1、熟悉本学科的教学大纲,教学基本目的,了解全册教材内容和各章节在全册教材中的地位及前后联系,掌握所任年级段的教学要求、重点、难点,对教材的习题能做出正确、规范的解答。
2、能根据教学大纲的要求,教材和学生的实际情况制定教学计划,编写规范、实用的教案,每节课应及时总结教学效果、体会及问题。
3、要认真备课,深入钻研教材,根据教学内容和学生的实际接受能力,课上要有明确的目的和要求,各环节要清晰明了,灵活运用教法,注意提示知识间的内在联系。
4、为激发学生的学习兴趣,增强教学的直观性,达到教学效果在教学中要经常使用教具,学具和电化教学手段。
5、对作业要求及时批阅,作到面批、复批,不能出现误批、漏批并及时反馈,书写格式要得当,作业要根据不同水平的学生做不同的要求,注重培养学生独立完成作业的习惯。
6、每节课应体现素质教育,要注意培养学生自主学习的学习习惯,使不同层面的学生都能得到发展。
7、上好复习课,合理分配时间,讲究复习形式,讲练结合,通过复习课,使知识系统化、条理化。精心设计习题难易适度,要有一定数量的基本题和稍有变化的习题,也要有一些综合练习题和富有思考性的习题,以提高复习的效率。学生得到较多的练习机会,帮助学生弥补知识缺陷。
8、对学困生要有耐心、有热情,不要挖苦、排挤他们,并用各种方法,帮助他们增强学习的信心,循序渐进,使之能逐步达到教学的基本要求。
9、课上语言要简练、准确、表达清晰。注重教学知识的科学性、逻辑性、板书字迹工整、设计合理、知识网络清晰,便于学生抓住重点、难点。
10、学习教育理论,积极进行教学实践,每学期写出教学总结和论文。
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学校数学老师辞职报告范文
职场,繁重的工作可能让你剪不断理还乱,效率也久久不见提高。其实,这都是因为你没有用对方法!小编来告诉你。感谢阅读《学校数学老师辞职报告范文》内容,职场资讯网小编向您推荐一些职场百态知识,要注意的问题。欢迎您的参考,希望能够帮到您。
一、学校数学老师辞职报告
尊敬的领导:
首先向你说声对不起,我辜负了你对我的期望,今天写信是向您提出辞职的。
自去年分配到我校以来,我一直受到了您的各方面的帮助,对此我是感恩不尽的。刚大学毕业,我由一名学生成了一位光荣的人民教师,对教师这职业我是既熟悉又陌生。感谢一年来您和诸位校领导对我的悉心栽培和备至关怀。来xx小学已经有一年了,当初刚来学校时我什么也不懂,胆子也很小。正是在您的帮助下,我才适应了环境,了解了学校的基本情况,使得自己的工作走上了正轨。
回忆总是甜蜜的。在xx小学的时候,我总会去看看学校那口古老的井,站在办公室二楼,看到校墙外,那一片片是金色的麦田,抬头看到的是蓝天白云,呼吸的是新鲜的空气,这里的一切令我陶醉,这里的少年让我感动,这个学校的精神,让我为之动容。
我也和事先离开学校的年轻同事们一样,离开了这所曾是我们了解社会、实践教学经验的,给我们快乐且促使我们尽快成长的校园。
在崛起工作的一年,是我踏入xx小学的第一年,无论在教学上还是在班级管理上,我都受益匪浅。感谢您给了我这样好的锻炼机会。在这一年的工作中,由于性格和工作经验等原因,给您和学校带来了不少的麻烦,在此,诚致歉意!。回想刚来xx小学的时候,满怀憧憬。如今的我,依然如故。在学校一年的教学生活中,我切实感受到了教育的点点滴滴,虽辛苦却也甜蜜。现将辞职之由呈上,劳烦过阅。我心向往自由,个性之自由,空间之自由,时间之自由。平凡若我辈,庸碌若我辈,不求名垂青史,只愿活出自我。费精劳神,历辛尽苦,有所不悔。
我会怀恋在xx小学这三尺讲台的。
感谢诸位给予我职期间的信任和支持,并祝所有领导和同事们在工作中取得更大的成绩。
此致
敬礼!
辞职人:xx
时间:xx年xx月xx日
二、学校数学老师辞职报告
尊敬的领导:
我因为诸多个人原因,经过深刻冷静的思考后,郑重的向学校领导提出辞职要求。
在过去的三年多时间里,学校给予了我良好的学习和锻炼机会,学到了一些新的东西充实了自己,增加了自己的一些知识和实践经验。学校的工作气氛很好,同事们工作都很努力,领导也很体谅下属,在学校我感受到了家的温暖。我对于学校长期的照顾表示真心的感谢!
所有的前续工作在学校上下极力重视下一步步推进。也正是考虑到学校今后推进的合理性,本着对学校负责的态度,为了不让学校因我而造成的决策失误,我郑重向学校提出辞职,望学校给予批准。
祝学校推进顺利创造辉煌,祝学校的领导和同事们前程似锦鹏程万里!
此致
敬礼!
辞职人:xx
时间:xx年xx月xx日
学生社团指导教师职责
为了配合学校的学生社团活动的安全有序开展,本着“一切为了学生发展”的原则,我校采取学生社团主动邀请和学校统一调配相结合的原则,为每一个学生社团配置一名指导教师。指导教师的主要职责是指导本社团的组织、管理工作,指导学生开展各项社团活动,并对学生实施教育。指导教师的具体职责是:
1.指导社团成员制定本社团的每学期工作计划,提出明确目标、切实措施和活动规划:指导学生负责人认真写好每学期工作小结,负责本社团的星级社团的申报材料整理的指导和先进个人的评选活动。
2.负责监督社团的考勤工作,指导社团干部自主管理社团成员及所有社团活动,配合学校开展各项交流和展示工作。
3.根据学校规定,指导学生组织好每一次的活动,并定期抽查本社团活动开展情况,研究实现学校工作要求和社团目标的具体措施。
4.监督社团严格实行申请制度、点名制度、财产保管制度和报告制度。提出申请需提交申请报告;社团人员安排情况,社团活动中的问题、大型社团活动的安排及情况等需及时向学校学生发展部报告。
5.督促并指导社团负责人及时填写《xx一高学生社团活动手册》。建立本社团的档案资料,整理并保留好活动相关过程资料。
6.协助学校做好学生的思想工作,关心学生的健康和安全;指导社团学生干部抓好社团的建设工作。
7.抓好本社团的活动指导工作,定期开展社团的学习活动,争创明星社团。
8.根据学校总体要求,结合本社团学生的特点,严格行为规范,及时处理社团学生的一般违纪事件,发现学生中有违法犯罪苗子和严重的倾向性问题应及时报告学生发展部,并共同采取切实措施,加强教育矫治;关心特殊学生,抓好综合治理。
9.若在活动中发生突发性事件,须及时向领导汇报;因不负责任而发生重大事故,学校将追究其责任。
10.社团活动的指导教师享受与校本课程开课教师同等的待遇。
小学自然教师工作职责
1、做好课前准备,包括备课和设备准备。
2、准备讲解概念、原理等自然知识,观察实验操作准确无误。
3、采用现代化教学手段、语言规范、简明、流畅、生动、形象,板书美观。
4、认真处理自然观察实验册,学生单元卷及各种检测卷,定期接受检查,并写好教案和论文。
5、要鼓励和辅导学生开展课外自然研究活动,并力求把这种活动化为他们乐于从事的经常性活动,使他们在活动中拓展知识,发展兴趣,锻炼能力。
6、保持桌椅、室内设施的完好无损和卫生整洁。
7、设备登记、编号合理,帐物相符,码放整齐,认真填写实验记录,汇总表及时上报损坏的设备,要有详细的记录和损坏原因。
8、学生进入自然室必须老师在场,不能让学生随意出入,任意翻动自然教学具及各种标本。
9、自然课使用的电器、药品要妥善保管,严格按操作程序使用,不得让学生随意使用。
9、未经批准各种设备不得外借。
学校会计工作职责
1、在教委财务科和校长领导下,负责学校财务工作,对校长负责,对学校师生负责,为学校师生服务。
2、依法做好财会工作,主动建立内控机制,正确处理与出纳的既配合又制约的正常工作关系。
3、认真做好本职工作,严格履行财会各项手续,及时做好学校财务预算、决算、请款计划、经费安排及各种报表统计,及时向校长汇报财务收支情况。
4、按规定如实、准确记载、管理好各种帐目,做到帐轻目明、收支清楚、日清月统,严格遵守财经纪律。
5、与出纳合作,共同作好工资发放,银行取款、存款,实物购买、供给及各项收费、领取工作。
6、完成教委、校长交办的各项工作。配合档务人事做好全员工资变动、核算和各项统计报表工作。
7、妥善理财,开源节流,积极创收,热情服务,廉洁勤俭,建好管好财务档案,当好校长理财参谋。
小学教师岗位职责是什么
小学教师指为儿童、少年进行初等教育的教师。从事小学教师岗位的教育人员,必须做到因材施教,并能较好地把握住学生心理,因为小学是儿童成长的重要阶段,小学教师的言传身教会直接影响到学生的成长。小学教师的岗位职责分为以下几点:
1、督促学生接受全面综合教育,在教授学生文化课知识的同时,还要关注学生的心理健康,保证学生德智体美劳全面发展;
2、根据教育政策和教育大纲,认真落实教学任务并完成教学目标;
3、因材施教,对学生有较好的耐心,根据学生特点制定不同的教学方案;
4、认真做好课前准备,在课后积极备课,提高教学质量,贯彻好教学方针;
5、根据教育大纲制定考试计划,并按学生的学习进度调整考试命题,做好考后阅卷评分等工作;
6、在日常工作中以身作则,为学生做好表率;
7、积极参加各项教育培训和考核,努力学习教育理论并总结教育经验,提升自身教学能力。
学校办公室组长的职责
1、在校长和主任的领导、指导下负责本办公室日常工作,对本组教师和学生负责。
2、领导本组人员认真完成学校下达的各项工作计划,注意总结本组工作完成的情况及时反馈给学校。
3、组织好本组的政治、业务学习和听评课活动,充分利用本组的条件开展政治、业务的理论研究和教科研活动,不断提高组员们的理论、业务能力和素质。
4、带领本组认真完成好日常的教育教学任务,搞好教法的改革,积极推动素质教育,大胆实践,认真总结,搞好各项统计工作。
5、搞好班组的建设,注重组风、组纪、组建设,搞好组内卫生和师德文明建设,搞好团结协作和自查工作。
6、做好组员们的政治思想工作,帮助解决工作生活中的困难,负责本组考勤记载,缺代课统计及时交学校要的各种材料和总结汇报及各收交的
7、负责本组室内财物的保管用品和要点教育。
小学数学教师的实习总结
这次实习,我是在家乡的枫林镇中心小学,跟着我的指导老师一起教六年级数学,老师是一位很有实力的教坛新秀骨干人物,能在他的指导下学习,是我的荣幸。
从实习的第一天开始就意味着我从学生的角色中踏入了老师的队列(虽然只是实习老师),我从那些充满着活力、充满着对新知识渴望的学生们面对面交流中,渐渐的我发觉自己在不断地成长,不断地在改变,有人说,当你把改变后的东西当成了习惯,慢慢的你就会认为那就是本来的你,这应该就是说在改变中成长,在改变中进步吧。对于一个实习生来说,实习的过程其实是把自己置身于一个尴尬的位置来思考和践行教育的过程。一方面,我们还怀有学生对教育的思考、责难、评判;而另一方面,我们又必须从教师的角度来看待这一些问题??,我们将自己置身一个尴尬的位置上,或许总是少不了一些从心灵底处溢出的痛楚和挣扎。
在此期间,我也有幸参加了多次温州小学数学专题培训会,和许多市县级优秀的骨干教师一起听课学习,是一种荣耀。这也是我实习生活中一个非常重要的回忆,名师们高品质的教学,以及学生的高素质都让我深深折服。我的老师教给我听课听的是质量而不是数量,怎么去听好一节课:首先听课前,应认真阅读教材中的相关章节并且自觉的备好课,如果是习题课,应事先认真把题目做一遍,想一下如果是我来讲我会怎么讲。到了听课时,认真做好听课笔记,听课的重点是注意任课老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以吸收老师的优点,并简单记下自己的疑惑,想老师为什么会这样讲,课下可以与老师交流。同时要观察老师怎样讲课,如何传授知识、教学思路是怎样的、如何控制授课时间、驾驭课堂的方法和调动课堂气氛的技巧、与学生互动的技巧、板书设计等等并不是单纯的关注老师所讲的知识。老师讲课时也要注意学生的表情反应,思考以后自己上课时要以怎样的形式去上才能达到良好的效果。这使我觉得现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是名师们的上课方式,上课的思想思路。
除了听课,上课自然更是实习的一个重要主题。
过程还算完整,流利,但可能问问题的方式,以及各教学步骤的时间安排上存在很多不足,导致课堂气氛没有想象中的活跃,老师说我的语言要精炼,不能太啰嗦,还要让学生听得懂,语言组织能力还要加强,有些问题问得不是很好,学生不容易听得明白,还有问问题的方式要多样化。教态要自然,你的动作有些僵硬,也许第一次还有些生疏。请学生回答问题不应该老是叫那些很爱举手的,同一个人不能多次,要重视整体,上课是给全班上的,不是给个别的。
在教学过程中,备课就不得不提,它是上课的核心。备课历来是教师最主要的工作之一,它作为教学活动的准备阶段,起着至关重要的作用,既是优化课堂教学过程,提高课堂教学效率的前提和保证,又是减轻学生负担的根本途径。在实习过程中,我老师教我的几点,我觉得很重要: 首先要深入了解学生;作为教师,要充分了解学生的数学现实:学生的实际知识有多少?数学水平有多高?日常生活常识有多广?以便引导学生运用生活经验和已有数学水平去认识新的概念,从而扩展学生的数学现实。上述问题可以在课前了解。其次,深挖教材;备教材内容的广度和深度。教师要根据教材呈现的内容和学生的实际情况,合理地确定教学内容的广度。同样,一节课教学内容的深浅也要适中。内容太深,学生不能接受;内容太浅,又不利于学生的数学学习要真正地用好教材,教师在分析教材时,不妨对下列问题做出回答:⑴教材内容是不是达成课时教学所必须的?还需要补充什么?有哪些内容与目标无关?哪些内容要渗透数学思想方法?⑵教学从哪里开始?教材中所呈现的排列顺序能否直接作为教学顺序?⑶从教学目标来看,本节课教学重点、难点是什么?从学生的实际情况看,只有在回答了上述问题之后,才能采用有效的策略,诸如调整教学顺序、提供现实背景、挖掘数学思想方法、改变呈现方式、设计或引进开放题、让学生参与教学材料的提供,甚至重组教材内容等等,使教材内容成为更易于课堂教学表达、有利于学生自主探索的教学材料,从而达到优化教学内容的目的。
但备课毕竟强调的是知识重点,课堂的活跃与效果也是要注意的。在上课过程中,我发现一个老师的综合能力一定要好。它不仅仅要求你明白那些是教学重点,它更要求你具备较好的语言能力,还要有好的画功,这样才能吸引小朋友的眼球,课堂才能达到预期的目标。我们不能轻易否定孩子的思维成果,不能把自己的意见强加给孩子,否则会打击孩子学习的兴趣。我们应该注意让孩子都能自始自终情绪高昂地参与整个教学过程,感受到学习的快乐,这样教学效果才会高。在教与学的过程中,对于孩子提出的不同结论,如果讲得有道理,都给予肯定,让孩子有机会说出自己的想法,尊重孩子的思维成果,不轻易否定孩子在认真思考的基础上的答案。
除了上课、听课,改作业是不可避免的了,六年级的学生在学圆柱圆锥的时候涉及到的计算因为有个π是3.14计算有时候就显得很麻烦,老师就让他们从2π开始背到9π,16π,25π。然后是11一直到25的平方的多少,平方的我记得,但对于π,要让我一下子说出8π,或者7π是多少我是说不出来,没办法因为要检查他们的背诵情况我也跟着背。
候也要算,数据小点还没什么,大了就什么结果都有。而且有些学生根本就没有公式就直接一大包数据在那算来算去,书写是格式也乱七八糟,我还要慢慢去找他的答案在哪,黑漆漆的一片找一个小小的答案,都不知道藏在哪了,经常有这样的学生。
从他们的作业中也发现虽然很多学生很聪明,班里除了两三个外,没有哪个是非常非常细心的,总有马虎的时候,我就搞不懂体积的单位也能写成平方。
在这次实习过程中,我发现责任心对一个老师来说也是极其重要的。虽然只相处短暂的两个月,但不论时间的长短,我们要都应该尽心尽责的去教他们,而且这种责任心不仅仅应该存在与学习上,也应该包含与生活。
短短的两个月实习,对我来说,意义非凡,让我学到了很多,也渐渐有了一些教师的姿态,既然选择了这条路,就要坚定的走好,这既是对自己负责,也是对学生的负责。
语文教师职责
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1、掌握《语文教学大纲》,了解语文学科全段教材的编排体系,即要了解小学语文教学的总体要求,又要准确地把握所任年级段教材的教学目标、重点、难点、课与课之间、单元与单元之间的内在联系,要好教学的阶段性和连续性,正确使用教材,教学中没有科学性错误,对教材中的习题做出正确、规范的解答。
2、能根据教学大纲的要求,教材和学生的实际制定教学计划,编写规范、实用的教案,每次课后应及时记录教学效果、体会及问题。
3、能用标准的普通话教学,语言简洁、流畅,有教师的激情和感染力。提问精当,有思考价值,练习设计有针对性,讲究实效。板书设计简明合理,能突出教学重点、难点。有利于学生学习,板书清晰、工整,以楷书为标准字体。
4、精心设计作业,在设计基本题的基础上,注重对加深题、拓展题的编制,对优秀学生有较高的要求。要及时批改作业,差生作业要面批面改。
5、教学中要寓思想教育于语言文字训练之中。教师要在培养学生听说读写能力的过程中,注意思想内容与语言文字的内在联系,正确地进行思想教育。根据教材特点和学生实际,使学生潜移默化地受到熏陶感染,提高思想认识,陶冶道德情操、培养爱美的情趣。
6、语文教学中,必须实事求是,从实际出发,明确培养目标,端正教学思想,改进教学方法,提高教学质量。
7、教学中要正确处理好语言文字训练和思想教育的关系,又要处理好传授知识同发展智力,培养能力的关系以及知识的纵向联系和横向联系。
8、要采用启发式、讨论式教学方法,教师既要发挥主导作用,又要充分调动学生的积极性,主动性,使学生在语文学习过程中生动活泼地得到发展。
9、要重视培养学生的自学能力。培养自学能力,要引导学生积极参加听说读写和实践,重视在实践中学习语言,理解语言,要教给学生一些学习方法,鼓励他们采用适合于自己的方法,主动地进行学习,还要培养认真读书、思考、课前预习、课后复习、独立完成作业和检查作业的习惯,以及培养学生阅读课外读物的习惯和能力。
10、学习教育理论,积极进行教学实践,每学期要写出一篇教学论文或总结。
卫生教师职责
1、在教委保健部门的指导下,在德育部门的协助下,负责学校的卫生保健防病工作。
2、认真贯彻学校卫生工作条例,根据上级和学校部署,结合实际情况,制定好每学期的卫生计划,做好月重点、周工作安排,并组织好实施、检查、评比、总结。
3、组织好学校的环境卫生责任区工作,安排好大扫除和日常的保洁检查、评比,每周公布一次。
4、抓好师生的体检、视力保健及常见病、流行病、传染病的宣传、防治工作,落实疫情报告制度。
5、搞好红十字会工作,搞好组织发展、宣传教育等活动。
6、搞好卫生室建设、管理,用好卫生器材和药品,及时处理好校内发生的小伤小病,并做好记录,处理不了的及时送医院并通知家长。
7、及时做好各项填报工作、统计工作,搞好卫生防病的专题研究、报道。
8、完成上级、校长和主任交办的工作及教学任务。
9、建好卫生保健工作档案,积累材料,做好年终卫生工作评估。
关于教师的职责
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一、忠诚祖国的教育事业,以高度的政治热情和崇高的使命感,全面贯彻党和国家的教育方针,热爱学生,教书育人,按照《中学生守则》,严格要求学生,使之在德智体诸方面得到全面发展。
二、明确教学指导思想,充分发挥在教育教学中的主导作用和学生的主体作用;要狠抓对学生的“双基”教学和非智力因素的培养,提高学生学习兴趣,激发学生的创造力,千方百计提高教育教学质量。
三、顾全大局,服从分配,自觉接受和认真负责地完成学校规定的年度、学期工作任务和工作指标,要完成或超额完成基本工作量。做到既能胜任教学工作,又能胜任班主任工作。
四、认真学习和贯彻教学大纲,明确本年级的教学要求,明确本年级教学内容在教学大纲中的地位,从而落实教学任务。每学期要完成一份教学总结或体会。
五、认真执行教学常规,落实教学各个环节的要求,精心设计好每一堂课;课堂教学要坚持少、精、活,不断改进教学方法,尽量使用现代化教学手段,努力提高课堂教学效率。加强教学过程的管理工作,及时恰当地处理好课堂上出现的问题。
六、坚持“因材施教,分类推进”的原则,面向全体学生,提高尖子学生,狠抓中下学生,使各类学生在原有基础上都有稳步的提高。
七、积极参加各级各类的教学研究活动,要有目标、有计划地进行教学改革和教学研究,认真总结教学经验,积极撰写教学论文,著书立说。
八、认真进行对学生的课外辅导,热情支持并指导学生的课外兴趣小组活动。
九、按照教务处的要求,做好各类考试的命题、阅卷、评分、登统工作,搞好教学质量分析,做好教学的交接工作。
十、加强和班主任的联系,及时了解学生的学习情况和思想表现,协助班主任抓好班集体的建设。对班级评先和学生操行评定提出意见,参加学生年级会议和家长会议。
十一、要经常深入到学生中去,听取他们的意见和建议,不断改进自己的教学工作。
十二、认真遵守学校的规章制度,维护学校和教研组的团结,助人为乐,为人师表,做精神文明建设的模范。
十三、积极完成学校或教务处交办的其他工作任务。
专业教学的管理职责
⒊检查本专业各专业各课程的教学质量,(教案、教学进度及教师批改作业情况)组织教学质量分析、总结和交流教学经验,解决教学上存在的问题。
4.领导本专业的教学研究活动,组织部门内教师互相听课和公开课,开展教学专题研究,制订教育科研课题研究计划。
5.制订本专业教师的培训与进修计划,提出教师的考核材料和评聘意见。在学期结束前二周将新学期授课任务、实训任务、教学任务分配计划以及教材选用计划汇总到教务科。
6.组织选用或编拟实践教学环节的指导书、实训标准、实习计划、考核方法、评分标准,定稿后送教务管理部门审定,严格执行。
7.负责本专业所属的专业建设、课程改革和教材建设以及专业评估工作。承担新专业开发的调整论证工作,参与实验室、校内实训基地建设。负责与社会有关部门联系,建立稳定的校外基地,聘请企事业单位的技术人员担任实习指导工作并报教务科审批。提出本部门各课程教材选用方案或组织编写教材或讲义。
8.配合职业指导工作机构,加强对学生进行职业道德意识、职业理想和职业道德教育,引导学生树立创业意识,学习创业知识,培养创业精神,协助做好推荐就业工作。
9.组织本专业人员的政治、业务学习,负责专业内人员的思想政治教育;制定本专业学期、学年工作计划并做好工作总结。
10..负责对实验室、实训场地的设备定期检查,督促实训人员按要求维护保养,做好安全防范工作。发挥实训人员的积极性,师生合作,创造性地改进、自制和拓宽实训设备的功能。.建立完备的实验实训设备台帐,收集和管理各项设备技术文件资料。
学校教师个人辞职报告范文
职场百态频道整理了各种职场技巧,各种职场故事。感谢阅读《学校教师个人辞职报告范文》内容,职场资讯网小编向您推荐一些职场百态知识,要注意的问题。欢迎您的参考,希望能够帮到您。
尊敬的院领导:
您好!
自从20xx年xx月份进入xxx这个大家庭以来,我倍受“团结,务实,开拓,奉献”精神的鼓舞,在为xx服务的同时,自身也在各个方面得到好良好的发展。
今天我选择离开xx,有很多原因:
1、长期重复的上课,让我失去了往日的激情,似乎有种力不从心的感觉,再这样下去的话,肯定会有负面影响。
2、每月2100元的工资收入,让我很难想象什么时候能在蚌埠买得起按揭的住房,倍感压力重大。
3、也许是能力有限,我认为我在xx已经没有更大的发展机会了,基本上定型。因此,我决定选择一个新的工作环境,希望领导批准,敬请早些安排。
当然,无论我在哪里,我都会为xx做力所能及的事情,因为我为我曾经是xx人而骄傲过。最后,诚恳地说声:对不起!也衷心地祝愿xx力挫群芳,永往直前!
此致
敬礼
辞职人:xxx
20xx年xx月xx日
音乐美术教师职责
1、认真备课、编写教案,完成教材内容。音乐要教会基本乐理知识,歌词要符合儿童年龄特点。国歌、队歌为必会歌曲。美术除欣赏画外,对教材内容要求学生画的都要教会。
2、音乐教育要寓思想教育于音乐艺术之中,要注意音乐知识教学,音乐能力培养、思想品德教育的配合,突出民族音乐艺术的地位。
3、所教歌曲要题材丰富,内容健康、形象鲜明,体裁、形式、风格要多样化,所选歌曲的音域要符合学生年龄特征。
4、美术教育要认真贯彻教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力的双基训练的关系,要充分发挥美术教学情感的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。
5、教师应加强示范,并充分利用展示图片,美术作品及放映幻灯、投影、影片、录像片等教学手段进行直观教学,并关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。
6、进入专业教室上课前要做好课前准备,按要求整队入室,学前段学生要会表演。
7、使用的设备要登记造册,损毁的要于2日内报教导处,因人为因素造成损毁要照价赔偿。
8、充分利用各种教学设备,并积极使用,但电器设备要妥善保管,不经老师同意,学生不得乱动。
9、禁止非任课教师使用音、美教学设备,未经批准设备不得外借。
10、积极组织,定时定内容参加各层次比赛和画展,积极协助班级排练节目,布置园地。