物的好处，教育小朋友要爱护树木。
二、活动目标
1、知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展，让学生养成保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养学生的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。
三、活动准备
1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。
2、大水桶一个(装满水)，学生人手一个水壶。
四、活动过程
1、谈话
(1)你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)
教师用简单明了的话语向学生介绍植树节的由来。
(2)你知道树木有什么作用吗?(学生互相讨论)
引导学生观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片，让学生知道我们居住的环境污染特别严重，对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害。
教师小结:树木可以净化空气、美化环境，调节气温、防风遮雨；另外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来很多方便。所以我们一定要保护树木，保护我们赖以生存的环境！
2、教师与学生一起为小树浇水
(1)教师提出要求:
①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗、不踩坏小花朵。
②水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。
③取水时不要拥挤，要按照顺序排好队。
④给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。
(2)教师示范给小树浇水。
(3)学生动手给小树浇水，教师巡回指导，提醒学生使用正确的方法。
3、教师对学生的劳动给予肯定并进行评价。
校园植树节活动策划案 篇7
本学期的三月十二日为一年一度的植树节。为配合校政治处本学期“建设发展旧区”的指导思想，增强初中部学生爱校护校的意识同时培养学生热爱大自然的良好习惯。计划在近期围绕植树节开展一项以“我为绿树挂名牌”为主题的系列活动，现将活动计划如下。
一、活动主题：
“我为绿树挂名牌”
二、活动内容：
1、校园植物知识及保护树木讲座
2、校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作
3、悬挂树木名牌三、活动对象：初中部各年级学生（以学生干部为主，结合各年级学生自主报名）四、活动时间安排：
1、活动的启动和宣传：三月十四日（周一），利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。
2、讲座时间：召集学生骨干于三月十六日（周三）下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木名牌的.制作工作。
3、树木名牌的制作：利用一周的时间制作名牌。
4、悬挂树木名牌：安排在三月二十一日至二十五日，一周内进行。
5、后续活动：出一期校园植物的海报进行进一步宣传。五、活动预计效果：
1、培养学生爱护树木，关爱环境的意识。
2、培养初中部学生爱校意识。
3、培养学生爱护公物意识。
4、增长学生课外知识及动手参与能力。
校园植树节活动策划案 篇8
本学期的三月十二日为一年一度的植树节。为配合校政治处本学期“建设发展旧区”的指导思想，增强学生爱校护校的意识同时培养学生热爱大自然的良好习惯。计划在近期围绕植树节开展一项以“我为绿树挂名牌”为主题的系列活动，现将活动计划如下：
一、时间地点
20xx年3月12日上午9时在xx段开展春季集中义务植树活动。各中心义务植树时间和地点自行安排。
二、参加人员
全体校级领导，相关单位，当地村民、学校全体学生干部及志愿学生。
三、几点要求
1.义务植树活动由相关单位负责组织实施，各相关单位的主要领导必须参加，提早组织学校全体学生干部及志愿学生在指定时间和地点参加植树活动。各单位自备车辆，自带铁锨和水桶。
2.植树时必须严格按技术规程操作，挖坑规格为60厘米见方，切实做到“苗端、根展、深栽、踏实”，栽植后必须修好高20—25厘米的环状浇水坑，并浇透定根水。植树地点要安排专人管护。
3.要派技术人员做好现场指导，栽植结束后进行检查验收，对不履行义务植树的队伍，将通报批评，并按每株xx元的标准收缴绿化费，同时会联合相关单位对各中心义务植树开展情况进行督查。
4.各中心要将各自义务植树活动安排于3月x日前上报绿化办。
5.当地村民负责为义务植树各单位引导行车路线，安排停车地点，确保义务植树顺利进行。
6.各队伍参加义务植树时必须注意安全，严防各类不安全事故的发生。
7.全体校级领导负责做好道路交通疏导。
8.校广播、信息办做好校新闻报道工作。
校园感恩节活动策划案1000字
大家都知道职场就是一个复杂的小社会，我们需要熟知职场中的规矩，只有这样我们才会走得更加顺当。您知道哪些职场指南呢？小编特地为大家精心收集和整理了“校园感恩节活动策划案1000字”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
校园感恩节活动策划案 篇1
一、活动目的：
为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会，同时，也为了激发每一个人去感恩，从而创造一个充满爱心的校园。发扬感恩之心，构建和谐校园
二、活动主办单位、活动参与对象及活动时间、活动地点
1、活动主办单位：广东省金融学院80级学员；
2、活动参考对象：广东省金融学院全体同学；
3、活动时间：20xx年11月22日；
4、活动地点：学院多功能活动厅；
三、活动主题
“系丝带爱心花，传祝愿”，活动；
四、活动氛围布置
工作系丝带爱心花，传祝愿”活动青协协会于20xx年11月22日在学院多功能活动厅开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好，并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。
五、活动流程
开展征文活动。每个学生围绕“父母恩重如山”这一主题，自定题目写一篇“亲情作文”或日记，参加校内评比。
活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地选择，活动人员安排；活动材料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。
为了能够更好增进与顾客的交流和信任，美容院可以在感恩节活动当天推出一些回馈活动，例如，只要进店前20的顾客即可获得免费抽奖活动；或是消费满100元的顾客均有免费抽奖一次。该奖项设置10个，分别是10元、20元、30元、40元、50元、60元、70元、80元、90元、100元。顾客现场抽完奖立马兑现奖金。
1、活动人员安排；
（1）活动总负责人2人；
（2）活动场地负责人员；
前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生变化。通过此方法，既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的科普知识。
（3）横幅负责人1名；
（4）海报宣传组负责人；
（5）材料准备4人；
（6）现场布置准备工作人员10人；
在10月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。
因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。
（7）安排现场秩序维护人员；
（8）签到人员（促销活动）；
（9）应急人员（所有参加活动的工作人员听从总负责安排）；
（10）折花培训指导人员；
（11）后勤负责人员；
（12）摄影负责人员；
内部每个成员参与活动；每个小组负责人做好各自工作；
2、活动材料：
课桌，椅子，宣传单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅；
3、活动经费预算；
4、活动正式实施：
（1）11月22日，中午志愿者在多功能门口集合；
（2）宣传感恩节的来历，目的，意义；
（3）发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语，并亲自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩；
玩法：请学生将弄乱的26个字母或相应单词的人物卡，边说边找到相应的朋友，如A的好朋友是apple。家长可在旁边帮忙，督促学生开口说。26个字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣诞老人那领一份小奖品。
六、活动注意事项
1、活动中存在问题：天气情况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能十分准确，做“花”的培训人员须培训；
2、活动的应急措施：“系丝带爱心花，传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，由几名应急名人员处理；
3、活动结束：整理场地卫生，整理现场，收拾材料器具；
校园感恩节活动策划案 篇2
一、活动的目的
好的活动策划，要适合团队的建设发展需要，活动内容丰富多彩，对团队精神的建立具有非常积极的意义，培养参与者的市场经济意识和创业意识，认识市场规律和规则，真正做到学以致用，活学活用，并且增强参与者关注经济社会发展、关注市场的意识。
二、活动题目
春季分组登山比赛
三、活动意义
通过组织学生进行登山提高学生身体素质以及团队合作精神
四、活动前期准备
由社团组织部负责参与活动同学的组织工作，___负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作，___负责本次活动的赞助工作 。
五、活动形式
分组，每组自主选出队长，由队长带领，自主选择登上线路，想到一组获胜。
六、活动目的
通过本次活动使学生提高对身体素质的重视,增强学生的团队合作意识
七、活动总结
通过这次活动，使我们社团成员间的关系更为密切，团队精神得到了进一步升华，内部合作更加默契，各部门对于各自职责更加明确，同时也发现了工作分配时的不足，对以后社团建设有非常好的借鉴意义。总体来说这次活动非常有意义，以后也会长期的搞下去。
校园感恩节活动策划案 篇3
一、活动目的
通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
二、活动时间
_月_日
三、活动地点
学校内
四、活动前期准备
1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2、购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。
3、打印宣传资料，评分表等。
4、校园环境布置：横幅、海报等。
5、干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。
6、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
7、《感恩的心》手语版演员的到位。
8、购买奖品。
五、活动过程
1、在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。
2、每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。
3、落实到实际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其他方式感谢他们。
4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。
课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。
5、写一段祝福，将感激铭记心中。
写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。
之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。
六、活动意义
仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你!
(1)宣传部通过海报的形式来宣传这次活动，并进行问卷调查和留言，审查并挑选优秀的设计稿，统计直接参加“捏出爱的形状，喊出你的爱，水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在__网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。
(2)外联部应与学校食堂联系，商量借用设备与材料事宜，确保这次活动的顺利进行。
(3)财政部做好此次活动的财政预算，计算所要花费材料的费用。
七、活动过程
“爱的形状”
(1)活动时间：感恩节当天。
(2)活动地点：篮球场。
(3)活动人员：所挑选出的画稿的优秀设计者，本社团的社员。
(4)活动背景：将展台摆成“love”的形状，在篮球场四周粘贴优秀设计稿，在各食堂门前摆展台进行活动宣传，同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。
(5)活动过程：画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状，由本社统一送到食堂蒸，活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最后，评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”，给与一定的奖励。
“爱的声音”“爱的颜色”
(1)活动时间：感恩节当天。
(2)活动地点：大榕树下。
(3)活动人员：“爱的形状”中的优胜者，调查问卷中自愿参与者。
(4)活动背景：将问卷中的留言写在卡片上，布置在大榕树树枝上，将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏，渲染感恩气氛。
(5)活动过程：围绕大榕树进行水果拼盘比赛，同时在大榕树下进行喊出你的爱活动，主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩，如果想对外地的父母表达感恩的心情，活动人员的信件由本社团免费邮寄。
八、活动后续
在感恩节的随后两三天内，继续进行说出你的爱的活动，进行留言的回复，最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿，做为本次活动的圆满结束。
校园感恩节活动策划案 篇4
一、活动目的：
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“九九重阳节孝心献老人”为主题的青少年感恩敬老行动。
二、活动时间：
20xx年x月x日——20xx年x月x日
三、活动对象：
全校少先队员
四、活动形式：
活动以学校、少先队中队为单位，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在10月20日——10月25日一周内，开展以“九九重阳节孝心献老人”为主题的感恩系列活动。
五、活动过程：
“五个一活动”
1、一份活动倡议书：(责任人：尉水华)
利用晨间活动向全体队员发出开展“九九重阳节，孝心献老人”活动倡议书。让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓斑白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈。当我们一天天长大，而他们却一天天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女甚至儿女的儿女，他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节，浓浓敬老情，希望队员们能动的体谅老人，与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围，让我们的长辈幸福地安度晚年生活。
2、一期红领巾电视台主题录制(责任人：徐维潇)
录制一期以重阳节为主题的电视节目。
学校利用“金色瓜渚”红领巾电视台，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在电视台交流重阳节传统习俗、典故，发生在身边的尊老事迹;
3、一节中队主题队会(周三下午第三节课责任人：各中队辅导员)
开展“九九重阳节孝心献老人”中队主题活动。利用学校队课，开展“九九重阳节孝心献老人”中队主题活动，班主任事先准备好活动需要的课件、节目等;
4、一番感恩话：(责任人：辅导员、全体少先队员)
在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等。
5、一份手抄报：(责任人：辅导员、四五六年级少先队员)
制作一份“中华传统节日——重阳节”小报。队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传说、风俗及民族文化含义等相关知识，制作一份“中华传统节日——重阳节”小报。(四五六年级每班3张小报参加评选)
六、活动延续拓展：回报老人、学做家务活：(责任人：辅导员、全体少先队员)
平常为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员。建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心，献上祝福，感谢长辈的养育之恩，使其成为一种常态化。比如：给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动，锻炼身体;和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭计划书等。
校园感恩节活动策划案 篇5
一、主办单位
学院党办团委学生会。
二、承办单位
院学生会经济资助办公室、团委实践部。
三、活动主题
学会感恩，从我做起。
四、活动名称
感恩传递
五、活动内容
(一)活动目的
通过本次活动，增强同学们的感恩意识，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我，我为人人”的良好风气。
(二)活动对象
全体在校学生。
(三)活动时间
2021x月x日至x月x日。
(四)活动地点
学校内外。
(五)活动前期准备
1、做好前期宣传，x月x日(周一)前完成7张宣传海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅(约6米长，“学会感恩，从我做起”)。
2、制作并打印宣传单子，利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
3、准备好VCR和电影。
4、制作邀请函，购买小信封等及其它活动用品，用于征集“感恩箴言”。
5、活动场地布置：帐篷、教室等。
6、做好动员和活动宣传工作，在活动期间团委宣传部，对本次活动进行全程跟踪报道，本部门也要做好拍照等宣传工作，并与学通社沟通合作。
7、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
8、各副部长分工合作，保证活动的影响力与完整性，使活动顺利进行。
(六)活动过程(三个部分)
第一部分：你的祝福我来送”
x月x日中午11：00-13：30
第二部分：“感恩进行时”
x月x日晚上。
第三部分：“感恩集结号”
x月x日下午3：00-4：00，地点：_教室。
(七)具体活动流程
第一部分：“你的祝福我来送”
1、同学写好祝福语置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的地点。
2、发宣传单子，主要用于当晚的`活动所用。
3、横幅上签名。
第二部分：“感恩进行时”播放录制的VCR。(有主持人解说)
第三部分：“感恩集结号”
1、招募活动志愿者，主要面向植科院领助学金和其他补助的同学。
2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会，给小朋友们赠送自己制作的小礼物。
3、主题班会流程
(1)情境导入，播放主题音乐——-《感恩的心》。
(2)引导学生说一下对感恩的理解——“我说感恩”。
(3)感恩节知识竞答——-“争先恐后，我抢答”。(事先准备好一些关于感恩的小问答题)
(4)感恩节的祝福——说心里话。
(5)朗诵《游子吟》。
(6)游戏环节。
(7)老师总结。
(8)播放《让世界充满爱》。
(9)赠送小礼物，与老师合影留念，班会结束。
校园感恩节活动策划案 篇6
活动名称：“春风十里，不如有你”感恩节活动
活动时间：20xx年11月23日（可根据学校实际情况调整）
活动地点：XX小学活动礼堂
参与对象：参加活动以家庭为单位(家长和孩子)、教师
宣传方案：
1、线上活动宣传：通过教师朋友圈、课程班级微信群等形式宣传活动、解释活动流程。
2、线下活动宣传：通过学生向家长宣传活动，学校另通过单页、展板、展架、横幅、海报、户外广告、授课教师等宣传活动、解释活动流程。
感恩节活动具体方案
一、活动现场
活动会场布置：气球、彩带、彩灯、五色纸、拉花、蜡烛、零食、瓜果等。
二、宣传方式
1、宣传时间：最好提前一周。
2、具体办法：提前一周约定学生，以家庭为单位，家长带孩子，鼓励学生邀请小伙伴和其家长。
3、传播方式：通过彩页、传单、测评卡、短信、电话、口头传播等方式，告知学生和家长这一活动。
三、活动流程：
1、安排担任主持人的教师做开场白，校长或者老师致开场辞（5分钟）
2、请主持人或者另外的教师介绍感恩节的由来（10分钟）
3、学生诗朗诵：以感恩为主题，朗诵完毕，所有学生集体鞠躬说，爸爸(妈妈)您辛苦了，女儿(儿子)爱您!（5分钟）
4、学生表演唱：歌曲《感恩的心》（约5分钟）
5、感恩节游戏：美国传统感恩节活动——推南瓜赛跑（10分钟）
3人一组，用小勺推着南瓜跑，规则是绝对不允许用手碰南瓜，最先到者获胜。记录每组胜者所用时间，统计出速度较快的前三名为胜者。
6、制作感恩卡（20分钟）
老师要求孩子提前制作一张感恩卡，在卡片上写上感恩父母的话。准备一个盒子，把制作好的感恩卡放在里面。现场主持人或老师上台抽取卡片，并当场念出卡片上写的话。卡片的主人和父母一起上台，孩子把卡片送给父母，并拥抱父母。
7、发放礼品（20分钟）
为游戏中优胜的家庭发放奖励小礼品。
四、后续活动：
1、活动各类资料的整理与归档，进行后期宣传。
2、活动反思与小结。
校园感恩节活动策划案 篇7
目标：
1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物与象征物。
3、享受感恩节的庆祝活动。
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
活动策划
1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
2、大厅：
a、制作大火鸡，标识语：Happy thanksgiving day感恩节快乐；
b、摆放每班制作的小人（风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来）（各班负责）
3、班级：
a、各班级制作感恩节海报贴到醒目处
b、装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等
c、感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习
d、制作感恩贺卡
4、感恩周：
a、每天的晨间接待老师化妆成印第安人
B、感恩行动：
周一宝贝为您捶捶背；
周二宝贝为您洗洗脚；
周三宝贝给您端杯水；
周四宝贝送您一个吻；
周五宝贝秀一下。
当天活动前的准备：
a、全体师幼学习《感恩的心》手语表演
b、请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链
c、准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐，
d、制作“美食部落”标志，并准备大布盖上（用于揭幕仪式）；准备剪彩的相关物品。
e、班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好（每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小），保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。
F、告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。
当日活动流程：
A、早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事；跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐；孩子之间拥抱。
B、9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合，播放暖场音乐10分钟。
C、9：10主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。
D、英语教师带领幼儿集体表演歌曲TenlittleIndians。大声喊出HappyThanks—giving！
E、集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人
F、美食小镇镇长（主任）上台互动，请出后勤人员并剪彩。“__X美食部落”酋长（园长）发言并进行揭幕仪式。
G、各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。
校园感恩节活动策划案 篇8
感恩节虽是一个“洋节”，但中国是一个礼仪之帮，文明古国，自古就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德，懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会，学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。为此，学校决定在感恩节期间，在全校师生中开展“心存感恩，从‘谢谢’开始”十个一系列活动。
1、召开一次“心存感恩”主题班队会
以班级为单位，围绕感恩主题，以亲情、友情、师生情等为切入点，采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识，表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。
2、相互说一声“谢谢”
和家人、老师、同学、朋友见面说一句“谢谢”的话语，感谢的内容要具体，表达的感情要真挚。
3、唱一首感恩的歌曲
《感恩的心》已经通过课堂学习，要了解歌曲的来历，要体会作者的感情，要用真情唱出来，传唱出去。(还可选择其他歌曲)
4、写一封感恩的信
给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。
5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。
6、撰写一句(段)感恩箴言
自拟一句简洁、明了富有文采的语句，张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。
7、举行一次感恩故事会
针对自己的真实经历，为同学们讲一个感恩故事。
8、制作一份感恩手抄报(或班级出版一期感恩墙报、黑板报)。
9、开展一次感恩大自然环保行动
保护环境，保护家园。让我们的教室(学校)更洁静，让我们的天空更晴朗，让我们的家园更美丽。人人争做环保小卫士。
10、举行一次感恩家校互动活动
家长、老师、学生共同参与班级感恩活动，倾心交流，增进了解，互相配合，共同发展。
活动组长：___
活动副组长：___
活动组织人员：___
活动时间：20__年11月__日——11月__日
活动对象：__小学全体师生及学生家长
活动目标：
1、通过系列活动，进一步感受到感恩是一种美德，是一种文明。
2、通过系列活动，学会感谢父母、老师和同学，学会说声“谢谢”;
能自觉地去感谢父母、老师、他人、祖国。
3、通过系列活动，人人心中激起一种感恩的情感，感恩父母老师同学。
活动形式：以学生自制作品的活动展示为主，师生互动。
校园感恩节活动策划案 篇9
一、活动背景：
十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节，虽然是外国节日，但拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方感恩节的机会在校园内开展以暖冬之行：情系暖冬，感恩之行为主题的感恩节系列活动。
二、活动目的：
通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，你们就会明白生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动主题：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行
四、活动对象：学院所有青年志愿者
五、活动时间：11月27日
六、活动内容：
1、前期宣传：由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前，在学院堂门口，院青协的志愿者设立的摊点，提供全院学生在已准备好的感恩砖上写下自己的感恩祝福语，然后由自己亲手贴在感恩墙上，一起共筑感恩之墙。联系学院广播站，广播时间播放相关活动信息。
2、感恩丝语中午写下的感恩祝福语，粘贴在孔明灯上，希望通过点亮感恩灯的形式，来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯，祝福在飞翔(11月27日)
七、策划主办组织：院青年志愿者协会
赞助单位：
八、活动经费预算：
孔明灯10个 (25元)
院青年志愿者协会
校园感恩节活动策划案 篇10
活动主题：学会感恩 从我做起
活动名称：感恩传递
一、活动目的：
通过本次活动，增强同学们的感恩意识，从而在自己的心中 培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者 悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我，我为人人”的 良好风气。
二、活动对象：全体在校学生
三、活动时间：20XX年11月19日至11月23日
四、活动地点：学校内外
五、活动前期准备：
1.做好前期宣传，11月22日前完成7张宣传海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅（约6米长，“学会感恩，从我做起”）。
2. 制作并打印宣传单子，利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
3. 准备好VCR和电影。
4.制作邀请函，购买小信封等及其它活动用品，用于征集“感恩箴言”。
5.活动场地布置：帐篷、教室等。
6. 做好动员和活动宣传工作，在活动期间团委宣传部，对本次活动进行全程跟踪报道，本部门也要做好拍照等宣传工作，并与学通社沟通合作。
7.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
8.各副部长分工合作，保证活动的影响力与完整性，使活动顺利进行。
六、活动过程（三个部分）：
第一部分：你的祝福我来送”
11月22日中午11：00-13：30，
第二部分：“感恩进行时”
11月22日晚上
第三部分：“感恩集结号”
11月22日下午3：00-4：00，
地点：xx教室
七、具体活动流程
第一部分：“你的祝福我来送”
1.同学写好祝福语置于信封中（注明收信人和地址），放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的地点。
2.发宣传单子，主要用于当晚的活动所用。
3.横幅上签名。
第二部分：“感恩进行时” 播放录制的VCR，（有主持人解说）
第三部分：“感恩集结号”
1、招募活动志愿者，主要面向xx院领助学金和其他补助的同学
2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会，给小朋友们赠送自己制作的小礼物
3、主题班会流程：
1）情境导入，播放主题音乐---《感恩的心》
2）引导学生说一下对感恩的理解--“我说感恩”
3）感恩节知识竞答---“争先恐后，我抢答”。（事先准备好一些关于感恩的小问答题）
4）感恩节的祝福--说心里话
5）朗诵《游子吟》
6）游戏环节
7）老师总结
8）播放《让世界充满爱》
9）赠送小礼物，与老师合影留念，班会结束。
户外素质拓展活动策划书(精选8篇)
策划书要实现公司的商业盈利，策划书写好了之后，工作才会更顺利，在写自己的岗位策划书重点是什么呢？为了方便大家的使用和理解职场范文网的编辑整理了“户外素质拓展活动策划书”，希望本文能填补你的知识空白！
户外素质拓展活动策划书 篇1
一．活动地点：江北北山步道
2、 参加人员：宁波大红英大学kab创业俱乐部及实践部全体成员（欢迎家庭成员参加）。
三．登山线路：
太阳湖入口下灵峰寺小灵峰寺茶园
四．行程安排策划
111:30，工作人员到达集合点（学校东门第一大门），做好活动前的各项准备工作
2、11：45 进行签到集合
三。12:00准时出发，旅行方式暂定
4、12:25到达北山步道荪湖入口景区集合（有宁波大红鹰学院kab创业俱乐部旗帜引导，进行再次点名工作，确认人数。）
512： 30-16:30合影、徒步旅行、观光、山顶签名、半程活动；
617： 00-19:30去天一广场小渔驿站吃饭（第三次点名）
7晚餐后的免费团体活动（第四次点名）
1）周边湖体散步聊天
2）垂钓
3） 保国寺旅游（门票20元/人）
4） 突破游戏：具体游戏思路：
节目一：好邻居
游戏规则：
1、所有人围成一个圆圈，一人站在圆心。
2主持人宣布了规则：有人站在圆圈的中心随机问圈中的人（比如a），你喜欢我吗？如果a 回答喜欢，则a 周围相邻的两个人就要互换位置，在互换位置的时候，站在圆心的人就有迅速的插到a 周围相邻的两个位置之间，这样a 周围相邻的两个人有一个就没有位置，那么就由他表演一个节目或作自我介绍，然后就由他站在圆心，游戏开始下一轮。
3、如果a 回答不喜欢，则站在圆心的人将会继续问a：“那你喜欢什么”。如果a 回答我喜欢戴眼镜的人，则场上所有戴眼镜的人都必须离开自己的座位寻找空位，而站在圆心的人需要迅速的找一个位置，这样没有找到位置的人就需要由他表演一个节目或作自我介绍，然后就由他站在圆心，游戏开始下一轮。
4、a 如果回答不喜欢之后，还可以回答例如我喜欢男人，那么全场的男人必须全部换位，如果a 是男的，他自己也要换位。为了让它更难和有趣，我喜欢穿白色的袜子和其他一些不会马上被发现的细节。
节目二：直呼其名
游戏规则：
1．选一块宽阔平整的游戏场地。
2．队员们以小组为单位站成一圈。每人相距约一臂长。作为培训专员的你也不例外。
三。告诉小组，游戏将从你开始。你大声喊出你的名字，然后把球传给你左边的队友。接到传球的队友也应该按照同样的模式，喊出自己的名字，然后把球传给左边的人。
这一直持续到球重新回到您手中为止。
4当你再次拿到球后，告诉大家现在我们要改变比赛规则。现在接球的球员必须喊出另一个球员的名字，然后把球扔给那个球员。
5．几分钟后，队员们就会记住大多数队友的名字，这时，再加一只球进来，让两个球同时被扔来扔去，游戏规则不变。
6．在游戏接近尾声的时候，再把第三只球加进来，
它的主要目的是使游戏更加生动有趣。
7游戏结束后，在解散小组之前，邀请一名志愿者在小组中走动，并说出每个人的名字。
节目三：“蜈蚣翻身”
游戏规则：
1把全班同学分成两组，推荐两名组长，分两列列队。
2全组学生把双手搭在前面同学的双肩上组成一条“大蜈蚣”，开始练习一下“大蜈蚣”跑动，看看彼此是否协调。
3．接下来开始做“蜈蚣”翻身比赛，要求第一位组员依次从第
二、三人拉手处，第
三、四人拉手处……一直到队伍最后两位的拉手处钻过去，第二位组员、第三位组员……跟随前面的组员一直钻完所有的拉手孔。
4．完成“蜈蚣”翻身用时最少的组为胜。
节目四：翻叶子
游戏规则
参加游戏的人必须站在塑料帆布上，然后需要翻转塑料帆布。规则：
1.每个人都必须站起来（包括讨论）
2只要一个人身体的任何部位接触地面，就需要再次讨论。最后一组接受惩罚。
节目五：疯狂的设计
游戏规则：
最后一组接受处罚
节目六：接力游戏
游戏规则：
每组前5名成员用嘴递吸管，中间一名用吸管吹气球，后两名成员用脚打碎气球。用时最短的组获胜。
最后一组接受处罚。
节目七：爱的抱抱
主持人喊数字然后就几个人抱在一起
5、 联系人（具体情况请与相关人员联系）
总经理：陈嘉宇（640205）
户外素质拓展活动策划书 篇2
一、 活动背景
随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张，就像刚入大学时候每个人心中所想的那样，我们都选择了自己的发展方向，选择了自己的奋斗目标，然后坦然地一步步踏进，坚定地一步步前行为了让大家舒缓校园中的压力，特举办此次户外素质拓展活动。
二、 活动目的
通过户外拓展活动，培养同学们的组织能力、团结协作能力以及思维创新能力，使大家能够充分融入到这个大集体中，形成良好的团队精神和主人翁意识。同时，要挖掘学生的潜能，促进学生之间的交流与合作，增强学生对活动的热情。
三、 活动主题
团结协作，提升能力
四、 活动时间
4月22日
五、 活动地点
淹城春秋
六、 活动对象
模具1132班全体同学
七、 活动流程
1上午9:00在楼下宿舍集合，由负责人分组乘车前往活动现场，10:30在活动地点集合。
2具体活动由负责人安排，全班级体开展游戏活动，分组比赛。
三。活动结束后，组织全班同学清理垃圾。
4中午，负责人将带队返回学校。
八、 活动安排
1、 一反常态
规则：听从主人的命令，作出相反的动作。例如：主人说抬头，全鞠躬。做错2次的人员淘汰。
2、 单脚火车跑
全体人员分成2组，各排成一列，每人仅用右脚支撑，后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人脚，两队并排一起站在起跑线上，裁判发令后两队齐发，赛程为20米，用时少者为优胜队。
规则：两组选手各一名女生，在比赛过程中，脚摔倒的队伍是犯规，每次加5秒。
3、 坐地起身
全体人员分为2组，第一轮4人，围成一圈，背对背的坐在地上，在不用手撑地的情况下站起来，随后依次增加人数，每次增加2人，直至全体队员都参与其中。
注意：注意不要摔倒，以免造成不必要的伤害。
4、 人椅
围成一圈，将双手放在前一位队员的双肩上，听从指令，缓缓地坐在身后队员的大腿上，坐下后，再给予队员叫出相应的口号。以小组赛的形式，看哪个小组能坚持最久不松。
5、 疯狂的设计
第一轮：该小组的代表将抽出26个字母中的两个，并在最短的时间内发布。
第二轮：小组成员派代表提前准备好的单词，用最短的时间把单词拼出来。
第三轮：所有成员用身体说出一个英语句子
九、 惩罚措施
1、 唱歌
2、 扮演脑白金广告里面的老爷爷老奶奶跳舞
3、 做30个俯卧撑
4、 表演。例如让他选择“装白痴，装纯情，装gay”
5、 学鸭子走路。
一十、 活动要求
1发扬团队精神，服从安排
2.注意环保，体现户外精神
3.注意安全，不能单独行动
4.负责人必须认真负责
5.注意交通安全，人生安全
一十一、 人员安排
策划人：单扬刘浩蒋念
负责人：单扬刘浩
拍照人员：廉中正
物品采办：封晨
后期场地清理：叶旭张超
模具1132班
2012年3月21日
全体合影
活动总结
户外素质拓展活动策划书 篇3
三一文库（其他范文/活动方案
9月23日上午8:12，运动科三班、运动医学三班
活动地点：足球场
策划单位：动物科技学院大学生素质发展部
活动内容：
一、森林大逃亡(破冰游戏)
项目介绍：提前组团，三人一组，两人手拉手拉成一圈玩大树，一人站在圆圈里当松鼠。扮演松鼠的人向树作了自我介绍。
培训师喊：“松鼠”，大树不动，扮演松鼠的就要钻出来到别的大树里，并且和大树相互认识介绍。培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演大树的人就必须分开寻找别的同伴扮演大树，并圈住松鼠。
松鼠大树再自我介绍……培训师喊“地lei”，大家打乱重新组合，扮演大树的也可以扮演松鼠，直到大家相互了解了就结束。
项目的目的：让同学们有一个初步的了解，并为下面的活动打下基础。
二、急速60秒
项目介绍：2副带有数字信息的扑克牌，被放置在绳结成的形状中，每队有2次进入场地接触纸牌收集信息的机会，每次进入绳圈的时间为30秒，时间一到所有队员必须离场，在采集卡片信息时，只允许一人进入(可随时换人)，其他人只允许在圈外给予语言上的帮助。在5分钟内把号码从小到大交给裁判。
项目目的：合作其实比竞争更重要，培养决策和统筹意识，增强相互合作的团队精神，在执行计划过程中对目标偏离时，怎样快速沟通重新调整计划，体会团队工作中协调的重要性。
项目解释：赢得此活动的最好的办法就是，从第一个队员开始就有条理有顺序的翻牌，并记住你所看到的是什么，回来后告诉队长，队长记录下来，刚开始可能有点慢，但之后你会发现你后面要找的牌都记录在案，直接过去就可以翻到
三、盲人方阵
项目介绍：所有队员在蒙着眼睛的情况下，在规定的时间内利用统一给的工具做成一个面积最大的正方形，所有队员相对均匀的分配在四条边上，时间为20分钟。
项目目的：领导在实现团队目标中的重要性，策划、组织、协调是实现目标的重要手段，有效的沟通是实现团队目标的必要条件，对"方法"的重新认识。
户外素质拓展活动策划书 篇4
大学生户外素质拓展
活动策划书
前言 在寒意袭来的初冬季节,在这弥漫着落寞伤感的季节.有这样一群朝气蓬勃,不畏寒冷的少年,用他们的热情在冬日燃烧着梦想,放逐着希望.
第一部分活动背景及意义
1.1活动背景
大学生素质拓展更有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精神的培养，大学生素质拓展活动的目标更注重于参与者的心理素质提升, 拓展训练活动所采用的活动方式更有计划性。
1.2活动意义
1加强班级、专业学生的联系，提供相互了解和学习的机会。
2、以游戏竞技的形式进行素质拓展活动，发挥了活动的优势，更有益于同学们提高和锻炼自己，通过切身的体验加强对心理知识的了解。
三。参与者的创造性行为和情感表达能力有助于他们维持更和谐的人际关系。
4参与者了解个人的长处和短处，以便在未来的工作中保持积极和积极的态度，特别是在团队中。
5、 充分认识团队合力将创造1+1>2的绩效表现，同时让他们掌握团队创新和克服团队沟通障碍的技巧。
本次活动以游戏竞技的方式，提供轻松活泼的环境，搭建一个沟通交流的平台，达到对自身能力的认识和提升，并通过提前感受团队工作模式，提前与社会有效接轨。为同学们在以后的生活学习中更有针对性地锻炼自己，提升自我能力提供有效途径，为更好地激发自我竞争力与社会适应能力奠定基础。同时“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。
它能有效地提高人的体质、毅力、智慧、沟通、合作等方面的素质和能力，并能升华到尽可能的顶端；它能够培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。
1.3活动主题
在游戏中认识自我；在欢乐中结交朋友；
在团队中提升能力；在合作中凝聚力量。
1.4活动对象
会计124和会计125是联合组织的，可以邀请其他课程。
1.5活动时间
2012年12月15日星期六一天
1.6活动地点
春秋淹城
第二部分活动前期准备
2.1前期宣传
12月初宣传宣传委负责
2.2前期筹备
1、12月6日做出策划书并由辅导员通过
2. 12月7.8日，两个小组的委员会成员负责活动的采购。
第三部分活动流程
3.1现场人员配置
1、由班长和团支书负责游戏说明并组织人员示例。
2班长做为裁判员，负责监督每个小组按照比赛规则比赛。
三。团支部书记宣布比赛规则，组织团员开展比赛。
4纪委委员维护现场秩序，其他班委协助纪委
5.宣传委员:负责摄影
6.文艺委员为主持人
7,班长负责包车,购票
3.2比赛项目（1）
3.2项目（2）
烧烤时间：10:00---11:30，休息时间：11:30---12:20
3.3项目（3）
游玩淹城:13:15----17:00
1项目1：跳绳（25分钟）
人数：每组10人，组长1人，副组长1人
道具：·1条绳子
·1个秒表。
·1个哨子。
步骤：1．把队员们分成10个人组成的小组。
2让每个小组选出一名组长和一名副组长。
3两个组长各站一头,摇摆绳子
4．8个队员集体跳,中间不的换人.比赛期间被绳子绊倒者则重新计数.历时一分30秒,时间到游戏结束.最后以每组所跳的圈数计算成绩. 5．吹哨开始游戏，同时开始用秒表计时。
6第一轮比赛结束后，祝贺任务圆满完成，并告知每组完成任务所需的时间。重新开始一轮游戏，告诉玩家这次你需要更快。
项目二：袋鼠赛跑（20分钟）
时间：25分钟
道具：每两个玩家至少一个包
一根绳子
一处运动场。
步骤：1．让大家互相结对儿。
2．给每对搭档发放道具
三。将编织袋系在腰上，用绳子系好袋鼠口，以袋鼠的方式跳跃
4一个团队成员从起点开始到终点，并将在终点等待的另一个团队成员带回。花最少时间的人获胜
5袋掉落或不跳的方式淘汰比赛
项目三：双龙戏珠（30分钟）
a、 活动准备：每组30个气球、1根塑料绳、2个固定装置（长凳）、1个计时器；
户外素质拓展活动策划书 篇5
一．活动背景
为丰富同学们课余生活，缓解学习压力，增进同学之间相互交流与沟通，展示骨伤学院活力精神，特举办了这次户外素质拓展活动。
二．活动目的
1)加强同学与同学之间的交流与合作，培养团队意识。
2） 培养大学生的综合素质，提高大学生的交际能力。
三．活动参与对象
09级七年制骨伤专业全体同学
四．活动时间
14： 2010年11月20日30-17:00（具体时间可根据具体天气情况调整）
五．活动地点
延平学生活动中心背面篮球场
六．活动工作人员安排
总指挥：高建
副指挥：林瀚洋
总策划：高建
随队裁判组人员：高建林瀚洋
各小组队长：1.曹旺烽 2.陈新桥 3.洪懿燚 4.宋智猛 5.余志毅 6.林瀚洋
流动监督组人员：各小组组长
活动拍照：林南杰
7、 活动流程（时间分配有待进一步修改）
6、 开发培训活动流程与活动设计
（一）前期准备
1、组织委员高建策划本次活动
2确定总指挥、副指挥、计划、裁判员小组成员、流动督导组等人员
三。高建和林瀚洋负责确定活动地点并进行实地调查
5、开班会对班级成员进行动员，并统计参加活动人员的报名情况
6、高建对参加素质拓展活动的报名人员进行分组，并确定队长
7高建和林瀚洋负责项目的准备和活动的必要项目
（二）中期流程
13： 高建和林瀚洋负责场地布置
14：20——14：30全体参与人员于活动地点场集合，各小组组长负责找齐成员
14：30——14:50队伍整理后进行第一项活动：我们拥抱吧
活动描述：每组选出两名代表手持气球。其他四个学生需要跑到对面的树上捡五个气球
快夹破5个气球的组获胜。（由于气球气未打满，会出现拥抱很紧而球不破的搞笑画面）14：50——16：40在我们拥抱吧结束后，按小组分别进行以下培训项目
万众一心（14：50——15：30）
活动描述：每队派出两名队员，双手抱臂，背对背趴在地上，在地面没有手支撑的情况下。然后夹着足球跑到篮球场对面。
在球场对面，三名学生将以同样的姿势坐在地上。当球到达时，他们会以同样的方式站起来，然后把球传到另一边。而对面事先派出四个同学坐在地上，等待球运过来，以同样的方法站起来，运到对面，依此反复。直到小组里的学生站不起来。
注意事项：途中不慎将球落地，应在球落地之处重新开始跑，否则，成绩延时10秒计算。运动员应该坐在地上站起来，而不是蹲在地上。
双人足球（15:30-15:50）
活动描述：每组6人，分成3个小组，两人背靠背站立，工作人员将选手的脚绑好。参赛选手站在起点之后，侧向前进，在前进时需要踢地上的足球，场地设有障碍物，踢球时需绕过障碍物前进，直到把足球踢进球门比赛完成。
注意：踢下障碍物，罚10秒。
角斗士（15:50-16:20）
活动描述：比赛方式，选手用手托住小腿。呈金鸡独立式站立。
第一组对第四组，第二组对第五组，第三组对第六组进行角斗士比赛。首先，每各小组将派一名代表与对方代表竞争。赢的选手不能**，需与对抗组的下一位选手继续比赛，以车轮战的形式决出胜负。
注：本项目男生力量较大，需注意安全
快乐接力（16:20-16:40）
1每队选择4人参加单腿训练，一人双脚带球跳跃，另一人运球到罚球线上。
2.单脚火车的4个同学,后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。
3.场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米（以一篮球场宽为准），游戏开始时，队员从起跑线出发，跳步前进。“火车头”手抱一个足球，裁判发令后队员齐出，赛程为30米（以一篮球场宽为准），“火车”开到对面，将球递给双脚跳的同学。
4.双脚跳的同学障碍跳之后，将球递给逆向运球的同学，该同**球到罚球线上投篮，直到投进球计时结束。按时间计名次，按名次计分数。
5.游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。
6如果你不重新组织，继续前进，分数将被视为无效，记为0
7每队最后一名学生应通过终点线
8比赛过程中，各参赛队必须在规定的赛道上比赛，不准乱车道。一次犯规将被扣除5秒，并一次累积。双脚障碍跳的同学碰倒一个障碍扣时5秒。
16：40——16：50 所有人员集合，收拾场地卫生。
16： 从50点到17点20分，所有队员都坐在草地上聊天。
八．评分标准
本次比赛，每个项目取前名，获得前名的同学，可以为本小组取得积分。具体为：第一名得10分，第二名得8分，第三名得6分，第四名得4分，第五名得2分，第六名得1分
九．活动物品准备
1）、相机
2）、气球，气筒
3）、计时器（手机）
4）、足球或者排球两个
5） 10个空矿泉水瓶和一卷玻璃绳
十．活动经费预算
1）玻璃绳一卷1元
2）**冲洗10元
3）奖品30元
共计：41元
十一、注意事项
由于这项活动的难度和挑战性，学生必须严格遵守该活动的规则。主持人在活动中需尽量保障参与同学的人生安全，并在活动评分中秉持公正公开原则。
注：本次活动以团体赛的形式进行，前三名的队伍将获得相应的奖品。
户外素质拓展活动策划书 篇6
三一文库（其他范文/活动方案
户外素质拓展活动策划书
一.活动背景
大学新生刚刚开始大学生活，是班级凝聚力形成和大学价值观理解的关键时刻。为此，交通大学心理学研究会举办了户外素质拓展活动。
二.活动目的
一是帮助学生融入集体，提高团结协作能力，增强班级凝聚力；二是丰富大学课外生活，体验大学魅力。
3、 主题：热爱课堂，体验凝聚。
5、 时间地点：11月3日至11月4日，图书馆东侧
六.活动安排
(一)前期策划宣传工作
3.各班心理委员于10月31日(星期三)晚10;00之前，将本班报名人员名单发送至cslgjyxlxyh@163。
(二)活动组织
1.11月1日(星期四)组织部将报名人员统计分组，安排活动时间，并通知各班心理委员。
3.组织部安排活动各时段负责人和负责部门，负责部门须提前十分钟到场，参与正常活动组织，突发情况应对及器材交接收集。
(三)活动环节
1.主持人开场
2.爱的抱抱(热身活动)
3.队形队旗设计(团队意识)
4.珠行千里(团队协作)
5.无轨列车(团队协作)
6.…….
7.感谢参与，结束语。
七.活动反馈
八.活动经费
用途数量单价共计a3海报
49
36反馈单1800.1
18九.注意事项
1.各班心理委员需确保报名人员全部准时到场参与活动，如遇突发情况，需提前一天向组织部部长刘梦瑶请假;（20xx年元旦班级联欢活动策划书）
2每次活动结束后，责任部门负责收集活动器材；
三。如遇下雨，活动延期，时间另行通知；
交通学院心理学研会
户外素质拓展活动策划书 篇7
第一篇：
户外素质拓展—南郊烧烤
一、活动背景：
风风雨雨中，创业协会已经走过了一年多，从一开始的青涩到现在的飞速成长，我们经历了许多磨难，付出了许多精力，也收获了许多经验和知识。创业协会举办户外素质拓展活动，也是为了锻炼会员的独立性、自理性、创新能力，增强团队凝聚力。
2、 主题：生存考验，南郊集合！
三、活动目的：
创协希望通过此次活动，能使创协这个整体更加融洽，让参加此次活动的会员得到真正的锻炼，体会野外生存的艰辛和苦中求乐的滋味，从而建立一支实用型的强大的团队。
四、主办与合作单位：
主办：保险职业学院创业协会
5、 参加人员：创业协会全体会员。
6、 时间：20xx年12月4日。
七、活动地点：南郊公园。
8、 活动介绍：本次活动由协会主席、理事长带队，在南郊公园进行一系列团队活动、游戏和烧烤。让会员体验野外生存的艰辛，培养协会会员的独立、自理、团结协作的能力。
九、人员安排：
组委会由创业协会活动部主办，主要负责监督活动的具体实施是否到位，维护和安排组织场所秩序。
就业部负责处理活动期间的特殊情况。
办公室负责接受报名、点到。
对外关系部和创业部负责寻找合作和赞助企业。
宣传部联系博爱会发放宣传海报，并自行制作了两张宣传海报。
十、活动流程:
8:00一栋门口集合
8： 00-9:30准备烧烤必需品，购买烧烤架
9： 30-10:00上车去南郊公园
10:30—13:30烧烤
13：30-15：30游戏
15:30—17:40自由支配
17：40返校
十一、经费预算。
烧烤桌：5*45元=125元
购买食物：700元
总计：825元
保险职业学院创业协会
20xx年11月29日
申请书尊敬的院领导:
20xx年12月,创业协会将举办系列素质拓展,如：户外素质拓展，gyb创业培训，第二次内部培训等，对此场地租借费、会场布置费及其他费用等共计活动经费500元，望领导审批。
学院创业协会，20xx年12月3日
第二篇：
一.活动背景
大学新生刚刚开始大学生活，是班级凝聚力形成和大学价值观理解的关键时刻。为此，交通大学心理学研究会举办了户外素质拓展活动。
二. 活动目的
一是帮助学生融入集体，提高团结协作能力，增强班级凝聚力；第二，丰富大学课外生活，体验大学魅力。
三. 活动主题
热爱班级，体验凝聚。
四. 活动对象
交通运输工程学院10、11级心理委员，12级学生。
五. 活动时间及地点
11月3日-11月4日图书馆东侧
六. 活动安排
前期策划宣传工作
110月29日，组织部利用晚上自习的时间进行下班宣传，并召开心理委员会会议，通报有关事项；
210月29日，宣传部安排人员制作宣传画，张贴在宿舍楼的宣传栏上；
3. 各班心理委员于10月31日晚10；在00:00之前，将申请者名单发送至cslgjyxlxyh@163。
活动组织
111月1日，组织部将报名者分组，安排活动时间，并通知各班心理委员。
2外联部于11月2日联系学校同伴心理科，将活动器材借出保管。
3.组织部安排活动各时段负责人和负责部门，负责部门须提前十分钟到场，参与正常活动组织，突发情况应对及器材交接收集。
活动环节
1. 主持人开场
2. 爱的抱抱
3. 队形队旗设计
4. 珠行千里
5. 无轨列车
6. …….
7. 感谢参与，结束语。
参见：xx.xx.xx / juhuiyouxi /
七. 活动反馈
活动结束后，发放活动反馈单，了解活动效果、存在问题及改进建议。各班心理委员督促本班参与同学认真填写，并将本班活动反馈单收齐于11月6日中午12：30交至工二b-419心理成长辅导室。
八.活动经费
用途数量单价共计a3海报
49
36反馈单1800.1
18九. 注意事项
1. 各班心理委员需确保报名人员全部准时到场参与活动，如遇突发情况，需提前一天向组织部部长刘梦瑶请假；
2每次活动结束后，责任部门负责收集活动器材；
三。如遇下雨，活动延期，时间另行通知；
交通学院心理学研会
xx年10月27日
第三篇：校社团
一、活动宗旨：
1新会员的招募给我们带来了新的血液，新会员的到来给俱乐部带来了更多的活力和激情。为了让这种激情和活力得到更多的表现和作用，我们选择户外拓展训练活动作为平台。此次活动我们将联合完美口才机构举行。
2这不仅有利于我们更好地学习更多专业的口才和沟通知识，也体现了社会外联能力
有利于激发会员的积极性，扩大协会的影响力。
3、此活动旨在让社员通过交友的拓展训练能互相有初步的认识，并在互动的过程中能锻炼自己的勇气以及交际与口才能力。
4、在此次活动中，社员可以认识来自不同学院不同专业的同学，有利于拓展其交际圈，增强了社团的凝聚力的同时能给社员们带来一种对社团的归属感。
5通过一系列的游戏，会员可以在娱乐的过程中充分展现自己，同时也可以学习别人不同的约会技巧。
相聚便是一种缘分，大家能在这么多的人群聚集在一起，更是一份难得可贵并值得大家用心去努力去珍藏持续的缘分。20xx年的第一次户外友谊训练将是我们认识彼此的一个良好开端。
二、活动主题：
放飞梦想，相聚知行，闻道力行，突破自我！
三：活动主办单位及承办单位：
主办单位：共青团xx理工大学委员会
xx理工大学学生社团联合会
主办单位：xx工业大学知识与实践协会
协办单位：新东方培训机构
四、活动时间及地点：
时间：20xx年11月13日，每组获赠两把车钥匙。
2、每次4组一比。从小组中选出一人，以两组为单位进行猜拳或
投篮。猜拳3局两胜。投篮者先进2球的胜。比赛中输的一方晚出发一分钟。
三。比赛开始时，内部团队成员自由协商和分配任务，工作人员开始计时。在此期间，你可以使用加速工具自行车。返回时须放回原处并锁上。
男孩们必须用嘴在桌上吃两块蛋糕，然后整个小组才能开始比赛。
在地图上标出的路线图上，有些树被蓝丝带绑着，高度不一。每组必须并且仅能带回2条。
在标记的教学大楼或专业大楼的1-2层的奇数或偶数层上有一本书。 每个小组将派自己的团队成员进行搜索。并且每组需把书带回。
全组人员均到达西苑操场才算完成。计时结束。
七、奖项设置
一等奖-团体所有成员、礼品和证书
二等奖-团体所有成员、礼品和证书
三等奖-团体所有成员、礼品和证书
参与奖-剩余成员和员工、礼品
八、经费预算
可带人自行车8——10辆书10本白纸、餐巾纸若干——友情捐助
60份地图—复印费6元，每6份打一组，10—12块小蛋糕—一卷蓝丝带—5元
奖品及证书费——450元
工作人员：10—20名
一张桌子，2-4个秒表。如果你投篮，准备两个篮球
总计：466元
第五篇：学生会.
机电工程系学生会户外活动计划
一、活动目的
为促进机械电子工程系学生会各成员之间的交流和了解，促成学生会各同学的团结与合作，加快学生会内部的融合与建设，丰富各部门同学的课余生活，以便于更好地协调工作。
二、活动宗旨
寓娱于乐，增进友情
三、活动场地
主教前广场
四、活动时间
12： 20xx年11月1日和2日中午00点
五、活动项目
总共4个游戏，分别是：捷足先登一心二用六人七足心有灵犀
六、活动具体流程
本次比赛分为三个阶段：
学生会12个部门抽签分成4个小组。参赛者在队里是自己分配的。b团队简介c游戏链接
1.跳绳比赛小游戏
由主持人介绍游戏规则：
比赛分为四组，每组5分钟。每各队的代表抽签决定比赛
次序。每个队有9个人，每个部门有3个人。
工作人员开始摇大绳，比赛队员要排成一排从绳子的一边按顺序依次跳过绳子到另一边，至少跳绳三次，边跳绳边回答主持人提出的问题，答对加1分，答错不扣分。
选手在跳绳时主持人会念出问题，选手答对题目后主持人会喊出“回答正确”，选手方可跳出绳子，下一位选手开始游戏；答错题目时主持人会喊出“回答错误”，这时选手可以跳出绳子，下一位选手开始游戏；也可以继续回答问题，得到主持人的回复后再跳绳，下一个玩家开始游戏。
选手可以选择传球，呼出传球后跳绳。传球的选手走到队伍的尽头准备下一次跳绳。
犯规没有跳投的队员被淘汰，比赛继续进行。
每组比赛结果以5分钟内通过绳子的累计总人数和答对问题数为最后成绩，通过一人得1分。
主办方宣布了本场比赛各队得比分。
2.篮球接力
由主持人介绍游戏规则：
比赛分为四组。每组5分钟。每各队的代表抽签决定
场次序。每个队有六个人，每个部门有两个人。
参赛选手排成一排在起点处待命。比赛采用接
力的方式，一位选手从起点用单手拍球绕过标志物将球运到终
点，每位选手出发时主持人开始提出要求，选手按照主持人的要求唱出歌曲或说出歌名，运球过程中完成主持人要求的加1分，未完成的不扣分。
在满足主机要求之前，不允许中继。你可以选择传球和喊出传球
后才可进行接力。
选手犯规则被淘汰出局
主持人宣布了本场比赛各队得得分以及目前各队得总得分。
3． 六人七足
由主持人介绍游戏规则：
每队出6人，每部出两人。赛前，球队代表抽签确定比例
赛对手。
本游戏共2轮，采用淘汰制。第一轮被淘汰的队伍得1分，第
第二轮被淘汰的球队将得到2分，获胜的球队将得到3分。
赛前每组运动员排成一排，各一条腿用布带捆缚在一起，站立方式起跑，哨声响起后，几人同时从起点起动，以脚绑脚的形式集体前进，绕过标志物，以最短时间到达终点队伍获胜。
行进途中如果捆腿的绳子开了，必须系好以后才可继续前进。
否则，将被视为犯规，对手将直接赢得本组比赛。
每组比赛限时5分钟，时间到，行进距离远的队伍获得这组比
赛的胜利。
主持人宣布了本场比赛各队得得分以及目前各队得总得分。 4 心有灵犀
由主持人介绍游戏规则：
比赛分为四组，每组限5分钟。抽签决定比赛次序，每
队出2人。
让两个人两人一组，一个人背对着要猜的单词，翻译站在对面，
通过言语或行动帮助猜谜者回答正确的单词。猜对一个字得1分。继续猜下一个单词。
如果你猜不出来，口译员也可以选择传球，喊出传球后跳下去
一个词语。每组选手只有2次pass的机会。
游戏期间解释者不许说出需要猜的词语中的任何一个字。否则
作为犯规，每个队员最多只能犯规两次。如果第三次为犯规则，游戏将终止并计算分数。
每组比赛结果以5分钟内猜对词语的累计总数为最后成绩。比赛结束后，在绿色校园横幅上签名
统计分数，宣布结果并颁发奖项
拍照合影留念
工作人员清理活动场地
七．活动注意事项
一个。 请准时参加并积极参与
b.请各年成员在游戏过程中注意安全
c.请参加活动成员保持场地卫生
奖项设置
一等奖二等奖三等奖优秀拼搏奖
备注：准备物品：急救包
5米长的绳子，一些布带，一些胶带哨子，5个篮球，5张桌椅，20套
如果彩旗是干的，绑旗1面，横幅a4纸，记号笔
大喇叭及腰麦矿泉水2提嘉宾牌
户外素质拓展活动策划书 篇8
湖南第一师范学院学生会干部
主题：团结友爱合作拼搏进取
计划时间：2013年4月11日
一．前言：
盎然春意，时光荏苒。
恰同学少年，风华正茂！
回首往事，高中三年已成历史，日夜相拥，同窗岁月，今生难忘。今天我们同聚在“千年学府，百年师范“的湖南第一师范学院。字字沉甸如金，字字锃亮如金，回眸昔日，洋溢我们每一位脸上也都是一师给予我们的每份骄傲和自豪，但当我们感性这一切的时候，可能还有同学没忘刚步入大学那一刻的激动和喜悦，现在的我们青春激扬，活力四射。
经学生会各部门负责人协商，组织本次户外素质拓展活动，以激发我们内在的潜能，强化个人的心理素质和应变能力，不断地认识自我和超越自我，同时让成员感受到个人与集体唇齿相依的关系，真真感觉到一个集体的力量，已达到增强我们队伍的活力、凝聚力和创造力。突出湖南第一师范大学学生干部的优良作风。
二．活动成员
湖南第一师范大学学生会全体干部和委员。
三．活动时间
2013年4月18日至2013年4月19日
四．活动主题：
（1） 增进友谊，扩大交流，陶冶情操，提高人格，融洽团队
（2）团结友谊合作拼搏进取
五．活动目的：
（一）增进团队成员与部门之间的友谊，提高团队成员之间的沟通和沟通能力，营造干部互助互爱的氛围。
2感受学生干部之间的和谐，了解、融入部门、发展团队。
三。促进团队和谐共处，增强团队整体凝聚力和凝聚力，谱写部门新篇章。
六．活动原则：
自愿参与，服从，主动，享受和努力
七．活动内容
12013年4月18日下午1:00在学校门口集合，乘车扩大野营基地——洋湖湿地公园。（全程豪华旅游大巴接送）
2导游和教练强调安全和纪律。（专业户外素质拓展教练）
3途径岳麓山，快速抵达拓展露营基地，卸下食品后，自由活动两小时后（期间主要是熟悉环境，感受洋湖湿地公园优美环境）。
4.。在指定时间到指定地点集合，由专业教练接手，安排四边形队形，组织质量发展。拓展活动内容见下表
5分发帐篷，以大阵型举行帐篷比赛。（教练示范指导）
6质量发展总结、颁奖、负责人讲话、团队成员代表发言。
7完成拓展活动，组织烧烤晚餐。（主办方提供烧烤架、烧烤刷、绿炭、竹签、洗涤剂、碗和筷子）。
8负责人聚集在一起组织篝火晚会。（选定主持人，主办方将提供音频、无线、大型烟花、烟花爆竹）。
9结束篝火晚会，分发孔明登，放开梦想（主办方提供）。
10免费活动和免费就寝时间（教练通宵值班，确保安全。此外，公园在安全的一天进行巡逻）。
11在第二天的早晨，迅速起床，感受大自然的清新。
12. 享用早餐。（免费提供）
13. 结束本次活动，留影纪念，集合上车返校。
八．人员安排
具体安排听从策划人
十．注意事项
成立安全小组，指定安全第一责人人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动的首位。
1、比较充足的食物和水。
2急救袋（针线、创可贴、蛇药、胃药、止痛药、绷带等）应有专人携带和保管。
三。必要的野外生存设备、绳索、刀具、打火机等工具应单独携带，至少要保证有备件。
4为了初步了解人员的身体状况，建议大家外出前做一次简单的体检。
5外出前强调户外活动的安全注意事项和纪律要求（可携带扑克、象棋、mp5、mp4等娱乐用品）
6密切注意目的地的天气预报。
7避免穿短衣、短裤、凉鞋、皮鞋等，鞋子要有防滑条纹，尺寸要适中，这样穿着时脚趾可以自由活动。
8在旅途中，要适当休息，及时补充水分，避免因长期阳光直射而中暑。
9、一旦迷路，应利用地图设法找出所处位置，并且设法记忆曾经走过的途径，若不能依原路返回，应及时与外界联系，留在原地等候救援，特别要注意通讯设备的用电和防潮。
10滑倒、摔伤时，可抬高受伤肢体，用水冷压伤口，压缩止血。
11在活动过程中，听从指挥，不要单独行动。如果遇到问题，可以联系团队负责人或团队负责人。请不要提任何建议。
展望大学， 其乐融融！
感受集体， 力量无穷！
附录：1. 趣味地雷阵
游戏类型：户外游戏、团队素质拓展游戏
游戏编号：两人为一个小组，每队派出两个代表小组。
所需道具：
1每对参赛者都被一个背上的同学蒙上眼睛。
2、两根约10米长的绳子(30英尺)。
3、一些饮料瓶，使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。
游戏的目的是建立团队成员之间的互信，促进沟通和交流，使团队充满活力。
详细步骤：
1．选一块宽阔平整的游戏场地。
2．给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中背人者要被蒙上眼睛。
3.蒙上眼睛后，您可以开始布置地雷阵列，并在地面上绘制起点线和终点线。
4蒙着眼睛的队员在同伴的带领下，穿过雷区到达目的地。
2 、信任背摔
游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。
每个人都希望能够相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，您必须是一个值得信任的人。怀疑别人的人很难获得别人的信任。
这种游戏可以使团队成员在活动中建立和加强对伙伴的信任感和责任感。
湖南第一师范学院学生会
2013年04月11 日
场地简介：洋湖湿地公园。位于洋湖大道以北，潇湘南大街东线以西，靳江以南、以东，总面积5
2平方公里。2010年7月29日正式开工建设。预计2014年建成，是长沙市最大的湿地公园。
洋湖源湿地公园一期投资1.7亿元，占地800亩，相当与烈士公园。根据规划，洋湖湿地公园分为四大功能区域，分别是湿地休闲区、湿地生物多样性展示区、湿地生态保育区、湿地科教区。
在洋湖湿地公园总体设计中，是一个集生态、文化、休闲、教育于一体的湿地公园。分为湿地科教区、湿地生物多样性展示区、湿地生态保护区、湿地休闲区和管理服务区五个区域。
湿地科教区位于湿地公园西端，与其他地块隔开。包括人工湿地、湿地植物栽培、湿地植物观赏等。
湿地生物多样性展示区位于湿地公园的中部，是湿地公园的核心景观区。
湿地生态保护区位于湿地公园的生态核心区、植物层次最丰富的地区和鸟类、动物栖息的区域。
湿地休闲区位于湿地公园的东部，包括欢乐花园、丝竹动心、湿地会所、艺术天地、欢沁田园、自然展园等生态休闲景区。
管理服务区主要功能是为游客提供休息、餐饮、购物、娱乐、商务会议、医疗、停车转换等活动场所，为湿地公园的标志形象。
营地特征及其它：
1营地配套设施齐全，安全，专人管理，小店小，非常方便。
2交通便利，路途遥远，风景秀丽；
3、营地有电、厕所提供、可以洗漱，洗澡，比较方便；
4、营地，花草树木众多，营地风景秀美，风景好，宛若世外桃源。
5无论风雨无阻，露营都不受天气影响
6草地覆盖率高达95%，牧草品质优良。露营很舒服
7营地可以组织户外电影，举办大型篝火晚会，展示孔明灯和焰火。
校园策划案的活动主题
活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。下面是小编精心整理的校园活动策划案（精选10篇），欢迎大家分享。
校园策划案的活动主题 篇1
一、活动主题
新生游校园
二、活动目的
a、使新生对校园有一个整体上的.大概认识；
b、加强大一新生和高年级同学的了解、交流：
c、宣传学生党支部，使得新生队学生党支部有一定认识；
d、培养学生党员的服务意识。
三、活动时间
9月23日
四、活动地点
主要以北校区为主
五、活动策划负责
建筑学院学生党支部第六、第七支部
六、参加人员
建筑学院地理科学专业xx级新生，学生党支部第六、第七支部的学生党员。
七、活动流程
1、前期安排
a、活动方式：此次活动以分组形式进行，即将12级新生分成若干组，每组分配几名学生党员，给每一组指定具有标志性的建筑物或景点，由党员带领，新生去寻找。
b、分组安排
新生一班所分的三组二般所分的三组地点九教、北校医院外院化学楼第二食堂北校医院十教附一九教第三食堂生地楼科大办公楼第二食堂外院第二食堂八教十教露天影院第三食堂
c、注意事项
（1）学生党员必须对所分的'地点做到了解，清楚具体方位以及与之有关的内容；
（2）要求新生带迎新期间发的学校缩略图，以便查找；
（3）党员只能提醒新生地点的大致方位，不能提新生寻找；
（4）做好防暑准备，带防暑降温药品以及饮用水。
2、活动具体过程
以上活动安排为准进行，具体突发情况，视情况而定处理。
校园策划案的活动主题 篇2
一、活动宗旨：
1、喜迎大一新生，营造一个温馨的氛围，使其更快更好的地融入大学新生活
2、丰富校园生活，弘扬学院文化，承继本系特色
3、届时，为同学们提供一个锻炼、挑战自己的舞台，秀出风采，秀出水平，为其以后在社会上的发展打下良好基础。
二、晚会主题：
“青春进行曲”
三、晚会时间：
20xx年10月。
四、晚会地点：
东楼与西楼之间的操场上
五、参与人员：
兴义民族师范学院院长、分管学生工作的书记、体育系领导、有关部门领导、全系老师及全体新老学生等。
六、筹备安排：
1、前期：晚会的拟定、人员工作分配。
2、中期：拉赞助、节目编排，活动宣传。
3、中后期：节目筛选，彩排，人员具体安排。
4、后期：一切筹划完毕，节目彩排，全体工作人员各就各位，晚会如期进行。
七、人员工作安排；
总负责：董萍、田应辉、罗灿江
通知领导：主席团人员（负责联系领导参加晚会）
督察组：纪检部全体成员。
联络组：信息部全体成员（负责联络各组人员各就各位）。
宣传组：宣传部全体成员（负责晚会前的宣传工作）。
节目编排组：文艺部（负责节目的编排工作）。
舞台工作组：主席团及各部部长（负责晚会音响、灯光、话筒和道具的传递等工作）。
后勤服务组：后勤组（负责晚会现场舞台布置发放矿泉水等服务性工作。）
接待服务组：各部部长（负责接待领导、嘉宾入场，以及给领导倒茶等工作）。
财产保卫组：生活部（负责晚会的安全及治安工作，维护现场秩序及财产的保管）。
财务组：主席团（负责晚会现场用品的购买与管理）。
摄影组：王信（负责晚会的摄影工作）。
台词撰写组：汪筑渝（负责主持人台词的策划书撰写）。
机动组：韦永明、杨勇（负责晚会的`应急工作，及支援需要帮助的各组）。
八、注意事项：
1、每个团学干部应清楚自己负责的工作是什么，工作中相互分工合作！
2、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解原则，友好协商解决。
3、活动中各环节责任分清，晚会筹备组相在人员须带上工作证。
4、活动中出现各种自己解决不了的问题，请及时找负责人。
5、提醒大一新生注意当晚会场卫生，不要带瓜子花生等考试内，以上事项有不明白的地方请找负责人。
校园策划案的活动主题 篇3
一、活动目的
为了提升师生们的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯，帮助、引领老师、同学们陶冶情操、修养品性，发展人性，提升境界，丰富生活，愉悦身心，努力营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，推动学习型学校、学习型班级的建设，特举办一常德朗州科技职业学校书香人生路的读书活动，这次活动的重要目标是不断提高自身的人文修养。
二、活动主题
书香人生路
三、活动时间
4月4日6月20日
四、活动目标
1、4月，按照书香校园特色方案，整体构建书香氛围，构架学生，老师，学校职工三个读书体系。
2、5月，持续推进书香校园行动计划，凸显校园书香特色建设书香校园主要措施
3、6月，全力营造书香校园环境，让校园内外充满书香
五、活动步骤
第一阶段：具体实施计划（4月8日6月20日）
1、在校园的宣传栏，过道布置师生作品，名人名言，在学校的后花园布置富有人文气息的标语
2、通过班级宣传栏布置，设计书香班级，教室里设置读书台，读书台上的书定期到学校图书室更换，也可以自己买，与全班一起分享。
3、加强学校过道宣传栏建设，为师生展示读书成果提供平台，精心设计校宣传栏，张贴学生书法与绘画作品，为学校增添书香气息。
4、创作学校专刊{蓝天白云下｝，发表学生习作，将学生优秀收集整理的习作，将好的作品向报刊推荐。
5、由学生科、教务科主持，成立专门的书香小组定期督促检查读书活动；
第二阶段：汇报、表彰（6月10日6月20日）
1、在老师、学生当中评选书香老师、书香班级、十佳读书明星等集体、个人奖项；
2、刻录《书香人生路活动集锦》光盘给全校学生和学生家长观看。
附：评选依据：
①一期结束以班为单位或老师个人汇报活动方案和总结；
②各班提交的读书活动相关文字等原始资料；
③教务科、学生科、检查师生读书活动的过程性记录
六、活动内容
学校统一安排部分：
1、分年级提供师生读书参考书目。
2、老师、学生制定读书计划，学生科，教务科制定活动方案并组织实施。
3、活动结束的时候，会为做的好的班级，个人及老师给予相应的精神奖励和物质奖励。
附：师生读书汇报推荐活动
1、读书改变了我（我和书的故事）征文活动（师生）
2、书香人生路演讲比赛（师生）
3、我的读书名言征集活动
4、读书日记伴成长优秀读书笔记评选活动
5、学生科，教务科可组织读书手抄报展览等读书活动。
6、读书沙龙
7、我为朗科添风采捐书活动：每名同学可为灾区同学捐一本书。
以上活动仅供参考，学生科，教务科可根据实际情况策划汇报方案。
学生活动部分：
1、每天必读，读中积累读写活动：教育学生每天都要阅读自己选定的图书，并能够随时做读书笔记，读书笔记和积累本相结合。以此帮助学生养成每天读书、注意积累的好习惯。
2、书海流韵交流活动：每月最后一周班会时间以班级为单位进行读书活动阶段汇报、展示、交流。同时，根据各班阅读活动情况，由教务科推荐，随时进行班级读书活动典型的全校交流展示活动。
3、好书推荐活动：评选出中学生最喜爱的书籍并向全校同学推荐。
教师活动部分：
1、每天必读，读中积累读写活动：老师每天都要阅读自己选定的图书，并能够随时做读书笔记，读书笔记的形式不限，但要标明作笔记的日期。
2、好书推荐活动：评选出老师最喜爱的书籍并向同行推荐。
3、书香人生路汇报活动：教师进行本学期完了要进行读书总结、汇报、展示活动。
七、活动要求
1、多方紧密配合，营造读书大环境。领导高度重视，学校图书室、阅览室、广播站要为本次读书活动服务，开辟专栏，及时报道信息，使读书节活动既丰富多彩又扎实有效；
2、认真制订活动汇报方案，方案要重过程、重落实、可操作；符合学生年龄特点；详细写出读书的内容、时间、读书笔记的要求、每月读书汇报的形式、读书活动的形式及要求等。
3、读书汇报活动要求做到立体和平面、有声和无声、阶段和汇总相结和，开展有特色的读书活动，做好相关资料的收集、整理、上报工作；
4、学校学生科每月检查学生积累本、科任教师读书笔记并做好记录，教务科检查班会上的读书阶段展示和班主任读书笔记，教务科和学生科记录全校性阶段展示活动记录并评比。各处室要公正、公平、及时地做好总结、评价工作，为学校期末量化考核提供准确数据。
5、在开展本项工作的过程中既要注意保证日常教学秩序，又要落实好本次活动，使活动对教学、德育工作起推进作用。
校园策划案的活动主题 篇4
为丰富学生的课余文化生活，营造积极活泼、健康向上的校园文化氛围，创建“微笑师大?美丽校园”，展现我校学子团结拼搏，锐意进取，勤于创新，蓬勃向上的精神风貌，同时也为同学们提供一个展示个性的'舞台，校学生会将举办云南师范大学第五届“妆红笑颜?歌剧魅影”涂鸦大赛，欢迎全校同学积极参与。
一、活动主题
“微笑师大?美丽校园；妆红笑颜·歌剧魅影”
二、活动时间
报名时间：x月xx日—x月xx日
比赛时间：x月xx日
作品评选时间：x月xx日—x月x日
作品展览时间：x月x日
三、活动地点
报名地点：（xx主校区）东、西区食堂门口；
比赛地点：（xx主校区）xx广场；
作品展览地点：（xx主校区）xx广场。
四、报名相关事项
1.参赛对象：
个人组：我校全体在校学生，分专业组与非专业组（专业组包括：艺术学院：美术学，艺术设计，艺术教育系美术专业；传媒学院：动画专业；教管学院：幼教专业）；
团体组： 在x月xx日之前由各学院联络员分别上报团体组名单（注意：报名分专业组和非专业组；专业组学院可上报10人非专业组学院可上报5人）；
校级组织团体组：于x月xx日前由各个校级组织上报自己的团体组名单（每组5人）。
2.个人组报名方式：
个人组参赛选手采取自由报名方式，报名时需在报名点填写选手姓名、学院、电话等相关资料。
3.联系信息：
联系地址：xx校区大学生活动中心xxx学生会办公室
联系电话：xxxxxxxx
联系人：xxx
五、比赛流程
报名结束后等待通知，x月xx日下午正式开赛。选手依次对号入场，现场老师宣布开赛后进行比赛，赛后作品统一提交进行整理、评选优秀作品，于x月x日下午在xx广场面具展览T台秀上由团委老师给获奖选手进行颁奖和颁发奖品。
六、作品奖项设置
1、个人组：
专业组及非专业组：各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名，颁发证书及奖品。
2、学院团体组：
专业组：一等奖1名、二等奖1名颁发证书及奖品；
非专业组：一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名颁发证书及奖品；
3、最佳人气奖1名、最具创意奖1名颁发证书及奖品。
七、注意事项
1.本次涂鸦大赛的主题为“妆红笑颜·歌剧魅影”，同学们可以尽情发挥。
2.参赛选手可自带颜料，画笔，工具等。（注：本次比赛只提供一些简单的工具，颜料及面 具，如果认为工具及颜料不适用的选手可自备。）
3.参赛选手必须在指定的时间内完成自己的作品，过时间者恕不接纳。作品内容要求切合主题、积极向上，有创新。选手在比赛后不可将发放的工具和颜料带出赛场。出赛场时将工具和颜料放入统一地点。
4.选手在比赛前半个小时（x月xx日下午）可到达比赛场地，进行签到和领取选手编排号，如比赛开始后的半小时才到者则视为自动弃权。
5.工作人员必须佩带工作证以方便参赛者快速找到并给予帮助。
6.比赛结束后选手不能离席，需留下拍照，以作留念。
7.为了便于作品的评审及保管，评奖展览后归还给原作者，原作者可自愿选择是否将作品带走或留在大学生活动中心208室，为办公室新的布置装点新的色彩。
校园策划案的活动主题 篇5
为丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，为体现全体同学的演艺水平和潜力，为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机，培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、爱单元组”的团队精神，以此推动校园文化建设。经学校研究决定，特制定《元旦活动方案》如下：
一、活动目的：
为庆祝元旦的'到来，丰富广大同学的课余文化生活，充分展示我校学生的风采，学校决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。
二、参加对象：
全校学生及指导教师
三、活动内容：
学生才艺展示：相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等
学习大比拼：古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等
讲故事和演讲比赛：以“改革开放三十年”为主题，讲述奋斗历程和辉煌成就。
四、活动形式：
以班级为单位，单元组为活动主体，组织开展单元组文体竞赛活动。
五、活动要求：
1.活动内容由班主任负总责，指导教师做好指导，各单元组具体落实活动内容。
2.活动内容要文明健康，充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。
3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月31上交团委。
4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。
六、活动时间：
20XX年12月31日
七、注意事项：
1.活动结束后，注意清扫好卫生。
2.活动期间注意安全，不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品。
校园策划案的活动主题 篇6
第一部分 活动概述
一、活动背景：教育技术学20xx级是青春活力，团结奋进的集体。教师节来临，我们希望用美食感谢老师，用创意表达真情。
二、活动主题：和老师一起做寿司，在美食DIY中享受教师节
三、活动目的：加强对美食文化的理解与认识;加强交流，增进同学间的友谊，师生之间的默契;在团队合作中体会到的`快乐和成就感;丰富校园生活，彰显我们的青春活力。
四、活动名称：寿司DIY 快乐ING
五、活动时间：20xx年9月9号(星期日)上午9点
六、活动地点：基础教学中心院楼107房间
七、活动对象：基础教学中心教育技术学20xx级全体同学及部分老师
八、组织单位：基础教学中心教育技术学20xx级班委会
第二部分 活动分工
一、前期准备：班委会商讨活动细节，并制定切实可行的活动策划，分工如下：
安波负责申请107房间，准备电饭煲，音响设备，布置现场。
曾现报负责购买相关的食材和活动道具，准备现场音乐，布置现场。
张莹渊负责写活动策划书，ppt制作，购买相关的食材和活动道具，统计活动经费，布置现场。
陈钱钱负责做好活动的宣传工作，组织同学前来参与活动，并统计人数，布置现场。
杜佳芝负责ppt的制作，购买相关的食材和活动道具，布置现场。
王一帆负责准备盛装寿司的纸盘子和塑料盒子，布置现场。
二、活动分工：班长和团支书负责组织，其他班委做好活动中的纪律工作及安全宣传并清点人数，保证活动的流程顺利进行。（大学校园迎国庆主持人大赛活动策划书）
三、后期工作：王汉梅负责摄像，留影，并将照片传入班级博客中作为纪念。班干部带头清扫活动后的现场，不留垃圾。张莹渊负责撰写新闻稿。
第三部分 活动内容
活动拟定于9月9日上午9点正式开始
一寿司介绍：介绍做好寿司的步骤和关键，展示一些美观美味的寿司样式(约5分钟)——张莹渊负责
二寿司DIY:同学们大展拳脚，分成4组动手自己做寿司，期间欢迎同学们踊跃为自己的小组点歌或者献歌(约60分钟)
三寿司作品展示：每个小组派同学上来介绍自己的得意之作，评委将对其打分，通过小组才艺展示进行加分(约15分钟)。
四 献唱环节：神秘嘉宾献歌，评委进行分数统计(约5分钟)
五 颁奖典礼：宣布获奖小组，并有好礼相送(约5分钟)
六游戏环节：游戏一：不知道的秘密——有惩罚 游戏二：传戒指——有惩罚
七 合影留念
第四部分 注意事项
一热心参与此次活动的同学尽量按时到达活动现场
二宿舍里有各类用餐工具的同学请尽量带上它们
三活动现场注意安全，刀叉使用要小心
第五部分 经费预算
一制作寿司所需的相关食材，班费开支。
二乘车费6元，班费开支。
5、各类蔬菜条
6、一次性手套.桌布.保鲜袋
7、小零食
8、大米和糯米
校园策划案的活动主题 篇7
一、比赛主题
体现“纪念中华人民共和国成立60周年”为主要内容。
二、参赛对象
七、八年级学生参与，按照年级设奖。以班级为单位，每班选五幅作品参赛。
三、比赛形式
画种不限，可以儿童画、水粉、国画、版画等（包括电脑美术）
四、作品要求
1.内容
根据自己的观察和想象，认真寻找生活中的乐趣，用参赛作品表达自己对生活的`喜爱和热爱。参赛作品必须是原创作品。
2.规格
绘画作品不超过40×60厘米（四开大小），使用材料和表现形式不限。
五、评选原则
根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选，鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。
奖项分布：各年级一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设个人奖若不。
校园策划案的活动主题 篇8
为丰富校园文化生活，加深同学之间的了解，增强学校凝聚力，让辛勤学习的同学们以轻松愉快的`心情迎接新年的到来，学校决定，于12月21日下午举办欢庆全院性的游艺活动。在会议中我们09数控1班申请获得了投掷炸弹的活动的主办权,有关活动情况如下:
一、时间：
12月21日下午
二、地点：
校中心广场
三、参加对象：
1.全院各班级同学
2.报名地点:其他班的同学可以到09数控1班班委小组成员那报名
3.报名时间性:至11年12月21日下午
四、活动主办方:
09数控1班
五、活动项目：
"投掷炸弹活动"
六、活动规则：
1.游戏规则：把人员分成几组，每组三人。用手拿住乒乓球从规定点投掷，以投入盆中最多者为胜2.准备材料：乒乓球若干个·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由学校学生会提供)
2.发奖方式：根据各游艺活动规则，获奖者经该项目主持人确认后发放奖状和奖品，参加活动的所有人员可凭参与名可得棒棒糖一个,欢迎同学们积极参与(活动所有奖品与奖状均由学院学生会提供)
七、工作人员安排
活动负责人：
宣传人:
现场维护:
裁判员:
后勤保障:
主持人:
活动组织人:
校园策划案的活动主题 篇9
一、活动背景：
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始，安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程。我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍，安徽师大一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式，致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”，而让环保教育课程全面走进课堂，则是实现培养目标的重要载体。作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。
二、活动目的：
1、增强我校学生参与环保的意识；
2、保护我们学校以及周边的的环境；
3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识；
4、增强全校师生的环保意识。
三、活动意义：
通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。
四、活动流程：
1、活动时间：10月中旬到11月中旬
2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心
3、具体活动：
流程一：首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击，让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护.
流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影预计时长为九十分钟以内，电影由办公室提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题，第二种是短信答题，是先给定他们一个号码。本次活动设置一二三奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。
流程四：环保知识pk赛。
1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。
2、比赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，等奖三名，最佳风采奖，最佳组织奖，最佳人气个人奖，观众参与奖。
校园策划案的活动主题 篇10
一、指导思想：
为了进一步激发学生对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使他们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，学校将举办校园文化艺术节。
本届艺术节以面向全校师生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我校师生对艺术的兴趣和爱好，培养健康的审美情趣和艺术修养，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。
二、具体目标：
1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题，以重在师生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。
2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。
3、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛、节目的准备与排练，积极参与。
三、领导小组
组长：陈爱婷
副组长：高金贵、吕丽娜
组员：郝志红、王永华、王凤娟
四、活动要求：
1、以美育德，以德促美。以传承民族文化，弘扬民族精神，培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律，坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合，坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。
2、立足普及、重在参与。成立第十五届学生艺术节指导小组，，面向师生组织开展丰富多彩的集体艺术活动。引导学生自主选择参与，自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。
3、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品，通过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参加区艺术节活动。
五、具体活动安排：
（一）艺术节准备动员阶段：
（1）成立艺术节指导小组。
（2）商讨制订艺术节计划。
（二）艺术节活动实施阶段：
1、艺术节开幕式。
2、初一新生“艺术新星选拔大赛”。
3、学生书画作品展览。
4、第十六届艺术节文艺汇演。
（三）总结表彰阶段：
1、艺术节各项活动总结工作。
2、艺术节闭幕式。
校园志愿者活动策划
毫不夸张地说，职场就像一个小型的社会，每个人最好都应该清楚一些职场守则，这样才能避免走弯路。有哪些职场指南可以参考呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“校园志愿者活动策划”，相信能对大家有所帮助。
校园志愿者活动策划 篇1
以下是一份校园志愿者活动策划书案例：
活动名称：关爱弱势群体——“微笑行动”
活动目的：
1. 提高学生对弱势群体的关注和关心，增强学生的社会责任感和公益意识。
2. 为弱势群体提供必要的帮助和支持，让他们感受到社会的温暖和关爱。
3. 促进校园和社会的和谐发展，为建设和谐社会做出贡献。
活动时间：2022年4月1日
活动地点：XX大学XX学院
活动流程：
1. 前期准备：
1. 确定活动的主题、目的、内容、参与人员等。
2. 制定活动方案，包括活动流程、时间安排、任务分配等。
3. 联系相关机构和社团，获取所需的资源和支持。
4. 确定活动所需的物资和设备，如资金、场地、道具、食品等。
2. 活动开展：
1. 提前宣传活动，通过校园广播、微信公众号、QQ群、朋友圈等方式发布活动信息。
2. 在活动当天，组织志愿者前往指定的地点，并根据活动流程开展活动。
3. 为弱势群体提供必要的帮助和支持，如提供食品、饮用水、医疗帮助、心理支持等。
4. 与参与者互动，了解他们的需求和困难，提供有效的帮助和支持。
5. 收集参与者的反馈和建议，根据实际情况进行改进和调整。
3. 活动总结：
1. 总结活动开展的情况，包括活动效果、参与者反馈等。
2. 分析活动开展的效果，总结经验教训，为下一次活动提供参考和借鉴。
3. 发布活动总结报告，向全校师生汇报活动的成果和贡献。
活动成果：
1. 提高学生对弱势群体的关注和关心，增强学生的社会责任感和公益意识。
2. 为弱势群体提供必要的帮助和支持，让他们感受到社会的温暖和关爱。
3. 促进校园和社会的和谐发展，为建设和谐社会做出贡献。
4. 提高学校的知名度和美誉度，增强学校的品牌影响力。
校园志愿者活动策划 篇2
以下是一份校园志愿者活动策划书的范例：
活动名称：关爱盲童活动
活动目的：
1. 提高学生对盲童的认知和关注，增强他们的视觉盲功能；
2. 提高志愿者的社会责任感和团队协作能力；
3. 提高学校和社会对盲童的关注和帮助力度。
活动时间：2023年3月10日(周六)上午9点至11点
活动地点：学校食堂
活动内容：
1. 宣传和准备工作：
a. 在校内发布活动宣传海报，吸引师生参与；
b. 联系盲童家长或监护人，了解盲童的情况和需求；
c. 准备盲童食品和饮料，并安排志愿者进行喂食和清洁；
d. 为活动准备音乐和游戏，增强互动和趣味性。
2. 活动流程：
a. 9点30分，志愿者进入食堂，准备食物和饮料；
b. 9点40分，盲童进入食堂，志愿者进行喂食和清洁；
c. 9点50分，音乐和游戏开始，志愿者与盲童互动；
d. 10点，活动结束，志愿者清理食堂，并与盲童家长或监护人交流。
3. 活动反馈：
a. 学校将向师生反馈活动情况，包括盲童的生活情况和志愿者的服务情况；
b. 活动将向家长或监护人反馈活动情况，包括盲童的进步情况和志愿者的服务情况；
c. 活动将记录在活动手册中，供 future use。
活动预算：
1. 宣传和准备工作：50元；
2. 活动流程：200元；
3. 活动反馈：50元。
总计：150元。
以上是一份简单的校园志愿者活动策划书范例，您可以根据自己的需求和实际情况进行修改和完善。
校园志愿者活动策划 篇3
以下是一份校园志愿者活动策划书案例，供参考：
一、活动概述
本次校园志愿者活动旨在通过组织志愿者团队，为校园内需要帮助的学生和工作人员提供志愿服务和支持。该活动将于2023年4月1日(周一)在校园内举行，为期两天。
二、活动目的
1. 提高学生对志愿者活动的认识和理解，增强他们的社会责任感和志愿者意识。
2. 提供志愿服务机会，帮助需要支持的学生和工作人员，增强他们的幸福感和满足感。
3. 促进校园志愿服务的可持续发展，提高志愿者团队的能力和素质。
三、活动时间和地点
时间：2023年4月1日(周一)至2023年4月2日(周二)
地点：校园内
四、活动内容
1. 前期准备
(1)活动宣传：通过校园广播、社交媒体、微信公众号等方式宣传本次志愿者活动，吸引更多的学生和工作人员参与。
(2)志愿者招募：通过海报、传单等方式招募志愿者团队，确保活动顺利进行。
2. 活动当天
(1)活动场地：在校园内设置活动场地，提供志愿服务机会。
(2)活动流程：按照活动目的和流程，组织志愿者团队进行志愿服务，包括协助活动执行、提供技术支持、帮助收集数据等。
(3)活动宣传：通过微信公众号、社交媒体等方式宣传本次志愿者活动，吸引更多的学生和工作人员参与。
3. 活动后续
(1)志愿者反馈：收集志愿者对本次活动的反馈，总结志愿者活动的经验和教训。
(2)活动总结：对本次活动进行总结，总结活动成果和不足之处，为下一次活动提供参考。
(3)活动记录：对本次活动进行记录，包括活动流程、志愿者招募、活动数据等，为下次活动提供参考。
五、招募志愿者团队
本次志愿者活动需要招募以下志愿者团队：
1. 活动执行团队：负责活动现场的执行和管理，包括场地布置、活动执行、数据处理等。
2. 技术支持团队：负责活动现场的技术支持，包括设备调试、软件操作等。
3. 数据收集团队：负责活动现场的数据收集和整理，包括问卷调查、数据录入等。
请感兴趣的学生和工作人员加入我们的志愿者团队，为需要帮助的学生和工作人员提供志愿服务和支持。
校园志愿者活动策划 篇4
1. 活动背景
我们经常看到很多学生在校园的各个角落捡起剥落的纸屑；用自己的双手来保护美丽的校园环境。但是，我们仍然存在一些不足：仍然有人乱扔纸屑和食品袋垃圾；草坪上仍有人践踏；在学校的绿化带中，不时出现深深的脚印，有些地方甚至变成了小径。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们要切实树立时代责任感。关注世界，关注周围环境，站在校园里。弯腰捡起剥落的纸屑，首先不要随地乱扔；多走几步，不要越过绿化带，践踏绿地。 “不为小事做好事，不为小事做坏事”，从我做起，从小事做起，从你身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。
让我们的校园更美丽！
2、活动时间：4月17日（中国校园环保日）
3、活动对象：清远职业技术学院全体学生
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4.活动负责单位：机电学院志愿者团队
5.活动形式：
1.宣传环保保护知识，倡导环保生活。 （不要使用或少用一次性餐具，节电节水：比如在节水方面，要求学生洗澡时间夏天不超过5分钟，冬天不超过8分钟。洗衣服用手，尽量不要用洗衣机。不要挂，不要挂Q
，多运动，少上网。 )
2. 展示用饮料瓶等废物制成的艺术品
3. 比较宿舍卫生
4. 打扫学校
5.活动签名
6.以“环保”为主题的海报设计。
7.环保党
6.行动口号：我的家，我爱。我的责任，我承担。
七。活动流程：
1. 活动开展
A. 前期准备
1. 活动宣传（4月10日）
2. 报名各种活动
3. 征集参赛作品
4. 安排派对
a（4月17日下午）现场安排（请勿使用气球等不利的物品，使用废物和其他物品来装饰）
b 安排聚会节目：（4月）
B. 活动期间
1. 联合学生联合生活部进行宿舍评估（4.11~4.16）
2. 打扫学校（4月17日，周日上午9:00至11:00）联合生活部
3晚会（4月17日晚19:30~21:00）
4张照片
C、活动后期
1组合影照片
2 场地清洁
1. 经验总结
8. 预算
1. 传单*表
校园志愿者活动策划 篇5
以下是一份校园志愿者活动策划书案例，供参考：
活动名称：关爱老人活动
活动目的：
1. 弘扬尊老爱老的传统美德，提高大学生的社会责任感和公益意识。
2. 为老人提供实际需求的帮助，让他们感受到社会的温暖和关爱。
3. 增强大学生的团队合作能力和组织管理能力。
活动时间：2023年5月1日
活动地点：校园内
活动内容：
1. 宣传：在校园内设置宣传点，通过海报、传单等方式向同学们宣传本次活动，让更多的人了解和参与到活动中来。
2. 招募志愿者：通过微信公众号、校内论坛等渠道发布招募信息，邀请同学积极参与，提供自己的时间和能力帮助。
3. 活动安排：确定活动内容、时间、地点、人员安排等，并制定详细的活动计划。
4. 活动执行：志愿者按照活动计划执行，包括帮助老人取衣物、陪伴老人聊天、照顾老人生活等。
5. 活动总结：活动结束后，对活动进行总结，收集反馈意见，并根据实际情况进行调整和改进。
活动预算：
1. 宣传费用：500元
2. 志愿者招募费用：500元
3. 活动执行费用：1000元
4. 活动总结费用：500元
总预算：2500元
注意事项：
1. 活动前需要制定详细的活动计划，包括活动时间、地点、活动内容、人员安排等，并制定详细的预算。
2. 活动执行过程中需要确保活动顺利进行，避免出现意外情况。
3. 活动后需要对活动进行总结，收集反馈意见，并根据实际情况进行调整和改进。
4. 活动宣传需要确保信息的准确性和广泛性，让更多的人了解和参与到活动中来。
5. 活动总结需要客观、准确地总结活动，为下一次活动做好准备。
校园志愿者活动策划 篇6
以下是一个校园志愿者活动策划书的案例：
活动名称：环保回收活动
活动目的：
1. 提高学生对环保的认识和意识，增强环保意识，形成环保的生活习惯。
2. 提高学生的实践能力和团队合作能力，培养团队合作精神。
3. 培养学生的责任感和社会责任感，促进社会和谐发展。
活动时间：2023年3月1日(周六)上午9:00-11:30
活动地点：学校广场
活动内容：
1. 活动宣传：在校内发布环保回收活动的宣传单，鼓励同学们积极参与。
2. 活动流程：
9:00-9:10 主持人介绍活动目的和流程，并宣布活动开始。
9:10-9:30 环保知识问答环节，学生可以提出问题，获得奖励。
9:30-9:45 环保回收实践环节，学生可以将垃圾分类、回收。
9:45-10:00 活动总结和表彰环节，对表现出色的学生进行表彰和奖励。
3. 活动奖励：
对积极参与、表现出色的学生进行奖励，如奖金、礼品等。
4. 活动宣传：
通过校内通知栏、微信公众号、微博等方式宣传活动，鼓励更多学生参与。
活动预算：
1. 场地租赁费用：500元
2. 礼品、奖金等支出：500元
3. 宣传费用：500元
总预算：1500元
注意事项：
1. 活动前应制定详细的活动方案，包括活动流程、活动宣传、活动奖励等。
2. 活动过程中应注意安全，确保学生和工作人员的安全。
3. 活动后应注意总结和反思，及时发现问题，并采取有效的措施解决。
4. 活动宣传应广泛，让更多的学生参与活动，提高活动的影响力。
校园志愿者活动策划 篇7
一、活动目的
为创建一个绿色校园，创建一个文明社区，宣传节约用水、用电知识，倡导大家树立“节约光荣，浪费可耻”的文明观念，让同学们更加热情地投入到开展创建“文明宿舍”活动中来。同时为加强节能环保基础教育，落实《教育部关于建设节约行校园的通知》。
二、活动宗旨
倡导莆院学子实现“每天省一度电”，“每人每天节约一升水”，“每天少扔一个废塑料袋”的目标。通过“创建绿色校园之节能从我做起”活动的广泛、深入、持久开展，进一步提高全学校社区成员的节能意识，使节能成为我校每个成员共同的自觉意识，以此达到此次“创建绿色校园之节能从我做起”活动的要求及整体目标。
三、活动时间：
20xx年3月5日
四、活动地点：
莆田学院管理学院10幢和11幢宿舍楼社区
五、活动准备
1.3月1日：集中管理学院全体青协成员。召开动员大会，交代活动日当天的各项事宜，进行节能知识培训和相关分工工作。
2.3月2日联系管院自律会，讨论“在社区内寻找浪费资源的行为”活动。
3.
3月2日前准备好“创建绿色校园节能从我做起”的横幅，并于3月3日将横幅挂在社区里。
4.3月5日前准备好节能知识问答题的题目并于活动日当天发给相应青协成员
5.3月5日前准备好节能知识宣传单、图片和节能文字材料。
6.3月5日前准备好知识问答的小奖品。
六、活动安排
1.9：00—9：20青协成员在宿舍楼下集合，清点人数，领取材料。
2.9：20—9：40布置宣传、图文展，准备桌椅。
3.9：40—10：40开展第一次宣传活动，将节能知识宣传单发给过来浏览和关注的同学，向他们讲解节能知识，宣传节能理念。并倡导同学在横幅上签名，让他们立志树立“节约光荣，浪费可耻”的文明观念。(第一队)
5.17：00—18：00开展第三次宣传活动(方式同上);同时进行知识问答活动(第五队)
6.清点人数，收队。
七、活动注意
1.每队由4人组成，共四个小队。每队自行分工合作，轮流值班。
2.活动中，宣传成员要文明用语，热情宣传和介绍。
3.活动中的小奖品只奖给回答问题正确的同学，回答对一个问题只奖励一份。
4.活动结束后，横幅和展板应在社区保留一周，以便同学浏览和学习。
5.活动结束后，所借的桌椅要及时归还。
八、经费预算
一活动目的
通过招新活动，新干事给我们协会注入了新的活力。为了让大家尽快的融入到这个新的大家庭中，我们特举办“宣誓大会”，希望给大家提供一个相互认识的机会。同时，也让大家更深刻地了解“奉献友爱 互助 进步”的志愿精神，传承爱的火花，让志愿精神更好的传承下去。
二活动单位
主办单位：校青年志愿者协会
协会单位：十二个院系青年志愿者协会
三活动时间和地点
时间：11月5日(第十周周五)中午12：40---14：00
地点：文体中心
四活动宣传
宣传部负责于xx年11月2日(第十周周二)在海报宣传栏张贴海报，为此日举行的活动做宣传
五活动组织及人员确定
1、由徐刚(校青协副主席)组织现场活动，另外15名志愿者作为工作人员
2、本次活动由王xxxx(校青协主席)控制活动流程，校团委领导、社团联合会有关人员莅临指导
3、本次活动第一组织者：王xxxx
主要组织者：xx刚、徐xx、宋xxxx
参与人员：校青协xxxx名志愿者和十二个院系青协志愿者
六经费预算
根据活动内容需要，需准备长约10米的条幅一条和8米的条幅一条，预计90元另须黑色签名笔10支共20元，音响租用费100元
共计：xxxx元
七活动具体流程
(一)前期准备工作
1、主席团召开各院青协、各部门会议，商讨并拟定活动方案
2、办公室负责主持宣誓大会当天的流程
3、外联部负责筹备活动期间需用的桌椅、音响等
4、组策部负责做好活动策划，对活动作做可能性分析，对活动中可能出现的突发性问题做解决方案，以确保活动不会因突发性问题而中断
5、监察部负责在活动举行的前一天晚上10：00以前，对上述四部门的准备工作进行监督检测，以确保活动能如期顺利举行
(二)活动中的工作
1、各部负责提前把活动所需的物品带到文体中心，例如会旗、小红帽、马甲，音响、话筒等物品
2、办公室负责组织签到(活动开始前15分钟)，包括各院青协志愿者
3、全体工作人员在当日活动组织人员的组织下，布置活动场地(挂会旗、条幅等)，确保在活动开始之前准备工作顺利进行完毕
4、由本协会主席王云霄致开幕辞发表讲话，其内容应该涉及本协会宗旨制度等
5、由校团委孙梦青老师发表讲话
6、由大一志愿者代表发言，其形式不拘内容积极向上，格调激昂，具有很强的鼓舞性和宣传性
7、由领誓人领成员宣誓
8、由起歌并指挥全体成员合唱《青年志愿者之歌》
9、青年志愿者协会全体成员签名仪式，由组策部张涛(部长)维持排队签名
10、宣传部负责在活动中拍摄部分照片，留作活动证明
11、会后组织大家有序退场，同时让一部分工作人员清理活动现场中由于此次活动产生的垃圾，以保持地面干净
(三)后期工作
1、办公室负责做活动总结，存档备案，以备下次活动参考
2、宣传部负责将此次活动照片保留，为以后社团宣传工作积累素材
八活动中注意事项
1、活动中工作人员要听从组织人员的安排，以保证活动的顺利进行
2、全体活动人员在活动中要保证自己的着装打扮符合志愿者的精神风貌，同时在活动中要贯彻积极认真的工作态度、热情服务的工作理念，以体现我华水的青年志愿者的精神风貌
校园志愿者活动策划 篇8
1. 活动主题为“环保，服务校园”
2. 活动目的
1. 为美化教学环境，改善教学环境提高师生的环保意识，培养和增强师生对学校和家庭的爱。
2 增强师生“保护环境人人有责”的主人翁意识。
3 对个别学生乱扔垃圾等不文明现象的警告。
三项活动意义 通过本次活动的开展，同学们可以了解我们现在的环境，更多地了解环境保护，呼吁大家共同维护我们的生活和学习环境，建设美丽的教学楼。
四次活动时间2017年10月13日
各学院各教学楼五个活动地点
六名参与者均为青年志愿者
七 活动内容 对各教学楼进行清洁消毒，包括各楼层的地板、门窗等。
(1)准备工作 外展部负责提供抹布、扫帚等。 水桶、拖把、洗衣粉等，
及所有用具均分均匀分布
纪检部门负责各组工作的协调，分派专人指导各组 监督检查各组指定区域卫生清洁的执行情况和验收情况
组织部负责本次活动的实施和具体操作
< p> 宣传部负责本次活动的宣传工作p>
(2) 活动安排
1 时间安排
参加者必须在活动当天到指定地点领取工具，分组开始活动。负责人查核后即可解散。
2分组安排
本次活动在本学院单位进行，分组在本学院组织。
注意每个组长负责对所有工作人员的监督检查，副组长第一人负责清洁工具的收集、分发和报销，第二人负责区域区分和检查。
活动八项注意事项
1、活动结束后，所有清洁工具必须保持原状，造成损失的，责任自负。
2 清洁时注意安全。如有意外，应及时送至医务室。希望同学们注意安全。
3 未到和未请假离开的，将在团体卫生评价中扣除一定的积分。
九项活动记录、总结与考核
1、第二人，各组副组长，负责记录各组的活动及总结
< p> 2、对本阶段工作进行考核，并提出今后工作的改进和方向，对每个小组进行考核，对表现好的小组给予表扬。校园志愿者活动策划 篇9
活动背景及目的
经过一个冬季休眠期后，植物的绿意层出不穷，但正常学校校园恢复绿色的状况并不好，新校区随处可见。被践踏的光秃秃的草坪，被白色垃圾污染的宜心湖，被剥落的纸屑覆盖的护坡草，被广告纸覆盖的路灯，被一次性餐具包围的垃圾桶……，作为当代大学同学们，我们要从身边、从学院做起，用实际行动落实到3月份的“植树、爱绿、护绿”活动中，向全社会证明我们是高素质的一代，我们真正懂得珍惜绿色，热爱绿色，为大家创造一个绿色美丽的校园。
活动主题及口号
活动主题：爱我的校园，从我做起
活动口号：保护碧水蓝天，共建绿色校园
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三项活动时间地点及内容
1.活动时间：4月初至4月底
2.活动地点：校园草坪、宜心湖、周湖护坡草、校内主干道及食堂水池边
3、活动内容：针对当前环境问题的现状师范学校、人文系将组织志愿者共同解决环境问题，如：向全院师生宣传爱护草坪、不乱扔垃圾的环保理念；组织师生一起打捞湖垃圾；带动大家弯腰捡草坪上剥落的五彩纸屑，号召大家为西南地区节水等。希望通过这次全院全面、大规模的环保实践活动，大家能够自发地组织保护和维护今后的校园环境和秩序。
四个参与单位
主办单位：社会实践系、人文系、衡阳师范学院
师范学院环保先锋
主办单位：环保协会
青鸟志愿者协会
云雀志愿者协会
五项活动具体安排
第一阶段：事前宣传阶段：
（1）4月1日，社会实践部高层组织对全院进行了检查，确定了环境破坏的范围和具体情况，并收集有关严重环境破坏和环境破坏的信息。搬家的照片。
（2）4月2日，4月3日，招募环保先锋志愿者的主要内容是排版以及与严重环境破坏和环境破坏行为有关的照片集锦。社会实践系、人文系制作喷绘海报（海报上注明时间、地点、志愿者人数、负责人及联系方式），以及以“我节约，我环保”为主题的横幅”和100个环保先锋胸甲。
（3）4月8日中午11:30-12:40，将在食堂侧门举行以“我节约，我环保”为主题的横幅签约活动.青年志愿者成员和人文学科理事会成员带头签约，宣传“保护环境，创造美好校园”的理念。活动结束后，虹桥上挂起了签名横幅，充分吸引了大家的目光，呼吁大家以身作则，保护校园环境。
第二阶段：活动人员召集及安排：
（一）4月6日至8日，人文系社会实践部主要负责人在巨人面前海报招募 以平台设置挂号点的形式，召集志愿者，在全院形成环保排头兵。报名的志愿者需要详细填写志愿者登记表，以便后续组团的安排和管理。
（2）4月9日中午12时30分，在文宗301楼召开动员大会，召集约100名志愿者组织了一次会议。会议的主要内容是根据部门或班级的关系将学生分成四个小前线小组。每个小型前线小组由大约 25 名志愿者组成。每个小队都有一名队长。联络和安排具体活动。
安排具体活动。如：团体服务范围安排、工具配置、活动具体时间、活动当天注意事项公告、环保区巡检维护人员时间安排活动后期等
第三阶段：具体活动阶段
（1）4月10日8:00-12:00，活动将于按照计划有条不紊地进行。各环境区活动组长负责安排和领导活动。活动期间避开危险区域。应特别注意安全，根据每个环境问题的实际情况安排具体活动。针对不同形式的环境破坏，分组整治，分组情况如下：
①因走捷径被随意践踏的草坪，由环保第一队负责封堵带有红色警示带的绿化带。在被践踏成小路的路口，立桩设置警示牌。
②
对于宜新湖重污染区，考虑到安全问题，人文系社会实践处主要负责人将带领环保二队负责湖内污染物打捞工作，打捞漂到湖边的垃圾。我们会不定期打捞第一次失败的物品。
③
针对满是垃圾的护坡草坪，环保三队队员进行了全面的垃圾清扫工作。一部分志愿者负责将乱扔垃圾清理成堆，另一部分志愿者将收集到的垃圾运送到垃圾堆。
④校园银屑病，由环保四队部分队员负责去除银屑病。
⑤针对饮水严重浪费，队员们还在食堂一、二楼的水池上张贴如：“西南干燥，人心心碎；救水，马上行动！”、“西南旱，人怎配；校园节水，无我待他！”警示标语号召大家在西南地区节约用水。
注意：考虑到不同环境问题的难度和强度不同，大家在活动中要互相配合，互相帮助。提前完成小组任务的志愿者应该四处走动，帮助那些没有及时完成任务的小组。每个小组的志愿者人数将根据小组任务的难度和强度来安排。本次大规模全面清扫活动结束后，理事会负责人将在环境问题突出的校园草坪、宜心湖、周边湖边护坡草、主要道路等处设置警示牌。在校园和食堂下沉。在接下来的短时间内，每天都会安排一名先锋队员进行不定期的检查和维护，对忽视警示牌的学生进行警告。
（2）4月10日12:00，所有志愿者在领队的带领下齐聚一堂。后勤人员负责检查和整理活动工具，领队负责清点团员人数。志愿者可以在说明自己的写作活动经历后自行解散。
（3）各组长及活动组负责人会后留宿，讨论活动中存在的具体问题及之后工作环境维护工作的联系与发展。活动负责人组织总结会议，总结活动得失，对在活动中表现出色的会员进行表扬。
第四阶段：后期宣传与环境维护
（1）4月11日联系师范学院学生会，向学院等媒体投稿报刊、校园网、广播电台宣传活动（附活动照片），制作展板，向系内学生汇报活动情况。
（2）4月13日，相关负责部门收集整理志愿者活动心得，总负责人综合资料，撰写活动总结。活动材料上交学院团委。
（3）4月11日至4月30日，环境清理活动结束后，将保留环保组的巡视维护工作，直到大家普遍养成了爱护校园环境的好习惯.一个月。
(4) 各先锋队队长负责确定和组织各队人员的具体活动。
(5)活动前后，大家一定要注意安全，跟上团！听从指挥，不要单独行动，遇有特殊情况及时联系文学系社会实践部负责人。
社会实践系、人文社会科学系
2017 年 3 月 30 日
校园志愿者活动策划 篇10
彭瑜 刘辉 陈依 汪辉 龙斌 范广建 瞿达武 周磊 翟光进 张德师 李娟 刘诚 肖益鹏 袁月
活动时间：
活动目的：了解居民的生活现状，文化生活 ,和政府对居民的关注程度
活动时间：
活动目的：帮助居民做一些我们力所能及的事，进一步了解居民在哪一些方面需要我们政府的帮助和关注。
活动时间：
活动目的：募捐到的书籍好是为了帮助湘西贫困地区的小孩子能够有更多的书籍可以阅读，有更多的机会可以阅读。
1、全体在甘怡园集合，整装待发。
5、注意事项： a 注意安全 b注意和居民发展良好的关系 c 若遇到紧急情况马上和负责人联系或老师联系
三、活动总结：
为了锻炼我们与人交流的能力，培养调查实践素养。为了了解社区文化生活，深入到社区了解居民对社区服务的需求情况。使我们了解和有针对性到分析问题，开展此活动。
本次活动主题是青年志愿者社会实践活动，形式是以学院为整体，班级为单位，有组织，有纪律的深入社区开展活动。各班积极组织参与，有条不紊!
我们汽服 1103 班开展问卷调查，募捐书籍，社会公益实践活动，在团支书和班长的工作分配和组织下，我们班圆满完成此次活动任务，得到了锻炼，更多的了解了社区的文化需求。
下面来谈谈活动中出现的问题。
第一：由于宣传力度与重视性不够突出，活动意义不够明确，我们大家都没有一个很好的意识，在活动中多少有些积极性不高，还不够积极投入。
第二：准备性工作，比如掌旗的旗杆没有很好的准备，基础性工作不够到位，很多同学都有时间，但没有事做，没有很好的发挥全班的力量。
第三：在活动中，我们的社区是自己找的，学校本安排每班的社区，但是最后没有很好的落实，只是一个大概，问卷调查是我们自己努力下完成，有必要加强工作落实情况。
第四：在与陌生人交流的过程中，有些同学多次被拒绝，有些力不从心，或是有些气馁，工作热情和耐挫力不够，这方面有待于加强。
第五：完成任务后，我们班没有很好的组织一起回校，安全出行有一定问题，各走各的，活动前与活动中纪律性很好，但活动后出现不足，值得注意。
不管怎么说，从授旗到活动结束，我们汽服 1103 班很好的完成了任务。很好的锻炼了我们大家的交流能力，值得提出的是我们班每个同学都通过自己的努力完成了问卷调查的任务，不积小流无以成江海，团结一致共同进步，是我们班现在乃至以后都会有的一种精神，期间或多或小出现些不足，我们一定会在下次活动中积极改进，努力做到更好。
校园志愿者活动策划 篇11
以下是一份校园志愿者活动策划书的案例：
活动名称：环保活动
活动目的：
1. 提高学生对环保的认识和意识，增强学生的环保意识，培养环保意识。
2. 培养学生的团队合作能力，提高学生的组织能力。
3. 促进校园生态文明建设，提高校园环境质量。
活动时间：2023年3月1日(周一晚)至2023年3月3日(周一)
活动地点：XX大学校园内
活动内容：
1. 环保宣传
在活动当天，我们将在校园内设立环保宣传点，向学生宣传环保知识，鼓励大家积极参与环保活动。
2. 垃圾分类
我们将在宣传点设立垃圾分类桶，引导同学们正确分类垃圾，提高垃圾回收的效率。
3. 环保实践活动
我们将组织学生参加环保实践活动，如植树造林、垃圾分类实践等，通过实践提高学生的环保能力。
4. 环保志愿者招募
我们将在活动当天进行环保志愿者招募，招募的学生将参与环保宣传、垃圾分类、环保实践活动等。
活动安排：
1. 活动当天，我们将在校园内设立环保宣传点，并组织学生参加环保实践活动。
2. 活动当天，我们将在宣传点发布环保活动通知，并引导学生积极参与环保活动。
3. 活动当天，我们将在校园内设立垃圾分类桶，并组织学生进行垃圾分类实践。
4. 活动当天，我们将在宣传点发布环保志愿者招募通知，并组织学生参与环保志愿者招募。
活动预算：
1. 活动宣传费用：500元
2. 活动实践活动费用：2000元
3. 活动场地租赁费用：1000元
4. 其他费用：500元
总预算：3500元
注意事项：
1. 活动当天，我们将组织志愿者进行活动安排，并确保活动顺利进行。
2. 活动当天，我们将关注学生的反馈，并及时对活动进行改进。
3. 活动当天，我们将加强志愿者的安全意识，确保学生的安全。
校园志愿者活动策划 篇12
校园志愿者活动策划书案例
一、活动背景
随着社会的发展，校园志愿者活动在大学校园中扮演着越来越重要的角色。作为一所高等学府，我们不仅要培养学生的学术能力，更要关注培养学生的社会责任感和公益意识。为了推动学校志愿者活动的开展，我们策划了一系列丰富多彩的志愿者活动，旨在增强学生的团队协作能力、提高爱心和责任感，营造积极向上的校园文化氛围。
二、活动目标
1. 培养学生的社会责任感和公益意识；
2. 提高学生的团队协作能力和组织能力；
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动计划
1. 活动名称：探访养老院活动
活动目的：呼吁同学们关注社会老人群体，展现青年人的关爱之心。
活动内容：组织学生前往当地养老院，陪伴老年人，开展互动游戏和演出节目，送上节日礼物和慰问品。
预计时间：每月一次，每次4小时左右。
资源需求：志愿者、礼物和慰问品。
2. 活动名称：环境保护行动
活动目的：提高学生的环保意识，培养保护环境的习惯。
活动内容：组织学生参与校园环境整治，开展环保宣传活动和义务植树活动。
预计时间：每学期一次，每次半天。
资源需求：志愿者、环保宣传资料和植树工具。
3. 活动名称：爱心捐赠活动
活动目的：倡导学生关爱社会弱势群体，传递温暖和关爱。
活动内容：组织学生捐赠衣物、图书和学用品等物品，并送到贫困地区和儿童福利院。
预计时间：每学年一次，每次一周。
资源需求：志愿者、物品收集和运输。
四、活动推广
为了确保活动得到广泛参与和宣传，我们将采取以下推广措施：
1. 制作宣传海报并张贴在校内各显眼位置，包括教室、走廊和食堂等；
2. 利用学校电视台、广播站、学生社团和微信公众号等媒体渠道进行宣传；
3. 邀请学生会代表和班级干部共同宣传活动，通过班会和公告栏等方式推广。
五、活动评估
为了确保活动的顺利进行和取得预期效果，我们将进行以下评估：
1. 定期召开策划小组会议，总结前期活动的进展和问题，并提出改进建议；
2. 根据参与学生的反馈意见，及时调整活动内容和形式，以更好地满足学生的需求；
3. 统计志愿者参与人数和活动影响范围，制作活动总结报告，评估活动的实际效果。
六、活动预算
1. 探访养老院活动：预计每次活动费用1000元，包括礼物和慰问品；
2. 环境保护行动：预计每次活动费用800元，包括环保宣传资料和植树工具；
3. 爱心捐赠活动：预计每次活动费用1500元，包括物品收集和运输费用。
七、活动组织架构
活动策划小组：负责活动的整体策划、组织和推广。
志愿者招募组：负责志愿者的招募、培训和管理。
活动执行组：负责活动具体执行和组织工作。
活动宣传组：负责活动宣传材料的制作、宣传和推广。
综上所述，我们将通过以上的志愿者活动策划，全面提升学生的社会责任感和公益意识，同时也将培养他们的团队协作能力和组织能力，为校园文化建设做出积极贡献。希望通过这些丰富多彩的志愿者活动，我们的学生能成为具有社会责任感和人文关怀的未来精英。
[精品]校园活动策划活动案例(精选3篇)
没有一个人能预知职场中的任何情况，每个人需要了解清楚职场做人做事的法则，只有这样我们才会走得更加顺当。您是否正在为职场而烦恼呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[精品]校园活动策划活动案例(精选3篇)》，相信能对大家有所帮助。
校园活动策划活动案例 篇1
在江西应科院一年一度的运动会召开之际，江西应科青协也同样没有休息，在校运动会期间举办了以环保为主题的活动，志愿为全院同学服务。
在每年十月的中下旬，为了全面推进素质教育，我校全力践行党的教育方针，德、智、体、美、劳全面发展，以人为本，让全体学生健康成长。学院举办全校性的运动会，正是全面贯彻党的教育方针的具体体现，也是提高主动参与健身锻炼意识的重要措施。
在学院第八届运动会期间，为了营造舒适的运动环境，使运动场保持干净，为了方便同学，同时也为了能够提高同学们爱护校园卫生的意识，我们将在运动会上举办一系列活动。
活动期间，将为运动员和裁判员提供免费的水和饮料。为了搞运动场卫生，将在运动场放四个大垃圾桶，放便同学仍放垃圾，同时我们也会清理运动场的垃圾，设立失物认领处，帮助同学找回丢失物品。
院田径运动场
10.22—10.23
1）开会确定活动的相关事物，以便开展活动。
（2）办公室准备好活动的策划与及其他相关资料。
（3）由外宣部与取得联系的赞助商进行磋商，拉取赞助，并签好相关合同。
（4）财务部做好相关预算，预先购买好相关物品。
（5）理事部通知会员来参加活动，并将统计好的人数交给办公室，以便分配任务。
（6）外宣部做好海报，并于星期四中午之前，在各个地点贴好。订做好签名横幅，并进行签名活动。预借好帐篷，向宿舍阿姨借四个大垃圾桶，准备好扫把。
（7） 外宣部与广播站做好联系，让他们在运动会时进行相关广播。
1）星期五9点以前摆好帐篷，桌子和其它东西都要摆放好。当怡宝公司将赞助我的东西运来时，将其放好。
（2）将签名横幅摆开，进行签名活动。
（3）将四个垃圾桶摆放在运动场四个角落，活动第一天上午由委员带人清扫运动场垃圾，并及时在垃圾池倒掉。
（4）让广播站进行广播，让捡到他人物品的人交予我协会摆摊处，失去物品的同学来领取，并进行登记。
（5）运动员和裁判员可以来我们摊点领取水和饮料。
（6）轮流休息和吃饭。
谷敏出好海报，邱文进行张贴并订做横幅。
邱文，余志强，借好活动所需物品，并将其在活动时布置好。
谷敏，邹梦琴和胡承负责水和饮料的发放，以及失物认领。
余志强，孙贝兵负责运动场垃圾的清理。
邱文负责与广播站联系。
1）确定好活动的时间地点,通知好会员来参加活动。
（2）与相关人员要预先联系好，活动的相关物品要先买好或借好，注意保管好物品，防止丢失和损坏。
（3）提前摆放好帐篷及其他的活动物品。
（4）交予失物认领处的物品要进行登记，领取物品的同学要进行登记。
（5）运动员凭运动编号领取矿泉水，并统计总共被领了多少水。
横幅制作的费用80元。
策划书：青年志愿者协会
xx-10-15
校园活动策划活动案例 篇2
又是一个绚丽多彩的夏天，在这个生机勃勃，欣欣向荣的日子里，我们的工作也正如火如荼的进行着。
地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。为了营造一个“安全、文明、卫生”的校园环境，我们协会联合系学生会生活部举办了校园环保活动。
提高我系卫生管理工作水平，培养在校大学生的环保意识，增进环保精神，全面提高我系学生的综合素质，清洁美化我们的校园，为我系同学营造良好的学习和生活环境。
我系卫生区。
计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。
20xx年6月
1、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。
2、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌，也可制作个性垃圾箱放置在各个卫生区。
3、由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工作。
4、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。
由各班同学对所在卫生区进行打扫，由学生会成员进行检查，我们不定时抽查、保持和维护。和学生会共同探讨本次活动成绩状况，并以版面形式公布。
本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬，同时此次活动成绩也作为期末班级评比的依据之一，对排名前三位的班级给予奖励。
计算机工程系青年志愿者协会
学生会生活部
校园活动策划活动案例 篇3
康师傅广告策划书
前言：
随着人们生活节奏的不断加快，人们的饮食生活也被深深打上了时代的烙印。因为方便面给大家提供了很大的便利，所以成为了很多人生活中不可缺少的食物组成部分。提起方便面，很多人立刻就会想到康师傅这个台湾品牌，康师傅方便面在中国几乎是家喻户晓的。“康师傅”塑造了一个可爱的动画人物图样，以讲究健康美味的美食专家的形象在中国市场建造了“康师傅”食品王国。大学生是方便面的重要消费群体，我们通过对产品市场的综合调查分析，以提高康师傅方便面在中原工学院的市场占有率为主要目的做了一整套营销策略方案。
一．市场分析
1.销售环境分析
大学生是方便面的重要消费群体。就我们学校而言，学校周一到周五实行封闭式管理，学生的活动范围基本都是在校园里，我们食堂条件单一，且吃饭时间集中。同学们在厌倦了食堂那永远不变口味的食物和挤食堂抢饭的烦恼时自然会选择实惠方便的方便面。
2.自我刨析和销售比较
康师傅方便面品质精良、汤料香浓，碗装面和袋装面一应俱全，更重要的是它有一个“康师傅”的名字。顶新国际集团董事长魏应交曾说：“许多人认为‘康师傅’的老板姓康，其实不是。‘康’意为我们要为消费者提供健康营养的食品。‘师傅’在华人中有亲切、责任感、专业成就的印象，这个名字有亲和力。用‘康师傅’这个品牌反映了我们的责任心。”
康师傅是国内的方便面品牌，根据我们在中原工学院南校区的市场调查问卷得知，很多人在买方便面时首选是康师傅，购买原因，一是因为品牌效应，二是因为好吃。而校园外全国近期内的市场调查是这样的数据：
冠军：康师傅的市场综合占有率保持在34％以上。亚军：统一。
第三位：华龙。第四位：日清。第五位：农心。第六位：福满多。第七位：华丰。第八位：今麦郎。
第九位：好劲道。
第十位：公仔。
虽然“统一”、“今麦郎”、“白象”、“好劲道”等品牌也因为味道和价格差距等特点在校园内市场中各领风骚，但“康师傅”这一中国的的方便面品牌还是占据了方便面市场的半壁江山。
3.消费者分析
学生一般都离不开方便面，而学生一般又会在什么情况下选择方便面呢？
根据我们的调查得知：
懒。很多同学忙于学习，懒得去吃饭或者下课晚时看到食堂吃饭的人太多，会选择吃方便面。
穷。学生本身属于消费群体，吃方便面省钱。
整天用电脑的人。学生中有很大一部分喜欢游戏或者学习电脑软件。这部分人对着电脑就不愿意离开，很多时候会选择方便面这种快餐式的饮食。
形单只影。不喜欢单独去食堂吃饭的人，会选择方便面。
真的很喜欢吃方便面的人。
既然这些人会更多的选择方便面，那我们怎么样才能更抓住这些人的注意，让他们在买方便面时更多的购买方便面呢？
4．竞争对手的分析
根据对其他品牌的调查我们得知，学生选择白象方便面的原因是因为它，选择好劲道和福满多的原因是这两种面价格定位在中低档，那相对与因为价格便宜而选择以上这几款方便面的情况，那基本都把价位定格在中高档的统一，今麦郎，康师傅这几个品牌竞争是相当激烈的，康师傅吸引学生群体的特点就是面筋斗，滑溜，味香，品牌大，包装好看，价格适中。且康师傅推出各种口味的方便面时做了很全面的市场调查和分析，调查后知道，中国人最喜欢的面条口味是牛肉味，第二、第三是排骨和鸡肉口味，第四才是海鲜口味。确定牛肉味后，经过不断改进，请上万人试吃，才终于生产出适合大众口味的产品。所以康师傅的红烧牛肉面是跟所有品牌比较都是无敌的。再看统一和今麦郎，它们面和料也很具特色，销售紧跟我们之后。那么，我们的特色在什么地方呢？而我们又怎么让这些强化特点促进康师傅的销售呢？
