新的一年很快到来，按照公司对我们个人的要求，我们可以将来年的工作做一份计划。用心制定好岗位的年度工作计划，才能使来年的工作更加有序！会写岗位的工作年度计划吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“计划参考： 新学期规划作文模板”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
漫长的暑假生活结束后，就迎来了新学期，我也将是一名五年级的小学生了。为了让我在新学期多多进步，我就制定了一份计划。
首先，我要多看些优秀作文，并且积累优美词句，让自己的写作水平提高;我还要专心学习，每一堂课都要认真听讲，要把重要的知识点记下来，争取在期中和期末考出好成绩，交给老师一张满意的答卷;上课得积极举手回答问题，争取准确无误。
其次，在课间十分钟的时候，我一定要跟同学们多多运动，做课间操的时候动作要做到位;体育方面我也得加强，在家写完作业后，多动一动，转转呼啦圈，跳跳绳，跑跑步。所谓“十项全能”虽然说我不能样样都做到，但是如果我认认真真做好每一项，身体就会倍儿棒啦!
然后，我要每天练几页钢笔字帖，要把笔画、偏旁和部首，还有每个字的细节写规范，写工整，争取让我每次的作业都写的快速而美观。
除此之外，我还要多多参加课外班，发现更多知识，增加更多兴趣，交到更多朋友，体验更多乐趣，让自己的课余生活变得丰富起来。
总之，在新的学期，我要更加严格要求自己，让自己在各个方面都有一个很大的提高。希望我能够完成自己制定的计划，多多进步!
延伸阅读
计划参考： 活动规划模板
新的一年马上到来了，按照单位的惯例，我们要对新一年的工作进行计划。岗位年度工作计划写好了之后，才能使来年的工作更加有序！优秀的岗位年度工作计划要怎样写才能写出来呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《计划参考： 活动规划模板》，希望对您的工作和生活有所帮助。
1、 综合测评
10月进行。全体同学配合新老班委共同完成，根据学院年级总体成绩计算出标准分，作为评优依据，工作操作难度大，耗时长，希望大家能配合，并尽量减少过程中可能出现的小摩擦。
2、 生日会 （国贸086传统，不妨参考）
在近期将会举行，具体由文体委员成立的策划小组负责，做好策划书，有详细的前期准备、预算、应急方案，并要注意做好活动记录和总结。
3、 团日活动 （新感觉）
估计会在国庆之后、鸭运会之前。团支书为主要负责人，组织委员做好组织工作，让全体同学共同参与，让团日活动体现我们的班级风貌和班级特色。同样要做好策划书、记录等工作，注意活动后的经验总结。
4、 经世者专业技能大赛
还记得粽子师兄正装出镜吧，今年轮到我们这届，国贸094肯定也是不可轻视的力量，加上本学期陈琳老师、张金艳老师教授的专业知识，b8擂台，没有硝烟，只有思维碰撞的火花。gogogo~
5、 宿舍形象大赛、交换空间大赛
每个学期中都会有的学院比赛，是加强宿舍交流的好平台，通过不同宿舍或者男女宿舍的搭配和合作，形成自己特有的宿舍文化，无形中巩固了班级凝聚力。
6、 戏剧大赛
下学期的重头戏，在这个学期下半段就要着手准备。通过交流会、向师兄师姐请教经验等争取在下学期开学前完成前期所有工作，下学期就集中精力进行排练。而导演、编剧、演员、配音员等通过面试考核和公投决定。
7、 宿舍交流
主要通过多一起参加活动加强交流，特别是万水千山之隔的12栋与1栋之间。可以一起打火锅、唱k、跑内环、打篮球、游泳或者参加宿舍形象大赛和交换空间大赛，让彼此增进了解。
8、 四、六级考试
有四级考试、四级口语考试、六级考试，可以做一些模拟题，虽然万恶的签到取消了，还是倡议多早起读书，大家都加油！
9、 三下乡
吸取上一年的经验与教训，争取今年班级组队一起去下乡，为需要的孩子送去知识和欢乐，为国贸094班留下成长的美好印记，为自己添多一份美好的回忆。
10、 班会
本年度将实行一月一次主题或非主题的'大型班会，而平常则做一些较为较短的周总结，让我们的班会省时、深刻、实际。
11、 班级文化
销魂文化、杯具文化，内阁文化、三国文化，whatever，最近要如春笋般兴起（颇俗的比喻），因为要尽快流传给国贸104。
工作计划模板：新学期语文教学工作计划
钟声敲过，即将迎来新的一年，按照公司的规划，我们可以开始写年度工作计划了。只有规划好岗位年度计划，才能使来年的工作更加有序！怎么写岗位的个人年度工作计划呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“工作计划模板：新学期语文教学工作计划”，仅供您在工作和学习中参考。
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是 应用写作的一个重头戏。下面是小编收集整理的新学期语文教学工作计划，希望对您有所帮助!
新学期语文教学工作计划(一)一、计划
对这一学期的语文教学工作的计划，为了搞好这学期的语文教学工作，我计划做好以下几方面的工作：
1、理论学习：
抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习，及时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。
2、做好各时期的计划：
为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，根据学校的工作安排以及初二的语文教学任务和内容，做好学期教学工作的总体计划和安排，并且对各单元、各课题的进度情况进行详细计划。
3、备好每堂课
认真钻研大纲和教材，做好初中各阶段的总体备课工作，对总体教学情况和各单元、专题做到心中有数，备好学生的学习和对知识的掌握情况，写好每节课的教案为上好课提供保证，做好课后反思和课后总结工作，以不为提高自己的教学理论水平和教学实践能力。
4、做好课堂教学
创设教学情境，激发学习兴趣，爱因斯曾经说过：“兴趣是最好
的老师。”激发学生的学习兴趣，是语文教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容，选一些与实际联系紧密的语文问题让学生去解决，教学组织合理，教学内容语言生动。相尽各种办法让学生爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。
5、批改作业
精批细改好每一位学生的每份作业，学生的作业缺陷，师生都心中有数。对每位同学的作业订正和掌握情况都尽力做到及时反馈，再次批改，让学生获得了一个较好的巩固机会。
6、做好课外辅导
全面关心学生，这是老师的神圣职责，在课后能对学进行针对性的辅导，解答学生在理解教材与具体解题中的困难，指导课外阅读因材施教，使优生尽可能 “吃饱”，获得进一步提高;使差生也能及时扫除学生障碍，增强学生信心，尽可能“吃得了”。积极开展语文讲座，课外兴趣小组等课外活动。充分调动学生学习语文的积极性，扩大他们的知识视野，发展智力水平，提高分析问题与解决问题的能力。
总之通过做好教学工作的每一环节，尽最大的努力，想出各种有效的办法，以提高教学质量。
第一单元 人与自我之一 生命体验
第二单元 人与自然之二 理想信念
第三单元 人与自然之一 自然美景
第四单元 人与自然之二 科学世界
第五单元 人与社会之一 家庭亲情
第六单元 人与社会之二 想象世界
二、教课书的主要特点：
第一，构建新的教科书体系。这本书力图构建语文综合实践体系。按人与自我(人类、生命、人格、人性、人生等)、人与社会(社区、群体、家庭、民族、国家等)、人与自然(自然环境、生态等)三大板块组织教材，每个板块分若干单元(主题)，每个单元包括阅读、写作、口语交际、综合性学习两大部分。采用这种编排体系，注重教材的实践性，自始至终把语文学习置于实践活动之中;突出教材的综合性，减少头绪，突出重点，阅读、写作，口语交际，综合性学习整合在一起，语文基本功的培养与个性发展、人格养成整合在一起。
第二、致力于全面挺高学生的语文素养。各个环节的设计兼顾知识和能力、过程和方法，情感态度和价值观三个方面。力图在提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，养成良好的语文学习习惯的同时，丰富学生的人文素养，培养社会责任感和创新精神。教科书内容强调工具性与人文性的统一，培养扎实的语文基本功与开发潜在能力、创新能力的统一。
第三，积极倡导自主、合作、探究的语文学习方式，注重培养学生的创新精神。内容和设计上注重激发学生的主体意识进取精神，充分关注学生的个体差异和不同的学习需求，为学生提供各自的发展空间。阅读部分，选文的练习和提示，都尊重学生阅读的自主性和独立性，引导学生在阅读的过程中自主发现、自主建构文本意义，鼓励学生对阅读内容做出有个性的理解。便学生在阅读中不仅仅是获得信息、汲取知识、而且是发现自我、充实自我。写作、口语交际部分，注意引导学生表达真情实感、展示独特个性、使学生的学习写作和口语交际，成为他们健康人生重要开端。尤其是综合性学习部分、突出自主性、主要由学生自行设计和组织活动、自主选择确定活动内容和方式、突出合作性，特别注重探索和研究过程，培养创新精神。
第四，遵循语文教育规律，突出学生的语文实践活动，使学生在实践申学习语文。这套教科书力图使学生学习的过程，变成读写听说的不断实践的过程，在语文实践中受到熏陶感染的过程。
第五、力求建立开放、有弹性和富有活力的教科书体系。教材体现了课内外和校内外的结合，使教科书由课内走向课外。
可以看出，教材选文文质兼美，难易适度，符合学生的阅读心理，适合学生学习。
三、教学目标
新课程教材的教学目标，不再是教材的教学目标，而是学生的语文学习目标，教材只是例子，重要的在于学生的情感体验。
1、掌握初一(上)阶段要求掌握的生字词的音义，并学会运用。
2、学习本册书上的课文，完成木学期的教学任务。
3、培养学生良好的语文学习习惯，掌握常用的学习方法。
4、培养学生语文朗读能力，使之能有感情的朗读课文，为培养学生语文语感打下基础。
5、大量阅读课程标准要求的课外读物，增加阅读量。
6、指导学生理解课文中的文战的主题含义和丰富的思想感情。
7、培养学生良好的语文素养，语文学习中贯穿情感教育和道德教育。
四、教学措施
首先、要注意教学目标的整合性。传统的目标设计有重结论轻过程、重认知轻情感、重智能变化轻心理体验。新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度的有机结合。
其次、要注意教学内容的开放性。要使语文课由单一转向综合，由平面转向立体，由封闭转向开放，激发了学生学习课文的浓厚兴趣，拓展了学生的视野，加深了对课文的理解。
第三、要注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学，彼此形成一个学习的共同体。
第四、要注意教学过程的活动性。尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动，不仅让学生读一读、写一写、说一说，而且让他们画一画、唱一唱、演一演，做一做……通过学生的自主活动，让学生掌握知识，并融会贯通，烂熟于心。
第五、注意教学手段的多样性。应引进多种信息化教学手段，使学生从单一枯燥的学习中解脱出来，去领略课堂里的精彩世界，要增强了语文课的吸引力，加速了学生盛知过程，促进了认知的深化。
第六、要注意教学组织形式的灵活性。要在课堂教学中想方设法组织学生运 用自主、合作、探究等灵活多样的学习方式。
第七、注重教学评价的多元性。要改变以往一刀切的评价机制，实行全面的评价学生的语文素养。
语文教学就是要从一个个标点、一个个词语、一个个句子开始构建或更新学生的言语世界，与此同时，构建或更新学生的人文世界。
新学期语文教学工作计划(二)一、学生情况分析
新学期开始了，又上了一个新的年级。本学期我任九年级(9、10)两班语文学科教学。两班学生共110人，大部分学生思想性格好、学习习惯已基本形成，但也有少部分学生对语文缺少感悟，基础不牢固。两班的共同特点是两级分化现象比较严重。
二、课程标准对本册教材的要求
1、能够区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧的文学样式。
2、欣赏文学作品，体验评价文学作品的情感和形象，品味作品中富于表现力的语言。
3、阅读科技作品，领会作品的科学精神和科学思想方法。
4、阅读简单的议论文，区分观点与材料，发现观点与材料之间的联系。
5、了解基本的语法知识，用来帮助理解课文中的语言难点：了解常用的修辞方法，体会它们在课文中的表达效果，了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。
6、阅读至少一部文学名著。
三、教材分析
九年级上册在整个新课程教材体系中属于第五阶段，对提高学生的语文素养起着极其重要的作用，准确地说，是肩负着提高学生文学欣赏能力的重任。本册教材教学内容以文学作品——诗歌、小说为主，安排了一个单元的议论文，继续集中学习文言文。
全册内容分为六个版块，即：阅读、写作·口语交际·综合性学习、课外古诗词背诵、名著导读、附录，有的课文后还有补白。全册共编排了25篇课文，其中教读课文13篇，自读课文12篇，共分为六个单元，每个单元一个主题。
课外古诗词背诵：共有10首，穿插在每周早读时间完成。
名著导读：学期初即布置阅读任务，鼓励并指导学生认真阅读，并做好读书笔记等，学期末进行交流。
附录：《怎样读诗》《谈谈小说》《复句常用关联词语一览表》《常用修辞格简表》
四、教学目标
1、加强基本功训练，重视识记和积累，让学生积累一定量的语文知识。
2、让学生系统全面地掌握语文知识。
3、加强综合性学习活动的训练，提高听说读写的能力。
五、后进学生辅导安排
1、要求学生写好字。
2、重识记，多积累基础知识。
3、培养好的学习习惯。
为此，注重个别辅导，重落实，作文注重面批，多搞过关检测。
工作计划模板：新学期教学工作计划
我们又要迎来新的一年了，公司对我们有了新的要求，我们会把明年的工作先进行一个妥善的安排。我们需要规划好岗位年度工作计划，未来工作才会更加顺手！怎样才能将岗位的年度工作计划写好呢？以下是小编为大家收集的“工作计划模板：新学期教学工作计划” 欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
新学期伊始，为了帮助各位学校及教师日常工作的有序开展起来。以下是小编搜索整理的新学期教学工作计划，供参考借鉴！
一、指导思想：
在教研室和学校工作意见的指导下，以“三个代表”重要思想为指针，以《常州市小学学科教学建议》为标准，以新课程标准为方向，以提高学生素质为宗旨，全面贯彻党的教育方针。加强理论学习，不断提高自身的理论水平，扎扎实实地培养好青年教师，让他们在各个岗位上发挥自己的才能，积极开发校本课程，搞好校本教研，使白塔的教育教学质量再上新台阶。
二、主要任务：
1、继续贯彻落实《基础教育课程改革纲要》，熟悉与领会课改精神，转变教师观念，为培养具有创新意识和实践能力的新型人才奠定思想基础。
2、深化基础教育课程改革，与学校教科研活动紧密结合起来，切实提高课堂教学的质量和效率。
3、加强教师队伍建设，不断提高教师的政治修养和业务水平，使更多的教师成为课改的骨干教师。
三、工作重点：
1、深化基础教育课程改革，抓好教学常规工作。
2、教学“五认真”工作，依据上学期我处对教学五认真的检查结果，今年将进一步规范上课、备课、批改作业等工作。继续做好月考核工作，加强平时的检查、听课、督促与考核力度。正确公正地评价每一位教师的常规工作。
3、进一步加强教研组和备课组的建设，制定相应的备课规则和要求，定期做好检查与调研，关注和引导教师不断改进课堂教学方式，注意导入“合作、探究、实践、创新”的课堂教学模式。同时定于双周星期四组织教师集体进行理论学习、讨论、交流等。单周星期四各教研组、备课组进行教研活动(具体时间定于下午3：45-4：30)。
4、行政人员深入课堂听课、评课，严格把握课堂教学质量关。
5、加强毕业班的教育教学工作管理，班主任要做好毕业学生的思想工作，关心他们的成长，本学期教导处将对毕业班的教育教学情况作一次质量分析，以便不断改进工作方法。
6、组织好各学科的竞赛(教师、学生)、评优课等。我处将以教研室组织的语文老师写作比赛、命题比赛等为前提组织教师搞一些相关活动。
四、推进基础教育课程改革，全面提高教学质量。
(一)加强师资队伍建设。
1、加强新课程理论学习，利用适当时间组织教师进一步学习基础教育课程改革的有关文件，帮助老师深刻理解新课程理念，新课程的功能、结构、模式、评价等方面知识。以新的理念上好每一堂课，每位教师要做到一课一思，学生做到一课一得。
2、加强理论学习，本学期每人读好一本理论书籍(可以自己选择名人名著等)，并写好读书笔记(40岁以下的青年教师要写一万五千字以上的笔记，40岁以上的也要写好八千字左右的笔记)。每月底上交一份专题小结或案例分析。
3、加强青年教师的培养。青年教师是学校未来的生力军，学校将继续为青年提供各种岗位练兵活动(评优课、知识竞赛、学习交流等)，让青年教师在思想和业务上尽快成熟起来。
4、加强骨干教师的培养，我处将积极创造条件，搭建舞台，使学校骨干教师能脱颖而出，成为市教坛新秀，教学能手，学科带头人。
(二)抓好常规教研活动，各教研组积极进行课堂教学模式的改革，变学生单一的接受式为主动探究、合作、讨论式，以备课组、教研组为单位上好研究课，在实践中边研究边总结，写好教学反思，教学心得，教学案例等。
(三)教师人人参与“实践新课程”活动。活动内容包括：教师优秀课件比赛、课堂教学展示、教学案例评比、论文评比等一系列实践活动。
五、具体工作安排如下：
二月份：
1、开学前备课检查。
2、参加市教学工作会议。
3、制定教学工作计划。
4、组织部分教师参加课教材培训活动。
三月份：
1、对教师的教学常规工作进行考核。
2、科学老师、思品老师参加市课堂教学评优课。
3、本校举行数学老师课堂教学评比活动，推荐两名老师参加片级评优课。
四月份：
1、参加市第2届“新理念，新课堂，新作文”征文，课堂教学研讨活动。
2、组织期中教育质量抽测。
3、各教研组推出一名教师在全校进行新课程实验、课堂教学展示活动。
4、教学常规工作考核。
五月份：
1、举行优秀课件评比(评比每位老师制作一份课件)。
2、参加市低年级语文教材分析研讨活动。
3、参加“迎六一”市小学生现场命题作文，讲故事比赛。
4、六年级教学质量抽测分析。
5、教学常规工作考核。
六月份：
1、组织教师参加全市小学教师钢笔书法团体比赛。
2、组织部分年级、部分教师参加市语文试题命题比赛。
3、参加市语文教师写作基本功大赛。
4、参加毕业班复习工作研讨会。
5、组织毕业考试和1-5年级的期末考试。
6、每位老师写好专题总结。
7、教学常规工作考核。
七月份：
1、教学质量分析。
2、做好期末结束的各项工作。
[计划参考] 青协工作规划最新范文
新的一年马上到来了，按照工作的变化，新的工作计划也要准备起来了。此时就可以对岗位的工作做个简单的年度计划，我们的工作会变得更加顺利！你知道岗位年度工作计划怎么书写吗？以下是小编为大家精心整理的“[计划参考] 青协工作规划最新范文”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
给你一篇青协工作计划的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。
新的学期，青协以全新的面貌重新出发，继承和发扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，认真工作，全心服务。
在新的学期里，青协必将借鉴总结以往的工作经验，以严谨、好学、进取的工作作风，切实完成部门各项工作。为了确保青协的工作质量，现作出如下工作计划，并将在日后工作中完善：
一、总的方向：
完善部门内部工作机制，统筹规划，合理分工；定期召开部门会议，反馈总结经验；提高工作能力，职责到位；加强联系，扩大影响力；要求部门成员能够发挥所长，各施其职，及时共享消息，协作互助。
二、实施计划：
1、部门内部部长、副部、干事明确分工，各施其职。避免虚设岗位，部门成员不干事现象产生。具体安排为：部长负责统筹管理监督部门工作，主要工作有：活动策划组织，和院系青协及辅导员沟通，重要活动的工作总结；副部长协作部长工作，主要负责协会与干事之间信息传递，部门资料整理归档，与志愿者沟通及信息登记；各班级爱心委员主要负责部门与年级之间的信息传递、沟通及协作部门把任务落实到班级里。
2、扩大年级青协的影响力。一方面，加强与院、系、年级各部门及辅导员的联系，积极配合其所开展的各项活动，并加强志愿活动的宣传力度。另一方面，真抓实干，充分挖掘志愿者的特长，使每位志愿者都能学有所用，并且在服务活动中得到锻炼。
3、为了防止志愿者服务项目没有被认证的现象产生，我部门采取马上登记，充分核实确认后，及时上报的信息登记方法。做到及时准确登记志愿者活动信息，及时上报。防止多记漏记现象，确保有据可寻，尊重志愿者的劳动成果。
三、具体实施：
1、9月份，新志愿者报名注册工作，并为遗失志愿者证的同学补办志愿者证。
2、维持生活区自行车停放秩序。
3、协助学院“把书中转，将爱传递”募捐旧图书活动的宣传。
4、10月份，完成了“点滴汇聚，爱心共筑”之爱心纸工程活动。
5、11月份，安排院运会的后勤工作。
6、协助系里组织志愿者参加了志愿者活动。
总之，计划是为了更好的工作，有计划才有目标。请相信，青协一定会不负众望，弘扬志愿服务精神，使年级青年志愿者协会深入师生心中。
[计划参考] 建设工作规划最新范文
马上就要迈入新的一年了，紧跟公司的步伐，我们需要开始书写工作计划了。只有规划好了岗位一年的计划，才能规范的完成工作！我们知道要写哪些岗位年度工作计划呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[计划参考] 建设工作规划最新范文》，希望对您的工作和生活有所帮助。
根据县委、县政府的统一部署，从现在开始到年底，将开展机关效能建设活动根据县委宣传部旌宣[20xx]18号文件要求，为扎实做好我局机关效能建设宣传工作，特制定本宣传方案。
一、指导思想
大力宣传我局以机关效能建设为载体，加强制度建设、强化监督机制、严格考核奖惩、规范机关作为、转变机关作风、切实解决机关工作中存在的突出问题，努力造就一支纪律严明、服务热情、办事公道、讲求效能的干部队伍，建立行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的机关运行机制，为机关效能建设活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。
二、宣传重点
1、深入宣传县委、县政府开展机关效能建设的重大意义。宣传开展机关效能建设是提高各级领导干部执政能力和领导水平的必然要求，是完善社会主义市场经济体制的重大举措，是构建社会主义和谐社会的实际步骤，是实施“一主两翼”经济发展战略的基础工程，是实现我县在全市乃至全省奋力崛起中争先进位的重要保证。
2、广泛宣传机关效能建设需要解决的重点问题和总体要求。宣传机关效能建设需要解决群众反映强烈、对我县改革发展稳定影响较大的问题以及解决这些问题的措施和方法；宣传县委、县政府通过加强机关效能建设，努力造就一支纪律严明、服务热情、办事公道、讲求效率的干部队伍，形成“行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效”的机关运行机制。
3、广为宣传机关效能建设的工作重点和方法步骤。宣传机关效能建设的六大重点工作和动员部署、查摆问题、整改提高，考核考评四个阶段的工作步骤、方法任务和具体措施，务求此项活动家喻户晓，人人皆知。
三、宣传步骤
第一阶段：动员部署阶段。
宣传开展机关效能建设的各项准备工作，为机关效能建设工作营造氛围；宣传全县机关效能工作会议和县委、县政府《关于开展机关效能建设的意见》精神，宣传开展机关效能建设的重要性和必要性；
第二阶段：查摆问题阶段。
宣传广泛征求服务对象和基层群众的意见和建议，查找机关效能方面存在的突出问题，剖析原因所采取的方法和措施。同时，广泛宣传围绕效能建设制定的各项制度。
第三阶段：整改落实阶段。
宣传抓住服务对象和基层群众反映强烈的问题制
定整改措施、切实加以整改的典型。同时，宣传相关制度。
第四阶段：考评考核阶段。
宣传机关效能建设成效和形成的长效管理机制以及对发展环境所产生的积极影响。
四、具体安排
1、充分利用广播、电视、墙报、简报、橱窗、横幅、标语、各种会议等多种形式，认真搞好思想发动和宣传工作。在工作中既要注重形式的多样，更要讲究宣传的效果。
2、在机关效能建设活动中，应加强沟通、认真、及时做好信息报送工作。要加强与县效能办宣传组及县有线电视台的联系，及时报送的反映本单位效能建设进展情况、措施做法、典型经验、干部群众的意见、建议等。原则上每周至少向县效能办报送一条以上信息。
3、将机关效能建设的“抓学习、长本领、正风气、树形象，讲规矩、严管理、勤政务、出效率”二十四字内容制作成烤漆字镶嵌在局办公楼的醒目位置，时刻提醒每位干部职工以此为标准严格要求自己；利用政务公开栏橱窗设置机关效能建设宣传专栏，将机关效能建设的目的意义、总体要求、重点解决的问题、工作重点和实施步骤等内容张贴在宣传栏内；在局网站上开辟机关效能建设专题栏目,将学习材料、讨论交流、活动开展情况等内容在网站上发布，既便于大家学习交流，也对外宣传我局的活动开展情况；在局门口街道上悬挂机关效能建设宣传横幅；设立效能建设征求意见箱，广泛征求意见和建议。
工作计划模板：2022学校新学期工作计划
【篇一】
本学年，我校将认真学习章丘区新学年教育工作会议精神，深入贯彻践行教育工作思路，始终把握“全面育人、育全面人、多元育人”的教育理念，紧紧围绕“规范办学”，办好人民满意的教育，立足学校和区域教育实际，乘借教育改革的东风，进一步解放思想，继承创新，务实求是，规范施教，不断深化“习惯涵养美德，活动彰显智慧”的办学理念，以行为习惯养成和教育质量提高做为重点，规范教学过程，提高育人质量，积极开展社团活动，努力打造学校特色，进一步推动师生“在学会参与中自主发展，在自主发展中主动参与”，促进教师发展、学生发展、学校发展，做的自己。
一、加强党支部建设，努力发挥教师党员的先锋模范作用。
根据新的划分，普集学区党总支设立六个小学支部，普集中心小学支部现有离职退休和在职教师党员19人。借助教育改革和相关加强党的建设的要求，我们党支部要选配好优秀党员到各个岗位上去，突出党支部的战斗堡垒作用，组织党员按时参加三会一课，按照上级党组织的要求开展好本支部的相关活动，建立健全党员参加会议、学习、考勤等制度。吸纳优秀青年教师加入党组织，为党组织增添新生力量。
二、加强教师干部队伍建设与管理，夯实学校教育的根本。
我们始终高度重视教师干部队伍建设，一所学校教师干部队伍的综合素质，决定着学校发展的质量和速度。本学年，我们将在往年工作的基础上，继续积极探索适合我校的校内培训和校际交流，塑师德，提师能，倡师廉，力促教师发展，努力打造中心小学积极向上的教师干部队伍，使每一位教师干部明责任、增爱心，强素质、提水平，敢担当、善作为，遵纪守法，专于业务，在紧张繁忙的教书育人过程中，始终自我加压、规范办学，努力成长为有品质、有气质、有素质、德能兼备的好老师，成为学生、家长喜欢的好老师。
1、干部队伍建设：关键在干部专业成长和师德提升上。我校教师相对较少，很多校干在做好自己分工的同时，还兼任着不同的学科教学，担任着班主任，这对我们干部的德能提出了更高的要求，同志们也在不同的岗位上身先士卒，做到两不误：既把学校岗位工作做的井井有条，又把学科教学做到全镇乃至全区前列。我们将探索实行“分工协作、层级管理”的模式，权放责明，各司其职，各尽其能，协调共进。
2、班主任队伍建设：班主任是学校工作的主要承担者、执行者，班级管理水平的高低直接关系着优秀班集体的形成和学生的健康成长。我们将在外出培训、评先树优等各个方面给予班主任最宽松的政策，支持各班形成富有个体特色的班级文化，形成彰显各自优势的班集体。
3、教师队伍（骨干教师培养）建设：加强业务交流，努力培植各科教学骨干，建设“名师引领教师专业发展、名生带动学生全面成长、名师名生促进学校综合提升”的良好教育环境。要加强专业教师的培养和引进，多种形式搞联合，在主体办学政策许可范围内，多方补充学校专业师资的不足。本学年，我们将开展多次校际交流，努力建设全面合作的友好联盟学校，请进来，走出去，就学校管理和学科教学开展教研活动，相互学习，相互借鉴。加强教师师德和业务学习，周五下午继续开展校本培训，其一，组织“清扬讲坛”，其二，请各级各类专家团队入校进行多主题、菜单式培训，其三，努力承担区级公开课承办，并积极参加各种活动。
4、探讨建立完善教师评价制度。以“引导、发现、诊断、改进”为宗旨，完善学校教育教学评价机制，强化教学质量意识，加强对各科教学质量的监测，把观测要素与评分点聚焦学生的学习习惯、学习能力与学习成果，聚焦学生学科素养的培育与个性发展，聚焦学生校园生态与课业负担。结合区教研室视导反馈意见，依据《章丘区中小学教育管理与质量提升差异性评价细则》、《章丘区义务教育质量监测与综合评价方案》，改进完善本校考核科目特别是音体美学科的评价办法。高度重视、全程抓好学生课业负担监控和教学质量监测两个方面，追求轻负高质，集聚经验成果，引领自查自评，用评价促进反思与整改。
5、完善健全教职工大会及校委会制度，以工会为核心，以校委会为代表，以教师大会为基础，继续全面实行依法治校，规范办学，公开办学，推进学校民主管理。
三、加强教育教学工作
1、继续大力加强教学常规管理，依据教研室教育教学常规和各科高效课堂评价标准，结合本校实际，优化教育教学的各个环节，借助各级骨干教师，辐射带动各个学科的优质教学，探索适合本校特点和学科特点的“导、究、检、拓”四段式高效课堂教学模式。
2、强化质量意识，狠抓课堂教学，深入了解学生学情，设计更加优化实用的教学过程，做好章节质量反馈，及时补齐短板。优化各教学环节，精心设计、分层布置作业，重视作业的批改与问题的解决，重视学习困难学生的知识突破与提高，做好学生的辅导，取得家长课余时间对学生学习辅导的积极支持，扎实做好基础知识和基本能力的传授和培养，做好单元测验和期中期末检测，尤其做好学困生的转化、辅导工作，这是大幅提高教育质量的瓶颈。
3、课程开发与管理。积极探索农村城镇中心小学的学校课程，优化三级课程的结构，尝试积累学期教学过程中学生拓展的知识体系，期末汇总成册，构建学校校本课程。基本分为：知识系列、生活系列、健康系列、安全系列、技能系列。可以结合德育、班会、队会、各类主体活动的材料，以年级为单位收集成册，形成本年级本学期的校本课程。
4、学校社团活动。学校活动的开展，要兼顾学生身心健康和知识学习，着眼于学生全面发展，通过开展丰富多彩的社团活动，提高学生的学习兴趣，通过高质量的知识体系，提高学生活动的水平和档次。积极与社团开办经验丰富的学校开展联谊活动，倡导大家积极筹建、参与社团，补充、发展、丰富我校的社团，在活动开展过程中，积累经验，凝练特色，促进学校发展和学生成长。
5、卫生体育艺术工作。借助春（秋）运会、现场会、篮球赛、原创歌曲舞蹈大赛、艺术节等加强学校卫生体育艺术工作，科学训练，安全训练，发展能力和争创佳绩并进，结合社团活动和市镇校各类专项比赛，积极促进学校特长学生的挖掘和培养，促进学生的强势发展。
6、师生心理健康教育工作。邀请市进修学校的心理辅导团队经常性的入校进行师生心理健康教育，先期干预，普遍问题和个性问题兼顾。开好学校心理健康教育课，组织相关教师参加心理辅导师的培训，拓展学校心理健康教育和辅导的专家团队及路径。减缓教师心理负压，适度增强学生抗挫力，转化师生消极因素，促进师生身心健康发展，努力营造师生健康发展的家园乐园。
7、教育科研。教育问题无时不在、无处不在。教育问题的解决即教育科研的进行。作为基层学校，我们的视野和研究水准并不专业，但我们直接接触学校教育的最基层，直接面对方方面面的教育问题。本学期努力申报区级教育科研课题。
8、功能室管理。建是为了用，要真用、真使，要继续加强功能室规范管理，规范各室的各类记录，留存入档。
四、加强学校德育少先队工作
学校德育工作，涉及面广、参与人数多，各个年级段都有不同的教育形式，各校也有不同的德育特色。我校要加强未成年人教育，继续抓好少先队、德育活动、少年宫等，弘扬“做的自己”。
学校少先队是小学阶段重要的组织机构，发挥少先队德育主阵地的作用，要重视少先队的建设：
1、完善队组织建构，学校大队、各个中队都要按照上级要求规范的建立、配齐各个职位，及时进行各级换届，在组织上形成完整的建构，领导和开展好各级少先队活动。
2、开展活动，凸显特色。结合章丘区少工委的要求，积极设计、开展学校各项少先队活动，充分发挥少先队的阵地作用，“红领巾广播站”、“少先队爱心银行”、“我是向善向上好队员”、“动感中队”等特有活动形式要培植榜样，宣扬正能量，紧紧配合学校各项活动教育引导全体学生向善、向上、向好，要抓住升旗仪式、重要传统节日、重大活动等及时组织少先队活动，对学生进行正面教育和引导，积极渗透爱国教育和民族自尊，把思想政治工作全面贯穿学生教育，要注意及时提炼总结活动的特有意义，及时宣传发布，及时整理存档。要及时与上级队组织、团组织取得联系，获得有效指导，努力打造我校少先队工作的品牌。
3、校外特聘辅导员。结合学校实际，聘请校外优秀的教育志愿者入校进行辅导，发挥好校外教育资源，齐鲁师范学院、山东省法学会青少年问题研究会、普集派出所、法律援助、心理咨询等都将从不同的侧面进行学生辅导，少先队组织要积极参与各项活动，在活动中获取发展。
4、学生良好行为习惯养成及评价。这是立德树人的重要措施，结合日常行为，加强教育引导，促进良好行为习惯的形成和固化。良好行为习惯关乎学生一生，“养君子之风，塑淑女形象”是我们对学生整体的要求，各班、各中队、每一位学校教育的参与者，都要高度关注学生的细微习惯，走路、吃饭、学习、交往、游戏、卫生等等不一，师者加强榜样引导和正面教育，生者要自觉习练，励志成长。教导处、少先队要加强对学生良好行为习惯养成的推进、监督和评价，立德树人，以德育人，品德高于一切，这是我校教育的根本。学生习惯养成关键在坚持，各班、各中队都要撰写彰显本班德育特点的相关计划、推进德育措施和评价机制。紧紧抓住学生行为习惯的养成教育，要明确是非，及时教育引导，利用各种活动、板报、班会、队会、品生品社及各科教学贯穿学生德育和习惯养成，学习的习惯、生活的习惯、社交的习惯都要提出明确要求。
5、班级德育活动开展。班级是学校德育的具体实践单位，班级德育活动计划要符合本班特点，具体到学生，尤其“问题”学生，对学生的管理常态化，班主任要及时跟进，所有科任教师要渗透德育，班级德育活动开展要鲜明，体现个例性、阶段性、全员性。
6、学校德育大讲堂。认真学习、领会、贯彻上级教育工作精神，扎实落实各项教育工作，大力弘扬正能量，培养、倡树师德高尚、倾心教育的优秀教师，结合每周五下午的师德校内培训，依托“清扬讲坛”这一平台，开展好学校德育工作。
五、学校安全工作
学校一切工作基于学校的安全运转，没有安全保障，一切工作等于零。我校学生多，年龄差距大，更易发生各类安全事故，要高度重视，安全先行，彻底杜绝各类隐患和事故发生，保障师生安全和学校安全。本学年总体设想是在区教体局和学区的正确领导下，依托以往安全工作的良好基础，继续强化安全和责任意识，加强预防，完善预案，内在（实际工作）与外在（形式档案）并举，争创区级安全工作先进学校。
1、校内安全教育及活动方案。加强师生校内安全教育，利用实例，教育引导师生遵守秩序，遵守规则，要把安全教育常态化，“1530”教育落地落实，班级安全教育主题班会开实开好，安全教育不拘泥于形式，要有实效，留好资料。
2、社会安全教育及活动方案。小学校，大社会。学校的安全知识普及会渗透到社会，关乎每一个师生。强化安全意识，掌握必要安全防范措施，学校的安全教育要联系社会、家庭，用社会安全案例加强师生安全教育。
3、法制教育报告及法制特聘员。坚持每学期召开一次法制教育报告会，聘请普集派出所驻片警察为学校法制副校长，针对学校实际，经常沟通，反馈信息，开展法制进校园活动。开展好对外交流活动，以案说法，提高法制意识和规范日常言行。
六、加强食堂安全管理
一是更加合理的预算，预留市场涨跌空间，建立好台账，做好有校委会成员参加的经常性询价制度；设计饭菜式样，保证饭菜质量；环境安全、食材安全、操作流程安全、留样、档案、索票等都要严格执行食药局及其他专业部门的相关规定。二是加强从业人员的健康、操作知识等的及时教育、检查、培训等。三是严格餐厅账务，要清、准、真，实行由校委会成员签字的月公开制度。四是随时抓好各类设备设施和电路电线的日常维护和安全使用。
七、加强学校体育卫生工作
要高度重视学校体育卫生工作的扎实开展，借助体育课、大课间、阳光体育活动、各类体育比赛等加强学生体质健康和掌握卫生知识，组织体育教师认真研读好体育教学，组织好各类活动，开展好体育社团，做好学生接种和各类传染病的预防，抓好学校环境卫生，保障师生健康，在活动中使学生逐步掌握相关的卫生知识。
八、学校总务后勤工作
总务后勤是学校工作的保障，要加强学校总务后勤工作的实效性，科学预算，合理支出，提高资金利用率，严格遵循各项财务规定，严格报批手续，严格资金申请项目，加强财务预算决算，加强各项支出的效益前期预估，杜绝重复浪费，要确保资金安全，保障学校正常运转、保障逐年清偿债务、保障资金留有发展余地。及时准确的预定各项学校必备物品，先前操作，保证使用。按要求及时完成各类上报。
九、校园文化及班级文化建设（书韵墨香）
校园文化建设是学校建设和管理的永恒话题。我校校园文化建设重在三个方面：校园物质文化建设、校园精神文化建设、校园制度文化建设。物质文化建设要考虑到新建学校的实际，争取到20xx年建设调整形成稳固的学校外显的物质品牌，彰显学校独有特色。本学年，补植校园绿化，种植部分大冠绿植。若条件允许，可以引进山东省校园文化建设研究机构提升学校品位。精神文化建设将是我校近几年来校园文化建设的重点，要在人文品质和精神风貌上努力铸就普集中心小学“爱心、责任、使命”的师资队伍和“君子之气、淑女形象”的学生团队，要在师生言行两个方面不断引领，要通过各种实质物件和各类活动不断推进“做的自己”，要加强“两通过、两提高”，提升师生文化品位和艺术素养，让身心健康伴随师生幸福成长。要加强楼道文化的设计布置，设置平台展示师生特长，并使之相互影响，师生共长。班级文化要结合各中队建设，展示本班学生的特质，逐步凝练富有班级特色的班级精神，引领全体学生积极向上，健康发展。多方入手，创建“文明校园”。
十、学校宣传工作
重视学校宣传工作，及时更新学校网站内容，积极向各级各类教育报刊杂志及网站投送学校教育教学活动动态新闻，利用学校微信公众号做好校园活动宣传，大力加强少先队活动报道推送工作。
十一、大教育体系（家委会）
学校教育不是万能的，需要社会各个层面的共同努力。学校家长委员会、家长学校、校外辅导机构、校外辅导员、校外教育基地都是学校教育的必要补充，我们高度重视这些机构和组织的建设和作用。本学期将继续开辟新的基地，建设适合学生成长的多层次大教育体系，沟通社会，让学校真正走入社会视野，获得社会认同和大力支持，努力建成“尊重教育、教育优先”的社会教育氛围。社会发展是多元的，大教育体系的建设，学校在社会上正能量的发挥更显重要。我们学校要明确发展方向，适应学生发展、教师需求、家长期待、社会愿景，教师要本着爱与责任、视生如子的情怀，因人而异、因材施教，全面育人、多面育人、因才育人，扎扎实实的抓好学生的行为习惯、心理健康、情智发展，为学生一生幸福奠基。及时组织全体家长会、家委会和学校开放日活动，组织消防逃生演练、法制教育报告会、专题心理辅导等，同时针对即时问题，安排组织相关的专题辅导。
【篇二】
一、指导思想
我校将继续贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻区委三届五次全会精神，按照教体系统会议精神及上级主管部门有关教育工作部署，凝心聚力、团结协作，朝着“建设教育强区争当行业排头创办人民满意的优质教育”的奋斗目标砥砺前行。
二、工作目标
继续完善学校整体建设工作。规范学校办学行为，深化学校文化；提高教师队伍整体素质，立德树人；着力提升教育质量，简约教学理念指导下，构建“趣”教学模式；构建文明校园,打造品牌学校；安全为基，统筹规划，协调发展。加速实现学校教育信息化、智能化、现代化。
三、工作思路
1.完善学校三年发展规划，指导教师制定好个人发展规划。
2.深化“共享幸福童年”的办学理念，植根于每位师生的心田。完善学校核心价值观及一训三风，使办学特色更加突出。
3.突出“以德育人”的主题，结合“师德建设月”开展系列主题活动。继续开展第三届“工小最美教师”评选活动。
4.坚守质量建设主阵地，结合简约教学理念下“十yu”模式，开展“趣教学”课堂模式探索、研究。
5.着力做好“平安校园”相关工作，全面联动确保安全工作万无一失。
6.充分利用学校名师工作室资源，做好教师培训工作，出名师；青年教师培训帮扶工作，不能让学生等待教师成长。
7.润泽童心，坚持“关爱每一名学生发展每一名学生”的育人理念。以培养“工小成功学子”为目标，开展系列活动，让学生幸福学习、快乐成长。
8.认真贯彻落实《学校体育工作条例》，继续做好学校"阳光大课间"活动，确保学生“3+2”体育艺术活动时间。
四、主要工作及措施
（一）党建工作
以教体委党委的工作要点为依据，以学校中心工作为载体，充分发挥党组织的政治核心作用和全体党员的先锋模范作用，为推进学校的各项工作再上新水平提供坚强的思想保障和组织保障。
1.加强学习型党组织建设，引领良好学风。
加强学习贯彻十九大精神及习近平总书记系列讲话与刘明成主任在20xx年教育体育工作会议上的讲话精神，深化两学一做学习教育常态化制度化，做好党员干部的思想工作，提高党员干部及教职员工的政治素养。
2.加强领导班子建设，打造一流干部队伍。
坚持党的民主集中制，充分发挥班子的整体功能，维护班子团结。加强对学校工作重大决策、议事程序的规范，工作中党支部与行政及时沟通，形成共识，协调一致，切实发挥作用硬、指挥灵、效率高的整体合力作用。扎实开展“五好”班子创建活动。
3.加强党员管理教育，发挥党员甘为人先的表率作用。
不断丰富载体活动，充分展现学校党建工作的活力。继续在党员中开展“创先争优”活动，深入落实“两学一做”要求，积极落实党员责任区、“党员先锋岗”制度。树立典型，促进党员整体素质的提高。
4.进一步落实党风廉政建设责任制的工作。
严格执行党风廉政建设责任制，严格党内监督制度，不断加强行风建设。积极开展党性、党风、党纪教育，健全完善廉政建设监督制度。加强师德建设和行风建设。让家长满意、群众满意、社会满意。
5.加强群团工作，有效凝聚各方教育力量。
加强对工会工作的领导。深化校务公开工作，不断提高广大教职工民主管理、民主监督水平，开好教职工代表大会，反映教职工关心的热点问题，积极维护教职工合法权益，充分发挥教职工在学校改革发展和教育教学主战场中的主力军作用。
重视退管工作。关心离退休老教师的学习生活和身心健康，尽力为他们排忧解难，多办实事。
（二）教学工作
全面贯彻党的十九大教育方针，深化教育改革，着力提升教育质量，做到“精品化发展、精细化管理、精致化服务”，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，发挥学校“幸福教育”的特色，改变教师的教学行为和学生的学习方式，提出新举措，开创新局面，力争新突破，创办人民满意的的优质教育。
工作重点：
1.强化常规制度，改进教学管理；
2.落实减负增效，提高教学水平；
3.注重教师培训，提高教师素质；
4.抓好教研科研，促进教师发展；
5.丰富学生活动，促进学生发展；
6.执行课后服务，工作落实到位。
主要工作及措施：
1.强化常规制度，改进教学管理。
(1)严格执行课程计划，不断强化教学管理，促进教学质量的全面提高。
严格执行课程计划，开齐开足课程，保质保量上实上好每一节课，杜绝随意调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象。期末开展学生、家长问卷座谈会，及时了解情况，发现问题提出整改措施。
(2)规范教学常规，落实教学“五环节”。
A.备课：实行超周备课制度，要求在上课前一天进行二次备课。每课时教案应以教材分析为基础，包括教学目标、教学过程、教学方法、课堂训练、作业布置等内容。对教师的教案检查做到分层次、分形式，骨干教师教案由教导处单方查，年轻教师教案由教导处及教研组长、教学师傅三方指导跟进，普通教师教案由教导处和教研组长双方检查，对于备课不及时、规范，书写不认真或备课不严谨、不科学的教师限期整改。
B.上课：各学科教师要坚持向课堂40分钟要质量，提高课堂教学效率。既要做到规范自己的教学行为，更要加强对学生行为习惯的培养。实施提前2分钟等候制度，督促学生做好课前准备；规范课堂常规，随时纠正学生不正确的读、写、坐的姿势，对学生违反课堂纪律的现象要随时发现及时处理。教学组继续加强听课，尤其是听“推门课”，加强巡课，主任校长每天至少巡课两次。让每一位教师向课堂要质量，从而提高课堂效率。
C.作业批改。本学期教导处继续加强教师们对学生作业的批改，力求每一位教师要做到：认真批改、及时批改、及时讲评。让作业真正发挥的作用。
D.评价反馈
做好学生学科阶段练习反馈工作，及时进行质量分析，查漏补缺，提升学生学习质量；开展教师教学展示、教师技能业务考核等活动，促进教师专业化发展。
E.课后辅导。加强暂困生辅导管理。加强“育苗计划”总结，体现因材施教的原则，建立暂困生帮扶档案，在学习方法及学习情感方面予以更多的关爱和帮助。鼓励教师利用在校时间科学、无私为暂困生帮扶。召开部分年级学困生谈心会，建立学困生档案，深入班级了解学困生动态，配合学科教师开展学困生帮扶。教导处每月对学优生和进步生进行表彰，激发学生学习兴趣，提高学生学习质量。
2.落实减负增效，提高教学能力。
(1)落实减负工作
严格执行《义务教育学校减轻学生课业负担的规定》，贯彻规范教学行为的管理意见，把“减负”落实到教育教学各个环节，始终贯彻减负的精神，把减负工作纳入教师绩效考核之中。对作业的布置、批阅和管理有明确的要求和规定。建立三至六年级学科作业抽查记录表、定期进行检查、评估、指导。组织教研组长根据作业的检查制度进行个人评估量化，对于批阅认真细致的班级作业给予展示，对作业批阅存在问题的教师实行当面点评，指导其规范批阅。促使教师对学生作业的批阅质量和作业本的管理质量显著提高。
(2)针对“薄弱课”、“平庸课”进行精准帮扶
针对近年调入、分配的业务暂时薄弱教师，进行“一帮一”课上教学指导、“多帮一”的课余教学点拨。课堂教学“从最后一名抓起”，中层、组长入驻薄弱教师所在班级和年级组，全方位协助教师提升教学水平。
(3)开展校级“创优课”活动
充分发挥骨干教师和教研组的作用，继续开展校级“创优课”活动，以《学业质量标准》为基础，将“趣教学”特色与“简约教学”中“欲”理念为相结合，以“大练兵、大比武”课堂评价标准为准绳，进行教研组内“磨课”、“研课”，教师反复备课、试讲，不断提高教师课堂教学水平。
3.注重教师培训，提高教师素质。
以“大练兵、大比武”活动为契机，加强教师业务培训，通过理论学习、校内外培训、专家报告等活动，营造良好的氛围，提高教师的理论素养、信息视野和文化底蕴。
(1)组织教师积极参加各项校外培训，开阔视野，提高学识，更新理念。组织骨干教师参加市、区两级的教科培训、学术研讨等活动，学习先进经验，提高科研认识。通过创造条件，不断加速教师的成长。
(2)不断加大校本研修培训的力度，营造良好学术氛围，全面关注教师教科研能力的提升。针对五年内新上岗的青年教师，开展“师徒结对活动，充分落实传、帮、带，鼓励青年教师乐于学习、每位青年教师在开学初的抽查课及青年教师的创优课等活动中激发青年教师的工作积极性，尽快胜任教育教学工作。其次是对五年以上的中青年教师，通过建梯队、抓重点、压担子的方法，不断为骨干成长教师提供条件、通过开展校级"师傅示范课”等多种形式搭建舞台，充分发挥师傅示范引导作用，积极推进我校蓝青工程为加快成长脚步。
(3)充分利用资源，促进教师自我发展。积极组织教师参与教育中心组织的各种培训活动，利用我校特有的徐长青、王晓龙名师工作室的优势对青年教师进行全方位的指导，使青年教师在成长的过程中做到有章可循从而快速提升青年教师有效成长。同时参与培训的教师要积极完成“个人培训学习心得”，及时对培训活动情况和个人感受进行总结。通过各种培训活动，促进教师队伍整体素质的协调发展；加快骨干教师的培训步伐和力度，实现教师素质结构由知识传承型向创新教育型、经验技术型向科研艺术型、教育者同时又是受教育者的角色转换，促进教师的专业发展和学校的内涵发展。
(4)做好信息化技术培训，以教育信息化引领教育现代化，充分利用信息资源，将信息技术与课堂教学相融合，不断提升教师教育信息化理念及信息技术应用能力和水平。
4.抓好教研科研，促进教师发展。
(1)规范课题研究过程管理。
做好各级教科研课题的研究工作，召集各课题组成员适时开展工作研讨，加强课题的过程管理和资料汇总工作，定期收集课题研究报告，征集课题研究论文，认真做好十三五课题研究工作。每位教师都要参加一项课题研究、撰写一篇教育教学论文、完成一次教学课例（案例）分析、上好一堂公开研讨课。探索和逐步形成在课题引领下的学习、设计、实践、反思、提高反复实践而又螺旋上升的校本教研运行方式和内在机制。
(2)以课堂转型为重点，为学生的“趣学”服务。在深入学习《学业质量标准》的基础上，关注课堂教学转型与变革，“基于学习力发展的学与教方式的转变”。要发挥教研组的功能，以常规教研活动为载体，聚焦课堂，在研究教法的同时，重点研究学法，重视骨干教师的培养和指导，体现“轻负高质”，实现课堂从重“教学”到重“趣学”的转移，以把握课堂教学目标、规范课堂教学常规、不断提高课堂教学的有效性，使“趣教学”成为我校教学特色。
(3)充分利用教育共同体的资源，积极参加共同体活动，向先进校学习经验，结合本校实际博取众长，做好教科研工作，促进教师专业化发展。
(4)进一步推进名师工程
学校将尽力搭建平台，从各个方面扶持一些有良好发展潜力的骨干教师、各级学科带头人、名师冲向更高层次。同时，要健全名师工程的教育资源，发挥他们的辐射、影响作用，在课堂教学、教育科研等方面作好指导和引领。
5.丰富学生活动，促进学生发展。
(1)开展丰富的学生读书活动
构建书香校园，通过建设浓郁的阅读氛围，整合丰富的阅读资源，开展丰富多彩的读书活动，充分利用早晨和午休时间，组织学生进行阅读；各班开设阅读课，进行校本教材的阅读或开展读书活动；学生撰写读书心得、读书笔记；学校以多种形式展示读书成果。开放学校图书室，为学生提供阅读条件。成立年级书屋、班级图书角，鼓励学生课间读书，养成良好的读书习惯。
(2)积极开展学生学科竞赛活动及科技创新活动。
积极组织学生参加各级各类学科竞赛活动，力求以竞赛为载体，为学生搭建拓宽知识、激发兴趣、培养能力和展示自我的平台，提升学生的自信心和内在素质。做好科普周的组织、宣传、发动、总结工作，引导学生探究身边的科学，强化学生科学意识，提高学生创新能力。
(3)组织学生积极参加第二十一届推广普通话宣传周活动和xx新区小学生第四届汉字听写大赛。
(4)继续深化“走近创客、体验创新”科技教育专项活动
充分利用我校创客教室，做好学生科技体验工作。做到创客教室有专职教师管理，科学教师与科技辅导员共同使用，每学期制定学生活动计划，激发学生学科学、爱科学的兴趣，培养学生的创新意识及能力。
6.执行课后服务，工作落实到位。
贯彻落实《市教委市人力社保局市财政局关于在我市中小学开展课后服务工作的通知》（津教委〔20xx〕66号）精神和《xx新区教体委关于落实中小学课后服务工作安排意见（试行）》，满足学生校内课后在校服务需求，缓解学生家长实际困难，完善社会服务体系，结合本校实际，以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康成长。
7.其它工作。
(1)做好学籍管理工作。加强学生学籍管理，及时办理转出入学生的全国联网学籍档案，按规定办理学生的转学手续。细致填报学生的学籍信息，逐一核查、校对电子、纸介学籍，确保其准确、真实、一致，做好资料留存，完善学生档案库。
(2)做好五月份新一年级入学登记工作。
(3)做好六年级学生小升初工作。
（三）德育工作
深入贯彻落实立德树人根本任务，加强德育工作队伍建设，狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，以培养“工小成功学子”为目标，紧紧围绕《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》切实加强和改进学校思想道德建设工作，增强学生自我管理能力，不断提高学生文明行为习惯和思想道德素质，促进学生全面发展，努力增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。
1.加强队伍建设，提升提高德育队伍的专业素养。
(1)加强班主任队伍建设。
进一步健全班主任的培养机制，建立多层次、多形式的培训体系，做到日常培训和集中培训相结合，理论培训和实践考察相结合，定期开展工作研讨和交流。筹备开展首届班主任基本功大赛，并推荐优秀班主任参加新区班主任技能大赛。
(2)加强学生干部队伍的建设。
成立“工小阳光学子成长领航团”，将原有的大队委、中队委重新组合，我们在考虑方案、组织教育、开展活动时都将充分发挥他们的积极性，主动性和创造性，虚心听取他们的意见和建议，改进德育工作方法和活动形式，使之为广大学生所接受，乐于参与，让全体学生在愉快的学习生活中接受教育，健康成长。
(3)加强家长队伍的建设。
进一步构建课堂内外和网络横向贯通、学校家庭社会三位一体的联动机制，形成科学化、规范化和长效化的制度保障。依托家长委员的力量，在原有迎宾园社区、首创社区等社会实践基地的基础上依托家长发展更多的社会实践基地，开发“行走的课堂”，从而建立以学校教育为中心，家庭教育为基点、社会教育为依托的三位一体的德育管理网络。
2.抓实主题教育活动，增强德育针对性和实效性。
(4)抓实学生行为规范养成教育。与三文明中的“做文明学生”结合深入落实《中小学生守则》，充分用好新学期行为规范示范周、示范月的时间，教育引导学生熟知学习生活中的基本行为规范，强化训练、严格要求，教育学生养成良好的行为习惯；利用二—三月行为规范养成教育月开展好“工小学子在行动”主题系列活动：新学期开学典礼、“学雷锋爱工小”主题活动、一年级建队仪式、新学期安全教育活动、新学期班级环境布置、红领巾执勤岗启动，“示范班”评比活动等。
(5)深化中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化教育，开展主题教育活动。开设红领巾广播《经典咏流传》栏目,利用四月传统文化教育月开展以“学习优秀文化，传承传统美德”为主题的教育活动，举行我校首届校级经典诵读比赛，推荐优秀节目参加区级比赛。围绕学期内的“清明节”“端午节”等传统节日，充分挖掘这些节日的深厚文化内涵，开展相关的节日教育活动，大力弘扬中华民族优秀传统美德，形成具有我校特色的系列文化活动。
(6)深化心理健康教育，进一步加强心理健康教育的课程建设、队伍建设、硬件建设和活动建设，切实建立健全心理辅导室，合理安排团辅与个辅内容，创设师生心理交流平台；利用五月心理健康教育月结合5.25开展好心理健康教育系列活动,筹备校级心运会，参加新区第四届“心运会”。
(7)深入开展社会主义核心价值观教育。继续加强“践行社会主义核心价值观，我们行动在路上”主题教育活动，贯彻落实教育部《社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程指导纲要》和市教委《关于培育和践行社会主义核心价值观，进一步加强中小学德育工作的实施意见》，将社会主义核心价值观纳入学生发展核心素养和学业质量标准，推进社会主义核心价值体系进教材、进课堂、进头脑；深入推进党的十九大精神进校园活动，通过主题班会、专题讲座、知识竞赛、演讲、征文等活动，将十九大精神落到实处；深入开展理想信念教育。举行好每周的主题升国旗仪式、组织针对学生的理想信念专题讲座、利用纪念日、重要时间结点开展“清明祭英烈”、“学习和争做美德少年”、“童心向党”、“向国旗敬礼”网上网下理想信念主题教育活动。
(8)深化实践育人活动。积极开展社会实践教育活动，推进我校“实践课堂”建设。贯彻落实《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》和《市教委关于认真做好研学旅行工作的通知》精神，制定我校研学旅行工作方案，开展好研学旅行活动。
3.加强德育工作创新，提升德育工作实效。
(9)创新德育科研工作，深化微班会研究。组织班主任进行校级微班会大赛。
(10)结合十三五课题《学科核心素养如何转变为学生的综合素质的研究》，发挥全体班主任和全体学生的主观能动性，在方案引领下创新开展活动，做好资料成果的搜集上交，学期末撰写总结。
4.学校、家庭、社会三位一体，发挥整合优势。
(11)加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果;办好家长学校，提高家教水平;通过家长委员会、家长学校、家长信、班级微信群、微信公众平台等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。
5.落实好各项日常工作
(12)做好第三周期班主任岗后培训、班主任岗前培训工作和见习班主任工作。
(13)开展好评选三好生、优秀学生干部、三好班集体、优秀学生工作。
(14)认真做好中小学德育基本情况年报表工作。
(15)做好第二十三个“中小学生安全教育日”和“中小学安全教育周”主题教育活动。
【篇三】
一、工作目标和工作思路
强化目标管理，进一步推进学校精细化管理。以建设高素质教师队伍为中心任务，以全面提高我校教育教学质量为最终目的，完善和补充各种教学仪器和设备，不断提高我校毕业班的升学率，争办农村管理一流、教学质量一流、办学条件一流的学校。
二、具体措施
(一)教学工作
1、大力加强教师队伍建设，提高我校教师的整体素质
①加强业务学习，努力提高教师的理论水平和业务水平。
从本学期开始，我校要把教师的业务学习当作一件大事来抓，针对人们普遍存在的惰性心理，我们实行强制性业务学习，安排固定的学习时间，由专门的领导班子组织教师进行业务学习，主要学习我校教师征订的继续教育相关教材。
②积极推进新课程改革，进一步抓好新课程的教师培训。
积极支持教师参加新课程培训；切实组织和开展好我校的校本级培训。
③全面应用信息技术，构建现代化教学平台。目前，我校已有多媒体教室、计算机室，各个教师都积极的运用这些教学资源进行教学，已经收到较好的效果。
2、抓好教学常规管理
(1)严格落实《教学工作管理细则》，平时通过领导下年级、深入课堂听课、评课，指导教学教研工作。
(2)实行教学质量测查、教学质量分析和反馈制度。要组织好十月中下旬的月考和期中、期末考试工作，做好质量分析并提出教学工作意见。
(3)坚持每月底教学设计的检查、作业批改工作，对科任教师完成学期教学任务进行综合评估，并按照相关教学管理制度进行奖惩。
3、加大毕业班的管理力度
初三毕业班的升学质量是关系学校生存和发展的重中之重，为全力提高升学质量，我们打算做以下几方面：①加强学生的思想教育，帮助学生树立远大的理想和正确的人生观，从而端正学习态度，明确学习目的;②加强对教师的管理和思想教育。严格教学过程管理，认真检查和督促教师，提高每一节课的课堂效率，加强对教师进行思想政治教育、师德教育。③组织教师研究近年来的中考试题，把握趋势和动态，同时，精心选择试题，强化训练。
4、班主任的使用和提高。
学校的工作开展与班主任息息相关，因此，我们仍十分注重选拔班主任，我们重点选拔事业心强、师德高尚、能力突出、能得到学生和家长认可的教师担任班主任工作，同时，我们更加注意班主任的培养和提高，为此，我们定期召开班主任工作交流会，座谈会，力争在使用班主任的同时，帮助他们不断地提高，从而，使我校的班主任工作有明显的转变和进步。
5、加强教学工作的过程管理
充分发挥教务处的检查、指导和监督作用。教育教学质量是一个学校的生命线，也是一个学校生存的先决条件和必要条件，为此，教学管理必须严格起来，本年度我们制定科学的考核措施，严格教师考勤制度，狠抓教学管理，严格教育教学秩序，突出抓好教师备课、课堂教学、作业批改、课后辅导等重要环节。
6、音、体、美、劳、卫工作
认真落实体育、卫生工作，上好两课、两操。开展好二课活动。进一步加强音、体美、劳和综合实践课的教育工作，保证上课时间和上课质量。为展示学生的青春风采，考验了他们的体能与心理素质，我校定于九月下旬，组织第四届校园运动会。
加强卫生室的管理，充分利用卫生室的设备，做好常见病、多发病的预防工作。
(二)德育工作
1、德育工作的首位意识，切实加强德育工作，巩固和发展德育成果，努力开创管理科学化、内容系列化、活动规范化、措施具体化的德育格局。
2、增强德育工作的社会性和文化性，认真贯彻落实《爱国主义实施纲要》、《公民道德实施纲要》和《中小学日常行为规范》，进一步抓好学生日常行为习惯的养成教育。
3、开展“三观”教育。宏扬和培养民族精神，引导青少年学生树立正确的人生观、世界观和价值观。为展示我校教育教学成果，增进家长对学校管理，教育教学情况及孩子在校表现的了解，学校决定在开学初举行“校园开放日”活动。
4、校园文化建设，完善育人环境。积极营造良好的育人环境和德育氛围。
(三)安全、总务工作
1、强化学校安全工作。以创建和谐校园、安全文明校园、平安校园为载体，以法治教育和预防青少年违法犯罪为重点，以校园及周边整治为突破口，积极打造学生安心、家长放心、社会满意的校园。
2、继续做好校园卫生工作，美化校园环境，改善办学条件，创设一流环境。
3、严格财务制度，完善校产管理，提升后勤管理水平。实现财务、财产管理规范化。加强后勤队伍建设，以“服务育人”的观念统一后勤人员思想，坚持为教学一线服务，为师生服务，明确岗位职责，严肃劳动纪律，提高后勤人员的政治、业务素质，提高服务效率和质量。
4、做好放火、防盗、的管理工作
5、加强学校备品的管理和维护，做好各项服务工作。
(四)党、工、团工作
始终坚持党领导一切，继续加强党的组织建设和党员的思想建设，搞好党建工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，积极帮助和培养党的积极分子、发展党员，壮大党支部的基干力量。
我校工会在上级教育工会及学校党政领导下，将紧紧围绕学校的教育、教学工作,加强教职工的师德修养，并增强全体教职工的民主管理意识，关心教职工生活，组织教工年度体检。为充分调动教职工的积极性，十月中旬将组织教职工排球赛。进一步增强了教职工凝聚力，也更提升了我校工会的工作能力。
继续加强团委建设，搞好团队建设，充分发挥团委在学校德育工作中的主导作用和优势作用，积极组织开展各种有益的、内容丰富的团队活动，从而，使我校的德育工作更上一层楼。
三、优化教学设施，提高后勤保障
1、本学期学校将继续完善校园建设，主要是整理校园环境、发挥“两室”(实验室和图书室)职能，使师生整个工作环境更加有序整洁、更加合理、人性化，通过物质环境的改善来增强教师工作动力。整个学校的总体布局也将更趋合理、和谐、优美。
2、加强后勤管理，提高服务工作实效。要规范和细化后勤管理的各项规章制度。本着勤俭节约的原则，要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理，指定专人负责采购，专人负责保管发放，所需物品的添置按照购置物制度执行。
3、加强食堂管理，提高服务质量。规范食堂的各项规章制度，做到责任到人，确保师生的饮食卫生、安全、可口。
“潮平两岸阔，风正一帆悬”，新的学期，新的希望！我们联合中学的全体教职工将紧紧围绕学校的教育教学工作，用更高的工作热情，更强的敬业精神，更实的工作作风，团结协作，开拓创新，为我校各项工作再上新台阶而努力奋斗！
工作计划模板：新学期教育教学工作计划
计划是管理的一项重要职能，任何组织中的各项管理活动都离不开计划。下面是小编带来的新学期教育教学工作计划，希望对大家有帮助！
学期教师个人工作计划新的一学期开始了，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据实际情况我拟定以下个人工作计划：
一、加强学习，提高认识
读书学习——注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。用教育理论武装自己，为了自己的教育教学此文转自斐斐课件园尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.，如：《师生沟通的艺术》，《教学策略》，《教育新理念》，《课堂管理的策略》。除了读有关教学的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想
二、以身立教，为人师表
师德——教师职业作为一种以人育人的职业。教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，教师必须 “美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。加强自我管理——作为一名教师，我要时刻提醒自己，我服务的对象是很多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不随便串课要课。在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。
三、潜心教研，提高素质
教育教学离不开教学研究，为了提高自己的教学,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,并积极完成每周的教研,把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量，尝试课堂创新，改革传统的教学方式---教师教，学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力.在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂中出现的问题,并及时进行反思记录. 充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。
四、关爱学生，无私奉献
本学期，我担任五年级数学教学工作。在工作中，要注意转变观念，端正思想，尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中，我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要善于发现学生身上的闪光点，并为他们创造展示自我的机会，帮助学生树立信心，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作，不惜时间，不计报酬。做好对学生的家访工作，尤其是对后进生要逐一进行家访，加强与学生家长的沟通，帮助父母重新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的发展变化，变盲目配合为协作教育。
总之，我会从自我做起，维护人民教师的良好形象，严肃认真、全心全意地做好本职工作，以良好的师德回报社会。
新学期教育教学工作计划2新的学期就要开始了，为了能巩固良好的班风，让学生在初二这个关键时期稳定思想，保证教学成绩稳中有升，使班级管理工作顺利开展，特制定工作计划如下。
一、本班学生情况分析
二、指导思想
依据学校工作计划，以先做人，后成才的办学思想为指引，坚持以德育为核心，以教学为中心，深入开展求学奋斗观和集体主义的教育，并根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及本班小组日常工作评比等来量化教育学生的言行。
三、奋斗目标
提倡遵纪守法、团结互助、勤奋自强的德育规范，力求培养学生的文明礼貌习惯和搞好学校、教室的清洁卫生，形成良好的班风学风，在班级量化和月考中争优创先；继续对班干部培养和利用，使他们成为本班学习、纪律的好榜样和督促者，继续教育、辅导后进生，以使他们做到德智并举、自强发展，加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。
四、具体措施
（一）自我充电
1、学习其他班主任的先进经验并结合本班的特点，力争在管理学生上更进一步。
2、通过教育教学，不断探索适合学生特点的教育方法。
（二）在思想教育方面
1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。
2、开展以自主与责任的教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据学校计划，从五个途径（认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育）实施。
3、结合教师节、中秋节，国庆节，不断开展尊师敬师、团结友爱的传统教育，并在学生中评选积极分子，宣传先进事迹。
（三）班风学风建设
l、以《中学生日常行为规范》继续要求每位学生从一日常规抓起，继续行为规范的养成教育和管理，从而创设良好班风。
2、设立好人好事登记本，使学生从小事做起、从自我教育做起，大家行动起来，形成良好的品德风气。
3、以自主与责任为指导思想，加强早读、早操、广播操、自习等的规范教育，努力争当文明班、先进班。
4、在学生中培养竞争意识，培养尖子生和推拉生，培养争优创先意识。
5、抓两头促中间，对成绩好的同学肯定成绩，经常鼓励，而对成绩差的同学，继续利用小组力量兵带兵，兵教兵，使成绩好的同学稳中有进，成绩差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步。
（四）清洁卫生
1、培养良好的卫生习惯，明确在教室内禁吃零食，严禁乱扔纸屑杂物的要求。
2、本班教室、卫生区的清洁、保洁工作统一由劳动委员安排，采取组长负责制，由组长带领组员完成每天两扫的值日任务，并定期评选优秀值日组。
（五）后进生教育
1、德育教育
经常与这些学生谈话，并在发现有不良苗头时，进行多番教育。在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。同时，在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以督促，同时多和家长联系，跟进情况。
2、学习辅导
继续组织兵教兵活动，以帮助后进生在学习上进步，同时细致捕捉后进生在习上的闪光点，由此多表扬、多鼓励后进生，经常了解后进生在学习上的疑难问题并作耐心解答。
（六）管理措施
1、规范和改进上学期班内小组竞争机制（配合学校班级评比制度）。如：课堂纪律、值日及卫生保持、作业完成、文明礼貌、唱歌书写等，评比结果与操行评语结合起来。定期评选优秀组
2、不断完善06---3班个人档案，每个学生出现的错误，每个学生受过那些奖励获得哪些表扬要一一记入档案，对班级有特出贡献的给予突出奖励，奖惩分明。
3、与家长密切联系。及时发现学生的发展动态，思想波动、出现的问题、心理的问题等等，及时妥善地解决，使学生健康的成长。
4、向其他老师学习先进的组织理念，搞好主题班会。利用班会多进行理想教育和信心教育，使之坚定求学信念，树立远大目标。
5、建立激励制度。培养优秀生和推拉生，多表扬进步生。取得好成绩（包括：学习成绩、活动成绩、校级奖励等），班级内部给与奖励（有学习用具、奖状等）。
同时，配合学校做好其他工作，参加社会实践，文艺汇演，诗歌演讲、学科竞赛、月考、期中期末复习考试等活动，争创佳绩。
工作计划模板：班主任新学期工作计划初一模板
作为班主任需要研究每个学生的思想品质、学业成绩、才能特长、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会生活环境等。下面是职场资讯网小编为您精心整理的班主任新学期工作计划初一模板。
班主任新学期工作计划初一模板1
一、思想政治方面
作为人民教师应以德服人，以德育人，所以教学中我要坚持以德为首，努力提升自身德素质，在实际德教学工作中，我要严格遵照中小学教师教学工作30条，努力工作，使自己德教育教学水平再登一新台阶。
二、教学方面
指导思想：我要顺应教育教学德发展，以课程改革方针指引自己的教学。
1、备课中做到，认真钻研课标、教材、教参，细化到每一个环节，并且有创新性，能以知识达到游刃有余德心态走向课堂。
2、课堂教学中做到,严谨并收放自如,课堂教者是指引者、点播者、学生是课堂主人,充分发挥学生课堂主人翁地位。
3、课下做到学生的知心朋友,学习上的跟踪辅导者,课余时间及时深入班级,对学生不懂的问题及时辅导、讲解。
4、课余时间加强自身业务学习,多看、多学习与教学相关的书籍,丰富自己、武装自己,争取使自己自己在课堂中给学生更大的解惑。
三、其它方面
1、严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、不压堂。
2、认真搞好科研工作,平时做到有记录,务实创新。
3、积极参加素质教育培训,认真写好自学笔记、随感、科研信息报等,并做到学以致用。
4、作为班任教师,管理好班级学生,早来晚早,课间及时深入班级,争做到无大事件发生。
总之、新学期里,我要加倍努力工作,履行计划中的每一条, 争取使自己的各项工作再提升一步。
班主任新学期工作计划初一模板2
本学年度下学期，我担任初一x班的班主任，我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。众所周知，今年我班级较小，学生人数还不多。经过近几天的观察和了解我发现，新生当中个别学生纪律观念差，行为习惯有些散漫。根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：
一、培养良好的班风
提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成班荣我荣，班耻我耻的观念，增强班集体的凝聚力。培养学生的主人翁意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、选拔、培养班干部
担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己管理自己。
首先，帮助班委树立威信;
其次，鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法;
第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;
第四，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
三、做好个别学生的教育工作
在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：
对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素和闪光点，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。
对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出恶作剧。总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心交流，耐心了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
四、对学生进行法制安全教育
对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全，必须最好，确保安全工作万无一失。
五、学校教育与家庭教育相结合
平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
总之，计划只是一个期望，一个目标。我将在本学期中，在不断向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教师，积极创造良好的班风和学风，与两个副班主任携手，争取初一x班在本学期中做到稳步前进，成为一个文明班集体。
班主任新学期工作计划初一模板3
一，帮助学生树立远大的人生理想，变要我学为我要学
1, 中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。
2， 加强国家人才需求形势的教育。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做准备，更能通过国家对人才要求的德与才教育，让学生感受到必需从个人修养和能力培养两方面努力，否则今后自已将落后于社会，就个人而言生活难以洒脱。特别要讲讲打工仔的生活和工资变迁，从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的发展自已，一个时代有一个时代对人的要求 ，讲一讲下岗的原因，从国家的角度来说是因为生产力水平低下，产品在国际上缺少竞争力，于国家不仅不能为贡献反而是一种负担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素质的人才，而不是普通的劳动力，适应社会的要求是时代的潮流。
3， 帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。
这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。
此外,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。
总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。
二，鼓舞学生信心
1， 树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。
2， 实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。
3， 面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。
总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，自信是人生成功的一半
三，培养学生正确的学习方法
1， 强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导，
2， 强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成果。
3， 造条件让差生补习，同学自愿，请教师补习或指导订阅辅导资料或购买vcd影碟，总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛围。
4， 织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。
5， 调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获，
6， 强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。
班主任新学期工作计划初一模板4
本学期我担任初一一班的班主任，新时期的班主任，在学校中的作用至关重要：担负着教育教学的重任;是沟通学校、家庭、社会的桥梁;是联系各科教师的纽带;是提高教育质量的关键，也是一个班级的灵魂;更是维系全班几十个孩子的中心纽带和学校工作得以正常开展的关键。新时期的班级管理，作为教育教学的主阵地，完全有赖于我们班主任带着新思想、新认识、新做法去耕耘、去发挥、去创造，去呈现新的气象、新的风尚、新的成效。对于刚刚跨入初中大门的学生来说，从小学进入初中，是一个不小的转折，面对新增的学科、陌生的老师、和小学迥然有别的初中生活，他们往往会感到既新鲜、又紧张。他们的内心像一张白纸，期待着画上最新、最美的图画。因此，做好新初一的班主任工作至关重要，如果能够把握好这一环节，对以后工作的开展将起到事半功倍的效果。鉴于此我制订了本学期的工作计划：
一、管理思想：
用六个字概括：严、情、理、尊、法、力。
严对学生的管理无论是品行、还是学习必须从严要求;
理就是讲道理，严格要求的必须有道理，让学生口服、心服;
情就是感情投入，用老师真挚的感情去感化每一个学生;
尊当然就是尊重学生，无论哪一类学生。
法即定法律，也可以理解为定制度;
力即惩罚，但要惩罚分明，惩罚合理。
在实际的工作中，我是以此为基础，以此为依据的。新初一班主任工作计划二、 抓细微，落实效
(一)抓常规管理
一个好的班集体必定是协调的、团结一致的、行为有规范的。要做到这一点，大家必须共同遵守办事和行动的准则，又必须有各种约束的规定，这就是制度。有了制度才能保证行动一致，不至于偏离和各行其是;有了制度才能保证统一的严格纪律，是集体的活动井然有序;有了制度班主任才有管理的依据，才不至于随意和盲目;有了制度才能形成集体的团结，并使学生的舆论有明确的指向。以下是我根据我校的实际情况，制定的一些制度：
1、 早自习：
( 1)严格按照规定时间到教室，不得迟到，有事必须履行请假手续。
(必须由家长打电话请假)
(2)到教室后，先将要交、要检查的作业迅速拿出来，整齐地放在桌子上，待组长当面查收;接着按老师或课代表的要求，上英语或语文早读。朗读中要大声、要投入、要用心，必要时要动动笔。
2、 上课：
(1)课前要准备好学习用品，拿出与上课有关的课本、笔记本、文具盒等学习用品，并放在桌子的左上角
(2)提前两分钟侯课，由各科课代表提醒同学们准备侯课。同学们坐在座位上等待老师来上课。并在老师未来上课前自觉的读一读、看一看课本，回顾和预习一下上节课和本节课的有关内容，让学生进入到我要学的状态。
(3)坐姿提出明确的要求身挺、背正、足安，双手平曲放在桌子上。
3、课间：一切活动要注意文明、安全、有度，不准打闹、骂人。参加课间轻松愉快的活动;未经许可，不要走进教师办公室;不要追逐奔跑。
4、清洁卫生制度：
(1)教室内要保持整洁、卫生，不准随地吐痰;不准用粉笔头打着玩
不准在墙上乱涂乱画。
(2)每天教室卫生做完后，课桌椅、劳动工具要摆放整齐;黑板、讲台要干净，教室门窗、电灯、电扇要关好、锁上;劳动结束，由劳动委员验收方可离开。
(3)课桌上不允许放太多的书本，并且一律要求放在桌子的左上角。桌面上不允许乱写乱画，保持干净。
5、课间操制度：每一位同学在课间操前不允许去厕所，下课后迅速到操场集合准备做操。
6、每天早上、中午、下午都要按时上学，按时回家，时刻注意步行或坐车、骑车的安全，不准在路上玩耍，不准在路上追逐、戏闹，不准进入网吧，不准坐无牌照的车辆和摩托车。
7、每日反思：每天利用第8节课头放学的78分钟时间，让学生对自
己一天的表现进行反思，找出问题所在，也要提出希望。这样就能做到日清日毕。
以上是一些比较具体的日常行为规范要求，还不是很全面。那有了规章制度就要去实行，去落实。怎样去落实?用魏书生老师的一句话概括就是人人有事做，事事有人做。发动同学，调动同学的积极性，培养学生的自主管理能力。并且要引入竞争机制、奖励机制、分工要明确。要有检查、有记录、有追踪、有反馈。同时，我要以身作则，成为制度的楷模。
(二)抓目标
我制定的班级发展目标：在这一年中，我们要养成孝顺、谦恭、向善、文明、勤劳、团结的道德习惯;在这三年中，我们要形成诚实、守信、顽强、自信的个性品质;在这三年中，我们要学会独立思考、合作学习，在获取知识的过程中，充分发挥我们的主动性、积极性和创造性。它是体现班级发展方向的目标，应把德育放在首位。
班集体的组织管理目标：让学生形成良好的日常行为习惯，建立班集体的凝聚力，逐渐形成良好的班风。这是实现全面发展目标的保证。它主要指组织状况、纪律与规范、舆论和班风、人际关系等。这也构成了班级文化。
各个小组目标的制定，要围绕集体总目标进行，是由小组成员共同商讨决定的，并且对每一位学生既有约束力又有激励作用。，个人目标应该比较全面，包括学习、习惯、劳动、卫生、体育等方面，从自身实际出发，并且能通过自己的努力实现。更重要的是必须有相应的具体措施。在这儿，我作为班主任要通过对学生细心的观察，根据学生的实际情况，帮助他们确立自己的目标，更要帮助学生制定实现目标的措施。这一工作要做细，不然学生制定的目标实现不了，会逐渐打消他的积极性。我打算，学生的个人目标一学期制定两次，开学初和期中考试后。
(三)抓沟通
1、与学生的沟通 我们总说爱学生，但怎么去爱?如何让学生感受到我们对他的的爱?这是很关键的。除了用实际行动去表示之外，我认为一个很重要的途径就是善于与学生沟通、交流。一是用口头语言，二是书面语言。后者效果更为好一些，会给学生留下深刻的印象，更能让学生记住，并且留下痕迹。我想这学期这是我很重要的一项工作。经常捕捉学生的一些细节，行动上的、语言上的、情绪上的，抓住适合的时机，给学生写一个纸条。
2、与家长沟通
这是我以前工作的一个弱项，通常是不愿意与家长沟通。认为太麻烦，也没么太大的用处。主要是当他的孩子犯错误时，才打电话进行沟通。以至于造成有些家长一接到我的电话就害怕，一说给家长打电话学生也很害怕，甚至是反感。从这学期开始，我要转变这种观念，并采取一些相应的措施。要想顺利的开展工作必须取得家长的大力支持。我们班主任在这其中充当着桥梁的角色。这就需要我们和家长相互之间进行沟通，让彼此了解各自的想法，各自的目的、各自的做法和各自的困难。我想采取的沟通方式是：家访、打电话、书信等方式。沟通的内容：学校对家长及家庭教育的期望和要求;家庭教育的方法;孩子在校的表现，包括优点和缺点，一定要实事求是;需要家长配合做哪些事情;孩子的心理健康教育、孩子在家的表现等等。之后做好相应的记录，写下交谈的内容、效果和心得体会。当然这得需要付出一定的时间。
三、做好学生的成长记录袋工作
成长记录袋是指收集、记录学生自己、教师、家长或同伴做出评价的有关资料，学生作品与反思，及其他相关资料和证据等。从初一开始每个学生都要建立成长记录袋。它是学生成长历史的见证。具体内容包括：学生个人资料;学生阶段性评价表、综合素质评定报告册;学生行为笔记;最佳作品：小论文、小制作、小发明、作文、手抄报、书画作品等;参加各种竞赛与活动记录，各级竞赛获奖情况，探究活动报告，研究性学习材料等;奖惩记录：各种综合获奖情况或奖罚情况;考试与测试信息：有意义的测试卷，考试获奖情况等;其他：最满意的作业、作文、自画像、贺卡、自录的歌曲、相片里的故事、习作随笔等。
四、这学期的班会设计
德育的主阵地就是班会，利用好了，就不仅仅是课堂45分钟的教育，或者说不仅仅是初中三年的教育，很可能是一生的教育。班会要充分发挥学生的主动性。要把班会交给学生，由学生想点子，由学生组织、主持，然后由学生记录。这学期我设计了以下主题班会：
1、说出我的优点，让大家喜欢我开学初搞这个班会。班会的目的一是让学生自己认识自己的优点，增进学生之间、师生之间的了解;二是让学生树立自信;他心里会有这样一种想法，班主任也知道了我的优点。潜意识里就产生了自信。
具体操作：第一步：每个学生发一张纸，(周围留出2厘米)写上我叫我有以下优点：(至少写5个包括特长);可能有学生说老师我没有优点，(这样的学生可能就是刺头)也可能有学生说老师我长得个儿高算不算优点，(善于表现);这时就需要我们机智。前者我可以说你怎么没有优点啊?你诚实啊。第二步：每个人到讲台前说。同学们要齐说我们都很喜欢你(鼓掌)最后老师说出自己的优点，并对这次班会做出总结。会后，把每个同学写的优点的纸都交上来，我要做出批改，就是针对与优点写一些鼓励的话，然后装订成册，复印，每个同学发一本，原稿我留着。所谓的成功就是把优点发挥出来，所谓的失败就是把缺点发挥出来。
2、我为理想插上翅膀目的：激发学生自觉奋发向上的激情，培养学生自觉的自我约束意识和自我约束能力，使个人理想成为学习的内在动力。
具体操作：一、由主持人介绍我国古代英雄，近代领导人的理想以及他们为了自己的理想奋斗的过程;二、由学生畅所欲言，讨论什么是理想，理想与空想、妄想的联系和区别。三、逐一结合个人实际情况，谈谈个人的人生追求、人生目标及个人理想。四、讨论：如何实现理想(理想实现的途径：现阶段人生的目标任务 ---学习)?理想的实现需要什么品质?品质培养与个人行为约束的关系。五、老师指引，激发学生学习的激情及改变学生不良行为习惯、学习习惯的途径与策略，
3、生活学习中的临界点目的：对学生进行学习指导
具体操作：一、举例;二、学生感受;三、作为一名初中生怎样用自己的实际行动好好学习
五、加强自身修养
我们可以看到，随着改革开放的进展科技的进步，人们对知识的渴求越来越迫切，社会对人才需求的标准越来越高，家长对孩子的期望值越来越高，对学校教育要求的标准越来越高，而我们的教育对象学生随着社会的发展，看到接触到听到的事和信息越来越多，思想越来越活跃，现在大家普遍有一种观点和看法，认为老师越来越难当，学生越来越难教。所以我们必须要加强自身修养，才能很好的胜任教师这一职业。
1、加强学习 向学生学习为了梦想而勤奋努力学习的劲头;向老师学习，方法一利用网络视频听优秀班主任讲座;方法二通过和身边的班主任交流经验，学习他们先进的管理思想、管理经验;向书学习，多看书，学习新的教学理念，学习专业知识和其他各门学科知识，学习我国古代经典;
2、多进行反思 多进行自我反思，自我反省，并力求改正。
3、以身作则 古人云：其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。学生往往把教师的一言一行、一举一动作为自己学习的内容。要求学生做到的我必须做到，学生做不到的我也要做到，这是教育学生的前提。
以上就是我这学期的工作计划，有不足之处，还请各位老师多多指出，多加帮助。让我们携起手来，共同努力，做一个幸福的班主任，做一个幸福的老师。
班主任新学期工作计划初一模板5
一、班级情况分析及基本目标
我班共有学生xx人，这些学生学习认真、思想纯朴，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、指导思想
贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》和中小学德育工作条例，实施《公民道德建设实施纲要》，践行八荣八耻。以学生良好习惯的养成为主线，以班集体建设为重点，以课改科研为德育的新的生长点，通过开展丰富多彩的实践性活动，促进学校德育工作的蓬勃发展。
三、具体措施
1、深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则：用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.教育学生不赌博，远离毒品。在班中设岗位，定专人，加强行为规范的检查和监督。
2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高效率。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
7、配合学生科加强学生卫生保健和心理健康教育：抓好班级的室内卫生及包干区卫生;平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生，要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
9、开展家庭教育指导工作：积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。
四、每月工作安排
三月份
1.做好学生报名工作。
2.抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好白托纪律，提高效率。
3.挑选班干部，制订班活动计划，强化常规管理条例。主题班会：入学感想。
4.开展我让父母感动的孝心活动。
5.参加校园艺术之星的选拔。
四月份
1.行为规范教育：讲文明，讲礼貌。
2.号召班级学生争做合格学生。
3.参加寻找英烈足迹活动。
4.参加主题队会活动。
5.组织艺术节活动。
五月份
1.环保小制作比赛。
2、年级艺术节活动。
3.绿色网络知识讲座。
4.组织学生参加艺术之星比赛。
六七月份
1.艺术节及庆六一活动。
2.心理健康教育展示活动。
3.期末总结评优。
4.总结复习，迎接期考。
最新学校新学期工作计划模板合集
如何切合实际情况，制作属于自己的工作计划呢？在日常工作中，养成长期做好计划的习惯，于我们而言我们特意收集和整理了最新学校新学期工作计划模板，欢迎阅读，希望对你有帮助。
最新学校新学期工作计划模板 篇1
一、远程教育工作
1、检查远程设备是否正常运行，判断故障情况，上报市教育局装备办公室。
2、制订本学期远程教育工作计划。要按照上级的统一要求，重点做好设备的管理维护、运行记录工作。
(1)设备登记账;
(2)接收记录(每天记录);
(3)使用记录(每天记录);
(4)维修记录;
(5)安全检查记录(每月记录);
(6)远程教育资源借阅记录(每周记录);
(7)刻录打印记录。
(8)制定远教资源目录。
3、根据《市农村中小学现代远程教育试点工程应用指南》的内容，要求任课教师做好“六个一”工作。
(1)组织一次观摩课。每一名教师能通过不同组织形式，利用远程资源(含光盘)，至少观摩一次优质课。吸收优质资源，探讨教学应用研究，写出观摩心得。
最新学校新学期工作计划模板 篇2
新的学年来了，本学期我被学校任为八（4）班的班主任，感觉肩负重任。虽然我已教了他们两年，可毕竟只管我上的一门生物学科，跟负责学生的大小事情是完全不一样的。不管怎么样，学年伊始，我对自己今后的工作做了如下计划。
一、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”
1、中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓好时政教育，特别是当前处于金融风暴、通货膨胀时期，以此来唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代感召力的学习原动力。
2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。
此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。
总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。
二、鼓舞学生信心
1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。
2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。
3、面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。
总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人生成功的一半”。
三、培养学生正确的学习方法
1、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任的一项工作，也是差生转化的重心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习惯养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。
2、加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养搭配，脑科学最新成果。
3、创造条件让差生补习，请教师补习或指导订阅辅导资料，总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛围。
4、强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获。
5、加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。
四、加强班级管理
1、学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映课堂的纪律、清洁卫生、同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给任课教师指出以便修正教学。平时，早自习，下课，中午午休，以及校班会课时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手，这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。
2、精心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班级。
3、严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白违纪了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚“力所能及”的清扫工作，与家长及时取得联系，让犯了错的学生及时改正，严重的上报政教处，对屡教不改的学生动用学校纪律对其教育，同时加强对他的监督，多同他交流，给予他信任。
总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。
最新学校新学期工作计划模板 篇3
机电学院的学生会工作在各位老师的关注和各位学生干部的努力下，逐步成长为一个为老师分担工作、服务机电学院广大同学的不可或缺的组织。走过了“无规矩不成方圆”的各项制度的建立和完善阶段，又经过了“以稳定，求创新”的发展巩固时期，如今我院学生会的制度基本完善，学生会工作思路与广大同学之间的反复磨合，已被基本接纳，各部门干部思想素质和业务素质也得到了普遍提高，整个学生会发展逐步走向成熟。
机电学院在我校在具有重要的地位，各方面工作正应该为各学院树立好榜样，站在这样一个角度看，也应该是我们鼓足干劲，力争上游，努力开创机电学院学生工作新局面的时候了。当我们学生会这样一个学生自治组织具备了较好的学生工作基础，再从高的起点出发，我们就一定能够实现自己的目标，树立起我们机电学院学生工作的一面旗帜，将学院学生工作引入一个更新、更广、更深的工作新环境和新局面。为此，我们更要做好各项工作的统筹安排计划，并在实际工作中不断开拓创新、弥补不足。
工作大纲
一、 经验总结
二、 主要活动
三、 工作要求
四、 部门建设
详细计划
一、经验总结：
自律部在以往工作中表现出了不可或缺的重要性，在学生会签到、内部成员考察等工作中表现出了应有的作用。但是工作中仍然出现了一些瑕疵，如没有发挥好组织作用使学生会各个部门能够团结协作，自律部工作太空使得干事们没有发挥自己的能力，他们提的建议没有能良好的体现等。总的来说，功大于失。
二、主要活动：
1、负责每次活动学生会内部人员的考勤以及工作态度、工作情况等的考察
2、负责活动中各个班级等活动参加者的考察，并统计参加人员名单
3、辅助各个部门维持好各项活动的秩序，并帮助共同组织活动
4、负责运动会表演方队的训练
5、精神文化周 组织我院学生收集文明和不文明的现象，包括照相，绘画形式展出，以提醒学生提高的综合素质
6、文明宿舍评比 本学期我部依然会对院内进行文明宿舍的评比。对院内所有宿舍进行全面检查，包括卫生、内务等方面，所有宿舍计分评比，最后根据分数高低评出文明宿舍。
7、安全检查 安全之事无大小。本学期我部门将会对院内所有宿舍进行不定时的安全检查，主要检查宿舍内违章电器使用情况。一经发现有使用违章电器的情况，电器没收并处以惩罚。
8、组织机电学院乒乓球赛(计划在开学前两个月内进行)
三、工作要求
(一)
1、工作时要认真仔细，在速度的同时保质量完成工作。
2、要讲文明礼貌，在工作中注意自己的言谈举止。
3、在实践中积累经验，熟练业务，提高水平。
(二)
提高各种素质秘书处是一个工作比较繁琐的部门。接触其他部门的机会比较多。这就更能体现出高素质培养的急切性和重要性。
(三)
树立良好的工作形象是学生工作的一个有利条件，本学期重点抓好以下方面：
一是抓好学生干部在日常生活中的言行举止问题。
二是抓好业务素质，做到公正严明、不以公谋私。
三是搞好学生干部和同学关系以便日后工作顺利进行。
三、 部门建设 ：
就以往来说，自律部都是一个工作相对轻松的部门，主要负责学生会的签到工作，并无其他自己组织的影响较大的活动。我部希望从今年起大力狠抓学生会内部纪律，并组织一些活动丰富部门生活。我部还将创建一个自由的平台给大一新干事，要求他们在平时工作中多多留心，及时向上级反映自己的意见建议，包括一些创新的活动等。总之，我部将继承好自律部的各项本本职工作，不断接受大家的意见建议，提高我部门活动的质量，积极促进学生会内部成员的团结协作，为学生会的发展尽我部最大的努力。
最新学校新学期工作计划模板 篇4
一、指导思想：
认真落实xxx中央及各级教育部门关于实施素质教育的一系列法规和文件精神，继续贯彻以教育科研带动教学改革实验的思想，全面提升我校的教学科研水平；继续加大学校教学管理精细化的力度，狠抓各项教学常规管理制度的落实，狠抓教师整体素质的提高，以课堂教学创新为突破口，以生动活泼、形式多样的教育教学活动为载体，促进学生的全面发展，使我校的教学管理水平再上新台阶。
二、工作目标：
加强理论学习，完善教学管理制度，提高教学管理效能，形成一支掌握现代教育理论、教科研意识强、教育教学水平高的教师队伍；大力推进课程改革，深化我校的教学特色建设，积极开展课堂教学改革与创新，结合各学科的特点，组织学生参加丰富多彩的活动，全面提高教育教学质量；在教育局、教研室组织的各项教学竞赛、素质检测及艺教、体育比赛中成绩均居全区前列。
三、主要工作及措施：
（一）教师队伍建设
1、认真学习和落实xxx中央及省、市、区各级教育主管部门一系列教育改革的法规和文件，加强师德修养，树立大局意识、协作意识、服务意识、效益意识、精品意识，努力追求各项工作的高品位、精细化、实效性。以一流的工作态度，创一流的工作业绩。
2、加强骨干教师、学科带头人、教学能手的管理，做到积极扶持，大胆使用，并给予充分锻炼的机会，不断提高他们的水平；同时，发挥名教师的带动作用，鼓励全体老师积极进取，开拓创新，创设比、学、赶、帮，人人争前，不甘心落后的氛围。
3、全面提高教师素质。高素质的教师是高水平教育教学质量的保证，本学期要做好：
①继续加强教师基本功训练，把基本功训练作为提高教师素质的永恒主题。本学期的训练重点是每周一词的背诵和每周一张硬笔作品的书写，提升教师的内涵，适应时代的要求。
②注重青年教师的培养，对45岁以下的教师提出明确目标，本学期要做到“九个一”：即写好一份教学案例；出好一张试卷；上好一堂公开课；制好一个高水平的课件；做好一本读书笔记；管好一个班级；搞好一个实验课题；发表一篇教育教学文章；树好一个师德形象。
（二）课程改革实验
1、课改工作从领导做起。教学管理人员认真学习理论、把握实质、深入研究、亲自指导，真正把先进教育教学理念转化成自觉的教学管理行为。
2、开学初即组织教师再次深入学习讨论《纲要》、《课标》《学科创新性课堂指导意见》、《教学评价制度》，规范教师的教学行为，切实提高教学质量。
3、在总结前段课改实验经验教训的基础上，学校有专人负责课改工作，课改领导小组定期召开专题会议，研究和指导课改工作；支持教师积极参加各级培训，鼓励教师大胆实验，勇于探索，对实验教师每月给与一定的补助，及时对各项材料做好整理归档。
4、积极参加上级召开的各类有关课程改革的经验交流会，学术报告会，实验教师座谈会等活动，以点带面，将我校的课改工作推向深入。
5、积极搜集材料，开发具有我校特色的校本课程。
（三）创新教育
1、抓好理论学习。理论是行动的指南，本学期继续学习创新教育有关文件和材料，提高学习的质量，形成自觉学习的浓厚氛围。
2、继续搞好“小学数学足迹式评价”、“分组学习，自主探索”（数学）、“中小学课堂教学交往行为与交往风格的研究---分组教学、自主探索”三个实验课题，注重过程、规范管理，把课题研究作为促进教学改革和提高教学效率的重要手段；通过“走出去，请进来”的方式，提高学校科研课题的层次，使学校课堂教学水平再上一个新台阶。
3、把培养学生创新精神和动手实践能力作为教学改革的核心任务，把改变教师的教学方式、学生的学习方式作为突破口，强化学生的主体意识，提高学生自主学习的能力，把教学过程变为师生互动的过程，激励学生主动参与，增强学生的探究和创新意识、培养学生独立思考问题、分析问题和解决问题的能力。
（四）教学管理：
1、树立“教学中心”、“质量是学校第一生命线”意识，进一步增强教学管理创新意识，质量效益意识，加大校本教研的力度，探索师生评价、考试方式等新思路，确立教学工作的主攻方向，使教学工作有特色。
2、进一步完善“教学常规”、“教学管理常规”、“评价方案”，使管理制度更好地发挥导向功能和调控工能，调动教师的教和学生的学两方面的积极性。
①电子备课提出明确要求：教导处成立检查评比小组对每位教师的备课不定期检查。（检查的形式：对同级部、同学科的同一个课时进行抽查；检查的重点：教师个人的二次备课，突出个性化教学风格，要求修改部分用红笔标出，每课时不少于2---3处。）发现问题限期改正，成绩计入学年考核成绩。
②作业检查统一标准，为提高作业的质量，培养学生良好的学习习惯，本学期教导处对学生作业的评价统一了要求，评价要分正确和书写两部分，正确评价分优+、优、良、合格四个等级；书写评价有各级部用不同内容的小印章表示。期中和期末两次检查。检查人员由教导处和教研组长组成，成绩按比例计算。查后及时反馈，确实发挥好教导处管理督察的作用。
③扎扎实实抓好课堂教学。制定教师互相听课制度（规定每周教师1节，教研组长2节，教导主任3节，业务校长4节，校长、书记2节，听后要及时评课、反馈，教导处不定期抽查）利用教师的群体优势，实现教学水平的整体突破，缩小同级部班级的差距。
④单元测试题的使用规定要求。为了教师能够及时了解学生的学习水平，查缺补漏，本学期制定东一路小学关于单元测试题的使用要求。对测试的时间、测试的组织、试题的批阅、测试后的要求做了统一规定，为大面积提高教学质量保驾护航。
⑤各种计划、总结、记录，规范有实效。
3、实行领导蹲级部制度。为保证各项制度的落实，随时了解师生的教学情况，本学期实行了领导蹲级部制度，经常检查了解老师们的备课、上课、作业情况。定期检查所负责级部的单元测试，指导教学工作。
4、按时组织好省、市、区教研室布置的各项工作。
（五）其他工作：
1、抓好艺体教育，促进学生全面发展。不但要抓好课堂教学，还要抓好兴趣小组活动，培养合格加特长的学生。力争在市、区组织的各种比赛中取得好成绩。
2、重在科技教育，扎扎实实抓好自然课堂教学和科技兴趣小组，培养学生的动手操作能力，力争在区科技制作、论文评选及自然实验技能中获奖。
3、重视英语、思品与生活、思品与社会等学科的教学，积极参加教研室组织的各种活动，力争取得优异成绩。
4、加强信息技术教育。
①首先要抓好师资培训。提高教师的课件制作水平，让计算机辅助教学落到实处。每月进行一次课件评比，并及时通报。
最新学校新学期工作计划模板 篇5
新的学期已经开始了，安全问题作为学校的头等大事，今天我们将在这里做出安全计划，以下是此次计划的具体内容。
1、制度建设方面。检查各室、各班安全工作制度是否健全。
2、校舍安全方面。每周对教室、宿舍、食堂、微机室、供电线路、消防设施等重点部位进行一次安全隐患排查，发现隐患，及时整改。
3、学校周边环境方面。与派出所干警协作，加强对学校周边环境的检查清理。对发生交通安全隐患可能性大的路口，报请交警部门协助管理，确保学生的上学、放学安全。
4、安全教育方面。定期检查开展安全教育的情况，定期检查板报的安全教育落实情况。
5、食品卫生方面。定期对食堂、商店进行检查，禁止“三无”、过期变质的食品进入校园。定期督促炊事人员进行身体检查，杜绝流行病、传染病的发生。
学校安全信息报告制度
1、发生一般安全事故或了解有与安全有关信息的，第一现场的责任人或知情人要及时将情况报告给该学生的班主任、学校值班领导，并采取有效措施，防止事态恶化。
2、发生严重安全事故，学校在了解情况后，按照安全信息报送程序将安全信息报教育局。发生食物中毒或传染病疫情，还要报卫生防疫部门。
3、发生安全事故的，班主任要及时通知家长到校，主动协助解决，不迟延。
4、发生安全事故，为了保证学校稳定，作好安全教育工作，可以将情况向全体学生通报。
5、班主任应将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺勤或者擅自离校情况、以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。
6、对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生，班主任应当做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，依法保护学生的个人隐私。
学校大型活动申报制度
1、组织大型活动必须遵守国家和地方的法律、法规，遵守学校的规章制度，不得损害学校、社会或他人的利益。
2、举办大型活动应向学校主管部门提出书面申请，除内容活动外，还有安全措施、人员责任等。校长享有审批权，校长有事委托代理人全权负责，获得批准后方可举行。
3、根据“谁主办、谁负责”的原则，活动的主办者及其负责人对活动全过程及人员安全负有全面责任。
4、学校负责对班主任及全体学生进行安全教育，加强对班主任和全体同学的法制观念、交通安全意识、消防常识等宣传教育，提高班主任老师和全体学生自觉遵纪守法、遵章守纪的爱校护校的责任感。
5、组织外出活动和大型活动必须有负责领导和教师带队，勘查活动场所，弄清情况，消除事故隐患。
6、组织学生外出活动要严格遵守教育局的有关规定，做到确定责任人，活动前对学生进行安全教育，制定安全措施、发放家长信要严格执行事先向校领导申报制度，获得批准后方可进行。如需租用车辆必须用公交公司或旅游公司的车辆。
7、在校内组织大型学生活动要做好活动场地的规划工作，疏通疏散通道，加强对学生的组织管理。
学校重大事件报告制度
1、重大事件信息报告的内容范围是指学生在校期间发生的与学生利害、学校声誉相关的各种正面和负面的重大事件。
2、报告程序：事件发生后，事件单位的班主任要及时向学校分管学生工作的主任、副校长报告，主任或副校长接到报告后要及时了解情况并尽快向校长和学校行政会报告。对于涉及学生人身安全、危重（或传染性）疾病、打架斗殴、聚众闹事、败坏声誉等紧急事件，班主任要在第一时间内将第一信息分别同时报告教导处和分管校领导，然后再对情况进一步进行详细调查了解并将结果上报。
3、依照学校值周制度，凡参加值日、值周的领导和教师在值班期间遇到的`学生突发事件均要在最短时间以最快的速度报告学校教导处分管德育的主任、分管副校长和校长，同时要做好记录。
4、报告形式：分当面报告、电话报告和书面报告三种。凡重大事件均要求报告人要有书面报告。对于涉及学生人身安全、危重疾病、打架斗殴、聚众闹事等紧急事件要求要在第一时间内用最快的方式报告。
5、报告时限：对于涉及学生人身安全、危重疾病、打架斗殴、聚众闹事等紧急事件，班主任和其他知情人要在知晓情况时立即上报，其它情况要求在2小时内上报。无论是何种事件，一日内均要求出具书面报告。
6、报告内容：负面事件要报告清楚时间、地点、事件主要人物、事件经过、应急措施、初步原因、联系人及有效联系电话；正面事件要报告清楚时间、地点、主要人物、事件主要内容及拟采取的奖励措施。
7、责任追究：凡对学生中发生的各类事件特别是负面事件故意隐瞒不报、谎报、少报、漏报或在规定时间内不上报的，一切后果均由事件单位和相关人员承担。
希望全体的师生能够在新的学期里认真落实安全计划，确保本学期没有任何的安全隐患，为我校更加和平稳定的发展贡献自己的力量。
最新学校新学期工作计划模板 篇6
一、 指导思想：
以《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《公民道德建设实施纲要》和新颁布的《守则》、《规范》为指导，以基础教育课程改革实验的推广为契机，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以"和谐、进步"为主题，确立德育为首的思想，坚持与时俱进，加强德育队伍建设，创新德育方法，拓宽德育渠道，优化德育层次目标，切实加强和改进学校德育工作，进一步推进素质教育的全面实施，不断开创我校德育工作的新局面。
二、 工作目标：
1、优化德育工作队伍建设，建立层次分明，内外结合的德育工作网络。特别要重视加强少先队辅导员和班主任工作，努力建设一支德才兼备的高素质的德育教师队伍。
2、认真贯彻落实《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》和新《中小学生日常行为规范》，并以此为指导，制定和完善一系列学校规章制度，做到有章可循、有"法"可依，时刻引导学生做一个"好学生、好少年、好孩子".
3、努力构建学校教育、家庭教育和社会教育三结合的教育网络，营造青少年学生健康成长的良好环境。
4、开展"关爱留守孩子"活动。期初做好留守孩子的情况统计工作，建立健全留守学生的档案，因地制宜举行"手拉手"、"结对子"活动，为留守学生的学习生活创造良好的环境。
5、切实抓好课堂教学主渠道建设。积极做好思品课的研究，各学科有机渗透。
6、加强校园文化建设。
7、加强班级管理，创特色班级。
三、 工作措施
(一) 优化教师队伍建设。
1、继续建立以校长为组长的德育领导小组，构建德育网络(校长、分管副校长、教导主任、少先队辅导员、班主任、学生家长代表)，树立"学为人师、行为示范"的追求目标，以渊博的学识、高尚的品德和人格魅力教育和影响学生。
2、加强班主任工作的业务培训，有效开展德育工作。
3、定期进行班主任经验交流。
4、充分发挥少先队在德育中的重要作用。
(1)支持少先队开展活动。选派优秀青年教师担任少先队辅导员。
(2)选聘热心少先队工作，有责任心、有能力、有经验的人士担任校外志愿辅导员。
(二) 夯实常规工作。
1、本学期继续围绕学校主题工作，结合《意见》和新修定的《中小学生日常行为规范》，真正将学生的思想道德建设落到实处。期末评比先进班级。
2、 抓好"五大教育",充实和完善德育教育内容。
学校德育的立足点和出发点应是培养合格的公民，要从学会做人开始，从行为规范养成开始。
(1)大力弘扬和培育民族精神。学校要把弘扬民族精神作为贯彻"三个代表"重要思想、改进德育工作的一项重要任务，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，结合校风校纪、行为习惯养成、尊师重教等教育内容组织开展"弘扬和培育民族精神，加强青少年学生思想道德建设"主题教育活动。继续组织学生观看爱国主义影片，加强爱国主义教育和革命传统教育;充分利用三八节、清明节等重要节日，开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会，举办、演讲、知识竞赛等教育活动，让学生理解传统美德的内容。
(2)进一步加强诚信教育。结合教育部下发的《关于在中小学进一步加强诚信教育的通知》，以创建"诚信校园"、培养"诚信师生"为目标，以"诚信教育、诚信管理、诚信服务"为出发点，以"诚信行为、诚信制度、诚信文化"为着眼点，紧紧抓住学习教育、活动引导、制度建设等关键环节，并认真挖掘一批典型，在全校大张旗鼓地宣传，大力弘扬诚信之风，使学生学有榜样，赶有目标，争做明礼诚信之事，争当明礼诚信之人。
(3)强化心理健康教育。认真贯彻《教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见》，根据学生的心理特点和身心发展规律，做到面向全体与关注个别相结合，有针对性地开展教育，排解学生的心理困扰，健全学生的人格情操;通过多种途径，把心理健康教育贯穿在学校教育活动之中。
(4)抓好日常行为规范教育。新学期，结合校园文化重建，把新《守则》、《规范》上墙，并多设置一些富有教育内涵、学生易于接受的固定宣传标语，营造良好的育人环境。学校要以新《守则》、新《规范》为标准，坚持从基础抓起，结合
"做合格小公民"活动，开展多种形式的主题教育活动，加强学生的文明行为习惯养成教育。
(5)加强法制教育。要继续组织学习《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，要建立健全法制副校长、法制辅导员制度，充分发挥法治副校长及村关工委的作用，为学校法制教育的开展创造良好的条件。要积极利用多种形式和学生易于接受的方式，开展生动活泼的法制教育，营造良好的法制教育环境，使学生在潜移默化中感受法治精神，提高法律素质。
3、加强安全教育，强化安全意识。(1)落实《未成年人保护法规定》的12周岁以下青少年和儿童严禁骑自行车。(2)拒绝不良行为。不在无证摊点买零食和油炸食品，注意饮食卫生，防止病从口入。
4、完善值日(周)制度，做好学生常规的检查，做到有记录，有反馈。
5、保证校本教育时间，坚持每周一次升旗仪式，组织好"国旗下讲话".
6、认真开展"心系祖国、健康成长"为主题的爱国主义教育活动。
(三) 发挥阵地作用。
1、加强校园文化建设。充分利用各班宣传黑板报、广播站、校宣传橱窗等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神。
2、广泛深入地开展社会实践活动。
(1)学生思想道德建设是教育与实践相结合的过程，以体验教育为基本途径，精心设计和开展内容新鲜、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。
(2)联系建立德育基地，继续做好学校"手拉手"活动。
3、发挥红领巾监督岗的作用，增强自我管理意识。
4、重视开展主题教育活动。以弘扬民族精神为中心，并开展诚信教育。充分利用三八节、清明节等重要节日，开展主题班会;组织观看反映伟大民族精神的影片;开展体现中华传统美德和革命传统的经典格言、诗词诵读活动;教唱爱国主义歌曲等活动。
5、重视心理健康教育课。加强教师心理健康教育经验，从而使学生真正成为身心健康、道德高尚的社会新人。
(四)发挥整合优势
1、提高家教水平。继续按规范化要求办好家长学校，做到目标明确，计划落实，规范严格，内容针对性、实用性强，并且认真做好资料收集、积累工作，本学期重点办好一年级新生的家长学校。做好与学生家长的联系工作，特别重视做好待进生家长的经常性联系。
2、召开学校、班级家长座谈会，沟通情况，交流家教经验和体会，促进家长与教师间的情感交流，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。
3、营造良好环境。加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的育人环境。充分发挥家长委员会、德育基地的作用，开展共建活动，形成齐抓共管的局面。
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