归纳概括能力在面试中起到至关重要的作用，考生在阐述问题之前能够很好的把要表达的内容进行归纳总结，再进行表达，这样一来不仅仅是缩短了思考的时间，最重要的是会使得回答内容的逻辑层次更加清楚。这里提到的归纳概括其实就是要把考生阐述的内容进行“加工”，避免出现啰嗦和冗长。下面专家用一道例题给大家进行讲解。
【例题】：“一只口渴的乌鸦找到了半瓶水,但是瓶子太高、瓶口太窄,乌鸦怎么也够不到水喝,于是乌鸦把石子一块块地叼入瓶子里,水慢慢升上来,乌鸦终于喝到了水。请谈谈这则故事对你将来的工作有什么启示?”
【解析】在回答这道题目时，考生应回答在今后的工作岗位上如何做到借助外力才能使得工作出色的完成。在回答的时候需要考生对要回答的内容进行归纳概括“作为即将踏上工作岗位的年轻人,在工作中,更要学会借力:
第一,要善于向书本、向实践借力。作为今天的机关党员干部更应该紧跟时代步伐,主动、刻苦地学习,不断提高自身的思想觉悟、工作能力、业务水平,推动各项工作不断取得新成效。他山之石, 可以攻玉。
第二,要善于向同事领导借力。在工作中必须搞好同领导和同事的关系,尤其是年轻的党员干部,平时更要注重向领导学习,向同事请教,依靠他们的力量,借助他们的力量,解决工作中遇到的困难与难题。
第三,要善于向群众借力。在未来工作中,多“问政于民、问需于民、问计于民”,与群众打成一片, 凝聚群众、带领群众、依靠群众,坚持“从群众中来,到群众中去”的工作方针,扎实走与人民群众相结合的道路,定能攻坚克难,取得胜利。”
这其中的“第一,要善于向书本、向实践借力。第二,要善于向同事领导借力。第三,要善于向群众借力。”就是在阐述的过程中进行了归纳概括，把今后工作的借力方向分别向书本、同事以及领导这三个方面进行分别阐述。
专家认为，在笔试申论考试中经常会提到“段首主旨句”，在面试中其实同样适用，归纳概括出想要阐述内容的主旨句，再做以阐述，使得内容的逻辑层次更强，更具有说服力。考生具有归纳概括的能力是尤为重要的，理清思路的同时也有助表达的更加有条理。（www.zHe135.COM 零思考方案网）
zc530.COM编辑推荐
面试技巧：如何让答题更流畅
在求职过程中需要注意的问题您知道？需要的求职技巧您知道？职场小编告诉你，在求职过程中切忌夸夸其谈，切忌过于自信，切忌自我炫耀，切忌左顾右盼以及切忌形象糟糕。感谢阅读《面试技巧：如何让答题更流畅》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
在公职面试当中，大家都知道既要关注外在的流畅度也要关注内在的充实度，但是往往有很多的考生一方面卡在了流畅度上，不管怎么努力，答题口头语“嗯”都比较多、语言重复严重。另一方面是由于知识储备的欠缺导致无话可说。这些都会直接影响你在考官心中的印象。所以，今天专家告诉大家该如何去提高自己语言表达的流畅度，主要从以下几个方面展开：
一、扎实掌握测查要素。
面试当中我们最常见的测查要素包括综合分析、计划组织、人际交往的意识与技巧、应变、言语理解、岗位匹配性等等，有的考生看到这些字眼非常的陌生。但我们只有真正掌握了这些测查要素，了解出题人的出题意图才能够更好的去进行解答、分析，把自己最好的一面展现给考官。要想要了解和掌握清楚测查要素，只有自己通过多了解以往考试的题目，学习作答思路，通过多练习进而提高自己的表达流畅度。这个练习指的不是用笔来进行书写，更多指的是我们张嘴去作答。
二、多读多听做积累。
许多考生的表达不流畅主要是由于自己缺少知识的储备，缺少一些时政热点的积累才导致无话可说，一方面我们在平时可以多关注一些公众号，或者如人民网、新华网、学习强国等学习软件多了解新闻事件、当下时评，更好地提高自己的时政敏感度，另一方面也可以将申论学习中热点事件、政府工作相关报告等都作为我们的学习素材，进而提升自己的时政敏感度。
三、进行脱敏训练。
由于许多考生是第一次参加面试，对考场不熟悉可能会出现过于紧张的问题，关于紧张这一点，我们可以采取脱敏训练。平时通过和一起备战的小伙伴互相进行模拟训练，进而提升自己的面试熟悉度，或者大家模拟轮流交换来当考官和考生寻找考试的感觉，也可以找一些陌生人模拟考试现场，多练习以此来缓解自己的紧张程度。
总而言之，相信通过以上三种方式的训练，能够缓解大家的紧张程度、语言卡顿的问题，进而实现表达的流畅。当然，在这里专家要提醒各位考生，即兴发言不可能做到完美的流畅，只要能够表达清楚自己的内容即可。虽然流畅度很重要，但是内容和深度更加重要，希望大家能够做到两者兼顾。
面试答题如何更有层次
大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题，同时求职技巧也就显得尤为重要，扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《面试答题如何更有层次》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
在公务员考试中，面试能有出色的表现才是走向成功的最后一道关口。那么如何才能有出色的表现呢，专家在此进行指点。
面试跟笔试的不同之处在于，面试要测查一个人的整体素质，在考场上的高压环境下，如何才能好好表现赢得考官的青睐呢?除了对面试问题有比较全面和独到的见解以外，还需要以自信大方的神态，层次分明铿锵有力的语言表现出来。
为了避免逻辑混乱层次不明这种问题的发生我们要要掌握一些技巧。答题中常用的过渡语怎么能说好?比如，之所以会出现这种现象，究其原因有以下三点;出现这种现象可能是这三方面的工作做得不够到位，具体来说;面对这种现象我们要冷静全面地分析其原因，可能是;面对以上问题，我认为我们应该从以下几个方面着手解决;要想解决这些问题我们应该重视以下几方面。每个人有自己的语言习惯，过渡语最好结合自己的语言习惯进行设计。
当然除了过渡语以外，条条原因或对策之间也需要有非常明显的逻辑层次，这种并列的句子通常有两套逻辑词，首先其次最后，和第一第二第三，两者各有利弊，“首先”这套逻辑词书面性更强一些，但容易出现说好多个最后的问题，而且对于一些有拖音习惯，说话不能掷地有声的学员来说，这套关联词容易被答题内容吞没，层次凸显力度不够;“第一”这套逻辑词更口语化一些突然出现的数字表述能够引起注意，使的层次更加分明，但也容易出现一些问题，比如说的数字太多，有些学生为了凸显自己答题内容丰富要点要答六七条，这时候反映出内容本身没有很好的整合，分条维度混乱。综上所述，要根据自己的语言表现能力选择合适的关联词，建议用“第一”能在考场上给自己提醒也给考官信号，更能显示自己答题内容具有好的逻辑层次。
专家认为，逻辑层次固然重要，内容饱满也很重要，面试要拿高分除了注意这些小技巧，还要多看新闻，增加自己的积累，并且多加练习!
面试技巧：紧扣题目，突出答题重点
大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题，同时求职技巧也就显得尤为重要，扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《面试技巧：紧扣题目，突出答题重点》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
面试是继笔试之后的又一大挑战，有的同学过五关斩六将终于通过笔试进了面试，考第一的同学想要稳住成绩，排名靠后的同学想要逆袭，内心压力都比较大。只想是不可能达到目标的，可怎么才能实现自己的目的呢?这就需要学习理论知识，经过大量的练习并辅以技巧才有可能，在此就给各位同学分享一些面试答题技巧以供大家借鉴吧。
很多同学在答题的时候，往往辨析出题型后也不管题目问的是什么就把学到的答题要点和答题顺序往答案上塞。但实际上这样得出来的答案显得主次不分，也会显得考生没有轻重的辨别能力，所以咱们在答题的时候一定要扣紧题目，问什么答什么，突出题干需要咱们重点解决的问题。
【例1】你单位准备组织一次健步走活动，作为活动负责人，领导交给你去办，请谈谈你希望从哪些方面获得领导的支持?
例1这道题给一个活动主题问如何组织，很明显是一个计划组织类题目，一般考生易出现的错误就是未审清题干，答题时按照普通的计划组织类的题目作答。但是这道题的特殊之处在于题目问的是“希望能从哪些方面获得领导的支持”，也就是说并不需要把完整的流程说出来，只需要重点答题目问“需要领导支持”的方面就可以。
以上是第一种情况—在问法方面—在问法方面需要突出问题的内容，还有另一种情况是将需要突出的点放在题干当中，需要在组织活动的时候重点且具体地进行解决。
【例2】本市已经成功举办了六届马拉松比赛，并在跑友中赢得了较好的口碑，但也存在中签率低、配套服务不够完善的问题。假如你是市体育局的工作人员，领导让你筹备新一届的马拉松比赛，你将如何组织?
例2这道题就是明显的将马拉松出现的问题“中签率低、配套服务不完善”放在题干中间去，咱们在思考时就需要注意题干中出现的问题有哪些，怎么进行解决，并且在后续答题的过程中将之作为重点呈现出来。在作答的时候不需要固定一定要按照某种流程作答，可以先解决问题例2这道题就是明显的将马拉松出现的问题“中签率低、配套服务不完善”放在题干中间去，咱们在思考时就需要注意题干中出现的问题有哪些，怎么进行解决，并且在后续答题的过程中将之作为重点呈现出来。在作答的时候不需要固定一定要按照某种流程作答，可以先解决问题再作答流程，也可以在讲流程的过程中将需要突出的问题解决。答题的形式是多样的，核心在于要紧扣题干，突出重要的要点，使答案主次分明。
总结一下，面试答题并不能只有套路，考题的考察方式越来越灵活，咱们的答题方式也应当灵活适应。最简单的方法就是以题干为依据，问什么答什么，紧扣题干，突出题干重点要解决的内容，体现答题中的个性化。
如何面试中突出重围，专家希望各位考生在面试前认真理解，尽可能在面试当中不留遗憾，一次成公!
面试技巧方法:如何让你的答案更加出色
在面试中回答面试官的问题是十分重要的，那么应该如何回答面试官的问题能够让自己的答案显得更出色呢?下面就和小编一起来看看吧。
面试技巧:如何让你的答案更加出色
面带微笑，容光焕发
脸上带着愉快轻松和真诚的微笑会使你处处受欢迎，因为微笑使你显得和和气气，而每个人都乐于和气、快乐的人一起共事。你应该表现出热情，但不要表现得太过分。人们之所以被录用不是因他们需要救济，而是因为他们可以做事。
留心你的一举一动
面试时你的方方面面--不仅是你的衣着、你的回答，还有你的身体语言、脸上的表情、姿势、仪态和手势等--都会受到对方的仔细观察。如果你是新手，那就表现出庄重;如果你是老手，那就表现出活力。
始终作出积极、肯定的反应
不要使用那些带有否定色彩的词(例如厌恶、不想要、拒绝等)。此外，你还须避开以下的话题;你辞去上一份工作的原因;你与那个光吃粮不干事的上司旷日持久的争吵--永远不要侮辱以前的上司。否则这位可能成为你上司的人便会怀疑你以后是否也会象对待前任上司那样来对待他，并决定永远都不当你的上司。
以最佳方式、在最佳时间开始你的面试
有些人说求职面试的头5分钟最关键;其他人说你是否会被录用取决于你在面试的头60秒的表现。如何才能在面试的头几秒钟之内就给人留下好印象呢?以下的几点对你也许有所帮助：
事先确定好要穿的衣服，弄清楚面试的地点究竟在哪里。有必要的话，先跑一趟。2.要守时;对接待人员要和蔼;在等候面试时可读杂志，但不要吸烟或嚼口香糖。3.说几句话打破沉默，例如赞美一下漂亮的办公室、有趣的图画等。4.在对方招呼你坐下以前不要坐下;不要主动和对方握手，除非对方先伸出手来。
在面试时尽量使用对方的姓氏(除非你们是好朋友，否则不要直呼对方的名字)，但语气不应该是在哀求对方。通过看着面试者的鼻梁来保持目光的接触(但必须时不时地把目光移开，否则对方会认为你很怪异而不真诚)。不要局限于一两个字的回答。
找工作靠拼爹不利于长远发展
靠关系 不费吹灰之力找到工作
在大学生就业过程中，要不要利用亲朋关系，始终是一个众说纷纭的话题。有些90后毕业生是富二代或官二代，借用亲朋关系可以不费吹灰之力谋取一份工作，而另一些人没有亲朋关系的一臂之力，只能白手起家靠自己的真才实学在就业市场博取一份工。亲朋关系让大学生就业出现了种种不公平现象，甚至是让人诟病的萝卜招聘。但来自第三机构的调查却显示，通过亲朋关系获得第一份工作的人，在半年后或三年后，其月收入、专业相关度都低于通过其他渠道获得第一份工作者，也就是说，亲朋关系对大学毕业生的长远发展无益。 记者邓仲谋
13%的人利用亲朋关系揾到第一份工
近水楼台先得月。大学毕业，要不要在就业过程中利用好亲朋关系呢?本报之前的90后新鲜上市报道中，一些同学表示，找工不妨尽量利用好家庭关系。华工的小睿认为，这种借力其实是一个跳板的功能，给自己一个更大的平台。
大学毕业生有多少人会利用亲朋关系?据《2011年中国大学生就业报告》显示，2010届本科毕业生中通过朋友和亲戚初次求职成功的比例为13%，次于本大学的招聘活动或发布的招聘信息(32%)和通过专业求职网站(18%);而2010届高职高专毕业生中通过朋友和亲戚初次求职成功的比例为23%，是比例最高的求职成功渠道。
亲朋关系可以作为职场的一块敲门砖，但未来职场的发展依然要靠毕业生本人。一位资深猎头认为，家庭背景一般的毕业生，其成长会比家庭背景好的速度快一些，因为他们工作动机更强烈，而决定将来发展最重要的因素是成就动机这个素质，这来源于社会的角色和定位，想成为怎样的人，有多强的意愿。有了这个成就动机，即使没有背景，也可以让他成长很快，特别是在销售岗位，这种体验最明显。
职业规划师陈功认为，富二代、官二代有资源优势，起点可能比较高;寒门子弟缺少资源支持，起点可能比较低，确实需要付出更多努力。但只要做好职业规划，从事真正适合自己、能够充分发挥自己的性格天赋优势的职业，假以时日，就会后来居上，正所谓笑到最后的才是真正有实力的人。
靠关系入职后发展跑输其他人
在大学生就业中，亲朋关系的作用到底有多大，能维持多久?第三方调查机构麦可思以2007届大学毕业生为调查对象，分析了其毕业半年后和毕业三年后的情况，用数据给予了说明。
数据显示，通过亲朋渠道获得第一份工的毕业生，半年后月收入和专业相关度低于通过其他渠道获得第一份工作者，月收入差距在211院校、非211本科院校和高职高专院校分别为383元、212元、120元。学校层次越高，通过亲朋渠道成功求职的毕业生在半年后月收入方面劣势越明显。专业相关度差距在211院校、非211本科院校和高职高专院校分别为6个、7个、6个百分点。
数据还显示，通过亲朋渠道获得第一份工的毕业生，三年后月收入依然低于毕业时通过其他渠道获得工作者，月收入差距在211院校、非211本科院校和高职高专院校分别为808元、366元、197元。
对比分析可见，亲朋这种求职渠道对于好就业(就业数量)能起到作用，但是却难以保证就好业(就业质量)，更不能保证日后的中长期职业发展。社会关系对于大学生求职有一定的重要性，但大学生并不一定非得依赖家庭或父母的关系，也可以通过在校期间积极参与社团活动、实习实践等来建立和发展自己的人脉。
毕剩客求职要迈四道心理坎
很快就要进入金九银十的求职高峰期，求职机遇将更加广阔。但是对那些刚刚跨出校门的应届毕业生来说，面临的心理门槛依旧不少。某人才机构针对应届毕业生首次求职状况进行调查时发现，就业还是择业、如何谈薪资待遇、去哪里及选择公司等问题，最让毕业生犯愁，一些学生因为不能摆正求职心态，在毕业后迟迟没能找到满意的工作，网络上将这类群体称为毕剩客。人力专家因此提醒，不做校园毕剩客，应届毕业生求职要跨心理四道坎。
先就业还是先择业
到底是先就业?还是先择业?在接受调查的上千名应届毕业生中，六成毕业生对此选择相当模糊，模糊的原因是毕业生观点冲撞激烈。
反对先就业后择业的毕业生认为，一旦当你踏入某个领域工作后，真正想要跳出来肯定难如登天，转行不是轻易说转就能转的，没有经验积累，谁要一个门外汉?对先择业后就业，不少毕业生也有不同观点，认为如果这样做后果很可能是毕业后的很长一段时间，甚至几年内，会一次又一次地因为某些客观条件被心仪的企业拒之门外。要知道，毕业生是有一定保质期限的，一旦超过时限，与其他新的应届生相比也就失去了竞争优势，一毕业生坦白。
对此，人力专家建议，在先就业还是先择业这个问题上，毕业生要懂得审时度势，惟有如此，才能尽快摆脱毕业即失业的窘境。
无薪就业还是漫天要价
在调查大学生在应聘第一份如何与用人单位谈薪资问题时，毕业生回答亦相当纠结，整体看，毕业生处理此问题易出现两个极端，极少数毕业生无薪就业，多数毕业生漫天要价。
人力专家分析，在当前严峻的就业形势下，无薪就业看似见怪不怪，但事实上，一个人工作却不要薪水，不仅不合法也违背常理。《劳动合同法》明确规定，劳动报酬是劳动合同应当具备的主要条款之一。无薪就业显然违反《劳动合同法》的规定。
无薪就业做法很荒谬，而漫天要价也要不得。有些大学生觉得自己学业优秀、能说会道，就应该拿高薪。但是，学校和企业完全不同，在学校毕业生可能十分优秀，但不代表其一定能在企业生存。因此，找工作没薪不行，过于要薪也不行。如何把握好尺度，需结合自身情况和企业情况做出合理判断。
去一线城市还是小城市
前几年，南下广深一直是就业热门中的热门，调查发现，最近几年，风水逆转，应届毕业生求职刮起了倒一线兴二线城市之风，不过，在省城，大学生求职的地域难题并没有改变。
对调查中发现的问题，毕业生不妨在做选择前，构想一下未来，那块蓝图中的要件是需要大城市的现代化与高科技来达成，还是需要小城市的悠闲与平静来拼装?有了初步的构想，再来搜索一些现实信息。现在生存于一线城市与二线城市的人真实现状又是如何?给自己打个预防针。
那么，毕业生求职到底该选大城市还是小城市?答案是选择自己需要的，并适合自己的生活方式。
选大家闺秀还是小家碧玉
如果选择城市是选择生活方式，那么选择公司则是选爱人，是选名门望族中的大家闺秀还是选名不见经传的小家碧玉?接受调查的千余应届毕业生普遍表示不好选择。
大公司在毕业生眼里，戴上了薪水高、待遇好、有着良好的管理制度的标签，但在大公司里毕业生同样面临着一系列问题，比如升职难等。相对而言，小公司新人表现的机会更多、挑战更大。毕业生选择公司时考虑客观条件的好坏是必要的，但不要过分纠结公司的规模的大小、薪水的高低，而要看公司所提供的职位是否与你条件相符。
公务员面试：“内涵”让你答题更出彩
在求职过程中需要注意的问题您知道？需要的求职技巧您知道？职场小编告诉你，在求职过程中切忌夸夸其谈，切忌过于自信，切忌自我炫耀，切忌左顾右盼以及切忌形象糟糕。感谢阅读《公务员面试：“内涵”让你答题更出彩》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
名言警句是思想的精华和情感的提炼，简短的一句话，却蕴含着深刻的道理，所以在平日多积累一些名言警句，既可以丰富自己的知识水平，又可以提高自己的文学修养。如果在公务员面试中能够适当地引用一些名言警句就可以更加突出考生的文化底蕴，从而成功吸引考官的眼球。专家在此为大家列举了一些经典的名言警句，以供参考。
一、民本篇
1.不以一己之利为利而使天下受其利，不以一己之害为害，而使天下释其害。——黄宗羲《原君》
2.夫霸王之所始也，以人为本。本理则国固，本乱则国危。——《管子·霸言》
3.为人民服务没有终点站。——李素丽
4.最高的道德就是不断地为人服务，为人类的爱而工作。——甘地
5.船锚是不怕埋没自己的。当人们看不到它的时候，正是它在为人类服务的时候。——普列汉偌夫
二、权责篇
1.入则恳恳以尽忠，出则谦谦以自悔。——张养浩《为政忠告》
2.守职而不废，处义而不回。——黄石公《素书》
3.穷则独善其身，达则兼济天下。——孟子
4.为人臣者，以富民为功，以贫苦民为罪。——贾谊
5.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
6.一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰
三、为政篇
1.其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。——孔子
2.临官莫如平，临财莫如廉。——白居易
3.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐
4.廉者民之表也，贪者民之贼也。——包拯
5.世路无如贪欲险，几人到此误平生。——朱熹
四、公正篇
1.一言正，天下定;一言倚，天下靡。——《艺文类聚》
2.公生明，偏生暗。——《荀子》
3.不患寡而患不均，不患贫而患不安。——孔子
4.公正无私，一言而万民齐。——刘安
5.为政之道，莫若至公。——司马光
6.以天下论者，必循天下之公。——王夫之(明末思想家)
五、信念篇
1.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
2.非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
3.立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。——宣永光
4.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。——屈原《离骚》
5.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
六、执法篇
1.不以规矩，不成方圆。——孟子
2.治国者，必以奉法为重。——《三国演义》
3.天下之事，不难于立法，而难于法之必行。——张居正
4.有治法而后有治人。——黄宗羲(明末思想家)
5.执行法，比制定法更重要。——杰弗逊
教资面试中如何突出教学重点？
教师资格证面试时间越来越近了，如何在面试中脱颖而出，最终完成考证大业呢?首当其冲的就是试讲必须做到重点突出。
所谓重点突出就是要做到详略得当，既要保证教学内容的完整性，又要在比重上有所取舍。这就对考生提出了更高的要求，也是考生在备考中不容忽视、必须掌握的一项技能。
一、如何确立教学重点?
可来自于课程标准的要求，例如小学数学课程标准中明确提出特别注重发展学生的应用意识和创新意识，因此将书本知识应用到实践中去就成为教学重点;可来自于教材的单元说明和课前说明，例如中学语文的教材(以人教版为例)在编写时，每个单元都确定一个人文意义丰富的主题，围绕该主题选取篇目，每篇课文又会设置课前说明，将单元任务细化，就成为本文的教学重点。
二、如何展示教学重点?
在面试中，考生易出现了如下几种错误展示。直接的语言表述：这是我们本节课的教学重点、这是中考(高考)的考查重点(高频考点);浅尝辄止：通过一个教学活动的设计进行展示，没能做深入挖掘。
对教学重点的展示，从根本上说，有且只有一个办法：通过形式多样的教学活动的设置，由潜入深，层层递进的展示。以小学数学课文《小数乘以小数》为例：
教学重点在于掌握小数乘以小数的运算规则并能够进行准确运算。在解决这一重点时，可通过以下几个环节完成：1、通过知识的迁移鼓励学生进行探究，复习小数乘以整数的运算规则，鼓励学生通过小组合作的方式，学习小数乘以小数的运算规则;2、通过教师设疑启发学生思考，突破数位不够需要补0这个难点;3、通过题目的练习进行知识巩固，设置三个难度梯度的练习题，基础题、变式题、拓展题，以符合不同学习程度学生的需要;4、最后通过师生共同总结的方式进行知识的回顾时梳理，学生自由发言，说一说通过本节课的学习获得了哪些收获，教师进行点评。5、在作业布置方面，可结合生活事例，例如：测量课桌的长和宽，计算面积。拓展性的作业既可以激发学生的情趣，又可以使学生对于新学习的知识做到活学活用。
考生在备考时，时刻用突出重点这一个箍紧紧的套住自己的教学设计，就向成功迈出一大步了!
怎么在面试中建立自信心策略
1、充分考虑自己的优势
面试者可自制一份自己的优点检查表，这样你会了解自己比想象中有着更多的优点：
(1)人格上的优点：有热心，有说服力，有勇气，坦白，诚实，公平，幽默感强，表现自然，有口才，思想开放，有趣，弹性大，负责任，有号召力，活泼，内省，温和，热情，整洁。
(2)智能上的优点：善于分析，善于掌握观念，善于思考，知觉敏锐，聪明，智慧，反应快，语言能力强，有良好的逻辑推理能力。
(3)美感上的优点：对颜色敏感，对设计敏感，有创意，有想象力，能发明，能即兴发挥，机智，懂得配置家具，懂得选衣服，能安排食物和花卉，懂园艺，能弹奏乐器，能绘图，能唱歌，能演戏，能做手工艺活，能跳舞，爱好广泛。
(4)情绪上的优点：温暖，敏感，关心别人，有同情心，能针对别人的需要做出适当的反应，慷慨，慈善，能鼓舞别人的信心，了解别人，照顾别人、体贴，考虑周到，接纳别人，支持别人，原谅别人，判断准确。
(5)体能上的优点：平衡能力强，体力好，有忍耐力，协调性好，动作敏捷，具备竞赛的精神，双手灵活，体形良好，力量大。
通过挖掘自己的优点，就不难发现自己不曾注意到的优点，你也许会感到自己的确是颇有能力的，比起其他同辈人要优越得多，从而较客观地把握自己的能力。
2、更新自我意向
你要坚信：命运是掌握在自己手里的，时机已经到来，不允许有任何消极的情绪存在，要珍惜现在。眷恋过去，梦想未来都不是明智之举。珍惜现在的机会，才是最实际和最有意义的;面对问题不必太紧张，冷静地思考，就会显得易于解决;愿意接受挑战。
构建情景让你作答面试应变题更饱满
大学生毕业后面临的第一件事情肯定就是面试求职了，那么相应的求职技巧就很重要。感谢阅读《构建情景让你作答面试应变题更饱满》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
应变类题型考查的是我们在日常的工作和生活中应对变化的能力，在公职人员日常的工作过程中，往往会突然出现一些突发意外的事件，我们是否能够处理好这类事件也就体现了我们的能力。所以面试的时候必然也会考察我们的应变能力，从而去测查我们是否符合公职单位的能力要求。在实际的教学和授课过程中，我们会发现，很多的学生在打这类题型的时候，往往流于表面、落于俗套，这样的答题不但不能够吸引考官的眼球，反而会让考官有一种套路的嫌疑，必然也就得不到高分，今天，专家重点和大家分享一下如何利用构建情境的方法，让我们应变类题型答得更加饱满，更加充实。
构建情境，简单的来讲就是在我们审题之后，能够结合日常生活中所经历的类似事情，把题目所设置的情节大概在大脑里面架构起来并通过自己架构的这个情境去思考在日常生活中这样的情况往往会有哪些衍生事件的发生?这样的情况往往现场应该是什么样的?这样的情况在解决问题的时候往往会采取哪些措施或注意什么样的问题?以一道经典的面试题为例“你单位邀请专家开展一项培训，报名的人并不多，培训当天却来了很多人，原定的教室无法容纳，你询问没有参加的人是否可以退场，他们都表示希望参加，请问你怎么办?”这道题目，给考生设置的是培训场地过小的情况，那我们在答题过程中向考官呈现的重点也是我们如何去解决培训场地的问题。但是我们结合日常的生活去想一想，在日常的生活过程中如果出现人数很多但是场地不足的情况现场应该是什么样子的?必然现场会非常的嘈杂，会比较乱，也不可能准时开场。所以由此，我们也应该想到除了解决场地的问题，我们还要能够控制好现场的局面，我们还要和培训的专家进行提前的沟通说明情况，那么这样才能够更好的去保障此次培训的开展。
专家提醒大家，在思考应变类题型的时候，不光光只着眼解决题目中设置的问题，还要能够联系日常的生活实际，把我们的情境架构起来。这样才能够发现题目中隐含的一些问题和情况，从而去解决这些问题。简言之，构建情境就是让你想到题目中没有明确标出的问题，那么必然，解决问题也就更加充实。
面试答题中如何能够突出自己
近年来，公考面试在测查的要求上越来越强调自然，那就需要考生在考试的过程中做到反套路和反模板化，但这往往就是考生最为头疼的事情。没有套路就真的无话可说吗，其实不然，建议大家在面试考察中只要注重以下几点就能够轻松应对。
1.强调审题的重要性：大部分考生在审题方面都相对较弱，特别是应对一些比较长的题干时，往往都不知道题干说的是什么，或者对题干信息摸棱两可，就先入为主，曲解题干，所以一方面在审题时一定要注意认真的读题，一个字一个词都不能错过，特别是题干的后半部分信息，往往要做的事情都会在后半部分说明，前面的信息大部分都是背景，这样读完题目最起码知道接下来要做的是什么。另一方面就是要注意题干中的转折词，例如综合分析的题目中往往会出现“但是”，利用阅读技巧来解释，“但是”后面往往就是题眼，是重点，需要加以注意。
2.破题时可以先聊些别的：这个“聊”当然也是要针对题目而聊，那到底要聊些什么呢，其实在破题的部分可以采取由背景引出话题再加上评价的方法，例如，谈谈对简历造假问题怎么看。很明显这是一道消极的社会现象，大部分考生的答案都会上来直接说“我认为简历造假的现象不好”，这么说不是不可以，只是会让人觉得不够出彩，那么如果谈谈背景的话就可以说“毕业生在毕业时往往都会制作很多份精美的简历以用来找工作，为了使自己能够在众多的竞聘人员中脱颖而出，往往都会美化一下自己简历中的行为经历，我觉得美化简历无可厚非，这种行为可以理解，但是如果美化的过了头，那势必就会产生简历造假的问题，这是一种不诚信的表现”。利用背景+话题+评价的方法来破题，即能缓解单刀直入主题的尴尬，又可以显现的比较自然，入题的过程不至于太死板。
面试应变题：如何安抚情绪更有效
应变能力是公务员面试中最重要的考查要素之一，其中有很多题目在回答过程中都免不了要“安抚情绪”，接下来专家就与大家分享一下，如何安抚情绪更有效。
【例题】某奢侈品店门口的霓虹灯通宵亮着，有群众举报说影响休息，店主说是为了宣传商品并强调自己交了电费，双方僵持不下，情绪都比较激动，领导让你处理，你怎么做?
【第一招——分离隔离】
正如生活中遇到双方打架时，我们需要将双方拉开，避免产生人身伤害，在处理题中此类争执纠纷时我们应首先考虑将双方拉开，使双方能够冷静下来，避免问题升级。
【第二招——耐心倾听】
做好倾听，倾听是良好沟通的开始，先给对方充分表达的机会，让对方的情绪得以宣泄，感受到对其的尊重，对方才会静下心来听我们讲。
【第三招——感同身受】
很多劝说难以取得效果，最主要的原因就在于一开口就批评教育，引起对方的烦感。最佳的方式是先要理解对方，先换取对方的理解与认同再进行深入的沟通。比如本题中作为进行调解的工作人员我们应理解店主点亮霓虹灯的初衷及群众需要良好休息环境的需求。
【第四招——借助外力】
有时一个人的力量难免显示单薄，如果能找到威望比较高的人帮忙协助就起到更好的效果，如长辈、警察、居委会主任等，本题中没有说明“我”的身份，我们也可以考虑联系居委会工作人员协助处理。
【第五招——以暴制暴】
当情势比较危急的时候，我们可以适当采用暴力手段让双方冷静，例如批评、大声呵斥等，此项运用必须要注意场景和身份。例如如果本题中的我是一名民警，面对肢体冲突，可以先当面呵止，如果呵止无效的话可以鸣枪示警。
HR如何让面试更加专业？
大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题，同时求职技巧也就显得尤为重要，扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《HR如何让面试更加专业？》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
如何吸引高素质的优秀人才?如何留住高素质的优秀人才?如何培养高素质的优秀人才?吸引和保留优秀人才是人力资源管理者面临的头等挑战，同时人力资源越来越成为企业获取核心竞争优势的最重要的资源，而招聘则是企业获得人力资源补充的重要渠道之一，也是外部优秀人才进入企业的唯一通道。然而，在现实的招聘中，运用传统的面试方法往往会不可避免地出现一些问题，使面试达不到预期的目的，甚至不能为企业招聘到合适的人才，从而造成了大量的浪费。因此，企业有必要对招聘和面试的方法进行创新，力求用合适的方法获得急需的人才。
1 传统面试方法的误区
在招聘过程中，面试是企业最常用的鉴别人才方法。有数据表明，90%以上的企业在招聘过程中会运用这种方法。但是，在传统的面试过程中，企业面试官常常充当了不合适的角色，造成了面试的误区。一般来讲，企业面试官不合适的角色和所带来的误区有以下几种：
1. 事实发现者
这里所讲的事实发现者，是指面试官仅仅把自己的提问局限于特定的具体事实信息上，例如你大学上什么样的课程、你原来公司有多少人等等。他们的目的似乎仅仅在于找到一些事实，或者是对其简历上的内容进行一下确认。当然，确认一下这些事实性的信息是必要的，但这样的提问只会控制求职者的反应，而无法将注意力放在他们的求职动机、价值观、能力、个性特征等这些更重要的信息上。
2. 理论家
与事实发现者相反，这类面试官常常会询问求职者做事的信念和价值观，例如你为什么或你认为应该怎样此类的问题。这些问题的答案是求职者认为一件事情应该怎样做，而不是他实际上是怎样做一件事情的。这样的结果是只得到了人们为什么做某事的事后合理化解释，而不是实际行为。实际上，求职者的实际行为往往更为重要。
3. 治疗师
有的面试官喜欢问求职者一些关于他们深层的情感、态度和动机问题，例如请你告诉我，你觉得之类的问题。他们喜欢对求职者的行为做出一些解释或分析，而这种解释或分析往往是主观的、不可靠的，因为感觉并不能说明求职者实际干了什么和能干什么。
4. 推销员
有的面试官喜欢通过诱导性提问获得求职者的认同，就像推销员一样将自己的观点强加于求职者。例如，你难道不认为这是做这件事的最好的方法吗诸如此类的问题。这样的面试官喜欢用自己的一套固有的模式去衡量求职者，并会有意无意地把自己的价值取向传达给求职者，其答案实际上反映的是面试官的想法，而不是求职者的做法或想法，这是传统面试中常发生的暗示效应。有些求职者在明白了面试官的隐含答案后，往往会故意迎合面试官的观点，因此很难得到真实的信息。
5. 算命先生
这类面试官喜欢询问人们在未来情况下会做什么，例如如果，你会?这种情况下，对未来的设想都是无法得到验证的。聪明的求职者往往会说一些他们认为面试官希望听到的东西，因此很容易造成面试中的晕轮效应，即当求职者的回答与面试官的想法相符合的时候，后者会对前者产生好的印象，并把这种好的印象会扩大到求职者的其他方面，从而导致对求职者的过高或过低评价。
2 招聘中几种新的面试方法及其使用
(一)行为描述面试法
行为描述面试法是基于行为的连贯性原理发展起来的。面试官通过求职者对自己行为的描述来了解两方面的信息：一是求职者过去的工作经历，判断他选择本组织发展的原因，预测他未来在本组织中发展的行为模式;二是了解他对特定行为所采取的行为模式，并将其行为模式与空缺职位所期望的行为模式进行比较分析。面试过程中，面试官往往要求求职者对其某一行为的过程进行描述，如面试官会提问你能否谈谈你过去的工作经历与离职的原因?请你谈谈你昨天向你们公司总经理辞职的经过等。
在提问过程中，行为描述面试所提的问题还经常是与应聘者过去的工作内容和绩效有关的，而且提问的方式更具有诱导性。例如，对于与同事的冲突或摩擦，你与你同事有过摩擦吗?举例说明的提问显然不如告诉我，与你工作中接触最少的同事的情况，包括问题是如何出现的，以及你们之间关系最紧张的情况更能激起应聘者真实的回答。
行为描述面试可以从以下几个方面来进行：
1
收集过去行为的事例，判断行为答复。
要了解应聘者是否能真的像他们所描述的那样去做，最好的方法就是收集过去行为的一些事例。应聘者曾经做过的一些事例要比他们告诉你经常做、总是做、能够做、将会做、可能做或应该做更为重要。通常应聘者给出的非行为性(理论性)的回答频率偏高，他们给出的观点，往往并不一定是他们真正曾经做过的事例。面试官应综合应聘者实际描述的和曾经做过的事例来做出正确的判断。
2
提出行为性的问题。
通常，行为性问题的提出带有这样的语气，如：请谈谈你在时遇到的情况，你是怎样处理的，你是否遇到过的情形?请谈谈其中一例。
以下我们用表格的形式来区分在面试实际过程中行为性提问、理论性提问、引导性提问的不同之处：
能力 行为性问题举例 理论性问题举例 引导性问题举例
解决问题的能力 请讲一个你最近在工作中遇到的问题(质量问题、设备问题、工艺问题)。你是怎样解决的? 你怎样解决生产过程中出现的问题?你能解决质量出现的问题吗?
适应能力 请讲一个你必须按照不断变化的要求进行调整的事例。当时的情况怎样?结果又怎样? 如果你必须按照不断变化的要求调整计划，你会感觉怎样?如果在短短的时间内换了多个工作岗位，你会介意吗?
销售能力 请描述一个在过去一年中你做的最大一笔订单的情况，你是怎样完成的? 为什么你认为你可以做销售这一行? 你能接受我们给你订出的销售目标的挑战吗?
团队协调能力 作为一名主管，你如何处理棘手的员工事例? 你如何对付难以管理的职员? 你擅长解决矛盾或冲突吗?
3
利用标准化的评定尺度。
在采用行为描述面试法时，各个面试官可能会用不同的行为标准对求职者进行评定，为了保证评定结果的信度和效度，进行面试前必须制定一个标准的评定尺度。下表以适应能力评定等级标准为例加以说明，在此用5分制的打分方法：
1分 2分 3分 4分 5分
对工作变动几乎无适应能力。 不喜欢工作变动;尽量适应工作变动;工作表现差。 可以接受工作变动;及时补充新知识;工作表现不差。可以接受工作变动;能迅速适应新环境;工作表现进步。 非常喜欢挑战性工作;工作表现积极主动;能举例说明自己过去成功适应工作的历史。
不可以接受 尚可接受 可以接受 完全可以接受 很欣赏
(二)能力面试
能力面试是另外一种新的面试方法。与传统的面试方法注重应试者以往所取得的成就不同，这种方法更多关注的是他们如何去实现所追求的目标。在能力面试中，面试官要试图找到应聘者过去成就中所反映出来的特定优点。
在招聘中采用能力面试，要把握4个关键的要素：情景(Situation)，即描述求职者经历过的特定工作情景或任务;目标(Target)，即描述求职者在特定情景当中所要达到的目标;行动(Action)，即描述求职者在特定情景当中所做出的行动;结果(Result)，即描述行动的结果，包括积极的和消极的结果、生产性的和非生产性的结果。这4个要素的英文缩写就是STAR，进行能力面试也即寻找STARs.
具体来讲，能力面试可以从以下几个方面进行展开：
1
全面地进行能力分析。
为了准确地了解和判定工作是否出色，必须进行全面的能力分析。能力分析的结果将作为确定工作是否出色的标准的基础。它有助于企业录用到称职的员工。
工作出色的标准通常适用于组织内部相同级别的多个职位。对于一个企业里所有高层领导而言，他们虽任务和职责不同，但须具备的主要能力和基本素质却是相同的，因此，对其工作能力的衡量标准本质上应该是一致的。对组织内部不同级别的职位，所要求的能力有所不同，则工作出色的标准也应有所差异。
进行能力分析的第一步应是编写详细的工作任务说明，即进行任务分析。为了进行全面的任务分析，还要从不同渠道搜集各种信息：
① 工作观察。观察那些在职人员所进行的工作，请他们详细描述，并作记录。
② 约见在职人员。对每一位在职人员提出相同的问题，这些问题应着重了解他们的主要职责，需要处理的任务类型，与其他同事之间的工作关系，工作过程中最感吃力的部分以及他们出色完成工作所需的技能和能力。
③ 主要事件分析。针对有代表性的工作案例，举行由该职位优秀员工和管理人员参加的座谈会或交流会，请他们提供一些从事该项工作的效率最高的方法及从事人员的能力要求，并对这些方法和要求作详细记录。
④ 能力远景会议。参加与组织中具有预见的人举行的会议。其目的就是收集各类任务的信息，以及完成任务所需要的知识、技能、能力、动机和其它方面的要求。
⑤ 第二步是制定职务能力要求，就是对所得到的信息进行分析，按照不同的内容和能力对相似的知识、技能、能力和动机进行分类。在列出一系列能力时，应尽量合乎情理。通常列出的能力要容易衡量，才能将工作能力描述准确。不同级别的职务能力要求如下：基层职位需要5～8种能力;中层职位需要8～11种能力;高层职位如中高级管理人员、董事、高级专业人员需要10～14种能力。
2
确定面试过程中将要考核的能力
因为不可能在短短的时间内对每一种职务都能进行考核，所以只能围绕那些对于完成此项工作最重要的而在其它选择体系中没有体现的能力展开。当然如果在录用的过程中不只面试一次，就有可能对各项能力进行考核。
3
制定面试程序，并对需要考核的能力进行评估。
从面试程序的制定至关重要。如果面试程序欠佳，则整个面试就会功亏一篑。为了防止这点，必须制定一个框架充分的面试程序。预先拟定问题，制定必要的面试程序，有助于获得与职务能力相关的信息。面试程序的制定可以参考一些指导性材料(如书面材料、视频材料、教室培训等)。 同时对需要考核的能力进行评估必须制定一个标准的等级评定体系，用以科学地评估面试中获得的信息。
4
能力面试已被实践证明是一种最实际、最有效的面试方法
它可以在最短的时间内，收集到涉及工作范围最广、最准确的信息。严密的结构使其更具有科学性：可以具体地研究面试的各个部分;找出最有效的因素;尝试面试的新方法，并提供详细指南;所得结果最具有可靠性。
(三) 压力面试
压力面试(stress interview)是指有意制造紧张，以了解求职者将如何面对工作压力。面试人通过提出生硬的、不礼貌的问题故意使候选人感到不舒服，针对某一事项或问题做一连串的发问，打破沙锅问到底，直至无法回答。其目的是确定求职者对压力的承受能力、在压力前的应变能力和人际关系能力。
压力面试通常用于对谋求要承受较高心理压力的岗位的人员的测试。测试时，面试官可能会突然问一些不礼貌、冒犯的问题，让被面试人员会感到很突然，同时承受较大的心理压力。这种情况下，心里承受能力较弱的求职者的反应可能会较异常、甚至不能承受。而心理承受能力强的人员则表现较正常，能较好地应对。这样就可以判别出求职者的心理承受能力。
比如，一位顾客关系经理职位的候选人有礼貌的提到她在过去两年内从事了四项工作时，面试官可能告诉她，频繁的工作变换反映了不负责任和不成熟的行为。如果求职者对工作变换为什么是必要的做出合理的解释，就可以开始其他的话题。相反，若求职者表示出愤怒和不信任，就可以将它看作是在压力环境下承受力弱的表现。另外，该方法也可以用来证实对一些信息的怀疑。因为，人在一些突发问题上的反应更真实、更客观。而在准备个人求职资料时会不自觉地、不同程度上会美化自己，甚至造假。
就压力面试而言，一方面，它是界定高度敏感和可能对温和的批评做出过度反应(喜怒和辱骂)的求职者的良好办法;另一方面，使用压力面试的面试官应当确信厚脸皮和应付压力的能力是工作之需要。面试官还需具备控制面试(如求职者歇斯底里)的技能。因此，在使用压力面试之前一定要慎重，一方面确信压力是候选人将来必然要面对的;另一方面要保证面试官有控制压力的能力。
值得注意的是，压力面试在于考察求职者的应变能力，人际交往能力，需要求职者具有敏捷的思维、稳定的情绪和良好的控制力。而这类题目的设置大多具有欺骗性，因此事后应向应试者做出解释，以免引起误会。
