传媒员工职业生涯之探析。
第三部分，未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况，家人期望等。感谢您阅读《传媒员工职业生涯之探析》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
职业生涯，又称为职业发展，是指一个人在漫长的人生中所从事的工作经历，是与工作相关的行为、价值与愿望的综合体，也是每个人的人生观和世界观最为重要的体现方式之一。按照马斯洛需要理论，人生的需求分为最低的基本生存到最高的自我实现的\的五个层次。传媒员工职业生涯设计是帮助传媒人在职业生涯发展过程中达到实现自己的人生理想与抱负的重要手段。当代传媒人文化素质普遍较高，往往具有高远的人生追求，如何正确加以引导与管理，使个人职业生涯与组织发展目标相协调，是值得探讨的命题。
一、 重视职业生涯意义择取合适职业锚，通过培训把职业生涯与组织目标有机统一
职业生涯跨越人生中精力最充沛、知识经验日臻丰富的四十余年，工作成为大多数人生活的重要组成部分。对于员工而言，运用职业计划，参与职业管理的重要性，在于它能够增强对工作环境的把握能力和对工作困难的控制能力；在于有利于个人过好职业生活，处理好职业生活同家庭生活等其他部分的关系；在于可以实现自我价值的不断提升和超越。对于组织而言，了解职业计划，运用职业管理也具有深远的意义，可以了解组织内部员工的需要、能力及目标，调和它们同存在于现实和未来的机会与挑战的矛盾；可以更加有效地利用人力资源，切实针对员工深层次职业需要的职业管理具有更有效的激励作用，同时能进一步开放人力资源的职业价值；提供平等就业机会，对持续发展也十分重要。
什么样的职业生涯才是科学合理且行之有效？这牵涉到职业锚理论及其开发。何谓职业锚？通俗地说，职业锚就是个人工作过程中依循个人需要、动机和价值观，经过不断探索所确定的长期职业贡献区和职业定位。职业锚以员工的工作经验为基础。职业锚不是固定不变的，这是因为随着员工职业工作的进一步发展，以及个人社会生命周期和家庭生命周期的成长、发展、变化，其个人也在不断发展变化。同时职业锚本身也可能会发生变化员工在职业生涯中，后期可能会根据变化了的情况重新选定自己的职业锚。
传媒业职业锚所需的人才是多种类型的，每个传媒人根据自己的兴趣、爱好、个人能力与人生价值择取适合自己的类型。技术型职业锚是传媒业最主要的类型，对于绝大部分传媒人来说，运用新闻专业知识，从事记者、编辑等专业技术工作，追求专业地位在同一领域的出类拔萃。随着中国加入世贸组织，国外跨国传媒抢滩中国市场，要经营好传媒业，做大做强，就需要卓越才华的管理能力型职业锚类型的人才，必须具备分析能力，尤其是异常突出的管理才能。创造型职业锚也是传媒业必需的，例如要把传媒产品推销出去，就需要不拘常规、勇于开拓、意志坚定、敢于冒险的传媒营销人才，他们力图以坚忍不拔的精神、百折不挠的行为在竞争白热化的市场中抢占最大可能的市场份额。成功的企业家大多出自这种锚型，而他们大多无法成为出色的总经理。
制定职业发展教育培训计划，将培训与员工的职业生涯有机联系起来，是传媒业人力资源管理部门需要下大力气开展的工作。传媒组织针对传媒员工某一方面的知识和技能的不足，有针对的培训他们的专业技能，接受正规课程教育，及时更新知识结构，适应不断发展变化的社会的需要。通过有机的培训机制，不断培养发展各色人才，报业传媒大大增强其适应能力，有助于拓展报业传媒生存与竞争的空间，为长远发展做好充分而必要的准备。 培训是传媒员工职业生涯发展中一个不可缺乏的重要环节，将个人与组织二者紧密联系起来，既满足传媒员工职业生涯发展所需的职业技能的提高，又将传媒组织的生产效率因高素质人才培养而大力增强，促进两者共同发展与进步。
通过传媒业职业生涯管理发展流程图，我们更加直观地看出，培训作为沟通传媒组织发展与传媒人职业生涯的桥梁，使传媒员工和传媒单位互相促进，互相提高，达到双嬴的局面。
二、 传媒员工和传媒组织缺乏职业生涯规划，职业生涯管理的缺失导致培训效率低下
我国当代传媒业在职业生涯管理方面存在着不足与缺陷。传媒从业人员缺乏职业生涯规划意识，或者即使有职业生涯规划的意识，也渐渐在得不到满足的状况中消磨殆尽。一部分传媒人会走着专家式或垂直上升式的职业发展道路，但多数人仍处于盲从的境地。这种令人堪忧的状况，不能不引起传媒人力资源管理部门的关注。
重人员竞争、轻职业规划，其实是重使用、轻培养做法的延续。根据霍兰德Holland六角型职业模型，记者和作家一起归于艺术型通过有个性的作品来达到自我表现的目的。此类职业应该有着宽而扁的职业路径，从业者依靠专业知识积累和技能提高获得专业职位的提升，从而赢得职业尊重。但在我国，专业资深的传媒人在各种人事氛围中会有深深的挫折感，即使薪水尚可，他们也会因缺少官位特权而得不到尊重。所以他们要么跳行、要么消极工作，这正是我国很少有记者超过45岁还活跃在采访一线的原因。
据一份近期《传媒行业人力资源状况调查统计表》显示，传媒业有独立的人力资源部的占70.6%，对员工有职业规划和长期人力资源战略规划的媒体却没有一家。这说明，很多媒体已经意识到人力资源作为一种重要的资源应该独立进行管理，但是具体如何管理，在很多专业问题上还是空白。 传媒组织还缺乏对员工的职业生涯规划。传媒单位对员工的职业生涯规划还处于起步阶段，还未引起传媒单位的足够重视。这无疑严重制约了传媒业人力资源的发展，进而为传媒业战略目标的实现设置了一道障碍。
传媒业对于员工职业生涯管理工作也是缺失的。目前，
延伸阅读
企业留人之员工职业生涯规划
职业规划怎么写，相信很多朋友们对这个问题很感兴趣，下面给大家介绍一下。第一部分，前言即总论；第二部分，自我分析，包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等；
企业的人才流失原因主要有以下三个方面：
一是报酬问题，待遇偏低，人才难留，这是人才流失的重要原因之一；
二是才能发挥问题，一个人才在某一岗位上，如果才能得不到发挥，专长得不到利用，也不会安心工作，迟早也会溜号；
三是社会角色问题，对于一个人才而言，尽管待遇较高，才能也得到了发挥，但如果没有适当的职务，心理也是不平衡的。因此人们对能力的大小有一个认同理念，往往认为职称和职务的高低是一个人能力大小、贡献多少的体现。
如果不能量其才，任其职，担任一定的角色，人才也难以留住。获得报酬、才能发挥、社会角色就像一个三条腿的凳子，我们的人才就是坐在凳子上的人，如果这三条腿中的任一条腿出来问题，凳子都会倾斜，使人才流失，那么怎样才能使这三条腿不出现问题呢?职业生涯规划就是满足人才需求，留住人才，使三条腿稳定而不出现问题的重要手段。
职业生涯规划的作用在于帮助员工树立明确的目标与管理，运用科学的方法，切实可行的措施，发挥个人的专长，开发自己的潜能，克服生涯发展困阻，避免人生陷阱，不断修正前进的方向，最后获得事业的成功。
员工职业生涯规划的重要内容之一，是对个人进行分析。通过分析认识自己、了解自己、估计自己的能力，评价自己的智能；确认自己的性格，判断自己的情绪；提出自己的特点，发现自己的答案；明确自己的优势，衡量自己的差距。以此来开发自己，改变自己，设计塑造自己，跨越自己的障碍。成功地把握自己扮演自己。使自己的才能得到充分发挥，使自己得到适应发展，所以职业生涯规划能解决才能发挥的稳定问题。通过职业生涯规划，可选择适合自己发展的职业，确定符合自己兴趣与特长的生涯路线。正确设定自己的人生目标，运用科学的方法，采取有效的行动，化解人生发展中的危机与陷阱，使人生事业发展获得成功，担当起一定的社会角色，实现自己的人生理想。所以，职业生涯规划能解决社会角色的稳定问题。
当一个人的才能得到相应的发挥，并担任一定的社会角色时，他的地位及职务也得到了提高，其待遇和报酬也必然相应提高。例如，担任了部门主管、经理、总监、副总以及总经理等等。职位的提高，其待遇和报酬也必然相应提高。所以，报酬问题也就得到了解决，即获取报酬也得到了稳定。综上所述，职业生涯规划是员工个人发展和企业留住人才的重要方法和手段之一。当然，员工的职业发展目标只有与组织的发展目标相一致、相吻合，才能发挥其作用，产生其效力。
员工职业生涯规划
帮助员工认识自我、认识职业环境；帮助员工确定职业目标和职业发展道路；帮助员工拟定工作计划、学习与培训计划以及帮助员工确定职位等。公司从以下几个方面开展工作：
1、提供专业的工具和技术。进行职业生涯规划的第一步是进行自我评估。自我评估就是对员工的个人特征进行分析，主要采用测验的方法和自我反思的方法。公司向员工提供自我评估的测评表格、量表等测评工具，比如《个性特征问卷》、《多项人格特质测验》、《职业兴趣六边形测验》等，帮助员工进行价值观、兴趣、技能的自我测评。
2、提供信息支持。公司根据员工的工作情况向员工提供企业对其能力和潜力的评估信息。企业向员工提供职业环境和职业发展机会的信息，其中主要提供的是企业内部环境的信息，包括：企业文化、企业规模、组织结构；企业发展战略；企业中的人力资源状况，即目前的人员年龄、专业、学历结构、人力资源发展等。利用这些信息帮助员工分析环境因素对员工职业生涯发展的影响等，使员工职业规划设计更加合理。
3、设计多重职业生涯路线。企业帮助员工确定职业发展道路，设计不同的晋升路线，向员工展示不同的发展路径。公司根据不同岗位的特点和职务发展层次，设计三线推进的晋升系列，包括管理系统晋升系列、技术系统晋升系列和业务系统晋升系列。每一系列都设置由低到高的职务晋升路径，并明确每一职位的职责及所需要的经验、知识和技能。
4、提供咨询帮助。公司举办一系列的职业生涯规划研讨会，分别就职业生涯规划中自我评估、目标设置、行动计划等进行研讨；公司举办主题为现代企业员工应该养成良好的职业理念、管理者在职业生涯规划中的作用等专题的讲座。
员工职业生涯规划「精选」
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对于个体来说，职业生涯规划的好坏必将影响整个生命历程。我们常常提到的成功与失败，不过是所设定目标的实现与否，目标是决定成败的关键。个体的人生目标是多样的：生活质量目标、职业发展目标、对外界影响力目标、人际环境等社会目标整个目标体系中的各因子之间相互交织影响，而职业发展目标在整个目标体系中居于中心位置，这个目标的实现与否，直接引起成就与挫折、愉快与不愉快的不同感受，影响着生命的质量。下面是关于员工的职业生涯规划范文，希望对大家有帮助!
员工职业生涯规划
虽然我的工作经历也不是很长，但是我想简单的从感性的角度和刚参加工作的朋友谈谈如何很好的开始自己的职业生涯。
对于首次参加的朋友来讲，碰到的最大问题是群体落差，就先从群体落差谈起吧。
在学校的时候，同学之间的关系相对来说比较单纯，虽然也有利益冲突，但不是太多。彼此之间发生了纠纷，即使是吵吵嘴，打上一架，过后一般也很快就忘了，因为大家主要还是把各自的功课学好，这不需要太多相互之间的合作(呵呵，当然不包括合伙作弊了)。但是工作中就不同了，从招聘时所强调的Teamwork精神就可以看出来，不仅每个人要独立完成某项任务，有各自的Job Responsibility，同事之间还需要协作精神来共同完成一些任务，有时候彼此的工作之间有着某种承接关系，比如必须过完账，才能出报表。不仅是本部门的同事之间，跨部门的同事之间也会发生协作关系，比如销售、市场、采购、物流、财务等部门之间都会有合作，这些合作往往不局限于部门经理一级，许多具体的工作要靠具体承办人员来处理。再进一步，和企业外的人员也会发生接触，比如和税务、工商等部门。罗里巴索这么多，其实就是要说，工作以后的人际关系和在学校时的人际关系不同了，刚才加工作的朋友们要意识到这个群体落差，并积极地去适应新的群体。下面具体的谈谈如何适应新群体。
一般而言，一个群体都会有自己的群体习惯，在企业中有人喜欢称之为企业文化。我们要去观察、了解那里的企业文化、处世方式，然后使自己尽快成为其中的一分子。适应的快慢，视每个人的天分而定了，但通常三个月的时间差不多了，在这段时间里，不仅我们在观察适应新环境，环境也在观察考验着我们，不仅是在适应能力方面，还包括工作能力、人际交往能力等诸方面。所以总的来讲，多听少说是不会错的，同时要很快的熟悉安排给自己的那一摊事儿，对于不熟悉不了解的东西，不要想当然，而是想方设法的需求解决途径并予以验证，无法验证或者根本没有头绪的东西，一定要主动地向老员工礼貌而又谦逊的询问，并且记住方法，因为人家不会有那么多的耐性，即使有耐性也未必会有时间。我相信只要勤学肯干，三个月的时间足够清楚自己的那摊事儿了，也就是说在工作能力方面证明了自己。
但是，无论是在机关还是企业，是中资企业还是外资企业，甚至中国还是外国，仅仅有工作能力对于职业的进一步发展是远远不够的。首先和老板相处，要让他明白你有解决问题的能力，能够帮他分担责任，帮助他完成任务、出业绩，这样他把工作交给你才能够放心;同时要听话，能够贯彻他的战略意图，服从他的领导。也就是说要在老板的统一领导下完成工作任务。和同事相处，不可显得锋芒太露，否则后果我不说大家也知道。这好像和前面说得要表现自己的工作能力有些矛盾，事实也是如此，其间的度要靠自己来把握的了，不是言语能够表述清楚的，并且本人也在摸索之中。另外我还想说一点，当机会来临的时候，一定要能够挺身而出，勇于承担责任，要知道一般情况下责任和权益是成正比的，不能够承担责任的人也必然享受不到也没有理由享受到权益(特例除外)，而且机会稍纵即逝。有的时候，老板会和新员工谈话，请新员工谈谈加盟后的想法、建议和思想动态。这时候一定要记住适可而止，尽管我相信老板们是真心想了解情况，改进工作，毕竟新人的眼睛是明亮的，可以发现许多平时发现不到的问题。但是，当你想畅所欲言的时候，就想想上世纪五十年代末的反击右倾翻案风吧，英明如毛主席他老人家都难免会有人性的弱点，何况是你的老板呢?同时，你所看到的问题，在你到来之前就以已经存在了，又如何能够因为你的几句话就改变呢?问题的存在必然有其存在的土壤，不改变土壤，就不能解决问题，而改变了土壤，生长在这块土壤上的老板们又如何生存呢?所以，不仅不能提及根本性的问题，我们自己也要适应这片土壤，真想改变，只能是等到我们成为老板之后了，就怕到时成了不做官时说千般，做了官都是一般，打破自己成长发展的土壤是需要勇气和智慧的。
面再说说和部门内外的人际相处问题。一般而言，本部门的工作联系比较多，大家低头不见抬头见的，彼此都会留点面子，你进一步我就退一步，我进一步你就退一步，也就相安无事了。但是有的时候，有的人你退了他进起没完，你就不能再退了，只要是掌握真理，就要毫不客气的展开有理有利有节的反击，必要的时候通过老板来协调，这也是没办法的事情，总不能由着人家欺负吧。对于和外部门的协作，最好事先经过部门经理级的协调，然后凭着协调的结果来开展工作，做到有据可依;未必一副公事公办的面孔，尽量建立良好的人际关系。无论是部门内还是部门外，都要注意留下工作的书面证据，作为产生纠纷时的凭证，要知道人嘴两张皮，可是想怎么说就怎么说的。在工作的开始，可能是出于个人的喜好，也可能是出于薪水或者别的什么原因，我们可能会发现这份工作并不是我们想要的，我们就会失去了对这份工作的热情，比如我们常听说某人在一年内换了四五份工作。固然我们年轻可以成为我们这样的理由，可是再年轻我们能够年轻潇洒多少年呢?因为在这个过程中我们是很难真正了解任何一家公司业务的，除了浮躁，我们将一无所获。所以，如果真的一开始我们的工作不是一份理想的工作，那么寻找下一份工作时就应该更加的谨慎。可以事先从网上了解准备单位的背景情况，通过种种途径甚至是该单位的员工来打探这份工作是否适合自己;同时在离职的时候办妥交接手续，生意不成情谊在，做不成同事大家还是朋友，人在江湖就得遵守江湖的规矩，世界那么小，没准儿哪天彼此会相逢在江湖呢。
还有一种情况：虽然工作开始的时候，我们就知道这份工作不适合自己，但是这份工作比较清闲，可以有自己支配的时间来学习考试，认为学出成果来就海阔凭鱼跃，天高任鸟飞了.我想如果这一段学习时间不长的话，固然不错;如果需要两三年，比如ACCA需要三四年的时间(还算比较快的)，三四年之后再到海里的话，我们会发现存在的机会和自己的期望值距离太远，因为我们缺乏和ACCA相配的工作经历，也就是说工作经历成了我们跃、飞的瓶颈，同时证书也不能说明一切。所以我认为，最理想的还是找到一份相对不错的工作(不一定最理想)，然后从这份工作开始自己的职业生涯，你会发现时间是海绵里的水，你不仅能够获得工作经历，仍然可以去考各种资格。
本人对于职业生涯规划的看法：
1、职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，后来想当外企白领，现在想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。
2、但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。
员工职业生涯规划论文
职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程，职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《员工职业生涯规划论文》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
随着社会精细化分工的提高，工作岗位的专业性与技能性增强，员工从最初的对岗位产生兴趣，到融入周围环境，到发挥个人专长并创新，再到个人发展与企业的不均衡，到个人的才智不能正常发挥而停滞，从而产生心理烦躁，情绪低落、意志消沉、拖沓消极、没有成就感等，这就是“职业倦怠”。所有这一切形成个人岗位发展的一个生命周期，也是一个人在某一岗位（领域）的成长轨迹，即“岗位生命发展周期”，这一岗位发展周期中，既有高峰，又有低谷，这一发展曲线从某种程度上符合曲线的常态分布。高峰，是一个人才能发挥的极致，个人在这一特定岗位成长的巅峰。而波谷，则就是“职业倦怠”，“职业倦怠”的问题也在日益成为社会普遍关注的一个焦点，如何在岗位生命周期理论的基础之上，尽可能减少“职业倦怠”或将“职业倦怠”的时间缩短，这就需要我们对于企业组织设计并提供相应的职业生涯发展通途，同时对组织中的个人和岗位进行员工职业生涯规划和设计。
一、岗位生命周期
职业，是从业人员所从事的某一特定岗位工作的总称。企业内的从业人员在企业的特定的工作岗位上，由于企业本身的动态发展和人的不稳定因素，构成了企业岗位的不同成熟度，以及企业从业人员（职员）的岗位生命成长周期。一般的岗位“岗位生命周期”是通过对一个岗位职群进行统计分析，取这一岗位职群 “岗位生命周期”的平均值。“岗位生命周期”，并非指的是从业者个体本身的生理属性，这是基于企业内组织与职员共同成长发展而形成的时间特征。
在企业组织机构中，不同的岗位属性特征、岗位任职资格要求、岗位的工作环境等，决定了岗位在企业发展中的成熟度，某一岗位从最初的组织机构设定到完全融入企业发展流程之中，这是一个不断发展的阶段，这一阶段历程就是岗位的岗位生命周期。岗位的“岗位生命周期”，是企业组织中岗位发展的必经之路， “岗位生命周期”与企业的发展战略、组织机构的规划息息相关。
各岗位职群“岗位生命”可以从“自觉岗位生命”和“客观岗位生命”两个方面来理解。“自觉岗位生命”指特定职员对于自己在企业组织中因承担其本职工作，而应该具备的属性特征和行为状态的觉悟与控制，以及由此而衍生的自我评价和自我调适标准。“自觉岗位生命“具有主观性（靠本人自觉内省才能描述），持续性（要贯串在整个聘用期内），波动性（不同任职时期可能自我评价差距很大）的特征。“客观岗位生命”则是指以组织目标为导向，以组织绩效为标准所反应出来的对特定职员承担其本职时所实际具备的属性特征，行为状态的性质水平和调整要求的评价，通常对一个特定职员的“客观岗位生命”的描述与评价，由其任职状态直接关联的上下级和同事反映出来的，由于专业知识、分工授权、资讯偏失等原因，对同一个特定职员客观岗位生命的评价可能存在很大的不同甚至反差，通常一个企业的最高授权人是终极和权威的评价者，“客观岗位生命”具有合成性（多人多角度审视合成）、持续性（贯串整个聘用期内）、不均衡性（同一任职期间可能评价差距很大）和单一性（最高授权人一票独裁终决）的特征。对一个特定的职员而言，其“自觉岗位生命”和“客观岗位生命”存在着不吻合、不统一的显现，其具体表现有三：
一是“自觉岗位生命”大于“客观岗位生命”。“自觉岗位生命”大于“客观岗位生命”就会产生员工情绪不满，极度希望企业给予承认其个人能力从而达到加薪升职得目的，
二是“自觉岗位生命”等于“客观岗位生命”。当“自觉岗位生命”等于“客观岗位生命”时就会达到员工情绪稳定，工作正常运做的状态，当然这是一种理想状态。
三是“自觉岗位生命”小于“客观岗位生命”。当“自觉岗位生命”小于“客观岗位生命”时就会衍生员工工作力不从心的情况。如果说产品生命周期表述了产品在市场中的未来预测界定价值对于企业销售的实现的周期性规律，如果说“企业生命周期”反映了组织体的生命特征之与股东价值的周期性规律，那么“岗位生命周期”则试图总结出组织里的个体发展、群体组织的“岗位生命”的状态功用与价值与企业组织特定管理目标的周期性规律。
“岗位生命周期”，针对个体提出了个人在组织发展过程中的生存特征，需要在组织发展过程中合理安排个人的工作量及工作强度，并采取必要的激励措施、岗位轮换等。而通过“岗位生命周期”对于群体则要求组织在发展过程中考虑群体的竞争优势与劣势，组织的流程再造与变革，从组织层面减少岗位生命周期带来负面的影响。人力资源管理部门通过对“岗位生命周期”研究，可以得到以下帮助：
1、岗位生命周期可以为组织成员提供一套“信息系统”与分析问题的语言，这为企业各阶层之间的问题讨论提供了一种共同代码的基础，这是共同沟通的前提。
2、可以为企业高层决策提供一套在检索组织资源的方法，尤其是整顿“组织执行力”时识别问题、查找原因、形成问题方案的思路、程序和方法。
3、 可以帮助企业的各级人员特别是中高层干部在目标达成与获得。
4、可以帮助企业在组织建设尤其是中高层干部建设过程中提高人员动态的“分析精度”和“设计强度”---在此基础上作出的决策与判断，对于在企业组织的稳定性及企业能力的有效性，有着不可忽视的影响。
二、岗位生命周期的曲线理论研究
通过对于某一特定岗位的群体进行分析研究，我们发现这些同一工作岗位上不同性别、不同年龄层次，来自不同区域、有不同文化层次、不同风俗习惯的员工，他们的岗位生命周期却有着惊人的相似。第一年，他们在进入某一岗位后认真学习，与团队内成员尽可能融合，工作充满向往。第二年，融入团队文化，个人潜能逐步得到发挥，工作充满激情。第三年，通过自身的不断变革创新，个人才能发挥到极致，工作有成就感。第四年，个人才能与企业的发展出现不均衡，个人才能达不到岗位成长的速度或个人才能远超过岗位要求，工作中出现烦躁或松懈，个人的潜能发挥受到阻碍。第五年，个人才能发挥与企业岗位发展远远脱节，个人的才智不能正常发挥而停滞，从而产生心理烦躁，情绪低落、没有成就感等，这就是“职业倦怠”。
A、 岗位成长速度
B、 个人潜能发挥与贡献度；
C、 岗位工作绩效与岗位价值；
D、 薪酬调整上升幅度
在这一岗位发展周期中，既有高峰，又有低谷，形成岗位生命周期曲线，这一发展曲线从某种程度上符合曲线理论的常态分布。高峰，是一个人才能发挥的极致，个人在这一特定岗位成长的巅峰。而波谷，则就是“职业倦怠期”。我们可从以下曲线进行描述：
第一年 第二年 第三年 第四年 第五年(岗位生命周期)
岗位生命周期的曲线图
对以上图形的解析：
岗位生命周期与上述个人的岗位成长速度、个人潜能发挥与贡献度、岗位工作绩效与岗位价值、薪酬调整上升的幅度呈一一对应的关系。
1、岗位成长速度在前三年内呈正增长的趋势，而从第三年开始呈负增长的趋势，直至第五年处于停滞状态，这也就是“职业倦怠”的形成。
2、个人潜能发挥与贡献度在前三年内呈正增长的趋势，而从第三年开始呈负增长的趋势，直至第五年个人潜能不能得到有效发挥。
3、岗位工作绩效与岗位价值在前三年内呈正增长的趋势，而从第三年开始呈负增长的趋势，直至第五年处于工作绩效提升为0。
4、在考虑随着职员工作绩效提升的同时，对于职员相应的薪酬调整幅度，也可参照上述曲线执行，前三年内呈正增长的趋势。如第一年调薪50元，第二年调薪100元，第三年调薪500元，第三年调薪200元，第四年调薪100元，第五年不予调薪。
三、职业倦怠的形成与突破
近日出版的《职业倦怠自治手册》显示，中国目前有70%的从业人员表现出了各种程度的倦怠症状，其中政府公务员、教师、医护人员、企业职员等患有职业倦怠的现象尤为严重！《职业倦怠自治手册》作者刘详亚介绍，按照国际公认的定义，衡量职业倦怠的三项指标分别为：情绪衰竭、玩世不恭、成就感低落。他说：“判断一个人是不是有职业倦怠，第一是看你的情绪是不是衰竭了。第二个是看你是不是玩世不恭。第三看你的成就感是不是低落。在美国调查，由于压力大，造成的职业倦怠，每年损失是三千亿美元左右。职业倦怠会给人带来不良的情绪，而且影响我们的人际关系，影响我们的快乐和工作效率。”
针对每一个岗位职群及每一个岗位上的人都会存在职业倦怠现象，那么，我们有必要从“职业倦怠”的形成找出原因，从而进行适当的控制与调整。如同小孩子对一件玩具的喜爱过程：向往—喜爱—平淡—冷漠，一旦这个小孩子对玩具冷漠，就是“倦怠”的形成。
通过十多年从事人力资源管理研究，我们发现职业倦怠主要由以下几个方面的形成原因。普世的价值观的偏离。随着经济的快速发展，人们普遍对于物质生活的过度追求，导致整个社会整个民族信仰的缺失，道德标准的模糊，价值观的偏离。特别是80、90后出生的这一代，由于职业道德素质教育的缺乏，整个社会群体的荣辱观，是非对错的判断标准都发生了偏离。不然国家也不会提出“八荣八耻”的教育了。
缺乏对企业的认同感、责任感、归属感。七八十年代的国家及集体企业，我们时常在一些厂门口和车间内看到“厂兴我荣厂衰我耻”、“工厂是我家，工作靠大家”的横幅和标语，那时候的工人从开始第一份工作直到退休，至始至终就只在一家工厂工作，在他们的心目中，他们认同企业的发展，对企业有良好的责任感与归属感，但是现在我们还能看到这种现象吗？一个随时在考虑着我是否该换一份工作的人，他能对企业有认同感、责任感、归属感，能在这个岗位上兢兢业业追求工作的职业化，达到岗位的最大价值与岗位最大的贡献度？
个人价值需求不能体现。随着个人专业知识、专业技能、专业素质的不断提升，个人职业生涯规划的更进一步提升，原先的工作岗位不能体现个人的价值需求。
紧张忙碌重复单调的工作。紧张忙碌而又重复单调的工作使人在生理上就会产生一种排斥，人在工作过程中不再思考是否需要变革、是否需要创新，日复一日年复一年逐渐形成对岗位的冷漠与倦怠。
单一的工作与活动空间。单一的工作与活动空间，一方面使人缺乏与外界的沟通交流，另一方面使人在这样的工作场所中没有活力与激情，从而产生倦怠。
缺乏压力、激励与效果评估。一个人在一个工作岗位上，如果没有压力，没有激励措施，没有效果评估，他就不会为了在规定时间内完成或者超额完成工作去提高工作效率，提高产品质量，改善工艺。
因此，综合上述“职业倦怠”形成原因，作为人力资源管理者，必须需求一种突破，以有效的方式规避、减少、防范“职业倦怠”的发生。
创新，突破自我，寻求岗位最大的价值所在。作为人力资源管理者，需要为企业内的每一个人或者是岗位职群设计职业生涯规划。我们可以根据每个从业者或者是岗位职群的专业、职业兴趣、综合素质能力设计职业发展途径，如“Y”型、“T”型、“型”等职业发展方向，并设计相应的职业发展目标，只有通过这样的职业生涯规划设计，作为企业的每个岗位的人或岗位职群，他们都非常清晰自己的每一步“路”以及该“走向何处”，这样才不走弯路，个人或者是岗位职群才不会出现职业倦怠，在相应的职业设计的每一步路上个人与企业的发展才能同步。岗位轮换。针对每一个岗位上的人都会出现“岗位生命周期曲线”，为此我们需要根据每个岗位工作属性与工作流程，每一个岗位在相应的组织系统与流程环节中都有同类型的岗位，这样我们就需要为每个岗位设计横向的发展方向，一旦一个岗位上的人出现“职业倦怠”，而这个人的能力与素质还不足以胜任更高岗位的需要，我们可以考虑是否先进行同岗位系统的岗位轮换，以促进他投入另个个岗位发展。
四、职业生涯规划—为“职业倦怠”注入生命
作为人力资源管理部门，我们都在运用各种方法与手段监督评估每个人的工作绩效，那么一旦这些人在前几年一直表现良好，而在最近出现业绩持续下滑或持续不前，那么我们就有必要对这些人作更进一步的了解。如果我们再通过职业测评工具以及访谈，我们就可以判断是否是真正出现了“职业倦怠”。人力资源管理者需要从“职业倦怠”的分析判断后帮助员工个人或是岗位职群人员走出“职业倦怠”的泥潭，这样就需要为每一个岗位以及岗位上的人或是岗位职群设计职业生涯规划。职业生涯规划设计对于人生道路来说具有至关重要的战略意义。职业生涯设计正确，则一帆风顺，事业有成。反之则弯路多多。损失多多，乃至苦恼多多、教训多多。如何进行职业生涯的设计？可按“三定”原则，实现职业生涯整体设计。职业生涯设计首先要“定向”，此为“一定”。我们每一个都有一个职业发展的方向，方向定错了，则南辕而北辙，距离目标会越来越远，还要重新走回头路，付出重大的代价。因此，职业生涯决策，决不能犯“方向性错误”。作为企业人力资源管理者，同样要根据组织的发展，设计相应的职业发展方向，个人的职业发展方向与组织的发展方向一致，才能达到共同的目标。
二是“定点”。所谓“定点”就是定职业发展的地点。但应该综合多方面因素考虑，不可一时冲动，心血来潮，感情用事。我在讲授《职业规划课程》的时候，经常这样来告诉学员如何正确选择职业。首先是选择一个行业，这个行业是否是属于“朝阳”行业；第二是选择行业中的企业，这个企业在区域/行业中的排名，是否是区域/行业中的前几名；第三是看这个企业的发展趋势，如果这个企业销售规模这几年一直都停步不前甚至业绩下滑，证明这个企业非常稳定或是企业经营出现问题，即使进入了这样的企业，三到五年甚至更长时间，也很难有好的发展，以至于出现了“职业倦怠”也没有更好的发展空间，只有在不断发展的企业，我们才能随着企业的快速发展，实现个人职业的同步发展。
三是“定位”。出现职业倦怠重新选择职业前前要对自己水平、能力、薪资期望、心理承受度等进行全方位的重新评估分析，做出较准确的定位。不可悲观，把自己定位过低。更不要高估自己，导致期望值过高。一但不能如愿，失望也就越大。我认为职业的重新定位有如下的原则，首先是否与自己的专业相关，其次是是否与自己职业兴趣相关，三是是否适于个人的性格特质，这样就可以避免胡乱找一份工作，最后导致“误入歧途”，俗话说得好“男怕入错行，女怕嫁错郎”，“入错行”就是选项错了职业。
简单而言，“三定”实际上就是解决职业生涯设计中“干什么”、“何处干”、“怎么干”这三个最基本的问题。这三个问题解决好了，职业生涯发展就会比较顺利。
五、个人与组织机构职业化发展模型
作为企业人力资源管理者，面对员工职业倦怠时更不能袖手旁观、任其发展。一方面，员工出现职业倦怠后，会出现业绩停滞不前甚至下滑，员工思想情绪也会出现不稳定，甚至会象“瘟疫”一样迅速传播蔓延。为此作为个与组织必须建立职业化发展的目标，有效减少和降低员工的职业倦怠情绪。
个人首先必须专注于本职岗位，在本职岗位做到职业化发展。找到本职岗位关键流程上的关键点（KEY-POINT），将关键点的问题能完全解决，且能使整个组织与系统提升工作效率，提高绩效，且在这样的岗位上，你具有“不可替代性”，那么这就能体现你的岗位工作价值与岗位贡献度，最后也就体现了你的专业化职业化发展。
其次个人必须要具有职业化发展的目标与方向。根据上述职业生涯规划的思路，通过相应的分析工具如“ 职业生涯规划SWOT分析法”，找出自己可能进一步胜任的岗位。通过与目标岗位的对比，分析自己在专业知识、专业技能、专业素质方面的差距，并通过个人的学习与能力与素质的提升达到目标岗位的标准。
作为企业人力资源管理部门，应该根据组织成长的需要，设计组织中相应的岗位职业化发展的途径。包括横向与纵向的发展。横向发展是通过对岗位工作流程的分析，通过与原则岗位工作流程上下流程关系上的平级岗位或是不同的岗位职系（如在管理职系、技术职系、营销职系等）之间的岗位之间横向发展，以期能向纵向更高岗位发展．
运用“管理三叶草模型”，人力资源部管理部门便能非常清楚各岗位职业化发展所应具备的对人的管理、对事的管理、对岗位目标的管理，以及由此应具备的岗位任职资格标准与岗位任职资格评价体系。
注释：
1、职业倦怠：职业倦怠（burnout）是指个体在工作重压下产生的身心疲劳与耗竭的状态。
2、岗位职群：是指在相同的工作环境下，从事同一类型的岗位操作的群体总称。
3、职业生涯规划：是指个人发展与组织发展相结合，对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定，确定一个人的事业奋斗目标，并选择实现这一事业目标地职业，编制相应的工作、教育和培训的行动计划，对每一步骤的时间、顺序和方向做出合理的安排。
浅谈员工职业生涯管理
浅谈员工职业生涯管理
职业生涯管理是指在员工职业生命周期（从参加工作到退休）的全程中，对员工的职业培训、业绩评价、岗位变动、职务升降、事业发展等进行科学规划、设计、指导和动态管理的过程，旨在留住员工、开发员工潜能、促进员工实现自我价值，满足管理者、员工、企业三者需要。企业搞好员工职业生涯设计、规划和管理具有合理配置企业资源，调动人的内在积极性，确保企业长盛不衰的战略意义。
充分开发利用人才资源关系到企业的兴衰成败，探索人才职业生涯管理的有效途径势在必行。员工职业生涯管理应做好5个转变才能适应目前国际国内形势发展的需要。
一 、 平均化向差异化管理转变
人才有不同的类型和差别。以人为本，就是要充分尊重人才的个性差异，不能把人看做需求完全一样的平均人，应针对人才不同的个性化需要，采取相应的激励和管理措施。随着现代社会的多元化发展，人才的个性日趋显著，尊重员工的个体差异和群体成员的差异，可以引导人才百花齐放，各展才华，使不同个体给企业创造独特的业绩，并赢得多元化的人力资源。因此传统的一致性人事管理制度将受到挑战，一对一的差异化管理将更好地体现以人为本，更好地激发人才潜能，为企业创造更大业绩。
二 、 整体化向阶段化管理转变
员工漫长的职业生涯可以分为有明显特征的若干阶段，国内权威学者将其分类为：起步期、发展期、创造期、成熟期、老年期。每个时期有不同的需要和特点，这就要求企业对人才的不同职业发展阶段，要采取不同的手段进行阶段性管理。起步期要突出引导，发展期应突出激励，创造期要突出创新培训和知识更新，成熟期应大胆选拔使用，让人尽其才，才尽其用，老年期应发挥人才的经验和带动作用，使老有所为，发挥余热。
充分满足各类人才不同职业阶段的心理、精神和物质需求，从而激发出最大潜能，为企业的发展壮大发挥主导作用。从人力成本角度讲，通过阶段性的开发和管理，还可以大大提高人才的使用效益。
三 、 静态化向动态化管理转变
传统的人事管理是静态封闭的，已不适应企业的发展。一是由于人事部门对人才的专长、特点无法做到全面彻底的了解，最初的工作安排就不一定最适当，人才的专长发挥可能不好，造成人才浪费。二是从心理学角度来讲，人才有求新心理，渴望新的工作尝试，希望能变换工作岗位。三是企业对各类人才的需求，在不同阶段是变化的，要引进短缺人才，又要输出闲置人才。改变工作岗位，为人才在内部提供调配机会，会大大提高人才的兴趣，激发工作热情，从而提高工作效率。因此将用人机制从封闭静态变为开放动态势在必行。
人才是资源，资源就应共享。动态化管理就是要建立内部人才市场，实现企业内部人才的有序流动，让人才在流动中找到最佳位置，获得更好的发展机会。在流动中提高人才的竞争力，在流动中提高人才使用效率，避免人才浪费，促进企业人才资源效益最大化。
四 、 传统化向竞争化管理转变
传统的评估只是依据人事部门掌握的信息，作出独立的单向评估，有失偏颇，现代化的评估应该是有被评估者参与的双向互动的过程，要坦诚交流，双向沟通，做到全面、公正、透明。评估的目的不仅是要考核人才，还要发现和培养人才。这样才能做到人事相宜、人尽其才、才尽其用。
企业应给每个员工提供平等、公平、公正的机会和发展渠道，通过可量化的业绩考核，来决定员工的薪酬和职位升迁，这种竞争性的管理方式，既激发了员工的潜能，又促进了公司业绩的不断增长。
五 、 随意化向同步化管理转变
员工个人职业发展目标与企业的发展目标可能发生差异，如何做到两者的一致性、同步性，关系到两者的利益。一方面个体能力的提高推动企业整体人才智力水平的提升，增强了企业核心竞争力。另一方面企业引导人才职业目标同企业发展目标保持一致，使人才有更广阔的发展空间，赢得更大的回报。企业可以采取专题讲座、定期培训等方式，帮助人才进行职业生涯设计和开发，做好客观合理的自我评价，帮助人才规划好职业发展道路，使人才个人的成长与企业的发展相和谐。
通过员工与企业的共同合作，使员工与企业目标相同，步调一致，成为融为一体的战略同盟。当人才与企业成为命运、利益和目标共同体时，才能从心理上认同可以托付自己一生的职业生涯，才能让人才觉得找到了发挥能力的舞台，真正与企业同舟共济，同步双赢。
员工职业生涯设计与管理
职业生涯管理是美国近十几年来从人力资源管理理论与实践中发展起来的新学科。所谓生涯，根据美国组织行为专家道格拉斯霍尔的观念，是指一个人一生工作经历中所包括的一系列活动和行为。组织生涯管理是组织生涯发展计划和个人生涯发展计划活动相结合所产生的结果。通过组织生涯管理系统以达到组织人力资源需求与个人生涯需求之间的平衡，能创造一个高效率的工作环境和引人、育人、留人的企业氛围。
企业职业管理的最终目的是通过帮助员工的职业发展，以求组织的持续发展，实现组织目标。因此，职业管理假定：只有组织员工的卓越发展，才有组织的目标实现。员工的卓越，有赖于组织实施的职业管理，在组织提供的有效职业管理中，员工迈向卓越，并将自己的聪明才智奉献给组织。
●职业生涯：引人、育人、留人的知识手段
在企业的人力资源管理中，很多的情况下企业能否赢得员工的敬业精神和奉献精神的一个关键在于其能否为自己的员工创造条件，使他们有机会获得一个有成就感和自我实现感的职业。筛选、培训以及绩效评价等工作在企业中实际上扮演着两种角色。一种是传统意义上的为企业寻求合适的工作人选并使人力资源充分发挥；另一种角色是确保员工能够长期受到企业的保护与培养，为每一名员工提供一个不断成长以及挖掘个人最大潜力和建立成功职业的机会，使他们能够争取发挥自己全部的潜力。
职业生涯管理分为个人的职业生涯管理和组织的职业生涯管理，个人的职业生涯管理是以实现个人发展的成就最大化为目的的，通过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效管理实现个人的发展愿望。组织职业生涯管理是以提高公司人力资源质量，发挥人力资源管理效率为目的的，通过个人发展愿望与组织发展需求的结合实现组织的发展。
★个人职业生涯的管理
*职业发展周期
每个人的职业发展都需要经过几个阶段，个人需要依据职业发展周期调整个人的知识水平和职业偏好。
个人的职业发展周期可以分为五个阶段：成长阶段、探索阶段、确立阶段、维持阶段和下降阶段。虽然从原则上可以把职业生涯发展周期分为以上五个阶段，但是并不是每个人的职业发展周期都是一样的，每个人都会有自己的特点。
*职业发展性向
职业咨询专家约翰霍兰得认为，人格(包括价值观、动机和需要等)是决定一个人选择何种职业的另外一个重要因素。他提出了决定个人选择何种职业的六种基本的人格性向。
1、实际性向具有这种性向的人会被吸引从事那些包含着体力活动并且需要一定技巧、力量和协调的职业，如森林工人、运动员。
2、调研性向具有这种性向的人会被吸引从事那些包含着较多认知活动的职业，而不是主要以感知活动为主的职业，如生物学家和大学教授。
3、社会性向具有这种性向的人会被吸引从事那些包含着大量人际交往活动的职业，而不是那些有大量智力活动或体力活动的职业，如心理医生和外交人员。
4、常规性向具有这种性向的人会被吸引从事那些包含着大量结构性和规则性的职业，如会计和银行职员。
5、企业性向具有这种性向的人会被吸引从事那些包含着大量以影响他人为目的语言活动的职业，如管理人员、律师。
6、艺术性向具有这种性向的人会被吸引从事那些包含着大量自我表现、艺术创造、情感表达和个性化的职业，如艺术家、广告创意人员。
实际上每个人不是只包含有一种职业性向，而是可能几种职业性向的混合。霍兰得认为，这种性向越相似，则一个人在选择职业时面临的内在冲突和犹豫就越少。霍兰得用一个六角形来表示各性向的相似性。
*职业锚管理
埃德加施恩认为，职业规划实际上是一个持续不断的探索过程。在这一过程中。每个人都根据自己的天资、能力、动机、需要、态度和价值观等慢慢的形成较为明晰的与职业有关的自我概念，逐渐形成一个占主导地位的职业锚。职业锚是自我意向的一个习得部分。个人进入早期工作情境后，由习得的实际工作经验所决定，与在经验中自省的动机、需要、价值观、才干相符合，达到自我满足和补偿的一种长期稳定的职业定位。
在实际工作中，新雇员重新审视自我动机、需要、价值观及能力，逐步明确个人需要与价值观，明确自己的擅长所在及其发展的重点，并且针对符合于个人需要和价值观的工作，以及适合于个人特质的工作，自觉地改善、增强和发展自身才干，达到自我满足和补偿。经过这种整合，新雇员寻找到自己长期稳定的职业定位。
施恩认为职业锚要有五大类型：技术职能能力型的职业锚、管理能力型的职业锚、安全型职业锚、自主型职业锚和创造型职业锚。
1、以技术职能能力为锚位的雇员，有特有的职业工作追求、需要和价值观，表现出如下特征：强调实际技术或某项职能业务工作。技术职能能力锚的雇员热爱自己的专业技术或职能工作，注重个人专业技能发展，一般多从事工程技术、营销、财务分析、系统分析、企业计划等工作。
2、管理能力型的职业锚呈现如下特点：愿意担负管理责任，且责任越大越好，这是管理能力型职业锚雇员的追逐目标。他们与不喜欢、甚至惧怕全面管理的技术职能锚的人不同，倾心于全面管理，掌握更大权力，肩负更大责任。具体的技术工作或职能工作仅仅被看作是通向更高、更全面管理层的必经之路；他们从事一个或几个技术职能区工作，只是为了更好地展现自己的能力，是握取专职管理权之必需。
3、创造型职业锚是定位很独特的一种职业锚，在某种程度上，创造型锚同其他类型职业锚有重叠。追求创造型错的人要求有自主权、管理能力，能施展自己的才干。但是，这些不是他们的主动机、主价值观，创造方是他们的主要动机和价值观。
4、安全型职业锚又称作稳定型职业锚，其特征如下：职业的稳定和安全，是这一类职业锚雇员的追求、驱动力和价值观。他们的安全取向主要为两类：一种是追求职业安全，稳定源和安全源主要是一个给定组织中的稳定的成员资格，例如大公司组织安全性高，做其成员稳定系数高；另一种注重情感的安全稳定，包括一种定居，使家庭稳定和使自己融入团队的感情。
5、自主型职业锚又称作独立型职业锚，这种职业锚的特点是：最大限度地摆脱组织约束，追求能施展个人职业能力的工作环境。以自主、独立为锚位的人认为，组织生活大限制人，是非理性的，甚至侵犯个人私生活。他们追求自由自在、不受约束或少受约束的工作生活环境。
施恩认为，从职业锚可以判断雇员达到职业成功的标准。通过职业锚，可以有针对性的为员工开展职业生涯规划，达到最大程度的激励员工的效果。
员工职业生涯规划范文
目前，无论是国内还是国外企业，为招聘和留住优秀员工，都会宣称自己如何考虑和保护员工的切身利益，尤其强调其如何为员工职业生涯规划，并为之提供相应的培训。但以下两个实例，使人们不得不对此予以反思。
实例一：一个大型的高档购物商城在其成立十周年之际，与很多员工解除了劳动关系，为了消除其行为可能造成的影响，在一些媒体上，公司大力宣传如何为不同员工提供详细解读职业生涯规划，使得被终止劳动合同的员工提高了求职能力，而不会因本企业与其终止劳动关系长期处于失业状态。但从人力资本使用上分析，在该企业工作了十年的员工，其经验资本价值是比较高的，同时，降低价值的因素比较少，所以说，该企业的这一行为，对企业的损失是巨大的。那么该企业为什么还要与这么多员工不再续签劳动合同呢？只有一个理由，就是怕与这些员工签订无固定期劳动合同，再辞退员工时，将给更多的补偿。
实例二：一家跨国公司有着极其丰富的企业管理和人力资源管理经验，并以能为员工职业生涯规划设计，同时又提供相应的培训而自居。在这个企业的技术研发部门，有一位技术水平较高的工程师，是公司的技术骨干。从工作上来讲，他只是热衷于技术开发工作，没有丝毫想从事管理的意识。因此公司组织的有关提高管理技能的培训，对这位工程师来讲失去了意义。他自身没有参加的要求，公司也就没有考虑给他安排这类的培训。两年以后，这位工程师开始感觉不平衡了。其他工程技术人员，享受着公司为其提高管理及技术水平所要支付的培训费用，同时还占用上班时间。经过思考后，这位工程师向公司的培训部门提出了培训需求，因其喜欢绘画，要求公司在该方面为其提供相应的培训机会。公司负责培训的部门在拿到该员工的培训需求后陷入了尴尬的境地。
上述两个例子促使我们思考：企业与员工的职业生涯规划到底是一种什么关系呢？
前面介绍的第一个例子，企业为什么不再与大部分员工签订劳动合同？只有一点，害怕员工签到无固定期的劳动合同，一个不惜放弃工经验资本的企业，又如何可能根据每个员工的不同特点而为其设计职业生涯规划，并为之实施培训呢？而从第二个例子中，我们可以看出，企业对员工所实施的培训，首先是以企业需求为前提的，当员工的需求与企业的需求不相吻合时，企业就不愿意为员工的个性需求提供培训的机会。
那么，企业员工的职业生涯规划到底该如何进行呢？
一、确认职业生涯规划
当人们进入社会初期，对职业的选择，有很大的成分是受周围的环境以及所学专业影响的，他缺乏左右周围环境的能力，所以在此期间，员工工作的选择不能算是职业规划的一部分。因为，职业生涯规划书应该是由员工自己决定，或者是由员工的自身职业特质决定的(职业方向定位测评，帮你了解自身特质)。这段时间应该是为职业生涯规划的设计积累素材阶段，即发现自身特质的阶段。职业生涯规划在这段时间内，还没有真正开始，也没有办法开始。因为在职业生 职业生涯规划范文中起决定作用的员工自身的爱好和特长，是他们正确的职业方向，这时的员工还不能确定或者根本不知道他的爱好与特长，还没有明确自己的职业方向。
在员工发现了自己的爱好以及特长，明确了职业方向后，职业生涯规划才算真正开始。职业生涯规划，应该充分发挥体现员工自我优势，由员工的自身特质优势来保证，否则，职业生涯规划就失去了意义。
职业生涯规划是需要实践检验和不断完善的。随着人的不断成熟，其兴趣爱好也更加准确，同时也有可能出现变化，技能特长也得到更加完善而趋于精细，职业生涯目标也就由此可能发生转移和变化。
二、企业在员工职业生涯规划中的主动地位
企业的经营目的是利润最大化，而其实现的条件在于企业中每位员工工作效率的最大化，影响员工工作效率最大化的最主要因素，就是员工的职业爱好与身体特质，而这两个因素恰恰就是影响和决定员工职业生涯的两大因素。
企业应当积极地协助员工，与其共同发现他们自己的爱好和特长，而不能简单地运用激励理论，一味地对员工进行物质、精神上的激励，因为在众多条件具备的情况下，兴趣爱好以及身体特质对员工的工作效率起着决定性的作用。北京的某个酒店，为了使员工更好地工作，给每个员工都设计了职业生涯发展方向，其中：员工的方向是领班；领班的方向是主管；主管的方向是部门经理等等。而酒店的管理者们没有考虑到员工的感受和需求，只是一味地凭借自己对员工的认识来为员工设计他们的职业生涯，忽略了员工的不同特点。企业为员工设计职业生涯规划的做法，很多企业都在使用，员工一入职，直接领导就直言不讳地告诉他，其岗位就是该员工在这个企业的发展方向。孤立的物质和精神激励，固然能够起到一定的作用，但是企业还应当以发现员工的特质作为提高劳动效率的首要工作。
在发现和确定员工特质方面，可以采用与员工正式和非正式交流的形式，予以了解，同时也可以注意从员工在工作中处理不同工作内容的态度、工作结果中发现，最主要的还是要诱导员工积极主动地发现自己兴趣爱好和生理心理特长。
三、员工职业发展培训与任职发展方向培训
我们已充分认识到，企业培训的第一目的是为企业经营发展需要而实施的，所以，企业不会孤立地为员工的职业发展需要举办培训。企业为了使他所选定的员工在不远的将来担任更高或者更重要的工作岗位，就会针对员工现有能力水平与将来岗位的任职需求差异提供培训，即员工在企业中任职发展方向培训，简称任职发展培训。如果企业所实施的员工任职发展方向与员工职业生涯规划所需要的培训相吻合，企业就在客观上起到了实现员工职业生涯规划的培训作用。
要想实施好员工的任职发展方向培训，前提就是建立一套客观的、科学的员工技能考评体系，同时要对企业内不同的岗位制定出一个较为详细科学的任职要求，这样才能通过比较发现员工现技能水平与某一工作岗位的任职要求上的差异，才有可能实施有针对性的技能提高性培训。但小型企业不宜搞得太细，只要选择出在满足企业文化和岗位任职要求较为重要的项目来，进行考评、比较、培训即可。
如何使员工职业生涯规划的实施过程为企业服务，要从根本上认识员工的职业生涯的内在实质以及关键要素，由此在企业中找出符合员工职业生涯关键要素需求的工作条件和工作环境，使企业发展需求与员工职业生涯实施过程相吻合，才能使企业和员工达到共同发展。
新员工职业生涯规划
职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程，职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《新员工职业生涯规划》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
职业生涯规划是指一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划，包括一个人的学习，对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。下面是有关新员工的职业生涯规划模板，希望对大家有帮助!
新员工职业生涯规划范文
我是中国建设银行股份有限公司徐州分行的新员工，在南京理工大学本科部毕业后，有幸加入银行工作，我的专业是会计，获得经济师职称，英语过四级，针对个人情况制定职业生涯规划，我的职业生涯规划如下：
第一年至第五年→高效完成领导下达的各项业务指标，积极参加市分行组织的各项活动，考取报关员资格和会计师职称，同时结交更多的朋友争取竞聘成为个人客户经理。
第五年至第十年→在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭，同时考取注册会计师并争取成为一名建行需要的管理型人才。
除此之外，在从事银行一线柜员期间目标规划如下：
(一)思想政治及道德素质方面：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观，坚持正确的人生价值取向。定期递交对党的章程的学习、认识及实践，以及自己的言、行、感受，争取早日通过审核，加入中国共产党。积极参加党团活动。
(二)建设业务知识方面：扎实学习专业技能，同时，充分利用网络信息，开拓视野，扩展知识范围，以此，激发、开拓思路，提高自己的业务素质。
(三)技能培训方面：虽然经济师考试和保险代理人资格考试已经通过，但这远远不够达到目标。因此，我决定本年参加报关员和会计师资格考试并力争通过。
(四)工作方面：平时工作绝不迟到、旷工，保证好对客户服务时间和质量。高效的完成领导交给我的各项工作任务，力争在年终时获得先进工作者称号。
新员工的规划虽然好，但是如果不化为行动，那么一切就是零没有实质意义，所以以上职业生涯规划，我会时刻提醒自己完成设定的目标，由一位新员工成长为管理人员晋升更好职位，努力提升个人职业素质。
总之，在早期树立起职业规划的意识，可以帮助新入职员工尽快适应工作节奏，因此，督促自己完成职业规划还是非常重要的。
【拓展阅读】
如何做好银行新员工职业生涯规划
“以人为本”是现代银行人才队伍建设的关键。职业生涯规划正体现了“以人为本”的管理思想，在银行人力资源管理中发挥着非常重要的作用。职业生涯规划是指组织或个人把个人发展和组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素、社会因素等进行分析，制定有关个人一生中在事业发展上的战略设想和计划安排。人力资源部门做好职业生涯规划是新员工步入职场的重要一课，同时也是银行发掘人才，培养人才的重要途径。
一、职业生涯规划的意义
(一)职业生涯规划对于员工的意义
1.有利于正确认知自我，准确定位，确立人生方向和奋斗策略。通过职业生涯规划使员工真正的了解自己的性格特点、兴趣爱好以及优劣势所在。根据准确的自我定位，新员工拟订职业发展路径和实现方法。
2.有利于员工个人职业道路发展。做好职业生涯规划可以使员工自身特点、期望与企业需求相一致，使员工在职业发展上切合实际，少走弯路，顺利实现职业目标。
(二)职业生涯规划对于企业的意义
1. 有利于人力资源开发与管理。职业生涯规划首先是员工个体对自身特点、工作技能、工作期望的认识和定位，同时职业生涯规划是人力资源部门了解员工的有效途径。通过职业规划，可以发现员工自身与岗位任职资格是否相匹配，进而为人力资源的开发和人员管理提供依据。
2.有利于企业员工队伍的稳定。职业生涯规划以“人性化管理”为出发点，是员工个性、期望、追求得以表现的方式。通过职业规划，根据员工特点，尽可能分配与员工期望、兴趣相适宜的工作岗位，充分调动员工的积极性，激发员工内在潜力。更重要的一点是体现企业对员工的关爱、尊重，促使员工队伍和谐、稳定。
二、做好员工职业生涯规划的建议
(一)以入职培训为契机做好早期职业生涯规划
新员工初入职场开始职业生涯是他们“社会化”最关键的时期，一个良好的开端直接影响到今后的职业道路和职业发展。因此，入职培训的职业生涯规划就显得尤为重要。人力资源部门要开设系统、科学、合理的职业生涯规划课程引导员工做好职业生涯规划。
1.人格特征分析
每个人都有自己独特的人格特性和能力模式，这种特性和模式与企业某一岗位的实际工作内容及对人的要求之间具有较大的相关度，因此对人格特性进行分析也是新员工职业生涯规划的基础。人格特性分析就是对员工体质检查、能力测验、兴趣测试、人格测试、学业成绩、家庭背景、职业稳定性、社会适应能力等多方面的材料做出综合评价。这些资料的获取一方面通过人力资源部门工作人员同员工沟通或查阅档案取得，另一方面可借助专用的测评软件获取。例如性格外向型的人，通常沟通能力较强、亲和力强，适合做外勤营销类岗位;性格沉稳、内向的更适合做内勤相关工作。这就为指导职业生涯规划提供了初步依据，为达到人事相宜提供了基础。
2.工作分析
工作分析是全面了解一项具体工作或职务的管理活动。它是完成组织中各项工作所需技能、责任和知识、技巧、学历和工作经历的系统活动。工作分析是人力资源工作的基础，为人员选拔、任用，为人力资源开发、绩效评价以及制定科学的薪酬分配体系提供了依据。同时通过工作分析使企业人力资源管理者结合员工自身特点与岗位任职条件对照，明确、调整员工的职业发展方向，做到人尽其才，帮助其实现职业规划目标。
3.制定职业规划书
通过人格分析，确定某一员工具有什么样的人格特征，适合从事什么样的工作岗位。通过工作分析，确定某一岗位需要什么人格特征的人，二者结合，对号入座，并与员工进行沟通、交流。通过交流使员工有机会表达自己的需要，有机会自我评价这种规划对企业和自身是否都有利，同时对外来职业发展形成共识，实现企业需要和个人需要相配合。在此基础上制定职业规划书，使员工在一定时期内按既定的规划发展，作为企业为员工职业发展提供相应的环境等条件，促进职业规划稳步推进，促进员工健康成长。
(二)银行要为员工搭建职业发展平台
在员工明确了职业发展方向后，职业生涯规划才算真正的开始。职业生涯规划能否顺利的实现还需要企业为员工提供发展空间和平台。
1.员工个人职业发展要与企业发展规划相统一。职业生涯规划使基于企业愿景之下规划的，员工的成长必须建立在企业提供的平台上发展。同时企业要充分兼顾员工个人利益、个人的人生目标，充分调动员工的积极性，激励他们为企业的共同事业贡献力量。
2.建立公平竞争、唯才是用，多层次，多渠道的发展平台。在选人上，建立“赛马机制”，树立“能力、表现与实绩重于一切”的理念。在用人机制上，按照公开、平等、竞争、择优的原则，形成“能者上，平者让，相形见绌者下”和“惟才是举、惟贤是用”的运行机制。
(三)新员工职业生涯规划要具有持续性
新员工的职业生涯规划是一项系统的人才培育工程，不是一时半会就能实现员工的职业规划。它具有可持续性，就要求人力资源及相关部门坚持不懈的跟踪培养，形成上下一体共同培育的常态机制。在实践工作中，把那些与企业发展愿景相一致的员工培养成企业需要的人才，真正的达到个人需求和企业需要和谐统一。就像一句广告词说的一样，你好，我也好，大家好才是真的好!总的来说，做好职业生涯规划是双赢的，即有利于员工个人发展又有利于企业的发展。
员工职业生涯管理的流程
职业规划怎么写，相信很多朋友们对这个问题很感兴趣，下面给大家介绍一下。第一部分，前言即总论；第二部分，自我分析，包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等；
为什么有的企业实施的员工职业生涯管理是成功的？为什么有的企业所实施的员工职业生涯管理却是"虎头蛇尾"？其原因不仅与观念、心态和技能有关，而且也与流程是否正确密切相连。一个规范的员工职业生涯管理流程主要包括确定目的和计划、组建员工职业生涯管理小组、开展职业生涯管理学习和宣讲、组织员工面谈和员工自我认知、勾勒职业生涯规划设计路线图、构建职业生涯发展通道、实施人才培养和晋升、及时监控、反馈和评估这八个阶段，而且每一个阶段都是环环相扣，缺一不可。
确定目的和计划
确定目的是员工职业生涯管理的第一步，因为只有明确了该项工作的目的，整个后续工作的开展才能有据可依。而具体到如何确定目的上，企业需要做好两方面工作，第一清晰并分解企业的发展战略，从战略中提取企业未来的人力资源管理需求；第二，评估企业现有的人力资源管理状况，明了企业现有的实际情况。在做好了这两方面工作之后，企业就可以以此为依据为员工职业生涯管理确定一个合理的目的，如开展员工职业生涯管理是为了满足企业未来五年的人力资源管理需求或进行员工职业生涯管理是为了构建一种"以人为本"的企业文化等，需要重点说明是确定员工职业生涯管理的目的一定要明确与切合企业的实际情况，毕竟只有明确并切合实际情况的目的，才具有指导性和可实现性。
当然，在确定了员工职业生涯管理的目的之后，我们还需要制定此项工作计划，计划是承载整个目的实现的宏观"导线".一般来讲，制定计划主要是对员工职业生涯管理的整个流程从任务上、时间上、方法上、宏观层面和微观层面上进行总体规划，如在哪一具体时间段开展什么工作以及谁来做，做的具体效果要达到什么水平和层次等细节性问题。但与此同时，在制定具体的实施计划需要注意的是要力求切实可行和细化，切忌高谈阔论，华而不实。因为只有真正细化的、切实可行的实施计划才能有效指导实施过程的每一环节，而采用隐晦或过于宏观的字眼描述的计划不仅会影响执行力，甚至会误导整个员工职业生涯管理工作的实施。
组建员工职业生涯管理小组
员工职业生涯管理工作是一项跨部门、跨领域的工作，因此，在执行的过程中，我们就需要组建一个跨部门、跨领域的团队来负责员工职业生涯管理工作的有序推进，从而使其在人员和组织上得到根本保障。而至于如何构建员工职业生涯管理小组，笔者认为应坚持"一个中心，两个基本点"原则。首先，企业的人力资源部负责人应当在这个小组中发挥主导和协调的作用，从功能性上来讲，亦即是这个小组的"中心"，这是由人力资源部部门职能的定位和所属专业领域所决定。其次，各部门负责人应该发挥协调作用，亦即构成一个"基本点"，因为员工职业生涯管理工作涉及到企业的各个部门和各个领域，该项工作能否切实地得到执行还赖于各个部门、各个领域人员的配合，所以从这个角度分析，各部门负责人应该是这个小组中的重要成员。其三，员工代表要充当及时反馈信息的角色。企业的职业生涯管理制度、企业所运用的技术和方法是否符合员工的需求、员工的心理状况是怎样的、他们对职业生涯管理的认知达到了哪个层次等，这些信息都需要来来自一线的员工及时地向企业反映，因此就这个层面的意义来讲，员工代表也应是这个小组的一个重要"基本点".
职业生涯管理小组成员及其分工：
人力资源部负责人：主导、整体筹划和协调。
各部门负责人：员工职业生涯管理工作的具体执行、配合人力资源部的协调工作、开展部门内部员工评估和面谈等。
员工代表：向人力资源部负责人提供建议和意见，及时反馈员工一线信息。
员工职业生涯规划设计思路
职业规划怎么写，相信很多朋友们对这个问题很感兴趣，下面给大家介绍一下。第一部分，前言即总论；第二部分，自我分析，包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等；
员工职业生涯规划其实是对人力资源管理系统的考验，我认为员工职业生涯规划设计思路需要从以下几个方面进行考虑：
（一）员工职业生涯发展其实是这样几个基础：
1.年度绩效考评与评先的成绩（历史评价，但是要注意时效性，即月度与年度考评结合）。
2.横向发展的可能性（就是部门内和跨部门的轮岗轮训）。
3.纵向发展的可能性（就是部门内和跨部门的职务、技术等级的晋升）。
4.培训成绩（分职业技能、管理技术、岗位实习评估以及述职报告答辩等，值得注意的是培训与绩效评估是否要分开进行，只是我在考虑培训评估与绩效评估是以过程为主还是以结果为主，可能要分配这些权重，个人建议是培训作为过程控制，绩效作为量化结果）。
5.薪酬浮动作为评价的现金价值反映（岗位变化带来岗(续致信网上一页内容)位工资变动、技能变化带来素质工资变动，至于绩效考评本身就是绩效工资发生了变化等，如果晋升职务，那么基本工资也会相应发生变化） 这样起到薪酬作为经济杠杆的作用。
（二）那么对于员工职业生涯发展这个方面的制度与执行文件系统包括：
基本程序文件——培训管理办法、薪酬管理办法、绩效管理办法。
第二层次程序文件——职务晋升管理办法、专业技术职称管理办法、储备干部培训发展管理办法、人事异动管理办法。
第三层次实体文件——绩效考评结果、历次培训成绩、岗位任职的评估报告、不同时期不同阶段的述职报告、职务竞聘时答辩成绩，个人心理测评报告、职业技能与职业资格等任职证明、人事异动单（记录岗位变迁和薪酬浮动）、奖惩记录等等。
由此可能对我们整个HR部门的员工档案管理系统强化要求！
（三）那么我们还就人员结构层次进行规划（执行层面）：
A.培养去年入职的大学生作为基层储备干部（需要进行观察，以及与各部门交流，请他们提出培养计划）。
B.培养今年入职的大学生（含硕士），作为明年的储备干部计划。
C.在车间的班组长中培养出工段长以及车间主任的苗子，这个可能需要一年的观察期。
D.社招有经验的人员，应该根据职能进行确定其未来发展的培养可能进行评估。比如业务、内勤、统计等等。
E.现有科级干部中提出部级干部的培养人选、部级干部中提出高管的培养人选，可以送到总裁办企管科进行战略规划工作进行实训带教。（而前面A到D的员工则由人力资源部培训中心通过储备干部训练营等集训+部门实训方式进行）。
银行员工职业生涯规划
职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。
近年来银行管理学的学科发展日新月异，新的管理手段和管理技术层出不穷。刚刚阅读完《金融道》，描述的是广东发展银行杭州分行从只有一个光杆司令的弱势银行到致力发展为浙江第一金融品牌的崛起史。杭州广发在短短十年间取得骄人成绩的事实印证了这样一句话：金融之道，常常在金融之外。这本书给我的触动很大，它告诉我想要做在金融业做出一番成绩，单靠过强的专业知识是远远不够的。我们不仅要具备全面的金融知识，较强的分析与综合能力、高超的沟通技巧与应变能力、专业的服务意识、坚忍不拔的拼搏精神等等也都是不可或缺的。彭老师课堂上讲过的银行客户经理为客户母亲千方百计买来所需中药还熬好后在送到客户家里，也是暗含此理吧。
谈到职业规划，我的职业理想是一名理财师，并且希望终有一天能有一个自己的理财师事务所，专门为客户做规划，就像今天遍布各地的律师事务所那样。在毕业前考取证券从业资格证等基本证书，提高自己的外语能力，夯实自己的专业基础。毕业后三年内在金融业(首选是银行私人银行部门)打下基础，争取三至五年拿下CFP等相关含金量高的证书。我知道要成为一个真正的理财师并非拿到一个证书就可以，而是要看他为客户能够创造多大价值。如果只有证书，不能得到客户的认可，那么证书将毫无意义。但是我更愿意将其证书的取得看成是事业的发展的分水岭。人说三十而立，我想那时应该正是我为之奋斗促成事业腾飞之时。
20xx年，因三家中资商业银行中国银行、中信银行、招商银行，相继成立私人银行部，开展私人银行业务，而被银行业称为中国私人银行元年。今年，国内的主要商业银行，如中国工商银行、交通银行等，也陆续开展了这一业务。可见，私人银行业务将成为中外资金融机构竞争的又一个重点。PrivateBanking的发展已有400余年的历史，它通过客户经理向拥有高额净资产的私人客户及其家庭提供以财富管理为核心的、高质量、专业化金融及相关服务获取收入。由于国内银行业仍处在转型改革之中，各项操作流程及法律法规与国际接轨时日不久，精通银行业的本土专业人士的储备还处在积累阶段，外籍银行专业人才在本地化中面临着漫长的磨合期，专业人才的匮乏是当前我国私人银行业务发展的重要障碍。近年来随着中国经济持续高速增长，居民的私人财富不断积累，一个稳定的高收入富裕人群己经形成，我国银行业开展私人银行业务己具备一定的市场条件。2008年爆发全球金融危机，对我国的金融业肯定有很大的影响，尤其我们这些看似生不逢时的金融学生。但是我想这其中一方面对我国金融业的完善有很大的促进作用，另一方面优秀的人才更容易脱颖而出。凡事都辩证的看吧，只要通过不懈努力，软硬件都达到一定水平，塞翁失马，焉知非福呢?
由此，我的未来职业发展前景既有机遇又充满了挑战。
理财是一种生活方式，它来源于生活同时也服务于生活，理财师的价值是在实践中体现的。一个称职的理财师应该能够在实践中为客户创造出最大价值，帮客户做好合理的财务安排才能够得到客户的认可。理财是一项终身学习的事业，只有在实践中不断学习，理财师的称号才有价值。
首先我要把知识基础夯实.理财是一个宽口径的专业，涉猎知识广博，不仅要有经济、金融等基本知识，还要了解理财行业以及收藏、房产等相关的知识。特别注意对这些知识和信息的积累，运用联系的、发展的眼光辩证地看待，因为知识膨胀、信息爆炸，某个时间点上正确的信息长期来看也许就是谬误了。第二是丰富我的社会经验，学习一点心理学，懂待人接物、察言观色的方法，学会挖掘客户内心的真实需求，如何与人沟通。客户的真实需求往往和语言表露出来的并不一致，如何识别客户的真正的风险取向，是从书本上学不来的。
人要树立正确的职业理想，首先必须全面地认识自己。要通过科学认知的方法和手段，正确全面地认识自己的过去、现在、未来。我特意做了一份专业的职业性格测试，分析表明我的性格属教导型，愿意帮助别人解决问题、了解自己、并且与他人分享自己的价值观，比较适宜在咨询业或教育界发展。报告还指出某些既要求懂技术，又要有很强的交际、交流能力的复合型工作是我需要考虑的。其中重点推荐的岗位就有财务咨询顾问。报告中指出的不够坚持容易松懈等工作劣势是我现在就应该努力克服的缺点。
俄国的托尔斯泰曾说过理想是指路的明灯，没有理想就没有坚定的方向，就没有生活。每个人的人生目标是通过职业理想来确立，并最终通过职业理想来实现。我的人格属 ENFJ型(MBTI理论)，我有很强的利他主义情感，我也非常认同经济学家茅于轼先生晚年悟出的享受生活，并且帮助被人享受生活的人生意义。我愿意把享受生活，并且帮助被人享受生活当做我的人生追求。我想理财师的职业就可以帮助我实现这一追求。
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