大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题,同时求职技巧也就显得尤为重要,扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《面试技巧:如何答好自我认知类问题》内容,职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识,希望能够帮到您。
事业单位面试经常考察的一种题型是自我认知类问题,这种题目背后的原型就是自我介绍,但是如果直接让你做一个自我介绍显得简单且容易准备,所以面试过程中会通过一些设计来考察,比如会给你几个选择,选择你是哪种人或你擅长做哪种人。比如在事业发展中需要两种角色,一种是“开创者”,开创新业绩、开拓新局面;另一种则是“补漏者”,保障工作平稳有序进行。请结合工作实际谈谈,你善于做哪种角色?请说明理由。再比如在自行车比赛里,每一支队伍都有破风手和冲线手。破风手负责冲锋陷阵,为冲线手减小阻力。冲线手负责在最后关头冲刺,夺取冠军。请问你更愿意当哪种人?请说明理由。这种题目大家都能说两句,但往往泛泛而谈且不够深刻,因此,今天老师带着大家研究一下如何答好这类题目。
我们拿一道题目来说:
在事业发展中需要两种角色,一种是“开创者”,开创新业绩、开拓新局面;另一种则是“补漏者”,保障工作平稳有序进行。请结合工作实际谈谈,你善于做哪种角色?请说明理由。
首先还是审题,题干中给了两种身份分别是“开创者”,“补漏者”,题目问题是你善于做哪一种身份。其实我们都明白开创者和补漏者这两种身份都可以进行选择,因为这两种品质都是公务员所需要的,这样的话大家做出一个选择就可以了,当然要想答好这道题目你的选择最好就是你本身的属性,平时想法多那就选择开创者,平时执行力强就选择补漏者,为什么其实很简单,因为这样的选择实际就是你在介绍你自己,你的感情是真挚的,你的内容是详实的,这样非常容易拿。
其次选好了角色你得说明理由,你为什么善于做补漏者呢?这个时候大家会比较懵,觉得无话可说,在这里我们提供两种方法,一种是经历介绍法,你可以讲一个你工作中补漏的经历,从一个事情中证明我可以做好补漏者这个身份,比如之前我参加过校园宣讲活动,但我并不是宣讲师,我只是宣讲团后勤保障人员,但宣讲那天因为同事遇到突发事件无法马上赶到单位,开场前需要一名主持人,虽然之前没有上过台,但为了为团队争取时间我硬着头皮上了,为了活跃气氛我还现场进行了唱歌互动,直到同事到来,所以我过去的经历证明我是可以承担责任,为团队做贡献的。讲到这里有同学可能会比较担心,老师我就是小白啊没有什么经历,非要说的话也是考四级是不是档次不够啊,在这里我希望大家能明白,打动考官的不仅仅是丰富的经历,更多是是经历背后的感悟,所以即使是一件小事能表达出感情来也是答案,就像朱自清的背影,莫言的讲故事的人一样。
其实第一种方法更适合有丰富经历的同学,那么没有经历的同学怎么办呢?没关系我们还有第二种方法,挖掘关键词的内涵,比如还是补漏者,我们要思考补漏者这个关键词的内涵是什么的?有的同学会说老师补漏者就是补漏者啊,如果是这样的话,你这个题目很难答出深度和亮点,我们不妨分析一下,补漏者有什么特点,第一补漏者能补漏说明他能发现漏洞,说明他善于观察,注重细节能够及时发现问题。第二补漏者能补漏说明说明他有责任有担当不是事不关己高高挂起。第三补漏者能补漏说明他有一定能力且甘愿做潜绩。各位同学,如果我们把这些角度合理的分析引导出来给考官听,考官就会认为你的分析能力还是比较强的,当然关键是你善于做补漏者,因此,我们在答题中说清楚,我善于做补漏者,因为我具备补漏者的三个特点,第一、我是一个善于观察注重细节的人,然后讲一下你平时注重细节善于观察的例子,可以是精例也可以是粗例,比如我工作中经常会发现一些问题并及时向领导汇报,这些其他同事就做的比较少,有一次发现了报表的错误及时进行了汇报,简单点说也是可以的。
总结一下,回答自我认知类问题一是要真诚,把自己说清楚,二是要有方法,要么感性点直接讲一个过往经历证明一下我就是这类人。要么理性点,把关键词的特点分析出来,分成两个或三个特点再进行展开。这样答题相信你的面试答题一定是真实且有深度的。【wWw.Gx86.cOm 笔稿范文网】
最后,布置一道题目,请大家试着用我们的方法进行练习。在自行车比赛里,每一支队伍都有破风手和冲线手。破风手负责冲锋陷阵,为冲线手减小阻力。冲线手负责在最后关头冲刺,夺取冠军。请问你更愿意当哪种人?请说明理由。
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面试技巧:如何答好面试中的社会现象类题目
社会现象类的题目属于结构化面试中的重头戏,在江苏事业单位考试中也是屡见不鲜,而且往往会排在四道或者三道题目的首位,而第一道题目回答的好与坏很多时候会直接决定考生所得的分数段,也会对考生接下来答题的状态产生影响,因此我们必须在备考时候将时政类的题目多加练习。
社会现象类题目往往是要求考生谈一谈对于某个社会现象的看法,就需要大家对这个社会现象进行充分的分析之后得出自己的结论。考生在作答的时候时候经常会存在审题不清导致答非所问、分析不到位导致价值判断出错、论证单薄、对策空洞等等问题。接下来,老师就给大家详细讲解下社会现象类题目的思路。
真题演示:限购令出台之后,各地都出现很多假离婚事件,对此,你怎么看?(2016年苏州事业单位面试真题)
【题目解析】读完题干后,我们需要概括所要分析的话题——限购令后的假离婚,联系实际我们能够联想到近年来屡见报端的假离婚,有的是为了骗取社保有的是为了获取拆迁款等等,如果这样的问题继续蔓延继续存在有可能会带来一系列不良影响:不诚信之风盛行、不劳而获的思想盛行、限购令政策的初衷将无法实现、法律风险过大等等。分析到这我们会发现,假离婚确实是一个亟待解决的问题,应当引起我们的重视跟反思,这就是我们对这个社会现象的态度。
态度明确后,接下来我们就要想对策来减少这个问题发生,而我们对策往往是根据原因提出来的。仔细分析限购令之后出现的假离婚的原因:限购令的政策依然存在漏洞才让这些假离婚的夫妻有机可乘、监管难识别难难以判定等等,据此我们可以多措并举来减少此类问题发生:配套政策的完善、宣传教育、离婚动机审查等等。
【作答思路】经过上述分析,我们给大家总结下整体的作答思路:提出观点(点明本质,表明态度)—论证观点(现状,影响)—落实观点(原因、对策)
【参考答案】限购令的出台旨在打击炒房行为、控制过热房价,然而上有政策下有对策,近年来伴随很多一线城市限购令出台之后的是一波儿又一波儿的假离婚浪潮,就是在钻政策的漏洞,冲击着社会的底线,理应引起我们的重视。
当爱情、亲情都沦为金钱的牺牲品时,整个社会都将为此付出沉重代价。其一:这是一种不诚信的行为,为了一己私利而弄虚作假,必然会导致整个社会的不诚信之风蔓延,会对现行社会主流价值观形成严重冲击。其二:限购令初衷为了抑制过高房价,让房屋回归它的住房属性,然后层出不穷的假离婚背离初衷,成为一种变相的炒房行为,让买不起房的人继续望“房”兴叹,影响了社会的公正公平。其三:婚姻本是神圣而不可亵渎的,利用假离婚谋取私利,将离婚视作儿戏是对神圣婚姻的践踏。其四:离婚后的夫妻双方将失去法律保护,离婚之后一方一旦后悔不想复婚,“弄假成真”后另一方将承担的是物质跟精神的双重打击,即使诉诸法院,由于举证难等原因,败诉的可能性很大,法律风险极大。
结婚证在左,房产证在右,这其实是情感诉求与物质诉求间的较量。想要真正减少“中国式假离婚”的现象,还需从以下几个方面努力:第一,弥补相关政策的漏洞,完善限购令政策的相关条文内容,正如北京市今年三月二十四号出台的政策:离婚一年内房贷按照二套执行。离婚一年后才能买房这对夫妻感情考验极大,也在一定程度上能减少假离婚。第二,夫妻双方也应该看到假离婚的危害,短时间确实谋取了个人利益,但是风险极大,婚姻非儿戏,离婚需谨慎,切勿因小失大。第三,考虑到部分人假离婚的背后是对于更宽敞更舒适住房的诉求,因此政府应该继续落实各种房产调控政策,摈弃土地财政这一不当政绩观,多措并举抑制过热房价。
大家在备考社会现象类题目地时候,除了要明确基本的作答框架之外,也要多积累一些时政热点,平时要养成看新闻的好习惯,来拓宽自己的知识面,提升自己对于社会热点的敏感程度,再加以大量题目的练习,一定可以把结构化中最难啃的硬骨头搞定的!
面试技巧:如何解决面试答题三大问题
大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题,同时求职技巧也就显得尤为重要,扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《面试技巧:如何解决面试答题三大问题》内容,职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识,希望能够帮到您。
对于进入事业单位面试的考生来讲,又要准备紧张的面试环节。如何在训练中有针对性地提高面试答题水平就显得尤为重要。接下来,就日常考生常见的几点不足向大家介绍一些行之有效的训练方法,希望对考生有所帮助。
首先,行为举止不规范
常见的行为举止不规范主要有:眼神飘忽、手指乱动、坐姿不正、走路不自然以及习惯拿笔等问题。建议考生可以进行以下训练:
第一,两位考生面对面落座,其中一位考生看着对方的眼睛答题,一旦出现眼神飘忽、随意乱转的时候,出声打断提醒,并重新答题,直到不出现眼神飘忽的情况下完整答完整道题目。
第二,给自己录像。可以将从进场到答题到退场的整个过程录像,然后自己反复看寻找问题并解决。
第三,对着镜子练习面部表情。对着镜子答题,观察自己的神态与表情,训练答题的交流感。
其次,声音气势不足
很多考生在面试答题时由于性格内向、自信心不足等原因,会导致答题声音小,影响考官对考生的第一印象。建议考生可以进行以下训练:
第一,早上寻找空旷的地方大声朗读,以此培养合适的发音习惯,要尝试用丹田发音。
第二,自我心理暗示,提高气场,可借助椅子、桌子等日常家具,站在上边,寻找居高临下的感觉,也有助于提高自身气场。
第三,远距离对练。两个考生可面对面站立,距离拉开20米到30米的距离,互相答题互相交流,一旦声音降低,另一方可随时提醒,以此来练习声音习惯。
最后,口头语过多
口头语是很多考生的一大难题,常见的口头语一般为“嗯”、“额”、“就是”、“然后”、“那个”等等。建议可以采用“打断法”:
寻找一位伙伴监督,在答题时一旦出现“额”等口头语,立刻打断重来,如此反复练习,以解决口头语过多的问题。
面试技巧:如何做考官眼中的“好学生”
面试技巧:克服考前心里压力
面试技巧:如何克服面试备考中的紧张
面试技巧:如何让答题更自然
在公务员面试当中,绝大部分会以结构化形式来进行考察。从测查维度上讲,主要分为外在和内在。内在指的就是结构化面试当中的测查要素,其中包括综合分析能力、计划组织能力、言语理解与表达能力等,通过这些能力的测查来考察考生的知识储备以及对于问题的理解能力。而外在所考察的内容主要包括言语理解与表达能力、举止仪表,也就是自己外在呈现给别人的感觉,外在第一印象有时候会起到重要的作用,今天就给考生来分享一些方法。
接下来我们一起分析考生常见外在不够自然的表现。一是说话过于紧张,语音语调发颤。二是声音过小,考官听不清讲什么。三是答题口头语“嗯”“啊”过多,四是作答文不对题,模板化套路化比较严重。那么接下来专家带大家分析常见问题成因,一是面试经验缺乏,二是平时说话练习机会较少,三是题目把握不准确,不会审题只知道生搬硬套。
第一,对于紧张所导致的语音发颤问题,我们其实一方面可以想象成自己在跟考官进行面对面的交流和互动,也可以适当的放松自己的肌肉。在考场外做深呼吸想象考场里的人都是自己的熟人或者这些考官只见一次,这辈子都没有机会见第二次,这些心理暗示可以适当缓解自己的紧张感。如果过于紧张,已经影响到自己的说话,可以适时地放慢自己的语速,让自己的嘴巴能有反应的时间够跟得上脑子,让自己的表达变得更加流畅。另一方面如果距离考试还有较长时间,没有充足的准备时间,可以多去进行脱敏训练,如去麦当劳或者肯德基对着多数人进行讲话,这种对陌生人演讲的练习能够有效地缓解自己的紧张情绪,也能够在演讲练习的过程中培养自己的自信心。
第二,对于声音过小口头语较多的问题,一方面我们可以在自己的脸上贴一个纸条,练习自己的发音和气息让纸条吹起来,能够有效提高自己的音量和气息。另一方面,可以下载分贝测试软件,让自己讲话的声音分贝至少达到60分贝,也可以每天对着窗户外面大声练习朗诵。除此以外也可以让自己的家人坐在对面,如果自己在作答一道题的过程当中口头语“嗯”只要出超过10个,就立即停止做答从头开始,以此来有意识的克制自己无意识的口头语。
第三,题目把握不准确生搬硬套的问题。首先,我们不要把题目想象得太过于复杂,把它当成一种正常人际交流互动,我们可以用稍微口语化的表达,只要自己能流畅进行表达即可,不需要使用多么高大上词语,保证自己语言表达的流畅度即可。其次,要学会如何进行选题,所有的内容要从提干当中去进行剖析,可以提前购买一些相关的课程书籍,适当背诵参考答案,但是要善于总结规律不能一味地生搬硬套。最后抓着每一次练习的机会,不时会推出一些免费体验课程,大咖点评的时候可以多去听一听感受一下老师是如何从外在内容方面进行点评,找准自己的问题有针对性地进行改善。
当然问题不是一朝一夕能够解决的,我们要循序渐进地每天进步一小点。在这里提醒广大考生,流畅性只是别人听起来的一种感觉,但是如果你想要即兴发挥做到流畅,这是万不可取的,不要盲目自信一定要做好充足的准备,打有准备的仗,才能真正的做到外在自然,内在充实。
面试技巧:如何答好人际关系题
大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题,同时求职技巧也就显得尤为重要,扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《面试技巧:如何答好人际关系题》内容,职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识,希望能够帮到您。
人际关系类题目,成为了当前公务员面试、事业单位面试出现频率比较高的类型,在作答这类题目时,往往会出现答案类似、措施不切合实际的内容,最终导致千篇一律,缺乏针对性、可行性和有效性。今天,就带领大家就“如何答好人际类题目”,做简单剖析。
一、答好人际,要入情入境。
作答人际类题目时,很多考生存在为了答题而答题的痕迹,即停留在“背答案”,而非是为了“解决问题”。因此答好人际类题目的关键,是要做到入情入境。入情入境的首要,就是要明确角色。在人际类题目中,都会给考生一个明确的身份,而不同的身份,会赋予不同的责任和权利,例如“活动负责人”,此时所赋予的职责除了统筹协调好整项工作之外,也需要统筹安排人与人之间的关系,更要在突发意外之时,果断采取措施。
二、答好人际,要紧扣题干。
考生在作答人际关系类题目时,往往存在的是“脑补内容”、“脑补画面”,即自己“设想”问题,而不是建立在题干基础之上,导致答题内容没有针对性。因此建议考生在答人际类题目时,首先要审好题,将题干中的问题找全,并且对于其引申出来的问题也要找全,比如“同事不配合工作”,其背后可能会隐藏的内容为“不配合工作,导致工作效率低,工作无法完成”及“我与同事之间的可能会存在误会或者矛盾”。唯有在分析全问题的前提下,才能真正做到答题内容具有针对性,同时问题解答更具有“人性化”,更具有“可行性”。
三、答好人际,要灵活处理。
人际题在作答时,往往由于考生生活阅历较少,导致在作答过程中,盲目的在背诵“常用语句”,例如“我会进行反思”、“我会自省”等等,答题内容并没有做到灵活性处理。因此,建议广大考生在作答人际类题目时,一定建立在审题基础之上,同时在提出解决问题措施时,能具有“针对性”,即措施或对策是为了解决本题而提出,并非“万能模板”;同时将个人的生活中处理问题的方法,应用到答题中,也会使答案的呈现更具有“针对性”。
如何答好面试官后的问题
面试结束时,大多数时候我们都有一个“常规”问题:“你还想问我什么吗?”或者“你还有什么问题吗?”
许多找工作的人听到这个问题,知道面试中最具挑战性的部分已经结束了,只是想很快离开,然后回去吃一些美味的东西或者玩游戏来奖励自己。所以通常不关心随便回答:不再回答。
这就麻痹大意了!
当面试官最后问“你还有什么?”你的回答决定了面试的成败!
因为这个问题很重要,回答得好对整个面试的成败也很重要。
如何答好面试官最后的问题
首先,你需要知道面试官的意图是什么。
通过这个问题,面试官的子文本是,"你想呆在这里多少?"想知道你对工作的态度和兴趣。如果你说没有问题,与其他更愿意求职者相比,你并不热情,当然,没有优势。
更重要的是,如果你能为面试官设计一个问题,那肯定会给你一个很大的额外点,甚至可以起到决定性的作用。
当面试官最后问“你还有什么?”你的回答决定了面试的成败!
第二,哪些答案应该被禁止?
1、 我没有问题了。
很多求职者觉得他们几乎通过面试就知道了,只想离开,所以直接回答:我没有更多的问题了。
但这会让面试官认为你对这个职位不感兴趣,也会给你一个“不知道”的标签。
2.第二步。这个职位的工作内容是什么?
嗯,这个问题也不太合适。因为它太普通太没有思想,肯定每个求职者都会这么问。你如果也这么问的话,没有任何闪光点和与众不同之处。
当面试官最后问“你还有什么?”你的回答决定了面试的成败!
三、可以借鉴的好回答
1.您对我的职位有什么具体要求和期望?
这将使你未来的主管感到你渴望得到这份工作,并且你是一个雄心勃勃、要求很高的人。这也表明你尊重和关心你的主管。
2.听取XX并说这个职位将来会与某个部门打交道。你能给我一些小建议吗?
这表明您已经注意到了很多相关的细节,并对您在您以前的面试中的工作表现出了热情。
3.我最近看到有关该公司X的相关报告。该公司的下一个发展是否与之相关?
这个问题表明了你对公司的极大关注和兴趣,并有一定的战略思考。
当面试官最后问“你还有什么?”你的回答决定了面试的成败!
小编认为解决这个问题的关键是展示你公司的强烈意愿,让面试官觉得你想成为他们中的一员。同时,它也显示了你的进取心和思考能力,并且会锦上添花。
面试问题回答技巧
1、我们为什么要聘用你
(测试你的沉静与自信。)给一个简短、有礼貌的回答:“我能做好我要做的事情、“我相信自己,我想得到这份工作。
2、为什么你想到这里来工作
(这应该是你喜爱的题目。)因为你在此前进行了大量的准备,你了解这家公司。组织几个原因,最好是简短而切合实际的。
3、这个职位最吸引你的是什么
(这是一个表现你对这个公司、这份工作看法的机会。)回答应使考官确认你具备他要求的素质。
4、你是否喜欢你老板的职位
回答当然是“yes,如你不满意,可补充:“当我有这个评测能力时,或“有这样一个空缺时吧。
5、你是否愿意去公司派你去的那个地方
如果你回答“no,你可能会因此而失掉这份工作,记住:你被雇用后你可以和公司就这个问题再行谈判。
6、谁曾经给你最大的影响
选一个名字即可,最好是你过去的老师等,再简短准备几句说明为什么。
7、你将在这家公司呆多久
回答这样的问题,你该持有一种明确的态度,即:能待多久待多久,尽可能长,“我在这里继续学习和完善自己。
8、什么是你最大的成就
准备一两个成功的小故事。
9、你能提供一些参考证明吗
你该准备好一些相关的整洁的打印件,并有现在的电话和地址。
10、从现在开始算,未来的五年,你想自己成为什么样子?或者:告诉我,你事业的目标
回答一定要得体,根据你的能力和经历。
11、你有和这份工作相关的训练或品质吗
说明要短,举两三个最重要的品质,要有事实依据。
12、导致你成功的因素是什么
回答要短,让考官自己去探究,比如只一句话:“我喜欢挑战性工作。
13、你最低的薪金要求是多少
(这是必不可少的问题,因为你和你的考官出于不同考虑都十分关心它。)你聪明的做法是:不做正面回答。强调你最感兴趣的是这个机遇和挑。
医疗卫生招聘考试面试技巧:自我认知答题思路详解(一)
自我认知是自我意识的认知成分。它是自我意识的首要成分,也是自我调节控制的心理基础,它又包括自我感觉、自我概念、自我观察、自我分析和自我评价。自我分析是在自我观察的基础上对自身状况的反思。自我评价是对自己能力、品德、行为等方面社会价值的评估,它最能代表一个人自我认知的水平。在医疗卫生事业单位面试中,自我认知题是必考的常规性题目,而且往往是面试开始的第一个问题。所以如何做好,做漂亮这部分题,可以说对整个面试的成败起着至关重要的作用。
自我认知题主要分为三类:即对求职者自身的认知、对所求职务的认知、以及自身与所求职务的匹配程度。下面专家为详细讲一讲对求职者自身的认知,也就是对自我的认知。
对自我的认知主要包括对考生自身的经历,自我评价,求职的动机,职业的规划等等。
一方面,对考生自身的自我评价,即让考生做的自我介绍。考官可以通过自我介绍考查考生的语言表达能力,对自身正确评价的能力,甚至是对性格的考查。
另一方面,求职的动机也是自我认知题的主要考查形式。有时直接考查,有时间接考查。求职动机的目的就是看考生是否真正热爱本职工作,是否具备优良的医德,能否正确面对工作中的挑战和压力。
自我介绍类问题作答方法
自我介绍在医疗卫生系统的面试当中出现较频繁,并且问法直接、简单,考生在回答时,可以在立足于报考岗位的基础上,灵活选择表述方式,重在保证作答清晰,内容全面即可。考生可采用直接介绍与间接介绍两种表述思路:
一、直接介绍
直接介绍主要包括你的学习经历、工作经历、家庭背景、性格特点等情况,具体如下:
学习经历是对考生医学专业背景(护理、临床、药学、预防医学等)的介绍,告诉考官自己在专业上的优势,重点介绍一下自己的学习经历,专攻的学科,拿到的成绩与专业资格证书,以及在校期间参与的各项实践,获取的荣誉证书。通过这些信息的展示,让考官了解考生的医学专业水平。
有工作经验的考生简单总结过去几年的工作经历,以及从工作中获取的工作经验,让考官知道自己具备丰富的临床治疗或者护理经验;如果是应届考生的话,可以介绍一下自己曾经在医疗卫生机构实习或者实践的经历,告诉考官通过这些工作或者实习经历,自己具备了扎实的临床经验,可以胜任所报考的岗位。
家庭背景包括父母亲友的职业、考生的生活经历,旨在让考官看到考生报考医学岗位的原因和信念。例如考生可以说明自己出生在一个医学世家,父母的职业精神对自己的求职动机产生什么样的影响;或者考生可以举一个自己亲身经历的事件,正是这个事件让自己萌生了做一名医生的信念,并一直在为之努力着。
如何回答好公务员面试中的调研类问题
在公务员面试当中,有一类题型是考生最害怕也是最难答出彩的,那就是考查计划组织能力的题,考官通常会给一件机关单位日常工作的事情,问考生如何去做。比如,组织一次培训,安排一次会议,办一次宣传等。害怕是因为这种事情大部分考生都没有做过,不知如何下手,很难出彩是因为大家都是谈事前计划,事中实施,事后总结,答案套路化。这其中最常见的要数调研类问题了。类问题通常假设某部门要针对某个问题进行一次调研,问考生如何去进行。大部分考生看到题目后不知从何入手,在此专家和大家分享一个回答这类题目的思路。
一、先确定这次调研的整个流程
做什么事情只有事前做好计划和准备,然后按计划去实施,最后进行收尾,这样事情才会办得较为圆满。所以我们也要先确定调研的流程,这样回答起来会更有条理。要完成好一项调研工作有以下四步:1、调研前的准备工作。2、收集所需要的信息。3、对所收集的信息进汇总和加工。4、形成调研报告上交领导。但在回答的时候不是把这四部分说出来就完了,要具体展开,重点在于第二步,答好如何收集更多更全面的信息。
二、分别对每个环节进行必要的展开
1、准备工作
调研的准备工作主要有两个方面,一,如果要调研的范围比较大,工作量很大,那开始我们可以组建一支调研团队,并进行前期的必要培训。二,如果调研中会用到问卷调查的,我们还要提前准备制作好问卷资料。
2、搜集所需要的信息
这个过程是最重要,也是我们要详细展开的。这里有几个要素要提前思考清楚并在回答中体现出来的。一是调研的目的,只有深刻的了解了调研的目的,后面思考的所以问题才有依据。而是调研的内容,也就是我们要搜集那方面的资料,这个根据对象的不同也会有所不同。三是调研的对象,就是要找谁去了解,它包括利益相关方,政府有关部门,对某方面有研究的专家等,根据实际情况来选取。四是调研的方法,有四种文献法,问卷法,访谈法,观察法,可以根据不同的对象灵活的选用适合的方法。比如要了解大概内容,范围要广。我们可以用问卷法,如果要向某个特定的对象了解详细的内容,我们可以用上门访谈的方式来获得。回答是尽可能多寻找一些对象,多采用一些调研方法,这样才能保证样本的广泛和多样性。在这里笔者推荐一种较为有逻辑的表达方式:第一,我会找到**(对象),采用**(方式),向他们了解**(内容);第二,我会找到**(对象),采用**(方式),向他们了解**(内容);第三,我会找到**(对象),采用**(方式),向他们了解**(内容)等等。这样的表述既把各种要素包含进去了,同时调理也非常清晰。
3、对信息进行汇总加工
这部分不用展开,直接说“我会把搜集来的信息进行汇总整理”就可以了。
4、形成调研报告上交领导
这部分需要把报告中要解决的问题点出来,并提出自己的解决办法形成报告交给领导。这里的解决办法不用详细说,直接说对什么问题提出意见和办法就可以了。比如:“最后,我会对搜集上来的信息进行汇总分析,并就如何解决农村环境问题提出建议和方案,形成调研报告,上交领导”
专家认为,把握好以上四个部分调研类问题就可以轻松应对了。
面试技巧:储备不足时如何答好题目
越是临近面试,越是有很多考生抱怨自己没有储备答不好题目,尤其是在综合分析这一类题目中,不管是时政类还是哲理类,到底如何才能答好综合分析呢,是只能在储备丰富之后才能答题吗?其实不然,越是大多数人都没有储备的题目,从题干中反而越容易找到答题的内容角度和层次逻辑。结合例题进行分析。
例如下面这样一道题目:
11月24日上午,国家医保局在济南举行全国医保电子凭证系统首发仪式,启动全国医保电子凭证系统,签发全国首张医保电子凭证。此医保电子凭证可以实现就医买药不刷卡,在要药店可以凭医保付款码付款,在医院可实现没带手机者可以通过刷脸支付。对此,你怎么看?
大多数的考生看到医保电子凭证的具体功能,都会快速的找到自己的分析切入点,从积极方面来说,一是对民众来说,便捷、高效,不用带卡相对安全,可以节省排队、刷卡等待等时间;二是对医院来说,环保且节省人力,缓解院内患者等待时间长而导致医患关系紧张的问题;从消极的角度来说,医保电子凭证这种方式不能辐射所有人群,对老人等特殊群体来说使用不便。
通过学习训练之后,大多数考生能达到这样一个基础水平。如果是应付考试,这种浅层次的答题基本可以,但相信没有一个人是想应付考试,也不可能通过这样的内容拿到好的成绩。
那怎么能答的更深入跟别人不一样呢?关键是学会审题,推敲题目的内容逻辑来剖析要点,比如此题中关键信息是“国家医保局启动全国医保电子凭证系统,签发首张医保电子凭证。”这是从国家的层面来进行首创尝试,基于此可以推敲,从积极方面来谈,顶层实际更加科学,来明确全国的统一规范,进而实现统一标准统一管理,也体现了国家对医保相关问题的重视;从消极方面来谈,各地有各地的医保政策,想完全规范全国的统一,其推行需要有适应过程,甚至需要在推行中消除可能存在的阻碍。如此通过题目的思考剖析,答题能做到深入思维,也能甩开一部分的考生。
但是在考场里,如果想真正向考官展示自己看问题的全面深刻,只靠题目提供信息还不够,还需要考生平时做好话题储备积累。
比如在这个题目中,如果对相关的行业问题有了解,就会想明白国家医保局推出全国医保电子凭证系统的用意,当前各地区各医院之间信息互不相认、结算报销系统不一,民众的个人医保的转移接续比较麻烦等问题普遍存在,在这一背景下,国家医保局推出全国医保电子凭证系统,能够破除信息壁垒实现信息互通,惠及民众享受更多的改革红利。
总之,想真正的答题题目,主要是两个方面,一个是从题目中得要点,另一个是从储备中补充要点,而且在从题目中得要点时,需要考量自己的答案是浅层分析还是深层剖析,对题目的理解越深入,内容的质量越高。
师招聘考试各类面试问题回答技巧
近年来,教师招聘考试的面试测查内容已逐渐明晰化,主要是以说课、试讲的方式为主要测查内容,其中各地会根据本地区的不同有所调整,其中在说课或试讲结束后都会出现面试问答的考试形式。这部分虽然所占的比例没有说课或试讲的分值大,但是对于考生来说可谓是相当重要的,甚至会对考生的成绩产生至关重要的影响。下面就谈谈教师招聘考试中面试问答的常见内容及注意的问题。
一、岗位认知类
这类考试的题目在某些地区例如山东、河南等地区比较容易出现。例如:你的座右铭是什么?你怎么认识教师这个职业?这类题目其实相对比较容易回答。但是值得考生们去注意的是如果抛开教师职业来简单回答相应的问题,那么最终的得分不会非常完美。因为毕竟问答的意图是围绕着教师职业来设计的。所以,在回答此类问题的时候,首先要注意陈述的观点一定要积极向上,不能偏颇或带有负面的情绪。其次,回答的问题最终要与教师这个行业相匹配。例如在回答座右铭时,首先要保证座右铭是积极向上的,这里无论是从顽强意志方面、建立信心方面、树立理想方面,都要保证所提及的内容是符合目前主流文化,而且是能表现高尚的师德的内容。
二、教育基础类
这类题目内容是在问答题中比较常见的。主要考察考生对教育基础理论和教育基本理念的熟悉程度。这类题目中经常会涉及笔试中的教育基础理论的问题,但是问题的侧重点更加注重教学及教学的理念,考生们要引起关注。在这些题目中,近年来比较热的新课程改革理念成为很多地区青睐的问题角度之一。对于新课程改革,考生需要知道新课程改革的主要理念就是:一切为了学生的发展。在答题的过程中,要更多的顾及到学生的主体地位,将教师放在引导者和帮助者的角色上。这类题目的复习要求考生在考完教育基础理论后还不能完全丢掉教育理论,还要立足于教学实践的基础上对知识进行深加工,以便完整的应对此类题目。
三、学科专业类
这类题目可谓是每次必考的题目。题目的内容主要涉及三个方向,一是对考生说课、试讲方面的补充提问。这类问题经常是对试讲内容的追问或试讲内容的细化。在回答此类问题时最重要的就是要结合上面试讲的整体设计思路进行作答,不要脱离自己说讲的内容,造成相互矛盾的情况。二是对学科专业设计理念方面的提问。这里的问题相对较为细致,可能是对某一个环节和设计理念的询问。在这里对考生的分析教材和设计教材内容的要求就比较高。所以,这也对考生熟悉和准确把握教材提出了要求。针对内容设计方面,考生要专注于在课程的导入、新授课重难点和板书设计等方面多加注意,这里往往会成为考试问题涉及的侧重点。三是教育教学理念同教学实际相关联部分的提问。经常会被问到的是遵循着新课程改革的理念,在设计时如何体现学生的主体地位,如何发挥教师的引导作用。还有的会涉及到课程设计的理念等方面。这些都是要将教育理论同所讲的学科专业相结合的题目。这类题目的出现就提示考生在设计所考察的讲课内容时就要考虑到设计一些环节体现学生的自主学习,体现学生主动性的环节,同时配有教师的指导和引导环节,这样就能从容的回答此类题目。
四、其它类
教师招聘考试中,不能完全的预测到所考的方向,所以还有一些省市会出现一些题目,总体上看还与教育工作相关联。这里比较典型的是对教育热点的综合分析和对教育工作中处理突发事件能力的测查。教育热点类的题目一般是对考试阶段或是前一阶段比较热的教育话题进行讨论,这类问题没有固定的答案,但是,肯定会有一定的回答导向。一般都会是需要符合多数人的标准,符合大部分人利益,在回答这类题目时,一般都要采用辨证的观点来陈述,如果题目表述的是一类较好的现象,要更多的分析有利因素及影响。如果是不好的现象,要能分析出现象的原因和产生的影响,最重要的是要尽量提出相对比较可行的解决措施。这样才能更加完整的回答此类问题;对于教育应急应变类的题目,考生要结合到当时的情景进行处理,我们提出的解决方法一定要具有可操作性,无论采取什么方式,一定注意不要让不好的情况长时间蔓延,同时,要保证大部分人的利益和安全。这两类问题中,对于教育热点的考察相对较多,考生平时要更多专注教育类的时事政治,同时多多看一些权威网站上的评论,这样不但可以拓宽自己的思维和视野,同时也能使考试时的思维尽量的活跃,积累一些可回答的素材。
以上重点和考生交流了在不同面试问答方向里的一些回答和复习的侧重点。在教师招聘面试环节,除了对学科专业考试的题目作答相对比较容易找到方向,其他类的问题考生都要明确考试都会围绕教师聘用教师工作教师品德方面询问,考生再回答时一定不要脱离教师的职业来回答相应的问题,这是很多考生在回答非专业题目时容易出现的误区。希望以上分析可以对各位老师有所帮助,可以在原有回答的基础上进一步的修正自己的答题思路和答题复习方向,在考试的答题环节发挥的更加完美。
面试备考技巧:如何回答专项整治类题目
大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题,同时求职技巧也就显得尤为重要,扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《面试备考技巧:如何回答专项整治类题目》内容,职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识,希望能够帮到您。
在公务员面试中,专项整治是计划组织协调能力的一种题型,在部分省市面试考试中出现频率较高,并且这种题型有一些专业性,很多学生在作答时不知如何展开,本文就是和各位考生分享一下专项整治类型的题目。专项整治,又称为专项治理、专项行动、集中治理,是相关机关依据法律、法规的规定,对某类突出问题,在一定时期内集中人员、集中精力针对特定内容和对象开展集中打击或整治,减低该领域违法犯罪突出的局面,继而建立该项工作安全管理的长效机制,实现社会治安持续稳定。专项整治不仅仅对违法犯罪的打击,更重要的以打促防,以整促管,建立一种长效模式,从根本上减少该类违法犯罪现象。
比如,2009年公安部开展公众聚集场所消防安全专项整治,不仅仅是加强对人群聚集场所火灾隐患的检查预防,还要建立健全公众聚集场所消防安全管理的长效机制。解决此类问题关键在于解决过程的完整性和具体环节中的细节展开。那么接下来专家就来为大家介绍一下具体的解决方法。
首先,调研部署。所谓“未雨绸缪、见微知著;兵马未动,粮草先行”。在专项整治之前一方面要了解针对专项整治的问题,使得后期活动开展更加有针对性;另一方面要协调各种人财物的资源才可以为未来活动提供物质基础,召开专项整治工作启动会,公布整治方案,对整治工作作出部署,提出工作要求等。这一步也是为了后期整治活动的开展做好充分准备。
其次,宣传警示。这一步是为了让被整治的对象意识到问题的严重性,正确及时的宣传和引导工作并且能够在开展整治前自查自纠,这样也是可以达到整治的效果,反而可以节省人力物力,缩小整治的范围。
再次,集中整治。在这个过程中要注意一些原则,一是方式的多样性和针对性,如重点整治,全面排查,突击检查,随机抽查等;二是内容的全面性,这里要结合题目具体展开。 最后,效果检验。针对检查工作中发现的问题,要深入剖析问题原因,研究制定整改措施并抓好落实。对发现的管理问题和防范漏洞,要健全完善制度,强化源头治理,建立长效机制。那么接下来结合一道例题展开讲解。
例:为解决网络直播快速发展带来的安全问题,公安部将在全国范围内组织开展网络直播平台专项整治活动,如果此次活动由你负责,你怎么办?
本次活动旨在查处个别网络平台传播色情低俗信息,组织赌博等违法犯罪活动,如果由我来组织此次活动,我会从以下三个方面做出努力:
第一,调查准备。首先,搜集网络举报、媒体曝光的信息,核验存在安全隐患的网站并记录。其次,找网络监管部门的负责人面谈,对网络直播平台存在的安全隐患做进一步的了解。最后,在公安局官网上发布网络问卷,让群众积极的反应现在网络直播平台存在的一些安全隐患,并举报传播违法信息的账号、频道。为后期开展专项整治活动做好铺垫工作。
第二,在专项整治之前可以对于所以网络直播平台开展全面的宣传警示,告知即将开展的活动,让各直播平台自查自纠,对于内部问题先行解决。
第三,依法查处。我们将组织网安部门将全面检查网络直播平台安全管理制度措施落实情况,指导网络直播平台全面清理各类违法有害信息,依法关停传播违法信息的账号、频道,查处存在违法违规行为的网络直播平台。重点查处三类网络直播平台:一是群众举报、网络曝光或网民反映问题集中的;二是涉嫌存在色情表演、聚众赌博以及其他违法行为的;三是企业自身管理秩序混乱、安全管理制度措施不落实的。
第四,严格监管。我们将监督指导网络直播平台加强安全管理,履行法定责任义务,严格落实违法信息防范处置以及网上案件线索发现报告等措施,推进网络主播和管理员实名制、普通用户手机注册登记等安全管理制度,促进网络直播平台的健康发展。除此之外,欢迎社会各界和广大群众对网络直播活动进行监督,发现违法犯罪线索请及时向公安部网络违法犯罪举报网站举报,防止网络完全问题的出现。
如何答好面试情境类沟通题目?
在求职过程中需要注意的问题您知道?需要的求职技巧您知道?职场小编告诉你,在求职过程中切忌夸夸其谈,切忌过于自信,切忌自我炫耀,切忌左顾右盼以及切忌形象糟糕。感谢阅读《如何答好面试情境类沟通题目?》内容,职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识,希望能够帮到您。
面试中有一个重要的测查要素——沟通能力。结构化面试有综合分析、计划组织、沟通、应变等几大测评要素,而情境类的沟通题目又是属于沟通能力的一种,许多学员在答题的过程中有诸多的误区,不明白这类题目到底如何答,在答案呈现上显得生硬、刻板、没有情境感。专家在此进行指点。
一、题目特征
1、常见问法
(1)一般类:你会如何与他沟通?你会如何劝说他?【例:你是某单位的工作人员,已经在该单位工作了几年时间,现在有一个调到上级部门工作的机会,但是领导希望你留在原单位工作,请问你会如何与他沟通?】
(2)情景类:你会如何劝说他?你会如何与他沟通?请现场模拟【例:你是某单位的工作人员,已经在该单位工作了几年时间,现在有一个调到上级部门工作的机会,但是领导希望你留在原单位工作,请问你会如何与他沟通?请现场模拟
2、不同问法在回答过程中的区别
如果题干没有“请现场模拟”几个字,我们在回答的过程中,按照一般答法,客观陈述即可,这时答题一般以第三人称展开作答。
当题干中有“请现场模拟”几个字时,我们在回答时要注意,应该把考官假设为你沟通的对象,用第二人称展开作答。这时为避免尴尬,不要过多设问,因为对面的考官不会回答你,如果自问自答也不是不行,但会稍显尴尬。这种题要想打动考官,答题时必须做到入情入境,有角色带入感,答题时语气、表情、神态都要与题干契合,这个时候其实考察的是你面对不同对象时会如何展开沟通,我们可以称之为“一个演员的自我修养”。
二、如何作答
例:你是某单位的工作人员,已经在该单位工作了几年时间,现在有一个调到上级部门工作的机会,但是领导希望你留在原单位工作,请问你会如何与他沟通?请现场模拟
1、理解并适当的肯定沟通对象
自然的开头 ,比如说可以假设一个场景,你由于某项工作而要去向领导汇报,先说工作上的事情,说完后在自然的提到调任上级部门的事情。针对这道题,我们可以这样说:“主任,打扰您一下,您上回让我整理的部门同事优秀事迹我整理完了,拿给您看看还有没有需要修改或完善的地方。”
2、多角度劝说
我们在劝说沟通对象的时候可以从“情理利法”几个角度去展开,当然不并不是每道题都需要把四个层面都展示出来,我们需要根据沟通对象以及沟通的情景去确定劝说的角度。而在这道题目中,我们答题之前先要明确的是,你要不要去上级单位?如果不去你还需要跟领导沟通吗?那如果去,你又会如何说服领导?
(1)动之以情
可以讲一讲自己这几年的收获,感谢领导同事对你的帮助等。我们可以这样讲:“主任,算一算我来单位已经五年了,时间过得可真快,想当初我刚来单位的时候还是一个傻傻的小姑娘。那时候空有一腔干事的热情,但是经验不足,总是做错事,您也不批评我,只是告诉我应该怎么做好,在您的悉心教导和无私帮助下,我渐渐的熟悉单位的工作,到现在我也逐渐成长为能够独当一面的人,这都离不开您的教导,您的帮助我永远铭记于心。”
(2)晓之以理
这里可以说一说,自己这几年在工作上的困惑,以及想要去改变自己提升自己的决心。可以这样讲:“这两年我发现自己确实在某些工作上得心应手,但是也好像渐渐的失去了探索的热情、奋斗的动力,而且现在的工作也少有新的内容和挑战,我感觉自已经进入了一个舒适区。工作上的一帆风顺,有时候也会让我莫名的焦虑和不安,我怕自己在待在这舒适的环境中会就此失去奋斗的热情。所以听闻上级单位有这样一个机会,要调人前去工作,我就想去挑战一下自己,让自己走出舒适区,适应新环境和新工作,也算是给即将进入三十岁之的自己一个交代。但即使我去了上级单位,我也永远是咱们单位的一份子,如果单位有什么需要用到我的地方,我一定义不容辞。当然,无论您的最终决定是什么我都会欣然接受。”
3、巩固沟通效果
这里自然收尾即可,我们可以这样说:“那主任我就不耽误您工作了,我也去忙了,这个优秀事迹的材料您看完了之后,有什么问题,您就跟我反馈一下,我再做调整。主任,再见!”