个人简历在校经历。
职场，繁重的工作可能让你剪不断理还乱，效率也久久不见提高。其实，这都是因为你没有用对方法!小编来告诉你。感谢阅读《C罗成长历程,C罗成长经历》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职场百态知识，要注意的问题。欢迎您的参考，希望能够帮到您。
C罗简介：克里斯蒂亚诺罗纳尔多(CristianoRonaldo，简称C罗纳尔多或C罗），葡萄牙足球运动员，司职边锋同时也可兼任中锋，现效力于西甲皇家马德里足球俱乐部，身兼葡萄牙国家队队长。C罗带球速度极快，善于突破和射门，拥有强悍的身体素质，技术非常全面，是当今世界足坛最杰出球星之一。
C罗成长历程
早年生活
克里斯蒂亚诺罗纳尔多来自葡萄牙的大西洋美丽海岛马德拉岛。和与他名字差不多的两位巴西球星罗纳尔多和罗纳尔迪尼奥一样，C罗的家境并不富裕，他的父亲迪尼斯阿贝罗是个花匠，同时在一家小型俱乐部里管理设配，家里还有两个姐姐和一个哥哥。他的父亲因为崇拜美国前总统罗纳德里根（RonaldReagan）而给他起名罗纳尔多，不过他对政治并不感兴趣，崇拜里根的原因是当年看过一些里根出演的电影。
C罗的父亲对足球的喜爱影响了年幼的C罗，当年在自家后院一直踢的那个足球是他形影不离的朋友，说真的，我不知道我为什么这么爱它，但我就是这样。C罗这样说。可是并不富裕的丰沙尔并没有多少合适的场地踢球，我非常容易就会开心在圣诞节，在我的生日，我最想得到的礼物都是足球。在那些日子，虽然我们家没有钱，但如果我能得到一个球，我就很高兴。我总想得到手工缝制的足球，因为它们能踢很久。我有自己的球场，是水泥地的，那就是大街。我总是在踢球，有时候还逃学去踢球。他开始变着花样的过人，而且学会了永不服输，街上踢球的孩子都比我更大，我只能晃过他们才能继续前进，当然他们经常把我推倒或是铲翻，这是一种精神上的挑衅，你不能服软，必须站起来，然后用足球击败他。十多年过去了，如今，在世界上任何一块球场，C罗依然做着同样的事情，一次次被对手铲倒，一次次爬起来继续突破。
初露锋芒
C罗的出色表现很快引起了当地的国民俱乐部的注意，于是C罗成为国民队一名小有名气的小球星。当时球队教练门东卡回忆说：C罗是我见过最出色的年轻球员，我甚至无法相信他的球技，那时候我们经常能赢对手9个或10个球，而C罗经常能包办一半的入球。1998年，葡萄牙劲旅里斯本竞技也为C罗的天赋所折服，他们以1500英镑的低价引进了年仅13岁的C罗。大概里斯本竞技也没有想到，5年后，C罗的身价上涨了将近10000倍。
在加盟里斯本竞技少年队最初的几个月，C罗的马德拉乡下口音成为首都同伴们的笑柄，为此自尊心很强的他一度自卑，不止一次地和模仿他讲话的小队友发生冲突。C罗说：我的口音很重，因为我来自一个小岛，和其他孩子不同。回想起来，那也有好处，这让我学会了如何自己养活自己。我很小就学会了独立。更糟糕的是，因为个子长得过快，C罗险些而被踢出球队，因为教练认为他动作过于笨拙。
在培养过菲戈等足球天才的足球梦工厂里斯本竞技的阿克契特（Alcochete）训练营，C罗接受了5年严格、科学的训练，不懈的努力使C罗开始逐渐成为同伴中的佼佼者。把C罗从马德拉岛带到里斯本的奥雷里奥佩雷拉（AurelioPereira）是葡萄牙德高望重的老教练这样说：从他11岁时我就认为这是一名可能在未来成为巨星的球员，C罗从小就展示了所有成为巨星的潜质。他今天取得的成就并不让我惊讶。我并不认为自己拥有发现和造就天才的魔力，但经验告诉我他将成为巨星每当我看他比赛时，都像是看着一位里斯本竞技青训学校的小孩在踢球。
C罗15岁时曾因心脏问题险些提前告别自己的球员生涯，在C罗母亲和里斯本竞技俱乐部人员的帮助下，C罗成功的完成了手术，几天后他就重新出现在训练场上。16岁时，C罗被当时的利物浦主帅霍利尔看中，不过利物浦俱乐部最终没有买下他，当时他们认为C罗的技术还需磨练。
C罗是里斯本竞技队史上第一个在同一赛季同时进入俱乐部U16（十六岁以下球队）、U17、U18、二线队和一线队的球员，成为俱乐部历史上惟一一个在一个赛季中参加5个不同级别赛事的球员。2002年9月，他在自己的葡超联赛处子秀中攻入两球，而一个赛季25场进3球的成绩对一个17岁的孩子来说已经足够优秀。
曼联新秀
C罗在曼联
年轻的C罗很快吸引了来自欧洲的目光。曾短暂执教西甲豪门皇家马德里的葡萄牙籍曼联助教奎罗斯后来回忆到：我当时一直在观察C罗。每次我们讨论是签下他还是夸雷斯马时我都会强调自己的看法。我们没有能力签下两个人，我相信C罗。2003年夏天我离开曼联去皇马执教时就把他列为首要目标，在我提交给皇马体育总监巴尔达诺的转会名单中，他是第一位。但现在看来，他加盟了曼联，我们很幸运。
2003年8月6日，为纪念为2004年欧洲足球锦标赛而重建的新球场正式启用，里斯本竞技队在名为阿尔瓦拉德－21的新球场与曼联队举行了一场友谊赛。C罗的出色表现帮助里斯本竞技以3：1战胜曼联。他给当时场上的曼联球员留下了深刻印象，他们力荐弗格森签下这名天才球员。C罗表现非常出色，所有的疑虑都打消了奎罗斯说，和里斯本的比赛后亚历克斯（弗格森）必须快速做出决定。否则巴尔达诺和我就会得到他的。
2003年8月8日，曼联宣布以1224万英镑的转会费与克里斯蒂亚诺罗纳尔多签署5年的合同。C罗成为曼联史上第一位葡萄牙籍球员。他的转会费也打破了2002年另外一个葡萄牙人维亚纳所保持的850万英镑的英超年轻球员转会纪录。
ZC530.com延伸阅读
C语言实习总结
通过实践可以使我们从理论高度上升到实践高度，更好地实现理论和实践的结合，为我们以后的工作和学习奠定初步的知识。以下是C语言实习总结，欢迎阅读!
C语言实习总结1
在科技高度发展的今天，计算机在人们之中的作用越来越突出。而c语言作为一种计算机的语言，我们学习它，有助于我们更好的了解计算机，与计算机进行交流，因此，c语言的学习对我们尤其重要。
在这个星期里，我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实践学习。在这之前，我们已经对c语言这门课程学习了一个学期，对其有了一定的了解，但是也仅仅是停留在了解的范围，对里面的好多东西还是很陌生，更多的在运用起来的时候还是感到很棘手，毕竟，万事开头难嘛。
由于时间的关系，我们的这次实践课程老师并没有给我们详细的介绍，只是给我们简单的介绍了几个比较重要的实际操作。包括了程序模块处理。简单界面程序。高级界面程序。程序的添加修改。用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。
上机实验是学习程序设计语言必不可少的实践环节，特别是c语言灵活、简洁，更需要通过编程的实践来真正掌握它。对于程序设计语言的学习目的，可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力，这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。
学习c程序设计语言除了课堂讲授以外，必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。因为学时所限，课程不能安排过多的统一上机实验，所以希望学生有效地利用课程上机实验的机会，尽快掌握用c语言开发程序的能力，为今后的继续学习打下一个良好的基矗为此，我们结合课堂讲授的内容和进度，安排了12次上机实验。课程上机实验的目的，不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确，课程安排的上机实验的目的可以概括为如下几个方面：
1.加深对课堂讲授内容的理解
课堂上要讲授许多关于c语言的语法规则，听起来十分枯燥无味，也不容易记住，死记硬背是不可取的。然而要使用c语言这个工具解决实际问题，又必须掌握它。通过多次上机练习，对于语法知识有了感性的认识，加深对它的理解，在理解的基础上就会自然而然地掌握c语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上听懂了，但上机实践中会发现原来(转载自第。)理解的偏差，这是由于大部分学生是初次接触程序设计，缺乏程序设计的实践所致。
学习c语言不能停留在学习它的语法规则，而是利用学到的知识编写c语言程序，解决实际问题。即把c语言作为工具，描述解决实际问题的步骤，由计算机帮助我们解题。只有通过上机才能检验自己是否掌握c语言、自己编写的程序是否能够正确地解题。
通过上机实验来验证自己编制的程序是否正确，恐怕是大多数同学在完成老师作业时的心态。但是在程序设计领域里这是一定要克服的传统的、错误的想法。因为在这种思想支配下，可能你会想办法去掩盖程序中的错误，而不是尽可能多地发现程序中存在的问题。自己编好程序上机调试运行时，可能有很多你想不到的情况发生，通过解决这些问题，可以逐步提高自己对c语言的理解和程序开发能力。
2.熟悉程序开发环境、学习计算机系统的操作方法
一个c语言程序从编辑、编译、连接到运行，都要在一定的外部操作环境下才能进行。所谓环境就是所用的计算机系统硬件、软件条件，只有学会使用这些环境，才能进行程序开发工作。通过上机实验，熟练地掌握c语言开发环境，为以后真正编写计算机程序解决实际问题打下基矗同时，在今后遇到其它开发环境时就会触类旁通，很快掌握新系统的使用。
3.学习上机调试程序
完成程序的编写，决不意味着万事大吉。你认为万无一失的程序，实际上机运行时可能不断出现麻烦。如编译程序检测出一大堆错误。有时程序本身不存在语法错误，也能够顺利运行，但是运行结果显然是错误的。开发环境所提供的编译系统无法发现这种程序逻辑错误，只能靠自己的上机经验分析判断错误所在。程序的调试是一个技巧性很强的工作，对于初学者来说，尽快掌握程序调试方法是非常重要的。有时候一个消耗你几个小时时间的小小错误，调试高手一眼就看出错误所在。
通过这次为数不多的几天计算机实践学习，我们了解了一些关于c语言的知识，理解巩固了我们c语言的理论知识，着对我们将来到社会工作将会有莫大的帮助。同时它让我知道，只要你努力，任何东西都不会太难。
C语言实习总结2
在初学C语言的一个学期后，我们进行了C语言实训阶段，尝试编写一个比较复杂的程序系统。在为期一周的时间中，我们同组的同学共同的感受是：C语言实训和平时上课所接触的程序是有很大不同的，所经受的考验和克服的困难是平时所无法比拟的。好在同组的搭档们精诚合作，分工明确，有问题共同解决，攻克了C语言实训的复杂程序。在这里，我作为其中的参与者，感触良多。
在这次实训中，我对对C语言有了一个更深的了解认识，也对这个学期学的知识得到巩固，还尝试运行编程，每次运行程序成功，让我对下面的项目就充满信心。通过自己与同学合作编写程序，最终把最初的理论知识转化基本技能。这次的实训，使我对C语言的学习产生浓厚的兴趣。
还是这次实训，最令人激动的就是合作做项目，虽然那只是一个很小很小的项目。每天大家来得很早，大家在一起学习，取长补短，我们很好的在实训中长知识，提高我们的学习热情。实训中深切体会到了老师认真负责的伟大的精神和热情为同学指导的促学方式，虽然对有些时候老师没给我们指出解决问题的方法有些小抱怨，但是到了结束时才知道，这种教学让我们自己学会了自学，学会了去看懂别人的代码。更多是老师给的感动，每天在我们来之前就到了教室，在讲课中海给我们分享他在公司上班的一些心得和体会，还有那些我们应该注意的事项，这些是平时上课时无法学到的，是更深层次的巨大收获。
通过这次实训，也使我们发现了许多问题。
在实训中，我们认识到自己还有很多的知识没学好，基础知识没理清，而且许多东西还要去翻书，去上网搜索。而且遇到一些小错误运行不出来，就会烦躁不安，觉得有些自暴自弃或者抱怨项目的变态，以后要克服，尽量保持一颗良好的心态，学好C语言，也学好用C语言编写一个按要求的系统。
还有就是对于未来，近程就是下学期，我觉得我还有许多方面需要提高。
首先我要继续学习好C语言的基础知识，然后能在电脑上熟练的运用。然后每天都能写一些程序，上网时候多看一些优秀的教程和优秀的代码。遇到问题时多和同学讨论，并且多弄出几套方案，多锻炼自己结局问题的能力和与同学合作的能力。
总之，这一切都成为我记忆里面的一个篇章，更是在C语言编程上的一个里程碑。
C语言实习总结3
一周的C语言实训，虽然时间略显仓促，但却让我学到了很多实际运用的技能!
首先，在实训中的第一步是编写功能较为单一的小程序，虽然是小程序，但所用的知识却都是我们本学期学习的重点知识。在做题的过程中让我们把这些知识复习了一遍，强化了知识!
其次，这次作中所碰到的题目，在实训中已经接触过，所我们都比较深知这些题目的要求和算法，因次在编写小程序时比较快，而且算法也是比较简化，运算准确。鉴次我明白很多编程题要经过多次编写修改与调试，才会得到最简略的算法。
再次，平时我们学C语言视乎都是为了考试或者做一些比较常规的题目，而这次实训却给我们的将所学知识运用于解决实际问题的机会，让人更有激情，这就是编写软件的在雏形，也让我们感受到了编写软件程序的乐趣。但是不仅仅是如此，更为重要的是在运用所学知识的过程中，记住这些知识，并能够广泛的运用!
虽然我这次是编写一个菜单的程序，但是如果我么留心的话，我们身边有许多电子设备都是内置有程序的，我们也可以在此次专题实训过后，自行确定其他的专题进行编写程序，这样可以让我们的知识更加深化丰富!
这次实训似乎是对我巨大的考验，程序在不慌不忙的进行着，按照我自身的进度，提前完成是没有问题的，但是很多客观条件让我不得不在最后的时间里才上交的作业。每当我把程序写完以后，却由于每一台电脑的识别格式不一样而导致我所写的文件一次次的被损坏，尽管这样，我仍然没有放弃，最后还赶在截止时间到来之前上交了我的作业!
这一次编写大作业的程序又让我感受到学程序可以锻炼缜密的思维了。因为平时练习的都是小程序，所以句段比较少，一些错误都很容易被检查出来，但是这次实训却是上百段的语句，难以检查，似乎也没有经验去怎么检查，那一刹那感觉到很急，但又不知如何是好，可是又不轻易的向老师询问，因为好像蛮简单，相信自己能够检查出来，所以我一般都是独立思考的完成的，只有少部分是在老师和与同学讨论下完成的。
在编写程序中，真的是细节决定成败，因为不管程序的语句是多是少，但是只要有一条语句或语法不正确，就不能使程序得到所需要的结果。没能够使自己编写出来的程序等到想要的结果，意味着这是一个不理想的程序,对于本次编写来说则是失败的。
足球运动员梅西的成长经历
里奥内尔安德雷斯梅西（LionelAndrsMessi），生于1987年6月24日，是一名阿根廷足球运动员，司职前锋同时可以兼任攻击型中场，现效力于西班牙巴塞罗那男子足球队。
20世纪初，第一次世界大战的前兆已经在欧洲出现。为了躲避这场无法预见的战争，一位名叫阿尼塞托．梅西的意大利人，带着妻子移民到了阿根廷。他们最后在圣菲省距离罗萨里奥不远的一座小城市定居。在这里，他们迎来了儿子欧塞维奥．梅西的诞生。
欧塞维奥长大后，迎娶了一位加泰罗尼亚移民的女儿罗萨．玛利亚，她的父母是在19世纪末从西班牙来到阿根廷的。欧塞维奥和罗萨先是生了一个女儿，之后又有了一个儿子，取名为豪尔赫．梅西。豪尔赫长大后，同样娶了邻家一位加泰罗尼亚移民的后代：塞丽亚．玛利亚。豪尔赫在罗萨里奥找到了工作，并在那里安家，接着，夫妇俩先后有了4个孩子：罗德里格、马蒂亚斯、利昂内尔和玛利亚索尔。
梅西是自然分娩，在他手上的出生卡上写着：3公斤，47厘米。为梅西接生的医生叫做奥德托，他也是梅西两个哥哥的接生大夫。奥德托回忆说：很多年以后的一天，我在报纸上看到一张熟悉的面孔那是我才知道，梅西竟是从我手上来到了这个世界。这种感觉太美妙了。后来有一次，我正在餐馆吃饭，梅西的妈妈还主动走过来向我表示问候
7岁的时候这个小家伙就在纽维尔老男孩队倍受称赞。但梅西在11岁时被诊断出发育荷尔蒙缺乏，而这会阻碍他的骨骼生长。家里的经济条件难以承受小梅西的治疗费用，幸运的是，他被巴萨球探看中，2000年9月，年仅13岁身高只有140cm的梅西去了巴塞罗那试训。加泰罗尼亚人毫不犹豫的就给他在俱乐部注册并安排他去医疗部接受治疗。现在这名来自罗萨里奥的22岁小伙子已经长到了169cm。
梅西在赛场
2000年，13岁的梅西加盟巴塞罗那，并且在青少年队级别的比赛中开始闪光。而38场比赛攻入31球的杰出表现，让他得到了里杰卡尔德的注意，很快，荷兰人决定给他机会。在2003年11月的一场友谊赛中，年仅16岁的梅西首次代表巴萨一队出场。但梅西代表巴萨一队在正式比赛中出战还是在一年之后2004年10月西甲联赛巴萨对西班牙人，梅西在第83分钟替换德科上场，而17岁3个月零22天的登场年龄，也让阿根廷小将成为代表巴萨在联赛中出场的第二年轻球员。唯一超越他的是巴萨菲律宾裔传奇前锋阿尔坎塔拉，后者15岁便代表巴萨一队比赛。梅西的存在就意味着巴萨俱乐部有太多的纪录将被打破，2005年5月1日，巴萨对阿尔巴塞特，梅西用一记精妙的挑射，成为了为巴萨一队入球的第二年轻球员。05-06赛季冠军联赛巴萨VS潘纳辛耐科斯的比赛中，梅西打入了职业生涯中的第一个欧冠入球。
世青赛一向被认为是青年才俊展示自己的舞台。当第15届世青赛的大幕在荷兰乌德勒支缓缓落下时，一位身高只有1.69米的阿根廷少年将一个巨人的背影留给了全世界。他，叫做利昂内尔．安德烈斯．梅西(LionelAndrｅsMessi)。巴萨的锋线杀手，小将梅西承载着阿根廷乃至整个世界的希望。在本届世青赛上，梅西是在小组赛结束之后才真正开始闪光。由于阿根廷队小组赛中的糟糕表现，使人们以为这支阿根廷队难以走得更远，然而正是由于梅西的出色表现挽救了全队。作为阿根廷队灵魂人物，梅西从淘汰赛开始一直处于世青赛的中心舞台。最终率领阿
梅西获奖
根廷U21青年队获得世青赛冠军，梅西也获得世青赛的最佳球员。2005年底在意大利体育报纸《全体育》组织的金童奖的评选中，梅西以压倒性的优势击败鲁尼当选2005年度的欧洲最佳新秀。
2007年3月11日，06-07赛季西班牙足球甲级联赛第26轮迎来第231次西班牙国家德比，卫冕冠军巴塞罗那坐镇诺坎普迎战百年对手皇家马德里，结果巴塞罗那在下半场少1人的不利局势下凭借阿根廷神童梅西的帽子戏法主场3-3逼平皇家马德里。这是梅西代表顶级俱乐部的第一个帽子戏法！
2007年4月18日，国王杯半决赛首回合巴塞罗那队主场同赫塔费队的比赛中，诺坎普球场再次见证了伟大的一刻：全场比赛第29分钟，中场得球的梅西晃过两名赫塔费球员的夹防长途奔袭，此后面对着三名上前包夹的赫塔费后卫梅西再次轻巧地从人群中闪过进入禁区。在扣过了出击的门将路易斯加西亚后，梅西用右脚将球送进了空门！一个与1986年世界杯上马拉多纳千里走单骑攻破英格兰队大门如出一辙的进球！不少传媒把这个入球与马拉多纳在1986年世界杯足球赛中射入的世纪最佳入球相提并论。
2007年夏天，梅西接受百事的邀请，来到中国进行了为期两天的宣传活动，期间梅西受到中国球迷的热烈欢迎，并被冠以新球王的称号。
2007年的美洲杯，梅西发挥出色。在与墨西哥的比赛中，更是以一记精彩的吊射给人留下深刻的印象。虽然在决赛中遗憾败给巴西，但是相信年轻的梅西还有足够的时间和能力为阿根廷拿得这个冠军奖杯。
从2007－2008赛季开始梅西便取代小罗成为巴萨的核心。在2007年底轰轰烈烈的奖项热潮中，梅西凭借其在07年优异的表现，获得了多个奖项的肯定，其间更是获得了金球奖第三名和世界足球先生的第二名，对于年仅20岁的梅西来说，绝对是值得骄傲和荣耀的事情。
梅西
2008－2009赛季上半段梅西在联赛和冠军杯中表现极为优异，带领巴萨在西甲联赛中遥遥领先并且在冠军杯小组赛提前以出线，并在年底被评为2008年度欧洲金球奖评选第二位（银球奖）。
北京时间2009年2月2日凌晨，在巴塞罗那客场与桑坦德竞技的比赛中。梅西替补上场，梅开二度，帮助巴萨2：1逆转对手，豪取九连胜。更传奇的是，梅西打进的第二粒进球，是巴塞罗那俱乐部在西甲联赛历史上的第5000粒进球！历史不是在捉弄我们。80年前，帕雷拉正是在桑坦德的主场打进了巴塞罗那西甲联赛的第一粒进球，巧合的是，帕雷拉当时21岁，梅西当下也21岁。更为巧合的是，据帕雷拉的儿子回忆，帕雷拉的进球是一记右脚的凌空抽射，梅西的进球同样是右脚的凌空抽射！你可以说，这一切都是巧合，但，巧合为什么只发生在梅西的身上，而不是其他人？
北京时间2009年5月3日凌晨，巴萨客场6：2血洗皇马，梅西贡献了两粒进球，本赛季两次对阵皇马打进三球，也基本帮助巴萨锁定联赛冠军。
北京时间5月14日凌晨，巴萨4：1战胜毕尔巴鄂竞技，夺去了2008/2009赛季的首个冠军西班牙国王杯。梅西在决赛中表现优异，贡献了反超比分的一粒进球。
北京时间5月17日凌晨，比利亚雷亚尔主场3：2绝杀皇家马德里，也帮助巴萨提前三轮夺取西甲联赛冠军，这也是梅西晋升主力以来获得的第一个西甲冠军，相信这不会是最后一个。
北京时间5月28日凌晨，巴萨在永恒之城罗马2：0击败曼联，夺得俱乐部历史上第三座欧冠冠军并完成西班牙足球史上第一个三冠王伟业。梅西在这场比赛中打进了一粒锁定胜局的进球，而且是他并不擅长的头球，但这却是一记精彩绝伦的头球吊射！梅西也被球迷们评选为当场最佳。他在决赛中击败了C罗，2009年的欧洲金球奖和世界足球先生离他越来越近......
在北京时间12月1日《法国足球》杂志举办的欧洲金球奖评选活动中，梅西以绝对优势击败上届金球奖得主C罗，成为阿根廷获得该奖项的第一人。
梅西也是历史上最众望所归的金球奖得主。473分的积分也创造了金球奖有史以来的历史纪录，而所可能获得的极限最高积分不过是480分而已。去年，夺取金球奖的C罗积分是446分；2007年，夺取金球奖的卡卡积分是444分。历史上，得票率最接近梅西的是普拉蒂尼，他当时得到了128分（最高可能是130分），是满分的98.46%。而梅西的得分，是满分的98.54%。在普拉蒂尼的故乡，梅西超越了金球历史上的第一人。
在12月21日，凭借着巴塞罗那俱乐部史无前例的六冠王成绩，梅西以三倍于主要竞争对手C罗的得票数荣膺2009年世界足球先生称号，成为19年来首获此项殊荣的阿根廷球员。
北京时间2010年4月7日凌晨在09/10赛季欧冠联赛1/4决赛第二回合梅西独中四球，成为了欧冠历史上第6个上演大四喜的球员(此前巴斯滕、西蒙尼-因扎吉、普尔绍、范尼、舍甫琴科等人曾上演过大四喜)，也成为了巴萨历史上在冠军杯中进球最多的球员，比巴西一代鬼才里瓦尔多还多2球。
北京时间2010年4月11日，西甲联赛第31轮一场榜首大战中，梅西带领巴塞罗那客场挑战同分的皇家马德里，梅西为球队首开纪录，并反超鲁尼领跑欧洲金靴积分榜，带领巴萨历史上首次连续两赛季完成对死敌的双杀，也使皇马结束12连胜。
教师实习心得：成长，感悟
实习生活已经过了一半多，每天早出晚归，备课、上课、听课、看自习……说不累是假的，还记得刚来的那两天，身心俱疲，习惯了大学的自在，又回到高中的生活节奏，难免不适。然而，随着实习生活的开展，很快适应了井陉一中的生活节奏，因为自己喜欢当老师，喜欢与学生们在一起，喜欢给孩子们上课，虽然说累，但是乐在其中。
我觉得经过这两个多月的磨练，我从一个初出茅庐的大三学生逐渐成长为了一个乐于教学的小老师。还记得，刚刚走进课堂给四班孩子上课时，想着我要在讲台上站四十五分钟，太长了，要讲些什么内容呢？学生们会怎么看我？心里忐忑不安，不知所措。但还是保持镇定，按着教学计划，把一堂课的知识讲完。实习两周的时候，我让学生们给我写了写反馈，学生们说：“老师上课总是小红脸，不要害羞啊。”看到这儿，我就笑了，自己上课时，确实容易紧张，一紧张就脸红。还有学生说：“老师，您讲题时讲的太快了，跟不上。”看到这条反馈，我开始认真反思，习题课上，我确实存在不足，只顾着自己讲完该讲的题目，而忽略了学生们是否学会，没有考虑学生的感受，我告诉自己：“必须改正，学生是课堂的主人，作为老师，必须充分考虑学生的`感受。”慢慢地，我讲题的速度慢下来了，在习题课上，我会以提问的方式，充分了解学生的掌握情况，每讲完一个知识点，都会问学生：“听懂了吗？”这样，及时了解学生，站在学生的角度思考问题，老师就知道哪些知识应该略讲，哪些知识应该细讲，打造高效率课堂，学生可以更好地学习理解知识。
记得第一次月考结束后，我分析了我们班的成绩以及各个题目的得分情况，从每个题的得分多少，可以看出我平时讲课的教学效果，比如，原电池这道题得分最高，化学键键能计算这道题得分最低，我就开始反思，平时教学中，确实是原电池讲的细，练得多，化学键讲的略微粗糙，所以得分情况会有差距。我还专门找了二卷得分不高的几个学生谈话，分析卷子，询问他们是哪些知识不会，鼓励他们多问问题，如果上课没听懂，就赶紧举手说，或者课下问同桌，问老师都可以。学生很积极，很听话，上课听课明显认真了，看到他们认真思考，认真记笔记的样子，我很欣慰。或许是感觉到了老师的关注，或许是突然有了学习的动力，看到学生们一天天进步，真的很开心。
两个多月的实习生活，每天都很充实，和学生们相处得就像朋友一样。实习让我越来越喜欢教学，越来越喜欢学生，喜欢他们的自信和张扬，喜欢他们的进取和热情。时间过得也是蛮快的，实习生活已经过半，珍惜剩下的每一天，珍惜剩下的每一节课，慢慢地成长，慢慢地感悟，慢慢地收获，学做一名合格的老师。元气满满，实习加油。
常见c语言面试时的应试技巧
随着计算机的发展，IT行业的就业机会也越来越多，吸引了不少专业人才到各个IT公司应聘。相较于其他面试，IT行业的面试除了要看求职者的工作经验外，也会通过一些具体的题目来考核求职者的知识储备情况。这次就以C语言面试为例，来具体讲讲概念题、案例题和找错题各自有什么应试技巧吧。
概念题应试技巧
一般来说，概念题是最容易准备的，只需要将C语言的概念全部熟悉，即可以不变应万变。如果做不到背出所有的概念，也可以在面试前提前了解所要面试的岗位主要会使用C语言的哪些内容；或者是问问参加过该公司面试的人，曾经问过哪些问题，然后再有针对性地去回答。与此同时，在面试过程中，要注意听全面试官的问题后，再根据每个小问题分别作答，避免出现只回答半个问题的情况。
案例题应试技巧
案例题主要是指面试官提出一个应用案例，然后让求职者回答制定问题。这个时候要注意问题中的案例场景，这类问题求职者一般都知道要结合案例本身的情况来作答，不会出太大的问题。但还有一类案例题会伪装成概念题的样子，看起来是在问某一个概念，但求职者在回答时除了要解释相关概念外，还要结合实际工作应用场景中的相关案例来辅助说明该概念，才能拿到满分。
找错题应试技巧
虽然一般找错类的题目会出现在c语言的笔试中，但并不能因此就认为这类题型不会在面试中出现，不少面试官会在面试时突然用口头表述的方式来出一道找错题。这个时候求职者需要注意听全题目，如果记忆力不是特别强的话，最好要用纸笔把题目写下来，并和面试官确认题目的完整性和正确性，然后再开始作答。避免出现自己没有听全题目而找出错处的尴尬情况。
其实不论是概念题、案例题还是找错题，c语言面试所有题目的核心目的，都是通过一些题目来考核求职者个人的知识储备情况和能力水平。求职者在掌握不同类型题目的应试技巧之余，更重要的还是通过平时的积累，增强自身的能力水平。
贝多芬的成长励志故事
贝多芬是西方古典音乐中的恺撒。可有谁知道，贝多芬25岁时患耳疾，45岁时失聪。贝多芬的音乐给后人带来了无尽的享受，可他却不能在生前享受到自己创作的作品。
请注意这个天生的音乐家1770年12月6日，贝多芬诞生在波恩市的一个音乐世家。他4岁时就会弹奏羽管键琴，8岁起就登台演出，并获得了音乐神童的美誉。10岁时，他拜师于普鲁士最着名的音乐教育家聂费。12岁时经聂费的推荐，到瓦尔特斯坦伯爵的宫廷乐队充任管风琴师助手，这是贝多芬音乐仆役生涯的开始。17岁时，贝多芬去拜访音乐大师莫扎特，受到热情接待。莫扎特在听完贝多芬弹了几首钢琴曲子后兴奋地说：各位，请注意这位年轻人，不久的将来他就会博得世人的称赞！莫扎特还答应给贝多芬上课。可惜此后两个月，贝多芬母亲突然去世。对此，贝多芬父亲意志消沉，终日酗酒，贝多芬不得不挑起了养家糊口的重担，再次回到原来的歌剧院当钢琴师。19岁那年，法国大路程爆发，贝多芬满怀激情地写了《谁是自由人》的合唱曲来表达他对自由与民主的渴望。后来，贝多芬通过人介绍，认识了李希诺夫斯基公爵。他很欣赏贝多芬的才华，收他为音乐仆役。贝多芬也很快以自己的即兴钢琴奏迷住了维也纳人，其音乐旋律时而如细水潺流，时而如惊涛骇浪，时而如鸟语鸡鸣，时而如暴风骤雨。有人曾评论贝多芬的即兴曲充满了生命和美妙。我要扼住命运的咽喉30岁时，贝多芬爱上了一个伯爵小姐朱丽叶。琪查尔迪，但她父亲嫌贝多芬出身低贱，硬是把女儿许配给一个伯爵。这给了贝多芬极大的精神刺激，据说他的名曲《致爱丽丝》就是在这段时间内创作的。失恋固然令他伤心，但更令他伤心的是他的耳朵开始发聋。他在给朋友的一封信中写到：我过着一种悲惨的生活要是干别的职业，也许还可以；但在我的行当里，这是最可怕的遭遇！贝多芬曾竭力治疗，却无济于事，他搬到维也那乡下去疗养了两年。结果病情不但没有好转，反而更加恶化了，就连窗口对面的教堂钟声都听不到了。绝望中，贝多芬多次想到了死，但他不甘心就这样离开人世，他坚信只有音乐才能拯救他。他在给朋友的一封信中写到：我要扼住命运的咽喉，不容它毁掉我！贝多芬立志要在余生中从事音乐创作。从此，维也那的官廷乐会少了一位出色的钢琴弹奏家，但世界乐坛却诞生了一位不朽的作曲家。贝多芬从32岁起开始音乐创作，在近两年的彷徨与探索后，他终于创作出第一部具有自己鲜明特点的作品《第三交响曲》（《英雄交响曲》），其最突出的特点是音调跌宕起伏，时而沉静凝思，时而愤慨咆哮，令人情绪激愤。贝多芬创作《英雄交响曲》，本来是想献给拿破仑的，但他听到拿破仑在巴黎圣母院加冕称帝的消息时，怒不可遏，愤而涂去原来的献词，而是把它改成：《英雄交响曲》为纪念一位伟大的人物而作。贝多芬只有一个1809年10月，法军占领维也那，趋炎附势的奥地利贵族们争向占领者们献媚，其中也包括李希诺夫斯基公爵，他强迫贝多芬为法军军官弹奏钢琴听，这使贝多芬忍无可忍，他操起一只凳子向公爵扔去，并在当晚离开了伯爵家。行前留下一张纸条，上书：公爵，您所以成为一个公爵，只是由于偶然的出身所造成；而我之所以成为贝多芬，却是由于我自己。公爵现在有的是，将来也有的是；而贝多芬却只有一个！另一次，当贝多芬与歌德一同散步时，迎面撞见了皇后，太子和一群贵族们。面对他们，歌德立刻让路，而贝多芬则坦然地说：让路的应是他们，而不是我们！但歌德还是摘下礼帽，躬身立在路旁，而贝多芬则背着双手，阔步向前。结果太子认出是贝多芬，连忙脱下礼帽向他致意，其侍从们也毕恭毕敬地分列两边，目送贝多芬挺胸而过。那次，贝多芬真正感到了做人的尊严。贝多芬54岁时，创造出《第九交响曲》（《欢乐颂》）。他前后用了六年时间来创作、修改这部曲子。1824年5月7日，《第九交响曲》首次在维也那卡德剧院演奏。贝多芬亲自指挥演奏，他既不看眼前的乐谱，也听不见丝毫的琴声。他全凭自己的记忆来指挥这场演奏。结果听众们兴奋若狂，不时爆发出热烈的喝采声，鼓掌次数多达五次！而皇族成员出场也不过鼓掌三次。贝多芬自励人格的心理分析从心理学上讲，贝多芬之所以会在极度困苦的状况下，一再创作出辉煌无比的音乐篇章，这与他的自励人格有极大关系。自励人格的突出特点是能很快将生活中的压力转化为自我励志的动力，并在不断的奋斗中获得精神上的满足。自励人格的人还很善于升华个人的精神痛苦，他们会把每一次生活挫折都当成个人成长的契机，从而磨练个人的意志。贝多芬的可贵在于他每每生活失意时，都会在音乐创作中寻求内心的平衡。例如，贝多芬因失恋而谱写出《致爱丽丝》，因向往自由而谱写出《第三交响曲》（《英雄交响曲》），因失聪而谱写出《第九交响曲》（《欢乐颂》），他的音乐创作都饱含对人生的深刻感受，又充满了激情。他最大的名言是我要扼住命运的咽喉。他用一生的努力去向世人证明他有这个能力！贝多芬的可贵还在于他永远傲视达官显贵，不因自己出身卑贱就去刻意巴结他们。他在音乐创作当中也突出体现出他的傲骨，他谱写的旋律可比惊涛骇浪，可如气壮山河，充满了个性特征。一个失聪之人，却能写出人类最动听，最振奋的音乐篇章，这是贝多芬自励人格的不朽传奇。c++软件工程师个人简历范文
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个人信息
xx
国籍：中国
目前所在地：深圳
民族： 汉族
户口所在地： 茂名
身材：163 cm 50 kg
婚姻状况： 未婚
年龄： 21 岁
求职意向
人才类型： 普通求职
应聘职位： 软件工程师：c++软件工程师、计算机类、
工作年限： 1 职称： 中级
求职类型： 全职 可到职日期： 随时
月薪要求： 2000--3500 希望工作地区： 广州
个人工作经历
公司名称： 深圳点创科技有限公司起止年月：2009-02 ～ 2009-06
公司性质： 民营企业所属行业：计算机业
担任职务： 程序员
工作描述： MFC软件开发，做过智能交通调度系统服务端
教育背景
毕业院校： 广东松山学院
最高学历： 大专 毕业日期： 2009-07-01
所学专业一： C++软件工程师 所学专业二：
受教育培训经历： 起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号
2008-06 2009-01 深圳远标科技有限公司 C++ C++软件工程师
语言能力
外语： 英语 一般
国语水平： 良好 粤语水平： 良好
工作能力及其他专长
1.熟练使用C/C++编程语言。
2.熟练使用SQL Server,ORACLE数据库。
3.熟练Visual C++ 6.0编程工具及擅长使用MSDN。
4.熟悉Windows、LINUX操作系统, 掌握LINUX下的各种操作命令。
5.熟悉Windows、Linux SOCKET和多线程多进程编程。
6.熟练掌握Linux下程序调试及主流开发工具。
7.熟悉面向对象的程序设计，有良好的软件工程知识和质量意识
8.了解delphi,vb,vb.net,VF，asp.net,c#,汇编语言,三剑客 ,photoshop,3D mas,CAD
详细个人自传
我叫XXX，我的专业是计算机应用，我喜欢运动，热爱生活，我对生活充满信心。大学期间我对编程产生浓厚的兴趣，我选择了C++，在大学最后一年我选择了到深圳实习，期间我收获不少。实习完，我在点创科技做过半年的MFC软件开发。我的专长是socket编程，我感觉自学能力比较强，我觉得可以胜任 C++各方面的工作。
项目经验：
工作项目：智能公交调度系统(2009.2.052009.6.26)
开发人数：4人
项目描述：
装在公交车上的一体机，通过socket向服务器发送数据，服务器解析后，根据相应的协议，执行各种命令。通信有两部分，一部分是对一体机的通信，一部分是对客户端的通信。对一体机的通信，主要是接收数据，发送数据，主要是对一体机一些参数设置。对客户端的通信，主要是解析一体机发送过来的数据，将解析后的数据，发送给客户端。
责任描述： 我主要负责服务器的功能实现，客户端也有参与。
实习项目一：远程学生学籍管理系统(2008.7.242008.7.26)
开发人数：1人
项目描述：
从服务器读取数据登录，服务器保存管理员信息和学生信息，支持管理员
的修改，删除和添加，管理员的权限，支持查询学生信息，删除、修改、增加
学生信息;
主要技术：
用到C++的容器存取数据，SOCKET编程技术，还包括文件读写技术等。
责任描述：本人负责整个项目开发。
实习项目二：中国飞鸽(2008.9.242008.10.9)
开发人数：1人
项目描述：
本项目是基于TCP和UDP协议的局域网聊天传输系统。使用了socket,多线程等编程技术。
责任描述：本人负责整个项目开发
实习项目三：OA管理系统(企业消息管理) (2008.10.102008.11.25)
开发人数：5人
项目描述：
本项目是为企业内部定身量作的，仿电子邮件，实现各个部门相互联系各个部门的信息，员工信息
主要技术：
1 开发Linux下的服务器
2 各个部门的信息，员工信息对服务器信息的读取和写入，多线程登录访问
责任描术：本人担负小组组长，负责多线程登录模块
自我评价：当今社会竞争激烈,五年的部队生活锻炼了本人坚强的意志品质。2004年光荣加入中国共产党。本人在部队复员后,立志从事IT行业.经过一年的北大青鸟的学习, 本人从最基础的C语言编程、VB编程到基于面向对象的C++、ASP,以及到现在最流行的JAVA和.NET的编程语言。使我对软件编程有了一定的认识和理解。通过学习使本人具有独立分析、设计和开发的能力;编程的规范化，标准化的代码编写习惯。本人性格开朗、为人忠诚老实, 对待工作认真负责、积极主动、善于团队工作;思维严谨。
顶岗实习总结：我在成长
五月底，又是一个月底到来了，这个月底似乎与以往不大一样，这应该是我们六个人在王中的最后一个月底了。六月份我们即将踏上“回庄”的征程，蓦然回首，顶岗生活，也算是很美好的。
顶岗让我收获到了工作经验，半年的时间，从一个毛头小姑娘成长成了一个较为深沉的高一年级政治老师了。从备课到讲课再到印卷子，讲评试卷，我的业务素质在不知不觉中提升了一个档次。
顶岗让我收货到了一份有一份的真挚的感情，六个人之间深厚的`友谊，相依为命的情感这是在大学四年中难以体会到的。在这个陌生的环境中我们相互扶持、相伴成长，再也没有任何的情感可以与这种摸爬滚打中炼出来的情感相比拟的，我们是同事，是同学，是朋友，是战友，更是力气拧成一股绳的亲人呐！所以我一直有理由相信，未来我们的小组一定会十分优秀，在我的眼中它是最有力量的小组。我与指导老师之间的这种感情是我在王中收获到的第二种深厚的情感，这种感情是亦师亦友的，我协助老师完成一项又一项任务，她指导我教学的一点一滴，在生活上关心我，在工作中照顾我，老师对我的情谊永远不会忘。我与学生的感情也是十分可贵的，第一次正式的为人师表，体会到了，其中的酸甜苦辣，学生对于我敬畏而又亲近的感情是难以割舍的。
顶岗让我收获了思考和学习的能力，发表在名师成长记中的每一篇博文都是我经过思考之后总结出来的，里边有对生活感悟，也有对教学的思考，还有对心情的记忆。思考的能力在一次又一次的锻炼中向着深邃的程度前进。每一次教课，每一次领导开会，每一次学校活动都让我有了学习的欲望。学习我的专业，学习我的科目教学，再也不是以抱怨的心态去看待生活了，而是以学习的目光看待生活。我们在生活面前不是主人，还是从卑微者一步步做起吧。
“三人行，必有我师”，顶岗，在不断地积累和磨合中，渐渐成长。
励志母女，共情共成长
2014年3月，对于田婉莹来讲，是个收获硕果的月份她接到了美国四所知名大学的入学邀请。最终她选择到美国加州圣地亚哥大学就读。
成绩优异的田婉莹，爱好广泛，心地善良，独立性强这些优秀品质，与爸爸妈妈对她的家庭教育是分不开的。尤其是妈妈寇明玲，原本工作与教育不沾边的她，还考取了家庭教育指导师和国家心理咨询师。
妈妈不断追求成长的精神，对女儿是最好的激励。
用耐心保护孩子的好奇
田婉莹才一两个月大的时候，妈妈就经常带着女儿出去晒太阳，路边的花花草草成了母女谈话的好材料：瞧，这是花朵，闻上去香香的，那边是草坪，有好多小虫子在里面安家
田婉莹七八个月的时候，不再满足于妈妈讲给自己听了，而是开始主动指着物体看向妈妈，妈妈明白她的意思，总是耐心地给女儿讲解。她知道，这神奇的好奇心是造物主对人类的恩赐，孩子的好奇心，是需要被呵护的。所以，对待女儿的好奇心，妈妈一直像对待一株娇贵的植物，既给它阳光温暖，又为它遮风挡雨。
田婉莹五六岁时，妈妈给她买了一个放大镜。炎炎烈日下，母女俩拿着放大镜对准一块塑料片聚焦，不一会儿，塑料片就冒起了烟，田婉莹高兴得直拍手。
后来，田婉莹的爸爸从老家甘肃兰州调到北京工作了，每年暑假，妈妈都带着田婉莹到北京探望爸爸，每次必去三个地方：动物园、天文馆和博物馆。
小猴子为什么趴在妈妈肚子下呀？老虎睡觉打不打呼噜呀？天上的星星为什么会发光呀？恐龙那么高，走路会不会把地踩塌了呀林林总总的问题，田婉莹总是问个不停。
在天文馆里看模拟星空，更是让田婉莹兴奋不已。对于女儿的这些问题，妈妈有时候会给予回答，有时候则会对田婉莹说：这个问题妈妈也不清楚，等你上了中学就会明白了！
不过，妈妈对于满足女儿的好奇心，也会有意限制，比如女儿特别爱看天文电影，恨不得连着看。但是妈妈规定，每天只能看两场。这样的限制，一来不至于让孩子视觉太疲劳;第二，适当地吊着胃口，能给女儿留出更多想象、期待的空间，让好奇心永远保持着新鲜感。
在妈妈的保护引导下，田婉莹的好奇心一直处于很强烈的状态，她会主动要求阅读书籍，进一步了解相关知识，再在生活中去验证书本上的知识。而妈妈很合时宜地给田婉莹添置了望远镜和显微镜。田婉莹经常拿着望远镜看星星，拿着显微镜观察水滴、树叶。
在爱中培养孩子的独立性
从留学申请，到一个人远渡重洋，到妥善安排自己的生活田婉莹的独立性，让妈妈深感欣慰，她知道，女儿独立强健的翅膀，是送给父母的最大慰藉。
说起女儿的留学过程，最让妈妈骄傲的莫过于女儿在签证过期的情况下，说服检察官顺利参加了SAT考试（学术能力评估测试）的事情。
2013年爸爸帮助田婉莹办理了签证，入境时检察官却发现签证过期了，这是田婉莹之前没有想到的。按照规定，田婉莹要被遣送回国。田婉莹一下子蒙了。不过，她迅速地调整好心态，拿出所有证件证明自己就是前来考试的，她真诚而流畅的表达，赢得了检查官的信任，结果就放行了。
当女儿在电话里与父母分享这惊险一幕时，作为父母，除了欣赏女儿外，也产生了佩服之情。
当然，田婉莹的这份独立能力，不是一蹴而就的，这同样是父母用心培养的结果。
田婉莹五六岁的时候，有一次，妈妈带她路过一个影楼，当时，影楼正在为顾客发气球。田婉莹便对妈妈说：妈妈，我也好想要一个气球。
妈妈说：那好啊，你去向阿姨要一个吧！
可是，可是我不敢！田婉莹有些为难。
没关系，你去试试。田婉莹还是不敢。
那我们就走吧，改天再要！妈妈说道。
就在这时，田婉莹却突然转身跑到了影楼门口，向阿姨要了一个气球。妈妈鼓励女儿：真棒，这是宝贝自己争取来的！田婉莹开心地笑了。从此，这个普普通通的气球，犹如一颗种子，在女儿心灵的沃土上，成长为一种弥足珍贵的独立精神。
田婉莹上五年级时，才从老家转学到北京。很快，田婉莹就面临小升初的问题。妈妈想让女儿上比较好的中学，但是，每所重点中学面试时都要考复杂的数学题目。女儿在老家时没有学到这个深度，尽管爸爸一直在辅导，但基础还是比较薄弱，到几所学校面试时都落选了。
一天，田婉莹又到一所学校去面试。等女儿出来了，爸爸妈妈问怎么样，女儿说：老师说了，欢迎我到他们学校去！夫妻俩听了，高兴得快跳起来了。这所学校没考复杂的数学题是吗？妈妈问道。考了呀！我第一次答完了，拿给主考老师问对不对，老师摇了摇头。我忽然想到正确的解题方法，于是我就问老师，能再给我5分钟吗？老师同意了。后来，我重新做完后又拿给老师，老师笑着点点头。
听着女儿的描述，妈妈心潮澎湃。那个独立去争取一只气球的小女孩，如今又为自己争取到了5分钟。人生是一个又一个遥远的未知，谁也无法预知下一刻会遇到什么，但是内心强大的争取精神，却永远是把握机遇、超越挫折的不二王牌。
重视孩子的情绪发展
田婉莹阳光、自信、温柔、大气，在同学中极有人缘。这与妈妈从小对她的情绪关注、及时疏导是分不开的。
田婉莹上幼儿园时，一次，妈妈的同事送给她一只兔子，她对这只兔子特别喜欢。后来，姥姥给兔子洗了一个冷水澡，兔子受了凉，很快死了。田婉莹特别伤心，大哭着说：我的兔子，我要兔子！妈妈将女儿搂在怀里，对她说：小兔子没了，妈妈知道你很难过很伤心，我也一样，舍不得这只可爱的小兔子。女儿在妈妈的怀中渐渐缓和了情绪。因为妈妈对自己情绪的认同与理解，让田婉莹很快走出了悲伤。
上学后，每当面临各种考试，或者学习压力大的时候，田婉莹也会出现情绪波动，甚至会显得很烦躁，妈妈总是学着换位思考。她一方面给女儿安静的空间，另一方面，也会以一种接纳的心胸去面对女儿。渐渐地，女儿遇到事情后，也能像妈妈一样，会很快地调整好自己的心态。
2014年8月1号，是田婉莹离开祖国飞往美利坚的日子。在机场与女儿分别拥抱的那一刻，女儿感觉到了妈妈的不舍，轻声对妈妈说：不要哭哦！可就是这句话，让妈妈的泪水一下子流了下来。女儿幽默地说：我不会像龙应台的《目送》一样，我要转身。
女儿到了日本东京机场后，用微信给妈妈发来一个精致的燃香器皿的图片，这是她在日本机场买给妈妈的礼物。女儿是在用这种方式来安慰妈妈，妈妈心里一阵暖暖的感动。
女儿这份管理自我情绪的能力，也是妈妈送给她的一份人生厚礼！
四步规划销售成长路线
对于想从事销售工作或刚进入销售行业的人来说，并不太清楚销售成长路线是什么样子，作为销售前辈给出了自己的看法。
网友“血红狐”分享了他2003年大学毕业后从管理培训生到现在的销售成长路线！这9年他都工作在一家世界500强的外企。
1.基础销售（周期2-3年）
偏重执行——陌生拜访（开拓 电销等）；原有客户的维护（销售与售后服务）；新项目的执行；经销商的深度分销的执行；促销的执行；回款等。
2.客户管理（周期2-3年）
重点客户年度贸易合同的谈判，经销商的管理，促销方案的制定等。
3.销售团队的管理（周期3-5年）
团队建设与激励，新人的培养与培训，线路管理、订单管理，深度分销管理，区域形象建设，销售网点提升，敏锐的市场洞察力，关注竞品动态和行业发展新动向，要有较强的数据分析能力等！期间别忘了给自己充电。
4：读完MBA以后——职业经理人
BBS热帖讨论：
给销售新人的一点建议
职场小三年、销售那些事
职场菜鸟如何才能快速成长
刚入职场的职场菜鸟们，由于缺乏经验与历练，很容易无法及时适应职场环境，进而产生许多难以控制的后果。想要避免这一情况的发生，就需要这些职场菜鸟们多多向身边有经验的人学习，从工作中总结经验，这样才能得到成长。这里给职场菜鸟们分享三个可以帮助各位在职场中快速成长的方法，一起来看看吧！
放平心态，接受批评
刚刚入职时，很容易因为不熟悉业务而出现一些问题，此时，你的主管或者同事就会对你进行批评，这是比较正常的现象。对于公司来说，他们需要的是员工们全身心投入工作，有良好的工作表现。直截了当地告诉员工们哪里做得不好，是直接快速地帮助员工成长的途径之一，也是员工们职业生涯中最宝贵的财富。在经历了批评后，职场菜鸟们要懂得放平心态，接受批评，吸取教训就好。
少说多做，争取超额完成
刚刚步入职场，作为职场菜鸟就应该少说多做。由于周围的同事或领导经验都会比你更加丰富一些，此时的你还处于一个对公司情况不是特别了解的状态，甚至不能独立做好自己的工作。因此职场菜鸟们应该学会多倾听，尽快熟悉公司业务，掌握工作流程，进入工作状态。在能够完成上级给你布置下来的任务之后，如已经完成当月工作的绩效，那就可以争取超额完成任务，展现自己的能力，让大家看到你的能力，帮助晋升。
不断加强社交能力
对于职场菜鸟来说，最困难的还不是如何对新工作快速上手，而是如何与同事、领导、客户相处，这就需要职场菜鸟们不断加强自己的社交能力。社交是职场中不可缺少的一部分，想要快速融入职场环境就必须学会社交，这里有几个小技巧分享给大家：一、正确地了解人和人性，不要用自己的眼光去看待别人，更不要把自己的意志强加于别人。二、沟通时选择交谈者感兴趣的话题。三、认可对方。
对于职场菜鸟来说，快速成长十分重要。在被批评时放平心态，接受批评，在工作中少说多做，争取超额完成任务，展现自己的能力，以及不断提高自己的社交能力，这些都可以帮助到职场菜鸟们。当然，在工作中及时总结经验也是非常好的一种成长方法。祝各位职场菜鸟们早日得到发展！
顶岗实习班主任总结：成长路上
从刚来实习到现在，已经十多周了，收获了许许多多。有课堂上的提高，也有课后的成长。
前两周上课时，我在课堂上提问，同学们都用干巴巴的眼神看着我，不回答。我教的是四个普通班的学生，学习基础和学习的氛围不是很好，所以我就以为他们对生物知识的掌握情况非常不好。在之后，我都是采取灌输式的教学方式来教课。但是渐渐地我发现他们上课时的情绪和热情更差了。我跟其他的几位实习生交流了以后，他们建议我不要采取这种教学方法，这样只会让学生更加不爱上生物课。要多问学生问题，把更多的思考时间和空间交给学生。
有了这些宝贵的`建议，我就改变了教学风格。开始让学生自己总结，小组进行讨论，让学生自由发言……渐渐地我发现课堂的氛围比之前要好多了。
现在我基本上能摒弃老套的教学方式，能够和学生共同去探讨每堂课的课题了。但由于初一生物还是蛮复杂的，所以有时还是要进行引导。以前只是在理论上知道要让学生成为课堂的主体，现在我是自己亲身体会到的，觉得用实践去验证理论是一件蛮有成就感的事。
在课后，我收获了不少。我天性是有些冷漠，也不太爱跟人交流。但是当了实习班主任之后，与学生们一块儿交流，玩的过程当中，我知道了怎么样去关心别人，去换位思考，从交流当中去学习别人的优点长处，了解自己，看到自身的不足。这对我以后的学习和工作都非常有好处。毕竟性格是成功的催化剂。我知道性格很难去改变，但至少我意识到了这个问题，所以收获还是不少的
课上课后，我的真诚付出让我的教学技能，让我的为人处世都有了一定地提高。感谢顶岗带给我的这次成长。
成功人士个人成长的15种能力
1 、解决问题时的逆向思维能力
面对工作中遇到的新问题，一时又找不到解决方法。而且，上司可能也没有什么锦囊妙计时，他们擅长用逆向思维办法去探索解决问题的途径。他们清楚具体业务执行者比上司更容易找出问题的节点，是人为的，还是客观的；是技术问题，还是管理漏洞。采用逆向思维找寻问题的解决方法，会更容易从问题中解脱出来。
2、考虑问题时的换位思考能力
在考虑解决问题的方案时，常人通常站在自己职责范围立场上尽快妥善处理。而他们却总会自觉地站在公司或老板的立场去考虑解决问题的方案。
作为公司或老板，解决问题的出发点首先考虑的是如何避免类似问题的重复出现，而不是头疼医头，脚疼医脚的就事论事方案。面对人的惰性和部门之间的扯皮，只有站在公司的角度去考虑解决方案，才是一个比较彻底的解决方案。能始终站在公司或老板的立场上去酝酿解决问题的方案，逐渐地他们便成为可以信赖的人。
3、强于他人的总结能力
他们具备的对问题的分析、归纳、总结能力比常人强。总能找出规律性的东西，并驾驭事物，从而达到事半功倍的效果。人们常说苦干不如巧干。但是如何巧干，不是人人都知道的。否则就不会干同样的事情，常人一天忙到晚都来不及；而他们，却整天很潇洒。
4、简洁的文书编写能力
老板通常都没时间阅读冗长的文书。因此，学会编写简洁的文字报告和编制赏心悦目的表格就显得尤为重要。即便是再复杂的问题，他们也能将其浓缩阐述在一页A4纸上。有必要详细说明的问题，再用附件形式附在报告或表格后面。让老板仅仅浏览一页纸或一张表格便可知道事情的概况。如其对此事感兴趣或认为重要，可以通 过阅读附件里的资料来了解详情。
5、信息资料收集能力
他们很在意收集各类信息资料，包括各种政策、报告、计划、方案、统计报表、业务流程、管理制度、考核方法等。尤其重视竞争对手的信息。因为任何成熟的业务流程本身就是很多经验和教训的积累，遇到用时，就可以信手拈 来。这在任何教科书上是无法找到的，也不是那个老师能够传授的。
6、解决问题的方案制定能力
遇到问题，他们不会让领导做“问答题”而是做“选择题”。常人遇到问题，首先是向领导汇报、请示解决办法。带着耳朵听领导告知具体操作步骤。这就叫让领导做“问答题”。而他们常带着自己拟定好的多个解决问题方案供领导选择、定夺，这就是常说的给领导出“选择题”。领导显然更喜欢做的是“选择题”。
7、目标调整能力
当个人目标在一个组织里无法实现，且又暂时不能摆脱这一环境时，他们往往会调整短期目标，并且将该目标与公司的发展目标有机地结合起来。这样，大家的观点就容易接近，或取得一致，就会有共同语言，就会干的欢快。反过来，别人也就会乐于接受他们。
8、超强的自我安慰能力
遇到失败、挫折和打击，他们常能自我安慰和解脱。还会迅速总结经验教训，而且坚信情况会发生变化。他们信条是：塞翁失马，安知非福，或上帝在为你关上一扇门的同时，一定会为你打开一扇窗。
9、书面沟通能力
当发现与老板面对面的沟通效果不佳时，他们会采用迂回的办法，如电子邮件，或书面信函、报告的形式尝试沟通一番。因为，书面沟通有时可以达到面对面语言沟通所无法达到的效果。可以较为全面地阐述想要表达的观点、建议和方法。达到让老板听你把话讲完，而不是打断你的讲话，或被其台上的电话打断你的思路。也可方 便地让老板选择一个其认为空闲的时候来“聆听”你的“唠叨”。
10、企业文化的适应能力
他们对新组织的企业文化都会有很强的适应能力。换个新企业犹如换个办公地点，照样能如鱼得水般地干得欢畅并被委以重用。
11、岗位变化的承受能力
竞争的加剧，经营风险的加大，企业的成败可在一朝一夕之间发生。对他们来讲，岗位的变化，甚至于饭碗的丢失都无所畏惧。因此，他们承受岗位变化的能力也是常人所无法比拟的。在他们看来，这不仅是个人发展的问题，更是一种生存能力的问题。
12、客观对待忠诚
从他们身上你会发现对组织的忠诚。他们清楚地意识到忠诚并不仅仅有益于组织和老板，最大的受益者是自己，因为，责任感和对组织的忠诚习惯一旦养成，会使他们成为一个值得信赖的人，可以被委以重任的人。他们更清楚投资忠诚得到的回报率其实是很高的。
13、积极寻求培训和实践的机会
他们很看重培训的机会，往往在招聘时就会询问公司是否有提供培训的机会。善于抓住任何培训机会。 一个企业，如果它的薪酬福利暂时没有达到满意的程度，但却有许多培训和实践的机会，他们也会一试。毕竟，有些经验不是用钱所能买回来的。
14、勇于接受份外之事
任何一次锻炼的机会他们都不轻言放弃，而把它看成是难得的锻炼机会。并意识到今天的份外，或许就是明天的份内之事。常看见他们勇于接受别人不愿接受的份外之事，并努力寻求一个圆满的结果。
15、职业精神
他们身上有一种高效、敬业和忠诚的职业精神。主要表现为：思维方式现代化，拥用先进的管理理念并能将其运用于经营实践中。言行举止无私心，在公司的业务活动中从不搀杂个人私心。这样，就敢于直言不讳，敢于纠正其他员工的错误行为，敢于吹毛求疵般地挑剔供应商的质量缺陷。因为，只有无私才能无畏。待人接物规范化，这也是行为职业化的一种要求。有了这种职业精神的人，到任何组织都是受欢迎的，而且，迟早会取得成功。
当然，有了上述能力，不能保证一定成功，但是，如果没有这些能力，那肯定是无法获得成功的。（完）
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