生涯职业规划书。

第三部分,未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况,家人期望等。感谢您阅读《职业生涯规划书模板》内容,职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识,欢迎参考,希望能帮到你。

职业规划应该贯穿大学4年的全过程,高校就业指导部门除了要建立相应完善的就业指导体系和职能部门外,还应该从大学一年级开始,对他们进行职业生涯规划教育和指导。以下针对大学生提供了职业生涯规划书模板,欢迎浏览。

姓名:

性别:

出生: 年 月 日

学校:

院系:

电话: 手机:

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撰写时间: 年 月 日

职业生涯规划设计书

目 录

1 自我认知

1.1 职业生涯规划测评

1.2 360度评估

1.3 橱窗分析法

1.4 自我认知小结

2 职业认知

2.1 外部环境分析

2.2 目标职业分析

2.3 职业素质测评

2.4职业生涯规划SWOT分析

2.5 职业认知小结

3 职业规划设计

3.1 确定目标和路径

3.2 制定行动计划

3.3 动态分析调整

3.4 备选规划方案

一、自我认知

1、 职业生涯规划测评

(测评报告)

2、 360度评估

优点 缺点

自我评价

家人评价

老师评价

亲密朋友评价

同学评价

其他社会关系评价

3、 橱窗分析法(选做,不作强制要求):

橱窗1:“公开我”

橱窗2:“隐藏我”

橱窗3:“潜在我”

橱窗4:“背脊我”

4、 自我认知小结:

二、 职业认知

1、 外部环境分析

① 家庭环境分析

② 学校环境分析

③ 社会环境分析

④ 目标地域分析

2、 目标职业分析

① 目标职业名称

② 岗位说明

③ 工作内容

④ 任职资格

⑤ 工作条件

⑥ 就业和发展前景

3、 职业胜任力测评

(测评报告)

4、 SWOT分析

我的优势(strength)及其使用

我的弱势(weakness)及其弥补

我的机会(opportunity)及其利用

我面临的威胁(threat)及其排除

MiniMax SWOT分析(选做)

外部因素

内部因素

外部机遇:Opportunities

O1:

外部挑战:Threats

T1:

内部优势:Strengths

S1:

优势-机遇:SO

优势-挑战:ST

内部劣势:Weaknesses

W1: 劣势-机遇:WO

劣势-挑战:WT

5、 职业认知小结

三、职业生涯规划设计

1、 确定职业目标和路径

① 近期职业目标

② 中期职业目标

③ 长期职业目标

④ 职业发展路径

2、 制定行动计划

① 短期计划

② 中期计划

③ 长期计划

3、 动态反馈调整

评估、调整我的职业目标、职业路径与行动计划:

4、 备选职业规划方案

由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生,适应千变万化的职场世界,拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。

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职业生涯规划书设计模板


一、前言

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

二、自我盘点

我是一个当代本科生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。

三、解决自我盘点中的劣势和缺点

所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

四、未来人生职业规划

根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:

1、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

2、20xx-20xx年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

完成主要内容:

(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、20xx-20xx年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。

五、结束语

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

标准职业生涯规划设计书模板


姓名: 性别:

学校:

学院: 专业:

电话: 手机:

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撰写时间: 年 月 日

职业生涯规划设计书

目 录

一、 自我认知......................................... 1

1. 多渠道评估................................... 1

2. 橱窗分析法:................................. 1

3. 自我认知小结................................. 2

二、 职业认知......................................... 2

1. 外部环境分析................................. 2

2. 目标职业分析................................. 2

3. SWOT分析................................. 3

4. 职业认知小结................................. 3

三、 职业生涯规划设计.................................. 3

1. 确定职业目标和路径........................... 3

2. 制定行动计划................................. 3

3. 动态反馈调整................................. 4

4. 备选 职业规划 方案............................. 4

一、自我认知

1.多渠道评估

优点(每项不得少于20字)

缺点(每项不得少于20字)

自我评价

家人评价

老师评价

亲密朋友评价

同学评价

其他社会关系评价

2.橱窗分析法:

橱窗1:公开我 (不得少于50字)

橱窗2:隐藏我 (不得少于50字)

橱窗3:潜在我 (不得少于50字)

橱窗4:背脊我 (不得少于50字)

3.自我认知小结:(不得少于100字)

二、 职业认知

1.外部环境分析

① 家庭环境分析(不得少于50字)

② 学校环境分析(不得少于50字)

③ 社会环境分析(不得少于50字)

④ 目标地域分析(不得少于50字)

2.目标职业分析

① 目标职业名称

② 岗位说明(不得少于100字)

③ 工作内容(不得少于100字)

④ 任职资格 (不得少于100字)

⑤ 工作条件(不得少于100字)

⑥ 就业和发展前景(不得少于100字)

3.SWOT分析

我的优势(strength)及其使用(不得少于100字)

我的弱势(weakness)及其弥补(不得少于100字)

我的机会(opportunity)及其利用(不得少于100字)

我面临的威胁(threat)及其排除(不得少于100字)

4.职业认知小结(不得少于150字)

三、职业生涯规划设计

1.确定职业目标和路径

① 近期职业目标(不得少于100字)

② 中期职业目标(不得少于100字)

③ 长期职业目标(不得少于50字)

④ 职业发展路径(不得少于50字)

2.制定行动计划

① 短期计划(不得少于100字)

② 中期计划(不得少于50字)

③ 长期计划(不得少于50字)

3.动态反馈调整(不得少于100字)

评估、调整我的职业目标、职业路径与行动计划:

4. 备选 职业规划 方案

由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生,适应千变万化的职场世界,拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。

我的备选 职业规划 方案:(不得少于100字)

职业生涯规划书


一、前言
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司以人为本的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。
二、自我盘点
我是一个当代本科生,(平时)是家里最大的希望成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是三天打渔,两天晒网,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。
三、解决自我盘点中的劣势和缺点
所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。
四、未来人生 职业规划
根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向化学和 英语 两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:
1、2004-2009年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。
2、2009-2012年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
完成主要内容:
(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。 英语 四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到 英语 口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。
(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、2012-2053年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。
五、结束语
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

我的职业生涯规划书模板


成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来,掌握在自己手中。未来,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有时起,有时落,三分天注定,七分靠打拼!爱拼才会赢!

科学在高速的发展,时代在飞速的进步,在今天这个人才竞争十分激烈的时代,进行规划已经是不可避免的。对企业而言,如何体现公司以人为本的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

1.职业取向分析测试

为了进一步认清自我属于何种类型的社会人,初步确定个人今后未来数年内更适宜从事的工作岗位究竟是什么,我查找了多种测试工具,最终主要选择了霍兰德职业倾向测验量表,并对其中的相关内容进行了认真的测验,从而初步得出了自己的未来职业取向。以下为测验结果:

心目中的理想职业(专业):公务员、科技工作者、医生

2.自我盘点

兴趣爱好

业余爱好丰富读书、听音乐、看经典影片,爱好运动,喜欢打篮球。喜欢读名著。

优势与优点

学习成绩优秀,获过二等奖学金,担任团支书,班级群众基础好,动手能力较强。做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。

劣势与缺点

平常较少参加社会实践,社会实践经历少等。

解决自我盘点中的劣势和缺点:

积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。

3.未来人生职业总规划

围绕可能的职业发展通路,本人特对未来五十年作初步规划如下:

20052008年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,博览群书,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,英语过六级,计算机过三级。并作好就业准备。

20082010年熟悉适应期:利用3左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

4.完成主要内容

(1)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成较有规律的良好个人习惯,并参加体育活动,如跑步、打球等。途径:制定生活时间表,约束自己更好执行。

20092021年稳步发展期:在此10年左右的时间里,努力奋斗,使自己在本单位、本岗位上业务精湛,并小有成就。

20212041年事业有成期:此为职业生涯发展的黄金时期,应抓好这一阶段,使本人发展到个人事业的顶峰。

(2)个人发展、人际关系:在这一时期,主要做好职业生涯的基础工作,与同事友好相处,获得领导认同,打好基础,职位升迁暂不考虑。途径:加强沟通,虚心求教。

5.结束语

计划定好固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人都应该有充分心理准备。当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负。

每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是,无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。

个人职业生涯规划设计书模板


通过自我认知、就业与职业生涯规划的深入剖析,对自己的大学生活和人生进行了职业规划,并列出具体的个人职业生涯规划设计书模板,希望对在校大学生有参考价值。

“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的《满江红》还时时萦绕在耳旁,激励着我们,不断努力,不断朝自己的目标前进。

还记得有那么一句话:地球要做的事---旋转;江河要做的事---奔流;青年要做的事---前进.有时候,我们会遇到挫折,四处碰壁,甚至觉得自己一直苦苦追求的所谓的理想犹似水花镜月,我们对人生的天马行空的承诺和执著,甚至经不起现实风雨的轻轻一击变灰飞烟灭.于是,年轻的我们迷茫,彷徨;我们自怨自艾,玩世不恭;我们感叹命运不公,现实残酷;我们甚至学会了放纵自己;可当再回首,风风雨雨依然,坎坎坷坷依旧,太阳依旧朝升暮落,滚滚江水依然逝者如斯,我们除了在自欺欺人的借口和理由中虚度年华外,一无所获,一无所成。

所以我们不能逃避,更不能放弃,相反我们要拿出那种明知山有虎偏向虎山行的勇气,同时也要告诉自己,我是最棒的.别人行我也一定行。

我的职业规划蓝图:

一.自我评定

1.我的成长经历

1.成长期:(出生-13岁)

1989年6月19日我出生于甘肃白银市的一个农村家庭,幸福温馨。自从上了学前班后,我便有了很稀奇古怪的想法!我身体素质相对来说较差,经常被同龄的孩子欺负,被他们打的鼻青脸肿哭着回家,晚上还要写七八份作业,不喜欢说话,没有朋友,喜欢一个在大家都不知道的地方一个人思考,喜欢指着墙壁小声的说他没用,也喜欢偷偷的练习拳击,喜欢模仿爸爸写字的样子,喜欢不眨眼睛细致的观察妈妈的刺绣。

上小学后,和以前一样的被同学们欺负,给同学们写作业,所以成绩优秀被老师十分重视,并且保留了时时学习的习惯,顺利的学习到小学毕业。

我最擅长的是写字,制作小东西,自主学习与独立思考!我最重视爸爸的眼神!我的愿望是,我将来要成为一名出色的拳击手,打到每一个欺负自己的家伙,保护爸爸妈妈!我扮演的角色是,一个老师心目中的可塑之才,父母心目中的好孩子,同学中的软柿子。我扮演最称职的角色就是我是父母心中的好孩子;我感觉自己扮演的叫色中,最想卸下的角色是一个老师心目中的可塑之才和同学中的软柿子,因为太累,也不喜欢在很多人面前出现,怕生!紧张而又非常不自然,讨厌那种感觉。

2.探索期(14-24岁)

上初中了,优秀的学习成绩使其他同学羡慕,而在上学不到两周里,我爆发了,我的身上发生变异,有的错误不是犯了以后不能原谅,是有的错误就不能犯,而我犯下的刚好是不能犯的错误。从那时开始,我被很多人误解,我被迫离开了我生长的地方!在后来的日子里,懂得了语言的重要性,朋友的可贵,我要读书,有成就再回家是我的动力与信念。我学习着开口说话,用于联络感情和谈判,我在离家很远的地方开始了我全新的生活,将我初中的学业草草的盲目的在2年的时间内结束了,在高中的学习生活中,我明白了很多做人的道理,融洽与沟通的重要性。

为了生存的资本与学费,东奔西跑,做过和多的职业,从学校的文学社员到枪手,从饭店做刷碗工到服务生再到切菜工,从夜总会的保安到舞员,从作网管接触到计算机,学习使用PHOTOSHOP软件。从广告公司打杂工到设计师,从做业务积累经验到保险公司业务经理。也曾沦落到乞丐的情形。

我最擅长的是多种角色互还的从容。我最想扮演的角色是设计师,管理者以及一切“位高权重责任轻,钱多事少离家近”的非重体力工作,我最想卸下的角色是体力劳作。

再后来,我明白了,物质发达的资本主义社会同样需要感情生活。成功始于觉醒,心态决定命运!乐观主动,好发表意见,有管理才能思维活跃,创造力丰富,感情丰富为人热情。

擅长于与人沟通,人际关系佳。助人为乐、有责任心、热情、开朗、友好善良、易于合作的特性决定了,适合做管理工作。

3.优劣势分析

优势

综合素质

◆较强的学习、创新、领导、组织、协调、表达能力

◆积能看到事情积极的一面

◆沉着冷静的气质

◆大气、踏实、认真的特质

◆较高的思想素养

◆很高的职业操守

◆较强的语言与文字表达能力

实际操作

◆极强的责任感

◆做事认真,很有耐心

◆速度与效果并重

劣势

◆做事情想得太多,不果断

◆原则太多

◆有计划,但实施情况不好,常常打乱

◆不喜欢一直做一个职业

实际操作

◆有时缺乏自信

◆有时优柔寡断

◆对其他人要求太苛刻

二、职业评定

(一)专业分析

1、 人力资源管理专业分析

主要专业课程:政治经济学、管理学、统计学、会计学、市场营销学、财务管理学、企业战略管理、人力资源管理、人力资源管理经济学、人员素质测评、人力资源开发学、企业绩效管理、企业薪酬管理、管理心理学、企业劳动关系管理、福利管理、跨国人力资源管理、行政管理学、领导学、人力资源管理会计、专业英语等。

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,适应社会经济发展和满足社会主义市场经济建设需要,基础扎实、知识面宽、综合素质高、富有创新意识和开拓精神,具有良好的职业道德,具备经济学、管理学和法学的基本理论、基本知识与能力,熟悉国内外劳动力市场环境,掌握现代人力资源管理的基本理论、基本工具以及人力资源管理活动的基本技能,能够在中外企业、政府机构和其他非盈利组织从事人员素质管理、岗位管理、绩效管理、薪酬管理及劳动关系管理等 2009年人力资源部工作计划,也能在科研机构、大专院校从事人力资源管理的理论研究和教学工作计划的高级专门人才。

培养要求:

1.具有国际视角和现代观念,理解中华优秀文化传统并具有一定传统文化基础;

2.具有较宽的知识面,且能够牢固地掌握专业基础知识和技能;

3.具有挑战自我的进取精神、适应环境的心理素质以及良好的职业道德;

4.掌握管理学、经济学和人力资源管理的基本理论、基本知识及定性、定量分析方法;

5.具有较强的语言与文字表达能力,普通话达到国家规定的等级标准;

6.具有良好的人际沟通能力以及分析和解决人力资源管理实际问题的基本能力;

7.熟悉我国劳动力市场的法规、方针政策及跨国人力资源管理的惯例和规则;

8.了解本学科的理论前沿及发展动态;

9.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

(二)岗位分析

1.人力工作的招聘原则:

(1)公开、公平、公正原则。

(2)竞争与择优原则。

(3)向高学位倾斜原则。。

(4)民主集中制原则。

2、人力工作的招聘条件:

三个标准简单地说,一是利润;二是成本;三是时间。人力资源管理者必须把自己看作是经营者,所以在规划或实施人力资源管理项目时必须关注项目的财务指标,必须能为企业创造利润,必须能为企业降低成本或控制成本,必须注意时间,讲求时效。

(三)环境分析

1、社会环境—大学生就业形式

近年来,随着高校的扩招,大学毕业生的就业竞争日趋激烈,大学生就业存在几个比较突出问题:

(1) 大学生就业率呈下降的趋势。

(2) 大学生就业渠道不畅。

(3) 大学生就业观亟待改变。

2.全国人力资源管理师资招聘信息

02年至07年10月间,通过eol发布招聘信息的企业单位及职位数量稳步增加:

时间 发布信息的企业单位 发布的职位信息数

2002年 98家 520个岗位

2003年 152家 680个岗位

2004年 226家 5300个岗位

2005年 312家 6470个岗位

2006年 455家 8630个岗位

2007年1-9月 416家 13282个岗位

3.黑龙江高校毕业生就业政策

今年,黑龙江省高校毕业生就业政策进一步放宽。新政策规定:毕业生在校择业时间延长到两年,对毕业离校时未落实工作单位的高校毕业生,由毕业生所在学校档案管理机构保管其档案并免收服务费。学校可根据本人意愿,将户口转至入学前户籍所在地,或两年内继续保留在原就读学校,待落实工作单位后,将户口迁至工作单位所在地。

为鼓励高校毕业生到基层和中小企业就业,高校毕业生到农村基层支教、支农、支医、扶贫的,经两到三年锻炼后,从中选拔优秀人员到县、乡的机关或企事业单位担任领导工作,或充实到基层的金融、工商、税务等部门;对到非公有制单位就业的毕业生,公安部门将放宽建立集体户口的审批条件,及时办理落户手续。

同时,城市增容费、出省(市、区)费、出系统费和其他不合理收费也将取消。

(四)职业评定小结

在知己、知彼的基础上,我选择了最适合自己的职业目标,并确定了职业生涯发展路线。

1、职业目标:企业管理者

2、计划实施

短期计划

2008年至20xx年

毕业时除了以优异的成绩拿到所学鸡西大学专科毕业文凭外,同时通过英语二四级考试,计算机二级考试普通话测试等,同时利用空余时间积极参加社团活动以及学校组织的各项活动丰富自己的知识,提高自己各方面的能力。 尽快地适应大学生活,搞好同学之间的关系;找到能维持生计的兼职工作。大二,主要是初步确定自己以后的专业模块,并有针对参加一些比较实在的社团,培养自己的能力。并取得大二的一些相关证书;

大三学习专业课,有针对性地学习。出色地完成学年论文,努力将专业课学好,对就业情况有初步的了解;同时,学习一些课外知识来辅助专业课的学习;搞好毕业的一系列事,当然要出色地完成实习工作。有一定的收获,最后为大学的学习、生活画上一个圆满的句点。

1.学习所学专业课知识。

2.自学人力工作相关知识。

3考取职业技能资格证书。

4.参加职业培训。

中期计划

20xx年至20xx年

起初,尽可能留在东北,进入人力资源管理工作,并找到一份自己喜欢而且比较稳定的工作。进而努力学习工作知识,搞好同事之间的关系,并积累相应的经验,有一定的收入;

接下来,争取把自己的工作做得更好,并得到上司的肯定,得到一定的提升,同时,也不断地为自己充电,学习更多的东西;

首先到各个企业去应聘人力资源管理工作从企业管理的工作,努力使自己在东北稳定下来;

接下来希望自己在人力资源管理者队伍里有所作为,并在自己的岗位上有出色的表现,得到领导的肯定。所以无论在哪个岗位,都一定将吃苦耐劳贯彻到底,踏踏实实地走好每一步;

最后,在自己的岗位上得到提升。积累丰富的工作经验,提高自己的生活水平。同时,在事业有成的情况下,感情方面也有所收获,拥有一个

美满的家庭。

1、回家见父亲,得到认可。

2、找到稳定工作。

3、努力工作,取得一定的成就。

4、事业、爱情双丰收

20xx以后,不论是否得到父亲认可,将回家孝敬父母,不再做其他打算,预备把曾经失去的在往后的日子里弥补回来!

详细执行计划如下:

短期计划(大学计划2008年至20xx年)

本人现就读大学(专科)一年级,我的大学计划是到大学毕业时拿到 证以及人力资源管理师资格证,并通过计算机一、二级 ,英语二、四级,普通话考试。当然,能力方面也要得到很大的提升。

短期计划一览表2008年至20xx年

大学一年级

努力在课外工作,使自己在有经济条件允许的前提下完成学业。

1、认真规划自己的学习计划,主动训练,虚心向老师同学请教。

2、认真做好自己的本职工作,真正的关心每一名同学,和同学们友好相处。

3、进一步加强对毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”理论的学习,主动的向当组织汇报自己的情况,始终向先进人物学习,提高自己的政治素质。

4、在社团中认真实践广交朋友,积累丰富的课外知识。

5、若自己能积累更多的钱,认真准备自考。

大学二年级

努力在课外工作,使自己在有经济条件允许的前提下完成学业。

1.做一份详细的计划,每达到一个目标就满足自己一个愿望,当然也要制定惩罚措施。有压力才会有动力。

2.学习、工作要统筹兼顾,不能捡了芝麻掉了西瓜。

3.自己的目标要更明确,朝着目标奋斗,达到事半功倍。同时也要发展一下自己的兴趣作为课余生活调解。

4.虚心向老师学姐学长请教自己不懂的地方,争取把事做得更好。

大学三年级

努力在课外工作,使自己在有经济条件允许的前提下完成学业。

1.采集各种资料,通过各种途径使自己的毕业论文更好。

2.同样要制定具体详尽的计划,不断地鞭笞自己,不能放松自己。

3.争取在大学有一个完满的结局,充满信心地朝自己的理想前进。

4..出色地完成学年论文,并初步确定自己毕业论文的方向。

5.争取在毕业后就有一份稳定的工作

结束语

是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达.人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执著......只要头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地进行下去,就会惊讶地发现----很多所谓的远方,其实并不遥远.用我们的热情和智慧扬起理想的风帆,用我们青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫,把握了方向;当我们勤字开头,不懈地摇桨时,命运的闸门会向我们敞开,诱惑的人时刻也终将到来!

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引言一、自我分析职业兴趣喜欢干什么;职业能力能够干什么;个人特质适合干什么;职业价值观最看重什么;胜任能力优劣势是什么。我的优势能力我的弱势能力自我分析小结:二、职业分析1、家庭环境分析如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响2、学院环境分析如学院特色、专业学习、实践经验等3、社会环境分析如就业形势、就业政策、竞争对手等4、职业环境分析◆行业分析(如xx行业现状及发展趋势,人业匹配分析)◆职业分析(如xx职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析)◆企业分析(如xx单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等,人企匹配分析)◆地域分析(如xx工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析)职业分析小结:三、职业定位综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位分析:内部环境因素优势因素弱势因素外部环境因素机会因素威胁因素结论:职业目标将来从事(xx行业的)xx职业职业发展策略举例:进入xx类型的组织(到xx地区发展)职业发展路径举例:走专家路线(管理路线等)具体路径举例:xx员初级xx中级xx高级xx四、计划实施 计划实施一览表计划名称时间跨度总目标分目标计划内容(参考)策略和措施(参考)备注短期计划(大学期间职业规划)2007年~20xx年如大学毕业时要达到如大二要达到大三要达到...或在xx方面要达到如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等如大一已以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主,或为了实现xx目标,我要大学生职业规划的重点中期计划(毕业后五年左右时间职业规划)20xx年~20xx年如毕业后第五年时要达到如毕业后第一要。。。第二年要或在xx方面要达到如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁等省略大学生职业规划的重点长期计划(毕业后十年左右或更长时间职业规划)20xx年~20xx 年如退休时要达到如毕业后第十年要;第二十年要如事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长等省略方向性规划详细执行计划如下:本人现正就读x系x年级,我对自己在大学期间的职业规划是五、评估调整 职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。1、评估的内容: ◆职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一直,那么我将◆职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当出现的时候,我就◆实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果,我就◆其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)2、评估的时间:一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。3、规划调整的原则结束语

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个人资料:

姓名:xxx

性别:男

年龄:21岁

籍贯:xxxx

所在学校及学院:xxx学院

班级及专业:会计电算化五班

学号:xxxxxx

联系地址:xx学院

邮编:xxxxxx

正文

总论(引言)

第一章认识自我

1.职业兴趣

我是一个相对来说不是很外向的男孩,因而我不是很喜欢过于外向的工作,所以,我喜欢比较稳定的工作,具体的讲,我最喜欢最想做的是一名医师,当然,根据自己的专业,我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作,总而言之,我会根据自己的爱好,特长,专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路

2.职业价值观

我不是很看重名利与地位,相反,我只是想找份适合自己的工作,想通过自己的工作做出自己的贡献,在其中学习,进步,并掌握一定的能力,工作,我觉得就是要认真,努力,不要太计较个人的回报,尤其是对于我这样的想成为一名人民教师来说,踏踏实实的工作,为自己的学生负责,其他的,不必计较太多,因而,我价值观很明确:不在乎金钱多寡与地位高低,做要手头工作,知足常乐。

3.性格特征

如前面所说,我是一个相对来说比较生,平时除了与我认识的人有较多的话外,在陌生人面前,尤其是在陌生的长辈面前,我一般是不会有太多的话语的,但并不是说我喜欢一个人独处,我喜欢的与值得信赖的人,相处很好的朋友分享我的事情,其实我自己也是蛮与他人谈的来的,因为只要我想去与别人联系,或者别人与我交流,我都是比较容易与对方成为朋友的,所以在职业选择上我明白自己适合做什么,对我而言,根据个人兴趣,爱好以及专业,我觉得我适合有关会计与语言研究方面的工作

4.胜任能力

由于自己真诚,因而,我相对来说具有亲和力,这也是我在最大优势吧,加之自己的专业优势,做一名会计师,我能很好利用自己的发展自己,自己的性格温和,专业知识也还扎实,相信一定能很好的做好自己的工作,回馈社会。其次,我个人的业余爱好也很广泛,除了正常工作外,我想,自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣势,我认为自己在某些方面的胆量有待增加,例如在大众面前发言能力,我想自己应该多多参加社会的各种社交,增加自己的社会实践,在各种活动中提高自己,使自己不断的进步,克服自己的缺点,发扬自己的优点,完善自我。

5.自我分析小节

根据以上方面分析总结,我很大程度上认识自己,自己有很多的优点,但也有不少的不足,鲁迅说过,好的开头等于成功的一般,因而正确认识自己,明确自己适合什么样的工作,对自己的职业生涯做出合理的规划,可以让自己更加快脚步走想自己的成功,职业是自己一生的事情,所以必须先选好适合自己的工作,才能在以后的工作中不断的学习,不断的进步,不断的完善,以期望自己能够在未来有更大的发展。当然工作生活与日常普通生活必须协调好,身体健康也不容忽视,总而言之,自我认知,正确选择,兢兢业业,综合协调,和谐发展。

第二章:环境分析

1.家庭环境

我家住在小山村里,都是农民,为了生计爸爸不得在外打工,妈妈则大部分留在家里照顾家里的日常起居,因而,家里的情况不是很好,但家里人对我的教育很重视,不在乎我在学习方面花了多少,不管在什么情况下都支持我学习,尽他们所能为我创造更好的学习环境,自己考上了大学,家里人很是高兴,他们其实也不是期望我能做出什么伟大的是事,他们只希望我过的好好的,而后留在他们身边,我要感谢我的爸爸妈妈,以后我要好好的陪陪他们。

2.学校环境

说实话,我所就读的是一所普通专科院校,但学校的教学设备很齐全,对于学生来说这无疑是一个很有力的条件,学校的环境也很好,但是,作为当代一名大学生,我一直认为一个人的自我学习能力才是最重要的,学校给的只是一个学习环境,一个学习平台,我在学校的专业学习,大多是通过自己学习掌握的,老师给的大多是引导,更多的是指点,在时实践经验方面,学校给我们的的确很有限,所以我们也应该多参加社会实践。

3.金融危机几乎让每个行业都遭受了不同打击,就业形式严峻,令人堪忧,不少企业做了大面积的裁员,大多数企业则是大幅度缩减招聘人数,这对于大学生就业无疑是火上浇油,农民工,研究生,本科生都在为各自额工作激烈的

第三章职业目标定位及其分解组合

1.职业目标的确定

结论:职业目标将来从事会计、出纳或审计职业

职业发展策略将来计划选择管理型行业

职业发展路径管理路线

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姓名

性别

年龄

职称

学历

学科

单位

一、我眼中的自己:充分认识自己的发展状况,概括一下自身的优势劣势

二、别人眼中的我:充分了解他人对自己的评价,认清自己在团队中的位置

三、职业发展目标与行动策略

1.我的三年目标(可从教育、教学、教科研、自我成长方面、在学校中的位置谈。)

2.我的学年目标(可从教育、教学、教科研、自我成长、在学校中的位置方面谈。)

3.我的学期目标(可从教育、教学、教科研、自我成长、在学校中的位置方面谈。)

4.具体措施(打算通过什么途径,什么培训达成目标,应具有可操作性)

附录: 教师职业生涯规划书填写说明

前言

实现教师的专业化可持续发展,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为一名教师,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,有了目标,才会有动力。

一、充分认识自己的发展状况

反思自身状况,是为了了解自己的长处和短处,在生涯设计中,扬长避短,或扬长补短。

1.自身职业现状分析

(1)教学方面

(2)班主任方面

(3)教科研方面(成果列举)

(4)其他任职情况

2.自身素质特点反思

(1)知识状况

比如,知识面宽不宽?哪些方面的知识多?哪些方面的知识少?教育教学活动中常因缺乏哪些知识而感困难?读过多少书?对最新的知识动态是否了解?

(2)能力状况

哪些能力强?哪些能力弱?教育教学活动中常因缺乏哪些能力而感困难?

(3)个性特点

是内向的还是外向的?独立性强还是从众性强?是理智型还是情感型?和学生容易相处吗?因为缺少哪些素质而影响和学生的关系?

总:概括一下自身的优势劣势

3.成长环境的分析

分析成长环境,是为了了解环境对自己成长有哪些有利因素或不利因素,以便确定自己的职业目标和成长途径。

(1)社会环境

我们所处的时代对自身职业和工作提出了哪些要求?提供了哪些条件?提出了哪些挑战?带来了哪些机遇?这样的环境对自己的工作和发展有什么样的影响?

(2)学校环境及发展机会

你所处的学校是一所什么类型、水平的学校?这些对你的专业成长有哪些有利条件和不利条件?对有利条件,你是否充分的利用了?对不利条件,你能否克服和避免?目前你该如何利用这些因素促进自己的职业发展?

(3)自己的家庭环境

自己的原生家庭给自己的成长带来了怎样的影响?现在的家庭对自己的工作是否支持?家庭的经济条件和文化氛围对自己的工作与发展有什么样的影响?你能否克服不利的影响?

4.成长历程的反思

成长历程的反思,有助于增强自己的生涯意识、成长意识、发展意识,有助于了解自己已取得的成绩和存在的不足,了解自己所处的成长阶段。

反思的内容可以包括:我在学校教师中的位置如何?我的成长历程已经经过了几个阶段?这几个阶段各自解决了什么问题?有哪些成长的经验?还有哪些成长的问题和障碍?有哪些关键性因素影响了自己的成长?

自我反思的方法可以包括:教育日记;学生作业检查;参观考察与观摩;成长自传等。

二、充分了解他人对自己的评价

从他人那里获得自身发展状况的评价,往往具有一定的客观性。自我认知和他人评价一般要综合考虑,以便做好职业生涯规划。一般获取的途径如下:

(1)教学同行(教研员和区内其它同行、学校同行)评价,可采取对话形式获取;

(2)年级同行评价,可采取对话形式获取;

(3)学校和主管领导评价,可通过对话、日常会议评价、年度总结评语等形式获取;

(4)学生评价,可采取问卷调查表、学生座谈会等形式获取。

三、职业发展目标与行动策略

1.我的长期目标(可从教育、教学、教科研方面谈,也可从在学校中的位置谈)

(1)教育方面

成为良好的班级管理者:对于班级的管理,学生的辅导、补救教学,师生关系融洽、学习效果提升等方面形成专长。

(2)教学方面

成为课程与教学专家:教师对某一课程的发展、教材的编写有独到的成就,或是对于所教学科某一章节知识点的教学方法改良有自己的心得,加以钻研。

(3)教科研方面

成为某一领域或项目专家:如信息、视听媒体、学科教学、书法、球类等。

(4)其他方面

在人际交往、其他任职方面是否有专长或发展机会?、

2.我的三年目标(可从教育、教学、教科研方面谈,也可从在学校中的位置角度谈)

(1)教育方面(可以有一些量化的目标)

(2)教学方面(可以有一些量化的目标)

(3)教科研方面(可以有一些量化的目标)

(4)其他方面(在人际交往、其他任职方面是否有发展目标?)

3.具体措施(打算通过什么途径,什么培训达成目标,应具有可操作性)

结束语

良好的教师生涯规划,主要目的在于增进教师的可持续发展和专业成长,终极目标在树立教师的专业地位与职业形象。从社会的角色期望而言,教师身负教育下一代的神圣使命,一位能做好生涯规划的教师,必能有目的、积极主动并快乐地投入教学,使学生学习具有效率。每个教师都需进行生涯规划,这样才能做自己生命的主角,做自己生命的设计师、领航员,真正为学生和自己的生命负责!

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一、前言

但凡人做事,如果能有个提纲性的东西作指导,自然会顺利很多。就我们学生而言,今后的就业是我们最关心的问题,而对现今的一名普通大学的研究生来说,这更是一个难题。为了能顺利处理好就业这件大事,我们无疑需要一个纲领性的指导。为自己做一个科学、详细的职业生涯规划就是这个提纲挈领的指示。 职业生涯规划不仅仅是告诉自己今后做什么职业,怎样去实现职业目标,更是一次自我心灵的对话,规划之后让我们真正的剖析自己从而了解自己,了解自己的性格、能力等人格素养。有助于我们发掘自己的潜能,以使自我完善的过程中更有针对性。很多学生往往在压力面前不能真正从自身从发来寻找解决问题的办法,这也是学生致命的弱点之一。

职业生涯规划也是一个提升自身价值、增加咱们能力砝码的重要途径。深度自我剖析最直接的意义就是我们在选择职业的时候不会盲目,像无头苍蝇一样乱打乱撞,当别人都在盲从的时候我们为自己选了一条正确的路就是成功的开始。 所以,生职业生涯规划对我们自我价值的提升、完善人格品质的形成以及提高自身就业竞争力都有很大的促进作用。

二、自我分析

在一次课上,老师为我们做了自我性格分析,结果显示:我是果断的、冷静的、外向的、协调的、幽默的、谨慎的、可信赖的、好交际的、合作的、有方法的、负责的、温和的、想象的、自信的、有弹性的、坚定的、友好的。可以说简单的几个词语几乎把我的性格概括清楚了。但是这些性格特征中的一些有时也成为我的绊脚石,比如想象、弹性、谨慎等特点有时候会让我不切实际、犯懒和过于谨小慎微。

我对公务员、教师、文体等职业都有很高的兴趣,本科阶段通过专业知识的学习和一些组织的锻炼也一定程度的提高了自己在这些方面的能力,但是因为文体行业要从小就打下相当的基础,所以在我的职业选择中不会考虑它,只会当做生活的业余爱好。

三、专业就业前景分析

数学专业在很多人看来就是当老师的专业。我们专业毕业后当老师的人是有,但不全是。我们专业的就业前景可以分几个板块来说:

1.当老师。毕业后可考虑回到地方、一般的高校等做老师,或是毕业后继续读博士,然后再竞聘大学教师,现在很多高校对大学老师的基本要求是博士,特

别是好一点的大学,所以,很多人选择继续在专业上深造而争取到大学做老师.。总的说来,做老师是条比较可行、稳定的路,也是很多人选择的一条路;

2.做教育研究。这同样需求高学历,甚至必须是博士。比较理想的是到教育科研机构、甚至是教育部等高级组织工作,专门做教育政策、教育制度等大方向的研究。这个职业比较光彩,但道路十分艰难;

(前两种选择都有一个共通性就是需要进一步在专业上深造,继续考博)

3.培训机构。随着人们对各种各样技能的要求,市面上五花八门的培训机构也越来越多,于是许多师范专业,特别是数学专业的同学会选择到培训机构,成功的例子也不少。我有不少大学同学现在在培训机构工作,现在混得都很不错。

4.考公务员。这一选择是所有专业的热门选择,但也是难度最大的一个。 就以上列举的几个职业选择而言,其中公务员的竞争最大最残酷,但稳定程度、薪水、社会认同感都是其他就业渠道很难比拟的;专门研究人才和高校教师对专业技能提出较高的要求,但相对公务员赤裸裸的残酷,还是有不少人选择,而且分析中国现在教育学的现状,要出新的研究成果还有不小的空间,但它有些枯燥,与大部分年轻人的兴趣点不是很契合;自主创业和加入培训机构成为教育学专业学子的一大兴趣点,从社会心理学的角度分析,这与年轻人的冲劲闯劲很大有关系,而且像新东方、环球等机构的发展也给我们这一群踌躇满志的年轻人带来不少的鼓励;最其次,做中小学教师,是最受冷落的就业选择,作为一名研究生,很少有人想从事这一职业,但它的稳定性、就业保证是最高的,竞争最小、专业人才供不应求,特别是在边远少数民族地区,一般人才都很缺失,更不用说专业对口人才。

总体分析,数学专业的就业现状是不容乐观的,未来几年内,中国高校学生就业难并伴随着金融危机的影响,数学专业的就业状况我想仍不会出现太大的好转。

四、职业选择分析

一、职业选择一:回家乡当老师。

选择理由:

S(优势)

1.身为师范大学师范专业毕业的研究生,当老师有得天独厚的优势;

2.研究生在家乡有很大市场 ;

3.家乡教育事业发展空间很广。

W(弱势)

1.想在大城市的重点高中教书竞争很大;

2.家里在这方面没有什么过硬的关系。

O(机会)

1.教师资格证与普通话过级证书我已拿到手;

2.本科阶段坚持做这方面的兼职已具备一定的教师素养。 T(威胁)

1.学校的专业在行业内不具备很强的影响力;

2.来源于华中师范大学等高校的压力。

二、职业选择二:考公务员

选择路径:参加公务员考试

选择理由:

S(优势)

1.有办公室工作经验(暑假兼职在办公室工作过);

2.人际协调能力尚可;

3.曾学习过文秘学的选修课;

4.自己对这方面有很大的兴趣。

W(弱势)

1. 英语水平下降严重;

2.考研政治等知识基础薄弱;

3.家庭背景不具有优势;

4.专业不具优势。

O(机会)

1.学校的特殊性,回到家乡的话有很大会;

2.各种培训班能为我提供帮助。

T(威胁)

1.考公务员热潮太盛;

2.录取率太低,有人脉有背景的人很多;

3.其他高校、专业、个人能力突出的人也很多。

三、第一职业目标选项的工作内容和胜任条件

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一、前言

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司以人为本的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。 3COME文档频道

二、自我盘点

我是一个当代本科生,(平时)是家里最大的希望成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是三天打渔,两天晒网,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。

三、解决自我盘点中的劣势和缺点

所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。 3COME文档频道

四、未来人生职业规划

根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:
1、2004-2009年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。
2、2009-2012年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

完成主要内容:
(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。
(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、2012-2053年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。

五、结束语

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!


职业生涯规划书范文


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仇XX
班级: xx学院全科
专业:全科医学
联系电话:
E-MAIL:
南通大学
二零零柒年五月


序 4
第一章 自我分析 5
一,自身盘点 6
二,人际关系 8
三,总结分析 13
第二章 测评分析 14
一,职业兴趣观测验分析 14
二,职业能力测验分析 15
三,个人风格分析 16
四,近期职业目标 17
五,实现途径 18
六,总结 20
第三章 社会需求 21
一,认清形势,明确自身不足 21
二,提高素质,适应社会需求 21
三,相互学习,营造良好气氛 22
四,现在全科医生的必备能力 23
五,我的职业通路 24
六,执行方案 25
七,总结分析 26
第四章 职业生涯规划管理 27
一,确立目标 27
二,认真策划人生每一步27
三,理解竞争意义 28
四,大学生职业生涯规划的误 30
五,职业生涯设计三定 31
六,总结 34
后记 35
附表:个人简介表


序言
随着高校年年扩招后大学生就业数量的剧增,每年高校毕业生的就业工作遇到了巨大的挑战,解决大学业生就业问题,成了社会舆论的热点和高校及相关部门工作的焦点.许多高校在学生毕业前夕,纷纷组织各种途径(如组织各种就业洽谈会,见面会,建立就业网,开展了网上求职,对口沟通等多种新形式),可谓十八般武艺全上场,意图提高学生就业率.同样,各级政府和社会各界也对高校毕业生的就业问题,给予了高度的重视,并不断在政策扶持,信息服务,观念引导,市场拓展等方面做了大量的工作.同时,大学生的就业观念也逐步发生着深刻的变化,各种在以往观念中被认为是非正式的就业岗位,也已经进入大学生求职的视野.自主创业,合作创业也成为部分大学毕业生的选择.尽管有政府的高度重视和一系列措施,大学毕业生的就业困难,依然是客观存在的现实,各方的努力可以部分缓解矛盾,却难以在短时间内予以根本解决。

踏着时光车轮,我已走到20岁的年轮边界.大学生职业生涯规划书驻足观望,电子,网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快.大学生职业生涯规划书身处信息世界,作为一名医学专业的当代大学生,我不由得考虑起自己的未来.,在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?

水无点滴量的积累,难成大江河.人无点滴量的积累,难成大气候.没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦 没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果 只有付出,才能有收获.未来,掌握在自己手中.
大学生职业生涯规划书由此,想起自己走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些惭愧.我对自己以往在学业,文体,社团活动中的表现不是很满意.我发现我自己惰性较大,平日里总有些倦怠,懒散,学习,做事精力不够集中,效率不高,态度也不够专注.倘若不改正,这很可能会导致我最终庸碌无为.不过还好,我还有改进的机会.否则,岂不遗憾终生。

一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶.而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的.生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。

而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己.人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及.于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下.有了目标,才会有动力。


第一章 自我分析
分析自我是为了更好的认识自我,了解自我.要通过科学认知的方法和手段,如借助于职业兴趣测验和性格测验以及周围人对你的评价等,对自己的职业兴趣,气质,性格,能力等进行全面认识,清楚自己的优势与特长,劣势与不足.评估自我时要客观,冷静,不能以点代面,既要看到自己的优点,又要面对自己的缺点.只有这样,才能避免设计中的盲目性,达到设计高度适宜.
一,自身盘点
(一)个人基本情况(详见个人简历部分)
(二)自我剖析
我是一个当代本科生,(平时)是家里最大的希望成为有用之才,性格外向,开朗,活泼,业余时间爱交友,听音乐,外出散步,聊天,还有上网.喜欢看小说,散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人,朋友,教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真,投入,但缺乏毅力,恒心,学习是三天打渔,两天晒网,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。

第二章、认识自我

个人基本情况:酷爱思考,以我思故我在为意识自己存在的信条。注重厚积薄发,对一切我所不了解的事情都具有强烈的兴趣和求知欲。适合于一份研究的工作。但本人实践能力也不错,曾在大一和几个朋友一直努力创建一个协会。由于协会所处理事务范围太大,涉及大学生素质这一大的方面,在团委那未活得批准。协会前期开展了很多的社会实践活动,包括联系商家,组织会员进行社会活动等等,活得了一些成功。同时从读书到大一一直担任着班委或者其他学生自治组织等社会活动。于高中获得过演讲比赛二等奖,优秀播音员等荣誉。具有强烈的社会责任感(可能是由于自己生活在农村有很大的关系),曾和老爸一块去东部发达省份打过工,对农民工的社会状况有切身的了解和体会。

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一、确定志向白衣天使是天使的化身,是人生路上的守护神,她们的双手帮助那些有疾病的人们,让他们拥有健康的快乐,她们的美好形象在我心中引航,让我深深的爱上了护理这个职业。虽然临床护理工作很辛苦,但我认为临床工作是最直接的服务于社会的方式,用我的知识和爱心救死扶伤、解除别人的痛苦是我最大的心愿。

目前,随着社会的进步和整体教育水平的提高,高等护理教育的发展促使护理人员在专业发展方面期望更多的选择和更高的目标,培养高素质的护理人才投身于护理实践,并在专业领域发挥带头人作用已成为新时期面临的新课题,而我身兼08年新职工与护理学硕士研究生双重角色,更感受到身上的责任与重担。无锡市人民医院这艘医疗航母为我提供了丰厚的土壤和施展抱负的舞台,我会珍惜青春时光,跟上时代发展的潮流,用知识和能力武装自己,为自己的未来做好准备,迎接每时每刻的挑战,在事业上勇攀高峰医学,教育网收集整理!

戴高乐曾经说过:眼睛所看到的地方就是你会到达的地方,伟人之所以伟大,是因为他们决心要做出伟大的事。人的一生中,职业生活占据了绝大多数的时间,做好职业生涯的规划与管理将对人的一生产生重要的影响,因此,要使自己的人生更精彩,首先应给自己的职业生涯做一个很好的规划。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划已经成为获得成功的一个重要利器,它有足够的难度,但又有足够的吸引力,我愿意为此全力以赴。

二、专业环境分析在全球卫生事业发展迅速的形势下,我国护理专业在教育、实践、管理、科研等层面都有突飞猛进的发展,我国高素质、高技术、高能力的护理人才也层层辈出。截至2007年底,全国护士共154.3万名,占卫生技术人员的34%,根据2007年卫生部对全国696所三级综合医院的调查显示,护士中具备大专以上学历的护士比例占57.5%,我国护理硕士教育起于90年代,现在已经基本成熟。在护理实践方面,护理工作的专业范围业已拓展到预防疾病、保护生命、减轻痛苦和促进健康等方面。在临床护理领域,护理的专科化程度不断提高,许多领域都培养了专科护士,同时,社区护理、老年护理、临终关怀等护理服务方兴未艾,尤其是社区护理,2008年5.12国际护士节主题为提高社区护理品质,引领初级卫生保健,可见社区将成为最大的护理需求市场,二级医院和社区卫生中心以及家庭护理将成为护理需求的重头市场。护理工作作为卫生事业的重要组成部分,为我们提供了若干机遇,在这个大环境下,究竟发展为教育者、管理者还是临床护理专家就取决于我们的职业胜任能力。

三、自我盘点我的优势及其使用:性格乐观豁达;做事目标明确;学历层次较高;有很强的责任感和领导能力;有很大的自信心和美好的职业向往;有强烈的团队精神和协作能力;有较强的创新意识;有较强的科研能力及自学能力;做事勤奋踏实;重视人际交往。

我的劣势及其弥补:不够客观,较主观;处事比较保守;缺乏临床实践经验;技术操作不熟练。我会在成长的过程中克服自己的缺点,认真向经验丰富的前辈学习,近一步完善自己。

四、职业规划图正确适当的目标是职业生涯规划的核心,一个人事业的成败,很大程度上取决于合适的目标,有了目标,才会有动力。有句话说得好:如果你不知道你要到哪儿去,那么通常你就哪儿也去不了,所以,当你将脚抬起走路前先明确去哪里,这至关重要。现将我职业生涯的短期目标和长期目标展示如下:

(一)2008年2009年(第一年)

1、2008年8月2008年12月(第一个月至第四个月)

学习目标:熟悉医院、护理部和科室的规章制度;知晓各个班次的工作流程和工作重点;掌握电子病例操作系统的使用方法。

能力目标:和科室医护同仁建立和睦友善的同事关系;能独立完成各个班次的工作内容;能积极配合护士长安排的工作任务。

行动计划:这个时期是我从学校进入工作环境,并在工作环境中逐渐社会化,实现从学生到护士转变,并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的精神和热情的态度投入工作,积极熟悉科室业务,使自己适应繁忙而多变的临床工作环境;上班时间和科室同事配合好工作,对不明白的地方不耻下问;利用休假时间浏览医院网页,关注医院政策和新闻动态,熟悉医院的运行机制。

2、2009年1月-2009年8月(第五个月至第一年)

学习目标:基本掌握科室常见病与多发病的诊治与护理措施;精通各项基础护理操作;能力目标:能够具有一定的社会实践和护理能力,并将理论知识与临床实践相结合,使自己在工作岗位上有所作为;不断增强护理科研素养和提高科研水平;英语水平不断提升,有一定的听、说、读、写能力。

行动计划:从实践中来,到实践中去,结合临床病人的特点查阅相关书籍,再用书本知识指导病人康复;定期参加医院和科室组织的业务学习,多与领导、同事、病人互相交流,查漏补缺;每周定期到示教室练习基础护理操作,使各项操作得心应手;广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料,在护理核心期刊发表论文一篇;了解国内外护理学专业的新进展,并结合科室实际情况,在护士长带领下进行相应的科研项目;努力学习好英语,每天利用课余时间,多读、多听、多练,让英语水平更上一层楼。

(二)2009年2013年(第二年至第五年)

职业生涯规划书格式


一、表格式
这种格式的规划书为不完整的职业生涯规划书,常常仅写有最简单的目标、分段实现时间、职业机会评估和发展策略等几个项目,有的只相当于一份完整的职业生涯规划书的计划实施方案表。适合作为日常警示使用。
二、条列式
这种格式的规划书具有职业生涯的主要内容,多作简单的表述,没有详细的材料分析和评估。文章简练,但逻辑性和说理性不强。
三、复合式
就是表格式和条列式的综合。
四、论文格式
一份优秀的论文格式的职业生涯规划书能够对一个人职业生涯规划做全面、详细的分析和简述,是最完整的职业生涯规划书。
大学生职业生涯规划书主要内容
职业生涯规划书是对职业生涯规划的书面化呈现,不仅能呈现大学生的宏观职业生涯规划,还能对具体的学习和工作起到指导和鞭策作用。大学生职业生涯规划书的基本内容主要有:
(一)扉页:包括题目、目录、姓名及基本情况介绍、年限、起止日期等。
(二)职业方向及总体目标。
(三)社会环境分析结果:
包括对政治环境、经济环境、法律环境、职业环境的分析。
(四)组织分析结果:
包括对行业、组织制度、组织文化、领导人、组织运行机制、发展领域等的分析。
(五)自我分析:
对家庭因素、自身条件及性格、潜力等的测评结果。
(六)角色及其建议:
记录对自己职业生涯影响最大的一些人的建议。
(七)目标定位以及目标的分解和组合:
发展策略、发展路径。
(八)成功的标准。
(九)差距:
即自身现实状况与要实现的目标之间的差距。
(十)缩小差距的方法及实施计划和方案。
(十一)评估调整预测:
评估的内容、评估的时间、规划调整的原则。

会计职业生涯规划书


会计专才在刚走上职业道路时总面临两个选择,是首先进入会计师事务所开始职业生涯,充分了解审计事务后再进入企业参与财务工作;还是先成为企业的基础类会计,随后进入事务所工作?简单区分两者的话,事务所代表着专业训练,却要付出更多的时间和体力;企业则意味着平稳发展,但却能打下扎实的基础。那么,今后在职业道路上再想在两者之间进行调整将更为困难。面临会计职业道路上的第一个十字路口,究竟是向左走还是向右走?
向左走:如何从事务所跳到企业
Lucy是今年毕业的财会专业学生,目前已拿到了一家会计师事务所的Offer.不过,虽然即将走上会计师之路,但Lucy个人对于将来的职业规划是在事务所工作两三年后去企业从事财务工作,她这样的打算究竟是否妥当?
ACCA会计师公会的专冶硎荆訪ucy来说,在事务所经历几年的审计生活,会让她对各个科目的财务工作有个总体了解,对她将来进入企业从事财务工作奠定了良好的基础。
但是,事务所虽然能够催人早熟,但其工作范围与企业仍有差别,因此,想从事务所转型到企业,必要的充电和证书是转换的关键,如CPA,ACCA等。一方面,事务所内的竞争十分激烈,在这样一个氛围内非常能刺激学习竞争;其次,参加这些财务类证书考试,本身就是补充更新以前所学知识,并对以后进入企业参与财务工作垒好基础。因此,总体而言,如果做好计划,并在工作初期注意尝试考取一张财会专业证书,事务所是财会职场新人们不错的职场第一步。
向右走:企业会计要的是耐心
与Lucy相反的是,去年毕业的Mag-gie选择在一家500强的公司内担任成本会计。刚开始她感觉很有挑战,可是时间一长,每天都是重复同样的工作,缺乏挑战和学习的机会,这让Maggie觉得自己踏错了第一步,并且打算明年跳槽去事务所。
Maggie究竟是否选择错了职业发展道路?ACCA会计师公会的专家觉得Maggie还是可以再给自己多点时间。财务工作最需要的是经验累积,在人才市场上,具有3-4年工作经验的财务会计人才最受青睐。相比会计师事务所,大公司在岗位设置上分工相对较细,其财务构架的规范性对于职场新人却有很好帮助。
因此,ACCA会计师公会的专家建议Maggie,尝试先向领导申请轮岗机会,此外,为自己制定一个可行的学习计划,选择促进将来工作发展的培训或考试。据有关数据表明,审计行业对于拥有4年以上工作经验,并且获得专业资格认证的人需求很大。如果Maggie能在未来2-3年获取某些专业资格认证,再加上她已经具备的财务背景和经验,一定会为她下一份工作增色不少。

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