策划职业规划。
在求职过程中需要注意的问题您知道？需要的求职技巧您知道？职场小编告诉你，在求职过程中切忌夸夸其谈，切忌过于自信，切忌自我炫耀，切忌左顾右盼以及切忌形象糟糕。感谢阅读《面试怎样答好活动策划题》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
活动策划题，在各类公职面试考试中是比较常见的一类考题，这类型的题目主要考察学生的活动组织能力。大部分考生面对活动策划题都隐约有答题的方向和内容，但往往答题都比较常规和大众化，没有答题亮点，很难与其他考生拉开差距从而吸引考官的注意力，所以分数也差强人意。
到底活动策划题是怎么考的呢?这类题目通常考察的形式不固定且灵活多样，但都是从实际生活出发的角度，比如让你组织会议、采访、比赛、参观、接待、培训等。题干会具体阐述活动的类型，描述活动条件，给定你组织者的身份。但需要强调的是，在不同地区这类题型具体的问法方面也是有所区别的，常规的问法就是“如果这个活动让你负责，你会如何开展?”，而特殊的问法则是问你“活动的重点是什么，难点是什么?如何确保活动针对有效?”等。那到底这类题取得的关键是什么呢?今天就针对性的和大家聊一聊如何答好活动策划题。
拿一道题目来举例：为增强群众的法治意识，单位准备在全国法治宣传日举办网上法律知识竞答活动，如果领导让你负责此项活动，你会如何开展?
从审题出发，在这个题目中，第一步要明确的是领导让我负责此次活动，那活动想要达到的效果是什么;第二步结合实际思考影响活动顺利开展的因素有哪些，需要做好哪些重点环节才能确保活动效果能够达到领导的要求。通过这两个步骤，透彻的理解题干，并向考官做出针对性作答，从而赢得考官认可获取。
第一步：明确活动目的
题干中已告知“为增强群众的法治意识”，但在答题的时候除了结合题干阐述目的之外，也可以从实际出发展开叙述，组织本次法律知识竞答活动除了题干所提能增强群众的法治意识之外，亦能提高群众法治素养，创建文明法治社会，营造和谐法治氛围。
第二步：阐述工作重点
一是对于具体竟答内容知识库的建立。一方面通过向法律援助平台、律所等了解与大众生活息息相关的法律知识有哪些，民众容易在哪一块产生法律认知盲区;另一方面制定与民生关联性较强的法律知识作为答题内容，比如房屋租赁、婚姻法、税法等。
二是确保群众能积极参与。要想让群众来参加，就得先知道有这个活动，首先应通过自媒体、微信、微博等多样化的方式向大众宣传此活动的开展;其次，活动的目的不是为了考倒大家，而是让大家树立法治意识，那么为了确保答题的性，将答题的知识库链接提前公示到官网，让群众做好竞答的充分准备;然后设立相应的奖励机制，通过外部激励的方式鼓励大众参与;最后则是在比赛过程中，为了防止比赛疲劳，则可借鉴“天猫双十一”的方式时时通过大屏幕更新比赛排名情况，确保参赛选手参与热情高涨。
三是确保活动效果。为了保证答题的公平性和更好的向大众普及法律知识，达到活动的目的，可借鉴当下比较流行的类似于网易举办的“网易大赢家”的直播答题模式，同时在竞答过程中增设专家讲评环节，这样既能让大众知道法律常识，更会将法律知识运用于生活中。
四是做好事后总结工作。及时将比赛的排名公示，奖品发放到参赛选手。为更好地了解活动效果，做好活动的跟踪反馈工作。
以上就是针对活动策划题型的通用版的解题思路，活动策划类题目的题型还有很多，正如最开始提及的培训、接待、比赛等，都是活动策划比较常考的题型，考生需谨记，作答这类题目需紧密结合生活实际、突出创意，才能获得。
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面试活动策划题如何想、如何答
面试即将开启，同学们有没有抓住这段躺着都能为国家做贡献的时间认真学习呢?今天专家来给大家梳理一下比较难答的一类题：活动策划类的题目，就如何思考、如何作答来给大家指明一些方向。
一般拿到活动策划类的题目，思考的方向是：
1、围绕目的想当天活动内容，构建出当天活动的关键框架;
2、把握题干中的关键信息，进行内容填充;
3、预测影响活动预期效果的因素，填充细节;
4、像填填空题一样，根据活动当天的主要内容，做好前期准备和后续总结。
我们以下面这道题为例：
某市机关大院是有名的“花园式大院”，内有许多“有故事”的老建筑。近日市政府决定在法定节假日向公众开放该大院。院内办公的部分工作人员轮流担任“导游”，接待市民和游客预约游览。如果你负责该项工作，你会怎么做?
目的：使这些老建筑走进大众视野，资源合理利用，同时拉近干群关系。
1、先想当天：有市民、游客、导游，在政府大院内部游览，导游会给大家讲述老建筑背后的动人故事、看一些珍贵的影像资料;带领市民和游客参观办公区域，了解大家对开放大院有什么好的想法没有······
2、题干关键信息：“花园式大院”——拍照，拍抖音;“有故事”——由导游讲故事或播放影像资料;“老建筑”——要提醒游客注意保护文物，不乱刻乱画。“法定节假日”——时间已确定好;“部分工作人员当导游”——哪部分的人可以当导游;“预约游览”——提前预约的方式，但预约的流程需要说明。以上这些题干信息是需要融合到答题内容中去的。
3、影响活动效果的因素：游览活动人多——秩序问题、文明游览、办公室机要文件安全问题等。
4、想清楚上述内容之后，活动之前和之后的事宜就很好明确了。
整合答案：
开放政府大院能够将院内宝贵的文物资源展示给群众，使得资源能够合理利用，也能够拉近干群关系，如果我来负责此项工作，我会从以下几个方面开展工作：
1、做好宣传预约工作。确定预约流程，可以编辑短信姓名+身份证号+日期进行预约，也可以专门在官网上开辟预约版块进行注册预约;做好广泛的宣传工作，可以群发短信，或者联合旅游网站比如携程、途牛、马蜂窝等开辟页面进行宣传;
2、做好导游的选拔和路线设定工作，选拔单位内部形象好、语言表达能力较强的同事作为导游，并就老建筑的故事、导游话术以及游览中的注意事项进行培训;规划好机关大院内部的游览路线，避开档案室等机要部门。
3、活动当天在大院门口组织好前来参观的游客，进行分组，同时强调好游览时的纪律：不要乱涂乱画，不允许进入的区域严禁出入。导游带着游客在院内进行游览，给大家讲述老建筑背后的历史故事;可以组织大家在标志性建筑前拍照，发抖音等;带着大家到会议室播放关于老建筑的影像资料，收集大家对此次活动的想法等。
4、参观游览完毕之后，一定要配合安保人员对整个大院进行排查，看有没有遗留下来的游客。活动结束之后整理精彩画面和视频，上传到网上，从而吸引更多的群众参与到此次活动中来。
在实际答题时往往最容易忽略活动当天的流程和需要完成的事项，所以为了更好的呈现你是如何组织安排此项活动的，就可以按照上述的思路进行思考，再进行答案的整合，你学会了吗?
面试活动策划题如何利用限定条件答出亮点
在公务员面试中，经常会考察一些活动策划题，很多考生想答出亮点，怎么答出亮点呢，在此进行指导。
一、作答好活动策划题目的重要性。
活动策划类题目不仅是面试当中的重难点，更是考生提升面试能力当中的短板和拦路虎，充分利用题干的限定条件联系现实，能够答出细节和亮点，从而脱颖而出。
二、考生在作答活动策划题目中的瓶颈。
同学们往往在作答此类题目时作答空有形式缺乏内容，对于题干当中的限定条件缺乏利用，导致答题千人一面。
三、活动策划经典案例剖析。
1.你是市宣传部的一名工作人员，为了弘扬本地的传统文化，领导让你组织一次舞火龙比赛，领导让你负责组织，你怎么办?
【解析】考生在审题过程当中，如果能够把握住市宣传部，弘扬传统文化和舞火龙比赛这三个关键信息，并意识到舞火龙比赛最大的问题是安全隐患，就能够在答题过程当中突出以下亮点信息：
其一，在场地选择上要选择一个空旷地带，交通便利的地方，比如说市民广场，市体育场等;
其二，在比赛活动期间，需要联系消防和医疗人员现场待命，以应对可能发生的突发状况;
其三，利用市宣传部的身份，联系市媒体进行现场的直播报道，来扩大此次活动的影响力;
其四，为了保证活动的效果，最好选择在周末或节假日的夜晚开展此次活动;
其五，在活动开始前，邀请专业的舞龙队进行彩排演练，针对可能存在的安全隐患及时排除。
2.你是某偏远山区的驻村干部，乡镇领导让你负责调查本地小学生的失学原因，你如何开展?
【解析】如果考生能够把握住偏远山区驻村干部和小学生失学原因这两个关键信息就可以在作答中突出以下亮点：
其一，在偏远山区，现代化的通讯手段和调研方式不宜使用，结合驻村干部的身份，可以借由村干部联系校领导调取失学儿童的档案信息，并通过其住址信息上门进行调研;
其二，鉴于偏远乡村家长文化水平低，让其填写纸质问卷效果不尽理想，可以采取问答的方式进行录音或者代笔填写。
其三，考虑到偏远山区，家长思想较为传统和保守，在调查的内容上，除了现场观察他们的居住状况，询问了解他们的人口信息，经济来源和日常开支之外，还应该关注他们对于孩子上学的认识，因为在农村中，很多家长觉得孩子读书无用，会选择让孩子辍学去外出务工以获取短期的经济利益。
以上是结合两道例题中的一些关键信息，梳理出的答题细节和亮点，希望对同学们作答出一些细节和亮点，有所启发。
面试技巧：如何答好调研题
调研能力直接影响着政府的决策水平，决定了国家行政管理的发展水平。因此在事业单位面试中调研成为了重点考试题型之一，但是很多同学在实际考试中却很难答出彩。在此，老师简单的和大家交流一下看法。
首先，要审清活动目的。明确具体任务并且关注题干当中一些限制性的条件从而明确活动的目的意义，有利于帮助考生捋清答题思路和各个重点要素。通过一道题目给大家举个例子：市美术馆计划开展送书画进社区活动，现要招募100名志愿者做讲解员。假如你是美术馆工作人员，此事由你负责，你会怎么做?在这道题目当中虽然任务主要是招募志愿者，但是在题目第一句话中有“开展送书画进社区”这些信息，所以本次活动的目的在于为开展“送书画进社区”活动做准备。这就需要对书画进社区活动的需求进行分析，确定志愿者招募的相关标准。
其次，要确保调研的有效性和真实性。有一道非常典型的题目：为了推进本市养老服务的发展，领导让你调查养老服务需求，你会如何开展调查?本次调查的目的在于了解老人的养老服务需求后更好的推进养老服务发展。所以，调查所获取的信息必须要能够对实现目的有帮助，这就是有效信息。比如老年人子女的工作信息就不算是有效信息，因为并不能帮助推进养老服务发展，但是老年人的文化程度信息就有助于分析老人的养老服务需求，属于有效信息。同时还需确保信息的真实性，信息的真实性是一个调研的灵魂。如通过单一的问卷调查向老人了解就难以保证信息的真实性，所以可以通过询问老人子女进一步增加信息的真实性。
再次，要注意限制性问题的解决。当题干中设置了若干问题时，不能单纯的进行活动的组织，应当关注题干中出现的问题，在活动组织开展中予以解决。很多同学往往会忽略一些限定条件，直接按照答题思路进行作答，这个时候题目作答就没有针对性。如：领导让你到市场里进行个体户关于税收满意度的调查，但是商户普遍反映很忙没有时间，并且文化水平不高，你怎么做?本题中一定要注意调查对象本身的特点，也就是我们所强调的限制问题。商户文化水平不高以及很忙没有时间，这就要求我们在前期做好准备，找到市场负责人了解该市场运营的时间，以及各商户大体的情况，能够在调查的时候注意自己的方式方法，注意措辞让商户能够听懂明白。
最后，要注意内容的具体展开。调研内容过于笼统或者抽象，答案呈现就会显得形式化、套路化，这就落了下乘，套路化答题缺乏针对性的答案一律低分处理。所以，内容的具体化至关重要，然而如何才能具化呢?最简单的方法就是根据目的划分内容类别，借此针对性地构建具体内容。比如：为进一步做好扶贫攻坚工作，需要摸清所辖地区贫困人口底数，单位领导让你负责摸底调查工作，你如何开展这项工作?虽然题目说是摸清辖区贫困人口底数，但是其实际目的在于了解贫困人口基本情况，更好的推进扶贫攻坚工作，真正解决贫困户贫困问题。所以我们就可以通过目的确定调查内容的类别，应当包含贫困户基本信息、基本情况、致贫原因等。并在此基础之上再进行内容上具体化，贫困户基本信息包含姓名、年龄、家庭成员、住址、联系方式等，基本情况包含经济收入、住宿条件、饮食情况、家庭成员状况等，致贫原因包含思想、技能、健康状况等。至此，调研内容已经实现了针对性的细化。
调研是面试中的常考类别，题目虽然简单但是想要答好实属不易。提醒广大考生多加练习，熟练掌握技巧方能在面试场上答出风采。
面试技巧：一招解决活动策划题对你的困扰
活动策划题目是近些年各地公职类面试中经常出现的一种题型，而这类题型却成了广大考生的一大心病，考生在回答这类题目时往往是空有流程而欠缺实际内容，给考官一种模板化、套路化的印象，面试分数自然也不会太高。其实考生之所以回答不好这类题目，并不完全是大家逻辑思维差、没有工作经验等原因造成的，而是没有建立起一种正确的思维模式。那么如何分析思考才能将这类题目回答的让考官更加满意呢?下面专家以一道题目为例，给大家进行示范讲解。
例题：你单位新入职一批工作人员，为了能让他们尽快融入单位，领导打算对他们展开一次岗前培训，假如此次培训由你负责，请问你会怎么组织?
针对于这类活动策划类题目，我们可以按照以下三个步骤进行思考：
第一步：明确清晰的工作目标
任何一道活动策划类题目都要先明确清晰的目标，只有找到明确的目标，才能让我们接下来的思考更加有方向感，让答题更加有针对性。而这恰恰是很多考生不看重，甚至会忽略的。以上题为例，很多考生在阐述目标时不加思考，只会简单引用题干“组织好此次岗前培训能让新入职人员尽快融入我单位，如果领导让我组织，我一定会认真负责”，如果只是这样就失去了思考目标的意义。如果深入分析你会认识到此次针对于新员工的岗前培训一定是希望通过这次培训，让新员工对单位情况、单位制度、岗位职责等能有个清晰的了解，并且让他们基本具备岗位所需的专业技能，这样才能达到让新员工快速适应及胜任单位工作的目标。相信通过对工作目标深入地分析，你会对这次培训有更深入的理解。
第二步：结合目标并联系实际思考“结果”
这里面所说的“结果”是一个活动策划成功时最终呈现出来的样子。这个“结果”一方面要紧密结合上文所提到的工作目标，一定要能通过此次活动达成既定目标;另一方面要能够联系实际去思考现实中是怎么做好这类活动的，或者是怎么做好类似的活动的。以上题为例，通过目标，我们要对此次培训活动最终的“结果”，也就是这次培训中的样子联系实际进行一定的思考，比如，想让新员工能适应岗位并且能胜任岗位，那就一定要给他们培训单位文化、规章制度、岗位职责及工作技能等;可以请人事部门人员、科室领导及业务骨干等不同人员对新员工进行培训;可以通过PPT展示、纸质版资料讲解、实际操作、一对一指导等多种方式进行培训;为保证达到最终的培训目标，也要进行相对应的考核 。以上所思考出来的内容进行整合就可以形成活动过程中的答题内容。
第三步：结合“结果”思考前期工作
简单解释就是结合上文中的“结果”通过逆向思维往回思考，如果想做成“结果”前期要重点做好哪些事情。比如上述例题，如果想实现最终的样子那很容易想到前期需要做好几方面工作：提前邀请人事部门人员、各科室领导、各科室骨干担任此次培训讲师，并提前做好培训方案;准备好此次培训过程中需要的PPT、纸质版材料等相关物资;短信通知每一个参训新员工培训的时间、地点、培训流程安排等。
通过以上三个步骤的分析，专家相信关于活动策划类题型的思考过程大家已经明晰，接下来是整合内容形成最终答案有条理的阐述即可。当然，要想灵活运用此种思维方式，还需要多加练习才可。
面试技巧：如何答好人际关系题
人际关系类题目，成为了当前公务员面试、事业单位面试出现频率比较高的类型，在作答这类题目时，往往会出现答案类似、措施不切合实际的内容，最终导致千篇一律，缺乏针对性、可行性和有效性。今天，就带领大家就“如何答好人际类题目”，做简单剖析。
一、答好人际，要入情入境。
作答人际类题目时，很多考生存在为了答题而答题的痕迹，即停留在“背答案”，而非是为了“解决问题”。因此答好人际类题目的关键，是要做到入情入境。入情入境的首要，就是要明确角色。在人际类题目中，都会给考生一个明确的身份，而不同的身份，会赋予不同的责任和权利，例如“活动负责人”，此时所赋予的职责除了统筹协调好整项工作之外，也需要统筹安排人与人之间的关系，更要在突发意外之时，果断采取措施。
二、答好人际，要紧扣题干。
考生在作答人际关系类题目时，往往存在的是“脑补内容”、“脑补画面”，即自己“设想”问题，而不是建立在题干基础之上，导致答题内容没有针对性。因此建议考生在答人际类题目时，首先要审好题，将题干中的问题找全，并且对于其引申出来的问题也要找全，比如“同事不配合工作”，其背后可能会隐藏的内容为“不配合工作，导致工作效率低，工作无法完成”及“我与同事之间的可能会存在误会或者矛盾”。唯有在分析全问题的前提下，才能真正做到答题内容具有针对性，同时问题解答更具有“人性化”，更具有“可行性”。
三、答好人际，要灵活处理。
人际题在作答时，往往由于考生生活阅历较少，导致在作答过程中，盲目的在背诵“常用语句”，例如“我会进行反思”、“我会自省”等等，答题内容并没有做到灵活性处理。因此，建议广大考生在作答人际类题目时，一定建立在审题基础之上，同时在提出解决问题措施时，能具有“针对性”，即措施或对策是为了解决本题而提出，并非“万能模板”;同时将个人的生活中处理问题的方法，应用到答题中，也会使答案的呈现更具有“针对性”。
面试技巧：活动策划如何有创意?
在国考面试中，活动策划是考察较为频繁的一种题型。但此类题目作答过程中，大部分的考生作答往往出现活动形式重复老套，缺乏创意的问题。那么我们如何在活动策划题目中答得更具新颖性，拥有更深入的思考并和其他考生拉开差距呢?下面向大家分享以下几点技巧：
第一、以问题为导向。
很多考生在面试中面对话题经常会依靠惯性或展开天马行空的想象，导致活动形式老套或者缺乏针对性的问题。
例如：“习近平总书记强调，社区工作要为居民提供精准化、精细化服务。某社区准备开展“幸福家庭，和谐社区”活动，你作为社区工作者，请想出两个富有创意的活动，并就其中一个展开谈谈。”
对于这一题很多考生可能只能想到座谈会、讲座等活动方式。如何让活动耳目一新，吸引考官注意呢，我们可以“以问题为导向”，就这道题目来说，家庭或社区存在的问题是什么?家庭往往包含孩子、父母、长辈等，常存在教育观念落后、缺乏沟通、不够孝顺等问题，那我们就可以根据这些问题策划活动，如“科学育儿知不知”交流会、亲子趣味运动会等;社区常存在邻里关系冷漠、不牵绳遛狗等不文明行为，我们可以开展文明家庭评比等活动。
第二、创新活动方式或内容。
根据主题可以确定活动形式，但是我们会发现有些活动形式相较来说还是缺乏一定创意性，如何创新呢?创新不意味着否定传统形式，老形式也可以做出新花样。
以“科学育儿知不知”交流会为例。
很多同学按照惯性思维，就会邀请育儿专家开展讲座，这种方式就缺乏创意。单单以理论讲解的方法传递不一定受欢迎，我们可以考虑以视频案例分享的方式开展，比如播放电视剧《亲爱的》片段探讨育儿方法，又或者家庭亲子互动实拍进行交流。所以交流的方式依然可以使用，但是我们可以在方式或者内容进行创新，这样也能达到耳目一新的效果。
总的来说，活动策划题型是活动形式很容易想到但是有创意却很难，考生需要以“问题”为导向使活动更加符合需求，同时突破惯性思维，对传统形式进行创新。
面试技巧：怎样答好情景模拟题
情景模拟题，在各类公职面试中是常见的一类考题，这类型题目主要是考察考生的语言表达能力，而且也是有比较大的难度，通常以人际题和应变题为载体，让考生对某个单独的人或者某些群体进行沟通或者劝说。
到底情景模拟题是怎么考的呢?这类型题目的出现，会把考生带入到一个情景中，考生有一个固定的身份，题中详细叙述发生了什么事，题目最后的提问方式会直接说明，请考生现场模拟。有的考生因为紧张，有的因为不好意思或者练习积累不够，没能给考官留下语言表达能力较强的印象，所以分数也不尽人意，今天就针对性的跟大家说说情景模拟怎么答。
拿一道题目来举例：某大妈信仰佛教，购买了一些巴西龟准备拿到当地河流去放生，然而，大妈的这种做法对当地的生态环境是有害的，因此有群众反对。作为政府林业部门的工作人员，你如何劝解大妈不要这样做?请现场模拟。
从审题出发，在这道题目中，首先我们情景模拟的对象是“信仰佛教的大妈”，其次考生身份是“林业局工作人员”，通过题干信息知道，大妈准备要放生了，我们的最终沟通目标是要劝大妈不要放生。
接下来，仔细分析题干信息思考下，大妈信仰佛教放生，是件好事，但是大妈可能由于不知晓自己的行为会带来更大的影响，所以我们作为林业局工作人员理解大妈的行为，并且做好解释沟通工作，巴西龟为什么不能放、放了会有什么后果。
最后，考生一定要明白，一个完整的情景模拟，其实是在还原真实的生活或者工作，把自己融入情景中，构建出与对方对话的开头称呼、引入话题、主要沟通内容、进一步巩固沟通目标、自然收尾。
下面将这道题目完整的给考生梳理一遍参考，考生可举一反三思考情景模拟题如何可以答得更好。
【参考答案】
阿姨，您先别急着放生，听我和您说两句，我是林业局的工作人员，您叫我小张就行，我听说您是个信仰佛教的人，买了挺多巴西龟要放生，我明白这是行善积德的做法，也很尊重您的行为，但我今天需要和您好好解释下，这巴西龟可不是一般的小动物，这些小家伙啊，危害可大着呢!
这巴西龟啊，就是因为是国外的才叫巴西龟，跟咱们中国本土的龟不太一样，什么都吃，哪里都能活，适应性强、生长繁殖快。您可能没听说过，多个国家已将巴西龟列为危险性外来入侵物种!咱么中国在好些年前也把他列入外来入侵物种，对湖泊河流自然环境的破坏难以估量。如果把巴西龟放生在中国的自然环境里，它基本没有天敌，一旦数量众多，就会大肆侵蚀生态资源，将严重威胁我们本土野生龟等物种的生存。因此我们政府都明确指出巴西龟绝对不可以放生到野外，近几年巴西龟在中国遍地“开花”，个体已呈几何状繁衍，占据了属于中国本土龟种的大面积野外生存空间。所以我们建议人们切记不要购买巴西龟用来放生，否则放生则会变成“杀生"。阿姨您信佛，相信你也不愿结果变成这样对吧?
当然阿姨，我知道您买来乌龟放生本身就是一种善举，我们也不能让您的善心白白丢了，我们林业局这边现在也有专门的针对外来入侵物种的安置点，很多水族馆和动物园也一样有，您大可放心把这些龟交给我们林业局来处理，对了阿姨，以后啊您要是再想放生，或者您身边的亲戚朋友放生什么小动物之类的，一定要先查清楚能不能放，要是有不懂的，不知道的，可以给我们林业局打电话，我们随时帮您解答。
以上为例题的参考要素，情景模拟题的题型种类还有很多，比如同事被批评我们如何安慰、劝某人去做某件事、群众误会质疑如何解释、开幕式现场致辞、会议主持人讲话等，都是情景模拟会考察的类型，考生需谨记，要有现场交流感和情景感，生活化的开头结尾，展示自己的表达沟通能力，才能获得更数。
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2016年公务员考试面试指导：如何答好宣传题
在公务员面试中有一种题目是宣传，主要是考察我们的计划组织协调能力，其实这也是现在很多公务员工作的一个组成部分。应届毕业生网就同考生一起来来说说如何在面试中答好宣传类的题目。
1、目的。
其实任何一个宣传都一定有它的目的，而明确这个目的就是我们做好宣传的一个重要的前提，因为你的目的不一样，宣传的内容也就一定不一样，所以要想做好宣传，首先我们就要明确题目中的宣传目的是什么，当然在明确宣传目的的同时，我们还应该要明白自己的身份，身份不同，你能做的工作也就会不一样。
2、主题。
明确了目的以后，我们接着要做的就是确定宣传的主题了，主题一般要包含目的和手段。然后就是结合目的和主题确定内容，这个内容一定是要贴切主题的，而且要清晰明了，要容易被人接受，这个接受度如何去把握就要根据我们的宣传对象的特点了，所以接着就是对宣传对象的确定。一般情况下宣传对象在题目中是很容易找到的，所以这里大家就要学会找题目中的关键词，关于关键词的查找，我们在讲综合分析能力时会给大家具体介绍。
3、方式。
考虑到宣传对象的特点，以及题目中对宣传效果的具体要求，我们就要选择合适的宣传方式了，这里的宣传方式包括传统的宣传方式和新兴的宣传方式。传统宣传方式包括横幅，板报，宣传单页，广播，宣讲会，入户宣传，宣传车等等。新兴的宣传方式常常有电视，网络，短信，电子显示屏，明星代言等等。这里具体选择什么样的宣传方式根据实际情况来确定，只是大家要注意的是，宣传方式不能太过单一，这样达不到宣传效果，但是也不能什么都用，要考虑到实际操作中的成本问题。
4、时间和地点。
在宣传时关于时间和地点的选择也是要考虑的，这个考虑主要也是基于宣传的对象和方式，如果宣传的对象和方式没有什么特殊性，那么这两个方面的内容可以不做太多阐述，如果有特殊要求，那就要特殊说明了，比如说对农民进行普法宣传，那么时间就要选择在农闲的时候，最好是能进项入户宣传。
5、宣传效果。
那么一次宣传结束以后也要对效果进行一个检验，这个检验的方法也要根据题目的实际情况，常用的方法有知识竞答，问卷回访等等，当然有些时候也只是写一份宣传报告就行。
拓展“事中”细节 答好计划组织题
很多考生在回答计划组织题时，总是陷入“套路化”的陷阱，答得没有针对性，也缺少现场还原，听这些考生的答题，很多题目没有差别，一套答案应对多道题目，这其中最核心的问题是在事中环节，缺少细节，缺少针对性。专家帮助大家解决这类问题。
首先，需要改变观念。虽然组织一项活动，都需要遵循“事前、事中、事后”的顺序，但是每一类活动，都有其特定主题，也都有其特定目的，想要达到这个目的，必须在具体方式、具体内容上，有针对性，不能拿一套答案应付。
其次，掌握正确的思考方法。拿到一道题目，先思考这项活动，要达到什么目的，实现什么目标，对这一点清楚之后，再去想，我用什么方法能达到这个目的。通过这样的思考路径，我们就会发现这类题目中，最重要的是“事中”这个部分要有针对性，要有细节。
最后，总结一些常用方法，奠定理论基础。如接待题，常用的事中环节为“汇报工作、走访调查、座谈会交流”;再如，培训，常用的事中环节为“做好通知、理论讲解+现场操作、纪律、考核”等，类似这样的环节需要考生不断总结，可以参考政府实际工作，丰富工作经验。
面试调研题指点：怎样提高信息获取能力
信息获取能力，是指为了全面准确了解事件、人物或问题，而采取有效方式获取所需要的信息的能力。面试中一般通过调研类的题型进行考查。在各省的面试中都是考试重点，也是考试中必备的能力之一，今天，专家就和大家一起来聊一聊如何提升自己的信息获取能力，如何在面试中体现自己的信息获取能力。
一、区别于宣传
调研和宣传都是信息传递的过程，宣传是主体向对象传达信息，而调研是主体从对象那获取信息。
二、分析过程
为了帮助从农村转移到城市的新市民融入城市生活，某市开办了市民学校。领导让你调查学校的开展情况，你会如何保障调查的真实性和有效性?
从题干中能清楚的看到该题是调查类，调查类的要素有目的，主体，内容，对象，方式，结果，答题中可以按照要素展开，也可以按照流程展开。
目的：新市民在融入城市的过程中的生活、就业、教育、医疗等各个方面都或多或少存在一些问题，开办市民学校能够帮助新市民更好的融入城市生活，解决城乡一体化的大难题。此次调研有助于政府发现市民学校开办过程中存在的一系列问题，为后期解决问题提供针对性意见和建议，以保证市民学校发挥最大的价值。而调查过程中信息的真实性能客观反映情况，信息的有效性能对后期工作有指导意义，因此保证信息的真实性和有效性十分有必要。
内容：内容围绕目的展开，才能有效，可以按照基本开展情况和其他问题来展开，对学校而言，主要包括硬件方面和软件方面。硬件方面主要包括学校的位置，教室的数量，教学设备，绿化情况，体育活动设施等，而软件方面主要包括人和制度，比如市民的覆盖面，老师的质量、数量、专业，课程设置等，当然，也可以去搜集一下市民们的意见和建议，这样才能帮助市民学校完善的更好。
对象和方式：为了全面地获取上述信息，可以向新市民、民政部门、学校等了解，针对各个对象的特点，需要采取不同的方式，对市民而言，范围广，但是有针对性的了解会让信息更加全面和深入，因此可以采取问卷和座谈以及电话回访等方式;对于民政部门而言，可以直接去到该单位，向负责人说明情况，从而调取资料，对于学校这个客观存在的实物而言，可以直接去实地看看。
主体：根据上述调研的对象、方式和内容，要想使调研工作有序开展，鉴于范围为全市，因此需要调动较多人共同开展调研工作，比如本部门同事，志愿者等，志愿者在调研方面不够专业，前期需要进行培训，说明调研的操作方法，以及注意事项。还可以借助问卷星这类专业调研平台。
结果：信息收集后，还需要做好信息的整理和筛查工作，对其进行分析，这样才能有效地利用这些信息。
三、参考答案
调查市民学校的开展情况，能够第一时间发现市民学校存在的问题，有利于进一步完善这种治理模式，更好地提高新市民的文明素质，促进社区和谐。
为了保证调查的真实有效，首先，在调查开始前，我会安排参与调查的同事开展座谈会，一方面强调此次调查工作中对于文明用语、实事求是等方面的要求;另一方面通过商讨进一步完善问卷，保证其内容设置的科学性。
其次，分小组开展调研，一组负责组织各个市民学校的负责人开展座谈会，收集该校建设过程中的资料，如位置选取、负责人选定、学校的课程项目、开展模式，并讨论各自在建设过程中的成绩以及遇到的问题;第二组深入社区发放问卷，一方面向新市民了解有无参与过市民学校的课程、授课内容对适应城市生活有无帮助、对于学校课程设置有无其他需求和学校建设方面的建议;另一方面向其他普通市民了解市民学校开办前后小区环境、秩序、邻里关系等方面的变化，以及他们对市民学校发展的建议和意见等。
最后，对档案资料、会议和访谈记录、问卷等进行真实性和准确性审查，并将市民学校基本情况进行统计，分析各个学校发展的成绩和问题，从中总结出经验和不足，最终形成各学校优势互补、相互借鉴的意见，制作成调研报告上报领导。
四、总结
1、目的：弄清事实，找出原因、规律，提出对策，标准真实性和有效性。
2、事前：人、财、物、时间、地点、宣传、调研、培训。
3、事中：对象+方式+内容
4、事后：信息整理，形成调查报告。
答好事业单位面试综合分析题的两条“锦囊”
在事业单位面试中，综合分析类问题是很重要、也是较难的一种题型。对于这种问题，如何才能答好呢?在此，专家给大家两条锦囊，帮助大家答好这类问题。
一、建立科学的答题思路。
综合分析题最一般的问法是让我们就某一话题谈看法。如下面的两道题目所示：
1.执法工作8小时外进行群众监督，你对此有什么看法?
2. 6月5号是环境保护日，政府进行环境政策宣传活动。对此，百姓有两种看法，一种观点认为环保宣传有用，可以推动环保事业的发展，一种观点认为只搞一天活动效果不大，你怎么看?
对于这么高大上的问题，我们应如何应对呢?大家拿到这种问题后可能不容易下手，不容易整理出答题思路。但是，对于一些生活化的例子，大家可能容易建立思路了。比如，让我们谈谈对某串葡萄的看法，我们会怎么说呢?大家可能会说，这串葡萄很不错哦，颗大粒圆又新鲜，尝了一颗甜到了心坎儿，所以，不管贵贱，我一定要多买点。
对于生活化的问题让我们谈看法是如此，对于面试中的一些问题谈看法亦是如此。总结一下，对于某一话题发表我们的看法的思路无非是，第一，提出观点，表明自己对此话题的看法、理解或者态度，如前面例子所展示的，对葡萄的看法是很不错;第二，论证观点，为什么会有这样的看法、理解或者态度，把自己的想法进一步解释清楚，如前面例子中之所以认为葡萄不错，是因为它颗大粒圆又新鲜，尝了一颗甜到了心坎儿;第三，落实观点，在自己观点的指引之下，我们具体会怎么做要阐述清楚，如前所示，既然这串葡萄不错，所以我们要买一点来。通过这个生活化的例子，希望大家能化繁为简，梳理出这类问题的作答思路。
二、充实丰富的答题内容。
科学的思路是我们答题的骨架，扎实而广泛的积累则可以构建我们答题的血肉，两者结合起来，才能向听者呈现出一个生动而鲜活的生命。因此，除了建立思路，我们更应加强积累。
如上展示的两道真题，第一题，我们如若对此话题有积累便会发现，在执法工作中，八小时外的群众监督，可以促进执法队伍的规范化执法。我们可以结合积累从反面谈谈现实中规范化执法方面存在的问题，如不文明执法、钓鱼执法、暴力执法等，论述规范化执法的必要性，也可以从正面谈谈规范化执法的意义，如树立执法队伍的良好形象、减少警民冲突、实现社会正义、促进依法治国等。最后谈谈关于规范化执法我们还可以怎么做，如敬畏法律严格执法、完善执法规范、执法中佩戴执法记录仪等。第二题，对于环保政策宣传，它确实能提升民众对新环保的了解和认识，提升环保意识，但为了环境保护，我们还应树立绿色发展理念，转变我们的政绩观，改革和完善环保体制机制，如设立环保警察，加大对新环保法的落实等，共同推进环境保护。
专家认为，有了科学的答题思路，我们的表述就能更加清晰，有了丰富的积累，我们的内容可以更丰满，答好综合分析类问题便会水到渠成。
事业单位面试必知：组织策划题的测评标准
时下正值面试高峰期，广大考生正在积极备战。专家提醒正在备考的考生朋友，计划组织协调类面试题是面试中的常考题型之一，也是广大面试考生备考的重点之一，专家将从面试的测评标准入手，分析如何回答计划组织协调类试题中有关活动策划的问题。
一、熟悉考试测评标准很重要
计划组织协调类面试题是直接考察考生能力的面试题型之一，一般根据招考职位的要求来设计试题，主要是通过考察考生在特定的情境下开展工作的思路，来判断考生解决问题的能力，也是面试中较为常见的面试题型之一。
其中，策划活动是此类试题常考的形式。通过观察考生如何对自己、他人、部门的活动做出计划、排出日程、提出调配资源的方案，并对冲突各方的利益根据一定的标准进行协调的行为，来判断考生在组织计划协调方面的能力。
为达到测评的目的，该类试题常常有以下几个考察点：
1、依据部门目标，预见未来的要求、机会和不利因素，并做出计划。考察考生确定目标、分析风险和制定计划的能力。
2、看清相互依赖的冲突各方之间的关系。考察考生分析自身及环境以及冲突各方优劣势、及相互矛盾的能力。
3、根据现实需要和长远利益作出恰当选择。考查考生执行计划的倾向性和目的性。
4、及时作出决策。考察考生迅速作出决策的能力。
5、调配、安置人、财、物等有关资源，并协调好各方面的工作。综合考察考生的沟通能力、协调能力以及资源的利用和分配能力。
考生在作答之前，首先需要知道考试考的是什么，不能想当然地想说什么就说什么，只有命中了得分的要点，才能够获得考官的认可。而得分点的设置，恰恰就跟考评要素息息相关。
二、针对测评要素设计答题思路
所谓“知己知彼，百战不殆”，只有知道了面试的测评标准，按照试题的要求来作答，才有可能用简练恰当的语言获得好的分数，否则就很有可能长篇大论却不得要领。
针对以上测评标准，专家对策划活动类的试题进行了分析，得出一个大致的作答方法，帮助考生理清思路：
1、依据目标、预见机会和挑战，这一条要求考生策划的活动一定要具有真实性与可行性。
因为是在虚拟状态下，同时也因为很多考生并没有这方面的实践经验，所以在解决问题时往往会异想天开。最后自认为设想很好，却没有解决实际问题、达到预期的效果，造成失分。
2、看清冲突各方之间的关系。
这其实是决策时非常重要的依据。策划一次活动其实就是一次资源的整合和矛盾的梳理，因此搞清楚矛盾双方的需求、矛盾、利益关系非常重要。这时候可以采用SWOT分析法将各方面情况综合分析，即分析矛盾双反的优势、劣势、机会和挑战，相比较之后方能得出一定结论，指导决策。
3、权衡现实需要和长远利益。
这是考察考生的大局观和全局观。一次活动的策划一定有其所在的环境和历史特点：例如策划一次军烈属的慰问，是响应我党拥军爱民的号召;组织一次捐赠活动，是为了缅怀自然灾害中遇难的同胞。许多活动都是事出有因。因此必须要从大局和长远出发，小的活动要服务于大的背景，切不可为了眼前利益而损害了长远。
4、及时作出决策。
这是考察考生是否能够迅速地、果断得判断情势，作出决定。在这个问题上，切忌优柔寡断、瞻前顾后。考生应该明白，机遇与风险是并存的，任何决策都不可能完全规避风险，因此我们只能根据实际需要选择风险大或者风险小的方案。另外，还应该提醒考生，决策者应当对自己的决定负责，尤其是活动遭遇失败或者受到否定时，勇于承担责任，弥补过失才是做好的选择。推脱责任只会给考官留下难担大任的印象。
5、协调安置资源。
这个评测点考察的其实是考生的沟通和协调能力。沟通和协调的过程中，能够体现出考生多方面的素质。只要考生秉着“大事讲原则、小事讲风格”的原则，就能够较好地协调处理各个方面的矛盾，为活动的进行创造必要的便利，最后实现活动所需要达到的目标。
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