班会策划书7篇。
策划书可以明确企业经营的目标，制定策划书可以使未来的工作时集中精力思考问题。策划书可以避免后期无谓损失的目的，要对公司的未来发展做一个详细的策划书，一份优秀的岗位策划书要怎样写呢？我们选出了一篇非常实用的“班会策划书”供大家参考，欢迎阅读，希望你能喜欢！
班会策划书 篇1
教学目标：
１、了解生命的重要性，懂得珍惜生命。
２、学习消防知识，详细了解对火灾的处理方法。
３、知道当危险发生的时候要机智、勇敢，不慌张，不蛮干。
教学重、难点：
１、学会拨打１１９，当地时间危险发生的时候能够机智、勇敢，不慌张，不蛮干。
２、学会火灾逃生的方法。
教具准备：电脑、课件，实物投影仪。
教学过程：
一、导入：教学过程：
师：同学们，让我们一起来回想一下，我们每天早上上学去的时候，家里人都对我们说了些什么？
（学生回答多数会是交待安全的话）
师：为什么每天都说同样的话呢？一个人的生命是伟大的，他可以有无数的发明创造，有可能改变人类的生活。同时我们的生命又是脆弱的，危险时时都在我们的身边。请大家一起来看大屏幕，这是发生在宁安市的一次空前的大灾难：２００５年６月１０日下午３时１５分，正当我们还安静的坐在教室内读书的时候，一场由暴雨引发的山洪无情地冲进了沙兰镇中心小学，洪水夺走了１００多个幼小的生命，给无数家长和教师心中留下了永难磨灭的创伤。（课件展示图片，教师讲解）
师：当危险发生的时候，我们应该怎么办？下面我们就来共同学习交流当危险发生的时候。（课件出示课题）
二、师生互动活动：
１、如何拔打１１９
创设着火了的情境（由两名学生表演创设情境，一名演家中着火了的小主人，小主人看到着火了慌张地乱喊乱叫；一名演大火，叫嚷着要烧了一切。）
师：遇到这样的情况，他这样慌里慌张、乱喊乱叫对不对？应该怎么做呢？
（学生讨论交流后多数会说不要慌张，快打１１９。根据情况决定用不用全班讨论）
２、与１１９对话
表演：大火围着小主人转，小主人打了１１９拿着电话问所有学生：“我该怎样和他们讲呢？都要说些什么呢？
师：下面我们就请每一组都来讨论，制定拨打１１９的具体过程，一会用表演的方式来汇报讨论的结果。
（教师根据学生的表演情况组织学生得到最具体的方法）
三、火灾自救方法
（教师课前布置学生调查火灾中逃生的方法，要求记住是如何得到的逃生方法）
１、（表演：拨打完１１９后，小主人松了一口气，说：“这回我可以坐下来等消防员叔叔来救我了。”）
师：他这样做对不对，为什么？
生：不对。
师：那他应该怎样做才对呢？
生：逃离火灾现场。
师：现在我们都置身于楼房的火海之中，楼道是不可能走了，消防队正在赶来，请各组交流你们调查的收集到的火灾逃生方法，选出最快、最有效的逃生方法，用你们自己的形式汇报给大家。
各组交流后汇报，教师和学生可以对每一种方法提出自己的问题，检验是不是有效。评选出最有效的一种方法推广。
四、总结
你认为学了本节知识对你有哪些帮助？
五、调查任务
回家后调查其他危险发生的时候的逃生方法 。
班会策划书 篇2
一、主题班会名称：青春飞扬、我的未来不是梦。
二、策划主办单位：10级物理与电子工程学院5班班委会
活动对象：10级物理与电子工程学院5班全体同学们。
三、活动形式：班会。
四、活动目的：
1.作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们们的语言表达能力。
2.认清现实社会，认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。
3.提高同学们们对学习的热情，使用知识武装自己的观念深入人心。
4.增进同学们之间的认识与了解;让同学们认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。
五、主要内容：
第一环节：
活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。
第二环节：
活动高潮：同学们们的才艺展示。
第三环节：
活动最后：请班主任做出最后的总结。
六、具体安排：
第一环节：
1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。
2、由班主任宣布主题班会正式开始。
由文艺委员指挥【ZF133.coM 趣祝福】
现在请全体同学们齐唱班歌《我的未来不是梦》(响师配乐，全体起立)
3、主持人甲：要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那灿烂永恒定格在夜空，要鼓起一时的勇气并不难，难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最后。我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要成功，我们也一定会成功。
主持人乙：风从水中越过粼粼波纹，阳光从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月从树林中走过，留下圈圈年轮···那么同学们们，我们从时代的大舞台走，又该留下什么?我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹，我们应该留下自我的风采与个性的张扬。今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会，相信同学们们都比较关心班内建设的问题，那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧!请班长和团支书给我们开个头吧!
主持人甲：既然同学们们都发表了自己的意见，下面有情曾老师谈一下他的想法吧(掌声)
相信有全班同学们的支持及曾老师的关心我们10物电5班一定会花——“芝麻开花——节节高”
第二环节：
主持人乙：下面开始活动第二项：文艺表演
①、主持人甲：我曾现在一本书上看过这样一句话：坚强是艺术生命之花，我很喜欢。就是环境再怎么恶劣，生活再怎么艰难，人生再怎么不幸，我们都不应该抱怨，都不应该哭泣，都不应该放弃，而是坚强地面对。这世界不喜欢抱怨，哭泣，唯有坚强才能让生命更动人。下面请欣赏由XXX带来的朗诵《风景这边如画》
②、主持人乙：古往今来，人们对顺境与逆境对于人的成功有着很大的分歧，有人说：“人才是指出类拔萃德才兼备的人，而顺境就是为这样的人才的发展提供好的条件。”而又有人说：“古人云‘生于忧患，死于安乐’，只有在人才能把压力变成动力，推动事业的成功。”下面请欣赏小小辩论赛《逆境顺境于我们同行》。
③、主持人甲、乙：(甲)辩论赛真的是很激烈啊!(乙)是啊，任何事都有利弊两面，我们不可能永远处在顺境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我们能坚强面对，我们一定会成功。(合)我们青春飞扬，我们坚信我们的未来不是梦，我们迈着青春的步伐大步向前，让我们的生命怒放开来，下面请欣赏由xxx全体室友带来的《怒放的生命》
第三环节：
班主任做出最后的总结。
班会策划书 篇3
“适应大学新生活”
同学们刚刚进入大学，还并不太适应大学的生活，在这种心理十分脆弱的时候需要我们更多的关怀和开导，在这里举行这个班会，让同学们感觉到一种亲切，感觉到家的亲切，感到不那么孤单，使我们更加团结友爱！！！
材科0906团支部
20xx年10月25日下午3：00
南湖寝室楼门前草坪
1、首先由心理委员做主持，点明今天的主题，发表自己对于对于大学生活的看法和向往以及期待。讲说自己如何适应大学生活，自己这一个多月来的心得；
2、进行一个游戏：解开千千结，让同学们自由分组，男女生间没有限制，让同学们多多了解；3、请班上的某位感觉无法适应的同学讲讲自己的困扰，或者是自己不解的问题，同学们帮忙解决和开导，找人站出来出谋划策，给人一种大家庭的温暖，使其尽快融入大学生活，融入同学之间（如果没有心理无法适应的同学，此步跳过）；
4、开展热烈的讨论，同学们各自讲述自己入学以来的经历和感想，多多交流；
5、最后由心理委员总结今天的班会，并且将一些关于心理方面的问题和建议（在心理培训时学到的东西）再总结今天的收获，结束班会
6、备注：由副班长负责记录整个班会，班长拍摄整个活动的照片；
注意同学们是否有不融洽，其他无。
开场主持人发表讲话，引出了今天班会的主题，适应大学新生活，发表了自己对于大学生活的看法与期待。
进入第二个阶段，我们进行了一个游戏，解开千千结，分成三组，同学们手拉手，因为还不是很熟的缘故，一开始没有很融洽。但在游戏中听到同学们的欢声笑语，打开了先前些许紧张的气氛，得到舒缓。
玩乐过后，我们进入下一个环节，写下自己开学以来的困惑和未来可能会产生的困扰，请同学帮忙解答或抒发自己的感慨。以抽签的方式，一开始问有没有同学自愿回答的时候，没有人响应。所以由我来指定同学来回答，每个人都参与了这个环节，说出自己困惑的地方。就这样，这个环节进行的还算顺利。最后还有同学因为自己的问题没被回答而站起来，指定同学回答。
最后在谈笑声中，在同学们的谈话中结束了今天的班会。
通过这样的班会，这样有意义的活动，不仅增进了我们之间的友谊，也释放了同学们心中红的压力，揭开了一直困扰他们的心结，还可以感受到大家庭的温暖，让我们以后的日子里不再孤单，让我们更加团结，不再是一个分散的“集体”，感谢同学们诚挚的配合，才让此次班会如此成功，才让我的计划这么的圆满。也感谢心协安排这样有意义的活动。
材科0906团支部
20xx年10月26日
班会策划书 篇4
活动目标：
1、让同学们认识到掌握生活技能的重要性，并通过反复训练与长期锻炼，提高他们的自理能力。
2、让他们在锻炼中体验到自己成为生活小主人的那份快乐。
3、使学生通过本次活动，知道劳动最光荣。在生活中热爱劳动，能够珍惜父母和他人的劳动成果。
活动准备：
1、学生自己准备节目和道具
2、排练节目
3、主持人练习台词
活动过程：
一、主持人宣布活动主题
1、全体起立，敬礼，出旗
2、唱队歌
3、宣布活动开始
二、表演活动
主持人A：小队员们，我给大家出个谜语。
猜谜语：
一棵小树十个杈，不长叶子不开花。虽然长短各不同，但是不能少了它。
猜猜我是谁
（学生答：你是手，一双手！）
主持人B：大家都知道是手啊，猜对了！那你们知道手有什么用处吗它都能做些什么呢
（预设：手可以写字，手可以拿东西，手可以用来吃饭时拿筷子和碗，手可以玩，手可以开汽车，手可以打拳……）
主持人A：手的作用可真大啊，我们用手还能给妈妈捶捶背呢！下面请欣赏陈露带来的《我的好妈妈》。
主持人B：你有一双勤劳的手吗你是家中父母的小帮手吗我们在调查表里发现，很多队员都很会做事情。
主持人A：队员们会做这么多事啊，太能干啦！
下面我们就来比一比，看看谁是最勤劳的人。
三、技能竞赛
表演：穿衣服、系鞋带、戴红领巾
主持人B：我们接下来要进行的是“穿衣服、系鞋带、戴红领巾”比赛，请辅导员老师宣布比赛规则。
1、老师宣布比赛规则
穿衣服：谁先穿戴整齐就是胜利，要求纽扣不能扭错，衣领要翻好。
系鞋带：鞋带要系紧，样式要美观。
戴红领巾：折叠整齐，佩戴迅速。
积分表：
主持人A：有请参加XXX比赛的队员上台。
2、竞赛开始，各小组派代表上场。
其余学生给各自的小组喊加油！
3、每项竞赛结束进行评分并累积，填写积分表。
主持人B：经过比赛和平时的观察，我们中队评选出了好几位爱劳动的优秀队员，他们分别是有请中队辅导员老师为她们颁奖。
4、颁发“自理卡”，评出最能干的小朋友，授予“小蜜蜂”称号。
5、主持人B：做得真不错，大家看他们谁做得最好啊你认为你会做得比他们更好吗
宣布获胜小组，颁发奖状。
6、主持人A小结：
刚才我们进行的比赛，其实都是我们自己应该做的事情。我们不光要学习好，还要学会生活自理，学会自己的事情自己做。学会以后，要能坚持天天做。
7、主持人B：除了这些必须会做的事情外，你还能会做更多的事情吗
（指名学生畅所欲言）
预设
小朋友1：我会擦地板，我会洗抹布。
小朋友4：我会帮爸爸妈妈剪鞋帮。
小朋友2：我会煮方便面，妈妈不在家的时候，我就自己煮面吃。
小朋友3：我爸爸工作很忙，我有时候会帮他洗衣服，还会自己烧饭。
（主持人A：哇！你好能干啊，可是，一定得注意安全啊！）
小朋友3：我也会做蛋炒饭呢！
小朋友4：这有什么也不起啊，我会做“荷包蛋”，妈妈都夸我做得好吃呢！
……
主持人B：大家真能干。相信大家以后一定会帮爸爸、妈妈做更多的事情，因为大家都知道在这个世界上劳动是最光荣的事情！还有许多不会做的事，要向父母学，学会以后，也要天天坚持做。
8、（欣赏歌曲动画《劳动最光荣》）
9、主持人A：下面有请金美含表演儿歌朗诵《妈妈你别说我小》
妈妈你别说我小，我会穿衣和洗脚。
爸爸你别说我小，我会擦桌把地扫。
奶奶你别说我小，我会给花把水浇。
现在我呀长大了，会做的事儿真不少。
10、主持人B：小朋友们从小就应该学会劳动，学会创造，因为我们都有两件宝呢！你们知道是什么吧
（《人有两件宝》集体诗朗诵）
人有两件宝，双手和大脑，
双手爱做工，大脑爱思考。
用手不用脑，事情做不好，
用脑不用手，啥也办不到。
用脑又用手，才能有创造。
11、主持人A：现在我们知道了双手是我们的一件宝呢，我们的双手的用处可大了。我们都要用这双手勤劳地做一切事情。
三、辅导员讲话总结
主持人B：请辅导员老师为我们讲话。
1、班主任：队员们，今天的主题展示活动非常成功，相信大家也受到了一次深刻的教育，老师在这里希望每一位同学，都能拥有一双勤劳的手，并用这双手，去创造将来美好的人生。
2、主持人A：谢谢老师对我们的帮助和支持，感谢爸爸妈妈的培育，让我们学会了劳动和创造，学会了生活的本领，也谢谢老师和家长对我们的美好祝愿。
3、主持人B：下面就让我们用这几句名言来结束我们的活动吧！
跟读：
劳动是一切知识的源泉。
劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。
热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动那样使人成为伟大和聪明的人。
4、主持人A：今天的班队活动到此结束。
四、活动结束
1、全体起立，呼号
2、敬礼，退旗
班会策划书 篇5
一、活动背景：
校园是引领社会发展的机构,是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地，是为中国特色社会主义事业培养和造就更多合格建设者和可靠接班人的重要场所，是构建和谐社会的可靠基础和生力军，在构建和谐社会中具有十分重要的地位和作用。校园，是求知者的天堂，是探索者的乐园。创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，让我们"高高兴兴上学，平平安安回家"，这不仅是学校的心愿，也是全社会的心声。校园的安全与健康更是关系社会稳定、师生安全、学生成长、教育发展、群众瞩目的焦点之一。构建平安校园就是要增强校园内部的安全防范措施，提高学生的安全意识和自我保护能力，维护学校正规安定有序发展，构建和谐平安的一方。日前大学和政法学院都在积极开展构建开平安校园建设。
二、活动目的
通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注重安全，把握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。在学校的学习过程之中懂得如何处理好自己的财产不受侵害，以便于学生在学校更好的学习和生活。为学校争创全国精神文明单位和学院争创兵团文明单位做好学生教育管理工作。其主要有以下几点：
1、通过这项活动，促进学生学习和掌握安全知识
2、增强学生安全防护意识，提高自我保护能力。
3、懂得常见安全事故的预防办法和应急措施，尽量避免安全事故的发生。
4、在校园里发现有危害安全的现象能够及时有关人员报告。
5、总结前期的安全工作，为接下来的工作做准备。
6、积极服从学校、学院的指导，积极参与校园安全文明建设的相关活动。
三、活动主题思想
防微杜渐，警钟长鸣，校园安全，你我共同参与，生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，留意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。
四、活动形式
主题班会
五、活动过程
1.主持人进行开场白演讲并宣布班会正式开始，对活动流程及活动的背景、目的、要求进行介绍；
2、由写好发言稿的同学进行发言；
3、寻找一些相关的资料来在班上宣传，并让同学们进行讨论，深化于心。以利于更好的在同学们的`心中有对安全意识的加强；
4、在同学之中找几个实际的真实例子讲讲事情的真实的发展，以及事情发生后所带来的直接后果和间接影响；
5、主持人对有关资料的解读，找近期发生在各个高校的有关安全、
消防等一些事顾资料来说说安全对于我们来说的重要性；
6、在班会结束后组织同学找寻学校的主要的裸露的危险的电线、因年久失修的设备和一些存在危险的现象，并向有关人员汇报。
六、活动要求
1、组织同学对班会现场进行布置，书写班会主题；
2、全班同学按时参加，并进行有关安全问题的讨论;
3、积极活跃班会气氛，调动同学们的积极性，班上同学写好发言稿并积极进行发言。
4、会后能够积极的履行会上讨论的问题，真正做到防微杜渐，警钟长鸣。
七、活动地点：新教教室
八、活动时间：20xx年7月1日
九、参与人员：政法学院法学07法班全体同学
十、主持人：苑号
十一、班会记录人：李晨
十二、活动具体实施方案：从以下几个方面开展活动，
第一，禁止吸烟喝酒。从“宿舍同学关系”、“情绪宣泄的有效途径”、“身体健康”、“环境卫生”、“大学生的修养和形象”和“石河子大学关于禁止吸烟饮酒的规定和处理办法”等方面开展讨论和教育。
第二，按时归宿和返校。从“学校相关规定”和“自律队和辅导员的检查办法”和“学院的执行办法”等方面开展讨论和教育。
第三，禁用大功率电器。分析酿成事故的案例，提出禁用大功率
用电器的要求，说明检查处理办法。
第四，财产安全防护。进行防抢、防盗、防丢失、防诈骗的案例教育。
第五，防范火灾。
策划人：杨林
班会策划书 篇6
一、班会主题：构建和谐校园，建设优秀班级
二、班会目的：以形式新颖的联谊化妆舞会开展此次班会，极大地提高了同学们参与的积极性与热情度，让大家拥有属于自己的舞台去点燃激情、释放活力、挑战自己的想象力，培养创新能力，同时促进了不同班级之间的交流与合作，有利于和谐校园的构建和优秀班级的建设。
三、班会时间：20xx-11-11（ 18:45——20:30）
四、班会地点：院体育馆3楼瑜伽房
五、班会宣传工作：a、由本班同学做出一期关于班会的精美海报张贴在食堂等一些人流量较大的地方；b、在优秀班集体评选中为班会做宣传，提高班会知名度。
六、班会准备工作：
1、任务的分配：组织两个联谊班班委开展班委会，进行任务分配及流程与节目的策划。
2、服装面具的准备：由卢艳同学负责服装的租赁和面具的采办（服装自费）。
3、场所的.布置：由照黛娜同学负责装饰品的购买及会场的布置，通过彩灯、彩带、喷漆、海报装饰灯光、舞台、地面、门窗的装饰使得会场具有神秘，浪漫的气氛。事先准备好水果拼盘、零食、酒水饮料等，让大家在尽情玩乐的同时能享受美食。
4、音响的准备：由张瑞同学与09国贸2班负责人负责音响的调试与控制。
六、班会邀请嘉宾：班主任黄老师，院学生会主席，院团委书记，院社管委主任，系体育部部长，院学习部部长，学院分派的活动评分裁判以及一些神秘嘉宾。
七、班会流程及内容：
1.进场：佩戴面具的男女学生分别从门的两侧进场（男左女右）抽取号码牌配对进场。
2、神秘声音响起~~伴随着声音结束一段开场舞引爆全场，让全场空气瞬间沸腾。
3.开场舞结束在人群尖叫声中今晚的男女主持登台亮相，由主持人宣读开场白欢迎各位同学及嘉宾的到来、向大家介绍舞会流程并宣布晚会的开始。
4、神秘嘉宾现身为大家献上一支歌曲。
5、本班同学表演舞蹈《深度》。
6.游戏环节：准备十个气球，然后由主持人按号码牌随机抽取十对男女生共同游戏（游戏规则：配对男女生背对背夹着一个气球，从起点跑到终点看谁最快）。游戏前三名可以获得神秘大奖，而后三名必须得到惩罚（背对背夹爆5个气球）。
7、09国贸2班摇滚。
8、寻找一见钟情的她（他）：事先准备好5朵玫瑰花，按号码牌随机抽取5位幸运儿。让这5位同学现场选出5位一见钟情的她（他）并且向其“表白”（通过跳舞或者唱歌等其他方式让她（他）成为自己的舞伴，被拒绝者要抽取处罚卡片接受处罚。
9、抒情交际舞，悠扬的音乐下男生带动女生跳华尔兹。
10、班会尾声，选出今晚的幸运号码，由嘉宾颁奖并作闭幕演说。
八、班费预算：面具：100元，场地出租：150元，会场装饰品、水果饮料及音响灯光的出租：200元，主持人服装：120元，预计470元。
九、活动中要注意的问题： a、会场布置要注意与舞会的气氛相融合，良好的现场气氛是舞会成功的一半。b、同样是气氛的控制，主持人应该把握住参与者的气氛调控，这就需要主持人的应变能力了。c、表演者表演节目时音响师要时刻注意调节音效避免出现配乐与演出不搭的状况，所以音响师就要加强对配乐的熟悉程度。d：由于晚会现场灯光可能较暗，参与者因在游戏、表演过程中注意安全。
班会策划书 篇7
在大学生活里，我们要度过三年，当然也有四年或是五年，这些都是视情况而定的，不过在不断学习生活中，大学生经常会出现一些心理问题，虽然不是很突出，比例也不高，但是这足以引起我们的重视了。因为这关系到我们在大学的生活质量以及学习质量，甚至决定着我们能顺利的完成学业
一、活动背景
据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25％―30％，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“5.25”大学生心理健康日将要来临之即，我们让心理健康教育走进班级。
二、活动目的
1、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区；
2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。
三、活动宗旨：“提高班级凝聚力,构建和谐班级。”
四、活动主题：“打开心扉，畅游友情的海洋”
五、活动形式：主题班会
六、活动过程
1、（我想问一下同学们知不知道心理健康日是哪一天？那又是因何而来呢）向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的由来。
由北京师范大学心理学社、心理健康者协会倡议，十多所高校响应，并经北京市团委、学联批准，确定每年的5月x日为北京大学生心理健康日。“525”与我爱我谐音，表明了心理健康节珍爱自我的主题，也充分体现了该活动的宗旨和目的。
把这样一个意义重大的日子定在5月x日，是用心挑选的。首先，5月x日是五四青年节，长久以来，5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火力和激情。作为新一代的年轻人，首选的活动当然是5月。其次，鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解，由此导致缺乏的自己心理问题的认识，所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。
2、介绍我院心理健康教育的管理、服务机构以及服务的内容。
（1）我们学校有主要负责心理健康咨询的老师，司海燕老师，
（2）我们学校的行政楼一楼设有心理咨询室和心理发泄室
（3）每个班级都设有心理委员
服务内容：帮助一些有心理疾病或是心理问题的同学解除困惑，走出误区
3、同学们讨论主题话题
4.小游戏：
口传悄悄话(我早上已经走到寝室楼下了，发现天有点阴，但是不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把伞，没想到后来又是个大晴天)。从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人，再请同学们谈感受。
此练习目的是了解真相是如何变成假象的；了解传播的途径越长，失真就越大。所以与人交往是，如果想知道真情．一定不要道听途说；传播和接收信息的人都有责任保证准确。）
5、组织每位同学都讲讲班上其他同学的优点
6、请辅导员总结发言
七、活动意义：
通过本次班会，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。
心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们一定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好！
