羽毛球的比赛的策划书

2023-09-22

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羽毛球的比赛的策划书(汇总5篇)。

职场中的各种情况千变万化，每个人需要了解清楚职场做人做事的法则，唯有如此，我们才会在职场走得顺利。您清楚哪些职场方面的规矩呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《羽毛球的比赛的策划书(汇总5篇)》，但愿对您的学习工作带来帮助。

羽毛球的比赛的策划书(篇1)

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一、活动主题：

湘潭大学第十届“湘大杯”羽毛球赛是在共青团湘潭大学委员会，湘潭大学体育部的指导下，举办的一次针对湘潭大学各个院系羽毛球爱好者的大型羽毛球团体比赛。本次羽毛球比赛提倡全民健身，开展丰富多彩的体育活动，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。二、活动目的：

为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;推动羽毛球运动的普及和发展;倡导强身健体的运动理念，通过活动的开展来丰富学生的校园生活.促进校园文化建设，加强各院之间的交流与合作。三、活动对象

湘潭大学各院系在校学生四、活动时间xx年11月五、活动地点

湘潭大学羽毛球馆(新体育馆)六、参赛队伍

法学院、哲学与历史文化学院、公共管理学院、旅游管理学院、商学院、文学与新闻学院、外国语学院、艺术学院数学与计算科学学院、材料与光电物理学院、化学学院、化工学院、环境与轻工学院、机械工程学院、计算机与通信工程学院、土木工程与力学学院、能源工程学院、国际交流学院、信息工程学院、兴湘学院、职业技术学院。七、大赛组委会指导老师：王卓

策划：林荣吉、李科谊联络：刘舜、邓富鸿器材：陈照华裁判：杨苗、易放财务：佘佩佩场控：姚明开幕式：莫炜静后勤：李红丽。八、具体流程1、活动策划与申报：

(1)会长与团支书拟写策划书，并将策划书交与指导老师审核;(2)将策划书与活动申报表一同交到社联办公室及团委审批。2、活动通知：

(1)联络组负责人把活动通知发信息给各个院系体育部部长及院系羽毛球队队长，组建院系代表队，设计院系代表队队服，设计院系宣传海报;(2)联络员负责邀请(邀请函)嘉宾、主持人、各新闻媒体。3、前期宣传工作：

(1)海报宣传：3张海报，将本次大赛相关特色等进行宣传;及各个院系的特色宣传海报;

(2)横幅宣传：1条(10m,悬挂于体育馆);(3)写真宣传：1幅(贴于体育馆羽毛球场内);

(4)网站宣传：与湘大社团网，湘潭大学体育网，三翼等校园网络合作，对我们的活动进行多方面的.报道，提高活动影响力;

(5)微博宣传：通过协会的官方微博，实时报道我们的活动进程;

(6)摆点宣传：在南苑，北苑，金翰林等地进行摆点宣传。通过往年羽毛球大赛照片的展示和派发宣传单对大赛进行宣传。

4、前期准备工作：

(1)赛前，器材组准备好各种比赛需要器材(计分板，铅笔，积分表，计分表，话筒，引导牌);

(2)督促各个院系代表队加紧训练，以提高比赛水平;

(3)通知各院学生会体育部及院系代表队参加会议以及动员大会，重申比赛规则，然后进行抽签分组及赛程安排;

(4)进行羽毛球裁判培训，保证比赛期间有足够的符合技术要求的裁判;(5)技术部制定比赛赛程，比赛场地及分组方案。5、开幕式流程：

(1)主持人介绍宣布运动员进场(2)介绍嘉宾(3)老师致词(4)运动员宣誓(5)裁判员宣誓6、赛时安排：

(1)首先进行好场地布置，并确保所有比赛物品准备齐全;(2)裁判长用广播报告各个参赛队伍的比赛场次，裁判并到相应场次待命;

(3)场控人员安排人员收接计分表，并及时把结果写到积分榜;(4)每天比赛结束，需要将下一阶段的比赛安排通知各个领队和队长。7、闭幕式：

(1)主持人宣讲比赛结果。(2)颁奖仪式(3)闭幕词

8、活动报道：比赛过程中将邀请各新闻媒体到现场报道及摄影，赛后将比赛中新闻稿，图片发送至湘潭大学及周围各大新闻媒体。

9、赛后宣传：将活动照片，活动报道整理，摆点进行后期宣传。九、活动方式

1、此次活动采用以院为单位方式参加。

2、比赛共设有五个项目，分别为：男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。

3、参赛选手由各院系选拔，代表各院系所在的院系参加比赛，每院均可报名五项。每项限报一组，每人不得兼报2项。

4、比赛实行小组赛五个项目每个项目为一组，比赛实行三局两胜淘汰制。5、比赛赛制：小组循环，晋级八强后单淘汰制。6、小组分组由各个院系领队代表。

7、最后五项积分相加评出团体总冠军、亚军、季军，并根据各院表现，精神风貌及比赛组织情况评出风貌奖，组织奖，分别进行奖励。十、后勤事宜

1、后勤工作有湘潭大学羽毛球协会组织部负责，包括人员调配、采购用品等。2、后勤用品包括：饮用水、药品等。

3、后勤用品由羽毛球协会统一购买、管理、使用。4、后勤工作还包括协助团委、体育部进行各项通知。

羽毛球的比赛的策划书(篇2)

一、活动目的

旨在提高协会成员的体育热情，提高协会成员对羽毛球的兴趣，加强协会成员之间的互动交流，为协会成员提供一个可以增长球技、增长友谊的平台。

二、活动主题

燃放羽毛球热情，打出翱翔的球技

三、活动对象

羽协全体成员

四、活动时间

待定五、活动地点

羽毛球场

六、活动安排

本次活动按组进行羽毛球比赛，比赛分男单、女单、男双、女双、混双。初赛采取循环赛，决赛采取15分三局两胜制。

七、活动流程

活动准备阶段1.赛前的两星期，发放全协会羽毛球比赛通知和分组名单，由每组组长安排比赛出场的运动员和裁判员，务必做到所有成员参与到其中。2.

赛前抽签工作和发放赛程的通知3.赛前借场地，准备赛球和4.购买3张荣誉证书，盖有羽协的会章

活动举办阶段

1.比赛安排工作人员及运动员于赛前15分钟到场，做好比赛准备做比赛通知，流程负责记录每场比赛结果并统计得分

2.比赛流程初赛流程

第一轮：第1组vs第2组第3组vs第2组第1组vs第3组

第二轮：第4组vs第5组第6组vs第5组第4组vs第6组

决赛：出线两组进行决赛

活动后续阶段1.所有比赛结束后，宣布比赛结果，颁发“荣誉证书”。

2.全体拍照留念，活动圆满结束。3.保洁工作和赛后**球

八、奖项设置

团体奖第一名：奖金50元

团体奖第二名：奖金30元

最佳球员：奖一桶球27元

九、注意事项

各裁判需坚持“公正、公平、公开”原则

如遇争议球需由裁判决定

团体赛需一律采取抽签制，如遇一组有事不能前来，则由会长代抽。

如选手出现侮辱对手、攻击他人身心的行为，一经裁定，马上取消参赛资格，对方马上进入下一轮比赛

如比赛开始10分钟后，选手没到就视为自动弃权处理

比赛完毕各裁判注意对比赛用球**

十、活动安全成立安全小组，以备不时之需，保证场地不滑，没障碍物注：比赛时，一场场打，不得同时进行，以免混乱，同时做好热身准备.

羽毛球的比赛的策划书(篇3)

【活动背景】

基本情况省略若干。。。

主要执行对象：计算机系本科生（研究生）？)目前只接受男单、男双和女单。

【活动目的】

推动贵系体育氛围。

【活动时间】

待定【比赛方式】

淘汰赛（人数-1场）（经过估计，小组赛耗时太多）

每场比赛采用3局两胜制

估计大概要打3*x*10局

每场估计是40分钟吧，如果运气好，每天可以打3场，估计要花费4*x天（大概一个月）吧。

【报名方式】

各班体育委员会统计参赛人员名单，报体育部联系人。

【资源需要】

现在保守估计每个班将有3名学生参加比赛，也就是说，大约有x*10人参加比赛。

场地租赁：从航空电影博物馆借2个场地

关于装备：请携带自己的羽毛球拍。至于羽毛球（应该有吗？）

获奖证书：不清楚**是。

【经费预算】

场地费：每场比赛预计40分钟，即20*3*10*2/3=400*x（元）

如果提供羽毛球的话，还有估计要每场比赛3个左右，保守估计要30*x个，大约2.5*x桶，每桶大约40元左右，共2.5*x*40=100*x元

获奖证书的购买费用。

【活动负责人】

林衍凯、梁缘

羽毛球的比赛的策划书(篇4)

一、主办单位及参赛对象：

主办单位：公司工会、团委

参赛对象：榆钢公司各分厂(站)、公司机关、兰泰分公司、兰泰医院、机修分厂、汇杰员工

二、报名时间和活动地点：

报名时间：20XX年05月1日下午14：00

活动地点：培训中心三楼

三、器材设备：

比赛用品由公司统一购买。

四、工作人员安排

负责人：各分厂(站)工会主席(书记)

相关工作人员：各分厂(站)团支部书记

五、活动项目和规则

1、活动项目：男子单打

2、活动规则：比赛规则：1)本次比赛根据实际情况在20XX国际通用羽毛球规则上有一定的修改。

2)全部参赛选手采取随机分组，组内随机抽取号码，而确定比赛对手。

3)比赛赛制：比赛采用单淘汰制。比赛中为3局2胜制。

4)参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地，各小组到指定场地签到，在比赛开始时，迟到15分钟的选手做弃权处理并判对方球队以2：0处理。

比赛具体细则：

(一)、挑选场地或发球权

任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注：这里用硬币代替挑边器)

(二)、局数和分数

1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

2.男子单打以21分为一局，先得21分的一方为胜。

(三)、发球权、得分、和交

1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，谁得分谁发球，直至比赛结束。

2.下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。

3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。

4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

(四)、交换场地

1.第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得11分(21分为一局)时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。

(五)发球和接发球

(1)合法的发球：有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。

1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2.一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3.在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4.在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

5.发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例)：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间，左区反之。

(2)合法的接发球。

1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。

2.接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。

(六)、发球和按发球的方位和顺序：

1.发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。

2.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分

(七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球：

1.发球时如果未触及球拍则重新发球

2.发球时，发球员和接发球员同时违例。

3.当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。

4.在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5.在比赛中，不可预见或意外的情况发生。

(八)、比赛的连续性及对不端行为的处罚

(1)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：

1.每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息;

2.比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。

(2)下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：

1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断。

2.除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指。

3.运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。

(九)违例

1.比赛中，球拍未击中球。

2.比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。

3.比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5.比赛中，球碰到运动员的身体或衣物。

6.比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。

7.比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

8.击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。

9.一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

11.阻碍对方紧靠球网的合法击球。

12.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动，破坏羽毛球竞赛的场地与器材设备。

六、活动要求：

团结互助，参赛选手要严格按照裁判的要求，遵守比赛规则。

七、奖励方法：

比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、团体奖1名。

羽毛球的比赛的策划书(篇5)

一、活动背景

为贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》进一步推动河南省大学生“华光”体育活动在我校的深入开展，丰富校园文化生活，提高我校大学生羽毛球运动技术水平，为学校的精神文明建设服务，经研究决定，特举办郑州技术学院20xx年大学生羽毛球联赛。

二、活动目的

1.积极响应我校学风建设的号召，参与学校的活动的号召。

2.锻炼同学的身体素质，融洽同学之间的友谊。

3.丰富大学生的课余生活，提高同学们的积极性

4.打造一个充满团结和谐活力的大学校园。

5.增进各个学院之间的情谊交流，让大学生积极参加体育运动，明白体育锻炼的重要性。

6.通过此次比赛，增加各大院系之间羽毛球技术的交流与学习。

7.能够让同学们走出宿舍增加彼此之间的认识，拉近人与人之间的距离。

三、活动时间

20xx年9月26日至9月27日

四、活动宗旨

提高大学生身体素质，让当代大学生明白体育锻炼的重要性，比赛坚持公平、公正、公开；友谊第一，比赛第二。

五、活动对象

郑州技术学院全日制在册本专科学生。

六、竞赛项目

羽毛球混合团体赛（男双女双男单女单混双）

七、活动意义

此次组织的羽毛球联赛是在丰富同学们的校园文化生活，活跃校园气氛，增进外院与数院成员之间的情谊交流，提高大学生参加阳光体育运动的积极性的前提下。丰富学院同学的校园生活，展现青春活力，激发羽毛球爱好者运动的潜力，为广大同学们提供一个互相竟技交流的舞台――羽毛球。通过这次活动，让我们知道了许多，要想完成一件事必须得有计划、有安排，而且还要靠大家的协调合作，我们都是组织的一员，缺一不可。而且也丰富了同学的校园生活，展现了青春的活力，激发羽毛球爱好者运动的潜力，让当代大学生懂得了团结的重要性。俗话说：“独木不成舟”，通过这次活动我深感此言的真谛，我们不可以脱离组织，不可以我行我素，我们要跟组织合成一体，共进退。只要努力，没有到达不了的彼岸。

延伸阅读

台球比赛策划书精选5篇

策划书的思想比形式更重要，写好策划案就是帮助用户减少决策成本，按需求进行分配。通过策划书可以介绍自己展示自己，只有制定好策划书，才能规范的完成工作，怎样才能列出好的岗位策划书呢？职场范文网的编辑特别推荐的“台球比赛策划书”一定能够让您得到最佳体验，感谢你留意我的作品我会继续创作更有价值的故事！

台球比赛策划书【篇1】

一、比赛名称：

xxx杯台球团体大赛

二、比赛目的：

为了丰富我项目工程全体员工的业余生活，展现各参建单位团结、和谐、健康向上的精神风貌，我部定于4月19日举办此次台球比赛。

三、比赛时间：

xxxxxx

四、比赛地点：

xxxxxxxx

五、赛事组织：

主办单位：

承办单位：

赞助单位：

六、参赛人员：

各参见单位现场管理人员均可报名参加比赛

七、赛事规则

1、报名方法：填写参赛报名表，交至xxx处。详见附件一。

2、报名时间：20xx年4月14日

3、报名联系人：xxx

电话：13xxxxxxxxx

4、队伍构成：以项目部为单位报名，每项目部一支队伍，每队5名队员，男女不限，本队推举队长一名。共12支队伍。

5、赛制：

(1)第一轮实行单场淘汰赛制：各队抽签确定比赛对手，进行小组赛，每组（2支队伍）进行5场比赛，均采用5局3胜制，分出胜负关系即结束比赛；胜利的6支队伍进入六强淘汰赛。

(2)第二轮实行单场淘汰赛制：晋级的6支队伍抽签确定比赛

对手，进行淘汰赛，每组（2支队伍）进行5场比赛，均采用5局3胜制，分出胜负关系即结束比赛；胜利的3支队伍进入三强循环赛。

(3)晋级三强的队伍实行循环赛：各队出场顺序抽签决定，采用5局3胜制，分出胜负关系即结束比赛；胜利一局积1分，失利不得分，按积分排名。

6、分组方法：报名工作结束后，组织各队队长进行抽签。

7、比赛项目：美式普尔（16球黑八）。

8、比赛规则及器材：由承办单位提供。

9、比赛规则：详见附件二。

九、参赛要求:

xxxxx

十、奖品与颁奖

1、奖励

第一名：奖励奖状及XXX

第二名：奖励奖状及XX

第三名：奖励奖状及X

2、颁奖：比赛结束后由主办单位领导颁发。

十一、注意事项

1、报名及入场时查看有效证件，不得临时委派非报名人员参赛。

2、裁判及其仲裁，由主办方选派。

3、裁判及工作人员维护赛场秩序，不得无事随意私自离开赛场。

4、比赛后每队合影留念，赛后各队提交本次活动的感想或总结。

十二、经费预算

奖状：X元/份x3份=X元

第一名奖品：XX元/份x5份=XXX元

第二名奖品：XX元/份x5份=XXX元

第三名奖品：XX元/份x5份=XXX元

台球比赛策划书【篇2】

吉林农业科技学院首届

校园 “黑八挑战赛”

活 动策划

书校体育部

2012年04月11日

吉林农业科技大学校园黑八挑战活动方案

活动策划目录：

一.活动背景二.活动主题

三活动目的四.活动对象

五.活动地点六.活动时间

七.活动安排八.比赛具体详情

九.比赛奖项及预算十.活动资源需求

十一.宣传计划十二.经费**

十三.注意事项

一． 活动背景

校园桌球大赛暨“黑八挑战赛”是我校举办的第一届台球比赛，它迎合了时代以“竞争”为主题的安环境，也承载其他大赛的优良传统，相信我校的首届台球大赛会备受瞩目，取得圆满的成功。

二． 活动主题

心碎的球，幸福的生活，五彩缤纷的球碰撞，激情荡漾。

三． 活动目的

以球会友，活跃校园气氛，增进学院与学院同学之间的友谊，同时推进台球运动在大学校园中的发展，促进大学生之间的体育文化交流，丰富学生的课外生活，增强同学之间团结和集体凝聚力，特举办此次台球大赛。

四. 活动对象

在校所有同学

五. 活动地点

学校体育馆二楼台球馆

六. 活动时间

正式比赛：拟定在5月07日至5月20之间

比赛将在每个比赛日中午12:00和下午5:00举行

（如有变动，另行通知）

七. 活动安排

（1） 赛事：普尔八球（黑八）个人及团体比赛

竞争规则：国际标准美国和穷人规则（具体规则见附录）

（2）参赛单位：在校十个分院所有学生

（3）参赛人数：个人赛不限人数，比赛之前，裁判会通过抽签方式将选手随即分组，抽到组的选手即可以正式比赛

（4） 报名时间：即日起，各分院将组织学院报名参赛，报名截止时间为比赛前一天

（5）赛制安排和规则：

个人竞赛：三轮个人竞赛，分别为初赛，准决赛和决赛

（个人赛分为男女2组）

1预赛和复赛：三局淘汰赛中的最佳

2.决赛：五局三胜制

团体赛：三局二胜制

每个学院出五个学生代表参赛，进行循环比赛，然后按净胜台数决出胜负，如有平局情况，可再派出一名队员进行加赛一场

（6） 裁判员：由主办方（学校体育部）选定

（7）参赛要求：

1.参赛选手遵守赛会纪律，服从赛会安排

2每次比赛开始前10分钟到场馆报道。如果你迟到，你将被视为自动弃权

3.在比赛过程中，所有争议应由裁判裁决。

八.比赛具体详情：

个人赛：（男女2组）

1个人赛预赛：每两名选手组成一个小组，第一天有三场比赛：中午一场，下午两场。第一天晋级的选手在第二个比赛日进行复赛，初赛比赛日程按参赛人数多少安排，具体时间待定

2个人赛复赛：初选后举行，晋级选手随机分为两组，最后剩余4名选手进级决赛。

3.个人赛决赛：决赛分为2组，2组中的2个胜方进行冠亚军的争夺，负方进行季军的争夺。

团体赛：

1.团体赛赛制为三局二胜

2.团体赛共有10个队伍参加，2队分为一组，共5组，每支队伍允许参加3人。团体赛共分3轮：

第一轮淘汰5组，晋级5组；第二轮比赛分为两组，一组晋级下一轮，三组晋级，两组淘汰；第三轮有3支队伍，进行循环比赛，按净胜台数依次分出冠亚季军，若有平局，则加赛一场决出胜负

九.比赛奖项及预算

比赛奖项及奖品设定

个人比赛：设男女组一名，亚军一名，奖品一名

团体赛：亚军一名，亚军一名，证书一名

优秀裁判：三名

特殊贡献奖：一名

最佳组织奖：一名

奖品预算：

各个单项奖奖品：400元

比赛用具：枪粉10个合计50元

比赛用水 5箱合计200元

比赛场地租用：100元

宣传横幅：由主办方提供（但不包括任何形式的宣传）

总计合人名币：750元

十. 活动资源需求

1.人力资源

（1）裁判2人/场，(计分及犯规次数)，由校体育部成员担任。

（2） 有2名现场后勤人员（包括提供饮用水、用具等），由学校体育部成员提供服务。

（3） 裁判员小组负责当天的一般事务，由体育部部长担任组长。

（4） 现场和赛后宣传，包括**和新闻稿，将由学院技术部和宣传部负责。

2.物力资源

（1）条幅

（2） 比赛用了十组球，是从体育馆借来的。

（3）比赛所用记分牌。

（4）比赛所用饮用水由各系部自行购买

十一．宣传计划

1.由各分院体育部人员负责到各个班级进行宣传、统计参赛人员，如参赛人员较多即进行分院的人员筛选，选出最优秀的队员参加此次的台球赛。

2各分院宣传部对台球比赛进行宣传，如张贴海报等

3、校群及校广播站等宣传**提前一周便开始在校宣传本次台球赛的赞助方相关资料及本次大型校级台球赛！

十二.经费**

在个人比赛中，每名选手收取5元注册费。

十三．注意事项

1比赛当日因特殊情况占用比赛场地的，比赛时间及有关事项另行通知。

2维护比赛场地秩序。有比赛安排的选手不得擅自离开比赛场地。如有违纪行为，视为违纪，取消资格。

3维护赛场卫生，作为一名大学生，我们有义务和责任为学院和班级争光，且保持一个大学生的良好行为规范和美好形象。

校体育部

2012年3月6日

★美式普尔(8球)标准规则(国标规则)★

美式普尔（8球）标准规则：

一、比赛方式

8球比赛使用同一颗主球（白色）及1到15号共15颗目标球，1到7号球为全色球，8号为黑色球，9到15号为双色球（又称花色球）。

比赛双方按规则确定一种球（全色或是花色）为自己的合法目标球，在将本方目标球全部按规则击八袋中后，再将8号球击入袋的一方获胜该局。如果一方在比赛中错误地将8号球击入袋中或将8号球击离桌面，另一方获胜。

（a）开球

1.首局开球权的确定由双方在开球线后同时分别向底边击打同一规格的两颗主球，碰底边弹回后静止。球离顶边较近的一方获得开球权。此后每局由前一局胜者开球

2.若击出的球未触底边或入袋则为犯规，由对方获开球权；若双方球离顶边距离相同可无法判定或双方犯规，则重新进行直到一方获开球权。 3.

开球后，任何一个目标球必须放入袋中，或至少有4个目标球碰到桌边。若开球后主球跳离台面或主持入袋或碰触台边的目标球数少于4颗，则为犯规。

（违反本规则的处罚：对手可以要求挥球，由自己或对方重新开球；或对方获线后自由击球权。）

4如果开球后将8号球直接放入袋中，则开球方应重新开球。

5如果开球后没有进球或犯规，对方将继续击球。

（b）确定花色

1.一方在开放球局中合法进球后，其所进球的种类（全色或花色）为该局该方合法目标球，另一类球为对方该局合法目标球，球局关闭。

2.开球有球入袋，不论数量、花色、先后、开球方继续击球并有权继续选择种类。此后，如果所选类型的球合法进入球袋，游戏将关闭；若其选择的一类球没有入袋，则球局仍开放，换对方击球可继续选择种类；若其选择的一类球虽有入袋，但同时伴有主球入袋或主球、目标球出台等犯规，则球局仍开放，对方获自由击球权。

3.球局开放时，击球方可用一种花色的球间执着将不同花色的球传击入袋或用8号球将其它目标球传击入袋而不处犯规，但该进球不能使球局关闭，换对方击球。

(c) 击球

1.选手每次击球无需指定入袋球或袋口（打8号球时除外），其击球全部过程没有犯规，则本方目标球入袋均有效，获继续击球权：若本方目标球入袋同时有对方目标球入袋，对方目标球亦不再拿出；如果只有对方的目标球在袋中，对方将转而击球。

2任意一方击球后，主球碰到的第一个球必须是自己的目标球（当对方的目标球全部放入袋中后，第8个球为该方的目标球）

（违反此规则的处罚：对手可以任意击球）

3.一方击打主球碰触目标球后，若没有目标球入袋，必须至少有一颗球碰触台边（含主球）。

（违反此规则的处罚：对手有权自由发挥。）

4击球后，不在袋中的目标球和主球必须留在桌上。

违反此规则的处罚：如果8号球停在桌外，击球手将输掉比赛；如果其它球留在桌外，对手将获得自由击球的权利，跳出桌子的目标球将合理消失。

6在一次击球过程中，杆头接触主球不得超过两次（含两次）。（违反规则的处罚：对手有权自由比赛。）

(d) 贴球

1、主球与台面上本方目标球相贴时，击球方击打主球后，可以使该目标球移动，且出杆角度没有限制，但击打动作必须明显，若反向击打，该目标球没有移动，并不算已碰触目标球。

违反此规则的处罚：对手有权自由发挥。

2当主球靠近桌上的非目标球时，目标球击中主球后不能直接移动。

3、目标球与台边相贴时，主球击打该目标球后，该目标球必须离开台边后再次碰触台边或有其它球、碰触台边或有目标球入袋。

违反此规则的处罚：对手有权自由发挥。

九、连续三次犯规

当一方在同一场比赛中连续三次犯规时，比赛为负。但是，裁判必须在连续两次犯规后警告一方。

连续两次犯规-指一方在连续三次击球时所犯的犯规，与中间对手的击球、得分或犯规无关。如果一侧连续两次犯规，并且在击球后一杆打入一个合法的球，犯规将不会持续。

(e) 输局

1、对方在没有犯规的情况下击打8号球落入指定的球袋或已方连续三次犯规。

2、未将本方目标球全部击入袋中而先将8号球击入袋。

3.将8号球击出桌面（开球除外）。

4当打8号球时，主球落下或从桌上跳下。

5一次击球使最后一个目标球和8号球同时或依次进入袋中。

6、打8号球时所进球袋非指定球袋

台球比赛策划书【篇3】

一、活动目的

为了以此丰富学生们的校园文化生活，给学生学习之余的生活 ，配合学校体育文化月活动，为倡导国家“锻炼身体，保家卫国”的精神。我们学院的计算机协会举办了一场台球比赛！

二、比赛组织单位

主办：长沙医学院计算机学院

策划与承办：长沙医学院计算机协会

三、活动原则

1.友谊第一，比赛第二。

2服从法官的判决，事后处理

四、活动地点

（待定）

五、活动时间

1报名时间：即日起至5月16日晚；

2比赛时间：5月17日全天。

六、活动方式

1参赛者须于报名截止日期前到报名处登记，

2.各负责人确认比赛组名单，

三。预赛分为四组，采用单轮淘汰制，

4比赛分为预赛、半决赛（三局两胜）和决赛（五局三胜）；

七、奖品奖项设置：

1.本次活动设“一等”、“二等”、“三等”奖项；

2前三名各获证书一份；

八、活动组织：

1.宣传组：***，***

2.报名组：***，***

3.裁判组：***，***

4.后勤组：***，***

5.摄影组：***，***

九、活动费用预算：

1.奖品+证书共***元；

2摄影（*******；

3.后勤（水，台球费***元。

比赛规则

一、比赛方式

8球比赛使用同一颗主球（白色）及1到15号共15颗目标球，1到7号球为全色球，8号为黑色球，9到15号为双色球（又称花色球）。

比赛双方按规则确定一种球（全色或是花色，无需指袋）为自己的合法目标球，在将本方目标球全部按规则击入袋中后，再将8号球击入袋（需明确指袋）的一方获胜该局。如果一方在比赛中错误地将8号球击入袋中或将8号球击离桌面，另一方获胜。

二、摆放球

开球前，将目标球排成三角形，共5排，每排1至5排。第一排的1颗球置于置球点，8号球位于第三排的中间位置，其它目标球全色和花色间隔开随意摆放，但必须彼此紧贴。比赛双方有权检查球是否按规则摆放，并要求改正

三、开球

1.首局开球权的确定由双方在开球线后同时分别向底边击打同一规格的两颗主球，碰底边弹回后静止。球离顶边较近的一方获得开球权。

如果被击中的球没有触到底边或进袋，即为犯规，对方有权将球踢开；若双方球离顶边距离相同可无法判定或双方犯规，则重新进行直到一方获开球权。

2.竞赛组委会可在赛前确定多局比赛时为双方轮流开球或由胜方开球。

3.开球可将主球放在开球线后任意点，用主球撞击任意目标球，必须使任何一颗目标球入袋或至少4颗目标球碰触台边。开球后主球跳出球台或进入球袋或触到球台边缘的进球数少于4个，即为犯规。

违反本规则的处罚：对方可以要求挥球，犯规者或自己重新起球；或对方获线后自由击球权。

4如果8号球在开球后直接放入袋中或不在有效比赛区域内，则开球方应重新开球。

5如果开球后没有进球或犯规，对方将继续击球。

四、确定球组

1.一方在开放球局中合法进球后，其所进球的种类（全色或花色）为该局该方合法目标球，另一类球为对方该局合法目标球，球局关闭。

2.开球时将球放入袋中，无论数量和颜色如何

先后。踢腿方继续击球，并有权继续选择球队。之后，如果所选的一组球合法地将球放入袋中，比赛将被关闭；如果所选的一组球没有进入包内，游戏仍然开放，对方可以继续选择该组球；若其选择的一组球虽有入袋，但同时伴有主球入袋或主球.

目标球出台等犯规，则球局仍开放，对方获自由击球权。

3.球局开放时，击球方可用一组球间接将不同球组的球传击入袋或用8号球将其它目标球传击入袋而不处犯规，但该进球不能使球局关闭（不分球），换对方击球。

五、击球

1.选手每次击球无需指定入袋球或袋口（打8号球时除外），其击球全部过程没有犯规，则本方目标球入袋均有效，获继续击球权：若本方目标球入袋同时有对方目标球入袋，对方目标球亦不再拿出，获继续击球权；如果只有对方的目标球在袋中，对方将转而击球。

2.任何一方击球后，主球最先碰触的必须是本方目标球（本方目标球已全部入袋后，8号球为本方目标球）。

六、输局(选手如有下列情况为输局。)

1对方未犯规击中8号球，落入指定袋中。

2当8号球不是目标球时，将8号球击入袋中。

三。将8号球击出球台有效比赛区（开球时除外）。

4.连续三次犯规。（连续三次犯规-指连续三次犯规并与中间对手击球的球员

进球或犯规与否无关。如果一侧连续两次犯规，并且在击球后一杆打入一个合法的球，犯规将不会持续。）

5将最后一个目标球和8号球同时或依次放入袋中。

6如有恶意犯规，裁判员有权判定恶意犯规输掉比赛。

7、 犯规（有下列情形的球员犯规）

1.击球空杆

2.主球落袋

3.错击目标球。

4.同时击中两组或两组以上球

5.球未停稳即开始击球。

6击球时，杆头碰到主球两次以上。

7在球杆头以外的任何位置触球。

8.击球时双脚离地。

9.击球时推球。（当主球击中目标球时，杆头仍不离开主球。）

台球比赛策划书【篇4】

一、活动目的

为了以此丰富学生们的校园文化生活，给学生学习之余的生活，配合学校体育文化月活动，为倡导国家“锻炼身体，保家卫国”的精神。我院计算机学会主办一次台球比赛！

二、比赛组织单位

主办：长沙医学院计算机学院

策划承办：长沙医学院计算机团学会

三、活动原则

1、友谊第一，比赛第二。

2、服从裁判审判，若有出赛事后处理

四、活动地点

（待定）

五、活动时间

1、报名时间：即日—5月16号晚；

2、比赛时间：5月17号全天。

六、活动方式

1、参赛选手于报名时间截止前在报名处报名，

2、各负责人确认比赛组名单，

3、初赛分四个组比赛采取单局淘汰制，

4、比赛分初赛、半决赛（三局两胜）、决赛（五局三胜）；

七、奖品奖项设置：

1、本次活动设“一等”、“二等”、“三等”奖项；

2、前三名各获证书一份；

八、活动组织：

1、宣传组：***，***

2、报名组：***，***

3、裁判组：***，***

4、后勤组：***，***

5、摄影组：***，***

九、活动费用预算：

1、奖品+证书共***元；

2、摄影（照片冲洗）***元；

3、后勤（水，台球费***元。

比赛规则

一、比赛方式

8球比赛使用同一颗主球（白色）及1到15号共15颗目标球，1到7号球为全色球，8号为黑色球，9到15号为双色球（又称花色球）。

比赛双方按规则确定一种球（全色或是花色，无需指袋）为自己的合法目标球，在将本方目标球全部按规则击入袋中后，再将8号球击入袋（需明确指袋）的一方获胜该局。若一方在比赛中途将8号球误击入袋或将8号球击离台面，则对方获胜该局。

二、摆放球

开球前目标球排列为三角形，共5排，每排球数分别为一至5颗。第一排的1颗球置于‘置球点’，8号球位于第三排的中间位置，其它目标球全色和花色间隔开随意摆放，但必须彼此紧贴。比赛双方均有权检查球摆放是否符合规则，并要求修正

三、开球

1、首局开球权的确定由双方在开球线后同时分别向底边击打同一规格的两颗主球，碰底边弹回后静止。球离顶边较近的一方获得开球权。若击出的球未触底边或入袋则为犯规，由对方获开球权；若双方球离顶边距离相同可无法判定或双方犯规，则重新进行直到一方获开球权。

2、竞赛组委会可在赛前确定多局比赛时为双方轮流开球或由胜方开球。

3、开球可将主球放在开球线后任意点，用主球撞击任意目标球，必须使任何一颗目标球入袋或至少4颗目标球碰触台边。若开球后主球跳离台面或主球入袋或碰触台边的目标球数少于4颗，则为犯规。

违反本项规则的处罚：对方可要求摆球，由自己或犯规方重新开球；或对方获线后自由击球权。

4、若开球后8号球直接入袋或不在有效竞技区，则由开球方重新开球。

5、开球后若无进球亦无犯规，则换对方继续击球。

四、确定球组

1、一方在开放球局中合法进球后，其所进球的种类（全色或花色）为该局该方合法目标球，另一类球为对方该局合法目标球，球局关闭。

2。开球有球入袋，不论数量。花色。先后。开球方继续击球并有权继续选择球组。此后，其所选择的一组球有球合法入袋，则球局关闭；若其选择的一组球没有入袋，则球局仍开放，换对方击球可继续选择球组；若其选择的一组球虽有入袋，但同时伴有主球入袋或主球。目标球出台等犯规，则球局仍开放，对方获自由击球权。

3、球局开放时，击球方可用一组球间接将不同球组的球传击入袋或用8号球将其它目标球传击入袋而不处犯规，但该进球不能使球局关闭（不分球），换对方击球。

五、击球

1、选手每次击球无需指定入袋球或袋口（打8号球时除外），其击球全部过程没有犯规，则本方目标球入袋均有效，获继续击球权：若本方目标球入袋同时有对方目标球入袋，对方目标球亦不再拿出，获继续击球权；若仅有对方目标球入袋，亦不犯规，换由对方击球。

2、任何一方击球后，主球最先碰触的必须是本方目标球（本方目标球已全部入袋后，8号球为本方目标球）。

六、输局(选手如有下列情况为输局。)

1、对方在没有犯规的情况下击打8号球落入指定的球袋。

2、在8号球不是目标球时将8号球击入袋中。

3、将8号球击出球台有效竞技区（开球时除外）。

4、连续三次犯规。（连续三次犯规――指一方连续三次击球过程均出现犯规行为，与中间对方击球。进球或犯规与否无关。若一方已连续两次犯规，轮其上场击球后，一击有合法进球，则犯规不再连续。）

5、一击使本方最后一颗目标球与8号球同时或先后入袋。

6、如出现恶意犯规行为裁判有权判恶意犯规方输局。

七、犯规（选手如有下列情况为犯规）

1、击球空杆

2、主球落袋

3、错击目标球。

4、同时击中两组或两组以上球

5、球未停稳即开始击球。

6、击球时杆头触击主球两次或两次以上。

7、击球时除杆头外任何部位触球。

8、击球时双脚离地。

9、击球时推球。（当主球撞击到目标球时杆头仍未离开主球。）

台球比赛策划书【篇5】

一、活动目的

为了提高我校台球运动的竞技水平，同时为了台球运动在我校的持续发展和扩大台协在同学中的影响，华北电力大学台球协会将举办新学年开学台球个人争霸赛，以此丰富学生们的校园文化生活， 进一步推动台球运动在我校的普及发展。通过比赛选拔出我校优秀的台球运动员，组建一支实力强劲、能代表台协出去打比赛的队伍，为日后参加各级别台球赛取得佳绩打下一个坚实的基础。

二、组织单位

策划主办方：华北电力大学台球协会

承办方：华北电力大学台球俱乐部

三、比赛细则

1、 比赛时间：xx年9月4号上午10点。

2、 比赛地点：华北电力大学台球俱乐部

3、 比赛项目：普尔8球

4、 比赛方式：比赛全程个人淘汰赛。预赛阶段5局3胜制， 8强后为7局4胜制，半决赛为9局5胜制，决赛11局6胜。

5、比赛规则：普尔八球国际标准。

6、特殊规定：男选手遇女选手要每局让前一和后一。

四、比赛报名

1、报名方式：发送短信 班级+姓名到 或直接打电话报名。

2、报名费用：本次比赛旨在普及台球运动，选拔新生力量，15元每人。

3、报名时间：xx年9月1日到xx年9月3日下午18点截止。

五、比赛奖励

冠军：200元（现金）+200元华北电力大学台球俱乐部会员卡。

亚军：100元（现金）+100元华北电力大学台球俱乐部会员卡。

季军：50元（现金）+100元华北电力大学台球俱乐部会员卡。

四强：100元华北电力大学台球俱乐部会员卡。

八强：50华北电力大学台球俱乐部会员卡。

六、比赛流程

xx年9月4号上午9点30分：球员入场。

xx年9月4号上午9点40分：宣读比赛规则。

xx年9月4号上午10点整：比赛第一轮（上半区）。

xx年9月4号上午 11点整：比赛第一轮（下班区）。

xx年9月4号下午13点整：比赛第二轮。

xx年9月4号下午14点整：比赛第三轮。

xx年9月4号下午15点整：比赛第四轮。

xx年9月4号下午16点整：半决赛。

xx年9月4号下午17点整：决赛。

七、特殊说明

1、本次比赛第一轮结束后可进行球员二次报名，报名费20元每人。

2、比赛开始参赛球员15分钟之后未到者，被视为主动弃权。

3、本次比赛不设裁判员，如比赛进行中有任何疑问可咨询比赛工作人员。

乒乓球比赛的策划书怎么写汇总

为了提升我们的工作能力，提高工作效率，我们要尽快做好自己的策划书。策划书让工作人员明确工作内容的重要性。写【对象】时总是感觉有些困难？我们特意为大家收集整理了“乒乓球比赛的策划书怎么写”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

乒乓球比赛的策划书怎么写 篇1

一、活动目的：

促进班级之间的交流，加强xxx班的凝聚力并培养良好的班风，增进各班级间学生的交流。

二、活动时间：

20xx年5月（具体日期盼定）

三、活动地点：

圆楼乒乓球室

四、活动过程：

1、班级报名以寝室为单位。由于人数较少，所以只限单打，不分你男女组。

2、比赛时间为5月（具体待定）。各参赛选手需根据通知准时参加比赛项目，否则视为自动弃权。

3、参赛选手需自带乒乓球拍和其他比赛用具。

4、比赛设置比赛冠军、亚军、季军共三名。

五、比赛赛制及规则：

赛制：本次比赛实行淘汰赛3盘2胜。

分组抽签规则：

比赛中首轮都采取抽签分组的方式，制作1、1、2、2、。n、n的签若干，选手参加抽签，抽中相同签的两个人为一组参加比赛。

第一轮比赛的胜者，重新进行抽签分组，从数字号码中抽取。胜者晋级下一轮比赛，轮空组别直接晋级。

在一局比赛中，每人只发2分（个）球就应立即交换发球权，以此类推直到一局比赛的结束。每局比赛先得11分的运动员为胜方；但双方比分达10平后，先多得2分者为胜者。在10平后实行轮换发球法后，每人不再发2个球后交换发球权，而是每人只发1个球。即行交换发球权，先多得2分者为胜方。当一局比赛结束后即应与对方交换方位。

六、经费预算

场地费6元

乒乓球比赛的策划书怎么写 篇2

一、比赛目的

弘扬国球文化，提高竞技水平，展现蓬勃向上的精神风貌，进一步丰富校园文化生活，提高乒乓球爱好者的竞技水平和综合素质，营造经管学院和谐发展氛围。为大家提供一个互相交流的平台。

二、比赛组织

主办单位：经济管理学院团总支学生会体育部。

比赛时间：

单项比赛：20xx年xx月xx日晚上6：30—8：30

团体比赛：20xx年xx月xx日晚上6：30—8：30。比赛地点：乒乓球室。

参赛对象：经济管理学院全体在校学生。

报名时间：20xx年xx月x日至xx月xx日。

三、比赛项目

男子单打、女子单打、团体比赛(各系抽签对阵)。

四：比赛用具

参赛选手根据自己的使用习惯自带乒乓球拍和比赛用球。

五、比赛规则

1、此次比赛为单打比赛采取国际通用的11分制。

2、单项比赛均采取三局两胜制。男子取前五名、女子取前三名。根据报名情况抽签分组比赛。

3、团体比赛根据抽签情况对阵，采取五场三胜制，每场比赛三局两胜。每个专业由三名男队员和两名女队员组成，比赛顺序为：男单，女单，男单，女单，男单。

六、注意事项

各参赛选手比赛前十分钟必须到达赛场，比赛开始前持有效证件到记分台处检录。如有特殊情况不能按时到达者应提前与大赛组委会联系，超过开赛时间15分钟未到者按弃权处理。

比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，参赛选手必须尊重观众，尊重对手，服从裁判的判决。

七、奖项设置

单项比赛男子取前三名，女子取前三名，团体比赛取前三名，凡获得前三的选手和队伍，其获奖者颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。

八、工作安排

1、场地的借用，xx月x号之前落实场地的借用工作。

2、体育部：负责向各系发放和收取报名表，组织人员参加比赛。

3、宣传部：负责制作条幅，制作选手号码牌，制作宣传卡片。

4、外联部：负责悬挂和收取条幅，布置场地。

5、学习部：负责比分统计，公示选手晋级情况，书写奖状。

6、科技部：负责拍照片，整理经典照片。

7、文艺部：负责向负责人通报比分。

8、生活部：负责茶水等后勤服务以及打扫乒乓球室。

9、xx月xx号报名工作截止后组织各个选手和代表队的抽签工作。

10、比赛结束后邀请院学生会主席团成员给获奖选手和代表队颁发荣誉证书。

九、传媒宣传

邀请经管院记者团对赛事进行新闻报道，拍照，为学院留取赛事历史资料。照片上传院学生会博客，以扩大宣传力度，树立经管院新形象。

十、赛后总结

协同院学生会对本次比赛进行经验性总结，积累我们的经验及总结本次比赛暴露的问题。

乒乓球比赛的策划书怎么写 篇3

一、活动名称

xx大学体育学院“xx杯”乒乓球比赛。

二、活动口号

展个人风采，显乒乓魅力。

三、活动目的

弘扬我国国球文化，丰富校园文化生活。

提供相互交流平台，提高乒乓竞技水平。

展现个人竞技能力，培养团队合作精神。

四、活动组织

主办：体育学院学生会。承办：xx级体教乒乓球班。

五、活动时间及地点

时间：20xx年x月x日。

地点：xx大学xx体育馆乒乓球副馆。

六、比赛项目

团体赛(男单、女单、男双、女双、混双)和赛前混双趣味赛。

七、参赛单位及参赛形式

参赛单位：xx大学各院系本科生、研究生。

参赛形式：

1、团体赛各参赛队伍可以年级为单位，也可自由组合。每个队伍限报x—x人，男女生人数均不得少于x人，每人限报1队，每队确定队长1人，教练员1人。

2、参赛运动员需是本校在校学生或研究生，比赛时请携带学生证入场。无证者不得参加比赛，如发现作弊行为，取消该队比赛资格。

3、赛前混双趣味赛要求现场报名，限时限报名名额xx组，进行抽签一对一打对抗赛，赢的一组现场发放奖品。

八、报名方式

1、报名参赛队请到各年级各专业的体育部长处报名，确定参赛队员及队长一名，再由体育部长统一将名单交到xx栋或xxx寝室。

联系人：xxx。

联系方式：xxx。邮箱：xxx。

2、各参赛队需交报名费xx元(用于比赛经费和奖品)，比赛保证金xx元(无违规、违纪情况赛后退还)各队一经报名，不得无故停赛、罢赛、或以各种形式干扰比赛，对不听劝阻造成不良后果者，除扣除保证金外，报请学院，给以相应的处罚。

3、报名截止日期：20xx年x月x日。

九、竞赛方法和规定

1、比赛采取国际通用的11分制，比赛用球为40㎜白色三星球，比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。

2、本次比赛为混合团体赛，比赛过程中有3次暂停机会，每次1分钟。比赛采用五场三胜制，每场比赛五局三胜，每局11分。比赛顺序为男单、女单、男双、女双、混双。

3、比赛分为四个组，两个半区，每个半区内两个组，每个小组四个队。第一轮每组四队进行单循环，前两名出现，形成前八名。第二轮各半区在区内交叉，胜者进四强。第三轮再跨半区交叉，胜者争夺冠亚军，败者争夺三四名。

4、参赛运动员在团体比赛中，参加男单和女单的队员不能参加男双和女双，但是可以参加混双，参加男双和女双的队员可以参加混双。

十、注意事项

1、参赛队伍自备球拍、饮用水。

2、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场，参赛队伍须由队长持各队员相关证件到记分台进行检录，并上交参赛人员上场的顺序安排。

3、如有特殊情况不能到达者，应提前与组委会联系，若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场比赛者，按弃权处理。

4、比赛时期、地点均以比赛日程为准，如果有变更，以竞赛组书面通知或电话通知为准。

5、比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，队员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决。若比赛中出现争议，参赛选手应当听从裁判的判定，不得发生争吵，如发生，将取消比赛资格。

十一、录取名次与奖励

1、本次比赛取前三名。凡获得排名前三的比赛单位，其参赛队员颁发获奖证书，并给予一定的物质奖励。

2、本次比赛为了发扬良好的体育道德风尚，促进我院精神文明建设，特设定“体育道德风尚奖”一名。

3、赛前混双趣味赛对赢的x组参赛队员进行现场发放奖品。

乒乓球比赛的策划书怎么写 篇4

一、活动口号：

为了明天，“乒”搏到底

二、主办单位：

xx学院乒乓球协会

三、活动主要负责人

乒协会长

四、活动目的

为了促进同学之间的交流，丰富同学们的课余生活，加强同学们积极参加体育活动，锻炼身体的意识，我们特别组织这样一次活动，希望通过此活动，能让各个年级的同学得到一个相互交流的机会，让大家在学习之余有更加丰富的活动。

五、比赛流程：

1、活动对象：大一、大二全体学生

2、比赛地点：院健身房

3、比赛时间：3月下旬

4、比赛方式：

（1）形式定为男单和女单，分组进行比赛。

（2）比赛采用单淘汰赛制。

5、比赛器材要求：

（1）乒乓球由体育部统一供给，乒乓板由选手自带。

（2）记分采取国际惯例：口报与记分相结合。

6、比赛规则：

（1）整个比赛分为预选赛和决赛。

（2）预选赛采用三局淘汰制。先满11分的胜出。整个预选赛采用单循环淘汰制，胜者进入下一局。

（3）所剩选手还有一定数量时（男单、女单各为6人），将进行决赛。决赛采用五局三胜制。

（4）其他乒乓球规则一切按国际惯例，由当值裁判具体操作。

乒乓球比赛的策划书怎么写 篇5

一、活动目的

丰富大家的课余生活，促进大家之间的交流，增进大家之间的友谊和相互合作，增强班级的凝聚力。

二、活动时间

20xx年x月x日。

三、活动地点

乒乓球场地。

四、参赛对象

xx级xx班全体同学。

五、比赛活动流程

(一)比赛方式

1、形式定为男单、女单，男团、女团，男女自由组合双打(混双)。

其中男团、女团为每个宿舍派出两名同学代表本宿舍进行双打比赛。

2、比赛采用循环赛制。

(二)比赛流程

单打项目：单打比赛采取三局二胜制(每一局11个球，记11分)，比赛通过多轮淘汰赛，决出最后的冠、亚军。

双打项目：单打比赛采取三局二胜制(每一局11个球，记11分)，双打比赛要求每个宿舍至少派出两名选手作为队员，通过淘汰赛决出最后的冠军。

男女自由组合双打：任何一位男同学和女同学自由组合成一队，进行双打比赛，通过多轮淘汰赛决出最后的最佳自由组合奖。

六、人员安排

裁判员：xx。

记录：xx。

监督：班委

七、活动奖品设置

单打冠军：xx。

单打亚军：xx。

团体冠军：xx。

最佳自由组合奖：xx。

积极参与奖：xx。

八、经费预算

1、比赛用品乒乓球4x1.5=6元。

2、矿泉水：8元。

3、奖品费用：xx。

九、组织者：

1.第一组织者：xx。

主要组织者：xx。

离端线最远的部分运动员发球时，有责任让裁判员或副裁判员看清他是否按照合法发球的规定发球。

2.合法还击：

对方发球或还击后，本方运动员必须击球，使球直接越过或绕过球网装置，或触及球网装置后，再触及对方台区。

3.比赛次序：

1)在单打中，首先由发球员合法发球，再由接发球员合法还击，然后两者交替合法还击。

2)在双打中，首先由发球员合法发球，再由接发球员合法还击，然后由发球员的同伴合法还击，再由接发球员的同伴合法还击，此后，运动员按此次序轮流合法还击。

4.重发球：

回合出现下列情况应判重发球：

1)如果发球员发出的球，在越过或绕过球网装置时，触及球网装置，此后成为合法发球或被接发球员或其同伴阻挡。

2)如果接发球员或同伴未准备好时，球己发出：而且接发球员或其同伴均没有企图击球。

3)由于发生了运动员无法控制的干扰，而使运动员未能合法发球。合法还击或遵守规则。

乒乓球比赛的策划书怎么写 篇6

一、活动目的

丰富大家的课余生活，促进大家之间的交流，增进大家之间的友谊和相互合作，增强班级的凝聚力。

二、活动时间

20xx年4月8日

三、活动地点

乒乓球场地

四、参赛对象

XX级148班全体同学

五、比赛活动流程

（一）比赛方式

1、形式定为男单、女单，男团、女团，男女自由组合双打（混双）。

其中男团、女团为每个宿舍派出两名同学代表本宿舍进行双打比赛。

2、比赛采用循环赛制。

（二）比赛流程

☆单打项目：单打比赛采取三局二胜制（每一局11个球，记11分），比赛通过多轮淘汰赛，决出最后的冠、亚军。

☆双打项目：单打比赛采取三局二胜制（每一局11个球，记11分），双打比赛要求每个宿舍至少派出两名选手作为队员，通过淘汰赛决出最后的冠军。

☆男女自由组合双打：任何一位男同学和女同学自由组合成一队，进行双打比赛，通过多轮淘汰赛决出最后的最佳自由组合奖。

六、人员安排

裁判员： 李松林陈英壮

记录： 刘婷婷田亚东

监督： 班委

七、活动奖品设置

单打冠军：

单打亚军：

团体冠军：

最佳自由组合奖：

积极参与奖：

八、经费预算

1、比赛用品乒乓球4*1.5=6元

2、矿泉水：8元

3、奖品费用：

九、组织者：第一组织者: 郑俊耀 主要组织者：李松林 刘婷婷 田亚东 韩晨歌 徐波

(附）乒乓球比赛规则

1.合法发球：

1）发球时，球应放在不执拍手的手掌上,手掌张开和伸平。球应是静止的，在发球方的端线之后和比赛合面的水平面之上。

2）发球员须用手把球几乎垂直地向上抛起，不得使球旋转。

3）当球从抛起的最高点下降时，发球员方可击球，使球首先触及本方台区，然后越过或绕过球网装置，再触及接发球员的台区。在双打中，球应先后触及发球员和接发球员的右半区。

4）从抛球前球静止的最后一瞬间到击球时，球和球拍应在比赛台面的水平面之上。

5）击球时，球应在发球方的端线之后,但不能超过发球员身体(手臂、头或腿除外)离端线最远的部分。

6)运动员发球时，有责任让裁判员或副裁判员看清他是否按照合法发球的规定发球.

2.合法还击：

1）对方发球或还击后，本方运动员必须击球，使球直接越过或绕过球网装置，或触及球网装置后，再触及对方台区。

3.比赛次序：

1）在单打中，首先由发球员合法发球，再由接发球员合法还击，然后两者交替合法还击。

2）在双打中，首先由发球员合法发球，再由接发球员合法还击，然后由发球员的同伴合法还击，再由接发球员的同伴合法还击，此后，运动员按此次序轮流合法还击。

4.重发球：

回合出现下列情况应判重发球:

1）如果发球员发出的球，在越过或绕过球网装置时,触及球网装置，此后成为合法发球或被接发球员或其同伴阻挡。

2）如果接发球员或同伴未准备好时，球己发出：而且接发球员或其同伴均没有企图击球。

3）由于发生了运动员无法控制的干扰，而使运动员未能合法发球。合法还击或遵守规则。

乒乓球比赛的策划书怎么写 篇7

活动前言：

乒乓球作为我们国家的国球，深受广大同学的喜爱。乒乓球作为一项技术与力量的完美结合，不但能增强同学们的体质，而且也能培养同学们的迅速反应和判断能力，还能增强各班级的交流和联系。

活动意义：

长江职业学院乒乓球社为丰富我校同学业余生活，提高我校乒乓球技术，加强同学之间的交流，举办“精英杯”。本次活动有利于提高同学们的思想道德素质，同时推动校园文化建设、弘扬国球文化。

一、比赛时间:

4月8日--4月18日

二、比赛地点:

长江职业学院东校区

三、主办单位：

共青团长江职业学院委员会

四、策划承办单位：

长江职业学院平步青云乒乓球社

五、参赛对象：

长江职业学院全体学生

六、比赛日程：

（1）动员部署阶段：3月20日——4月7日

（2）正式比赛阶段：4月8日--4月18日

（3）开幕仪式：4月8日中午

（4）颁奖仪式：4月19日中午

七、比赛规则：

初赛：5局3胜

半决赛、决赛：7局4胜

八、奖项设置：

男、女单打冠、亚、季军

长江职业学院平步青云乒乓球社

xx年3月12日

（附件1：长江职业学院平步青云乒乓球社第一届“精英杯”乒乓球赛比赛细则）

（附件2：长江职业学院第一届“精英杯”乒乓球赛报名表）

xx年长江职业学院“精英杯”乒乓球赛策划书长江职业学院平步青云乒乓球社“精英杯”乒乓球赛比赛细则

一、举办宗旨：

为加强国球文化在我校的传播，促进各院系之间的友好交流。

振国球雄风展乒乓魅力。

比赛时间：

4月8日--4月18日

比赛地点：初赛：长江职业学院东校区各乒乓球台。

决赛:长江职业学院东校区乒乓球室（东校区空教室综1-104）

四、主办单位:

长江职业学院校团委

五、参赛对象：

长江职业学院全体学生

六、规则细则：

（一）、参赛方式及报名方法

1、大一学生以班级为单位组建代表队，每班限报：男、女单打各二名。大二自由报名。填好报名表，并在4月2日之前交至乒乓球社。

2、社团内部成员自由报名参加。

（二）、比赛规则

1．初赛每局比赛为十一分制，采取五局三胜制。

半决赛、决赛每局比赛为十一分制，采取七局五胜制

2．比赛的得分方式及基本规则参照国际乒联的`最新规则。

3．胜者积一分，负者不得分，弃权按对方获胜记分。

4．任何队员场上出现暴力事件、干扰技术台工作，不服从裁判判决、辱骂裁判及对手等有悖体育道德的行为，经裁判警告后仍不停止者，取消该队员的参赛资格。

（三）、赛程

男、女单打分为上下半区，避免同一班级的队员出现在同一半区。各区（半区）内实行淘汰赛制。

（四）、抽签时间、地点及方式

暂定于4月2日在东校区综1-104抽签，每班由体委代表选手抽签。

注：各班级和参赛队员若有不甚明白之处，可联系本次赛事的负责人

羽毛球社策划书怎么写2000字

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羽毛球社策划书怎么写 篇1

为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队决定举行三、四、五年级学生羽毛球赛，具体方案如下：

1、比赛分组：本次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组

2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。

组长：

成员：

每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；

(1)第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打，从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

(2)第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由xxx负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

(3)第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名；前两名选手进行单打，决出冠、亚军。

(4)双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。

1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。

每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。

羽毛球社策划书怎么写 篇2

一、活动主题：活力舞动共为和宝增彩添色

二、活动口号：展个人风采，显羽毛球魅力

三、活动目的：繁荣公司文化，培养公司员工的挑战与合作意识，锻炼员工身体，促进员工之间羽毛球运动的交流，增进公司羽毛球爱好者的友谊，提高羽毛球运动的娱乐性。弘扬我国国球文化，丰富公司文化生活;提供相互交流平台，提高羽毛球竞技水平;展现个人竞技能力，培养团队合作精神。最终达到增强和宝员工的凝聚力和向心力的效果。

四、活动对象：和宝公司全体员工

五、活动地点：国邦大厦四楼羽毛球室

六、比赛时间：20xx年4月26号— 20xx年4月30号

七、报名方式：填写报名表，并交到办公室

八、活动前期安排：1、开会讨论羽毛球比赛事宜。2、奖品商定。3、 整理比赛场地，并且准备比赛所需道具。4、组建羽毛球比赛的工作服务小组(包括宣传组，报名组，实施组，后勤组，保安组)。并且邀请裁判人员。

九、活动分组：

队伍分组：通过抓阄方式组成男双：4队，混双：8队。

场地分配：混双占用2个场地，男双占用1个场地，其他未能参赛人员1个场地。

活动方案：每轮比赛只进行1场(21球，10球时交换场地)

羽毛球社策划书怎么写 篇3

一．比赛目的：为丰富同学们的课余生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质，推动我校羽毛球运动的发展，特举办此次羽毛球混合团体邀请赛，诚邀各院系派队参加。

二．活动主题：团结合作、勇于拼搏、展现活力、追求梦想

三．比赛原则：公平、公开、公正

四．主办：长江大学体育运动委员会

共青团长江大学委员会

策划、承办：长江大学大学生羽毛球协会

协办：长江大学地球科学学院团总支

五．活动时间：xx年4月17日—18日

六．参赛单位：长江大学所有院系及一工部（以院系为单位组队）。

七．参赛资格：长江大学注册在籍本科生及研究生。

八．参赛人员：每参赛队领队1名，队员8名（男女生各四名）。每名队员每轮最多可参加两场比赛（在淘汰赛赛程内，每轮比赛每队仅允许最多一名校训练队队员参加一场比赛）。研究生视情况加入所在院系。

九．比赛场地：东校区羽毛球馆。

十．器材设备：球拍、球衣、球鞋均自备。比赛用球由各院系准备（2桶），统一要求用正品亚狮龙7号球（市场价42元/桶）。

十一．报名方法：以院系为单位自主报名，各院系于4月14日前确定各队领队人员并将其联系方式发送至协会负责人邮箱

十二．比赛规则：以国际羽联最新规则为蓝本，赛会对部分规则做适当修改。具体规则见附录。

十三．活动内容方案及流程：

赛制：此次羽毛球比赛模式为混合团体赛，即由男单、男双、女单、女双和混双比赛组成，在上述5场比赛中胜利3场即取得本轮比赛胜利并立即结束比赛。各单项比赛出场顺序在每轮比赛前由抽签决定。

比分设置：男单、男双、混双每局比赛21分制；女单、女双每局比赛11分制。每场三局两胜制。

比赛流程：此次比赛分循环赛和淘汰赛两阶段。（以24个队为例介绍比赛流程）

循环赛阶段将24个参赛队分为8组（a—h组），每组3队。其中一队为种子队，另两队为抽签所得。8个种子队以长江大学首届羽毛球混合团体赛名次及积分为标准设置。

循环赛阶段若组内各队均胜负各一局，则以净胜球数决定晋级队伍。

在循环赛阶段产生的每组第一名进入淘汰赛，对阵情况如下图：

十四．奖项设置：

团体奖项：由比赛名次决定一、二、三等奖

个人奖项：优秀领队（3名）

优秀裁判员（3名）

优秀组织奖（3名）

各奖项由共青团长江大学委员会颁发奖状。

奖品由主办方与赞助商共同商议决定。

十五．仲裁申诉：为保证本次比赛公平公正的顺利进行，特设置仲裁委员会。仲裁委员会受理各队对比赛过程中各种判罚的申诉。

申诉程序：

1．各参赛队在比赛过程中如对裁判的裁决有异议要求申诉的，由参赛队领队立即向赛会裁判长提出，并交由赛会仲裁委员会立即处理，维持比赛的连续性。

2．其他观赛同学在比赛过程中如对裁判的裁决有异议要求申诉的，在比赛结束后24小时内写出书面申诉材料，并附有证明材料，由参赛队队领队和当事双方签字后，交仲裁委员会裁决。超出此期限，概不进行调查处理。

十六．各参赛队注意事项：

1、院系报名环节：请各院系收到通知后，立即联系院系辅导员，确定是否参加本次比赛（确定参加比赛须由院系出资提供比赛用羽毛球）。若确定参加，请先给比赛负责人发送短信（例如：xx学院愿意参加比赛），并于3月29日前确定各队领队人员并将其联系方式发送至协会负责人邮箱。领队须由不参加比赛的同学担任，各院系可以从院系学生会体育部人员中选择。各院系领队需在4月15日下午到组委会指定地点（另行通知）进行抽签，决定比赛顺序，并上交确定的参赛队员名单，同时带上准备的两桶羽毛球，交到组委会。

2、院系参赛队员选拔环节：各院系学生会体育部可联系本院校羽毛球训练队成员协助组织院系羽毛球比赛，选拔优秀选手参加比赛。若选拔过程中遇到任何困难，可联系长江大学羽毛球协会，协会将给予尽可能多的帮助。赛会要求每队确定参赛队员8名，男女生各4名。

3、比赛前的准备：请各院系在选拔出参赛队员后，对每名参赛队员进行培训。培训内容包括学习羽毛球比赛基本规则和让队员相互磨合。比赛规则和注意事项将在附录中写出，比赛过程中裁判员将严格按照比赛规则判罚。请各院系领队务必要求参赛队员熟悉比赛规则，使比赛能顺利进行。

4、参赛流程：

1）3月29日前，各院系将指定的领队姓名及联系方式发送到赛会负责人邮箱中。由各院学生会体育部选拔队员参加比赛。院系领队于4月15日到指定地点参加抽签，上交参赛队员名单，羽毛球。届时赛会将发放证件。

2）本次活动于4月17日上午9点开始，请于8点30以前入场。

3）每场比赛前20分钟，各院系参赛队员由领队带队先到检入处检入，拿到入场证后凭证入场，届时各队进入赛场人员不得超过15人。比赛开始前，请各队队员自行热身，首先由比赛双方领队抽签排出各单项比赛顺序，并写清队员参赛具体项目。为保证比赛公平，两队须同时上交人员名单，一旦上交后，除比赛队员受伤外，不得更改。

4）比赛开始后，各队队员有3分钟时间热身，热身结束后掷币决定发球权，并开始比赛。比赛结束后，各队领队到主裁判处签字确认比赛结果。并立即离开赛场。

比赛负责人联系方式：手机：13797406xxx

qq：236622xx

邮箱：

羽毛球协会主页：

附：比赛规则

说明：比赛中将严格按照此规则进行判罚，请各参赛队员认真阅读。

一、挑边：以抛投硬币的方式做出选择，赢方在以下中选择

1、先发球或先接球；

2、在一个半区或另一个半区开始比赛

二、发球环节

1、一旦发球员和接球员站好自己的位置，任何一方都不得延误发球

2、发球员和接球员应站在斜对角的发球区内，脚不触及发球区和接发球区的界线

3、发球员的球拍应首先击中球托（击中羽毛则为违例）

4、在发球员的球拍击中球的瞬间，整个球应低于发球员的腰部

5、击球瞬间，发球员的拍杆应指向下方，使整个拍头明显低于发球员的整个握拍手部

6、发球开始后，发球员必须连续向前挥拍，直至将球发出，不得停滞

7、发球员试图发球但未能击中球，应判违例

8、发球员挥拍时，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始

9、发球开始后，发球员的球拍击中球或试图击球但未击中，均视为罚球结束

10、发球员应在接球员准备好后才能发球，如果接发球员试图回击对方发球，则应被认为已做好准备

11、双打比赛中，发球员（接球员）的同伴站位均不限，但不能阻挡对方发球员或接球员的视线

12、发球时如果球擦网后，落到对方接发球区内，则为好球

三、双打比赛

1、只有接发球员才能接发球，如果他（她）的同伴去接球或被球触及，则为违例，发球方得一分

2、发球被击回后，运动员可在球网各自一方的任意位置击球，站在界限外击球不属违例

3、一局胜方的任何一运动员可在下一局先发球，负的一方任一运动员可以先接发球

四、发球区错误

1、以下情况为发球区错误：发球顺序错误、在错误的发球区发球、在错误的发球区做好准备，且球已发出

2、主裁判及发球裁判应当注意发球人员及发球区，如有错误应当重发球

五、违例

1、球从网孔或网下穿过，球不过网，触及四周墙壁，触及运动员的身体或衣服，触及球场外其他物或人

2、比赛进行中，球拍与球的最初接触点不在击球者网的这一边。即过网击球（但是击球后，击球者的球拍可以随球过网，球落地之前不能触网，落地后可触网）

3、运动员的球拍或身体从网下侵入对方区（上一条规则中的情况除外）

4、运动员的球拍或身体从网下侵入对方球场，导致妨碍对方或分散注意力（妨碍对方，即阻挡对方紧靠球网的合法击球）

5、比赛进行中，运动员干扰裁判做出正确判断

6、完成一击球动作过程中，球停滞在球拍上，紧接着球被抛出、同一运动员两次挥拍连续两次击中球、同方两名运动员连续击球、球触及运动员球拍后继续向其后飞扬

7、发球时，球挂在网上、停在网顶或过网后挂在网上

六、重发球

1、发球员在接发球员做好准备前发球，应重发球

2、在发球过程中，发球员和接发球员都被判违例，应重发球

3、除发球外，球过网后挂在网上或停在网顶，应重发球

4、司线员未能看清时，裁判也不能作出裁判时，应重发球

5、有五、2中情况

七、死球

1、球撞网并挂在网上或停在网顶

2、球撞网或网柱后，开始向击球者这一方地面落下

3、球触及地面

4、宣报了"违例"或"重发球"

八、比赛连续性、行为不端

1、所有比赛中，每场比赛中第一局与第二局之间允许90秒间歇，第二局与第三局之间允许不超过3分钟间歇

2、在一场比赛中，运动员未经裁判同意，不得离开球场

3、故意耽误或中断比赛、故意改变球形或损坏球，以此影响球的速度或飞行性能、举止无礼

补充六点：

1、发球区：

单打

1、1发球与接发球区

1、1、1当发球方未得分或得分为偶数分时，双方球员应在本方场地的右发球区发球和接球。

1、1、2当发球方得分为奇数分时，双方球员应在本方场地的左发球区发球和接球。

1、2记分与发球

1、2、1如果发球方赢得一次连续对打，则发球方记一分。发球方从另一个发球区再次发球。

1、2、2如果接发球方赢得一次连续对打，则接发球方记一分。接发球方成为新的发球方。

双打

1、3发球与接发球区

1、3、1当发球一方未得分或得分为偶数分时，发球一方的球员应在本方场地的右发球区发球。

1、3、2当发球一方得分为奇数分时，发球一方的球员应在本方场地的左发球区发球。

1、3、3接球一方中最后发球的球员应在其最后发球时所处的发球区内，另一位球员则在另一个发球区内。

1、3、4接球一方中位于与发球球员对角线的发球区内的球员为接发球球员。

1、3、5球员不需交换发球区，直至本方发球且赢分为止。

1、3、6按以上轮转规则进行发球可以保证发球区对应于发球方的得分。

1、4记分与发球

1、4、1如果发球方赢得一次连续对打，则发球方记一分。发球方从另一个发球区再次发球。

1、4、2如果接发球方赢得一次连续对打，则接发球方记一分。接发球方成为新的发球方。

1、5发球的顺序

在一局中，正确的发球顺序应该是：

1、5、1首先发球的球员从右发球区开始比赛；

1、5、2然后轮到首先接发球的球员的同伴；

1、5、3然后轮到首先发球的球员的同伴；

1、5、4然后轮到首先接发球的球员；

1、5、5再回到首先发球的球员，并循环。

1、6没有球员会不按以上顺序发球和接发球，也不会在同一局内连续接发球两次。

1、7上一局的胜方中的任一名球员都可以在下一局首先发球，同样负方的任一名球员都可以首先接发球。

2、接发球时期

a、妨碍对方，即阻碍对方紧靠球网的合法击球；比赛时，运动员故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故作姿态

b、双打比赛，发球员、接发球员的同伴站位不限，但不得阻拦对方发球员及接发球员的视线

3、干扰违例

a、双打比赛中，接发球员站在贴近前发球线出高举并不断的晃动球拍，威胁干扰对方发近网球。条件是"高举"、"晃动"

b、如果是接发球员的同伴回击对方发球，或不等球着地就用手接住，或身体任何部分触及球使球明显飞向外界

4、球不过网

球停在网顶或过网后挂在网上，若是在发球时则为违例，若在比赛进行中则应判为"重发球"

5、关于连击

在接快速追身球时，由于动作太慢，勉强还击，造成球在球拍上停留或被拖带，才会出现

6、关于延误比赛

由于本次比赛是业余性质，选手的体能各不相同，若是两名体能悬殊而技术水平相差不大的选手对阵，这时体能弱者不得以不正当理由延误比赛，必须保持比赛的连贯性

长江大学大学生羽毛球协会

xx年3月12日

羽毛球社策划书怎么写 篇4

活动概况

（一）、活动主题：“温馨国关﹒羽你同梦”国际关系学院羽毛球交流赛

（二）、活动背景：

1、新学期新风貌，正值我院学生会在团委的悉心指导下完成转型，以“扎根学院，服务师生”为宗旨，要求树立品牌形象，塑造国关特色。

2、教师与学生的感情日益增进，良师同时也是益友。

3、体育部新学期的职能发展与部分转型，服务要更加面向全院同学，在承接好校级各项赛事的同时，切实落实为院内同学们的服务。

（三）、活动目的：

1、以实际行动践行“温馨国关”的优良传统，更好的为院内师生服务。丰富师生们的课余生活；鼓励学生与老师组队，紧密联系师生，促进师生之间的情感交流。

2、通过具体活动树立团委学生会新形象，新风貌。通过打造个别得到师生认可的，参与度较高并值得延续下去的精品活动，树立国关体育的品牌价值。

3、通过活动的举办体现体育部本身的组织价值，充分调动院内师生们的参与热情，替全院同学营造一种紧密的学院归属感。

4.响应xx的“中国梦”，在羽毛球比赛之中体现并发扬奋发努力，顽强奋斗的“中国梦“精神。

（四）、活动对象：国际关系学院师生，鼓励学生和老师搭配组队。

（五）、活动时间：4月8日——4月10日每天中午12：30——14:00

（六）、活动地点：世纪官b206羽毛球场地

活动准备

（一）、前期准备

1、前期宣传：由“温馨国关学生会”、“国关体育”、“国关飞信平台”等多个网络社交平台进行前期报名组织，并设计相关海报传单进行发放。

2、预定场地：由体育部凭借学院团委介绍信在世纪馆预约场地。

3、安排赛程：根据具体报名人数及相关具体情况合理安排赛程。报名部分将分为两部分：教师组和学生组。体育部将结合报名情况进行分配，以一位教师搭配两位学生、性别搭配合理为基本原则，同时也鼓励学生自行联系老师进行组队。

4、裁判：由体育部组织培训相关裁判人员。

（二）、物资准备

1、羽毛球拍：鼓励自备球拍，体育部提供数支球拍。

2、羽毛球：由体育部统一提供。

3、饮水

（三）、赛制

1、本次羽毛球赛报名将以三人为一组（从轮换的需要考虑），需男女搭配，并鼓励有一名老师参与。

2、每场比赛将分为三局，男单一局、女单一局以及混双一局（结合去年混双羽毛球赛比赛时间过于短暂考虑）。取得两局胜利即获胜一场。

3、预计分成4个小组，每个小组5支参赛队伍，小组赛期间单循环赛制。小组前两名凭胜场数出现并参加8强赛，并由抽签决定对手。进而是半决赛、决赛和三四名决赛。若两个小组的胜场数相同则首先比较胜负关系，胜者出现。

4、其余赛场规则同国际羽联相关赛事规则一致。

具体流程

1、比赛正式开始当天有请院团委冯老师及周老师出席并宣布比赛正式开始。

2、根据报名对各小组进行分组。并根据分组结果合理安排赛程。

3、通过预决赛的方式决出比赛前六名并有请嘉宾分别颁奖、合影留念并且赛后赠送合影。

后期安排

颁奖仪式并合影留念。

物资回收。

活动总结、资料整理。

活动预算

项目单价数量合计

羽毛球30/筒390

饮水24496

奖品506300

486

注：传单及海报制作还将产生额外费用，具体情况将同宣传部联系

附：赛程各阶段联系表

负责人联系电话

总负责人余xx138xx6277

物资组申xx188xx07593

赛程组徐xx1565xx90667

裁判组倪xx1565xx0656

书法比赛的策划书1000字5篇

为了今后的工作能有条不紊的开展，我们可以通过书写一份策划书来达到这一要求，优秀的策划书，有助于我们团结同事和获得领导的支持。怎样写出清晰易懂的策划书呢？因此，栏目特意整理了书法比赛的策划书，请阅读，或许对你有所帮助！

书法比赛的策划书 篇1

为了丰富学生的课余文化生活，展示东八里小学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在10月份举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下

一、作品要求

l、本届比赛参赛作品由作者自由命题。

2、作品内容健康，积极向上，反映中小学生幼儿丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达小学生丰富的想象力、创造力，儿童绘画作品应富有童趣。

3、作品形式

(1)美术：包括绘画、设计

(2)书法：包括软笔和硬笔书法。

(3)摄影:题材不限

二、活动目的：

通过活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动时间：20xx年10月11日

地点：会议室

四、活动对象：

小学全体学生

五、评委：

李杰刘风才季佳新张晓敏孙明艳

六、奖励办法

奖项分别按照各年级组设置：

一、二年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）奖（3名）

三、四年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）（3名）

五、六年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）（3名）

书法比赛的策划书 篇2

一、活动目的：

为发挥校园文化育人功能，全面推进素质教育，培养大学生的创新精神、实践能力、审美修养和人文素养，促进广大青年学生德智体美全面发展，并为选出我院能写一手优秀的三笔字同学去参加学校的三笔字大赛，故我院特举办此次“三笔字大赛”。

二、策划主办单位：

毕节学院化学与化学工程学院

承办单位：

毕节学院化学与化学工程学院团总支学生会学习部

赞助单位：

三、活动时间：

1、报名时间：10月14-10月18号

2、比赛时间：10月20号

3、对于书画作品经行送审：10月21日

4、优秀作品展示：待定(地点：化学与化学工程学院宣传栏处)

四、参赛对象：

化学与化学工程学院全体学生

五、比赛场地：(建议分为3个场地进行比赛)

化学与化学工程学院化学综合实验室(1)

六、比赛形式：

1、比赛分钢笔、粉笔、毛笔三种形式。

2、毛笔、钢笔由参赛者现场书写完后，统一交到评委处进行评判。粉笔字比赛由参赛者书写后，评委现场评分。

3、钢笔、毛笔书法比赛，由学生会学习部统一发放比赛用纸，自带钢笔、毛笔、墨汁等相关工具。粉笔书法比赛，有提供粉笔、小黑板。

4、毛笔赛区的选手须在比赛后填写作品信息表(姓名、序号、作品题目、)，并标于作品上。钢笔赛区的选手必须在作品上或者背面留下自己的姓名，序号等基本信息，粉笔赛区的选手要把名字写在自己作品的左上角;

5、比赛作品要在规定时间内在比赛现场完成。

七、比赛要求：

1、比赛选手自选书写内容，诗词、楹联、名言警句等，内容要求 思想健康、积极向上。

2、书体限楷书、行书、隶书、魏碑等字体，写规范字。

3、参赛选手必须携带本人学生证及身份证。

八、奖项设置：【每类比赛均改为设置优秀奖：每一项获奖人数为4人，奖金30元，颁发证书;】

九、经费预算： (经费太多，建议削减)

证书：4元/本，12人;共计48元; 胶带：10元; 笔(评委及记分员)：1元/支，10支;共计10元;比赛所用纸张：100元; 其它费用：32元

共计：200元。

书法比赛的策划书 篇3

一、活动主题：

书法，是我们中华民族有的传统艺术，源远流长，非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体，将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术。

书法，横如列阵排云，直如倒笋垂露，戈如百钧弩发，点如危峰卵石，牵如万岁枯藤，纵如行云流水。

书法，不仅可以陶冶情操，修身养性，还可以书会友，与人交流！

为了更好地在同学培养“和谐”精神和“奥运”参与意识，书法协会举办以“书法与奥运同行。

二、活动目的：

丰富同学的文化生活及广同学的课余生活，加强文化交流，提高学生的书法水平，同时让同学们养成合作与竞争的精神。另外，也使系书协、团总支学生会这个团队更加团结，合作更加紧密。

三、比赛内容：

粉笔字、钢笔字、毛笔字。

四、比赛细则

a、内容健康向上的诗、文，要求作品具有美观性、完整性、艺术性、健康性，整体协调，无错别字。

b、作品正、草、隶、篆各书体不限，尺寸小不限。

c、作品要求参赛者自己完成，对代笔。

d、参赛者必须在现场有限时间内完成。

e、根据参赛同学所写字体的有关规定及书写格式的规范性进行打分，汇总后再取平均值。（这样得出的分值就是该参赛同学这轮比赛的最终得分。）

五、活动对象：

数学与计算机系全体同学。

六、活动地点：

数计楼204、203教室。

书法比赛的策划书 篇4

一、活动主题

以响应南昌航空学继续教育学院第二届“自学成才”科技文化节，团学生会学习部、宣传部组织举办的以现场书法比赛的比赛活动。

二、活动背景

寒风瑟瑟，万木尽枯，可是学习永不止步。只有奋勇前进，才能更加美好的未来。由我继续教育学院组织的型活动“自学成才”科技文化节，是为了更好的调动学院全体师生的学习工作积极性，展现我院良好学习环境、学习氛围。现特举办“自学成才”科技文化节现场书法比赛，以做更好的表现。

三、活动目的

为了丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，展现中国文化的博精深，提升当代学生的个人文化修养、审美情趣，特提供一个自我展现的平台，以便促进书法绘画方面有爱好的`同学老师间的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气，展现我院良好的学习环境制造一个舞台。

四、举办单位

南昌航空学继续教育学院团学生会学习部、宣传部。

五、责任人

宣传部部长孙华阳、学习部部长郭俊平。

六、评组

两位老师和四位学生。

七、作品要求

书法比赛由分为硬笔书法比赛、毛笔书法比赛和自由绘画比赛的形式进行比赛。

1、硬笔书法比赛作品要求：以抽题形式作为比赛题型，进行比赛。比赛工具只要求带统一的水笔（水笔为0.5mm）。比赛中途不得声喧哗、随意走动。比赛用纸不得随意乱改乱画，不得随意抛弃在比赛场地。

2、毛笔书法比赛作品要求：以自己座右铭、人生格言为写作题材，要展现当代学生的价值观。比赛工具只要求除纸墨以外的工具。比赛题材不得超过四尺整张。比赛中途不得声喧哗、随意走动。比赛用纸不得随意乱改乱画，不得随意抛弃在比赛场地。

3、自由绘画比赛要求：绘画以自由构想题材，但要求展现当代学生的.学习以及梦想为主。比赛以水彩、素描等绘画手段进行比赛。工具要求除纸张以外比赛要用所有工具。比赛中途不得声喧哗、随意走动。比赛用纸不得随意乱改乱画，不得随意抛弃在比赛场地。

八、比赛时间地点

硬笔书法比赛和毛笔书法比赛于xx年11月20日晚18：30分别于金球教学楼512、513教室进行比赛。

自由绘画比赛于xx年11月21日下午14：30于金球教学楼513进行比赛。

20xx年11月22、23日于金球教学楼一楼厅进行作品展出。

九、前期准备

1、准备详细的活动策划书，申请比赛场地，安排比赛时间地点。

2、做好比赛前期宣传工作，以海报、通知等形式进行比赛活动的宣传工作，宣传胜作良好的辅助。

3、报名工作，以比赛通知的下发、海报的通知进行报名，通知的下发为每班级、专业一份报名通知和报名表格下发比赛报名通知，以比赛海报的形式对有兴趣和爱好的同学进行报名通知，尽可能的做到全院师生人尽皆知，最化的进行报名参与。确定报名时间，报名地点，以便更好的做好报名工作。（报名时间及地点见报名通知）

4、做好人力、物力资源的分配。

十、活动进行

1、本活动计划于xx年11月17日到20日进行报名，xx年11月20日到23日进行比赛，及相关活动。

2、比赛前请工作人员布置好比赛用桌。

3、比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，商讨比赛进程和注意事项，并布置比赛场地。

4、比赛前15分钟比赛选手进入比赛场地进行准备比赛，并签到。

5、比赛选手进行比赛题材抽取，并准备开赛。

6、比赛前10分钟评嘉宾进入比赛场地做好准备工作。

7、比赛开始，介绍到场评及嘉宾。

8、由嘉宾讲话。

9、由评宣布比赛规则。

10、比赛开始，个工作人员做好本职工作。

11、比赛中有先行比赛完的同学，请工作人员安排其等待比赛结束。

12、比赛结束由嘉宾总结。

13、工作人员安全引导比赛人员，嘉宾有序离开比赛场上。

14、由评分别评出一等奖1名总共3名。

二等奖2名总共6名。

三等奖3名总共9名。

15、工作人员打扫比赛场地，并恢复比赛场地。

16、工作人员于第二天以短信的形式通知获奖选手。

17、工作人员于xx年11月24、25日展览比赛作品，展览时间为2天。

18、又学生会统一颁发证书。

十一、活动资源

1、学生会学习部、宣传部全体人员：

2、比赛场地的调配利用。

3、摄像师一名：

4、评及嘉宾：

5、各班班主任名单和电话：

6、海报、报名海报个一份：

7、比赛所需水：

8、比赛用纸：

9、比赛用墨等。

十二、活动经费

1、比赛用纸：硬笔a4纸张50份。毛笔宣纸4尺小30份。绘画绘画纸30份。

2、宣传：宣传海报1份。通知海报1份。

3、报名表：比赛报名通知60份。比赛报名表150份。

4、比赛用墨：3瓶。

十三、活动细节

1、比赛选手未到场、比赛选手迟到的处理办法。

2、天气原因使作品的展出不能正常进行。

3、同学们撕毁展览作品等。

十四、活动总结

在活动结束后负责人以书面的形式作总结。

书法比赛的策划书 篇5

而今我们又迎来了第xx届校园书法文化艺术节，为了进一步弘扬原生态民族文化，充分发挥学生在建设校园中的积极性，大力拓展学生视野，进一步提高学生的综合素质和能力，书法协会特拟定以下活动！

一、开幕式晚会：

（1）本会全体成员积极参加本次开幕式晚会

(2)举办具有书法协会的特色晚会，是本次晚会充分体现艺术节的氛围

二、“三笔字”（第xx届校园文化艺术节暨活动月“三笔字”书法大赛）

（1）、活动目的：丰富校园生活，营造浓厚的校园文化氛围，展现中华文化艺术的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养及书写功能，提高当代大学生生的书法和美术的鉴赏水平。

（2）、活动地点：凯里学院铜鼓广场及教学楼

（3）、活动职责：以校团委名义下达各分院团总支学生会，明确专人负责此项工作，广泛组织和发动学生积极参与。活动期间及时报送工作简报，活动结束并进行总结（文字打印及图片），充分展现我校学生积极向上，奋发有为的精神风貌。

（4）、为保质保量地完成任务，我们将对时间、工作、经费等进行合理安排

三：书画展：

（1）、活动主题：第xx届校园文化艺术节书画展

（2）、活动目的：为弘扬中国传统文化艺术并迎接第xx届校园文化艺术节暨活动月，增强全院师生对书画艺术的了解

（3）、为保质保量地完成任务，我们将对时间、工作、经费等进行合理安排

（4）、活动结束并进行总结（文字打印及图片），上传至校团委，其后打印证书同时根据活动经费实数进行报账

以上是本协会竞选纳入第xx届校园文化艺术节的活动计划（如有需要，详细策划书准时奉上），望领导给予批准与支持，为谢！

高中体育课教案羽毛球

作为一位杰出的老师，总归要编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编帮大家整理的体育课羽毛球教学设计（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

高中体育课教案羽毛球 篇1

一、 教材分析

羽毛球具有较强的趣味性和竞技性，小学生参加羽毛球活动，不仅可以使身体得到全面的锻炼，还能培养青少年自信、勇敢、果断等优良的心理素质。羽毛球正手发高平球，球的运行弧度不太高，球速相对较快，具有一定进攻性的发球，因此学好该技术对羽毛球运动有着积极的促进作用。

二、 学情分析

本课教学对象是小学六年级，小学生参加羽毛球活动能锻炼判断能力和思维力，提高反应、观察能力、对速度、耐力、弹跳、柔韧、协调等身体素质有很好的锻炼作用。经过练习可以使练习者养成与人合作的良好习惯，提高社会适应能力。

三、 教学目标

1、认知目标：

让学生了解正手发高平球的正确技术动作，知道发球的动作要领和发球规则。

2、技能目标：

在教师的指导下70%—80%的学生能够正手发高平球将球击出一定的'距离和速度，30%—40%的学生能将球击到后场指定区域。

3、情感目标：

培养学生的合作精神和社会适应能力。

四、本课教学重难点

重点：

动作连贯、协调，强调手腕的内旋发力

难点：

如何运用手腕、腰腹力量发力和重心转换问题

五、教法与学法

教法：

讲解示范法，完整法与分解法

学法：

模仿练习法、分组练习法

六、教学过程

1、开始部分2分钟

一是教学常规内容。

二是队列练习，目的是培养学生正确的身体姿势和反应速度。

2、准备部分8分钟

（1）教师带领学生绕羽毛球场进行“8”字跑

（2）羽毛球操

踏步一字步并步跳上步吸腿4次

（3）专项练习

追逐接发球游戏，目的是复习上一节的学习内容基本握拍法和正手发高远球，同时引入本节课的教学内容。

3、基本部分25分钟

（1）先进行导入，导入我是这样进行的，教师示范两种动作让学生说出两种动作的相同点和不同点，目的是为了更好地区分正手发高远球和高平球。

（2）讲解示范正手发高平球的动作方法，强调动作的要领。

（3）组织练习分为2个环节：

A、无球练习，目的是使学生的动作连贯协调

B、有球练习，目的是让学生感受前臂和手腕的内旋发力，以及利用腰腹部力量将球以一定的速度击出一定的距离。

通过一节课的正手发高平球的学习和练习，回到准备部分的游戏——追逐接发球，游戏的同时让学生体验到学习高远球和高平球的相同点和不同点，再次强调动作要领和纠正错误动作。

第二部分，课课练部分把学生分成4组，分别进行弓步运球，跳绳，仰卧起坐和蛙跳，采用分组轮换的方式进行，2分钟轮换一次。采用上述四组动作是因为由上到下锻炼到学生的手臂，手腕，腰腹部和腿部力量，目的是加强学生的身体素质。

4、结束阶段5分钟

首先带领学生做一些简单的形体手位练习使学生的身心都得到放松。其次课堂小结，回收器材，师生道别。

高中体育课教案羽毛球 篇2

教学内容：

一、投掷：投掷羽毛球——上下肢协调用力

二、游戏：

1、团体羽毛球比赛

课时：第4课时

教学重点：体会利用下肢的蹬地动作将球投掷出去

教学难点：运用上下肢的协调用力将球投掷出去

教学目标：

1、认知目标：学生了解投掷轻物的正确方法，体会快速挥臂的动作要领，明确投掷不仅仅是用手臂力量，更要全身协调用力。

2、技能目标：学生掌握肩上屈肘投掷动作，掌握运用下肢蹬地动作完成，发展学生上下肢力量和投掷能力。

3、情感目标：体验运动带来的乐趣，团结协作能在练习与游戏中与同伴友好合作。

教学环节

激发兴趣

1．整队，师生问好。

2．宣布课的内容，讲解注意事项。

3．带领学生做热身活动。

打尾巴→热身操

1．成四列横队站立，认真倾听，注意力集中。

2．积极参与，认真做活动

1．队伍整齐，精神饱满，明确上课要求。

2．激发学生活动兴趣，充分伸展身体各关节，避免活动时受伤。

一、复习投掷方法

1．引导学生回答如何才能将球掷的更远，前几次课我们已经学习了如何投掷能将羽毛球掷的更远，引导生回答，出手的角度既球运行的高度影响距离的远度。

2．如果不用腿会出现怎样的情况？提出投掷过程中上下肢协调性的重要作用。

1）组织学生投掷垒球练习（复习）

2）采用单膝跪地或蹲着或直立投掷（2—4次）

3）站起来投掷（2—4次）

4）比较哪种方法掷的远，为什么？请掷得好的学生展示，点评

3．全身协调用力进行过关练习，提醒各关的位置，设置三关，拓展四到五关，自由发挥练习。自我检验学习成果

四人小组分散练习，检验学习成果。

二、游戏：

团体羽毛球比赛

1）规则：在规定时间内，双方尽可能多的将自己场地区域内的球掷过网，游戏结束，以场地内留下羽毛球最少的组获胜。

不许从网下将球扔过对方区域，否则，发现一次一个球给最后的成绩加一个球。

2）组织比赛两块场地

3）强调游戏时注意安全，小心不要与别的同学撞在一起

1．学生认真练习徒手投掷动作

2．认真倾听教师的讲解

3．学生相距15米，面对面，统一指挥进行投掷羽毛球练习

4．比比看，看谁能掷过第一条线、中间线（四人小组）

5．请掷得好的学生展示点评

6．四人小组分开练习，可运用两种方法对比展示或采用你认为可以投的更远的方法进行投掷，组内自测过关情况。

1、游戏：站位组织，依靠团体的力量赢得比赛，三局两胜

1．通过尝试体验、观察比较，模仿练习，掌握正确的投掷方法。

2．通过小组合作练习。在互帮互学中进一步提高对投掷正确动作的认识，并能掌握动作。

3．通过展示、交流 ，能看到自己的进步，体验成功的快乐。

高中体育课教案羽毛球 篇3

一、指导思想

本课以“终身体育、健康第一”为指导思想，选择中学《体育与健康》中羽毛球发球为教材，目的是提高学生的体育意识。在课的设计上朝着求实、探索、创新的思路开展。以学生为主体，充分调动学生学习的积极性和主动性，注意学生团结协作、互帮互助良好品质的发展。

二、学情分析

羽毛球项目在我国较为普及。学生对奥运会，世界杯冠军（林丹、张宁、谢杏芳、鲍春来等）十分了解，但对该项目的技术掌握程度参差不齐，动作不规范，对该项目只停留在“玩”的层面上，连最基本的发球技术、站位、单双打场地的概念模糊不清。在让学生了解羽毛球运动或理解基本技战术介绍著名运动员时采用多媒体教学；在教学过程中教师主要采用讲解示范法，然后学生练习，在练习过程中采用多种方法，如分层教学法、多媒体教学法、个别辅导法、骨干学生引领法、引导法、探究法、模仿法等。

三、教材分析

教材内容是羽毛球项目。羽毛球的.基本技术（正反手握拍，准备姿势，正手发、击高远球，各种步法)。该模块的教学内容应该说是全新的，初中学生虽然接触过羽毛球运动，但不是在课堂教学中，更多的学生是在学校的课外活动课或是

平时锻炼身体时参加的。所以该项运动先前大多没有经过系统的课堂教学。因此，该模块与初中教材关联甚少，在初中阶段是一项具有很强吸引力的教学模块。

四、教学目标

1、认知目标：进行羽毛球的启蒙教学，让学生了解、认识什么是羽毛球，知道羽毛球的基础技术的锻炼方法、游戏方法以及简单比赛的组织方法和基本规则。

2、技能目标：让学生初步掌握羽毛球基础技术的各种练习方法，学会一些羽毛球游戏方法及简单比赛的组织方法和基本规则，使学生的身体素质、动作反应速度、灵活性和基本的运动能力得到提高。

3、情感目标：让学生了解锻炼身体的好处、体验到参加体育锻炼和参与羽毛球运动的乐趣，培养对体育的兴趣和积极、主动学习和团结互助的精神，激发参与体育活动的热情，为终生体育打下基础。

4、教学策略与手段

在教学过程中采用多媒体教学和教师的讲解示范与学生的练习结合。多媒体教学主要是理论教学、优秀运动员的讲解、观摩比赛、裁判规则讲解等情况下采用。讲解示范是在技术、战术教学过程中采用；学生的练习可以采用分层教学法、多媒体教学法、个别辅导法、骨干学生引领法、引导法、探究法、模仿法等。

高中体育课教案羽毛球 篇4

教学内容：

一、正手发高远球

1、降低难度的比赛

2、兴趣游戏：运球接力赛

3、发展学生身体的协调性、柔韧性和灵敏性。

4、培养学生交流合作的意识。

二、击高球

1、模拟比赛

2、游戏：投掷轻物

4、发展身体的柔韧性和灵敏性和投掷能力。

5、培养学生竞争、合作的意识。

三、击高球

1、模拟比赛

2、游戏：投掷轻物

3、发展身体的柔韧性和灵敏性和投掷能力。

4、培养学生竞争、合作的意识。

四、分组比赛

1、初步掌握羽毛球单打比赛的方法。

2、发展身体的协调性、柔韧性和灵敏性。

3、培养学生竞争、合作的意识。

五、分组比赛

1、初步掌握羽毛球单打比赛的方法。

2、发展身协调性、柔韧性和灵敏性。

3、培养学生竞争、合作的意识。

单元目标

1、说出羽毛球运动技术术语以及相关场地、器材的名称。

2、初步掌握正手发高远球、击高球的动作，并能运用所学动作进行比赛。

3、发展反应速度、灵敏和协调性。

4、培养学生竞争、合作的意识。

单元教学评价内容与方法评价内容：

1、学生的灵敏、协调、柔韧等体能发展情况。

2、掌握正手发高远球、击高球动作的能力。

3克服困难的勇气、完成动作的自信。

5、游戏活动中与同学友好相处以及对待集体的态度。

评价方法：

评语形式出现，教师除对学生做出准确、全面评价外，还要帮助学生自我评价和相互评价。

学法指导

1、教师帮助学生选择不同模仿对象来组织、引导学生练习。

2、运用不同的活动形式、方式强化他们的学习。

3、教师告诉学生有关安全活动注意事项，如场地要平等。

4、提醒学生课后进行游戏活动时要相互帮助、友好相处。

高中体育课教案羽毛球 篇5

教学目标

1、通过教学使学生掌握羽毛球反手发网前球的动作技巧

2、发展学生模仿学习、自主学习的能力

3、培养学生刻苦耐劳的精神

教学内容

羽毛球反手发网前球

教学重点

羽毛球反手握拍的手型

教学难点

击球时握拍的固定和击球方式的连贯性

问题描述

在技术教学中，教师应针对技术动作提出问题，引发学生思考和兴趣，这样有利于学生逐渐清晰、理解动作概念，在练习中要引导学生将理论认知付诸于实践学习，体现学生的主体地位，注重培养学生自主学习能力。在课堂导入中：

1、图片导入；

2、引导练习方法与手段。通过视频导入，在练习过程中的分析问题、判断技术动作以及练习方法的合理性。

教学流程

课堂常规——羽毛球体能热身——复习与巩固——内容教学——分组练习羽毛球——体能放松与小结

教学过程

对于小学生来说，学习过程多处于感性认知阶段，而一项较为复杂的技术学习，需要分解成各个技术环节，并明确指出学习的.重点和难点，及练习的方法与手段。而运用微课教学就充分、恰到好处地将复杂的技术简易化，从而让体育学习更轻松，学生也能在积极参与中深切地感受到“快乐体育”的魅力。

微课片段一：

体验练习，观看教学视频，强调每一技术环节注意事项，加深学生对动作的印象。

微课片段二：

教师提出学生在练习反手发网前球动作时容易出现的几个问题：

1、手指发力不均匀

2、挥拍时连贯性不够

微课片段三：

针对各个易犯错误设计相应的纠正方法：

1、分解练习

2、完整练习

3、持指力棒练习

4、小组合作练习

场地器材

羽毛球场、羽毛球拍、羽毛球、指力棒

高中体育课教案羽毛球 篇6

教学内容：

羽毛球

教学目标：

1、认知目标：学习羽毛球握拍、发高远球

2、技能目标：初步掌握羽毛球正手握拍、发高远球动作要领

3、情感目标：培养学生学习羽毛球运动的兴趣

重点难点：

重点：正确握拍及发球方法的掌握

难点：错误动作习惯的纠正部分和时间

课的内容

教学主体、组织教法与要求

准备部分

1、组织上课

体育委员整队，报告人数、师生问好

宣布上课内容、目的、要求、安排见习生

2、准备活动——徒手操

头部运动、扩胸运动、体转运动、髋关节运动、膝关节运动、弓步压腿

活动手腕脚踝

4x8拍

3、游戏：

垫球比赛

目的：发展全身协调性，培养学生羽毛球的兴趣和球性。督促学生集合，声音洪亮，仪表端庄，精神饱满教师讲解、示范领做，动作规范，富有激情讲述游戏方法、规则组织好学生有序开展游戏

注意力集中，明确学习内容和要求组织形式：

要求：快、静、齐紧跟老师节奏，认真练习，动作舒展大方认真听老师讲解示范，遵守游戏规则，积极参与。

基本部分讲解示范动作要领：握拍

1、学生模仿练习

2、讲解示范：正手发高远球

3、学生分组练习

5、学生比拼组织：教师完整示范让学生形成动作模型，再分解动作示范，讲解动作要领组织：教师口令指挥学生分解---完整动作练习，教师口头提醒动作要领，来回巡视纠错组织：教师完整示范，讲解动作要领。

组织：学生自由分组进行练习，教师来回检查纠错组织：教师点动作好的.，学生也可自我推荐上去表演、同时点几个典型错误动作，要学生自我纠错，加深印象。

注意：学生练习时，出现个别错误，个别纠错。集体错误，停止练习进行讲解纠错注意力集中，认真观摩教师示范讲解，并模仿试做。

积极认真练习，遇有不懂或疑难点积极主动向老师请教，并虚心接受老师指导按照老师要求按次序依次进行练习认真练习，积极思考，勇于发问认真观察动作好的同学并学习注意错误动作的纠正。

结束部分

1、集合整队。

2、总结上课情况师生再见。

师生互评，引导学生参与评价，学会自我思考。

学会自我分析、反馈，与同学、老师交流心得，共同进步。

器材：羽毛球拍、球。

高中体育课教案羽毛球 篇7

教学内容：

一、投掷：投掷羽毛球——上下肢协调用力

二、游戏：

1、团体羽毛球比赛

课时：

第4课时

教学重点：

体会利用下肢的蹬地动作将球投掷出去

教学难点：

运用上下肢的协调用力将球投掷出去

教学目标：

1、认知目标：学生了解投掷轻物的正确方法，体会快速挥臂的动作要领，明确投掷不仅仅是用手臂力量，更要全身协调用力。

2、技能目标：学生掌握肩上屈肘投掷动作，掌握运用下肢蹬地动作完成，发展学生上下肢力量和投掷能力。

3、情感目标：体验运动带来的乐趣，团结协作能在练习与游戏中与同伴友好合作。

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

主题导入

激发兴趣

1．整队，师生问好。

2．宣布课的内容，讲解注意事项。

3．带领学生做热身活动。

打尾巴→热身操

1．成四列横队站立，认真倾听，注意力集中。

2．积极参与，认真做活动

1．队伍整齐，精神饱满，明确上课要求。

2．激发学生活动兴趣，充分伸展身体各关节，避免活动时受伤。

掌握技能

体验成功

一、复习投掷方法

1．引导学生回答如何才能将球掷的更远，前几次课我们已经学习了如何投掷能将羽毛球掷的更远，引导生回答，出手的角度既球运行的高度影响距离的远度。

2．如果不用腿会出现怎样的情况？提出投掷过程中上下肢协调性的重要作用。

1）组织学生投掷垒球练习（复习）

2）采用单膝跪地或蹲着或直立投掷（2—4次）

3）站起来投掷（2—4次）

4）比较哪种方法掷的远，为什么？请掷得好的学生展示，点评

3．全身协调用力进行过关练习，提醒各关的位置，设置三关，拓展四到五关，自由发挥练习。自我检验学习成果

四人小组分散练习，检验学习成果。

二、游戏：

团体羽毛球比赛

1）、规则：在规定时间内，双方尽可能多的将自己场地区域内的球掷过网，游戏结束，以场地内留下羽毛球最少的组获胜。

不许从网下将球扔过对方区域，否则，发现一次一个球给最后的成绩加一个球。

2）、组织比赛两块场地

3）、强调游戏时注意安全，小心不要与别的同学撞在一起

1．学生认真练习徒手投掷动作

2．认真倾听教师的讲解

3．学生相距15米，面对面，统一指挥进行投掷羽毛球练习

4．比比看，看谁能掷过第一条线、中间线（四人小组）

5．请掷得好的学生展示点评

6．四人小组分开练习，可运用两种方法对比展示或采用你认为可以投的更远的.方法进行投掷，组内自测过关情况。

1、游戏：站位组织，依靠团体的力量赢得比赛，三局两胜

1．通过尝试体验、观察比较，模仿练习，掌握正确的投掷方法

2．通过小组合作练习。在互帮互学中进一步提高对投掷正确动作的认识，并能掌握动作。

3．通过展示、交流 ，能看到自己的进步，体验成功的快乐。

1、通过游戏，巩固练习内容，体验运动带来的乐趣，团结协作能在练习与游戏中与同伴友好合作。

舒缓情绪

1．带领学生做放松练习

2．总结上课情况，表扬鼓励

3．布置下节课的内容和家锻任务

1．学生尽情放松

2．交流学生心得

3．明确下节课任务

高中体育课教案羽毛球 篇8

一、教学目标

1、了解羽毛球运动的基本知识和规则。

2、掌握羽毛球正手发球、反手发球、正手攻球、反手攻球、挡球、扣杀等基本技术。

3、开发学生的协调性、反应速度和身体素质。

二、教学内容

1、羽毛球运动基本知识和规则介绍。

2、羽毛球基本技术的讲解、示范和练习。

3、分组进行对抗练习。

三、教学过程

第一节课：

1、了解羽毛球运动，介绍羽毛球的起源、球场基本布局和规则。

2、学习羽毛球的基本动作：正手握拍、反手握拍、正手击球、反手击球。

3、进行简单练习，练习握拍、击球动作。

第二节课：

1、复习上节课所学内容。

2、介绍羽毛球的基本战术：防守、攻击。

3、学习羽毛球的基本技术：正手发球、反手发球。

4、进行简单练习，练习正手发球、反手发球技术。

第三节课：

1、复习上节课所学内容。

2、学习羽毛球的基本技术：正手攻球、反手攻球。

3、进行简单练习，练习正手攻球、反手攻球技术。

第四节课：

1、复习上节课所学内容。

2、学习羽毛球的技术：挡球、扣杀。

3、进行简单练习，练习挡球、扣杀技术。

第五节课：

1、练习分组对抗练习。

2、进行实践应用，练习各种技术的组合应用。

第六节课：

1、练习分组对抗练习。

2、强化规则观念，理解比赛规则、计分规则。

第七节课：

1、练习分组对抗练习。

2、加强对羽毛球基本技术的练习，掌握各技术细节。

第八节课：

1、练习分组对抗练习。

2、讲解对手的状态观察方法和应对技巧，提高比赛胜负格局的掌握。

第九节课：

1、练习分组对抗练习。

2、总结回顾所学知识，再次练习强化技术。

第十节课：

1、总结回顾所学知识，再次强化技能。

2、组织小型比赛，检验学生的.掌握情况。

四、教学重点

1、掌握羽毛球基本技术的动作细节。

2、理解羽毛球比赛规则和计分规则。

五、教学难点

1、羽毛球基本技术的操作难度较高。

2、比赛规则和计分规则需要长期实际操作巩固才能理解。

六、教学工具

1、羽毛球、羽毛球拍、网、球鞋。

2、认真制作和准备教学课件和辅助材料。

七、评价方式

1、通过观察实践评价学生的掌握情况。

2、依照学生的发展情况，为他们予以适当的评价和建议。

八、教学反思

羽毛球是一项青少年很喜欢的运动，这种运动能够开发学生们的协调性、反应速度和身体素质，其中对于社交问题的影响也十分显著。在教学过程中，为了让学生们更快速地掌握羽毛球基本技术，我充分利用了课堂时间，每一次上课的内容都是之前知识的延展和精细化的提高，希望能够让学生们在短时间内掌握足够的技能。

同时，在教学中也充分考虑到了学生的实际情况，依据不同人的情况掌握贯彻了不同的授课方法，因地制宜。总之，通过这次教学，我也深刻体验到了教学的重要性，也感觉到自己在这个过程中所收获到的喜悦和成就感。

高中体育课教案羽毛球 篇9

授课年级：初中一年级 授 课 人：

羽毛球教学设计

一、 指导思想

本课以“终身体育、健康第一”为指导思想，选择中学《体育与健康》中羽毛球发球为教材，目的是提高学生的体育意识。在课的设计上朝着求实、探索、创新的思路开展。以学生为主体，充分调动学生学习的积极性和主动性，注意学生团结协作、互帮互助良好品质的发展。

二、 学情分析

羽毛球项目在我国较为普及。学生对奥运会，世界杯冠军（林丹、张宁、谢杏芳、鲍春来等）十分了解，但对该项目的技术掌握程度参差不齐，动作不规范，对该项目只停留在“玩”的层面上，连最基本的发球技术、站位、单双打场地的概念模糊不清。在让学生了解羽毛球运动或理解基本技战术介绍著名运动员时采用多媒体教学；在教学过程中教师主要采用讲解示范法，然后学生练习，在练习过程中采用多种方法，如分层教学法、多媒体教学法、个别辅导法、骨干学生引领法、引导法、探究法、模仿法等。

三、 教材分析

教材内容是羽毛球项目。羽毛球的基本技术（正反手握拍，准备姿势，正手发、击高远球，各种步法) 。该模块的教学内容应该说是全新的，初中学生虽然接触过羽毛球运动，但不是在课堂教学中，更多的学生是在学校的课外活动课或是

平时锻炼身体时参加的。所以该项运动先前大多没有经过系统的课堂教学。因此，该模块与初中教材关联甚少，在初中阶段是一项具有很强吸引力的教学模块。

四、 教学目标

一、认知目标：进行羽毛球的启蒙教学，让学生了解、认识什么是羽毛球，知道羽毛球的基础技术的.锻炼方法、游戏方法以及简单比赛的组织方法和基本规则。

二、技能目标：让学生初步掌握羽毛球基础技术的各种练习方法，学会一些羽毛球游戏方法及简单比赛的组织方法和基本规则，使学生的身体素质、动作反应速度、灵活性和基本的运动能力得到提高。

三、情感目标：让学生了解锻炼身体的好处、体验到参加体育锻炼和参与羽毛球运动的乐趣，培养对体育的兴趣和积极、主动学习和团结互助的精神，激发参与体育活动的热情，为终生体育打下基础 。

五、教学策略与手段

在教学过程中采用多媒体教学和教师的讲解示范与学生的练习结合。多媒体教学主要是理论教学、优秀运动员的讲解、观摩比赛、裁判规则讲解等情况下采用。讲解示范是在技术、战术教学过程中采用；学生的练习可以采用分层教学法、多媒体教学法、个别辅导法、骨干学生引领法、引导法、探究法、模仿法等。

高中体育课教案羽毛球 篇10

一、课题：

羽毛球技术技能课

二、课时：

1学时

三、教学目的：

培养终身体育锻炼兴趣，掌握羽毛球锻炼的技能与方法。

四、教学重点：

羽毛球挥拍与击球落点。

五、教学难点：

挥拍与击球。

一、课的`主要任务：

1、熟练羽毛球各种技术运用组合；

2、提高羽毛球比赛意识。

二、课的主要内容：

1、击球与步法组合运用练习；

2、学习比赛与裁判法。

三、课的组织与教学：

1、值日班干集队考勤报告人数；

2、老师布置任务；

3、准备活动（值日班干带领）；

4、老师对单打和双打比赛方法及裁判进行示范讲解；

5、基本练习开始：（2人一组配合）。

（1）技术组合练习：A发高远球开始—A在网前练习搓球和挑高球—B练习吊球和搓网前球。结合前后场步法移动练习。

（2）比赛方法及规则讲解：

①讲述规则与裁判方法；

②比赛战术运用介绍。

（3）学习双打比赛。

（4）身体素质练习：分腿跳30次×2。

小结：基本掌握击球与步法组合运用。

唱歌比赛策划书精选(5篇)

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唱歌比赛策划书【篇1】

一、活动背景、目的及可行性分析

1．背景

时下社团活动日益丰富多彩，人才辈出，他们身怀才艺，富有激情，喜欢挑战与尝试，而粤语歌曲是粤语文化的一种独特风韵，还展现了音乐的另一种韵味。

粤语文化是我国南方极具有代表性的文化之一，它在与外来文化的不断融合和冲撞中得到发展，无论在文学，歌剧，曲目等各方面都有不同的创新和改革。而粤语歌曲的发展更是如此，简练的歌词，优美的旋律，唯美的意境，一曲娓娓道来，令不少人痴迷。许多人即使不懂粤语，也会懂得哼唱几句，可见人们对粤语歌曲的热爱。

粤文化作为优秀中华文化的其中一种，有着其独特的文化特点及包容，借着此次粤语歌唱比赛，希望能弘扬优秀的粤文化，弘扬此种优秀的汉文化，实现中华民族的伟大复

2.目的

1、通过这次活动，丰富学生校园生活，为同学们提供一个展示自己的平台和机会。

2、 通过这次活动，宣传岭南文化，为感兴趣和不太了解的同学提供一个加深认识的机会。

3、通过这次活动，展现社团的'风采。

比赛可行性分析

1、粤语歌知名度较高，且粤语歌唱大赛是全校性的比赛，规模较大，加之去年成功举办的经验，这次比赛一定能引起极大反响。

2、这次活动旨在通过粤语歌来表现年轻人的个性和风采，更希望能将粤语歌作为一种渠道，方便有兴趣的同学加深对岭南文化的了解。

二、比赛规则相关说明

1、比赛形式

a.本次比赛只允许粤语歌参赛，歌曲演唱方式不限，可独唱或组合参赛（不超过三人），而内容积极向上即可。

b. 本次比赛设置粤语组和非粤语组，每校各取一名进入决赛，且原则上为一男一女，最终结果视实际情况而定；

2、比赛规则（待定）

a.初赛：通过网络清唱选取优秀选手给予加分，最佳人气奖也会获得相应加分，最终比赛将会已轮流演唱的形式进行，决胜处每个小组的前三名，获得颁奖，每组的冠军将有机会获得XX财大总决赛的参赛资格

3、参赛对象

XX科技大学在读所有学生，包括本科生、研究生。

4、参赛时间及方式

20xx年3月21日前

最终结果视实际情况而定。

5、比赛时间、地点

时间：20xx年3月26日 19：00

地点： XX科技大学东四食堂3楼

6、评委设置（待定）

专业指导老师两名

协会部长一名

赞助商代表一名

十大校园歌手代表一名

共5名评审

7、奖项设置

本大赛共设4项，共12个奖项。

分别为：粤语组、非粤语组

一等奖各1名

二等奖各2名

三等奖各2名

最佳人气奖1名

8、评分细则

（1）发音：要求必须唱粤语歌，最低标准为说粤语者能听懂。基本分10分，酌情给分。

（2）歌唱水平：对选手的音准、音调、音色、节奏等进行评分，基本分55分，酌情给分。

（3）台风：对选手的表演方式进行必要的评分，对观众和评委的礼貌程度、仪容仪表、表情神情、在台上的举动等，该项基本分为35分，评委适当给分。

三、活动日程表

四、比赛当日时间安排

1. 时间安排

6:00-6:40：观众入场，选手准备。

6:40-6:50：开场节目，主持人致开场词，并介绍评委和嘉宾。

6:50-6:55：开场式，由粤协老成员组合演出。

6:55-8:20：比赛第一轮环节开始。（每人独唱+公布结果预计7分钟）

8:20-8:30：中场节目，期间准备第二轮的节目。

8:30-9:30：各位歌手依次表演，评委打分。

9:30-9:40：公布结果，粤语协会会长致辞，比赛结束。

2. 细节说明

l比赛形式视参赛人数而定，人数较多则只为一轮，若人数在30人一下可进行第二轮

l主持人宣布第一轮比赛正式开始后，各位选手轮流上场，出场顺序由协会预先决定准备

l演唱结束后，若时间较晚，比赛结果可次日以短信形式通知选手名次，确定入选决赛的冠军选手。

l由于比赛仅仅为初赛，各组前5将会获得协会奖品，冠军选手将有机会参加XX财大的总决赛

3.人员安排如附页所示

预计届时活动人数为：150人左右

五、应急预案

1、停电方案

①若现场前停电，晚会最多推迟半个小时举行，如果半个小时内没恢复正常供电，则择日举行；

②若晚会进行的前半部分停电，超过15分钟，则择日重新举行；

若晚会进行的后半部分停电，超过15分钟，则由主持人宣布晚会闭幕；

③停电期间由负责相关任务的部门，相关工作人员负责舞台，音响设备等的看管。

2、节目应急方案

①台上一个选手演出时，其后的两个选手在后台准备，前一个节目由于各种原因无法上台，下一个节目及时跟进（视具体情况决定刚才延误的节目是否还上台表演）。

②任意选手在演出过程中失误或者无法顺利进行时，立刻由该节目的领演人迅速组织退场，后一节目及时跟进。（视具体情况决定退场的节目是否重演）

3、设备应急方案

外联部租借设备时，应提前调试设备能否正常使用，并最好多借1至2个作为后备

4、关于工作人员

1)注意安全问题，排除安全隐患，要组织好观众，嘉宾，选手的进退场。

2)工作人员要提前半个小时布置好场地。

3)比赛完后要清理干净场地。

5、各校自备应急预案

六、活动预算

1.宣传

（1）大海报：6*5=30

（2）小海报：2*40=80

（3）横幅：25

（4）报名表：0.1*50=5

（5）帐篷及椅子租借：40*2=80

2.晚会

（1）矿泉水：3*5=15

（2）台签：3*6=18

（3）话筒电池：20*1

合计：273元

七、招商

由于本次比赛为初赛，总开支较小，故无对外招商

八、附页

人员安排

工作职责：

1.舞台安全需负责上下舞台是否安全，舞台是否坚固，及用电安全

2.各区负责人负责各区安全，防止各区打架斗殴，喝

倒彩等现象，若场外围观人数过多则进行驱散，防止人员过度拥挤

3.过道安全须保证过到过道不站人，且不能逗留

4.出入口安全须保证出入安全，不允许在出口入或入口出

5.应急台负责发放药物、止血贴等，如出现有人严重受伤或晕厥则马上联系120

总负责人责任：

1、负责制定活动实施安全预案；

2、负责请组委会调用警力；

3、负责做好活动前，会场的治安、消防安全检查工作，发现安全隐患及时要求整改；

4、负责做好活动期间的安全检查工作及突发事件的处理。

唱歌比赛策划书【篇2】

一、比赛的目的与意义：为了展现大学生青春风采，增强各宿舍的交流，展现个宿舍的宿舍文化，同时增强同学之间的友谊，调动同学的积极性，丰富同学们的课外生活，特此举办了这次舍歌大赛。

二、 比赛主题：唱响青春和理想，歌咏责任和使命

四、比赛地点：教学楼2A206

五、参赛人员：

09电信本(2)16个宿舍

六、主持人：XX

七、比赛前策划筹备活动

1、宣传委员做一个海报来宣传此次活动，比赛当天海报可贴在比赛的教室门前。(XX)

2、地要想辅导员申请一个大教室，配置有一个麦克风一个小蜜蜂还有讲台的对讲机一个。

3、知各个宿舍关于比赛的内容，要求各个宿舍在周五把要唱的歌名和伴奏带发给文娱委员(XX)。

4、各宿舍派个代表参加评选投票。

八、活动内容：

1、要求每个宿舍都必须参加，支持伴舞，以及各种乐器表演，各个宿舍表演顺序将在11月1号上信号与系统课前各舍长抽签决定。

2、每个宿舍准备两首歌，第一轮进行16选6，第二轮对前6个宿舍排名。

4、第二轮是在第一轮前6名宿舍表演完后，由其他9个宿舍为他们宿舍评分，评分规则同上一轮。

5、注意：在这周内必须把要演唱的歌名报给XX，格式是：612宿舍 演唱歌曲：第一轮《我们都一样》和第二轮《爱因为在心中》，演唱人员：XX。这周二要把你们要演唱歌曲的伴奏带发给XX。

九、奖品：

XX

唱歌比赛策划书【篇3】

为丰富我班同学课余活动、培养学生艺术修养，我班拟定于十六周举办“体育科学院09人体班歌唱比赛”大赛，届时欢迎各位同学大展歌喉。

09人体，歌唱比赛

“我们是一家”

本活动以增强班级间凝聚力和陶冶学生的艺术情操为目的，并展示学生的自我风格。

09人体班

1、初期宣传：

（1）以宿舍为单位，在宿舍内部对本活动进行宣传和动员工作；

（2）初步确定有意参赛及参与主持工作的人员（由各宿舍舍长负责）。

2、前期工作；

（1）由通过者上报参赛曲目并准备配乐和ppt；

（2）参赛人员抽签决定出顺序；

（3）选定主持人并由选手出场顺序及曲目撰写主持人台词；

（4）制作好背景；

（5）确定评委；

（6）对评委和选手集中进行规则的详细介绍；

（7）制作歌手号码牌和评分表格；

（8）赛前分配工作（记分员，传递人员，计算人员，现场布控人员等）；

（9）以拉花气球等布置赛场；

（10）领选手熟悉赛场，进行简单的排练，测试现场和多媒体效果；

（11）进行决赛，颁奖。

3、后期：

（1）合影留念；

（2）总结工作经验。

（1）赛程：出场亮相：所有选手登台自我介绍；（个人或是组织）

演唱阶段：选手按之前抽签的顺序依次上场演唱各自上报的曲目，并由评委按平分规则评分，在下一位选手演唱结束后通告其演唱得分

（2）评分规则：曲目完整性20分（歌词，是否抢拍、慢拍，咬字等）

唱功30分（音准，气息，稳定性，率动等）

台风20分（表现是否自然，与观众的交流情况）

整体效果10分（包括但不限于服装、ppt和歌曲的融合度）

情感表达及歌曲诠释20分

附：评分表

选手编号及姓名：

曲目

临场纪录

评分内容

完整性

唱功

台风

整体效果

情感表达歌曲诠释

分值

30

20

20

20

10

得分

评委编号：

（3）奖项：1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖以及最佳创意奖，最佳努力奖，最佳幽默将和最具人气奖

（4）小游戏：在选手依次演唱完毕后，进行选手与观众互动的小游戏，等待分数的`计算和结果的揭晓。

1、场监：负责协调和监督整个会场的工作（要求对比赛的具体细节十分熟悉）【欧亚成、xxx】

2、入场组：负责签到和带领选手嘉宾等人入席【杨晓鹏、林杰胜】

3、背景组：【xxx】

4、音响组：负责切换配乐【xxx、xxx】

5、催场：负责通知下几位选手的上场时间【xxx】

6、气氛：主持人和舍长及各位干部

音响100元，会场布置和观众道具100元，奖项设置200元。奖品的购买。总计400【何盛贤】

唱歌比赛策划书【篇4】

为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。

一、 主办单位：临汾职业技术学院团委

二、 承办单位：院团委社团部

三、协办单位：各个社团部门

四、比赛目的：活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性

五、活动主题：音乐点亮青春 歌声唱响未来! 六、参赛对象：全院在籍学生

七、活动地点：校园广场

八、活动流程：

(一) 前期宣传：

广播宣传：通过广播站每天广播此活动，让更多人了解，并且积极加入。

(二) 通知工作：通知时间为20xx年11月10日中午12：30，由院团委社团部召开会议并下发通知，通知各个社团。

(三) 报名工作：

1.报名时间：20xx年11月10日—11月14日 2.报名地点：各班班长

3. 报名对象：本次大赛以全院学生为主，音乐协会为辅

(四) 比赛工作：

1. 时间：20xx年11月15日—20xx年11月25日 一轮淘汰赛：各系自行组织，时间自定 二轮淘汰赛时间：11月22日14：30—18：30 决赛时间：11月25日14：30—18：30

2. 地点：初赛不予限制，复赛在会议大厅，决赛在校园广场。

3. 方式：比赛分为一轮淘汰赛，二轮淘汰赛，决赛三个部分，其中初赛由各系自行举办不做安排，每系推选2人进入复赛，最终选出15人进入决赛。(音乐协会5名)

九、比赛后期宣传：

广播宣传：通过广播站把歌手的资料宣传出去，共5次宣传，每次5～6人。让更多的人了解歌手的基本情况;

十、比赛规则：

(一) 比赛原则：本着公平、公开、公正的原则

(二) 比赛方法：初赛为清唱或伴奏演唱，复赛、决赛为伴奏演唱

(三) 比赛评委：由特邀评委组成

1. 初赛：各系自行安排，不做要求。

2. 复赛：院及各系的文艺部部长

3. 决赛：特邀评委：学院领导、特邀老师及往届歌手大赛的冠军得主

4. 评分方式：去最高分、最低分后取平均分，详见评分细则。 注：评分细则A.音质(2分)可沙哑声，可圆润声(要符合个人风格).

B.唱功(3分)1. 吐字清晰度 2.字、句间连续是否自然; 3.换气是否自然;

4.重厚音，轻柔音的转换及区分是否自然; 5.乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。

C.形象(2分) 1.着装打扮 2.精神状态及气质;

D.台风(1分)1.动作(是否自然是否与曲风相配); 2.神态表情; 3.互动能力。：

十二、奖项设置 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

最具风采奖2名 最佳参与奖4名(男女第一名授予飙歌天王(后)称号)

十三、具体工作安排：

〈1〉社团部负责整体策划，培训主持人，礼仪，VCD的收取及发放，发送请柬等。

〈2〉组织部负责全场布置，前期宣传，记分，准备荣誉证书等。

〈3〉体育部负责会场座位安排。

〈4〉各部门负责维持后场秩序。

〈5〉记者站负责留下大赛精彩瞬间。

〈6〉生活部和秘书处负责会场卫生。

〈7〉其它部门工作另行通知

十四、经费预算

唱歌比赛策划书【篇5】

为了营造一种用心向上、格调高雅、健康礼貌的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。

　一、主办单位：临汾职业技术学院团委

二、承办单位：院团委社团部

三、协办单位：各个社团部门

四、比赛目的：活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们带给一块展示自我的舞台，发挥学生特长，培养学生用心向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性

五、活动主题：音乐点亮青春歌声唱响未来！

六、参赛对象：全院在籍学生

七、活动地点：校园广场

八、活动流程

（一）前期宣传：

广播宣传：透过广播站每一天广播此活动，让更多人了解，并且用心加入。

海报宣传：透过校内海报的张贴，让同学们处处感受到此活动的热情。

（二）通知工作：通知时光为20XX年11月10日中午12：30，

由院团委社团部召开会议并下发通知，通知各个社团。（三）报名工作：

1。报名时光：20XX年11月10日―11月14日2。报名地点：各班班长

3。报名对象：本次大赛以全院学生为主，音乐协会为辅（四）比赛工作：

1。时光：20XX年11月15日―20XX年11月25日一轮淘汰赛：各系自行组织，时光自定二轮淘汰赛时光：11月22日14：30―18：30决赛时光：11月25日14：30―18：30

2。地点：初赛不予限制，复赛在会议大厅，决赛在校园广场。3。方式：比赛分为一轮淘汰赛，二轮淘汰赛，决赛三个部分，其中初赛由各系自行举办不做安排，每系推选2人进入复赛，最终选出15人进入决赛。（音乐协会5名）

九、比赛后期宣传：

广播宣传：透过广播站把歌手的资料宣传出去，共5次宣传，每次5～6人。让更多的人了解歌手的基本状况；

海报宣传：透过校内海报的张贴，对十大歌手比赛及选手进行宣传

十、比赛规则

（一）比赛原则：本着公平、公开、公正的原则

（二）比赛方法：初赛为清唱或伴奏演唱，复赛、决赛为伴奏演唱

（三）比赛评委：由特邀评委组成

1。初赛：各系自行安排，不做要求。

2。复赛：院及各系的文艺部部长

3。决赛：特邀评委：学院领导、特邀老师及往届歌手大赛的冠军得主

4。评分方式：去最高分、最低分后取平均分，详见评分细则。

注：评分细则A。音质（2分）可沙哑声，可圆润声（要贴合个人风格）。

B。唱功（3分）1。吐字清晰度2。字、句间连续是否自然；3。换气是否自然；

4。重厚音，轻柔音的转换及区分是否自然；5。乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。

C。形象（2分）1。着装打扮2。精神状态及气质；

D。台风（1分）1。动作（是否自然是否与曲风相配）；2。神态表情；3。互动潜力。

十一、奖项设置：一等奖1名二等奖2名三等奖3名

最具风采奖2名最佳参与奖4名（男女第一名授予飙歌天王（后）称号）

十二、具体工作安排

〈1〉社团部负责整体策划，培训主持人，礼仪，VCD的收取及发放，发送请柬等。

〈2〉组织部负责全场布置，前期宣传，记分，准备荣誉证书等。〈3〉体育部负责会场座位安排。〈4〉各部门负责维持后场秩序。〈5〉记者站负责留下大赛精彩瞬间。〈6〉生活部和秘书处负责会场卫生。〈7〉其它部门工作另行通知

十三、经费预算

[收藏]排球比赛策划书精选11篇

策划书能够明确目标，并对自己能力进行一番评估，策划书写好了之后，工作才会更顺利，怎么系统地制定岗位策划书？下面职场范文网编辑为大家整理的“排球比赛策划书”，敬请参阅本文！

排球比赛策划书【篇1】

一、 活动背景

为了丰富我市场营销专业的课余文化生活，展示我系同学的体育天赋激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情;增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情，我市场营销策划了本次气排球比赛活动，旨在增强同学们的身体素质。

二、 活动目的

为进一步增强学生体质，丰富课余文化生活，调动同学参与体育运动的积极性，促进联系、交流与学习，增强集体荣誉感，营造一种努力拼搏，团结奋进的竞争氛围，充分展现我们热情阳光的青春气息。

三、活动主题

展现青春魅力，洋溢青春气息

三、 组织单位

11市场营销专业

四、 活动地点

邕江大学体育馆

五、 活动时间

20xx年12月12号

六、 比赛形式

(1)参赛小组以班为单位，男女各一组，共8组。

(2)每组由5到8名选手组成，可以调备3名后备队员。

(3)比赛采用三局二胜制，每局21分，决胜局15分，节间休息2分钟

(4)分别以男女两个小组同时开始进行比赛。

(5)比赛采取循环赛的形式，具体的安排由市场3班负责。

七、 比赛原则

公平、公正、公开

八、 比赛日程安排

比赛时间：20xx年12月12日

入场时间：14：00

比赛时间：14：30—18：00

九、 赛前准备

市场1班 在比赛前一天再次确定初赛参赛选手的准确名单。 比赛前一天打印好参赛选手的签到表和比赛计分表。负责比赛现场的纪律，组织安排会场工作。

在比赛前两天组织各参赛队伍的代表抽取参赛对手。在比赛两天前选好比赛裁判每班2名，记分员每班2名，联络员每班1名市场2班 负责比赛的拍照工作(杨杰森，廉文豪负责)负责活动宣传。(宣传包括电子宣传栏、广播、横幅等方式。

市场3班 申请比赛场地。准备物力资源(计分牌2个、气排球2个、哨子2个)市场4班 购买所需物品(水,奖状等)。

十、 纪律规定注意事项

1、运动员必须无条件服从裁判的判决，若有意见，当场比赛结束后由队长向组委会提交申诉报告并出示相关证明材料方可受理。凡对运动员资格有意义提出申诉者。

2、各班参赛队员有不服从判决、辱骂、殴打裁判员者，裁判员有权立即将该队员罚令出场。对情节严重者，可取消该队的比赛资格。

3、无故殴打比赛工作人员、观众者送交学生处处理，取消该队的比赛资格。参与打架的个人，给与记过以上处分。

4、参赛运动员应文明比赛，如有讲脏话等不文明行为，立即停止该队员比赛;啦啦队不可喝倒彩，场上场下以和谐团结为主，如因比赛发生打假、骂群假情况，立即停止所在代表队的比赛。

十一、 奖项设置

奖项分为男女生奖项

一等奖两名：奖金60元+奖状+小礼品

二等奖两名：奖金40元+奖状+小礼品

三等奖两名：奖金20元+奖状+小礼品

优秀奖一名：奖状+小礼品

参与奖一名：小礼品

最佳组织奖：奖状

嘉宾老师：小礼品

优秀裁判：小礼品

优秀工作人员：小礼品

十二、 经费预算

场地费：40奖状：30

横幅：30水、杯：30

礼品：230奖金：240

总计：600

排球比赛策划书【篇2】

一、承办单位：

中文1033、1034班

协办单位：中文系学生会体育部

二、参赛单位：

中文系非毕业班

三、比赛办法

1、竞赛规则：采用国际排球最想规则（本次不设自由球员）

2、第一阶段：由抽签分两小组进行单循环方法比赛，小组前两名进入第二阶段比赛。

3、单循环积分比赛名次的决定方法：胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分（原则上不允许弃权现象，如果弃权则裁判该队停赛一次）

4、第二阶段采用交叉单淘汰方法比赛。A，B两组分别有前两名出线。A组第一名跟B组第二名，B组第一名跟A组第二名分别进行比赛，胜出的两支队伍争夺第一名，输的两支队伍争夺第三名。

四、比赛细则：

1、由于课程问题，比赛时间不固定，根据各班课程另订（雨天除外）。到时球队要准时到场，无故迟到10分钟者，当作自动弃权处理。（大学生班级野炊活动策划书）

2、网离地面高度为2、24米，各方每个球最多只能击3次（拦网除外），除拦网球员外，其他球员不得连击2次。

3、比赛实行5场3胜制，直接得分，不争发球权。

4、获发球权一方，应在主裁判鸣哨后方可发球，否则发球无效。

5、全队不得触网。

6、若有意触犯，谩骂裁判，情节严重者，自动出场，并不得参加下一场比赛。

五、奖励方法

1、奖励前四名代表队，奖励队伍获得必须的奖励。

2、设精神礼貌风尚奖两名。（评选小组名单由中文系组织部安排）

3、设“优秀运动员”奖。（由各班评选上送，每个班两名，即每支队伍四名）

六、裁判工作：

由裁判协会担任

七、规程解释权：

规程解释权为裁判委员、中文系1033、1034班所有

排球比赛策划书【篇3】

为了增强学生的凝聚力，加强新老生的交流，促进各班级的友谊，培养选拔一批优秀的排球队员，展示我校的人文风采，特举办本次排球选拔比赛，希望各位同学本着“友谊第一，比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争赛出风格，赛出说平。

院活动项目部。

参赛单位：大一，大二，大三。

1、裁判：活动部。

2、记录：学院活动部干事。

3、物力资源：记分牌、排球、秒表。

4、场地：排球场。

1、由院学生会人员维持比赛场地的现场秩序、后勤，保持现场卫生。

主要以通知形式到各班宣传。

1、身体素质测试，考核候选队员的速度、耐力及协调能力。

2、排球基本能力考察，主要关注候选队员的排球基础，如垫球和发球。

3、分组对抗，全面考核候选队员的组织能力、协作能力、应变能力和团队意识。

排球比赛策划书【篇4】

一、活动基本情况：

活动目的：为了进一步推动我校体育运动的开展，全面提高教师心身素质，活跃校园气氛，丰富教师的文化生活，引导教师积极参与体育运动、培养教师互相帮助，互相关心，吃苦耐劳，敢于挑战自我精神。经校工会、体育组研究，上报学校决定，20xx年秋季学期体育艺术节期间举行全校教职工排球联赛，望各处室、各年级、各老师高度重视，认真组织训练(特别是女队员)，选好优秀队员，按规程要求，依时参赛。

二、组织领导：

1、领导组

组长：

副组长：

组员：各处室主任、副主任，各年级组长。

2、工作机构

主任：梁

副主任：

组员：

3、裁判组

裁判长：

裁判员：

陈杰森

三、比赛项目

排球

四、比赛地点

学校排球场

五、抽签时间

x月x日下午(电话通知为准)

六、比赛时间

x月x日开始，每天下午第三节后

(具体时间以当天通知为准)

七、分组办法：

1.本次活动分为八个组，主要以年级为单位设六个组，另校长室，办公室、教学部、德育部、总务处、财务室合为行政组，保卫处与卫生处合为综合组。(个别老师需作调整，具体分组安排见附表1)

八、比赛规则和要求

1、要求服从组委会安排和裁判员的判决，体现重在参与精神和思源精神。

2、本次比赛为两局三胜，前两局每局25分制，前两局前10分球由各组女队员上场比赛，后15分球由男队员上场比赛。(如本队没有超过四名女队员上场比赛，将以10分落后进行比赛)。决胜局为15分制，决胜局可自行安排男女队员上场比赛。

3、比赛要求：开始比赛后15分钟，如球队未能按时到场，将取消比赛资格，每局比赛每个队有两次暂停的机会。

4、上场比赛的队员必须有一名场上队长，如对裁判的判罚有意见，必须由场上队长来提，其他人提无效。

5、要求服装统一。

6、本次比赛实行6人不转位赛制。比赛共分为两轮、第一轮为初赛、第二轮为交叉决赛。

7、比赛采用分组积分制。抽签分为两个组，分别是A组、B组。每组四个队打小组循环，每赢一场球积两分，输一场球积一分。弃权算零分，每小组积分最高的两个队出线。(注：如有小组积分相同，算小分进行评出前两名。)A组的第一名、第二名分别对B组的'第二名第一名。然后胜出者直接进入决赛。进行冠军之争。剩下的两队进行季军之争。

九、奖励办法：

1、获第一名的组奖励600元

2、获第二名的组奖励500元

3、获第三名的组奖励400元

4、获第四名的组奖励300元

十、本次活动解释权属校工会、体育组

附表1各组教职工队员安排各处室、各年级组长请认真对照本处室、本年级的老师名单，如有错漏，请于11月3日前到体育组与组长联系。

排球比赛策划书【篇5】

一、活动基本情况：

活动目的：为了进一步推动我校体育运动的开展，全面提高教师心身素质，活跃校园气氛，丰富教师的文化生活，引导教师积极参与体育运动、培养教师互相帮助，互相关心，吃苦耐劳，敢于挑战自我精神。经校工会、

体育组研究，上报学校决定，职工排球联赛，望各处室、各年级、各老师高度重视，认真组织训练(特

别是女队员)，选好优秀队员，按规程要求，依时参赛。

二、组织领导：

1、领导组

组长：xxx

副组长：xxx

组员：各处室主任、副主任，各年级组长。

2、工作机构

主任：xxx

副主任：xxx

组员：xxx

3、裁判组

裁判长：xxx

裁判员：xxx

三、比赛项目

排球

四、比赛地点

学校排球场

五、抽签时间

x月x日下午(电话通知为准)

六、比赛时间

x月x日开始，每天下午第三节后(具体时间以当天通知为准)

七、分组办法：

1.本次活动分为八个组，主要以年级为单位设六个组，另校长室，办公室、教学部、德育部、总务处、财务室合为行政组，保卫处与卫生处合为综合组。(个别老师需作调整，具体分组安排见附表1)

八、比赛规则和要求

1、要求服从组委会安排和裁判员的判决，体现重在参与精神和思源精神。

2、本次比赛为两局三胜，前两局每局25分制，前两局前10分球由各组女队员上场比赛，后15分球由男队员上场比赛。(如本队没有超过四名女队员上场比赛，将以10分落后进行比赛)。决胜局为15分制，决胜局可自行安排男女队员上场比赛。

3、比赛要求：开始比赛后15分钟，如球队未能按时到场，将取消比赛

资格，每局比赛每个队有两次暂停的机会。

4、上场比赛的队员必须有一名场上队长，如对裁判的判罚有意见，

必须由场上队长来提，其他人提无效。

5、要求服装统一。

6、本次比赛实行6人不转位赛制。比赛共分为两轮、第一轮为初赛、第二轮为交叉决赛。

7、比赛采用分组积分制。抽签分为两个组，分别是A组、B组。每组四个队打小组循环，每赢一场球积两分，输一场球积一分。弃权

算零分，每小组积分最高的两个队出线。(注：如有小组积分相同，算小分进行评出前两名。)A组的第一名、第二名分别对B组的第二名第一名。然后胜出者直接进入决赛。进行冠军之争。剩下的两队进行季军之争。

九、奖励办法：

1、获第一名的组奖励600元

2、获第二名的组奖励500元

3、获第三名的组奖励400元

4、获第四名的组奖励300元

排球比赛策划书【篇6】

为了进一步丰富大家的课外生活，增强各学院之间的友好联系，让众多排球爱好者有机会测试自己排球水平，特举办此次排球比赛。本次活动以学院为单位进行比赛,同时为了培养校排球队人才，选拔新人。

华东政法大学体育部、

华东政法大学学生委员会、

华东政法大学团委

华东政法大学排球协会

周丽丽、韦洪鸠、杨飞

华东政法大学各学院的同学

参赛学院：

(打xx号的学院为去年“院际杯”的四强，作为今年的种子队。)

另，因外院弃权，于是本次院际杯共10支参赛队。

4月初至5月

富田体育馆内

1、报名时间：截止至3月22日

2、赛前训练：4月前每周三下午社团活动时间于室外排球场，每周五日下午3点半至8点半于富田体育馆内(校队训练时间)

3、比赛时间：(均为周五周六周日)

小组赛：4月10日―4月19日

淘汰赛：4月24日

决赛、半决赛：4月25日―4月26日

4、颁奖仪式将另行通知。

1、比赛时间：

小组赛：4月10日―4月18日

淘汰赛：4月24日

决赛、半决赛：4月25日―4月26日

2、比赛形式：

(1)小组赛：

以抽签的形式将11支代表队分成3组，AB两组每组4支队伍，C组3支队伍，分组完毕进行小组单循环赛，每个小组的前两名出线。种子队分别进入ABC各组。小组前二名打淘汰赛。

(2)淘汰赛：

A1 VS B2 B1 VSC2 C1 VS A2

获胜者进入半决赛

其他三组进行循环淘汰赛，获胜者进入半决赛

(3)半决赛、决赛：

4支队伍重新抽签进行半决赛，获胜者进入决赛争夺冠军

(4)颁奖：

给各个获奖学院颁发奖杯、奖状和奖品。

注：1、小组赛、淘汰赛采用三局两胜制，每局比分25分，决胜局15分

2、各阶段比赛名次先参照获胜场次，其次比较局数，最后看净胜分数

排球比赛策划书【篇7】

一、活动目的:

丰富学生的课余生活，增强每个班级的凝聚力，加强每个班级之间的沟通，培养学生的团队精神，在活跃校园氛围、促进校园文化发展的同时，展现开拓进取的精神。

二.活动目的:

本次活动将本着“友谊第一，竞争第二”和“注重参与”的原则，公平竞争，竞争方式和竞争水平

三.活动时间:

需要决定或解决

四.地点:

需要决定或解决

五、注册方法:

以班级为单位(到各班体委报名)

六、活动目标:

印刷技术部全体学生

七.组织者:

印刷技术部总支部学生会

八、主办单位:

学生会体育部，印刷技术部

九.宣传方式:

体育部会去每个班做宣传

十、入场须知:

1.报名参赛的学生必须是印刷工艺系的学生，并以学生证作为参赛凭证。他们不得代替他人参加比赛，否则将被取消资格

2.每个班有一名领队(队员必须是四男两女，每个队有6-12名队员)。教练可以由班级的辅导员或同学担任，也可以对队员谦让。

3.比赛期间的后勤工作由各班安排，啦啦队由各班组织，秩序由各班维护。

4.比赛中如有争议，以共青团总支部学生会秘书处主席团协调处理意见为准，各队员必须服从，否则按弃权处罚

十一、准备工作:

1、由体育部对每个班进行宣传

2.将登记表发给每个班级的体育委员会

3.邀请学校体育组的老师担任裁判

4.选择一些工作人员

5.统计申请表及分组

6.准备设备，购买奖品

十二.竞赛规则:

1.比赛采用三局两胜制，前两场各得25分，第三局15分

2.每场比赛开始前15分钟，领队必须将6名首发球员名单和替补球员名单提交给本场比赛的记录员。比赛前不申报6名替补运动员名单，不能在比赛中替补。双方均有权每局申请停赛两次，每局可以换6人，每局中间休息3分钟。赛前裁判抽签决定第一场比赛的发球和场地，双方队长参加抽签。

3.第一场和第二场比赛，如果双方比分都达到25，比赛将继续进行，直到一方领先2分，比赛结束；第三局，哪一方先得15分，领先对方至少2分就赢了，否则继续比赛，直到出现两分差距，第三局，一方先得8分交换场地。

4.发球和接球:

(1)比赛时，每队6人，每场6人，4男2女，必须轮流发球。没人能或多或少的服务。当发球区在底线后面时，球员必须用手发球。

(2)发球时，球员必须在裁判鸣笛后10秒内发球。如果时间已经过去，球还没有发球，对方得分。如果球落地，对方得分。发球方不准踩线，不准进场。前排的三个人可以在三米前开始扣杀或者拦网。

(3)发球方在击球前脱臼或越位，对方直接得分。

(4)各队触球三次后必须过网，但前挡不计入三次触球。后排球员在3m线前不允许跳跃击球，球员可以用身体任何部位接球。

(5)一人不能双击，比如对方直接得分。

(6)在球落地和平局决胜之前，任何情况下球员不得触网、用脚越过中线或进入对方场地。

(7)每场比赛的发令员在一场比赛中只能退出一次再进入，必须回到原来的位置。替补球员在这场比赛中可以打替补首发，他只能被被他换下的首发替代。

(8)比赛得一分:

A.球成功地落在了对手的场地上

B.对方犯规

C.对方受到了惩罚

5.比赛弃权:

(1)球队无故不参加规定的比赛，弃权，对方获胜。

(2)以比赛时间表中的比赛时间为准。如果运动员不统一，球队将推迟比赛15分钟。该队将被罚弃权，另一队获胜。

(3)运动队不服从裁判决定，中断比赛5分钟以上。即打击判断对方获胜

6.比赛分为淘汰赛和决赛两个赛程

(1)每三班分为A、B、C组(比赛前各队队长到裁判处抽签分组)

(2)淘汰赛结束后，各组第一名进入决赛

十三.注意事项:

1.运动员必须无条件服从裁判的判决。如有意见，队长会在比赛过程中当场向裁判投诉

2.遇有下雨、强风等特殊情况，体育部会通知你更改比赛时间

十四.设备准备:

一个记分牌，两个排球，排球网，裁判椅，

十五.奖项设置:

一等奖，二等奖，三等奖，

十六.预算:

一等奖费40元，二等奖费20元，三等奖费10元，水费20元，90元

排球比赛策划书【篇8】

弘扬劳动精神争当时代先锋

1、报名时间：

20xx年4月12日至24日，逾期不予办理。

2、报名地点：县体校办公室，联系电话邮箱：。

领队会和抽签时间：

20xx年4月2日上午10点在青少年活动中心一楼召开领队会、抽签。

1、分县直和乡镇两个大组(如果乡镇报名参赛队数少于6队将不再设乡镇组)。

2、比赛分男子组、女子组进行，每个单位均可报男、女队，每支参赛队可报领队、教练、运动员10人。

原则上以单位组队参加，县直单位干部职工比较少的，可以在系统内组队，每人只能参加一个队的比赛。

开幕式、比赛时间：20xx年月2日19:0于体育馆举行开幕式，开幕式结束后接着比赛。

1、按参赛队0%给予奖励。

2、奖金额：第一名：100元

第二名：100元

第三名：1100元第四名：900元

第五名：700元第六名：600元

排球比赛策划书【篇9】

主办方：华南理工大学体育部

制作单位：华南理工大学排球爱好者协会

一、活动概述

1、活动名称：华南理工大学学院排球赛2、承办方：华南理工大学排球爱好者协会3、活动对象：华南理工大学南校区各学院组队参加4、比赛地点：C5~C6之间的橡胶排球场5、比赛时间：4月14日开始6、比赛形式：先小组循环赛后淘汰赛

7、奖项设置：冠、亚、季军队伍各一名，最具风采队伍一名，MVP

8、比赛宗旨和好处：发扬重在参与的体育精神，丰富学生课余生

活，加强校园的体育氛围，推广排球文化。

二、前期准备

（注意：请每个部门的负责人与每一天晚上12点前汇报当天的工作进度！）

三、4月14日开幕式流程（列表一）

注意：成立应急小组：赖梦琳雷华辉欧阳永安以及比赛当天没有裁判工作的工作人员，负责处理一切意外状况。

四、赛事安排

1、赛程安排：

第一轮：分为2个小组进行小组循环赛，决出每组的前两名。（14号~15号）

第二轮：小组第一名VS小组第二名，胜出的两队决冠亚军，负的两队决出季军（19号）第三轮：决赛（21号）

2、每场安排主裁判一名、边裁两名、翻牌员一名、记分员一名

3、比赛前15分钟，负责当场比赛物资的同学将物资搬运到场地，比赛后由负责同学搬回或归还。

4、如遇下雨等特殊状况，有应急小组决定继续比（20xx年度“新生杯”篮球赛策划书）赛或推迟比赛

五、4月21日学院杯排球决赛暨闭幕式

六、各部门工作分配

秘书部：

1、财政预算，物资购买

2、与学校、各学院的体育部联系3、负责报名工作及最后统计工作

4、每次比赛完后再赛程表上登记比赛结果5、开幕式及闭幕式上的接待工作

6、提前一天（电话/信息）再次通知各参赛队负责人

排球比赛策划书【篇10】

一、活动主题：

激情在冬日，排球增友谊

二、活动目的：

寒冷的冬日也褪去不了我们运动的热情，在这凉爽的十一月广西科技大学（筹）读书协会将举办“气排球比赛活动”。不仅可以锻炼了协会成员的体魄，而且增进了成员之间的交流，加深了彼此之间的友谊。同时活跃了校园气氛，丰富了大学生的课余生活。

三、主办单位：

广西科技大学（筹）读书协会

活动对象：读书协会全体会员

活动时间：20xx年11月17日（星期六）下午2:00~5:00 活动地点：体育馆二楼气排球场

活动内容：第一轮淘汰赛、第二轮淘汰赛、决赛

四、活动流程：

（一）、分组：读书顾问的十个组每组至少有一队（6个人）参加比赛。组长统计名单，交给秘书处部长。然后再由秘书处统计比赛组的名单并编号，确定比赛上场场次。

备注：活动需要12个组，每组6个人参赛(暂定4男2女，因为奖品这样设置的）。因为奖品有限不设置替补人员。每组要统计拉拉队的名单并选出拉拉队队长，拉拉队队长带领拉拉队活跃比赛场的气氛。 （二）、组织进场：集合地点在体育馆门口，先不要进场，等各队负责人清点参赛人数全部到齐时再按秩序到场。志愿者服务部维持秩序和监督会员行为举止以及维护整个活动的正常进行。

（三）、第一轮淘汰赛：12队参赛队伍，在三个场地进行比赛，也就是三个场地同时进行两次。按编号顺序（1号和2号打，3号和4

号打，以此类推）两两对打，输的那一方淘汰掉。赢的一方才有进入第二轮淘汰赛资格。

（四）、第二轮淘汰赛：淘汰后的6队两两对打，对打的也是按从小到大的进行两两分组。分成三组比赛，赢得的那三组才有进入决赛的资格，输的一方则又被淘汰。

（五）、决赛：剩下3队要评出冠、亚、季军。由比赛负责人组织两队先进行比赛，输的那一方则继续和另一队对打，再评出输赢。赢的一方若为上次输的一方则为亚军，另一队为季军。输的一方若还是上次输的一方则为季军，赢的一方再和前一方赢的一较高下。赢的一方为冠军，另一方为亚军。

（六）、颁发奖励：奖励有三种，冠军队获得奖励棉拖每人一双（共6双）；亚军队获得奖励棉手套每人一双（共6双）；季军队获得奖励洗衣粉每人一袋（共6袋）。由会长和副会长颁发给获奖队的队员。拉拉队和在场会员的奖励是糖果一枚。

（七）、合影留念：比赛期间要有宣传部负责人拍照记录精彩的瞬间，比赛结束后要进行合影留念。

（八）、组织离场：各队组长即为负责人，负责人带领大家按秩序离开比赛场地。志愿者服务部维持离场秩序，监督会员不要拥挤。

五、活动安排：

（一）、前期准备：

1、活动的宣传：各组长以飞信、短信、电话、群消息、QQ消息形式进行向每一个会员宣传参加活动。

2、裁判员的选定：选出三个裁判员，要求非常熟悉比赛规则，公平和公正。

3、奖品购买：提前一天把奖品买好。 4、记分牌的准备：可以向体育学院的老师要

5、比赛场地的准备：活动前一个小时要准备好比赛场地，保证没有其他人占场地。

（二）、中期安排和人员分配：

备注：各负责人做好各工作，分配好各工作给部门干事。尽量做到效率高而且最好。各参赛队的名单打印五份，各裁判员各一份，会长一份，秘书处一份。

（三）、后期安排：各组长组织一两个人员清理比赛场地，捡垃圾和归还气排球和计分牌。把拍来的照片整理起来上传到办公室电脑，供以后使用。

六、注意事项：

（一）、比赛没有准备好场地或场地被别的比赛占用，活动推迟到第 二天星期天那天的下午2:00~5:00。各组长要做好提前通知的准备，至少提前一小时通知今天活动取消和活动推迟后的'时间。

（二）、比赛有人受伤流血不容易止血的话，赶紧由负责人把他送到 医务室包扎。该组组长从自己组的拉拉队里找一个人替补继续比赛，获奖为替补员所得。擦破皮小伤口用创可贴贴上，替不替补由当事人决定。

（三）、遇到有人生事打闹的话，由负责人请他出去，严重情节开除会籍。参赛员生事打闹的话取消比赛资格，找替补补上。

（四）、参赛员不服裁判员的裁判结果可以叫暂停解决，事后不允许再解决。

（五）、安全第一，比赛第二。赛出实力，也要赛出友谊。希望大家都要公平对待，不要有过激情绪。

（六）、活动时吃的糖纸不允许丢在场地，发现必须制止，并由丢的人捡起再丢垃圾桶。

（七）、全体会员服从管理，不允许提前离场，如有急事要跟有关负责人说一声。

七、经费预算：

参赛名单表

第一轮淘汰赛比赛记录表

第二轮淘汰赛记录表

决赛记录表

排球比赛策划书【篇11】

前言：娱乐排球运动的兴起成为当代人们进行健身锻炼的新热点，它以熟练、轻松、娱乐、优美的技术，而成为人们喜闻乐见的现代运动项目，娱乐排球的种类之一一气排球，以其独特的魅力和特性而受到各类人群的青睐。因此我们决定举行一次体育系学生会内部的气排球比赛活动。

一、活动名称：

气排球比赛

二、活动目的：

为了提高大学生的身体素质，增进各位同学之间的交流和团结，宣扬团队精神、体育精神，丰富校园文化生活。

三、主办单位：

体育系团总支学生会

四、参与对象：

体育系团总支学生会全体同学

五、活动时间：

20xx年03月08日（星期四）下午3：30点

六、活动地点：

风雨篮球场

七、前期宣传与准备：

1、赛前准备：

（1）通知每位同学，要求每位同学积极参与，给予必要的协作与配合。

（2）以分组的形式进行参赛，每位同学必须提前做好相应的准备。

（3）由各组的小组长抽签（预赛、复赛采取单轮淘汰赛制，决赛采取小组赛）。负责人：

（4）工作人员及裁判员的组织，各部部长。

2、所需器材：气排球3个、口哨3个、创可贴10个。

八、比赛实施方案

1、报名时间：20xx年03月06日开始——03月07日中午

2、比赛时间：20xx年03月07日（星期四）下午4：00开始

3、比赛地点：风雨篮球场

九、比赛规则：

⑴球员场上的位置：

①比赛每队同时上场队员为5人。发球队员发球时，双方队员必须在本场区内各站两排（前排3人，后排2人）。

②在发球队员击球的一刹那，场上队员脚的着地部位必须符合其位置要求。在发球后，队员可以在本场区和无障碍区的任何位置上。

⑵发球：

①发球队员发球时要将球明显抛起，然后用手将球击过球网，进入对方场内。发球队员在右下角边线内（1号位）开球。

②当发球队胜一球时，则队员要顺时针轮转一个位置，然后由1号位的队员发球（不允许连续发球）。

③换发球时，发球队员要首先顺时针轮转一个位置，然后由1号位队员发球。 ④、发球方将球击入对方场区内任何位置均有效。

⑶进攻：比赛过程中有球的球队为进攻方。

①在对方发球时，前排队员不允许单手上手击球过对方场地或拦网。

②前排队员只能将球平推或垫球过网。

③进攻方允许最多击球三次（拦网除外）并将球击过网进入对方场区。

④一名队员不得连续击球两次（拦网除外）。

⑤队员的身体任何部位都允许触球，同时计为一次击球。但球必须被击出，不得接住或抛出，球可以向任何方向反弹。

⑥只有前排的队员可以拦网。队员可在球越过网之前进行拦截，但是不得触网或干扰对手（不能过网击球）。在一个拦网动作中，允许球迅速而连续地触及一名或更多的拦网队员。拦网触球应在对方队员完成进攻性击球之后，同时不能有击球动作。

⑦球碰到网进入对方场区为好球。

⑧击球方将球碰到除了球员和球网以外的任何障碍物体后即为死球，由对方得分。 ⑩、双方队员同时触球并且有明显的停留现象时判为争球，由原发球方重新发球。

⑷得分：

①采取每球得分制，一方在获得发球权时同时得分，3局2胜，每局25分，第三局先到达15分的球队获胜。局间休息时间为三分钟，决胜局为五分钟。决胜局某一队先得8分时，两队交换场区，不进行休息。

②当出现平局时，一方连赢对方2分的球队获得本局胜利。

③在裁判员鸣哨后球被抛起发球队员未击球，球未触及发球队员而落地，裁判员应再一次鸣哨继续发球。发球队员在裁判员未鸣哨而发球的，发球无效，重发，不判对方得分，第二次则为犯规。

④、若发球方触犯下列错误，则接球方可得一分。如接球方触犯下列错误，则发球方可得一分；并且继续发球。

a、球落在自己一方的球场范围内。

b、界外球（发球或击球出界）

c、发球员没有在规定的发球区内发球，或发球是脚踏到端线。

d、没有依照发球次序发球。

e、本方球员连续击球超过三次（拦网不算一次触球，还可再击球三次将球击入对方场区）。

f、持球（即在击球时球在手心有明显的接球停留现象）。

g、连击（即一人连续击球两次，或者球先后连续触及队员身体的不同部位。拦网不算一次触球）。

h、触网（即比赛进行时，身体的任何部分明显碰着球网。但队员在已经完成了击球动作和击球试图（如拦网）之后，无意触网或被动触网则不算犯规）。

i、过线（队员的一脚或双脚踏过中线同时触及对方或影响到对方比赛。允许队员的一只脚或双脚越过中线触及对方场区的同时，脚的一部分还接触中线或置于中线上空。除脚以外，不允许队员身体的任何其他部分接触对方的场区）。

j、过网击球（球体的大部分未进入本方场内而伸手过网在对方场地内击球）。

k、球从标志杆（向上垂直方向）以外进入对方场区。

⑸其他规则：

①换人。每局比赛每队有五人次换人。只有在死球时才能提出换人申请，经过裁判员同意后才能换人。

②比赛过程中没有暂停。

③第一局和决胜局由双方抽签决定发球权，第二局则由另一方发球。

④一场比赛中，裁判员的判定是最终判决。

⑤只有队长可以对裁判员的判罚当场提出询问或要求解释，裁判员应及时予以解释。

⑥其他规则可按照排球比赛规则进行。

⑹比赛方式：

以各个小组为单位进行组队参赛，实行抽签淘汰赛，赢队出线，再抽签进行比赛。

十、赛程安排：

总共8支队伍，由抽签决定比赛序号，预赛、复赛采取单轮淘汰赛制，决赛采取小组赛，决出最后的冠军。

注：每位参赛人员必需提前20分钟到达场地，与负责人签到，并进行必要的准备活动。场外队员应站在球场边线一米之外进行观看。

十一、人员安排：

每一场比赛应有：裁判员三名，记分员一名。

总负责人：

总裁判：

统分员：

后勤：

机动组：

十二、紧急情况处理：

1、人员意外受伤由后勤人员负责处理。

2、气排球损坏由体育部负责。

3、比赛开始10分钟后，人数不到齐的队伍视为弃权处理。

4、现场组织和纪律维持由纪检部负责。

十三、奖项设置：

一等奖（300元）一队

二等奖（200元）一队

三等奖（100元）一队

十四、各班组织委活动总结。

大学乒乓球比赛策划书精选

为了能让工作实施的时候更能落地，我们可以不妨提前制定好策划书。编写策划书更有利于我们把控工作进展。此时你或许正为写策划书而烦恼吧？职场范文网编辑特别从网络上整理了大学乒乓球比赛策划书，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

大学乒乓球比赛策划书(篇1)

活动前言：

乒乓球作为我们国家的国球，深受广大同学的喜爱。乒乓球作为一项技术与力量的完美结合，不但能增强同学们的体质，而且也能培养同学们的迅速反应和判断能力，还能增强各班级的交流和联系。

活动意义：

长江职业学院乒乓球社为丰富我校同学业余生活，提高我校乒乓球技术，加强同学之间的交流，举办“精英杯”。本次活动有利于提高同学们的思想道德素质，同时推动校园文化建设、弘扬国球文化。

一、比赛时间:

4月8日--4月18日

二、比赛地点:

长江职业学院东校区

三、主办单位：

共青团长江职业学院委员会

策划承办单位：

长江职业学院平步青云乒乓球社

参赛对象：

长江职业学院全体学生

六、比赛日程：

(1)动员部署阶段：3月20日——4月7日

(2)正式比赛阶段：4月8日--4月18日

(3)开幕仪式：4月8日中午

(4)颁奖仪式：4月19日中午

七、比赛规则：

初赛：5局3胜

半决赛、决赛：7局4胜

八、奖项设置：

男、女单打冠、亚、季军

长江职业学院平步青云乒乓球社

xx年3月12日

(附件1：长江职业学院平步青云乒乓球社第一届“精英杯”乒乓球赛比赛细则)

(附件2：长江职业学院第一届“精英杯”乒乓球赛报名表)

xx年长江职业学院“精英杯”乒乓球赛策划书长江职业学院平步青云乒乓球社“精英杯”乒乓球赛比赛细则

大学乒乓球比赛策划书(篇2)

　一、活动目的

为了促进同学之间的交流，丰富同学们的课余生活，加强同学们积极参加体育活动，锻炼身体的意识，我们特别组织这样一次活动，希望通过此活动，能让各个年级的同学得到一个相互交流的机会，让大家在学习之余有更加丰富的活动。

二、比赛组织

主办方：体育教研室。

协办方：院乒乓球协会。

　三、活动流程

1、活动对象：本次活动面向xx学院所有在校生，由参赛队员提前报名。报名采用自由报名。

2、比赛地点：三楼礼堂乒乓球场。

3、比赛时间：周六和周日举行。

4、比赛方式：

(1)形式定为男单，女单。

(2)比赛采用单淘汰赛制。

5、比赛器材要求：

(1)乒乓球由乒乓球协会统一供给，乒乓板由选手自带。

(2)记分采取国际惯例：口报与记分相结合。

6、比赛规则：

(1)整个比赛分为预选赛和决赛。

(2)预选赛采用三局淘汰制。先满11分的胜出。整个预选赛采用单循环淘汰制，胜者进入下一局。

(3)所剩选手还有一定数量时(男单：4人。女单：4人。)，将进行决赛。决赛采用五局三胜制。

(4)其他乒乓球规则一切按国际惯例，由当值裁判具体操作。

7、奖项设置：

男子单打、女子单打各设一等奖(一人)，二等奖(一人)，三等奖(两人)

　四、宣传

活动宣传(由宣传部负责)。

　五、人员安排

(1)裁判：在院乒乓球协会中进行选拔。

(2)工作人员：乒乓球协会成员

　六、注意事项

1、裁判员要注意检查运动员学生证，发现冒名顶替者立即取消比赛资格，比赛结束后才让运动员签名，防止弄反胜负队员。

2、迟到者的处理：当有任何一方选手迟到十分钟以上当自动弃权论。若双方都不到，则作双方弃权论，下一选手轮空进入下一轮。

七、资金预算

1、比赛用品：

(1)乒乓球：xx/桶x3桶=xx元

(2)记分纸笔：xx元

(3)车费：xxx=xxx元

3、奖品：xx元

总计约：xx元

大学乒乓球比赛策划书(篇3)

一.比赛目的：

弘扬国球文化，提高竞技水平，展现古交蓬勃向上的精神风貌，营造绥化学

院和谐发展氛围。

二、比赛组织：

主办单位：江西农业大学南昌商学院运动大联盟

承办单位：江西农业大学南昌商学院社团服务中心比赛时间：20xx年11月5日

比赛地点：江西农业大学南昌商学院乒乓球馆（12栋）参赛对象：江西农业大学南昌商学院在籍学生

报名时间：20xx年（11）月（1）日至（11）月(4 )日

三、比赛项目：

男子单打、女子单打

四、比赛规则：

1、此次比赛为团体赛，比赛采取国际通用的11分制，比赛执行中国乒协最

新审定的《乒乓球竞赛规则》。

2、比赛均采取三局两胜制。男子、女子均取前三名。

五、奖项设置：

一等奖：乒乓球球拍+3个乒乓球二等奖：2个乒乓球套胶+2个乒乓球三等奖：1个乒乓球套胶+1个乒乓球

六、宣传策划：

(1)筹海报宣传：社团制作的常规海报，在比赛开始的前一周，张贴在校区内的醒目地点。

(2)报名地点：食堂一楼(1栋对面)

(3)联系电话：18770062820 (施建磊)18770062620(王蕾)

（4）、比赛期间场馆宣传：

a、场地外悬挂醒目标语。

b、赛场两侧分别悬挂横幅标语：两幅即可，内容参考以下口号：“和谐校园、友谊乒乓”

“团结友爱，礼貌争先、赛出风格，赛出水平”

（5）、传媒宣传：

邀请校广播站对赛事进行新闻报道，同时协会比赛宣传组也要自行进行摄像，拍照，为协会留取赛事历史资料，并向校报发稿。照片、影像资料可上传系、校网站、以扩大宣传力度，树立体育系形象。（6）、赛后宣传：协同组委会对本次比赛进行经验性总结，积累我们的经验及总结本次比赛暴露的问题。

乒乓球比赛单打计分表

大学乒乓球比赛策划书(篇4)

(一)活动前准备

1、9、10号生活园T字路口和东区路口摆摊报名。

2、11、12、13号整理确定报名人数。

3、讨论并定下比赛模式。

4、布置比赛场地并发通知给报名人员。

(二)活动内容

1、采取抽签方式确定比赛小组

比赛方式：此次比赛分为男单、女单，小组出现赛实行三局两胜循环淘汰制。

比赛具体方案：

（1）、通知参赛队员进行抽签，将签编为1、2、3、4、5.........N，共N签，以抽中的连续10个数字的队员为一小组，每一小组出线2至三名。

（2）、小组出线队员确定以后，将签编为1、2、3、4、5..........N，共N签，1和2对阵，3和4对阵，实行5局3胜制，最后决出4强。

（3）、4强分为两组进行各自半决赛，两场半决赛的负方争夺三、四名，胜方最后进行决赛决出冠军，实行7局4胜制。

2、正式比赛

3、颁奖典礼

(三)个人建议

1、建议采取循环赛。

2、比赛局数建议加多。

大学乒乓球比赛策划书(篇5)

一、训练目的：

为了响应校领导号召，丰富学校课外体育活动，培养学生参加乒乓球运动的兴趣，提高学校运动队水平。强身健体，增强学生体质，并为其终身体育服务。

二、训练目标

培养学生对乒乓球知识以及技能的认识和了解，并且初步掌握乒乓球基本技战术，发展身体素质。通过乒乓球社团活动，使学生不仅只是掌握一项技能，而是能在运动的同时体会乒乓球运动的快乐，体会集体的荣誉和个人的责任等等。并且借助乒乓球社团活动，在孩子人生道路上构建一座多元化的立交桥，为学生以后的发展提供基础的源动力。

三、学期训练计划

1训练时间：本学期训练周期短，训练任务重，拟定训练具体时间安排为：每周的周一、周三、周四三天，训练具体时间为下午第7、8两节课。

2训练场地器材：图文信息中心乒乓球室4张球桌，8副球拍和乒乓球若干盒;

3人员确定：乒乓球教练：徐圣博王卫星

受训学生：拟招12人，现实招8人

4训练计划

具体内容

第16周

队员选拔;身体素质联系;球性练习

第17周

步伐练习;球性练习;推挡球;

第18周

球性练习;推挡球;正手攻球

第19周

推挡球;基础理论和视频教学;正手攻球

羽毛球通知（推荐三篇）

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，来为今后的学习制定一份计划。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是小编整理的羽毛球社团活动计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

羽毛球通知 篇1

一、指导思想：

羽毛球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活，激发学生的运动兴趣，提高学生羽毛球技能，特制订本计划。

二、活动安排:

建立以兴趣小组为首的训练小组，学生自愿报名参加。活动任务

1.熟悉羽毛球球性

2.掌握羽毛球的基本打法、发球、接发球。

3.掌握羽毛球的基本比赛规则。

三、活动时间:

每周星期四下午

指导教师：孙希芹 李秀珍

四、活动地点:

弘艺楼二楼羽毛球场地

五、活动安排：

1．首次活动前就将学生分组，指定一名组长，负责工具的安排、点名、配合教师实施管理。

2．每一小组安排一位学生管好活动器械，保证活动的正常。

3．为了激发学生的活动兴趣，也为了学生能接受正规的比赛训练，教师必须在活动前布置好比赛场地（含网），每次活动均安排几组学生示范比赛。

4．学生分组活动时，教师一定要分组分别指导，让训练到位。

5．教师要多安排对抗赛。

六、活动要求：

学生训练课的内容、形式、要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动结合，以激发学生对羽毛球的兴趣。在活动过程中以课堂教学为主，本学期通过每周一课外活动进行羽毛球兴趣小组的.活动，学生要基本能掌握羽毛球的击球要领。由于学生基础比较差，有一些是一点球感也没有，水平是参差不齐。所以我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了，这是进一步学习羽毛球的基础。本学期，着重训练学生的发球练习，推挡练习、接发球练习和移动练习，从而激发学生的练习兴趣。在学习过程中，我们将采取循序渐进的教学方法，让学生由练球感开始，由不会控制球到能熟练控制球，从不会击球到能按落球点准确击球，从而形成学习羽毛球的教学模式。

七、安全措施:

1.教师准时到规定场地等候学生，并做到活动前点名，下课集中报到，不让一个学生迟到早退。

2.学生分组活动时，教师一定要在场，且巡回监控，及时掌握动态，发现问题及时解决、处理，教师要不离开学生训练场地。

3.课前做准备操，为激烈对打做准备，避免运动受伤。

20xx年9月

羽毛球通知 篇2

一．活动目的

为庆祝"十一"全运会的到来，以及国庆节的喜悦，我们山东中医药大学大学生羽毛球协会特此响应社团联合会关于第四届科技文节的号召，举办"激情飞扬"羽毛球比赛

二．活动名称

"激情飞扬"羽毛球比赛

三．活动地点

山东中医药大学体育馆

四．活动时间

1.报名 十月下旬

2.比赛 十一月上旬

五．活动范围：全体在校学生

六．比赛项目：男子单打 女子单打 混合双打

七．活动流程

1.递交申请书

2.待批准后，进行宣传(海报宣传为主，由宣调部负责)

3.报名分组（由于场地费过高，且羽毛球损耗量大，对非会员收一定费用）

4.正式比赛

5.比赛结束后开总作总结会议

八．比赛安排

1. 工作人员提前整理场地，并有负责人安排裁判员

2. 参赛者提前15分钟入场，听工作人员的.安排

3. 比赛开始后，裁判员负责执裁，并简单向参赛者介绍比赛规则

4. 比赛结束后，工作人员负责整理场地

5. 堆比赛结果进行整理，并张贴喜报

九．比赛相关事宜

1.选手需提前15分钟到体育馆，凭签入场

2.场馆内要保持好良好秩序

3.裁判员必须秉承"公平·公正"的原则，做到"友谊第一，比赛第二"

4.参赛选手需听从裁判的判罚

十．奖项设置

单打{男，女}：一等奖三名 二等奖五名 三等奖八名

混双：一等奖三组 二等奖五组 三等奖八组

十一.活动经费

包馆费用预计：500元

羽毛球费用预计：15×10＝150元

羽毛球通知 篇3

羽毛球是一项充满活力和健康的体育运动，对促进身体和心智健康有着很大的作用。因此，成立羽毛球社团并组织羽毛球活动是很有必要的。在这篇文章中，我们将讨论羽毛球社团活动计划和教案，以便更好地帮助我们的社团成员学习和享受这项运动。

1．活动计划

1．1活动类型

在羽毛球社团里，我们将举办以下几种类型的活动：

（1）羽毛球比赛：我们可以组织内部比赛或与其他社团或学校组织比赛。

（2）集训课程：我们将邀请专业的教练提供集训课程，帮助学生提高技能水平。

（3）日常练习：我们的日常练习将定期进行，以便帮助成员巩固技能，并保持锻炼。

（4）群体活动：我们还将组织一些群体活动，如远足、野餐等活动，既可以放松身心，又可以增进社团成员之间的友谊。

1．2活动时间

我们的羽毛球社团将在每周三晚上7点至9点进行日常练习。集训课程和比赛将根据情况而定，但将在晚上6点至8点之间举行，并包括周末比赛，比赛之前会有集体训练。

1．3活动地点

我们将在学校的体育馆内进行日常练习、集训课程和比赛，这对于我们的成员来说是很方便和易于操作的。对于其他活动（如集体活动）我们将提前宣布并选择适当的场所。

2．教案

2．1基本技能

羽毛球的基本技能包括发球、接球、击球、跑动以及正确的击球方式等。

2．2发球

发球是最基本的技能之一，并需要注意一些重要的技巧。以下是发球的一些步骤：

（1）将球拿在手上，将球放在支点上。

（2）使用支点帮助球拍做一个大圆形的挥拍动作，保持稳定的进攻情况，发球可上可下、有力度。

（3）在球拍挥动过程中，利用劲力和身体部位的动作，集中力量击出球来。

（4）注意发球的方向和速度，以保证能够准确和有力地将球发向对手场地的限定区域。

2．3接球

接球是羽毛球运动中非常重要的一个环节。以下是接球的一些步骤：

（1）保持正确的站姿：双手下垂放在两侧，脚全站在地面上，然后轻轻耸肩来保持姿势的平衡。

（2）判断球的落点：根据对手的发球技巧和球的角度，判断羽毛球的落点，以此为依据，保持自己的状态然后迅速移动到对应的起跳点。

（3）起跳并完成接球：根据球的速度和位置，使用身体的平衡和视觉的反应进行起跳，将球迅速接住再利用手臂肌肉的反应快速击球。

2．4击球

击球是在羽毛球比赛或练习时需要随时运用的一项技能。以下是击球的一些步骤：

（1）保持合适的'站姿。

（2）将球往头顶或胸前拉起，带动球拍在空中做圆形挥拍动作，注意挥拍的力度和姿态。

（3）在球拍挥动的过程中，利用胸肌和手臂的肌肉来帮助击球，不断练习以提高击球的精度和力度。

2．5跑动

在羽毛球比赛中，运动员需要快速、协调地移动，以达到击球或接球的目的。以下是一些基本跑动技能：

（1）跑步：有时需要加速或换向，这是需要几个侧身和加速技能。

（2）侧步和转身：在接球或击球的时候，需要快速进行侧身或转身。

（3）后撤步：当自己在球场线后时，需要快速反轉向前跑，以便及时接住球。

3．总结

在羽毛球社团活动计划和教案中，我们列举了一些基本的技能和活动类型，在实践过程中还会加入更多的乐趣活动。希望这个计划和教案能够帮助社团成员提高技能水平，享受羽毛球运动的乐趣！

乒乓球比赛活动策划书怎么写8篇

职场中每天都在发生不同的事情，每个人需要了解清楚职场做人做事的法则，这样我们才不会在职场遇到挫折。我想您应该也曾遇到一些职场的不愉快吧？请您阅读小编辑为您编辑整理的《乒乓球比赛活动策划书怎么写8篇》，相信能对大家有所帮助。

乒乓球比赛活动策划书怎么写【篇1】

一、活动目的

丰富大家的课余生活，促进大家之间的交流，增进大家之间的友谊和相互合作，增强班级的凝聚力。

二、活动时间

20xx年4月8日

三、活动地点

乒乓球场地

四、参赛对象

XX级148班全体同学

五、比赛活动流程

（一）比赛方式

1、形式定为男单、女单，男团、女团，男女自由组合双打（混双）。

其中男团、女团为每个宿舍派出两名同学代表本宿舍进行双打比赛。

2、比赛采用循环赛制。

（二）比赛流程

☆单打项目：单打比赛采取三局二胜制（每一局11个球，记11分），比赛通过多轮淘汰赛，决出最后的冠、亚军。

☆双打项目：单打比赛采取三局二胜制（每一局11个球，记11分），双打比赛要求每个宿舍至少派出两名选手作为队员，通过淘汰赛决出最后的冠军。

☆男女自由组合双打：任何一位男同学和女同学自由组合成一队，进行双打比赛，通过多轮淘汰赛决出最后的最佳自由组合奖。

六、人员安排

裁判员： 李松林陈英壮

记录： 刘婷婷田亚东

监督： 班委

七、活动奖品设置

单打冠军：

单打亚军：

团体冠军：

最佳自由组合奖：

积极参与奖：

八、经费预算

1、比赛用品乒乓球4*1.5=6元

2、矿泉水：8元

3、奖品费用：

九、组织者：第一组织者: 郑俊耀 主要组织者：李松林 刘婷婷 田亚东 韩晨歌 徐波

(附）乒乓球比赛规则

1.合法发球：

1）发球时，球应放在不执拍手的手掌上,手掌张开和伸平。球应是静止的，在发球方的端线之后和比赛合面的水平面之上。

2）发球员须用手把球几乎垂直地向上抛起，不得使球旋转。

3）当球从抛起的最高点下降时，发球员方可击球，使球首先触及本方台区，然后越过或绕过球网装置，再触及接发球员的台区。在双打中，球应先后触及发球员和接发球员的右半区。

4）从抛球前球静止的最后一瞬间到击球时，球和球拍应在比赛台面的水平面之上。

5）击球时，球应在发球方的端线之后,但不能超过发球员身体(手臂、头或腿除外)离端线最远的部分。

6)运动员发球时，有责任让裁判员或副裁判员看清他是否按照合法发球的规定发球.

2.合法还击：

1）对方发球或还击后，本方运动员必须击球，使球直接越过或绕过球网装置，或触及球网装置后，再触及对方台区。

3.比赛次序：

1）在单打中，首先由发球员合法发球，再由接发球员合法还击，然后两者交替合法还击。

2）在双打中，首先由发球员合法发球，再由接发球员合法还击，然后由发球员的同伴合法还击，再由接发球员的同伴合法还击，此后，运动员按此次序轮流合法还击。

4.重发球：

回合出现下列情况应判重发球:

1）如果发球员发出的球，在越过或绕过球网装置时,触及球网装置，此后成为合法发球或被接发球员或其同伴阻挡。

2）如果接发球员或同伴未准备好时，球己发出：而且接发球员或其同伴均没有企图击球。

3）由于发生了运动员无法控制的干扰，而使运动员未能合法发球。合法还击或遵守规则。

乒乓球比赛活动策划书怎么写【篇2】

一、活动前言：

乒乓球作为我国的国球，深受广大同学的喜爱。乒乓球作为一项技术与力量的完美结合，不但能增强同学们的体质，而且也能培养同学们的迅速反应和判断能力，还能增强各部门的交流和联系。

二、举办意义：

协会为丰富我协会会员业余生活，提高我协会乒乓球技术，加强会员之间的交流，举办新生杯。本次活动有利于提高新生的思想道德素质，同时推动校园文化建设、弘扬国球文化。

三、比赛时间：

xx年11月10日10：0011：3013：3017：00

四、比赛地点：

长江职业学院东校区2号楼旁、球室综1-104(半决赛、决赛)。

五、主办单位：

长江职业学院乒乓球协会

六、参赛对象：

长江职业学院乒乓球协会大一会员

七、比赛日程：

(1)动员部署阶段：11月5日11月9日

(2)正式比赛阶段：11月10日

(3)颁奖仪式：11月10日比赛结束后

八、规则细则策划：

(一)、参赛方式及报名方法

1、协会内部成员11月9号晚7点前在各部长那报名

2、非协会会员原则上不允许参加、如有此类情况再议。

(二)、比赛规则

1、初赛赛每局比赛为十一分制，采取五局三胜制;

半决赛、决赛每局比赛为十一分制，采取七局四胜。

2、比赛的得分方式及基本规则参照国际乒联的最新规则。

3、胜者积一分，负者不得分，弃权按对方获胜记分。

4、任何队员场上出现暴力事件、干扰技术台工作，不服从裁判判决、辱骂裁判及对手等有悖体育道德的行为，经裁判警告后仍不停止者，取消该队员的参赛资格。

(三)、赛程

男、女单打分为上下半区，各区(半区)内实行淘汰赛制。

(四)、抽签时间、地点及方式

暂定于11月10日9：30在东校区综1-104抽签。

九、裁判

男女、年级不限，采取自由 报名(跟比赛报名一样在个部长那报名)、多裁少补的方针。

十、奖项设置：

略

乒乓球比赛活动策划书怎么写【篇3】

一、 活动背景：

伴随着大二生活的刚刚开始，我们有些同学还没有从暑假的懒散中走出来，有些同学的体重明显增加，越来越不想运动，并且好多同学之间已经有将近两个月没有联系了。经历了一个暑假，大多数同学的身体素质相比以前都有了一定的下滑，所以，举办乒乓球比赛，顺应大学生活的潮流。

二、 活动主题：

增强身体素质，恢复同学友谊。

三、 活动目的：

锻炼身体，增强自身素质，是我们每个大学生都要去完成的使命。而进行打乒乓球的活动能够很好的帮助我们去完成这一使命，既可以是我们的身体得到锻炼，又可以在欢乐的比赛中是我们不好的心情得到发泄，还可以培养同学们之间的友谊。最重要的是，可以使我们尽快适应大二的学习生活，从暑假的懒散中走出来。

四、 活动时间：

__年9月8日下午15：00——17：00

五、 活动地点：

第二生活区乒乓球场

六、 活动组织者：

第一组织者：郭隆臻 主要组织者：聂海超

七、 活动对象：

83班全体同学

八、 活动流程：

(1)提前开班会讨论出比赛所要实行的赛制，并且提前确定出一共分几个小组，同时准备相应的器材。

(2)由文体委员统计出参赛人员的名单及人数，以便接下来的分组抽签仪式。

(3)由参赛选手来抽签以便确定出各个小组的人员名单，同时为每个小组分配一个裁判。

(4)由组织委员提前两天去预定所需要的场地，以免到时候发生不必要的冲突。

(5)赛前，有学习委员和生活委员为参赛人员每人提供康师傅矿泉水一瓶。

(6)在比赛过程中，由班长和组织委员来负责处理一些突发事件，以保证比赛的正常进行。

(7)首先进行小组赛，此时每个桌子上需一名裁判;到前四强的比赛时，每个桌子上由两名裁判来计分。

(8)比赛结束后，评选出前四名，分别为冠军、亚军、季军和优秀选手，并为他们颁发奖状和奖品以及拍照留念。

(9)最终，由冠军和亚军发表获奖感言，全班同学拍照留念。

九、活动预算：

矿泉水，乒乓球，乒乓球拍，奖品，奖状，共计约80元。

##结束

乒乓球比赛活动策划书怎么写【篇4】

活动引言：为进一步丰富校园文化生活，营造百花齐放的校园文化氛围，加强同学间的相互交流，提高乒乓球爱好者的竞技水平和综合素质，展现大学生蓬勃向上的精神风貌，我院团委学生会联合11级体教乒乓球班将举办第四届"南湖杯"乒乓球赛，为大家提供一个以球会友、尽显个人风采、展现团队合作精神的舞台。

一、活动名称

华中师范大学体育学院第四届"南湖杯"乒乓球比赛

二、活动口号

展个人风采，显乒乓魅力

三、活动目的

弘扬我国国球文化，丰富校园文化生活;

提供相互交流平台，提高乒乓竞技水平;

展现个人竞技能力，培养团队合作精神。

四、活动组织

主办：体育学院学生会

承办：07级体教乒乓球班

五、活动时间及地点

时间：20xx年3月20日8：30—11：30 14：00—17：30

20xx年3月21日8：30—11：30 14：00—17：00

地点：华中师范大学佑铭体育馆乒乓球副馆

六、比赛项目

团体赛(男单、女单、男双、女双、混双)和赛前混双趣味赛

七、参赛单位及参赛形式

参赛单位：华中师范大学各院系本科生、华师研究生

参赛形式：

1、团体赛各参赛队伍可以年级为单位，也可自由组合。每个队伍限报6-8人，男女生人数均不得少于3人，每人限报1队，每队确定队长1人，教练员1人。

2、参赛运动员需是本校在校学生或研究生，比赛时请携带学生证入场。无证者不得参加比赛，如发现作弊行为，取消该队比赛资格。

3、赛前混双趣味赛要求现场报名，限时限报名名额10组，进行抽签一对一打对抗赛，赢的一组现场发放奖品。

八、报名方式

1.报名参赛队请到各年级各专业的体育部长处报名，确定参赛队员及队长一名，再由体育部长统一将名单交到南湖2栋或幸福4栋223寝室

联系人：郎世超

联系方式：QQ邮箱：

2、各参赛队需交报名费50元(用于比赛经费和奖品)，比赛保证金50元(无违规、违纪情况赛后退还)各队一经报名，不得无故停赛、罢赛、或以各种形式干扰比赛，对不听劝阻造成不良后果者，除扣除保证金外，报请学院，给以相应的处罚。

3、报名截止日期：20xx年3月17日

九、竞赛方法和规定

1、比赛采取国际通用的11分制，比赛用球为40㎜白色三星球，比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。

2、本次比赛为混合团体赛，比赛过程中有3次暂停机会，每次1分钟。比赛采用五场三胜制，每场比赛五局三胜，每局11分。比赛顺序为男单、女单、男双、女双、混双。

3、比赛分为四个组，两个半区，每个半区内两个组，每个小组四个队。第一轮每组四队进行单循环，前两名出现，形成前八名。第二轮各半区在区内交叉，胜者进四强。第三轮再跨半区交叉，胜者争夺冠亚军，败者争夺三四名。

4、参赛运动员在团体比赛中，参加男单和女单的队员不能参加男双和女双，但是可以参加混双，参加男双和女双的队员可以参加混双。

十、注意事项

1、参赛队伍自备球拍、饮用水。

2、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场，参赛队伍须由队长持各队员相关证件到记分台进行检录，并上交参赛人员上场的顺序安排。

3、如有特殊情况不能到达者，应提前与组委会联系，若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场比赛者，按弃权处理。

4、比赛时期、地点均以比赛日程为准，如果有变更，以竞赛组书面通知或电话通知为准。

5、比赛本着"友谊第一，比赛第二"的原则，队员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决。若比赛中出现争议，参赛选手应当听从裁判的判定，不得发生争吵，如发生其他事件，将取消比赛资格。

十一、录取名次与奖励

1、本次比赛取前三名。凡获得排名前三的比赛单位，其参赛队员颁发获奖证书，并给予一定的物质奖励。

2、本次比赛为了发扬良好的体育道德风尚，促进我院精神文明建设，特设定"体育道德风尚奖"一名。

3、赛前混双趣味赛对赢的五组参赛队员进行现场发放奖品。

十二、组织机构

裁判委员会

裁判长：桂文亮

裁判员负责人：xx级体教乒乓球专选班

裁判员：xx级、xx级乒乓球专选班

十三、工作计划

1、申请审批

在20xx年3月15日前落实策划的审批和场地申请工作，确定活动执行策划书总计划，细化各项工作。

2、邀请函发放

真诚邀请院领导、年级辅导员、裁判长、院学生会成员及各年级体育部部长参加比赛开幕式。

3、宣传工作

在20xx年3月16日落实赛事通知，寻找赞助商，以展板、海报的形式在行政楼和男、女生宿舍楼下进行宣传，并委托各年级体育部长进行通知宣传。

4、裁判培训

在20xx年3月17日中午邀请本次比赛的裁判长进行裁判培训。

5、抽签分组

在20xx年3月18日中午召开各参赛队领队会议，并组织各领队抽签。

6、赛前会议

在20xx年3月20日中午召开赛前准备会议，对各项工作做出明确安排，组织分工，保证每项工作都顺利进行。

7、活动流程

7：30工作人员到达比赛现场8：00开幕式表演8：10裁判长宣布比赛开始8：30混双趣味比赛开始9：00团体赛正式开始比赛及时做好记录并填写积分表上午赛程结束整理场地之后的比赛依次照常进行

十四、财务预算

物品

横幅

奖品

记录表

邀请函

秩序册

纯净水

乒乓球

总计

数量

2条

26份

50份

10份

20份

4箱

10盒

价格

50

200

5

20

60

100

150

585

乒乓球比赛活动策划书怎么写【篇5】

一、活动目的

旨在提高学生的体育热情，丰富课余生活，提高学生对乒乓球的兴趣，加强师生之间的互动交流，为学生提供一个可以发挥特长、增进友谊的平台，也为了增强学生体魄、普及体育基础知识与技能和挖掘院内优秀乒乓人才。

二、活动主题

燃放乒乓热情，打出敏锐节奏

　三、活动时间

待定

四、活动对象

xx大学信xx学院全体师生

五、主办单位

xx大学xx学院学生会

xx大学xx学院研究生会

六、活动安排

（一）比赛项目

本次比赛分乒乓球男子团体赛（每个年级各出2支队，每个班1支，每支队伍不超过4人，分a、b两组，每组前2名出线，奖前4名）、男子单打（可自由报名）、女子单打（自由报名）。

（二）报名工作

x月初开始做前期宣传工作，主要由学生会所有成员、班级班干部负责，同时接受报名，由班级体育委员负责报名工作，教师的报名由研究生级负责，并于x月xx号前上交到学生会文体部。

（三）赛事安排

（1）比赛场地定在体育馆2楼（乒乓球体育课上课之处）

（2）比赛一律采取常规比赛规则来进行，团体赛每组前2名出线，单打在8强之前一律采取淘汰赛

（3）其他

裁判方面，邀请华南师范大学乒乓球协会的干事来担任，每张台一名，记分员则有学生会干事或者各班体委或者对乒乓规则有所了解的人担任。

另外设维持秩序2名，由学生会文体部成员担任，主席台3名（2名全权负责当天场馆秩序和比赛结果的统计，1名技术顾问，可由乒协干事担任）

（四）比赛规则

1、团体赛一律采取每局3盘2胜的11分制，哪一队大分先到3分哪一队胜出，每队派出3名选手参赛。组内采取循环比赛，决出前2名，出线四支队伍有a组第一名对b组第二名，b组第一名对a组第二名，每组队伍名次决定采用积分制，胜出记1分，负方0分，如遇同分，则看两队交战情况作决定。

2、个人单打赛在淘汰赛一律采取每局3盘2胜的11分制，决出8强后采取5盘3胜的11分制，总决赛采取7盘4胜制的国际标准赛，在前8强出来前一律采取淘汰赛，决出8强后采取排名赛

（以上比赛的得失分一律采取国际惯例来进行，球台才用体育馆内标准高质量球台，乒乓球采用双鱼3星正式比赛用球，或由参赛选手一方提供，不过需征求双方同意，球拍建议自带，暂停次数理论每位选手每场比赛都有一次机会，团体赛则每队仅有2次机会，时间最短1分钟，最长3分钟，如时间紧迫，暂停时间由裁判定。）本次比赛最终解释权归主席台所有

（五）、奖项设置

奖团队奖前4名，个人单打奖前8名，前3名可获精美礼品一份

团队赛第一名：奖团体锦旗一张，每人一份荣誉证书，每位参赛队员2桶双鱼3星乒乓球（3球装）

团体赛第二名：每人荣誉奖状一张，每位参赛队员1桶双鱼3星乒乓球

团体赛第三名：每人荣誉奖状一张，每位参赛队员笔记本一本

团体赛第四名：奖班级荣誉奖状一张，每位参赛队员签字笔一支

男女子个人单打第一名：个人荣誉证书一本，双鱼三星乒乓球2桶，乒乓球拍套及保护套装一份

男女子个人单打第二名：个人荣誉证书一本，双鱼三星乒乓球2桶

男女子个人单打第三名：个人荣誉证书一本，双鱼三星乒乓球1桶

其余选手获个人荣誉证书一本

（六）注意事项

1、各裁判需坚持“公平、公正、公开”原则

2、如遇争议球，需听从裁判决定，如裁判难以决定，可向主席台反映情况，由主席台决定，主席台一经决定，结果不能再更改

3、团体赛分组一律采取抽签制，时间待定，如遇一组有事不能前来，学生会文体部有权代其抽签。

4、个人赛按随机排序方式配对，配对过程工作人员一定坚持公平公正原则。

5、如选手出现侮辱对手、攻击他人身心的行为，一经裁定，马上取消参赛资格，对方马上进入下一轮比赛

6、维护秩序的工作人员应该注意观众与选手距离不能太近

7、如遇时间紧迫问题，一轮比赛结束后选手的休息时间会相对减少，由主席台宣布每位选手下一轮比赛时间，一经宣布，理论上如该名选手超过10分钟不到，视为自动弃权处理。

8、比赛完毕各裁判注意对比赛用球的回收

七、可行性分析

（一）举办时期甚好

夏天将至，运动又是减轻压力，锻炼身体的一个好方式，乒乓运动能够锻炼人的反应能力，又有一定的运动量，不容易受伤，想必老师们.同学们的运动积极性会因此增加了许多，同时这也是一个调动更多的老师.同学参加体育锻炼的机会。

室内场地，环境基本不受影响。

（二）活动意义及影响深远

本次比赛的一个重要目的是加强本院师生的交流，这无疑给许多的同学提供一个了解社会信息及如何学习的平台，增加了参赛的积极性及意义。这是一个长远的想法，对将来学院的师生工作的开展也是有一定的影响的。

乒乓球比赛活动策划书怎么写【篇6】

健康的身体是幸福的保障和快乐的源泉!为了活跃教职工的`课余文化生活，推动广大教职工的健身、锻炼热情，促进学校健康和谐发展。工会决定在4月中下旬举行教职工乒乓球比赛。现将有关事项通知如下：

一、主办部门：

溧阳市华光高级中学工会

二、协办部门：

体育教研组

三、竞赛时间：

_年4月15——26日(下午第三节课后)

四、竞赛地点：

学校工会活动室

五、竞赛组别：

男子单打女子单打

六、参赛办法：

1、学校教职工自主报名参加，请参赛人员16年4月14日下午3:30前将报名信息电话告之至体育教研组z老师(TEL：z)

2、参赛教职工必须身体健康(无高血压、冠心病等疾病，且当天无身体异常)，赛前准备活动充分。比赛期间若出现任何问题，责任自负。

七、竞赛办法：

1、竞赛采用中国乒乓球协会审定最新《乒乓球竞赛规则》，及本次比赛相关规定。

2、按竞赛组编排组合顺序参加比赛。采用单淘汰、七局四胜、二分轮次的发球制。

3、比赛于_年4月15日下午4：20准时开始，将电话通知双方选手的比赛时间，在一场比赛进行中，参赛队员凡因伤病或其他原因不能继续比赛的，按比赛要求作弃权论。参赛队员因任何原因迟到10分钟为弃权。

4、裁判长有权根据比赛进行的情况对比赛的秩序进行调整，运动员应服从调场安排。

八、录取名次与奖励

各组别各取前六名，分别给予精神与物质奖励。另设参与奖。

九、裁判长：

z裁判员：z

十、仲裁委员会：

z

十一、未尽事宜，另行通知。本规程解释权属溧阳市华光高级中学工会。

乒乓球比赛活动策划书怎么写【篇7】

体育活动乒乓球赛策划书

活动引言：乒乓球作为我国的国球，深受广大同学的喜爱。乒乓球作为一项技术与力量的完美结合，不但能增强同学们的体质，而且也能培养同学们的迅速反应和决定潜力，还能增强各班级的交流和联系。

一、比赛时间

4月7日全天，4月8日上午。

二、比赛地点

浙江工商大学下沙校区体育馆二楼乒乓球室

三、策划主办单位

浙江工商大学财会学院学生会体育部

四、参赛对象

财会学院全体学生

五、比赛日程

（1）动员部署阶段：3月26日——4月6日

（2）正式比赛阶段：4月7日全天，4月8日上午

（3）颁奖仪式：4月8日上午

六、比赛规则

基本遵照标准乒乓球赛的比赛规则。

七、奖项设置

（1）男、女单打冠、亚、季军

（2）男、女双打冠、亚、季军

（3）混双冠、亚、季军

财务与会计学院第一届“精英”杯乒乓球赛比赛细则

一、比赛宗旨：振国球雄风展财会魅力

二、比赛时间：4月7日全天，4月8日上午。

三、比赛地点：浙江工商大学下沙校区体育馆二楼乒乓球室

四、主办单位：浙江工商大学财会学院学生会体育部

五、参赛对象：财会学院全体学生

六、规则细则：

（一）、参赛方式及报名方法

以班级为单位组建代表队，每班限报：男、女单打各二名，混双、男双、女双各一支。填好报名表，并在4月5日之前交至体育部。

（二）、比赛规则

1．每局比赛为十一分制，采取三局两胜制。

2．比赛的得分方式及基本规则参照国际乒联的最新规则。

3．胜者积一分，负者不得分，弃权按对方获胜记分。

4．任何队员场上出现暴力事件、干扰技术台工作，不服从裁判判决、辱骂裁判及对手等有悖体育道德的行为，经裁判警告后仍不停止者，取消该队员的参赛资格。

（三）、赛程

男、女单打分为上下半区，避免同一班级的队员出此刻同一半区，混双、男双、女双不做分区。各区（半区）内实行淘汰赛制。

（四）、抽签时间、地点及方式

暂定于4月6日在学院办公室抽签，每班由体委代表选手抽签。

（五）、颁奖仪式

4月8日上午

注：各班级和参赛队员若有不甚明白之处，可联系本次赛事的负责人

乒乓球比赛活动策划书怎么写【篇8】

活动前言：

乒乓球作为我们国家的国球，深受广大同学的喜爱。乒乓球作为一项技术与力量的完美结合，不但能增强同学们的体质，而且也能培养同学们的迅速反应和判断能力，还能增强各班级的交流和联系。

活动意义：

xx学院乒乓球社为丰富我校同学业余生活，提高我校乒乓球技术，加强同学之间的交流，举办“精英杯”。本次活动有利于提高同学们的思想道德素质，同时推动校园文化建设、弘扬国球文化。

一、比赛时间：

4月8日—4月18日

二、比赛地点：

xx学院东校区

三、主办单位：

共青团长江职业学院委员会

四、策划承办单位：

xx学院平步青云乒乓球社

五、参赛对象：

长江职业学院全体学生

六、比赛日程：

(1)动员部署阶段：3月20日—4月7日

(2)正式比赛阶段：4月8日—4月18日

(3)开幕仪式：4月8日中午

(4)颁奖仪式：4月19日中午

七、比赛规则：

初赛：5局3胜

半决赛、决赛：7局4胜

八、奖项设置：

男、女单打冠、亚、季军