2020-11-04

用好模范人物事迹完胜面试综合分析。

在求职过程中需要注意的问题您知道？需要的求职技巧您知道？职场小编告诉你，在求职过程中切忌夸夸其谈，切忌过于自信，切忌自我炫耀，切忌左顾右盼以及切忌形象糟糕。感谢阅读《用好模范人物事迹完胜面试综合分析》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。

公务员面试中综合分析题是重点也是难点。综合分析中名言警句题、漫画题等，要答出亮点，引经据典、列举事迹必不可少。同时，习近平总书记的讲话也常会用做名人名言题考查考生，而习近平总书记讲话通常面向三种人：青年人，党员干部，人民群众。下面专家就这三种人物分别整理事迹典例：

一、青春中国北大女兵：宋玺

90后宋玺被习近平总书记点赞。1994年出生的她，来自山西，文能当北大学霸，艺能拿合唱冠军，武能成海上陆战队之花。

要考就考最好的大学。2012年，18岁的宋玺考上了中国最顶尖学府之一的北京大学。当谈及为何选择心理学时，宋玺的答案非常随性自然，“心理学，听这三个字就比较舒服。”对于自己的专业，她这样表达自己的心声——“我和我的老师、同学都有一个心愿，就是让北大的心理学早日成为世界一流，同时，要让心理学在中国被更多人理解，为更多人造福。”

要唱歌就要当领唱拿冠军。2014年，宋玺作为北京大学学生合唱团领唱出战拉脱维亚的第八届世界合唱比赛，为中国赢得了两枚金牌。

要当就当最好的兵。当兵是宋玺从小的梦想。宋玺瞄准了心中最具挑战性的海军陆战队。她每天坚持高负荷训练，攀爬铁丝网、五公里越野、实弹射击、擒拿格斗... ... 每一个训练科，宋玺都坚持完成别人两倍的训练量。尽管半月板受过伤，每次训练后膝盖都疼痛不已，但她还是咬牙坚持训练。头一个月下来，她瘦了整整20斤。最终，北大“萌妹子”蜕变成“海上霸王花”，宋玺以全优的成绩加入了海军陆战队。

二、勤政务实好干部：高德荣老县长

高德荣曾任云南省怒江州委独龙江帮扶领导小组副组长，云南省怒江州人大常委会退休干部。第五届全国道德模范候选人。

在担任县长期间，经常自掏腰包宰猪、杀鸡，召唤群众来“秘密基地”培训。白天，老县长手把手地教我们种草果、做蜂箱。他告诉我们，原始森林就是巨大的天然凉棚，把草果套种在树荫下，既不会破坏原始森林，还特别符合草果的生长条件。养蜜蜂其实就是做好蜂箱，引来野蜂筑巢酿蜜。刚开始大家没有经验，用斧头砍、用凿子凿，效率很低，一人一天只能做一个蜂箱。老县长反复琢磨如何提高效率，总结出使用油锯制作蜂箱的办法，这样一来，熟练的人一天就能做十个，学徒一天也能做五个。

在老县长带领下，独龙江乡种植草果业产量翻升，人均种植近十亩，仅草果一项，全乡农民收入水平翻倍，真正实现了脱贫致富!

三、爱岗敬业好员工：李素丽

李素丽就职于北京市公交总公司公汽一公司第一运营分公司21路公共汽车售票员，1962年出生，1987年入党。她自1981年参加工作以来，十几年如一日，在平凡的岗位上，把“全心全意为人民服务”作为自己的座右铭，真诚热情地为乘客服务，被誉为“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向导，病人的护士，群众的贴心人”。1996年被全国妇联授予“全国‘三八’红旗手”。

任何一个平凡的人在平凡的岗位、通过平凡的事件也能成为人们心中的英雄，英雄就是普通人拥有一颗伟大的心，在人民危难之时、在国家需要之时，能勇敢地伸出援助之手，他们都是我们心目中的英雄。

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2020国家公务员面试素材:典型人物事迹分享

大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题，同时求职技巧也就显得尤为重要，扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《2020国家公务员面试素材:典型人物事迹分享》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。

每次考到面试名言警句题，考生们就“无语凝噎”，实在想不出用什么话去论证那些深刻的人生哲理和崇高的人物品格。今天，给大家梳理了近期较为三位典型人物事迹及其背后的精神，希望同学们可以积累一下，方便在面试的时候让自己有话可说。

一、“共和国勋章”获得者---黄旭华

上世纪50年代后期，中央决定组织力量自主研制核潜艇，黄旭华成为了这一研制团队人员之一。此后30年时间，他默默奉献，用最“土”的办法来解决最尖端的技术问题，将核动力和水滴艇体相结合，研制出我国水滴型核动力潜艇。而在此期间，他的家人都不知道他的音讯，父亲直到去世也未能再见他一面。直到1986年他与家人重逢，说到“忠孝不能双全，对国家的忠，就是对父母最大的孝。”在他的背后，我们看到了一种忠诚，也看到了淡薄名利和艰苦奉献的最极致诠释。

二、国家荣誉称号获得者---王启民

1961年，王启民怀着一腔献身祖国石油事业的热血，来到“荒原一片篝火红”的大庆油田会战工地，开始了攀登油田开发科技高峰的艰辛征程。3000多个日夜，他和工人们一道施工作业，逐井取样化验，分析数据，经常一干就是一个通霄，就这样进行长达10年的接替稳产试验。在他和队友的努力下，大庆油田突破了长达十多年的稳产奇迹。而当他收到鲜花与掌声的时候，他却总说，他只是团队领奖的代表，荣誉属于每一位科技人员和现场工人。他发扬了“大庆精神”和“铁人精神”，是挑战极限的获得者，是改革的先锋者，也是淡泊名利的代表者。

三、国家荣誉称号获得者---麦贤得

1965年“八六”海战中，麦贤得在弹片插在头部、脑浆外露、鲜血模糊双眼的情况下，坚持战斗3个小时，凭着惊人的战斗意志和过硬的素质本领，在几百个螺丝里，检查出一个只有拇指大的被震松的油阀螺丝，成功排除故障，确保了机器正常运转和舰艇安全。后来，他留下了严重的后遗症，却依然不辞辛苦应邀去部队讲述战斗经历，进行革命优良传统教育。新时代的和平，家国的安康，离不开这些伟人的牺牲，他们就是“钢铁战士”，他们所显现出的坚强意志和爱岗敬业精神应在华夏大地传颂。

公务员面试如何运用好综合分析能力

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所谓综合指的是在头脑中将事物的各个部分或组成要素按照一定的内在逻辑概括出一般特征，即给出总的看法;所谓分析就是在头脑中将事物的整体分解为若干部分或按要素逐一说明其内在本质的过程，即分解、拆分。其中包含的社会现象类最常考，往往结合时政问题进行测查，难度较大。所以接下来通过一道例题讲解一下综合分析能力的运用方法和解题思路技巧。

【模拟试题】

近年来，就业院校毕业生的就业率不断上升，这些有一技之长的毕业生深受企业欢迎，但是许多考生仍不愿意报考职业院校，对此你怎么看?

【分析】

首先，通过审题明确题干中的核心话题。抓住转折关键词“但是”，发现重要的题干信息，总结出需要讨论的话题为“职业院校遇冷”现象;其次，就“职业院校遇冷”问题进行全面详细地分析，比如“遇冷”现象现在发展过程中的现状，这种“遇冷”状况发展带来的危害、产生这种现象的原因及最后我们可以采取的应对措施。

【答题思路】

表态：职业院校作为素质教育和高等教育等的有效补充，出现职业院校遇冷现状，不利于学生的多渠道成才和职业院校的可持续发展。

影响：长期来看，一方面就会影响着职业院校自身的招生、教育及发展问题，使其国民教育造成失衡，那么制造企业即将面临人才缺乏，影响到了我国劳动力供需平衡，对企业的转型升级和创新发展有很大影响;另一方面制造业产业若不能得到好的发展，不利于大国形象的树立，致使工匠人才供给不足，对于国家的2015计划的实施将产生重大影响，国民经济也会受损。

原因：首先，社会认同不够，不能够得到社会上更多的接纳和尊重，学生及家长存在着“重技能轻学历”的传统教育观念;其次，政府支持不足，教育经费支出水平不及普通教育和高等教育，在高考填报志愿时也是按批次录取;再次，职业院校与市场严重脱节，教育的针对性有效性欠缺，师资力量缺乏、教学条件较差，最后，部分岗位工作环境脏乱差，晋升渠道窄，导致学生毕业后不愿意从事这样的工作。

对策：既要培养爱因斯坦、培养爱迪生、也要培养鲁班，为了更好的应对“职业院校遇冷”现状，首先，国家应提高对职业教育的重视程度，通过宣传引导学生及家长转变传统教育观念，正确认识职业教育和技术人才的重要性，提高社会地位，从思想上转变观念，更加接纳和认可;其次，突出办学特色、加强教师队伍及硬件条件的建设，职业院校办学需与市场需求联系，通过校企联动实现产教研相结合，培养企业需要的人才，使人才得到更好的就业保障;再次，政府应当给予一定的政策扶持，推进高考制度改革，加强人才培养和引进，重视技术人才，提高技能型人才的经济收入和社会地位，进一步营造大国工匠的社会环境。

面试答题中如何巧妙阐述人物事例

面试就是在考察考生的素质，记住素质不仅仅是你的知识水平，还包括很多，其中很关键的点就是考生的道德品质以及价值观，那么在考场上聊这些的时候，我们如何聊地既要体现正面价值观又要有深度，从而让考官真正能够在短短的几分钟内对你的品质或者价值观有较深入的了解呢?答案就在于通过事例论证。国庆阅兵前夕有8个人获得了“共和国勋章”，他们就是我们的学习对象，如果你能够对于他们的事迹以及体现的品质深入地分析，那么这也有助于考官深入的了解你。我们历来反对模板和套路，但是到底该如何去阐述事例才能在答题中体现你的价值观和品质呢?接下来专家就整理了获得勋章的其中5个人的事例，整理的具体格式为，“人物总体评价+人物主要事迹+人物讲话+习近平或重要人士评语+考生感悟”。大家注意对照格式去一一体会，那么今后我们在通过阐述人物事例进而体现自身品质和价值观方面就会更加有方向性。

于敏：两弹一星元勋，“亲历新旧两时代，愿将一生献宏谋”。他填补我国原子核理论的空白，用2年8个月，研制出我国第一个氢弹;他隐姓埋名28年，将毕生经历都奉献给祖国。他丝毫没有怨言反而觉得这样无比自豪，曾说“一个人的名字早晚是要没有的。能把微博的力量融进祖国的强盛之中，便足以自慰了”，习近平总书记曾告诉党员干部要学习于敏的艰苦奋斗、服从组织与淡泊名利的精神。我认为中国的复兴需要千千万万的各类人才，只有每个人才都永葆像于敏院士这样的品质和才干，国家才会本发出勃勃生机。

申纪兰：世纪人民代表，“太行精神光耀千秋，纪兰精神代代相传”。她是唯一一位连任十三届的全国人大代表，见证了人民代表大会制度的诞生与成长，倡导推动男女同工同酬，89岁的年纪并在65年间为农村发展持续建言。她曾说：“我是农民，我就要为农民说话;是人大代表，就要代表人民的利益“。毛主席、周总理见过她，邓小平称赞她，江泽民称她”凤毛麟角“，胡锦涛叫他”申大姐“，习近平亲自到西沟看望过她。作为一名70多年的老党员，我认为她用毕生书写着作为一名共产党员该有的”忠诚与初心“—对党忠诚，为民服务，这永远都不仅仅是一句口号。

张富清：时代楷模，“我入党时宣过誓，为党为人民我可以牺牲一切“。他60多年深藏功与名，一辈子坚守初心、不改本色。枪林弹雨，冲在前方;夙夜在公，为民谋利;扎根山区奉献一生;朴实纯粹，淡泊名利，他曾说”一想起和我并肩作战地战士，都不在了，我有什么资格拿出来证件去显摆“。习近平总书记强调，老英雄张富清60多年深藏功与名，一辈子坚守初心、不改本色，事迹感人。我认为低调二字不难写，奉献一生实不易，一个人能够一辈子坚守，那么这辈子就圆满了。

黄旭华：中国核潜艇之父，“把自己的人生志向同国家的命运结合在一起“。他给自己起名”旭华“，立志让祖国不再受欺负强起来，他是中国第一代核潜艇总设计师，他让中国仅用10年时间就研制出国外几十年才研制出的核潜艇，从1958年他隐姓埋名，青丝变白发，甚至家人过世都不曾相见一面。如今已到90岁高龄的黄旭华，依然称”报国心永不退役“。习近平总书记曾亲自给黄旭华让座，对这位国家功臣礼遇有加。我看到了他的事迹，想起了周总理的儿时志向，想到了千千万万为国家奉献梦想的人们，只有将自己的理想同国家的理想联系起来，我们才能够真正实现自己的价值。

屠呦呦：诺贝尔医学奖获得者，“呦呦鹿鸣，食野之苹“。她置自身安危于不顾，亲身服药，用一株小草让十几亿人免于疟疾，她是收获科学诺奖的中国人，40年的坚持终究带来了新的生机和希望。她曾说：“人的命运啊，当然要靠自我奋斗，但也要考虑历史的形成，我一个‘三无教授’也能拿诺贝尔奖的。”习近平总书记曾经告诫我们年轻人，“想要幸福就要去奋斗”，这句话与屠呦呦的话语不谋而合。是的，想要取得非凡成就就要勇敢拼搏，屠呦呦身上具有的奉献、求真、务实与钻研的科学家精神将会永远激励着像我一样的年轻一代去努力。

上述整理的人物事例的格式不能说是最好的，但可以给大家提供一种思路。在面试答题中，事例论证的方法较重要也较有效，关键在于，事例论证的方法容易掌握，各位考生一定要认真学习体会如何去阐述人物事例，这样才能通过阐述事例实现你的品质以及价值观。

选调生面试指导：如何树立信心，完胜面试

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怎么能够在面试中获得优异成绩?首先要树立起信心，不能胆怯。下面，为大家分享两个小技巧，相信会给大家带来一定的帮助。

一、一题多答你的考场更精彩

关于综合分析题，考生们已经掌握了辩证分析法、主体分析法、对比分析法等非常实用的方法，但为什么考生们上了考场还是感觉那么的茫然与无助呢?因为每个人都有其擅长的方法以及不擅长的方法：当碰到的题目用自己擅长的方法恰好可以完美的解决时，考生就答得非常流畅，特别有自信：而当自己擅长的方法在题目上套不上时，就回答得结结巴巴。之所以造成这种情况，是因为考生在平时练习时只是在不停地用一种方法回答不同的题目，遇上回答不好的题目，看一遍参考答案，背一背，也就过去了，答题水平其实提高有限。针对这种情况，为大家介绍一题多答练习法：每一道综合分析题，都要用多个思路进行解析。一道题回答完，解析完了，还要进一步思索，换一个方法来答题会更好还是不好，为什么有些题目不能用某个方法，每一道题目都要精雕细琢。

二、一题多答示例分析

【例题】某机关办事大厅的停车场外挂着一块告示牌：“此停车场为来办事的企业及个人准备，机关以及机关人员的车辆勿停此处。”请问你对这件事怎么看?

A.如果使用对比分析法，答题思路：

(一)先破题;

(二)之前的做法是反过来，这样有什么不好;

(三)然后说现在的做法有多么好;

(四)这么做的原因是什么，我们下一步还可以做哪些;

(五)总结。

B.如果使用主题分析，答题思路则为：

(一)破题;

(二)对来办事的老百姓来说，有多好;

(三)对该机关来说，带来了哪些好处;

(四)对更高一级的管理部门来说，可以再做哪些工作;

(五)总结。

这里使用辩证分析其实很难用得上，因为这件事纯粹就是一件好事，辩证分析在这里使用就很牵强。通过一题多答练习法，可以让考生地掌握各种答题思路，快速树立考生信心，完胜面试!

面试指导：综合分析到底分析什么

综合分析能力是公职类考试面试过程中考查的极为重要的一种能力，而且在面试过程中，往往是作为第一题出现，这样的设置不光能够考查考生的综合分析能力，也是对考生考场中的反应和应变能力的一种考察，所以综合分析能力的答题就显得尤为重要，然而综合分析到底分析什么?其实很多的考生并不是特别理解，专家就简单跟大家去讨论一下如何去做好分析。

首先什么叫做分析?分析通俗的讲是将我们题目讨论的话题作为圆心，然后以圆心为中点进行思维的扩散，有选择性的进行思考，从而加深对于话题的了解和理解程度。所以大家在做综合分析题目的时候，一定要能够紧扣话题抓住圆心。如果圆心抓不住，那么整个讨论和思考的方向可能会跑偏，最后的结果肯定不会尽如人意。

为什么要分析?分析更多的是加深对于话题本身的理解，通过扩散性的思维思考。一方面是把话题至于当前社会，以一个整体的眼光去看待这个话题，从而能够结合其他方面思考的更加全面。另一方面以话题本身为切入点，对于话题本身进行剖析，从而能够加深对于话题的深刻的理解。归根到底的说，分析在生活中是把事情看得更清楚，在答题中是向考官证明自己的能力。

怎么去做好分析?这是大家往往最关注的。我们在常规的分析过程中，往往分析的不够全面，导致我们在答题过程中无话可说，或者说的干巴巴的自己都说不下去，而除了常规的影响和原因的分析，这里重点给大家介绍几种比较实用的分析方法。

特点分析，在现有的综合分析题目中，有很多的题目会针对于某一人群展开讨论，我们在分析的过程中就可以去结合这一人群的特点进行分析，这样能够保证我们分析和论证更加充分。比如说青少年、党员干部、老年人、留守儿童......,在讨论这一系列主体的时候，我们都可以去结合主体本身的特点进行分析。以青少年玩微博为例，我们在分析的时候就应该认识到青少年这一特殊的时期是个人成长的关键阶段，也是学习的黄金时期。青少年的学习好坏，直接决定了以后个人能力和个人成才与否。所以在这种情况下，青少年应该更多的把时间用在日常的学习过程中，而不是过度的玩微博。

背景现状分析，任何一个事件或一句话，都应该结合当前的社会情况进行分析。只有把整个社会当成一个整体，那么分析才能够去联系社会、分析才有意义和作用。以年轻人不赡养老人为例，我们除了可以分析由此带来的危害，我们也可以结合当前我国社会在不断进入老年化这个背景进行分析。当前，我国社会老年化越发严重，老年人口不断增加，老年人的养老问题成为一个社会重要的话题，也是急需解决的问题。在这种情况下，年轻人不赡养老人产生的问题就更加严重。

专家提醒各位考生千万不要忘了，我们最终的目的还是以话题为圆心把话题思考清楚。所以，方法是固定的，但是思维是灵活的。更多的还是需要大家通过不断的练习，掌握一定的规律，从而能够在保证思考清楚的同时，向考官展现你的能力。

综合分析思维层面分析

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综合分析能力是公职面试考试中重点测查的一项能力，相对应的综合分析题型也是考试中最为常见的一个题型。有句话说的好：想要面试成绩高，综合分析需答好。今天就从思维层面讲解下如何答好综合分析。

第一、综合分析思维

明白什么是综合分析能力是答好综合分析题型的基础。综合分析能力是一种逻辑思维能力，细分成综合思维和分析思维。

综合思维指头脑中将事物各部分或者要素相互建立联系、整合，并概括得出结论的思维过程，简而言之就是总结概括做判断。例如：医生给病人看病，结合检查结果和谈话给病人作出诊断。

分析思维指脑中将一事物按照需要分解成若干部分或者要素加以理解的思维过程，简单说就是将复杂或者抽象事物简单化、具象化，便于理解和探寻本质。以看病为例，医生为更清晰地了解患者病情安排各项检查。

而综合分析题型往往要求考生针对某一事理谈看法，这就需要考生运用到综合分析思维，做到总结概括下定论和分析论述讲事理。

例题：翟天临学术不端事件引发热议，你怎么看?

思路讲解：

1、总结概括下定论。如翟天临学术不端事件折射出当前高校存在的严重的学术造假问题，破坏了教育公平，应严肃处理。

2、分析论述讲事理。如阐述其现状、影响、原因。

第二、政府思维

作为准公职人员在考虑问题时就需具备政府思维。所谓政府思维主要包含三个层面的内容：客观认识问题、理性分析问题、有效解决问题。

客观认识问题即要求考生能够实事求是、善于发现问题、敢于面对问题，不逃避、不掩耳盗铃;

理性分析问题即要求考生透过现象看本质，通过独立思考抓住事物核心，缕清事理，明白前因和后果，做到不盲目、不肤浅;

有效解决问题即要求考生能以问题为导向，发现问题并提出有建设性的建议和措施解决问题，而不是一味抱怨。

例题：不少乡镇存在“逆向调研”的现象，即：先写好调研报告，根据报告“量身定做”问卷，再下基层找例证。这样一来，省时省力又省心。你怎么看?

思路讲解：

1、客观认识问题：认识到“逆向调研”是形式主义，是作风不正的表现，而非真是省时省力的好方式。

2、理性分析问题：分析清楚后果和前因。既要看到其危害，如不利群众真实意见反馈、上级决策、后续工作开展、政府形象等;也要看清其原因，如认识偏差、形式主义思想、审核监督不到位、工作负担重等;

3、有效解决问题：针对问题和原因提出解决问题的措施，如加强思想教育、完善考核、加强审核监督、工作合并减负等。

第三、辩证思维

客观事物都在不停歇的发展变化中，事物本身就是复杂而多变的，并非静止的、孤立的，所以考生在看待事物时就需要具备辩证思维。辩证思维主要包含3部分内容：联系的思维、发展的思维、的思维。

1、联系的思维指客观物质世界所有事物相互之间都存在联系，而非独立的。著名的“蝴蝶效应”就是强调了事物间的相互关联性。这就要求考生在看待问题时能够发散思维，由一事物联想到相关事与物的影响。其可以理解为横向思维或者空间维度;

2、发展的思维指事物都在随时间不停的变化着、发展着，需以发展的眼光看待事物，由古及今再到未来，看问题要透彻。其可以理解为纵向思维或者时间维度;

3、的思维指在时空整体上地思考一事物的横向联系和纵向发展过程。换言之，就是多方面、多角度、多侧面、多方位的考虑问题。

例题：新闻客户端利用大数据技术，根据每个用户的上网浏览记录来了解用户阅读习惯，分析用户喜好，进而及时向用户推送大量类似的新闻。对此，你怎么看?

1、联系的思维：该题中直接相关的有用户和新闻媒体，但其也将间接的影响到传统纸媒的发展;

2、发展的思维：从当下来看能够提高阅读效率，但长此以往可能会阅读内容受限，知识面过窄;

3、的思维：既要看到该方式所带来的积极影响，如提高用户粘度、提高阅读效率等;也要认识到可能带来的负面影响，如隐私泄露、阅读面过窄、知识固化、纸媒发展冲击等;

综上，研究和辅导专家提醒广大，唯有灵活运用综合和分析思维、政府思维与辩证思维，方能答出题目的高度、深度和广度，让考官刮目相看。

面试综合分析小技巧

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同学们在学习面试的过程中会有各种各样的困惑，例如怎样能更好的吸引考官的注意，怎样能够让自己的作答更具特色，那我们接下来就针对答题中如何更好的展现测评要素进行讲述。

事业单位考试当中，有一类题型，一直是考生心中的一座大山，难以逾越。

而且公务员考试中，往往第一道题目就会出现综合分析。所以一些考生在答第一题的时候，因为之前的准备不足，便会出现“两股战战，几欲先走”的情况，甚至一些同学在回答完第一道题目的时候，感觉自己状态不佳，会丧失对于下面题目的信心。那下面我们就来聊聊如何快速进入状态，在考场上夺得先机。

一、注重日常积累。如果考场上，是你之前看过的新闻事件，或者是热点话题。这个时候我相信你在内心已经是“万马奔腾”的“胸有成竹”，迫不及待的要把自己所知所想，竹筒倒豆子般的呈现给考官。这其实已经成功了一半，因为我们说面试考察的一方面是考生的心理状态，另一方面是知识体系。从这个角度来说，你已经在气势上可以做到先声夺人了。

二、积累技巧。我们刚才说到了积累的重要性，那么如何在看热点新闻的时候做到快速积累呢。这里建议大家自己准备一个面试素材本。可以按照政治、经济、文化、社会、生态，五大领域来进行总结。在总结的过程中可以按照每个事件的原因、影响、现状、问题、对策，来进行梳理，记忆的过程中不要死记硬背，而是尝试了去理解其中的逻辑关系。另一方面，每天晚上可以尝试了拿出半个小时的事件，用自己的语言复述一下自己之前记录的内容，这样印象会更深刻。

三、自然表达。在进行表述的过程中要注意自己的语言内容，不要刻意的为了答题而答题，可以适当的说一些口语的内容，这样可以给考官更加真实的感觉。也就是说我们在作答的过程中，甚至可以犯一点小错误，使得考官认为我们没有培训的痕迹。另外一方面还要注意积累一些名人名言，在作答的过程中可以起到画龙点睛的作用。

以上就是我们在综合分析作答过程中的一些小技巧，希望能够帮助大家。

面试综合分析能力如何提升

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综合分析能力是公务员面试中的重要考察能力，分析的对象可以是积极类的社会现象，也可以是消极类的社会现象，更可以是名言警句或者国家政策。按照命题形式进行划分，分为命题类和哲理类，从考察主题来看，多数题目取材于政治、社会、文化、等领域，涉及到社会现象、政策理解、名言警句、哲理故事等内容。在综合分析能力考察的过程中，会涉及到对分析的对象产生的问题进行解决，或者是政策运行中面对的挑战和不足，下面来谈一下解决问题的常用对策：

一、关于“执行不力”的解决对策

在面试题目中执行不力是很常见的问题之一，因执行不力导致的政策没有落实到位，出现了政策最后一公里的问题;因最求利益最大化，而产生的收受钱财的现象;因没有按照要求执行，而产生的法律法规在践行的过程中出现了偏差。常采用的解决办法如下：

1、加强监督考核。建立绩效考核机制，明确考核细则和指标，将考核结果与职位晋升和工资奖金相挂钩，形成个人、科室、部门的综合考核体系。

2、明确工作职责。制定责任清单，组织单位制度培训，将责任落实到人、到事。

3、开展网络问政。通过市场化、社会化、法治化公共监督提高执行效率。

二、关于“意识缺乏”的解决对策

“意识缺乏”往往是很多面试题目中的共性问题。比如“医患矛盾”就是医生缺乏服务意识，患者缺乏配合意识的典型案例。因服务意识缺乏带来政府公信力问题，因法律意识缺乏带来的暴力伤医问题，因规则意识缺乏带来的交通问题，因创新意识缺乏带来的体制落后问题。经常采用的解决办法如下：

1、广泛宣传。通过网络和实物的宣传方式，进行相关法律、法规、规范的科普。

2、开展意识教育。通过组织交流会、座谈会等形式，完善国民教育体系和精神文明建设。

3、学习先进事迹。向优秀典范学习，在全社会形成提高思想意识的正能量风气。

三、关于“处罚不力”的解决对策

在面试题目中，常有“处罚不力”的情况。如：行贿受贿事件的处罚不力，仍然在医院中存在开大处方、收红包的问题;因出售假冒伪类商品的处罚力度不够，市场上仍然出现违禁药品。违法成本低、潜规则盛行等一系列问题的出现，都源于处罚力度不够。常采用的解决办法如下：