⬘ 激励发言 ⬘
毕业总是那么痛苦，就像撒在伤口上的盐，燃烧着火焰，为了我们的喜怒哀乐，也为了我们分手时满眼泪水却挤出一丝淡淡微笑的虚伪、
我们总是假装坚强，总是不希望别人看到我们的眼泪，总是在毕业前夕答应别人：“我毕业就不哭了！”然而，我在毕业晚会上哭得很黑、毕业是让人觉得形影不离的时刻。
如果早就经历过这种悲欢离合的感觉，我们还是会抱怨校服太单调，红领巾太麻烦，教室太闷、等明年夏天教室里坐满了人，可惜已经不是我们的时代了，我们还是会想起那些老师在捉弄人的男生，那些老师在说闲话多愁善感的女生，还有那些从来懒得说话的老师、毕业时的那些眼泪在流淌。
那天，从老师红肿的眼睛里，我们知道，明天，我们就要毕业了、平日里喧闹的教室变得很安静，每个人的眼睛里都充满了泪水，总是藏着，轻轻擦去。然后，看着平日里最在乎自己的同学，他(她)扔给他(她)，不是深情地凝视，而是分开放弃、那段时间几乎所有的学生都不关心入学考试。我发表了毕业演讲、不管关系好坏，每个日志下面都有一系列的回复、那天晚上看到了同学的回复，看到了闺蜜的回复，看到了老师给我的回复。我哭了，哭了很久、六年的感情怎么能散，六年的风风雨雨怎么能忘记毕业前的那一天？
平日里最调皮的时候男生发来一个关于“我要毕业了，放弃了……”，我在他下面回复他：“你放心，没人舍得你，也没人舍得让你说‘放弃’……”我不明白那句话是什么意思，只是觉得像毕业一样，虽然，如果不能再见，只能默默安慰自己。我们之前也有过这样的交集，应该庆幸我们的人生不是平行线。认识你我感到很高兴。
那天早上，我们穿着校服，脖子上戴着鲜红的围巾，站在一排排的台阶上，脸上挂满了笑容、站在我们旁边的家长笑着说：“看看这些孩子，没心没肺的，毕业了还能笑得那么灿烂。”谁知道在那些荒芜的夜晚，我们张着嘴躲在床上却不敢大声呼喊的孤独；谁知道此刻看着身边的同桌，愧疚的痛苦、拍完《毕业照》，我们回到教室，那不再是安静和令人窒息的节奏，而是抽泣声、没有人理解我们的痛苦。虽然那些成年人都称自己为“过来人”，但是从小学毕业到现在已经有几十年了，所以那种悲伤已经溶在心里了。既然没有人理解我们的悲伤，我们为什么要干涉我们的友谊
毕业，一个悲伤的瞬间，让人说：“放心吧，我们会再见的，我们的友谊会天长地久……”
⬘ 激励发言 ⬘
同志们：
我们对过去几年的工作进行了认真总结，在公司党支部的正确领导下，公司总体工作扎实、队伍稳定，有一个比较坚实的基础，经过全公司上下的共同努力，我们在水网建设、市政管理和园林建设管理等工作中取得了令人瞩目的成绩，所有成绩的取得都凝聚了公司干部员工的辛勤汗水。尽管我们取得了较大的成绩，但是也还应当看到，我们在基础管理工作中，在机制建设、制度建设上、在各项责任制考核上和在安全生产上，还存在着这样或那样的问题，这些问题的存在，暴露了公司干部及员工在思想、作风、纪律和管理方面存在的突出问题。
为切实强化管理，转变作风，严明纪律，改进工作，进一步调动广大干部员工干事创业、加快发展的积极性和创造性，公司党委决定，从9月3日开始至12月31日结束，用这几个月的时间，在全公司深入开展以“思想作风纪律教育整顿”为主题的工作作风整顿活动。这次动员大会的主要任务是，认真分析公司各级干部作风和行业作风建设中存在的突出问题，明确活动的总体要求、目标任务和方法步骤，动员全公司各部门和广大员工迅速行动起来，扎实开展好这项活动，在全公司营造积极向上、求真务实、规范有序的工作氛围，全方位提高公司管理水平。下面，我就开展作风整顿活动着重强调三个问题。
一、统一思想，正视问题，充分认识这次作风整顿的重大意义
工作作风体现企业的形象，关系人心向背，影响事业发展。严明的纪律、良好的作风始终是我们管理上水平、企业增效益的重要保证。近年来，公司上下在公司党支部领导下，抢抓机遇，团结奋进，朝着现代公司目标迈出了坚实步伐。回顾近年公司发展历程，我们之所以能够在基础较差、困难较大、矛盾较多的情况下，保持了企业健康发展的良好势头，其中很重要的一条，就是坚持把加强作风建设作为推进公司发展的重要一环紧抓不放，不断强化对干部员工的教育和管理。特别是通过保持共产党员先进性教育活动的开展，全公司进一步加强自身建设，强化内部管理，工作效能明显提高，广大干部员工紧紧围绕公司中心工作，忠于职守，奋发向上，为推进公司发展做出了积极贡献。应该充分肯定，公司干部员工队伍的主流是好的，工作作风建设的成效是显著的，也涌现出了一批先进个人。正因为如此，公司改革与发展才有今天这样的崭新局面。
但是，我们也要清醒地看到，对照公司的标准、要求，对照衡量我们的工作，与经济发展服务的任务相比，我们的工作作风和行业作风还存在一些需要解决的问题，有的甚至还相当突出。我认为，这些问题集中表现在以下几个方面：
一是安全意识淡薄，习惯性违章时有发生。安全生产打不了折。可是我们在日常工作中，有的人常用经验办事，对一些必须采取的安全措施都觉得没关系，无所谓，不怎么样，习惯性违章随处可见。还有一些人，思想麻痹，安全意识差，只会埋头干活，不顾自己及别人的安全。
二是艰苦创业、同舟共济精神不够，主人翁精神还没有真正树立起来。计划经济体制下的思维定势、行业优越感和易于满足、安于现状的安逸思想不同程度存在，等、靠、要、懒、散、混、推等消极被动思想还有相当市场。有的干部员工缺乏强烈的市场意识、竞争意识和效益意识，盲目乐观，只想待遇，不想奉献，在个人利益上期望值过高。大局意识不强，政治敏感性不高，突出表现为中心意识淡薄。少数干部不注重学习和思考，对党的路线、方针、政策和公司的决策部署研究不够，贯彻不力；对易于引发事故和突发事件的隐患及已出现的苗头性问题，熟视无睹，以至把小事拖大，大事拖炸；有的员工，满足于“差不多、过得去”的思想，内部管理存在管理职能不够清晰、制度和标准执行不严、考核监督不到位等问题，与精细化管理的要求还存在相当的差距；有些员工，对公司面临的困难认识不够，危机感、责任心和效益意识没有牢固树立，个别同志没有摆正贡献与索取的关系，奉献意识、敬业精神、全局观念、团队精神、雷厉风行的工作作风需要进一步加强。
三是竞争意识、市场意识、效益意识不强。具体表现为对待工作，因循守旧，不求有功，但求无过，满足成绩，不善学习；对待困难，怨天尤人，被动应付；经营环节中没有很好地做到精打细算，使用材料不计成本核算，在生产、检修、维护环节中大拆大换、大手大脚、铺张浪费的现象依然存在。有的对自己要求不高，对下级管理不严，虽有规章制度，但执行不坚决，监督不到位，不敢处理问题，不敢顶真碰硬，讲情面、凭关系、搞变通成为一些人工作的“潜规则”；工作中爱做老好人，处理问题原则性不强，对部门和下属的不良倾向和问题解决不力；有的主观武断，一意孤行，擅作主张，工作盲目性、随意性很大，侥幸心理、钻空子的习惯性思维还没有彻底根除，甚至失职渎职，给公司利益造成损失。
四是忧患意识、责任意识、大局意识淡薄。工作中缺乏主动性和责任心，缺乏大局观念，管理粗糙，作风浮躁，要求不高，标准不严，对自己缺乏正确的认识，问题已客观存在，还振振有词，自认为已经做得很好了，以自我为中心，满不在乎。
五是奉献意识不够强。艰苦奋斗的意志日益淡忘，工作进取精神差，讲索取的多，讲奉献的少，对一些比较脏、比较重、比较险、比较麻烦的事情习惯于让外人来做、让别人来做，自己当看客。
六是执行意识不强，执行力差。工作中执行规章制度不严，执行力度层层衰减；执行任务拖拖拉拉、没有紧迫感，任务有布置，无落实；执行过程马马虎虎，敷衍了事；执行结果偏离目标，推卸责任。
七是宗旨意识不强，服务不到位。突出表现为官僚主义严重，群众观念淡薄，服务意识不强，服务水平不高。少数人员想问题、办事情不为客户着想，表现为工作疲沓、服务懈怠；少数员工霸气十足，盛气凌人，工作效率低下，用慢功办急事，用常法办特事，门难进、脸难看、话难听、事难办“四难”现象和冷硬横推的问题仍然突出。
八是纪律意识不强，作风不扎实。突出表现为自由主义、形式主义严重，不守纪律，不负责任。少数个人将公司的组织纪律、工作纪律和一些最起码的工作制度置之脑后，有令不行，有禁不止，搞“上有政策，下有对策”；个别人心态不端正，不琢磨事，只琢磨人，不仅自己不干事，而且还对干事的人说三道四，评头论足；有的作风飘浮，工作只求过得去，不求过得硬，习惯于玩花拳绣腿，做表面文章，工作不深、不细、不实；有的怕苦畏难，推卸责任，回避矛盾，缺乏扑下身子真抓实干的恒心和毅力，敷衍了事，得过且过；有的从业不勤，追求享乐，挥霍浪费。
上述问题，虽然只发生在个别干部员工身上，但性质严重，影响恶劣。深刻剖析起来，其核心是制度不健全，管理不严格，监督不得力；一些干部和员工放松对世界观、人生观的改造，事业心、责任心不强，心思和精力没有真正用在企业管理、做好本职工作上。这些问题的存在，致使一些本来可以做好的工作没有做好，一些本来应该解决的问题久拖不决，一些本来能够预防的事故一再发生，一些本来可以缓解的矛盾进一步激化。这种状况影响了企业各项工作的顺利开展，是加快发展的“拦路虎”，是前进道路上的“绊脚石”，如不迅速改变，就会严重影响公司良好的发展势头，就会损害我们与客户的关系，就会破坏公司的良好形象，就会阻碍企业发展。
二、开展作风整顿活动，就是要动员公司广大员工认真剖析问题带来的思想危害。
认真查找问题产生的思想根源，认真寻求解决问题的办法，正视差距，积蓄动力，始终保持不甘落后、奋力争先的志气，始终保持敢想敢干、敢为人先的气魄，始终保持自我加压、持之以恒的韧劲，始终保持艰苦创业、埋头苦干的精神，在激烈的竞争中争取主动，在观念的更新中实现新突破，走出一条加快公司发展的新路子。全公司一定要从全局和战略的高度，充分认识开展作风整顿活动的极端重要性，以良好的精神状态、扎实的工作作风，把这项活动抓紧抓好，抓出成效。
三、这次作风整顿活动的总体要求是：强化管理、整顿作风、严明纪律，提高素质、振奋精神、改进工作、公正廉洁、服务客户。
主要内容是：着力解决不思进取、不到位、不作为、不自律、不学习和宗旨观念淡薄的问题。同时，还要着力解决少数干部政治不敏感、作风不扎实、创新意识不强、单位管理混乱、工作不进入状态、效率低下、业务不精、员工主人翁精神和责任心、执行力不强、服务用语、服务行为不规范以及行业作风中存在的问题，切实通过整顿把风气搞正，把作风搞实，按规矩办事，提高公司的'社会影响力。主要目标是：实现干部工作作风和效率明显转变，精神状态和执行力明显增强。
这次作风整顿活动分三个阶段进行：
第一阶段是统一思想，营造氛围阶段。主要任务是成立宣传教育、成立领导小组，加强学习，提高认识。各部门要认真组织学习，这次我们强调要组织员工进行再学习，目的就是要使我们的制度真正能够发挥其应有的作用，真正能够贯彻到实际工作中，通过学习，充分认识开展作风整顿活动的重要性和紧迫性，并结合实际制定具体的实施方案。
第二阶段是自查自纠，认真整改阶段。主要任务是查摆突出问题，落实整改措施，切实加以整改。认真查摆存在的突出问题、薄弱环节和工作隐患，有针对性地制定整改措施，确保整改的各项工作到位。
第三阶段是检查验收，建立长效机制阶段，主要任务是制定和完善相关制度并认真按照《实施意见》提出的情况进行检查验收。公司领导小组要加强对活动的督促检查，切实做好验收工作，并以此为契机，在公司建立起加强工作作风建设的长效机制。
希望干部职工务必要按照上述要求和方法步骤，抓住关键、突出重点，强化整治、重在建设，标本兼治、综合治理，切实解决在工作作风方面存在的突出问题。精心组织，狠抓落实，确保集中整顿活动取得实效。
严明工作纪律，转变工作作风，维护企业利益，促进加快发展，是公司党支部开展作风整顿活动的出发点，也是检验本次活动能否取得实效的根本标准。要准确把握活动的目的意义、总体要求和方法步骤，加强领导，精心组织，确保活动取得实实在在的成效。
开展工作作风整顿活动，是公司党支部今年的一项重点工作。公司全体共产党员和干部员工要在作风整顿活动中当先锋做表率。公司要积极响应公司镇党委的号召，进一步统一思想认识，迅速行动起来，扎扎实实地开展好这项活动，确保活动取得实实在在的效果，通过作风整顿促进公司各项工作不断迈上新台阶。
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员工大会总结发言稿篇1 公司的各位领导，同事们，大家好，今天站在这里，我内心惶恐万分，因为在刚过去的20XX年，我们公司取得了长足的进步，这其中离不开每一位华全人的努力和尽职尽责，而我作为其中的一份子，也只是尽力做好自己份内的事情而已，却能受到公司领导和同事们的推举，实属惭愧，惭愧！在此，我由衷的感谢你们对我的信任，谢谢！ 清楚得记得，在14年3月4号，我来到了xx，加入了我们这个欣欣向荣的大家庭，领导们的亲和力，同事们的关照，这让我倍感舒心，开放创新的工作空间，也让我更加自由的展示自己，并从中汲取了很多的营养，开阔了我的眼界。由此，我越发觉得，对，华全，可能就是我实现重要价值的舞台。 在我13年刚毕业的时候，和许多计算机专业的同事们一样，在一家网络公司工作，专门给各行各业的客户制作企业网站，那时候眼光是狭隘的，平平淡淡的第一年，使我身处互联网营销行业的大潮中却浑然不知，我的意思是说，来到xx，才让我体会到了什么才是网络营销。 作为一名xx人是幸运的。我个人觉着，一个好的工作平台有一个重要的条件，就是，开放，创新，涉及面广，机遇与挑战并存。在这过去近一年紧致有序的工作中，极大的扩展了我的知识面，开拓了我的视野，增强了做事的韧性，提高了与同事的团队协作能力，能得到如此多的收获，在很大程度上得益于我们xx有着一个良好的工作平台，也包括领导同事们对我的无私帮助，而我，为能成为其中的一员而感到万分的荣幸。 xx是充满人情味的。来到公司以来，我能感受到的是，人与人之间的祥和、融洽、坦诚。在这过去的一年里，领导对我的信任和鼓励，同事对我的支持和认同，这让我觉得，在工作中，我们是一个和谐高效的团队，而在生活里，我们就像温暖的一家人。 xx是充满正能量的。每天的早操活动，是进入工作状态的催化剂；每周的卫生扫除，是繁忙办公室工作之外的'调味品；定期的组织旅游，更是丰富工作生活，增强团队凝聚力的强心剂；甚至在工作之余，也可以骑上心爱的车车，拉上同事，背上行囊，畅游广阔的自然天地。 20XX年的美好，不忍逝去，新的一年已经开始，我们已步履平稳的迈入这全新的20XX年，展望未来，前路必将是机遇丛生，挑战纵横，我也对这未知的明天充满着期待，昨日的历练和取得的进步让我充满信心，我们的团队也更加强大，我会一如既往，与所有xx人一起，众志成城，迈向新的高度，新的目标！ 谢谢！ 员工大会总结发言稿篇2 尊敬的公司领导及同事们： 您们好！ 在这新的一年里，我谨代表华南指挥部的全体资料员向在座的各位致以诚挚的谢意，同时给大家拜个晚年，祝愿各位领导同事们春节愉快，20xx事事如意；祝公司事业蒸蒸日上，更上一层楼。 我是华南指挥部××项目部的资料员兼出纳，我叫××，想必大家对我既熟悉又陌生，熟悉的是名字，陌生的是人。我是一个进公司刚满一年的员工，在过去的一年里深得领导的信任和厚爱，有幸被评为优秀员工，并在年终作为资料代表在此发言，向领导们进行工作总结汇报。 自进入谦诚后任职的第一个项目是江西向莆铁路，于20xx年2月9日到向莆项目任职，在向莆工地开始接触软基处理的资料整理和小票打印，在项目部边做边学至5月份完工。又于6月份调任南广铁路××项目部任职，自在公司从事资料员兼出纳工作以来，我便对资料有了一种全新的认识，我认为，我们的资料员工作是非常重要的工程环节之一，是一个与现场施工同步的重要环节，而且也是个需要灵活、耐心、细致的工作。那么我们在实际工作中应该按照什么程序才能做到最好呢？我总结了几点： 1、首先，我们资料员要明白自己在岗位上的职责，即开工前需向甲方有关负责人确定好施工资料记录表表格以及甲方、监理对资料小票的一些要求。然后了解图纸，熟悉桩位图，保证日后资料均符合甲方及设计要求。在工程开工后的工作中，每天及时整理工地上技术员带回的资料，检查记录中桩长、桩时有可能存在的问题，从资料的反映情况督促技术员对现场机台的严格管理。在计量上，对实际工作情况和上报量情况进行统计、登记。在每天资料整理完后对资料进行自检查然后交给项目总工看一下，看有没有达到要求，发现哪里出了错或报甲方资料有所疑问，及时修改后按类归放在资料文件夹。在后期竣工资料的整理中，严格按公司要求执行，平时工作的同时慢慢收集并整理相关资料，工程完工之际及时按目录整理竣工资料，现××项目部已进入结算阶段，竣工资料也已按要求整理并装订成册交给公司有关部门验收，也得到了相关领导的认可和表扬，不过存在的不足之处，我项目部经理在后期经过与甲方沟通，应公司领导要求拿到了竣工资料中缺的工程桩的检测报告，目前已向公司交出了一套完整的资料。 2、其次，在工作中与同事需团结齐心，因为每个项目部都会不定期的培养一批优秀的实习生，其中也有实习资料员，在工作前把一般的流程和小票打印使用方法教给她们后再开始一起工作。资料员这个职务是个比较灵活的事，依着每个工地的实际情况都有着不同的要求和规范，我们几个资料员一起多问多学的把工作做好，每天有条理的把资料分类整理好。同时我们的工作也确实取得了突破性的进展，半年来，我们在郭经理的领导下，在我们自己的主管努力下，我们比较圆满的完成各项任务。我相比上一个项目有了一定的提高，实习资料员也对自己的实习期有了个完美的句号。 3、最后，为了能使自己工作紧跟公司的步伐，并能得到领导的肯定。我会让自己在20xx年有更大的进步。刻苦钻研。总结资料整理经验，不断提高自身的工作水平，在能充分做好工作的前提下也开始锻炼自己的沟通和表达能力。总而言之，公司的体系是完善的，无论在什么情况下，严格要求自己，工作也就会得到期许的提高。 20xx年公司又有了更伟大的目标，为了适应公司的高速发展，我们需要不断的挑战自己，以更高的标准来要求自己，在新的一年里，我也一定不辜负公司领导及同事们对我的厚爱，一定做好自己的本职工作，为谦诚集团实业的发展壮大尽职尽责，与全体谦诚员工一道为公司的未来而努力奋斗！ 此致 敬礼！ 员工大会总结发言稿篇3 公司各位领导，各位同志们： 大家新年好！ 在这迎龙年庆新春即将来临之际，实业有限公司各级管理人员齐聚一堂，总结交流的各项工作成就，总结工作，规划新的一年里的工作计划。我心情也随之激动。在这里，我有幸代表广大员工发言，感到由衷的感慨： 回顾：我们广大员工在善倍公司的领导下，在不同的工作岗位中履职尽责，圆满或出色地完成了本职工作任务，或领导临时交办的任务。通过广大员工的积极工作，现已完成了公司承建的重庆兰波项目3栋高层建筑主体、白鹿山堤防、隧道、路网工程，小安溪大挢主体也即将完成。以上工程在施工中均未发生重大安全和质量事故。取得了良好社会私经济效益。同时展现了项目的团队精神私广大员的爱岗敬业，勇于丰献的精神，为企业的发展做出了应有的贡献。但工作中也存在一些不足之处。主要表现在： 1、劳务承包人对工程不熟行、忽视项目管理。给项目各职能管理人员增加了管理难度，影响实效。建议公司今后选择劳务承包人时注意。 2、少数员工虽具有较强的责任心，但因工作技能和经验不足，也难以主动承担一些任务、还须克苦学习。努力提高自身管理水平。 3、职能部门及时主动协调配合不够，使一些能较快完成的工作延后完成。影响到一线生产进度。 我们广大员工将倍加努力，在公司领导下，在各部门领导带领下，坚守工作岗位、履行本职岗位职责，遵纪守法，遵守公司的各项管理制度。坚持原则，团结同志努力工作。及时按工作程序完成自已承担的各项工作任务和相关领导临时交办的其他工作。积极参加公司和工会举办的企业文化建设、安全教育培训等活动。关心公司工程项目的安全文明施工和工程质量状况。坚决维护公司的形象和信誉。为公司的管理和发展提出好的建议。在各自工作岗位上作出新的贡献。 春节即将来临，借此机会预祝公司争创更好的社会和经济效益！祝各位领导、各位同志们春节愉快！合家欢乐！万事如意！谢谢大家！ 在全国组工会议精神及中央、省市关于激励干部新时代新担当新作为的意见指导下，我县创新干部工作“五项机制”，全县域、全方位树立正确用人导向，全要素、全链条激励干部担当作为。 一是政治上培育，引导干部奋发担当。充分发挥县委党校和党员教育培训基地作用，2018年以来共举办各类培训班6期，参训人员1158人次，重点对县乡村三级干部及包村干部、驻村工作队、第一书记三支队伍，强化项目建设、全域旅游、脱贫攻坚、扫黑除恶、民生事业、六城联创等方面的理论学习和业务培训，增强广大干部队伍理论水平，提升引领经济社会发展能力；大力弘扬“今天再晚也是早，明天再早也是晚”、“三步并作两步走，一年干成两年活”的干部精神，汇聚起全县上下推动经济社会发展的强大力量。 二是工作上锤炼，鼓励干部加油实干。围绕全县中心大局，“刀刃向内、反思工作，眼界向外、登高望远”，成功举办第一期青年干部培训班，选派44名优秀青年干部赴外地外出延伸学习党建特色亮点和经验做法，拓宽了视野、增长了见识、提升了本领。建立健全容错免责、纠错防错和诬告陷害行为查核处理等工作机制，妥善把握事业为上、实事求是、依纪依法、容纠并举等举措，严肃查处诬告陷害行为化解因触动利益引来的反弹伤害，对受到不实反映的干部及时澄清正名、消除顾虑、放手工作，为敢于担当、敢于负责的干部撑腰壮胆、加油鼓劲，激励更多肯担当、敢担当、善担当的好干部放手实干、建功立业。 三是使用上公正，拓宽干部选任渠道。把“实在实干实绩”作为衡量干部选拔任用的鲜明用人导向，通过民主测评、征求意见、实地走访等方法，深入基层一线、服务对象全面了解和综合分析，大胆选拔任用贯彻落实上级决策部署态度坚决、行动迅速、攻坚克难、实绩突出的干部，对那些表现特别优秀或者工作特殊需要的，优先提拔使用；对那些综合素质好、发展潜力大的优秀年轻干部，通过上挂下派、交流轮岗等方式打破隐形台阶，放到基层一线和关键岗位培养锻炼；坚持全面历史辩证地看待干部、公平公正地对待干部，对那些个性鲜明、坚持原则、敢抓敢管、不怕得罪人的干部，不求全责备，符合条件的大胆使用，让想干事的人有机会，能干事的人有平台，干成事的人有位置，在全社会形成强大的正向激励效应。 四是生活上关爱，创优干部工作环境。全方位保障干部福利政策，坚持落实干部休假制度，做到有假可休、应休尽休，切实维护各级干部职工的各项正常生活待遇；坚持专项表彰奖励资金规范使用，做到依规发放、应奖尽奖，不断保护和激励干部干事创业工作热情；加大基层干部生活条件改善工作力度，深入落实国家关于改善基层干部生活待遇的各项制度，县财政拿出专项资金用于“三基建设”，大力改善了全县各个乡镇的周转房建设及“五小”设施，着力提高了乡镇干部生活补贴、三支队伍补助，切实解决基层干部工作生活中的各种实际困难和问题。同时，采取分期邀请大学教授专门辅导讲解干部心理课程、开设专门辅导教育培训班等形式，关注关爱干部身心健康，提高各级干部职工的心理健康水平。 五是监督上强化，整治干部“为官不为”。在全面从严治党的大形势下，针对有些干部怕担风险、怕扛责任，抱着“只要不出事，宁愿不干事”的想法浑浑噩噩度日，有的甚至在是非面前不表态、矛盾面前不愿上、风险面前不敢闯等现状，县委在正面激励党员干部干事创业的同时，也出台相关政策措施，强化干部监督追责，将“为官不为”的庸官、懒官、太平官进行严肃问责，对身居官位不作为、不干事的干部坚决予以组织调整，让“为官不为”者没有市场，在全县上下大力营造风清气正、干事创业的良好氛围。 摘要：在课堂教学中，教师引导学生积极思考，激励学生踊跃发言，成为培养学生语言表达能力的主要方式，也是提高学生素质的一条重要通道。 关键词：激发；改变；提问；评价；把握 新课程标准中课堂教学改革，以“先学后教，以学定教”的教学理念进行课堂教学，课堂气氛活跃，学生们积极思考，踊跃举手发言，成为培养学生能力，提高学生素质的一条重要通道。 一、使小学生认识，课堂踊跃发言的重要性 1.课堂发言有利于提高思维能力。学生的思维分为三种形式：即思维的勤奋性、思维的集中性、思维的敏捷性。不喜欢动脑筋的同学，当要求口头发言时，他们就得开动思维机器，克服思维的惰性。思维容易开小差、精神不集中的学生，当要求口头发言时，就会促使他们在课堂上集中注意力，紧紧围绕课文和老师、同学提出的问题思考。事实证明，班上踊跃发言的同学的思维能力总是比不爱发言的同学更勤于动脑、注意力集中、思维敏捷，有利于提高成绩。 2.课堂发言能提高口头表达能力。语文课要培养学生说的能力。“说”的能力的训练从课堂上看，主要形式就是课堂发言。课堂发言有老师的组织指导，是有意识有目的的自觉活动。它能锻炼同学们说话的胆量，由开始的面红耳赤、手脚无措到镇静自若、表情自然。它能训练同学们说话的条理性，由开始的紊乱无章到井然有序。 3.课堂发言能增强学习兴趣，活跃课堂气氛，提高课堂效果。课堂踊跃发言，能促使同学的大脑勤奋，敏捷思考，集中注意力积极参与语文课的教学活动。不断发现问题、解决问题，并口头交换自己的看法，使同学们的大脑形成优势兴奋中心。这样，同学们学习的兴趣就会与日俱增。课堂发言是学生在课堂上表现自我显示自己存在的主要机会和形式。学生积极发言课堂就会显现“百家争鸣，百花齐放”的局面。 二、以激励方式，让学生愿意踊跃发言 1.形成人人争取自己发言，人人支持他人发言的课堂风气。对于发言来说，同学们思想上普遍存在着两大顾虑：一是害怕同学的嘲讽而不敢发言；二是担心答错献丑而不愿发言。所以做为课堂的引导者——老师，一定要善于用激励的语言去激发学生发言。对这样的同学，我们要及时找他们进行个别教育。并组织了“课堂踊跃发言该不该支持鼓励”的主题班会。结果风气大转，班上形成了人人争取自己发言，个个支持他人发言的风气。 2.课堂语言艺术的关键。学生愿不愿意回答老师提出的问题，与师生关系如何有密切联系。言为心声，学生通过老师的语言就会领会到老师对他的态度和感情。我们可以通过研究课堂语言艺术，来促进并形成民主的师生关系。课堂上多用褒义词和礼貌语，多用商量口气来陈述自己的见解或要求，如“我这样理解，同学们看准确吗？”“你谈谈自己的看法好不好？”多用语意、语气较轻缓的句式来指出学生的错误，修正不准确的回答。 3.制定鼓励措施，激发学生踊跃发言。我在我们班试行了课堂发言积分制，当作平时成绩的一个方面。这个记分任务交给各组的小组长。举手一次可以加1分，回答一次不管答案对错，只要能清楚地表达出自己的意思，就可以加2分，如果答案新颖独到，再加2分。一个学期下来看谁的得分最高，做为期末评优的一个依据。这个办法的实施，学生课堂发言的热情高涨，兴趣大增。 三、精心设计课堂提问，让更多学生有机会参与进来，促使学生能够踊跃发言 1.学会设计提问内容。提问的内容与学生是否踊跃发言有很大的联系。问题设计要具有具体性，也就是说设计的问题要具体清晰，使学生回答的方向明确，让学生回答的范围有适当的限制，这样学生才便于回答，学生才能找到回答的角度或切入点；问题难易要具有适度性，也就是说所设计的问题从总体上看难易适中，这样才能调动学生踊跃发言的积极性；问题设计要具有启发性，也就是说所设计的问题具有一定的思考价值，有一定的思维含量，有一定的探究必要，这样才能激发学生思维的兴趣，才能调动学生探究的积极性。 2.学会改变提问方式。踊跃发言与否，与提问方式也有一定的关系。如果教师习惯于“满堂灌”，教师讲得过多，提问过少，学生缺少参与机会，自然就缺少了发言的机会；如果教师习惯于“满堂问”，提问过多、过滥，势必会使部分学生对教师的提问失去兴趣和热情，自然就不愿发言了。可见，教师要改变“满堂灌”“满堂问”下的提问方式，在学生积极参与课堂活动的过程中提问，在学生自主学习、合作学习、探究学习的环境下提问，在学生积极参与师生对话、生生对话的基础上提问，这样才能保证学生踊跃发言的积极性和主动性。 3.学会把握提问时机。提问时机是否恰当，也是影响学生是否踊跃发言的重要因素。当一个问题提出后，学生的反应速度是不一样的。教师要学会等待，给反应慢的同学留出思考的时间，这样才能保证反应慢的同学也能举手回答问题。在课堂上的哪个环节提问，在什么教学情境下提问，都存在把握提问时机的问题，如果提问时机不当，都会影响学生举手。 四、学会评价 1.学会肯定性评价。教师要学会对学生的回答进行肯定性评价，或肯定其发言的信心和勇气，或肯定其回答问題声音洪亮、思路清晰，或肯定对问题的认识深刻、见解独特等。只有学会肯定性评价，才能激发学生的举手热情，才能使学生体会到获得肯定的成功感、自豪感和幸福感。 2.学会鼓励性评价。只有学会鼓励性评价，才能帮助学生建立起自信，增强学生正确回答问题的信心，不断提高学生回答问题的能力，才能逐渐养成学生发言的兴趣和习惯。 3.学会包容性评价。教师要学会对学生的回答进行包容性评价，包容学生的肤浅认识，包容学生的不当见解，包容学生的错误观点，包容学生的异想天开等等。只有学会包容性评价，才能维护学生的自尊心和进取心，才能逐渐养成学生敢于大胆举手的习惯，促使学生不断有所进步、有所提高。 综上所述，教师要学会调控、学会激发、学会提问、学会评价，努力掌握让学生踊跃发言的策略，从而更好地去开展各种教学活动。 1、尚未实现的崇高目标，要比已经达到的渺小目标尤为珍贵。 2、如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。 3、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 4、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。 5、当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。 6、耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。 7、假如你打算继续学习，那么崇高的目标和高度的热情将最最有助于你持之以恒，学有所成。 8、一个人努力的目标越高，他的才力就发展得越快，对于社会就更有效果。 9、每走一步都走向一个终于要达到的目标，这并不够，应该每下就是一个目标，每一步都自有价值。 10、当人们感到自己没有能力获得巨大的成功时，他们会鄙视伟大的目标。 11、彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。 12、对目标的追求要量力而行，着眼于自己的努力，不要一心只想着结果。 13、成长的道路是曲折不平的，但只要你找到正确的目标，并向着目标坚定不疑的向前，成功最终一定会属于你！ 14、心中的梦难求，眼望的手难抓。春风送给你温馨的雨，流云带给你彩色的梦，我送给你真诚的心。 15、稳定是我这一生为之奋斗的目标，大学毕业以后呢我就给自己制定了一个五年计划，主题就是稳定，现在三年提前实现了。 16、对于刚刚工作的人来说，干好第一份工作是自己的首要目标，因为工作是实现其他愿望的必经之路。 17、我相信强烈的目标，这种可以使人完成任何事情的诚恳精神，这种自我忠实，是使人的心灵成就在业的最大因素。 18、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。 19、没有目的，就做不成任何事情；目的渺小就做不成任何大事。 20、生活的漫无目的一般都是因为缺乏目标感造成的。想要改变现状，要先告诉自己前进的最终目标和方向。 21、一个人除非自己有信心，否则不能带给别人信心；已经信服的人，方能使人信服。 22、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。 23、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。 24、在共同目标对人们并非一种终极目标而是一种能够用于多种多样意图的手段的地方，人们才最可能对共同行动达成共识。 25、天之涯，地之角，知交半零落，一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒！我在想念你！ 26、人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。 27、如果想成功，目标要愈大愈好，这么一来，在未达到目标前，就会严以律己，时时警惕自己不要懒散。 28、萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。 29、朝着一定目标走去是志，一鼓作气中途绝不停止是气，两者合起来就是志气，一切事业的成败都取决于此。 30、而这样做的目的让人肃然起敬：提醒大家从小处做起，每个人都能为实现关爱地球的共同目标尽一份力。 31、同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。 32、唯有坚持下去梦想，才能演绎成功的人生。让我们共同为梦而努力，为梦而奋斗，为梦创造奇迹。 33、为了向别人向世界证明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成绩，才会明白：人无须向别人证明什么，只要你能超越自己。 34、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。 35、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 36、生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。 37、有人活着却没有目标，他们在世间行走，就如同河中的一棵小草随波逐流。 38、为了达到伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。 39、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。 40、当哥伦布发现美洲的时候，他知道他航向何处吗？他的目标只是前进，一直向前进。 41、一个预感到有美好前途的人，当他在艰苦的人生大道上前进时，就像一个无辜的`囚徒走向刑场，一点也用不着羞愧。 42、走的最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的徘徊的人走得快。 43、有一类卑微的工作是用坚苦卓绝的精神忍受着的，最低微的事情往往指向最高大的目标。 44、挑水如同武术，武术如同做人。循序渐进，逐步实现目标，才能避免许多无谓的挫折。 45、假如你从来未曾害怕受窘受伤害，好就是你从来没有冒过险。 46、人一旦定下自己的目标，就应当一个心思地朝着实现目标的方向前进，途中不能左顾右盼见异思迁。 47、竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗敢于冒尖。 48、无论下多久的雨，最后都会有彩虹；无论你多么悲伤，要相信幸福在前方等候。 49、没有比人更高的山，没有比心更宽的海，人是世界的主宰。 50、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 敬爱的老师们、亲爱的同学们： 早上好！ 两千多年前，一位哲人立于河边，面对奔流不息的河水，想起逝去的时间与事物，发出了千古流传的感叹：逝者如斯夫。 流水般的三年，匆匆从我们指尖逝去。一起走过的美丽的日子，温暖而快乐，充实而紧张。今天，我们即将迎来的，是一场轰轰烈烈的战争，没有硝烟的战争！ 回首三年寒窗苦读，1000多个日日夜夜，所有的辛苦，所有的劳累，所有的付出，都将在三天后开始收获，出征的战鼓，拼搏的号角……开拓不止，路才无尽，我们因为过去的努力已经蓄势待发！身后是脚印，前方是太阳，不必徘徊顾盼，不必烦乱叹息，不必徘徊犹豫，用力前行，勇敢冲刺，我们就定然赢得胜利，赢得未来。同学们，你们准备好了吗？ “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。宝剑在手，寒梅飘香，背水一战的时刻到了，三年的书山揽胜、题海遨游，深夜里的孤灯奋战，夏日的涔涔汗水，父母亲的声声叮咛，师友们的殷殷期盼，都将化作无穷动力，催你前行，助你成功！今天，我，在这里，响亮地提出：让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆！ 作为建宁毕业生中的一员，我深深怀念三年宝贵岁月。“让我怎样感谢你，当我走向你的时候。我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天！”感谢我的母校，感谢所有兢兢业业尽心尽职的老师，感谢所有心怀爱心的工作人员，感谢建宁壮美的朝阳和美丽的星空，感谢建宁每一株静吐芳香的花草…… 同学们，亮剑的时候终于到了！抬起自信的头颅，微笑着面对我们人生中弥足珍贵的一个大好机会吧！用我们全部的激情与力量，创造自己美丽的未来！建宁的历史，将由我们来书写！ 最后，祝初二的的学弟学妹们生地会考大捷！ 祝初一的小学弟学妹们学习进步，健康成长！ 祝所有的老师身体健康，桃李满天下。 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家上午好！ 我今天非常高兴能够站在这里与大家分享我对于早读的观点和体会。早读，是我们每天都会参与的一项重要活动。它不仅仅是在我们学习之后休息的时间，更是一种对于知识的追求和对自我成长的重视。 我想与大家分享早读给我带来的好处。早读之所以能够被普遍认可，并且被学校大力推行，是因为它本身有着许多明显的优势。早读可以帮助我们提高阅读能力。每天的早上，当我们打开书本，聚精会神地读下去时，我们会发现自己的读书技巧和理解能力都在不断提高。早读可以帮助我们养成良好的学习习惯。通过每天早上都坚持早读，我们可以让自己养成积极向上、主动学习的习惯，使自己的学习能力不断增强。早读还可以培养我们的品格修养。在早读中，我们可以读到许多名人名言、励志故事等，这些都能够培养我们的道德意识和情感修养，让我们懂得如何做一个积极向上、有理想有担当的人。 早读对于我个人来说，也有着十分深远的影响。每天早上，当我迎着朝阳，坐在窗边，享受着宁静的阅读时光，我会逐渐进入一种放松的状态。刚开始，我抱着图书，悄悄翻开，静静地读下去。有时是一篇有趣的小故事，有时是一则有启发的名人名言。这些都成为了我早上的精神食粮，激发了我对知识的渴望。通过早读，我逐渐发现自己的阅读能力得到了飞跃式的提高。不仅如此，早读也让我受益匪浅地了解到了许多不同的文化知识和价值观念。这些知识不仅丰富了我的视野，也使我成为了一个更有见识的人。每天早上的早读时间，让我开始保持积极的心态，使我的学习生活充满了快乐，也为我今后的人生铺就了坚实的基础。 亲爱的同学们，早读作为学校的一项重要课程，我们一定要认真对待，珍惜每一次早上的时间。让我们用一颗渴望知识的心去追求更多的真理，用一种积极的态度去面对每一天的挑战。相信通过早读，我们一定能够不断提高自己的综合素质，成为一个有能力、有担当的人！ 我想借用一句话来鼓励大家：晨读为天才之源，早读成就未来之路。让我们一起为了更美好的明天，为了自己的成长而努力吧！ 小编感谢您的阅读！ 敬爱的老师们、亲爱的同学们： 大家好。 我是XX年级学生XXXX，今天我能以优秀学生代表的身份发言，感到十分荣幸。首先，我要感谢学校领导给我这个展示自我的机会，感谢老师们一学期来对我的无微不至的关怀和谆谆教诲，感谢爸爸妈妈为我的快乐成长提供了一个良好的环境，更感谢同学们的真诚善良纯洁的友谊和无私的帮助。 回顾本学期复习、生活，我取得了不少成绩，也有许多经验教训。今天借此机会和大家交流一下。希望能对大家有所帮助。 我觉得要想把复习搞好，首先要树立远大的理想。诗人流沙河说：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”同学们，点燃熄灭的灯，我们就有了前进的勇气，再大的风，再大的雨，我们都能迎着风雨前行。一个人拥有了远大的理想，他就不会因为一次失败而一蹶不振灰心丧气，也不会因为一次成功而沾沾自喜停滞不前。第二要自信。自信是成功的基础，是我们前进道路上的阳光。要相信自己，别人能做到的事情，我们也一定能做到。第三要勤奋。因为好的成绩决不是轻轻松松就能取得的，每一个成功都是刻苦勤奋的结果。俗话说：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。”唐代大诗人韩愈说过：“业精于勤，荒于嬉”，冰心奶奶也说：“成功的花儿，人们只惊羡她现实的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。” 同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。理想点亮人生，勤奋铸就辉煌。 同学们，“雄关漫道坚如铁”，现在的成绩，仅仅是万里长征走完了第一步，希望全体受表彰的同学戒骄戒躁，再接再厉，再攀高峰。“一花独放不是春，百花齐放才是春”希望没有受表彰的同学，不要灰心丧气，要以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。总之，希望我们更多同学以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！ 最后祝福各位老师身体健康，阖家欢乐；祝福全体同学学有所成，快乐成长！预祝大家过一个祥和、愉快、平安、幸福的春节！ 谢谢大家！ 尊敬的老师，亲爱的学员们： 大家好！ 我是学员xx，一名心理健康教师。很荣幸能站在这里代表全班学员发言。我将以三个关键词引出我想说的话。 第一个关键词是“感谢”。我们要感谢xx大学为我们选出优秀的教授团队进行授课，并提供这么舒适的学习环境。我们要感谢中山市教育局对青年教师的重视和培养，组织这期骨干教师研修班让我们再次走进高校提升自己。我们要感谢家人的付出和支持，让我们能够活在当下、心无旁骛地投入学习。当然我们也不要忘了感谢我们自己，正是由于我们积极上进，在各自的专业领域崭露头角，才能够被选派出来参与这次学习。 为了表示感谢，这里必须来点儿掌声。 第二个关键词是“求知欲”。今天重回大学校园，我想很多人都会和我一样，会有满眼的亲切和满心的欢喜。和多年前相比，我们少了空虚和茫然，多了对知识的渴求和憧憬。工作中的我们经常会有书到用时方恨少的感觉，经常会悔恨当初读书不多，读书不精。工作多年之后的我们深知自己缺乏哪些方面的知识，对专业知识的渴求也更加强烈。这次的学习机会对我们来说十分宝贵，我们一定要，也一定会好好珍惜，用心学习，提升自己。 同学们，如果你们认同这一点，就请用掌声回应一下。 第三个关键词“责任”。我们都是中山市教育领域各个专业中的一线教师，直接面对着一个个身心快速发展中的孩子，我们身上肩负着教书育人的光荣使命。同时，我们的教育局也希望把我们培养成为各个学科的骨干力量。这份信任和期待都会不断地唤起我们对中山教育的责任感。为了能够肩负起这份责任，我们承诺接下的几日会认真学习，快乐学习，将教授们的知识和智慧带回中山。 祝老师们事事顺利，同学们学习愉快！ 谢谢大家！ 各位领导、各位工友： 从内涵上说，就是对人与事的评价，它有两层含义，一是对员工及其工作状况进行评价;二是员工的工作结果，即员工在组织中的相对价值或贡献程度进行评价。从外延上说，就是有目的、有组织地对酒店日常工作中的人员进行观察、记录、分析和评价，这有三层含义：一是从企业经营目标出发进行评价，并使评价以及评价之后的人力资源待遇管理有助于企业经营目标的实现;二是作为人力资源管理系统的组成部分，运用一套系统一贯的制度性规范、程序和方法进行评价;三是对酒店组织成员在日常工作中所显示出来的工作能力、工作态度和工作成绩，进行以事实为依据的评价。 此次考评的目的主要是行政管理性的，是为了正确把握员工的能力、适应性和工作业绩，在开发人力资源的同时，谋求人力资源管理中的晋升、晋级、调配、奖惩工作的公正、合理，并明确培训目标。考评的主要目的包括： 1.考评本身首先是一种绩效控制的手段，但它也是对员工业绩的评定与认可，因此它具有激励作用，使员工体验到成就感、自豪感，从而增强其工作满意感。另一方面，考评也是执行惩罚的依据之一，而处罚也是提高工作效率、改善绩效不可缺少的措施。 2.考评结果是薪酬管理的重要工具。薪酬与物质奖励是激励员工的一种重要的手段，健全考评制度与相应薪酬管理制度，能使职工最直观地感受到公平与公正，从而促使员工更加努力地工作。 3.考评结果是员工调迁、升降、淘汰的重要标准，因为通过考评能看出员工对现任职位是否胜任，同时也是发现员工所具有的发展潜力，从而为员工职业生涯的规划提供依据 4.考评对于员工的培训与发展有重要意义。考评能发现员工的优点与不足，对于优点予以肯定，对于不足要进行具有针对性的培训。 5.由于考评的结果需要通过面谈反馈给员工，并听取员工的反应、说明和申诉，这样，考评便具有了促进上下级沟通、了解彼此期望的作用。⬘ 激励发言 ⬘
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