在我这多年的工作中，接触过很多校园即将毕业的大学生和职场新人，大家谈起职业规划的事情，似乎大部分人有理想的愿望，但缺乏明确的思路。我也结合自己职业道路的体会，和大家简单的交流我的职业规划观。
和大家分享一个真实的案例。08年我还在前一家公司的时候，我们通过校园招聘引进了一批应届大学毕业生，然后统一安排他们在公司实习。其中有一位通信工程专业的女孩子，有一天来找我，说：俞经理，我发现我这个人生性外向，喜欢和人打交道，不适合做产品质量管理的工作（她当时在产品质量部实习），我想做销售工作。我问她：你以后的职业目标是什么？她回答：要做一个职业经理人。我说：好吧，我谈谈我的看法：
1、生活的兴趣和工作的兴趣不是一回事，质量工作看起来比较枯燥，也有它的乐趣所在，销售工作看起来和人打交道很有意思，但是做久了一样很枯燥，天天打几十个电话，拜访几十个客户，不是令人开心的事情；
2、你的职业目标是做职业经理人，要知道条条大路通罗马，做任何领域都可以做到职业经理人，做质量、做技术、做销售、做财务、做人力资源向上发展，都有机会做到职业经理人的，但无一例外的是都是要从底层和基础做起；
3、你才做两个月，就判定质量工作不适合你，如果你现在换岗，我基本可以判定再过两个月你会再来找我说觉得销售工作也不适合你；
4、这个职场中，其实往往不是靠兴趣爱好工作，对于绝大部分人来说，最合适的工作不是你最热爱和感兴趣的工作，而是你能做好，且能坚持做长久的工作，仅此而已。
小姑娘听了我的话回去后给我写了很长的一封邮件，表示一定在产品质量部好好干。我离开前一家公司1年多了，听说她目前做的还不错。
这个案例能够体现我的比较现实主义的职业规划观，那就是在职场中我们不要奢求去寻找一份最热爱的、最感兴趣的工作，很少有人说我很热爱工作，周末都想上班，不上班很难受，我敢说95%以上的人都不是这样的，虽然这样看上去很美好。因此从现实的角度来说，我们最好的工作其实就是：
一、我能做好的工作
二、我能坚持或者说能忍受住长期做下去的工作
三、能帮助我实现职业目标的工作
职业的初期，头一两年或者更长一点时间是寻找自己最好的工作的阶段，因为还不知道自己能做什么不能做什么，自己的职业目标到底是什么，所以只好摸着石头过河，先找条路走走看。拿我个人来说，我02年计算机专业本科毕业后加入了一家台资软件公司，做软件程序员，而我的职业目标也是做一个职业经理人。那么差不多一年后，我遇到了两个问题，一个是我发现我是一个比较平庸的软件程序员，我在软件开发上没有什么天赋和比别人厉害的地方；一个是我不仅对这个工作没什么兴趣，而且每天上班的心情都很沉重，已经无法坚持和忍受继续做下去了。
考虑再三，我终于选择换行，并且根据自己的能力、性格特质以及职业目标，我花了三个多月的时候选择了做人力资源管理，这个是我当时认为换行后最能做也最有可能做好，而且是能够帮助我实现职业目标的工作。就这样一做就做了8年多，事实证明我当时的决定和选择还算是正确的。我不能说我是多么的热爱人力资源工作，但至少我愿意在这个领域继续深入和钻研下去。当然有不少人可能需要不止一次的尝试，需要寻找更多的方向后才能找到最合适自己的职业道路，这也是正常的。
人力资源管理是不是一个好的职业、好的工作，是不是我们值得规划和奋斗的职业，我想还是可以从上面说的三点标准去衡量：能不能做好、能不能坚持长期做下去、能不能帮助实现职业大目标。我的这个现实主义的职业规划观可能会打碎不少职业新人同行们心中的美丽愿望，不过还是希望可以给大家一些参考。
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做现实的理想主义者
职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程，职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《做现实的理想主义者》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
总裁古典 《新精英职业生涯发展中心》开业讲话
一、世界在改变
大家好，欢迎来到新精英的中心开业典礼。奥运会刚过，大家首先来看这样两张照片，这两个人都是奥运会的大明星。叶诗文和刘翔。他们一个是世界冠军，一个连决赛都没有参与。但是他们在网上却有完全不同的境遇——刘翔在第一跳就摔倒，然后单脚走完全程。刘翔的话题近3743万条，我们尊敬他的选择，理解他父母亲的痛苦。叶诗文的话题有740多万，你仔细看，都在调侃他的发型和主席的聊天，还有一个外国记者的提问：你的运动生涯中，除了像机器人一样运动，你还有什么独特的看法？
如果在10年前，这两个故事都会有所不同——叶诗文会成为毫无疑问的胜利者，接受各种苦大仇深的访问，而刘翔则会被认为是个历史罪人。而今天，我们用完全不同的眼光看待此事。为什么？奥运会只是一个缩影，因为中国人在改变，时代在改变。今天这个世界，我们变得更加的自我、过程、以及多元的成功。
我们的一个老学员秀娟刚刚结束了一段长达三个月的旅行。她有一个对于女孩来说完美的工作，在时装界的外企做财务。但是终于有一天她对我说，想开始一段旅行。作为一个职业规划师，我的职业病是问，你是为了想转换一下心情？她说不是，就是想出去走走。你是希望给自己积累更多正能量？也不是， 我就是想出去走走。你是想出去解决个人问题？也不是。 我就是觉得应该走走了。她一个人从丽江、西藏、尼泊尔、印度、泰国……三个月以后回来，她开始有了一个全新的人生。以前，我们关注成果，在今天，开始关注过程。体验和享受生活，过程本身变成结果。
另外，我们的职业生涯在变长，这让我们更多可能。金时老师（就在现场，所以没有照片）是 63岁来参加职业规划的，他以前是一个成功的编辑，也是一个幸福的老人。上有高年的父母亲，下有自己儿女。金时是他的笔名，起这个名字因为他认为时间紧迫。在退休以后，他迫不及待的开始自己的老年生活，参加新精英的成长小组，第一次用QQ和队友发时间计划，制定自己的职业生涯规划。他详细的读了很多心理学读本，准备心理咨询师的学习。 他最后的目标是成为一个退休规划师。今天，我们的职业生涯越来越长，我们慢慢从老有所养，变成老有所用。
第三，我们的可能性变得越来越多样，唐志伟原来是一名消防队员，在福建的消防支队工作。有一次他面对一个黑工厂的紧急出险，发现一个打工仔掉落到缺乏防护措施的电梯井中，身体被穿透。锯断钢筋也无法救了，他站在旁边为他擦血，陪他说话几个小时，一直到他死去。唐志伟意识到，如果不改变这些人的经济状态，即使救下来这个，还会有更多人拥入这样的工厂，赚那些以生命为代价的钱。只有改变人们的经济生活，才是帮助人活的更好的途径。要在十年前，他也许能成为一个有钱的消防员（笑）。但是他给自己做了一个职业规划，他去到清华开始读金融的硕士，按照自己的计划，在二年内成为基金经理。今天我们的职业又无数种可能，不一定非要从一而终。
唐志伟演讲：《做自己的英雄》
崔凯是个公务员，和爱因斯坦一样，在专利局上班。他来到新精英仅仅是因为他希望在梦想贝司手和稳定的公务员之间做一个决策， 他两样都做得很好。他喜欢贝司的激情，又喜欢公务员的稳定。崔凯发现他最喜欢的方式是平衡，现在每天下午五点半，他会去洗手间拉上自己的皮衣拉链，骑上车背起贝司去后海演出。在今天，我们的职业有无数种可能，不一定非要放弃一样。
崔凯：《梦想的另一种可能》
最后，因为网络，我们眼界更开阔，我们不再盲目追逐第一，而开始追寻自己的样子。 今天成功学从潮流几乎变成了笑话， 新精英讨厌成功学。人们一开始追逐马云的创业，然后又觉得乔布斯比较牛，然后看到80后扎尔伯格已经觉得没有盼头，最后看到同样是80后，金正恩都已经当主席了（大笑），我们就绝望了。我们明白成功与努力不一定有正比，我们开始放弃那个非要做第一的愚蠢想法，开始思考什么是自己该活出来的样子。
为什么新精英的口号叫做成长，长成为自己的样子？成长是个过程，成功是个结果，自己的样子代表的是“自我”和“多元化价值观”和无限可能。
与此同此，企业也在变革之中。
FAST: 今天的企业也在改变，他们变得越来越快，越来越轻。巴菲特近50岁的时候成为亿万富翁，比尔盖茨是31岁，扎尔伯格是 24岁，只能叫亿万富哥。中国的胡润排行榜的平均年龄也在逐年降低。
SHORT: 同时企业的寿命也变得越来越短，以前那些我们印象中牢不可破的企业，今天也变得岌岌可危。微软雄风不再，GOOGLE也被一个我们重来登不上的FACEBOOK摇动，SONY已经连续五年亏损，而我们热爱的诺基亚竟然已经岌岌可危，很少有人记得，几年前诺基亚曾经打败过所有的数码相机生产商，而再往前走几年，数码相机生产商们打败了当年的胶卷巨头，柯达公司。
在今天，世界500强的平均寿命只有41年，1000强是30年，美国中小企业是5年，而中国是2.99年。一个人的职业生涯大概是从25到60岁，大概是35年。也就是说。假如你在一个公司创业第5年进入，如果你有足够好的运气，公司成长为世界500强，那你可以在倒闭前一天退休。（大笑）想一辈子依靠一个企业或者组织，在今天变得不太可能。
企业也变得人性化（Flexible）， 在外企、民企，管理者越来越多的开始人性化的管理，他们引入了教练式的管理，引入了EAP。 以前像中石油这样的大型国企要分配一个人去某个地方，给你发一个调令，你就要背井离乡，抛妻弃子的出发，你都没法不去。今天的国企民主了很多，他们开始学会摇号了，你接到一个电话，北京的同事下午过来摇号去内蒙古啊，你要摇到个内字，你就必须出发了。这是个好现象。正如我一个朋友说的，上司面前把自己当人，下属面前，把别人当人。企业架构变得扁平化、矩阵式。企业不再期待员工把这里当家，也不再要求一刀切的上班时间。而在一些比较宽松的企业，员工甚至可以与你讨论，我想在这里做三年然后进入新的领域。企业变得越来越灵活。
这一切意味着什么？
人们的生涯更长、更关注过程、更多元化的成功。而同时企业变得更加更快、更短同时也更灵活
这一切意味着什么？
这意味着一个巨大的趋势。人们逐渐从一个企业解放出来，进入多个企业。从工作解放出来，进入生涯。从组织为我负责，转为自己为自己负责。
二、职业生涯规划的趋势
我们从蚂蚁变成蝴蝶，从合唱变为交响乐。我喜欢交响乐，因为合唱的时候，声音最大的最好，而交响乐则可以又不同的声音，每个人都可以做自己的第一。当人们被从单一的企业、单一的工作、单一的价值观种解放出来，突然发现自己要过自己的生活，谁来教他们如何做好？那就是新精英五年前看到的趋势，也是我们立志要从事的事情。
这并不是职业生涯规划的第一次兴起，职业规划的起源于二十世纪初，工业革命的后期，蒸汽机、电力、电报让新的生产力出现，工厂、流水线等新的生产关系产生。人们大量离开农村，进入城市寻找新的生活，却又对新趋势无所适从。1909年在美国波士顿，当时世界上最大的几个城市之一，成立了波士顿职业局。帕森斯开始了通过量表测量人的兴趣、性格、能力和价值观来帮助人们找到工作，被称为职业规划之父。
今天我们能看到一切都在重演——信息时代改变让生产力与工作关系巨变。人们从传统中间释放出来，却又对新的生活无所适从。人们涌入城市，他们知道自己不想要这个样子，却不知道自己希望成为什么样子。一百年后，在北京，同样是世界上最大的城市之一，成立了新精英，（乐，起哄）。我们帮助人们找到自己的样子，发展自己的样子。今天的职业生涯规划比那个时代也有了一百年的进步，除了能做到根据个体特质找到适合的方向，还能帮助他发展出更适合自己的工作方式，更高的自我效能，更内在和谐的工作与生活，更全身心投入的自我愿景与目标。
这就是新精英职业生涯发展中心的来历。中心以三个主题展开，自我探索、职业规划和事业拓展。自我探索帮助人们找到自己内心想要的，职业规划帮助你制定出一步步实现的计划，而事业拓展则帮助你拿到所需要的眼界能力、人脉资源。
五年前，还未注册的新精英在咖啡馆开始了自己的第一课，没商业计划书，没投资人，没有教室，只有一个员工。我们甚至不知道他会不会成为一家商业机构。但是我们清楚的知道，我们的使命应该让人多人活出自己的样子！五年后的今天，新精英逐渐让职业生涯规划成为一个行业，气候渐显。我们影响来自超过48个城市，近4000人的人群，我们的生涯导师班走出去的老师在全国7个城市开办自己的事业，传播生涯理念。我们建立独特的市场、营销、研发、授课体系，人们逐渐愿意花4000元上课，让自己有一个系统的自我梳理，我们能让一个合格的兼职职业咨询师能够拿到6000多元的收入。人们慢慢意识到，如果你要出国，你一定要去一次新东方，如果你要活的明白，你一定要去一次新精英。
新精英清晰的看到，这个行业爆发，已成定势。从学术、研发、讲师培养、市场、营销的体系已经逐渐产生。剩下的只是时间问题——而对于时间，我们从来不担心。因为这一辈子，我只准备老老实实的做好三件事。开启生涯教育行业，就是其中之一。
三、做现实的理想主义者
做现实的理想主义者！
世界不属于理想主义者，因为他们懦弱，没有勇气面对真相; 世界也不属于现实主义者，因为他们只是在重复别人的生活。世界属于我们这样的现实的理想主义者。因为他们深深的知道，梦想越纯粹，手段就越要现实。世界越不看好你，你就要越看好自己。环境越冷清，我们就越要笑得怒力！我们就是这样改变世界！
新精英是一群现实的理想主义者。今天的开业典礼，我不谈商业计划，不谈资本，不谈市场预期，只是与各位谈新精英看到的趋势与可能。因为那些东西，我们安安静静的用事实表明就好，今天你们看到的门店，就是证据。对于现实的理想主义者，我们相信对于在现实的泥潭挣扎的人，踏踏实实的把自己梦想实现，比一百本励志书还要有用，是送给他们最好的礼物。
有人说古典，你们赚钱吗？当然赚钱，而且越来越赚。因为利润是企业的氧气，但是如果一个人活着只为吸更多的氧气，那就太卑微了！我们活着不能只为了呼吸，是为了做更重要的事情。新精英现在已经吸足了氧，挽起袖子准备做有趣的事情。
最后我用我喜欢的哲学家罗素的一句话做结尾：
A good life is one inspired by love and guided by knowledge.
一个好的生命，由爱激发，由理智引路。
一个好的企业，由理想推动，由理性指导。这就是我们的现实的理想主义信条。让更多人成长，长成为自己的样子！
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在工作中实现职业价值观
罗丹说：“工作就是人生的价值、人生的欢乐，也是幸福之所在。”在工作中，尽管有时辛苦，有时沮丧，但是我们不得不承认，工作是实现自身价值的一个重要方面。而如何在工作中实现自身价值，较大限度发挥自我的正能量，相信每个人都会有一些感受。
在工作中实现职业价值观
1. 小人物的价值体现需要清楚地明白你需要什么，通过工作你能得到什么，你能改变什么。
人们对工作有不同的态度，有些人认为他只是在做一项支持他的家庭的工作，并表现出更多关于处理它的事情。另一群人认为他在做一份事业，他们有不同的态度和愿景。高度和视角不同，一旦实现事业的愿望变得强烈，做事情就特别积极..
小人物的价值体现需要清楚地明白你需要什么，通过工作你能得到什么，你能改变什么。小人物同样能感染别人，小人物也能拥有领导力。作为基层员工应该将专注和热情集中在工作本身，跟自己比较，每隔一段时间评估自己的业务是否更加熟练了，看看工作中遇到问题能否处理得更加得心应手了。长此以往，对工作本身专注的累积，所获得的成绩可能会远远超出一般的同事。因为时间对每一个人都是公平的。
2、解放思想，勇于创新，不要把自己局限在某个固定的工作岗位上
人较大的敌人是自己，很多人很容易把自己限制在一定的框架内，认为自己只能做这个，不能做其他的生意，这是对人才本身和社会资源的极大浪费..作为业务部门的财务人员，除了做好财务相关工作外，还应积极参与业务部门的管理，打开自己的思维，了解证券、期货、基金等相关业务。在这个前提下，不要把自己局限在固定的工作岗位上，可以尝试去了解新事物，勇于面对新事物的挑战，做出自己的品牌..
3、在做好自己工作的同时，协助好他人的工作，是一种更高层次的帮助，是工作价值的一种体现，更是种美德。
现在，面对客户经理对公司的政策咨询，我不再把它看作是一种担忧，而是变成了一种喜悦，因为每次咨询，代表客户经理对工作的热情，都反映了客户经理前进的方向，这意味着客户经理在这个政策下可能会取得很大的成就。 虽然我与这个成就没有任何关系，但我很高兴，很高兴能够帮上忙，很高兴能够与各种各样的同事一起工作，促进销售部门的发展。 教人钓鱼胜于教人钓鱼。 我一直相信帮助别人的同时做自己的工作是一种更高层次的帮助和美德。 虽然离卓越还有一段距离，但是，我会始终在这种追求卓越的心态下，勇于付出，不怕失去，每天学习一点，每天做一点，与每个员工的业务部门一起成长，见证更美好的明天！
4、合作是队员间以相互奉献来代替个人的表现，以服务队友来代替冷漠比拼
“你不需要标题，可以做很多事情，”因为标题不需要靠，你也可以取得进步，获得确保你的努力没有无人问津。同时，我们也强调彼此奉献之间的合作的团队，而不是个人的表现来服务，而不是队友的冷漠的竞争。无论做什么工作，球队将合作远不如孤独。团队永远比个人更重要，如果你愿意与团队成员协作，奉献出自己的才华，你的个人价值，以闪耀的球队的胜利。
职业生涯规划的实质与意义
职业规划怎么写，相信很多朋友们对这个问题很感兴趣，下面给大家介绍一下。第一部分，前言即总论；第二部分，自我分析，包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等；
职业规划教育发源于美国，在上世纪70年代达到高峰，当时整个美国都在推广和实施生涯教育。其重点放在人的全部生涯，按照生涯认知、生涯准备、生涯熟练等步骤逐一实施，使学生获得谋生技能，并建立个人的生活形态。在美国、英国、日本等国，职业规划已被列入必修课，贯穿于大学教育全过程。
职业规划并非就是按自己意愿去选择工作，它其实包括五大环节：一是自我评估(知己)，即客观分析自己的职业兴趣、能力、价值观等；二是职业机会评估(知彼)，通过多种途径，获取目标就业城市、行业、职业、企业相关资讯，结合自己的情况理性评估职业机会；三是确定职业目标、路径；四是制定行动计划；五是反馈修正，即根据自我发展、社会变迁以及其它不可预测的因素，主动适应各种变化，及时调整、修正职业规划。
当前，在北京、上海、广州、深圳等大城市。越来越多的专业机构开始介入职业规划方面的服务；一些大型的招聘会上，也出现了职业测评的摊位。职业测评的结果也成为许多求职者找工作的凭证。国内的高校也纷纷开设了专门指导学生就业的职业规划课程职业规划是干什么的？劳动和社会保障部劳动科学研究所提供的一个《职业规划系统》显示，职业规划大体包括两部分：一是个人分析，对咨询者的思考、决策、行事方式深入分析；二是职业规划报告，清晰咨询者的工作特质，选择合适的工作。
事实上，任何人选择职业时，都会进行咨询，只不过大多数人并不是找职业指导师，而是听取父母、朋友、教师的意见。然而，这些意见和建议大多是经验之谈，片面与零碎的，无法全面了解长远的职业发展信息，无法提供权威的分析，职业的定位也不一定准确。而一些人才职介机构、猎头公司往往站在用人单位的角度考虑问题，很少会从求职者个人的角度出发。因而，职业规划才有了存在的必要。
在计划经济条件下，职业由国家和政府统一安排，个人没有或很少有选择的余地，也就没有职业顾问存在的必要性。而在市场经济条件下，个人根据自己的意愿选择职业道路，越来越重视个人的成功，也就有了对职业顾问的需求。但是，目前各种人才中介活动仍然是粗放的，满足的是大众的需求。缺少个性化的、专业化的服务。现在，得到企业认可的猎头公司是作为用人单位的经纪人出现，但是，国内人才市场还没有形成求职者个人的经纪人概念。人才找工作，同样需要提供一种个性化的职业规划、职业生涯发展。现在人才在选择自己的职业自主权的之后，确实需要这种服务，因为每个人的发展都会有起点、有机遇、有转折、有提升，这需要很多专业人士来帮助。职业咨询顾问这种职业角色应该有关非常大的市场。
职业规划的意义在德国、慕尼黑大学，所有的学生都有机会接受并参与自己的职业规划。这个职业规划大约历时一周时间，针对学生的心理状态、人生价值、职业需求、职业技能及对未来期望等各方面进行评估，最后给予非常详细的评分。学生参考此评估去进行职业选择。
在国外职业被看做是最基本的生存需要。每个人最理想的生存状态，就是将人生价值与工作联系在一起。因为工作能够给人带来事业，每个人的价值也才会得到社会的承认。因此，职业规划对于每个走入社会的人是非常重要的。慕尼黑大学的一位教授曾经有这样一句名言，人一生中有许多许多的机会，像街边乞丐也会有很多机会，关键是看你怎么找到，你遇到能提供你这样机会的人，他们给你提出合适的建议和意见，最后你会更直接地获得成功。
目前，从国内的职业规范流程看，咨询者要与职业规划师面对面交流后，进行能力、兴趣倾向、个人风格、个人动力等长达数小时的人才测评。此后，职业规划师要用一周左右的时间进行分析、评价，写出报告，然后，再与咨询者继续进行有针对性的交流，解决职业困惑和潜在问题，给出基本的职业建议与最佳发展方向。
不要陷入职业规划的误区职业测试终究是依赖人为开发的系统，只能算是一种参考，对于人的深层道德品质很难真实地测出，被测者也可能会因为暂时性的心情变故或取悦于人的心理而影响到测评的准确性。当然，更主要的依赖使用测评工具人的专业的水准和经验。职业规划不应该成为唯一的出路。从职业咨询、规划的流程看，自我认识是职业生涯设计的基础，职业规划受内外环境的影响很大，随着环境的不断变化，职业规划也需要不断地调整。
职业规划实际上是一个持续不断的探索过程。在这一过程中，每个人都在根据自己的天资、能力、动机、需要、态度和价值观等慢慢地形成较为明晰与职业有关的自我概念。随着一个人对自己越来越了解，就会越来越明显地形成一个占主要地位的职业锚。所谓职业锚就是当一个人不得不做出选择的时候，无论如何都不会放弃职业中的那种至关重要的东西或价值观。职业规划最大的作用就是将一个人过去的所有工作经历、兴趣、资质、性向等等集合成一个富有意义的模式。因此，可以说，职业规划的目的是建立目标、树立信心，职业规划只是走向成功的辅助手段，能否成功还要取决于个人的努力。
大学生职业规划的特点众所周知的原因，随着社会经济的发展，劳动力市场的多元化发展，高校扩招的影响，大学生就业成为一个相对的难点。当然，也从侧面反映我们学校教育与市场需求的脱节。重理论，轻实践，重高精坚人才的培养，忽视了基础职业人才的培养。唯文凭论的后果。
并不是说，我们国家对大学生的需求达到了饱和，实际上按人口的比例来计算，我们的受教育水平并不高。而是用人单位与大学毕业生之间出现了断层。企业招不到合适的人才，大学生寻不到适合的工作。这需要社会多方面的努力与协调。比如从专业的设置上、课程体系的建设上，学校与企业的深入沟通上、学生的社会实践上，当代的大学生很少能体会到生存的艰辛。过去进了大学就等于有了铁饭碗，分配是国家的事，还有就是家长的事。可依赖的因素过多，造成学生得过且过，并不是很关心社会的发展，市场的需求。一句话，就是断奶的时间太晚。很多这样的例子，像有些企业招聘时，要求是要有从业经验。但是，某位大学生在校时组织社团活动，参加社会公益性活动，广泛地涉足多方面的知识，恰恰成为企业招聘的对象。这就说明，工作经验并不一定是在企业中做过多少年，除了某些对专业要求特别强的行业之外，如医生等。大多数的企业重视的是你是否具备与人交往的能力，随机应变的能力，抵抗挫折的能力，学习借鉴的能力等非智力因素。
我对大学生的期望是不仅要学好基本的文化知识，为将来的工作打下一个坚实的基础，而且要放眼世界，始终保持与时代的脉搏同步。要知晓生存的危机，在选择专业时，就应清楚地知道我将来要做什么，我需要在哪些方面进行学习与提高，这个工作的实际状况是怎样的，除了学校教给我的知识以外，我还需要具备什么样的技能与知识，多利用身边的资源，积极地参加社会实践，在实践中丰富自己，提高自己，努力缩小与工作的距离。有备而无患，这样才是主动地迎合社会，而不是等着、埋怨。
毕业生实现职业规划四步走
第一步：先确定职业锚
锚就是定位，就是把锚抛到某个专业上去!比如说有些人喜欢沟通，喜欢在公开场合演讲，就可以把锚抛到管理岗位上去总之，每个同学都应该思考，自己到底想做什么，能做什么，以确定自己的职业锚。
第二步：然后进行职业规划
一个人在22岁之前属于成长阶段，要发现自己的兴趣，初步选择职业生涯方向，制定学习计划;22岁之后进入工作领域，在28岁之前属于早期职业确定阶段;28～35岁则属于职业生涯中期阶段，职场人有了一定的阅历积累，应该向管理者或顾问方向发展;35～60岁是职业生涯后期，职场人要向领导者方向发展。要想确定职业规划，同学们不妨通过以下几个途径：职业咨询、自我分析、师徒关系模型(从老师那儿获得帮助)、招聘广告法(研究媒体发布的职位空缺)。
第三步：要了解职场的八个准则
在职场上，每个人都得遵守一定的准则，才能游刃有余，实现职场规划。陈特立向学生们传授了在企业发展的八个准则，个个都是金玉良言。准则一：结果证明价值，比如企业销售50元的产品，其中5元作为你的回报，而你虽然做了很多努力，但却没有销售出去，那对于企业来说你的价值就是0;准则二：责任证明人品;准则三：能力解决问题，你不能给企业带来价值就不行;准则四：遵守公司规范，比如公司要求上班打领带，领带的颜色是什么，都必须按照公司要求佩戴;准则五：重视日常细节，比如你到企业面试，也许你对前台的态度也是面试的一部分，前台工作人员给你倒水，你应该说谢谢，到公司食堂吃饭你不要浪费这些细节都可以决定成败;准则六：要耐心对待客户，如果对客户不耐烦就是不职业;准则七：以团队利益为重;准则八：沟通解决一切，在企业里，学会沟通的方式技巧非常重要。
第四步：努力学习做到八项准则
要做到这八项准则，大学生从现在开始要多学习，多读书，为将来完善自己的商业人格奠定基础。建议学子们，要建立学习的金字塔，比如你聆听别人讲课，效果最差，可能只能接受5%，但如果你即时应用转教别人，效果则最好，能接受90%。此外，还要多向别人请教，人都是好为人师的，不必害羞，如果你觉得他对你有帮助，就要把他当作老师来看待。找工作时也不要急于和企业谈条件，要接受一些东西，并且通过自身努力，达到目标。
毕业生实现职业规划“四步走”
近日，最后一场校园行就业公益讲座在南京信息工程大学完美上演，从事10余年人力资源相关工作，来自ITT(南京)有限公司人力资源部经理杨磊和东方智业管理顾问公司副总裁、高级咨询师陈特立为同学们献上了精彩的演讲。
■职业规划
第一步：先确定职业锚
锚就是定位，就是把锚抛到某个专业上去！杨磊介绍，比如说有些人喜欢沟通，喜欢在公开场合演讲，就可以把锚抛到管理岗位上去总之，每个同学都应该思考，自己到底想做什么，能做什么，以确定自己的职业锚。
第二步：然后进行职业规划
杨磊介绍，一个人在22岁之前属于成长阶段，要发现自己的兴趣，初步选择职业生涯方向，制定学习计划；22岁之后进入工作领域，在35岁之前属于早期职业确定阶段；35～45岁则属于职业生涯中期阶段，职场人有了一定的阅历积累，应该向管理者或顾问方向发展；40～60岁是职业生涯后期，职场人要向领导者方向发展。
要想确定职业规划，同学们不妨通过以下几个途径：职业咨询、自我分析、师徒关系模型(从老师那儿获得帮助)、招聘广告法(研究媒体发布的职位空缺)。
第三步：要了解职场的八个准则
在职场上，每个人都得遵守一定的准则，才能游刃有余，实现职场规划。陈特立向学生们传授了在企业发展的八个准则，个个都是金玉良言。准则一：结果证明价值，比如企业销售50元的产品，其中5元作为你的回报，而你虽然做了很多努力，但却没有销售出去，那对于企业来说你的价值就是0；准则二：责任证明人品；准则三：能力解决问题，你不能给企业带来价值就不行；准则四：遵守公司规范，比如公司要求上班打领带，领带的颜色是什么，都必须按照公司要求佩戴；准则五：重视日常细节，比如你到企业面试，也许你对前台的态度也是面试的一部分，前台工作人员给你倒水，你应该说谢谢，到公司食堂吃饭你不要浪费这些细节都可以决定成败；准则六：要耐心对待客户，如果对客户不耐烦就是不职业；准则七：以团队利益为重；准则八：沟通解决一切，在企业里，学会沟通的方式技巧非常重要。
第四步：努力学习做到八项准则
要做到这八项准则，大学生从现在开始要多学习，多读书，为将来完善自己的商业人格奠定基础。陈特立建议学子们，要建立学习的金字塔，比如你聆听别人讲课，效果最差，可能只能接受5%，但如果你即时应用转教别人，效果则最好，能接受90%。此外，还要多向别人请教，人都是好为人师的，不必害羞，如果你觉得他对你有帮助，就要把他当作老师来看待。找工作时也不要急于和企业谈条件，要接受一些东西，并且通过自身努力，达到目标。
■现身说法
与同学们一样，杨磊自己也经历过从困惑懵懂到逐渐清晰的职业规划。杨磊1996年毕业时国内还没有人力资源这个概念，当时他的第一份工作是人事助理，负责人员招聘。当时他很困惑，不知道自己是不是喜欢做这个，后来他在企业里改做行政、销售、采购，转了一大圈，对职业规划还是很模糊。再后来，他遇到了一个资深主管，这个主管告诉他，你不可能得到一家企业不计成本的尝试，要沉得住气，如果你对某个职位感兴趣，可以和做这个事的人沟通一下，不一定非要做到那个职位上去。
杨磊思来想去，觉得做HR有个好处，可以和每个部门打交道，接触不同的人，而杨磊觉得自己对沟通交流非常感兴趣。他觉得这个工作是有价值的。这时候，杨磊已经暗自确立了自己的职业锚。
2002年以后，国内出现了很多企业的并购案例，有大量外资企业进入国内，而这在10年前是罕见的。这时候杨磊发现自己的工作越来越重要了，因为一家企业进来，往往是总经理带着两个人，一个是财务总监，另一个就是人力资源总监，因为企业的价值=资产+人力资源。而正是他当初确立了自己的职业锚，沉住气不断努力，才得以在职业发展道路上越走越宽。
古典：做现实的理想主义者
古典：大家好，我就是那个被乔小刀养死的、闪亮闪亮的小胖子古典。我今天一直在后面跑来跑去，看到谁讲的时候信心可以再多一点，我就跑到前面支持他。我特 别感谢来到的所有人，有些人跟我认识很久，像晓楠，我们认识很久。有些人就打了一个照面，像小刀，我们见了几面，相见如故。很高兴你们来到这个地方，谢谢 你们。
今天我上来之前他们跟我说，古典你是压轴。我说为什么我压轴。上来之前我跟晓楠打过赌，我说第一她一定会哭，第二我说她一定会忍不住讲很长。我说为什么我要压轴？他说你可以乱扯，扯到时间足够多为止，所以下面的时间都是我的。
我今天的主题是《做一个理想主义者》。开始之前给你们看一段视频。
（现场播放视频短片）
这是07年11月份，在贵州省龙里县的一个小学生的调查。看这段视频你有什么感觉？你觉得这些孩子的梦想好吗？或者说可怜吗？或者说那真是他的梦想吗？还 是说在我们看起来打工这么低层次的位置还能成为人的梦想吗？这样的梦想可靠吗？我在微博发了这个帖子，很多人回信说这些孩子真可怜。我要给大家讲一个关于 梦想的故事。
这张照片是03年的我，那时候留着长头发，摇滚青年的感觉。我当时的梦想很简单，就是在新东方教室里面做一个好的老师。但是那时候我也混之三里屯，我遇到 一个黑人琴师，他是搞爵士乐的，他的梦想是想环游世界。他从美国出来，先去了欧洲，到了中国，再过几个月他还想去东南亚、非洲。我们彼此交换彼此的职业和 梦想，我对他的梦想非常羡慕，他对我的梦想表示奇怪，他说你是做GRE老师，GRE是干什么的。我说帮助很多人到美国实现他们的梦想。那时候他用一种眼神 看着我，当时我很不明白，但是很多年后我看到那段视频的时候，我突然明白那个黑人朋友的眼神，他是说，天啊，美国那个鬼地方，还有人想去吗？这像不像刚才 那个视频里说我要去打工，像不像那种感觉？也许对于一个从美国逃出来的黑人来说你要去美国的想法，就像那些去打工的孩子的想法一样，显得那么无聊、可笑、 不可理喻。
这张照片是我一个哥们，他住在北二环的一个四合院里面，那是他爷爷的房子。我们都很羡慕这样的人，有一个四合院，但是你知道吗，这也意味着，第一，他每天 在路上堵将近一个小时才能到家；第二，在冬天这么冷的天气他要冲出门，向右跑100米，往左一拐进入公厕。所以对于他来说，他的梦想就是有一个独立卫生间 的房子。而他自己最恨的就是每天在他们家门口背着旅行背包，挂着单反相机，带着朝圣的眼光给他们家照相的人。他说旅游区、旅游区，还有人把这个地方当旅游 区。
我是一名职业规划师，我的任务就是研究梦想。在我研究很多的梦想，很多梦想以后，我发现梦想唯一的共同点就是，不管你的梦想是什么，总会在这个世界上有另外一群人认为他就是一个shit。总有人说你的梦想烂透了，你的梦想是一坨屎。到底什么样是好的梦想？
在我们很小的时候，我们写过文章叫《我的梦想》或者《我的理想》，在我们很小的时候学会一个东西，梦想一定要够大，大到什么程度？大到别人不敢嘲笑你为 止。比如在我很小的时候，老师让写《我的梦想》，我写我的梦想是当一个飞天大到盗。老师说零分。后来我想可能不够正义，我说我的梦想是当一个卖冰棍的老太 太，我可以在下班以后把所有冰棍都吃完。那个时候我还比较年轻，我不知道性别不能当梦想。后来我长大了，真的有人做到了，比如说春哥。老师给我60分，说 shit。第三次老师让我写文章，我终于学会了，我写我的梦想是当一名大科学家。这次老师给我100分。在这个时候我们学会了，我们的梦想应该很大，大到 不能实现，大到无法评判。所以这个时候我们开始放弃那些我们真正的梦想，还记得那些小小的梦想吗？
也许你自己想成为一个每天早上穿着拖鞋、睡衣到楼下超市买豆浆、买油条的女人，你觉得那样蛮好的，但当别人问你有梦想吗？你说我想成为伟大的母亲。也许你 想翘班去西藏玩一个月，再去丽江绕一圈，但是别人问你的时候你显然不好意思这么说，你说我的梦想是环游世界。又或者说你就想在你的位置上做一个非常牛的技 术员，但当你在相亲的时候，你的女朋友问你说，你的梦想是什么，你不好意思这样说，你只好说我的梦想是创办伟大的企业。你可能想在北京这样的地方有一个自 己的小家，过自己的小日子，和自己喜欢的人呆在这么一个地方，晚上回家看看电视做做饭，但是当别人问你梦想的时候，你说我想成为一名慈善家，帮助千千万万 像我这样的年轻人。你知道吗，当这样的梦想，伟大的梦想被讲出来，你那些真的梦想，那些细细碎碎温暖的梦想就死掉了。你既不愿意记住小的梦想，又无法记住 宏大的梦想，所以那时候你的梦想死了。当有一天像比赛工资一样比赛梦想的时候，我们的梦想彻底破灭了。这不是梦想的真相，让我告诉你一个关于梦想的真相。
新东方经常有人结婚，结婚的时候老俞被拉去做主婚人，而我被拉去做主持人。有一次我坐老俞旁边吃饭，而正对面是一个亲家的小孩，这个小孩特别崇拜老俞，她 也不吃饭，就把筷子放下来，就这样看着老俞。这个小姑娘用高亢的声调跟老俞说，俞老师，请问当年是什么样的力量让你从北大拉出来开创新东方这样的伟业。她 希望老俞会说我希望人像树一样，不能像草一样。老俞想了半天，把口里面的饭咽下去，然后说当年我是被开除的。这个小姑娘很失望，因为一拳被打空一样。她憋 了很久，总算过两三分钟，终于把情感酝酿回来，又说，俞老师是什么让你坚持12年如一日，把新东方从中关村两间破教室做到上市企业，用美国人的钱做中国人 的教育。老俞想了想说，因为我不会做别的，所以我只好把它做好。我跟老俞去过很多地方讲座，其实我没那么崇拜他，但是那一刻我开始真正崇拜他，因为他讲到 了梦想的真相。在这之前老俞去演讲一上来就说同学们你们有梦想吗？下面猛鼓掌。现在我也会这样，这个不难。我要告诉咱们主持人一个小秘密，我有的时候会跟 学员讲，每当我的手碰到第二个钮扣的时候，你们就猛烈鼓掌。所以那个东西我也会，不难。但是那一瞬间，在吃饭的时候，我觉得老俞告诉我一个梦想的真相，没 有人的梦想是在刚刚开始的时候就想办一个上市企业，用美国人的钱办中国的人的教育。也许梦想很简单，可能就是从养活自己开始，慢慢的满足这个小梦想就会有 大一点的。比如有好的家，再大一点我要开办一个企业照顾我的兄弟们，再过一年你想帮助更多的人，总有一天它会带领你成为伟大的梦想，引领一生的梦想，但是 伟大的梦想是从很小、不起眼的、看上去很糟糕的梦想开始。
我们回想那些孩子们的梦想，那些孩子的梦想是我看到最真实、最伟大的梦想，因为伟大的梦想就是从出去打工开始的。也许打工能赚到很多钱，可以帮助一点家 用，也许有一天完成打工梦想，就会慢慢开始想做再好一点，可能想多读点书，再多做一些企业，我们的大梦想就是由小梦想开始的。
我想告诉你梦想的秘密，我今天要讲三个梦想法则或者说梦想三大定律。第一个定律是梦想一定要小一点、小一点、小一点，小到你觉得可以看清为止。我的梦想太 宏大，什么样的梦想是真真正正能够让你开启的梦想，不是那些讲出来虚荣心爆棚让大家侧目、让众人惊叹的梦想，那些梦想不是真正的梦想，真正的梦想是那些小 小的、细碎的、让你感动的、让你忍不住想做的、蠢蠢欲动的，但是可能说出来稀松平常的东西，那就是你的梦想。在座每个人你们都有小梦想，不要忽视它，那就 是未来梦想的入口。这是我的梦想第一定律，让梦想小一点，小到足够让你可以看清楚。
梦想第二定律，梦想太难了，比如你抓住一个男生，10男生有9个说有一个创业的梦想。但是为什么没有创业？因为创业太难了，他需要做很多的准备。创业需要 钱、人脉、产品、市场、团队、机遇，做好了之后你还要需要商业模式，最后你还需要竞争壁垒不被人打败，创业这么复杂，很少有人真正开始创业这个梦想。但是 那些真正的梦想家是怎么想的？比如说马云，这是他很早的照片，因为他成名之后的照片都被修改过。马云在创业的时候有什么东西你们知道吗？阿里巴巴早期的时 候每个人凑了2.78万，18个人凑出50万。你们身边有没有18个人的兄弟凑出50万的？我想不太难吧。有没有人脉？没有。有没有产品？没有。他只有 18人的团队，50万资金，有没有技术？有那么一点点，而且还要大家很看好的互联网趋势，除此之外他全都没有。但是今天马云有没有？有的。马云是一个特别 不好的准备者，他只有三项就开始，到今天他全都拿到了。
另外一个人做的比马云还要糟糕，就是松下幸之助，这个家伙是日本的经营之神，他的品牌就是松下。松下幸之助开始的时候比马云还要糟糕，连资金都没有，他当 时只有100日元，还有一个团队，三个人的团队，有一个人是他媳妇。还有他认定二战以后日本会起来的趋势，除此以外什么都没有。但是在他经营将近50年以 后，他全部都有了。
再看这个家伙，他也是一个做很糟糕准备的人，我们想成为一个歌星很难，你需要帅，你需要唱歌好，你需要身材好等等一堆东西，但是周杰伦刚刚开始的时候长的 就是这样。他刚开始唱歌的时候有多烂，他的口齿如此的不听，以至于调音师连续三次摔他的麦说，你要是能出唱片我就死给你看。现在不知道他死了没有。但是周 杰伦这段时间唱歌语音清晰了很多，我不知道是科技发展还是这个哥们自己唱清了很多。但是他的歌越来越好，越来越像歌星，而他长的也越来越有范儿，有魅力。
这些人更悲摧，大小S，她们没有明星的范儿，小S也没有那样的主持魅力，这一切都是在她们开始梦想之后慢慢拿到的，而不是准备好再开始的。
对于梦想准备最糟糕的人就是哥伦布，他发现了美洲新大陆，但是他的梦想太糟糕，他的准备做的太糟糕，首先他拿到错误的航海地图。当年他以为只要一直往西 走，就能走到今天的中国和印度，他拿到的是马可波罗忽悠的地图，那个地图亚洲面积比真正的大一倍。第二，他拿到的是古希腊学者托勒密对地球周长的估算，比 真正的周长少了9000公里左右。9000公里什么概念？相当于7521万杯香飘飘奶茶排起来。更重要的是他把海里换算成欧洲海里，使他的目标完全偏离。 这个哥们以为日本在北纬28度，其实是北纬38度，所以方向也完全是错的。他以为自己两个月可以来回，而真实情况他走了240天，最搞笑的是他把目标搞错 了，哥伦布到过的不是美洲，而是印度。他是一个很固执的老头，他从美洲抓了几个像印度人的印第安人回来，一直到今天美洲人还叫印第安人，就是直接翻译的印 度人。在两三百年后，当真正印度人出现的时候，他发现自己被称为东印度人，他们很奇怪。那是哥伦布搞错那帮人，是长的很像印度人的土著人。
讲到现在你会明白，你有没有注意到，一个现实的理想主义者，一个能达成自己目标的人和那些白日造梦者最大的区别是什么？我们一般人会认为我们应该先拥有些 什么，比如说要创业，要有钱、团队、人脉、机会、资本，然后行动，最后成为创业家。歌星需要帅、漂亮、有魅力、身材好、有关系，能抗得起潜规则，然后去行 动就变成歌星。有没有想过也许事实恰恰相反，而那些真正的现实和理想主义者，他们先有一个梦想，然后不断的行动，慢慢的他们找到了他们想要的东西。
1924年IBM老总沃森是懂得这个道理的，因为当年他的公司改名叫国际商业机器，为什么现在IBM电脑又厚又重，叫做Machine。当年他们主要的产 品是打孔机，显然跟电脑、国际商务公司没有关系，所以梦想者先给自己画定一个梦想，然后慢慢去做，最后达到梦想。这段时间热议的乔布斯，他说活着为了改变 世界，把梦想先丢出去，然后慢慢的一点一点做，最后他拥有了iPhone。但是如果倒过来，谁会先有一个iPhone，然后说好，我现在准备改变世界，然 后成为乔布斯呢？这就是现实的理想主义者和梦想家最大的区别，一个是先有梦想，然后做，然后拿到了，而另外一群人是先拿到，再梦想，再去做。
新精英也是这样，08年我们把名字定为国际科技教育公司，在那个时候我们公司有两个人，一个P，一个VP。一个老总，一个副总。我们没有办公室，在一个咖啡厅里面晃荡，这个时候我们把公司改为国际教育科技公司，但是慢慢的实现了。
今天这里所有人，包括这个会，是我们三个月之前几个人坐在一起拍脑袋想出来的，我们想有这么多机会给牛人上电视讲他们成功经历，但是据我所知那些牛人成功 经历往往不那么可信，往往被修饰过很多次、讲过很多次，讲到后面他自己都忘记什么是真的、什么是假的。可信又怎么样呢？生活在这个世界上能到金字塔顶尖的 就是那几个人，而我们应该为金字塔下面那些人做什么，为那些没有背景、没有学历、没有拼爹的人，没有机会受到好教育的人，他们有没有可能在生活中活出自己 的精彩。正是有了这样的想法，就变成今天的会场，这就是一个理想的现实主义者。也许在明年我们还有更多的梦想，这些梦想我们并没有准备的万无一失，甚至根 本没有准备，但是我们先有一个梦想，先开始，慢慢的做起来。
根据我的观察，有很多白日造梦者，他们有一个毛病，我称为叫“总有一天综合症”。你们听过吗？比如他会说，总有一天我会有机会去环游世界的。总有一天我会 开创自己的公司。总有一天我会改掉这个坏毛病。有这样的人吗？其实我们中大部分人都是这样的。我想给大家分享一个我和我母亲的故事。
在我母亲很小的时候，她自己只有18岁的时候，她当时是湖南长沙师范大学附中的高中生，她的成绩很好，但是因为文革的原因，她身份不好，没有上学。在高三 憧憬大学生活的时候，她的愿望是如果我读大学，我的梦想是环游全国。后来文革来了，我母亲读不了书，后来文革恢复，她认识我爸，他们结婚了。结婚后一年， 她开始追求梦想读书。当她两年以后电大毕业以后，她开始环游中国了吗？她没有，她说再等一等吧，等到古典上幼儿园我就一定会去。后来我5岁上幼儿园了，这 个时候我妈去了没有？她没有，她说再等等吧，等你上了小学我就安心了。后来我上了小学，上了中学，她一直说再等一等，一个男生上了大学我就再也不管你，我 就开心的去全国旅游。后来上了大学，我说你总该旅游了吧。我妈说什么？再等一等吧，等你毕业自立了，我彻底放心了。于是我大学毕业，我自立了，我妈说再等 一等，等你结婚我就彻底放心了。09年我结婚了，我跟我妈说，我现在结婚了，你去环游中国吧。我妈说什么？她说等你有了孩子吧。天啊，我能想到我生了孩子 以后我妈会说什么，等你孩子上幼儿园吧，小学吧。很多人这一辈子就是这样等待过去的。
但是那天下午我没有让这个事情发生，我看表下午两点半，我说你等着，不要动，如果真的有一天我的孩子也上了大学，你可以环游中国，第一站你去哪？我妈说第 一站可能去杭州，杭州是人间天堂。我说好，你不要动，你等着。我关门就出去了。大约过了40分钟以后，我跑过来说有两张广州到杭州的票，下午大概六七点钟 出发，而深圳到广州大概一小时时间，我说你什么都不要动，你放下手中所有东西跟我去杭州。我妈说这怎么可能，我衣服还没洗，你爸还没回来，股票还没有收 市，菜还没做。我说你什么都不要等了，什么都不要担心，跟我来。那天下午四点多钟，我跟我妈从深圳坐到广州，从广州坐到杭州，第二天上午我们已经到了杭 州。我请我母亲去西湖边上的星巴克，二楼有一个露台，你可以看到整个西湖，树上面有一两只小松鼠跳来跳去，我们两人一人捧着一杯水，阳光照耀我们脸上，温 度不高不低，非常舒服。我问我妈妈说你在等什么。其实有的时候你的梦想一个晚上就能到，你在等什么？你要等万无一失吗？你要知道万无一失其实永远不会来。 所以各位，你有一个这样的梦想吗？你有一个你自己觉得需要等到总有一天才开始的梦想吗？也许它离你真的很近，只有一个晚上的时间。不要等，梦想不需要等 待，尤其是不要等到万无一失才开始。
这是我要分享的第二个关于梦想的法则，梦想不需要等待，别等到万无一失再开始。等到万无一失开始的人，慢慢发现梦想变成了别人的梦想，以及永远不可能实现 的梦想。如果你的梦想是把英语学好才会开心和自信，你为什么不现在开心、自信的学好英语呢？如果你的梦想是买一套房子才会让父母亲开心、幸福，你为什么不 现在就做一些让你父母亲开心幸福的事情，同时不耽误你买房子呢？如果你的梦想是让自己变得足够好才有勇气追求你喜欢的人，为什么你不开始先追求她，在追求 中间慢慢的让自己变的更好？所以梦想不需要等待。这个世界上没有万无一失，所以梦想不需要等待，千万不要等到万无一失然后再开始。
最后一个法则，我要分享一个梦想的故事。有一个人叫Larry Walters，他是一个美国人，出生在美国加州，1949年他出生。一个孩子的职业价值观和对职业的梦想是在什么时候产生的？大概是在14到16岁那两 年，那个时候在读高中，而Larry读高中的时候看到美国的越战，他每天在电视中看到飞机飞来飞去，他很羡慕，他跟自己说，长大以后我要成为一名飞行员。 我不知道14到16岁，初中高中的你，有没有曾经有过这样的经历？你在电视机面前，或者影片面前，突然一瞬间说，好，未来我希望成为那个样子。于是 Larry开始努力，在接下来两年中他学会很多要考美国空军的技能，在他18岁那一年考上了美国空军学院，但是就在Larry体检的时候被告知先天性视力 障碍不能开飞机，他说我做一名地勤人员好了，于是把志愿改成地勤人员，但是当他准备进空军学院的时候突然收到家里的电话，他的父亲因为车祸突然丧生，需要 Larry马上回去接他们家唯一的超市，而这是让他们家活下去的唯一生存手段。如果你是Larry你会怎么选？你会继续你的梦想还是回到家里面？他选择了 回去，他把这张纸看了几眼，对叠起来放在兜里，跟自己说，好吧，也许这就是我的命运。
我不知道你生命中有没有过这样的机会和时间，你也会跟你的梦想擦肩而过，有那么一瞬间你好象已经摸到它了，但是不知道什么东西把你重新揪回来，你只好对那张纸说，好吧，这就是我的命运，我任命。
到30岁的时候，Larry已经成为美国再普通不过的平凡人，他是一名卡车司机。你们有没有见过美国的卡车司机？他们一般穿着蓝背心，中间露出一点胸毛， 戴着大墨镜，头发这边半秃，有点微卷。他们穿牛仔裤，上面粘着机油，有一点大肚子，这就是Larry那时候的样子。他当时唯一的梦想、唯一的爱好就是下午 三点钟，在没有什么活的时候，他在家的院子里面摆上一个长条凳子，躺在凳子上面，他们家正好在加州附近，飞机场旁边，他会躺着在那里看着天空，天空正好有 飞机飞过，这个时候Larry猛灌几口啤酒，然后说你看到吗，那就是我的梦想，我再也上不去了。人是自我折磨的大师，是自我痛苦的大师，却不是自我快乐的 大师。Larry每天下午三点钟看着天空，有飞机飞过，他觉得他的心一次次被揪痛，但是他从来没有想过能做些什么。就在某一天下午，当飞机在天空上留下两 条烟雾，然后慢慢散开的时候，Larry突然听到一个声音跟他说，Larry，如果你有一个梦想，你一定要为它做些什么。但是他能做些什么呢？终于有一天 Larry决定为这个梦想做什么。他在超市里面买回来很多直径为2米88的大氢气球，在里面充上氢气，用绳子绑着躺椅，躺椅上绑了很多沙袋，这样气球不至 于把躺椅拽上去，用一个钉子把凳子钉在草地上，这样不会飞走，又在家里找出五条皮带，把自己绑在皮带上。终于在一个风和日丽的周三下午，他背好一把猎枪， 这样出事可以把他打下来。弄好一把刀，可以把绳子锯断。他还背了书包，里面有他喜欢吃的啤酒、牛肉三明治，一切准备好，Larry坐在凳子上面，绑上五根 皮带，然后他拿出一把小刀，去锯绳子，一、二、三，这个气球真的飞起来了。
一开始的时候Larry以为这个气球只会停在社区上面十米的地方，它在上面飘一会儿就下来，完成自己童年小小的旅行。但是他没有想到飞行的速度，这个气球 以每秒钟100英尺的速度飞，没法停下来，而他太害怕不敢动，不敢拿气枪打爆。等气球终于停下来的时候，这个躺椅停在离地面4500英尺的高度。 Larry用发报机向机场求救，说你好，我是一个躺椅，在离地面4500英尺的高空上。雷达反复确定那个领域没有飞行器以后，他说这是美国式笑话，然后关 掉电话。Larry想我能做什么。他实在想不出来，于是从背包里拿出牛肉三明治和啤酒，一边吃一边喝，就这样等。他不知道自己正好停在了飞机的航道上，在 半个小时之内，至少有两辆波音飞机飞过那个航道，而且有两个驾驶员亲眼看到了Larry。各位你们想象一下驾驶员的表情是怎样的，看见一个人在4500米 的高空吃牛肉三明治、喝啤酒。他赶紧跟下面报告，下面知道那是真的，下面人告诉他用枪把气球打爆，慢慢让躺椅飘下来。
这个图片是当时的地图，这是他们家，而气球飘到很远。气球越来越低，他因为手太冷，枪掉下去，所以气球大概在40分钟以后才缓缓降落在离地面一两百米的高 空。为了让这个人落地的时候不被电线挂到，整个地区为他停了15分钟的电。所有电器关掉，人们跑出房间看到天空飘着躺椅，于是人们追逐着跑，后面跟着一群 人，还有记者和警察。最后他的躺椅挂到离地面1米5的天线上，而Larry把绳子割断，两只脚踩到土地。这张图是当时他的样子。所有记者把他包围了，疯狂 的照相，后面有一群为他欢呼的民众。你们看过《飞屋环游记》，就是根据他改编的。记者照相，民众欢呼，后面还有两个警察把他抓回去，虽然不知道他犯什么 法，但是一定犯法了。当Larry被带走的时候，有个记者问他说，Larry，你不害怕吗？Larry说，是的，我吓死了。记者问说，这么害怕为什么要做 呢？Larry说，因为那是我的梦想，如果你有一个梦想，就一定要为它做些什么。
我不知道讲到现在，你的身体里面那些小小的梦想，看起来微不足道的梦想有没有开始。什么时候是一个好的时间去开始一个梦想？奥地利有一个很著名的指挥家叫 卡拉扬，他的演奏风格是潇洒和激情，但这样一来他的动作变得很大，有一次在指挥乐手的时候，他正要示意长笛乐手，这个长笛乐手蒙了，他很专业却不知道怎么 样开始。他下来以后问大师说，大师你这个是什么意思，什么时候开始演奏？他说，当你忍不住想开始的时候就开始演奏吧。各位，什么时候是一个好的时候开始一 个梦想？就在你再也忍不住的时候就开始吧。这是我要讲的第三个故事，如果你有一个梦想，你总能为他做些什么。梦想不难，不大，而且一定值得你做。
谢谢你们。
职业规划的意义
第三部分，未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况，家人期望等。感谢您阅读《职业规划的意义》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
职业规划的意义
每年全国都会搞一次大学生职业规划大赛，但从很多大学生并不积极参与的现象来看，似乎多
数大学生认为职业规划并不重要，或者说有没有职业规划不影响以后的发展。
但事实上这种想法是极其不可取的，所谓职业规划，就是你目前，近期，长远规划等几大方面
来考量的。
就好像你想成为工程师，那好，首先你要先尽量拿到高一级的毕业文凭，因为那能减少职称评
定的时间，以后就要有工作经验，而且必须是相关行业，这就牵扯到应聘，实习等等。
所以说，学习好如何规划你的人生，真的很重要。
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实现职业生涯规划的途径
实现职业生涯规划的途径
在现实中，我们考虑得太多也容易走入一些误区，如只求当前效益，不注重将来发展；只求目前稳妥，不求发展机会；急于求成，频繁改行等等。这就需要我们在职业生涯规划过程中摆正自己的位置。主要有以下几点需要考虑：
第一，摆正心态。如果你的心态比较平和，能从点滴做起，从小事情做起，就能逐渐得到领导的赏识，晋升只是个时间问题。心态非常重要，在工作中应该不断地摆正自己的心态，使自己的发展和提升成为自然的事情。
第二，少说多做。作为一个职场新人，过多地指手画脚似乎是不太合适的事情。领导决定晋升决策的时候更多的还要看你的工作业绩，看你做了哪些事情，做好了哪些事情。所以，要想尽快获得晋升，你必须从现在开始行动起来，去做事情，去用实际的行动和真实的业绩赢得领导的赏识。
第三，与众不同。现在的职场竞争非常激烈，一无所长的人即使你再努力再肯干，也很难获得晋升和赏识，因为你能做到的别人也同样可以做到，晋升的机会没有理由会青睐一个一无所长的人。职场喜欢与众不同的人，所以做得与众不同也是助你成为职场领袖的一个关键因素。
第四，善于处理人际关系。良好的人际关系是人生的一笔财富。人际关系处理不好，寸步难行；人际关系处理好了，你就拥有了厚实的群众基础，拥有了驾驭部门员工的能力和技巧，上司自然放心把晋升的职位给你了。
第五，帮助上司提高绩效。实践表明，获得上司赏识和信任的最重要的一点是帮助你的上司完成工作。上司的工作都是通过下属来完成的，下属完成得好坏决定了他的业绩的好坏。因此，一定要尽可能地帮助你的上司完成工作，与上司一起进步。
职业生涯规划意义
职业生涯规划(career planning)简称生涯规划，又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。
大学生首先要认识到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此，职业生涯规划具有特别重要的意义。
第一， 职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力。
一份行之有效的职业生涯规划将会：① 引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值；② 引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析；③ 使你树立明确的职业发展目标与职业理想；④ 引导你评估个人目标与现实之间的差距；⑤ 引导你前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会；⑥ 使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施，不断增强你的职业竞争力，实现自己的职业目标与理想。
第二， 职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会。
生涯发展要有计划、有目的，不可盲目地撞大运，很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始，古语讲，凡事预则立，不预则废就是这个道理。
第三， 职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。
当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争非常突出，尤其是我国加入WTO后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数，不打无准备之仗。而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划，而是拿着简历与求职书到处乱跑，总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金，到头来感叹招聘单位是有眼无珠，不能慧眼识英雄，叹息自己英雄无用武之地。这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性，认为找到理想的工作靠的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件，认为职业生涯规划纯属纸上谈兵，简直是耽误时间，有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念，实际上未雨绸缪，先做好职业生涯规划，磨刀不误砍柴工，有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。
职业生涯的九点忠告 大学生职业规划的原则
中北就业（电子版）中北大学招生与就业工作处
1、无论你现在或将来从事的职业是什么，对职业要负责这一点切切不可忘记。你一定要对自己的职业认真敬业，勇承重担，兢兢业业，恪守职责。
2、切记和谐融洽的人际关系非常重要。实践证明，与同事间人事关系融洽将使工作效率倍增。
3、要优化你的交际技能。优良的交际技能可为你谋职就业提高成功机率。
4、要善于发现变化并适应变化。不管周围环境以及你人生某一阶段出现何样的变化，你都应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇。
5、要灵活。未来时代的工作者们可能必须要经常转换职业角色，这就是说你要善于灵活地从一个角色迅速转换到另一个角色，方能适应时代环境的变化。
6、要善于学习新技术。或许你想当一名作家，但在当今时代作家欲获成功也必须不断学习并掌握新技术技能才行，比如作家必须同时成为一名计算机文字处理员，打字员，网上发行员才能获得成功。
7、要舍得花钱花时间学习各种指南性知识简介。目前各大学、社会研究机构和其他组织开办了各式各样的实用性半日、一日或二日即可学完的知识简介科目，这类指南性知识简介科目的试学可能是预探新领域水深度的最简便易行的方法。
8、摒弃各种错误观念。当你考虑某新职业或新产业时，观念一定要更新，以防被错误思维误导。
9、要不断开拓进取、不断开发新技能。一个复合型的社会将不仅需求专业化知识，同时还需求通用化及灵活式技能。一名专业工作者若能借助于专业知识及通用技能综合武装自己，才更能适应未来年代的挑战和竞争。换句话说，为你未来职业考虑，你绝不应只低头拉车专心研究某一种专业知识，你还应同时抬头看路，看看这种专业知识在未来社会是否还将为人们所需求。一般说来，以长远眼光看问题，多掌握几种技能要比只精通一门狭窄专业知识更有前景。
大学生职业生涯规划应包括评估自我、确定短期和长期目标、制定行动计划和内容、选择需要采取的方式和途径四个步骤。
一、自我评估。
根据家长、老师和同学们的评价，借助于职业兴趣测验和性格测验，发现自己是一个较为外向开朗的人还是内向稳重的人，并对哪些问题较为感兴趣，如经济问题还是管理问题，或擅长哪些技能如分析，对数字敏感，语言表达能力等。也可分析出自己的一些弱点，她说：一般的大学生抗压力能力，合作能力较弱，考虑问题深度不够，文字表达能力不佳。
二、确定短期和长期目标。
长期目标一般是以后职业规划的顶点，或较高点也就是梦想，但要细化至具体工作，如毕业后进入国际知名管理顾问公司从事研究分析、咨询工作。短期目标设立一般是素质能力的提高，或有用证书或考试的通过和获取。
三、制定行动计划与措施。
在确定了职业生涯目标后，行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动，目标就难以实现，也就谈不上事业的成功。这里所指的行动，是指落实目标的具体措施，主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如，为达成目标，在工作方面，你计划采取什么措施，提高你的工作效率?在业务素质方面，你计划学习哪些知识，掌握哪些技能，提高你的业务能力?在潜能开发方面，采取什么措施开发你的潜能等等，都要有具体的计划与明确的措施。并且这些计划要特别具体，以便于定时检查。例如大学四年里你将如何制定计划？
职业生涯规划(career planning)简称生涯规划，又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。
大学生首先要认识到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此，职业生涯规划具有特别重要的意义。
第一， 职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力。
一份行之有效的职业生涯规划将会：① 引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值；② 引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析；③ 使你树立明确的职业发展目标与职业理想；④ 引导你评估个人目标与现实之间的差距；⑤ 引导你前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会；⑥ 使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施，不断增强你的职业竞争力，实现自己的职业目标与理想。
第二， 职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会。
生涯发展要有计划、有目的，不可盲目地撞大运，很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始，古语讲，凡事预则立，不预则废就是这个道理。
第三， 职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。
当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争非常突出，尤其是我国加入WTO后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数，不打无准备之仗。而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划，而是拿着简历与求职书到处乱跑，总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金，到头来感叹招聘单位是有眼无珠，不能慧眼识英雄，叹息自己英雄无用武之地。这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性，认为找到理想的工作靠的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件，认为职业生涯规划纯属纸上谈兵，简直是耽误时间，有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念，实际上未雨绸缪，先做好职业生涯规划，磨刀不误砍柴工，有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。
职业生涯的九点忠告 大学生职业规划的原则
中北就业（电子版）中北大学招生与就业工作处
1、无论你现在或将来从事的职业是什么，对职业要负责这一点切切不可忘记。你一定要对自己的职业认真敬业，勇承重担，兢兢业业，恪守职责。
2、切记和谐融洽的人际关系非常重要。实践证明，与同事间人事关系融洽将使工作效率倍增。
3、要优化你的交际技能。优良的交际技能可为你谋职就业提高成功机率。
4、要善于发现变化并适应变化。不管周围环境以及你人生某一阶段出现何样的变化，你都应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇。
5、要灵活。未来时代的工作者们可能必须要经常转换职业角色，这就是说你要善于灵活地从一个角色迅速转换到另一个角色，方能适应时代环境的变化。
6、要善于学习新技术。或许你想当一名作家，但在当今时代作家欲获成功也必须不断学习并掌握新技术技能才行，比如作家必须同时成为一名计算机文字处理员，打字员，网上发行员才能获得成功。
7、要舍得花钱花时间学习各种指南性知识简介。目前各大学、社会研究机构和其他组织开办了各式各样的实用性半日、一日或二日即可学完的知识简介科目，这类指南性知识简介科目的试学可能是预探新领域水深度的最简便易行的方法。
8、摒弃各种错误观念。当你考虑某新职业或新产业时，观念一定要更新，以防被错误思维误导。
9、要不断开拓进取、不断开发新技能。一个复合型的社会将不仅需求专业化知识，同时还需求通用化及灵活式技能。一名专业工作者若能借助于专业知识及通用技能综合武装自己，才更能适应未来年代的挑战和竞争。换句话说，为你未来职业考虑，你绝不应只低头拉车专心研究某一种专业知识，你还应同时抬头看路，看看这种专业知识在未来社会是否还将为人们所需求。一般说来，以长远眼光看问题，多掌握几种技能要比只精通一门狭窄专业知识更有前景。
大学生职业生涯规划应包括评估自我、确定短期和长期目标、制定行动计划和内容、选择需要采取的方式和途径四个步骤。
一、自我评估。
根据家长、老师和同学们的评价，借助于职业兴趣测验和性格测验，发现自己是一个较为外向开朗的人还是内向稳重的人，并对哪些问题较为感兴趣，如经济问题还是管理问题，或擅长哪些技能如分析，对数字敏感，语言表达能力等。也可分析出自己的一些弱点，她说：一般的大学生抗压力能力，合作能力较弱，考虑问题深度不够，文字表达能力不佳。
二、确定短期和长期目标。
长期目标一般是以后职业规划的顶点，或较高点也就是梦想，但要细化至具体工作，如毕业后进入国际知名管理顾问公司从事研究分析、咨询工作。短期目标设立一般是素质能力的提高，或有用证书或考试的通过和获取。
三、制定行动计划与措施。
在确定了职业生涯目标后，行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动，目标就难以实现，也就谈不上事业的成功。这里所指的行动，是指落实目标的具体措施，主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如，为达成目标，在工作方面，你计划采取什么措施，提高你的工作效率?在业务素质方面，你计划学习哪些知识，掌握哪些技能，提高你的业务能力?在潜能开发方面，采取什么措施开发你的潜能等等，都要有具体的计划与明确的措施。并且这些计划要特别具体，以便于定时检查。例如大学四年里你将如何制定计划？
四、选择需要采取的方式和途径。
一年级为试探期：要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业，提高人际沟通能力。具体活动可包括多和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，询问就业情况，大一学习任务不重多参加学校活动，增加交流技巧，学习计算机知识，争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备，多利用学生手册，了解相关规定。
二年级为定向期：应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，要具有坚持性，最好能在课余时间后长时从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，增强英语口语能力，增强计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。
三年级为冲刺期：因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性；参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况；希望出国留学的学生，可多接触留学顾问，参与留学系列活动，准备TOEFL、GRE、注意留学考试资讯，向相关教育部门索取简章参考。
四年级为分化期：找工作的找工作、考研的考研、出国的出国，不能再犹豫不决，大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时，可先对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分；然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。
一年级为试探期：要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业，提高人际沟通能力。具体活动可包括多和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，询问就业情况，大一学习任务不重多参加学校活动，增加交流技巧，学习计算机知识，争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备，多利用学生手册，了解相关规定。
二年级为定向期：应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，要具有坚持性，最好能在课余时间后长时从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，增强英语口语能力，增强计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。
三年级为冲刺期：因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性；参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况；希望出国留学的学生，可多接触留学顾问，参与留学系列活动，准备TOEFL、GRE、注意留学考试资讯，向相关教育部门索取简章参考。
四年级为分化期：找工作的找工作、考研的考研、出国的出国，不能再犹豫不决，大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时，可先对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分；然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。
职业规划测评定义
职业规划测评定义
职业规划测评简称职业测评，也称职业测试，是职业规划的前提条件。职业规划测评包括性格、职业性向、潜能、天赋等测试。
职业测试的作用：
通过职业测试可以清晰了解：
职业问题的症结在哪里
为什么会有这些职业问题，阻碍职业发展的根本原因是什么？职业规划测评定义
优势与潜在的弱点是什么
性格与天赋特征是什么
从而全面深刻地认识自己，清楚适合哪些工作环境，喜欢从事哪些类型的工作。
职业规划之职业锚的涵义
职业规划怎么写，相信很多朋友们对这个问题很感兴趣，下面给大家介绍一下。第一部分，前言即总论；第二部分，自我分析，包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等；
为了正确地了解职业生涯规划，我们首先对职业生涯规划下一个定义。
职业生涯规划，是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析，制定有关对个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。
根据定义，职业生涯规划首先要对个人特点进行分析，再对所在组织环境和社会环境进行分析，然后根据分析结果制定一个人的事业奋斗目标，选择实现这一事业目标的职业，编制相应的工作、教育和培训的行动计划，并对每一步骤的时间、顺序和方向作出合理的安排。
职业锚的涵义
职业锚的概念是由美国埃德加施恩教授提出的，他认为职业规划实际上是一个持续不断的探索过程。在这一过程中，每个人都在根据自己的天资、能力、动机、需要、态度和价值观等慢慢地形成较为明晰的与职业有关的自我概念。施恩还说，随着一个人对自己越来越了解，这个人就会越来越明显地形成一个占主要地位的职业锚。所谓职业锚就是指当一个人不得不做出选择的时候，他或她无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。正如职业锚这一名词中锚的含义一样，职业锚实际上就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心。一个人对自己的天资和能力、动机和需要以及态度和价值观有了清楚的了解之后，就会意识到自己的职业锚到底是什么。施恩根据自己在麻省理工学院的研究指出，要想对职业锚提前进行预测是很困难的，这是因为一个人的职业锚是在不断发生着变化的，它实际上是一个不断探索过程所产生的动态结果。有些人也许一直都不知道自己的职业锚是什么，直到他们不得不做出某种重大选择的时候，比如到底是接受公司将自己晋升到总部的决定，还是辞去现职，转而开办和经营自己的公司。正是在这一关口，一个人过去的所有工作经历、兴趣、资质、性向等等才会集合成一个富有意义的模式(或职业锚)，这个模式或职业锚会告诉此人，对他或她个人来说，到底什么东
西是最重要的。施恩根据自己多年的研究，提出了以下五种职业锚。
技术或功能型职业锚
具有较强的技术或功能型职业锚的人往往不愿意选择那些带有一般管理性质的职业。相反，他们总是倾向于选择那些能够保证自己在既定的技术或功能领域中不断发展的职业。
管理型职业锚
有些人则表现出成为管理人员的强烈动机，他们的职业经历使得他们相信自己具备被提升到那些一般管理性职位上去所需要的各种必要能力以及相关的价值倾向。必须承担较高责任的管理职位是这些人的最终目标。
当追问他们为什么相信自己具备获得这些职位所必需的技能的时候，许多人回答说，他们之所以认为自己有资格获得管理职位，是由于他们认为自己具备以下三个方面的能力：
(1)分析能力(在信息不完全以及不确定的情况下发现问题、分析问题和解决问题的能力)；
(2)人际沟通能力(在各种层次上影响、监督、领导、操纵以及控制他人的能力)；
(3)情感能力(在情感和人际危机面前只会受到激励而不会受其困扰和削弱的能力以及在较高的责任压力下不会变得无所作为的能力)。
创造型职业锚
麻省理工学院的有些学生在毕业之后逐渐成为成功的企业家。在施恩看来，这些人都有这样一种需要：建立或创设某种完全属于自己的东西一件署着他们名字的产品或工艺、一家他们自己的公司或一批反映他们的成就的个人财富等等。比如，麻省理工学院的一位毕业生已经成为某大城市中的一个成功的城市住房购买商、修缮商和承租商；另外一位麻省理工学院的毕业生则创办了一家成功的咨询公司。
自主与独立型职业锚
麻省理工学院的有些毕业生在选择职业时似乎被一种自己决定自己命运的需要所驱使着，他们希望摆脱那种因在大企业中工作而依赖别人的境况，因为，当一个人在某家大企业中工作的时候，他或她的提升、工作调动、薪金等诸多方面都难免要受别人的摆布。
这些毕业生中有许多人还有着强烈的技术或功能导向。然而，他们却不是(像持有技术或功能型职业锚的人那样译者注)到某一个企业中去追求这种职业导向，而是决定成为一位咨询专家，要么是自己独立工作，要么是作为一个相对较小的企业中的合伙人来工作。具有这种职业锚的其他一些人则成了工商管理方面的教授、自由撰稿人或小型零售公司的所有者等等。
安全型职业锚
麻省理工学院还有一少部分毕业生极为重视长期的职业稳定和工作的保障他们似乎比较愿意去从事这样一类职业：这些职业应当能够提供有保障的工作、体面的收入以及可靠的未来生活。这种可靠的未来生活通常是由良好的退休计划和较高的退休金来保证的。
对于那些对地理安全性更感兴趣的人来说，如果追求更为优越的职业，意味着将要在他们的生活中注入一种不稳定或保障较差的地域因素的话迫使他们举家搬迁到其他城市，那么他们会觉得在一个熟悉的环境中维持一种稳定的、有保障的职业对他们来说是更为重要的。
对于另外一些追求安全型职业锚的人来说，安全则是意味着所依托的组织的安全性。他们可能优先选择到政府机关工作，因为政府公务员看来还是一种终身性的职业。这些人显然更愿意让他们的雇主来决定他们去从事何种职业。
职业规划的职业价值观
人生职业规划该是如何呢？现向你提供职业规划的职业价值观，希望助你规划个人的职业规划。
1、 职业价值
价值观是一种内心尺度，它凌驾于整个人性当中，支配着人的行为、态度、观察、信念、理解等，支配着人认识世界、明白事物对自己的意义和自我了解、自我定向、自我设计等；也为人自认为正当的行为提供充足的理由。我们这里考察的职业价值观，在于探讨人们在职业选择和职业生活中，在众多的价值取向里，优先考虑哪种价值。
价值观具有下列特性：
（l）价值观是因人而异的。由于每个人的先天条件和后天环境不同，人生经历也不尽相同，每个人的价值观的形成会受到不同的影响，因此，每个人都有自己的价值观和价值观体系。在同样的客观条件下，具有不同价值观和价值观体系的人，其动机模式不同，产生的行为也不同。
（2）价值观是相对稳定的。价值观是人们思想认识的深层基础，它形成了人们的世界观和人生观。它是随着人们认知能力的发展，在环境、教育的影响下，逐步培养而成的。 人们的价值观一旦形成， 便是相对稳定的，具有持久性。
（3）价值观在特定的环境下又是可以改变的。由于环境的改变、经验的积累、知识的增长，人们的价值观有可能发生变化。
人的职业价值观可分为以下十三种类型，各类型的基本含义如下：
（1）利他主义：总是为他人着想，把直接为大众的幸福和利益尽一份力作为自己的追求。
（2）审美主义：能不断地追求美的东西，得到美感的享受。
（3）智力刺激：不断进行智力开发、动脑思考、学习和探索新事物，解决新问题。
（4）成就动机：不断创新、不断取得成就、不断得到领导和同事的赞扬或不断实现自己想要做的事。
（5）自主独立：能够充分发挥自己的独立性和主动性，按自己的方式、想法去做，不受他人干扰。
（6）社会地位：所从事的工作在人们的心目中有较高的社会地位，从而使自己得到他人的重视与尊敬。
（7）权力控制：获得对他人或某事的管理权，能指挥和调遣一定范围内的人或事物。
（8）经济报酬：获得优厚的报酬，使自己有足够的财力去获得自己想要的东西，使生活过得较为富足。
（9）社会交往：能和各种人交往，建立比较广泛的社会联系和关系，甚至能和知名人物结识。
（10）安全稳定：希望不管自己能力怎样，在工作中要有一个安稳的局面，不会因为奖金、加资、调动工作或领导训斥等而经常提心吊胆、心烦意乱。
（11）轻松舒适：希望将工作作为一种消遣、休息或享受的形式，追求比较舒适、轻松、自由、优越的工作条件和环境。
（12）人际关系：希望一起工作的大多数同事和领导人品好，相处在一起感到愉快、自然。
（13）追求新意：希望工作的内容经常变换，使工作和生活显得丰富多彩，不单调枯燥。
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职业生涯规划的意义
职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。我们为什么要做职业规划，职业规划对我们的影响又是怎么样的呢?
大学生职业规划，对大学生而言，就是在自己兴趣、爱好的前提下及认真分析个人性格特征的基础上，结合自己专业特长和知识结构，对将来从事工作所做的方向性的方案。大学生在走向社会前，将现实环境和长远规划相结合，给自己的职业生涯一个清晰的定位，是求职就业乃至将来职业升级的关键一环。
大学生首先需要进行自我评估，结合专业性的职业规划机构，借助于职业兴趣与性格测验，判断自己的职业发展取向，确定自己的职业选择、未来的发展目标，进行正确的职业生涯规划设计，然后制定出恰当的行动计划，认真执行，并且不断作出评估与反馈。在校期间进行不间断的完善和补充，使自己与社会发展，所学知识与专业进步，自身潜力与将来职业生涯发展能够同频共振。
职业生涯规划对所有工作年龄的人来说都很重要。对于刚刚步入社会的年轻人，职业生涯规划将对其一生的成就产生重大影响。
如果不做职业生涯规划，你离挨饿只有三天。
徐小平(中国职业生涯规划、人生设计专家)
也许大家觉得就业与职业生涯规划率之间没有关系，而更多的是和正确的选择职业有关系，是否是这样呢?我们先来看一个案例：
刘勇是计算机专业学生。开始他想做一个软件工程师，因为这和他的专业更贴近。但是他从报纸上看到，说软件工程师是一个青春职业，和年龄有很大关系，35岁以后软件工程师就面临着被淘汰的可能性，工作会不太稳定。于是他想去卖包子，他认为他家楼下卖包子的生意很稳定。从一个想做软件工程师到想卖包子，这给我们的震动也非常大。后来因为家里的反对，放弃了这个想法。于是决定去公司去应聘了，首先想到的是去做销售，因为他看到很多公司高层领导都从销售开始做的。但是求职销售没有成功，他又回到it业，想做it培训老师，但是还是没有成功。整个过程下来以后，他找了很多工作，做了很多选择，但都没有成功，变得非常失望、焦虑，他觉得自己的能力不被社会所接受。人碰到焦虑的时候会去排解这种情绪，于是他去上网、玩游戏，这样可以暂时降低焦虑的情绪。毕业的时候为了逃避就业的压力，他决定考研，成为高校中的考研一族。这也是高校中的一个普遍现象，每年考研的人数绝对比找工作的人数要多，这个数也是几年来积累下来的。
那么，他的问题出自哪里呢?
我们来分析一下，影响就业率的因素是什么?很简单，每个学生能顺利就业，就业率就会高了。学生就业的影响因素在哪里呢?一个是他选择的方向正确，选择了适合自己的方向，求职的成功率就会极大提高。第二，他的行动要积极，能力再强的人，如果行动不积极，那也不会很快找到工作。从刚才我们分析的案例上也能看出，一方面他的求职方向变动很大，不太清楚自己适合的工作：另一方面，他的行动最后变得很消极，不是很积极。
那么，怎样才能有一个正确的决策，清楚适合自己的工作呢，这就需要进行职业测评和职业生涯规划。
在了解自我方面，职业测评可以起到很好的作用。在西方，每个学校都有心理学系，职业测评很完善。在中国心理学专业比较少一些，学生在大学期间很少有机会接受系统的心理学教育，很难系统科学地了解自我。这时候职业测评就可以起到重要的辅助作用，帮助学生系统地了解自我。
国内高校使用职业测评也很多，清华大学也在使用，就是将职业测评挂在高校网中，每个学生都可以去做测评，同时也可以向咨询中心的人员进行咨询。之前我们学校也在尝试，学校的就业网站上，好像也挂有相关内容，只是提醒大家，这些测评只能作为参考，因为有很多是从西方国家学来的，样本没有经过我们自己的测试和调整，是以人家的测试样本为背景的，并不完全准确，仅仅是参考。
职业测评是否有用关键在于：1、测验本身的信效度如何;2、测验的题目是否隐蔽;3、测验的内容是否是岗位胜任力要求的;4、使用测评的人是否了解该测试。测评工具的信效度是测评的关键，一个没有信效度的工具，还会起到误导作用。清华大学就业指导中心曾经对清华和北航两所高校做职业测评的评估表示，大学生用了测评以后有超过半数认为，做职业测评可以帮助他们做职业选择。同时测评工具对就业指导中心的工作也起到了很好的辅助作用，学生认为有了这种工具，就业指导中心真正在起到就业指导的作用。
另外一个很重要的方面，就是职业生涯规划。
职业生涯规划(其实应该从大一开始，学业生涯规划，但现在开始也不晚，做总比不做好)大一有大一的内容，主要是学业生涯规划，刚进校，根本不懂或还没有意识到关于就业的问题，也只有到了大三或大四才有可能考虑这样一些问题。我们增加了一个内容就是职业生涯规划，这一块对我们是新内容，但在国外的高校，已经比较普遍。国外高校就业指导的内容包括帮助学生评估自己的技能，获知毕业后的就业信息和就业机会，做出现实的就业决定以及学习如何成功的推销自己，而且这些活动和服务伴随着学生在学校学习的全过程，往往是从学生入学时就进行测试，让学生了解自己的能力和兴趣，并根据测试的结果对学生进行相应的指导。(可见我们的工作与国外还是有很大差距的，不过，我们也在积极的努力中)。
一、什么是职业生涯规划?
职业生涯规划是指一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划，包括一个人的学习，对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。
个体职业生涯规划并不是一个单纯的概念，它和个体所处的家庭、组织以及社会存在密切的关系。随着个体价值观、家庭环境、工作环境和社会环境的变化，每个人的职业期望都有或大或小的变化，因此它又是一个动态变化的过程。
对于个体来说，职业生涯规划的好坏必将影响整个生命历程。我们常常提到的成功与失败，不过是所设定目标的实现与否，目标是决定成败的关键。个体的人生目标是多样的：生活质量目标、职业发展目标、对外界影响力目标、人际环境等社会目标整个目标体系中的各因子之间相互交织影响，而职业发展目标在整个目标体系中居于中心位置，这个目标的实现与否，直接引起成就与挫折、愉快与不愉快的不同感受，影响着生命的质量。
通过对大四学生进行过求职准备情况的调查研究，以及对刚工作不久的毕业生进行过回访调查。发现学生在求职准备方面呈现出几个明显倾向：
第一，在职业能力的自我评估上，许多大学生存在高估或低估的倾向，呈现出明显偏差;
第二，在职业信息的了解上，大学生们过于关注职业是否符合自身需要，却忽略了职业要求与自身素质的匹配程度;
第三，在职业准备的投入上，大多数学生比较被动。
二、为什么要做职业生涯规划?
从学校走向社会，大学生将会面对一个全新的世界，在这个社会里，使大学生能够立足的是所选职业，它不仅是生活的基础，更重要的是它所体现出每个人存在的价值。
但调查发现，相当大的一部分大学生对于自己将来的职业没有一个非常明确的定位，不知道自己将来一定要做什么。他们从学校走向社会，许多人一开始根本没有考虑到事业发展会怎么样，在找工作时一个是看哪个单位的牌子大，再就是哪个单位能出国，第三就是挑哪家单位待遇高，而并没有考虑到自身的发展问题。因此，进行职业规划，针对个人特点，确立未来发展方向，对一个人的一生来说，显得格外重要。但职业怎么发展，是有一系列科学讲究的，这个科学实际上就是职业生涯设计的过程或者方法。大学生们要根据职业生涯规划理论与原则以及职业成功的标准，掌握正的职业生涯设计方法，准确进行自我定位，合理规划职业人生，列出具体措施和日程，通过具有前瞻性的职业生涯设计，减少在人生路上的徘徊犹豫，避免浪费时光，为主动迎接未来职业发展的挑战好充分准备。
大学生制定职业生涯规划，有利于自我定位、认识自我、了解自我，明确自己的方向，明确自己的人生目标。他们在进行规划的时候，都会问：我想干什么?我能干什么?现在准备什么?就业环境如何?这样，就有助于在校生的个性化发展和创新人才的培养。个性张扬，而非个色发挥。在校生可以自己找点事情做，如自己对写作感兴趣并有一定的能力，可以试着写一本书。找出自己特长的东西，并发挥这种特长。
因此，大学生进行职业生涯规划要趁早是十分必要的，而制定职业生涯规划也需要遵循一定的原则，对自己的认识和定位是重要的。在全球化的竞争之下，每个人都要发挥出自己的特长。从事热爱的工作，这样的人才是最幸福和最快乐的人，他们最容易在事业上取得最大的成功。知己十分重要， 知彼也是同等重要的。
三、做职业生涯规划前的准备
做好职业生涯规划应该分析三个方面的情况：
(一)、自己适合从事哪些职业/工作;
(二)、自己所在公司能否提供这样的岗位以及职业通路;
(三)、在自己适合从事的职业中，哪些是社会发展迫切需要的。
研究自己适合从事哪些职业/工作，是职业生涯规划的关键和基础;回答这个问题，要考虑以下各方面的因素：
1、自己所处的职业发展阶段，
2、自己的职业性向，(就是职业类型)
3、自己的技能，(也就是我们的自身本领，比如专业、爱好、特长等)
4、自己的职业锚，(就是职业动机)
5、自己的职业兴趣。
1、本人所处的职业生涯阶段。人生有四个职业发展阶段：
(1)、探索阶段：15岁～24岁之间;
(2)、确立阶段：24岁～44岁之间，这一阶段是大多数人工作周期中的核心
部分。这一阶段包括了三个子阶段：
尝试子阶段(25岁～3岁之间)、
稳定子阶段(3岁～4岁)、
以及职业中期危机阶段(在3多岁和4多岁之间的某个时段上);
(3)、维持阶段：45岁～65;
(4)、下降阶段：66岁以上，当退休临近的时候。处在不同职业发展阶段
不同的人，应考虑不同的事情。例如，在探索阶段，可以多做些尝试、探索，在工作中摸索出本人的职业性向、职业锚、职业兴趣等，逐步找到最适合自己的职业。而4岁以上的人，就不应该做过多的尝试，而是应该认真分析清楚本人的职业锚、职业性向，选择本人有优势的职业做长远的打算。这里的年龄阶段划分还应该针对不同的职业加以区分，例如：在中国，作为职业足球运动员，3岁已经该退休了;而作为教授，3岁差不多是最年轻的。
可以看到，目前，在校大学生处在第一阶段探索阶段。
2、本人的职业性向。约翰?霍兰德的研究发现，不同的人有不同的人格特征，不同的人格特征适合从事不同的职业，约翰?霍兰德将其分为六种职业性向(类型)：(1)、实践性向，(2)、研究性向，(3)、社会性向，(4)、常规性向，(5)、企业性向，(6)、艺术性向。每一种职业性向适合于特定的若干职业。通过一系列测试，可以确定一个人的职业性向。职业者如果确定了自己的职业性向，就可以从对应的若干职业中选择。
3、本人的技能，(也就是我们的自身本领，比如专业、爱好、特长等)
4、本人的职业锚。职业锚/动机(career?anchor)是职业生涯规划时另一个必须考虑的要素。当一个人不得不做出职业选择的时候，他无论如何都不会放弃的那种职业中至关重要的东西或价值观就是职业锚。职业锚是人们选择和发展职业时所围绕的中心。每一个人都有自己的职业锚，影响一个人职业锚的因素有：(1)、天资和能力;(2)、工作动机和需要;(3)、人生态度和价值观。
天资是遗传基因在起作用，而其他各项因素虽然受先天因素的影响，但更加受后天努力和环境的影响，所以，职业锚是会变化的。这一点，有别于职业性向。
例如，某个人攻读了医学博士，并且从事外科医生工作已经2年了，尽管他的职业性向可能并不适合做外科医生，但是他在确定自己的职业时，基本上不会考虑改为其它职业，这是因为他的职业锚在起作用。埃德加?施恩在研究职业锚时将职业锚划分为如下类型：1、技术或功能型职业锚;2、管理型职业锚;3、创造型职业锚;4、自主与独立型职业锚;5、安全型职业锚。
技术型：这类人往往出于自身个性与爱好考虑，并不愿意从事管理工作，而是愿意在自己所处的专业技术领域发展。在我国过去不培养专业经理的时候，经常将技术拔尖的科技人员提拔到领导岗位，但他们本人往往并不喜欢这个工作，更希望能继续研究自己的专业。
管理型：这类人有强烈的愿望去做管理人员，同时经验也告诉他们自己有能力达到高层领导职位，因此，他们将职业目标定为有相当大职责的管理岗位。成为高层管理人员需要的能力包括三方面：①分析能力：在信息不充分或情况不确定时，判断、分析、解决问题的能力;②人际能力：影响、监督、领导、应对与控制各级人员的能力;③情绪控制力：有能力在面对危急事件时，不沮丧、不气馁，并且有能力承担重大的责任，而不被其压垮。
创造型：这类人需要建立完全属于自己的东西，或是以自己名字命名的产品或工艺，或是自己的公司，或是能反映个人成就的私人财产。他们认为只有这些实实在在的事物才能体现自己的才干。
自由独立型：有些人更喜欢独来独往，不愿像在大公司里那样彼此依赖，很多有这种职业定位的人同时也有相当高的技术型职业定位。但是他们不同于那些简单技术型定位的人，他们并不愿意在组织群体中发展，而是宁愿做一名咨询人员，或是自主创业，或是与他人合伙开业。其他自由独立型的人往往会成为自由撰稿人。
安全型：有些人最关心的是职业的长期稳定性与安全性，他们为了安定的工作，可观的收入，优越的福利与养老制度等付出努力。目前我国绝大多数的人都选择这种职业定位，很多情况下，这是由于社会发展水平决定的，而并不完全是本人的意愿。相信随着社会的进步，人们将不再被迫选择这类型。
正如许多分类一样，以上的分类也无好坏之分，之所以将其提出是为了帮助大家更好地认识自己，并据此重新思考自己的职业生涯，设定切实可行的目标。
值得注意的是伴随现代科技与社会进步，大学生要随时注意修订职业目标，尽量使自己职业的选择与社会的需求相适应，一定要跟上时代发展的脚步，适应社会需求，才不至于被淘汰出局。
5、本人的职业兴趣。在做职业生涯规划时，还要考虑本人的职业兴趣，例如：喜欢旅行(适合于经常出差的职业);喜欢温暖湿润的气候(适合在华南工作);喜欢自己做出决定(应该自己做老板);喜欢住在中等城市;不想为大公司工作;喜欢穿休闲服装上班;不喜欢整天在桌子后面工作等等。另外，本人具有的职业技能也不能忽略，如果某人具有某项突出的技能，而这项技能可以为其带来收入，做职业生涯规划时就应当将其作为一个重要因素加以考虑。
(二)、自己所在公司能否提供这样的岗位以及职业通路;
除了研究本人适合从事哪些职业/工作之外，还要考虑本人所在的公司可能给您提供哪些岗位，从中选择那些适合您本人从事的岗位。如果在本公司没有适合您本人从事的岗位，或者说，您所在的公司，不可能提供适合您本人的工作岗位，就应该考虑换工作了。作为公司的管理者，有责任指导员工做职业生涯规划，并且给出员工适合的职业通路。这样，企业才能人尽其才;员工才能尽其所能为公司效力。
职业生涯规划的时限，面对发展迅速的信息社会，仅仅制订一个长远的规划显得不太实际，因而，有必要根据自身实际及社会发展趋势，把理想目标分解成若干可操作的小目标，灵活规划自我。一般说来，以5XX年左右的时间为一规划段落为宜。这样就会很容易跟随时代需要，灵活易变地调整自我，太长或太短的规划都不利于自身成长。具体可有2种方式：一是根据自己的年龄划分目标，如253岁职业规划、XX～XX年职业规划;二是根据职业通路中的职位、职务阶段性变化为划分标准，制订不同时期的努力方向，如5年之内向部门经理职位冲刺，XX年内成为主管经理。
(三)、在自己适合从事的职业中，哪些是社会发展迫切需要的。
做职业生涯规划时，还要把目光投向未来。研究清楚本人现在做的工作，十年后会怎么样?自己的职业在未来社会需要中，是增加还是减少。自己在未来的社会中的竞争优势，随着年龄的增加是不断加强害时逐渐削弱?在自己适合从事的职业中，哪些是社会发展迫切需要的?等等。
进行社会分析：
社会在进步，在变革，作为即将步入社会的大学生们，应该善于把握社会发展脉搏。这就需要做社会大环境的分析：当前社会、政治、经济发展趋势;社会热点职业门类分布及需求状况;所学专业在社会上的需求形势;自己所选择职业在目前与未来社会中的地位情况;社会发展对自身发展的影响;自己所选择的单位在未来行业发展中的变化情况，在本行业中的地位、市场占有及发展趋势等;对这些社会发展大趋势问题的认识，有助于自我把握职业社会需求、使自己的职业选择紧跟时代脚步。同时，个人处于社会庞杂环境中，不可避免地要与各种人打交道，因而分析人际关系状况显得尤为必要。人际关系分析应着眼于以下几个方面：个人职业发展过程中将与哪些人交往;其中哪些人将对自身发展起重要作用;工作中将会遇到什么样的上下级、同事及竞争者，对自己会有什么影响，如何提高提高人际交往能力与之相处等等。
四、如何给自己做一个科学的职业生涯规划书
在综合考虑上述三个方面的因素后，就能够给自己做职业生涯规划了。
1、职业生涯设计的具体方法
许多职业咨询机构和心理学专家进行职业咨询和职业规划时常常采用的一种方法就是职业生涯规划5w法则 。从问自己是谁开始，然后顺着问下去，共有5个问题：
(1)who are you?你是谁
(2)what you want?你想干什么
(3)what can you do?你能干什么
(4)what can support you?环境支持或允许你干什么
(5)what you can be in the end?最终的职业目标是什么
回答了这五个问题，找到它们的最高共同点，你就有了自己的职业生涯规划。
对于第一个问题我是谁?应该对自己进行一次深刻地反思，有一个比较清醒地认识，优点和缺点，都应该一一列出来。
第二个问题我想干什么?是对自己职业发展的一个心理趋向的检查。每个人在不同阶段的兴趣和目标并不完全一致，有时甚至是完全对立的。但随着年龄和经历的增长而逐渐固定，并最终锁定自己的终身理想。
第三个问题我能干什么?则是对自己能力与潜力的全面总结，一个人职业的定位最根本的还要归结于他的能力，而他职业发展空间的大小则取决于自己的潜力。对于一个人潜力的了解应该从几个方面着手去认识，如对事的兴趣、做事的韧力、临事的判断力以及知识结构是否全面、是否及时更新等。
第四个问题环境支持或允许我干什么?这种环境支持在客观方面包括本地的各种状态比如经济发展、人事政策、企业制度、职业空间等;人为主观方面包括同事关系、领导态度、亲戚关系等，两方面的因素应该综合起来看。有时我们在职业选择时常常忽视主观方面的东西，没有将一切有利于自己发展的因素调动起来，从而影响了自己的职业切入点。而在国外通过同事、熟人的引进找到工作是最正常也是最容易的。当然我们应该知道这和一些不正常的走后门等歪门邪道有着本质的区别。这种区别就是这里的环境支持是建立在自己的能力之上的。
明晰了前面四个问题，就会从各个问题中找到对实现有关职业目标有利和不利的条件，列出不利条件最少的、自己想做而且又能够做的职业目标，那么第五个问题有关自己最终的职业目标是什么自然就有了一个清楚明了的框架。最后，将自我职业生涯计划列出来，建立形成个人发展计划书档案，通过系统的学习、培训，实现就业理想目标：选择一个什么样的单位，预测自我在单位内的职务提升步骤，个人如何从低到高逐级而上。例如从技术员做起，在此基础上努力熟悉业务领域、提高能力，最终达到技术工程师的理想生涯目标;预测工作范围的变化情况，不同工作对自己的要求及应对措施;预测可能出现的竞争，如何相处与应对，分析自我提高的可靠途径;如果发展过程中出现偏差，如果工作不适应或被解聘，如何改变职业方向。
2、根据个人需要和现实变化，不断调整职业发展目标与计划。
职场上常说，计划赶不上变化。对于自己碰到的问题和环境，需要及时调整发展规划，一成不变的发展计划有时形同虚设。
根据职业方向选择一个对自己有利的职业和得以实现自我价值的单位，是每个大学生的良好愿望，也是实现自我的基础，但这一步的迈出要相当慎重。就人生第一个职业而言，它往往不仅是一份单纯的工作，更重要的是它会初步使你了解职业、认识社会，一定意义上它是你的职业启蒙老师。最后，提醒毕业生们，人生成功的秘密在于机会来临时，你已经准备好了!机遇对于任何人来说都是平等的，千万别在机遇面前说抱歉!
3、如何落实规划
制订好一系列的职业发展规划后，如何将其最终落实是每个规划制订者所必须考虑并面对的一个问题。做一个好的计划若没有实施上的细则，就无法保证计划顺利进行。
应对职场纷繁信息和变动选择的成功法则就是必须建立有效的信息整理、分析和筛选系统，再结合自身竞争力合理规划职业生涯。这样才能在职业发展过程中凭借良好的职场敏感度达到职业成功的彼岸。
案例分析：
某高校女生，计算机专业，在临近毕业时常常对自己的职业动向难以选择。就现在来说计算机专业属于热门，找一份差不多的工作并不难，但由于自己是女生，在就业时肯定又不如同班的男生，同时自己对教师的职业比较喜欢。在这种存在多重矛盾的情况下，我们不妨和她一起进行一次有关职业规划方面的认真思考，并通过对其职业前途的规划来确定其就业方向：
? who are you?
? 某重点高校计算机专业毕业生;
? 优秀学生干部，学生成绩优秀，英语通过国家六级;
? 辅修过心理学、管理学;
? 参加过高校演讲比赛，拿过名次;
? 家庭状况一般，既不属于有钱之类，也不是拮据的那种父母工作稳定，身体健康，暂时还不需要有人特别照顾;
? 自己身体健康;
? 性格上不属内向，但也不是特别活跃，喜欢安静。
? what you want?
? 很想成为一名老师，这不仅是儿时的梦想，而且比较喜欢这种职业;
? 其次可以成为公司的一名技术人员;
? 如果出国读管理方面的硕士，回国成为名企业管理人员也是可以接受。
? what can you do?
? 做过家教，虽然不是自己的专业，但与孩子交流有天生的优势，当学生成绩进步时很有成就感;
? 当过学生干部，与手下人相处比较好，组织过几次有影响的大型活动;
? 实习时在公司做过一些开发，虽然没有大的成就，但感觉还行。
? what can support you?
? 家里亲戚推荐去一家公司做技术开发;
gre考得还可以，已经申请了国外几所高校学金还很难说，况且现在签证比较困难;但能不能有奖学金。
? 去年曾有几家学校来系里招聘教师，但不是当老师，而是要去学校做技术维护，今年不知会不会有学校再来招聘教师;
? 有同学开了一家公司，希望自己能够加盟，但自己不了解这个公司的具体业务，也不知道它有多大的发展前途。
? what you can be in the end?
? 最后的选择可能有4种，分别如下：
? (1)到一所学校当老师，自己有这方面的兴趣和理想，
? 在知识和能力方面并不欠缺，并且自己有信心成为学生心中理想的好老师。不足的就是缺乏作为一名教师的基本训练以及一些技巧，但这可以逐步提高。
? (2)到公司做技术人员，收入上会好一些，但通过这几年的发展看，这种行业起伏较大，同时由于技术发展较快，得随时对自己进行知识更新，压力较大，信心不足，兴趣也不是很大。
? (3)去同学的公司丢掉专业，从底层做起，风险较大，这与自己求稳的心理性格不符，同时家庭也会有阻力。
? (4)如愿以偿获得奖学金，能够出国读书，回国后还是去做一名企业管理人员。不确定因素较多，且自己可把握的较少，自己始终处于被动状态。
单纯从职业发展上看，这4种选择都有其合理性，但如果从个体而言，第一种选择显然更符合她本人的职业取向。从心理学上看，选择第一种能够使她得到最大的满足，在工作中也最夸易投入，做出一定的成绩后会有很大的成就感。从职业前途看，教师这个职业也日益受到社会的尊重，社会地位呈上升趋势。从性格上看这种职业也比较符合她的职业取向。主要困难是非师范毕业生进入这个职业的门槛比较高，如果她能够确定自己的最终目标后努力去弥补与师范生在职业技巧方面的差距.那么，她实现自己的职业理想将为时不远。
案例思考：
热爱她(工作)，她会给你惊喜
李东现就任于某电子出版社。大学的时候，他学的是管理专业，但是他一直对计算机情有独钟，对photoshop也是颇有研究。刚上大学，他就给自己的未来进行了规划，决定以后往自己喜欢的电子方面发展，大学期间他出版了一本关于计算机方面的书，毕业后他选择了那家出版社。
李东之所以能取得最后的成功，在于他在大学期间就早早地制定了自己的职业生涯规划。他正确地认识了自己，找到自己的出发点，为之付出自己的努力，并沿着这条道路走下去。
哈佛大学研究表明：只有4% 的人能获得成功，秘诀就是及早明确职业生涯目标且始终坚持。个人职业生涯的有限性要求大学就要及时进行规划，自信人生二百年，会当击水三千里。
了解她(工作)，她就会给你机会
贾林现就任于北京某报社。从小他就立志以后能进报社做一名记者，通过各方面的了解，他知道了一个记者应该具有的素质和能力。大学的时候，他就积极参加学生会、记者团、校刊等，从口才到组织，从写作到协作，各方面的能力都有了很大的提高，这也为他的成功打下了坚实的基础。
贾林制定的职业生涯规划，在考虑了自己的兴趣点后，更多的是考虑了对方的需求，择世所需，掌握了这些信息后，他就可以更有针对性地作一些锻炼，向单位需要的人才进一步靠拢。时机成熟以后，自然而然的，他也会成为单位的优先人选。
用人单位都有自己的中心定位，但这种定位并不是持久不变的。以前单位招聘毕业生，在能力相同的情况下，有的单位就毫不犹豫的选择硕士博士，而不是本科生。现在有些单位的思想改变了，因为他们觉得本科生更踏实、更稳定，升值的空间更大，而不是像有些硕士博士老想着加薪水，老想着跳槽。如果能力相当，他们会选择本科生。
时代在发展，企业的用人制度也是在不断变化着的。俗话说计划赶不上变化，知彼也是至关重要的一环。在知己知彼之后， 抉择是最后的机遇，也是挑战。
全面的考虑，才会有正确的抉择
张欣本科毕业那年，北京某知名报社到学校招人，当时就决定录用大学期间各方面都非常优秀的她。同在那一年，她也考上了武汉大学的研究生。她选择了读研。三年后，她再次回到了北京，还是去那家报社应聘。没有想到的是，报社这次并没有录用她，因为他们有许多比她更合适的人选。
从就业角度来看，张欣令人惋惜。在这件事情上，可以说她的选择并不是明智的。她当初如果选择去报社工作，那么以后如果她想继续深造，可以再读在职研究生。毕竟，瞬息万变的社会有太多令人意想不到的事情，机会并不等人。21世纪，如果不能主动把握机会甚至创造机会，机会也许就再也不会降临到你的身边。
生活中还有这样一类同学，他们的思想有误区，虽然本身并没有深造的渴望，然而认为考上研究生就有了一切，于是也全身心投入，为了考研而考研。马老师并不赞同这类同学，他说：社会需要的是人才，而人才并不等于书呆子。这部分同学与其说是考研，不如说是回避就业。把眼光放长远一点看，几年后，当你上完了研究生，就业形势又会变成什么样子呢?因此，如果单纯为了回避就业而考研的同学，要及时纠正你的观点，重新制定你的职业生涯规划。
职业生涯规划的含义
为了正确地了解职业生涯规划，我们首先对职业生涯规划下一个定义。
职业生涯规划，是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析，制定有关对个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。
根据定义，职业生涯规划首先要对个人特点进行分析，再对所在组织环境和社会环境进行分析，然后根据分析结果制定一个人的事业奋斗目标，选择实现这一事业目标的职业，编制相应的工作、教育和培训的行动计划，并对每一步骤的时间、顺序和方向作出合理的安排。
职业锚的涵义
职业锚的概念是由美国埃德加施恩教授提出的，他认为职业规划实际上是一个持续不断的探索过程。在这一过程中，每个人都在根据自己的天资、能力、动机、需要、态度和价值观等慢慢地形成较为明晰的与职业有关的自我概念。施恩还说，随着一个人对自己越来越了解，这个人就会越来越明显地形成一个占主要地位的职业锚。所谓职业锚就是指当一个人不得不做出选择的时候，他或她无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。正如职业锚这一名词中锚的含义一样，职业锚实际上就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心。一个人对自己的天资和能力、动机和需要以及态度和价值观有了清楚的了解之后，就会意识到自己的职业锚到底是什么。施恩根据自己在麻省理工学院的研究指出，要想对职业锚提前进行预测是很困难的，这是因为一个人的职业锚是在不断发生着变化的，它实际上是一个不断探索过程所产生的动态结果。
有些人也许一直都不知道自己的职业锚是什么，直到他们不得不做出某种重大选择的时候，比如到底是接受公司将自己晋升到总部的决定，还是辞去现职，转而开办和经营自己的公司。正是在这一关口，一个人过去的所有工作经历、兴趣、资质、性向等等才会集合成一个富有意义的模式(或职业锚)，这个模式或职业锚会告诉此人，对他或她个人来说，到底什么东西是最重要的。施恩根据自己多年的研究，提出了以下五种职业锚。
技术或功能型职业锚
具有较强的技术或功能型职业锚的人往往不愿意选择那些带有一般管理性质的职业。相反，他们总是倾向于选择那些能够保证自己在既定的技术或功能领域中不断发展的职业。
管理型职业锚
有些人则表现出成为管理人员的强烈动机，他们的职业经历使得他们相信自己具备被提升到那些一般管理性职位上去所需要的各种必要能力以及相关的价值倾向。必须承担较高责任的管理职位是这些人的最终目标。当追问他们为什么相信自己具备获得这些职位所必需的技能的时候，许多人回答说，他们之所以认为自己有资格获得管理职位，是由于他们认为自己具备以下三个方面的能力：(1)分析能力(在信息不完全以及不确定的情况下发现问题、分析问题和解决问题的能力); (2)人际沟通能力(在各种层次上影响、监督、领导、操纵以及控制他人的能力);(3)情感能力(在情感和人际危机面前只会受到激励而不会受其困扰和削弱的能力以及在较高的责任压力下不会变得无所作为的能力)。
创造型职业锚
麻省理工学院的有些学生在毕业之后逐渐成为成功的企业家。在施恩看来，这些人都有这样一种需要：建立或创设某种完全属于自己的东西--一件署着他们名字的产品或工艺、一家他们自己的公司或一批反映他们的成就的个人财富等等。比如，麻省理工学院的一位毕业生已经成为某大城市中的一个成功的城市住房购买商、修缮商和承租商;另外一位麻省理工学院的毕业生则创办了一家成功的咨询公司。
自主与独立型职业锚麻省理工学院的有些毕业生在选择职业时似乎被一种自己决定自己命运的需要所驱使着，他们希望摆脱那种因在大企业中工作而依赖别人的境况，因为，当一个人在某家大企业中工作的时候，他或她的提升、工作调动、薪金等诸多方面都难免要受别人的摆布。这些毕业生中有许多人还有着强烈的技术或功能导向。然而，他们却不是(像持有技术或功能型职业锚的人那样--译者注)到某一个企业中去追求这种职业导向，而是决定成为一位咨询专家，要么是自己独立工作，要么是作为一个相对较小的企业中的合伙人来工作。具有这种职业锚的其他一些人则成了工商管理方面的教授、自由撰稿人或小型零售公司的所有者等等。
安全型职业锚
麻省理工学院还有一少部分毕业生极为重视长期的职业稳定和工作的保障他们似乎比较愿意去从事这样一类职业：这些职业应当能够提供有保障的工作、体面的收入以及可靠的未来生活。这种可靠的未来生活通常是由良好的退休计划和较高的退休金来保证的。
对于那些对地理安全性更感兴趣的人来说，如果追求更为优越的职业，意味着将要在他们的生活中注入一种不稳定或保障较差的地域因素的话--迫使他们举家搬迁到其他城市，那么他们会觉得在一个熟悉的环境中维持一种稳定的、有保障的职业对他们来说是更为重要的。对于另外一些追求安全型职业锚的人来说，安全则是意味着所依托的组织的安全性。他们可能优先选择到政府机关工作，因为政府公务员看来还是一种终身性的职业。这些人显然更愿意让他们的雇主来决定他们去从事何种职业。
职业生涯规划与管理的内容
一般来说，职业生涯规划可以从个人角度和企业角度划分成两个方面的内容：
企业组织中的绝大多数职员，其中包括受过良好教育的职员，都有从自己现在和未来的工作中得到成长、发展和获得满意的强烈愿望和要求。为了实现这种愿望和要求，他们不断地追求理想的职业，根据个人的特点、企业发展的需要和社会发展的需要，制定自己的职业规划，我们把它称为：个人职业生涯规划。
个人职业生涯规划是个人对自己一生职业发展道路的设想和规划，它包括选择什么职业，以及在什么地区和什么单位从事这种职业，还包括在这个职业队伍中担负什么职务等内容。一般来说，个人希望从职业生涯的经历中不断得到成长和发展。个人通过职业生涯规划，可以使自己的一生职业有个方向，从而努力地围绕这个方向，充分地发挥自己的潜能，使自己走向成功。
在广大职员希望得到不断成长、发展的强烈要求推动下，企业人力资源管理与开发部门为了了解职员个人的特点，了解他们成长和发展的方向及兴趣，不断地增强他们的满意感，并使他们能与企业组织的发展和需要统一协调起来，制定有关职员个人成长、发展的计划与组织需求和发展相结合的计划，我们把它称为职员职业生涯管理。
总之，职业生涯规划既要体现职员发展的需要，又要体现企业发展的需要。
职业生涯可分为内职业生涯与外职业生涯
内职业生涯是指在职业生涯发展中透过提升自身素质与职业技能而获取的个人综合能力、社会地位及荣誉的总和，它是别人无法替代和窃取的人生财富。
外职业生涯
是指在职业生涯过程中所经历的职业角色(职位)及获取的物质财富的总和，它是依赖于内职业生涯的发展而增长的。
每个人都需要选择职业，每个人都渴望成功，许多人并不知道什么职业最适合自己，怎样设计才容易事业有成。比如经商热时，一些并无商业才能的人也纷纷下海去办公司;研究生、大学生毕业时，大多首先选择经济发达地区和大单位，然后才考虑专业及个人所长。这种随大流、随热门的职业选择方式，由于欠缺对自身特点和环境的认识，往往难以在事业中有所发展。要想成就一番事业，就必须规划自己的职业生涯。
职业生涯规划的分类
职业生涯规划按照时间的长短来分类，可分为人生规划、长期规划、中期规划与短期规划四种类型，具体见表：
类型 定义及任务
