职业规划考试。

大学生毕业后面临的第一件事情肯定就是面试求职了,那么相应的求职技巧就很重要。感谢阅读《医疗卫生招聘考试面试:奥斯勒医师的行医哲学》内容,职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识,希望能够帮到您。

奥斯勒医师是二十世纪医学领域的大师,开创了现代医学新观念与新里程,是现代医学教育的始祖、临床医学的泰斗,尤其强调医学的人文与教养。时至今日,他仍是医界的典范。《生活之道》是现代临床医学之父奥斯勒医师的二十篇演讲集。奥斯勒将其深厚的古典人文涵养带入医学领域,触角遍及医疗伦理、医疗与人道关怀以及医病关系,字里行间洋溢着他睿智的生活与行医哲学。

奥斯勒医师把对人类的爱,人性的尊重,人道的实践与全人的关怀带到工作,生活与教学中,把医师、教师与学者的精髓,提升到极致。在他看来,医疗是一个人与人互动的关怀过程。医疗必须建立在对人性尊重的本质与对生命热爱的精神上。这点我想也是发展医疗工作的核心理念。奥斯勒在《行医的金科玉律》中是这样说的:“行医,是一种以科学为基础的艺术。它是一种专业、而非一种交易;它是一种使命,而非一种行业".作为现代医生应该静下心来,反思自己作为医生的角色,是仁心仁术还是黑心庸术。

奥斯勒的医学教育理论基础,是将心灵当做一部运转的机器,妥善加以控管,使之积渐成习,收发自如有如行走,这也正是教育的目的。奥斯勒敦促学生培养三种习惯。首先,是要在功课上培养善独的艺术或自律;其次,有条理地安排功课、研究与观察;第三,则是要培养彻底,尤其是在医学科学原理原则的融会贯通上,只有做到彻底,才不至于沦为庸医。三项习惯之外,奥斯勒强调谦卑与尊重事实的重要性。此外,他还认为,应该追求思路的清明、心地的善良与心灵的平静。

奥斯勒说:“学问之道无他,专精与彻底而已,并应保持面面俱到。”这进一步阐明了奥斯勒的教学思想,1、对所有的病例,有系统地勤作笔记——以从经验中得到成长,有助于增长自己的智慧。2、随时吸收新知,并学以致用于自己的病例。3、身为一个开业医师,每隔五年,应放下工作重返医院或实验室,以恢复活力或“清醒头脑”,此事虽然不易但极为重要。

他认为,一个真正的学生,多少都会具有某种程度的神性。他们具有三个特征:全心追求事实的欲望、坚持到底的决心,以及一颗开放、诚实且能免于猜疑、欺骗与妒忌的心。一旦全心全意地开始追求,事情就会变得简单。抱持永不满足的心态、欲望与饥渴去追求真相,灵魂必将得以提升!这样的一股热情,应是其始也一,其终也一。

奥斯勒医师对待病人及医疗行业的态度,是值得我们学习的,尤其是他高度的人道主义精神,我想我与我们社会发展者是一脉相承的,所以,他的一些思想和态度是值得我们学习的。

我们从医学之父的生活与医学教育理念中能够学习很多。不论是对待工作还是生活,不论从事什么行业,追求什么使命,我们要全力以赴。无论行医或教书,奥斯勒都可以说是良医与良师,而他就从未停止自我要求,始终在督促自己,还要更好。作为正在备战医疗卫生面试的考生,一定要拿出拼搏的精神,不断地督促自己。

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医疗卫生招聘考试面试辅导:临床面试备考指导


随着医疗卫生招聘考试的增加,临床的面试也越来越多,对于临床面试课程的备考,很多考生还是一头雾水,摸不着头脑。

经过多次面试和收集试题分析得出。近两年来的临床面试考试多采用结构化+专业两种方式进行。因此,考生在复习时不只是要准备专业知识,同样也要学习结构化理论。

在此,专家只对专业知识进行分析。首先,例举试题:

2014年7月29号山东枣庄山亭区临床面试题目:

1.心肺复苏操作步骤;

2.自我介绍;

3.怎么做一名合格的医务工作者。

从该题可以看出,临床专业知识涉及到操作。全国各地试题分析之后,得出结论,面试课程有很多省份考的技能操作,所以在复习过程中,考生也要注意操作练习。

关于心肺复苏,这个在多个省份面试都中都出现过,属于考题中明星级考点,“出镜率”比较高。故考生应重点复习。有时越简单的内容,越容易忽略,越容易出错。在此,针对心肺复苏中心脏按压进行复习。

胸外按压:患者应置于坚实平面上。施救者跪在患者身边(院外复苏)或站在患者床旁(院内复苏)。胸外按压正确部位是胸部中央。将一只手的掌根放在胸部中央 (胸骨下半部分),另一手掌要重叠放在这只手背上,手掌根部横轴与胸骨长轴确保方向一致,两手平行,手指不要接触胸壁。按压时肘关节伸直,依靠肩部和背部的力量垂直向下按压,使胸骨按下幅度至少5厘米,放松时双手不要离开胸壁,按压和放松的时间大致相等,保证每次按压后胸廓回弹。按压频率为至少100次/ 分。尽可能减少胸外按压中断。

在本节中,尤其特别注意几个数字出现的地方,在面试描述中是一定要注意正确叙述的。

医疗卫生招聘考试面试辅导:工作随笔―情景应变


情景应变题目多和组织管理类和人际关系类题目相结合,给定考生特定的情景,考查考生应对突发事件的能力。

情景应的答题思路:分清角色——解决突发问题——完成最终工作。

一、分清角色,即题目中看到自己的职业身份,明确应尽的义务。

二、解决突发问题,在保证正常工作开展的前提下,解决突发问题。

三、完成最终工作,结合题目的中的主体,分别解决与不同主体之间的矛盾,保证最终本职工作的完成。

例题:

你是医院的一名护工,护理一位六十多岁白血病老人,老人因经常做化疗,身体疼痛、情绪低落,有时会在病房里大喊大叫。其他病人的家属对此十分不满,多次跟你抱怨,你怎么办?

【参考答案】

作为患者的护理人员,有责任照顾好患者的日常生活,同时也有义务维护好大家公共的就医环境,我会采取以下措施处理好上述问题:

第一,向其他患者致歉。并说明老人承受着因长期化疗带来的身体痛苦,不是有意大喊大叫,希望各位家属能够谅解。向家属说明我会向老人说明情况,给大家一个安静的环境。

第二,对老人采取适当的缓解方式。如在护理中我会给老人听一些舒缓音乐,舒缓老人因疼痛造成的紧张情绪;给老人做适度的按摩或者其他康复运动,通过轻微运动跟按摩身体帮助老人舒缓身体病痛;陪老人聊天,或鼓励老人回忆自己以前的故事,以此给予老人精神上的鼓励与支持,帮助老人建立积极的心理暗示。

第三,将老人的身体状况及时向主治医生反映,并配合医生的医嘱,细心做好日常护理工作,帮助老人度过艰难的时期。另外,向医院建议帮助老人调换一间单独的病房,这样既能避免影响他人,又能为老人的治疗提供一个安静舒适的环境。

第四,联系老人家属。及时将老人的身体状况告知家人,并建议家人多抽出时间来陪老人,相信子女的照顾与爱护会在一定程度上帮助患者建立康复的信心,更会减轻老人因化疗带来的痛苦。

医疗卫生招聘考试面试技巧:解除考试前的焦虑心理


通过层层选拔进入面试的队伍的确可喜可贺,因为这就意味着考生在通事业单位的道路上已经打开了第一扇门,接下来在面试环节中考生的表现将会起到至关重要的作用,也可以毫不夸张的说成是“一面定终身”,因此,不少考生在面试之前,出现焦虑、紧张的情绪也在所难免。对于那些自我调节机制比较好的考生来说,或许这种不良心态不会给他后期的面试带来很大影响,但有一部分考生则不然,通常情况下,会因为面试搞的自己茶饭不思、精神疲惫,甚至在面试过程中因为自己过于紧张导致不能正常发挥,与报考职位失之交臂。所以今天专家张敏老师在这里简单总结一下,考生应如何避免出现面试前的焦虑跟紧张心理。

我们先分析一下为什么考生会出现紧张焦虑的心理情绪。首先,从主观方面来看,一是过分放大面试的重要性。不少考生把考事业单位作为自己的唯一出路,也可能为此花费了很多的时间、精力甚至是金钱,所以他把自己的命运跟即将参加的面试联系在一起,难免出现紧张情绪。二是准备不充分。考生对于面试理论理解不够充分,对于面试题目的答题规律、答题思路以及答题技巧缺乏充分掌握,以至于在考场上遇到超出平常接触到的题目的时候不知道如何应对,加剧紧张感。或者在平时的学习中重模仿轻理解,答题拘泥于所了解的答题思路,不能举一反三,灵活应对。还有一点就是自身性格原因。有些考生本身就属于比较内敛型性格,遇到陌生环境或者人的时候,身体本能反应就比较僵硬,难以正常发挥自身的能力跟水平。从客观方面来看,受考场环境的影响。面试形式通常采取结构化,考官提问、考生回答的形式,严肃的考场环境跟考试氛围无形中给考生增加了很大压力。

那么考生应如何应对面试当中的紧张焦虑心态呢?张敏老师认为可以从以下几点考虑:

首先,端正认识,放平心态。心理学家说过,人的认识对情绪跟行动有很大影响。因此,在做好充分准备的基础上,考生同时也要做好积极的心理建设,要纠正对考试的种种过高的、不现实的想法,客观地、理性地分析自身状况,摆脱完美心态。

其次,进行脱敏训练。脱敏顾名思义摆脱敏感状态。有些考生可能是由于工作经验欠缺或者本身性格比较内向,在语言表达上存在一定的欠缺,往往一到面试环节就出现紧张、口吃等毛病,或者怕自己打错不敢过多展现自己。所以,系统的脱敏训练可以帮助考生克服在严肃的考试环境中过分紧张的情绪。考生可以通过给自己设置一个类似于正式考场布置的环境,邀请自己的朋友、亲人当考官,完全按照面试中时间的规定来进行模拟,这样反复多加练习之后,不仅可以锻炼自己的口语表达能力,还能很好地提升自己的自信心。

最后,考生要学会自我调节。良好的自我调节机制往往能帮助考生摆脱一些因紧张带来的身体或情绪上的不适。事业单位的选拔不仅考的是考生的知识素养,心理素质也是考察的范畴,所以考生不仅要在知识储备上面下功夫,平时更要可以锻炼自己的心理素质,通过结交朋友、参加体育锻炼、爬山等活动放松身心,树立自身积极乐观的态度。遇面对生活或工作中的挫折者困难,要敢于直面问题、解决问题,而不是一味的怨天尤人,不断提升自己的抗击打能力,也可以通过运动或者向别人倾诉的方式来发泄自己的负面情绪。

总之,不论公务员还是事业单位的面试都是从多个方面考查考生,所以专家提醒考生要想在面试中取得良好的成绩,不仅要从知识基础上面下功夫,扎实自身的文化素养,同时也要注意心理情绪方面的调试,做好相应的准备,避免因为过于紧张焦虑的考前心理影响到面试成绩。

医疗卫生招聘考试面试体格检查:心脏触诊


心脏触诊(内容、方法、顺序)(20分)

1.触诊手法正确(3分)

被检查者卧位,检查者在其右侧,先用右手掌自心尖部开始检查,触诊压力适当。

2.触诊顺序正确(3分)

从心尖部开始,逐渐触诊肺动脉瓣区、主动脉瓣区、第二主动脉瓣区及三尖瓣区。

3.在心尖搏动区触诊(可用单一示指指腹)确认心尖搏动最强点,并能表达被检查者心尖搏动所在体表位置(6分)

(1)能够正确指出心尖搏动最强点在第几肋间。(3分)

(2)能够正确指出在锁骨中线内、外。(3分)

4.触诊震颤、心包摩擦感(4分)

(1)震颤: 用手掌或手掌尺侧小鱼际肌平贴于心前区各个部位,以触知有无微细的震动感(2分)。

(2)心包摩擦感:用上述触诊手法在心前区胸骨左缘第4肋间触诊。或说出如何能使触诊满意的条件(前倾位、收缩期、呼气末、摒住呼吸(2分)。

5.提问(5个,由考官任选2个)(4分)

(1)心尖搏动最强点在第4肋间锁骨中线外,考虑什么情况?(2分)

答:右心室增大。

(2)心尖搏动触不到,有什么可能?(2分)

答:胸壁过厚。

(3)如何辨别收缩期震颤和舒张期震颤?(2分)

答:可通过心尖搏动触及胸壁的时间确认为收缩期的开始。

(4)心前区触到舒张期震颤即肯定有器质性心脏病,对不对?(2分)

答:对。

(5)心尖搏动增强见于哪些情况?(2分)

答:心尖搏动增强 见于左室肥大、甲状腺功能亢进、发热、贫血时,心尖搏动增强,范围大于直径2cm,尤其是左室肥大,心尖搏动明显增强。

医疗卫生招聘考试面试操作:静脉输液操作流程


一、接到医嘱:

1.准备药物

2.准备用物:注射器(1ml、2 ml、5 ml、20 ml 注射器各2个)、输液器、棉签、输液贴、止血带、酒精、碘酒或安尔碘、快速洗手液、污物碗、输液卡、输液治疗卡、小飞机2个、砂轮。

治疗车下面:浸泡止血带的消毒液桶、利器盒、医疗垃圾袋或桶。

抢救药:盐酸肾上腺素、地塞米松。

二、开始操作:

1.自我介绍:各位老师各们评委上午好,我是X号选手XXX,我要操作的项目是静脉输液,物品已经准备齐全,无菌物品均在有效期,可以开始操作了吗,征得同意后开始操作。

2.核对医嘱:药物名称、剂量、用法、次数;转抄输液治疗卡,再次核对。

3.评估病人:向病人讲解输液的目的并取得合作;核对病人姓名、床号、年龄、性别、病情、询问有无过敏史、生活自理情况、合作情况、选择注射部位及血管情况,并准备好输液架;调节室温;询问是否需要解大、小便,做好输液前的准备。

4.回治疗室:按六步洗手法洗手,戴口罩、帽子,衣帽要整齐。

5.首先要用毛巾擦输液瓶上的尘土,再检查药物的有效期、瓶口有无松动、瓶体有无裂痕、对光检查药液有无浑浊、变色。然后套瓶套,起瓶盖,消毒瓶口,插输液器,再次核对医嘱,将输液治疗卡、药品放置于治疗车上至病人床前。

6.再次核对用物,推车至病人床旁。

7.核对病人,再次确认病人做好输液准备,挂输液瓶并排好空气至空气过滤处,将小飞机倒挂于输液器小壶旁,将输液器袋当垫巾放于病人手下,扎止血带于穿刺点上 6cm处,选好血管松止血带,消毒皮肤一遍碘酒待干时撕输液贴,输液贴粘于治疗盘内,两遍酒精脫碘,扎止血带,对污物碗二次排气,液体只能滴一滴,然后绷皮进行穿刺,见回血后,嘱病人慢慢松拳,同时松止血带,松水止,固定小飞机,依次将输液贴粘好,再次核对病人、药名、床号及输液治疗卡等,调节滴速,并嘱患者:我已经为您扎好液体了,这是×××药,治疗××病的,滴速我已经调好,您不要调,如有不舒服及时按铃,我们也会随时来看您。整理用物,止血带浸泡于 500mg有效氯的消毒液中,垫巾放入医疗垃圾袋内,整理病人至舒适体位,视情况加盖棉被等。洗手,在输液治疗卡上签字,注明滴速,执行时间,挂于输液杆上。

8.推治疗车回治疗室,处理用物,洗手,摘口罩。

报告:老师我操作完毕,请您指教。

医疗卫生招聘考试面试体格检查:心脏的叩诊


心脏间接叩诊(20分 )

1、叩诊手法、姿势正确 (4分)

以左手中指为叩诊扳指,平置于心前区拟叩诊的部位,或被检查者取坐位时,扳指与肋间垂直,当被检查者平卧时,扳指与肋间平行。

2、心脏叩诊顺序正确 (8分)

(1) 先叩左界,后右界,由上而下,由外向内,左侧在心尖搏动外2-3cm处开始叩诊,逐个肋间向上,直至第2肋间(4分)

(2)右界叩诊,先叩出肝上界,然后于其上一肋间由外向内,逐个肋间向上,直至第2肋间(4分)

3、 叩出正常心浊音界,并能在胸廓体表量出心浊音界(8分)

叩诊手法同前,自左侧心尖搏动外2-3cm处开始叩诊,由外向内闻及由清变浊时作出标记,并测量其与胸骨中线垂直距离,再逐个肋间向上,直至第2肋间,将其标记点画成连线。右侧方法同上,将心浊音界标记点画成连线,正常人心相对浊音界如下表:

右界(cm)肋间左界(cm)2月3日Ⅱ2月3日2月3日Ⅲ3.5-4.53月4日Ⅳ5月6日7月9日V (左侧锁骨中线距胸骨中线为8-10cm)

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