关于小学生零花钱的调查报告汇总。

考虑到你的需要,栏目小编特地编辑了“关于小学生零花钱的调查报告”,请收藏好,以便下次再读。一般来说,有付出就有收获,当我们结束一项工作时。报告有着举足轻重的地位,报告不能只是简单的陈述,需要一定的数据和总结。

关于小学生零花钱的调查报告 篇1

现在,我发现有许多现在的小学生总会带一些零花钱来校外的小卖部里去买东西吃或买玩具玩。可是,这些同学的零花钱是从哪里来的呢?因此我为此事作了一份调查报告。

我利用这个周末的时间调查了一下同学们,他们有的说:“是同学的。”有的说:“是我的。”可是,这些同学说的是真的,还是假的呢?我决定去问问这些同学的家长。他们有的回答:“我没有给她钱呀!”也有的回答:“哦,怪不得我给他坐车钱,他还是那么迟才回来,原来他把钱拿去买别的东西了。”根据我的调查,我发现去偷爸爸妈妈的钱的有百分之二十,在地上捡到钱不交给老师的同学有百分之五十,妈妈给他的坐车的钱,却用来买别的东西的同学有百分之三十。

分析

1、在这些经常带钱来学校买东西的同学当中,四、五、六年级的同学占百分之三

十。他们大多数是因家长给他们的车钱或给他们在学校订学习资料的钱来买外面的垃圾食品。

2、有些同学是去偷爸爸、妈妈的钱,他们趁没人时再去偷的,这样使现在的小学生养成非常不好的行为习惯。

结论

现在的小学生的零花钱主要是从这些地方得来的:

1、有的学生在地上拣到钱不给老师,而是去买一些垃圾食品。

2、有的学生让别人请客所以有了钱。

3、爸爸、妈妈给他们的搭车钱,他们却用来买些垃圾食品。

大量的事实告诉我们,现在的小学生手上的钱,大部分都不是父母给他们的,而是他们自己偷偷地拿来买东西的。

建议

现在的小学生从小就有这种不良习惯,会影响现在的小学生的一生。所以我希望家长必须得把这件事好好地处理,不能再让现在的小学生发生这种事了。

关于小学生零花钱的调查报告 篇2

随着年代的发展进度,我发现有许多的小朋友每天都向自己的爸妈要零花钱,而且每次都向父母们要很多的钱,我更进一步的对小学生的零用钱做了一份调查报告。

一、调查

我首先来到了小卖部,发现了许多小学生都在里面,而且有百分之八十五的小学生买的是辣条,还有玩具,虽然说这些是小学生的日常习惯,但有一点还是不能疏忽的,那些小卖部的老板每天都把这些玩具、吃的上升价钱,为了使更多小学生来店里买东西,老板还故意往里面放一些诱惑小学生的东西,因此你只要吃一点儿,就会三番五次的去买。

二、分析

1、有些小卖部的老板每天都提升价钱,而且每次都提升一角、两角,让那些小学生以为很便宜,所以为使自己能让别人看到自己很有钱,就每次都去买。

2、有些小卖部的老板还为了使自己的钱包鼓一点,所以他们就往那里放一点儿让人吃了还想吃的东西,让他们忍不住去买东西。

三、结论

那些老板的心好像遇到钱就发黑,一点良心都没有,他们真的都是连禽兽都不如。

四、建议

我觉得那些老板应当好一点儿,不要为使自己的钱包鼓一点儿就做这种下三滥的手法,那些老板应当把自己的心放的宽松一点儿,不要一有机会赚钱就忘了自己是谁,姓什么。

关于小学生零花钱的调查报告 篇3

我们学校门口有几家买炒米线和零食、玩具的商店。以前去买的同学不太多,而现在,去买的同学越来越多。因此,我对这个现象进行了调查。

一、调查

我走访了我的几个朋友、同学,问了一下这一两年来父母给他们零用钱的情况,他们都说,爸爸妈妈给他们的钱越来越多,所以就常常带钱去学校买东西。

我还在电脑上查了一部分资料,上面说一部分小学生一个月的零花钱居然高达几百元。

二、分析

一、随着国家的富强,许多父母的工资也上涨了,除了家庭的日常开销外,还能积攒一些钱,家里有钱,父母就会多给孩子一些钱。

二、部分同学的爷爷奶奶领着退休工资,爷爷奶奶们生活节简惯了,手头也会积攒到一些钱,这些老人爱孙子、孙女心切,会把自己省吃简用的钱给孙子孙女一些。

三、同学们钱多了,但是不知道合理使用零花钱,不必要的、无意义的玩具都由着自己的性子乱买,零花钱给多少用多少,基本留不到第二天,而且没有存钱观念,不知道每天节约一部分钱就可以积少成多。这样一来,就出现了我们学校门口的.零食摊、玩具店前同学们在争先恐后购买零食、玩具的场面。

三、结论

一、现在的家长为了尽量满足孩子的需要,给孩子许多钱,想让孩子过得好一点,这样一来,小学生乱花钱的现象就越来越多了。

二、由于同学们一天到晚惦记着口袋里的钱如何花,所以学习情绪多数变得较差,无法专心学习,加之学习时还要把注意力分散到玩玩具上,所以学习成绩多多少少会受到影响。

四、建议

希望各位家长控制好给孩子零花钱的数目,另外让孩子体会到大人赚钱的辛苦,教育好孩子并让他(她)们知道:知识、能力、气质、性格等好多东西是用钱买不到的,而一个人再有钱也买不完世界上所有的好东西,只有劳动、知识、经验、能力才是每个人不可少的财富,拥有了这些才能拥有幸福。

关于小学生零花钱的调查报告 篇4

现在,随着生活的不断改善,人们越来越富裕。我们小学生的零花钱怎么办?于是,我和同学带着好奇做了一个小调查报告。

调查

我们对班上的学生进行了一次关于零花钱的采访调查。我先调查了一下零花钱的来源,发现大部分都是用压岁钱当零花钱,而家长给十五个学生。我也调查过零花钱的使用情况,结果显示70%左右的人买零食和玩具,只有30%的人买书订报纸。

分析

1.父母不能用零花钱管理他们的孩子。

2.过年期间,大约80%的学生有压岁钱,只有20%是父母给的。可见,压岁钱是学生最基本的零花钱。

3.父母溺爱孩子,定期给孩子零花钱。然而,他们没有妥善管理自己的零花钱,这导致他们的孩子花零花钱购买对他们健康有害的垃圾食品。

结论

1.学生的零花钱大部分来自压岁钱或者父母。

2.学生的零花钱用来买玩具和零食,与学习无关

建议

1.建议那些把零花钱花在零食上的同学向那些把零花钱花在学习上的同学学习。

2.建议家长定期定量给孩子零花钱。

附件:小学生零花钱问卷

1.你一天的零花钱大概是()

a,不到一元b,一元c,一元以上

2.你的零花钱是从哪里来的?( )

a,B来自父母,C来自父母或长辈,D有压岁钱,靠劳动挣来的

3.你的零花钱花在哪里?( )

a,文具b,零食或者玩具c,上网或者玩游戏d,买课外书

4.你认为你的零花钱花得合理吗?( )

a,合理b,不合理

5.你自己赚过零花钱吗?( )

a试过b没试过

关于小学生零花钱的调查报告 篇5

随着生活水平的提高,们的生活质量变好,零花钱也越来越多,班级出现了不好的攀比之风。那么,同学们的零花钱是如何分配的呢?带着这个问题,我对周边的进行了深入的调查。

我把朋友召集,给他们发了一张我精心设计的零花钱分配情况表。在所有人填写完后,我把表收了上来,并进行了对比调查,发现买零食的人数居多,其次是购买和卡。

为什么买零食的人数居多呢?我疑惑地想,随后我对买零食打勾的人进行了详细访问,经过他们的诉说,我又进行了整理,原因如下

1、因为看到别人买零食,就觉得别人有的自己也有,别人没有的自己还有的攀比心理,同时也满足了自己的虚荣心,显得自己很有钱的想法。

2、因为有些零食确实容易让人上瘾,是无良商在里面放了添加剂,让别人吃了还想吃。

3、生活安排不合理,没吃饭。

对于这种现象,我也提出一些建议:

1、不能给太多的零花钱。

2、可以让来让孩子体会赚钱的辛苦。

3、让加强搜索力度,找到玩具、零食立刻销毁或没收。

4、让父母把零花钱转到银行卡里,父母保管。

5、督促孩子按时吃饭,保证营养均衡。

话说了这么多,倒不如行动起来,我们一起将零花钱用到合适的地方。

关于小学生零花钱的调查报告 篇6

现在的生活条件越来越好,小学生几乎都有零花钱。门口的小卖部每次放学都挤满了学生,有的买零食,有的买他们的零花钱从哪儿来?平时又是怎样支配的?为了解中的疑惑,我对班级里的60名展开了调查。

我给每个同学都下发了一张调查表,从调查表中我知道了,90%的同学的零花钱都是自己在商店里用物品和别人兑换来的,再从支配上来看50%的同学用零花钱来买吃的零食,40%的同学用零花钱来买玩具,还有5%的同学用零花钱来买学习用品,剩下的5%的同学,不让他们乱花钱。从上面的结果就可以知道,只有10%的学生能够正确支配,合理使用自己的零花钱。并且也可以知道,现在大多数的中小学生,花钱都是大手大脚的,而且父母对这种事情。

造成这种现象的原因,据我分析,应该有以下几点:

1、现在学生普遍庭情况不错,家长每天给学生几块钱的零花钱根本不在意。

2、得到钱太容易,同学们不会去想怎么花钱,平时花钱时,没有计划,甚至大手大脚,也不去想父母平时挣钱多不容易。

3、家长太溺爱,相信自己的,只管给钱,不管钱的去路,导致孩子缺乏理财概念。

4、同时学校对学生怎样合理使用钱物还缺少教育。

根据调查结果,我提出以下建议:

1、每位家长都应该重视自家孩子在用钱这方面的问题,而且还要知晓孩子零花钱的去向。

2、同学们自己应该合理使用钱财,不要花钱大手大脚,毫无计划。

3、父母要对孩子进行理财这方面的教育,在假期让孩子进行实践,或与父母交换身份一天,让他们能够意识到钱的来之不易,或者可利用假期的让他们做一天生意,跟着上一天班。

同学们,每一分都是父母花十天半个月,甚至更长时间的辛勤工作获取来的,但是花钱只需一秒。我们要懂得父母的不容易,崇尚简朴的生活,养成良好的消费。

关于小学生零花钱的调查报告 篇7

随着人们生活水平的提高,家长给小学生的零花钱已呈愈来愈多的态势。同学们是怎么运用这些零花钱的呢?我在班里调查了10名同学(男6名,女4名)调查的内容和结果如下。

调查的内容是;

一、你一天约有多少零花钱?

二、你用这些零花钱来干什么?

根据调查统计,这10名同学是这样来支配零花钱的:有一位上网吧已经两年了有五位天天用来买零食吃;有1位把零花钱存着,已赞有500多元了;有两位同学主要用于买课外读物看。

从上面的数据,不难看出,能注意积攒且正确运用零花钱的同学只有3名,占调查人数的30%;而其余7名同学(占70%)只知道用零花钱来“吃喝玩乐”了。

为什么有这么多的同学不珍惜手中的零花钱,只知道用它来买零食,不能把零花钱积攒起来用来买学习文具、买课外读物等呢?究其原因主要有:一、不知道父母的钱来的不容易,只知道没钱伸手向家长要,花钱如流水。二、吃零食已成了习惯,如吸毒那样已有瘾了三、吃零食,有的包装上有奖,获奖后感到刺激、好玩,而上网心里感到舒服。

从家长和学校来找原因,主要有:一、有些家长手里有钱了,给孩子的零花钱就大方、随便了,只管给钱,不问零花钱是怎么花的二、有的学校校内就有小卖部,这为学生买零食提供了方面;三、有的老师缺少对对学生进行勤俭节约、艰苦奋斗方面的教育。

通过这次调查,我认为很有必要正确引导同学们运用零花钱。如果把零花钱大都用于买零食吃上,不仅对自己的成长无益,还对人的身体有害,特别长期食用那些“三无”产品,有百害而无一利。因此,我建议:

一、家长给孩子的零花钱要节制、有计划,要与孩子多交流、多沟通,引导孩子把零花钱用在“刀刃”上,可积攒起来用于订报刊、买课外读物看;用于买必要的学习文具,用于捐助别人等。

二、老师可利用班会、中队会等,召开“我是这样花零花钱的”的演讲比赛或专题讨论会,以引导学生认识钱来之不易和学会正确理财。

三、校园内如有小卖部,应只卖学习文具和必要的饮料,不卖零食,以净化校园环境

四、学校不应该让同学们把零食带入校园。

结论:

1.大多数同学的零花钱来源于父母,有些父母每星期会给孩子固定的零花钱,有些父母会根据孩子的表现奖励零花钱,也有些父母是顺从孩子的心意给零花钱的。

2.一些同学会通过自己的劳动来“赚”零花钱,供自己用,一些同学的零花钱来源是压岁钱;一些同学就是纯消费者,无条件享受零花钱,把压岁钱交予父母保管、从来不用零花钱的同学少之又少。

3.同学们的零花钱大多数是用来买零食玩具,也有同学会积攒零花钱买课外书。虽然同学们懂得节省零花钱,但还是有不少同学乱花钱,少部分同学甚至与其他同学攀比、交易。

关于小学生零花钱的调查报告 篇8

现在的社会比以前更发达,家庭也更加富裕。随着社会的发展,学生的要求也越来越高。因此,孩子们就可以随心所欲的向爸爸妈妈讨要零花钱了。可是,他们拿着这些钱到底想买什么呢?我怀着疑问的心情,做了一份调查报告。

调查

我发现,小食品和小玩具最受小朋友的欢迎。地摊周围总是挤满了人,弄得水泄不通。还有一些玩具也销售得很快,比如说“变形金刚”、“芭比娃娃”、“战斗陀螺”、“库洛牌”……都是孩子们爱玩的玩具。也有些孩子喜欢和别人攀比,花钱去买比别人更贵、更漂亮的东西。还有些孩子拿钱去买恶作剧物品,去吓唬自己的朋友。

分析

在学校里,手拿小食品的学生随处可见。或许,小食品就是让学生乱花钱的罪魁祸首。玩具的开销也占用了我们学生的大部分零花钱,学生在学校里玩玩具不仅会影响学习,还会违反校规。

结论

经过我的调查,我得知,许多孩子差不多都是以买早餐的名义来讨要家长的钱,然后去买地摊上的零食、玩具,甚至有人拿着钱去网吧,连不吃早餐也行。这样的行为不仅影响我们的身体健康,而且会影响学习。

建议

我建议,家长应该让孩子通过自己做家务赚得一点零花钱,让孩子知道钱的来之不易;学校要让值周生管控学生买三无食品和玩具,发现乱花零花钱的学生给班级扣分;工商管理部门也要加大检查力度,学校门口附近不允许卖玩具及三无食品。家庭、学校、社会一起努力,这样才会让祖国的花朵开得更加灿烂!

关于小学生零花钱的调查报告 篇9

现在的社会比以前更发达,家庭也更加富裕。爸爸妈妈的工资不是1000元,就是20xx、3000元以上。随着社会的发展,学生的要求也越来越高。因此,孩子们就可以随心所欲的向爸爸妈妈讨要零花钱了。可是,他们拿着这些钱到底想买什么呢?我怀着疑问的心情,做了一份调查报告。

调查

我发现,麻辣和烧烤最受小朋友的欢迎。地摊周围总是挤满了人,弄得水泄不通。还有一些玩具也销售得很快,比如说“变形金刚”、“芭比娃娃”、“战斗陀螺”、“库洛牌”…….都是孩子们爱玩的玩具。也有些孩子喜欢和别人攀比,花钱去买比别人更贵、更漂亮的东西。还有些孩子拿钱去买恶作剧物品,去吓唬自己的朋友。

分析

1、在学校里,手拿麻辣和烧烤的学生随处可见。或许,麻辣和烧烤就是让学生乱花钱的罪魁祸首。

2、玩具是人童年时不可少的物品。玩具的开销也占用了我们学生的大部分零花钱。还有大多数学生喜欢把玩具带到学校里来。这样不仅会影响学习,还会违反校规。

结论

经过我的调查,我得知,许多孩子差不多都是以买早餐的名义来讨要家长的钱,然后去买地摊上的零食、玩具。这样的行为不仅影响我们的身体健康,而且会影响学习。

建议

我建议,学校应该采取更好的措施阻止这种现象再次发生,严格管理学生在校园里的饮食情况,注意孩子们的健康。这样才会让祖国的花朵开得更加灿烂!