中国大学生十大痛苦

大学生在感慨:求职难,难于上青天。社会在批判:大学生就业难应从自身找原因!曾经的天之骄子现在沦为求职大军中的一员,要经历迷茫中的自省,要倍受社会竞争的煎熬,要接受求职失败的挫折,他们身处于水深火热之中。作为权威的职业规划咨询机构,某机构联合中国职业规划师协会,针对上海部分在校大学生开展了大学生职前调查大行动的调研,我们从800份有效问卷中截取了320份进行电话采访,结合电话采访情况,从中提炼出中国大学生十大痛苦,现总结如下:

1、前途迷茫没信心

高达86%的大学生反映,对于自己所学的专业不太了解,不清楚自己的就业方向,因为缺乏必要的定位,感觉前途比较迷茫,在当前就业难的现状中,想要谋得一份满意的工作普遍表示缺乏信心。

2、自我认知偏差大

78%的大学生自我认知比较欠缺,主要表现为自卑和自负两大类。自卑型的同学往往对职场产生恐惧心理,逃避就业。而自负型的则恰恰相反,过分自信,非名企不去,非高职不入,在求职中不断地挑选工作,无形中失去一些机会。

3、优势不明空自卑

在请你说出自己的优势提问中,有近50%的同学回答:说不清楚;26%的同学回答:好象没有优势;20%的同学能列出1-2条,仅有14%的同学能够说出自己3条以上的优势。当自己都不了解优势在何处时,你又该如何向用人单位顺利推销出自己呢?

4、证书满天考哪个

对于与自己专业有关、无关的证书,很多大学生不知道如何选择。因为缺乏对职业定位的把握,所以容易随波逐流,什么热门考什么,别人说好就是好,会计证、人力资源管理助理、驾照、英语四六级等跟风考证,投入了时间和精力,问及哪张能为将来的发展加分却一脸茫然。

5、毕业该往何处去

大三的学习结束,接下来就是为实习和求职而绞尽脑汁,可是自己的发展方向在哪?对口的专业就业领域在哪?该找怎样的实习单位?该去怎样的行业和企业求职?对自己的未来稀里糊涂,毕业的去向也就一摸黑了。

6、简历乱投没人理zC530.cOm

网上投简历,看到合适的职位,鼠标一点方便轻松,更有甚者做好简历后设置关键词进行群发投递,结果系统投递后自己也不知道投了哪家公司,这种没有定位、盲目海投的结果,终究难有HR理会。

7、面试无数没offer

有的同学个人有一定优势,尤其在制作简历方面有独到之处,容易得到用人单位认同。但他们频繁去企业面试,说明本身的职业生涯规划不够明确,还有不少人片面追求高薪,结果不仅浪费大量时间和金钱,还错失了就业良机。

8、就业情报太短缺

很多同学说,面试后才知道,自己所学的知识跟企业需要的技能差得太远,达不到企业的要求,有的说自己选专业的时候明明是热门,可临到毕业才知道早已供大于求,根本找不到专业对口的职位。

9、考研出国前途忧

有的同学说,既然就业难,那就选择考研或出国,暂时避开独木桥,说不定能找到另一片职场桃花源。可时下大学生考研的高淘汰率不容乐观,出国留学的就业前景也大不如前,就业前景令人忧心。

10、职业规划怎么做

国家和学校都在大力提倡对大学生开展职业规划,但许多学生表示,职业规划到底该如何做,往往无从下手,而且其效果也是不得而知。

综上所述,大学生在求职过程中遇到的十大痛苦,恐怕还得归结为大学生在校期间严重缺乏职业规划以及忽略就业能力的培养所造成的。向阳生涯首席职业规划师洪向阳指出,高校毕业生普遍缺少职业规划,求职行为趋于盲目,因此在校期间尽早制定职业规划迫在眉睫。

现在很多大学生对于就业的认识多是纸上谈兵,缺乏核心能力,所掌握的专业知识和技能也无法满足岗位所需。新年到了,向阳生涯提醒,在当前社会竞争压力如此巨大的时期,大学生们有必要好好利用假期对自己的职业规划做个梳理,针对自己的职业倾向和个性,详细分析自身的上升空间及本身存在的问题,综合各方面因素给自己制定长远的职业发展目标,再分解成一个个短期规划,每一步应该如何去走,该朝哪个方向走,做到心中有数。只有这样,才能彻底走出求职中的痛劫。

延伸阅读

你的成长,注定与痛苦为伴


职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程,职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《你的成长,注定与痛苦为伴》内容,职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识,欢迎参考,希望能帮到你。

你知道吗?NBA球星科比四点练球,每周练六天,每天要投中3000个跳投,外加20次左右的800米。

你知道吗?NBA球星科比四点练球,每周练六天,每天要投中3000个跳投,外加20次左右的800米。

你知道吗?中国电竞第一人Sky(李晓峰),每天晚上练到拿起鼠标眼睛模糊大脑无意识,不知道自己在打什么东西之后还会练习很多个回合,直到要昏迷。

你知道吗?新晋国民励志女作家咪蒙,每天工作14个小时以上,每天晚上还写稿写到眼睛都睁不开,到了半夜一两点,点个小龙虾,接着写,写那动辄阅读读量100万+的公众号文章。

……

或许你知道,或许不知道,但这之类的故事,想必不陌生。我们已经很清楚鲜花与掌声的背后是汗水、泪水甚至血水。不过可能没有真正意识到,这种痛苦是长期的,到达目标取得成绩时的快乐是短暂的,只要还要上路,就注定与痛苦为伴。或许更没意识到的是,这种苦,不只是对所谓的成功人士,而是对每个人。只要成长,就注定与痛苦为伴。因为成长,就是离开舒适区,离开让自己舒服的区域,这意味着要去经受或大或小的痛苦。

因此,如果你还是在校大学生,是否累着苦着自己了?是否在拼命为未来做准备了?不论是为考研、职场还是官场。若只是玩游戏看韩剧挺累挺苦,恐怕要转移下方向,多一点努力。只有苦着自己,才是成长啊。

如果你已经进入职场,对工作已经得心应手了?首先祝贺,但更要警惕,这是自己已不再成长的标志啊,成长就是离开舒适区,就是痛苦。需要再努一把力,再加一把劲啦。

或许在成长的路上你已经不怕苦累,但常受挫折、时常迷茫甚至怀疑人生,这也挺折磨人的。其实在迷茫和受挫的路上,你我并不孤单。

新科NBA总冠军成员,总决赛MVP詹姆斯率队在1:3落后情况下,4:3大逆转夺得NBA总冠军,这在NBA总决赛上史上是首次。而他本人连续六年进总决赛,也是NBA近50年第一人。他也迷茫,因此从骑士出走热火,又从热火回归骑士;他也受挫,不是进总决赛就拿到总冠军;他也痛苦,如此成就,黑他的人一人一口唾沫依然可以把他淹死。

百年美洲杯,队长梅西带队的阿根廷连续三年决赛失利,拿到三连亚,也开始怀疑人生,崩溃大哭,赛后马上宣布退出国家队。而他已经夺取近三十个冠军头衔了,三十冠王啊!依然怀疑自我,依然痛苦,依然挫折满满。

看看他们,或许我们突然能明白为什么痛恨富二代、官二代了,因为荣耀只有历经苦难折磨才配享受啊!凭什么拼投胎就可以享尽荣华富贵,自然不爽不服。当然或许更可能是因为自己不是X二代吧!

每个人的成长之路必定长期伴随着痛苦、迷茫、挫折……这是常态。也正因为此,我们需要找导师、找伙伴,才能让我们坚持走下去。导师可以帮助我们少走弯路,哪怕弯路还是要走,错误还是要犯,但犯错的质量可以提高,得到的反馈可以提高;路上也需要伙伴不时激励,不时喝碗鸡汤,打上点鸡血,重新上路。

成长注定痛苦,人生的关键就不是苦不苦,累不累,而是值不值的问题了。通宵打麻将自然很累很苦,看一夜视频自然也苦也累,以上成功人士流泪流汗自然也苦也累。但是他们认为值,那就足够了。值不值是价值观的事情,不管有没有意识到或者承认它,其实我们的选择基本都是价值观在作怪。因此你会看到有人顾家,有人忙事业;有人很在乎养生,有人却在为财务自由而拼了老命。

心理学家舒伯1970年研究了WVI职业价值观量表,以供人们参考。其中有智慧、自由、助人、经济报酬、安全感、人际关系、管理、独立、工作生活平衡等十三项。

成长中的你,不论是学生还是职场人士,或许喜欢挑肥拣瘦,但成长注定与痛苦为伴,你想选择为什么而受苦?苦到什么程度呢?能挑出你最看重的三项吗?另外,你还要寻找什么导师和伙伴?

大学生职业生涯规划书--甘做苦行僧


大学生职业生涯规划书--甘做苦行僧

一、前言
在我看来职业生涯规划一直都是一种纸上谈兵,但是,经过对法律职业生涯规划的学习,我逐渐开始了解职业生涯规划的意义。首先,它是对自我的全面剖析,一个人只有在充分了解自己之后才能真正寻找到适合自己的职业;其次,是对职业方向的认真判断,判断是基于理性,特别是对自己的了解和职业本身的发展方向;最后,是对自己大学生活的合理安排,以便在以后的三年中自己不会盲从。
二、自我分析
在高中时期,班主任老师曾经组织我们做过测试题来判定自己属于哪种气质类型。我属于多血质,多血质相当于神经活动强而均衡的灵活型。这种气质的人热情、有能力,适应性强,喜欢交际,精神愉快,机智灵活,注意力易转移,情绪易改变,冷淡。办事重兴趣,富于幻想,不愿做耐心细致的工作。所以,根据我的气质类型和平常对自己的分析,我首先是一个具有双重性格的人。有的时候会很开朗,但有的时候又会很爱安静,不喜欢周围有人。而且随着年龄的增大,我更喜欢把课余时间用于独处。其次,我大体上看来大大咧咧,其实办事很仔细。喜欢按照自己的计划办事,比如每天上自习都会按计划看固定的几本书。最后,我个人对学习和做事所持的态度是,只有兢兢业业,踏踏实实才能最终取得成绩。相反,我对于一些社团活动持无所谓态度。在我看来,这一类活动属于娱乐活动,所谓娱乐就是放松而且是有闲暇时进行的。我现在的身份是学生,学生就是要一学习为本分。就现实而言,过不了专四和司法考试,业余活动在再丰富也是白费力。
从能力的角度讲,一个人的能力来源于方方面面,也表现于方方面面。在这四年中我致力于通过学习和其他经历增强能力。比如,我在业余时间去学习法语锻炼自己的学习能力,去锻炼为自己以后的工作生活打下坚实的基础。至于能力的表现,我觉得还有很长的一段路要走,在大学要学会表现自己,但不能急于表现自己。因为就我自己而言,我还不具备全面表现自己的能力,有时会适得其反。
三、法英专业就业方向
在高考报志愿时,一位新东方的培训老师说,报法学专业要慎重,否则就会变成一个很尴尬的专业。很多学法学的,名字很好听,结果最终连司法考试都过不了,还不及一些非法学专业的人。所以,这位老师说,除非你下定决心要通过司考,否则不要轻易选择这个专业。我很赞同他的观点。套用他的话,英语也一样。现在非英语专业的人英语好的比比皆是,所以,如果当专业学了,却没有学好,也会很尴尬。
我所学的专业虽然是法英专业,但我的就业方向还是倾向于法学。所以对我来说法英专业的就业方向还是法学。法学的就业主要取决于我能否通过司法考试。所以,为了能够有好的就业前景,我必须静心学好法律。
四、职业选择分析
1、我的职业选项:律师 法律顾问
2、选择路径:留学
大学毕业后会选择去澳大利亚留学。主要原因是首先自己喜欢澳洲。很多同学都说,选择去澳洲的人一般都是实力不行,否则就去美国。我不这么认为,选择去哪个国家首先取决于自己是否真正有兴趣,否则去了之后也不能够积极面对海外生活。其次,中澳关系虽然有一段时间有一些波折,但大体上处于友好状态。而且,去年陆克文扩大澳对中国留学生的招生人数,这在一定程度上有利于留学生。最后,澳洲也有很多大学在世界排名前100,而且据我了解,只要我能够保证学习成绩,很容易被录取。
3、选择理由
首先,成为律师一直是我的理想。一个人做事首先要有激情,而持久的理想恰恰能够带来激情。其次,正如马云所说,短暂的激情是不值钱的,长久的激情才值钱。而恰恰是学习法律专业给了我长久的激情。
学习法律不是仅仅背诵法条,甚至不是背诵法条。记得一次在一本书上看到中世纪的四大学科,其中就有法学。法学,在我眼中一直都是一门智慧的学科,追求法学就相当于追求智慧。在刚上大一的时候,看一些法学名著,体会其中名家们思维的严密和知识的渊博,觉得法学的领域无限宽广,无限深邃,值得自己用一生去探索。这也就是我为什么要做苦行僧的原因。我觉得一个人内涵的积淀很大程度上来源于于贤哲对话。实习,可以增强很多很现实的能力如社交,但一个人能够在社会上走的长,走得远,必须有精神动力。这种动力就来源于名家名篇。这就好比博弈,只有和实力强的对手下棋,你才能得到提高。所以,那些中外名家,无论几个世纪前的还是当下有建树的,都用毕生精力在探索知识,读他们的书就像站在巨人肩膀上,不仅可以一览众山小,还能洞察此山的独特风景。最终,就是这种每次与贤哲对话的喜悦之情让我拥有长久的激情。再次,我认为我能够胜任律师这个职业。最后,所谓的人脉因素。在我看来,真正的人脉不在于你认识多少人,而在于你认识人是否能组成有效的结构,比如每个人从事的职业是否多样,而他们相应的人脉是否也很有效。我坚信,我拥有这点。因为,我的初中同学和高中同学都很优秀,在北京我就哟20个左右的中学同班同学,而其他人也分布在中国各名校中,在国外也有同学。他们学习不同的专业,拥有不同的生活圈子,所以也构成了我的人脉。
4、第一职业目标选项的工作内容和胜任条件
工作内容,主要是各类与商务有关的民事案件。
胜任条件,关注一些商务信息,课外会阅读一些简单的经济书籍;
法学专业,能够熟练掌握民法、商法、合同法等法律;
英语专业,能够具有专业英语水平,有利于处理在华外资企业的法律事务。
5、与职业选择目标的差距
差距在于,法律知识还未能熟练掌握和运用。英语的专业化水平还不是很高,而且还未涉及商务英语。
五、未来三学年的行动计划

美国大学金融专业十大就业方向


职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程,职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《美国大学金融专业十大就业方向》内容,职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识,欢迎参考,希望能帮到你。

美国大学金融专业十大就业方向如下,希望能帮到大家!

企业内部的金融工作

任何有一定规模的企业,都会有一些金融方面的工作。很多人从financial analyst做起。工作包括公司财务状况的分析、汇总和报告,部门的和企业的财务预算和管理等。一些特别大的企业还有和专业金融机构相类似的工作。比如一些企业自己管理养老金,所做工作就和投资管理公司较相似。也有一些大型企业有自己内部负责企业兼并与收购的部门,与投资银行协调工作。企业内部的金融工作压力比直接在金融机构工作要小一些。平均每周工作时间可能也要短一些。工作也很有趣。如果你希望在事业成功的同时,也有足够的时间照顾家庭和有自己的私人时间,这或许是值得考虑的选择之一。

商业银行

一家商业银行会把钱借给企业,然后就需要管理与这家企业的关系,回收本金和利息,增加新的贷款等。这类工作在开始时需要比较好的数字能力,分析推理能力,和一定的creditanalysis的知识。在职业生涯的一定阶段之后,建立人际关系的能力就变得越来越重要了。贷款管理的收入不错,工作稳定,压力可能也没有投资银行那么大。很多商业银行也有很多其他业务,比如信用卡和面向消费者的金融服务。

信用卡

信用卡部门的一个工作就是分析信用卡申请者或持卡人的信用情况,加以管理。由于近几年利率较低等因素,信用卡业务发展很快,完全不受最近一次的经济衰退的影响,和房屋贷款等领域一起成为在萧条的就业市场中少数招人较多的行业。由于申请者或持卡人的背景不同,为了更好的进行分析评估,一些信用卡公司对包括华人在内的各个少数民族的工作申请者都有一些兴趣。

风险投资

风险投资向处于成长期的公司投资。如果你在大学毕业或MBA毕业后进入一家风险投资公司工作的话,那么可能会花很多时间在商业方案(businessplan)的可行性分析方面,包括阅读方案,搜集分析行业背景信息,面试公司的管理层等可能也会花时间管理已进行的投资。

股票经纪人

主要是指佣金经纪人,即专门替客户买卖股票并收取佣金的股票经纪人。主要替股票经纪公司(BrokerageFirms)工作。有些投资银行,比如美林(MerrillLynch),也有股票经纪部门。

这个工作需要金融的知识,但更重要的是销售的能力,也就是建立人际关系的能力。一些股票经纪人在建立了广泛的客户群之后,可能可以多花些时间在为客户推荐股票上,但早期则绝大部分时间都花在建立客户关系上。

股票交易员

股票交易员这也是一个很有特点的工作。一方面这个工作也需要一些股票分析的能力,以掌握好买卖的时机。不过和股票分析师不同的是,股票交易员更注重于那些影响股票短期涨跌的因素。

这个工作需要面对强大的压力,同时需要迅速反应的能力。股票交易员可以为资产管理公司(buyside购买一方)或投资银行的股票分析部门(sell-side销售一方)工作。

股票分析师

销售一方和购买一方都需要股票分析师,他们的工作就是分析股票的价值,看看是不是值得投资。就职业前景来看,购买一方的股票分析师有些会一直担任股票分析师,也有一些将来会担任投资组合的经理。购买一方的股票分析师平均工作时间不很长,投资银行的资产管理部往往是整个银行每周工作时间最短的几个部门之一。

销售人员

他们的主要工作就是管理和客户(资产管理公司)的关系,让客户购买本公司的交易服务。销售人员也会根据本公司的研究结果,向客户提一些投资建议。他们的工作特点和股票经纪人有些类似。不同的是股票经纪人为个人客户服务,而这些销售人员为机构客户服务。

收购和兼并与股票发行

这是大多数投资银行最主要的收入来源,也是非常引人瞩目的行业。这是非常有特点的一类工作。收入也很可观。工作中所获得的能力和将来的前景都很不错,所以这个行业仍然每年吸引了大量优秀的求职者。

私募资本

私募资本收购公司用一部分或全部的所有权以某些形式向企业提供资金,并试图从中获利。从事这些活动的时候需要分析所投资公司的价值,所以工作和投资银行的企业收购和兼并部很接近。实际上不少人进入私募资本领域以前,有在投资银行工作的经历。

金融的动机都是逐利的,甚至是穷奢极欲的贪婪,但正是这种巨大的推动力促使原本孤立的人们建立起连接,相互分享和交换资源,促使大量的创新产品涌现,最终形成网络和系统,金融系统使资产像水一样极高效率的流动。

李开复给中国大学生的第四封信-大学四年应是这样度过


职业规划怎么写,相信很多朋友们对这个问题很感兴趣,下面给大家介绍一下。第一部分,前言即总论;第二部分,自我分析,包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等;

给中国学生的第四封信:大学四年应是这样度过

今天,我回复了开复学生网开通以来的第1000个问题。关掉电脑后,始终有一封学生来信萦绕在我的脑海里,挥之不去:

开复老师:

就要毕业了。

回头看自己所谓的大学生活,

我想哭,不是因为离别,而是因为什么都没学到。

我不知,简历该怎么写,若是以往我会让它空白。

最大的收获也许是对什么都没有的忍耐和适应

这封来信道出了不少大三、大四学生的心声。大学期间,有许多学生放任自己、虚度光阴,还有许多学生始终也找不到正确的学习方向。当他们被第一次补考通知唤醒时,当他们收到第一封来自应聘企业的婉拒信时,这些学生才惊讶地发现,自己的前途是那么渺茫,一切努力似乎都为时已晚

这第四封信是写给那些希望早些从懵懂中清醒过来的大学生,那些从未贪睡并希望把握自己的前途和命运的大学生以及那些即将迈进大学门槛的未来大学生们的。在这封信中,我想对所有同学说:

大学是人一生中最为关键的阶段。从入学的第一天起,你就应当对大学四年有一个正确的认识和规划。为了在学习中享受到最大的快乐,为了在毕业时找到自己最喜爱的工作,每一个刚进入大学校园的人都应当掌握七项学习:学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。只要做好了这七点,大学生临到毕业时的最大收获就绝不会是对什么都没有的忍耐和适应,而应当是对什么都可以有的自信和渴望。只要做好了这七点,你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的快乐的毕业生。

大学:人生的关键

大学是人生的关键阶段。这是因为,进入大学是你终于放下高考的重担,第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是你离开家庭生活,第一次独立参与团体和社会生活。这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识,第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切,而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题,支配所有属于自己的时间。

大学是人生的关键阶段。这是因为,这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段,也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是你最后一次能在相对宽容的,可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。

大学是人生的关键阶段。在这个阶段里,所有大学生都应当认真把握每一个第一次,让它们成为未来人生道路的基石;在这个阶段里,所有大学生也要珍惜每一个最后一次,不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里,大家应该努力为自己编织生活梦想,明确奋斗方向,奠定事业基础。

大学四年每个人都只有一次,大学四年应这样度过

自修之道:从举一反三到无师自通

记得我在哥伦比亚大学任助教时,曾有位中国学生的家长向我抱怨说:你们大学里到底在教些什么?我孩子读完了大二计算机系,居然连VisiCalc都不会用。

我当时回答道:电脑的发展日新月异。我们不能保证大学里所教的任何一项技术在五年以后仍然管用,我们也不能保证学生可以学会每一种技术和工具。我们能保证的是,你的孩子将学会思考,并掌握学习的方法,这样,无论五年以后出现什么样的新技术或新工具,你的孩子都能游刃有余。

她接着问:学最新的软件不是教育,那教育的本质究竟是什么呢?

我回答说:如果我们将学过的东西忘得一干二净时,最后剩下来的东西就是教育的本质了。

我当时说的这句话来自教育家B. F. Skinner的名言。所谓剩下来的东西,其实就是自学的能力,也就是举一反三或无师自通的能力。大学不是职业培训班,而是一个让学生适应社会,适应不同工作岗位的平台。在大学期间,学习专业知识固然重要,但更重要的还是要学习独立思考的方法,培养举一反三的能力,只有这样,大学毕业生才能适应瞬息万变的未来世界。我认识的不少在中国读完大学来美国念研究生的朋友。他们认为来美国后,不论是学习,工作还是生活他们最缺乏的是独立思考的能力因为在国内时他们很少独立思考和独立决策。

上中学时,老师会一次又一次重复每一课里的关键内容。但进了大学以后,老师只会充当引路人的角色,学生必须自主地学习、探索和实践。走上工作岗位后,自学能力就显得更为重要了。微软公司曾做过一个统计:在每一名微软员工所掌握的知识内容里,只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累得到的,其他知识都是在加入微软后重新学习的。这一数据充分表明,一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。

自学能力必须在大学期间开始培养。许多同学总是抱怨老师教得不好,懂得不多,学校的课程安排也不合理。我通常会劝这些学生说:与其诅咒黑暗,不如点亮蜡烛。大学生不应该只会跟在老师的身后亦步亦趋,而应当主动走在老师的前面。例如,大学老师在一个课时里通常要涵盖课本中几十页的信息内容,仅仅通过课堂听讲是无法把所有知识学通、学透的。最好的学习方法是在老师讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚,然后在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足之处。

中学生在学习知识时更多地是追求记住知识,而大学生就应当要求自己理解知识并善于提出问题。对每一个知识点,都应当多问几个为什么。一旦真正理解了理论或方法的来龙去脉,大家就能举一反三地学习其他知识,解决其他问题,甚至达到无师自通的境界。

事实上,很多问题都有不同的思路或观察角度。在学习知识或解决问题时,不要总是死守一种思维模式,不要让自己成为课本或经验的奴隶。只有在学习中敢于创新,善于从全新的角度出发思考问题,学生潜在的思考能力、创造能力和学习能力才能被真正激发出来。

中国110所大学进入亚洲300强


近日,2015年度亚洲大学排名发布,中国有110所大学进入亚洲300强,北大第7,清华第11。湖北有武汉大学等4所大学入榜。

在英国QS全球教育集团最新发布的2015年度亚洲大学排名中,中国再创历史新高,共有110所大学进入亚洲300强。

从入选高校的数量来看,中国独占鳌头,紧随其后的是日本和韩国,但上榜高校的数量都远远少于中国,分别是68所和45所。

在中国入选的110所大学中,中国大陆74所、中国台湾28所、中国香港7所、中国澳门1所。74所中国大陆院校分布在19个省和直辖市,其中北京20所、上海10所、江苏8所。

这一排名基于9个评价标准,包括学术声望、教职工口碑、师生比例、教师论文平均数量以及论文引用等。

共有25所中国大陆高校进入亚洲百强,其中16所提高了名次。北京大学上升1位,排名第七;清华大学上升3位,排名第11;复旦大学上升6位,排名第16。

QS集团研究总监本索特说,大部分入选的中国高校正逐步增加其研究产出,这得益于持续的公共和私人投资。但与世界顶级大学相比,中国顶尖学府在研究引用数量上仍存在一定差距,具有较大的发展潜力。

新加坡国立大学锁定其在亚洲高校中的领先地位,排名第一。香港有4所大学进入前十名,其中香港大学排名第二。韩国科学技术院位列榜单第三。

QS世界大学排名被认为是最具影响力的大学排名之一,该机构自2009年起推出独立的地区排名。(记者张家伟)

中国网6月10日伦敦讯 今日于发布的第七届《QS亚洲大学排名》中,中国大学再创历史新高:共有110所大学进入亚洲300强,其中,中国大陆74所、中国台湾28所、中国香港7所,中国澳门1所。日本和韩国分别有68所和45所大学入列。

这74所中国大陆院校分布在19个省和直辖市。其中北京20所,上海10所,江苏8所,陕西6所,湖北4所-武汉大学(58),华中科技大学(88),华中农业大学(201-250),华中师范大学(201-250);广东3所-中山大学(48),华南理工(151-160),华南师范(251-300);吉林3所-吉林大学(85),东北师范(251-300),延边大学(251-300);湖南3所-中南大学(146),湖南大学(151-160),国防科学技术大学(171-180)。

天津2所-南开大学(52),天津大学(96);福建2所-厦门大学(76),福州大学(251-300);四川2所-四川大学(92),电子科技大学(201-250);辽宁2所-大连理工大学(129),东北大学(201-250);山东2所-山东大学(89),中国海洋大学(201-250);黑龙江2所-哈尔滨工业大学(68),哈尔滨工程大学(201-250);甘肃-兰州大学(128),浙江-浙江大学(35),重庆1所-重庆大学(181-190),河南-郑州大学(251-300);安徽-中科大(23)

25所中国大陆高校进入亚洲百强,其中16所提高了名次,主要归功于在学术引用上的增长。

北京大学(第7)上升一位,清华大学(第11)上升三位。复旦大学(第16位)上升6位。中科大(第23位)上升2位,上海交通大学(第24)上升4位。

QS 全球教育集团智库中国总监张巘博士(Dr. Christina Yan Zhang)表示,中国110所大学同时进入国际权威排名,证明了中国大学在世界范围内的全面崛起。

该榜单中,新加坡国立大学锁定了其在亚洲高校中的领先地位,新加坡南洋理工大学上升至第四位。香港大学以第二名位列亚洲高校第二位,香港科技大学位列第五,香港中文大学位列第六,香港城市大学排名第九。韩国科学技术院排名第三,首尔大学排名第八,以及浦项工科大学排名第十。

相比较,印度仅有9所高校进入前100,其中印度科学理工学院(第34)排名最高。马来西亚拥有21所高校入选排名,其中6所进入前100。其它有高校入选前300的国家包括:泰国(11所),巴基斯坦(7所),印度尼西亚(7所),越南、孟加拉国(2所),斯里兰卡、文莱、澳门(1所)。

大部分入选的中国高校正在逐步增加其研究产出,得益于持续的公共及私人投资,仅次于美国,QS研究总监本。索特(Ben Sowter)谈到。然而,与世界顶级大学相比,中国顶尖学府在研究引用数量上仍存在一定差距。

美国大学生职业规划方案


第三部分,未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况,家人期望等。感谢您阅读《美国大学生职业规划方案》内容,职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识,欢迎参考,希望能帮到你。

美国大学生职业规划方案:

1、大学第一年

(1)完成管理学院大一新生始业教育课程:美国大学的管理者和教授们很重视在学生入校之初,就教会他们有效掌握利用校内资源的能力。而一般每个专业都会设有专职的学业指导老师,他们的工作就是给予前来咨询的学生关于选课、出国留学、国内交换生以及实习的建议和指导。

(2)参与学校各项活动:全校共200多个学生组织,管理学院有21个学生团体可供学生选择参加。在参与这些社团活动过程中,学生可以认识更多来自不同专业背景的同龄人,学会在组织中贡献,并逐渐培养未来雇主期望的重要能力沟通能力、领导能力和团队协作能力。

(3)开始建立人际网:该校管理学院经常会举行一些校友聚会和企业见面会或者讲座,这些都是在校大学生与外界交流,并建立人际网的好机会。许多美国大学生会在讲座结束时,主动向演讲者提问,或者在会后用E-mail联系。他们中的很多人,就是凭借这样的机会与企业获得了接触并最终获得了工作机会。

(4)开始准备个人简历:拥有一份好的简历,意味着学生将准备好机会的到来。一般学生总等到毕业前夕,招聘会之前才开始忙着起草自己的简历,但是就业中心鼓励学生从大一开始就参加简历写作讨论会并咨询就业指导老师,学校的图书馆和就业中心也会有许多免费的资料供学生取阅使用。

(5)参加招聘会:大一学生去招聘会不是为了马上找工作,但是招聘会是一个绝好的了解潜在雇主的场所。就业中心鼓励所有的各个年级的在校生都去研究他们感兴趣的公司,甚至可以去和公司的招聘代表进行交流,以便深入了解招聘企业对实习生和毕业生的能力要求。

2、大学第二年

(1)通过上课和课外活动,继续摸索自己的兴趣:考虑是否需要攻读双学位或者选修专业以外的课程以开阔自己的眼界。如果学生有任何关于选修第二专业,出国留学或者国内交换项目,可以去咨询管理学院的学业指导老师。

(2)采取主动,寻求领导者机会:绝大多数的招聘企业都非常看重学生的领导经历,所以大二的学生可以在社区服务、学校活动和体育活动中寻求适当的领导者岗位。

(3)起草并更新个人简历: 如果学生对于简历写作还没有头绪,就业中心的老师随时可以提供帮助,而且都是免费的。

(4)参加就业中心的项目:就业中心会定期举行一些讲座和讨论会,其中包括专业选择、简历和自荐信写作、招聘会功略、面试技巧、实习始业教育,以及如何建立人际网等。学生可以根据自己的实际情况和需求,选择参加。

(5)参加招聘会:需要让学生知道学院招聘会的大致时间,以便他们做好准备。美国马萨诸塞大学是一所综合性的大学,全校性的大型招聘会在每年的二月份,而每个学院甚至是各个专业往往都还有单独的招聘会,规模也不少。譬如该校管理学院的招聘会在每个秋季学期之初。

(6)寻求工作经验,包括实习:多样化的工作经历是雇主非常看中的。学生可以利用就业中心的校友导师项目。校友导师是指在自己的领域中有所成就的从该校毕业的校友,他们自愿在业余时间与在校学生结对子开展座谈或者电子邮件联系,以提供一些专业的职场信息和建议。

(7)通过网络申请实习。

(8)与学校的导师和教职工建立关系:学校的老师和行政人员可以向学生提供一些建议,会影响到学生对专业和职业的选择。许多老师和行政人员与行业联系甚密,也可能成为学生人脉关系的重要组成部分。

(9)扩展专业领域知识:对于管理学院的学生来说,课本上的知识点是不够的。学生应该自己去阅读管理学方面的刊物,譬如《商业周刊》。

(10)考虑出国留学:美国学生出国留学相对中国学生来说更普遍更方便,因此,想要出国的学生要考虑的更多的是在什么时候出国更合适。

3、大学第三年

大学生出国前的职业规划


大学,让我们的青春与理想有处安放。即使它有时不如想象的那么美好,但它却无可置疑地为我们的成长甚至成才提供了一个很好的平台。我相信,怎么过大学,是我的事,我会尽力让这四年成为我美好的时光,至少以后我可以很骄傲地说,我是一名大学生。刚上大学的时候,读《读大学,究竟读什么》,最开始被它吸引的便是有关大学与技校区别的论述:首要的不是技能,而是思考和解决问题的方法。谨记。草木可以在校园年复一年的生长,而我们却注定要被另一群人替代。我们注定要在这里挥洒我们的青春,离开校园的时候,但愿我们都没有遗憾。再回想这段岁月时,我们可以充满动力与激情,接着更好地前行。

而为了要做到这一点,我们必须从现在开始好好规划:不论是课业学习、时间安排还是今后要走的道路。我们总是推说明天,可明天永远太遥远。所以也很庆幸自己上了《职业生涯规划》这堂课,让我们没有继续拖延的理由。已经大二了,希望还不算太晚。有时停下来总结一番看看自己做过的事,真的比一直不停地赶路收获要更大。

一、职业规划之SWOT分析

S(优势):我的最大优势应该在我的性格:乐观甚至有些大条。我比较会从很小的事中发现乐趣,然后激励自己。从大一一直忙到现在,好像没有哪一段时间是比较闲的,接二连三的活动,接二连三的任务。以前会抱怨,但渐渐的,我学会协调,学会掌控。

记得大一忙得喘不过气来的时候,我会每天把要做的事情列出来。等到晚上睡觉前,看着自己忙完的这些事,会有强烈的自豪感:看我多厉害啊!而不是一倒头,想到明天继续要忙的事而提不起精神。本来就很累了,干嘛还要在心理上给自己不好的预示,让自己更累呢?!我常标榜自己是活力小青年,看似乐此不疲地各处奔波。其实很多时候我都坚持不了想放弃了,但是给自己一个期限,挺过来以后便海阔天空了。

也正因为这样,很多别人没有坚持下来的事我坚持下来了,别人没有体会到的我也都体会了。这样点才连成了线,画出了我的大学轨迹。

其次,就是扛的能力吧,也可以称之为责任感。现在,大部分活动都是由我们学生在操刀,有着不可避免的矛盾与困难。有时候真是身心俱疲,但还是要把它完成。因为我们是一个集体,因为我们有共同努力的目标,所以有着那份坚持和耐力。在这里真的要很感谢陪我一起走过这些困难的朋友们,不论是在辩论队还是新闻中心,谢谢你们。也正是因为敢扛、能扛,我已经锻造出了比较强的抗压能力,至少在累的时候不会一味抱怨,在紧急的时候不会焦头烂额。也谢谢这些压力,让我成长。

W(劣势):因为各种活动,我现在最担心的就是我的学习,不是单纯的期末考试,而是大学真正的学习。以前就憧憬大学一定要好好学习,要拿奖学金,要每天泡图书馆,力求博览群书。可现在我发现自己连好好去上自习都是小小的奢望了。作业靠赶、考试靠突击,这好像不是我所设想的大学学习啊

所以我最大的劣势可能就在于花在学习上的时间太少,花在专业课上的时间也太少,而且是不得已的少。

其次,也许是因为事务太多了吧我常常忽略了自己的安排,比如出国、准备GRE。每次看到同学在背红宝书而我还没有开始就觉得很惭愧,但也力不从心。真的应该把重心调整一下,不光为组织规划,也该为自己腾出点时间好好规划并付诸于实践了。

O(机会):作为一名普普通通的学子来说,机会主要还是来源于辛苦十几年考上的这所名校和所在的专业,但是这绝不是唯一,也绝不是终点。学历永远只是敲门砖或者连敲门砖都不是,只有实实在在的能力,才是硬道理。常说现在就业形势严峻,但市场中也不乏很多机会。那些成功人士的辉煌不可复制,但是可以供我们学习。很多人的灵感不久来源于细小的生活吗?很多时候,不是我们想不到,不是机会不垂青我们,而是我们没有把握甚至懒得去把握,没有将我们的点子付与实践,所以当别人有所成的时候只能空悲戚了

T(威胁):就现在的人才市场来看,人才似乎趋于饱和了,找不到工作的大学生似乎比比皆是。但我认为很多人找不到工作的原因不是大学生趋于饱和,而是优秀的大学生太少了。所以最大的威胁还在于我们自己:我能如何让自己变得更优秀呢?如何能让别人认可我的工作?就我而言,我现在最大的威胁就是没有为自己的计划规划出实行的时间,拖延永远解决不了问题的。还有一些毛病比如懒啊,自制力有待提高啊等等,都等着去克服。

二、毕业时的目标选择及确定原因

从刚进入大学,我便决定要出国,所以毕业时的三条路我已经有所选择了。

选择出国,并不是我一时头脑发热,

国贸专业大学生职业生涯规划


国贸专业大学生职业生涯规划

一、前言

职业生涯对每个人而言,都是在一定的时间内有效,如果不进行合理有效的规划,就会浪费自己的时间和生命。作为正在读大学的我,很早就知道如果不为自己拟定一份职业生涯规划,把自己的未来设计好。生活和工作就会没有了方向,就像大海里的一叶小舟,迷失方向,不知所归,为了高效的利用时间,实现自己的人生价值,特作以下个人职业生涯规划:

二、自我分析

、我的性格:大家都说我是一个活泼开朗的人,很善于与人交流,人缘也比较好,但是很多时候在一些场合缺乏自信,有的时候患得患失,总是考虑的太多,所以错过了一些很好的机会。从小到大都比较要强,不服输,总想必别人做的更好,不过来到大学,发现人外有人,天外有天,所以开始懂得只要自己努力了就不后悔,不管结果是不是第一,只要自己尽力了就是最好的了。性格比较直爽,有的时候容易伤人,虽然在尽力在改变,但是还需要进一步改善。我是个很好的合作伙伴,做事踏实认真,大家交给我的事情总能很好的完成,一丝不苟。

、我的兴趣:喜欢看电视,看报纸,上网,逛街,打羽毛球等。很喜欢玩,但是也很关心时事和政治方面的新闻,可以说爱好广泛,但是没有什么很专一能做好的事情。

、我自己认为所具有的能力:现在在社团里担任着重要角色,所以在这一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在协调团队工作中,增强了合作意识,并提升了统筹规划的能力,在工作中,可能会遇到一些摩擦,在解决这些小摩擦的过程中,我也提升了解决问题和矛盾的能力。也具有了一定的与人交流沟通和组织各种活动的能力。

、我的价值观:我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确,信仰共产主义,而且一直坚信,人一生不能只为了钱去追逐,最有意义的一生是活的快乐幸福,而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。

、我的优势和劣势:优势,我的人缘还可以,善于与人交流,还有在组织活动等方面有一定的组织能力,性格比较开朗,能够很好的调节自己的心情。比较要强,做事踏实。劣势,缺乏恒心,自制力也比较差,不能很好的控制自己,有的时候性格太直了,有什么说什么,容易伤害到别人。

、我的技能:英语比较好,计算机常用软件的使用,口语表达能力比较强,善于学习新事物。

三、未来人生职业规划

根据自己的兴趣和现在的工作,在未来会向英语方向发展。围绕这个方向,本人初步规划如下:

短期目标:优秀的小学英语教师

中期目标:省内著名特级英语教师

长期目标:全国著名特级英语教师

(2011.9-2013.9)

、大学期间,不断学习和参加实践。

、英语教师应具备广博的知识:外语学、文章学、美学、教育学、哲学等等。

(2013.9-2017.9)

、学百家、求创新,走自己教学发展之路,多听其他老师的课,从中获得启发,多让别的老师听我的课,从中我会发现问题、及时解决。

、参加省内外的学术研讨会,和众专家交流经验。

(2017.9--2022.9)

、在教研教改中,走在同行教师的前列。

、去高校参加教师进修班,提升知识储备。

、参加全国的教师学术研讨会,跟专家交流经验。

同时,在每一次总结出我的执行程度与现状不符时,我会立即行动,马上更改我的计划,使其具有可行性,使我每一阶段的工作都有其效率。

四、调整与优化

备选方案

大学毕业后如果我没能从事小学英语教师的话,我将选择去外贸公司继续追求我的外语之梦。

五、结束语

一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,滴滴汗水诚滋桃李满天下,诲人不倦,点点心血勤育英才泽神洲,这就是我们的人民教师,而我正要成为这样的人。 对于每个临近毕业的学生来说,也许会有迷茫、不知所措,但我对未来充满了信心,因为通过本次大赛,我已确定了自己远行的航标,朝着这个航标前行,我一定会成功。也衷心祝愿在座的每一位都能够拥有灿烂辉煌的人生。

大学生十大职业错乱症有哪些


在找工作的过程中,大学生们经常会产生一些职业错乱,今日小编为大家罗列出了十大职业错乱症,快来看看你躺枪了几个吧!

错把理想当目标

大学生中不乏有各种各样的职业理想,如有的人希望成为明星,成为科学家,成为世界首富,成为xx……这些看似很难实现的理想,并不是不可能实现的,因为这个世界没有一个人是天生就是世界首富的,xx的。除极少数的外。如英国,即使是继承的,那他的先辈也是白手起家的,而其后代只不是幸运罢了。)所以,在职业发展上你的心有多大,舞台就有多大。但我们的大学生却把职业理想仅仅当作了理想,甚至很多人将理想当作了目标。目标是我们可以实现的,是我们在实现职业理想过程中的阶段划分。只有把宏大的职业理想转化为无数的可实现目标,我们的职业理想才会最终得以实现。当悲哀的是我们的大学生整天喊着要实现职业理想时,却没有把理想转化为职业目标,更没有去把转化的职业目标实现,最终,宏大的职业理想转为职业空想了。

错把手段当目的

在我们把职业理想转化为职业目标后,我们要看看有哪些手段可以实现职业目标。但在这个过程中,我们的实现目标的手段当作了做事的目的。当我们抱着实现目标的心理去选择不同的操作手段时,很多人已经是在为选择操作手段而选择操作手段了。他忘了我们选择操作手段是为了什么了,从而导致做了事却没有实现目标,或者为了做事而做事。比如说,我们可以通过学习来把我们专业知识的不足弥补,但往往很多大学生在学习的过程中只是在学习,或是在学什么,怎么学,什么时候学上下很大的功夫,还要不断的激励自己要学习不要玩等,这些统统都已经偏离了他学习的目标了,而在这些无关因素的考虑上已经不是他要学习的目的了。

错把途径当结果

实现职业目标会有很多的途径,我们要结合自己的综合因素去选择一条最适合自己的途径,选择最佳途径是为了更快的实现我们的职业目标,从而最终实现我们的职业理想。只有实现了我们的职业理想才是我们最终需要的结果,只要这个最终结果一天没有实现,我们就不能懈怠。如有的同学的职业理想是销售总监,他选择这个晋升轨迹:销售代表、业务员-》销售主管—》区域销售经理-》销售部经理-》销售总监。这个途径的每一个阶段都是为实现销售总监这个结果而服务的。但有些大学生在做了销售主管后,就没有向区域销售经理的意识和冲劲了,最终销售主管就成了他追求的职业结果了,那他的销售总监梦就自然落空了。

错把行业当岗位

我们可以经常看到许多大学生的求职简历上这样写着,求职意向:建筑设计院,建筑施工单位,市政工程公司,与建筑相关的公司,他求职的是建筑这个行业。难道他能做建筑行业的所有工作?其实他根本不能,其实连他自己也不知道自己可以做什么,自己最擅长做什么。而最终录用他的是具体的企业和具体的岗位。没有企业目标还可以,但若没有岗位目标,他又可以做什么呢?又能做好什么呢?要知道企业录用的是能够胜任具体岗位的员工,如果你不具备岗位的任职资格,那企业又怎么会录用你呢?当大学生把行业当作要应聘的岗位时,暴露更多的是大学生没有核心竞争力,更没有形成核心竞争力的意识,所以他们在求职时把希望更多放在了“广撒网,捞大鱼”,以为机会会更多,实则别人都不知道他能做什么,又怎么给他机会呢?

错把就业当择业

能够实现职业理想,不在于你做了什么,更多的在于你没有做什么。只有你把所有精力、时间、资源都放在职业理想上,那职业理想才有可能实现。大学生确定职业理想后,就必然会涉及到具体的行业、职业,而我们更多是从具体的职业上入手,那不可躲避的问题是,当我们大四毕业时,是先就业还是先择业。从实现职业理想的角度看,我们所做的工作一定要与职业目标有密切的相关性,否则,所做的工作将不会对职业理想产生支持,那实现职业理想的日期就遥遥无期了。所以,我们要选择与职业目标相关的岗位工作。但相当多的大学生把就业当作了择业,他们以为做着工作总会学到些东西;其实不然,在职业发展这个层次上,选择比努力更重要!如果方向都错了,那走的越远不是离目标越远吗?

错把择业当专业

当我们在选择与职业理想最相关最接近的岗位工作时,许多大学生却把自己所学的专业当作择业的关键因素。其实,只有我们的职业理想及由职业理想转化的职业目标与我们的专业高度相关时,专业才是影响我们择业的关键因素,否则,就不必被所学专业所限。在职业理想上所指的专业是你日后要从事职业的知识,所以它可能是你现在所学的专业,也可能是你喜欢的专业,你改学的专业等。总之,是能够实现你职业理想的基本知识。所以当我们的职业理想并不是我们所学的专业时,我们就不必被其所约束。要知道,在职业理想的角度上,我们所做的就是我们所愿的,我们所愿的就是我们所喜欢的。所谓的专业对不对口,只有在和职业理想相联系时才需要我们去考虑的问题,而非按所学专业的职业前途去选择自己要做的工作。

错把专业当能力

我们所学的专业只是我们在高考时所填报的志愿,这其中有我们的追求和兴趣,但更多的是盲目和无奈。所以不要说你在大学中真正的学到了什么,先看你所学的专业是不是你喜欢的,你日后要从事的。如果你所的专业并非你要从事的,那无论你的专业知识学的多么好,那都不是你的能力,因为它对减少你的岗位差距起不到任何的作用,更不要指望用你的专业来打造你职业理想的核心竞争力了。所以当你在求职简历写上你专业所学的课程是要慎重的。因为并不是你所学的专业对你所求职的任何岗位工作都有支持的,所以不要泛泛的把我们所学的专业当作我们求职时的砝码,更何况你对专业的学习还不是那么精通。

错把知识当技能

在我们应聘目标岗位时,我们的许多大学生把自己所学的理论知识当作了岗位要求的操作技能。做任何的一个岗位工作,除了要求你必须具备的理论知识,还必须掌握相应的操作技能。而只有当知识转化为技能时我们才可以安身立命,才能够谋求更大的发展。知识更多表现为你知道什么?你理解了什么?而技能则表现为你会做什么?能做好什么?有一技之长,我们就可以存活于世,但只拥有知识却做不到,除非你把知识当作你向学术领域发展的砝码。但目前的许多大学生缺少岗位所要求的必要操作技能,而且他们也意识不到这个问题,所以当企业询问他有何技能时,他就把自己所学的理论知识回答上来了,结果自然就被淘汰了。

错把兴趣当工作

在我们的日常生活中我们会有一些得以娱乐放松的方式,但现实中有些大学生却把这种兴趣爱好作为选择职业的关键因素,或者被兴趣爱好所左右,这种误区在十分深刻的影响着大学生的择业观。其实,兴趣爱好是我们享受生活的方式,而当把其作为工作后,你就会感到一定的烦躁,通常当你把兴趣定位于工作时都是很辛苦的。这个世界,能真正的把兴趣爱好当作工作的职业或许只有这样三种人:科学家、艺术家和妓。从中可见能把兴趣和爱好作为职业的人是很少的,也是很难的。其实兴趣、爱好真的不一定是适合我们的职业。在职业发展上,我们要知道,喜欢是一回事,胜任是一回事,选择又是一回事。其实,影响我们选择职业与胜任工作的不是兴趣、爱好或者性格,这些内在因素最多是不能让我们做得更好,但却不能决定我们是否能做及能否做成。

错把经历当能力

一些大学生确实也做过一些社会实践,如做过家教,促销员,服务员等,在毕业之际他们将其当为自己的能力去写。其实这些实践经历可以给大学生更多的接触社会了解社会的机会,但这些实践经历却不是大学生的能力,在职业发展问题上,经历并不代表能力。经历只能代表你的过去,是过去你所做事情的综合;而能力则是在你的经历中所形成的独特的核心优势。每个人都有过去的经历,但并不是每个人都会在此形成能力。其原因要么是你没有做相对专注的事情,分散的实践事件难以在一个领域专一发展;要么是在所做的事情中没有去培养核心能力的意识。所以,没有方向的盲目去做许多社会实践并不能形成你的能力。