面试技巧：条理性思维，做好政策解读。
大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题，同时求职技巧也就显得尤为重要，扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《面试技巧：条理性思维，做好政策解读》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
面试是一场考验思维和语言表达的综合性考试，具有实时性、不可重复性的特点，对于很多考生来说，政策解读题是一大难关，普遍存在思路不清、要点不全、表达重复等问题。随着改革开放的持续深入，越来越多的新政策在社会上实施，面试的政策解读题目出现频率也越来越大，所以，掌握一定的答题技巧是必须的，经过长期的总结，我将答题注意事项总结如下：
(一) 掌握背景是前提
面对一道政策解读题，第一反应就是要去考虑题目对应的社会背景，一个政策的实施，必然有明确的现实需要，而且是相对突出的问题，我们虽不是政府人员，但作为社会的一份子，多多少少都能在社会上感受到这些问题的存在，所以，梳理筛选过往经验，总结出该政策的社会背景，是我们理解政策，解读政策的第一步。该步骤比较考验考生的社会经验，在生活中能否仔细观察身边小事所折射出的社会现状。
(二)有效实施是关键
了解了社会背景，我们就明确了政策出台的原因，所为兵来将挡水来土掩，政策就是用来解决社会问题的，第二步一般就是回答如何落实政策，这就要充分分析社会问题的痛点所在，找到矛盾的不平衡点，在政策的规定范围内，平衡资源，解决矛盾。回答这一部分，要把举措说具体，时间、地点、人员等要素细节讲清，确保考官能从中看出考生的理解运用能力。其次，答题思路要清晰，条理明确，按照有效程度分出一二三，语言简洁。该步骤考验考生的综合运用能力，一个政策的的有效实施要考虑社情民情，要考虑资源配置，要考虑时效收益，能否协调好这些问题都可以从考生的回答中听出来。
(三)全面总结是难题
最后一步，往往分析政策出台的意义和优缺点。有一类政策是绝对正确的，这样的题目是总结意义，我们要从解决了什么样的问题和产生什么样的效果两个方面去回答，突出政策的重要性和正确性，表达出考生对政策的深刻理解。还有一类题目要从正反两个方面去分析，产生了什么样的积极效果和消极效果，这一类问题要仔细斟酌两种效果出现变化的界限，即政策实施的范围、力度等，确保回答问题的全面性和严谨性。
不管怎么样，政策理解是考察考生综合分析能力主要的出题方向之一，只要对国家政策法规、时事热点有着丰富的积累和深刻的见解，就能充分展现出自己的能力。
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面试技巧：综合分析政策类和现象类题目的区别解读
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综合分析类题目作为考试的一个重点，很多考生都表示面对题目感到畏惧。在实际考场上更是有很多考生因为题型辨别不清，导致答题重点产生偏差。为了解决各位考生的这个困惑，今天的老师将会带领大家进一步的认识综合分析时政的这两类题目的区别。
首先，现象类和政策类题目的题方式不同。
现象类的题目是通过题干描述一个事件，通常这个事件是在社会中常见的一些民生类的社会问题。政策类题目是通过题干描述的一个政府行为或者一个政策法规等，通常会在题干中有目的、有手段的描述。提醒各位考生在审题的时候注意观察是否有目的、手段的描述，如果有，则为政策类题目。
其次，现象类和政策类题目的考察点不同。
现象类的题目，是通过一个社会中的小事，由点及面的反映社会问题，所以各位考生在作答这类题目的时候要有总结的意识，不能只是简单的就题论题，要体现出自己对社会热点问题的关注度，体现出自己的综合分析能力。政策题是政府出台的解决某事的政策或者做法，问大家的看法，所以这类题需要考生具有政府思维，去思考政府的这个做法能不能达到解决问题的目的，需要重点体现出大家的分析能力和建议能力。
最后，现象类和政策类题目的答题重点不同。
现象类题目根据考察点，在作答的时候需要各位考生能够把现象所反映的社会问题点明，并能够有理有据的进行分析(这个考察大家的分析能力，也考察大家的知识储备)，最后还要根据问题提出针对性的解决对策(这个对策要切实可行，必要的时候要体现出自己的政府思维)。政策类题目，答题重点在于分析政策是否合理，是否可行，并在最后能够展现出各位考生认为应该如何去完善或者落实此项政策，从而达到解决社会问题的效果。所以大家会发现政策类题目，其实就是让我们去分析面临这个社会问题，通过出台的政策或是某种决议能否达到解决问题的效果。如果能我们答题的时候必然重点在为什么能达到效果，能够达到什么效果，应该如何落实。如果不能重点在于说明不能理由，以及提出有效的解决对策。
以上就是带给大家的一些经验的总结和分享，希望对各位考生有所帮助!
面试技巧：表述条理 重点突出
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在面试考场上，简洁、自然的开头不仅能让考官感觉到你的不落俗套，自然亲切，而且还能起到拉近与考官距离的作用，可是如果在接下去的论述过程中不能重点突出、逻辑清晰的话，再好的开头也只是个空架子。下面专家就跟大家分享一些能让论述条理清晰重点突出的方法。
一、善于使用逻辑词：
在大家论述的过程中要分很多个层面及要点来进行说明，很多考生在一开始练习的时候，不太喜欢分层次，总是一直用“然后”从头连到尾，这样显得条理很乱，自己也容易绕进去，到头来自己也不知道自己说到哪了。还有一些考生在答题时倒是有些条理，比如运用“第一，第二，第三……”，可是又觉得这样很生硬，甚至说出来有些套路。那么在这里，专家就给大家提些小建议，希望对大家的论述有所帮助。我们在思考问题如何回答时，最好先把答题要点想好，明确知道自己要答几个点，之后再选择合适的逻辑词进行表述，如果只有两个点的话，可以用“一方面……另一方面……”，三个点可以用“首先……其次……最后……”，四个点则是“首先……其次……再次……最后……”，这样进行论述会好很多。
二、善于使用关联词：
其实用逻辑词指得就是要使用复合句而不是短句来答题，举个很简单的例子，比如我们现在要与考官论述“庸政懒政”会带来的影响，有的考生会觉着这很简单，张口就来：“第一，影响了百姓的切身利益，第二，疏远了干群关系，第三，影响了政府形象。”其实我们会发现一个最大的问题就是，这么表述下来，我们用的就完全是短句，给人感觉像一句一句蹦出来的，感觉很不好，可是如果我们可以这样说：“庸政懒政不仅仅会导致群众述求得不到解决，影响百姓的切身利益，还会造成干群关系的疏远，更主要的是这也严重的影响到了我们政府的形象。”这样就会比刚才的效果要好，也能向考官展示我们的表达能力及讲话的逻辑性。其实面试中的符合句很简单，就是利用句子与句子之间的逻辑关系，利用逻辑词把他们串到一起，比如表示递进的，就可以像刚刚那样，用到“不仅……，而且……，更主要的是……。”或者表示转折，“虽然……，但是……。”这用来表达辨证的观点再适合不过了，就不用总是套路的说什么“我要辨证的看”了。
专家介绍的以上两种方法还希望大家多去理解，勤加练习，相信大家一定可以在考官面前出口成章，赢下面试。
面试技巧：面试中的政策理解
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随着各地事业单位成绩的逐渐公布，面试逐渐成为了大家“”路上的又一只拦路虎，那么今天我们就随着老师来一起看看面试学习当中一大重点—政策理解类的题目。
政策理解是面试考试中的一个重点题型，也是难点题型。难就难在：1、和社会现象类的题目会产生混淆;2、政策理解类题目的意义难以分析出来。那么接下来，咱们就对于这两个难点进行详细的讨论。
首先，对于和社会现象难以分辨这个问题，其实只要能深刻理解了政策理解的题型特征就可以很好的分辨。政策理解的题型特征在于：目的+手段，而最根本的区别就在于目的。比如：
例一：某地政府纪检部门对于某名员工，早上9点在办公室喝牛奶而发布行政问责意见单，对此有的人认为是高射炮打蚊子，对此你怎么看?
这个题目，很多考生在答题过程中，都会将其理解为社会现象类的题目，但是大家要注意到在这道题目当中，重点在于讨论此次纪检单位发布问责意见单行为是否妥当，而不是在于讨论喝牛奶的行为是否违规，此次问责意见单就是一种手段，为了更好的约束公职人员的行为，防微杜渐。
而对于第二个难点，在于政策理解类题目的意义难以分析，那么首先就要明白意义是什么内容，意义其实就在于除了解决问题之外，能够带来的其他的意义，比如说：
例二：浙江省开展了对于网络诉讼的网络法院，对于很多在购物过程中的诉讼案件开始了网络受理，对此政策你怎么看?
从这个题目中，意义在于哪呢?意义在于除了能够解决这个之前网络诉讼这种案件难以解决的问题之外，带来的意义除了这个之外，还有可以填补法律的空白，推进法律完整的建设，这个就是意义所在。
相信通过这两道题目的讲解，大家就能够明白政策理解的一些难点该如何来分辨，也希望大家能够在考试过程中，能够取得一个很好的面试成绩，实现理想!
面试技巧：面试中政策理解答题技巧
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面试内容主要包括人际交往，应变能力，综合分析(社会现象和政策理解等)，计划组织，沟通能力几部分，其中可能较为困难的就是综合分析和计划组织。今天就以政策理解为例，来具体谈谈如何掌握这块的答题技巧。
在一项政策出台之前，一定伴随着出现了一个不好的社会现象，而政策的出台，就是针对性地解决实际问题的，所以综合分析里面主要包括社会现象和政策理解。而且一定是社会现象在前，政策理解在后。所以政策的出发点一定是好的，只是由于政策本身存在一个滞后性(无法避免，客观存在)，所以在解决问题时可能会引发一些新问题，因此最后可以结合把这项措施落实下去具体谈对策。下面就以一个习题为例：
今年来，国学教育在中国迅速升温，人教版《中国传统文化教育全国中小学实验教材》也正式发行，将国学文化融入中小学教育。对此，请谈谈你的看法。
第一步：总体表态
随着汉语热席卷全球，风靡全球，国学文化融入到中小学教育是我们传播中国传统文化的进步，是值得提倡和推广的。
第二步，具体分析该政策的意义(采用主体分析法)
1.个人：有助于培养孩子学习国学文化的兴趣，真正感受到国学文化的魅力和博大精深。
2.学校：很大程度上，编写教材与时俱进，顺应了汉语热发展的潮流，也是国家在中小学推行素质教育的一种体现。
3.社会：更加坚定民族自尊和文化自信，能帮助我们在今后国际竞争中占据(掌握)更多话语权，长远来说，有助于我们国家文化走出去，以文化为名片，以大国文化为载体，更好地将世界影响力扩大。
第三步：在实行过程中会存在的问题
语言晦涩难懂，出现认知障碍。
成为硬式教育，无形中增加课业压力。
第四步：具体对策
1.学校:创新国学教学方法：通过话剧(李白，杜甫超时空对话)、诗歌等降低国学难度。
2.家长：应该在平时多培养孩子学习国学的兴趣，教会他们国学精髓，例如24孝。
3.社会：创新一种国学文化的传播方式，将社会教育与学校教育更加有机地结合起来。
最后总结：相信通过我们大家共同发力，能够为国学文化传承更好地出力!
随着面试难度的增大，需要我们在答题时掌握更多的技巧，但只要考生掌握以上政策理解类思路，定能在面试中旗开得胜!
公务员面试中遇到解读政策题，你会做么
现如今，我们时常可以看到国家出台政策，这些政策都有很强的针对性，其背后往往隐藏着更加深刻的内容。公务员面试中政策理解类的题目层出不穷，而对于政策理解类的题目究竟应该如何剖析，有哪些基本的作答思路，专家将会逐一给大家介绍。
政策理解类的题目，属于综合分析题型中的时政类题目。对于时政类题目，一般分为两大类：一类是“社会现象类”，还有一类是“政策理解类”。
政策理解类的题目，主要体现于：国家或地方政府部门，针对某一社会问题而出台相应的政策，而这类政策往往都有一定的负面现象存在。
对于这一类题目，我们需要根据题目的实际情况来分析，有的时候需要进行简单的价值判断等等。
这类题目的解决方法相对比较统一，我们采取“提出问题”“分析问题”“解决问题”三步走的方法来解决问题。
例如：
【题目】今年一月，中央印发《党政领导干部选拔任用工作条例》，明确提出配偶已移居国(境)外,或者没有配偶,子女均已移居国(境)外的领导干部不得列为考察对象。即“裸官”不得提拔。对此，你怎么看?
面试技巧：面试思维的误区排雷
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清代陈澹然《寤言》·卷二 《迁都建藩议》中有这样一句话，我认为用来探究面试的思维再合适不过：“不谋万世者，不足谋一时;不谋全局者，不足谋一域”，意为不能为国家进行长远谋划，一时的聪明也是短视的、微不足道的;不能从全部大局的角度去谋划的，即使治理好的小片的区域也是片面的，微不足道的。陈澹然思想的现实意义是一种大局意识，就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势，分析问题。
这个道理放在我们面试的很多题型中都是适用的，无论是综合分析考察考生思维的全面深刻;亦或是应变计划考察考生所规定的身份的解决问题的能力，都要求我们要能够把目光放的长远，并且把握好整体的利益和局部的利益关系，分清主要矛盾和次要矛盾，对待问题能做出快速的反应和正确的决策，从而能够更加妥善的解决问题。然而大家在学习面试过程中还是容易陷入一些误区，因此我们今天就特地来帮助大家一一排雷。
一、过渡带入
无论是跟我们实际生活相关的一些情景类问题，还是话题我们曾经看到过的综合分析题目，竟让会让我们升起满满的自信。这正是我们要警惕的时候了，这种自信就源于我们的“看似了解”“自以为知道”，这非常可怕，竟让会让我们过于主观的判断问题，从而影响我们对于问题把握的全面性。因此我们必须打破这种思维定式，让自己虚心的看待所有问题，才能避免掉进题目预设的陷阱中。
二、过度脑补
很多同学喜欢在解题中的时候加入一些便利自己思考或者解答的条件，觉得这样处理问题起来就会简单，但有时加入的条件本身就是思维偷懒的捷径，恰恰挡住了我们像考官呈现自身思维能力的路径，真所谓聪明反被聪明误。所以务必在答题思考中不要偷懒，充分利用题目的条件和问题，在此基础上进行分析才是在安全线内作答。
三、过度忧虑
大多数考生缺乏工作经验，认为自己缺乏积累，答题素材和想问题都比较吃亏，有工作经验的又往往把题干过多的结合实际工作，考虑的也是比较“全面”，一会怕同事排挤，一会怕领导穿小鞋。这些其实都是没有必要的，不同的人都会有各自的优略势，反倒是那些顾虑全无，心无旁贷的人取胜了，往往就因为他们只是就题论题。
面试技巧方法解读男士面试着装礼仪
之前分享很多面试技巧都是涵盖女生比较多，今天小编整理了一份关于男生面试的着装礼仪，分享给将要面试的准空少们，希望对大家有所帮助。
在面试之前先要对自己应聘的公司以及公司企业文化做一个了解，还要知道你所面试的这个职位工作性质，工作内容。只有在了解这些后，才能在面试时得体自如，给面试官留下良好印象。不论你是社会新人、转业中或是在离职之后打算重新实现自己的梦想，都要让你潜在的面试官觉得你就是这个职位的最佳人选，得体又不阳光的穿着，可以显示出你为了争取这个职位而做出的努力。
一.男生的常规装束是西服套装，黑色皮鞋，打领带。
①.西服的颜色只有两种选择：黑色或深蓝色。黑色和深蓝色是最基础的正装颜色，做为面试正装不大容易出错。
②.棕色的西服较难搭配，很容易出现好莱坞明星的效果，要不就是80年代初期的暴发户。深灰色套装是温家宝总理的最爱，运用得当可以展现学者风范，但在与较深色套装的对比当中不够突出，可能显得较为慵懒，衬衫和领带也不容易搭配。
③.其他颜色的西服则根本不能成为职业装的备选颜色。
④.部分航空公司会直接要求着黑色西服，白色衬衫及黑色皮鞋，某些航空公司则无明确要求，只要求着深色西服。这时候就要注意了。
二.衬衫的颜色选择的幅度更小。白色系和蓝色系。
①.白色是不变的时尚，白衬衫变化繁多，配合不同的套装和领带可以有不同的风格展现。
②.蓝色的衬衫色调越浅，则越容易凸显穿着者的优雅气质，与众不同又不会显得不正规的只有浅蓝色。稍微深一些的蓝色可以凸显稳重和保守的气质。尽管不是很适合年轻人。
③.浅黄色不适合黄种人的肤色，稍不留神或者是不当的灯光都会对东亚病夫作出新的诠释。
④.粉色能够提亮肤色，但显得过于年轻，也稍有不够硬朗的导向。
⑤紫色是富有戏剧性的色彩，出现在面试无疑是对考生搭配和考官眼力的双重考验，在衬衫上冒险不是明智之举。
具体适合的颜色，还是老规矩，一定要仔细看招聘简章的要求，规定是写着白衬衫，还是浅色衬衫。上图为扬子江航空面试者形象，给大家做参考。
衬衫大小要注意，衬衫的领口放进一指正合适。袖长要能在平端时露出外套1-2厘米，刚好盖住腕骨。后领口露出的高度也是1.5厘米。第一次系上领带多少会有些不适应，所以要提前准备。
三.深色套装，浅色衬衫，通常的搭配是颜色较深的领带，要与套装同色系。这样的搭配权威感浓厚，一向是各国政府公职人员出席正式场合的最爱。领带的颜色可以有一些变化，套装是基础，底色不能夸张;衬衫容易受到场合和大众意识的影响，只有领带的颜色变化不容易招来非议。但也要小心一些危险的颜色，比如一切刺目的纯色。对于男装而言，一身的蓝色也不会显得缺少必要的变化，深蓝色的领带单独看并不出色，但是正装搭配之后往往能收到超乎预料的效果。
四.通常的礼仪要求是男装中的鞋子很重要，有看男人的品位看鞋子之说。但在面试进场出场的过程中，鞋子只要不刺眼，不破坏整体感觉就没有问题，无论系带与否都不是最重要的。颜色一般要求是黑色的，漆皮是禁忌。如果能选择没有logo的鞋面则更好。
五.细节上不同决定了服饰的最终效果，身上的所有配饰，包括过于夸张的皮带头，很显眼的手表等最好都不要出现。
最后在面试前一天，试穿整套服装，让自己习惯穿着西装坐下来或是叠腿，找出可能看起来不雅的地方。外套是否如你所想般合身?裤子会不会皱?重点是自己感到舒适自在，才不致因此分心。接下来列出你想要带到面试会场的清单，并预先准备一些可能面试官会问你的问题，然后拿出你最大的热情和自信，去搞定这次面试!
面试政策理解题作答用哪些“技巧”
公务员面试都是在特定场景下，考官与考生面对面地交谈和观察来增加对考生的了解，考察学生的各项素质。最经常用到的面试形式就是结构化面试，也称标准化面试，这种面试模式是在前期通过知识积累和练习可以有所提升的。接下来专家就以综合分析中的政策理解类为例，说一下此中的“技巧”。
出台一项政策是为了实现某一目标所采取的行动方案，在过程中必然会实施具体的手段和做法。在政策理解类问题中就是对某一政策考察学生对其的看法。
政策理解类的答题思路大致为：
1. 简述政策，表明对政策的看法(目的和手段是否可取。)
2. 分析政策的目的和意义。(如果是一项好的政策要重点分析目的和意义。)
3. 分析政策执行可能存在的问题。(如果不是一项可行的政策，要重点分析问题。)
4. 根据存在问题反推对策。
接下来以一道真题为例，感受政策理解类的答题思路。
例题：某市环卫部门在短短200米的道路旁，摆放了100个垃圾桶，有人认为此举太浪费，环卫部门称此举是为了倡导市民养成不乱扔垃圾的好习惯。对此，你怎么看?
1. 概述政策、提出观点
针对此材料中环卫部门设置垃圾桶的现象，我认为此举的初衷是很好的，是为了培养市民养成不乱扔垃圾的习惯，但是200米道路旁放置100个垃圾桶这种做法是不妥的。
2. 分析材料中的执政行为带来了哪些危害。
这种行为会造成以下几种问题：
第一、浪费了公共资源和政府财政。
第二、反而会让市民树立不好的处理垃圾的习惯。
第三、一定程度上增加了环卫工人的工作量。
第四、100个垃圾桶的垃圾处理不及时，反而会造成更严重的环境污染。
3.根据存在的问题提出具体解决对策。
那针对以上的问题，我认为可以通过软硬兼施的方式来改善不文明行为。
软：在街道、社区里利用悬挂横幅、张贴海报等宣传方式，提高群众正确处理垃圾的意识。
硬：群众之间可以自行监督周围是否有乱扔垃圾的现象并举报，相关的政府部门也要对此加强监管或实施适合的惩罚措施。
相信通过以上的方式可以在一定程度上可以改善市民乱扔垃圾的现象。(回答完毕)
通过这道题的解析相信同学们对面试政策理解类的答题思路有了一定的了解。也相信同学们通过大量的练习是可以对此类问题进行一个明确的表达。
在此专家预祝考生们能够在面试中脱颖而出、成功上岸!
面试政策理解类题目作答技巧——以新个税政策为例
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在公务员面试中，政策理解类题目几乎是必考的一类题型。因为，作为国家或地方政府的准公务员，是需要对国家或地方的相关政策有一定的认知和理解判断能力的。即使是成为了一名真正的公务员，也少不了对国家大政方针和地方政府政策的学习和关注。因此，掌握政策类题目的解答技巧，不仅能让我们更好的在面试中作答，也能够帮助我们更好的理解国家政府的各项方针政策，显得尤为重要。
就以当前国家出台的新的个人所得税政策进行说明，先是提高个税起征点到5000元，从2019年1月1日起，又增加了包括子女教育支出、住房租金支出、住房贷款利息支出、赡养老人支出和继续教育支出在内的专项附加扣除，切切实实是一件利国利民的好政策。那么在2019年的国考、省考、事业单位等等种种考试当中，都有可能成为一道面试题。尤其是今年国考中税务局的招录面试，考新个税政策的可能性更大，大家应该足够重视。
如何对新个税政策谈看法呢?下面为您分析：
首先，我们可以谈谈新个税政策出台的背景。因为任何政策都是在一定的时代背景下出台的。能够知道背景，是理解这一政策的前提。而新个税出台的背景主要可以从两个方面谈：一是居民收入水平不断提高，平均工资不断上涨，水涨船高，个税起征点也必然要跟着提高;二是人民群众生活压力并不小，甚至说还比较大，尤其是在住房、养老、教育、医疗等方面。这里面多说一句，没有针对医疗的专项附加扣除，一方面可能是因为已经有了医保政策，另一方面它适用的人群相较于前三者而言还不是那么广泛。
其次，我们可以谈谈新个税政策出台的目的和意义。因为我们肯定知道这个政策是好的，但是好在什么地方，对谁好，还需要解释的更加清楚。主要表现在三个方面：第一，对于个人好，减轻了个人的生活压力，增加了个人的财产收入，从而有利于提升个人的生活水平和获得感、幸福感;第二，对经济好，老百姓手里有钱了，购买力和购买的欲望也自然就增强了，消费也就多了，对经济的拉动作用也就体现出来了;第三，对国家好，国家出台利国利民的好政策，能够得到人民群众的点赞和支持，提高人民群众的干劲儿，激励人民不断地奋斗，对我国各项事业的发展都是一股强劲地推动作用。
最后，我们可以谈谈新个税政策应该如何落实到位。因为好的政策一定要落实到位，才不会成为一纸空文。我认为可以做好以下三点：首先，国家要加大宣传，通过官方平台、各大媒体，让所有老百姓都能够了解新个税政策，包括适用标准和申报流程等，提高其知晓度;其次，税务部门要简化流程，要让专项附加扣除的申请变得简单容易，利用好互联网和移动终端这样的新时代技术设备，让老百姓在家里动动手指就能办好，不再多跑腿、多跑路;最后，各企业和单位要积极落实，毕竟个税的申报和扣除，需要各企事业单位帮助员工进行统一的操作，这样才能够真正落地。
以上就是对新个税政策谈的看法。总结起来很简单，对一个政策谈看法，可以从其出台的背景、目的意义和落实三个维度进行分析。如果某一政策有不足，也可以在谈完背景和目的意义之后再谈一谈，最后提出一些解决改进的措施，以便政策更好地落实下去。
面试技巧方法解读hr面试考察的内容
很多人都知道，在面试时需要好好的进行表现，展现自己，那么在进行面试时面试官主要考察的内容是哪些呢?下面是小编分享给大家的面试技巧解读，希望对大家有帮助。
面试技巧解读hr面试考察的内容
这些名企的面试往往有一定的程序，绝非草草而就。因此，一定要有所准备才能百战不殆。而要在面试前得到有关信息，常常采用的有这样几个方法：
1.充分利用人际关系，与近年进入该企业工作的师兄师姐沟通，以预测面试题目的方向;
2.查询该企业的资料，深入了解该企业的企业文化特点，联系当前情况，自己预测考题;
3.利用网络资源，登录该企业网站，查询相关信息及面试题目。从目前的情况来看，最普遍也最为有效的方式，仍然是向往届毕业生咨询相关信息。
面试题往往与各公司的企业文化和重点关注的东西有密切的关系，我们可以做出如下总结：
1.忠诚度
面临跳槽，企业往往会看重应聘学生对忠诚度的看法。尤其是一些国有大型企业，更为重视员工的忠诚度。在近日康佳集团的招聘中，面试官就提出了请分析职业技能和忠诚度哪个对企业更重要的问题。
2.实践能力
在注重学生学习成绩的同时，相当多的企业非常重视应聘者的实践经历。例如通用电气(中国)有限公司(GE)就表示他们要招聘的绝不是简单的学习机器，在校期间实习、兼职、家教的经验都是积累社会经验的好机会，这都应该受到企业的重视。
3.团队协作精神
经营规模宏大的名企往往非常重视员工的团队协作精神。例如联想集团人力资源部的有关负责人就表示，该公司尤其欢迎具有团队协作精神的应聘者。
4.创新精神
对于大型企业来说，离开了不断的创新，就等于失去了生命力，因此应聘者是否具有创新精神也是重点要考查的。如联想集团在面试中就十分重视应聘者的创新精神和能力。
5.对企业文化的认可程度
企业在招聘过程中常常会考虑到员工是否能够认可和适应该企业的价值观和企业文化，这将决定员工是否能够很好地为企业服务。例如SONY公司在招聘过程中把员工能否适应日本文化尤其是索尼的企业文化作为重点考核内容。通用电气有限公司在招聘中也要看学生是否喜欢、是否认同GE的价值观，即坚持诚信、注重业绩、渴望变革。
6.人际交往能力和良好的沟通能力
如SONY把人际沟通能力作为重点考核内容，而毕博管理咨询有限公司人力资源部的经理则透露，毕博在招聘过程中非常重视学生的沟通技巧，因为作为未来的咨询师，应聘者一定要具有与客户沟通、协调的能力。
7.对新知识新能力的求知态度和学习能力
一位企业负责人表示，应届毕业生往往不具备直接进行业务操作的能力，基本上都要经过系统的培训，所以学习能力和求知欲应该是重点考查的内容。很多企业都坚持这一原则。通用电气的公关总监表示，公司不是很在乎应届生与公司要求之间的差距，因为他们对于自己的培训体系非常自信，只要有强烈的求知欲和学习能力一定可以通过系统的培训脱颖而出，因此在面试中这两项考核十分关键。此外，UT斯达康、欧莱雅、安永都表示是否具备良好的学习能力和强烈的求知欲是企业十分重视的。
随着职场上竞争的日趋激烈，面试已经成为一门学问，而新的面试题目和面试方式也层出不穷，上海通用在面试时，就推出了情景模拟面试的新思路，即根据应聘者可能担任的职务，编制一套与该职务实际情况相仿的测试项目，将被测试者安排在模拟的、逼真的工作环境中，要求被试者处理可能出现的各种问题，以此测试其心理素质，观察应聘者的领导能力、领导欲望、组织能力、主动性、口头表达能力、自信程度、沟通能力、人际交往能力。上海通用还把情景模拟推广到对技术工人的选拔上，如通过齿轮的装配练习，评估应聘者的动作灵巧性、质量意识、操作的条理性及行为习惯。孰优孰劣，泾渭分明。
1、背景。主要考察毕业生的个人情况。如年龄、籍贯、民族、性别、身高、视力、健康状况;家庭主要成员及社会关系;文化程度、毕业学校、所学专业、接受过哪些培训、从事过哪些工作、参加过哪些社会活动等等。
2、能力水平。主要考察毕业生的知识层次。所学专业的特点、课程设置、学习成绩、外语和计算机水平、业务能力等等。其中业务能力：毕业论文、毕业设计、科技成果、专著以及你的实践能力、操作能力、组织领导能力、口才、人际交往、文笔等等。
3、个性特征。是考察毕业生的人生观、价值观、敬业精神、人际关系、适应能力、处理压力的能力和自我激励的能力等。
4、形象。是考察毕业生的相貌、言谈、举止和风度等。
面试过程中拓展思维技巧
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面试技巧-面试过程中需拓展思维，才可以提高面试成功的机率，希望本文可以帮助到你!
政策理解奠定基础
中央政策体现国家总体发展战略，起到统筹全局的作用，而地方性政策是在这一前提下务实发展策略，具有局部性和特殊性，而出题人正是站在这样一个政策背景下设置考试题目，考察我们的政治敏锐度。我们就需要对症下药，锻炼和提升自己的政策理解水平，拓展自己的思维认知，提高应试水平。
【例1】为方便河口水库两岸猕猴交流走动，河南济源投资500万元，在水库两岸高山上架设两座吊索桥。专家称，为猕猴在高山间建桥，在国内野生动物保护史上属首例。你怎么看?
解析：如果大家对政策非常熟悉，应该看到这个题目后头脑里马上就会展现十八大明确五位一体同步推进，强调人与自然的和谐共生，且将生态文明建设上升为国家战略。该题目中水库两岸的 500 来只猕猴自然也是和谐共生的一份子，如今它们的正常迁徙因为修筑水库而中断，人类为了自己的发展而牺牲了它们的权利，按照和谐共生的理念，这笔生态债就该由人类来还。如果任由水库中断猕猴的正常迁徙，长此以往就极有可能造成猴群的近亲繁殖，导致猴群的病变乃至灭绝。由此可见，为500只猕猴搭桥的和谐生态观以及情怀值得称赞，也是刻不容缓之举。
面试技巧：面试过程中需拓展思维政府角度引导方向
几乎所有的公考面试中都会考察考生的综合分析能力，而这种能力主要以一些时政类题目和哲理类题型展现。许多考生通过直接或者间接的手段已经初步了解了作答这两类题目的逻辑与方法，主要为提出观点论证观点落实观点三大步。若想让自己的答案更有高度更出彩，考生们必须具备一定的政府思维。
【例2】老话说：要致富先修路，致富靠劳动，但有人说现在劳动不能致富，请谈谈你的看法?
解析：这道题许多考生的答题方向是联系自身，做好本职工作，脚踏实地靠双手劳动致富，认为这句话是错的，其实这只是考生一种狭隘的思维，没有站在政府角度宏观思量，深刻领会题意。其实这道题反映了我国现在收入分配差距过大的问题，我们的谈论主线就应该放在我国当前收入分配存在的问题、影响，以及大家产生这种想法的原因等等，这样的对比才能够展现作为一个公职人看待问题的高度和深入，符合职位的匹配性。
面试技巧：面试过程中需拓展思维逻辑词语修饰瑕疵
面试时间紧凑而仓促，在较短的思考时间内，作答内容饱满、思路开阔、条理清晰并非一蹴而就，但如果能把自己所想的内容用一定的逻辑词语串起来，那么我们的作答一定会让考官对我们刮目相看，所以在面试的时候尽可能采用首先、其次、再次或者一、二、三，或者一方面，另外一方面等逻辑词。但需要特别强调一下，许多考生在思考的时候可能已经想好说三点，但在作答时由于紧张两点合并为一点，最后三点到两点的时候就无疾而终了，所以建议大家在作答时，可以用模糊化逻辑结构，比如用几点或者几个方面来体现自己的逻辑感，给考官更加清晰的答题脉络
面试技巧：事业单位面试，思维方法很重要
无论是省直事业单位还是基层县级的事业单位，参加应聘的考生绝大多数都是有了一定的工作经验。应该说有工作经验是好事，但是在工作中也养成了很多人情世故、感性认知，这些都有悖于事业单位面试的基本要求---对工作、对职位的理性态度，无法避免的是在面试环节不容易改变，容易犯感性看问题、自我为中心、表面化解决等不易察觉的错误，有益的经验得不到良好发挥，面试成绩不容乐观。
所以，对有工作经验的考生来说，要想在事业单位的面试中脱颖而出，思维方法很重要看待问题、分析问题和解决问题要能自觉以岗位要求为基点、以做好工作为重心、以群众利益为根本、以符合考官为主线。
1、核心思维：以岗位要求为基点
人岗匹配是面试的本质。面试是以岗位要求为出发点的，它不是考查你有没有德才，而是看你是不是与岗位要求匹配。作为考生，即使有丰富的经验和思考，在面试环节也要严格按照岗位的要求进行准备和体现，这是面试胜出的核心。面试前，要充分的去学习和掌握所报考岗位的要求，并对照其进行及早的自我完善;面对面试的整个流程和题目，必须时时注意按照岗位的素质和能力考察点进行到位展示，才有可能获得高分。
2、理性思维：以做好工作为重心
用人单位招聘人才，要德才兼备。德，要以单位形象和大局利益为出发，对人友善，团结互助，遵守规矩;才，要能以做好工作、完成工作任务为标准，正确分析矛盾，合理解决问题，并且善于举一反三，不断的完善工作。
既然面试考察考生是否具备岗位要求的工作能力，我们就应该注意以工作为重心的理性态度和意识指导，采取客观有效的措施进行解决问题。而有工作经历的考生很多养成了感谢思维，如人际关系的处理抱团分派、人际矛盾的解决打击异己，为了人际和谐而谋划人际。这些习惯都会在最简单的人际和应变题目中被考官发觉。这是岗位要求所不允许的。所以考生要注意修正自己的感性思维，自觉服从单位大局、善于从自身寻找原因，换位思考为他人、多从别人身上找优点，不断的吸取经验教训提高工作努力和素养。
3、政府思维：以群众利益为根本
大家报考的是事业单位。什么是事业单位?他是取得国家正式编制，代表政府行使一定的管理服务社会职责的。所以面试会拿社会现象和政策规定类题目考察考生，看其是否具备了公职人员该有的正确的价值观念、能否从国家和人民的长远全局利益去分析判断，对国家的执政理念有没有正确准确的掌握和理解。这也是很多考生严重或缺的，日常不够关注时政、不进行深入思考、不善于理解分析大政方针、不积极联系现实思考问题，导致看问题没有高度、分析问题没有广度和深度、解决问题针对性有效性不强。政府思维很重要，需要日常工作中关心时事，自觉学习和领会中央精神，并能结合实际和官方评论思考不断提高自己的政府思维和分析判断能力。
4、利他思维：以符合考官为主线
说到底，面试是考官评价考生，是考官代表用人单位考察考生的整个表现。所以，很简单我们应该要努力的迎合考官的要求，以利他的思想采取对策。从举止仪表的得体，到言语表达的条理性逻辑性准确性，更要从表情神态上体现对考官的敬重和谦卑，以诚待考官，靠良好的职业理解和表现出来的职业素养及分析表达能力让考官动容、动情、动心，最终获得较好的面试分数。
思维决定考生的言谈举止行为，思维方法决定考生对面试的理解把握程度。正确科学的思维方法，加上专业的培训- --讲解、训练、点拨，考生就可以将自己的经验正确恰当的应用，发挥出超人水平，战胜对手，轻松获得自己心仪的事业单位工作。
全方位解读教师面试说课技巧
现在，说课越来越受到关注，已逐渐成为各学科衡量一节课好坏的重要标尺。从字面上看，说和讲本来同义，而说课和讲课却是完全不同的两个概念。讲课是务实，看的是课堂上的真功夫；说课是务虚，看的是纸上谈兵。说课以前也有，那是在上课之前或之后，由执教者把设计意图说出来，给看课的人作一点理性的引导。不过，一般人都不太在意，也无什么说的格式，更没有把它作为评课的依据。近几年这说课突然热了起来，逐渐演变成了教研中的一个纸上谈兵的门类，还出现了说课比赛，似乎有与公开课、示范课、竞赛课评分秋色的势头。
纸上谈兵的说课，由于没有教学对象的互动反馈，一厢情愿的成分不少，其效果也就无法检验；如果只说课而不上课，那更可以尽情地朝理想化的方向去说，反正只看纸上不看堂上。它究竟有多大作用，我们姑且不论。
中公讲师陆丽莉指出不管怎样，有说课，我们就得研究说课，学会说课；而要会说课，就要会写说课稿。说课尚无权威的研究理论，原本就没有固定的格式，所以说课稿常常写得五花八门。尤其是只比说课不比上课的说课稿，那简直就是一幅课堂畅想图，看得叫人眼花缭乱。根据我多年来对说课的观察和理解，我认为，说课不是教案的细化，不是教学过程的简单复述，不是某章某节教材内容的具体分析。好的说课，应包括对课标的理解，对教材的解读，对学情的分析，对教学过程的预设，以及对辅助手段的选用等。一句话，通过说课，展示你对某节课的思考和处理过程。
1、说出该课(该章、该节)的教学目标在课标中的表述，即根据课标精神和要求确定该课的教学目标。显示出教者对教材和课标关系的熟练把握。
2、说出该课(该章、该节)在单元中的地位，即在整体中给该课的教学准确定位，既照应单元整体性又突出单课独立性。显示出教者对教材科学而清醒的驾驭。
3、说出该课(该章、该节)的教学重点和难点，并根据对学情的分析，确定教学中的详略，安排教学的进度。显示出教者的务实精神和处理教材的能力。
4、说出该课(该章、该节)课堂实施的预设方案，包括所选用的课型，新课导入、各个教与学环节的先后安排。对重要的提问，讨论课题，板书、实物及多媒体画面的精彩细节，可做画龙点睛的说明和展示。让听者感受到教学的全过程。显示出教者的教学风格和教学艺术。
5、说课切忌平铺直叙，要突出亮点，重要细节不可忽略，以给听者深切的感受。说课语言力求清晰流畅，说课稿文字力求简洁生动，书写格式、图片表格力求明快醒目，富有感染力。显示出教者的语言素养和文字功底。
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