六一文艺汇演策划书8篇。

“六一文艺汇演策划书”相关专题精选文章不容错过,大家都可以参考一下互相鼓舞。策划书是活动思想的总结书,策划书要给策划方看,还要给上级领导或者赞助商看。策划书要实现公司的商业盈利,认真规划策划书,才能完成公司制定的目标。

六一文艺汇演策划书 篇1

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示小学的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

 二、 活动主题:放飞梦想,快乐六一。

三、 活动时间:20xx年5月29日

 四、 活动地点:学校操场

 五、庆“六一”文艺表演。

六、活动组织:

负责人:xx

策 划:xx

组委会成员:全校教师

七、安全预案

(1)、通过广播向学生进行安全教育;严格遵守演出纪律。各班队要增强组织纪律观念,服从工作人员指挥和安排。不得中途退场。

(2)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)

(3)、各班队要加强演出安全工作,要加强对学生的安全教育,避免意外事故发生。

六一文艺汇演策划书 篇2

“六·一”儿童节是所有儿童最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

1、内容积极向上,能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年,形式自定(尽量采用集体节目,少用个人节目),服装、道具、化妆自备。

1、本次比赛分两个学段(低段1-3年级、高段4-6年级)进行名次计取,每个学段按三个等级取奖。低段:一等奖一名,奖班级160元;二等奖三名,奖班级120元;三等奖五名,奖班级80元。高段:一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名,奖金数和低段一样。

2、5月23日班主任例会上上报节目名单及参赛选手,27日下午由政教处组织预选。

3、5月31日学校政教处组织大型彩排。届时由班主任将参赛选手集体带入指定场地,彩排由章启虎、田小小、余祖千等老师现场指挥。

六一文艺汇演策划书 篇3

一、活动目的:

为让孩子们过一个丰富多彩、快乐难忘的节日,丰富同学们的校园生活,构建和谐的校园文化,展现我校“第二届乒乓球节”和“首届西施文化节”的丰硕成果,在孩子们自己的节日里,让我们大家一起,为他们营造一个幸福欢乐的氛围,搭建一个自我展示和健康成长的平台。

二、活动主题:“中国梦,我的梦”庆六一文艺汇演暨校首届阳光美德少年校第二届乒乓球节、首届西施文化节闭幕式。

三、活动安排:

1、集中庆祝(大队部),6月1日上午9:00——10:

2、分班庆祝(各班按本班六一微心愿征集卡的内容准备活动),下午2:00——4:

四、活动地点:集中庆祝地点:二校区操场

班级庆祝地点:各班自定(教室或校内其它地点)

五、参加人员:全体师生

六、集中活动事项安排

(一)领导小组:xxx、xxx、xxx、xxx

(二)总体协调:xxx

(三)场地布置

1、舞台、背景、音响(负责人:xxx)

2、校园环境布置(负责科室:后勤处、大队部)

3、场地班级就坐区域划分(负责科室:体育组)

4、舞台器乐搬动(负责科室:后勤处)

5、颁奖曲准备:大队部

6、节目配乐伴奏收集:大队部

7、摄像摄影、宣传报道:学校通讯组

(四)主持词及主持人培训(负责科室:大队部)

1、主持人:xxx、xxx、xxx、xxx

2、化妆、服装(xxx、xxx、xxx)

(五)三类颁奖

1、乒乓球节颁奖事宜(负责科室:体育组)

2、西施文化节活动颁奖事宜(负责科室:教科室)

3、阳光美德少年颁奖事宜(负责科室:大队部)

(六)节目安排

1、开场:架子鼓演奏(联系人:xxx、xxx、xxx、家长)

2、跆拳道表演(联系人:xxx及家长)

乒乓球节颁奖

3、绍兴师爷讲故事:西施、珍珠、香榧(联系人:xxx)

4、舞蹈(联系人:xxx、xxx、xxx、xxx)

西施文化节颁奖

5、西施主题诗朗诵(联系人:xxx、xxx、xxx)

6、古筝演奏(负责人:xxx、xxx、xxx)

7、亲子诗朗诵(xxx、xxx)

阳光美德少年授章仪式(负责人:xxx)

8、才艺少年舞蹈串烧(联系人:xxx)

9、阳光少年才艺展示(魔尺)(联系人:xxx)

0、越剧(负责人:xxx)

七、要求:

1、各班带凳到二校区操场指定区域就坐。

2、演出人员候场地点为二校区的乒乓球馆内。

3、请有演出人员的所在班级班主任通知家长做好孩子演出的准备工作,包括服装、化妆、器乐等。

4、希望各位负责教师提前做好准备,保证文艺汇演高效、积极地开展。

5、观看演出前,请班主任做好学生的观演礼仪教育。

6、全体师生都到会场,没有活动任务的教师负责本班学生纪律和安全。

7、文艺汇演结束后,各班班主任组织好学生排队回教室。

未尽事宜,另行通知。

以上是小编精心帮大家整理的六一文艺汇演活动策划书精选3篇,供您参考阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。

六一文艺汇演策划书 篇4

一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日,也是幼儿园最重要的一个节日,通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升,对下学期的生源招生及品牌宣传都能起到推动性的作用。

一、活动目标:

1.节目的内容适合孩子们的年龄特点,从每个孩子的兴趣出发,贴近孩子们的生活,充满童真童趣。

2.让每个孩子都有上台展示风采的机会,都有精彩的表现,尽情地和自己的小伙伴、家长及老师同台表演,增强自信,充分体验合作交往的快乐,度过一个欢乐而难忘的节日。

3.通过家园共同为孩子营造幸福快乐的“六一”节气氛,参与丰富精彩的节目演出,让家长进一步学习先进的教育的理念,同时向家长和社会展示我园教育教学工作的成果,展现__镇中心幼儿园的良好精神面貌。

二、活动安排:

1、活动主题:“我成长 我快乐”

2、活动时间:20__年5月30日(周五)上午8:30

3、活动地点:__镇中心幼儿园镇教委四楼会议室

4、参与人员:各单位相关领导;镇中心幼儿园、家长代表、全体师幼

三、活动内容:

1、庆六一文艺汇演(共15个节目)

2、以《精彩背后的努力》为主题的“六一”节目花絮

四、活动流程:

1、园长讲话

2、幼儿文艺汇演(90分钟)

3、观看节目花絮(10分钟)

4.物品归位、卫生清理

5、教师带领幼儿各自回班发放六一节日礼物

五、活动分工:

1、活动方案策划:彭__

2、来宾邀请:王__

3、邀请家长温馨提示编辑:韩__(在活动一周之前张贴于各班)

4、家长签到表及家长签到工作:各班班长

5、音响、摄像:庆典公司、彭__(幼儿演出音乐、节目开场、结束音乐、主持人出场音乐、领导讲话音乐等)

6、幼儿安全工作:家委会成员及全体教师

7、主持人:教师2人(杜__、彭__),幼儿4人(胡__)。

8、幼儿礼物的准备工作:王__

9、活动舞台的搭建、场地的划分:彭__

10、安全保卫工作:陈__负责幼儿保健工作;王__负责活动中的安全工作

活动注意事项:

1.各班教师和家委会成员维持好各班纪律,保证孩子的安全。活动结束评定颁发“精神文明奖”获得班级。

2.各班保持好自己卫生区的卫生,不得随意乱扔垃圾,活动结束把垃圾带走。活动结束评定“卫生最佳表现奖”获得班级。

3.活动开始之前教师提醒孩子上厕所,活动中家长和孩子不得随意走动,电话调成静音,不得大声喧哗,打电话等。有事处理静静地从后门出入,不得影响活动进行。活动结束评定“最佳秩序奖”获得班级。

六一文艺汇演策划书 篇5

一、活动目标

通过开展“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

 二、活动主题和宣传口号

1、活动主题:阳光快乐成长。

2、宣传口号:xxx是孩子们快乐的天地,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!多一份细心,多一份关怀,多一声问候,多拥抱孩子,微笑每一天(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

 三、活动地点

xxx学大礼堂舞台。

参加对象:全体师生。

四、节目形式

表演形式以歌舞为主,也可采用相声、小品、快板、独唱,也可以器乐演奏、时装表演、课本剧、情景剧等其它类型。

五、节目要求

1、内容积极向上,能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年,形式自定,服装、道具、化妆自备。

2、一至六年级以班级为单位,每班报一个节目作为的表演。

3、学生集体歌舞要求统一服装。

 六、工作安排

1、总指挥:xx。

2、副总指挥:xx。

3、会场布置:xx。

4、会场组织:xx。

5、主持人:xx。

七、活动要求

请各班老师认真排练学生,保证节目质量;按时按要求将节目报给xx老师,保证工作得以顺利开展。

1、上报节目时间:xx月xx日下午放学前。

2、xx月xx日,所报上的节目交由xx老师进行编排,然后将编排好的打印成节目单。

六一文艺汇演策划书 篇6

活动背景

马上就要到儿童节了,一年中孩子们最期盼的日子——六一儿童节就要到了。幼儿园可以借此机会,开展如亲子运动会、亲子游园、六一儿童节文艺汇演等活动。

活动目的

关注孩子,进一步拉近学校与孩子还有家长之间的亲和力,体现学校个性化特色服务,从而更好地维系与家长之间的关系,通过让孩子边玩边受教育的模式,展现出学校的不一样的风采。

活动主题

“快乐童心,畅想六一”

活动对象

培训学校的校长、老师、家长、以及5-16周岁的小朋友

活动主办方、负责人、策划人

主办方:xxx

负责人:xxx

策划人:xxx

活动时间和地点

时间:xxxx年xx月xx日上午

地点:xxx

活动内容与要求

1、活动内容包括:红领巾的佩戴仪式,踢毽子游戏,拓展游戏,感恩家长抽奖仪式,小朋友、学员、指导老师才艺展示等一系列活动。

2、在与拓展学员联系的时候,要询问是否有表演的节目为大家展现,如果有的话,要统一上

3、主持人要在活动进行三天前准备好主持稿

4、提前一周准备好必需物品,确定好活动的行车路线

5、游戏环节要进行预先分组,所有的项目活动均以“一大一小”为一组的方式进行游戏

6、服装:男生女生统一穿着白色上衣,深色裤子;小朋友们统一穿着自己学校校服

7、工作人员、教练员至少提前半个小时到达指定的地点,做好相关的准备工作

8、在活动进行时,要适当的维护秩序,调节好活动中的气氛,禁止吸烟、乱扔垃圾,要有环保意识

9、活动结束后,要对这次活动进行总结,并留念合影

活动流程

1、开场节目

2、主持人进场开场白,介绍被各个分组的班级,开始今天的活动

3、表演与游戏活动环节

4、给拓展学员、小朋友、家长们分发儿童节纪念礼物

5、教练员们送给拓展学员,小朋友们,家长们一首歌曲,暂定为《童年》

6、拓展学员与教练员,小朋友们,家长朋友们一起相互进行交流,增进感情

7、主持人宣布活动结束

8、在活动结束的时候,大家集体合影留念

工作安排

1、活动前一周,买好所需物品

2、要求准备节目的学员,在节目名称和类型定下来之后,立刻报告给此次活动总负责人

3、确定活动参加的人数和教练员人员,并在一周前递交参加此次活动的人员名单(人数可适当增减)

4、各学校参与此次活动的拓展队员到达活动现场的路线要报告给总会,并且要一起坐车到达会场,避免走散

5、活动结束后,打扫活动区,带走杂物

6、各学校定好总负责人,小朋友们由家长统一看管

应急方案

1、户外天气,尽量选择天气晴朗的日子进行活动,当天气不尽人意时,找寻其他室内场地,对计划进行相关调整,可缩短活动时间,一切从简但要精致

2、行车路线,确定如何到达指定位置,如果迷路,一定要及时与本部总负责人联系,确保安全到达

3、其他紧急状况发生时,要冷静听从领导者安排,不能自作主张

六一文艺汇演策划书 篇7

一、 活动目的:

“六·一”儿童节是所有儿童最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的`精神。以丰富多彩的活动形式,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

三、 节目形式:

独唱(奏)、小组唱、大合唱、舞蹈、相声、小品、讲故事、诗朗诵、快板等。

四、 节目要求:

1、内容积极向上,能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年,形式自定(尽量采用集体节目,少用个人节目),服装、道具、化妆自备。

2、各班至少选派一个节目,最多两个节目。

3、演员按班就坐,待所演节目开始第二个节目时进行准备,演出结束后立即回原座位。每个节目的时间在3—10分钟。

4、节目的排练由各班主任负责。

5、各班自备伴奏带并到好带,用一张纸条写明节目名称及第几首(可以用磁带、碟子),听候通知交到夏一凡老师处。

6、节目上报时间截至到5月17日。

(二)入队仪式:

4、请老队员教新队员佩带红领巾。

5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。

6、队旗下宣誓。

7、少先队员退场。

六、 演出结束后的工作安排:

各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。

以上安排希望各负责人各尽其责,全体老师通力合作,确保汇演成功举行。

六一文艺汇演策划书 篇8

一、活动目的

“六·一”儿童节是所有儿童最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

二、活动时间:

6月1日

活动地点:

学校食堂(上午)、本班教室(下午)

参加对象:

全体师生

三、节目形式

舞蹈、相声、小品、歌伴舞等

四、节目要求

1、内容积极向上,能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年,形式自定(尽量采用集体节目,少用个人节目),服装、道具、化妆自备。

2、各班至少选派一个节目。

五、工作安排

1、总指挥:杨涛

2、副总指挥:

3、会场布置:

4、会场组织:

5、主持人:

6、音响场地:

7、摄影摄像:

8、安全保卫:

9、评委:

10、统计:WWW.Zc530.cOM

11、后勤保障:

六、比赛及奖励方案

1、本次比赛分两个学段(低段1-3年级、高段4-6年级)进行名次计取,每个学段按三个等级取奖。低段:一等奖一名,奖班级160元;二等奖三名,奖班级120元;三等奖五名,奖班级80元。高段:一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名,奖金数和低段一样。

2、5月23日班主任例会上上报节目名单及参赛选手,27日下午由政教处组织预选。

3、5月31日学校政教处组织大型彩排。届时由班主任将参赛选手集体带入指定场地,彩排由章启虎、田小小、余祖千等老师现场指挥。