给中国学生的第五封信：你有选择的权利
有一位中国留学生看完了我《写给中国学生的第三封信》后，感触很深，他写了一封信给我说：很小的时候，我的目标就是长大，长大了做什么，我当时没有想;读小学的时候，父母给我的目标就是考初中，考上初中做什么，我没有想过;读初中的时候，父母给我的目标就是考高中，考上高中做什么，我没有想过;读高中的时候，父母给我的目标就是考大学，考上大学做什么，我没有想过;上大学的时候，父母给我的目标就是要出国，出国做什么，我也没有想过;现在留学拿到了学位，要找工作了，下一步我该做些什么呢?这次，我要好好地想一想。谢谢你的第三封信，它唤醒了我埋藏了25年的进取心，它改变了我25年来被动的生活方式。从今天开始，我要积极主动地为自己而生活!
当我为这位中国留学生终于理解他有选择的权利感到欢欣鼓舞的时候，我不禁想到，还有更多的年轻人依然在被动的道路上迷茫地生活着。在开复学生网我每天都看到：只有你能告诉我，我该怎么做。的被动思维。
在中国的教育体制下，学生们事事要听从父母和老师的安排，遇到问题也可以直接从父母和老师那里获得帮助，这很容易养成被动的习惯。因此，许多中国年轻人不善于主动规划自己的成长路线，不知道如何积极地寻找资源，使自己的学业和人生迈上更高的阶梯。
另一方面，中国的父母和老师习惯于使用越俎代庖的方式，帮助孩子设计人生规划，这通常会使很多人忽视了自己真正的性格和兴趣，当这些孩子长大以后，他们多半会发现，自己早已迷失在自我缺失的海洋里了。
此外，中国的传统文化强调群体意识，大力推崇从上、从众等行为方式，这些思想潜移默化地影响着一代又一代的青年，以至于许多年轻人觉得，自主这两个字是那么陌生和遥远。
所以，消极到积极之路是充满荆棘的。虽然在我的前四封信都有提到积极主动的重要性，我决定特别写一封有关积极主动的信。
为了成为国际化的人才，为了在信息时代发挥自己的最大潜能，每一个有进取心的中国青年都应该努力迫使自己从被动转向主动，大家必须成为自己未来的主人，必须积极地管理自己的学业和未来的事业没有人比你自己更在乎你的工作与生活，没有人比你自己更适于管理你的人生和事业，只有积极主动的你，才能找到真正的自我，才能让自己在成功的道路上永远快乐!
消极被动(Reactive)的人总是认为自己受环境和他人的左右，如果别人不指点，环境不改变，自己就只有消极地生活下去。碰到问题的时候，消极被动的人总会找人帮着决定，环境不好的时候，他们就会怨天尤人。他们总是在等待命运安排或贵人相助。对一件事情，他们总认为是事情找上他们，自己无法主导或推动事情的进展。
积极主动(Pro-active)的人认为，无论在任何情况下，自己总有选择的权利。所以，他们对自己总是有一份责任感，因为命运操纵在自己的手里，而自己并不是环境或他人的附庸。对一件事情，他们总是认为，自己可以主导事情的发生、发展。
为什么要积极主动?
三十年前，在工业社会里，每位员工是企业的机器里的一个齿轮。虽然机器需要齿轮，但是齿轮是可替换的。最好的齿轮是耐用的，不是卓越的。因此这些公司最喜欢的人才是：
一个有专业知识的、能够埋头苦干的人。
斗转星移，在今天这个瞬息万变的时代里，人们对人才的定义已经发生了很大的变化，因为在现代化的企业中，有更多的人享有决策的权利，有更多的人必须在思考中不断创新，也更多的人有足够的空间来决定要做什么、要怎么做大多数人的工作不再是机械式的重复劳动，而是需要独立思考、自主决策的复杂过程。著名的管理学家彼得?德鲁克(Peter Druker)曾指出：未来的历史学家会说，这个世纪最重要的事情不是技术或网络的革新，而是人类生存状况的重大改变。在这个世纪里，人将拥有更多的选择，他们必须积极地管理自己。所以，今天大多数优秀的企业对的人才的期望是：
积极主动、充满热情、灵活自信的人。
要想在现代化的企业中获得成功，就必须努力培养自己的主动意识：在工作中要勇于承担责任，主动为自己设定工作目标，并不断改进方式和方法;此外，还应当培养推销自己的能力，在领导或同事面前要善于表现自己的优点，
作为当代中国的青年一代，你应该不再只是被动地等待别人告诉你应该做什么，而是应该主动去了解自己要做什么，并且规划它们，然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人，有几个是唯唯诺诺、被动消极的人?对待自己的学业和研究项目，你需要以一个母亲对孩子那样的责任心全力投入、不断努力。只要有了积极主动的态度，没有什么目标是不能达到的。
其实，许多年轻人并不是没有积极主动的态度做出自己的决定，而是不习惯在重大问题上做出自己的决定。如果我问一位中国的大学生： 你最常做的决定是什么?他的回答很有可能是决定买什么样的电脑，看什么电影，读什么书等等。这些事情固然需要做出决定，但是，许多更重要的决定更需要由你自己做出。例如，像读什么专业，读什么学校，考研还是出国等决定，大家可能习惯于听父母的安排，或参考大多数同学的选择殊不知，在这些最重要的问题上，只有你自己的决定才能帮助你迈向真正的成功。自己做无关紧要的决定，但是对一生有重大影响的决定却听他人的。这是多么不合逻辑呀!此外，就算你自己做出了决定，也不见得你事先已经花了足够的时间调查和研究。鲁莽或草率的决定可能会让你后悔一辈子!
当Google的创始人赛吉?布林(Sergey Brin)和拉里?佩奇(Larry Page)在电视上被访问时，记者问他们的成功应该归功于哪一所学校，他们并没有回答斯坦福大学或密西根大学，而回答的是蒙台梭利小学自由自在的学习没有任一消极输入的方式。在蒙台梭利教育的环境下，他们学会了自己的事，自己负责，自己解决是这样的积极教育方式赋予了他们鼓励尝试，积极自主，自我驱动的习惯，因而带来了他们的成功。
扩展阅读
李开复给中国大学生的第一封信-从诚信谈起
职业规划怎么写，相信很多朋友们对这个问题很感兴趣，下面给大家介绍一下。第一部分，前言即总论；第二部分，自我分析，包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等；
给中国学生的第一封信：从诚信谈起
今年5月23日，比尔盖茨先生在《华尔街日报》上撰文，支持和敦促美国政府给予中国永久性正常贸易国待遇。文中，他特别谈到了在清华大学与中国大学生那次对话的愉快经历以及因此而留下的深刻印象。 这篇文章令我不禁想到，在中国的这两年来，我工作中最大的享受也是到国内各高校与学生们进行交流。这些访问和交流使得我有机会与成千上万的青年学生就他们所关心的事业、前途等问题进行面对面的沟通。中国学生的聪明、好学和上进给我留下了非常深刻的印象。
在与这些青年学生的交流过程中，我发现有一些问题是大家都十分关心的。那些已经获得国外大学奖学金的学生，大都希望我谈一谈应该如何度过自己在美国的学习生涯;那些决定留在国内发展的学生，非常关心如何确定一个正确的方向，并以最快的速度在科研和学业方面取得成功;还有那些刚刚踏进大学校门的学生，则希望我能讲给他们一些学习、做人的经验之谈。最近，更有一些学生关心网络信息产业的发展，希望了解美国的大学生是如何创业和致富的。
看到这么多双渴求知识、充满希望的眼睛，我突然产生了一种冲动，那就是给中国的学生们写一封信，将我与同学们在交流过程中产生的一些想法以及我要对中国学生的一些忠告写出来，帮助他们在未来的留学、工作或者创业的过程中能够人格更完美、生活更顺利，事业更成功。
坚守诚信、正直的原则
我在苹果公司工作时，曾有一位刚被我提拔的经理，由于受到下属的批评，非常沮丧地要我再找一个人来接替他。我问他：你认为你的长处是什么? 他说，我自信自己是一个非常正直的人。我告诉他：当初我提拔你做经理，就是因为你是一个公正无私的人。管理经验和沟通能力是可以在日后工作中学习的，但一颗正直的心是无价的。我支持他继续干下去，并在管理和沟通技巧方面给予他很多指点和帮助。最终，他不负众望，成为一个出色的管理人才。现在，他已经是一个颇为成功的公司的首席技术官。
与之相反，我曾面试过一位求职者。他在技术、管理方面都相当的出色。但是，在谈论之余，他表示，如果我录取他，他甚至可以把在原来公司工作时的一项发明带过来。随后他似乎觉察到这样说有些不妥，特作声明：那些工作是他在下班之后做的，他的老板并不知道。这一番谈话之后，对于我而言，不论他的能力和工作水平怎样，我都肯定不会录用他。原因是他缺乏最基本的处世准则和最起码的职业道德诚实和讲信用。如果雇用这样的人，谁能保证他不会在这里工作一段时间后，把在这里的成果也当作所谓业余之作而变成向其它公司讨好的贡品呢?这说明：一个人品不完善的人是不可能成为一个真正有所作为的人的。
在美国，中国学生的勤奋和优秀是出了名的，曾经一度是美国各名校最欢迎的留学生群体。而最近，却有一些学校和教授声称，他们再也不想招收中国学生了。理由很简单，某些中国学生拿着读博士的奖学金到了美国，可是，一旦找到工作机会，他们就会马上申请离开学校，将自己曾经承诺要完成的学位和研究抛在一边。这种言行不一的做法已经使得美国相当一部分教授对中国学生的诚信产生了怀疑。应该指出，有这种行为的中国学生是少数，然而就是这样的少数，已经让中国学生的名誉受到了极大的损害。另外，目前美国有很多教授不理会大多数中国学生的推荐信，因为他们知道这些推荐信根本就出自学生自己之手，已无参考性可言。这也是诚信受到损害以后的必然结果。
我在微软研究院也曾碰到过类似的问题。一位来这里实习的学生，有一次出乎意料地报告了一个非常好的研究结果。但是，他做的研究结果别人却无法重复。后来，他的老板才发现，这个学生对实验数据进行了挑选，只留下了那些合乎最佳结果的数据，而舍弃了那些不太好的数据。我认为，这个学生永远不可能实现真正意义的学术突破，也不可能成为一名真正合格的研究人员。
最后想提的是一些喜欢贪小便宜的人。他们用学校或公司的电话打私人长途、多报销出租车票。也许有人认为，学生以成绩、事业为重，其它细节只是一些小事，随心所欲地做了，也没什么大不了的。然而，就是那些身边的所谓小事，往往成为一个人塑造人格和积累诚信的关键。一些贪小便宜、耍小聪明的行为只会把自己定性为一个贪图小利、没有出息的人的形象，最终因小失大。对于这些行为，一言以敝之，就是勿以恶小而为之。
生活在群体之中
与大多数美国学生比较而言，中国学生的表达能力、沟通能力和团队精神要相对欠缺一些。这也许是由于文化背景和教育体制的不同而造成的。今天，当我们面对一个正在走向高度全球化的社会时，生活在群体之中，做出更好的表现，得到更多的和收获，是尤为重要的。
表达和沟通的能力是非常重要的。不论你做出了怎样优秀的工作，不会表达，无法让更多的人去理解和分享，那就几乎等于白做。所以，在学习阶段，你不可以只生活在一个人的世界中，而应当尽量学会与各阶层的人交往和沟通，主动表达自己对各种事物的看法和意见，甚至在公众集会时发表演讲，锻炼自己的表达能力。
表达能力绝不只是你的口才。哈佛大学的Ambady教授最近做过一个非常有趣的实验，他让两组学生分别评估几位教授的授课质量。他把这几位教授的讲课录像带先无声地放两秒钟给一组学生看，得出一套评估结果。然后与那些已经听过这几位教授几个月讲课的学生的结果进行对比，两个小组的结论竟然惊人的相似。这表明，在表达自己思想的过程中，非语言表达方式和语言同样重要，有时作用甚至更加明显。这里所讲的非语言表达方式是指人的仪表、举止、语气、声调和表情等。因为从这些方面，人们可以更直观、更形象地判断你为人、做事的能力，看出你的自信和热情，从而获得十分重要的第一印象。
对于一个集体、一个公司、甚至是一个国家，团队精神都是非常关键性的。微软公司在美国以特殊的团队精神著称。象Windows 2000这样产品的研发，微软公司有超过3000名开发工程师和测试人员参与，写出了5000万行代码。没有高度统一的团队精神，没有全部参与者的默契与分工合作，这项工程是根本不可能完成的。
李开复给中国大学生的第三封信-成功、自信、快乐
职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程，职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《李开复给中国大学生的第三封信-成功、自信、快乐》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
给中国学生的第三封信：成功、自信、快乐
此前，我和中国学生的多次交流都是围绕如何达到优秀和卓越、如何成为领导人才而展开的。最近，在新浪网的聊天室和我收到的许多电子邮件中，我发现更多的中国学生需要知道的不是如何从优秀到卓越，而是如何从迷茫到积极、从失败到成功、从自卑到自信、从惆怅到快乐、从恐惧到乐观。
一个极端的例子是2004年2月发生在云南大学的马加爵事件。马加爵残忍地杀害了自己的4名同学。但从马家爵被捕后与心理学家的对话内容看来，他应该不是一个邪恶的人，而是一个迷失方向、缺乏自信、性格封闭的孩子。他和很多大学生一样，迫切希望知道如何才能获得成功、自信和快乐。
我这一封信是写给那些渴望成功但又觉得成功遥不可及，渴望自信却又总是自怨自艾，渴望快乐但又不知快乐为何物的学生看的。希望这封信能够带给读者一个关于成功的崭新定义，鼓励读者认识和肯定自己，做一个快乐的人。也希望这封信能够帮助读者理解成功、自信、快乐是一个良性循环：从成功里可以得到自信和快乐，从自信里可以得到快乐和成功，从快乐里可以得到成功和自信。
成功就是成为最好的你自己
美国作家威廉福克纳说过：不要竭尽全力去和你的同僚竞争。你应该在乎的是，你要比现在的你强。
中国社会有个通病，就是希望每个人都照一个模式发展，衡量每个人是否成功采用的也是一元化的标准：在学校看成绩，进入社会看名利。尤其是在今天的中国,人们对财富的追求首当其冲，各行各业,对一个人的成功的评价，更多地以个人财富为指标。但是，有了最好的成绩就能对社会有所贡献吗?有名利就一定能快乐吗?
真正的成功应是多元化的。成功可能是你创造了新的财富或技术，可能是你为他人带来了快乐，可能是你在工作岗位上得到了别人的信任，也可能是你找到了回归自我、与世无争的生活方式。每个人的成功都是独一无二的。所以，凌志军在其《成长》一书中得出的重要结论是成为最好的你自己。也就是说，成功不是要和别人相比，而是要了解自己，发掘自己的目标和兴趣，努力不懈地追求进步，让自己的每一天都比昨天更好。
成功的第一步：把握人生目标，做一个主动的人
在新浪聊天室里，当网友问我的人生目标是什么时，我是这么回答的：人生只有一次，我认为最重要的就是要有最大的影响力(impact)，能够帮助自己、帮助家庭、帮助国家、帮助世界、帮助后人，能够让他们的日子过得更好、更有效率，能够为他们带来幸福和快乐。我回答这个问题时丝毫不需要思考，因为我从大学二年级起就把影响力当作自己的人生目标。
对我来说，人生目标不是一个口号，而是我最好的智囊，它曾多次帮我解决工作和生活中的难题。我当初放弃在美国的工作，只身来到中国创立微软中国研究院，就是因为我觉得后一项工作有更大的影响力，和我的人生目标更加吻合。此外，当我收到一封封迷茫学生的来信，给他们写回信时，我也会想：如何让回信有更大的影响力?我先后公开的三封给中国学生的信都是如此诞生的。
马加爵也悟出了他的人生目标，只可惜他是在案发被捕后才悟出的。他说：姐，现在我对你讲一次真心话，我这个人最大的问题就是出在我觉得人生的意义到底是为了什么?在这次事情以后，此时此刻我明白了，我错了。其实人生的意义在于人间有真情。如果马加爵能早几个月悟出人生目标，他在做傻事前就会问问自己，充满真情的父母、姐姐会怎么看待这件事?这样，他可能就不会走上歧途了。
所以，无论是为了真情，为了影响力，还是为了快乐、家人、道德、宁静、求知、创新一旦确定了人生目标，你就可以像我一样在人生目标的指引下，果断地做出人生中的重大决定。每个人的人生目标都是独特的。最重要的是，你要主动把握自己的人生目标。但你千万不能操之过急，更不要为了追求所谓的崇高，或为了模仿他人而随便确定自己的目标。
那么，该怎么去发现自己的目标呢?许多同学问我他们的目标该是什么?我无法回答，因为只有一个人能告诉你人生的目标是什么，那个人就是你自己。只有一个地方你能找到你的目标，那就是你心里。
我建议你闭上眼睛，把第一个浮现在你脑海里的理想记录下来，因为不经过思考的答案是最真诚的。或者，你也可以回顾过去，在你最快乐、最有成就感的时光里，是否存在某些共同点?它们很可能就是最能激励你的人生目标了。再者，你也可以想象一下，十五年后，当你达到完美的人生状态时，你将会处在何种环境下?从事什么工作?其中最快乐的事情是什么?当然，你也不妨多和亲友谈谈，听听他们的意见。
成功的第二步：尝试新的领域、发掘你的兴趣
为了成为最好的你自己，最重要的是要发挥自己所有的潜力，追逐最感兴趣和最有激情的事情。当你对某个领域感兴趣时，你会在走路、上课或洗澡时都对它念念不忘，你在该领域内就更容易取得成功。更进一步，如果你对该领域有激情，你就可能为它废寝忘食，连睡觉时想起一个主意，都会跳起来。这时候，你已经不是为了成功而工作，而是为了享受而工作了。毫无疑问的，你将会从此得到成功。
相对来说，做自己没有兴趣的事情只会事倍功半，有可能一事无成。即便你靠着资质或才华可以把它做好，你也绝对没有释放出所有的潜力。因此，我不赞同每个学生都追逐最热门的专业，我认为，每个人都应了解自己的兴趣、激情和能力(也就是情商中所说的自觉)，并在自己热爱的领域里充分发挥自己的潜力。
比尔盖茨曾说：每天清晨当你醒来的时候，都会为技术进步给人类生活带来的发展和改进而激动不已。从这句话中，我们可看出他对软件技术的兴趣和激情。 1977年，因为对软件的热爱，比尔盖茨放弃了数学专业。如果他留在哈佛继续读数学，并成为数学教授，你能想象他的潜力将被压抑到什么程度吗?2002 年，比尔盖茨在领导微软25年后，却又毅然把首席执行官的工作交给了鲍尔默，因为只有这样他才能投身于他最喜爱的工作担任首席软件架构师，专注于软件技术的创新。虽然比尔盖茨曾是一个出色的首席执行官，但当他改任首席软件架构师后，他对公司的技术方向做出了重大贡献，更重要的是，他更有激情、更快乐了，这也鼓舞了所有员工的士气。
李开复给中国大学生的第二封信-从优秀到卓越
第三部分，未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况，家人期望等。感谢您阅读《李开复给中国大学生的第二封信-从优秀到卓越》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
三年前离开中国时，我在《给中国学生的一封信》中，与广大青年学生一道，讨论了一些大家共同关心的话题，并结合自己的学习和工作经历，就青年学生如何对待机遇、学业、工作、他人、自己等问题，阐述了我的个人意见。我提出诚信和正直、主动意识、交流和沟通、努力一生学习这几个个人素质方面值得中国学生高度重视。
在这三年，许多中国学生，经过电子邮件、讲座后的问答、座谈、和其他渠道(例如在电视节目对话中)，常对我提到如何成才的问题。对于这个大家关注的问题，我整理了许多材料，集成这封第二封信。
在第一封信力所提到的个人素质或价值观是成材的必要的基础。但是，除了素质之外，成才同样的需要领导能力(leadership)。很多人误以为领导能力最重视的是天资、号召力、管理能力。但是，根据我个人的经验，和最近一些研究的结论，如果你想成为一名成功的领导，最重要的不是你的智商(IQ),而是你的情商(EQ)。最重要的不是要成为一个有号召力令人信服的领导，而是要成为一个有 谦虚、执著和勇气 的领导。
这给中国学生的第二封信是为那些希望不断提高自己，不断学习事业成功所必需的基本技能和领导艺术的人所写的。第一部分重申了《给中国学生的一封信》中讨论过的有关个人素质的话题;第二部分阐释了领导能力中最重要的情商;第三部分给出了卓越的领导所必须具备的、有别于普通人的基本特质。
如何提高个人素质?
诚信和正直
一个人的人品如何直接决定了这个人对于社会的价值。而在与人品相关的各种因素之中，诚信又是最为重要的一点。微软公司在用人时非常强调诚信，我们只雇佣那些最值得信赖的人。去年，当微软列出对员工期望的核心价值观时，诚信(honesty and integrity)被列为一位。
在我发表第一封信后，曾经有一位同学问我：为什么一个公司要涉入员工的道德呢?我回答：这是为了公司自己的利益。例如，一位应聘者在面试时曾对我说，如果他能加入微软公司，他就可以把他在前一家公司所做的发明成果带过来。对这样的人，无论他的技术水平如何，我都不会雇用他。他既然可以在加入微软时损害先前公司的利益，那他也一定会在加入微软后损害微软公司的利益。
另外有一位同学看了对话后问我，为什么我会把诚信放在智慧之前呢?难道我们会去衡量员工的诚信和他们的智慧而给诚信更高的比重?其实，我们的衡量都在直接的工作目标上，并不会对诚信或智慧做直接的衡量。但是，作为第一核心价值，诚信是我们对员工最基本的要求。 我们根本不会去雇用没有诚信的人。如果一个员工发生了严重诚信的问题，他会被立刻解雇。
当一个公司这么重视诚信，员工一定更值得信赖。因此，公司对员工也能够完全信任，让他们发挥自己的才能。在微软公司，公司的各级管理者都会给员工较大的自由和空间发展他们的事业，并在工作和生活上充分信任、支持和帮助员工。只要是微软录用的人，微软就会百分之百地信任他。和一些软件企业对员工处处提防的做法不同，微软公司内的员工可以看到许多源代码，接触到很多技术或商业方面的机密。正因为如此得到公司的信任，微软的员工对公司才有更强的责任心和更高的工作热情。
培养主动意识
坦白地说，中国的学生和职员大多属于比较内向的类型，在学习和工作中还不够主动。在学校时，学生们往往需要老师安排学习任务，或是按照老师的思路做课题研究。在公司里，中国职员常常要等老板吩咐做什么事、怎么做之后，才开始工作。此外，许多中国人并不善于推销和宣传自己，这恐怕和中国自古以来讲求中庸的文化氛围有很大关系。
但是，要想在现代企业中获得成功，就必须努力培养自己的主动意识：在工作中要勇于承担责任，主动为自己设定工作目标，并不断改进方式和方法;此外，还应当培养推销自己的能力，在领导或同事面前要善于表现自己的优点，有了研究成果或技术创新之后要通过演讲、展示、交流、论文等方式和同事或同行分享，在工作中犯了错误也要勇于承认。只有积极主动的人才能在瞬息万变的竞争环境中获得成功，只有善于展示自己的人才能在工作中获得真正的机会。
客观、直接的交流和沟通
开诚布公的交流和沟通是团队合作中最重要的环节。人与人之间遮遮掩掩、言不由衷甚至挑拨是非的做法都会严重破坏团队中的工作氛围，阻碍团队成员间的正常交流，并最终导致项目或企业经营失败。
比如，在开会讨论问题的时候，与会的所有人员都应当坦诚地交换意见，这样才能做出正确的决定。如果某个人因为考虑到某些其他因素(比如不愿反驳上级领导的意见)而在会议上不敢表达自己的观点，一味地唯唯诺诺，会后到了洗手间里再和别人说其实我不同意他的观点，这种戴着假面具工作的人不但不能坚持自己的观点，还会破坏公司内部的沟通和交流渠道，对工作产生负面的影响。
微软公司有一个非常好的文化叫开放式交流(Open communication)，它要求所有员工在任何交流或沟通的场合里都能敞开心扉，完整地表达自己的观点。在微软开会时，大家如果意见的不统一，一定要表达出来，否则公司可能错过良机。当Internet刚开始时，很多微软的领导者不理解、不赞成花太多精力做这个不挣钱的技术。但是有几位技术人员，他们不断地提出他们的意见和建议，虽然他们的上司不理解，但是仍然支持他们开放式交流的权利。后来，他们的声音很快的达到比尔盖茨的耳里，促成比尔改变公司方向，彻底支持Internet。从这个例子我们可以看到，这种开放的交流环境对微软公司保持企业活力和创新能力都是非常重要的。
彻底的开放式交流也有缺点。开放式交流有时会造成激烈的辩论甚至是争吵，而吵到气头上有时会说出不尊重别人的语言，会破坏人与人之间的关系。因此，微软公司的总裁史蒂夫鲍尔默去年在微软的核心价值观中，提出我们要把这种开放式交流文化改进成开放并相互尊重(Open and respectful)。这要求我们在相互交流时充分尊重对方。当我们不同意对方的意见时，一定要用建设性的语言提出。
李开复给中国大学生的第四封信-大学四年应是这样度过
职业规划怎么写，相信很多朋友们对这个问题很感兴趣，下面给大家介绍一下。第一部分，前言即总论；第二部分，自我分析，包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等；
给中国学生的第四封信：大学四年应是这样度过
今天，我回复了开复学生网开通以来的第1000个问题。关掉电脑后，始终有一封学生来信萦绕在我的脑海里，挥之不去：
开复老师：
就要毕业了。
回头看自己所谓的大学生活，
我想哭，不是因为离别，而是因为什么都没学到。
我不知，简历该怎么写，若是以往我会让它空白。
最大的收获也许是对什么都没有的忍耐和适应
这封来信道出了不少大三、大四学生的心声。大学期间，有许多学生放任自己、虚度光阴，还有许多学生始终也找不到正确的学习方向。当他们被第一次补考通知唤醒时，当他们收到第一封来自应聘企业的婉拒信时，这些学生才惊讶地发现，自己的前途是那么渺茫，一切努力似乎都为时已晚
这第四封信是写给那些希望早些从懵懂中清醒过来的大学生，那些从未贪睡并希望把握自己的前途和命运的大学生以及那些即将迈进大学门槛的未来大学生们的。在这封信中，我想对所有同学说:
大学是人一生中最为关键的阶段。从入学的第一天起，你就应当对大学四年有一个正确的认识和规划。为了在学习中享受到最大的快乐，为了在毕业时找到自己最喜爱的工作，每一个刚进入大学校园的人都应当掌握七项学习：学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。只要做好了这七点，大学生临到毕业时的最大收获就绝不会是对什么都没有的忍耐和适应，而应当是对什么都可以有的自信和渴望。只要做好了这七点，你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的快乐的毕业生。
大学：人生的关键
大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学是你终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是你离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间。
大学是人生的关键阶段。这是因为，这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是你最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。
大学是人生的关键阶段。在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个第一次，让它们成为未来人生道路的基石;在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个最后一次，不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里，大家应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。
大学四年每个人都只有一次，大学四年应这样度过
自修之道：从举一反三到无师自通
记得我在哥伦比亚大学任助教时，曾有位中国学生的家长向我抱怨说：你们大学里到底在教些什么?我孩子读完了大二计算机系，居然连VisiCalc都不会用。
我当时回答道：电脑的发展日新月异。我们不能保证大学里所教的任何一项技术在五年以后仍然管用，我们也不能保证学生可以学会每一种技术和工具。我们能保证的是，你的孩子将学会思考，并掌握学习的方法，这样，无论五年以后出现什么样的新技术或新工具，你的孩子都能游刃有余。
她接着问：学最新的软件不是教育，那教育的本质究竟是什么呢?
我回答说：如果我们将学过的东西忘得一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了。
我当时说的这句话来自教育家B. F. Skinner的名言。所谓剩下来的东西，其实就是自学的能力，也就是举一反三或无师自通的能力。大学不是职业培训班，而是一个让学生适应社会，适应不同工作岗位的平台。在大学期间，学习专业知识固然重要，但更重要的还是要学习独立思考的方法，培养举一反三的能力，只有这样，大学毕业生才能适应瞬息万变的未来世界。我认识的不少在中国读完大学来美国念研究生的朋友。他们认为来美国后，不论是学习，工作还是生活他们最缺乏的是独立思考的能力因为在国内时他们很少独立思考和独立决策。
上中学时，老师会一次又一次重复每一课里的关键内容。但进了大学以后，老师只会充当引路人的角色，学生必须自主地学习、探索和实践。走上工作岗位后，自学能力就显得更为重要了。微软公司曾做过一个统计：在每一名微软员工所掌握的知识内容里，只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累得到的，其他知识都是在加入微软后重新学习的。这一数据充分表明，一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。
自学能力必须在大学期间开始培养。许多同学总是抱怨老师教得不好，懂得不多，学校的课程安排也不合理。我通常会劝这些学生说：与其诅咒黑暗，不如点亮蜡烛。大学生不应该只会跟在老师的身后亦步亦趋，而应当主动走在老师的前面。例如，大学老师在一个课时里通常要涵盖课本中几十页的信息内容，仅仅通过课堂听讲是无法把所有知识学通、学透的。最好的学习方法是在老师讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚，然后在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足之处。
中学生在学习知识时更多地是追求记住知识，而大学生就应当要求自己理解知识并善于提出问题。对每一个知识点，都应当多问几个为什么。一旦真正理解了理论或方法的来龙去脉，大家就能举一反三地学习其他知识，解决其他问题，甚至达到无师自通的境界。
事实上，很多问题都有不同的思路或观察角度。在学习知识或解决问题时，不要总是死守一种思维模式，不要让自己成为课本或经验的奴隶。只有在学习中敢于创新，善于从全新的角度出发思考问题，学生潜在的思考能力、创造能力和学习能力才能被真正激发出来。
职场中你有权利说不
老板叫你干一件事，即使这件事不该你做，或超过了你的负荷，但慑于老板的压力，你往往也不会拒绝，而是会马上应承下来并尽量完成。作为下属，说不也许很难，但是有求必应未必对你有好处，因为这样会。提高上司对你的期望。既然你总表现得什么工作都能接受，久而久之，上司自然会认为你十项全能，无形中提高对你的期望值。一旦你因种种原因无法完成其要求时，你在其心目中的印象就会大打折扣，反而不如一直表现平平之人。毕竟，人们的要求永无止境。
职场中你有权利说不
给人留下没有原则的印象。合理的要求固然应该尽量满足，可是人们的要求往往是合理的、悖理的并存。如果对与工作无关、不合理或是自己无法胜任的要求你也不好意思说“不”，只会带给自己更大的困扰和沟通上的困难。更严重的是，老板会给你贴上“好好先生/小姐”的标签，你的专业形象便不能良好地树立起来，有什么福利也不会想到你。
对工作不利。对于一个新人来说，认为我为老板工作总是很容易的，所以我总是想着老板会怎么想。事实上，你做事情不是为了你的老板，而是为了你的公司；你不是为了老板，而是为了你的工作。这也给了你权利。你应该相信，在自己的领域，你比老板更了解老板，毕竟老板不是万能的。如果你盲目地同意你做不到的事情，这对你的工作没有好处，从长远来看，这不符合公司的利益。
影响身心健康。一些男老板的管理风格和做事的方式早已不满，积怨很深，但由于长期缺乏发泄渠道。特别是那些性格内向，谁吞噬一切，他的个性和处世方式往往纵容坏脾气的老板，结果会让自己产生抑郁或焦虑，极大地影响了身心健康。在辅导许多专家发现，这种治疗是因为它导致了病人的心理问题是很常见的上下级关系并不好。
专家建议：上下级之间，并不是绝对的命令—服从的不平等关系。当员工跟老板的意见产生分歧，或者员工认为遭遇了不公平待遇的时候，可以适当地通过说不来表达自己的主张或是不满，让上司了解自己的境况，使双方在工作中保持沟通，避免让矛盾积累起来。毕竟，老板虽然都很苛刻，但并不都是恶魔，大胆提出自己的意见，老板还是会适当考虑的。只是，你在言辞上要注意分寸，不要一味指责，而是要说明情况，探讨原因，这样才有利于上下级之间的了解与配合。
必须说不的情况
大多数时候，老板的要求并不像你想象的那么令人无法接受，尤其是对于与工作相关的要求。但有时，不管结果如何，例如，说“不”可能是最好的选择。
当上司要求你做违法的事或违背良心的事时
上司有意把公司的机密文件卖给别家公司，偏偏绕不过你，于是你便成为他游说的对象。这时，你不妨平静而坚定地告诉他：“你可以解雇我，但是我不能泄漏这些资料。”对公司和一个行业来说，任何时候，忠诚都是最被看重的品质。假若你不能坚持自身的价值观和准则，那只会授人以柄，迷失自己，最终还会影响工作业绩甚至断送前途。不妨对上司说以利害，如果够幸运，上司会自知理亏并知难而退的。
当上司向你提出降低你人格尊严的要求时
对女职员来说，最典型的情况莫过于老板向你提出性要求当然，男职员也可能遇到这种困境。性骚扰已经不再只是一个老板人品差或者员工穿着性感的问题，而是一个不安全的、敌意的工作环境的问题。处于这样的工作环境中，员工整日提心吊胆，工作效率自然会大大降低。更严重的是，你感觉不到作为人的尊严了。不要以为答应上司的无礼要求会让自己的工作一帆风顺，事实上，这样只会树立你好欺负、没能力的形象。
高中生的选择
今天应校友邀请，我来给各位小朋友们分享一个有趣而沉重的话题：高中生的选择。为什么说有趣而沉重呢？这和你们所处的生涯阶段相关，你们大都过了十五，还未到二十，你们虽是孩子，却要开始独立承担责任；虽然稚气未脱，却要面临人生的重大选择。我就是来和你们谈谈你们的选择的。
我在不久前的一个关于中学生涯教育的分享中写道：如果我是一个孩子，我天真、浪漫、无力、无知，眼巴巴地望着够不着的窗口，多想爬上去看一眼啊！那个窗口，就是世界的窗口，就是在你们这个年龄阶段想看而未看到的世界。这也是生涯教育者要做的事情。
我是一名生涯咨询师，每次在我做讲座、分享、培训的时候，我都会问自己：你希望传递些什么？这一次，我也这样问自己，我想，我这次要来分享一些现在的我最希望告诉当时读中学时的我的一些话。
这是关于四个选择的：
1、关于文理科的选择。
这或许是你们已经面临或者即将面临的问题，你们或许也会受着这样那样的影响：父母的、老师的、同学的。你们或许今天听到学理工科好就业，明天又听到学文科容易考上大学，这样的观点每个人都会拿出一堆的证据，张三李四王二麻子每个因为选了文科、理科而发展不错的人都会成为别人游说你的典型案例。我不会告诉你选文科还是选理科，因为每个人的情况确实不一样，这很难说，但是我要告诉你注意几点：不要受就业的影响；不要受考大学的影响；更不要受各种所谓便利条件的影响。我们受惯了各种诱惑，以至于都不会遵从内心了，选择文科分科的时候，你问问自己，现在的你，最希望学些什么？当然如果非要逼着你做出一个尚且模糊的选择，或者与周围的习惯势力对抗尚有难度的话，我也可以告诉你一个折中的做法：文理分科在高中，但你自己的文理选择千万不要在现在。你给自己留条活路，也就是不要断了自己探索兴趣点念想，即便是现在勉强学了不够感兴趣的科目，也要努力进了大学继续自己的爱好，只要你想，这都是可能的。
2、学什么的选择，不要太窄。
现在的成长环境越来越开放和自由了，我的这个建议是给那些生活在相对自由环境中的孩子们。如果你还有时间在学习之外读一些别的书，如果你还能参加一些学习之外的活动的话，我的建议是：养兴趣、养习惯。每个生涯阶段都有每个阶段的重点任务，如果错过了，你会在某一个阶段感到缺失，甚至会补充。关于兴趣和习惯，一定是童子功，我们看到现在很多成年人开始在业余时间发展一些爱好，比如运动和各种艺术，这固然精神可嘉，但是我们也看到这多是在进行补偿，补偿自己的娱乐无能。我们要成为一个整体的人，一个鲜活的人，而不是一个考试机器、挣钱机器、为活着而活着的机器，每个历史阶段都有自己阶段的烙印，五六十年代的人一般都是苦哈哈的，所以他们缺乏安全感，总觉得会失去，总觉得组织最靠谱，总觉得活着不容易。七十年代的就会变得多元起来，而你们是接近2000年出生的人，未来是如此的丰富多彩，你有权利了解各种各样的活法，然后做出自己喜欢的选择并为之努力。努力的前提是知道可以怎么活，这就要多学习（不是指课本、考试），多培养兴趣，多读书，多读人物传记。我一直坚信中国的未来要靠未来的人创造。
3、恋爱选择可以有。
我知道台下有家长，但是我还是要这么讲：爱情，是人类感情中的高级形式。我经常听到家长这么要求孩子：上学读书的时候总是要求不要恋爱，不要分心，要好好学习，好像学习是活着的唯一理由，然后大学刚毕业就开始催着去结婚，一切的相亲都以结婚为目的，这简直是耍流氓！那么，是不是要早恋呢？我先问问：什么是早恋？多大算早？既然孩子们生理发育到了情窦初开的年龄，那么没有爱情教育的教育是不是失败的教育呢？其实，在恋爱中，有很多需要面对的问题：什么样的人才是我喜欢的？如何赢得别人的喜欢？如何面对挫折？如何认识单纯的爱情？如何平衡感情和学业？这些问题的处理都是高级有难度的，家长老师们如果不积极主动协助和引导，而是一味排斥，那么只能说明他们的无能。不少家长过度保护，总是假想自己的孩子的各种无能，包括对待感情问题，于是就慢慢把孩子变成了侏儒，其实，我知道，你们最需要的是支持！
4、地域选择要向外。
我之所以谈这个话题，是因为你们高中生涯很快就会过去，下一个阶段就是读大学，关于大学的选择，我就不展开了，只是想讲一个角度：地域选择。我的建议是尽量到外地读书，出省、至少出市，甚至条件成熟的还可以出国。出去不是目的，出去是为了体验不同的生活状态，古人讲“读万卷书、行万里路”，这里的行万里路，更多的是指一种人生经历。许多原本习以为常的东西可能会在别人那里变得不可思议，许多没见识过的想法被别人不经意间流露，这就是差异，一个未来有大胸怀的人一定是一个见识了多彩世界之后仍然有定见的人。而一个人价值观的形成恰恰是在二十岁左右的时候，如果没有利用这一阶段多出去走走，何以会有自己的定见呢？视野里有限的几个想法也都是别人灌输进来的，被固化了的东西。最悲哀的不是人生无法选择，而是人生没有选项。
各位，你们慢慢会明白了，我讲了那么多，主要就是关于多实践，多开拓的。是的，这是最重要的，具体怎么选择，我相信你们自己会做出最符合自己当下选择的选项，我这里没有标准答案，我知道大家可能习惯于一个标准答案，但是我中意的，未必适合你，我只是希望你能看到更多选择的可能性。
同时，我还要讲，学会选择是一种能力，承担选择的后果是一种态度。你说自己稚嫩，可以选择错误，为这件事承担责任就好了，总结经验，继续努力，人生不怕挫折，怕经不起挫折。人生也不会没有挫折，只有早经风雨，才能磨砺出健全的人格。
有人问我：中学生的生涯教育要做什么？我说，那就要看一个优秀的中学生要具备些什么？我认为这几点最重要：良好的心理素质（自信和坚韧），健康的身体，系统训练的思维，社会自然常识，面向未来的学习能力。学校给我们最多的是系统训练的思维，我们想成为什么样的人，我们该如何培养我们自己？毕竟，我们要过自己的人生。
各位，在做选择的时候，不要被经济条件限制，不管条件有限还是优越；不要被考试限制，不管成绩优异还是落后；不要被视野限制，不管视野开阔还是囿于一隅。所谓的限制都是当下的资源和条件，是我们可以借以发展自我的土壤，关键是：你能为自己做些什么？
职场上，选择比努力更重要，但请不要把选择权轻易的交给别人！
职场上到底是选择重要还是努力重要？其实在刚毕业的时候，当面对这个问题时，我当时还天真的以为努力更重要，但是后来当我在职场上工作了几年，当我在职场上经历了很多的人和事情之后，我在清醒的知道选择确实很重要！
职场上，选择比努力更重要，但请不要把选择权轻易的交给别人！
当我们在职场上工作一段时间以后，我们就会发现，其实职场上人和人之间的努力都是差不多的，他们之间最终的结果不一样，就是由于他们 在选择的时候，他们选择的方向不一样。有的人在职场上选择了热门领域，同时他们又选择做了自己喜欢的工作，那就算他们在职场上工作并 不是很努力，但是只要他们把握好方向，他们稍作努力就可以成功；而一些在职场上表现很失败的人，因为他们选择的方向不对，如果他们再 不去努力，那他们很容易就会没有饭吃。
说到选择，它不仅是重要的选择领域和行业，事实上，对于平台和选择的另一半非常重要的，因为它会影响我们未来的发展在一定程度上。当一个人选择一个公司或平台，如果他们有机会跟主管或老板，每天，他们在工作中，他们将按照预先老板的进步;同时，无论男人还是女人，在选择自己的另一半时间，我们也必须多加注意，因为你通常删除在公司的兼职工作，你需要选择你的合作伙伴，并一起度过的其他时间。在这么长的时间里面，你和伴侣之间的关系将直接影响你的生活质量，和你的生活质量会间接影响到你的工作质量。
虽然现在我们都清楚的知道，选择对于社会每个人来说也是非常具有重要，但是我国很多中国人在进行选择的时候却总是草草了之。他们不管是选择通过自己要工作的平台，还是可以选择一个自己的另一半，很多人都没有花费很多的时间和精力在上面。最终导致很多人在上班之后才发现，他们都是由于国家没有努力奋斗的目标，没有发展自己的工作的方向，所以提高他们就只能在各种不同的公司和行业环境之间选择性的跳来跳去。最终等到他们跳了半天以后他们才发现，自己只不过是不同的单位上浪费了很多的时间和精力，自己才能真正的能力方面并没有得到提升多少。同时由于自己经常跳槽，这也将从一定影响程度上影响了自己的稳定性，等到以后他们年龄再大的时候，他们再去应聘一些其他公司的时候，很多上市公司员工就会因为这样他们在年轻的时候跳过太多次槽，他们在专业知识能力和统一服务行业的积累并不是很连续，所以目前很多人在年纪大的时候，当他们再去应聘一些技术公司的时候，一些相关公司对他们就不是很看重。
在职场上，我们在工作场所的表现是几年前我们在工作场所的选择引起的。 几年前我们做了什么选择，我们现在会过什么样的生活。 我们现在做什么选择，我们以后会有什么结果。 许多人知道选择是重要的，但许多人不知道什么是正确的，什么选择对他们未来的发展有好处，当他们做出选择。 许多人觉得，当他们在工作场所听到一些父母或一些老年人的建议时，他们是正确的，因为他们在工作场所缺乏经验，所以他们听从别人的建议，但过了一会儿，他们发现别人说的是错误的。 因为很多老年人在工作场所相处不好，他们给你很多仍然是理论上的建议，他们没有测试过，或者他们没有考虑过，所以他们没有给你真正适合你的建议。 同时，对于很多家长来说，他们认为很多问题总会站在利益一边去考虑问题，很多家长总觉得只要公司给高工资，那么公司就是好公司，这份工作就是好工作.. 但现实是，当我们只考虑高工资，而不考虑工作与自己的匹配程度时，最终我们只会被这份工作表面上的高工资所吸引，当我们做这份工作一段时间后，我们会越来越不开心，压力越来越大，最后我们实际上损失了很多。
所以在当前这个社会，我们会发现给别人做职业规划的人和机构越来越多了，因为有越来越多的人感到迷茫了，人们对职业规划的需求似乎是增多了。但是当我们真正的去按照一些职业规划师的建议去做的时候，我们就会发现，很多职业规划师所给的建议并不是完全适合我们的，这其中最主要的原因就是，一些做职业规划的人，其实他们所提供的很多的建议都只是停留在理论方面，而对于一些职场中的实际案例和实际情况其实他们也并不清楚。同时作为职业规划来说，职业选择和规划都是一个动态的过程，特别是每一个人在工作之初或者是在遭遇困难的时候，作为个人来说，他们选择余地本来就非常小，甚至到那个时候其实很多人并不能自主的作出选择，他们只能被动的做出一些选择。而此时，如果你再去找一位所谓的职业规划师给你做出规划，到那时有可能他们只会给你越规划越乱。
所以作为个人来说，你最好的规划方案就是，尊重自己的内心的想法，然后自己坐下来一个人好好的想清楚，自己到底是一个什么样的人，自己到底需要什么。因为每个人的经历都是独一无二的，只有自己才对自己的情况最熟悉，我们不能把自己的选择权移交给别人，最终让别人替我们做主。因为自己都还没有想清楚的事情再去交给别人去想，这件事情显然是很不靠谱的。
开创你的第二人生路？
职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。
世界上有太多事情要做，公务员，收银员，程序员，服务员，甚至飞行员。不管我们是谁，我们都是社会的一员，从事着也许枯燥但有用的工作，不能摆脱官商的模范生活。但是想想看!如果一个人一辈子都在同一家公司的同一个职位上工作，那将是多么可恨的事情啊。因此，总有一些人无法忍受无聊生活的束缚，想要过第二次生活。
开创你的第二人生路？
第二人生是什么?兼职工作，一个部分只属于自己的网络空间，甚至是一个不知名的情感故事，简而言之，它与平时不同。
加拿大有一个年轻人花了一年时间尝试超过50个不同的工作。他曾在各种工作中尝试各种职业，如电视演员，媒体记者，电台主持人，餐厅工作人员，奶农，瑜伽教练等。住了一个星期，收获一小会后，去了下一个帖子。有人说他很乱，有人说这很有趣。而他本人，只希望通过这次经历，他将判断他最适合哪个行业，并为慈善组织筹集资金。在我看来，这可能只是他生命中的一次冒险，但它将成为他生命中的首都。
第二人生在哪里?每天我们都向公司的同事点头微笑。他们可能有自己的第二人生，不管他们的规则如何。我有个女大学生喜欢唱歌。她曾是校园里的一名获奖歌手。现在她是白骨精，月薪超过10000元。有一段时间，她跑到酒吧晚上唱歌，代替了一个度假的常驻歌手。她从未有过这样的经历，她担心自己是否能做到，但她怎么知道呢?
于是，她开始尝试在白天做白领工作，在晚上成为一名歌手，每天在她的家庭作业上写歌词和伴奏。我们没有闲着，在花使者的旗帜下，到酒吧听她唱歌，场面非常热情，音乐她比平时更漂亮。不久，当这位歌唱家从休假回来时，她就结束了她短暂而美丽的第二人生，回到了九到五的正常生活。她的结论是：站立和唱歌非常疲劳，但真的很有趣!
第二次生命并不意味着背叛第一次生命。相反，它通常是对第一人生的有益补充。只有通过尝试，你知道你想要什么。
最近，我的好朋友熊也有开始第二人生的想法。她的梦想是在业余时间开一家贝尼兔袋店。所有出售的袋子和衣服都涂上了一只可爱的粉红色兔子。当你想到她的想法是幼稚和荒谬的时候，她抛出了很多开店的理由。首先，与服装、珠宝店相比，面包店需要更小的店面，店面布局难度不太高，分销和记账相对简单，操作方便。这种省时省力的操作方式适合于全日制的业务。她工作很忙。第二，启动资金和商品成本能够持续。在经营不善的情况下，我们可以通过开设网店来弥补成本。第三，她爱贝尼兔没有其他原因。这是最大的原因。
是的，只有爱，你才能过第二人生。否则，什么样的生活才是千家万户。
