世界动物日活动方案。

世界动物日活动方案 篇1

一、活动目标:

让学生知道动物是人类的朋友,我们要保护动物。保护动物,不干扰他们的自由生活,不伤害动物。

二、活动主题:

动物,我们的朋友

三、活动时间:

20xx年10月22日

四、活动地点:

上海野生动物园

五、参加对象:

全体三年级学生

六、活动准备:

10月13日——18日

1、各班完成“保护动物、爱护动物”的倡议书。

2、宋丽红负责交文印室印200份“保护动物、爱护动物”倡议书。

3、各班进行小队分组,每班四个小队,选好队长。

4、各班对学生进行文明游园活动教育。

5、三(1)、(2)、(3)班游园时负责给游客发倡议书,并让游客签名;三(4)、(5)、(6)班负责劝阻、抵制园内游客不文明行为。

6、张丽华负责对(1)、(2)、(3)班各队的2名队长训练,指导学生如何发倡议书,如何让游客签名。

“动物是我们的朋友,我们要保护动物,这是我的倡议书,请您在保护动物的承诺书上签名。谢谢”

10月19日——21日

1、陆伟红负责“保护动物、爱护动物”游客承诺签名单,印32份。

2、后勤服务部唐爱文负责横幅,横幅上贴上大字:保护动物大家行凌桥中心小学环保实践活动。

3、信息办李浩负责活动用喇叭两只。

七、活动过程:

9:30~~10:15

1、各班在导游引导下,乘车观看猛兽区动物。

2、在饲养员指导下,文明喂养野生小动物,和野生小动物亲密接触。

10:30~~11:00

1、xxx、xxx、xxx、xxx负责拉好横幅,准备好喇叭。

2、学生代表发言。

3、三(1)、(2)、(3)班以小队为单位,向游客发保护动物倡议书,并请游客在保护动物的承诺书上签名,班主任负责自己班级学生活动时的摄影。

4、三(4)、(5)、(6)班以小队为单位,劝阻、抵制园内游客不文明的行为,班主任负责自己班级学生活动时的摄影。

13:00~~14:30

在导游以及动物园工作人员的引导下,在规定的地方,文明观看动物表演。

八、活动总结阶段:

1、各班在游客承诺签名书集中交xxx。

2、各位老师身边的活动照片集中交xxx。

世界动物日活动方案 篇2

活动目标:

1、知道10月4日是世界动物日,认识五大洲具有代表性的动物。

2、增强幼儿对环境,对生态平衡的了解,提高幼儿的环保意识、生态意识

活动时间:20XX.10.4

活动对象:

中班组全体教师、幼儿

活动准备:

1、备课

2、保护动物宣传片

3、在班级博客上号召家长和幼儿共同开展活动

活动形式:

1、开展集中教育活动:语言《小动物的家》、美术《纸杯动物》、体育游戏《到动物家做客》

2、10月4日下午3:50在大厅集中观看保护动物主题宣传片《保护动物、和谐自然》

3、布置亲子作品,进行美工作品展。各班根据班级情况,可让幼儿与家长共同画一幅画,或者是手工制作,主题为“保护动物,人人有责”。

4、各班将开展活动情况上传班级博客。

世界动物日活动方案 篇3

活动名称:

小动物的新家

活动目标:

1、能将红、黄、蓝三种颜色按规律排序。

2、发现物体的序列,掌握不同的排序方法。

活动准备:

课件PPT;背景图;红、黄、蓝气球若干;

重点、难点:

按规律排序

活动过程:

一、引导幼儿积极参与活动。

出示课件一:小兔妞妞打电话

“小朋友,大家好!我是小兔妞妞,我们森林里的小动物搬新家了,邀请小朋友去做客,好吗?”

二、帮助幼儿寻找物体的序列。

1、穿过森林,请小朋友观察森林里的树有什么规律。(出示课件二:一棵大树,一棵小树)

2、路旁摆有小花,观察小花的排序。(出示课件三:红花、黄花、粉花)

3、来到了新家,观察房子的排序。(红色房子、绿色房子、黄色房子)

(引导幼儿找规律,并请个别幼儿回答)

三、幼儿动手操作。

1、出示课件五:妞妞的请求

“小朋友,我们的房子盖好了,但不知道该怎么打扮新房子,请你们帮忙想一想,好吗?”

2、讨论:用什么方法来装扮新房子?

教师:可以用很多装饰物来装扮新房子,今天,我们就用气球来装扮。

3、出示背景图,幼儿一起按规律挂上彩色气球。

四、结束部分

教师:你们挂的彩色气球很漂亮,小动物们非常喜欢。小兔说话啦“谢谢小朋友”,你们应该说什么?(不用谢)。现在咱们要走了,和小兔说“再见”。

延伸活动:

做《数学》书第21页上的练习:按规律涂色。

世界动物日活动方案 篇4

一、指导思想

利用每年11月全国“野生动物宣传月之机,通过多种宣教活动,倡导更多师生参与到保护野生动物和生态文明建设之中,提高社会保护野生动物的意识,促进人与野生动物间和谐共处的良好关系,传播热爱大自然、关爱野生动物的生态文明理念理念,进一步鼓励师生积极参与野生动物保护救助,维护生物多样性,建设美丽中国。

二、活动内容

1、学习关于生态文明建设重要论述;

2、学习宣传野生动物保护相关政策法规;

3、学习宣传野生动物保护、文明绿色生活的方式方法和技能。

三、活动方式

充分发挥基层工会力量,发动教职工充分利用线上线下形式,通过课堂、班会、社团、宿舍和网络社交平台开展各类灵活有效的宣传教育活动

四、时间

20xx年11月-12月

五、组织单位

主办:校工会

承办:教工野生动物保护协会、生命科学学院分工会、地理与旅游学院分工会

六、其他事宜

为部分参与活动的师生发放野生动物保护宣传笔记本,为参与活动的教职工发放一份纪念品。

世界动物日活动方案 篇5

世界动物保护组织也积极呼吁:保护动物;国家已明令禁止:捕杀各类珍稀动物。但一些人由于利益驱使还是不断地捕杀动物。在电视里、广播中,我们还是能看到熊之类的保护动物进入某饭店的餐桌,听到不法分子象牙、虎皮……有资料表明,目前地球上珍稀动物的种类和数量都在逐年减少,这可给人类发出了警告,这会影响到地球的生态平衡,最终殃及人类。为了让学生从小就有保护生态环境,保护动物的意识,从他们感兴趣的动物入手,开展生动有趣的活动来提高他们的意识。我们将此次活动作如下计划安排:

一、指导思想

为了让学生从小就有保护生态环境,保护动物的意识,从他们感兴趣的动物入手,开展生动有趣的活动来提高同学们的意识。然后提出问题,明确活动方向,开展“爱护动物,人人有责”活动。

二、具体活动措施

1.亲自实践、细心观察

饲养家庭或学校小动物园饲养的小动物,并细心观察它们的生活习性。学习收集信息的方法。

2.我喜爱的动物调查。

结合生活环境,翻阅书刊报纸、上网浏览,了解、收集有关自己喜爱的动物的生活习性的资料。

3.进行“爱护动物,保护环境”图画比赛。

4.开展“爱护动物,人人有责”主题演讲班会。五、深入了解,学习探究,尝试解决问题。

5.学习保护动物指南。

三、调查、统计,发现新问题。

1.在班级内作“爱护环境,保护动物”的调查。 小组专题讨论:社会上还有一部分人在吃食野生动物,这怎么办呢?

2.以小组为单位,在全班开展“爱护环境、保护动物”的知识调查,调查、统计我校同学的对保护动物的知识的掌握情况。

人与动物是共生的,保护动物、不使地球上的生物物种减少或消失、维护大自然的生物链,这就是维护了地球的生态平衡、保护了生态环境,也就是保护了我们自己。并且,地球上的生态环境和动物的生长有着密不可分的联系,良好的生态环境将给动物乃至我们人类带来更多的生存机会。因此我们要爱护环境、保护动物,并自觉拒绝吃食国家保护动物。

世界动物日活动方案 篇6

根据省市公安机关的部署,县局决定,从即日起至今年10月底,在全县范围内组织开展打击破坏野生动物资源犯罪专项行动。为确保行动取得实效,特制定本方案。

一、指导思想

保护野生动物是生态文明建设重要内容之一,已列入国家生态安全和生物安全政策体系。提高社会保护野生动物的意识,促进人与野生动物间和谐共处的良好关系,传播热爱大自然、关爱野生动物的生态文明理念理念。维护生物多样性,建设美丽中国。

二、任务目标

通过开展本次专项行动,综合运用打击、防范、治理、整顿等手段,集中查处一批涉及面广、社会影响大、群众反响强烈的破坏野生动物资源犯罪大要案件,全环节、整链条、全方位摧毁一批破坏野生动物资源犯罪网络和团伙,严惩一批破坏野生动物资源犯罪分子,规范野生动物资源的经营利用,为本县生态文明建设保驾护航。

三、打击重点

(一)重点打击以下犯罪活动

1、非法狩猎;

2、非法捕捞水产品;

3、非法猎捕、杀害珍贵、濒危野生动物;

4、非法收购、运输、出售珍贵、濒危野生动物及珍贵、濒危野生动物制品;

5、走私珍贵、濒危野生动物及制品。

(二)重点整治以下场所和部位

1、野生动物栖息繁衍地、迁徙停歇地、迁徙通道等野生动物资源破坏严重地区,特别是长江流域、洞庭湖区域、集成麋鹿保护区、东湖国家湿地公园、桃花山省级森林公园、塔市国有林场、胜峰国有林场、重点林区乡镇等区域;

2、野生动物集贸市场、驯养繁殖场、鸟类市场、古玩市场、宠物市场、药材市场等重点场所;

3、非法加工、经营、利用野生动物的宾馆、饭店、农家乐等餐饮场所和野生动物制品生产厂家以及车站、等重要部位;

4、涉及野生动物资源违法犯罪信息问题突出的互联网公司、网站、社交软件等网络平台。

四、行动步骤

(一)组织发动阶段(即日至4月15日)

成立专项行动领导小组,制定专项行动方案,对专项行动进行动员部署,排查收集情报信息,深入问题突出的重点地区、部位和场所,集中摸排犯罪线索,明确打击重点和目标。

(二)打击整治阶段(4月16日至10月20日)

针对深入摸排发现的线索,集中采取专案侦查、挂牌督办、异地侦办、督查检查等形式,突出刑事打击,集中开展整治,查处一批大要案件,摧毁一批跨区域犯罪团伙,整顿一批问题突出的重点地区,打出声威,形成强大震慑效应。

(三)总结巩固阶段(10月21日至10月31日)

广泛宣传打击整治成果,总结专项行动取得的成效和经验做法,分析存在的问题和对策,探索构建打击与防范并举的长效机制。

五、工作要求

(一)提高政治站位。当前,我县生态文明建设正处于关键时期,破坏野生动物资源的案件时有发生,公安执法打击工作面临的`形势依然严峻。充分认识保护野生动物资源的重要性和艰巨性,将参战民警的思想和行动统一到专项打击行动部署上来,进一步增强做好野生动物资源保护工作的责任感和紧迫感,确保专项打击工作取得实效。

(二)强化组织领导。成立由党委委员、副局长涂继伟任组长,治安大队大队长熊国荣、森林公安局局长范智任副组长,政工室、治安大队、森林公安局、刑侦大队、网安大队、交警大队、情报大队、法制大队、督察大队、反恐大队以及各派出所等单位主要负责人为成员的全县打击破坏野生动物资源犯罪专项行动领导小组,领导小组办公室设在县森林公安局,县森林公安局副局长陈长宏任办公室主任。各单位要做到坚持守土有责、守土尽责,切实担负起维护生态安全的政治责任。

(三)从严打击惩处。各部门、各警种要充分发挥主力军作用,广辟信息渠道,增强发现、打击违法犯罪的能力。要建立健全案件督查和办案协作机制,加大案件查处力度,争取查破一批有影响的重点案件。力争打掉一批犯罪团伙,斩断一批犯罪链条,严惩一批犯罪分子。对重特大案件特别是办案阻力大、查处难度大的疑难复杂案件,要力排干扰,坚决依法查处,严禁以罚代刑、降格处理。同时,要主动加强与检察、法院、林业、自然资源、市场监管、交通运输等部门的联系与沟通,积极争取他们对专项打击行动的支持,充分发挥各部门职能作用,形成打击合力。要强化各警种间的协作配合,打破部门壁垒,形成警种协调联动、资源共享、通力配合的工作格局,推动专项行动持续深入。

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