幼儿园感恩月活动策划方案700字。
我们根据您的需求特意编写了一篇题为“幼儿园感恩月活动策划方案”的文章,所述信息仅供参考实际情况请以专业人士为准。做好准备能让我们胸有成竹,为了如期完成工作。往往需要预先制定好工作方案,方案可以使我们的逻辑多维度发散,从而不断提升自己。
幼儿园感恩月活动策划方案 篇1
活动目的:
通过感恩,让孩子用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,用语言去表达,无论对待父母或者老师,都能以一颗感恩的心去面对。
活动前期准备:
1、出活动海报,分园张贴海报并进行邀约、登记工作。
2、园内环境的布置。
3、《感恩的心》手语操老师的准备。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”……随着音乐,老师表演手语操《感恩的心》。
从感恩节的由来和习俗讲起,引出感恩节必不可少的食物——火鸡;从日常生活中爸爸妈妈的教育,引导宝宝说出“爸爸妈妈我爱您”,“爸爸妈妈谢谢您”!增加亲子互动。
准备糖果,请宝宝送给爸爸妈妈吃,体现分享的美德。引导宝宝大声说出:爸爸请吃糖,妈妈请吃糖,爸爸妈妈谢谢您。
活动形式:形式不限,选择糖果时,可以根据宝宝的年龄特点来选择排队领取或者设置游戏规则,由宝宝通过比赛来领取糖果等形式。
四、做游戏:
亲子游戏,游戏的形式、内容、主题等不限,各园可以根据宝宝的年龄和具体特点来选择是集体游戏还是分龄游戏。
老师带领宝宝一起制作感恩卡片,请爸爸妈妈参与,体现亲子互动,突出宝宝对爸爸妈妈的爱和感激,增加亲子的交流和沟通。
幼儿园感恩月活动策划方案 篇2
现在的孩子,都是独生子女,在父母的呵护下无忧无虑的长大。他们接受了太多的爱,渐渐地,连他们自己也觉得理所当然。他们习惯了索取,习惯了“不妥协”,即使父母一次又一次的累,也要满足自己的要求,却永远不知道为父母做什么,分享什么。如果他们有点不开心,就会发脾气,甚至会逼他们去死。面对这不是“个别现象”的现实,我们教师不得不开始思考:现在的孩子怎么了?我们的条件日新月异,物质生活越来越丰富。为什么我们的孩子越来越无知?面对一点点挫折,就这么轻易草草结束自己绚丽的人生?这到底是为什么?
想一想原因有很多,但不得不提两个字:感恩。现在很多孩子没有一颗感恩的心,面对别人的帮助连“谢谢”都不会说,这是一种社会文明的悲哀。作为教育者,我们需要提醒他们,引导他们,然后唤起他们最深的善意和感激。于是,我们借“感恩节”之机,在幼儿园开展了一系列的感恩活动,“心中有爱,学会感恩”。
幼儿园感恩月活动策划方案 篇3
幼儿园感恩节是一个很重要的节日,也是一个很好的机会,让孩子们学会感恩和表达感激之情。为了让幼儿园的感恩节活动更加有意义和丰富,我们特地策划了一些活动,让孩子们全面了解感恩的含义,并且积极参与其中。
首先,我们的主题是“感恩有你,快乐成长”。我们希望通过活动让孩子们意识到,他们身边的人给予了他们许多的关爱和帮助,应该心存感激,积极回报。因此,我们将邀请幼儿园附近的各类社区服务人员,包括警察、医生、邮递员等,到幼儿园与孩子们见面,并分享他们工作的经验和辛勤付出的故事。这样,孩子们可以近距离了解这些伟大的人,同时也能够学习到劳动的意义和重要性。
其次,我们还将组织一场特殊的亲子体验活动。在这个活动中,家长和孩子们将一起参观幼儿园的各个部门,并亲自参与一些日常的工作和活动。比如,他们可以和保洁阿姨一起清扫幼儿园的环境,与厨师一起准备食物,并与老师一起进行亲子游戏和互动。通过亲身经历,孩子们将更加深刻地体会到,为他们付出的人是如此珍贵和不可或缺。
同时,我们还将发起一场“筹集用品,帮助需要的人”活动。幼儿园将设立一个公益捐赠点,接受家长和社会爱心人士的捐赠物品。这些物品可以是日常生活用品、衣物、书籍等,我们将会派专人将这些物品送到需要帮助的人手中。我们希望通过这个活动,让孩子们实际感受到帮助他人的喜悦,体验到无私奉献的快乐。
最后,我们还会进行一次感恩主题的艺术创作活动。孩子们可以自由发挥,用画笔、彩纸和贴纸等材料,表达他们内心对家长、老师、朋友和社会各界人士的感激之情。他们可以制作感恩卡片、感恩画、感恩画册等,然后送给他们认为值得感恩的人。通过这个活动,孩子们将学会通过艺术的方式表达自己的感激之情,并且传递爱和温暖。
总之,我们的感恩节活动策划方案旨在培养和引导孩子们对身边的人和事心存感激,承担起奉献社会的责任。通过亲身经历,孩子们将会更加深刻地体会到别人的善意和帮助对他们成长的重要性,从而懂得感恩并回报社会。我们相信,这个活动将会给每个孩子留下一段深刻的记忆,并且对他们成长道路上的价值观起到积极的引导作用。
幼儿园感恩月活动策划方案 篇4
小幼儿园的孩子虽然小,但感恩的心却慢慢萌生了。我们应该从小培养孩子学会感恩和知足,给予比接受更快乐。幼儿园小班感恩活动策划程序怎么写?让我们看看。
一、活动主题(happy thanksgiving day!感恩你我,真情成长)
二、感恩宣言:
小班爱自己,爱家人
中班爱自己,爱家人,爱同伴
大班爱自己,爱家人,爱同伴,爱生命
三、活动目标:
让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,兄妹或者朋友,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。让孩子从小懂得感恩,在孩子心中播下感恩的种子。
四、活动时间: 11月的第4个星期四(11月26日)的下午三点。
五、活动安排:
1、感恩周:
a.每天的晨间接待老师及英语小嘉宾化装成印第安人。
b.本周接离园的时候**感恩节歌曲、《tenlittle indians》等与感恩节有关的英文歌曲;
c、感恩行动:周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。
六、当日活动流程:
1从早上开始拥抱,拥抱我们的孩子和同事;向父母表达感谢!感恩节快乐!在孩子们中间拥抱。
2、下午来到幼儿园一楼大厅集中听讲座《感恩与教育》园长妈妈主持。
2家长直接走进教室,让孩子坐好,迎接家长的到来,家长和孩子们坐在一起,读着自己班级的感恩宣言。
3、教师欢迎家长。
4活动开始吃水果和零食。
5、亲子游戏。
6、做手工。
7、结束语、合影留念。
8、教师表演《感恩有你》《感谢》欢送家长。
幼儿园感恩月活动策划方案 篇5
十一月的第四个星期四是感恩节。
这是一个由美国和加拿大共同庆祝的节日,感谢上帝给我们带来了好收成。
幼儿园举办一系列感恩活动,提高孩子们的感恩心。
2了解感恩节的特殊食物和象征。
3、享受感恩节的庆祝活动。
4通过为别人做些事情,送上感恩卡,我们可以体会到感恩的美好。
前期工作
1感谢信整个幼儿园都在发感恩信,告诉家长感恩节就要到了,我们要做什么,还要感谢家长。
2、大厅。
制作带有徽标感恩节快乐的大火鸡;
摆放每班制作的小人风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来各班负责
3、班级。
每各班级制作感恩节海报并张贴在醒目的地方;。
装饰类环境,如手印火鸡、爆米花挂件、羽毛等;。
感恩相关教育,如感恩故事赏析、感恩象征性词汇学习;。
制作感恩贺卡;
4、感恩周。
每天早上老师都打扮成印第安人。
感恩行动周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。
当天活动前的准备。
全体师幼学习《感恩的心》手语表演;
请家长帮忙准备水果零食和一串爆米花项链;
准备暖场**以及《感恩的心》《》**,主持词
制作金色摇篮美食部落标识,为开幕式准备大布盖;准备剪彩的相关物品。
班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好每班两个桌子,包装拆开、切成适宜大小,保证卫生并准备牙签,纸杯,纸巾等。
教育幼儿学会谦让、适量品尝。
告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动?
当日活动流程
早上开始拥抱,拥抱我们的孩子和同事;感谢您的父母感恩节快乐;孩子之间拥抱。
,900全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。
**暖场**10分钟。
910,主持人宣布活动开始,并简要介绍了感恩节相关知识。
英语老师带领孩子们表演歌曲。
大声喊出-!
,集体表演《感恩的心》,拥抱身边的人
幼儿园感恩月活动策划方案 篇6
幼儿园在感恩节的时候都会举办哪些活动来对孩子们进行感恩教育呢?中华民族自古就有乐于助人、感恩的传统美德。
近年来,很多孩子都是独生子女。家庭成员的溺爱让孩子们觉得别人的关心是理所当然的,只知道如何对待。
通过一个月的感恩活动,让孩子们懂的感恩父母和所有关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!
三、活动时间11月日
四、活动地点幼儿园
五、具体安排
教师篇1、在11月份的第一个国旗下讲话中,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。
2、学唱《让爱住我家》
3、学习《感恩节的由来》
4、**开设《感恩节主题》,班级**各个班级负责,主网页各信息员负责。
幼儿篇1、小、中、大班学唱《让爱住我家》年级组长负责
2、画一幅画,感恩父母。
年级组长负责
三。小手护理大手活动,孩子给爸爸妈妈擦护手霜。
各班级老师负责
4去养老院为爷爷奶奶表演,送上我们诚挚的祝福。
大班年级组
家长篇1、学唱《让爱住我家》
2.父母应填写爱心卡,并鼓励宝宝将爱心卡发送给老师和父母。
或者贴在幼儿园的爱心墙上和海报上。
一、活动名称
!——感恩你我,真情成长
小班亲亲一家人
中班让爱住我家
大班感恩的心
二、活动目标
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
三、活动安排
开幕式11月19日周五
11月22日至11月26日主题活动,包括家长半天活动设计
闭幕式11月25日小班和大班11月26日中班
四、阶段性工作安排
一、环境大展板的制作,18号前完成
1、背景幕布亦是海报的制作。
各级部将各自活动的具体安排必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员以**并茂的形式写在2的铅画纸上。
经园部审核后由中班统一布置和装饰。
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