事业单位面试备考:寻求突破套路化答题模式。

大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题,同时求职技巧也就显得尤为重要,扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《事业单位面试备考:寻求突破套路化答题模式》内容,职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识,希望能够帮到您。

面试通常来说的六种题型和对应的答题技巧,不少考生已经烂熟于心,逐渐形成了一种套路化答题模式。殊不知,随着题型的转变和侧重点的转移,套路化的答题模式已经不再如原来那般适用,考官们亦会产生听觉疲劳。如何才能减少甚至避免套路化答题对于考生在面试中的影响呢?专家对此做出以下提示。

一、程序化的引语

许多考生吸收网上旧的经验和总结,认为“考生思考完毕,考试作答”、“考生第一题回答完毕,现在开始思考第二题”等之类的所谓“规范性语言”,也许会给考官一种“我很听话,我是个一切都很符合的考生”这样一种感觉,但实际上是弄巧成拙了。这会给考官一种机械化的感觉,本来面试就是面对面的自然而然的交流,应该是有礼貌的语言来往,而不是僵硬的答题。所以,我们面对考官只需要以简洁的语言,礼貌的动作表达清楚自己的看法,不需要给自己戴上框框套套。www.zc530.cOm

二、模式化的答题套路

综合分析题型:

“各位考官,面对这个问题,我们应该辩证的看。”拜托,十年以前或许这是一句很经典很震撼很能表示你有学问的话,提纲挈领,一鸣惊人。但是十年以后的今天,显然不适合了。为什么?因为进来10个考生,有12个会这么说“这个问题我们要辩证的看”。所以,有些词语虽然很好,但是已经不受用了。那么如何来表达自己的观点呢?换句话——“这个问题虽然出发点是好的(对于遏制**行为有一定的效果),但是做法欠缺妥当(有待商榷)”------换了一个说法来委婉新鲜的表达你的“辩证全面观”。

组织管理题型:

“我要做一份详细的计划,包括时间、地点、人物和内容方式的选择,报领导审批……最后,做一份详细的工作总结报告,呈交给领导。”如果没有一个特别层次分明思路清晰详略得当重点突出的内容的话,你这么答基本是所有人所有组织管理提醒的模板。因此,淡化“计划、方案”、“总结报告”,重点放在活动的展开的细节的表述以及过程的完整上。

人际关系题型:

“我会在一个合适的时间以一种恰当的方式和他进行一个有效的沟通。”很多考生的经典万能句吧?但是,什么是“合适的时间”呢?什么是“恰当的方式”呢?怎样就是“有效的沟通”呢?懵了吧?所以,人际关系要具体,要让考官听了觉得你这样做既在情理之中又能解决问题。所以,要清楚的表明这几个要素,针对不同的人物和事情来选择不同的方式。比如工作问题那就及时在上班时解决,而人际问题那就在下班后集体活动解决。另外需要注意的是,性格外向和内向,性格张扬和高调不同的人要有不同的交流方式。

以上是专家为各位考生总结的套路化答题对考生在面试中的影响以及如何减少甚至避免其影响。虽然大部分考生已经对于旧有的答题思路和技巧熟练掌握,但是不妨根据时代的发展以及题型等因素的转变,适时换个思路和方法,或许会发现别样的成功!

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事业单位面试备考:面试中的禁忌套路


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在事业单位面试中,考官最不喜欢的就是考生按照套路答题,使答案变得死板,而不灵活,缺少了一些真实感与创新性。那么面试中经常出现的套路有哪些呢?下面我们就来和大家分享几种考场上的常见套路,看一看你是否也中招了呢?

一、“遇到紧急情况,我一定要保持冷静。”

分析:在遇到紧急情况下,在大部分的时间内,是保持一种淡定还是一份焦急?要动静皆方略,该紧急的行动起来的时候要紧张起来。

二、“我要从这件事情吸取教训”。

分析:为什么把所有的经验和教训放在所有事情结束的时候,而不是启动应急预案呢?

三、“事后,和领导汇报。”

分析:有些时候,我们特别希望少和领导汇报,因为,大部分情况下,做事之后我们需要和领导汇报成果,而不太希望我们事事都和领导汇报,特别是遇到困难的时候,考官更希望考生能够尽力而为,把事情解决掉。

四、喜欢用“千错万错我的错。”

分析:事情都是两方面的,你犯错了,别人可能也有错,不能过度的使用“自谦原则”。

五、“作为一名事业单位工作人员,我将……。”

分析:在还未正式成为事业单位工作人员的情况下,建议考生不要轻易使用这种套路。

六、把所有问题都留在工作之后沟通。

分析:我们都是同事,完全可以依靠在工作之中的交流、沟通,不是非要等到下班之后才能进行沟通。

事业单位面试备考:事业单位面试技巧分析


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考生要重视第一印象。不论是外表着装和仪态,还是作答第一道题,考生要努力通过答题展现给考官良好的印象。作答是面试中的重中之重,不得马虎。考生要作答层次分明,逻辑清晰,对策有效。考生还要注意在考试过程中语言要表达流畅。

考生在作答社会现象类试题时,首先要具体分析现象出现的原因,可以从宏观的国家和社会、中观的企业和微观个人的角度切入,然后把个人想法表达清晰、流畅。表述对策时考生可以针对前面分析的原因提出相应的解决对策。

应急应变类试题的关键是能够解决问题。考生可以把分析情况和确定任务作为思考的过程,或者在总结时候体现出来。

面试过程中的解题技巧有很多,但是最核心的是能够解决实际问题。如果考生答题思路原因设想单一,无疑就会陷入低分危险区。多年考生们累积的面试考试经验告诉我们,许多的考生答题总是千篇一律,结尾也多是“自我反思,形成材料,上报领导。”这种作答只适合没有话说的考生,对于已经做了充分准备的考生来讲,要注意个性化结尾。

有些题目,在答题过程中已经讲的很充分了,结尾简短精炼即可,考生切勿画蛇添足,重复性的语言会缩短其他题目的作答时间。在进行面试考试时考生需要保持良好的心态,保持平常心即可。而且考生在平时也要多注意练习,多说,敢说,善说,这样才能让考生在面试考场上从容作答。

事业单位面试备考:打造面试“个性化”


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事业单位笔试结束后,如何准备面试开始成为广大考生关注的焦点,很多考生想要在面试备考中打造“个性化”,但是很多考生对个性化的理解是有误解的。个性化并不是简单的别出心裁、独树一帜,真正的个性化应该是在正常的逻辑下,表达自己的想法,解决问题。今天小编就为大家来支招,帮助考生个性化答题。

一、正常逻辑

考生要明白并且清楚公职人员在工作的过程中,都是有完整的工作流程和规章制度,做事是有章可循,所以考生在答题的过程中应该体现出正常的、严谨的逻辑思维能力,体现出岗位的匹配性,拥有正常的逻辑思维能力是取得高分最基本的保障。

二、实际措施

真正能赢得考官青睐的考生,在答题的过程中都有一个共同点,那就是能够真正解决题目中的问题,而不是脱离实际侃侃而谈。判断一个考生答题好坏在于考生是否能够真正站在政府的角度,提出行之有效的措施。

三、入情入境

许多考生在答题的过程中知道要去提出具体的措施,而往往提不出来,问题的关键就在于考生在答题的过程中审题不清,找不准角色定位,想要提出具体可行的措施,考生只要认清自己在题目的角色,明确角色的职位、工作职责,便可提出切实可行的措施。

在面试备考的过程中,小编希望各位考生不要为了个性化而个性化,还是应该从掌握基本答题的逻辑顺序开始,积累解决实际面试问题的措施。

事业单位面试备考:攻克事业单位面试难点


面对面试考试,很多备考的考生都想问:面试难不难?考生能否突破赢得高分?下面,来看下我们给广大考生准备的详细的讲解吧。

第一,面试“难于上青天”

面试在本质上是一场考试,谈及考试很多人会紧张;它有特定的场景,如果不熟悉,会不太适应;它有经过精心设计的陷阱,一旦踏入会很糟糕;它的手段是“面对面”,需要有交流、互动,而且还要通过“交谈”。

第二,面试难在“三说”

1.“不敢说”

面试考场是特别正规、严肃的场合,考试环境的陌生导致了很多考生不敢说。另外,有些性格比较内向的考生,大学里面没有参加或参加群体活动比较少,导致了面对陌生人时候不敢说。

2.“不会说”

主要是题境因素导致的。原因在于,对面试各大题型不熟悉,或者已经了解了,但没有解“其中味”,未得面试“真谛”;还主要是缺少锻炼,说的机会不多,或者是在面试考场或者类似面试考场的情况下说的不多。

3.“说不好”

主要是意境因素导致的。面试已经进入了“反套路化”时代,靠原先那种记忆一点“万能模块”来应付面试已经一去不复返了。面试过程中所考查的“意境”没有很好的体会,而是一种应试模式来解题。

第三,面试 “难于上青天也要上青天”

1.从面试基本理论、基本流程、基本要求等,都要有全面的了解,从而揭开面试的神秘面纱,做到“知己知彼百战百胜”。

2.研读试题,研究面试命题规律。历年试题是一面镜子,是未来面试命题的参考坐标。考生要深刻的领会、理解、揣摩试题中的命题精髓、答题方法、作答规律,身怀利器才能游刃有余。

3.增强练习,身临其境的体会面试。对面试来说。多说才能会说,多练习才能说得好。

事业单位面试备考:面试答题避免“学生腔”


大学生毕业后面临的第一件事情肯定就是面试求职了,那么相应的求职技巧就很重要。感谢阅读《事业单位面试备考:面试答题避免“学生腔”》内容,职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识,希望能够帮到您。

通过笔试的层层关卡,大家终于走到面试这一环节。在距离面试的这段时间,大家要把握好利用好自己的时间,在有限的时间内做出有效的备考,争取在面试中一举成功!下面就为大家带来一些面试备考技巧,帮助大家顺利备考!

在面试中,大家都会遇到这样一批考生——学生腔。这样的面试病症会给考生在答题时带来很不好的影响,并且直接的影响到考生的面试成绩。下面小编就来和大家一起探究一下面试中“学生腔”的四大病症。

(一)用词偏激型

【表现】

“这种没有实效的治理手段显示出政府的无能”,“确实,很多单位部门贪污腐败现象严重”……

【原因】

考官可能会感觉你像个愤青,没有理性和睿智,分不清整体和局部、多数和少数,只是在莫名其妙宣泄自己的不满和愤恨情绪。

【方法】

避免使用激烈以及过于夸张的的词语和语气,用词准确才能展示出考生心态的平和。

(二)心比天高型

【表现】

“如果我是小王,绝对不会出现这种尴尬的局面”,“作为一名新时期的高材生,空有很高的理论水平和专业知识是不够的”……

【原因】

骄傲自大,没有虚怀若谷的谦虚精神,让人反感。

【方法】

谦虚谨慎,少说大话空话、少表决心、少喊口号,多谈谈如何解决问题。

(三)脱离实际型

【表现】

“我会跟老百姓保证,一定让保险公司全额赔偿果农的损失。”,“我会立即根据科长的指示,修改处长的意见。”……

【原因】

不考虑现实情境、个人职权,对现实困难搞不清楚,光凭个人想象、个人意愿来处理事情,导致问题没有回旋的余地。

【方法】

凡事多商量,超出自己职权范围的要多请示多沟通,避免做出草率的行为。

事业单位面试备考:事业单位及事业单位面试整体特点介绍


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专家从几个方面重点对事业单位及事业单位面试整体概况做一个简单的梳理和介绍,以便考生对事业单位考试有一个更加清晰的认识。

我们首先来回答几个考生最关心的几个问题,那就是“什么是事业单位?事业单位和公务员在性质及面试中有哪些异同?事业单位的性质、待遇、前途如何等等”这些问题,而这些几乎代表了报考事业单位的考生最想了解的问题。下面我们从这几个方面为大家做一个简单的介绍:

我们知道,公务员(行政单位)、事业单位、企业单位是当前刚毕业的大学生择业的三个主要渠道。公务员大家可能比较熟悉,它主要包括我们知道的一些国家党政机关(比如工商局、人事局、市委、市委组织部、人大、以及其他一些社会团体如工会、妇联之类的,在这里工作的人员一般都是行政编,也就是我们经常说的在编人员,这也是广大择业者趋之若鹜报考它的原因,因为在编的人员在待遇、晋升及福利方面都比较有保障。而事业单位大家可能了解的并不多,其实事业单位与公务员有很多相似之处,无论在性质上还是待遇上。

具体来说,事业单位主要是指国家为了社会公益目的,由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的,从事教育()、科技(科研)、文化(媒体)、卫生(医院)等活动的社会服务组织。它主要分成四类:参公、全额()、差额(医院)、自收自支(媒体)。它与公务员的差别在于公务员主要是管理人才(行政编),事业单位主要是专业人才(事业编)。从实际的情况我们可以看到,虽然它们在性质有所不同,但并没有高低之别或者好坏之分。因为随着国家机关制度改革的推进,它们在待遇、福利及升迁等方面逐渐趋于一致,因此考生在报考时不必纠结于此。

那在面试中,事业单位的面试与公务员面试相比,有哪些特点呢?主要可以从以下两点来概括:

1.事业单位面试试题专业性比较强。一般来说,公务员面试尤其是国家公务员面试,在面试时间、题量及面试内容等相对比较稳定,在公务员面试中常出现所有单位、所有职位使用一套面试试题的情况,对考生的考察要素和评价标准也相对单一。但事业单位则不同,试题除了考察考生通用能力外,鉴于招考单位及岗位的特殊性,一些岗位命题会体现出较强的专业性,特别是医疗及教师岗位,对考生专业知识的考察更加看重,出题形式也比较灵活,专业知识各不相同。

2.事业单位面试考察形式及命题内容比较灵活。这几年,为了保证公务员录用客观、公正的,公务员面试的考官组成一般实行异地借调的方式,用人单位很少有机会参与其中,也就是说用人单位对考生面试成绩的影响很小。但由于事业单位岗位在技术性、专业性方面的特点,不是本单位的领导或者专家很难真正测查出考生应该具有的能力或素质,因此在考官的组成上,事业单位面试的考官组成比较灵活,一般本单位的主要领导及专家即可组成考官组来考察考生。另外,由于岗位的特殊性,在命题形式上,事业单位面试题目内容涉及面也比较广,如面试题目中常会涉及计算机、会计、管理等方面的知识。

3.面试成绩在事业单位中招考中所占的比例较大。与公务员面试相比,事业单位的面试成绩很大程度上决定了考生能否通过这次招考。公务员的最后成绩一般是按笔试、面试各5:5比例计算,甚至笔试成绩决定最终的综合成绩,而在事业单位招考中,面试成绩则起到决定性的作用,很多事业单位考试的综合成绩是按笔试、面试分别占40%、60%的比例计算的。甚至在有些事业单位招考中,主要笔试达到基本的合格线后,以面试成绩来决定是否录用考试的方式,由此可以看出面试成绩在事业单位考试中的重要性。

事业单位面试的重要性,要求广大考生一定要认真准备与面试相关的一些知识和技能,随着事业单位招考的不断推进,事业单位面试将更加正规化,公开、公正、公平逐渐成为一种趋势,这也为广大考生提供了一个公平竞争的平台和机会,因此考生在备考时,一定要抓住机遇,结合所报考岗位的特点,把握命题趋势,尤其是对专业知识的准备,相信经过认真的备考,考生一定能够取得优异的成绩。

事业单位面试备考资料:内涵让你答题更出彩


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一、民本篇

1.不以一己之利为利而使天下受其利,不以一己之害为害,而使天下释其害。——黄宗羲《原君》

2.夫霸王之所始也,以人为本。本理则国固,本乱则国危。——《管子·霸言》

3.为人民服务没有终点站。——李素丽

4.最高的道德就是不断地为人服务,为人类的爱而工作。——甘地

5.船锚是不怕埋没自己的。当人们看不到它的时候,正是它在为人类服务的时候。——普列汉偌夫

二、权责篇

1.入则恳恳以尽忠,出则谦谦以自悔。——张养浩《为政忠告》

2.守职而不废,处义而不回。——黄石公《素书》

3.穷则独善其身,达则兼济天下。——孟子

4.为人臣者,以富民为功,以贫苦民为罪。——贾谊

5.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

6.一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰

三、为政篇

1.其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。——孔子

2.临官莫如平,临财莫如廉。——白居易

3.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。——周敦颐

4.廉者民之表也,贪者民之贼也。——包拯

5.世路无如贪欲险,几人到此误平生。——朱熹

面试答题如何去“套路化”


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“套路化”答题也是我们面试中常听见的一个词,大家也都知道我们答题不能“套路化”、“模板化”,因为考官反感、不能得高分。那么到底什么是“套路化”答题呢?我们又该如何去“套路化”答题呢?专家在此进行解答。

一、“套路化”的表现

一是纯粹没有内容的框架。所谓纯粹没有内容的框架,就是说,在自己答题的过程当中,只要是一个类型的题目,都会用一个框架进行答案的架构,至于题目当中,不同人员的涉及、不同对象和内容的细化无法展开,答题没有任何针对性,千篇一律。

二是用烂了,也没有多大用的话语和表述。这种套路化指的是,在某些题干当中,有些话语是可以说的。但是因为以前的考生,已经用了很多次、很泛滥了,考官也听了很多次、觉得很恶心了,所以最好少用或者不用。譬如:领导将某某任务交给我是对我的信任;诸如一开头就来“拾金不昧是中华名族的传统美德”;“针对以上的原因,我提出的举措是”;“我相信通过我的努力,小王一定会理解我”;结尾动不动就是这能够实现小康社会、中国梦、中华民族伟大复兴等等。

二、如何去“套路化”

一是要认真分析题干,审清楚题干中的信息、把握问题,将答题的内容细致化、生活化、可操作化。

具体来说:

1、计划组织类题目的目的分析可以生活化一点,具体一点,可以分析做这样一个活动的大背景是什么、以及做好这个活动的意义有什么。活动展开时候的内容一定要细化到位,不能只是核心主题和词汇代替、一定要有具体内容的列举。在实施之前多思考方式是否具有可操作性、覆盖的群体是否全面、开展的方式是否是多样的,所以,答题本着的目标就是:给人一种感觉,你现场就能够把这个事情给操办下来。

2、综合分析类的题目在开头破题的时候可以以自身的感受来出发,不用一来就表明自己的看法是什么,而是先说”看到这样一个举动我感到……”再自然而然的引出自己的观点态度,接下来分析影响原因等时也要尽量避免说这件事情的影响是……原因是……等比较生硬的衔接和转折,而可以更加自然一些使自己的答题能够一气呵成。例如说影响时可用表述:某某现象不仅……而且……;小到……大到……都会受其波及等;分析原因时可用的表述为:俗话说“冰冻三尺非一日之寒”,这种现象的存在也并非是一日之功,而是长时间的积弊所致……;面对某某事件我们不能只是高高在上的道德谴责或者痛心疾首深深叹息,而应该痛定思痛的反思,深挖埋在其后的原因……等等,这里不再一一例举。所有的分析要给人一种感觉,就是我说的所有内容都是我自己最真实的看法、没有任何套路的束缚,行云流水、一气呵成。

二是要不断总结自己的答题经验,打造自己答题的“套路”,自己固定的答题方式其实就不是“套路”,而是个性化答题了。

一方面,要自己打造一下自己在不同题目当中的开头或者衔接词汇,自己背下来都可,即便自己快说吐了也无所谓,因为那仅仅是你自己的“套路”,比如我前面说的例子,其实那也是我自己答题的“套路”。另一方面,在说这些话的过程当中,把自己的口吻说的更生活化一点,随和一点,自然一点、大方一点,不必追求表述多么官方和专业化的表述,其实这是很多同学答题时的误区,总认为越官方考官越喜欢,其实不然。

专家提醒考生,在面试备考中要有自我学习的主动意识,个人的思考与探索更是必不可少的,要形成自己的看法和理解才是最好的成果展示。

事业单位面试备考:面试怎么“演讲”?


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公职面试是很多毕业生在走出校门后的选择,那么经历过笔试后,考生会全力备考面试。在面试中,会考察考生很多与工作相关的能力。例如:综合分析能力,人际交往能力,应变能力,言语理解和表达能力等等。在这里,专门给大家提供几个演讲的技巧,帮助大家做好面试中演讲。

在普通的演讲中,通常会有一定的“程序”,常见的程序有五个步骤:介绍自己或提出自己的观点、提出自己观点的依据、提出自己反面观点的劣势、提出自己观点落实的效果、表明自己决心且发出号召。如果我们按部就班的做好这个“填空题”,那么就很难“劫住”听众们的情绪,说的同样的内容多了,即便是动听也难以吊起听众们的胃口。倘若要获得听众的认可,我们不妨借鉴一下亚里士多德经典五要素里的内容进行一些尝试。

第一,讲一个故事或者提出自己的观点,激发听众的兴趣。在公职面试中,各位考生若在考场里即兴信手拈来一个故事有些难度,但是,我们可以分析自己报考岗位的特点,在面试之前找一些刚行列比较有的代表性的优秀人物和故事,提前准备一下,方便考生在考场上应用自如。

第二,抛出一个问题,进一步吸引听众。针对于有故事的考生,可以灵活的结合故事提出一个问题,这样既可以让听众很好的吸收故事内容,同事也会引导听众进行思考,提高演讲的效率。

第三,对你提出的问题给出一种回答或答案。倘若你提出问题了而没有给听众一个答案,可能会让听众认为演讲者不重视听众的观点和思考,仅仅是听众自己的展示,那样会降低听众对演讲者的认可。

第四,描述自己观点落实方法和效果。通过观点落实的效果来抓住听众的胃口,进而获得听众认可。

第五,号召听众跟自己一起加入到行动中去。

除了这五个技巧,还有一点很重要。曾经有个职业演讲者说:“在我眼中,一篇好的演讲有三个元素:提供信息、触动人心的故事、讨人喜欢的感觉。”所以,最后一点就是讨人喜欢的感觉——让听众感受到自己被尊重,甚至被推崇。

希望提出这几点能够对各位考生有所帮助,祝大家都能做出精彩的演讲!

事业单位面试备考:决战统考面试


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各省事业单位统考笔试已经大致落幕,马上各位考生要面临的就是面试考试。面试是一个重要的戏份,所以在此我们建议各位考生估分后根据自己情况尽快进入到面试的备考中,提前充实自己决战备考。下面我们为大家提供如下面试复习经验,希望可以帮助大家顺利过关。

第一步:首先考生应该搜集往年面试试题,做到心中有数,知道面试都考哪些内容,然后有针对性的看看常考的各类题型答题技巧,即自我认知、人际沟通、应急应变、组织管理、综合分析。考生在平常的生活中还要注意最近的热点,时事政治。

第二步:考生在经过了第一阶段的复习后,对于事业单位面试也就有了大致的了解,但是在考试中应该如何表现,每类题的答题技巧在回答问题时应该如何应用,考官想在面试中重点考查考生哪些素质,相应的我们考生应该如何表现等,这些内容都需要考生进行大量的实战演练。

第三步:全真模拟阶段要求考生进行成套试题的练习,可以是试题也可以是模拟题。这样的练习有利于考生找到答题状态,把握答题时间,也有利于考试时的正常发挥。

第四步:前面考生已经进行了认真备考,面试前的最后一步就是考生要调整好备考心态,以平常心应对。尽人事听天命,把握过程,弱化结果。只有以轻松的心态进入考场才有可能考出更好的成绩。

事业单位面试备考:你了解事业单位面试吗?


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《孙子兵法》有云“知己知彼,百战不殆”。也就是说,在事业单位面试考试中,我们应先了解面试是什么,面试如何考,面试考的是什么,在面试中我们又应该如何作答?只有了解了事业单位面试的基本情况我们才能更加自信地应对面试。

事业单位面试是通过面对面交谈测评应试人员适应职位要求的基本素质和实际工作能力,其中包括与拟任职位有关的知识、经验、能力、性格和价值观等基本情况。事业单位面试最注重的是“说”,这是一种与其他人交流的能力。事业单位面试一般分为无领导和结构化面试,一般主要考察的是结构化面试。

事业单位结构化面试考官主要有7-9名,其中一名为主考官。考试时主考官会先说一下面试的导语,会以读题或者看题本的形式进行,然后考生会有3-5分钟的时间表述自己对这道题的看法。整个过程大概15到20分钟,考生可以在这段时间充分的表现自己,然后考官会根据你的表现来评分。

事业单位面试主要考察大家的言语表达能力、综合分析能力、组织管理能力、人际关系能力等等。对于这些考察的范围能力,在平常的学习中我们需要加强练习。

面试中无论考查什么题型我们都要用积极、向上、宽容、开朗的健康心理去面对,考生应具备良好的心理调试能力,受到外界刺激而产生情绪波动时,能从正面去想,从积极的一面去想,从可能成功的一面去想,积极采取行动,努力去做。

事业单位结构化面试流程


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结构化面试的要求结构化面试对应考者、考官、考场等诸方面均有一定的要求,其基本要求如下:

1.对面试应考者的要求在录用考试中,进入面试的应考者是这样选拔出来的:一是面试由政府人事部门向用人部门推荐;二是要按规定比例选拔候选人,一般要求面试应考者是拟任职位录用人数的3倍;三是要按候选人的笔试成绩,由高到低进行排序来确定进入面试的人员,应考者笔试成绩合格是进入面试的基本条件。

2.确定面试测评要素的要求面试测评要素的确定,是确定面试方法、编制面试试题、实施面试的前提。面试要测试哪些要素,要根据招考的拟任职位、应考者的状况、测评的可行性等来确定。例如,某省规定县级机关国家招考面试的测评要素为政策、理论水平,敬业与求实精神,组织、协调能力,应变能力,语言表达能力,仪表举止。

3.对面试考官的要求面试考官应具备较高的政治素质和业务素质,应有高度的责任感和使命感。主考机关要负责面试考官的业务培训,使其掌握面试的内容、方法、操作要求、评分标准、面试技巧等。面试考官资格管理制度建立后,原则上只有经规定的程序取得面试考官资格的人员才能担任面试考官。

4.对面试考场的要求面试考场的选择和布置,对测评结果有一定的影响。因此,应该按照面试实施的要求来布置考场。

5.制订面试实施方案的要求面试主管机关在组织面试前,要制订面试实施方案,确保面试工作有组织、有计划、按程序进行。面试实施方案的内容一般应包括:面试的组织领导;考官评委(小组)的组成和培训;面试的方法、程序;面试试题的编制方法和印制;面试的时间、场所;有关面试的其他工作。

6.对面试考官小组组成的要求面试考官小组一般由7~9人组成,在年龄上,最好老中青结合;在专业上,应吸收有业务实践、业务理论研究经验丰富且面试技巧方面有经验的权威人士。省级以上面试考官小组的组成一般由负责考录工作的代表、用人单位的主管领导、业务代表和专家学者等组成为宜;市、县级面试考官小组一般由组织、人事、用人部门,纪检、监察部门,业务骨干等组成为宜。

7.其他要求录用面试还需遵守以下几个方面的原则:(1)面试应考者机会均等原则。在面试中公平性和公正性显得尤为重要。公平性体现在对应考者用“一把尺子”衡量,机会均等;公正性体现在考官评分要客观、公正,克服主观随意性。(2)回避原则。根据有关规定,凡与应考者有直接利害关系的人员,面试时应予回避。例如:面试考官或组织者与应考者有夫妻关系、直系血亲关系、夫妻双方的近亲属关系、儿女姻亲关系等,都应回避。(3)监督原则。监督的目的是保证面试在平等竞争的条件下进行。对面试全过程实施监督,是顺利完成面试工作的保证。一是组织监督,在面试中,请纪检、监督、公证等部门参加;二是新闻舆论监督,新闻舆论部门的工作人员有权以适当方式了解和报道面试工作情况;三是应考者监督,应考者是最好的监督者,因其亲身经历了面试的全过程,对面试的组织程序、考官水平及试题等情况有申诉控告权,主考部门应设立相应的机制(如举报、意见箱等),认真听取他们的意见并根据有关规定和程序做出处理。

二、结构化面试的题目编制步骤结构化面试对题目的设计要求比较高,题目编制通常包括以下几个步骤:

1.根据职位要求确定面试测评要素面试题目编制前的首要工作是对拟任职位进行分析,有针对性地提出应该测评的几项要素,同时根据各测评要素与拟任职位的关联性确定其相应的权重。简单的工作分析,需要对拟任职位的相关人员(包括任职者及其直接领导)进行访谈,澄清职位的主要工作职责及其对任职者的素质要求。更全面深入的工作分析还需要利用关键事件法、日志法、问卷调查法对任职者的工作进行剖析。

2.根据测评要素选择面试题型每种具体的面试题型,都有其自身的特点和功能。要根据职位测评要素和应考者的特点来选择恰当的面试题型,力戒千篇一律。一般来说,对于参加考试的大学生来说,由于他们的实际工作经验比较少,所以一般不太采用行为性面试题型,而多采用情境性面试题型。比如要考察他们的人际合作意识与技巧,就不能出这样的行为题:“在你以前的工作中……”。因为他们没有工作经历。但可以设计这样的情境题:“假定你的一位同事在工作中老是刁难你……你怎么办?”

3.命制面试试题确定了测评要素和面试题型后,就可以着手编制试题了,试题的形式可以各不相同,但都要紧密围绕测评要素(内容),这是面试的根本目的之所在。原则上,每个测评要素至少要命制一道试题(语言表达能力和言行举止两个要素除外)。试题的取材可以很广,但最好围绕测评对象的学习、生活和工作实际,不能脱离现实。

4.题目试测命制好的试题还应经过试测,了解其可操作性和区分度,在此基础上进行反复修改。同时,还要在试测的基础上,完善试题的评分标准,撰写试题的参考答案。

事业单位面试备考:如何破除套路,答出自己的亮点?


大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题,同时求职技巧也就显得尤为重要,扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《事业单位面试备考:如何破除套路,答出自己的亮点?》内容,职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识,希望能够帮到您。

套路对于一些面试初学者来讲是急切所需要的,有了套路可以让考生“能说”、“有条理”,不至于特别尴尬。但是,使用套路的人往往得不到高分!难道套路有错?套路没有错,正是因为没错才得不了高分,说的内容放之四海皆准,没有任何的针对性,肯定不可能胜出。所以必须要在答题时答出亮点才是王道。那么如何让自己的答题与众不同,受到考官认可,从而脱颖而出呢?

其实这是每一个考生都会面临的问题,大家都希望自己能有个好成绩,避免套路,那么亮点就必须要有。而题目中的亮点一定是从题干出发来说的,考生不能急功近利,必须按部就班的做好以下几点基础工作:

1. 认真审清题目。审题一直是很多考生经常忽略的,答题时出现偏差甚至出现答非所问的情况,让考官啼笑皆非。审清题目是答题的前提,也是答好题的基础,很多题目的答题角度和方向都是需要从题目中找到的,如果有所忽略,那么就一定会出现问题。例如,你是村长助理,有一天正在值班,有村民向你反映,村口发生了车祸,一辆拉水果的卡车发生了侧翻,司机受伤,卡在车里出不来,村民在哄抢水果,场面比较混乱,请问你会怎么办?很多考生在答题时会讲“我会第一时间赶赴现场”,这句话看似没问题,但是如果能够审清楚题目中说的“正在值班”这一关键词,肯定就不会这么讲了。从此可以看到,认真审清题目是得高分的前提。

2. 积累些名言警句。不要背大家都熟悉的,要背就背一些大家不太熟的,可以参考习近平总书记的发言稿等官方文章。例如我们经常说“为人民服务”,也经常说“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”。当我们答出来的时候,考官会觉得我们引用正确,但如果我们换一种说法,十八大报告里面提到:我们要“以群众的呼声作为改进工作的第一信号,要以维护群众利益为工作的第一职责,要把群众的满意作为衡量工作的第一标准”。两句话意思都是为人民服务的核心理念,但后面这句说出来气势就不同了,会让考官觉得我们理论水平不错。当然,名言警句不必太多,答题中能说一两句就不错了,多了反而有炫耀知识储备的嫌疑。所以考生在积累的同时也需要多多练习,熟能生巧,灵活应用。积累名言警句是得高分的基础。

3. 所有题目都要结合实际。如果大家看过足够多的面试题目就会发现,绝大多数的面试题目的素材来自于工作和生活,想要答出题目的亮点就需要考生能够有效地结合工作及生活实际,拿到题目的时候多思考现实生活中是如何解决这些问题的,有哪些技巧可以利用,结合实际所答出来的内容一定是有自己亮点的。考生可以在平时注意多积累,多看题,多将题目联系生活及工作,向生活学习,向实际学习。结合实际是得高分的核心。

4. 语言表达流畅、生活化。语言表达流畅是面试的最基础要求,这是面试交流中的根本,很多考生在答题时有种作报告的感觉,还有的学生会有一种“委屈”“受压迫”的感觉,根本没有面对面答题的灵活,考生需要找到平时谈话时的状态,将自己的语言生活化,更加接地气,这样的语言也是考官喜欢的语言。技巧性的东西不多,就一个词——多说。不要认为自己天生就不会说话,就一定说不好话,熟能生巧,所有的人都是通过不断的说才练就流畅的语言表达,只要有信心,只要愿意苦练,就一定有效果。语言流畅、生活化是得高分的保障。

总的来说,亮点在答题中属于锦上添花,但各位考生不要舍本逐末,把关注点仅仅放在亮点上,而忘了真正考察的是考生的思维能力和解决问题的能力。

事业单位面试备考:事业单位面试之综合分析题


对于要考事业单位的小伙伴们来说,综合分析题目可以说是很多地方的必考题,而且所占的分值相对来说较大,所以对于综合分析题目大家还是需要认真学习,把握好答题方法和要点,争取致胜面试。下面我们以题为例。

【例题展示】新学期开学前夕,兰州永登某镇6名小学毕业生到学区内初中报名时,被学校以学习较差为由拒绝入读,对拒绝“差生”入学的做法,你怎么看?

【解析】这道题目题面说的是一个学校的做法,问我们对于此事的看法,是一道综合分析题。这项措施我们会发现,存在着很多的问题。首先,学校这种做法是为了让整个学校的学习水平得到保证,是不想让学校的教学声誉受到损害。但是,学生小学成绩不好不代表以后会一直成绩差,仅仅因为以前的学习成绩就否认了一个学生的发展潜力是不正确的,而且这种因成绩拒绝学生,会让学生有一种成绩就是学习的一切的错误想法,不利于学生的长远发展,也不利于教育的发展。学生的成绩是不断变化的,应该认识到这里面离不开很多因素,比如老师的授课水平,家长的关心与辅导,学校的激励等等。另外,大家注意,这是一个初中,还属于九年义务教育阶段,对于学生不接纳,拒绝其入校学习,这是和我们国家的政策相违背的,在法律层面是站不住脚的。所以,这项措施既违法,也没有正确认识学生的成绩问题,是非常有问题,需要纠正的。那么,学校就应该把对学生高成绩的希冀寄托于老师的授课与辅导,学校的激励手段上,让学生能够享受到公平的教育,经过学校与老师的努力,爱上学习,提升成绩。

【参考答案】拒绝“差生”入学,折射出一些学校把成绩无限放大而忽略了差生同样有接受教育的权利,“差生”由差向优转变的可能与现实,必须给予纠正。

学生学习的好与坏,是多种因素导致的,也只是一个阶段学习上的反映,不是一成不变的。即使有的学生小学毕业时成绩不理想,却不能由此断定这些学生今后一定仍然是差生。拒绝“差生”入学,既没有看到学生从差生向好生转变的可能,也没有看到教师可以通过努力让差生向优等生转变的可能。“一棍子打死”的思维方式和做法不符合事物发展的规律。况且,退一万步讲,即便受到各方面因素影响,差生经过学习仍然没有多大改变,甚至依然是差生,学习也没有拒绝其入校就读的权利。《义务教育法》第四条规定,“凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。”拒绝“差生”入学与义务教育法相悖。

从小学升入初中,对于学生们来说是一个难得的人生经历。如果因为学习差而被拒绝入学,无形中在向学生传递着一种学习的好坏是决定着他们未来人生是否成功的唯一标准的思想,在这些“差生”幼小的心灵上埋下一丝阴影,增加了他们的自卑感,不利于学生积极向上精神的培养,更不利于整个社会对教育目的的正确认知。拒绝“差生”入学,此法不可取,必须纠正。

常言道:“没有教不好的学生,只有教不好的老师。”学校和老师必须克服浮躁和功利心理,要把一门心思和精力花在教育事业上,按照《义务教育法》的要求,在教育教学中平等、公正的对待每一个学生,根据学生的个体差异,因材施教,因人施教,促使学生全面发展,共同进步。

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