五一劳动节活动主持(集锦11篇)。

在年少学习的日子里,大家都接触过主题班会吧?主题班会要求中心思想明确,内容丰富集中;切合学生需求,班级成员共同参加。一个好的主题班会是什么样的呢?下面是小编收集整理的劳动主题班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

五一劳动节活动主持 篇1

余:我们用日月精华谱写劳动者华美的诗篇

汪:我们用生命激情讴歌创造诗画人生的旋律。

邱:劳动创造了世界,世界因劳动而富有。

潘:我们歌唱劳动,我们赞美劳动者。

余:在人类几千年的历史长河中,是千千万万的普通劳动者推动着社会的进步与发展,创造了一个又一个的人间奇迹

汪:长江滚滚东流去,是千千万万的普通劳动者用他们智慧和生命,描画了人类美好的家园,谱写了一个又一个可歌可泣的.精美篇章。

邱:在“五一”国际劳动节即将来临之际,由县委县政府主办、县总工会和县文体局承办的“劳动者之歌”文艺晚会今晚隆重举行。今天的晚会得到了太平洋保险公司的大力支持,在此表示衷心的感谢。

潘:今晚我们邀请了我县历年来荣获全国、省级、市级、县级劳模和来自全县各行各业的朋友们在这里共同庆祝劳动者自己的节日。县四套班子领导也应邀参加今天的晚会。对大家的光临我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

余:首先我们有请(领导)讲话。

汪:让我们沐浴在和煦春风的日子里,见证劳动者昂扬奋发的精神风貌和时代风采,印证劳动是缔造历史的动力。

邱:“劳动者之歌”文艺晚会现在开始!

五一劳动节活动主持 篇2

女:尊敬的各位领导

男:各位来宾

合:大家好!

女:满载着丰硕果实,20x的南谯扬帆远航

男:托举着美好蓝图,与时俱进的号角齐心吹响;

女:昨天我们挥洒汗水,创造了一个个奇迹

男:今天我们欢聚一堂,把胜利的喜悦品尝

女:皖东处处春潮涌,南谯大地披新装

男:招商引资谋发展,小康路上创辉煌

女:值此喜迎xx成立80周年和五一国际劳动节来临之际

男:我们南谯区总工会特地组织了这台精彩的文艺演出,以此展示我们xx昂扬向上的风采,进一步丰富和活跃xx的精神文化生活

女:同时,这也是一份最诚挚的节日问候和最美好的节日祝福!在这里,让我们衷心地祝愿南谯区广大职工朋友们:节日快乐!

男:歌声亮,舞姿翩,xx儿女笑开颜

女:手携手,肩并肩,豪情似火勇向前。下面文艺演出正式开始,首先请欣赏文教体局工会工委选送的`幼儿舞蹈《你们辛苦啦》,表演单位:

1、第二幼儿园大班舞蹈班编舞:

2、男生独唱《长江之歌》民政局舒仁(区直机关工会工委选送)

3、女生独唱《爱不后悔》乳品厂王姗妹(农委工会工委选送)

好一曲长江之歌,既唱出了长江的气势磅礴,又表达了我们对长江的赞美依恋之情。接下来我们将要欣赏到的是一首赞美爱情的歌曲。

4、电子琴、二胡合奏《走进新时代》合肥环亚滁州分公司朱克明、朱克飞(大王镇工会工委选送)

5、舞蹈《金珠玛咪亚咕嘟》第二幼儿园任雪燕等(文教体局工会工委选送)(解放军好)

6、男声独唱《北京颂歌》沙河中学郭磊(文教体局工会工委选送)

7、京剧选段《我们是工农的子弟兵》滁城中心粮站宋学东(粮食局工会工委选送)

京剧被誉为是我国的国粹,随着文化的传播与交流,京剧艺术已被越来越多的人所熟悉和喜爱,下面

8、葫芦丝演奏《芦笙恋歌》文教体局xx(文教体局工会工委选

9、女生独唱《一个妈妈的女儿》五院xx(卫生局工会工委选送)

说到西藏,相信大多数人都会想到蓝蓝的天空、清清的河水、连绵的雪山,美丽的草原。但去过西藏的人都会知道那里除了风光迷人,还有恶劣的气候和环境。20xx年6月,安徽省的一支医疗队来到了西藏,进行了艰苦的援藏工作。

10、男声独唱《三套车》供销社訾祥(供销社工会工委选送)

11、舞蹈《青春旋律》第二幼儿园崔瑜等(文教体局工会工委选送)

男:评价上个节目

女:没错,其实不光是三套车唱得好,今天的每个节目都是非常精彩,即有深情款款的演唱,又有活力四射的舞蹈等等,都给我们带来了美妙的视听享受

男:是的,每一支歌、每一曲舞都凝聚了每一个表演者的努力和才艺,同时也充分展现出我们南谯人的多才多艺

女:在这里让我们再次响起热情的掌声向他们表示衷心的感谢!

男:好的,谢谢大家,接下来还是继续把关注的焦点转回到舞台上,下面又有什么精彩的节目?

五一劳动节活动主持 篇3

甲:各位领导

乙:各位朋友

合:下午好!

乙:旭日东升,需冲破黎明前的黑暗

甲:历史前进,要冲破长冬的阴霾

乙:走过千山万水,历经万险千难

甲:生命的终点,当鲜红的太阳冉冉升起,终点又成新起点

乙:“诚、勤、严、精”始于心诚,而成于精湛,更要求我们对岗位无限热爱,对职位无比珍惜,给病人带来温暖的同时,为创建和谐社会做出自己的贡献。

甲:走过八十四年的春秋,中国共产党无数先烈和前辈创造出一个繁荣富强的`中国,我们今天的共产党员和共青团员只有本着“爱岗敬业、无私奉献”的精神,才能创造出一个更加美好的明天,才能不负先烈和前辈们的重托。

乙:下面,借着保持共产党员先进性教育活动的大好东风,结合我院“做白求恩式医生,创建人民满意医院”的活动,我们第x党团支部联合组织的庆五一“诚勤严精、爱岗敬业——”

甲:“——修身成才、职业遐想”主题演讲比赛

合:现在开始。

五一劳动节活动主持 篇4

甲:尊敬的各位领导,各位来宾

乙:亲爱的老师们,大家——

合:上午好!

甲:五月的风,吹绿了柳丝,吹红了桃花

乙:五月的雨,润湿了大地,滋润了人心。

甲:今天,我们欢聚一堂,共庆五一国际劳动节

乙:今天,我们满怀激情,举行教师演讲比赛。

甲:在这个光荣的日子里,我们要向所有辛勤耕耘在教育一线的老师们,致以最崇高的敬意!

乙:在这个特殊的日子里,我们要用演讲的形式,展现教师们的风采,抒发对教育的热爱。

甲:下面,我宣布,五一劳动节教师演讲比赛

合:现在开始!

甲:首先,请允许我介绍今天比赛的评委团,他们是……(介绍评委)

乙:接下来,请允许我为大家介绍比赛规则……(介绍规则)

甲:好,比赛正式开始。首先请出第一位参赛选手,他带来的演讲题目是《劳动之美,教育之魂》。

(选手演讲)

乙:感谢第一位选手的精彩演讲,接下来请第二位选手为我们带来《以劳育心,以教铸魂》。

(选手演讲)

(按照顺序,主持人依次介绍选手和演讲题目,并穿插对选手表现的简短点评,确保活动流畅进行。)

甲:经过一轮轮激烈的角逐,我们的比赛已经接近尾声。每一位选手的演讲都饱含深情,让人深受感动。

乙:是的,他们用语言的力量,诠释了劳动的.意义,展现了教师的风采。

甲:现在,让我们稍作休息,等待评委团的最后评分。

(评委评分,主持人引导观众参与互动环节,如提问、小游戏等,确保现场氛围热烈)

甲:经过评委团的认真评审,比赛结果已经揭晓。

乙:在此,我们向所有参赛选手表示衷心的感谢和祝贺!

甲:现在,请允许我宣布,获得本次五一劳动节教师演讲比赛优秀奖的是……(宣布获奖名单)

乙:获得三等奖的是……(宣布获奖名单)

甲:获得二等奖的是……(宣布获奖名单)

乙:激动人心的时刻到了,获得本次比赛一等奖的是……(宣布获奖名单)

甲:让我们再次以热烈的掌声,祝贺所有获奖选手!

乙:同时,也感谢所有到场的领导、嘉宾和观众,是你们的支持与鼓励,让这场比赛更加精彩。

甲:五一劳动节教师演讲比赛,不仅是一次展示教师风采的舞台,更是一次深化劳动教育、提升教师素养的盛会。

乙:我们希望通过这样的活动,能够激发更多教师对教育事业的热爱与投入,共同书写教育的新篇章。

甲:最后,让我们以更加饱满的热情,投身到教育事业中,用我们的智慧和汗水,为培养更多优秀人才贡献自己的力量!

乙:各位领导,各位来宾,亲爱的老师们,五一劳动节教师演讲比赛到此结束。

合:谢谢大家,祝大家五一劳动节快乐!

(主持人引导观众有序离场,活动圆满结束)

五一劳动节活动主持 篇5

(男)各位领导

(女)各位工友同事们!

(合)大家晚上好!

(男)在这暖意融融的季节,我们迎来了火红的五月。

(女)在这多姿多彩的夜晚,我们要展示自己的风采。

(男)今晚让我们一起来,看看我们吉尔达人自己的才艺展示,看咱们如何秀出自己的精彩。

(女)你知道吗?今天晚上所以的节目都是我们员工自己自编自导的.,没有外聘一个专业演艺人士,很原滋原味。

(男)是呀,民族的就是世界的,个性的才有魅力,原创的更具亲和力。我们的表演非专业,但是我们的情谊是最深刻的。

(男)十几个节目,十几个风格,每个节目都是独一无二的。

(女)今晚我们员工自己的才艺最耀眼。真得会令我们刮目相看哦。

(男)晚会过程中,我们还有互动游戏,有奖品哦。

(女)有看头,有盼头,还有彩头。哈哈

(合)吉尔达员工五一才艺表演晚会现在开始。

五一劳动节活动主持 篇6

男:尊敬的各位领导

女:各位来宾,亲爱的同事们:

(合)大家晚上好!

男:首先自我介绍一下,我是本次晚会的主持人小杨。

女:我是小郑。

男:在这暖意融融的季节,我们迎来了火红的五月。

女:在这多姿多彩的夜晚,我们将秀出自己的风采。

男:今晚,让我们一起来欣赏xx儿女带来的耀眼才艺!

女:今晚,让我们一起感受xx公司这个大家庭的温暖与快乐!

男:在这个激动人心的时刻,让我们携起手来,与公司同呼吸、共命运、心连心,共同奔向美好的明天。

女:在这个放飞梦想的夜晚,让我们燃烧所有的热情,去创造更加崭新的未来。

男:xx公司庆“五一”、迎“五四”篝火晚会

合:现在开始!

男:首先,让我们以最热烈的掌声欢迎xx总至晚会开幕词!

女:感谢xx总热情洋溢的讲话。

男:春天,我们迎来了希望

女:春天,我们放飞着梦想

男:请欣赏由机关本部带来的健身操《青春的旋律》。掌声欢迎

女:青春充满活力,让我们共同祝愿每一位青年朋友青春亮丽,朝气蓬勃!

男:健康是福,让我们真诚祝愿每一位朋友及家人健康快乐!

女:请欣赏小圩变电站xx带来的独唱《身体健康》,大家欢迎!

男:舞蹈好看,歌也好听,不过葫芦丝也同样引人关注哦!葫芦丝发音优美、亲切,善于表达温柔细腻的感情,给人以含蓄朦胧的美感。

男:请欣赏码市供电所xx给我们带来的葫芦丝独奏:《月光下的凤尾竹》

女:谢谢xx给我们带来的这首甜美悦耳的曲子。

男:文艺晚会啊,可不能少了相声,但看我们员工自己表演的相声恐怕这还是头一回呀,下面请欣赏xx变电站的同志们带来的相声:《白吃》。

女:创建学习型企业,是我们公司的孜孜追求;

男:成为合格人才,是我们每一位员工的共同心愿。

女:朋友们,让我们互相学习,共同进步。

男:我们请出xx供电所的xx为大家献上男声独唱《用心良苦》,掌声有请。

女:看了这么多精彩的节目,我们是不是应该放松一下了呢?

游戏1:男:那我们就来做个游戏吧。游戏的名称是:《击鼓传气球》

游戏方法:

进行4次,现场以击鼓开始,在观众手中传递气球,鼓声突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了谁就必须上台领奖(这个奖分为惩罚和奖品,奖项放在气球内)。如果过程进行当中出现气球落入场中形成死气球时,则最后一个接触气球的人要按气球内的规则去做。

男:恭喜幸运的朋友!大家玩得开心不?

女:不过,下面的节目可不容许错过哦!提起大兵和赵卫国,我想我们不得不为他们幽默、风趣的表演而赞叹。

男:没错!不知道他们的徒弟xx、xx表演如何。

下面有请他们给我们带来的双簧《并非讽刺医生》,大家欢迎!

女:感谢二位的精彩表演。大家说表演得好不好啊?

男:真是名不虚传,不愧为名家弟子。

女:先别夸,双簧好看,三句半也不差哦!请欣赏xx供电所给大家带来的三句半,大家欢迎!

哼唱,“……”大家一定还记得这首歌吧,下面请欣赏由水口供电所的xx给我们带来这首经典的《涛声依旧》

男:在歌声中,我们仿佛又回到了过去,想起了那时的人,那时的事。在这里感谢xx的精彩表演。

男:不管在哪,青春始终是一股锐不可挡的奋进力量我们一起来欣赏xx变电站的年轻朋友为大家献上的报纸服装走秀《秀青春》。

女:一段精彩的'走秀过后,让我们再来欣赏歌曲。

女:请欣赏xx变电站xx为大家带来的独唱《心有独钟》。

男:之前我们玩了一个击鼓传气球的游戏啊?大家玩的尽兴吗?想不想再来一个?下面我进行的游戏是《你来比划我来猜》游戏规则:

一题目分为不同类别由各组自由选择相应类别的题目

二各组两两自由搭配轮番上台表演

也可派选特定组合上场由各组队长安排

比划者可用肢体语言做提示或者通过语言描述来引导但不可以提及相关的字眼完成不了的题目可以选择放弃继续下一题每组可用三次pass,pass用完题目还没答出算游戏over,猜对3个以上可获奖品一份!

男:感谢大家地热情参与,也恭喜胜出的朋友。

女:好了,下面让我们继续欣赏节目。请欣赏小圩供电所xx为大家带来的笛子独奏《在希望的田野上》,大家欢迎!

男:亲爱的朋友们,你们沉醉了吗?

女:笛声让人沉醉,战友情怀更是让人们感动、难忘!

男:是啊,在战火纷飞的年代,多少战友争着到最危险的地方,把死亡留给自己,把生的希望留给战友,在和平年代,为了战友,为了群众,在所不惜,下面请欣赏大圩供电所xx给大家带来的独唱《驼铃》,掌声欢迎!

女:文化是企业发展之魂,员工是企业发展之源。

男:以人为本、经营人心,是我们公司倡导的用人理念。

女:公司是我们的家园,公司是我们施展才华的大舞台。

男:下面请欣赏小圩供电所xx带来的《天路》,掌声欢迎!

女:一条天路为雪域高原送去了安康,一条河流为江华人民带来了光明。

男:请欣赏机关本部给大家带来的三句半:《xx赞歌》,掌声欢迎!

男:《xx赞歌》,讲出了我们江华xx发展的现状和未来。

女:今天我们相聚在这里,共享快乐时光,一起为xx产业的发展而努力!

男:古今中外,咏梅的诗歌太多太多,下面请我们一起来欣赏一首咏梅的歌曲吧!

女:请大家欢迎小圩变电站xx给大家带来的独唱歌曲《一剪梅》。

男:今晚大家过的开心吗?玩得尽兴吗?没错,朋友们相聚在一起怎能不开心呢?

女:请欣赏xx供电所、xx变电站全体员工给大家来带来的合唱《年轻的朋友来相会》。

男:下面我们进行本次晚会的颁奖环节:

(颁奖以优胜奖——三等奖——二等奖——一等奖的顺序进行,只需公布名单、颁发奖品,不需公布奖金额度)。

女:难忘今宵,今宵我们有缘相聚一堂

男:难忘今宵,今宵我们欢声笑语、歌舞飞扬

女:告别今天,我们将站在新的起点

男:展望明天,我们用奋斗铸造辉煌。

女:祝愿我们xx公司明天更美好

男:祝大家身体健康,万事如意!朋友们,再会!

五一劳动节活动主持 篇7

一、教学目的

通过本次活动,使学生懂得学习要靠勤奋,不能投机取巧,要有正确的学习态度,找到适合自己学习方法,努力学习,取得优异成绩。同时使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,更使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。

二、教学重点

1、明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义。

2、认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征。

三、教学内容

(一)导入部分

1、准备活动中涉及《国歌》、《我们的祖国是花园》视频、文章、音乐、图片。

2、指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。

3、收集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。

(二)班会活动过程

师:今天,我们六年二班同学召开的“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题班会,现在开始。

1、学生讲述古代名人读书的故事

(1)孔子每事问。

(2)悬梁刺股。

(3)映雪读书。

2、师:孔子每事问,孙敬悬梁、苏秦刺股,孙康映雪读书,这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书,有的成为儒学大师,有的称为著名的学者。那么,同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗?

3、学生讲述现代名人读书的故事

(1)闻一多醉书。

(2)华罗庚猜书。

(3)高尔基救书。

4、师:五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。

主持人:“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造。”每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!下面,由我们全班同学齐唱:《劳动最光荣》。

主持人:劳动是人间最亮丽的风景线,幸福的生活靠劳动创造,请听诗朗诵《五一颂》。

主持人:劳动创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者,请听故事《我的名字叫劳动者》

主持人:劳动者的世界丰富多彩,劳动者的心灵细腻透彻,传世的乐曲在思念中,追述着劳动者的.浪漫。下面请欣赏相声,《劳动创造了人》。

主持人:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”请听诗朗诵《站在季节边缘》

主持人;劳动创造了今天的业绩,劳动装点着祖国的繁荣,我们的祖国多么美啊!碧绿的草原,蓝蓝的大海,弯弯的江河,绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏朗诵《彩色的中国》。

主持人:我们的祖国像花园,花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵,盛开在祖国这个美丽的大花园里,请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。

主持人:在我们祖国宽广的土地上,有两条河哺育了勤劳的中国人民,那就是长江和黄河,请男同学朗诵《长江长,黄河黄》。

主持人:我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么样子呢?请听快板《长城长》。

主持人:请大家欣赏诗朗诵《我爱我的祖国》

(三)国旗国徽

主持人:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?

生:五星红旗。

主持人:它代表的意义是什么?

生:中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

主持人:国旗上的红色和黄色有什么象征意义?

生;红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。

主持人:新中国第一面五星红旗在什么时间,什么地点,由谁亲手升起?

答:在1949年10月1日的天安门广场,由毛泽东同志亲手升起。

主持人:什么地方应升挂国旗?

(看谁说得多)

答:天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、最高人民法院、中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。

主持人:中小学生多长时间举行一次升旗仪式?

答:每周一次

主持人:我们热爱祖国,要有自己的行动。我们该怎么做?

生1:我们要刻苦学习,掌握本领,报效祖国。

生2:我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱,健康成长。

生3:我们要努力学习,锻炼体魄,勇夺奥运金牌。

生4:我们要勤奋读书,考上航天大学,去研究载人飞船,让神八、神九再创第一!

生5:我们要爱护环境,珍惜资源,让祖国更加美丽。

主持人:同学们说得好,希望同学们会做得更好!

四、总结

1、同学们在这节课中有什么收获?

2、学生畅所欲言。

3、教师总结:

通过这节课的学习,我们知道了许多名人刻苦学习的事例,我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀,学习前人好学不倦的精神,努力学习科学文化知识,为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来,我相信同学们,一定会刻苦学习,努力锻炼,提高本领,报效祖国的!

五一劳动节活动主持 篇8

女:尊敬的各位领导、各位来宾

男:来自xxxx公司各部门的劳动者、建设者们:

合:大家下午好!

女:四月梧桐芳菲尽,五月槐花飘香来。

男:火红的.五月,迸发着激情。因为它赋予了我们劳动者应有权利和自豪。

女:灿烂的五月,散发着热情,因为它赋予了我们勇于肩负社会责任的历史使命感。

男:伴着春天的旋律,全体员工在领导班子的带领下,丰谷酒业朝着希望飞翔。

女:在昂扬向上,务实求真的作风中,丰谷酒业一路高歌。

男:今天,我们相约这里,共同庆祝我们自己的节日——五一劳动节。

女:今天,我们相约这里,回望激情岁月,用心感受真诚。

男:让我们共同祝愿每一位员工身体健康,工作顺利。

女:让我们共同祝愿每一位年青朋友青春亮丽,朝气蓬勃。

男:劳动创造了生活,

女:劳动创造了世界,

合:光荣永远属于伟大的劳动者

男:让我们载歌载舞,

女:共同奏响一曲,盛世欢歌!

男:由xxxxx公司举办的庆祝20xx年五一国际劳动节职工文艺汇演,今天在这里举行。

五一劳动节活动主持 篇9

活动目的:

1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。

2、体验劳动的快乐,从小培养爱劳动的习惯。

3、教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想,珍惜别人的劳动果实,不能乱丢乱甩。

活动准备:

1、搜集身边关于劳动的感人故事。

2、观察班上的学生谁最积极,并加以表扬。

活动过程:

一、激趣导入

让学生观看自己的教室,并问问他们的感受,这干净、整洁、舒适的环境是我们的家长和老师用他们的辛勤劳动创造出来的`。劳动是最光荣的!

二、学会尊重劳动者

我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时,当我们穿着干净整洁的衣服,吃着美味可口的饭菜时,你是否会想到那些为我们创造美好生活的劳动者?你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢?假如这些劳动者都停止了劳动,我们的生活会出现怎样的情景?

劳动只有分工不同,没有贵贱之分,劳动者是最值得尊重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧!

下面请欣赏诗朗诵《劳动之歌》

劳动如多彩的光是那么明媚,劳动创造出千般快活,劳动使机器在飞速地动,劳动使万物承载世界,我要为劳动者唱赞歌。无论坚守在什么岗位,无论岗位是多么平凡,都是劳动创造新的生活。劳动是事业的根本,劳动才能获取新的生活。劳动是人类永远的旋律,劳动是勤劳者心灵之歌。

三、分享劳动的故事

劳动是平凡的,也是伟大的,不管是名人还是普通人,他们无一不都是用自己的双手去劳动、去创造自己的一切。

四、表扬爱劳动的同学

劳动是可敬的,劳动是光荣的。同学们,擦亮我们的眼睛,看看我们班上最爱劳动的同学有谁?他们平时是怎样做的?让我们向他竖起赞赏的大拇指,说一句赞美他的话!

五、点燃热爱劳动之情

劳动是光荣的,但劳动也是辛苦的!同学们,在以后的生活中,你会怎样做个爱劳动的好孩子呢?

班长发起“爱劳动,惜成果”的倡议。

劳动光荣,懒惰可耻。我们应从现在做起,从身边做起,从小事做起,把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中,做一个优秀的学生吧!(班长宣读“爱劳动,惜成果”倡议书)

1、在家做爱劳动的.好孩子。自己能做的事情自己做,自己衣服自己洗,帮爸妈洗洗碗、扫扫地。

2、在校做爱劳动的好学生。按时按质按量完成老师布置的作业,积极地参加班级劳动如扫地、拖楼梯,擦窗、拣公共场地的垃圾等,把教室和公共区打扫得干净。

3、珍惜别人的劳动成果。比如,每当你浪费一些饭菜时,你应当想到这是农民伯伯的劳动成果,不应该浪费,比如,你走出教室的时候,你应当想想教室里的电灯是工人叔叔的不应该浪费电,应该把灯关掉,还比如,你洗好手后应该及时把水龙头关掉,不能浪费水。

六、总结

同学们,我们都有一双灵巧的手,让我们用双手学会服务,学会劳动,学会创造,都来做勤劳好孩子;让我们用汗水描绘自己的理想,用双手创造美好的未来!从小事做起,从身边做起。

五一劳动节活动主持 篇10

活动目的:

1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,从小培养爱劳动的好习惯。

2.减轻父母的负担,增强劳动观念。

活动过程:

主持人:(1)班"劳动最光荣"主题班会现在开始!

主持人:五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。

主持人:"小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……"每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!下面,由我们全班同学齐唱:《劳动最光荣》。

主持人:走在乡间的小路上,牧归的老牛是我同伴……每当唱起这首《乡间小路》时,我就想起"农民老伯伯劳动归来,小伙伴放牛回家"的情景,请欣赏诗朗诵《晚归》

主持人:各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着,为我们创造了今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》

主持人:彭德怀是我们国家的开国元勋,也是八路军的总指挥,他非常体谅农民伯伯的辛苦,请听《彭德怀开田的故事》

主持人:劳动是人间最亮丽的风景线,幸福的生活靠劳动创造,请听诗朗诵《五一颂》。

主持人:劳动创造了世界,光荣永远属于伟大的.劳动者,请听故事《我的名字叫劳动者》

主持人:浪漫从诗篇中走来,走向轰鸣的机床,走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的,劳动永远伴随着芳香的浪漫。

主持人:劳动者的世界丰富多彩,劳动者的心灵细腻透彻,传世的乐曲在思念中,追述着劳动者的浪漫。

主持人:"锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦"。请听诗朗诵《劳动创造幸福》

主持人:劳动创造了今天的业绩,劳动装点着祖国的繁荣,请听xxx为我们讲述一个动人的故事《劳动者的故事》

主持人:没有建筑工人的辛勤劳动,就没有我们漂亮的教室,舒适的房间,请听诗朗诵《平凡的劳动者》

主持人:劳动描绘了美好的前景,劳动酿造了甘甜的美酒,欢乐与我们共享,幸福与我们共享,让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》

主持人:"要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣!"同学们,用我们的双手去劳动,用我们的双手去酿造更甜美的生活!主题班会到此结束!

五一劳动节活动主持 篇11

a:尊敬的各位领导

b:各位同仁

a:大家好!

b:让我们以热烈的掌声有请xx上台讲话。

a:感谢xx精彩的讲话。

首先自我介绍一下:XXXXXXXXXXXXXX

b:我是xxx,来自总经办,大家都叫我xxx。

a:我是xxx,来自模具部。

b:文化是企业发展之魂,员工是企业发展之源。

a:以人为本、经营人心,是xx倡导的用人理念。

b:中环是我们的家园,xx是我们施展才华的'大舞台

a:装载着丰硕果实,让我们20xx年的中环扬帆远航。

b:在这个激动人心的时刻,让我们携手共进,共同奔向美好的明天!

a:昨天我们挥洒汗水,用我们勤劳的双手制做出一个个合格的产品。

b:今天我们欢聚一堂,把那胜利的喜悦品尝。

a:值此“五一”国际劳动节来临之际,我们xx特地组织了这台精彩的文艺演出,以此展示我们xx的企业文化,进一步丰富了我们各位员工的精神文化生活。

b:同时,这也是一份最诚挚的节日问候和最美好的节日祝福,在这里让我们衷心祝愿广大职工朋友:

合:节日快乐!