2020-11-27

面试技巧：单观点题的答题技巧。

大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题，同时求职技巧也就显得尤为重要，扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《面试技巧：单观点题的答题技巧》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。

单观点题在最近的公务员面试中，出现的越来越频繁。很多考生反映，说上两三句不是问题，但是缺乏清晰的思路，也容易答得套路化。今天专家就带大家一起来看看这类题的答题技巧吧!

一、例题展示

我们一同来看一道习题：

有人说，如果一个人的工作能力强、效率高，领导就会给你安排更多的任务，最后导致不堪重负，甚至出现失误。因此，在工作中要适当隐藏自己的实力。对于这个观点，你怎么看?

这个观点中，描述了一个现象，类似综合分析，又和公务员工作的求职动机紧密相关，类似于岗位匹配，所以作答的难度比较大。

二、澄清价值观

当前提倡建设服务型政府，鼓励干部勇于担当，所以，这个题目当中的观点是值得商榷的。

三、理清思路

既然我们不大同意题目当中的观点，就要说说为什么不同意。无外乎题中观点有不良影响，比如说对青年人，对工作作风，对单位形象等。为什么会产生这种现象呢?可以分析原因，接着再给出对策。所以，答题思路可以选择表态、影响、原因、对策等。

四、适当的知识补充

面对题目中的问题，想到如何激发干部想干事，能干事，这一点需要有一定知识积

累，涉及到容错纠错机制等相关知识。需要我们在日常生活中，不断学习，可以去阅读人民网、光明网等时评文章。

五、谈出真情实感

毕竟，大部分考生还是刚毕业或者走上工作岗位两三年的青年人，如果一开口就全部套用大段理论，会让考官觉得有些脱离了这个年龄层次的认知，对理论也不大理解，有生搬硬套之嫌。考官想考查的也不全是理论知识的丰富与否，而是要考察一个年轻人真实的求职动机。一个刚走上工作岗位，有理想，希望有所作为的青年人，应该是朝气蓬勃的，充满干劲的。所以，只要在谈影响的时候，用接地气的话，告诉考官，作为一名年轻人，在青年时期，这个人生宝贵的阶段，持有的态度应该是积极向上，勇于尝试、担当，知错就改，在工作中成长，周全，成熟，就可以了。

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面试双观点题如何“一语双关”

伴随着考生水平越来越高，考生本身的成熟必然会倒逼考试要有所改变，这样才能有差别的甄选人才，实现优中选优。体现在面试环节，近年来就出现了一种有难度的题型。那就是双观点，所谓双观点，就是一道题目中会出现两个观点，往往这两个观点从表面上看都有道理，但貌似又是有矛盾的，这就让考生显得无所适从，不知如何下手。专家在此告诉大家如何“一语双关”。

【例题1】有人说：众口铄金，积毁销骨;也有人说：身正不怕影子斜。谈谈你的看法。

【例题2】目前以ofo共享单车和摩拜单车为代表的“共享单车”模式开始在城市中流行起来。在高校、地铁口和各大商圈等人流密集点，“小黄车”和“小红车”纷纷扎堆现身，特别醒目。有人说，共享单车便利了我们的生活;也有人说，共享单车是国民素质的”照妖镜”。对此，你怎么看?

不难发现，观点类所依托的素材，可能是哲理，也可能是当前社会发生的时政。所以，对双观点题目的应对基础是我们对这些哲理，这些时政还是有着基本的认知和理解。

但是有了理解，恐怕依然难以作答，因为好像双观点相互之间是矛盾的，但是单独来看也有道理。所以，如果不能理清这些关系，找到方法，恐怕依然无法很好作答。那应对这类题木的方法技巧是什么?

首先，结合两个观点，提出自己的观点。以上面的例题1为例，不难发现“众口铄金，积毁销骨”强调的是要重视外界评价;而“身正不怕影子斜”更强调自身要正，不要害怕外界的评论。综合一下自然而然，我们能感受到，我们在日常生活中，既要做到自身正，也应该关注外界评价，这样才能更好的成长，有所收获。

其次，展开充分论述。围绕着观点进行充分的论述，可以叙议结合，理论事例相结合，正反论证等，展开多种方法进行充实的论述。

再次，结合实际，提出做法。理论联系实际，理论指导实践，理论的价值就在于能够指导生产生活，把自己的观点，落实在日常工作生活和学习中，让理论的花朵在实际的土壤中绽放最美丽的色彩，是这种题目应该做到的。所以，如果是哲理类双观点，则联系实际拔高升华;如果是时政类双观点，则根据观点的指导，谈出解决或者推广的方法。总之，必须练习实际提做法。

双观点的题目从表面上看比较难，但是只要同学们找到了答题的技巧再配上多见题多练题，掌握熟练了，考场上就能轻松应对。

面试技巧：观点类题型的分析逻辑

大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题，同时求职技巧也就显得尤为重要，扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《面试技巧：观点类题型的分析逻辑》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。

在公职类面试当中，综合分析能力是重点考察能力之一，综合分析能力的题型结构一般是对某某现象、政策或一句名言你怎么看?这是综合分析题型的常规结构，但是有些时候会出现另外一种综合分析的题型结构，就是“对某个现象、某个政策或某句话，有人认为…，也有人认为…，对此你怎么看?”也就是在于某个现象、政策不仅要让你谈谈你的看法，当中还有其他人的一个多个或观点，我们把这种较为特殊的题型称为观点类题型。既然观点类的题型与常规的题型在题型结构上有不同，那在分析方法上是否有不一样的地方呢?接下来就以一道例题进行分析。

【例】近年来一些地方政府通过购买服务的方式，将诸如“帮扶困难家庭”、“帮助残疾人就业”等公共事务交给社会组织来办，并支付相应费用，有人认为这是政府部门公共管理的创新，也有人认为是一种懒政的行为。对此你怎么看?

通过对题干的概括，发现这道题核心就是“对政府购买服务，有人认为是创新，有人认为是懒政，对此你怎么看?”对于这道题目究竟该如何分析，重点是分析话题部分还是重点分析观点部分，还是将整个题干部分都进行分析?首先我们就得明确分析的方向，对于这类题目而言无论是话题话题部分还是观点部分都应该进行分析。其次，在分析的时候从哪里先切入呢?对于这类观点题目而言可以先从观点进行切入，对于“政府购买服务，有人认为是创新，有人认为是懒政”，既然有人认为购买服务是创新那它创新在哪里?例如：管理主体的创新、管理理念的创新、管理方式的创新。既然政府购买服务是一种创新，那这种创新究竟起到什么作用?例如：对公众而言能能享受到更专业、更高质量的政府公共服务;对政府而言能够简政放权、精简机构。再次，再分析有人认为是懒政，为什么会有人认为是懒政?例如：公众的误解;政府自身的确存在乱购买，购买了不管等情况。除了懒政之外，政府购买公共服务还存在什么问题?譬如：质量、贪腐等问题。综合上述的分析，那你对政府的这种做法是持一个什么样的态度的呢?也就是要表明自身的观点。最后，既然存在这样的问题，该如何解决?也就是要进行优化落实。

概括一下，这道题的分析思路就是先分析为什么有人认为是创新?创新的作用是什么?为什么有人认为是懒政?除了懒政外还存在什么样的问题?如何解决政府购买服务当中存在的问题?所以这道题的分析逻辑就是，先从观点切入，对观点逐一分析，再分析题干中除了观点外的其他的一些内容，分析完之后谈谈自己对于话题的态度，最后谈优化落实。

面试技巧：面试答题逻辑

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我们在答题的过程中，经常能够听到老师说我们的答题逻辑不强，缺乏条理性。把答案说成了“一坨”。那究竟这神秘的答题逻辑到底是什么?我们今天一起来聊聊。

其实在答题当中的逻辑性，是通过我们在审题的过程中通过结合关键词，然后按照我们之前所教授的理论思路得来的。也就是说难点在于，每道题目的题干关键词不同，以及核心问题不一样，那么我们组织语言的顺序和方式也就会产生变化。换句话来说就是没有一个固定的模式可以适用于所有题目，考生需要结合具体的题目来进行思考和作答。所以一般同学之所以答题出现问题，本质就在于想要找到一种万能模板，应对所有题目。而在这样的错误思想指导下，自然答题过程中会出现偏差。

那下面我们就结合具体的题目来聊聊答题的逻辑性。例如题目：“你所在的办事大厅有六个窗口，但是今天只有你一个窗口办公，排队等待办理业务的群众非常多，大家开始抱怨纷纷，意见很大，此时你怎么办?”这是一道典型的应急应变得题目。突发的情况需要我们处理，但是我们冷静的分析一下情况，就不难得出，在当下的这个情景，有两个问题需要我们去解决，一个是只有我们一个窗口办公，相对而言我们效率较慢，另外一个问题就是办理业务的群众已经产生了不满情绪。在这样的情况下，两个问题都需要我们解决，但是先解决哪个，就是体现我们思维逻辑的地方。

那么具体来说，两个问题相比较而言，群众的不满情绪是当下比较棘手的问题，因为如果你不解决这个问题，而是闷头傻干，提高自己的效率妄图加快速度来为群众办理的话。大厅的群众并不知道你做出的改变，而且，他们更担心的是今天是否能够办理完相关的业务，这个疑惑不解决的话，情绪会积压，进而爆发产生更大的矛盾。所以在这样的情况下，我们优先要解决群众不满的情绪，需要我们进行安抚，劝说，表明自己的态度，就是无论今天多晚，我也会把大家的业务处理完，这个态度一表，那么大家就是吃了一颗定心丸。通过以上的分析，大家就明白了我们所谓的逻辑思维的概况，就是在答题的过程中，按照一定的顺序来组织自己的语言，使其符合真实的问题解决情况。

当然今天的讨论只是浅尝辄止，后面我会继续结合具体的题目来跟大家进行分享。

护理专业面试答题的技巧

1、如果在医院你和患者有矛盾你应该怎么解决？

（注：你本来做的事情就是对的，但是患者不理解说你的是错的叫你道歉）

首先我们应该顺从患者的意思道歉，这不是忍气吞声的表现，而是我们的这一行业是病人的安全健康摆在首位的，来医院就医的不是抱着心里愉悦的态度来的，他们本身就有恐惧感和忧郁感我们应该理解，因为我们乐观积极的态度同样可以影响到他们！等他们情绪稳定下来的时候我们可以静下来和他们谈一下，耐心给他们解答心里的疑问，我们要用我们的专业意见解决我们之间的矛盾，如果硬是解决不了，或许他们还是接受不了你的解释我们可以向护士长或者领导反应情况寻求帮助和解决的方法！

2、护士的专业素质有哪些？

a心理素质护士是临床护理工作的主体，要提供最佳的护理服务，就必须加强自身修养，有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度；稳定的情绪，遇挫折不灰心，有成绩不骄傲；能临危不惧，在困难和复杂的环境中能沉着应对；有宽阔的胸怀，在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术，能听取不同意见，取众之长，补己之短，工作中能互相交流经验。

b专业技术方面的素质

（1）有扎实的专业理论知识，掌握各种常见病的症状、体征和护理要点，能及时准确地制定护理计划。掌握护理心理学和护理伦理学知识，了解最新的护理理论和信息，积极开展和参与护理科研。

（2）有娴熟的护理操作技能。熟练的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件，除了常见的医疗护理技术外，对现岗位的专科护理技术应精通，能稳、快、准、好地完成各项护理工作，高超的护理技术不仅能大大减轻患者的痛苦，而且能增强自己的自信心，给人一种美的享受。

（3）掌握急救技术和设备的使用，熟悉急救药品的应用，能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救。

（4）具有高度的责任心，严守工作岗位，密切观察患者情况的变化，严格执行操作规程，认真做好查对制度，时刻牢记医疗安全第一，杜绝医疗差错事故发生。

（5）具有敏锐的观察力，善于捕捉有用的信息；有丰富的想象力，勇于技术创新。有较强的语言表达力，掌握与人交流的技巧，能根据患者的具体情况灵活运用语言进行心理护理。

c职业道德方面的素质护士是白衣天使，救死扶伤是其工作职责，因此应具有良好的职业道德。护士与患者是两个地位平等的个体，只是社会分工的不同，对患者应象对待朋友亲人一样，为其创造整洁、舒适、安全、有序的诊疗环境，及时热情地接待患者，用同情和体恤的心去倾听他们的诉说，并尽量满足其提出的合理要求，施予人性化的医疗服务。

d身体素质护理工作是一个特殊的职业，是体力与脑力劳动相结合的工作，且服务对象是人，关系到人的生命，工作中稍有不慎就会断送一条生命，因而工作时精神高度集中，因此要求护士要有健康的身体，精力的充沛才能保证顺利地工作。

e 文化仪表方面的素质护士除了要有丰富的医学知识和精通护理专业知识外，还要加强自身的文化修养，有不断进取的求知欲，积极参加继续教育的学习，扩大知识面，跟上医学发展的步伐；多学一些语言学、哲学、社会公共关系学、人文医学等知识，丰富自己的知识内涵；学习礼仪知识，使自己的言行举止、着装更得体有气质，提升自身形象，增强自信心和公众信服力，应对各种挑战。

f健康教育的义务宣传员护理工作的特殊性,既懂医学知识又与患者密切接触,护士应利用这一有利条件，向患者及家属进行健康和卫生知识的宣传教育，对一些常见的慢性病，如：糖尿病、高血压、心脑血管病等进行饮食、日常生活和用药等方面的指导。根据本地的实际情况做好防治传染病的宣传工作。随着医学的飞速发展，对护理工作的理论和技术也在不断提出新的要求，对护理工作的主要执行者—护士的要求也不断提高，为了适应新医学模式下护理工作的要求，当代护士应不断进取，提高自身的修养，才能在竞争中立于不败之地。

3、手术后护士发现，只剩下六块纱布，而她记得明明是七块，医生却说我是主任还是你是主任，谈谈你的看法?

参考答案：首先应该肯定护士这种认真负责的态度是正确的，如果一块纱布真的被遗忘在病人体内，后果将是不堪设想的。而对病人负责的态度就是医生应该具备的基本医德。对于医生来说在自己没有十分把握的情况下要验证护士所说的话的正确性，本着为病人着想的态度。医生和护士的关系就相当于领导和下属的关系，由此引申出作为领导，对下属提出的建议要认真分析，正确的建议要予以采纳，而作为下属对于领导的不同意见要冷静对待，正确分析。非原则性问题上服从领导，重大原则性问题要向上级反映。如果自己正确的意见未得到采纳，也不因此消极工作。

4、你在值班时，手里已经有很多事务，护士长又交给你一件重要的事。你怎么办？

参考答案：作为护士难免会遇到这样的情况，这就要求我们想方设法，克服困难，按时保质地完成任务。

（1）应该相信这是护士长一时疏忽，或者是人手实在少，没办法才交给我的，正确看待，不心存怨言。如几项工作时间上不发生冲突，我会按轻重缓紧的原则处理。

（2）如果可能的话，在处理新任务的时候，首先调整手头上的事务，看看是否可以挤出时间完成，如果加班可以解决的话，就加加班。

（3）实在不行的话，向领导说明情况，由同事来协助或承担其他工作。如果，由我来做最合适，那就请护士长协调，将我手头上的事务交由其他人承办。

5、医生常常对病人隐瞒病情，你如何看待?

观点一、从心理学的角度来看．大多数病人在得知自己身患绝症后都会陷入绝望，甚至会拒绝继续接受治疗。因此，对病人适当隐瞒病情有利于配合治疗，但是如果病人已经有所察觉并坚持询问病情，医生就应该尊重病人的知情权，采取委婉的方式告诉其病情，同时多加开导，帮助其渡过心理难关。

观点二、首先，我认为医生不应该对病人隐瞒病情，原因很简单，因为基于医德，医生不能隐瞒病情。另外，如果不把病情告诉病人，怎么能得到病人的配合呢?关键在于医生什么时候，采取何种方式告诉病人。在哈佛曾遇到这样一个

例子：一个病人患了癌症，医生考虑了好久，决定慢慢地透露给病人这个不幸的消息。于是医生在每天治疗的时候，一边鼓励病人，一边由浅入深地给他介绍治疗的进度、病情发展的状况。渐渐地，病人对自己的病情有了真正的了解，也平静地接受了这个事实，最后安详地离开了人世。医生对病人的家属也做了大量细致的工作，取得了他们的配合。

6、恩格斯说：“从一些小事，可以看出一个人的优良品质。”请结合护士工作特点谈谈体会。

参考答案：对护士工作来说，小事确实很重要，一切要从小事做起。事无巨细，关乎大局。对于一个刚开始工作的人，更是如此。我想这句话还可以衍生为：“一些小事可以看出一个人的不良品质。”品质是一个抽象名词，是由无数的小事汇聚在一起得出的综合结论，以小见大是有道理的，我相信人人皆是人才．关键是要用对地方。

7、智者说一个人要愉快，就要把自己当做别人，把别人当做自己，把别人当做别人，把自己当做自己，问你如何理解？

参考答案：把自己当作别人，把别人当作自己，就是换位思考。遇到误会矛盾时要占在别人的立场着想，这样才能化干戈为玉帛，无论别人遇到困难或是取得成功时都能感同身受，这样才是关心别人的人，别人也会关心你。把自己当作自己，把别人当作别人，就是要勇于承担。自己的责任绝不推脱给别人，对于别人比自己强的方面不妒忌，不把属于别人的东西占为己有。总而言之，得到愉快的人，是懂得如何取舍的人，这位智者告示我们的就是这样一种豁达健康的生活处世态度。沈从文的夫人张允和有一句很好的话，说是快乐的三个秘诀，也和这个类似吧。不能别人的错误惩罚自己，不拿自己的错误惩罚别人，不拿自己的错误惩罚自己。

8、你的专业性很强，而你的领导对技术操作不熟悉，经常叫你做这做哪，让你无可适从，你会怎么办?

参考答案：第一人各有所长，领导的对技术操作不熟悉，但他(她)的领导组织、协调能力确比我强，在实际工作存在这种现象不足为奇，应该承认和接受这种现象; 第二因为领导是决策和组织者，我是执行者和我具体任务完成者，对领导的工作计划安排和下达的任务一般情况下要尽量适从; 第三如果领导的工作计划安排和下达的任务违反技术操作规程，盲目执行可能造成损失或事故，要说服领导改变或拒绝执行; 第四要和领导经常进行沟通，和他(她)交流讨论有关技术方面的知识和技术操作规程，促使他(她)熟悉关技术方面的知识和技术操作规程，在每项工作计划安排和下达的任务前，多提建设性意见，供他(她)参考。

9、假设你在某单位工作，成绩比较突出，得到领导的肯定。但同时你发现同事们越来越孤立你，你怎么看这个问题?你准备怎么办?

参考答案：（1）成绩比较突出，得到领导的肯定时间好事情，以后更加努力。

（2）检讨一下自己是不是对工作的热心超过度同事间交往的热心了，加强同事间的交往。共同的兴趣爱好。

（3）工作中不作被人的工作，伤害别人的自尊心

（4）不再领导前拨弄是非

（5）乐于助人

面试时的答题技巧

1.解读题意的能力

要了解一个人并不容易，尤其是在面谈时那样有限的时间里。因此你在回答之前，要先解析问题，知道他“真正想要了解的其实是──”，这是在面谈中最重要的一点。

2.针对问题回答

面谈中偶尔会发生各说各话的情形。造成这种答非所问的现象，可能有几种原因：

a.应征者太过于紧张，以致根本没听清楚问题。

b.应征者不想回答，或不知该如何回答，因而刻意的忽略原来的问题。如果你不确定是否掌握了题意，应该请对方将问题重复一遍，或者向对方求证，否则任何与题意无关的回答可能会让面谈者留下不佳的印象。

3.化负面为正面的技巧

用人的一方惟恐错用一名人才，因此在面谈时他必会谨慎的考验你，他会提出许多尖锐的问题，试图挖掘你的缺点、弱点，藉以探测你的临场反应够不够机智？试探你在窘迫的状况下如何自处？因此当你被问及一个负面的问题时，比方说：“你最大的缺点为何？”、“你的工作最容易遭致批评的地方为何？”、“你的主管最常提醒你要加强的地方有哪些？”，你的回答策略是：

a.你所谈到的负面因素与你所应征的工作不相抵触。例如：李小姐应征的是成本会计专员，她回答“我的缺点是比较不擅长在众人面前做演示文稿”就不致于令人产生“她的个性是否不适合这份工作”的联想。

b.你所谈到的负面因素，若由主管的观点来看反而是一项优点。例如：“我是凡事要求完美的人，总是很严格的希望其它同仁也能依照我的标准去做，殊不知事事求好心切的结果，带给周遭的人莫大的压力。”

4.回答时须注意连贯性

例如：如果你一再强调自己是工作态度极度认真的人，另一方面却回答“我通常不考虑加班，反正事情永远也做不完，我觉得下班后就是属于我个人的时间，不希望再被工作占据”试问面试者会相信你吗？

面试技巧：面试答题“活”起来

在求职过程中需要注意的问题您知道？需要的求职技巧您知道？职场小编告诉你，在求职过程中切忌夸夸其谈，切忌过于自信，切忌自我炫耀，切忌左顾右盼以及切忌形象糟糕。感谢阅读《面试技巧：面试答题“活”起来》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。

对于面试这个环节，无论是在事业单位考试面试过程当中，还是企业人才招聘中，都是无可取少的一个环节。但是，对于在这个过程中，很多应试者可能都会遇到共性问题，就是“怎样能够”给面试者留下一个深刻的影响，而不是“竹篮打水一场空”。而今天为大家重点梳理在于如何在面试答题语言“活”起来。

在面试过程中，很多考生答题遇到题目理解起来不难，但是作答起来仍然出现思绪论乱，表达不清楚的问题。而出现这种状况的原因可能是由于以下几个，一是应试者本身语言表达能力比较差，由于微信不断发展，很多95后甚至00后，日常更多喜欢用微信方式进行交流，导致口头交流机会较少，动图或者网络语言使用较多，缺少面对面交流;其次是书面用词积累较少，因为日常学习、生活中接触政府用词较少;最后心理素质，毕竟在那样考场压力之下，来自考官及有限答题时间，即使平时能说会道的学生，也可能出现卡断、大脑空白等状况。

针对上述广大考生可能存在答题表达的问题，为了能够在面试答题“活”起来，建议广大考生可以从“答题状态”与“答题内容”做好调整：

一、答题状态“活”起来

各位考生备考面试过程中，务必要摆正心态，提醒自己面试只是与未来部分领导就未来可能涉及工作的交流，而不是“难为”自己，使自己的心态得以最大程度的放松，同时也避免答题外在过于拘束僵硬，能够基本做到与考官的自信自然交流;另一个方面，答题语音语调也要发生一定的变化，能够让考官(听众)产生听觉变化，吸引对方的注意力，避免听起来答题过于机械化、没有任何感情的“机器”。

二、答题内容“活”起来

对于展现答题内容饱满度可能是很多学生感觉起来比较头疼，为了使答题内容“活”起来，希望广大考生能够做到“三动”起来，“一动”是指动手，能够经常点击政府网站、公众账号、新华网、人民网等，了解政府工作内容及方向;“二动”是指动手，在阅读文章或者观看新闻过程中，对于一些官方用词、书面用词等词句的积累记录到自己笔记本中，俗话称“好脑壳比不上烂笔头”，按照不同主题做好分类;“三动”是动嘴，这个是关键，毕竟面试更加是考察考生言语表达能力，需要表达流畅、逻辑清楚，所以考生在面试备考阶段需要多多张开嘴来说，实现“口语表达与思维同步”，避免表达卡顿，同时找到适合自己的语言表达风格。

通过以上内容的简单介绍，希望广大考生能够做好吸收，运用到自己的面试备考中。

面试技巧：面试中政策理解答题技巧

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面试内容主要包括人际交往，应变能力，综合分析(社会现象和政策理解等)，计划组织，沟通能力几部分，其中可能较为困难的就是综合分析和计划组织。今天就以政策理解为例，来具体谈谈如何掌握这块的答题技巧。

在一项政策出台之前，一定伴随着出现了一个不好的社会现象，而政策的出台，就是针对性地解决实际问题的，所以综合分析里面主要包括社会现象和政策理解。而且一定是社会现象在前，政策理解在后。所以政策的出发点一定是好的，只是由于政策本身存在一个滞后性(无法避免，客观存在)，所以在解决问题时可能会引发一些新问题，因此最后可以结合把这项措施落实下去具体谈对策。下面就以一个习题为例：

今年来，国学教育在中国迅速升温，人教版《中国传统文化教育全国中小学实验教材》也正式发行，将国学文化融入中小学教育。对此，请谈谈你的看法。

第一步：总体表态

随着汉语热席卷全球，风靡全球，国学文化融入到中小学教育是我们传播中国传统文化的进步，是值得提倡和推广的。

第二步，具体分析该政策的意义(采用主体分析法)

1.个人：有助于培养孩子学习国学文化的兴趣，真正感受到国学文化的魅力和博大精深。

2.学校：很大程度上，编写教材与时俱进，顺应了汉语热发展的潮流，也是国家在中小学推行素质教育的一种体现。

3.社会：更加坚定民族自尊和文化自信，能帮助我们在今后国际竞争中占据(掌握)更多话语权，长远来说，有助于我们国家文化走出去，以文化为名片，以大国文化为载体，更好地将世界影响力扩大。

第三步：在实行过程中会存在的问题

语言晦涩难懂，出现认知障碍。

成为硬式教育，无形中增加课业压力。

第四步：具体对策

1.学校:创新国学教学方法：通过话剧(李白，杜甫超时空对话)、诗歌等降低国学难度。