求职英语面试篇—教育背景。

大学生毕业后面临的第一件事情肯定就是面试求职了,那么相应的求职技巧就很重要。感谢阅读《求职英语面试篇—教育背景》内容,职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识,希望能够帮到您。

教育背景

刚踏出校门的社会新鲜人,由于尚无实际工作经验,面试者也无从询问工作本身的专业性问题,但是他可以藉由你所读学校、所选修的课程、在课业上的表现、以及所参加的社团活动等方面,来判断你是否具备做好这份工作的潜力与能力。回答这类问题,正是你进行自我推销的大好时机,一定要好好把握。

BASIC EXPRESSIONS 基本句型表达

1) What degree will you receive?

你将拿到什么学位?

2) I will receive a Bachelors degree.

我将获得学士学位。

3) How about your academic records at college?

你大学的成绩如何?

4) I have been doing quite well at college.

我在大学时学习很好。

5) My specialization at the university is just in line with the areas your institute deals with.

我在大学所学的专业和你们研究所所涉及的范围刚好对口。

6) I was one of the top students in the class.

我是班里最优秀的学生之一。

7) Which course did you like best?

你最喜欢哪门课程?

CONVERSATIONS 会话

(A=Applicant I=Interviewer)

Dialogue 1

I: Which school are you attending?

A: I am attending Hebei University of Technology.

I: When will you graduate from that university?

A: This coming July.

I: What degree will you receive?

A: I will receive a Bachelor?s degree.

I: What is your major?

A: My major is Business Administration.

I: How have you been getting on with your studies so far?

A: I have been doing quite well at college. According to the academic records I?ve achieved so far, I am confident that I will get my Bachelor of Business Administration this coming July.

I: How do you think the education you?ve received will contribute to your work in this institution?

A: I have already learned a lot in the classroom and I hope to be able to make practical use of it in your company. My specialization at the university is just in line with the areas your institute deals with. I am sure I can apply what I have learned to the work in your institute.

I: 你在哪个学校上学?

A: 我在河北工业大学上学。

I: 你什么时候毕业?

A: 今年七月。

I: 你能拿到什么学位?

A: 学士学位。

I: 你是什么专业的?

A: 我的专业是商业管理。

I: 到目前为止,你在校的学习情况如何?

A: 我学得不错。根据至今我所取得的学习成绩,我敢肯定今年7月份我一定能获得商业管理学士学位。

I: 你认为你接受的教育将如何有助于本机构的工作?

A: 我在课堂上学了很多东西,我希望能把它实际运用到贵公司的商务活动中去。我在大学所学的专业和你们研究所所涉及的范围刚好对口。 我相信我能够把我所学到的东西运用到你们研究所的工作之中。

Dialogue 2

I: Which university did you graduate from?

A: I graduated from Hebei University.

I: What subject did you major in at university?

A: I majored in Economics.

I: Tell me about the courses of your major in university.

A: I take more than 50 courses in university, including microeconomics, macroeconomics, marketing principles, sales management, statistics, and so on.

I: How did you get on with your studies in university?

A: I did well in university. I was one of the top students in the class.

I: What subject did you minor in?

A: I didn?t minor in any subject when I was in university, but I attended English and computer courses. And I am currently studying finance in a training school.

I: 你是哪个学校毕业的?

A: 我毕业于河北大学。

I: 你大学时主修什么专业?

A: 我的专业是经济学。

I: 说说你在大学时都主修了什么课程?

A: 大学期间我修了50多门课程,包括微观经济学、宏观经济学、市场原理、销售管理、统计学等。

I: 你大学时成绩如何?

A: 我成绩非常好,我是班里最优秀的学生之一。

I: 你辅修过什么专业吗?

A: 我在大学期间没有辅修过,但参加过英语和计算机培训课程。目前我正在一个培训学校学习财政学。

Dialogue 3

I: Have you received any degrees?

A: Yes. In 1996 I received my Bachelor of Science degree from Hebei University, and in 2001 I received my MBA degree from Peking University.

I: How about your academic records at college?

A: In fact my records were excellent. My overall GPA was 9 on a 10 scale, which was the highest in my class.

I: That?s very impressive. Which course did you like best?

A: English. It was both interesting and useful, so I showed a great interest in it.

I: Can you tell me why you changed your major when you were a graduate student?

A: Because I am very interested in administration and I did take some courses in it. I also performed well in the subjects. Hence I believe that I can do a good job in this position.

I: Did you get any honors and awards at college?

A: Yes. I was awarded a scholarship from the university every year. In 1995 I participated in the National Contest of Maths Models and I won the prize.

I: 你有获得学位吗?

A: 有,1996年我在河北大学获得了理学学士学位,2001年在北京大学获得了工商管理硕士学位。

I: 你大学时学习成绩如何?

A: 事实上我每门课都非常优秀,我的总平均成绩按10分制是9分,是班里最高的。

I: 那可真不错哦。你最喜欢哪门课程?

A: 英语。因为这门课既有趣又实用,我对它很感兴趣。

I: 那你能告诉我你读研究生时为什么要换专业吗?

A: 因为我对管理非常感兴趣,而且我也学过这方面的课程,而且成绩非常好。因此,我相信我能做好这个职位。

I: 你大学时获得过荣誉和奖励吗?

A: 获得过。每年我都获得学校奖学金,在1995年我参加了国家数学建模考试,并得了奖。

major 主修课;主修的;主修 degree 学位

bachelor 文理学士 contribute 贡献

minor in 辅修 academic 学术的

impressive 给人深刻印象的 honor 荣誉

award 奖励 scholarship 奖学金

在回答提问时要注意投其所好,比如对方问你What course do you like best?,这时你最好回答和所应聘公司相关的科目,这会让他留下你很有潜力的印象。

注意几个关键的词语:degree(学位)、subject(科目)、department(系)、Bachelor?s degree(学士学位)、major(主修)、minor(辅修)。

1) Which school are you attending?

in

from

你在哪个学校读书?

你是哪个学校的?

你来自哪个学校?

2) I will receive a Bachelor?s degree.

a Master?s degree

a Doctoral degree

我将获得 学士学位。

硕士学位

博士学位

3) I majored in economics.

industrial design

history

sociology

我主修 经济学。

工业设计

历史学

社会学

4) How about your academic records at college?

grades

scores

school report card

你在大学时成绩如何?

5) Which subject do you like best ?

better

least

你 最喜欢 哪门课程?

比较喜欢

最不喜欢

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团员教育评议表自我评价4篇


团员教育评议表中的自我评价团员们是不是不知道怎么去写呢?不妨来看看范文吧,下面zcbkw小编就和大家分享团员教育评议表自我评价,欢迎阅读。希望对你有所帮助。

团员教育评议表自我评价

在过去的这些时间里,充满了喜怒哀乐,做为团员的我,对于这段时间里的学习和生活,我不是个是失败者,但也不是一个成功者。

首先要端正思想,提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用,其次积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样才能做到学以致用,也符合马克思的理论与实践相结合的原则。再者按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业作出自己的微薄之力。此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。

在学习之后,我懂得了科学的生涯规划,认真钻研专业知识,刻苦学习,积极投身社会主义现代化建设。作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题。除了学习文化知识,在其他方面也应该做到全面发展。所以,在课余时间,我也进行一些文体活动。平时在家里,我也常和家人一起出去打球以增加我在体育方面的能力。我还学习了关于礼仪和着装方面的知识,我认为懂得这些是对别人的一种尊重,在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质,所以我在这方面也培养自己,使自己达到对学生德、智、体、美、劳全面发展的要求。

在个人成长的路上,我们不但要敢于创新,而且要在马克思主义思想,毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态,乐观的精神,和敢于向困难挑战的精神,而且骄不躁,败不馁,能发扬团结友爱,关心他人,具有团队精神,和集体荣誉感。勿以恶小而为之,勿以善小而不为!良好的道德习惯不是一朝一夕,而是长期的养成过程。我从我做起,管好自已。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。

当然人无完人,我也有缺点,相信在不断反省自己的同时,我会尽量做到有错则改,无则加勉。由于参加团的时间不长,政治思想觉悟还有待提高;对学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;在工作中,也要弥补不足,尽最大的努力为同学们服务。新的一年里,我一定认真要向老团员学习,勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

团员教育评议表自我评价

根据团支部开展永远跟党走活动的统一部署,我对自己的思想、工作、学习方面存在的突出问题进行深刻的剖析,找出问题的根源、认真吸取教训、明确努力的方向,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。中国共青团是无产阶级先锋队,中国共青团员是一个光荣的称号,作为一名共青团员,我觉得光荣,骄傲和自豪。自从加入中国共青团以来,我认真学习团章,用团员的标准严格要求自己,但检查自己,剖析自己,仍然有一定的差距,现将自我评议情况汇报如下:

一、在思想上:

工作以来一直坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习,热爱祖国,坚持中国共产党的领导,坚持学习三个代表的重要思想,学习党的十六届四中全会和团的十五届三中全会的精神。积极主动的参加团支部及公司所组织的团员活动,思想上要求进步,用科学的理论武装头脑。重视理论的学习,也有学习的自觉性、积极性和主动性。但是,还是存在不足,表现在两个方面:

1、理论学习不够深入。存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学。学习停留一般化,没有带头学习,营造良好的学习氛围,缺乏同公司同事们进行理论学习交流活动的开展。学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少,做读书笔记更少。对理论的钻研不深入。理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

2、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质学习理解不深刻,理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强,用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对社会上存在的共产主义渺茫论和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够,抵制不力。

二、在工作上:

参加工作以后,严格的遵守公司的相关规章制度,作为公司综合部的成员,积极主动的完成公司领导交办的一切工作,在取得一定成绩的同时也存在着问题:

1、业务知识不足。我们公司是一个卫生除害处理公司,我在公司虽然身处综合部,平时都是跟文件打交道,但是由于所处行业的专业性与我在学校时所学的东西完全没有关联,还是给工作造成了一定的困难。所以现在我虽然还在进修会计本科,但也利用业余时间学习各种业务知识,尽管所掌握的理论知识和具备的业务水平还远远不够,但是我还是要坚持学习。

2、工作方法还不成熟。一是组织能力和管理能力欠缺,组织开展各项活动时缺乏与人沟通,使同事们参与的积极性不够主动,导致工作往往达不到预期的效果。二是工作协调能力有待改善,对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。

三、在学习上:

从xx年参加工作之后,一直没有放弃对学习的热情,顺利通过了国家成人高考,进入了南京财经大学继续会计本科的学习。近期也在积极的备考学士学位英语。

四、今后的努力方向

1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。一是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想用基本原理联系具体实际,用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题,树立远大的理想,正确的世界观和人生观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。

2、加强业务知识的学习,认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。积极主动的找事情做,为公司提出合理化的建议。

团员教育评议表自我评价

我叫xx,我性格活泼开朗,待人随和、友善,学习积极向上,工作认真负责。自xxx年x月我光荣地成为一名共青团员以来,我时刻保持着着强烈的社会责任感和集体荣誉感,热爱祖国,坚持正确的思想和政治方向,特别是在单位工作的这几年中,通过参加团委组织的学习和活动,不仅使我深入地学习了关于团组织的知识,同时也丰富了我对共青团的认识,而且也让我深深地了解到中国共产主义青年团是青年的先进组织,要成为一名优秀的共青团员,我们必须严格执行团员的章程和组织原则,要认真履行团员义务,发挥团员模范作用,争当青年团员的模范。

有人说一个结果总意味着另一个新的开始, 所以当我从学校毕业后踏入单位工作,我知道我要踏上一个新的开始了。由于我是学轮机专业的,深知要想将本职工作做好没有过硬的专业技能是不行的,学好专业知识,练好专业技能是我的第一要务,所以从我踏入单位的那一刻起就为自己定下了今后几年的奋斗目标。 首先,在学习专业知识上我端正学习态度,遇到不懂得地方不蛮干,虚心向老师傅请教。在工作中多动手,尽快提高自己的专业技能。同时在闲暇之余通过学习书本上的专业知识并结合实际多总结经验,勤思考,在不断充实的过程中提高自己。

在工作方面。我对待工作认真勤恳,积极负责。因为作为一名机匠,我深知船舶在加油作业的过程中是事故易发的时期,稍不注意就会引发事故,给单位带来不必要的损失。因此,唯有认真做好自己的本职工作,才能确保安全,才能给企业带来效益。

在生活方面,我待人有礼,为人正直,尊敬领导,团结同事,并始终保持着积极乐观的人生态度。在身边的人遇到困难时,我能热情地伸出援助之手,乐于参加各项有益的活动,曾多次参与献爱心募捐等活动。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,人的一生,没有最高层次的目标,只有更高层次的追求,成绩属于过去,未来要走的路还很长很长,是树木就要搏击风雨,是雄鹰就要展翅飞翔,带着那么多的关怀和期望,我会以更加向上的姿态迎接生命中一次又一次的磨练和考验,以更加饱满的热情投入到以后的工作和生活中去。天道酬勤我相信属于我的明天终会是阳光灿烂。

本人自加入中国共青团以来,一直以团员的标准严格要救自己:在思想方面,本人思想端正,拥护党的各项方针政策,以八荣八耻的思想严格要求自己。在学习方面, 本人学习认真刻苦,不迟到,不旷课,学习成绩良好。在工作方面,本人无论处在哪个职位,都认真负责,高效的完成了自己的工作。在生活实践方面,本人团结同学,热爱集体,和同学们沟通良好。并且积极参加各种文体活动和社会实践活动。希望在不断的检查和刮析自我的过程中,能不断的提高自身的理论知识水平和政治素质,更好的履行作为团员应尽的义务。

2003年的一个下午,随着一声宣誓,我成为了中国共青团中的一员,到2009年已经有6年了,在这6年里我深深感受到这个大家庭的温暖。团组织使我健康成长,使我认识正确的人生观,世界观。作为团员我们坚持与时俱进,全面建设节约型社会。 加入中国共青团后让我练就了将强和毅力,让我能够努力的控制和坚持,能于自己的思想做斗争。对人生的意义做了栓释。培养了自己的身体素质和心理素质。为以后的学习和工作做准备,使我终身的都受益。

在这段时间,我不仅努力提高自己的学习能力和不断接受新的文化知识的能力,还注重提高自己的思想政治素质。惟有不断地学习,用理论来武装头脑,努力在掌握理论科学体系上下功夫,在用理论来指导实际上下功夫,在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。 作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,

科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题。除了学习文化知识,在其他方面也应该做到全面发展,使自己达到对学生德、智、体、美、劳全面发展的要求。

在个人成长的路上,我们不但要敢于创新,而且要在马克思主义思想,毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态,乐观的精神,和敢于向困难挑战的精神,而且骄不躁,败不馁,能发扬团结友爱,关心他人,具有团队精神,和集体荣誉感。勿以恶小而为之,勿以善小而不为!良好的道德习惯不是一朝一夕,而是长期的养成过程。

这些评价对我有一丝的安慰和自豪感,但做为一个学生,我们的天职就是学习,最主要的任务和根本目的就是学习。

相信中国在未来里,因有我们的拼搏而更加富强,因有我们的努力而更加精彩,因为有我们的成绩而更加灿烂,让我们一同创造美好生命,强大的国家。不要再沉默,用你、我黎明前的钟声去敲响明天的太阳,当阳光普照大地,就将会有新种子的萌发,我们将会继续向远处的眺望,前进。

团员教育评议表自我评价

转眼间,来到这所大学已经一年多了。进入大学以来,我时刻铭记自己是一名共青团员,处处严格地要求自己。

在思想方面,我积极参加团的活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务。大一时,我已经递交了入党申请书,表明了我想入党的决心。在实践过程中,我积极履行在申请书中给自己提出的要求,认真学习三个代表重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟,为更好的为同学服务作好准备。

在工作方面,为了更好的锻炼自己,同时,也是寻找一次为同学服务的机会,我积极参加学校及院系组织的各项活动。在这一过程中,我结识了许多朋友,也积累了很多经验。

在学习方面,我上课认真听讲,课后及时完成作业,做到认真预习、复习两个方面一起抓。另外,积极阅读有关英语的书籍和资料扩大自己的知识面。并且经常练习英语口语以及听力等。

在日常生活上,和同学之间能保持较好的关系,大家互帮互助,团结一致。搞好同学、朋友之间的关系非常重要,这直接关系到我今后的大学生活能否过的充实。

当然我也存在着很多缺点和不足,在以后的学习生活中,我一定会不断发现自己的缺点,适时的加以改正,并从中吸取经验教训。

在今后的学习生活中,我一定能扎实学习专业知识,并努力提高自己各方面的能力,把大量的课余时间都很好的利用上,处理好工作和学习的关系。作为一名团员,我要做的就是不断的适应时代的发展,跟上时代的步伐,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可,成为一名真正的中国共产党员,也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习,我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习,团结同学,互帮互助,努力学习课堂知识,做好社会实践工作,做一个各方面全面发展的合格大学生。

常见英语面试问题【求职经验】


大学生毕业后面临的第一件事情肯定就是面试求职了,那么相应的求职技巧就很重要。感谢阅读《常见英语面试问题【求职经验】》内容,职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识,希望能够帮到您。

有多年求职经验的人都知道面试过程中hi遇到什么面试问题,下面是整理的关于常见英语面试问题,欢迎阅读!

1

Tell me about yourself.

解析: 这个问题的目的是想大概地了解你,所以无需讲太多细节的东西。你的回答通常会帮助面试官决定下个问题问什么。除了给对方一个整体的印象,最重要的是着重讲和工作有关的经验。工作经验是大多数面试中最重要的环节,比学历更重要。

答: I was born and raised in Dalian, China. I attended the University of Beijing and received my masters degree in Economics. I have worked for 5 years as a financial consultant in Beijing for various companies including Rossi Consultants, Peoples Insurance of China and Pepsi. I enjoy playing soccer in my free time and traveling.

2

What type of position are you looking for?

解析:对于一个英语非母语的申请人,许多公司期望你能从低做起,慢慢弥补语言方面的不足。就算你以前很成功有多年经验,也应当有这个心理准备。

答: Im interested in an entry level position.

3

Are you interested in a full-time or part-time position?

解析: 尽量留最大的余地争取机会。因为只要工作拿到了,以后的事情就容易把握,主动性大多了。

答: I am more interested in a full-time position. However, I would also consider a part-time position.

4

Can you tell me about your responsibilities at your last job?

解析: 提到过往工作经验时,注意越详细越好。最容易犯的错之一是讲过去经历时太过笼统。雇主是想知道你到底做什么以及你做得怎么样,你讲得越详细,他们就越能知道你是否在行。你可以换着用一些不同的词汇来形容,而且尽量不要每句话都用I开头。记得用过去时态。

答: I advised customers on financial matters. After I consulted the customer, I completed a customer inquiry form and catalogued the information in our database. I then collaborated with colleagues to prepare the best possible package for the client. The clients were then presented with a summarized report on their financial activities that I formulated on a quarterly basis.

5

What is your greatest strength?

解析: 不用谦虚,充满自信地把自己最好的方面都抖出来。记得要给一些具体的例子,举例时变化用词。

答: I am an excellent communicator. People trust me and come to me for advice. One afternoon, my colleague was involved with a troublesome customer who felt he was not being served well. I made the customer a cup of coffee and invited both my colleague and the client to my desk where we solved the problem together.

6

What is your greatest weakness?

解析: 这其实是一个很巧妙的问题,你要讲得出一个其实是优点的缺点。比如工作太认真啦,对自己对人要求很高啦,工作很追求完美啦,等等。在讲到缺点后要记得说你一直在致力于改善。

答: I tend to spend too much time making sure the customer is satisfied. However, I began setting time-limits for myself if I noticed this happening.

7

Why do you want to work for us?

解析: 对这个问题你要事前做研究,通过看公司网站,其他有关信息等。越了解公司,对你越有利。

答: After following your firms progress for the last 3 years, I am convinced that Smith and Sons are becoming one of the market leaders and I would like to be part of the team.

8

When can you begin?

解析: 充分表示你想要工作!

答: As soon as you would like me to begin.

以上只是一些最基本的面试问答。对于英语非母语的人来说,最重要和最难的是用英语讲述大量细节,尤其是复杂的细节。然而,雇主很有必要知道你能否把工作范畴内的细节表达清楚,这对你是否胜任至关重要。不要太过担心语法问题。只要用词够多,内容够细,只要不影响理解,语法往往不是那么重要。

2

向面试官提问

面试时招聘人员总会问你:

Do you have any questions?

问什么问题,对你的印象分有帮助,显示你是一个用心的人。

第一次面试,或者在双方未有确定的意向以前,除非是已经到了签OFFER的阶段,最好不要问待遇如何。那样显得你更关心公司能为你做什么,而不是你为公司能做什么。

一般来说,围绕着这些话题来问比较得体:

the competitive environment in which the organization operates

公司营运所处的竞争环境

executive management styles

管理高层的风格

what obstacles the organization anticipates in meeting its goals

公司在达到其目标过程中预计会遇到什么障碍

how the organizations goals have changed over the past three to five years

公司的经营方向在过去三到五年内有什么变化

具体来说,你可以问以下问题:

1. What are the main objectives and responsibilities of the position?

2. How does the company expect these objectives to be met?

3. What obstacles are commonly encountered in reaching these objectives?

4. What is the desired time frame for reaching the objectives?

5. What resources are available from the company and what must be found elsewhere to reach the objectives?

以上提问主要围绕该行业的认识和发展。还有一些可以探测面试官对这次面试的印象以及有没有下一步安排。

1

Have you had a chance to review my resume?

别以为这是个多余的问题,事实上,不少的面试人员事前并没有看过应聘者的简历,就匆匆忙忙开始了面谈。他们一边面试一边看你的简历。这个问题是个开场白,如果他们没有看过你的简历,通常也不会承认,可能会说: I havent had the chance to review it in details as I would like to.(其实就是一次也没看过。)不要为此懊丧,没看过的话,正好可以说,well, maybe it is helpful for me to talk about the highlights of my qualifications. 就好象一个销售人员在推销产品之前,总是问你对这个产品有什么认识/了解吗?然后再开始自己的陈述。即使他们说已经看过你的简历,你一样可以说:So let me talk about the highlights of my qualifications.

2

Is there anything else I can tell you about my qualifications?

有可能的话,尽量用qualifications代替experience。前者代表了取得的成绩,更加突出了你是有才之士,相比之下后者比较中性,被动。问这个问题,有益无害,只要面试官说Yes,你就有更多的机会把最好的料子亮出来。越能让对方说Yes,你在他们眼中就越有价值,留下的印象越深。这是在首次和第二次面试中值得问的问题(假设面试总共有三次的话)。

3

Ive read the job description, of course, but how would you describe the nature and duties of this job?

乍看这个问题显得明知故问,其实不然。你对这份工作有你的理解,而招聘人员也许有他自己的看法,和登出来的招聘要求并不完全一样。通过他们对这份工作的描述,至少你可以听出来什么是最重要的,什么是招聘广告里面没提到的。那么借此发挥:I am glad to hear that maintaining customer relationship is a great part of this position. I am very customer-focused and always keep their needs in mind. 假设你在第二次面试中和另一个面试人员谈,那么可以再次问这个问题:Ive spoken to Mr. Smith about the responsibilities involved in this job. Whats your take on the most important aspects of this position?

4

What are the major chanllenges that you staff is facing right now?

这个问题有双重目的。第一个目的就是看看自己对公司面临的问题能否提出自己的意见和看法,来表面自己是一个善于解决问题的人。第二个目的就是如果这家公司真的存在着问题,你要考虑是否要加入。

5

What results would you like to see me produce?

问这个问题,显示出你的心态是do a job,真正的干活,不是混口饭吃。不管对方说什么,你都可以接着说:This is what you expect, this is what I will do. 可以对新的面试官重复同样的问题。

6

What do you consider ideal experience of this position?

这个问题的目的是衡量自己的资历水平和对方所说的理解人选差多少,然后尽量把距离拉近。先把已经符合的部分重申一次,然后再说不符合的部分,强调自己的经验和学习能力,可以很快把差距消除。

7

How would you describe the atmosphere, the culture of this company?

这也是个有双重目的的问题。首先就是了解公司的气氛,文化,环境是怎样的,是否合适自己发展;其次是可以表明自己很喜欢这种环境。可以说:I really like that. I am energized by pressure situations.

8

May I talk to the person who held this job previously(or who is currently doing this job)?

根据上一个问题的结果,你大概已经知道,招这个职位是因为现在在做的人升了官,辞了职,还是转到其他的职位上去了。如果能够面谈当然好,如果不能够,看看对方用什么理由来拒绝你。

3

不好回答的问题

面试中总有些问题是不好回答的,招聘人员往往根据你的回答来判断你的个人品质,工作风格和可能存在的问题。

1

Describe what you feel to be an ideal working environment.

形容一下你认为最理想的工作环境。

这是看你对工作环境的要求。

你可以说最理想的工作环境是人人都得到公平的对待。To me the ideal working environment is one in which people are treated as fairly as possible.

也可以说challenging and fun workplace.

2

How do you resolve conflict on a project team?

在一个团队中你如何解决矛盾?

沟通是最重要的,要理解各方的真正要求。开始会私下进行了解。

Communication is very important to resolve conflict. First I would discuss the issues privately with the team members involved then I will help to find out a way to settle based on the business needs.

3

How would you describe your own personality?

你如何形容你的个性?

根据你所应聘的公司和职位的要求来调整你的回答。有的职位要求人听话,肯干,有的要求人有创造性,主动性。在回答以前你心中对这家公司和工作应当有一定的感觉或认识。

4

Are you a leader?

你是一个领导者吗?

当然是了。leadership领导才能在西方社会里是极受重视的,就算你是个生产线的装配工,有领导才能也会比没有好。所以,多多少少你也要说你有领导才能。举几个例子。

5

What career options do you have at the moment?

你目前的职业有些什么选择?

讲到职业选择,应该设法和所应聘的行业和职位相连。I see three areas of interest...

6

How would you describe the essence of success? According to your definition of success, how successful have you been so far?

你如何定义成功?根据你的定义,你认为到现在为止你有多成功?

仔细想想,回答时重点强调你以往取得的成绩。

7

You may be overqualified for the position we have to offer.

对我们目前招聘的职位你可能资历过高。

这里指出由于你资历高,公司对你的投资更小,回报更快。而且你会找到把工作做得更好的方法。并强调你看重长远的发展。

Strong companies need strong people. A growing, energetic company is rarely unable to use its employees talents.

HR的外企英语面试求职攻略


下面是和大家分享一点关于去外企面试如何应对英语测试的部分,希望对一些朋友有帮助。

假外资公司

关于假外资公司,我想说的是,那些台资、港资,甚至贴牌骗人的外资。台湾和香港本来就是中国的,外什么外?加上它们的文化实在不可恭维,所以我是不理这些公司的。

就英文测试来说,500强欧美公司和500强以外的欧美公司最看重,毕竟工作中要用到,有一些还是工作语言,不测试不行。500强内外的其他国家公司,很多时候对英语也有要求,象日本、韩国的公司,只不过日本人和韩国人的英语口语,实在比较寒。

好了,说清楚了我去面试的企业,如果有朋友希望进入这些公司的,对方又有英语要求,可以参考一下我的一些经历和体会。不见得全面,不过也是实际经验,还有教训。

口语测试

口语测试都是老套路,不管是用人单位还是猎头,问你的都是常规问题,比如自我介绍,比如个性,比如职业规划,比如你的收获和体会。很多人可能会对口语测试紧张,不知道说什么,其实就象中文面试一样,你只要事先做个准备就好了。

比如自我介绍,这个是基本都会问的,但是也不要随便回答。自己事先写好,背熟,面试时候自然一点流利地讲出来,至少可以留下一半的好印象。

对于平时不用英语的人来说,如果有机会去外企面试,至少前一天要把自己的英文简历阅读几遍,找找感觉,象自我介绍这样的准备材料,也要熟读。不然真正面试的时候,一张嘴结结巴巴,单词发音也不准,句子也不连贯,那就功亏一篑了。

这里想说的是,除非你应聘翻译,或者一些中高层职位需要和外国人做工作交流的,一般的英语口语测试都很容易通过,不用紧张。不过HR都不喜欢这样的人:简历上写的是英语听说读写流利,结果面试的时候结结巴巴说不出来的。还有一些人一个劲强调,自己大学英语很不错,就是工作了没机会接触,现在生疏了,只有给自己一段时间,英语一定没问题。

与其说这些话的,早干什么了?早做准备,面试的时候才会一鼓作气、一气呵成,求职应聘好公司好职位的人多了,凭什么就给你锻炼的机会呢?

所以,不要奢望狗屎运经常会降临,要真想实现自己的目标,必要的付出还是要做的。英语口语,不是非要参加什么培训班或者背诵多少新概念才行,要应付外企的面试,可以去开口网多练习,其实也足够了。

另外有一个快速提高面试口语的办法,就是请留意那些外企招聘广告里,关于该职位的英语描述和任职资格要求。

这些也就是所谓很多人头疼和陌生的专业词汇,你只要多收集几家就会发现,大同小异,个别词换种表达,内容都差不多。你的英文简历也可以参照这个要求去写,把相关经验和工作业绩补充进去就很完美了,面试时候再按照这个说出来,把握更大。

基本上,外资公司在招聘广告里,用中文刊登的职位对英语要求都不高,反之则需要英语水平稍高。对于那些自己感兴趣的公司和职位,多收集一些英文的招聘要求,对提高应聘英语水平帮助很大。

8大常规题

1、Who do you work for at present?

你现在在哪里工作?

2、Could you tell me about your work experience?

你能否向我说说你的工作经历?

3、Have you ever worked in XXX?

你在XX行业工作过么?

4、Do you have any experience of working as a department manager?

你有没有做过部门经理?

5、Would you please say something about your career experience?

你可以说说你的工作经历吗?

6、What is your chief responsibility working as a XXX in the XX department?

你在XX部门做XX职位的时候,主要的工作职责是什么?

7、Have you had any experince working abroad?

你有在国外工作的经历吗?

8、What exactly did you do when you worked as a XX for XX Co.?

你在XX公司做XX职位的时候,工作究竟是怎样做的呢?

一些挑战性强一点的题目:

1、Could you tell me why you want to leave your present job?

你能否告诉我你为什么要离开现在的职位吗?

2、I wonder if you could tell me why you decided to work for XXX?

你是不是可以告诉我你为什么决定来XXX工作?

3、Would you mind telling me why you think you are not suitable for XXX?

你介不介意告诉我,你为什么认为自己不适合在XXX工作?

4、What major problem have you encountered and how did you deal with it?

你曾经遇到过哪些棘手的问题?你是如何处理的?

5、What have you learned from your mistakes?

你从所犯的错误中学到了什么?

学生求职攻略关于英语面试“3字诀”


大学生毕业后面临的第一件事情肯定就是面试求职了,那么相应的求职技巧就很重要。感谢阅读《学生求职攻略关于英语面试“3字诀”》内容,职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识,希望能够帮到您。

面试在求职过程中,可以说是压力最大的一个环节。面对外国老板连珠炮似的提问,如果能回答得从容不迫、简明扼要,恰当中肯,而且合乎老外的口味,那么肯定会大大增加你的录取机会。

事先3项准备

■对目标公司所在地、规模、在全球的活动概况等要事先有所了解,包括总公司在国内设立分公司的时间、业绩表现、经营规模,以及今后打算开展的业务等,若能得到业界的评价更好。如无法得到书面资料,也要设法从该公司或其他同业中获得情报。

■面试时自我介绍内容应强调应征的动机以及想应征的岗位,因此收集好相关岗位的情报,自我介绍时才能胸有成竹,切合主题。

■准备好所有证书材料,譬如与专业能力相关的资格证书,或参加培训的资料,最好和应征职务有直接关联,不但可证明自己在这一方面所做的努力,也表示具有这个潜能。

谈吐3P原则

自我介绍时应该记住3P原则:Positive(自信),Personal(个性),Pertinent(中肯)。谈吐自信,就是要积极地进行自我肯定,让面试人充分了解你的优点与潜能。突出个性,就是要把自己与众不同的特点发挥出来,强调自己的专业与能力。语气中肯,就是要实事求是,不要言过其实,夸夸其谈,也不要涉及和自己无关的事情。

自我介绍应简洁明了,给面试人留下思路清晰、反应快捷、逻辑性强的印象。自我介绍时间不宜太长,话不宜太多,最好控制在五分钟之内。不要一谈起自己就口若悬河,滔滔不绝,以免言多语失。另外,在自我考试*大]介绍时应避免过多地使用I(我),不要每个句子一开头就冒出一个I字,给人留下自我标榜、以自我为中心的印象。

灵活的应聘者往往会把我开头的话,变成你字打头。例如,面试人说:Will you please say something about yourself?(请你谈谈自己的情况好吗?)应聘者则说:Do you want me to talk about my personal life or to say something about the job?(你想让我谈谈我个人的生活呢,还是与这份工作有关的问题?)这样,你的谈话就把面试人摆了进去。这种谈话的方式所产生的效果是不言而喻的。面试毕竟是面试人与应聘者互相沟通的一种场合,应聘者时常把面试人摆进自己的谈话当中去,自然而然就起到了互相沟通的作用。

围绕3方面表现

回答问题时口齿要清晰、语调适中。内容要有条理、避免重复。介绍工作经历采用倒序,从最近一份工作谈起,着重强调有利于新工作的职务经历。最好能说明曾担任何种职务、实际成绩、业绩等,以及自己的工作对原来公司的影响。凡和此次应征不相关的内容,尽量避免提及。话题紧扣以下3方面来展现自己的优势。

能力当你知道招聘单位目前急于用人时,首先把自己的专长讲足说够,然后顺理成章地得出结论:I think your unit needs a man like me.(我想,贵单位需要象我这样的人才。)用这样的句式,让面试人认为你考试*大]是站在他们的立场上说话,在替他们的发展考虑问题,于是更容易接受你。陈述自己的任职资格时,可以这么开头:Im qualified for thejob because(我能胜任这项工作,是因为)接着陈述理由。当面试人在审视你究竟能不能胜任此职时,参照的标准已不再是他心目中的标准,而是你列举的理由。

业绩外国公司面试喜欢用事实说话,为了证明你的能力,你可以把过去的经历联系起来,说明你曾经为以前的公司解决过跟现在雇主所面临的类似问题:I explored Shanghai market and sold 50,000 sets in one year.(我开发了上海市场,一年销售出去5万套。)

诚意某个问题发表完见解之后,可以附带加上一句:Id like to hear your opinion.(我很想听听你的意见。)这句话表明了你对面试人的尊敬,很容易使他(她)产生亲切感。当面试人在试探你的应聘诚意时,应该及时表态:So far as that is concerned, you must have understood my determination.(谈到这里,您一定已经明白我的决心。)问些与工作内容相关的问题,能表现你对这份工作的兴趣。如: What other responsibilities do you think this job will include? (您觉得这份工作所包含的职责还有哪些?)

空姐英语面试案例及求职锦句


大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题,同时求职技巧也就显得尤为重要,扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《空姐英语面试案例及求职锦句》内容,职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识,希望能够帮到您。

空姐不仅要身高要学历,还得要英语面试。下面小编给大家分享空姐英语面试案例及求职锦句。

求职锦句:

1. Do you think friendly service is very important for the airline staff? 你是否认为,热情的服务对空勤人员来说很重要?

2. If one of your passengers had an accident, what would you do? 如果有旅客发生意外,你该怎么做?

3. Could you handle flying for 24 hours straight? 你能承受24小时的直飞吗?

4. The main responsibility of the flight crew is to ensure the safety of the passengers incase of an emergency. Other responsibilities are providing for the comfort of the passengersand serving meals. 空勤人员的主要职责是出现紧急情况时保证旅客的安全。其他职责是为乘客提供舒适和招待饮食。

在经过一番询问之后,主试人佐伊认为应试人西莉娅具备做一名空姐的资格。

Zoe: Why do you want to be a stewardess?

Celia: I have always enjoyed flying. And I amgood with people.

Zoe: Could you handle flying for 24 hoursstraight?

Celia: Yes, I can adjust to anything.

Zoe: Thats good.

Celia: I am also calm under pressure andtrained in first aid.

Zoe: You should very qualified.

Celia: Thank you. It has always been my dream to be a stewaredess.

佐伊: 你为什么想成为一名空姐?

西莉娅: 因为我一直喜欢飞行。而且我善于和人打交道。

佐伊: 你可以承受二十四小时的直飞吗?

西莉娅: 是的,我可以适应任何工作。

佐伊: 那很好。

西莉娅: 我在压力下很冷静,而且也受过急救训练。

佐伊: 听起来你很够资格。

西莉娅: 谢谢。做一名空姐一直是我的梦想。

拓展阅读:在工作中最令你感到沮丧的事是什么?

What has been your biggest disappointment onthe job?

在工作中最令你感到沮丧的事是什么?

I still remember the disappointment that I hadabout eight years ago.

我至今还记得八年前一件令人沮丧的事。

when I first participated in bidding for a clientswork.

那是我第一次参与争取某客户的投标工作。

We were one of the last two bidders that theclient considered among a handful that applied,butwe lost the job to our main competitor.

我们是众多投标公司中仅存的最后两家之一,但是最后我们却输给了最大的竞争对手。

Our project team spent many late nights working on the bid.

我们的项目组为了准备那次投标,好多天都工作到深夜。

Our competitor had an advantage because they had worked with that client before.

我们的竞争对手之前曾承揽过那家客户的业务,所以在这点上占了优势。

It was a new client for us and I must say our competitor understood the needs of the clientbetter.

对我们公司而言,这家客户是新客户,而且我不得不说,还是我们的对手更了解客户的需求。

We were so disappointed and determined that we would get this account,

我们非常沮丧,并且决定一定要争取到这家客户,

so we analyzed what went wrong and the clients mission,market and needs,as well aslooked at what our competitor did right.

于是我们针对到底哪里出了问题,对手做的好的地方,甚至对客户的宗旨,市场,需求全部做了分析。

About six months later,we had another opportunity to bid for the same clients job,andwe got it.

大约半年过后,又有一次可以争取这家客户的投标机会,我们中标了。

We were very proud of it.

我们为此感到非常自豪。

词语解释:

account 顾客,客户

what went wrong 发生问题之处

go wrong 表示出现问题,遇到困难

答疑解惑:

要具体举例说明感到沮丧的事,但是最后还是要强调从该事情中学到了什么,如何重新站起来了等积极的方面。

职场必背:

Have you ever had any failures?

你有过失败的经历吗?

What have been the biggest failures in your career?

在你的职业生涯中,最大的失败是什么?

What have you learned from your mistakes?

你从错误中学到了什么?

英语不好如何应对面试英语


英语不好的人总会担心面试时如果遇到英语面试怎么办,下面小编就告诉英语不好如何应对面试英语!欢迎你参考阅读!

当面试官突然用英语提问,你该怎么办??

面试官的心思你别猜,猜来猜去也猜不到点上。也许,他们前一秒还在用中文与你聊天,后一刻便会从嘴中蹦出一串英语,向你提问。这种突如其来的转换,经常将求职者弄的措手不及,从而让面试成绩大打折扣。那么,当面试官突然用英语提问你该怎么办?是用中文回答还是用英文回答?

在面试中有个潜规则,就是无论面试官问什么,你都必须回答。答不出来或是逃避,那你就等着被扣分吧。如果真的遇到面试官突然用英语提问的情况,请不要过于惊讶,调整好心态,你也用英语回答就好。

面试要高度警惕

面试的时候,最怕开小差。面试官们一个个脑洞大开,稍有不注意,你可能就跟不上他们的思维节奏,而被你弄的哑口无言。无论面试时间长短,只要坐在面试场上,只要坐在面试官对面,你都必须打起十二分的精神,时刻准备面对刁难。

面试前要做好准备

应聘与英语有关的岗位,或是应聘招聘条件对英语要求较高的岗位,在面试准备时,都得早作打算,预先看一些此方面的英语面试题。

不要小瞧招聘简章上的没一个信息,那上面的文字,都是HR招人的考查范围。既然对英语有要求,那就难保在面试时被考口语。因此,提前准备一下,多看一些资料,总归是有备无患的。

英语提问英语答 汉语提问汉语答

在面试时要跟上面试官的节奏,用什么语言提问,你最好就用什么语言回答。中国人考口语,一般都是听发音、听词汇、听语法,对句型的要求不甚太高。因此建议各位,在英语回答时尽可能用简单句型,简单词汇去表达想要叙述的内容。

哪些情况下会用到英文自我介绍?

中文面试好好的突然让做英文自我介绍,没准备,抓瞎了,怎么办?现实中,想上述这样的情况,虽不常见,但也不少。随着国际化趋势和经济全球化,越来越多的企业,在招聘时对求职者的英语水平有所要求。那么。什么情况下会用到英文自我介绍?应聘哪些岗位需要准备英文自我介绍?

1、应聘英语辅导教师、外贸业务员、部分编辑岗(需要翻译外文期刊或翻译外国新闻);

2、招聘简章上明确对求职者有要求的;

3、外企或中外合资企业。

注:应聘以上岗位,在接到面试通知的时候,最好再多问一句是否需要准备英文自我介绍。如果HR明确说的话,那就得好好准备,如果面试官没有直接回答,以防万一,一样得准备一下,防止没准备上阵,临场抓瞎。

英语不好的人如何闯过双语面试?

受经济全球化的影响,近年来外企在华业务版图逐渐扩张,即使是三线城市的徐州,也有不少涉外办事处、外贸公司。有市场就有需求,有需求就有招聘。据徐州英才网统计数据显示,8月27日一天,仅外贸业务员招聘信息就有近百条。而这些招聘无一例外,都对求职者的英语水平做了要求。如果想要应聘成功,面试中的表现至关重要。那么英语不好的人如何闯过面试关?小编给你出几招!

招数一:准备好3~5分钟英文自我介绍

面试技巧:英语面试概述


大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题,同时求职技巧也就显得尤为重要,扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《面试技巧:英语面试概述》内容,职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识,希望能够帮到您。

1.能力。当你知道招聘单位目前急于用人时,首先把自己的专长讲足说够,然后顺理成章地得出结论:Ithinkyourunitneedsamanlikeme.(我想,贵单位需要象我这样的人才。)用这样的句式,让面试人认为你是站在他们的立场上说话,在替他们的发展考虑问题,于是更容易接受你。陈述自己的任职资格时,可以这么开头:I’mqualifiedforthejobbecause……(我能胜任这项工作,是因为……)接着陈述理由。当面试人在审视你究竟能不能胜任此职时,参照的标准已不再是他心目中的标准,而是你列举的理由。

2.业绩。外国公司面试喜欢用事实说话,为了证明你的能力,你可以把过去的经历联系起来,说明你曾经为以前的公司解决过跟现在雇主所面临的类似问题:IexploredShanghaimarketandsold50,000setsinoneyear.(我开发了上海市场,一年销售出去5万套。)

3.诚意。某个问题发表完见解之后,可以附带加上一句:I’dliketohearyouropinion.(我很想听听你的意见。)这句话表明了你对面试人的尊敬,很容易使他(她)产生亲切感。当面试人在试探你的应聘诚意时,应该及时表态:Sofarasthatisconcerned,youmusthaveunderstoodmydetermination.(谈到这里,您一定已经明白我的决心。)问些与工作内容相关的问题,能表现你对这份工作的兴趣。如:Whatotherresponsibilitiesdoyouthinkthisjobwillinclude?(您觉得这份工作所包含的职责还有哪些?)

英语面试心得


求职面试,常常让大家煞费苦心 (nerve-wracking)。现如今,很多企业都采取双语面试 (bilingual),对于interviewee (面试者) 而言,如果能hold住如此高逼格的面试,great expectation (远大前程) 也算是指日可待了。

对于面试,小编可谓颇有心得。由于十分享受面试带来的快感,我曾在三年内面试过世界五百强中的15家企业,并顺利拿到14个offer,这酸爽,让我从此不爱上班,只爱面试。Actually,job interview 不仅是找工作的第一站,也是教好求职技巧的必修课,在面试英语上奋斗多年的我,赠有缘人金玉良言如下:Fail to plan, plan to fail(不打无准备之仗)。

今天就来介绍一下面试中的高频问题:

1

Tell me about yourself.

Strategy 策略

Give a general overview and connect your experience with the reason for applying for the job. Make sure you know your C.V. very well!

简略介绍自己,结合自身经历告诉面试官,为何申请此次职位。一定要确定,自己对简历十分了解。

常用语句

So, thats why I have applied for this position.

Therefore, I feel I am right for this job.

Thats one of the reasons why Im interested in this position.

2

Where do you see yourself in 5 years?

Strategy 策略

Talk about your progress through their company and the experience you would like to gain.

谈论自己希望从求职公司中获得怎样的进步和经验,以此为基础,规划以后五年的发展。

常用语句

I would like to think that ...

I can see myself having gained valuable (sales, product, technical) experience.

3

What do you know about our company?

Strategy 策略

This is where you research beforehand really comes into good use. Choose a couple of these to impress them with: products, services, size of company, reputation, history, culture.

此时,你对公司的事先了解工作就派上用场了。选择一些提前搜集的资料,给面试官留下深刻印象,比如:公司的产品、服务、规模、声望、历史文化等

常用语句

Im really impressed by ...

Your approach to ... is very ...

I think you have a great reputation for ...

4

What are your strengths?

Common mistakes 常见错误

I often spend more time on my work.

我比别人花更多的时间在工作上。

I am always a good leader.

我总是能成为一个好的领导。

Strategy 策略

Take a good look at the job description and relate your strengths to that.

你所描述的优点要尽量与你所应聘的职位相匹配。

花更多时间是一个比较危险的答案,因为它可能踩到某些HR的雷区:你的工作效率低。现代工作方式中,很多人喜欢在高效的基础上找乐于奉献者,所以不要单纯地拿时间作为衡量优势的标准。

好领导这样的回答可以体现自己的领导能力,但常常会让人觉得aggressive(有攻击性)。请注意答题的逻辑性,不吹嘘,也不自负,但能让面试官清楚,你,知道自己的优点,而且该优点会为公司创造利益。

常用语句

I feel that I have ... (put in skills that are closely related to the job)

5

What are your weaknesses?

Common mistakes 常见错误

I have no weaknesses.

我没有什么缺点。

I am working too hard.

我工作太过努力。

Strategy 策略

你不能说你没有任何弱点,以此来回避这个问题。面试官希望你承认弱点,因为这会使你更坦诚,但同时表明你在予以改进,并有克服弱点的计划。可能的话,你可说出一项可能会给公司带来好处的弱点,如:

大多数时候,我太过坚持,因为我很希望把一个工作完全搞定再停下来。这听起来还不错,但是当我在团队中工作的时候,我应该保证总体利益最大化,应该在合作中更加灵活。

On some occasions, I am too persistent, because I dont want to stop until a job is well done. It sounds good to be like that, but when working in a team, I should pay more attention to maximize our profits, and be more flexible when cooperating with others.

常用语句

I feel that I have ... (put in skills that are closely related to the job)

6

Why should we hire you?

Strategy 策略

This is your chance to show how you are different from other candidates. Please include your personal skills and passion, which would be suited to the position. Try to think about this question from the perspective of the interviewer, and then you may get the answer.

这是你展示自己独特性的好机会,最好能包含职业所需的技能和热情,尝试着从面试官的角度来思考公司的需求,而你的答案,则需要迎合需求。比较好的回答是:1. 我在这个行业工作很久了,所以,了解贵公司;2. 我适合这个岗位,拥有做好这个岗位所需要的工作能力。

常用语句

I believe that

I have the experience and attitude that to excel in thisposition... (then follow this up with your unique selling points)

Final Advice

Dont make any of your answers too long, 1-2 minutes is the ideal length.

分享英语面试技巧


近年来,随着教育国际化的加深,很多赴日留学生在申校的过程中都很有可能会被要求参加英语面试。不少人凭着良好的教育背景和丰富的科研经验一路过关斩六将,却往往在英语面试的环节上功亏一篑,而最终无法实现自己的留学梦想。小编根据自己进行模拟面试的实例经验总结了三条重要技巧,希望能对即将参加此类面试的学生提供一点帮助。

技巧一:注意英语时态的变化运用

学生在参加英语面试前大都作过充分的语言知识的准备与练习。那么在众多的英语语法规则中为什么要单独强调时态的运用呢?其一是因为由于和汉语的表达习惯不同(汉语中动词没有时态变化),这是一个口语中极其常见的错误。但同时来说,时态又是比较基本的语法点,一旦用错,会让面试教授对学生的英语能力产生质疑。其二是因为在面试过程中,往往会涉及到很多关于个人经历,教育背景,学术实践,未来规划等方面的问题,因此在表述某件事情或是某个想法的时候,一定要注意配合正确的时态,否则就会造成差之毫厘,失之千里的后果。例如:你已经参加过某项科研实践与你正在参加或计划参加就是完全不同的。

技巧二:尊重个人及文化差异

任何面试都带有一定程度的主观性。也就是说面试教授是否欣赏你也可能成为最后的决定性因素。因此在英语面试的过程中,应当尽量避免由于对英语语言的驾驭能力不足,而引发的不敬甚至冒犯。具体而言,主要有两种做法要特别注意避免。首先是要避免使用过于生僻的单词,或是地方俚语之类接受群体相对比较小的表达方式。因为这种表达方式很有可能造成听者的困惑与曲解。其次则是要避免过多、过于主观地谈及宗教文化或时事政治方面的问题。不少学生出于第一项提到的急于展示英语水平的目的,或是想给面试教授留下深刻印象的目的,有时候会犯这个错误。在英语面试中,面试教授很有可能有一定的个人倾向。因此作为面试者,在不了解情况的状态下,如果谈到此类话题,谨慎而有节制的发言才是上上策。

技巧三:以英语为载体,展示学术才能。

一般而言,留学申请过程中的英语面试常常主要是英语口试形式。面试人员通常是由学院的教授和老师组成,他们更关心和器重的是你的专业知识和学术能力,而英语此时只是一种交流工具,或者说是你要展示的众多技能中的一种,因此要切忌为说英语而说英语,有些人就怕自己的英语减分,为了希望给面试官留下英语水平高的印象,常常会大量的使用事先准备好的花哨的词汇及句式,而真正针对面试官所提问题的、与专业有关的个人见解却很少,内容空泛,逻辑混乱。最后除了得到一句英语不错的夸奖之外,恐怕很难有理想的收获。因为在漂亮英语和聪明头脑之间,面试官总是会选择后者的。

小升初要用英语面试?


为了让毕业班的孩子们做好小升初的准备, Romille 老师在EFL课上一直注重训练孩子们英语面试的口语技巧。为了锻炼孩子们的应试能力,广州市番禺区雅居乐加拿达外国语学校在5月27日下午特别安排了一场模拟英语面试。学校特别邀请了家长前来观摩面试过程,感受孩子们的成长和进步。

CLS-A held a demo interview activity last Friday, the 27th May 2016, in preparation for our grade 6 students moving on to Middle school next term.

孩子们仿佛要独立迎接一场挑战,挑战的结果将决定他们是否能够进入自己心仪的中学。

学生们按照考号分成两组,分别按顺序进入两个面试室。面试官分别由一位外教老师和中方英语老师担任。经过紧张的排队等候,选择考题类型(我们设置AB两套考题),自我介绍,回答问题等环节,孩子们表现得沉着冷静,落落大方。部分孩子抽到难度相对较大的阅读文章,也能巧妙地应对考官提出的挑战问题。

These students will all undergo interviews to determine their competency in order to be accepted to their chosen Middle schools moving on from their Primary school here with CLS-A.

The students were split into two groups. Nathan and Toto in Room 1 while Romielle and Daisy in Room 2. All the students achieved 60% and above in answering their questions.

我们必须给孩子们点赞!他们用流利的英语进行自我介绍,并且回答面试官提出的各种问题。他们以出色的表现顺利通过了口语面试。衷心祝愿我们的毕业生拥有更加美好的未来!

We must commend our students for their remarkable performance in the interview. They all passed with excellent scores. Wish the Grade 6 students a bright future!

小升初面试技巧

小学升初中的面试决定孩子能不能读一个好的小学,要想在面试上取得一个好的成绩,必须掌握小升初面试的内容和技巧。下面是小编带来的助孩子上名校的小升初面试小技巧

助孩子上名校的小升初面试技巧

面谈开始前

①仪表整洁,发型干净整齐最好佩戴红领巾

②要小声但有力量的敲门

③进入教室前先与考官问好

④双手递给考官简历

【不急,我们往下看】

面试开始

一般学校,考官会让考生进行一段自我介绍

A、准备一段英文和中文的自我介绍

①讲时站姿要笔直,双手自然下垂放到大腿两侧

②要注意与考官的眼神互动

③表情状态自然、大方

④内容上可以介绍一下自己的学习情况、特长、爱好等

B.英文部分

一般题型有:

①考官给学生一个英文作文题目给考生三十秒时间准备,这个环节考生尽量多说一些,考官还会考察考生的语音、语调以及是否流利

②快问快答部分是考官英语问考生问题,考生用英文回答,这个环节一定要听清楚再回答

C.数学部分

一般题型有:

①快问快答,一般是考察学生的记忆能力和对奥数课程内容的理解

②口奥题目,要求考生只准看题目但是不能用笔、纸计算,如果面试时不能及时回答,也可以把自己思路阐述清楚

D.语文部分:

一般题型有:

①文学常识例如:唐宋八大家有哪些人?

②百科知识例如:三山五岳之首是指哪座山?

E.综合部分

①情商测试例如:你想进什么中学?为什么?

②综合素质例如:仪表是否整洁,礼节是否有礼貌,台风是否落落大方

F、面试结束

①对考官主动表示感谢,老师再见,谢谢老师等用语

②出门后记得轻轻把门关好

英语面试:结果询问


大学生毕业后面临的第一件事情肯定就是面试求职了,那么相应的求职技巧就很重要。感谢阅读《英语面试:结果询问》内容,职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识,希望能够帮到您。

1) I am just calling to follow up on the status of the Sales Manager position.

我打电话只是想问一下销售经理这个职位的招聘情况。

2) We haven?t made any decision yet.

我们还没有做任何决定。

3) Do you have any idea when you might arrive at a decision?

你知道你们什么时候会做出决定吗?

CONVERSATIONS 会话

(A=Applicant I=Interviewer)

Dialogue 1

A: Hi, may I speak to Mrs Smith, please?

I: This is Mrs Smith.

A: Mrs Smith, how do you do? This is Sunlin. I interviewed with you a few days ago.

I: Yes, Mr. Sun.

A: I am just calling to follow up on the status of the Sales Manager position.

I: We haven?t made any decision yet. Although we do have a couple we are looking at including you.

A: I see. Well, I am very interested in this position. And if there is any additional information you need, please call me at any time.

教育培训机构面试技巧方法


在应聘教育培训机构的老师时,除了个人能力之外还需要一个好的面试技巧,那么在面试时都有哪些技巧呢?下面就和小编一起来看看吧。

教育培训机构面试技巧

一、态度谦虚

招聘教师考试的试讲环节必不可少,试讲者应该保持什么样的态度很重要。近年来由于就业压力增大,教师地位提高等原因,有更多高学历、高水平的应聘者渴望加入到教师行业,而这部分人由于自身条件比较优越而在面试试讲过程中容易出不谦虚的态度。因为面试考官都是经验丰富的老师,试讲者一旦表现出傲慢或是对面试考官轻视的态度,这类应聘者多半会被淘汰。人无完人,课无完课。无论你的学历有多高、经验有多丰富,没有一个讲课者可以达到完美无缺的境界。

二、重点突出

讲课内容要有重点,这是基本要求。应聘人员切不可在试讲的时候出现面面俱到的问题,不肯舍得一些不能突出试讲者能力的问题只会影响面试成绩。应聘人员如果讲课文时方方面面都提到,结果只能是蜻蜓点水。有的应聘人员在试讲时,对作者介绍、文章层次各个步骤都进行了很认真的分析,然而这样做只能是白费力气。面面俱到既不能突出重点,也不能显示你的特长,而面试试讲是有严格时间限制的,最少有15分钟,最多也很少超过30分钟,那么试讲者如何在短时间里发挥出最佳水平,突出自己的能力,在众多应聘者中脱颖而出,取得面试高分,最为重要的一点是,应聘者在试讲过程中尽量做到突出课文重点,达到新课标的要求。

文章不要讲得太多。有些老师对文章学有些研究,结果分析课文时非常注重对文章形式方面的解剖,比如修辞、写作手法、文章特色、前后钩连照应、描写分类、表达手法分类及运用、文章鉴赏方法等。这些东西不是不可以讲,而不应是课堂的重点。试讲者要注意试讲过程中出现此类问题。

课堂形式是很容易学来的,但对课文的理解分析却不是那么容易。老师上一堂好课,需要长期的积累,但是对于刚刚从学校毕业的学生来说做到厚积薄发是不可能的,那么就需要掌握一些技巧来应付试讲,起码要在同等条件下脱颖而出。

三、内容务实

试讲者中有很多是刚从学校毕业的硕士和博士,因为平时听惯了大学教授的讲课,而习惯于这种授课方式,如果在试讲之前没有接受授课指导,及容易在试讲过程中出现保留大学老师讲课风格,忽视听课对象需求的情况。大学的授课风格与小学、中学的授课风格有很大的不同,如果试讲者的讲课内容侧重扩大知识面或是就一个问题深入讲解太多,都是不合适做小学或是中学老师的,试讲是很难通过的。 无论面试条件是否要求是硕博学历,试讲者在讲课过程中都要注意讲课内容务实这个问题。试讲者在突出课文重点的同时需注意深入理解课文,讲课内容既要有深度,又要切合学生的实际需要。深挖重点,然后再点一下文章其它部分,勾出文章整体思路,给人以整体感。发挥不宜太多,太多了也会冲淡主题。或者更直接地说,讲课像写文章一样,围绕中心(重点)行文,废话尽量少讲或不讲。深挖课文的同时,最好对课文的思想内容有独到的见解,这是最难,最重要,也是最能体现试讲者水平的地方。

四、师生互动

试讲时如有学生,那么与学生互动的环节是不可少了,教师在课堂上调动学生的积极性、提高学生学习兴趣是衡量教师的一个标准。试讲者在互动环节要注意角色的把握,试讲者主要是发挥启发、引导学生的作用,而互动环节要以学生为主体,通过互动最终使学生达到充分理解课文重点内容和新课标要求的目的。

五、重视仪表

应聘者在面试过程中,对仪表的测定并没有专门的规定,而是由考官在整个面试过程中通过观察给应聘者的评定,所以应聘者在整个面试过程中都要始终如一地保持良好的仪态风度。当应聘者进入考场后,考官首先看到的是考生的仪表仪态,考官对应聘者的最初印象或多或少地会影响考官对考生的评价,所以应聘者在仪表仪态方面要给予足够的重视。

1.仪表方面。建议考生面试时最好不要穿色彩太过鲜艳的衣服,女士应聘教师,服装一般以西装,套裙为宜,这是最通用、最稳妥的着装。不论年龄,一套剪裁合体的西装、套裙和一件配色的衬衣或罩衫外加相配的小饰物,会使你看起来显得优雅而自信,会给对方留下良好的印象。切忌穿太紧、太透和太露的衣服。可化一点点淡妆,这样既能起到扬长避短的作用,也能凸显出年轻人的精气神,更重要的是对交往对象的尊重,切忌太浓,发式不宜太过前卫。男士最好着正装,发式方面尽量达到前不覆额、侧不掩耳、后不及领,最好不要留胡须。任何季节都要穿长袖衬衫,最好选择没有格子和条纹的白色、浅蓝色衬衫。有条件的要干洗上浆。衬衫如有扣,最好选择式样简单的那种。

2.仪态方面。要注意行姿、站姿的规范,整个面试或是试讲过程尽量保持一种认真、谦虚、自信、自然的状态;应聘者中有不少是高学历硕士、博士,经验丰富的老师,还有副校长、校长。在与考官交谈过程中,应聘者一定要善于倾听,礼貌待人,尊重对方,不要随意插话

或打断他人的说话,本着虚心倾听别人的讲话的态度,才能赢得考官对你的好感。当考官示意面试结束时,无论面试中表现的好与不好,应聘者都要面带微笑,道谢并说再见后再离开。

特别提醒,应聘者一定要说普通话,说话声音要响亮,语调尽量抑扬顿挫,切记语速不能太快,板书字迹要工整。另外,试讲者的手机一定要设成静音或是关闭,千万不要因为手机声音没关而影响了你的发挥。最后祝各位考生试讲成功。

面试作为考生通往教师岗位最后的技能考核,相信各位考生对其重视程度是不亚于笔试复习的,只是从进入面试到参加面试的时间不如准备笔试的时间长,但是无论如果,面试作为通往成功的技能的最后一个台阶,我们还是应该对面试有个全面的认识和准确的把握,以便我们能够顺利的通过面试,进入教师队伍。目前教师招录面试的环节上,主要分为两种形式一种是对所报专业的说课,另一种形式是考官在考生说课过后,对其进行现场提问,由考生即兴的作答。 面试第一环节说课

六、说课的定义及特点

所谓说课,就是授课教师在独立备课的基础上,系统地谈自己的教学设想及理论 依据,以达到相互交流、共同提高的一种教研形式。狭义的说课是指教师以口头表达的方式,以教育科学理论和教材为依据,针对某节课的具体特点,以教师为对象,在备课和上课之间进行的教学研究活动。 说课具有如下特点。

1、简易性与操作性。说课不受时间、空间、人数的限制,又不牵涉到学生,简便易行。能很好地解决教学与教研,理论与实践相脱节的矛盾。

2、理论性与科学性。在备课中,虽然教师对教材做了一些分析和处理,但这些分析和处理是浅显的感性的。而通过说课,从理性上审视教材,就有可能发现备课中的种种疏漏,再经过修改教案,疏漏就会得到弥补。从这个意义上说。它能帮助教师更好地吃透教材。另外,说课的准备过程是教师驾驭教材,优化教学设计的过程。尤其说课不仅要说明怎么教。还要说明为什么这样教。这就迫使教师去学习教学理论,认真思考问题。这是教师从理论上去认识教学规律的过程。说课还需要教师写讲稿和演讲,这又是提高教师写作能力和语言表达能力的过程。

3、交流性与示范性。说课是一种集思广益的活动,无论是同行,还是教研人员都会在评议说课,切磋教艺,交流教学经验中获益,尤其对说课者是最贴切的指导。当然,说课也有局限性。首先,看不到教师临场发挥,处理和随机应变的教学机智,看不到学生掌握知识形成能力的实际效果。这自然在评议上就有局限性。其次,在具体实施过程中,也有说得好,但教得不好,或者教得好而说得不好的现象。这就需要在开展教学研究活动中,不能简单和孤立地看待教师说课的好与坏。要把说课评价与课堂教学评价结合起来。

七、说课的内容

说课的内容包括:说教材,说教法、学法,说教学过程。

1. 说教材。

说课,首先教者要说明自己对教材的理解,因为对教材理解透彻,才能制定出较完满的教学方案。 说教材包括三个方面内容:

(1)教材简析。在认真阅读教材的基础上,说明教材的地位、作用。

(2)明确提出本课时的具体教学目标。课时目标是课时备课时所规划的课时结束时要实现的教学结果。课时目标越明确、越具体,反映教者的备课认识越充分,教法的设计安排越合理。说课中要避免千篇一律的套话,要从识记、理解、掌握、应用四个层次上分析教学目标。分析教学目标要从思想目标、知识目标、能力目标三个方面加以说明。

(3)分析教材的编写思路、结构特点以及重点、难点、关键。

2. 说教法:

情景激学法(创设问题情境,引发学习兴趣,调动学生的内在学习动力,促使学生主动学习);目标导学法(明确学习目标,使学生学有方向,有的放矢,促使学生积极探索、发现);演示实验法(通过观察、分析实验现象,推理验证物质性质);比较法(启发学生认识获得新知);讨论法;归纳法;阅读法;自学指导与自我总结相结合;问题、探究、交流、归纳、阅读、讲解。

3. 说学法:观察法;归纳法;阅读法;联想法;推理法。

4. 教学程序:导入;新课;练习巩固;作业;研究性课题提出。 二、面试第二环节问答题

在进行说课过后,很多考官都会针对不同的考生提出一道或是几道与教育教学相关的问题,总结所提问题的类型,主要分为以下几类: 1.专业知识类

这类问题很多都是对所报专业所涉及的专业问题。例如报考中学语文的老师有可能会遇到文言文的背诵,报考高中物理老师的考生可能会遇到关于高中物理理论的相关更加细心题目。这就要求考生平时在复习报考的专业时更加信心全面,同时还要关注自己对所学知识的表达能力。

八、教育相关理论类

这类题目大多都是对教育学中的相关技能的问题,比如谈谈如何上一节好课。另外就是对教育现象的分析,例如,如何看待教育公平。 这些题目很多都是和教育理论中的案例分析和论述题非常相似,所不同的是考生必须在短时间内尽两全面的说明自己对教育现象的分析,同时又能有逻辑的表达出来。 3.其他类型的题目

这些主要包括考官对考生经历、工作、家庭等关于个人基本情况的询问,主要的意图是对考生有个初步的了解,同时也能测查考生的逻辑和表达能力。另外就是主考官随意的询问社会现象、相关政策的理解。

总之面试主要是考查一个考生是否具备学校对教师的要求,通过合适的题目了解考生基本能力,主要包括表达能力、逻辑思维能力、应变能力以及教育讲课的相关技能。面试是考生从单纯思维和写作的笔试考试转换成测查考生综合分析和表达事件的能力,各位考生必须在日常备考中就注意关于面试的相关测查能力和知识的积累,尤其是对说课的练习。以便考生顺利的通过最后的难关,达到成功的彼岸。 面试是用人单位选聘录用人才的重要方法和必不可少的步骤,是供需双方相互加深了解的必要途径。面试不仅可以考核应试者的知识水平,而且可以面对面地观察应试者的仪态、气质、口才、应变能力和某些特殊技能等,择业过程中的面试是相当关键的一步。教师招聘考试由于它的职业特征其面试内容与一般的职位面试有一定的区别,其中包括说课/试讲部分。 本文是从面试测评的主要内容、面试的基本形式两方面来介绍教师招聘考试面试。

九、面试测评的主要内容

1.仪表风度

这是指应试者的体型、外貌、气色、衣着举止、精神状态等。

2.专业知识

作为对专业知识考试的补充,面试官通过面试了解应试者掌握专业知识的深度和广度;其专业知识是否符合用人单位的要求。

3.口头表达能力

面试应试者是否能够将自己的思想、观点、意见和建议顺畅地用语言表达出来,考察其表达的逻辑性、准确性、感染力、音质、音色、音量、音调等。

4.反应能力与应变能力

主要看应试者对面试官所提问题的理解是否准确贴切,回答是否迅速、准确等,对突发问题的反应是否机智敏捷、回答恰当;对于意外的处理是否得当、妥善等。

5.自我控制能力与情绪稳定性

在遇到上司批评指责、工作有压力,或者当个人利益受到冲击时,能够克制、容忍、理智地对待,不至于因情绪波动而影响工作。

6.工作态度

面试官往往要了解两点:一是了解应试者对过去学习、工作的态度;二是了解其对求职职位的态度。一般认为,在过去学习或工作中态度不认真,做好做坏无所谓的人,在新的工作岗位也很难做到勤勤恳恳、认真负责。

7.上进心、进取心

上进心、进取心强烈的人,一般都会确立自己事业上的奋斗目标,并为之而积极努力。上进心强烈者,表现在努力把现有工作做好,且不安现状,工作中常有创新;上进心不强的人,一般都是安于现状,无所事事,不求有功,但求能敷衍了事,因此,对什么事都不热心。

8.求职动机

了解应试者为何希望来本单位工作,对哪类工作最感兴趣,在工作中追求什么,从而判断本单位所提供的职位或工作条件等能否满足其工作要求和期望。 9.业余爱好

面试官往往会询问应试者休闲时间爱好哪些运动,喜欢阅读哪些书籍,以及喜欢什么样的电视节目,有什么样的嗜好等。了解一个人的兴趣爱好,这对录用后的工作安排有好处。此外,面试时面试官还会向应试者介绍本单位及拟聘单位的情况与要求,讨论有关工薪、福利等应试者关心的问题,以及回答应试者可能要问到的其他一些问题。

十、面试基本形式

(一)个人面试

个人面试又称单独面试。指面试官与应试者单独面谈,是面试中最常见的一种形式。单独面试又有两种情况:一是只有一个面试官负责整个面试的过程。这种面试大多在较小规模的单位录用较低职位人员时采用。二是由多位面试官参加整个面试过程,但每次均只与一位应试者交谈。无论哪种场合,个人面试所要谋求的是尽可能地挖掘出应试者的真实内涵,通过交谈,相互进行了解。要牢记自己的目的是要让对方接纳自己,这是应试者回答问题的出发点和根源所在。

(二)集体面试

集体面试主要用于考查应试者的人际沟通能力、洞察与把握环境的能力、组织领导能力等。在集体面试中,通常要求应试者做小组讨论,相互协作解决某一问题,或者让应试者轮流担任领导主持会议,发表演说等,从而考查你的组织能力和领导能力。

通常情况下,教师招聘录用面试都采用个人面试的方式,在面试中,又通常包括试讲(说课)和答辩(提问)两种形式。面试试讲(说课)分学科和学部(小学、初中、高中)两部分。教材以及教材的版本一般会在面试通知中指定。试讲(说课)的具体内容将在后文中详述。 目前,一些教师招聘单位要求应聘者在试讲之前有面试环节,面试时,学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题,主要考查考生的应变能力。考生在写履历表时就要有被提问的意识,可以根据自己的特点和强项多做点准备,这样不至于强项变弱项。

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