求职面试回答技巧。
大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题，同时求职技巧也就显得尤为重要，扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《面试技巧：回答好这个问题，让你在考场上“反客为主”》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
“你还有什么问题要问我”这个问题在一些部门采取组织较为灵活的半结构化面试形式的招聘考试中经常被问到。看似随口一问，实则另有玄机。如果你“有幸”被提问到，这个时候千万要注意了，考官可不是跟你客套客套，而是想通过你的回答来考察你对于后续的职业发展有没有规划，你对岗位的了解有多少。那么，遇到这种情况我们该如何应对呢?接下来，专家带领大家一起来了解一下：
第一，不要不问问题。如果你报考这个岗位是通过深思熟虑的，你一定对它有一些思考和期待，也就会抓住这个机会全面地了解单位、了解岗位。所以，假设这个时候你不把握话语权，将这一深入了解单位的机会放弃，那便会让考官觉得你很草率，从而降低对你的评价。
第二，不要问“弱智”问题。一个人问的问题往往可以反映出这个人的储备和格局，这么宝贵的机会你问一些百度就可以回答的问题，那岂不是缺乏对提问的尊重?比如你如果考官：“这个岗位要从事哪些工作?胜任工作需要哪些能力?”这就充分暴露出你对岗位不熟悉，这往往是致命的，要知道“岗位认知”也是面试重要的测评要素之一。
第三，不要问薪资待遇问题。不可否认，薪资待遇是很多人择业的一个重要标准。但是如果你只是为了薪水而选择职业的话，那也就意味着你的稳定性较差。而且中国人潜意识里“耻于言利”，在考场上谈薪资问题显得比较敏感，不适合提及。你把这么重要的提问机会用来询问薪资，就向考官传递了你对薪资的重视，容易引起考官对你的反感。
那到底如何把握机会，提问合适的问题，给自己的面试增色呢?
第一，多问关于职业发展的问题。注意这里所谈的职业发展更多的是指能力的提升、工作中的目标实现等而不是职位的升迁、薪资的增长。比如你可以问以下几个问题：“单位是否有针对技术岗位的培训?”、“对于工作人员的考核方式是怎样的”等。这些与自己职业发展相关的问题可以体现你是一个有职业规划和长远目标的人，并且会觉得你并非一时兴起报考岗位，而是对岗位非常的期待从而保证基本的稳定性。
第二，多问关于单位文化的问题。每个单位有自己独特的氛围，这往往是吸引员工的一个关键点。向考官询问单位文化相关的问题是咱们可以考虑的。你可以问这些问题，如：“您最喜欢单位哪一点?”、“您认为单位氛围适合员工快速成长吗?”体现出你对单位的兴趣，让考官认为你对于这个岗位有势在必得的信心，从而提升对你的好感。
把握好这几点，就能让你真正在考场上反客为主，顺利拿下面试。
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面试技巧：如何答好自我认知类问题
事业单位面试经常考察的一种题型是自我认知类问题，这种题目背后的原型就是自我介绍，但是如果直接让你做一个自我介绍显得简单且容易准备，所以面试过程中会通过一些设计来考察，比如会给你几个选择，选择你是哪种人或你擅长做哪种人。比如在事业发展中需要两种角色，一种是“开创者”，开创新业绩、开拓新局面;另一种则是“补漏者”，保障工作平稳有序进行。请结合工作实际谈谈，你善于做哪种角色?请说明理由。再比如在自行车比赛里，每一支队伍都有破风手和冲线手。破风手负责冲锋陷阵，为冲线手减小阻力。冲线手负责在最后关头冲刺，夺取冠军。请问你更愿意当哪种人?请说明理由。这种题目大家都能说两句，但往往泛泛而谈且不够深刻，因此，今天老师带着大家研究一下如何答好这类题目。
我们拿一道题目来说：
在事业发展中需要两种角色，一种是“开创者”，开创新业绩、开拓新局面;另一种则是“补漏者”，保障工作平稳有序进行。请结合工作实际谈谈，你善于做哪种角色?请说明理由。
首先还是审题，题干中给了两种身份分别是“开创者”，“补漏者”，题目问题是你善于做哪一种身份。其实我们都明白开创者和补漏者这两种身份都可以进行选择，因为这两种品质都是公务员所需要的，这样的话大家做出一个选择就可以了，当然要想答好这道题目你的选择最好就是你本身的属性，平时想法多那就选择开创者，平时执行力强就选择补漏者，为什么其实很简单，因为这样的选择实际就是你在介绍你自己，你的感情是真挚的，你的内容是详实的，这样非常容易拿。
其次选好了角色你得说明理由，你为什么善于做补漏者呢?这个时候大家会比较懵，觉得无话可说，在这里我们提供两种方法，一种是经历介绍法，你可以讲一个你工作中补漏的经历，从一个事情中证明我可以做好补漏者这个身份，比如之前我参加过校园宣讲活动，但我并不是宣讲师，我只是宣讲团后勤保障人员，但宣讲那天因为同事遇到突发事件无法马上赶到单位，开场前需要一名主持人，虽然之前没有上过台，但为了为团队争取时间我硬着头皮上了，为了活跃气氛我还现场进行了唱歌互动，直到同事到来，所以我过去的经历证明我是可以承担责任，为团队做贡献的。讲到这里有同学可能会比较担心，老师我就是小白啊没有什么经历，非要说的话也是考四级是不是档次不够啊，在这里我希望大家能明白，打动考官的不仅仅是丰富的经历，更多是是经历背后的感悟，所以即使是一件小事能表达出感情来也是答案，就像朱自清的背影，莫言的讲故事的人一样。
其实第一种方法更适合有丰富经历的同学，那么没有经历的同学怎么办呢?没关系我们还有第二种方法，挖掘关键词的内涵，比如还是补漏者，我们要思考补漏者这个关键词的内涵是什么的?有的同学会说老师补漏者就是补漏者啊，如果是这样的话，你这个题目很难答出深度和亮点，我们不妨分析一下，补漏者有什么特点，第一补漏者能补漏说明他能发现漏洞，说明他善于观察，注重细节能够及时发现问题。第二补漏者能补漏说明说明他有责任有担当不是事不关己高高挂起。第三补漏者能补漏说明他有一定能力且甘愿做潜绩。各位同学，如果我们把这些角度合理的分析引导出来给考官听，考官就会认为你的分析能力还是比较强的，当然关键是你善于做补漏者，因此，我们在答题中说清楚，我善于做补漏者，因为我具备补漏者的三个特点，第一、我是一个善于观察注重细节的人，然后讲一下你平时注重细节善于观察的例子，可以是精例也可以是粗例，比如我工作中经常会发现一些问题并及时向领导汇报，这些其他同事就做的比较少，有一次发现了报表的错误及时进行了汇报，简单点说也是可以的。
总结一下，回答自我认知类问题一是要真诚，把自己说清楚，二是要有方法，要么感性点直接讲一个过往经历证明一下我就是这类人。要么理性点，把关键词的特点分析出来，分成两个或三个特点再进行展开。这样答题相信你的面试答题一定是真实且有深度的。
最后，布置一道题目，请大家试着用我们的方法进行练习。在自行车比赛里，每一支队伍都有破风手和冲线手。破风手负责冲锋陷阵，为冲线手减小阻力。冲线手负责在最后关头冲刺，夺取冠军。请问你更愿意当哪种人?请说明理由。
面试技巧方法：在考场上如何表现自己
下面为大家带来了选调生面试技巧：在考场上如何表现自己。供大家参考，希望可以帮助你们高效备战考试。
很多考生都会认为我们在面试中要充分地弥补自己的短板，避免在面试当中遇到短板效应，这个想法当然是无可厚非的，能够充分地准备，使自己趋于完美当然是最好的办法，但是我们去认真准备面试的时间毕竟是有限的，而且到面试考场上永远都没有完全准备好的时候，那么在面试考场中应该如何去扬长避短，充分的展现出自己呢?
首先，需要我们在练习的过程当中发现自己的长处所在。比如说一个学员是学音乐的，声音比较好听，那就完全可以在面试当中去充分展示出来;那如果一个人说话本身有一些缺陷，比如轻微的口吃，那就完全可以以自己的内容取胜;当然还有我们自然、大方的气势也是一种优势。
其次，在面试考场要保持足够的自信。一个人只有自信了，才能做到落落大方，才能将自己在日常训练当中的正常水平发挥出来。我们可以试想一下，一个特别紧张的考生，在面试考场上怎么可能会正常发挥甚至超常发挥?所以，任何时候，考生都应该保持充足的自信。应该知道大家水平其实都类似，不存在谁必然强过谁。
最后，要自然。一定记住考官要了解的是真实的考生，而不是刻意装出来的样子。所以在自信的基础上一定要做到自然大方，谦虚，尊重。年轻人一定不能过于自满，这样会给考官留下不好的印象。将自己对于题目的理解真实的表达出来，传达给考官就可以了。曾经有一道题目：大学期间你有没有什么遗憾?一位考生曾经答过，没有。这样会给考官留下不太好的印象，大学四年，怎么可能事事都完美?所以希望广大考生都能以此为例，在面试作答中多加注意。
以上就是专家与大家分享的内容，希望大家在面试中都能够秀出自己的优势。当然，在平日的训练当中还是需要去尽力弥补自己的缺点，做最好的准备，做最坏的打算。
面试技巧之语文篇
如何凭借导入夺高分
高手过招，诚如博弈，能进入面试的都是我们要面对的高手，因此教师招聘考试的面试中，每一个小环节都可能决定我们的成败，每一个小环节都不可忽视。除了在礼仪上要做到端庄大方，万无一失以外，教学环节也一定要出彩才能够出奇制胜。而在教学环节中能够最先最快抓住考官眼球的，亦是第一个容易设置加分点的地方就是导入环节，导入环节设置好了不但能够迅速吸引考官的注意力，同时也能为我们赢得高分。下面为大家总结一些比较常用亦比较容易出彩的导入方法。
1、故事导入
学生们普遍都喜欢听故事，教师应当充分利用学生的这一心理特点。通过讲述一些与课程有关的故事，调动学生的心神、智力，拓宽学生的视野，又为新课的学习作好感性知识的铺垫，有利于吸引学生进入课堂，激发学生的兴趣，从而达到良好的教学效果。
2、视频导入
中小学生都特别喜欢观看视频，视频可以将抽象的语言文字变得形象，让学生获得直观的感受，从而激发学生的学习兴趣。同时，课堂教学中视频的使用也是我们与时俱进的表现。有的考生可能会疑惑考试的时候没有视频怎么办呢?这就需要我们在考试的时候，用表演的形式表现出屏幕的位置和视频的内容了。
3、歌曲导入
歌曲是中学生喜闻乐见的一种文学形式。音乐是人们思想感情的一种表达方式，具有一定的表现力和感染力。在课堂教学中适当地利用一些歌曲导入新课，不仅能极大地激发学生的学习情感，培养学习兴趣，而且有助于唤起学生的学习情感，让学生在情感的驱使下，有效激活课堂气氛，让学生自然而然顺利走入新课的学习。
4、图片导入
初中生对形象逼真、色彩艳丽、栩栩如生的图片非常感兴趣，思维很容易被激活。如今各个学科的考试也特别注重图文并茂，新版教科书中也是图文并存。这就要求我们在平时的教学中注意运用好图片。在课堂中，如果能恰当地运用图片导入，不仅有助于提高学生的兴趣，还能培养学生的读图能力。充分调动学生学习的主动性和积极性。
好的导入语可以有效地将学生的注意力从喧闹的课间迅速拉回到课堂上来，激发起学习的兴趣，产生渴求知识的心理，愿意与教师共同探讨历史知识的奥秘。而从心理学角度看，开始的二三分钟恰恰是人的思想最易集中的时候。巧妙的导入，可以有效地激活课堂，也能迅速地抓住考官，教学方法多种多样，导入方法也没有任何的固定格式，以上只是为大家提供的一些参考，除了以上几种方法外，还可采用经验导入法、广告导入法、时事热点导入法、诗词对联导入等等。无论哪一种导入，我们都要记住语言精练，用时不宜过长，否则就会喧宾夺主。希望以后大家不管是在考试还是在实际教学中都能用心设置导入，让课堂取得事半功倍的效果。
考研面试回答问题技巧
复试，绝大部分学校分为两个模块，笔试和面试。笔试是硬活，就是看复试指定书，找找历年复试真题看看，可能有的学校会出现原题，笔试这块完全靠自己去学，自己不学，神仙都救不了。
那么，考研面试回答问题技巧分享给大家，一起来看看吧。
我们主要聊聊笔试中面试这块，这块的弹性很大，因为，它是沟通你和面试老师桥梁，你可以通过面试直接清晰的告诉他们：我就是你需要的学生。所以，这部分表现好，完全可以拉高老师给你的分，在复试中逆袭。
关于面试中的注意事项，例如：准备好学校要带的证件，礼貌态度，举止打扮，我们在前面的文章已经讲过了，看过的同学们应该都有个大概的了解。所以我们今天就着重聊聊面试中常见的一些问题和特殊问题的回答技巧。(今天只说中文面试问题，英文面试问题可看我们之前的文章有个大概了解，接下来我们还会推出一系列的英文问题回答技巧，模板和配音)
第一类：基本问题。
第二类：专业问题。
第三类：跨专业问题。
第四类：调剂问题。
第五类：往届考生问题。
注：关于有较大可能问到的问题一定要提前准备好，一定不要临时去想，因为临时想很难组织语言，也很难想得完美。
第一类：基本问题。
所谓基本问题，大致就是你的个人情况，家庭情况，本科母校，你的家乡，为什么考研，为什么考我们学校，为什么想考这个专业，研究生期间的计划，优点缺点，爱好特长，有没男女朋友的等等。
1、个人情况：
该问题几乎是必问题目，每个参加复试的学生都请根据自身情况准备好该问题的答案。可以答：你的名字+本科学校+专业+本科学习情况+毕业论文相关内容等。 但重点!请不要过多累述你名字的来历和文化底蕴。请!说你参与过的研究、论文内容，等学术方面的经验，还有一些能证明自己能力的也可以简要介绍，例如参加过什么夏令营之类的(没有就没有吧，不要瞎编)。回答问题中要自然的表现出你的综合能力。
2、家庭情况：
老师不是在调查户口，不要详细的说你爸妈叫什么名，挣多少钱等等。可以说下父母的教育方法，工作态度对你造成的性格，做事风格等方面的影响。
3、本科母校：
如果是本校考生的话，在自我介绍中就可以说到(拉近跟考官的关系)。如果是外校，不要说食堂不好吃，学校乱收费这些大实话，一定要说你对在原来的院校接受教育心存感激之情，发表一下自己对母校未来的展望。
4、你的家乡：
所谓“一方水土养育一方人”，考官实际上是想从你对家乡的介绍中找出有关你性格、志向的线索。可以从历史、历史人物、著名景点、独特风俗或特产等方面来简单介绍，注意要表达热爱家乡的情感，当然如果聊到雾霾重，环境差等方面，也不要一味批评，可以表达下希望家乡能改变，未来更美好等等。
5、为什么考研：
找不到工作。这个当然不能说，老师也了解现在的就业压力，那为什么他还要问呢?还不是为了听你对科研的热爱?顺着他的意思吧，不要说更好的找工作，主要说说对科研感兴趣这方面、更好的提升自己走的更远，想读博士等等。(老师基本都很喜欢读博的学生)。
6、为什么考我们学校：
当然是学校好，想百利竿头更进一步，没见过哪个985想考一本的。当然，不要说得这么直接。可以说说自己的兴趣所在，和该校该专业名气和实力以及该专业老师的实力。如果你能从校歌，校训里找出两句话，来阐述下、你对该校这种校风的憧憬和崇敬，我相信老师也会觉得你是真爱这个学校，距离一下子拉近了。
7、为什么想考这个专业：
不要说好就业好赚钱，虽然是实话，但是太俗了。这里个人建议最好稍微准备一个小型的研究计划很简单的那种，比如你喜欢的感兴趣的方向。
8、研究生期间的计划：
睡觉，换个地方玩lol这些就别说了。主要从努力学习专业知识去做科研，多读一些书，好好锻炼身体，努力提升自己这几个方面去回答。
9、优点缺点：
知道你都是优点，但是不要这么说，也不要直接就说你的缺点，懒啊，贪玩啊什么的。优点就不说了，估计大家都知道，不吹的太飘忽就行，老师主要是想听你说你有什么缺点。所以你要套路一下，把你的优点转化成缺点来说。例如，强迫症。你可以说强迫自己把科研做的很好，有时候导致团队的同学觉得你不近人情，看似缺点，实则体现了你的严谨、好学、努力等等。
10、爱好特长：
爱好睡觉，特长发呆。当然不能说，你说这个，还不如说你腿特长。你可以简要的说说，游泳，打球什么的。实在都不会，那就旅行吧，提前看几个景点的介绍。然后补充下，每次在旅行中都能看看这个地方的风俗人情、进一步思考等等。反正不管说什么，都不要草草的结尾，可以都说下这个爱好对你所起到的积极作用。
11、有没男女朋友：
其实面试老师都很和善，有时候可能会问你一些“接地气”的问题，例如有没有男女朋友、喜欢什么类型的等等。实事求是吧，有说成没有，不好吧。没有就说没有，万一老师给你介绍师兄师妹呢。但是注意都要点到为止，不要一看老师这么和善，你就把你的相亲标准全部吧啦吧啦的都和老师谈了。分清主次，拿捏好分寸。
另外可能还有一些问题，例如，你会做饭吗，你看没看过什么什么电影，你坐普快来面试累不累等等这些“奇葩问题”，实事求是就好。记住!老师很和善，但不代表你可以随心所欲，凡事分清场合，拿捏好分寸!
第二类：专业问题。
1、对于你所报考的专业，你曾看过什么著名的书、期刊、文献?
这个问题通常是与专业相关的，老师往往会借助这个问题了解你对本专业和本研究方向现状的了解情况。这个可以在准备复试的过程中着重了解下，尤其是和导师相关的分支的发展现状需要着重看看。个人建议，你最好也要去看一看这个学校老师自己编的书，你把大半个中国名校老师编的书都看过了、都说了，而你自己报考的学校老师写的书你一本都不知道，这不太好吧?
2、你是如何看待你看过的某本书或者文献的?
个人觉得能写书出书的都是该专业的大牛级别老师了，你最好不要对人一顿批，第一、你没啥资格，管中窥豹。第二、会给老师你很嚣张的感觉。第三、万一这老师是你面试官的朋友啥的。也不要对人一顿夸，万一这老师是你面试官的对头呢。所以个人建议，你最好以中立的角度提该书中一个你了解的还比较透彻的观点，加以论述。这样，既可以显得你是真去思考了，在老师就这个观点提问时你也有话可答，还不得罪人。
3、本科毕业设计做什么内容，进度怎样了?
这个问题是很常见的，也是和专业内容相关的，基本在大四寒假前差不多都知道自己的毕设题目了，着重了解下就可以。主要涉及的有：这个题目国内外发展状况;常见的缺点与不足有哪些，有哪些措施去避免;如果出现了XX错误或误差，请分析原因等。
4、举一个与你专业相关的热点事件，并谈谈对这些热点事件的看法。
建议在面试准备中，关注一下最近的热点，罗列出一到两个事件，加以分析，不需要原字原句的背诵出来，掌握个大概，不至于在老师发问时候一句话说不出来。
5、今年发生了某某事件，请您谈谈对此的看法。
跟上面问题类似，不同在于，上面是你自己选事件去讲，这里是老师给你定题。个人建议，把这个问题和你导师研究方向或者在座面试官研究方向挂钩去讲，一定要多关注自己导师研究的方向，发过的文献书籍，学术观点。
6、本科期间学过哪些专业课程?学得最好的是哪门?
这个问题回答的时候一定要慎重，一定要说自己最熟练的课程(都不熟的话，就找一门你本科学的书大概再翻翻)。因为通常的话，老师问提出一到两个关于这门课程的问题，你说你学的最好，结果老师问个问题你什么都想不起来，怎么办?
7、自己今后研究的优势在哪里?
可结合你本科学的东西来谈，因为即便学科内容不尽相同，但研究分析问题的方法大都可以互相借鉴分享。例如：我本科学电信，现在考经济。我可以说电信学的matlab用来在经济学中分析问题也很实用，而且我是工科背景，数学方面还不错，对解决经济问题很为适用。
面试问题及回答技巧
请看下面由我们求职网专家总结的一系列关于面试问题及其回答技巧，内容对于面试很有帮助，希望能带给您帮助！
一、回答面试问题的基本原则
1.实事求是
应考者在回答考官提出的问题时，应坚持实事求是的原则。作为可能成为国家公务员的应考者来说，实事求是应该是你为人行事的基本要求。回答问题也一样，有什么就说什么，不要将自己做过的事吹得天花乱坠，更不要将别人做的事说成是自己做的。如果应考者在面试中不实事求是，有经验的考官也很容易觉察出来，到那个时候恐怕你再也无法赢得考官的信赖了。笔者曾经受某企业的邀请，出任其对外招聘各部门副经理的面试考官，在面试中有一位候选人口才特别好，经验似乎也很丰富，给人的初始印象不错。在问及其目前的工作情况时，他说是一家有限责任公司的总经理，全面主管公司的业务决策和市场。我当时觉得奇怪：一个公司的总经理为什么要到这家企业担任部门副经理呢？在进一步追问下，才知道他所谓的公司就两个人，他自己与一位给他投资几万元的合伙人，而且公司一直处于半停顿状态，年销售额才5万元，说白了，这个总经理也就与个体商贩差不多。当我们考官得知这一情况后，对这个人的印象便大打折扣了。也许他起初就实事求是地主动介绍这些情况，考官们的感觉会好得多。
实事求是除了诚实之外，应考者还可以用自己率真的性情、真诚的情感表露，与考官进行情感交流。在一次面试中，考官询问某位应考者为什么本科学习成绩平平，是否也赞同六十分万岁？这位应考者平静地说：我自小父母双亡，只有爷爷姐姐与我相依为伴。在党和政府以及众多热心善良的人的帮助下，我才能够长大成人。考上大学后，为了不再给所有关心我的人添麻烦，我坚持着各种社会实践，用自己的双手扶助自己完成学业。成绩不好，是我本科生活中的最大遗憾，但我想只要我有足够的时间，甚至只要有普通学生的一半学习时间，我相信自己的学习成绩一定能非常优秀。这位应考者并未以自己的坎坷经历去谋求考官的同情，真正感动考官的是他身处逆境却不气馁，顽强奋斗的精神。他的自强不息、他的自信，在他真诚的话语中坦然流露。
2.抓住要害回答问题
有的应考者以为，面试中只要多说点东西，总会有内容能符合考官的想法，得到好的评价的。而实际结果是，言多必失，如果所说的话与问题回答无关，那么结果也不理想，何况话多了还给人罗唆之嫌，这就会更糟糕。理想的方法是，针对考官的提问，以简洁明白的语言，抓住问题的要害，清晰明确地表达自己想到的与问题有关的关键点。简洁可以反映于应考者的仪表，也可反映于应考者的言谈。开门见山、有话直说、通俗易懂、口齿清楚、表述准确，不过分讲究和刻意加工、不卖弄学问、不转弯抹角，这些简洁的语言风格同样具有相当大的表现力和感染力。我们时常能体会到，一个满嘴名家名言，谈话中术语、名词满天飞的人，有时还没有那些语言朴实的人表达得深刻。这就是藏巧于拙、大巧若拙的面试艺术。
3.用脑袋而不仅是用嘴巴回答问题
回答每一个问题都得谨慎，要经过认真思考后来回答。在面试中，有的应考者为了显示自己思维反应比较快，考官提问一结束便开口回答问题了，似乎事先已知道了面试的问题。其实，这种做法是很不好的，因为考官是根据应考者的回答来判断其各方面的素质的，而不是根据你回答问题的速度。通常在考官问完一个问题后，可以停顿几秒钟乃至几十秒钟，在这段时间里你可以考虑一下怎么回答问题，怎么有条理地表达出你的意思，这样肯定会提高你回答问题的质量。另外，必要的停顿，考官也能理解，没有停顿反而有时会让考官觉得你这个人回答问题太草率，没有在脑子里系统地考虑问题。还有的时候，应考者可能没听清或没听懂考官的问题，这时完全可以请考官重复一遍，而不要急着回答。自己不懂的或懂得很少的，就不要拿来自我炫耀了。下面有一段面试考场上的问答：
考官：你是学中文的？
应考者：对，除了中文专业，我还辅修了一些管理学的课程。
考官：你认为你的专业知识能用在这个职位上吗？（国家环保局计划司编者注）
应考者：环境保护是关系到可持续发展的大事，我平时自学了这方面的很多知识，如环境噪音监测，等等。
考官（上身前倾，很感兴趣）：晤？你可不可以谈一谈我们日常生活中什么样的声音算是噪音呢？
应考者：这个噪音不就是很吵的声音嘛
从这段对话中，我们看得出，应考者不谨慎的言行会自断退路，自己让自己下不了台。另外考官提出的有些问题可能略显刁钻，或者似是而非，有的问题背后隐藏着考官的真正意图，这些都需要应考者以冷静的态度谨慎思考后，再做回答。也许这就是对应考者的应变性、机敏性等的测评。
4.不卑不亢
不卑不亢是人际交往的一条基本原则，它不是简单地表示自己友好的交际态度，它有着丰富的内涵。这是一种胸有成竹的风格和进退自如的交际策略。
面试中不卑不亢的态度对应考者尤为重要。有的应考者自恃学历高或工作经验丰富或其他成绩骄人，在面试考场不注意基本的交际礼节，随意打断考官的话，并且不遵从考场工作人员的指导，这样的应考者展现的并不是自己的风采与锋芒、信心与勇气，而是自己的目空一切、恃才自居。这样的处世风格不仅在面试考场上不被喜欢和接受，在任何交际场合都将处处碰壁。
相反另外一些应考者过分强调对考官的尊重，一味低声下气、唯唯诺诺、小心翼翼、畏畏缩缩。这样被动的应试风格，会让考官提不起兴趣，甚至故意拿起架子，而应考者只会给考官留下无趣、无味、无风度、无魅力的印象。
其实，求职不是乞职，不是求人。尽管现在国家公务员成了人才市场上的热门，并且报考国家公务员的竞争异常激烈，但不管怎样应考者和考官的地位是平等的。
这种平等首先体现于双方自愿、等价、互惠的招聘、应聘原则上。应考者和报考单位或职位是双向选择的，应考者不能只看到自己的被选择，更应看到自己手上选择单位和职位的权利。应考者之间有实力上的差异，各种公务员职位之间以及与其他职业相比，它们对应考者的吸引力也有大有小。
如何回答好公务员面试中的调研类问题
在公务员面试当中，有一类题型是考生最害怕也是最难答出彩的，那就是考查计划组织能力的题，考官通常会给一件机关单位日常工作的事情，问考生如何去做。比如，组织一次培训，安排一次会议，办一次宣传等。害怕是因为这种事情大部分考生都没有做过，不知如何下手，很难出彩是因为大家都是谈事前计划，事中实施，事后总结，答案套路化。这其中最常见的要数调研类问题了。类问题通常假设某部门要针对某个问题进行一次调研，问考生如何去进行。大部分考生看到题目后不知从何入手，在此专家和大家分享一个回答这类题目的思路。
一、先确定这次调研的整个流程
做什么事情只有事前做好计划和准备，然后按计划去实施，最后进行收尾，这样事情才会办得较为圆满。所以我们也要先确定调研的流程，这样回答起来会更有条理。要完成好一项调研工作有以下四步：1、调研前的准备工作。2、收集所需要的信息。3、对所收集的信息进汇总和加工。4、形成调研报告上交领导。但在回答的时候不是把这四部分说出来就完了，要具体展开，重点在于第二步，答好如何收集更多更全面的信息。
二、分别对每个环节进行必要的展开
1、准备工作
调研的准备工作主要有两个方面，一，如果要调研的范围比较大，工作量很大，那开始我们可以组建一支调研团队，并进行前期的必要培训。二，如果调研中会用到问卷调查的，我们还要提前准备制作好问卷资料。
2、搜集所需要的信息
这个过程是最重要，也是我们要详细展开的。这里有几个要素要提前思考清楚并在回答中体现出来的。一是调研的目的，只有深刻的了解了调研的目的，后面思考的所以问题才有依据。而是调研的内容，也就是我们要搜集那方面的资料，这个根据对象的不同也会有所不同。三是调研的对象，就是要找谁去了解，它包括利益相关方，政府有关部门，对某方面有研究的专家等，根据实际情况来选取。四是调研的方法，有四种文献法，问卷法，访谈法，观察法，可以根据不同的对象灵活的选用适合的方法。比如要了解大概内容，范围要广。我们可以用问卷法，如果要向某个特定的对象了解详细的内容，我们可以用上门访谈的方式来获得。回答是尽可能多寻找一些对象，多采用一些调研方法，这样才能保证样本的广泛和多样性。在这里笔者推荐一种较为有逻辑的表达方式：第一，我会找到**(对象)，采用**(方式)，向他们了解**(内容);第二，我会找到**(对象)，采用**(方式)，向他们了解**(内容);第三，我会找到**(对象)，采用**(方式)，向他们了解**(内容)等等。这样的表述既把各种要素包含进去了，同时调理也非常清晰。
3、对信息进行汇总加工
这部分不用展开，直接说“我会把搜集来的信息进行汇总整理”就可以了。
4、形成调研报告上交领导
这部分需要把报告中要解决的问题点出来，并提出自己的解决办法形成报告交给领导。这里的解决办法不用详细说，直接说对什么问题提出意见和办法就可以了。比如：“最后，我会对搜集上来的信息进行汇总分析，并就如何解决农村环境问题提出建议和方案，形成调研报告，上交领导”
专家认为，把握好以上四个部分调研类问题就可以轻松应对了。
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