小学庆元旦活动方案精选。
为了防止不可控因素迫坏活动。我们可以精心编写一份关于自己的方案，现在你是否对方案一筹莫展呢？根据您的要求，栏目小编为您搜集了一些有用的内容“小学庆元旦活动方案”，如果您想了解更多请继续关注我们的网站！
小学庆元旦活动方案【篇1】
为喜迎20xx年元旦，展示教职工风采，丰富校园文化生活，经研究决定举行20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会，有关事宜活动方案如下：
一、主题
欢乐、和谐、激情、向上
二、时间
20xx年12月30日14：00
三、地点
F座报告厅
四、形式
1、以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主；
2、穿插游戏、抽奖等互动活动；
3、提倡团体节目、特色节目；
4、鼓励原创，最好是表现校园生活、部门业务、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。
五、参加人员
全体教职工
六、组织机构
为确保联欢会的顺利进行，成立20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会筹备领导小组（以下简称领导小组），领导、组织联欢会筹备工作。
组长：张xx副组长：王xx成员：周xx、吴xx领导小组下设办公室，负责实施联欢会筹备工作，统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。
主任：王xx成员：王xx、张xx
七、具体要求
1、分工会负责人要高度重视本次活动，主动与所在支部、部门负责人联系，动员和发动教职工积极参与该项活动；
2、参演节目须健康向上，能够反映我院文化精神和特色，要注重形式创新和内涵提升；
3、报名以分工会为单位，也可以分工会联合报名，每个分工会须至少报送一个节目；
4、10月30日前，各分工会将附件1的报名表填好后，以邮件的形式报至工会邮箱：xx；
5、采取现场投票方式，参演节目将被评选出一、二、三等奖。
6、未尽事宜，另行通知。
2015年学校庆元旦活动方案
一、活动主题：感恩过去，展望未来。
2015庆元旦入队和颁奖仪式暨元旦汇演
二、活动目的：
每一位学生有一个健康快乐的童年是我们最大的愿望。2015年悄悄地向我们走来，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们度过一个欢乐、祥和、有意义的新年，给孩子们一块自由的舞台，我们开展了庆元旦文艺汇演活动，让孩子们在欢声笑语中度过快乐的一天。
三、活动时间：2014年12月29日9:00—12:00
四、活动对象：全体师生以及家长
五、活动地点：体育馆
六、活动准备：学生奖状163份。老师奖状9个。家长奖状15个。红领巾130条，小凳子和各班的凳子，音响和笔记本电脑。胶带和纸，照相机。家长座班牌。布置各班的黑板。背景制作、会场提前布置。
七、活动流程：
第一项：李校长新年致辞。
第二项：颁奖仪式。
1.优秀学生和优秀班级
2.优秀生活老师，优秀班主任老师，优秀任课教师。
3.优秀家长。
第三项：少先队入队仪式。
1.出队旗。2.唱队歌（指挥）
3.宣读新队员名单。
4.老队员为新队员佩戴
5、大队辅导员带领学生宣誓。
6、新队员代表讲话。
7、大队辅导员带领呼号。
8、退旗。第四项：节目汇演。
第五项：家长带凳子回班级开家长会，班主任组织学生回食堂之后班主任回教师开家长会，学生吃饭之后由生活老师带回宿舍。
八、活动具体事项以及负责人的安排。
1、总负责：liyan 2、12月23日下午第三四节课在音乐教室彩排。（负责：李丹和行政人员）12月26日之前做好背景标语（负责：刘佳）3、12月25日之前各班节目名和串词确定审核。（负责：孙晓梅）4、12月25日之前写串词和培训主持人。（负责：王小平）
5、12月25日之前打印奖状和分包奖状（负责：孙晓梅）
6、12月25之前收集各班表彰学生和节目名单。（负责:孙绍安）
7、颁奖。家长、老师和学生按班级排队上场。（负责人：秦主任
排队负责：杨小夏）8、12月28日早上划分场地摆好小板凳并给主席台定中心位置。
（负责人：娜丽莎，）挂背景幕布（负责：后勤邱主任）9、12月28日中午音响准备好，各班提前拷贝音乐给武老师。（负责人：小北）
10、12月28日中午三四节课走场。走场时各班把自己班的凳子般到会场。按照顺序把各班凳子摆放在小凳子后面。
11、12月29日新年致辞。（负责：李校长）
12、12月29日8:30班主任负责各班准时到会场就坐。
13、12月29日节目负责人：音乐老师
14、会场准备的东西拿到会场。奖状、红领巾、证书、（负责人：牛献礼）
15、照相（负责人：李二妮）
16、维持会场的秩序
17、汇演结束各班把自己凳子带回去，六一、六二学生留下来搬回小凳子，之后由赵云老师组织六年级一班和二班学生去食堂。张飞负责组织学生借还职校的凳子。体育老师负责清理会场。
18、汇演结束家长带凳子回班级开家长会，班主任组织学生回食堂之后班主任回教师开家长会，学生吃饭之后由生活老师带回宿舍。
19、配合生活老师负责学生吃饭的老师：李丹
19、家长会期间由生活老师负责新楼学生宿舍。教学区等有没有遗留的学生。20、12月29日下午12点学生坐校车回家。
备注：2014年12月22日早召开各部门会议，参会人员：李校长、王校长、张主任、王主任、王主任（校办）--校车
张主任（生活部）--参与管理学生 邱主任（后勤）---布景音响的准备 刘班长（食堂）---学生午餐准备工作
学校大队部
2014年12月17日
小学庆元旦活动方案【篇2】
近日，小学举办庆元旦活动的主题方案得到了广泛的关注。这一方案旨在通过丰富多彩的活动，让小学生们更好地了解和感受元旦的氛围，同时也能够提高小学生们的综合素质和团队精神。
首先，我们将安排一系列有趣的游戏和活动，让小学生们进行体育、智力、趣味比赛等，培养他们的机智反应和手眼协调能力，提高小学生们的自信心和团队合作精神。比如，我们将组织一场名为“快乐之旅”的趣味比赛，让小学生们结成队伍穿过各种障碍，征服挑战，展现出他们的勇气和冒险精神。还将举行琴棋书画、冬日演唱会等文艺活动，充分展现小学生的才华和文化素质。
其次，在新年到来之际，我们还将组织小学生们进行志愿者服务活动，让他们了解并感受到帮助他人的善意和快乐。例如，我们将组织小学生们去敬老院陪伴老人过元旦，给予他们温暖和关爱，同时也让他们体会到孝敬父母、关爱他人的重要性，并在此过程中提高小学生们的爱心和社会责任感。
最后，我们还将举行新年庆典晚会，邀请小学生们和家长们共同欢度这个值得庆祝的时刻。晚会将有丰富多彩的文艺表演节目，歌舞、戏剧、小品表演等，让小学生们和家长们共同感受到新年的气息，分享快乐和欢笑。
综上所述，小学庆元旦活动主题方案是一系列丰富多彩、生动有趣的活动方案，不仅能够提高小学生们的综合素质和团队精神，同时也能够让小学生们了解新年的气息并感受到帮助他人的快乐和重要性，更能让小学生们和家长们共同庆祝这个值得纪念的时刻。
小学庆元旦活动方案【篇3】
小学庆元旦文艺汇演活动方案
为活跃校园文化，让有才艺特长的学生得到展现，让有个性的学生得到张扬，让学校充满艺术教育氛围，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定在12月底举行元旦艺术表演。
团结奋进、走向明天
：全体师生
：xx年12月31上午(待定)
王庄镇中心小学操场主席台前(待定)
1.合唱：
2综合表演：舞蹈、戏剧等
3.其它： 声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等
1.原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目)，内容自定(可以选择一些少数民族歌舞)，形式不限。丰富多采，内容健康创新。
2.12月9日至20日各班积极准备节目，班主任和相应**教师要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。
三。12月19日上报项目名单和学生名单。24日下午，节目进行了筛选。
王宝迎、李恒国、刘相庆、于执政、孔春兰、李家宝、王春红、董坤、杨吉秀、吴昌岭等
(一)不分节目类别，评委根据评分细则打分。
(二)本次文艺汇演比赛总评分为10分，评分标准如下：
1、出场迅速，不拖沓。(0.5分)
2着装整齐，妆容得体，与节目内容协调。(1分)
三。内容健康、积极向上，具有时代特色、校园特色和学生特点，体现了思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)
4表演大方娴熟，能充分体现当代小学生的精神风貌，具有一定的艺术水平。(5分)
5、收场不草率，落落大方。(0.5分)
(三)计分办法：评委所给分数中，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
(四)设奖等次：
一、二、三等奖及优秀奖若干
1. 领导小组：
组长：王宝迎
副组长：刘相庆于汝玲李恒国
成员：胡长勇、郭玉国、刘再班、李家宝、孔令磊、班主任
2.节目总编导：郭玉国
3.活动指导老师：刘再彬各班主任(负责文艺节目的组织协调)
4.宣传报道：李家宝刘兴(负责摄影、照相)
5.后勤保障组：陈明孔令磊等(负责场地布置等)
6.安全保卫组 ：王友民、体育组教师及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)
7.主持人培训及
：胡长勇郭玉国刘再彬
该活动为学生展示才华提供了很大的舞台。希望各位同学都能参与进来，精心准备，为学校文化艺术的发展增添光彩！
小学庆元旦活动方案【篇4】
新的一年即将来到，为使学生度过一个欢乐而有意义的节日，丰富学生的文化生活，培养学生的广泛爱好，发挥个性特长，展示学生特殊才能，使他们以愉快的心情迎接期末的到来，特制订此计划。
活动目的：
1通过活动，培养学生的情操，丰富学生的课外生活，为学生提供施展才华的舞台。
2节日气氛在全校呈现，新年的祝福和欢乐在活泼愉快的气氛中传递。
三。培养学生健康主动的人格。
4激发学生对传统节日的热爱。
时间：2010年12月31日
活动地点：阶梯教室
参加人员：一至六年级师生、教委、村委会领导
活动要求：
11-6年级的每一个班级都准备一个艺术节目，并报告节目名称和表演形式。
2对于校园选星活动，要求每各班级完成以下工作：6.1剪纸，6
2粘贴，5.1小批量生产，5.2绘画，5
3毛笔、4.1粘贴、4.2剪纸、**制作、一级、二级涂装。
（剪纸尺寸不限，彩色卡片纸粘贴**，图纸尺寸8张，毛笔尺寸30*60cm宣纸）周一上午报告。届时，根据参赛作品，评选出“制作小巧手”和“书画小天才”若干名，进行作品展示和表彰。
3、 “常规小标兵” 表彰活动。每个班都要选出一名在学校日常工作中成绩突出的学生进行表彰。
4、 “校园小雷锋” 表彰活动。要求各班主任搜集本学期你班发生的好人好事（如拾金不昧、随手捡纸花等等），并写成书面材料于下周一上报，学校将根据上报材料进行考察落实和评选表彰。
5根据每节课的组织和参与情况，选出了几个优秀班。
6、教师领导游戏比赛
注意：12月31日，从1年级到6年级的优秀学生中有30％被选为在教室里表演，而其他学生则在教室里组织活动。
小学庆元旦活动方案【篇5】
一、活动目的
为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。
二、活动内容
以庆祝元旦，纪念改革开放30周年，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。
三、表演形式
舞蹈、素描、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。
四、参加活动对象
全镇小学文艺表演队、中心校师生。
五、活动地点及时间
地点：中心小学内校坪。
时间：12月30日9:00-12:00。
六、节目的分配及要求
1、各校节目数；中心小学10个；村小1-2个.
2、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于12月12日前交少先队总辅导员姚兰处，节目一经上报不作更改，到时未报节目作自动弃权处理。
三。每个节目的表演时间不少于3分钟，不超过6分钟。
4.如果演出需要* *歌曲，将使用vcd或* *。光盘要在12月12日前交给邵少总部，以便妥善安排。[迷你日记网 WWW.w286.CoM]
七、人员安排与分工
1领导小组：（负责组织活动）
组长：组员：
2舞台场馆组：（负责舞台布置和场地规划）
组长：组员：
三。音响组：（负责安装音响，收集cd，编号）
组长：组员：
4秘书组：（负责舞台设计、台词写作、节目安排、培训主持人等）
组长：组员：
5后勤组：（负责采购奖品，*茶水，接待，医务人员）
组长：；组员：
6、评委组：
组长：评委：
统计：（评分去掉最高分、最低分各一个，取平均分）
7、保安组：
组长：8人。场地组织：中心小学校长、村小学校长
9、录像与摄影：龙镇江
八、评比与奖励
1一等奖3项，二等奖6项，三等奖9项。
2、各校推荐优秀演员。中心小学8名，村小6个，奖品另定。
三。得分：主题占20%，服装和道具占15%，表情和动作占55%，出入口占10%。
九、其它事宜
1节目中使用的服装和道具原则上由自己解决。
小学庆元旦活动方案【篇6】
为了提高我校师生的身体素质，丰富校园生活,培养努力争先的拼搏精神，增强集体凝聚力和相互协作精神，经学校研究决定举行“庆元旦”师生系列活动。
活动组委会成员：
组长：金凤
副组长：谢钱丰饶华章彭林春
组织：少先队各年级组长
组员：全体教师
（一）学生韵律操比赛
一、参加对象：全校学生
二、比赛地点：学校操场
三、比赛曲目
《最炫民族风》、《大家一起来》、《向前冲》、
《好想跟你在一起》、《中国范儿》
四、具体安排
1、以班级为单位，全班参与。
1、 二年级选择曲目，三至六年级抽签决定曲目
2初选时间为第17周，由年级领导安排。
1，二年级预赛将选出三个班级，三至六年级将选出两个班级。进入决赛的班级在班主任考核中加10分。
3、决赛时间为第18周，具体安排另行通知。
4、奖项设置：分低中高年级，
低年级一、二年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，
中段设三、四年级一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，
五、六年级设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。
（二）老师歌咏比赛
具体要求：
1以年级组为单位，每个年级有两首歌，一首是校歌，另一首是自选曲（内容健康、积极）。
2各年级组长负责组织，**老师协助排练。（一年级：欧小红；二年级：肖燕华；三年级：余春燕；四年级：陈姝；五年级：金莲；六年级：汪沅。）
3、奖项设置：
一、二、三等奖各一名
4、比赛时间、地点另行通知。
会昌县第三小学少先队
2013.12.4
小学庆元旦活动方案【篇7】
小学庆元旦活动主题方案
随着2021年的到来，我们即将迎来一个新年，元旦是中国人民最为熟悉和喜欢的节日之一。在这里，我们会给孩子们一个欢快而有趣的庆元旦活动主题方案，让孩子们在欢声笑语中迎接新的一年。
活动一：元旦主题手工课
在新的一年里，我们要为小学生举办一个元旦主题手工课程。这个活动可以是提前在课间时间内进行，或者推迟到元旦日当天进行。具体的时间可以根据学校的管理要求来安排。活动中，我们将为每位学生准备手工材料和工具，让他们现场制作小礼品。这些小礼品可以是卡片、纸花、礼物盒等，学生们可以根据自己的喜好和创意来制作。通过手工制作这些小礼品，学生们不仅可以体验到制作的乐趣，而且还可以在制作过程中提高他们的动手能力和创造力。
活动二：跨年演唱会
在新的一年中，我们还将举办一个庆元旦的跨年演唱会。在这个演唱会中，我们将为小学生们准备一些流行的音乐，并邀请孩子们一起唱起来。这个活动可以在元旦前的最后一课进行，也可以是在元旦当晚的活动。活动中我们将准备舞台、音响设备、麦克风等设备，为孩子们提供一个完美的音乐表演场所。在演唱会中，我们将教孩子们如何唱歌、跳舞，并加入一些互动活动。
活动三：游园活动
除了以上两个活动，我们还可以为小学生举办一次游园活动，让孩子们充分感受到元旦的欢乐气氛。这个游园活动可以在元旦当天举行，或者在元旦前几天进行。我们可以选择一个儿童公园、游乐场或者其他有趣的场所作为游玩的地方，孩子们可以在这里玩玩具、游乐设施、参加儿童活动等。这个活动中，学生可以和老师、同学一起游玩，尽情享受元旦的欢乐。
活动四：主题班会
在庆元旦这个重要的节日中，还可以在班级中举办一个主题班会。在班会中，我们将为学生们加入一些元旦相关的活动，比如唱歌、讲故事、看电影等。这个班会可以在元旦前或者元旦当天进行，也可以根据班级学生的安排来进行。在班会上，孩子们可以通过互动活动来加强班级的凝聚力和友谊。
以上是针对小学庆元旦活动主题方案的建议。这些活动不仅可以丰富学生们的课余生活，也可以让孩子们更好的感受到元旦的快乐气氛。我们希望这些活动能够对孩子们的成长和发展产生积极的影响，让他们在新的一年中更加自信和向上！
小学庆元旦活动方案【篇8】
小学庆元旦系列活动方案
随着时代的进步与社会的发展，在小学的教育中，为了让学生更好地了解中国的传统文化和丰富多彩的节日文化，许多小学为了增强学生的国家和文化认同意识，举办各种各样的文化活动。元旦作为我们国家的传统节日之一，在小学教育中也应该加以重视。那么，在小学庆元旦系列活动方案中，我们可以怎样做呢？下面，就让我详细介绍一下。
第一部分：主题演讲
庆元旦演讲比赛是活动的开端，也是活动的重头戏，每年都有许多学生渴望参加这项比赛。通过参加演讲比赛，学生可以锻炼自己的口才和沟通能力，更好地表达自己的思想和情感。此次演讲比赛的主题以“我的新年祝福”为主题，旨在让学生表达自己的祝福语，寄托自己的情感和愿望。比赛安排在节日前夕进行。
第二部分：课堂教学
元旦当天，学生将在课堂上学习有关元旦的知识和历史背景，包括元旦的起源、意义和相关礼仪。在课堂上，学生也可以用自己的方式展现新年快乐的气氛，比如制作贺卡、唱歌、跳舞等。
第三部分：文艺汇演
元旦文艺汇演是一个特别受欢迎的活动，是庆祝元旦的重要形式之一。在文艺汇演中，可以准备一些音乐、舞蹈、诗歌朗诵等形式，让孩子们在欢乐的氛围中度过一个愉快的元旦。
第四部分：元旦游园
元旦游园可以为学生提供一个更好的机会，让他们参观具有文化内涵的旅游景点或文化场馆。通过参观，学生可以进一步了解元旦的文化意义和历史背景，提高了他们的文化素养。
第五部分：感恩活动
元旦是一个传统的节日，也是一个感恩的节日，我们可以准备一些祝福和礼物，送给那些辛勤工作的老师和工作人员，感谢他们为学校付出的辛勤劳动。
总之，在小学庆元旦系列活动方案中，多角度多方式地安排和实施相关的活动，有助于学生深刻理解元旦的意义和文化内涵，提高他们的文化素养和思想品质，从而更好地承传和弘扬传统文化。同时，这也为小学生树立了正确的人生观和价值观，培养了他们的感恩之心和集体荣誉感，是一项十分有益的教育和活动。
小学庆元旦活动方案【篇9】
为了庆祝元旦，加强年级组各班同学之间的交流，展示同学间的凝聚力和团队的协作精神，激小学开展庆元旦活动，x特意为大家提供了小学庆元旦活动方案范文，希望你能喜欢。
小学庆元旦活动方案范文1
活动目的：
1、结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。
2通过歌唱，可以陶冶学生的情操，丰富学生的业余生活，为学生提供施展才华的舞台。
三。通过活动，在全校呈现节日气氛，在活泼愉快的气氛中传递新年的祝福和欢乐。
2、 参加人员：桃花小学全体学生
三、 比赛形式：
以班级为单位参加合唱比赛。
四、活动时间：年12月31日(暂定)
五、活动要求：
1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲)，选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。
2活动彩排由班主任和**老师组织，副班主任配合。
3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班应在比赛前一天将光盘交给队部。(磁带倒好)。
4各年级利用课余时间自行组织锻炼，力求在最佳状态下展现自级的精神面貌。
5、服装统一，编排有特色。
6、指挥需由本年级同学担任。
五、活动评委：
合唱评委：全校老师
六、 奖励办法：
本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名)
六、场地安排：学校操场
附：合唱评分标准：
1) **表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧) 70分;
2)指挥 10分;
3)演员出入场精神面貌 10分;
4)演出服装统一整洁 5分;
5)伴奏 5分
“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛
为了加强班级气氛建设，优化教育环境，充分发挥学生的环境作用
思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛，具体事项如下：
一、活动目的：
1培养学生的集体主义意识，激发学生的创新进取精神。
2加强课堂教育氛围，美化学习环境。
三。培养学生的实践能力，充分发挥集体创新能力。
二、参加单位：以班为单位
3、 比赛时间：12月28日前
4、 地点：每个教室，自行设计和安排
五、比赛内容：
1、造型与色彩
2、分区与特色
3、教育作用
4、清洁
6、 要求：材料无限，布局合理，力求简洁大方，和谐舒适。各类材料由班级上报，学校采购。由学生本人、班主任、副班主任指导。
七、评分标准：
1、整体设计 30%
2、造型色彩 20%
3、班级特色 20%
4、整齐清洁 10%
5、教育意义 20%
八、评奖办法：
12月28日，将组织校领导和学科教师打分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“最佳创意奖”;色彩搭配和谐，制作精美的，可获“最佳效果奖”
小学庆元旦活动方案范文2
一 、活动主题
展示风采喜迎新年
二 、活动目的
为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质 ，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
三、活动组委会及其分工：
参加人员：全体师生检查，安全领导小组：学校领导
总策划：王少平安全教育活动：全体班主任
活动颁奖组：刘校长活动的后勤负责：时主任
活动照相、录像：杨*波李*霞李*峰
四、 活动内容、时间及负责人
时间：20xx年12月30日下午
20xx年小学元旦活动方案5篇20xx年小学元旦活动方案5篇活动内容及负责人：1、新年致辞郝校长2、学生演讲负责人： 王*东主任
三。优秀学生奖颁奖负责人：张*玉主任4人。校猜活动负责人：吕×任
5各班免费活动及各级部门参观负责人：各级班主任、系主任
6学生主任：王*鸿学生主持人：张丹杨*
7、学生主持词：王少平主任
五、活动准备：
1学校主会场位置及布局：滕燕孙平杨波
2音**直播：杨波臧军
三。新年课堂黑板、课堂气氛安排、课堂活动计划、游戏准备、猜谜活动三题、谜语答题、奖品准备：班主任
六、活动注意事项：
1所有教师都参加了班级活动，活动检查组对参与情况进行了检查。
2在开展活动时，班主任要认真组织学生上课，保证全员参与，注意安全。
三。在每堂课的免费庆祝活动开始时，2-5名学生轮流参加学校猜谜活动。
4各班必须打扫教室及周围卫生，做好元旦假期学生的安全教育工作。
活动备注:
1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。② 第二行小字符：╳╳╳╳╳╳活动。③黑板的四角饰有简单的花边，并尽可能布置新年贺词或主题海报。
三。师生们到教学楼参与猜谜。
颁奖组长：吕敬仁
第一组：吕*仁藏*军；第二组：王*红*王*贵；第三组：滕*燕孙*平
第4组：李娟王玲；第5组：万*杨*英；第6组：李峰王*迪
7组：慕*锦林*华
活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。我们希望每各班级都能组织开展这次庆祝活动，让每个学生都能在活动中感受到集体的幸福与和谐。
小学庆元旦活动方案范文3
新的一年即将来临，在这辞旧迎新的元旦佳节，为活跃校园文化生活，营造温馨和谐的校园文化氛围，让学生快乐生活、快乐成长，学校决定于12月31日晚举行xx学校“庆元旦迎新年”学生联欢活动。具体方案如下：
1、 时间：20xx年12月31日2:30-4:30
二、活动地点：四年级教室及七(2)班教室、学校操场
三、参加对象：全校学生
四、活动内容：投篮、抢凳子、套酒瓶、投乒乓球、吹蜡烛、智力竞猜(背诗词、猜谜语等)、点鼻子、两人三足行、两人背夹篮球走、筷子夹乒乓球十种游戏。
五、注意事项
1、活动当天班主任必须到场;
2每各班都要有组织、有纪律地开展活动。学生不应该在校园里走动和制造噪音。
3.活动结束后，请组织学生做好清洁工作。
4班主任要提醒学生聚会结束后不要留在学校，回家路上要注意安全；
六、游戏规则
1投手一票可投5次票，投中两次可获奖券。
2、抢凳子需七人参加，六张凳子，通过抢凳子，最后有一人淘汰，且循环进行下去，最后剩下3人，每人可获一张奖票。
3、套酒瓶者可凭一张票获3个环，套中2个即可得一张奖票。
4乒乓球运动员一票可得三个乒乓球，其中一人获胜可获一张奖券。
5、吹蜡烛者一吹气吹掉10个蜡烛即可获得一张奖票，可吹三次。
6、智力竞猜(背诗词、猜谜语等)抽中的选题可回答正确即得一张奖票。
7、点鼻子者在黑板前蒙着眼睛转三圈能点中鼻子位置的，可获一张奖票。
8、两人三足行分二组进行，胜利者二人均可得一张奖票。
9两个人背着篮球分两组走，胜者可以得到一张票。
10、筷子夹乒乓球者能在一分钟内从教室前夹5个乒乓球到教室后即算完成，可获一张奖票。
注意：每张奖品将授予一本练习本，两张奖品将授予一支钢笔或笔记本。多张奖票自己随意兑换。
小学庆元旦活动方案范文
小学庆元旦活动方案【篇10】
为了进一步丰富校园文化生活，陶冶学生的高尚情操，我校将举行第五届“唱响新年”班级合唱比赛。
12月29日上午：五年级三年级下午：一年级
12月30日上午：六年级四年级下午：二年级
每班安排十名家长进行观摩。
汇报演出：12月31日上午
2、 参加人员：1-6年级全体学生
1、一年级：规定曲目《校歌》，一首自选合唱曲目
二年级：规定曲目《队歌》，一首自选合唱曲目
三年级：规定曲目《让我们荡起双桨》，一首自选合唱曲目
四至六年级：一首自选竖笛合奏，一首自选合唱曲目
2比赛按级别进行。为了在课堂之间进行交流和学习，竞赛级部门作为现场观众来到阶梯教室。
3、比赛地点：学校阶梯教室
1全体师生要高度重视，积极准备。
2自选歌曲要求内容健康、积极、思想性和艺术性。
三。单簧管合奏可以由现场乐器伴奏，而不是伴奏**；合唱伴奏**或现场伴奏。
4、全体学生参与比赛。
1、遵守赛场纪律，上、**迅速、有序。
2、全员参与，着装整齐，精神饱满。
三。演唱节奏准确鲜明，语调好，音色优美，吐字清晰。
4、表演有童趣，有感染力。
1、遵守赛场纪律，上、**迅速、有序。
2、全员参与，着装整齐，精神饱满。
三。演唱节奏准确鲜明，语调好，音色优美，吐字清晰，感染力强。
4、演唱形式有变化，有二声部和声。
1、遵守赛场纪律，上、**迅速、有序。
2、全员参与，着装整齐，精神饱满。
三。演唱节奏准确鲜明，语调好，有两个声部和谐，音色优美、和谐统一，具有感染力。
4指挥动作准确灵活，配合合唱团成员。
5单簧管音色统一优美，两声部清晰，有现场乐器伴奏。
比赛以成级为单位，由专家评委和办公室会议共同确定获奖和优秀奖，并评选出优秀班参加第五届合唱节报告演出。
青岛市实验小学
《小学庆元旦活动方案精选》由工作计划编辑撰写而成，内容素材主要来源于网络，希望在您工作计划过程中能帮到您！使您的工作规划做的更好。我们把大量的“小学庆元旦活动方案”内容汇集于专题再现给您，希望您喜欢！
