科技竞赛策划书(集锦6篇)。
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科技竞赛策划书 篇1
一、活动背景
为了丰富我校“读书文化节”的内涵，再现班级精神文明建设，提高同学读书的兴致，展现二（1）班的风采，在欢乐的六月，二（1）班家委会特策划举办百科知识竞赛活动。
二、活动目的
1、此次活动是“读书好”活动的一个延伸，通过活动让大家博览群书，了解各方面的百科常识；
2、欢庆“六一”儿童节；
3、拓展学生的爱好，陶冶学生情操；
4、建立班级和谐读书文化气氛
三、组织单位：二（1）班家委会
四、活动对象：二（1）班全体学生
五、活动主题：
小学生百科知识竞赛
六、活动口号：“乘风波浪！集百家之长！汇二（1）风采！”
横幅内容：“欢乐六月，乘风波浪！集百家之长，汇我班风采，西南中心小学二（1）班百科知识竞赛”（暂定）
七、（初定）活动时间：__年6月7日，晚上7：00入场，7：30活动开始，9：30活动结束！
八、活动地点：西南街道文化活动中心
九、家委会各人分工明细如下：
晚会总导演：余宗舜爸爸，张伟熙爸爸
晚会总监制：肖意如老师，方昱晴妈咪
场地及音响预约：方昱晴妈咪负责
活动横幅：林捷妈妈负责
“欢乐六月，乘风波浪！集百家之长，汇我班风采，西南中心小学二（1）班百科知识竞赛””（暂定）
舞台布置：由李子俊妈妈、钱继伟爸爸主导及安排组员负责
预算及收费：由黎博就妈妈负责！（由黎博就妈咪按照各个板块所需汇总预算，aa制均摊；请三大版主尽快上报预算，一周内完成）
奖章及礼品：李子俊爸爸负责奖章，（百科小状元，10个；百科小榜眼，10个；百科小探花，10个；“谁与争锋”大奖章1个）（暂定）。杨锦浩妈妈负责礼品购买。（所需礼品待定，暂定是百科全书类的图书）
座位安排：由林捷妈妈、何家贤妈妈主导及安排组员负责（请安排打印评精英赛小精英席、嘉宾席、学生席、家长席）”（暂定）
晚会现场秩序：由钱继伟爸爸安排组员负责
突发事务处理：医护小组：张浩彬妈妈；袁晖妈妈。请做好小药箱。做好应急救援措施处理工作。
专业摄影：朱芷彤爸爸、邓少业爸爸
后台ppt展示、音效：梁彦琪妈妈总负责，需要副手请致电肖老师或者方妈妈
司仪配备：家长3—6位（每板块一到两位）负责读题、判断对错，并作相应的知识拓展与补充。要求普通话表达流畅生动。
学生4位。报幕小司仪：4位（待定）
司仪稿：方昱晴妈妈、肖老师
小司仪培训：肖老师
小司仪指导：上届小司仪杨璧远、杨丰源、杨锦浩、吴思瑶
开场合唱小指挥：……（待定）
场地清洁：家谊会组长成员及有空停留一下的家长
十、活动流程（暂定）
7：00：入场。
7：30：小司仪宣布开场。
1、全班古诗经典诵读：《悯农》、《游子吟》
2、钢琴独奏：方昱晴曲目：久石让《菊次郎的夏天》
3、知识竞赛第一大环节：“扬帆起航”大众赛：大家来选abc？
……（此板块由负责大众赛的李子俊妈妈补充细则）
4、二（1）班小乐队演唱：《大地》杨锦浩、冼照轩
5、知识竞赛第二大环节：“乘风破浪”分组赛
……（此板块由负责分组赛的冼照轩爸妈补充细则）
6、歌曲《老师》，演唱：杨璧远，伴舞：林捷、禤颖君、刘伊静、鄞荷、钱加璐、吴思瑶、肖逍、蔡欣桐等
7、知识竞赛第三大环节：“谁与争锋”精英赛
……（此板块由负责分组赛的邹皓兰妈妈补充细则）
8、大型音诗画《我们的梦》
9、颁奖
10、拍照留念时间
11、晚会结束。
科技竞赛策划书 篇2
一、活动背景
当今世界科技领导着社会的发展，一代伟人邓小平同志提出“科学技术是第一生产力”的重要思想，改革开放二十多年来，中国取得的辉煌成绩，是重视科学、应用科学的硕果。 “提高科技创新能力，实现科技与经济社会发展密切结合”，是我国在以后发展中的重要指导思想。以***同志为总书记的党**，坚持以邓小平理论和“****”重要思想及十七大精神为指导。
作为21世纪的大学生，我们应该用科学技术武装我们的头脑。为此，学院团委专门策划了这次科技知识竞赛。希望通过这次活动，提高学生学习科学文化知识的积极性，营造更好的学术、科学、文化氛围。
二、活动目的
为了让我们学院学生再次掀起学习科技文化知识的热潮，进一步提高对科技创新的兴趣，更好的了解“挑战杯”相关知识和本专业的发展前景，丰富我们的课余生活。
三、参赛人员安排
活动将在各部门进行，以本部门为单位组成代表队，各部门需选出5名选手参加比赛。分为16个小组（14个院系代表团队和2个科技创业团队）。每场比赛分为两组，两项比赛同时举行。除了每场比赛的参赛选手外，各院系还需要学生作为参赛选手的后备组和观众。
四、活动形式
1以系为单位，各系自行组织竞赛，并选派5名学生代表参加活动。比赛分为预赛和决赛。比赛包括必选题、自选题、猜猜我的笔划和快速答题。具体情况如下：
①预赛：14个院系的14个代表队和大学生科技创业团的两个代表队，赛前通过抽签的形式，将所有参赛队伍分成八大组，每大组中的两个代表队进行pk，以积分形式决定胜负。比赛分两个场地同时进行，将依据积分成绩，在十六支队伍中，选择六支队伍进入决赛。
附：抽签结果如下：1）12345678
2）abcdefgh
例如，1-a作为一个组，然后2-b，3-c，以此类推。
两场比赛同时举行。每场比赛有两组。每场比赛大约需要一个小时。一晚可以玩四场游戏。
② 决赛：预赛共有6支获胜球队。
2每场比赛包括必选题、急答题、猜猜我的笔划、自选题和现场答辩
a、必答题
b、选答题
c、你猜我笔划
d、抢答题
e、现场答辩（适用于决赛）
三。在每一轮比赛的间歇期，采用与观众互动的形式。答对问题的观众将得到一份纪念品。
五、活动时间
预备赛：2010年4月27日晚上7:00
预赛时间为晚上19:00，所有参赛队伍需提前30分钟入场。参赛过程中要保持纪律，不得大声喧哗影响比赛。
决赛：2010年05日?日（晚七点），要求同上。
六、活动地点]
预赛一教107和108 (暂定，如有特殊情况另行通知)
决赛一教108
7、 比赛日程安排及奖励办法的具体安排
1比赛初步计划在3月收集、整理和评审。比赛将于四月举行，为期约三周。比赛现场直播。
2． 每场比赛5名选手（14个院系以及2个科技创业团代表组抽签决定参赛顺序，2组同场竞技，每组5名选手参赛），每院系不少于50位现场观众与后援团，决赛邀请老师及院系主席团作为评委嘉宾。要求各院系科创部成员每场比赛必到。
3、 将各院系5位选手，在每场比赛中的成绩（分数）相加，作为院系总得分，分列冠、亚、季军、优胜奖，颁发奖状及奖品。本次比赛设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优胜者3名；
八、赛事准备
1每节课有两位主持人，由学校主持人主持。
2竞赛试题主要由各部门科技创新部负责准备。这些问题是选择题和一些讨论题。每个问题后必须注明正确答案。
每个院系至少上交50道题目，上交电子稿件（a4纸，四号字，宋体，注明“科技创业知识竞赛题目”字样，），及时上交的且题目符合要求的院系，作为考核之一。
３． 学校成立专门审查题目工作组，审查通过的题目进入题库，题库不定期公开，所有试题从题库中出。各类比赛的标题应加盖封口，只有在东道主在抽签后宣布比赛正式开始后才能打开。
4音响、麦克风、计分牌、证书、奖品、场地、桌椅、秒表、投影仪等。
九、具体比赛流程
1、首先抽签决定选手编号（保证必答题环节的公平）。
2参赛者依次作简短的自我介绍。
3、主持人作比赛规则介绍。
4、正式开始比赛。
比赛共分为五个环节。
（1） 必答题：
根据各队座位顺序，由各队选手依次回答问题
队其他选手提示或代答，每人需回答一道小题，其余3题由团队自由回答，每道小题１０分，每队共8道题。每个队都有机会向观众寻求帮助。主持人发出“请回答”指令后，选手务必于20秒内回答问题，回答时间不得超过20秒，否则视为回答不正确不予记分，答对得10分，答错不扣分。
选手回答结束后，请明确说明“回答完毕”。
（2）抢答题：
这个环节主要以简答题的形式出现。答对一个得20分。
抢答确认后，选手务必在20秒内回答正确，超时按回答不正确处理，否则视为回答不正确，若回答错误则倒扣分数的一半。
（3）你猜我笔划环节：
这部分比赛主要测试选手的团结、合作和表达能力。
比赛规则为：1）每队由两个人合作进行。一个人用笔划，另一个人猜单词和短语。其中，笔划不允许说出所提供的词语，不允许用外语表达，但可以使用肢体语言。
当问题很难解决时，你可以选择下一个单词继续游戏。2） 答对一题得10分，每轮规定时间为2分钟。
(4)选答题：
分为三个年级，分别为10分、20分和30分。首先由各队队长进行选择，其他同队队员不得参与意见，回答时由本队推选一人回答，答对得相应分数，答错则扣除相应分数的一半。其他团队成员可以参与意见，由团队领导最终确定答案。答疑时间不得超过规定时间。否则视为答错，不予评分。
选题顺序以必答题结束后得分由低到高顺序选择。
（5）即时现场答辩（注：本环节只适用于决赛环节）
决赛前，每组选手将选出一名代表进行抽签，选出自己的主题进行准备。最后一节课后，每组有五分钟的时间准备。在参赛选手准备期间，各专业院校和院系将表演节目。
然后，在准备时间结束时，每个小组将指定一名选手陈述自己的商业计划。然后评委们提问，选手们马上回答。此环节满分为100分。
十、现场知识竞赛阶段：
这是本次活动的重点，具体流程如下：
（一） 必答题
a、题型设计
所有这些都是选择题，分为一个回答过程。
b、答题规则
每轮问题由每个小组的一名成员回答。每队有一次机会向场内观众求助
c、答题时间限制
主持人念完问题后，选手在20秒内回答。
d、评分标准
每队基本分100分，答对加10分，答错不得分。
（二）抢答题
a、题型设计
以问答题为主。
b、答题规则
答案确认后，玩家必须在20秒内回答。如果答案不正确，则视为答错，并扣除相应的分数。
c、评分标准
每题20分，回答正确并相应得分。
（三）你猜我笔划环节
a、题型设计
以，猜同伴所笔划的题为主，每个院系分两个小组，一组中：一人笔划另一人猜。
b、答题规则及评分标准
笔划者不得说出答案中的文字，可用肢体语言，不得用外语表述。当问题比较困难时，你可以跳过并继续回答下一个问题。
时间限制为2分钟。如果答案正确，每题得10分。
（四）选答题
a、题型设计
每队有二次答题机会。题目分为三个等级，分数与难度成正比。题目的分类：
简单题 10分每道
中等题 20分每道
偏难题 30分每道
b、答题规则及评分标准
每队有两次回答问题的机会。一名队员可以回答问题。如果他答对了，他会得到相应的分数。如果他答错了，将扣除相应分数的一半。每个答案的时间限制是：主持人阅读问题并在20秒内回答。
十一、比赛纪律:
1、回答必答题及抢答题题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣5分。
2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。
3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。
5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。
十二、活动经费:
宣传横幅: 100元
最终现场布置费：背景+鲜花装饰+大横幅+各部门团队卡，评委名片，共计200元
评委要求的食物（水、水果等）是50元
奖金：一等奖300元，二等奖200元，三等奖150元
中奖50*3=150元观众礼200元
共计:1450 元
(注:具体地点另行通知.如有人因有急事不能出席请先告知各组负责人.)
湖南城市学院校团委科创部
2010年4月10日
科技竞赛策划书 篇3
活动前言：科技是时代发展的加速器，是改善人们生活质量的金钥匙，科技力量带给人类生活实质的改观，也带给人类带来了无限的畅想，结合中国科技的发展状况，坚持不懈，奋斗拼搏，为中国科技事业的发展贡献自己的力量。
主题：科技引领时代文化渗透灵魂
活动意义：提高在校大学生对科技创新的兴趣，并在此基础上帮助在校大学生了解科技创新的现状，进而帮助他们明确自己的目标和自己未来要走的路。
主办单位：机电学院团委学生会
承办单位：机电学院团委学生会纪律部
对象：机电工程学院13名学生
时间：3月13日18:00
活动地点：翔宇楼教室
活动内容：科技知识竞答
活动形式：本次活动为回合积分制，以小组为单位进行比赛，每小组三人(其中包括一名队长、两名队员)。
前期准备：
1系主任收集所需问题（至少80个非重复性问题）并作报告。
2确定活动的时间和地点，并确定提前借用教室的**。
三。请宣传部设计海报和横幅，确保4名警员在活动前三天在校园东门和生活区悬挂横幅。
4确定活动的主人和客人
5各班校委会确定参赛选手，并于3月11日上报各组名单。
6制定清晰的部门计划（包括评分、保持秩序、拍照、撰写通讯等）
活动流程策划：
1.本部门干事于3月13日下午四点到活动地点布置场地并通知选手和亲友团提前三十分钟入场。
2主持人将宣布活动开始并介绍活动规则
3.在一、二、
三、四回合间穿插文艺表演，
二、三回合间穿插观众互动环节
【注：艺人：待定（可从学院十大歌手中选出）
观众互动：获奖问题设四道选择题，并从四组亲友中寻找热心观众参与答题。】
4主持人将宣布每各小组的成绩和奖项
5.主持人做结束语
6活动结束后，全体工作人员和获奖者合影留念
7.写通讯稿发至本部门博客
活动规则：
1.单刀赴会：***中会出现第一组问题，由每个小组成员轮流进行独立选题答题，其他队员不允许提供任何帮助，违者取消答题资格。答对一题给全队加10分，答错不加分。
2.团队竞技：***中会出现第二组问题，由每个小组成员讨论进行选题答题，每组计选四题。答对一题给全队加10分，答错不加分。
3.抢得天下：***中会出现第三组问题，工作人员给每一组发一个气球，每组自行选定一名吹气球并参与答题的选手。谁先吹破气球则抢到该题，计十题，答对一题给全队加10分，答错不加分。
4.鹿死谁手：***中会出现第四组问题，由第一组讨论为第二组选题，第二组为第三组选题，第三组为第四组选题，第四组为第一组选题。
每组轮流派选手回答问题。每个玩家必须并且只能独立回答一个问题。每组共有四个问题。答对一题给全队加10分，答错不加分。
奖项设置：一等奖：1组
二等奖：2组
三等奖：3组
优胜奖：2组
经费预算：
1.奖品350
2.观众奖品（挂件）20
3.横幅100
4装饰品（丝带、气球……）50
共计：520
科技竞赛策划书 篇4
x'x'x'x'x'x'x'x'x大学
科技文化节策划
书名x'x'x'x'x'x'x'x'x学院
2012年4月20日
科技文化活动策划书
一活动名称:新理念征集大赛
第二个活动的目的是激发学生的创新潜能，提高他们的创新能力，提高他们的创新热情。
三活动目的：为了提高同学们的创新意识，以组织比赛的形式为热爱创新的同学们创造发展的机会，提供展示自我才能的舞台。通过比赛，充分发挥同学们的想象力，增进同学们间的沟通与交流，开阔同学们的眼界，丰富大学生的精神文化生活。
四活动对象:全校学生
五活动时间：****年**月*日
六活动地点：***
七主办单位：学生会科创部
八承办单位：****
九参赛要求：
1）参赛人员必须是在校学生
2）可以是个人或团体
3）参赛人员必须认真填写完整**(见附表)
4）高年级学生为下一轮演讲做准备
十活动流程：
1） 活动开始前，安排外联部学生有针对性的赞助，并及时将赞助交给财务部。
2） 在食堂门口和宿舍路边，通过张贴宣传牌、发放传单等方式吸引学生报名。
3） 有关人员应邀请资深教师担任评委，并邀请权威领导参加表彰大会
4）实践部同学要提前布置好会场
5）通知同学们从邮箱中****并填写完整，择日收齐
4） 评委将从所有作品中选出前20名优秀作品进入下一轮。（飞信通知晋级者）
5）择日进行决赛，同学们进行必要的演讲，最后根据创新性、科学性、独特性和可实施性等由评委根据成绩评出最优的10名参赛者。
十一本次活动奖项设置：
一等奖一名，
二等奖二名，
三等奖三名，
优秀奖四名，
并颁发奖品及证书！奖金标准分别为100元、80元、60元和30元。
十二活动总结
最后，通过布告栏展示活动过程中的精彩场景、活动的意义以及学生们取得的科技成果。
十三活动经费预算：
宣传横幅100*3=300元，
一等奖100元，
二等奖160元，
三等奖180元，
优秀奖120元，
证书50元
纸张10元，
矿泉水80元，
共计1000元。
十三活动可实行性分析：
这项活动具有较强的现实意义，能够吸引众多学生参与，能够顺利开展。
新理念征集大赛
科技竞赛策划书 篇5
一、活动背景：
信息时代的今天，“知识就是力量”的口号至今让我们震耳发聩。伴着凉爽的秋风，我们迎来了第二届读者文化节。而读者文化节，是由读者协会主办的面向全省高校的一场集知识、娱乐、竞赛为一体的综合性学习活动。在这个大的背景下，读者协会与红帆船文学社共同举办了文学知识竞赛活动。
二、活动目的：
(一)为了提高同学们对本次读书文化节的关心度，将和谐文化带进校园，以丰富同学们的课外生活、展现自身才华，提升文化素养。
(二)加强会员间的交流，以及促进与其它社团之间的交流与合作。
(三)建设文化校园，将多读书、多思考的观念更加深入的植入校园文化。
(四)开辟读者与图书馆信息沟通的渠道，建立读者与图书馆间的良性互动。
三、活动介绍
本次竞赛为读者协会策划主办，红帆船文学社协办、合肥旅游网赞助的文学知识竞赛活动。
四、活动安排
本次文学知识竞赛面向全体在校学生，以双方会员为主。分为初赛、决赛二个阶段。
(一)时间安排：
1.初赛：
(1)时间：xx月24下午6点
(2)地点：图书馆八楼会议室
2.决赛：
(1)时间：xx月30日下午6点
(2)地点：图书馆八楼会议室
3.颁奖
(1)时间：12月1日晚上7点
(2)时间：图书馆八楼会议室
(二)参赛选手资格要求
1.在校大学生，热爱读书，拥有一定的知识素养。
2.参赛选手必须在规定的时间内报名，并领取报名表。
(三)竞赛流程
1. 主持人开场致辞然后介绍入场嘉宾，会长致辞并宣布竞赛开始。
2. 主持人宣布比赛规则。选手如有问题可在主持人宣布后提出。
3. 根据竞赛者入场时抽取的编号，把竞赛者按编号分若干组。
4.初赛流程：此次文学知识竞赛初赛所有选手都有基础分30分，并按以下四个环节进行
(1)小试牛刀
题目共分：文学知识、风俗文化、诗词解析、历史常识四类(每类题中有20道选择题，每道题编有序号)
规则：以组为单位，从该组一号选手开始，选手可从四类中任选一类。由主持人从该类中抽出一题。主持人读出题目后，选手作答，如果答对加10分，错误扣5分。并由该组其它选手自愿作答，答对加5分，错误扣2分。然后按顺序进行下组选手答题。并以小组总成绩为此环节的最终成绩，前五名的小组每人成绩加20分，其余小组每人加10分。
中场互动
所有到场人员进行击鼓传花-成语接龙活动。由主持人说出一个成语并传递物品，主持人敲击桌子，声音停止，物品距离最近的人接成语，接出成语则继续进行，否则表演节目，节目表演结束由该人任说一个成语继续进行。时间15分钟。
(2)抢滩登陆
规则：主持人读题之后以小组为单位即可进行抢答，答对加10分，答错不扣分，答错后其它选手可抢答该题，答对得5分，小组抢到大题机会，该组将会有3道题，至该组答完为止。依次类推，此环节以个人得分为最终成绩。
(3)弱者重生
本环节得分较高的人给较低的人选题，选3道题，答题后较低的人得分为：答对个数/3(较高的人分数--较低的人分数)
(4)勇往直前
规则：本环节分为难30分，中20分，易10分。从任一组一号选手开始答题，主持人由易到难选题，选手回答一题后可以放弃，得到已答对得分数。
科技竞赛策划书 篇6
主题：科技引领时代文化渗透灵魂
活动意义：提高在校大学生对科技创新的兴趣，并在此基础上帮助在校大学生了解科技创新的现状，进而帮助他们明确自己的目标和自己未来要走的路。
主办单位：机电学院团委学生会
承办单位：机电学院团委学生会纪律部
对象：机电工程学院13名学生
时间：3月13日18:00
活动地点：翔宇楼教室
活动内容：科技知识竞答
活动形式：本次活动为回合积分制，以小组为单位进行比赛，每小组三人(其中包括一名队长、两名队员)。
前期准备：
1系主任收集所需问题（至少80个非重复性问题）并作报告。
2确定活动的时间和地点，并确定提前借用教室的**。
三。请宣传部设计海报和横幅，确保4名警员在活动前三天在校园东门和生活区悬挂横幅。
4确定活动的主人和客人
5各班校委会确定参赛选手，并于3月11日上报各组名单。
6明确分工计划（包括评分、维护秩序、拍照、撰写沟通稿）
活动流程策划：
1.本部门干事于3月13日下午四点到活动地点布置场地并通知选手和亲友团提前三十分钟入场。
2主持人将宣布活动开始并介绍活动规则
3.在一、二、
三、四回合间穿插文艺表演，
二、三回合间穿插观众互动环节
【注：艺人：待定（可从学院十大歌手中选出）
观众互动：获奖问题设四道选择题，并从四组亲友中寻找热心观众参与答题。】
4主持人将宣布每各小组的成绩和奖项
5.主持人做结束语
6活动结束后，全体工作人员和获奖者合影留念
7.写通讯稿发至本部门博客
活动规则：
1.单刀赴会：***中会出现第一组问题，由每个小组成员轮流进行独立选题答题，其他队员不允许提供任何帮助，违者取消答题资格。答对一题给全队加10分，答错不加分。
