马上就要迎接新的一年了，按照上级领导的要求新的工作计划也要制定了，用心制定好岗位的年度工作计划，才能规范的完成工作！岗位的年度工作计划怎样写呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《跳绳比赛活动策划计划范文》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
一、指导思想：
跳绳是一项不受场地限制，很容易开展的体育锻炼项目。通过跳绳运动可以充分锻炼学生的肩部，腰部以及腿部关节和肌肉，同时可以提高学生的肺活量及协调能力。通过这一运动一方面使学生的身体得到充分的锻炼，另一方面缓解学生由于久坐不动造成的疲劳，也起到了丰富学生课外活动的作用。
二、组织安排：
建立以体育组为首的训练小组，学生自愿报名参加。
三、训练任务：
1、通过练习在一定程度上使肺活量有所提高。
2、熟练掌握有节奏的跳跃。
3、掌握协调的手脚同拍跳跃。
四、训练时间：
周二下午
五、训练地点：
室外院区场地内
六、具体训练内容：
1、热身准备活动：绕院区慢跑一圈，整队教师带领做准备活动。
2、跳跃练习：教师做蛙跳示范，学生散开自由模仿跳跃。通过这一练习学生在进行跳绳运动时脚下就更加灵活了。
3、空手跳练习：教师示范，一边拍手一边说“一、二、三”，随着节奏双脚跳跃。学生按照老师示范动作进行空手跳练习。十个为一组，练习三组。而后解放双手模拟握绳旋转摇动双手。照例练习三组。
4、握绳练习：学生领跳绳，像刚才空手跳一样的节奏练习跳绳。学生一只手握住绳的两头，按节奏模仿跳绳动作，要求绳落地时双脚跳动。可以左、右手交替拿绳。学生自由练习。
5、熟悉了上一动作，再教学生两手握绳柄，像之前一样有节奏练习。
6、分小组进行简单的正想跳绳比赛。
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足球比赛活动策划方案(4篇)
如何设计一个让大家都满意的方案？为了后续的工作能有序的开展。方案为了明确融资等发展目标。栏目小编为您准备的“足球比赛活动策划方案”是一份特别精心打造的惊喜，欢迎你来品鉴本文！
足球比赛活动策划方案(篇1)
一、活动目的
响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神，促进健康，生动活泼的班级文化及良好的班风建设。
二、活动宗旨
1加强同学们之间的联系。
2切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。3增进同学们之间的交流，培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。
三、活动时间：
xxxx年10月13号
四、活动地点：
校足球场
五、承办单位：
湖北__学院理科班
六、参加对象：
文理科班全体学生
七、参赛单位:
文科班、理科班代表队(男、女混编各一队)
八、活动流程
1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参加足球比赛的队员，并于每天早晨集中训练，以备战足球比赛。
2、活动中期集结两个队进行正式比赛，各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛，保证比赛的顺利进行。
3、活动后期对获胜队进行表彰，请文艺委员做出展板进行二周的展示，并组织大家对此次活动开展交流会并总结，相关文件材料汇总存档。
九、比赛方法
比赛时间60分钟，有上半程和下半程两个赛段，双方队员采取轮换制可以无限制换人。
十、比赛纪律
1.尊重裁判，服从裁判判决。
2.比赛中不得有非正规动作出现。
3.不得有过激言语和行为。
十一、比赛规则:
1、遵照国际最新足球规则，比赛采取两队同时开展。
2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序，出现违规违纪现象应立即处理，严重者上交班级管理办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。
3、本次比赛需要主裁判一名，副裁判一名，水、记分牌、秒表等。
4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。
5、为尽事宜另行通知，如对本次活动有任何意见或建议，请与承办单位联系。
为备战湖北__学范足球联赛，响应赛事主办方要求，以全新的精神面貌和高昂的斗志参加比赛，具体预算如下：
名称、单价、数量、足球队服(各班班委自定)
矿泉水20x4(箱)
奖品10x20
总计：二百八十元整(￥280.00元)
足球比赛活动策划方案(篇2)
幼儿园中班体育活动：踢足球
一、活动目标：
1、锻炼幼儿的手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。
2、发展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力。
二、活动准备：
若干个足球、几个弓形门、一些细绳。
三、活动过程：
1、热身活动：教师组织幼儿进行热身运动，让幼儿充分活动开自己的身体。
2、教师介绍足球的相关踢法和技巧，介绍过程中请若干幼儿做示范。
3、踢球练习：幼儿自由结伴，两人一组，相互踢球。
4、踢球入门：幼儿分成几组，分别开展踢球入门(弓形门)游戏。看谁踢进门的次数最多。左右脚都可练习。
5、幼儿(尤其是大班幼儿)踢球熟练后，开展踢足球比赛。
6、足球比赛：
A、教师把幼儿分成四队(红、黄、蓝、绿队)
B、教师宣布比赛规则，使幼儿清楚比赛规则，如：过程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。
C、比赛开始，教师组织幼儿有序的进行比赛，及时的提供帮助。
D、比赛结束，教师鼓励和表扬比赛胜出的幼儿。
7、活动结束，教师组织幼儿进行放松活动。
四、活动建议：
1、启发幼儿在活动中想出其他一些踢球的方法，教师提供必要的器材和指导。
2、可以将踢球、抛接球、投掷球等活动结合起来，促进幼儿身体全面发展。
足球比赛活动策划方案(篇3)
为了丰富同学的课余生活，提高我校学生对足球的热情和运动水平，体会足球的真正魅力，促进我校足球运动事业的发展，加强同学们之间的友谊，提高学生学习兴趣，培养学生班级荣誉感，发挥学生个性特长，推动素质教育，丰富师生的校园文化生活。特举办此次班级足球对抗赛。
1，活动主题：
发展校园足球，展现健康风貌，强身健体，增进友谊，弘扬体育运动精神。
2，参与对象：
二至六年级的同学，以班为单位，每班不限男女可报10人，
3，比赛时间：
以学校通知为准。
4，比赛场地：
东站路小学五人制足球场。
5，比赛活动流程：
1、比赛方式及时间：形式设定为班级5人制足球对抗赛。（注：4+1模式，3+2模式，4名男生加1名女生或3名男生加2名女生）。比赛时间为上下半场各15分钟，中场休息5分钟。
2、比赛流程：各年级为大组，不跨年级比赛。组内比赛采取双循环，以总进球数最多排名，三个班级的抽签分组。（详情解释权校体育组）
6，奖项设置和录取名次：
1、2――6年级每个年级，一等奖一名，（奖品和奖状）。
2、最佳射手奖：2――6年级各年级一名，（奖品和奖状）。
3、最佳团队奖一名：以道德风尚，团队精神表现为评判，（奖品和奖状）。
7，应急预案：
如比赛过程中参赛运动员发生扭伤、擦伤等情况，到学校体育组进行简单处理。
8，预期效果：
在新学期紧张的学习下，举办班级足球对抗比赛，可以提高同学们的身体素质，激发学生的学习兴趣，使同学们在学习之余不忘锻炼身体，并增强同学之间的交流，团结一致，从而提升班级凝聚力，为下一次班级活动做好准备。
足球比赛活动策划方案(篇4)
一、服务内容
1、根据贵公司友谊赛时间安排，提供比赛场地的预定服务;
2、为比赛提供国家二级足球裁判员;
3、提供比赛用球、边旗、秒表、急救箱等比赛专用器材;
4、为比赛各个球队及整个比赛提供饮用水、毛巾等后勤保障和管理;
5、提供专业赛事服装及服装宣传广告策划及印刷。
二、活动意义
1、企业健康福利：促进员工积极锻炼身体，保障员工身体健康，提高工作效率。
2、提供员工交流平台：通过集体活动，促进企业内部不同部门员工的深度交流，提升企业凝聚力。
3、交友会友的平台：利用业余时间提供锻炼团队，交友、会友的机会
4、商务活动：与合作伙伴通过足球比赛进行交流是目前最时尚的商务交流方式
5、企业形象的推广：通过比赛使企业的形象得到健康的宣传和推广;
6、便捷省心：贵公司只需要一个联系人，其它事情都可以交给我们来做。
三、活动细则
1、比赛场地：西安文理学院足球场(全新人造草皮场地，20__年8月25日交工启用)。
每场比赛90分钟，赛前热身、赛后放松30分钟总计120分钟.
2、此次比赛提供一名主裁和两名边裁共三名裁判。
3、提供康师傅矿泉水每箱24瓶。
4、比赛用球、边旗、秒表、急救箱等比赛专用器材,免费提供;
5、赛事服装根据款式和规格由贵公司宣定后再做具体报价
五、关于我们
1、我们拥有资深的体育运动、赛事策划团队;
2、我们已成功的为多家知名企业及各种社会团体提供不同形式的体育策划，组织及服务;
3、能够常年提供固定运动场馆，目前西安已签约合作的场馆有13家;
六、友情提示
1、由于活动场馆紧缺，订制活动、比赛请提前一周通知我们
2、若贵公司想长期举办体育活动或比赛，建议确定每周或每月固定的时间段，以便我们提前安排运动场馆和工作人员。
比赛活动方案策划合集7篇
方案符合客户需求、切实可行、针对性强，想客户所想，为了确保活动有序有效开展。就需要我们事先制定工作方案，你知道工作方案如何写吗？以下内容主题是“比赛活动方案策划”，是职场范文网为您分享的，本文供你阅读参考，并请收藏！
比赛活动方案策划 篇1
—、活动宗旨
为了丰富我校学生的校园文化生活，提高学生的身体素质和积极性，全面推进职业教育，增进各班级与各年级同学之间的交流，决定从即日起，举行学生篮球比赛，活动安排如下：
二、活动目的
加强和xx高校间的交流与友谊、促进双方的了解。展现学生的运动风采，丰富校园文化生活。xx协会举办首次跨校五人篮球赛。以此培养同学们对体育活动的兴趣，促进两校校文化体育的发展。同时对学校进行宣传，xx学院师生的运动风采和校园文化。
三、指导老师：
四、主办部门
共青团xx学院委员会主办
xx协会策划承办
五、参赛队伍
xx协会篮球队xx学院篮球队
六、比赛时间及地点
xx月x号xx学院灯光篮球场
xx月x号x学院风雨球场
x月x号场地抽签决定
七、口号
张扬青春，生命脉动——为篮球而喝彩
八、比赛规则
参赛人数：比赛双方各五人
队服要求：运动服，上场前发统─队服。
比赛规则：
（1）比赛分为四节，每节12分钟，每节每队可以有一次暂停，最后一节可以有两次暂停，最后两分钟不可喊暂停，暂停时停表。
（2）比赛中每个队员允许4次犯规，5次罚下场。
（3）得分多为胜，得分相同时加打三分钟。
（4）比赛中队长是唯一发言者，队员要服从裁判，以裁判的判决为最终决定。
（5）比赛中倡导“友谊第一，比赛第二”
比赛裁判：xx学院体育系专业裁判、指导老师（xx，xx）、xx学院裁判员、xx学院篮球队教练
九、奖励办法
冠军：（1）名奖金600
亚军：（1）名奖金500
十、工作人员
xx协会各部门部长及干事
体育部：负责记录各个参赛队的成绩；
实践部：负责赞助工作，为活动拉经费、奖品和后勤工作
宣传部：负责宣传工作和公布比赛进程。
组织部：负责，维护比赛秩序，负责计分等工作；以及监督管理
保证比赛顺利进行；负责处理比赛中的违纪，争议事件。
秘书部：负责具体比赛协调工作，及咨询工作。
十一、宣传工作
1、在校园宣传栏内张贴宣传画及海报
2、在合适的地点设置展板
3、在学校各个醒目位置悬挂海报
4、在校网，贴吧等进行网络宣传
5、通过校团委和旅游商务协会宣传部跟踪报导，广播赛程。
比赛活动方案策划 篇2
为认真贯彻落实市委工作会议精神，进一步深化“转提优保促”活动，按照《中国共产党LW市纪委LW市监察局关于加强机关作风效能纪律建设的意见》，我局将在全体干部职工中深入开展以“提效率，整体工作上水平”，“提标准，各项建设上档次”为主要内容的“双提双升”竞赛活动。
一、指导思想
以市第十三次、市委工作会议精神为指导，坚持以“转作风、提效率、优环境”为主线，以“保增长、促发展”为核心，大力开展“双提双升”竞赛，着力加强作风建设、效能建设和纪律建设，促进工作标准有新提升、服务意识有新增强、工作作风有新转变、发展环境有新优化，为推动全市经济社会发展提供优良的作风、效能和纪律保障。
二、主要内容
（一）加强学习，进一步提升思想境界
坚持把学习提高贯穿于竞赛的全过程，重点围绕“学什么”、“怎么学”、“学得怎么样”开展竞赛，迅速掀起新一轮思想大解放热潮。
（１）要深入学习市第十三次、市委工作会议精神，进一步把思想统一到市委、市政府对我市所处发展阶段的科学判断上来，统一到市委、市政府“大项目、大招商、大发展”的重大决策部署上来。通过知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、思想解放论坛等多种载体和形式，教育引导机关党员干部立足LW看LW、跳出LW看LW、立足当前谋长远，自觉强化“三种意识”，努力冲破“三大思想牢笼”，真正在思想上来一次全面彻底的革命，打牢赶超跨越、共同奋斗的思想基础。
（２）要认真学习上半年全市“转提优保促”活动中先进单位的好经验、好做法，尤其是学习借鉴推进会上发言单位的先进经验，学习他们如何按照“三高一大”的总要求，立足本职岗位，抓好整改落实，推动活动深入，如何提升境界标准，创新思路举措，服务跨越发展。通过抓机关党员干部学习，真正把思想的大解放转化为推进工作的新思路、解决问题的新办法、加快发展的新动力，调动一切积极因素，为建设“大LW、强LW、新LW”提供强大精神动力。
（３）要进一步深入学习苏浙等先进地区的经验，找准思想解放的座标系和切入点，通过组织大讨论、召开民主生活会、工作座谈会等多种形式，紧密联系TJ工作实际，对照先进地区经验和服务对象需求，对照“赶超跨越”的工作总基调，深入查摆思想境界、工作标准、工作作风等方面的差距，深刻剖析症结和根源所在，为实现科学跨越发展扫清思想障碍。
（二）加强作风建设，不断推动TJ工作上水平
按照“作风再加强”的要求，教育和引导机关党员干部比作风、比实干，自觉弘扬“5+2”、“白+黑”、“晴+雨”的拼搏奉献精神和攻坚克难的实干精神，以作风的大转变推动各项工作上水平。
（１）强化工作责任，形成工作扎实、作风严谨、责任明确的良好工作机制。大力加强内部建设，通过提高责任意识和建立责任机制，不断提高综合管理水平，积极开展学习型机关建设、创先争优等机关活动。逐级强化领导责任，认真落实党风廉政建设和行风建设责任制。及时修订和完善机关各类管理制度，依靠制度规范机关运行，提高制度的执行力，形成用制度管权、管人、管数的体制机制和按制度办事的良好风气。
（２）强化数据质量建设，增强质量意识，促进形成追求科学、体现真实的良好风气。严格规范TJ调查行为。健全TJ业务操作规程，完善主要TJ指标数据质量全过程控制办法。完善TJ数据质量核查机制，健全对TJ数据生产关键环节层层核实制度，建立对常规TJ调查等定期抽查制度，完善重大国情国力调查事后质量抽查制度。建立健全TJ调查制度、TJ数据质量评估机制，加大利用行政记录对相关TJ数据进行评估的力度，扎实推进联网直报工作。改进TJ数据管理的方法，从机制上减少干扰，提高数据质量，赢得社会的认可，形成追求科学、体现真实的良好风气。
比赛活动方案策划 篇3
◆活动主题
激扬青春活力，传承企业文化
◆活动目的意义
丰富员工业余生活，深化“五感三力”企业文化，彰显企业形象，打造和谐企业和增强团队协作能力。
◆活动参与形式
自愿报名，以车间、部门为单位，由人力资源部汇总，报策划小组。每个人最多只能参与两项(时间不能冲突)，量力而行。
◆活动参加对象
公司全体员工
◆活动时间
20xx年xx月30—5月5日
◆活动具体项目及内容
一、击鼓传球扬企业文化
意义：重温企业文化及理念，锻炼员工表现能力，展示自我才艺
时间：5月3日19：00—21：00
地点：公司二厂三楼会议室
人数：80人
具体规则：1、所有人围成一圈面向而坐，一人击鼓，大家在鼓声响起之时开始把手中球向下
一个人传递，当鼓声停止，球停止传递。
2、传递过程中球不能落地，否则视为犯规，鼓声停止，也不允许再传递，否则同
样视为犯规。
3、鼓声停止时持有球者，或者过程中犯规者必须要站出说出公司理念(或者企业文化宣言)一句(每位人员不得重复)，说不出者需表演一个节目(笑话、唱歌等皆可)。奖项设置：不设立奖项，参与者均予以80元左右纪念品。
二、办公技能比工作质量
意义：熟练掌握打字、word文档排版等办公技能，提升工作效率。
时间：5月3日13：00—15：00
地点：人力资源部办公室
人数：10人
具体规则：1、每人发放一页稿件，明确内容及排版要求。
2、参赛者在单位时间内按照要求打字、排版。标点符号和字每错一个扣1分，未
按要求排版错一处扣2分;超出单位时间1分钟扣5分。
三、自行车游现团队精神
意义：吹响低碳环保集结号，倡导绿色出行;强身健体，宣传企业品牌及形象。
时间：5月4日14：00—17：00
地点：绕城一圈，具体路线为公司老厂——振兴路——国泰路——暨阳湖大道——暨阳湖休
息——南苑路——东苑路——人民东路——新宏碁大厦(还车)
人数：100人
具体规则：1、统一着运动装，从公司一厂区集体出发，把公司宣传小旗子固定与车笼头，由
领队带领前行。
2、遵守沿途交通规则，行进持续井然，保证安全行驶。
3、骑行至暨阳湖生态园，做短暂休整，可做小游戏、补充水份和能量。
奖项设置：不评奖项，参与者发以50元左右纪念品。共计约5000元。
四、叉车花样赛比真功夫
意义：露出各自叉车技能水平，增强业务技能的学习，更便于做好本职服务一线。时间：5月5日16：00—18：00
地点：公司厂区主干道
具体规则：1、比赛分为三轮淘汰制，抽签决定先后顺序。
2、第一轮淘汰最后5名，第二轮再次淘汰最后5名，剩余5名参加第三轮比赛。
3、评委请市技术监督局领导组成。
奖项设置：
五、检片子比赛
意义：比操作技能，赛出水平
时间：4月30日13：00—15：00
地点：公司检验车间
具体规则：1、要求同一时间，检出片子最多且质量者为胜。
2、评出一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。
六、拔河比赛
意义：活跃气氛，增强团队凝聚力
时间：4月30日14：00—16：00
地点：公司网球场
具体规则：1、分男女两部分。男子六支队伍(含科室一队)，女子八队(含科室一队)。
2、比赛抽签决定对手，采用淘汰制，每队拔两次(交换场地)，一次性淘汰，胜
者晋级下一轮。
七、演讲大赛
意义：宣扬五感三力企业文化，锻炼自我表达能力和口才
时间：5月5日18：00—20：30
地点：新厂三楼大会议室
具体规则：1、要求每个部门和车间为单位，定期交纳演讲稿件至策划组，要求字数在500—
1500字之间，生动具体，切合公司实际。
2、26日预赛，策划组初步考评筛选，选出12篇优秀稿件。30日练习赛，抽签确
定正式比赛顺序。
3、正式比赛由王春燕主持，评委由镇工会、镇团委、镇流动人口服务中心等相关
部门领导组成。
奖项设置：
八、篮球友谊赛
意义：强化团队凝聚力
时间：5月2日、3日、4日(17：00—19：00)
地点：公司球场
具体规则：1、共分3队，每队7人，自由组队，服装自备。
2、采用正规比赛规则，每场分上下半场共四节，每节12分钟，半场休息5分钟。奖项设置：
五一、五四是我们所有劳动者、青年人的节日，希望大家能够抓住机会踊跃参加。
比赛活动方案策划 篇4
一、活动目的：
给每个学生提供参与朗诵活动的机会，激发学生对朗诵艺术的兴趣;在活动中使学生掌握初步的朗诵技巧，提高他们的朗诵能力;培养学生的合作精神，锻炼他们热爱集体主义的情怀;同时也为了在全校范围内大力宣传普通话，加大推普力度。
二、活动主题：诵读千古美文，争做博学少年。
三、比赛要求：
1 、所选诗词内容脱稿朗诵，限时三分钟。
2 、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。
3 、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。
4 、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
四、参赛对象：全校学生。
五、比赛时间 : ______ 年5 月5 日
六、比赛地点 : 学校大会堂。
七、比赛内容：参见《小学生必读古诗》。
八、比赛评委：叶翡 秦毅 邓红喜 及五位语文组长。
九、评分方法：满分为 100 分，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。
十、奖励方法：本次比赛按分值高低评出一等奖 2 名;二等奖 3 名;三等奖 3 名。
附：评分细则
一、评委评分标准：
1 、语音：普通话发音规范，字正腔圆; 30 分
2 、语速：朗诵抑扬顿挫、轻重缓急适宜; 30 分
3 、台风：具有较强的感染力，能引起听众共鸣; 20 分
4 、仪态：精神饱满、动作得体、衣着统一整齐;出队、退队整齐无声。 20 分
二、评分办法：
每班参赛选手朗诵后，评委根据整体印象评分。
比赛活动方案策划 篇5
一、本次工会活动是趣味运动会
工会准备组织全所职工及其家属开展一系列健康、有意义的活动，现将活动方案安排如下：
具体小组及负责人:
语文科小组
数学科小组
英语科小组
政史地科小组
理化生科小组
美、音、体、信息科
总务处、教导处
校长室、政教处
工作人员:各位工会委员
裁判:
二、趣味运动会运动项目
1、乒乓球投篮:各个工会小组选派4位教职工参赛,每人有5球的机会,把乒乓球投进塑料垃圾桶中,投篮距离为5米,计算4位教职工的投中的总数。
2、足球射门:各工会小组选派3位教职工参赛,每人有5球的机会,把足球踢进球门即可（距离约为半个篮球场的长度）,计算3位教职工的进球总数。
3、踢毽子:各工会小组选派3位教职工参赛,不限时间,计算一次所踢的个数,然后计算三位教职工的总数,评出。
4、跳绳比赛:各工会小组选派6位教职工参赛,其中两人负责挥绳,其他4人跳绳,4位教职工都必须能跳绳,可以4人同时,也可以分先后,由裁判负责数数,每小组有两次机会,取数量多的一次。
5、除参赛教职工外,其他教职工需要到场,将由工会和工会小组组长共同考勤.
三、奖品
每位参赛教职工每参加一项可以领取一份奖品,按工会小组统计的参赛名单和参赛项目发放.请各位工会小组长将参赛名单在比赛结束后交到罗峥荣处,并领取奖品.
四、本次趣味运动会的比赛结果和出勤情况将纳入学年工会小组评比中,请各工会小组踊跃参加.
比赛活动方案策划 篇6
一、活动时间
待定
二、活动人数
报名参加
三、活动主办
xx
四、地点
xx
五、活动主题
勇于进取、开拓思维
六、活动目的
1、通过本次比赛，加强公司的交流合作能力。
2、加强部门间的合作能力，为今后部门合作打下基础。
3、通过本次比赛可以让员工在工作之余放松压力。
搭建一个平台，提供一次机会，展示一技之长，提高多种能力，以此次活动为龙头，进一步推进公司特色文化，丰富公司文化。
七、赛制
1、比赛采用淘汰制，1局1胜制（1小时为一局，升级快的为获胜方，同分的加赛一局，先升级的为获胜方），胜者下一轮决赛，逐局淘汰，最后角逐一、二、三名。
2、职员自行配对的，于赛前至市场部报名；无配对者将现场进行两人抽签，同号码为一对，在整个比赛过程中，每组选手不变换。每对选手一旦参加比赛，中途不得换人，否则作弃权处理。
3、比赛分为初赛和决赛，初赛具体桌数按人数4人一桌，初赛胜利的一组队员进行下一组的决赛。决赛出一队冠军组，接受公司领导的颁奖仪式以及物质奖励。
4、对于不会掼蛋的职员可不参与抽签比赛，但须正常按时参加公司本次集体活动。
5、因事不能参加活动，须在赛前几日向关总请假。
八、注意事项
1、比赛的裁判及规则解释由市场部安排专人负责。
2、比赛过程中不得以牌面以外的言语、表情、姿态等方式传递有关牌的信息，违者将取消比赛资格。比赛过程中，认为对方犯规应立即召请裁判到场处理。
3、迟到五分钟以上未请假者判负并扣除绩效10分。
4、活动解释权归市场部所有。
九、前期准备工作
（一）活动负责人安排
1、xx负责沟通和统计参加这次活动的成员名单。
2、xx负责联系场地及本活动的各项工作落实。
3、xx协助场地的条幅、抽签事宜的安排工作。
4、xx负责活动的现场拍摄，集体的合影。
5、市场部主管主导各部门主管负责各部人员组织、带领及人员动态状况、集合。
6、车辆安排暂议。
7、奖品、荣誉证书、扑克牌等采购工作由王文主要采购，徐月飞协助，朱总一同参与。
十、游戏
（一）规则
“掼蛋”是一种在淮安地区广为流传的扑克游戏，是由地方的扑克牌局“跑的快”和“八十分”发展演化而来。牌局采用四人结对竞赛、输赢升级的方式进行，富有娱乐性和刺激性。
（二）牌数
一共两副牌。使用全部108张牌，每位游戏者27张牌。
（三）升级规则
从2打到A，2不必打，A必打。
最先出牌结束者为头游（该方为赢方），最后一个出牌结束者为末游。
如果是双下（头游对家第二个出牌结束），赢方升3级。
如果对手方有一家是末游，赢方升2级。
如果头游对家是末游，赢方升1级。
打A时，只有对方双下时才算是赢得本局。
（四）主牌及逢人配
主牌如打10时的八张10都是主牌。主牌比王小，比其他牌大。
逢人配又称为任意配，是指两张红桃花色的主牌，可当作王牌以外的任何牌与其他牌组成不同的牌型。
牌的大小以打10为例，从大至小依次为大王，小王，10，A，K，Q，J，9，8，7，6，5，4，3，2。
牌型四王（四鬼牌）是最大的牌，什么牌型都可以打。
炸弹四张及四张以上同数值的牌。
同花顺同花色的五张（只能是五张）连续单牌，最大的为同花10—J—Q—K—A，最小的为同花A—2—3—4—5。
顺子五张（只能是五张）连续单牌，如A—2—3—4—5或10—J—Q—K—A。不包括双王，不分花色。
两连对三对（只能是三对）连续的对牌，如334455、778899，最大的是AAKKQQ，最小的是AA2233。不包括双王，不分花色。
滚筒（三顺）两个（只能是两个）连续的三张牌，如333444、444555。不能带单牌或对牌。
单牌单张牌。
对牌数值相同的两张牌。
三张牌数值相同的三张牌，如三个10。
三带两数值相同的三张牌加一对牌。例如333+44。
（五）牌型的大小
四王、六张和六张以上炸弹同花顺、五张炸弹四张炸弹其它一般牌型。
对一般牌型而言，只有当牌型相同和总张数相同的牌，才可比较大小。其中三带两组合牌型只比较三张牌的大小。
（六）出牌规则
第一轮，随机抽牌并将其牌面朝上，抓中者先出牌。其后轮次根据上轮结果决定出牌如果是双下，两个输方要向两个赢方（末游向头游、另一输方向另一赢方）各进贡一张（除红桃主牌外的）最大的牌，赢方分别还一张任意牌，末游先出牌。如果输方每人各有一张大王或者一人有两张大王，可抗贡，头游先出牌。
如果不是双下，末游向头游进贡一张（除红桃主牌外的）最大的牌，头游还一张任意牌，末游先出牌。如果末游有两张大王，可抗贡，头游先出牌。
（七）其它规则
对家接风当一人夺得头游时，如头游最后一手牌无人跟牌，则由头游对家出牌，而非头游的下家出牌。
三次打A不过，退到J重打。
（八）奖品
取各组前三名，颁发冠军、亚军、季军奖状及相对应奖品。
冠军
亚军
季军
最佳参与奖
（九）费用预算
1、条幅100元
2、荣誉证书7本8元/本
3、扑克牌若干副，具体准备详见报名情况20元。
4、奖品冠军电磁炉2个300元/个；亚军电饭煲2个200元/个；季军电水壶2个100元/个；最佳参与奖取暖器2台80元/个。
5、租用蓝岸咖啡会所20元/人（不间断茶水，每桌2碟茶点）
6、总预算费用1536元+20元每人的入蓝岸会所的费用
比赛活动方案策划 篇7
一、活动名称：xx篮球比赛
二、活动目的：
社区文化是社区发展的灵魂，是满足居民群众精神文化需要、加强社区精神文明建设的重要内容。为了充分发扬全运会精神，增强居民对本社区的认同感和归属感，大力促进社区精神文明建设，xx社区将举办以“xx”为主题的篮球赛活动。
三、活动宗旨：安全第一，和谐比赛。
四、主办单位：道义街道办事处
承办单位：xx有限公司
五、参赛方法：
1、报名方法：可以个人形式或组队形式进行报名。通过打电话致电服务中心报名登记参加，去服务中心进行登记。
2、报名时间：20x年x月x日到20x年x月x日
3、报名地点：xx社区居委会
六、活动流程：
赛前：1、宣传活动。设置宣传栏，在楼道温馨提示栏进行宣传，做宣传招募海报，路边的横幅宣传。
2、确定参赛选手，进行分组
开幕式
活动时间：20x年x月x日——20x年x月x日
活动地点：xx篮球场
活动参与对象：活动主承办方、各参赛球队、裁判员、观众
开幕式主要流程：
1、主持人出场，介绍社区球赛概况；
2、主办承办领导致辞；
3、篮球联赛裁判员代表、运动员代表讲话；
4、社区篮球大赛正式开始；
5、开场表演；
6、开球，比赛正式开始。
比赛进行时
时间：20x年x月x日——20x年x月x日每个周末
地点：太湖国际社区篮球场
比赛内容：根据抽签分组结果，按照比赛流程进行比赛
参与对象：参与比赛球队、观众
闭幕式
时间：20x年x月
地点：xx篮球场
参加对象：活动主承办方、参赛球队、观众
闭幕式主要流程：
1、主持人宣布获奖球队
2、颁奖
3、领导致辞，宣布篮球赛闭幕
舞蹈比赛活动策划方案1000字
新的一年新的开始，随着公司的发展，我们需要制定个人工作计划。我们需要规划好岗位年度工作计划，才能在新的一年有序的工作！知道怎么写岗位的年度工作计划吗？下面是小编帮大家编辑的《舞蹈比赛活动策划方案1000字》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
舞蹈比赛活动策划方案【篇1】
一、前言
为推动全民健身，弘扬舞蹈文化，进一步丰富同学们的课余文化生活，加强大学生艺术素质教育，同时为我校迎评促建添砖添瓦，提升学院校园文化的层次和品位，特举办校园舞蹈大赛。希望借此展示当今学生的青春风采，繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围，凸显张扬的个性，培养校园舞蹈新势力，提高同学们的综合素质。
本次活动由院团委主办，院学生社团联合会承办。本次活动遵循“人人参与”的宗旨，我们为其提供一个高雅艺术的交流平台，最终推进我院校园文化生活的进一步完善，让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中，在这里找到展示自己的舞台。在这酷夏里，到底谁才是火的舞者，让我们拭目以待吧!
二、活动主题
“舞动青春”校园舞蹈大赛
三、活动目的
1、以本次大赛为契机，促进全民健身，在我校营造人人爱运动的积极氛围。
2、体现新时代大学生审美态度，诠释自我、展现自我的观点，丰富校园文化生活，通过大赛为学校校园生活提供一道极具特色的文化大餐。
3、展示校园美丽气质，树立我校山美、水美、校美、人美的美丽形象，发扬校园文化精神，更进一步激发学生们热爱校园的主人翁精神。
4、通过比赛选出冠亚季军，最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖。
四、活动时间
20xx年*月*日
注：时间为暂定，根据学校有关安排进行调整
五、活动地点
×××
六、活动的整体要求
1、着装要求：
(1)外表：青春、健康、积极向上，整洁大方。
(2)服饰：选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的内容，不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具，否则视具体情况扣分。
(3)发型：不得有过分怪异的发型。
2、舞蹈要求：舞蹈可分为个人，团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞。
成套编排
(1)艺术性：
①充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的对型变化。
②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。
③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作(如出现选手不遵循健康、安全原则，出现意外伤害情况，组委会不承担责任)。
④表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。
(2)完成：
成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色，动作优美。
动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。
动作完成轻松流畅，技术正确，没有失误。
成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配。
成套动作应与音乐完美地配合，能体现所选音乐的特点。
3、时间限制：10分钟以内
4、评分办法(10分制)
①动作编排 3分;
②现场完成 2分;
③技术舞感 2分;
④表现力、交流与配合 2分;
⑤音乐与服饰1分
七、活动流程
(一) 宣传工作
1.前期宣传工作: (10.20~11.5)
① 10月17日~18日:由社联活动部与社工部成员将大赛通知发放至全院各班级.。
② 10月17日晚由主席团召开八系文艺部长与Hip-Hop、律动社团的负责人的会议为本次大赛作宣传并负责报名工作。
③ 10月18日晚由宣传部出橱窗公布舞蹈大赛的通知。
2.中期宣传工作： (11.10~11.24)
宣传部利用橱窗公布各参赛选手的海选(初赛)的时间、地点。
3.活动时与活动后的宣传工作： (11.26~活动结束)
①由宣传部利用戕牌公布选手的名单并安排彩排的时间、地点
②订做横幅一条“第二届校园舞蹈大赛”挂于报告厅作为决赛宣传。
③决赛前三天由宣传部利用橱窗和戕牌公布决赛的时间、地点;并发出请柬邀请相关领导和评委老师、兄弟单位负责人观看大赛。
④决赛现场的摄像工作由宣传部、记者团负责并负责图象资料的处理工作。
⑤赛后由宣传部利用校园网站等各种宣传渠道公布此次比赛的情况，展示相关图片。
(二) 组织工作
1.前期组织报名工作 (20xx年*月*日--20xx年*月*日)
① 报名方式：各选手可以直接到学院学生会办公室报名(由活动部的值班人员负责登记)，也可以到各系学生会文艺部或自己所属社团负责人报名。
② 报名时间：(20xx年*月*日--20xx年*月*日)
注：各系、各社团所有报名表均交至活动部，由活动部将各参赛选手名单重新核对整理。
③ 报名要求;可以是团队(以系、社团为单位组队)或个人名义进行报名;认真填写报名表;舞蹈的种类自选、音乐自配碟。
2.中期组织初赛工作： (20xx年*月*日--20xx年*月*日)
① 初赛地点：******
② 初赛时间：中午(12：10~13：30)安排5组参赛选手;下午(16：00~17：30)安排5组参赛选手。
③ 初赛评委：*******
④ 初赛结果：选出10组参赛选手进入决赛并作出彩排的出场顺序的具体安排。
⑤ 主持人联系、台词、评分表等准备工作
⑥ 决赛时的场地布置用品(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等)
⑦ 报告厅申请工作。
3.后期组织决赛工作 (20xx年*月*日决赛时)
①20xx年*月*日--20xx年*月*日进行参赛选手统一在社团活动室进行彩排。[注：所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排(包括社联相关工作人员)全部到位，并在彩排后统一将各组的参赛音乐收由社联统一保管。] ② 决赛工作布置 (详见决赛具体安排)
③ 赛后第二天组织开展总结会议，指出相应的工作问题。、
(三) 决赛的具体安排：
1.决赛时间：*月初 (具体时间待定)
2.决赛地点：***
3.场地布置工作
① 悬挂横幅、气球、盆景的布置、音箱调试、碟片到位。
② 评分表、奖品(荣誉证书)等用品到位。
③评委、参赛选手、现场观众的席位安排。(观众来源：各参赛队粉丝团、社联部分代表等)
4.相关工作人员：
① 评委老师：团委老师 社联主席团
② 主持人：(待定)
③ 礼仪组(联系大学生艺术团礼仪部)
④ 其他工作人员：社联所有成员(注：所有社联工作人员必须佩带标志牌)
5.比赛进行安排：
① 现场次序维护(两扇门派专人看守、安排观众入席等)
② 主持人、各参赛选手准备(所有参赛选手在间隔一个节目时，安排工作人员摧台)
③ 现场评分工作：安排一个工作人员收集各评委打分，两名工作人员对分数处理(除去最高分和最底分求平均值)，间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。
④ 奖品发放：待最后一组成绩出来后，迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书，礼仪组开始准备，主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。
⑤ 主持人宣布比赛结束，工作人员拧开礼花炮。
6.比赛结束: 现场的清理工作(舞台、观众席、拿回碟片等)
八、活动经费预算
横幅若干(宣传用和会场布置使用) ：150 元 评分表及报名表的印发：总计××元
舞蹈比赛活动策划方案【篇2】
大赛主办单位：院团委
大赛承办单位：院人文社科学部分团委
大赛活动主题：舞蹈大赛
活动地点：搭台(操场)+X9
到场观众：文华学院全体学生
活动目的：展示当代大学生风采，提高同学们的综合素质，给大家一个展示自我的平台
活动模式：舞蹈可分为个人，团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞，国标等。通过比赛选出冠亚季军，最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖。
活动流程：1前期宣传（3月15号启动）
组织报名广播海报横幅展台（组织最佳人气奖投票团）
2初赛海选*
把不同类型的舞蹈进行分组选拔，选出形式多样化的舞蹈进入决赛
参赛条件：个人/团体舞蹈（5分钟内）
具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力
参赛方式：在各学部文艺部长处报名
初赛时间：3月23号星期四（暂定）
3复赛选拔
(1)个人自选舞蹈展示（5分钟内）
（2）预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥
（3）评委提问8
复赛时间：4月6号星期四（暂定）
4.人气投票团评委征集（选出最佳人气奖）
5.决赛
舞蹈展示即兴舞蹈表演舞蹈情景剧问答
评委老师：待定
嘉宾邀请：待定
决赛时间：4月底（待定）
经费预算：
宣传：横幅海报展台摄影广播等$
（200）
舞台：背景幕布气球彩纸台签礼炮灯光泡泡机喷雾等（1500）舞台搭建以及音响设备等（6000）(4z0hI7})M3V$r7D
嘉宾用水请帖：100
场地布置：1000
奖品：5007
制作：200
广播音效：60
总计：9560
决赛流程：
开场：集体舞
2参赛表演：4个人/团体舞蹈一组评委亮分G2c!i4O0g/w4i
每一个人/团体舞蹈表演前，插入DV短片(走入生活,父母,老师,朋友)现场拉票
3情景剧场：合作完成，舞蹈表演或短剧歌舞。
4终极对抗：评委给出分数最高的前5名参赛个人/团体代表,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。附加问答。
5领导讲话
颁奖颁发冠亚季军,最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖*U7
7谢幕12组个人/团体选手
赞助计划：
学院简介:
华中科技大学文华学院是国家教育部批准设立、由华中科技大学与武汉美联集团联合举办的本科层次的全日制普通高等院校，具有独立的法人资格。学院以普通全日制本科教育为主，设有理、工、文、管、医多个学科的43专业，招生纳入国家普通高等学校招生计划，面向全国招生。中国工程院院士、华中科技大学学术委员副主任张勇传教授担任院长。
年，美联集团在前期投入1.6亿元的基础上再投资3亿多元完成校园一期工程，20xx年又投入一亿多元建设二期工程。现有在校学生120xx余人，新校园位于华中科技大学主校区对面1公里处（东湖高新技术经济开发区内，创业街东段，中国光谷中心），新校园占地800多亩，二期工程结束后将达到1700余亩，最终使在校生达到20xx0人。学院注重校园文化建设，对学生进行人文素质教育，提高学生综合素质，经常举行“院士教授论坛”、“企业家论坛”等系列讲座，还举行大学生文化节，各种大赛和丰富多彩的社团活动。许多活动都由学生自己组织和主持，调动了学生的参与积极性和热情。学院正在努力为大学生创造良好的学习和生活环境，建立良好的校风和学风。
学校市场：
我校学生作为独立学院，我校学生教育方面更注重实际能力操作为主，职业资格认证课程显得尤为重要。
我们前期调查工作中，发现不少学生都希望通过IT职业认证课程掌握几门有用的软件和考取一些全国职业认证证书来提高自身的综合素质。而且作为新发展起来的独立学院来讲，我校与其他学校相比也有独特的市场优势，一是我校学生的学费是本部学生的三到四倍，家庭条件普遍较好，具有远远高于普通院校学生的消费水平和整体经济水平。2g6e4E6`3t2P#F3h.lE$s
二是我校地处光谷中心，周围的高科技企业带动了学生学好电脑的意识，而环境也较为封闭不象其他的老牌学校周围各类类培训机构云集。可以说是块还未开发的巨大市场。
三是我院学生培养以实际操作能力为主，学生毕业考研的热情远远低与本部学生，而绝大多数的同学毕业后都是直接参加工作，在这样的形式和环境下，职业资格人证培训课程就显得尤为有吸引力。而银河教育学院若能完全进入我校市场必定将获得巨大的收益。
然而，目前社会上各类机构参差不齐。许多IT培训机构瞄准了我校的市场（如IT新时空等），通过非正式渠道在我校进行了一些宣传，让我校学生在对培训机构师资实力不甚了解的情况下无从选择，甚至有同学在对银河教育学院不十分了解的情况下选择了相较之下课程较为便宜的其他培训机构。
在这里，我院竭诚希望贵公司能和我们合作，进行一些较为官方较为正式的宣传，使学生们了解银河教育学院的基本水平，也使更多的学生了解到我院和贵公司合作的性质，从而对时常进行一个有效的引导。+[5r"T1V8P+l+`$V4p
赞助方宣传活动：
讲座：在我校进行一些关于银河教育学院主要课程的讲座，到会人员可由我院进行宣传组织。(b4,o0y,]:T-n5b9D!v4o
横幅：在我院人流量最大位置悬挂赞助方的宣传横幅
广播：通过校园广播对赞助方进行宣传
展板：将摆放在每个学生必经的食堂大门口，进行一个时间较长的宣传
展台或咨询台：在食堂门口搭建咨询台，进行一些宣传，咨询或者直接报名。"K6L(L8~#g6g6Y-j)g+
舞蹈比赛活动策划方案【篇3】
“动感校园”舞蹈大赛
活动策划
一、活动名称:
无锡商业职业技术学院“动感校园”舞蹈大赛。
二、活动目的:
为了丰富同学们课余文化生活，增进各系科之间的友谊和联系，我校大学生艺术团在校团委的倡导下，特举办“动感校园”舞蹈大赛。本次比赛以提高大学生欣赏美、鉴赏美的能力为目的，以培养大学生的舞蹈素质、增强团队凝聚力为宗旨，一展当代青年的阳光风采。
三、活动主题:
建党九十周年，舞动青春风采
四、活动日程
10月24日—10月28日报名。
10月29日—11月2日比赛筹备阶段。
11月7日在报告厅进行决赛。
五、活动地点:
教二报告厅
六、活动对象:
无锡商院全体学生
七、比赛形式
1、首先是开场舞蹈表演，每个参赛队在正式比赛前先跳一段能表现自己舞蹈特色的开场舞，已给评委一个初步印象。
2、接下来由选手自己准备舞蹈节目及伴奏，进行表演。为考察选手对音乐的感悟能力和肢体语言的创造性等综合素质，评委将根据比赛情况选出冠、亚、季军。
八、报名条件
1、参赛作品内容和题材不限，提倡积极向上、体现时代精神、符合青年学生身心特点的题材和内容。
2、本次大赛鼓励艺术创新，参赛节目如果是学生自行创作请在报名表上标明。
3、参赛舞蹈的形式分为:团体舞和单人舞类(2人以上，10人以内)。每个节目参赛时间不得超过7分钟。
九、活动现场准备工作
1、制作评委的台签。
2、舞台背景、前景所需物品。
3、准备评分表，供评委打分。
4、准备笔、纸、水、评委纪念品
5、准备大赛所需的音乐素材。
十、部门人员安排
a.活动前
1、总负责人:赵坤
2、经费:公关部
3、会场布置:人力资源部
4、主持人:
5、评委:团委施丽莉老师、校学联副主席王超、校学联副主席王盈力、艺术团副团长曹议文、艺术团副团长宋文彬、校学联文艺部部长兼艺术团策划部部长崔程。
6、嘉宾:各二级学院学生会主席以及街舞队队长丁凯凯、韩舞队队长黄云、器乐队队长蔡迪迪。
b.活动中
1、总负责人:[赵坤]全面负责大赛各项工作。
2、参赛选手总负责人:[策划部]全面负责参赛选手的安排工作(包括选手的通知)。
3、赛场环境负责:人力资源部
4、音响、灯光负责人:[广播站]全面负责音响、灯光工作。
5、统计分数负责人:[策划部]负责全面统计和计算每位选手的最后分数以及最终的排名、奖状填写。
6、催场负责人:[秘书处]负责比赛选手的催场工作。
7、嘉宾、评委接待负责人:[策划部]负责嘉宾、评委的接待安排工作。
十一、经费预算
拍手棒、彩带、气球等装饰品:500元活动幕布:1000元矿泉水:300元话筒电池:100元笔、纸:50元奖状:100元团体奖杯:400元评委纪念品:600元报告厅申请费:100元观众奖品:600元音响、灯光租借:500元请帖:300元海报，横幅:1500元鲜花，装饰:500元流动资金:1500元评分表，节目单:500元合计:8500元
十二、协助部门
宣传部:宣传海报，报告厅主题字幅，三赛的视频及照片拍摄。公关部:拉赞助，选手奖品采购，经费流动。
策划部:报告厅申请，音响、话筒、灯光，选手签到。人力资源:维持现场秩序。
秘书处:台卡、评分表、奖状的制作。模特队:四名礼仪。
人力资源部:舞台布置，现场装饰。
十三、奖项设置
本次比赛将评出一、二、三等奖和优秀奖。对表现突出的参赛节目和选手将评出全场人气奖、台风奖、活力奖。十四、主办单位:
无锡商业职业技术学院团委。十五、承办单位:
无锡商业职业技术学院大学生艺术团十六、活动流程
1、各系科在11月2号之前选出系科舞蹈大赛第一名并组织相关训练2、11月3号前，各系科文艺部部长把进入决赛人员名单、舞蹈背景上交至大学生艺术团策划部，并填写《舞蹈大赛报名表》。
3、11月4日晚，各系科文艺部部长将舞蹈所需背景音乐拷贝至策划部副部长黄婷处。
4、11月6号晚由艺术团策划部部长崔程组织各系科参赛舞蹈负责人抽签，以抽签方式决定上场顺序
5、主持人讲解比赛流程;介绍评分细则;介绍嘉宾及评委，邀请选手相继亮相。
6、依据抽签顺序，参赛队伍轮流演出，4组结束后，进行中场休息，并与观众互动。比赛结束后，由大学生艺术团嘉宾队进行表演，表演过程中，评委老师进行打分。
7、主持人公布一、二、三等奖和优秀奖。以及个人奖项:人气奖、台风奖、活力奖。
颁奖典礼:由团委老师以及礼仪队颁发一、二、三等奖和优秀奖以及人气奖、台风奖、活力奖。
8、主持人致结束词，再次感谢各位观众和嘉宾的到来。9、获奖人员拍合影照留恋。
10赛后安排:比赛结束后，工作人员负责清扫教室，保持场地整洁。十七、其他事项
决赛现场的舞美由承办单位提供，参赛节目的服装道具等物由参赛选手自行解决。对现场有特殊要求者请提前予以书面说明。
完善策划，场地申请，嘉宾邀请，活动前物品采购，活动前讨论，音响、话筒的租借与调试，现场秩序的安排，伴奏音乐的制作，邀请评委等。
舞蹈比赛活动策划方案【篇4】
一、活动主办单位：
数学科学系系团委
二、承办单位：
数学科学系艺术团
三、策划协办单位：
拉丁舞协会
四、活动主题：
轻舞飞扬
五、活动宗旨：
丰富学校文化生活，提高学院学生欣赏美、鉴赏美的本事。培养学院学生舞蹈素质，展现当代大学生的风貌。
六、参赛对象：
数学科学系全体学生
七、比赛时间：
20XX年4月27日
比赛地点：小礼堂
八、活动流程
1，选拔人员并组织相关训练;
2，在规定时间参加比赛;
3，经过抽签决定上场次序;
九、报名时间：
即日起至4月20日
十、比赛资料及形式
1.比赛分为现代舞、民族舞、街舞、拉丁舞等三个舞种由多人或单人以群舞或独舞的形式参加比赛。
2.参赛节目时间一般不超过7分钟，群舞人数一般不超过15人，鼓励自创节目。大学生轻舞飞扬学校舞蹈大赛策划书大学生轻舞飞扬学校舞蹈大赛策划书。
3.参赛节目要能够展示当代大学生刻苦学习、生动活泼、奋斗进取、向上的.精神风貌。
十一、比赛要求
1、着装要求：
(1)外表：青春、健康、向上，整洁大方。
(2)服饰：选手应选择与自我舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的资料，不得有不健康资料的图案、文字、饰物和道具，否则视具体情景扣分。
(3)发型：不得有过分怪异的发型。
2、成套编排
①充满活力，向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的队型变化。
②必须显示身体全面的协调本事和活力而应避免重复。动作设计中应包包含一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终坚持完整性。
③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作。
④表现力丰富，富有活力、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。
舞蹈比赛活动策划方案【篇5】
一、活动主题：
舞动飞翔
二、活动目的：
为了提高校园文化氛围，丰富同学们的课外娱乐活动。为同学们提供一个敢于表现得机会，在众多同学面前敢于大胆的展现自己，更能提升我们的生活品质。增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好的交流、学习和娱乐并展示自我的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的舞会，让同学们重新了解我们的大学生活，它不是平淡无奇的而是丰富多彩的，让每位同学走进充满阳光的大学世界。
三、活动地点：
xx大厦后面广场
四、活动时间：
五、参与人员：
MHZ鬼步舞，锦绣民族舞，潍科soul鬼步舞，街舞，舞21协会社团人员，13级新生每班出20人。
六、活动安排与流程：
1、由街舞社团表演拉开舞会的序幕，主持人后出场（要有激情，主持人不能把很高的气氛压低）
2、主持人宣布舞会开始后，先由MHZ鬼步舞社团人员带动现场气氛。
3、MHZ鬼步舞结束后，民族舞上场，要以飞翔为主题。
4、游戏《我演你猜》游戏内容：需要一名观众从准备好的纸条中抽一张，然后演出纸条上写的，让场下观众猜，观众如果猜不出来，这名观众继续表演，直到猜出。
5、街舞上场与开场舞不一致。
6、街舞演完后潍科soul鬼步出场，不与MHZ鬼步社团跳的舞一样。然后舞21协会相关人员出场。
7、从观众中选出二十个人进行投票，看看哪个社团的票数最高，让票数最高的社团发表讲话。
8、主持人总结结尾，舞会结束。
七、注意事项：
保持好现场纪律，观众进离场时也要保持秩序。保持好现场卫生，注意人身安全，注意用电安全。
舞蹈比赛活动策划方案【篇6】
一、活动背景：
自世界魔方协会（wca）成立以来，魔方已经逐步演变为一项运动，国外国内已经举办过多次魔方比赛。我国在20xx年首次举办了魔方比赛――广东魔方公开赛，自此之后，越来越多的魔方比赛开展起来，男女老少都纷纷参与到魔方运动中，参赛人员也逐年增长，目前，魔方已经不再是一种玩具，而是作为一项运动深入人心。为进一步展现当代大学生丰富多采的学校文化生活和蓬勃向上的精神风貌，现农学院学习部、林学院学习部、文理学院学习部合办此次“指尖的舞蹈”魔方比赛。
二、活动名称：
“指尖的舞蹈”
三、活动时间：
20xx年11月4号―20号
四、活动对象：
农学院、林学院、文理学院、信息科学与工程学院大一到大三的全体学生
五、活动步骤：
（一）、前期宣传：
1、农学院、林学院、文理学院各出一块宣传板进行本次魔方比赛预赛宣传，信息科学与工程学院出两块宣传板进行魔方比
赛决赛宣传要求宣传板大气、醒目
2、向各系各班负责人宣传，进取调动学生们的参与热情，利用同学们的交谈完成宣传目的
3、进班宣传，利用早自习或晚自习时间让学习部干事进班宣传。
（二）、中期准备：
1、预赛
在报名选手中，分院进行院内初赛，总共选出24名选手进行决赛
2、准备
经过预赛的24名选手有为期一周的准备与互相交流时间
3、决赛
利用魔方三层复原方式进行，赛前选手抽签安排好组，每两人为一组，采取“24进12，，12进8，8进3，最终赛”赛程
要求：魔方全部复原为完成
六、具体比赛规则
1、每个参赛者将被分配30秒来观察打乱的魔方2、在观察时间内，参赛者能够拿起魔方，可是不能用任何方式拧、转魔方。如果参赛者拧转魔方，视为放弃参赛资格
3、30秒时间到，参赛者应立即放下魔方，等待比赛正式开始
4、完成后，参赛者将魔方放于桌面以示完成
七、奖项设置：
设立一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。一等奖颁发荣誉证书、奖状、奖品，二等奖颁发奖状、奖品，三等奖颁发奖状、奖品，优秀奖颁发奖状。
农学院、林学院、文理学院、信科院学习部
舞蹈比赛活动策划方案【篇7】
为弘扬音乐文化、激发学生学习音乐的兴趣，提高对音乐的理解、表现和创造能力，发挥音乐教育的审美功能，丰富学生的课余音乐生活，陶冶学生情操，培养浓厚的艺术兴趣，让学生在生动形象、愉快的舞蹈中，潜移默化地接受教育，从中活跃校园文化生活。学校音乐组、体育组决定于十一月初，举办胜利街小学校园集体舞比赛，活动具体要求如下：
一、比赛时间：20xx年11月2日下午：3：00开始
二、比赛地点：学校大操场。
三、比赛内容：一、二年级《找朋友》、三、四年级《阳光校园》、五、六年级《小白船》
四、参赛对象：1-6年级；以班为单位。
五、参赛形式：
1、参赛节目由学校课任组统一安排。（队伍进场时的形式由各班自定）
2、参赛服装、道具由各班负责。
3、比赛次序：从一年级至六年级；以年级为单位。
六、比赛评分标准：
1.特色分：10分。评价班级在服装、进退场、男女搭配方面。
2.整齐分：50分。评价动作过程以及队形变化的.整齐度。
3.技术分：20分。评价动作的正确、到位、力度。
4.欣赏分：20分。评价动作的韵律感和节奏感，是否体现动感美。
七、评分方法：
⒈各班比赛前在指定区域准备，从进场开始即进入比赛状态，直至退出比赛场地。
⒉由裁判分别从不同角度依据评分标准对各班进行评判打分，每班比赛一结束，即有外场裁判收回裁判评分表交记录台进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，由中间两个得分相加除以2为班级最后得分。
⒊得分高者名次列前，如相等则以技术分高者列前，再相等则以欣赏分高者列前，以此类推。
八、其它事项：
1、领导机构：
①郝校长为总指挥。
②为加强对此次活动的领导，学校成立领导小组，由罗亚平副校长为组长，孙主任、马艳芳主任为副组长，康俊英、谷艾馨、李小珍、王毅老师为成员。
2、工作机构：
①编排工作：由课任组康老师主要负责，并由谷、王、李老师协助。
②各班组织工作：由各班主任负责。
3、奖项设置：此次比赛奖项分学段，每段评一等奖一名、二等奖二名，优秀奖若干，分别奖励50、30、20。同时设优秀年级组奖2-3名，奖励：50元。
4、评委：陈书记、郝校长、罗校长、马主任、孙主任、康俊英、谷艾馨、李小珍、王毅、张玉梅、茹志宇、高伟峰。
5、赛场纪律与优秀组织奖评委：高玲燕、康俊英、郭苗鲜、吴艺、张新红。
6、后勤工作：李俊娥、王建国。
7、摄影和医护：王维红、李琼。
课任组报学校行政通过
二0XX年十月十八
舞蹈比赛活动策划方案【篇8】
一、指导思想
为了迎接校园文化艺术节的到来，丰富校园文化生活，培养和挖掘我校文艺人才，展示我校同学们的艺术才华和精神风貌，学校决定举办校园舞蹈比赛。现将有关事项通知如下：
二、比赛时间
一、二年级 x月x号上午x：x
三、四年级 下午 x: x
五年级 x月x号上午 x: x
三、比赛地点
汶源讲堂
四、参赛形式
表演形式不限，可一人也可多人，节目时间3—5分钟。
五、评分标准
1、舞蹈内容健康向上，符合儿童特点和校园特色。(1分)
2、肢体动作协调，具有美感。(3分)
3、恰当把握旋律节奏，舞蹈编排及动作设计恰到好处。(3分)
4、具有一定的舞台表现力，综合素质佳。(2分)
5、参赛选手服装统一，妆容整洁。(1分)
六、评 委
xx。
七、计 分 员
xxx。
八、其他要求
1.参赛顺序由各级部抽签决定，于x月x日上午大课间交到音乐组办公室。
2.每位参赛选手必须自备音乐。服装、化妆自行准备。
3.各级部准备一名主持人播报本组节目。
4.参赛选手必须按时到场，服从组织者的安排，否则视为弃权。
5.参赛选手于x月x号到xx讲堂站位，试音乐。
九、评奖方式
1、评委评比打分，采用十分制。
2、按级部评选出：一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名。
舞蹈比赛活动策划方案【篇9】
一、背景及现状
二十多年改革开放的深入发展，极大促进了各民族的兴旺繁荣，各民族间的共同因素不断增多，在互助中凸显共同进步。而今民族传统文化正逐渐被时代消磨，我们应该深刻反省和珍惜五千年各民族传统文化的结晶。学生社团联合会举办的xx师范大学首届民族舞蹈大赛正是基于此出发，旨在让同学们了解各民族的不同文化，增进民族感情，营造活跃，浓郁的校园文化气氛。
二、 目标人群
xx师范大学全体在校学生
三、 项目目的
通过开展中国民族舞蹈大赛，让广大同学了解中华民族的优秀文化传统，接受中国民族文化艺术的熏陶，提高大学生艺术欣赏能力，丰富第二课堂活动
四、 项目策略
1 以学院为单位分别推荐一个民族舞蹈
2 重点打造西藏，新疆等少数民族的特色舞蹈，增加活动亮点
3 与校报，青通社，校电台等校内媒体合作，在校内进行此次大赛的广泛宣传，引导健康向上的精神面貌。
4 借助xx日报，海峡都市报，xx新闻频道等社会媒体进行宣传报道
五、 项目主体
1 XX年3月初，以海报等形式进行前期宣传
2 XX年3月中旬，进行报名征集舞蹈
3 XX年3月底，进行节目筛选，打造精品节目
4 XX年4月，以晚会形式进行汇演，现场为评选出的优秀节目颁奖
六、 项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。
七、 项目经费预算
一万三千元人民币
舞蹈比赛活动策划方案【篇10】
一、活动目的
开展丰富多彩的校园文化艺术活动，发挥文化育人功能，引导我院加强文化道德和职业道德修养，提升学生专业技能学习兴趣，促进我院学生全面发展，反映我院大学生爱国、爱校，积极向上的精神风貌：展示我院高职教育的成果，打造我院文化艺术活动品牌，营造有利于大学生健康成长的校园文化气氛。我院迎来了首届校园文化艺术节-之第三届舞蹈大赛
二、主题：
舞动青春
三、宣传工作：
宣传板海报网站校园广播。
四、活动地点：
华奥足球场空地搭建舞台。
五、比赛形式：
1、以舞蹈形式表现现代大学生的青春活力，展现自我。
2、舞蹈要求：内容健康，舞蹈类型不限
3、歌唱形式：舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞，国标等。
4、分为专业组和非专业组的形式进行比赛。在报名的时候，舞蹈专业的同学必须划分到专业组，而非舞蹈专业的同学可以按自己的能力进行选择报名。评分标准也相对不同。
六、活动计划：
1、分为初赛和决赛，以系为单位。
2、初赛时候在各个系进行，方式由各个系的文娱部自行组织。
3、系经过选拔以后提交节目到学院文娱部，再和老师进行歌手节目验收。最后筛选出来的20个节目可以进入决赛。
七、参与方式：
参赛条件：个人/团体舞蹈（5分钟内）
具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力
参赛方式：在各系文娱部部长处报名
八：比赛过程
初赛：各系自行组织
内容：（1）个人自选舞蹈展示（5分钟内）
（2）预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥
（3）评委提问
决赛：准备工作。
赛前张贴决赛宣传海报，并附有进入决赛的选手名现场环境布置：
1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。
2、设计一个以舞动青春为主题的布景。
3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。
4、给每位进场观众派发荧光棒和哨子，以搞好现场气氛。
当天工作安排：
1、参赛同学将伴奏磁带或CD等及舞台氛围的要求提前报到各系文娱部负责人处，再汇总到院文娱部
2、赛前1天进行比赛顺序的抽签。
3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。
4、决赛前半天布置好舞台，且做好赛场出入口，选票及其它物品发放的准备工作。
5、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。
6、决赛当天下午进行彩排以保证演出的顺利进行。
7、主持在比赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。
8、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对初赛进行总结。
9、选手比赛过程由2部分组成：
（一）自选舞蹈表演阶段
（二）即兴舞蹈表演阶段
10、比赛过程插入环节：为了能够在舞蹈比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖抽奖以及面向观众的小游戏。同时，可邀请其他系表演嘉宾客串演出。
11、比赛结束后，主持邀请评委代表进行得奖选手的表彰。并由各个老师代表进行颁奖环节。
九、幕后人员分工：
1、场监：负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。
2、入场组：
A、签到处：负责签到带领选手等人入席
B、派发组：派发入场观众的选票、荧光棒、哨子及选手的号码牌
3、台布置：负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备（如饮水等）
4、道具组：
A、道具组：切换磁带
B、灯光：
C、音响：
5、催场组：预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯进行。
6、气氛组：人数不限，主要由热心同学组成。分布在会场的不同部分。
十、评分标准
决赛由自选舞蹈表演和即兴舞蹈表演两个环节组成：
（一）自选舞蹈表演阶段：满分10分，实得分乘80%为最后得分。
1、动作整齐，协调一致；（3分）
2、舞蹈表演富有感染力，有较好的舞台效果；（2分）
3、舞蹈动作具有一定的难度，有较强的表现力和艺术技巧；（2分）
4、舞蹈主题与时俱进，与奥运主题紧密相连；（1分）
5、演员表情丰富；（1分）
6、演员服装搭配合理；（1分）
7、原创舞蹈酌情加0.3—0.5分。
（二）即兴舞蹈表演阶段：满分10分，实得分乘20%为最后得分。
1、主旨把握准确，能用舞蹈恰当地表现出题目的意境，舞姿生动、优美；（5分）
2、动作连贯、流畅，富有感染力；（3分）
3、舞蹈动作具有一定的创新性，有较强的表现力和艺术技巧。（2分）
（三）计分办法
1、比赛总分10分，由评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均值为最后得分；
2、自主舞蹈表演占总分值80%，即兴表演占20%。所有分数均保留小数点后面两位数。
十一、奖励办法：
1、第一名1个、二等奖2名、三等奖3名；
2、另设最具台风奖、最具潜质奖、最佳演绎奖以及特别创意奖各一名。
（共10名）
十二、会议及活动时间安排在文化节期间，具体时间待定。
舞蹈比赛活动策划方案【篇11】
一、活动开展的目的
为了充分展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，丰富校园文化生活，提高学生对艺术的兴趣与爱好，陶冶学生的艺术修养，发展学生的表现力和创造力。为学生提供一个自我展示的平台，并借此发掘有舞蹈天分的学生，学校决定举办xx年xx小学“舞动童年梦”舞蹈大赛。
二、参赛要求
1、每班出x个节目，每个节目人数不超5人(人员尽量不重复)。
2、要求内容健康向上，舞蹈类型不限，可现代舞、古典舞、儿童舞、爵士舞、艺术体操等。
3、节目时间控制在3分钟以内，如超时，评委可根据现场情况控制表演时间，伴奏音乐自备，统一在表演前一天交x老师。
三、报名须知
1、报名时间：第十二周周三前。
2、报名方式：采用办公网报名的方式，以班级为单位报名。
四、比赛时间和地点
时间：x月x日下午2：30至放学
第十四周一：五年级
第十四周二：四年级
第十四周三：三年级
第十四周四：二年级
第十四周五：一年级
地点：体育馆
五、大赛规程
1、凡获奖项的学生，都计入“文明花”评比。(“小小舞蹈家”：3分，“优秀表演奖”“最具潜质奖”“最佳创意奖”：2分)
2、参加学校比赛的选手原则上按照班级顺序进行比赛，具体的参赛顺序请参照节目单。
六、评委组成
全校音乐老师
七、奖项设置
每级评选出x名“小小舞蹈家”，x名“优秀表演奖” ，“最具潜质奖”、“最佳创意奖”各x名。
