大学生辩论赛活动策划方案汇总5篇。

本文将带领大家深入了解“大学生辩论赛活动策划方案”。做事没计划,盲人骑害马,为了让项目能有条不紊地进行。我们需要准备多份工作方案,方案能让实际工作更有科学性和实用性。感谢您花时间阅读本文!

大学生辩论赛活动策划方案(篇1)

一、活动意义

1.锻炼同学们的表达与应变能力,推进大学生素质教育,加强我系各年级同学们之间的交流和沟通。

2.丰富同学们的课余知识,使同学们积极主动的参与到学习中来,引导同学们全面发展;培养团队精神和创新能力,增强同学们的集体荣誉感和集体意识。

3.通过辩论赛的宣传吸引其他系更多人来关注法律系的文化生活,推动我系与其他系的交流,为法律系学生能充分张扬个性,展示个人才华与能力提供一个平台,进而在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辩、善于思辩的积极探索的良好氛围。

4.通过赛事的组织,锻炼和提升协会学生干部及各系部团总支的组织与协调能力。

二、活动主题:完美生活,辩出自我。

三、活动地点:模拟法庭

四、活动日程

(略)

五、辩论赛制

1.参赛对象:法律系大一、大二在校学生。

2.参赛人员组成:以班级为单位成立队伍,不允许出现临时替换队员和队员为非本班同学的现象。

3.比赛实行淘汰制,采取8晋4(初赛),4晋2(复赛),2晋1(决赛)的方式进行。具体赛程和比赛程序如下。

六、比赛规则及程序策划

第一阶段:开篇陈词(共10分钟)

1.正方一辩陈词,时间为3分钟,倒计时30秒

提示。

2.反方一辩陈词,时间为3分钟,倒计时30秒

提示。

3.反方二辩陈词,时间为2分钟,倒计时30秒

提示。

4.正方二辩陈词,时间为2分钟,倒计时30秒

提示。

第二阶段:盘问攻辩环节(共8分钟)

1.反方三辩向正方一、二辩发问,正方一、二辩任意一人回答,不能反问,总计时3分钟,每次反问或回答不能超过30秒。倒计时30秒

提示。

2.正方三辩向反方一、二辩发问,反方一、二辩任意一人回答,不能反问,总计时3分钟,每次反问或回答不能超过30秒。倒计时30秒

提示。

3.反方三辩攻辩小结,时间1分钟,倒计时10秒

提示。

4.正方三辩攻辩小结,时间1分钟,倒计时10秒

提示。

第三阶段:自由辩论(共10分钟)

1.双方各累计计时5分钟,正方先开始,交替发言。各方累计计时剩最后30秒

提示。

2.自由辩论正反方交替进行,两位计时员分别对两队计时。先由正方任何一位辩手起立发言(此时为正方计时),完毕后(中止正方计时并开始为反方计时),反方的任意一位辩手立即起立发言,直到每方队员的时间用完为止。

大学生辩论赛活动策划方案(篇2)

辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动.开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神.所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各系之间,学生之间互动.

【比赛时间】

预赛:待定

决赛:待定

【比赛要求】

参赛队伍:全院8个系

辩手要求:每支队伍由4人组成.要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备

主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方

【赛程安排】

抽取辩题和对阵双方后开赛.赛后现场评出优胜者,再抽取辩题和对阵队伍,终至决赛.

具体对战双方和比赛地点由各系学习部部长抽签决定.

预赛时间:待定地点:实验楼1—104(多功能厅)

决赛时间:待定地点:待定

【评判】

(一)评判规则

预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成.评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准.

(二)评判标准

1、团体部分:

(1)审题

准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解.

(2)展开

对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感.

(3)辩驳

提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据.注重针对辩题正面交锋.

(4)配合

具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”.

(5)语言

普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美.

(6)辩风

比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众.举止得体,显示出良好的道德修养.敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局.

(7)形象

着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质.

2、个人部分:

由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解.

(3)台风与辩风.

(三)胜负判定

1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分;

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;

3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负.

4.评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同,则由评判团另行投票

(四)点评

每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生.

【奖项设定】

一、团体奖

1、辩论赛季军奖(两个)

2、辩论赛亚军奖(一个)

3、辩论赛冠军奖(一个)

二、个人奖

1、优秀辩手奖:(两个)

2、大赛最佳辩手奖:(一个)

备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队和季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的优秀辩手和最佳辩手颁发相应的证书.

辩论赛竞赛规程

一、比赛进程(由主席执行)

1、开场白

2、介绍参赛队及其所持立场

3、介绍参赛队员

4、介绍评委及点评嘉宾

5、比赛开始

6、评判团递交评分表,离席评定结果

7、嘉宾点评

8、公布结果

9、颁奖典礼

10、比赛结束

二、辩论赛比赛程序及时间规定

程序时间备注

开场陈词阶段正方一辩发言时间2分30秒

反方一辩发言时间2分30秒

正方二辩发言时间2分30秒

反方二辩发言时间2分30秒

攻辩阶段正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题共1分30秒每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒

反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题共1分30秒

正方三辩进行攻辩小结1分30秒

反方三辩进行攻辩小结1分30秒

自由辩论阶段自由辩论阶段(反方先开始)双方各4分钟(共8分钟)

总结陈词阶段反方四辩做总结陈词4分钟

正方四辩做总结陈词4分钟

四、比赛要求

㈠开场陈词要求:

提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅.

㈡攻辩要求:

此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,提问、回答和攻辩小结都必须是这三者.各方三辩至多可提六个问题,对方一辩、二辩必须回答,其他辩手不得代替或补充.提问应贴近辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问.

㈢自由辩论要求:

1.提交材料

在比赛前,各队应向评委提交必要的文字材料,材料内容包括本队对辩题立场的分析理解,逻辑框架设计,主要论点、论据,对对方立论的分析等有关辩论的战略、战术.

2.自由辩论规则

⑴辩论发言必须两队之间交替进行,各用时4分钟;

⑵自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;

⑶在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;

⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;

⑸如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止.

⑹比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言.

⑺倡导良好的辩风,注重普及知识、启迪智慧和展示风度,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌人身攻击.

㈣总结陈词要求:

应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵.

本规程最终解释权归院学生会学习部院学生会学习部

比赛须知

一、请各系学生会、学习部长、参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排.

二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场.同时,各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定,在比赛开始前三十分钟装饰好,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行.

三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者以及院学生会学习部人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行.

四、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平.

五、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与学习部成员联系.

六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩.所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场.

大学生辩论赛活动策划方案(篇3)

活动背景、近年来,大学生创新和应变能力越来越受到社会各界的关注。我们外国语学院积极培养和提高学生的创新和应变能力,举行此次辩论赛。

一、活动名称

外国语新生辩论赛

二、活动主题

“提高思维敏捷度,做最聪明的自己”

三、活动对象

外国语学院全体新生

四、活动时间

初赛、9月26日

决赛、10月10日

五、活动目的

培养和增强学生的应变能力,丰富学生校园生活。

六、活动流程

准备工作

1、宣传。前期宣传中科研发展部的部长们联系大一新生各班助班,让助班帮助宣传;联系影响企划部画海报进行宣传;同时各个干事通过QQ、人人等方式进行宣传同时对周围的同学进行宣传。新生结束军训后我们将进行我们的后期宣传即进班宣传同时统计参赛者的信息。科研发展部的干事将被分成三组,分别进入英语,英师,日语班进行宣传。

2、请评委。已通过与外院辩协商量,请12届的优秀辩手做评委。

3、借教室。借两个教室,一作比赛区,一作侯场区。

4、买奖品。

比赛过程

初赛

根据选手当天进场顺序进行编号,选手选择自己所要为之辩解的对象,并提前两分钟准备。当所有选手回答完所有问题后,再按照所选的对象,将选手分成不同的组别,按组进行辩论。评委根据选手的综合表现,选出符合要求的选手参加培训,经过培训后参加决赛。

初赛后,科研发展部干事将对各个选手的信息进行采集,帮助并督促选手对决赛做充分的准备。

决赛

比赛前,辩协的培训人员将选手分组,并以抽签的方式决定每两组之间的辩题。

七、经费报销

预计500元,用于最佳辩手奖品购买。

八、活动总结

科研发展部各个干事分享自己在这一活动中收获的经验。

大学生辩论赛活动策划方案(篇4)

一、活动背景

大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,对于刚走进大学的大一新生,迈入了全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过了一年的锻炼与成长,需要的是变的更加优秀。相信你们,即使在人才济济的大学里,你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。

二、活动目的

丰富学生的课余生活,促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素质,推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识,锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台,进而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知,积极主动参与到学习中来,引导同学们的全面发展。

三、活动时间

初赛:xx月xx日19:00-21;00

复赛:xx月xx日19:00-21;00

四、活动地点

初赛:xx楼xxx教室、xxx楼xxx教室。

复赛:xx楼xxx教室。

五、参加对象

以xx、x级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动,但必须在比赛前两天告知工作人员)。

六、辩题

1、比赛辩题内容见附表。

2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。

3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。

七、辩论要求

1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。

2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低,不得打断对方发言,不得进行人身攻击。

3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击.

4、在辩论过程中,可以引用典型事例,权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词.

八、辩论赛程序

1、主持人致开场词,宣布辩论赛开始

2、宣布辩题

3、宣布比赛规则

4、介绍参赛代表队及所持立场

5、介绍评委及计时嘉宾

6、辩论比赛

7、评委进行点评打分

8、主持人宣布比赛结果及最佳辩手

9、辩论赛结束,参赛队伍退场

10、辩论赛程序细则:

(1)时间提示:计时员对于发言时间进行限制

(2)陈词:一辩进行立论陈词,立论要求逻辑清晰,言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。

(3)自由辩论:由正方二辩开始,正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言,放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。

(4)自由辩论结束后,由正反双方进行总结陈词,先有反方开始,时间为2分30秒。

九、奖项设置(供参考)

学院辩论赛优胜方2组,优秀辩手若干名(比赛结束后学院即将挑选8到10名优秀辩手参加学校辩论赛。)

十、经费预算

1、初赛参赛表:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元

2、复赛参赛表:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元

3、决赛参赛表:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元

4、评委表:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元

5、一辩—四辩、正方、反方:x(张)共计:x元

6、矿泉水:初赛x瓶、复赛8x瓶、决赛x瓶x(瓶)×x(元)=x(元)共计:x元

7、水笔:x(支)×x(元)=x(元)共计:x元

8、胶布:x元、剪子:x元 共计:x元

9、辩词牌:x(张)共计:x元

10、校辩论赛打印辩词:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元

11、签到表:x(张)共计:x元

大学生辩论赛活动策划方案(篇5)

一、活动目的

为了培养我校大学生的团队精神,进一步提高学生的综合素质和职业能力,展现当代大学生风采,弘扬社会主义核心价值观,教务处、人文素质教育部、院学工部、院团委和院普通话测试站决定在技能节期间举办大学生辩论赛,为了落实活动安排、体现活动宗旨、达到活动目标,特制订此方案。

二、组织机构

主办单位:教务处

承办单位:人文素质教育部

协办单位:院学工部、院团委、院普通话测试站

大赛组委会成员

组长:吴丽文

副组长:凌伯勋彭宣红易贤文李贞

裁判长:杨柳

成员:杨凯戴日新

各系教学副主任各系学管副主任

三、参赛对象

本次辩论赛面向全院在籍学生。

四、竞赛具体安排

(一)参赛方式

各院系组成一支5人队伍参加比赛,其中比赛选手4人,领队1人,全院一共8支参赛队伍(国际信息工程学院代表队、护理学院代表队、机电工程系代表队、临床医学系代表队、商贸物流系代表队、生物医药系代表队、现代农业科技系代表队、应用化工系代表队)。

(二)赛制与赛程

本次比参赛采用淘汰制,获胜方进入下一轮比赛。

本次比赛共分三轮,分别为预赛,半决赛,决赛

比赛共分三轮:

第一轮(预赛):共4场比赛。8支参赛队伍分为A、B两组,上届辩论赛的第一名和第三名属A组,第二名和第四名属B组,其余各参赛队抽签决定所属组别;各组四支参赛队伍通过抽签确定场次和正反方。各场比赛中的胜出者(4支参赛队伍)直接进入第二轮比赛(半决赛);

第二轮(半决赛):共2场比赛,分别角逐出A组和B组的第一、第二名。比赛正反方抽签决定。A组第一场胜出者对A组第二场胜出者,B组第一场胜出者对B组第二场胜出者。

第三轮(决赛):共2场比赛,比赛正反方抽签决定。第一场A组第二名对B组第二名,决出本届辩论赛的第三名和第四名;第二场A组第一名对B组第一名,决出本届辩论赛的冠亚军。

(二)日程安排

比赛轮次比赛场次比赛时间比赛地点第一轮(预赛)4待定体育馆学术报告厅第二轮(半决赛)2待定体育馆学术报告厅第三轮(决赛)2待定体育馆学术报告厅(三)比赛要求

1、辩论双方通过抽签决定辨题的正反方,辩论正反方确定后,双方要积极准备相关材料;

2、辩论过程中要注意仪表语言,禁止出现向对方辩手进行人身攻击的情况,一旦出现即取消其参赛资格,对方选手直接进入下一轮比赛;

3、辩论的内容要积极向上,紧紧围绕辩题进行,弘扬青年积极进取、勇于迎接新挑战的精神,弘扬社会主义核心价值观;

4、要求所有参赛队统一着装,做到衣着得体、大方,体现当代大学生的良好形象。

(四)比赛流程(见附件一)

(五)补充说明

1.各院系组成一支5人队伍参加比赛,队伍名单由领队报名截止前发邮箱()(报名表见附件二)。

联系人:付凤熙

联系电话:

2、主席:每场比赛设主席一名。

3、评委:由人文素质教育部教师、学院专家以及校外专家担任,一般为7—11人(奇数)组成评委团。

五、奖项设置

奖项奖品及费用冠军(1支参赛队)锦旗及奖金亚军(1支参赛队)锦旗及奖金季军(1支参赛队)锦旗及奖金第四名(1支参赛队)锦旗及奖金优胜奖(4支参赛队)锦旗及奖金最佳辩手(1名)荣誉证书及奖品优秀辩手(每队1名,共8名)荣誉证书教务处

人文素质教育部

院学工部

院团委

院普通话测试站

二O一五年十月

《大学生辩论赛活动策划方案汇总5篇》由工作计划编辑撰写而成,内容素材主要来源于网络,希望在您工作计划过程中能帮到您!使您的工作规划做的更好。我们把大量的“大学生辩论赛策划方案”内容汇集于专题再现给您,希望您喜欢!