2021-03-22

职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。

这就是不同专业不同平台带来不同的人生。

昨天，按到老同学电话：我朋友家孩子，成绩够你们学校，女孩，报什么专业好？

我惶恐若干，若是三年前，我会说，“小女孩选择园林和食品吧，好找工作”。但今天，学了职业规划和生涯教育的我，会说，小女孩，什么专业都没有想象中的好就业，选个自己喜欢的；小男孩，什么专业都差不多，选个自己喜欢的。看似无用的回答，我有我的理解：

一、专业不分好坏

做辅导员工作的第二年，我报怨起了就业工作：我们这专业也不好，怎么做好就业？对方飘来六个字：专业不分好坏！我恍然大悟，是啊，专业不分好坏，只分喜欢不喜欢，适合不适合？什么专业算是好呢？好就业？好学？好考？牛人多？实力强？无论什么专业，都有这个专业上的牛人、大咖。只要喜欢，对于自己来说，就是好专业。

二、了解自己、了解专业

在做选择时，一定要思考，对自己了解多少，对专业了解多少，看中了专业的哪点？

了解自己的哪些方面呢？思考一下：哪些科目比较擅长？喜欢与人打交道还是喜欢与物打交道呢？思考问题更天马行空些还是更务实些？了解自己的兴趣、性格等方面的特点，有助于选择专业。

再说说了解专业。不同专业的主要支撑学科不一样，看看它的主要课程设置；同一专业名称在不同学校侧重的研究方向也不同，了解一下学科背景；不同专业对应的行业和发展趋势不同，这与就业息息相关，发达靠行业，幸福靠职业。

了解多了，选对了，专业就是好的。

三、毕业后，都在本专业就业了吗？[OK语录网 wWw.968Ok.coM]

换个角度思考这个问题，有市长专业吗？有书记专业吗？无。所以不是这个专业能做什么，而是这个专业的我能做什么？企业中的八大职位中，只有三个与专业相关。新的发展趋势，发展边界职业、多重职业越来越多，斜杠青年越来越多。那也许会问道，选对专业还有用吗？有。选对专业，大学四年里至少学起来轻松，容易学号，同时有时间去发展培养其他技能，有助于未来就业。

选对专业，入对行业，幸福倍增。

四、选一个转专业条件宽松的学校

中国的高考模式下，高三之前只顾学习了，哪里去了解这么多呢？这是考生普遍存在的问题。怎么办？那就选择一个转专业条件宽松的学校，多给自己一个试错、选择的机会。

五、分数不浪费与考生不后悔相结合

我们传统的想法，分数靠考生，志愿考家长。对于家长来说，学校报好，分数不能浪费；但是报考的同时，一定考虑到考生的不后悔。我每次给大学生上职业规划课时，都会问到一个问题：有多同学的专业是自己选的？有多同学的专业是家长选的？喜欢吗？后悔吗？三分之二的同学都是家长选的，后悔或者还行吧。因此，选学校报专业，还要两者有机结合，要选对池塘钓大鱼。

最后，分享一个故事：同事家孩子四年前高考，女孩，选了某知名师范大学数学专业。大一下来，成绩不尽理想。大二时转入该校生物工程专业，于是迎来了学生的新生，三年下来，获得保送资格，参加国家大创项目，获奖诸多，即将去中农硕博连读。这就是不同专业不同平台带来不同的人生。

精选阅读

你有“无聊综合症”吗？

职业规划怎么写，相信很多朋友们对这个问题很感兴趣，下面给大家介绍一下。第一部分，前言即总论；第二部分，自我分析，包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等；

对生涯有多一些的认识，我相信，会有更好的发展。弯路可以走，但是可以少走一些。

“你有“无聊综合症”么？”

当我问到这个问题的时候，下面很多同学都大声说：“有”，甚至有不少同学喊：“已经到了晚期了”。

知道吗？我原本是一个重症“无聊综合症”患者。刚刚进入大学的时候，当时的专业和学校都跟自己想报的完全不一样，于是每天无所事事、百无聊赖，看小说、逃课……尽管如此，我的内心始终有一股不甘心的劲，只是，不知道自己想要什么，不知道自己到底想往哪里去，内心充满了迷茫，满肚子的力气不知道往哪里使。一天，走在路上，看到“心理咨询”四个字，开始觉得，自己是不是心理出了问题？于是决定试试看。心理咨询师说，我的症状属于“无聊综合症”。当时的我觉得自己确实挺无聊的，也接纳了这个说法，但现状并没有任何的改变。

当年的就业市场形势相对较好，我一毕业就进入到一家大型上市公司，做媒介方面的工作，接触的都是湖南卫视、中央电视台、凤凰卫视这样的大型媒体，经手的都是过百万的合同，在外人看起来，似乎是一份非常光鲜亮丽的工作，但我却始终觉得，这不是我想要的，每天都觉得很郁闷，觉得自己的“无聊综合症”还没有治好，于是，辞去了这份工作，来到上海，找了一份广告文案的工作，在广告公司工作的过程当中才发现原来与我想象当中的广告人完全不一样，你以为会做巴黎欧莱雅，也许拿到的只是痔疮膏的广告，你以为广告文案是天马行空的发挥创意，可能接到的不过是一份购物信息的校对工作，你会发现理想和现实完全不一样。我觉得自己的“无聊综合症”又要发作了，为了彻底根除“无聊综合症”，我决定去攻读心理学的研究生，在读了心理学研究生之后才发现，原来所谓的“无聊综合症”，其实，不过是对自己未来的一种未知和迷茫。

研究生毕业后，来到了一家国家级的创业服务中心工作，在这里，国家对于大学生创业有很多的优惠政策，吸引了很多想要创业的大学生，青春勃发，热血沸腾。一开始，八九个人一起热热闹闹的来，没多久，变成了五六个，又没多久，只剩三四个，最后，甚至电话都变成空号了。后来才发现，这不是个例，而是一种普遍存在的现象，这些年轻人和我当年一样，不知道自己想要什么，不知道如何实现自己想要的事情，不知道自己现在该做些什么，不知道该怎么去做……所以，这样的现状，促使我来到高校，成为一名生涯规划教师，陪伴这些迷茫的年轻人，让他们更好的渡过这段“无聊综合症”高发期。

现在，生涯规划师和大学老师这个职业是比较符合我的兴趣、气质、价值观和能力的，心理学上常说，心理没有生过病的心理咨询师不是好的咨询师，或许在生涯规划这条道路上，也可以说，没有走过弯路的生涯规划师不是好的规划师。这段经历，不算成功，不过是一个普通的茫然青年的自救过程，其实，也不是不努力，也不是不上进，只是，花费了太长的时间，走了太多的弯路。如果当时对自我有多一点点的了解，对生涯有多一些的认识，我相信，会有更好的发展。弯路可以走，但是可以少走一些。

有些话题，好不要和同事聊

职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程，职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《有些话题，好不要和同事聊》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。

在工作场所中和同事保持良好的关系是件好事。但不要因为你们关系好就放松警惕。有些话可以和同事交谈，但有些话不能。

有些话题，最好不要和同事聊

不要谈论薪水A和B是一个正向和落后的公司，并且在同一部门工作，同样的职位。当新员工第一次进入公司时，领导提出了一点：公司的工资是保密的，即使在同事之间也不随便谈论工资的话题。A和B关系比较好，通常谈论任何事情，对方也没有刻意隐瞒他们的工资。A发现B比他挣的多5或600个月。因为公司的薪酬结构是基础工资委员会，所以我起初并不在乎。但是很长时间，在B的心脏上，每天都会有几百美元的烦恼。我想的是，与我一起进入公司，B并不比我好，为什么他每月花几百美元呢？后来，一个真正无法理解这个问题的人，去部门领导理论。领导者对A的回答是，B的表现、能力和其他方面更强大，因此，委员会将需要更多的时间。正如你想象的那样，这种反应在办公室和在争吵中的领导下引起了极大的不安。为什么许多公司禁止员工自己谈论工资？因为这对于员工来说是一个非常敏感的话题。不足为奇的是，即使在同一公司同样的地位，工资也有差异。但是，对员工工资的讨论必然会使人们比较心脏，嫉妒，一个不利于内部统一，另一个不利于公司的管理。

2.八卦的背后，或者说大约在办公室八卦其他同事的坏话，是我们的共同话题。有些人总是喜欢谈论各种八卦，他们知道其他人。但是这种事情，如果做的好可以赢你一个微笑，如果做不好就可能导致同事之间的冲突。我记得一个同事爆料给我们的微信群说，XXX和他的妻子的营销部门三四个月前离婚了。他还跟与我们分享一些证据XXX性格很渣的各种八卦故事。第二天，我不知道谁聊天过去了XXX，来到一大早问我们的同事在部门。出于好奇的完全正常的八卦，但我的同事背后说闲话，你永远不知道什么时候会波及到他的同事们的耳朵里。如果你知道在后面说他坏话你的同事，他会怎么想你怎么样？

三。向领导或我公司的一位同事随意抱怨。由于工作引起对领导的不满，我和几位同事聊天，觉得领导能力不好。他没想到的是，没过几天，领导就问他公司的安排。最后，他不知道是谁向领导透露了这一消息。同事之间的关系很微妙。如果没有利益冲突，我们就能和睦相处。但说到个人利益，很难保证你的同事不会把你曾经说过的关于领导和公司的话转达给上级。在工作场所，我们既是合作伙伴，又是竞争对手。如果我在与同事的沟通中没有很好的分寸感，恐怕很难走得更远。

办公室聊天的五大禁区

有一句话说：“好胳膊好腿，不如一张好嘴”。有些人发现在职场，一颗善心也好，干活勤勤恳恳也好，最后到头来好像都不如一张会说的嘴。如果你不注意，那么很有可能祸从口出。今天小编就给大家讲一讲“嘴”的力量，讲讲在办公室中聊天的禁区。

办公室聊天的五大禁区

隐私型禁区：我不想你知道，你还一直问

「我有故事，你有酒吗?」我想进入社会以后谁身上都难免有那么些不好的过去和故事，可能是一个让你遍体鳞伤的前任、可能是不那么开心的原生家庭、甚至可能是职场上的灰色过往。这些都不适合在一般的同事聊天中追根问底。

保密型禁区：这个事情只有你有权限

职场上有很多事情是分各种权限的，虽然不像 Eva 或者其他动漫里那种不同级别的权限卡那样复杂，但也是会有自己的受众范围的，不论是项目、薪酬福利还是其他机密，告诉你是因为你有这个权限，而不是授予你公开传播的权限。

八卦型禁区：道听途说不要三人成虎

工作这么些年里见过的最反感的聊天禁区，我总能从别的员工嘴里听到各种「我听说」的传言，这些传言，说不对也猜中了一些事儿，说对也的确不准确。问题点不是在于这些内容本身，而是在于传播以后带来的各种负面效应。当这些各种负面效应变成绝大多数人收到的「噪音」，事实的真相哪怕再放出来，也会像《沉默的螺旋》一样被孤立成为不可信源。

不给面子型禁区：你这人就不会说话

每个人都有自己的「 G 点」，包括但不限于：自己眼中容不得诋毁的事物、自己很在意的个人标签、自己非常讨厌但又无法摆脱的个人形象。尤其是在一次两人甚至是多人的聊天环境中，每个人希望收获的都不是负向的反馈甚至是「噪音」(我们不希望听到从别人嘴里说出来的话)，这些信息会因为这样的场合被扭曲解读成为负向反馈。如果你有意/无意去讲，可能你本意并非如此，但是作用还是会适得其反。

隐私型禁区：我不想你知道，你还一直问

这种常见于异性之间的聊天话题，甚至离开职场外也是很常见的问题。很多人不能分清「开玩笑」的尺度到底是什么，什么是可以聊的，什么是不能聊的。

如果实在无法分清，建议：适合和朋友聊的话题，比如情感、良性、家庭、财产，就尽量不和同事去聊，或者不作为主要的话题发起者。八卦，不是职场的加分项。

既然都是成年人，就不要总是装天真。“尊重”两个字，可能在人际关系中比“长袖善舞”来得更加重要。

职业规划专家：高考如何选专业

距今年高招填报本科志愿的日子越来越近了。高校年年扩招，如今的家长和考生关心的已不仅是能不能上大学，而是如何上好大学、上适合自己的大学。于是填对志愿，选对学校、挑好专业就显得尤为重要。

经济社会快速发展，新兴行业层出不穷。据报道，近年来国内高校年增新专业50个。如何才能选好专业，与未来就业出路对接？向阳生涯专家团队认为，做好职业定位和规划，是高考专业、院校选择的基础，科学填报志愿可以遵循六步走的原则。

第一步：自我分析

需要解决的问题：自我认知，包括兴趣、价值观的分析

这是解决后面所有问题的重要基础。要清楚的了解自己，就是要了解自己的性格、能力、兴趣、志向和价值观等方面。

在高中这个阶段，要从日常生活学习中来观察出一个人真正的兴趣和未来的潜力，不是件容易的事。因为在这个阶段，高中学生的价值观、世界观和人生观都没有定型，可塑性还很强，未来的发展环境、际遇等也都存在相当大的变数。有可能目前的兴趣只是这一阶段的求知欲或好奇心的体现，成绩好的科目也未必代表她真正的兴趣。鉴于这些因素，对于孩子深层潜力的发掘，可以交给专业的职业规划师，通过科学的技术手段来做一个比较确切的方向判定，避免出现较大的偏差。

第二步：个人现实条件评估

需要解决的问题：成绩、家庭条件的承受能力的评估

兴趣很重要，但不能作为决策的唯一依据。高考是筛选人才的考试，自身的成绩也至关重要，这是选择的现实条件。有的热门专业报考的人数很多，招生人数却很少，很有可能你的分数上了该学校的分数线，但不够你所报考的专业，这很可能就会在本校内调剂专业，而调剂的专业也许并非你的兴趣所在。

此外，家庭条件的承受能力也需要考虑在内。读大学是四年的时间，子女读书时的所有花销都要家里承担，是一笔不小的开销，如果为此要让一个家里背上沉重的经济负担，那就需要慎重考虑。在一线城市的大学，花费会比二线城市要高。这在选择院校时也是需要考虑的因素。

第三步：初步选定专业大方向

需要解决的问题：了解目标专业背景及相关行业发展前景

选择专业，其实就是在选择你今后大致的就业方向。在对自己有清晰的认知和对现实条件的确切评估下，要选择什么样的专业，应该在脑子里有一些轮廓了。但是，这个专业的现状如何，前景如何？心里还是有很多不确定。此时，不妨找这个行业的相关人士了解情况，多方打听。

果有关各类专业和就业前景的资料收集有困难，并且自己拿捏不准，向阳生涯建议可向专业的职业规划机构进行咨询。专业的职业规划机构的专家对行业发展都有长时间的关注和深入的研究，他们的观点和意见对你的选择和判断会有很大帮助。

第四步：选学校

需要解决的问题：锁定几个目标学校，搜集资料了解校况

在已经有了大致专业方向的判断，那么再来选择学校。可以选定的专业，把有这些专业的学校做个简单的先后排名，综合自己的实际情况选定几个目标，有条件的家庭可以利用假期时间，到各学校去进行实地考察。既能收集到一些实际的资料，对孩子也是一种有效的鞭策。

高考专业选择与职业规划

第一节有关高考的几个问题

一、高考专题最新调查

1、高考填报志愿时，和父母商量的人最多占56.7%，其次与老师商量占20%；15%的人自己决定，而依据潜能测试专家建议的有7.4%。由于在报考志愿时缺乏对自身特点的客观认识及科学的指导。我们已经看到，一部分学生在进入大学后，开始对自己所学的专业不喜欢、厌学，甚至有退学的；也有一部分所学非用毕业后改行了，有的不能改专业，四年学的很不开心。有的重新选其他专业继续学习，对自己不利也造成很大浪费。那么什么因素与人的潜能发展最有关系?学我们喜欢的，做我们认为有价值的，学我能力所长的，从事适合我们个性的专业职业，一个人的潜能往往才能得到最大发展。因此高考报志愿时，最好到专业的潜能测试机构了解自己的潜能，听一些职业规划专业人士的建议，从而科学地填报志愿。

2、高考成功的因素是什么?尤其是临场发挥和学习方法得当，基础好，分别占59.9%、55.8%、48.4%。而心理状态保持良好的高考生，往往对未来有信心，明确自己的发展方向，对自己的潜能和优势有更深的了解和把握，所以高中生应开始规划自己的职业生涯。

3、高中生考大学的主要目的是什么?48.7%人是为了将来更好就业，有23.4%的人是为了获得一定的专业知识，有16.9%的人是为了获得文凭，有5.5%的人为了实现父母的愿望。这与我国市场经济环境有着直接的关系，只有具有一定的专业知识，才能在社会上谋求发展。而市场经济鼓励人们把自己的目标与现实紧密结合，只有这样才能更好地推动目标实现。只有当目标与现实紧密结合时，才能体会到知识的有用性。

二、新观念：未来更是自我潜能充分发挥的时代

1、人人都有巨大潜能，人人都能成功。乍一听，这个观念太玄虚了，功课都学不好，将来还能有多大成就?但有人跟踪调查发现，在班里前三名者长大后都淡出优秀之列，而第10-20名的学生表现出乎意料的出色。那么什么能预测未来人生的成功?积极的人生态度、自信心、自尊水平、失败承受力、成就动机水平、自我概念、自我控制力等这些成功心理素质能预测一个人未来能否成功、成才。

在中学阶段考察学生的主要两个方面的能力：逻辑思维能力和语言能力。而事实上人的潜能是多方面的，如人际沟通能力、领导管理能力、艺术创造能力、形态知觉能力等。这却在考试中很难以体现出来，而都非常重要。

目前的教育模式不利于开发学生的潜能，培养学习者成功的心理素质；是教育者(老师、家长)在运用考试手段的方式上出了偏误。他们认为同在一教室，同样受教育，考试分数就应一样，他们不懂得个体之间差异很大，每个人的潜能优势不同，而发展速度和阶段不同。有人长数学、有人长写作、有人很小就记忆力惊人，而有人到了大学似乎才开窍。然而，我们都全部安排在同一起跑线，用同一标准--考试分数衡量，区分优与劣。犯了教育上的一个大忌--完全忽略了学习者的生理与心理上存在的个体差异。这种强大、稳定的教育系统的存在和超前教育提高学习考试难度，大大伤害了学习者的自尊心、自信心，使大量学习者感到自己无能、失败，以及无奈，使学习者很早就产生对学习的厌烦和对学校的恐惧，感到人生的无价值感和渺茫，其实眼前高考失意不会影响你一生的，只要你今后努力，不能少年得志，也会大器晚成。

2、认清新时代的特征和发展趋势

现在的学生是新时代的幸运儿，社会为他们提供了广阔的发展空间，对从事什么工作，以什么方式生活每个人都有选择权。然而也存在着另一种不幸，就是职业--多元化造成许多孩子选择上的困惑。当前全世界有确切名称的职业就多达2万多种，而随着新科学、新技术的不断涌现，新职业仍在不断出现。学什么好，干什么更有前途?由于时代变化太快，许多人疲于奔命，频频出错，总踏不上节拍。

什么行业最能赚大钱?而唯独不能忽略了自我潜能发展这个核心因素。一个人如果按照自我潜能优势来确定发展方向的话，最容易取得成功，最容易实现自我价值，最容易感到人生幸福和满足，对社会贡献也最大。有些专业很热，并不一定是自己的潜能所在，并非自己最佳。只有按自己的潜能优势去选择的才是最佳。因此确切地时时了解自己的潜能和优势，选择那些能最大程度发挥自我潜能的专业和职业，才是明智的。

三、学子们成才的捷径是什么?

1、发现潜能，确定目标，等于迈上成功的起点

任何一个人在开始迈向成功之前，应先问自己：你的目标是什么?美国人斯坦利详细查阅了1300位成功人士的家庭背景，结果发现他们中小学的平均成绩一般，不足以入一流大学，在大学的表现平平，多数被视为天赋不足，难以成功。那么百万富翁成功的诀窍是什么?不是天赋，而是自己选择了最适合自己的事业。他们不一定特别聪明，但胜在务实和创新，认准一个目标锲而不舍，尽一己之力，但绝不冒无谓之险，他们所付出的努力，往往不是旁人所及。

设立明确的目标，是所有成功的出发点，98%的人之所以失败的原因，就在于从来都没有设立明确的目标，明确目标的意义在于以下几点：

其一，它使你的行动更具方向性，为你节省更多的时间和精力。

其二，它使你更容易抓住机会。机会是给予那些有准备的人。你有明确的目的，你就会对眼前相关的机会有高度的警觉性，留意各种机会。

其三，使你更具有决断力。成功的人能迅速做出决定，并不会经常变更。明确的目标不只是一个愿望而已，必须形成一股强烈的内在动力。

目前高中生和大学生普遍缺少明确的目标，在选择大学专业方面，明显的无目标，不清楚自己最想做什么，最能做什么，最适合做什么，不了解自己的潜能和优势，被外在因素左右着，短视行为时有发生。

如果你只想种几天，就种花；

如果你只想种几年，就种树；（nextpage）

如果你想流传千秋万世，就种植观念。

2、中学成绩不理想，今后的道路很宽广

前面已讲了中学的考试成绩很难预测一个人的未来成就。家长和老师成才的观念太狭隘，造成两极倾向；有希望考上大学的拼命学，无希望的干脆不学。其实每个人的发展潜力都很大，都有能力接受大学进一步的学习，只有选择方面不同，层次不同，而最终的成功都取决于你的选择和努力。

教育部基础教育司副司长朱慕菊在谈中外基础教育时说：目前，中国中小学业的理科教材深窄，难度世界第一，小学数学深度高于国外两个年级，而科学精神、人文精神却远远落后于欧美。难度大及应试的高压，使学生厌学。90%以上的中学生睡眠不足，许多学生完全成了升学的机器。我国现行的基础教育已不适应学生和社会的需要，将围绕提高国民素质总要求进行课改。

考不上大学未必不能成才，关键在于是否在今后的学习中，按照自己的潜能和发展优势发展，扬长避短。上要求考试分数低的民办大学、上全日制广播电视大学、上成教、自考、网络大学。参加各类职业技术培训，提早进入就业队伍。

四、高考志愿与未来发展

1、如何选择适合自己的大学

很多学生考进大学后发现自己的选择是失败的选择，原因是：

①仅凭高考成绩与名次便做决定；

②仅因是自己喜欢的某大城市便选择了该城市的大学；

③只要是自己理想的学校，什么专业都报考；

④仅仅因是名牌大学而报考；

⑤在教师或父母、亲朋的劝说下报考，没自己的主意；

⑥在重视能力的大学里，艺术系、体育系、语言系难度低，而报这些专业；

⑦仅以考试分数相当为由报考并无什么兴趣的专业；

⑧仅以现在就业率高为由选专业，因为好朋友报，所以自己盲从；

⑨因为社会上普遍认为该校一流而报考。

选大学、专业时，除了解自己的素质外，还要了解学校、专业的内容，有哪些课程、人员配备、设备怎样、进行哪些教育等，如果不结合人生设计与就业去选择大学及就读专业，那么事业成功的希望是不会有的。

2、填报志愿应考虑哪些现实因素

近几年招生中都出现了有的学校(专业)报考人过于集中，是上线人数的四、五倍，而有的学校(专业)却很少有人报。人生重大选择要综合考虑很多因素，主要是：外在现实因素，即短线因素；内在的个人潜能发展因素，即长线因素。

①升学因素。把保证录取作第一目标。在大学的专业选择上存在一些局限，但也要考虑自己的潜能和优势能否通过这个专业得到更大发展。不能进入符合自己潜能优势的最佳专业，能进入相近专业也行。如：学数学的再主攻计算机专业便有了扎实基础。

②就业因素。把将来的求职方便放在第一。也不能忽视个人潜能发展。原因一是职业特点变换快、难把握，冷、热象炒股。二是即使找到了需求大的专业，如果自己不适合这个职业也干不出色，且勿被眼前的火误导。

③名校因素。非名牌大学不去。在考虑名牌大学的同时，不要忽视专业，专业是立足之本，选择更能充分发挥潜能的专业或职业，人生目标就会更远大。

④成本因素。家庭困难学生对收费标准、奖学金、助学条件考虑在先。

⑤对策。要把升学、就业、成本和潜能发展几个因素结合兼顾，统筹考虑，还有如：考生身体、院校专业竞争、地理方位等。影响一个人潜能发展的四个重要因素是：学科兴趣、生涯动机倾向、能力发展的优势所在以及个人的个性禀赋特点，及对这些方面予以全面、综合地考虑和分析。

五、解答考生的疑问

1、什么专业最好，适合你潜能发挥的优势所在的专业。其实就是在实现自我价值，就是在最大程度地开发人力资源，为国家作出最大的贡献。

2、如何看待冷门、热门专业。什么是热门专业，指在社会某一特定阶段，那些比较新潮的，社会需求强烈的以及薪水高的专业。冷、热有周期。如果我们不了解市场经济规律在人才市场上的作用周期，盲目挤热有可能仅抓住了热的尾巴，四五年后成了必要的浪费。要有冷静的头脑，将目光放远，了解国家、社会的需求，把握热、冷相互转化的规律。应冷静考虑四个问题：

①符合自己的兴趣爱好吗?兴趣是事业成功的重要心理动力之一，它能使你对所学专业心向神往、乐此不疲。

②符合你的生涯动机吗?动机是推动一个人去行动的内在原因，是人的行动积极的基础，它真的值得你终生为之奋斗吗?

③你有能力得到它并把它做好吗?你具有能作好它的能力吗?

④热门专业对其从业者的个性要求你适合吗? （nextpage）

3、学校和专业哪一个更重要。在优先考虑自己未来发展的专业后，再根据自己估算的分数选择匹配的学校。

①选专业就是选职业，选未来。

②从长辈经历来看一些人入错了行，为了生存，体会不到工作的乐趣，没有激情，没有目标，无所作为。

③从我国的发展趋势看，确定自己适合发展的专业方向。

④从成才角度看，一个人的发展成才靠的是专业打天下，而不是学校。多数人往往在某个、某几个智能方面更突出，其他方面可能是弱项，多数都是专才。

第二节高考专业选择的误区与职业规划

一、高考专业选择误区透析

(一)名校倾向：名牌大学各方面条件都好，是普通大学难比的。如果名牌大学有适合自己的专业，自己又有能力考上，应该追求。然而有一些高分考生为了挤进名校而放弃了自己喜爱的和擅长的专业，屈就于自己不喜欢、不适合、不擅长的专业，完全从牌子出发，不考虑专业因素，则是极不明智的。我们立足于社会，要靠我们所学的专业和能力打天下。那些只问学校不问专业和能力的用人单位是极个别的，并且越来越少。牌子是表面的虚名，而专业才是实质上的本领。

在本书第一章里提到一个北京名校的学生，毕业三年后月收入3000多元，而一个在北京上自考的学生三年后却月收入6000多元。其原因是：前者，1、虽名校毕业但学的经营管理专业和自己的内向性格不符，见人话都不想说，如何做经营管理工作。2、经营管理专业是个老专业，学习的人多，社会保有量大。而社会需要量相对较少，一个企业几百人、几千人需要管理人员就只几人、十几人，需要技术人员几十人几百人。3、我们现在是计划经济向市场经济的转轨时期，很多管理人员还是上级任命的干部。这些干部虽学历不高，但有多年的实践工作经验，这是初出茅庐的大学生替代不了的。即使没什么本事站着茅坑不拉粪的，新来的有能力的大学生也难顶其位。所以她的就业选择面就小，工薪就难往上涨。

而后者，学的是新专业计算机网络技术。因计算机、互联网刚从几年前调整的低谷走出，普及速度很快；这方面人才需求猛增，社会保有量相对较少，所以工资收入就升得快，升得高。

如果上了名牌大学，而专业却是自己不喜欢、不适应、不擅长的专业，很可能在高手如林的名牌大学里，过早地被淘汰出局。有的不适应专业，学习压力大，抑郁，甚至自杀的都大有人在。

有的高分考生一心追求名牌大学，非名牌大学不上，为争这口气，为争这个面子，年复一年的复读。从1999年到2006年，大学毕业生从84万增长到413万，七年间增长了5倍，每年以70%的速度递增，如果这期间你复读一年。到毕业时谋职者就多出70%，复读两年，到毕业时就多出140%的人和你争饭碗。近几年大学毕业生的工资也从前几年的2000-4000元降到1000-2000元。多复读一年毕业工资少拿一半，何苦?就为争个面子，争来的是一时心理安慰，失掉的除精力、金钱、时间外，更重要的是机会成本，实不可为也！

(二)盲目攀比。有些人在报志愿时，眼睛盯着那些和自己学习成绩差不多的同学。他们报什么志愿自己也报什么志愿，或选择口碑好、声望高的专业盲目攀比。不少学习优秀的学生总是处在老师、家长、同学优越的赞誉之中；养成了一切都要和同学一比高低的习惯。否则似乎就证明不了自己是最优秀的。这种虚荣心和自尊心交织起来的心态，很容易忽视自己的真正内在优势和潜能，忽视自己追求的目标和人生的意义。争到的是一时，而失去的可能是一世。所以，有些自恃聪明机灵的人若干年后并没有取得大的成就。而这山望那山高没有自己最擅长的专业发展方向，就是其中原因之一。要慎重考虑自己一生的发展方向，切不可把自己的选择当成炫耀的资本。（nextpage）

低分生的盲目攀比。很多学生考分低距本科线距离很大，不顾自己的学习能力，非要挤本科、拉关系、找门路、不惜重金。从某省曝光出黑大学生的资料显示，单中介费就花几万--十几万元，结果还是个国家不承认学历的黑大学生。有个学生花几万元把户口迁到边疆某省没考上本科，又花数万元进了某省一所大学，每年学费一万多元，先后花了近十万元落了个黑大学生。还有的花十几万元、二十万元给学生买个北京户口的，其实花这么多钱非要挤国内的本科根本没必要，少花钱走正道成才的路很多。

高考选专业的三大“雷区”

“我一分都没浪费。”这是在报志愿时，很多高考毕业生、以及其父母、其老师最自豪的宣言。如果一个考600分的学生报考的学校、专业正好需要600分，那这次考试就真的很划算。一来说明学生分数预测的准，二来也反应报志愿的精明计算。

但是，作为一个职业规划师来看，这却是最害人的宣言。

这个来询者叫小宁，来新精英找我做职业咨询，她博士毕业，学水生生物专业。来咨询最大的难题就是博士毕业的就业问题，这个专业在国内只有几个研究所会招人，剩下选择是去读博士后，其余的所有选项都跟她所学专业风马牛不相及。我很好奇问她：“那你当初为何报这个专业啊。”

你知道她说什么吗？她说：“我当年报生物工程，因为我成绩在班里最高，这个专业要的成绩也是最高，所以老师、父母都觉得要报这个，我就报了这个专业。然后本科直接保研，然后就这样。”

我心说：在误人子弟这方面，我们总能走到世界领先地位。

又到报志愿的时候，我想告诉各位三个报志愿的雷区。

一、为了跟分数匹配

我看到很多分数高的学生，及其家长，为了这个小小的算计，而耽误了自己的终身。当选择一个能跟录取分数特别搭的学校和专业时，这很像拿一定的钱买到了足够多的衣服，会被每个人认为是性价比极高的买卖。

但是，假如你并不喜欢这个专业，这让你学的很不开心，然后你发现毕业不好找工作，于是就会继续读研究生，悲剧的是你还是一如既往的善于学习并考上了，之后悲剧继续重演，读博士，毕业。

分数确实是必须要考虑的因素，但如果仅仅为了不浪费分数，太过鸡贼的想法会让我们丧失对自己和职业的深度思考。

二、跟风挑热门专业

所谓的热门专业，并非好找工作的热门，而是大家都会去报的热门。很多专业都是因名字而热门，典型的就是一类“xxx管理”的专业：信息资源管理、公共事业管理……等，我们的学生、家长和老师的大脑里总有这样一个误区，“管理”就是“管”，管就是当官。殊不知管理最开始要学的不是“管”，而是“理”，而“理” 这件事恰恰又是最没人愿意干的。

三、挑当前能找到好工作的专业

确实有些家长和老师比较现实，他们清晰的知道多数孩子们读大学的目的是为了工作挣钱，因此他们紧盯着哪些专业毕业能找到好工作，就此寻觅出自己要报的如意专业。但是，冷静的你，是否意识到，当下好就业的专业不见得4年-5年以后就好就业。比如当年的外贸专业、商务英语专业，昔日的热浪席卷的外贸行业经过5年的蜂拥投入以及外贸萧条如昨日黄花，短期眼光的最大命门就是“我算出了这开始，就没算出这结局”，谁让咱的预测力不够强呢？

那么，什么才是正确的报志愿观呢？

一、看兴趣

我再强调一遍，是兴趣，不是感兴趣。假如一个高中生真的对某个行业已经产生了深层次的兴趣。那这就是他的志愿，无论这份志愿是永远也不好找工作的生物、数学，还是只能昙花一现的外贸、商务。

那么如何才能发现这真是自己的深层次兴趣呢？你是否在中学三年的业余时间投入自己的精力来了解熟悉这一专业，如果你已经投入了三年，那我相信你很可能继续投入五年十年；同时，你是否对这个专业的基本著作有了阅读，并且不厌烦其中枯燥的文字，你知道每个专业的基本著作都是那种大部头，每句话都很晦涩，但是每句话都很有道理。如果你已经读过并且还想再读，那就证明你对这个专业的兴趣是真实、专注并可持续的。

此时选择这样的专业，你会相信自己的热情，学起来很开心，同时也能在专业领域有比别人更深的造诣。

二、看优势

高中毕业生对某个专业有很深的兴趣，这个，在中国，基本上，很难。那就转换一个思路，看优势。即在哪个领域能持续的获得成就感。我们的学科尽管只分为文理，但是我们的成就感却可能来自多个方面，有的人待人接物八面玲珑，那就最好学一个容易及格的专业，大学期间多花时间折腾社团和实习；有的人心灵手巧擅长手工，那就学一个有更多机会做实验的工科专业，大学里大把机会供你亲自操作；有的人空间感强美术功底好，那就报与工业设计、服装设计、UI设计相关的专业。

其原因就是，当一个学生做他擅长的事情时，他会得到他人的更多认可，由此产生成就感，继而会为这种成就感而投入其中，形成良性循环，创造更大的成就。

想一想小李为何投身于机械行业，他对这个专业的热爱不见得是出于兴趣，就是因为当年在中学做了一次物理实验，得到了那个美丽的物理老师不经意的表扬；再想想小张为何从事编辑，也不是因为他对文学的兴趣，而只是因为他中学写的作文总会被语文老师当成范文贴在教室一角。

三、看价值

也许你对毕业找一个马上就赚钱的工作心急如焚，那兴趣、优势就得结合毕业能有个好工作综合考量。那就需要看你、父母以及恩师是否能高瞻远瞩、神奇决策了。在此，我也猜不中哪些专业在四年以后会成为黑马，突然爆发。但是我可以给各位提供一个前提：你必须对专业、行业有更深的了解，而非简单听听名字；同时我也提供一个方法：你可以回顾一下历史，看看哪些行业因为某种契机迅速爆发，而在未来四年里，类似的模式是否还能出现。

假如你真的不幸选错了专业，进了学校发现学的东西像吃大便一样。你会如何选择？复读一年？还是麻利把这坨大便吃了？还有什么其他方法？

我想，所有的方法归根结底都需要想清楚一点，你到底是为了实践而学习，还是为了研究而学习。如果为了实践，那大学里有N多方法：多联结外部企业和社会，找机会实习，你的学习成绩也许一般，但丰富的实习经验会让你更加职业化；如果为了研究而学习，那就拿出兴趣和热情，要么探索出对某一行业持久的兴趣，要么把没兴趣的专业学的有兴趣起来。

最后我想说，随着网络越发发达，社会越发多元，学校的围墙会越来越矮，大学的校门永远拦不住一个对某一个专业执着热爱的人。

不疯魔，不成活。

如何跟下属谈心聊天？

对下属来说，领导要他“交心”，就是：你的心头所想，要交出来给我，我来看看，有没有什么不对的地方。

对领导来说，下属要谈心的话，领导在大多数时候对下属像是一个黑盒子，下属不知道你的某些想法和念头，但大多数人又不能详细地问你一遍，在某些时候，你就需要用谈话的方式，告诉下属一些你希望他们知道的东西。

如何跟下属谈心聊天？

谈心本身不会做出任何工作安排，而是以沟通、换气为目的。

1、说话要讲究根据，讲究分寸

和员工进行私下谈话，只是谈话的场所、方式方法有所不同区别，其要注意的事项与大会重要讲话没有大的区别。和同学、朋友在一起，讲话我们可以自己随便一些。但和员工生活在一起时，没有学生根据问题的话不可以乱说，无论是管理工作能力方面的，还是主要涉及企业个人发展方面的。因为您的身份特殊，您是老板，您随便说说的话，在员工的耳朵里就有含义。

2、让员工对沟通行为及时做出反馈

沟通的最大障碍主要在于企业员工产生误解或者对管理者的意图理解得不准确。为了能够减少对于这种环境问题的发生，管理者我们可以让员工对管理者的意图作出反馈。

例如，当你给员工分配任务时，你可以问员工：“你明白我的意思吗？”同时请工作人员重复任务..如果复述的内容与管理者的意图一致，则表明沟通是有效的；

如果对经理意图的理解有误，可以及时有效地纠正。或者，你可以观察他们的眼睛和其他身体动作，看看学生自己是否收到了你的信息。

3、对不同的人使用不同的语言

在同一个企业组织中，不同的员工工作往往有不同的年龄、教育和文化发展背景，这就可能使学生他们对相同的话可以产生影响不同进行理解。另外，由于教师专业化分工不断提高深化，不同的员工之间都有一个不同的“行话”和技术用语。而管理者往往需要注意不到这种差别，以为中国自己说的话都能被其他人恰当地理解，从而给沟通造成了障碍。

由于语言可能会造成沟通障碍，管理者应该选择员工容易理解的单词，使信息更加清晰和清晰。在传递重要信息时，为了消除语言障碍的负面影响，你可以先把信息告诉不熟悉相关内容的人。例如，在正式分配任务之前，让潜在的误导员工阅读书面演讲并回答他们不理解的内容。

4、积极倾听员工的发言

沟通是双向的行为。为了有效地沟通，双方应积极参与交流。当员工表达自己的观点，管理者应该仔细倾听。

当别人说话时，我们在听，但是对于很多问题时候学生都是被动地听，而没有主动地对信息技术进行工作搜寻和理解。积极的倾听能力要求企业管理者把自己置于员工的角色上，以便于正确认识理解以及他们的意图而不是你想理解的意思。同时，倾听的时候教师应当根据客观地听取员工的发言而不作出分析判断。

当管理者从自己身上听到不同的观点时，不要急于表达自己的观点。因为它会让你远离其他信息。积极的倾听应该是接受别人说的话，并推迟你的意见，直到演讲者完成。

5、注意恰当地使用肢体语言

在听别人说话，你也应该注意通过非语言信号，关心对方的话。例如，点头的可取性，适当的面部表情，眼神积极配合;不看，阅读文档，乱画乱写笔。如果员工认为你很关心他，他会很乐意为您提供更多的信息;否则员工可以知道自己的信息，也懒得向你汇报。

研究结果表明，在面对面的进行沟通过程当中，一半以上的信息技术不是可以通过学习词汇来传达的，而是需要通过肢体语言来传达的。要使沟通富有成效，管理者我们必须注意提高自己的肢体语言与自己所说的话的一致性。

例如，你告诉你的下属，你想知道他们在执行任务时遇到了什么困难，你愿意帮助，但你在浏览其他东西。这是“不一致”的迹象。这位雇员会怀疑你是否真的想帮助他。

6、注意保持理性，避免情绪化行为

当接收到信息，收件人的情绪会影响他们了解的信息。我们不能让情绪客观理性的思维活动，而是情感的判断。当管理者与员工进行沟通，我们应该尽量保持理性和克制，如果情绪失控，应该对进一步沟通暂停直至恢复平静。

7、减少沟通的层级

人与人关系之间最常用的沟通管理方法是交谈。

交谈的优点是快速传递和快速反馈。这样，信息就可以在最短的时间内传递，并得到对方的答复。然而，当信息通过多个人传递时，口头交流的缺点就暴露出来了。参与过程的人越多，信息失真的可能性就越大..

每个人都以学生自己的方式可以理解企业信息，当信息系统到达终点时，其内容我们常常与开始的时候大相径庭。因此，在管理者与员工沟通时，应尽量降低沟通水平。级别越高，越要注意与员工是否有直接沟通。

总的来讲，和下属沟通重在于“心”，让你的真心去感化下属。当别人明白你的内心的想法，也佩服你的为人，你的管理工作也就舒服了。所以，你要懂得去关心下属，帮助别人更好的成长，让你的工作计划落实到行动当中去。

四招绝杀“无聊综合症”

第三部分，未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况，家人期望等。感谢您阅读《四招绝杀“无聊综合症”》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。

如果你一直听不到它的敲门声，它就会大力的踢门，踹门，甚至真的会以病的形式表现出来。

表弟当年的高考志愿是这么报出来的：?

“你想要报什么样的大学”?

“随便”?

“那去北方的高校好不好”?

“离家太远了”?

“那去军校好不好，男生去锻炼一下。”?

“女生太少了。”?

“……那你到底想去哪？”?

“随便”?

于是，家长很无奈的帮他选一个离家又近，女生又多的学校，满足了他这个朴素的愿望。?

这样随便的开始，自然就会有随便的过程和结果。进入到大学之后，他又觉得学校和专业没意思，觉得大学特无聊，不想上课，每天无所事事，只想看小说打游戏……就这样混了四年，临毕业了，又开始迷茫起来了……??最后，用鲁迅的几本书名来总结自己的大学生活：《朝花夕拾》、《呐喊》、《彷徨》、《坟》……

不知道大家有没有和我表弟一样的情况？在上大学前没有问过自己：你想要做什么？你适合做什么？以前这个专业未来的发展是什么样的？社会需要什么样的人？你现在要做什么？?很多学生听了这几个问题都无言以对。

有同学在课堂上问“老师，我很迷茫，去看了心理咨询师，咨询师说得我了“无聊综合症”，我该怎么办？”?

我就顺着这个话题问了其他的同学“你们有“无聊综合症”么？”下面很多同学都回答，“有”，甚至有不少同学喊，“已经到了晚期了”。?

其实，“无聊综合症”并不罕见。我上大学的时候也是一个重症“无聊综合症”患者。那时刚进入大学，当时的专业和学校都跟自己想报的完全不一样，于是每天无所事事、百无聊赖，看小说、逃课……尽管如此，我的内心始终有一股不甘心的劲，只是，不知道自己想要什么，不知道自己到底想往哪里去，内心充满了迷茫，满肚子的力气不知道往哪里使。做了很多的尝试，也走过许多的弯路。?

在读了心理学研究生之后才发现，原来所谓的“无聊综合症”，其实不过是对自己未来的一种未知和迷茫。?

心理学上常说，心理没有生过病的心理咨询师不是好的咨询师，或许在生涯规划这条道路上，也可以说，在职场上没有走过弯路的生涯规划师不是好的规划师。但是，如果对自我有多一点点的了解，对生涯有多一些的认识，我相信，会有更好的发展。弯路可以走，但是可以少走一些。?

在职场，未必都要爬山涉水，碰得头破血流，其实，很多弯路是可以避免的，用好这四招，直面“无聊综合症”：?

一、你想要什么？找到自己的目标。?

西方有一句谚语说，没有方向的船，什么风都是逆风。

举个例子，如果你说要找一个人，没人知道你要找谁，你说找一个女人，也很模糊，当你说要找左边第三排第三个、扎辫子、戴眼镜、穿横条纹的女生，马上就能找到这个人了。?

把目标视觉化也是一种很好的方式，所以，大家不妨试想一下，如果现在是大学毕业十周年同学聚会，你要给身边的同学递上一张你的名片，想想看，你十年后的一张名片会是什么样？会在哪里？会做什么？……?

去看看十年后的这一天，你的生活状态，从潜意识去找到你内心最强大的原动力。?

二、你是谁？对自我的清晰认知。?

我尝试过很多的职业，媒介、广告、策划、编辑、咨询……归根到底，还是因为没有明确的目标，只是模模糊糊的知道自己喜欢自由，喜欢发挥创意，不喜欢束缚，不喜欢被人管。但是对于自己想做什么，适合做什么，其实是很模糊的。?

如果说，我对自我有一个清晰的认识，知道自己的兴趣在哪里、知道自己的气质类型适合做什么、知道自己的价值观是什么、知道自己的优势在哪里……我常说，你要知道你是猴子还是大象？你是适合爬树还是负重？这样可以缩小尝试的范围，也会减少很多的时间、精力的损耗。??

三、透视职业艺术照，初探职业环境。?

职业的艺术照和真实的状况根本是两回事，比如说我尝试过广告创意的工作，以广告行业为例，在我的想象中，我觉得广告人应该是无拘无束、天马行空，可以充分的发挥自己的创意的。这也是我想要的状态，想象中我们应该是很匹配的。

可是，当时的我对这个职业并没有实际的了解，完全是建立在想象基础上的，所以会导致在进入这个行业后心理落差非常大。?

你以为你会做的是巴黎欧莱雅，也许给你的只是痔疮膏的广告，你以为做广告文案是天马行空的，可能到你手里的也许是一个购物信息的校对工作，你会发现理想和现实想象和实际是完全不一样的。?

所以当我们想去从事一个职业的时候，首先对这个职业就要有一个深入的了解，了解这个职业真实状况是什么样的。?

生涯人物访谈就是一种很好的方式，比如说可以找一个刚刚进入这个行业的新丁、一个已经在这个行业呆过几年的老鸟，向他们了解一下，进入这个行业需要一些什么样的条件？行业实际的状况是什么样的？行业未来的前景如何？这个岗位未来发展的路径是什么样的？?

或者，可以寻找一些相关的短期实践机会，先不要太计较工资，也不需要太长的时间，两星期、一个月……你就可以了解到，这个岗位大概的样子。??

四、学会决策。努力重要，选择更重要。?

有不少新鲜人是这样的，某一天突然觉得好无聊，不想要这样生活状态，于是给老板发了一条短信，“抱歉，我不干了”……也许，现在年轻人会觉得这挺酷的，但其实从生涯发展来说，是不太合适的。?

其实我们在决策时，可以先思考什么样的解决方式比较好，比如说，是不是可以先从侧面了解行业的实际状态，综合评价后再来决策，可以大大减少决策的成本，或者决策的时候可以先用一些简单的决策工具，如SWOT分析法、平衡单法……来帮助我们进行决策。?

以SWOT分析法为例，SWOT分析可以将内外环境所形成的优势（Strengths），劣势（Weaknesses），机会（Opportunities），威胁（Threats）的情况结合起来进行分析，让我们可以直观的权衡，你是优势、机会多？还是劣势、威胁多？再来决定，对于这个决策，你是要坚持、要调整、还是放弃……??

其实，无聊，不是坏事，而是珍贵的信号，是你的内驱力派来敲门的代表。潜意识用这样的方式来提醒我们，“这不是你想要的状态，请你好好的去寻找你真正内心想要的是什么？”

如果你一直听不到它的敲门声，它就会大力的踢门，踹门，甚至真的会以病的形式表现出来。

无聊是不是病，全在于你的反应。

职场人须知关于聊天、沟通原则！

你在工作场所的语言表达艺术标志着你的成熟和综合素质。对于职场人士来说，掌握语言表达的技巧无疑是很重要的。那么，接下来小编为大家整理分享几个说话的原则，一起来看看，帮助大家在职场上的沟通取得更好的效果！

原则一：换位原则

站在对方的角度考虑问题，站在对方的立场来讲话，聊天就可以轻松继续。

原则二：三思而后说

俗话说，贵人话语迟，聊天更要三思而后说。失败的聊天往往源于不假思索的回复，有些话说得欠妥当，有些话说得太仓促。所以，在对方抛出话之后，要停下来，想一想。如果实在是不知道如何回复，那就笑而不答，也不失为聊天的良策。

原则三：感知力

成功的聊天必须建立在良好的感知力基础上。什么是感知力？就是知道自己的聊天诉求，也清楚对方的聊天目的，可以随着谈话的推进来不断调整双方的诉求，从而达成聊天的共识。

所以，在我们的聊天中，要通过眼睛去观察对方，用心去体会对方的意图，不断思考验证，用感知力来判断聊天对象。

原则四：提前做好功课

如果聊天不只是闲谈，而是向领导汇报工作，和同事谈谈心，就需要提前做好功课。分析一下谈话的目的，充分了解对方的情况和特点，如何回复对方可能提出的问题等等。

如果可能的话，逐条列出对方可能抛出的问题，并写出自己的应答。知己知彼，百战不殆，同样适应于聊天。

原则五：适可而止

话多是非多，言多必失的道理必须铭记于心。有效的对话，从来不是长篇大论，只有适可而止的聊天才是恰到好处的聊天。轻松愉悦的聊天一定会定格在那短短的几十分钟，甚至是几分钟。

清楚地表达了自己的意图，全面了解了对方的谈话目的，双方在愉快的氛围中握手言别，轻声道一声再见，从此就成了朋友，聊天成了下一次见面的借口，真真是人生的一大享受！

有时候真诚的人会受欢迎，但大多数时候，聪明的人才会左右逢源。因为当我们与人交谈时，往往需要考虑到整体环境、他人心理以及事物的有效性，否则你可能会显得格格不入。以上这些原则巧不是为了虚伪、巧言令色,而是为了更好地处理人际关系,当然,在奉行平等开放交流文化的公司里就没必要这样拘谨了。

职业规划师教你高考如何选专业

　距今年高招填报本科志愿的日子越来越近了。高校年年扩招，如今的家长和考生关心的已不仅是能不能上大学，而是如何上好大学、上适合自己的大学。于是填对志愿，选对学校、挑好专业就显得尤为重要。

经济社会快速发展，新兴行业层出不穷。据报道，近年来国内高校年增新专业50个。如何才能选好专业，与未来就业出路对接？向阳生涯专家团队认为，做好职业定位和规划，是高考专业、院校选择的基础，科学填报志愿可以遵循六步走的原则。

　第一步：自我分析

　需要解决的问题：自我认知，包括兴趣、价值观的分析

这是解决后面所有问题的重要基础。要清楚的了解自己，就是要了解自己的性格、能力、兴趣、志向和价值观等方面。

在高中这个阶段，要从日常生活学习中来观察出一个人真正的兴趣和未来的潜力，不是件容易的事。因为在这个阶段，高中学生的价值观、世界观和人生观都没有定型，可塑性还很强，未来的发展环境、际遇等也都存在相当大的变数。有可能目前的兴趣只是这一阶段的求知欲或好奇心的体现，成绩好的科目也未必代表她真正的兴趣。鉴于这些因素，对于孩子深层潜力的发掘，可以交给专业的职业规划师，通过科学的技术手段来做一个比较确切的方向判定，避免出现较大的偏差。

　第二步：个人现实条件评估

　需要解决的问题：成绩、家庭条件的承受能力的评估

兴趣很重要，但不能作为决策的唯一依据。高考是筛选人才的考试，自身的成绩也至关重要，这是选择的现实条件。有的热门专业报考的人数很多，招生人数却很少，很有可能你的分数上了该学校的分数线，但不够你所报考的专业，这很可能就会在本校内调剂专业，而调剂的专业也许并非你的兴趣所在。

此外，家庭条件的承受能力也需要考虑在内。读大学是四年的时间，子女读书时的所有花销都要家里承担，是一笔不小的开销，如果为此要让一个家里背上沉重的经济负担，那就需要慎重考虑。在一线城市的大学，花费会比二线城市要高。这在选择院校时也是需要考虑的因素。

　第三步：初步选定专业大方向

　需要解决的问题：了解目标专业背景及相关行业发展前景

选择专业，其实就是在选择你今后大致的就业方向。在对自己有清晰的认知和对现实条件的确切评估下，要选择什么样的专业，应该在脑子里有一些轮廓了。但是，这个专业的现状如何，前景如何？心里还是有很多不确定。此时，不妨找这个行业的相关人士了解情况，多方打听。

果有关各类专业和就业前景的资料收集有困难，并且自己拿捏不准，向阳生涯建议可向专业的职业规划机构进行咨询。专业的职业规划机构的专家对行业发展都有长时间的关注和深入的研究，他们的观点和意见对你的选择和判断会有很大帮助。

　第四步：选学校

　需要解决的问题：锁定几个目标学校，搜集资料了解校况

在已经有了大致专业方向的判断，那么再来选择学校。可以选定的专业，把有这些专业的学校做个简单的先后排名，综合自己的实际情况选定几个目标，有条件的家庭可以利用假期时间，到各学校去进行实地考察。既能收集到一些实际的资料，对孩子也是一种有效的鞭策。

　第五步：形成初步方案，请职业规划师评估可行性

　需要解决的问题：确保方案可执行性和合理性

高考专业选择—人生职业生涯的起点

第三部分，未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况，家人期望等。感谢您阅读《高考专业选择—人生职业生涯的起点》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。

上大学的最终目的是为了更好的就业以及更好的发展。而这中间，选择什么专业不等同于做一道简单的选择题，错误的专业选择会带来很多副作用。

专业选择错误带来的后果主要存在下面三个问题：

1、时间成本长。大学三年或者四年的时间稍瞬即过，因为对于专业具体内容以及后期需要从事的工作没有切实的了解，如果选择了不是自己感兴趣的甚至是厌恶的专业，就会缺乏动力，出现混日子顺利毕业拿张文凭即可的现象，严重者甚至出现多门不及格被校方退学的结果。还有一类型的比较多的是：切入工作平台后，发现专业对口的工作自己并不适合，那么前面在学校几年的时间等于是仅仅只有拿了一张文凭，后期想动不敢动，坚持不下去了，动又不知道怎么办？

2、物质成本高，回报率低，精神压力大。在这个仅仅靠文凭很难有好的就业发展的趋势下，前期错误的选择，投入昂贵的学费回报率低不说，且后期转换方向需要重头开始学习又是新一轮的物力精力的投入，精神压力也大。

3、职业生涯发展周期拖长。因为前期专业选择错误，造成求职偏离专业方向，找工作无方向感，长时间内处于职业探索期，一直在各个起点起跳，没有纵向的发展，与顺利发展的同龄人差距越拉越大。

独之秀职业生涯规划机构高考专业选择服务：根据个人实际情况包括能力倾向、职业兴趣、价值观、职业期望、性格特质、职商等因素，结合职场行业岗位相关连性以及发展趋势，确定后期的职业发展方向，选择适合的专业。

适合人群：

1、高中文理分班，不知道是适合往文科方向还是往理科方向？

2、高考填报志愿，不知道怎么选择自己适合的专业？

3、出国留学，不知道怎么结合国内发展趋势选择自己在外留学适合的专业？

4、自考等方式的再充电培训，不知道该怎么选择适合自己的专业或者培训项目？

正确专业的选择将为你带来什么：

1、对自身有更明确的认识。

2、明确后期自己准确的就业以及发展方向，知道自己下一步准确的平台在什么位置。

3、知道在学习期间为就业及发展该做哪些事情哪些准备，自身充满动力有目标性，确保在愈发竞争激励的职场中顺利就业以及更好的发展。