实现职业规划。

第三部分,未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况,家人期望等。感谢您阅读《实现职业生涯规划的途径》内容,职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识,欢迎参考,希望能帮到你。

实现职业生涯规划的途径

在现实中,我们考虑得太多也容易走入一些误区,如只求当前效益,不注重将来发展;只求目前稳妥,不求发展机会;急于求成,频繁改行等等。这就需要我们在职业生涯规划过程中摆正自己的位置。主要有以下几点需要考虑:

第一,摆正心态。如果你的心态比较平和,能从点滴做起,从小事情做起,就能逐渐得到领导的赏识,晋升只是个时间问题。心态非常重要,在工作中应该不断地摆正自己的心态,使自己的发展和提升成为自然的事情。

第二,少说多做。作为一个职场新人,过多地指手画脚似乎是不太合适的事情。领导决定晋升决策的时候更多的还要看你的工作业绩,看你做了哪些事情,做好了哪些事情。所以,要想尽快获得晋升,你必须从现在开始行动起来,去做事情,去用实际的行动和真实的业绩赢得领导的赏识。

第三,与众不同。现在的职场竞争非常激烈,一无所长的人即使你再努力再肯干,也很难获得晋升和赏识,因为你能做到的别人也同样可以做到,晋升的机会没有理由会青睐一个一无所长的人。职场喜欢与众不同的人,所以做得与众不同也是助你成为职场领袖的一个关键因素。

第四,善于处理人际关系。良好的人际关系是人生的一笔财富。人际关系处理不好,寸步难行;人际关系处理好了,你就拥有了厚实的群众基础,拥有了驾驭部门员工的能力和技巧,上司自然放心把晋升的职位给你了。

第五,帮助上司提高绩效。实践表明,获得上司赏识和信任的最重要的一点是帮助你的上司完成工作。上司的工作都是通过下属来完成的,下属完成得好坏决定了他的业绩的好坏。因此,一定要尽可能地帮助你的上司完成工作,与上司一起进步。

扩展阅读

如何实现职业生涯


不知道从什么时候起,自己对于自身的职业发展越来越模糊,甚至不抱任何希望了,因为自己清楚的知道按照现有的轨迹很难有好的变化,看不到未来,但却无力改变。这部分人群往往已经是工作两年以上的职业人,因为在就业压力下,他们选择先就业后择业,找了份自己不喜欢,或者没什么发展前途的工作。但是工作之后,又害怕改变现状,在安乐中慢慢适应着,只是看着身边发展好的同龄人,想到未来,难免唏嘘和焦虑。因为对于时间快速流逝的恐慌,勇敢的跳一族诞生,他们把握时间快速行动,却在现实的求职中碰了壁;另一部分温水煮青蛙族想动不敢动,尽管牢骚不断,却缺乏足够的勇气和力量来改变自己的处境。


勇敢的跳一族 方向模糊 求职路不好走


Benny在学校是一个活跃份子,性格外向开朗,因为学的是国际贸易专业,所以毕业前,自己已经确定了求职目标,就是进当地一家知名集团公司从事外贸方面的工作。因为在学校的突出表现,加上有亲戚的引见,Benny顺利的完成了自己的心愿。原以为进了大企业,有更大发展空间,但是三年的工作经历却让他毅然的选择了离职另寻发展。原来进入这家企业后,因为业务部不缺人手,Benny被安排到了生产部做生产管理和样检,一年后又被安排到了生产跟单的岗位上,因为两个岗位都是做的比较琐碎,没什么技术含量的工作,企业内部的晋升也看不到,敢想敢做的Benny不顾亲戚的反对,年后拿了单位年前扣掉的年终奖,没有想好下一步前就辞职了。勇气是有了,但是辞职后,Benny都不知道去找什么工作,跟单检验类的没有什么竞争力,自己是不愿意去了,但是找业务类工作,自己不是应届生了,手上也没有什么客户,所以好的单位进不去,差的单位自己又不愿意去,看看其他非外贸类的工作,自己也不知道找什么工作,简历海投,面试又过不了关,一晃快一个月了,家里人天天唠叨,自己也越来越不知道该怎么办了,难道真的是自己错了吗?

点评:


Benny 的勇气是很多人需要学习的,但是同时也需要看到他勇敢一跳所带来的副作用。当然,这里并不是提倡大家安于现状,而是希望大家保持清醒的头脑,如果自己在没有竞争力的岗位上呆的更久也没有发展,那么该勇敢一跳还是得勇敢的行动,问题在于:不能莽撞的行动,需要做好前期的准备。Benny毕业前虽然有目标,但是实现了却发现,现实和想象不一样。并不是大公司就可以有好的发展,如果岗位没有竞争力,自己不知道该怎么去发展,再大再知名的公司也不能给自己带来直接的竞争力。


生产管理和样检工作平时主要负责客户订单前的打样制作,分派监督成品生产的有序高效的正确进行,对于产品生产流程是非常熟悉的,但是因为产品单一,Benny接触面也窄,脱离这个产品领域,自身竞争力并没有特别突出的位置。而生产跟单,也是同样的道理。所以,对于不愿意走老路的Benny来说,自我感觉走进了死胡同。其实,Benny这里有个误区。其实,产品是固定的,但是行业岗位都是有相关连性的,自己要找的是之前的工作和哪些行业岗位是有相通性的,工作中给自己所积累到了哪些竞争力,可以转到什么方向上去,结合自己的个性适合度,中间的平衡点在什么位置?这些因为要系统了解职场行业岗位的背景需求的基础上才能结合自身的实际情况作出的选择,所以对于Benny来说,是很困难的。加上面临的是求职竞争激烈,自己找的又是之前没有做过的工作,所以对于求职这个门槛也跨不过去。对于Benny来说,找准自己在现实中的职业定位,明确自己能力吻合的有竞争力的岗位,提高自己的求职技巧,才是目前急需解决的问题。

温水煮青蛙族 进退两难 但更怕安乐死


Vivian个性刚好和Benny相反,性格比较安静,做事也比较保守,所以不管心里对于现状怎么着急,在没有万全的把握前是不会轻易动的。Vivian大学学的是英语专业,毕业是选择了外企文秘的工作,一做就是五年的时间。刚开始工作时,自己还是比较喜欢的,但是随着时间的推移,工作内容一层不变,虽然五年的工作让自己有了很大的成长,但是却没有什么晋升。虽然看着公司新老员工更新换代,但是因为良好的待遇福利,加上轻松的工作环境,自己保守的思想也导致自己没有跳槽的想法。但08年的金融危机,公司从行政人员开始裁员,自己虽然和上司关系好,幸免于难,但是降薪却是逃不掉的。看着其他一些核心部门的员工基本上没有什么影响,自己开始考虑以后的职业生涯,不能再安逸的等待下去了,怕自己下次没有这么好运了。就像温水煮青蛙,等待了快两年的时间,Vivian一直找不好下一步的机会,也怕越找越差,所以一直不敢动,但是时间托的越久自己越是焦虑。


点评:


鱼和熊掌不可兼得,工作轻松相对应的也是可替代性高,工作有利肯定也有弊。Vivian一直从事的外企文秘的工作,不但工作相对来说压力小,而且待遇也是不错的,所以自我感觉一直很好。如果不是遭遇金融危机,甚至让她忘记了这个工作最大的弊病就是不稳定,自己缺乏相应的竞争力抵御足够的职业风险。Vivian学的是英语专业,当初进目前的这个公司也是凭自己良好的口语背景才进的平台,但是一晃几年时间过去了,公司新来的前台也是口语呱呱的,自己却一直在原地踏步,不知道再出去找工作可以找什么工作。

像Vivian职业生涯最大的杀手主要一个还是竞争力的缺失以及年龄的增大化,所以在企业内部如果到了已经没有成长空间的时候必须及早出来,否则越往后,机会成本越高。因为满足于丰厚的薪水和舒适的工作而继续留守,怕不久的将来就会因为自身职业能力的缺乏而被社会所淘汰,慢慢等着安乐死。当然,像Vivian这样的温水煮青蛙族最大的障碍不仅仅是勇气的问题,而是现实机会的问题。因为害怕找不到更好的工作,所以缺乏改变的勇气。而前提,就是他们并不明确自身适合的,而且个人能力吻合的,有发展的平台在什么位置,而且长期呆在企业内部,对于外在职场状况并不了解,包括缺乏求职经验,所以对于真正去执行也难免遇到障碍。所以,就算知道了下一步的发展平台后,还是需要针对求职做好准备,个人实在没有把握的,最好是找专业的职业顾问对自己进行求职跟踪,确保真正跳出这个温水环境中。

MBA学员如何实现职业生涯的转换


MBA学员如何实现职业生涯的转换?如何以低成本进入新的行业并取得成功?3月6日下午,华东师大MBA教育中心举办管理实践交流会。MBA毕业校友与在读学员就以上问题展开互动和交流。

如何做好一名实习生?

如何做好一名实习生,似乎不应是MBA学员的话题。但是,也有例外。当MBA学员想要换行业发展时,如何做好一名实习生就显得格外重要。

在采访中,不少MBA在读学员都有换行的想法,希望离开原有的行业,进入金融、咨询等高薪、朝阳行业。

华东师大MBA08级校友陈小博原先在唱片行业工作,通过在华东师大MBA两年的学习,她成功实现了自己职业生涯的转型。如今,她已经在一家证券公司投资银行部担任项目经理。在和大家分享自己的历程时,她说:一旦你想清楚,决定离开原有的行业,去开辟一片新的领域。你需要做的第一步是,调整心态。你既要能抵御你之前行业不停向你伸出橄榄枝的诱惑,也要能坦荡面对前行所带来的各种困难。

对于脱产班学员来说,可以利用在校时间去实习实践。这对想要换行业的学员来说,无疑是一个机会。因为,你可以利用在校生的身份去进行实习,相对所付出的成本也低。而一旦拿到一个新行业实习的机会,无疑迈出了职业生涯转换的第一步。

陈小博在谈起如何做好一名实习生时,还是强调心态的重要性。要学会放下,学会忘记你之前的身份,陈小博说,可能在你之前的行业,你已经是一个中层管理者。进入新的行业,则一切从头开始,用空杯的心态对待崭新的实务。当进入一个公司实习了一到两个月时,你可以去接触这个行业可能对你有帮助的人,通过自己的积极、主动和热情去赢得别人对你的认可。

跨行业发展MBA之成长道路

原先在制造业担任HR的09级MBA校友谭如雷在攻读华东师大MBA之前,就决定往管理咨询发展。如今的他,已在国内一家著名的管理咨询类公司从事管理咨询工作。

在谈及当初换行业的经历时,他也强调实习的重要性。他说:通过实习,先进入该行业,然后再谋求发展。一旦进入该行业,MBA的优势很快就能发挥出来。我们已经具备了一定的管理实践经验,无论是在人际沟通、团队合作以及领导力等方面,都有一定的积累。通过对新行业知识的大量学习,再将过去的管理实践经历和现在的融合贯通。我相信很快能脱颖而出。

华东师大MBA项目通过搭建校友和在读学员沟通交流的平台,让毕业校友常回家看看,此次管理实践交流会即是其中之一。毕业校友不仅在一定程度上扮演职场引路人的角色,和在读学员也是一种朋友关系,尽可能地利用自己的各种资源,为在校生提供实习、参与项目锻炼的机会等。

双阶梯职业生涯规划实现方式


在很多组织中,专业技术人员往往面临着一种事业困境,即如何实现在组织中的晋升?传统的做法是在专业技术人员中,物色有管理才能的人选,将其提拔到管理层。也经常会出现既懂专业又懂管理的领导者。但这种做法有时会出现一些弊病,技术专家通常从技术领域的狭隘角度看问题,这导致他们有时缺乏把握全局的战略眼光;另一方面,很多技术人员希望在专业领域内继续发展,对管理缺乏兴趣。把专家推上管理岗位,其结果可能是一个出色的专家换来一个蹩脚的管理者。在笔者诊断的一个企业中,就出现了这种情况:小张是某化工集团下属工厂的技术骨干,由于其出色的技术能力,成了总经理心中接替卸任厂长的最佳人选。但一段时间下来,却是员工怨言百出,组织管理混乱,产品销售滑坡,工人怠工现象严重,而小张对技术依然情有独钟。厂里出现技术疑难问题,他会乐此不疲的去解决,总经理这时陷入两难境地,让他继续呆着,工人意见很大,将其调离,恐怕又失去一位难得的技术人才?

一、双阶梯职业生涯规划方式

妥善解决这一问题,实现技术人员合理晋升途径就是设计双阶梯职业生涯规划,所谓双阶梯职业生涯规划就是组织为技术人员设计纵横两条平等的晋升路径。纵向是技术路径,在本专业领域继续发展。横向是管理路径,技术人员可实现向管理阶梯的转变。这几条路径层级结构是平等的。而且每一技术等级都有对应的管理等级。他们在责任、报酬及影响方面都具有可比性(如图所示)技术人员有三条晋升阶梯,一条技术路径,两条管理路径。技术人员可根据其职业兴趣和技能,选择一条最适合自己发展的道路。可以是技术,可以是管理,还可以主管一个课题项目,从事技术团队的攻关工作。

实现双阶梯职业生涯规划,可有效避免了技术人员发展途径太短,缺乏合理晋升的难题。它使专业人员有一个持续的积累和良好的发展空间。使其更加专心致致的从事技术耕耘,同时也为其在行政方面留下了足够的想象空间。因此,它对吸引和留住优秀的技术人才,调动其积极性的作用是非常明显的。因此,双阶梯职业生涯规划成了国际普遍采用的一种技术人员激励方法。现在,国内很多知名企业开始采用这种做法。如一汽集团,对其专业技术人员实行了评定一、二、三级设计师、管理师、操作师的政策,被评为各类师的员工可以享受总经理、高级经理、二级经理的待遇。在联想集团,它的技术升迁体系包括四个序列的技术职称,即研发、工程、产品、技术支持等。基本上代表了公司大多数技术方面的岗位。每一序列划分为初中高三个级别,七个等级依次是助理工程师、工程师、主管工程师、资深工程师、副主任工程师、主任工程师、副总工程师。每一个级别工资待遇都与行政序列相对应。如高级工程师待遇对应该部门总经理。

二、双阶梯职业生涯规划的要点和原则

1、明确标准:标准的制定是双阶梯规划尤其是技术升迁中最难的一个环节。在实施过程中,需要建立一个临时职位评估委员会,其成员包括公司主要管理人员、人力资源专家、技术人员和外聘顾问等,以保证客观、公正性,由其审核职位标准和评估方案。制定明确的说明书,对职位阶梯高度,各职位对应关系,各职位之间差别,作一详细解释。让人人都清楚明了。同时,职位评估不是一成不变的,根据形势的变化和企业发展需要及时补充、改进。

2、配套齐全:双阶梯职业规划需要其他措施配套才能完善,如公司提供相关的测评手段,让职员了解其职业兴趣、工作价值观和强项技能,是与技术还是与管理职位相适应。同时明确各级别职位所需技能和绩效水平,并设定相应的考核制度,使其与绩效管理、报酬培训系统等其他人力资源系统结合起来运用,增加制度的可操作性。

3、公正平等:在同等级别条件下,技术人员的薪资、地位和各种奖励不低于管理人员,事实上,为鼓励技术创新,许多公司的技术人员等级的待遇要比对应的行政系列稍高一些,管理人员享受的配车、住房、期权等待遇,技术人员同样享受,体现平等性的另一方面是技术人员有权参与企业决策,对重大的项目建设拥有建议权和否决权,使他们与企业命运息息相关。

4、区别对待:为保持企业的竞争优势,对技术人员的倾斜待遇依旧保持,包括为技术人员创造成长条件,对原理研究型专家,让其参加国际专业学术交流,撰写学术论文,对技术攻关型和产品开发型技术人员,鼓励其继续入学深造,依据兴趣选择自己的研究开发项目等。在物质激励上,根据产品销售提成或发放项目奖金。对取得重大技术突破的技术人员,还可给予重奖。

5、相互转化:在规划中,人员可实现跨领域发展。技术人员可以从工程师、项目经理转入相应的管理路径,同样,管理人员也可转入技术路径。为防止人员转换后带来的不称职,可采用折衷措施,让人员采用非正式调离,挂职锻炼等形式,先让技术(管理)人员从事管理(技术)半年、一年后,观察其能力和适应力,然后再正式任职。不过,一般最高层是不鼓励相互转化的。

6、保持自我:企业在开始摸索实行双阶梯职业生涯设计时,借鉴同行标杆企业及其他行业领头羊的做法是比较可行的措施。同时应注意到,由于各企业千差万别,经营战略、结构文化各异,企业也不能完全照搬别的企业做法,应根据自身特色,设计适合本企业的职业晋升体系。

三、回旋发展路径方法

象开始案例所述,当技术人员在管理岗位上不称职时,企业要审慎对待,处理不当,会直接打击其积极性,严重者人员流失,这时采用回旋发展路径的方式可有效平滑的解决。横坐标代表人员工作年份,纵坐标是人员的发展趋向,人员不称职可分几种情况区别对待:

1、有管理素质者:如A线所示,技术人员经过一定年限转向管理岗位时,缺乏经验,这时需要加强培训和修炼:通过入学MBA深造、参加培训班、专家辅导、专项训练等形式,拓展其知识领域,加强沟通技巧、组织及控制能力,使其逐渐转变为一个合格的管理者。需要指出的是,通过识别技术人员的管理类型,是放任型、专制型还是综合性等等,有针对性的进行培训,这样效果会更佳。

2、无管理素质者:并非每一个人都是做管理的料,对提拔到管理岗位不适应者,可采用B线方式,过一段时间再将其调离至享受稍高待遇的技术岗位,继续发挥其特长,这是保留其自尊心,实现其职位平滑过渡的一种方式。如本案例中的小张,让其脱离管理岗位,提拔他为负责技术的副总经理,这样双方皆大欢喜。

3、多种处理手段:对无管理能力,技术不专长,靠资力熬上管理岗位的人员,可采取内部分流,让其转向其他发展领域,如营销、生产等。还可根据人员的年龄,资力、综合表现等,采取提前退休、贬职甚至辞退等方式,让有能力者接替其岗位。

通过双阶梯职业生涯规划的设计,改变技术人员晋升“官本位”的做法,让其积极性、创造性和潜能充分发挥,这是保持企业持久的技术优势,获得商战胜利的有效手段。对技术水平相对落后,缺乏有效创新的中国企业来说,这种技术人员的激励措施有非常现实的指导意义。

大学生职业生涯规划的方法和途径


当代大学生很大程度上不能正确的认识自我、了解社会,所以职业生涯规划体系的构建至关重要。大学生正处于生涯的探索期,高职院校应积极引导学生实现科学的职业生涯规划。

一、当代高职学生职业生涯规划中存在的问题

(一)高职学生自身所存在的问题

不明的职业兴趣。职业兴趣指学生对某个行业领域的喜爱程度。明确自己的职业兴趣,有利于学生对日后职业目标的确定。然而,大部分的高职生对自己的职业兴趣只处在懵懂状态,对于大学所选专业和对专业的热爱程度缺乏足够的认知。

错误的职业价值观。职业价值观也可称为职业意向,指的是个人从事某一项职业所表示出来的态度倾向。很多高职学生明知道自己不擅长当前选择的专业和职位,但是该专业和职位较高的物质回报依然吸引着他们的投入。

(二)学校职业生涯规划教育中的问题

我国高职院校对学生职业生涯规划教育起步较晚直接导致经验的缺乏,多数高职院校只注重学生技能的培养,忽略了对学生职业生涯规划进行提早教育。

高职院校的职业生涯规划教育针对性差,教学部门和就业指导部门缺乏沟通,无法根据社会需求和市场变化培养和指导学生;就业指导教师的专业素质的欠缺,或是非专职教师,无法紧随社会发展的变化及时更新方案,所以没办法有效的进行教育和辅导。

二、当代高职学生职业生涯规划问题的解决办法

(一)高职学生的自我调整

明确自己的职业爱好,肯定自己的职业意向,培养准确的职业价值观。

只有对一种职业产生真正的热爱,才有可能全神贯注地坚持到底。因此,高职学生在进行职业生涯规划的时候,应当重视自己职业性格的分析,挖掘自己的兴趣爱好,并且要有意识在校期间参加社团活动,培养和巩固自己的兴趣爱好,提早确立自己的职业方向。

了解自己的职业能力,准确审视自己。知识和能力不可混为一谈,需要提早进行社会实践,正确地对自己职业能力进行判断。学生必须学会理性地分析自身的职业能力,从而看清理想和现实之间的差距,避免眼高手低。

(二)学校进行调整与改进

1、提高高职学生职业生涯规划意识。

高职院校的职业生涯规划教育,分为课程教育和个别辅导教育,加强学生对职业生涯规划的了解,全程化的职业指导教育可以让学生及早具备职业生涯规划意识。

2、对《职业生涯规划》课程教师、学生辅导员进行专业培训

必须加强专、兼职教师和专业人员的辅导与引导,将职业生涯规划辅导尽可能融入教学和学生管理各个环节。

三、当代大学生掌握职业生涯规划的方法

一个系统的职业生涯规划应当包括觉知与承诺、认识自己、认识工作世界、决策、行动与再评估等六个步骤,作为高校工作者,要积极服务,在有效时间内对学生进行引导,让学生掌握职业生涯规划的方法与途径:

多方探索,引导学生认识自我。单单了解职业生涯规划的意义是不够的,还要让学生明白,生涯规划是一个过程,不能立竿见影。对于刚进校的大学生而言,首先要让学生有一个好的学业规划,根据自身的所学专业,积极主动地回顾过去的生活和学习情况并与眼前进行比较,做出自我分析与测评;积极的与同学、辅导员、代课教师沟通、交流,听取合理意见;用科学的方法测试自己的性格、兴趣、智商、情商等。

理性分析,帮助学生了解自我兴趣所在。当代大学生正处于多元化的经济形势下,因此,思想也是开放型与多元化并存,对于追求时尚、新潮、又充满了奋争的他们来说,回答有什么样的兴趣实在是简单不过的了。因为选择的机会多了,反而盲从了,很多大学生对于职业兴趣的选择不再是以报效祖国、为人民服务为主要动因,而是更多地注重自身的发展与现实,有调查显示,很多大学生崇拜的偶像都是企业成功人士、明星等,这也充分显示了当代大学生的价值观在慢慢发生变化。价值观的改变使得兴趣取向也随之改变,兴趣能给学生动力、能让学生全身心的投入其中,因此,高校工作者要帮助学生理性分析,引导学生树立正确的价值观,找出兴趣所在,从而有目地的了解工作世界,选择职业方向。

科学预见,指导学生进行职业决策。了解自我、认知自我就是为了科学决策,学生要根据自身条件、客观环境等确定职业方向,一个正确的职业方向是照亮人心灵的灯塔。高校工作者要指导学生科学预见、理性决策,教育学生树立远大目标,响应国家的号召,将社会的需要与自身发展相结合。

整体把握,了解社会与环境,进行个性化选择。当代大学生,生活在信息引领的时代,多元化的经济体制、产业结构,有更新的要求与机遇。要看社会的需要。劳动力市场的多变性,使得很多久的职业在退化,新职业在产生,当代大学生应该有职业前瞻性,在成就鲜活思想的同时,整体把握,大胆创新,在科研与服务领域独树一帜。

完成了职业生涯规划,我们只是完成了人生中规划的一个重要方面,当代大学生要不断探索前进,建立生涯规划的长效机制。高校要重视学生职业生涯规划,加大师资科研投入,把开展职业生涯规划课作为指导学生进行职业生涯规划的主要途径,开展职业生涯咨询辅导,将团体辅导与个体辅导相结合,争取让学生在有限的四年大学生活中制定科学合理的职业生涯规划,使我们的体制更加完善。

毕业生如何实现职业规划


近日,最后一场校园行就业公益讲座在南京信息工程大学完美“上演”,从事10余年人力资源相关工作,来自ITT(南京)有限公司人力资源部经理杨磊和东方智业管理顾问公司副总裁、高级咨询师陈特立为同学们献上了精彩的演讲。

■职业规划

第一步:先确定职业锚

“锚就是定位,就是把锚抛到某个专业上去!”杨磊介绍,比如说有些人喜欢沟通,喜欢在公开场合演讲,就可以把锚抛到管理岗位上去……总之,每个同学都应该思考,自己到底想做什么,能做什么,以确定自己的职业锚。

第二步:然后进行职业规划

杨磊介绍,一个人在22岁之前属于成长阶段,要发现自己的兴趣,初步选择职业生涯方向,制定学习计划;22岁之后进入工作领域,在35岁之前属于早期职业确定阶段;35~45岁则属于职业生涯中期阶段,职场人有了一定的阅历积累,应该向管理者或顾问方向发展;40~60岁是职业生涯后期,职场人要向领导者方向发展。

要想确定职业规划,同学们不妨通过以下几个途径:职业咨询、自我分析、师徒关系模型(从老师那儿获得帮助)、招聘广告法(研究媒体发布的职位空缺)。

第三步:要了解职场的八个准则

在职场上,每个人都得遵守一定的准则,才能游刃有余,实现职场规划。陈特立向学生们传授了在企业发展的八个准则,个个都是金玉良言。准则一:结果证明价值,比如企业销售50元的产品,其中5元作为你的回报,而你虽然做了很多努力,但却没有销售出去,那对于企业来说你的价值就是0;准则二:责任证明人品;准则三:能力解决问题,你不能给企业带来价值就不行;准则四:遵守公司规范,比如公司要求上班打领带,领带的颜色是什么,都必须按照公司要求佩戴;准则五:重视日常细节,比如你到企业面试,也许你对前台的态度也是面试的一部分,前台工作人员给你倒水,你应该说谢谢,到公司食堂吃饭你不要浪费……这些细节都可以决定成败;准则六:要耐心对待客户,如果对客户不耐烦就是不职业;准则七:以团队利益为重;准则八:沟通解决一切,在企业里,学会沟通的方式技巧非常重要。

第四步:努力学习做到八项准则

“要做到这八项准则,大学生从现在开始要多学习,多读书,为将来完善自己的商业人格奠定基础。”陈特立建议学子们,要建立学习的“金字塔”,比如你聆听别人讲课,效果最差,可能只能接受5%,但如果你即时应用转教别人,效果则最好,能接受90%。此外,还要多向别人请教,人都是好为人师的,不必害羞,如果你觉得他对你有帮助,就要把他当作老师来看待。找工作时也不要急于和企业谈条件,要接受一些东西,并且通过自身努力,达到目标。

■现身说法

与同学们一样,杨磊自己也经历过从困惑懵懂到逐渐清晰的职业规划。杨磊1996年毕业时国内还没有人力资源这个概念,当时他的第一份工作是人事助理,负责人员招聘。当时他很困惑,不知道自己是不是喜欢做这个,后来他在企业里改做行政、销售、采购,转了一大圈,对职业规划还是很模糊。再后来,他遇到了一个资深主管,这个主管告诉他,你不可能得到一家企业不计成本的尝试,要沉得住气,如果你对某个职位感兴趣,可以和做这个事的人沟通一下,不一定非要做到那个职位上去。

杨磊思来想去,觉得做HR有个好处,可以和每个部门打交道,接触不同的人,而杨磊觉得自己对沟通交流非常感兴趣。他觉得这个工作是有价值的。这时候,杨磊已经暗自确立了自己的“职业锚”。

2002年以后,国内出现了很多企业的并购案例,有大量外资企业进入国内,而这在10年前是罕见的。这时候杨磊发现自己的工作越来越重要了,因为一家企业进来,往往是总经理带着两个人,一个是财务总监,另一个就是人力资源总监,因为企业的价值=资产+人力资源。而正是他当初确立了自己的职业锚,沉住气不断努力,才得以在职业发展道路上越走越宽。

职业生涯规划的关键


近年来就业市场存在的一个较为矛盾的现象值得关注,这就是:一方面,上百万高校学生毕业后找不到理想的职业,另一方面,越来越多的用人单位找不到需要的人才;一方面,MBA、工商管理类、金融类、计算机类等不少专业的毕业生感叹社会不需要他们,另一方面,微软从12万多份 中选不出需要的百人,深圳16万年薪聘不到合适的钳工这种尴尬局面的出现,除社会、学校、用人单位的原因之外,一个极其重要的原因是很多学生在选择自己的人生道路和职业方向时出现了偏差和失误。

职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程,也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。职业生涯规划则是针对决定个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定,确定个人的奋斗目标并选择实现这一目标的职业。职业生涯规划要求你根据自身的兴趣、特点,将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,选择最适合自己能力的事业。从这个意义上来说,最初的专业选择和最初的职业选择最为关键。


第一步:从专业选择开始

这一阶段是一个人完成基础的高中或初中学习,准备进入大学或职业学校,选择某一特定专业学习,为今后做职业准备的阶段,因而这一阶段也可称为职业准备阶段。这是个人职业生涯的起步阶段,是决定能否赢在起点的重要阶段,是人生的第一个转折点。虽然一个人最初选择的专业并不代表他未来的职业,但在经过职业生涯规划基础上的有针对的选择,会为人一生的事业奠定基础,如果你未来的职业和所学专业一致的话,那么你的职业将更加稳定和有发展前途,其职业生涯将更精彩。所以处在初高中阶段的学生,就必须开始规划自己的职业生涯其核心就是根据自己的现状,确定是沿着提高职业技能的方向发展还是上大学。对个人而言,既符合自己的能力特点、为自己兴趣所在,又是社会所需要的专业方向是较为理想的选择。在选择的过程中,应弄清楚下列问题。

想干什么?未来希望干什么?

西方有一句谚语说:如果你不知道你要到哪儿去,那通常你哪儿也去不了。同样,一个不知道自己想干什么的人通常什么也干不好。所以,确立一个具体的职业目标和专业方向,清楚地知道自己未来想干什么是选择专业的前提条件。做到这一点的关键就是认清自己,找到自己的兴奋点和兴趣所在。俗话说兴趣是人最初的动力,是最好的老师,是成功之母,从事一项感兴趣的工作本身就能给人以满足感,职业生涯也会从此变得妙趣横生。一代球王贝利以视足球为生命的执着成为世界瞩目的球星;对经商有着强烈兴趣的北大方正公司集团总裁张玉峰的 史也说明,浓厚的职业兴趣是一个人事业腾飞的引擎,而对兴趣的无悔追求是事业成功的巨大推动力。对于处在职业准备阶段的初高中毕业生来说,虽然其兴趣会随着年龄增长逐渐清晰,但兴趣不稳定的因素还是存在的,所以处在这一阶段的中学生要在父母、老师甚至心理专家的帮助下,找出自己的真正兴趣所在,据此选择专业方向。

干什么?适合干什么?

仅凭兴趣选择是不全面的,感兴趣的事情并不代表其有能力去做,宇航员杨利伟,导演张艺谋,央视名主持白岩松、水均益,球星姚明等人所从事的职业可以说是众多年轻人的兴趣和梦想,但从事这些职业所必备的个性能力特征决定了不是只有兴趣就能干好的。因此,清楚自己能干什么、适合干什么是选择专业的必备条件。因为不同能力优势的人适合学习的专业和未来从事的职业是有所区别的,如空间能力强的人适合于从事机械制造、工程设计、建筑等理工科的专业和艺术方面的专业,以及与这些专业相对应的职业;言语能力强的人适合于学习语言文学、文字编辑、 、文艺创作等专业和从事相应的职业,爱因斯坦因思考方式偏向直觉,就没有选择数学而是选择了更需要直觉的理论物理作为事业的主攻方向;湖南卫视著名节目主持人李湘,幼时曾因嘴巴过快,说话太多而被当成主要的缺点受到家长的批评,但恰恰是这一特点加之不懈的追求,使她成为优秀的娱乐节目主持人。在这方面,每个人都有自己的能力优势和个性特征,有自己的长项、弱项,只有在充分认识自己的前提下,才能恰当地选择好适合自己的学业和专业方向。

社会需求什么?

在明确自己想干、能干的专业领域和事业方向的同时,还应兼顾考虑社会的需求和未来发展前景等外在因素这是专业选择是否成功的基本保证。如果所选择的专业自己既感兴趣又符合能力要求,但社会没有需求或需求极少,未来就业机会渺茫,这样的职业生涯规划其起步就是失败的。由于社会人才需求、劳动力市场变化发展的不确定性,衡量社会需求以及发展前景不是简单的事情,因而在选择专业时,应综合权衡、统筹考虑,正确分析处理好专业冷与热、目前就业市场需求大与小、名校不适合专业与非名校适合专业等矛盾,力争做到在择己所爱、择己所长的同时择社会所需,理智地走好职业生涯规划的第一步。

职业选择三点论

这一阶段是一个人完成大学或职业学校专业的学习,准备选择职业的阶段,因而这一阶段也可称为职业选择期。这一阶段的主要特征,是从学校走上工作岗位,它是人生事业发展的起点。如何起步,直接关系到今后的成败。 俗话说:女怕嫁错郎,男怕入错行,后半句指的就是职业定位。只有弄清楚了市场需要什么,自己想干什么,自己能干什么等等这些问题,才能定位自己的职业方向,从而找到自己喜欢的工作。好高骛远,只会是一事无成;妄自菲薄,终将悔恨终身。这一阶段生涯规划的核心内容就是在充分做好自我评价和内外环境分析的基础上,选择适合自己的职业与自己兴趣、能力匹配,与所学专业领域方向一致、符合自己职业发展方向的理想职业。要达到这一理想目标,应注意以下几点:

重新审视

重新审视、评估自己的职业生涯规划,制定一份阶段性的职业发展目标。由于年龄、资历以及社会发展变化等原因,最初选择专业时制定的职业目标可能会有比较吻合或比较抽象甚至有所偏差等多样结果,经过几年专业学习,对自己进行再一次的职业定位,设立阶段性的职业发展目标是必要的。三大砝码

正确处理好理想职业与现实需求,以及个人职业目标与高薪高福利职业之间的矛盾,以利于锻炼自己,充分发挥自身的潜能,有利于个人职业发展为宗旨选择最初的职业。一般而言,最初在成功进行职业生涯规划基础上经过慎重、理智选择的专业,与几年后重新审视、评估的职业目标,其可选择的职业方向应该是基本一致或差距不大的,因而,初涉职场,应选择能与自己职业方向一致,有利于实现自己近期或长远职业目标的工作。如果一个人所从事的职业与自己的职业方向不符,那么他的整体工作效率将会大大降低。那种单纯以追求更高的职务和更多的薪水为目的的选择,只能是短期的目标,短期的目标很容易产生短期的行为,最终导致失败。因此要相信从事自己相对能力最强、兴趣最大,同时社会也需要的职业是最能使自己成长、进步的职业,也是最容易使自己获得成功的事业。

小事情,大目标

善于从小事、从最具体的职业岗位做起,只要这种小事、具体事与自己的最终职业目标一致,有利于个人职业目标的实现,都可以选择确定为自己的最初职业岗位。一件大事是由一千件小事组成的。就具体而言,任何人做事都没有大事和小事之分,其所以最后的结果完全不同,是因为做大事的人所做的每一件小事和所定的目标都密切相关,一千件小事的完成便意味着目标的达成;而成就不了大事的人所做的一千件小事之间是没有关联的、无序的,最后即使做完了几千件小事,也一事(大事)无成。人的职业生涯规划就是这样一件可以由若干件小事(行为)所组成的大事,立足于小事,才能成就大事。同样是管理专业毕业的两个人,一个选择高薪水的机关白领职业,另一个选择靠销售提成作薪水的销售业务员职业,在普通人看来,白领的工作比业务员的要好,但从个人职业生涯发展的角度来看,结果就不那么简单了。如果个性能力特征适合一般的机关白领职业而个人职业发展目标也是追求稳定和舒适,选择机关白领的职业是理想的;但对于追求富有挑战性工作,兴趣和职业志向是做企业的高层管理者的人来说,工作之初就选择坐机关,只会失去大好的锻炼机会,而选择做市场销售,从最基础的小事也是最艰难的事情做起,虽然暂时难一点,但从长远看,既可以锻炼能力又能积累宝贵的经验,应该说是为迈向高层奠定基础的必要过程,是实现长远职业目标的最好开端。

护士的职业生涯规划


一、确定志向
白衣天使是天使的化身,是人生路上的守护神,她们的双手帮助那些有疾病的人们,让他们拥有健康的快乐,她们的美好形象在我心中引航,让我深深的爱上了护理这个职业。虽然临床护理工作很辛苦,但我认为临床工作是最直接的服务于社会的方式,用我的知识和爱心救死扶伤、解除别人的痛苦是我最大的心愿。
目前,随着社会的进步和整体教育水平的提高,高等护理教育的发展促使护理人员在专业发展方面期望更多的选择和更高的目标,培养高素质的护理人才投身于护理实践,并在专业领域发挥带头人作用已成为新时期面临的新课题,而我身兼08年新职工与护理学硕士研究生双重角色,更感受到身上的责任与重担。***人民医院这艘医疗航母为我提供了丰厚的土壤和施展抱负的舞台,我会珍惜青春时光,跟上时代发展的潮流,用知识和能力武装自己,为自己的未来做好准备,迎接每时每刻的挑战,在事业上勇攀高峰!
戴高乐曾经说过:眼睛所看到的地方就是你会到达的地方,伟人之所以伟大,是因为他们决心要做出伟大的事。人的一生中,职业生活占据了绝大多数的时间,做好职业生涯的规划与管理将对人的一生产生重要的影响,因此,要使自己的人生更精彩,首先应给自己的职业生涯做一个很好的规划。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划已经成为获得成功的一个重要利器,它有足够的难度,但又有足够的吸引力,我愿意为此全力以赴。
二、专业环境分析
在全球卫生事业发展迅速的形势下,我国护理专业在教育、实践、管理、科研等层面都有突飞猛进的发展,我国高素质、高技术、高能力的护理人才也层层辈出。截至2007年底,全国护士共154.3万名,占卫生技术人员的34%,根据2007年卫生部对全国696所三级综合医院的调查显示,护士中具备大专以上学历的护士比例占57.5%,我国护理硕士教育起于90年代,现在已经基本成熟。在护理实践方面,护理工作的专业范围业已拓展到预防疾病、保护生命、减轻痛苦和促进健康等方面。在临床护理领域,护理的专科化程度不断提高,许多领域都培养了专科护士,同时,社区护理、老年护理、临终关怀等护理服务方兴未艾,尤其是社区护理,2008年5.12国际护士节主题为提高社区护理品质,引领初级卫生保健,可见社区将成为最大的护理需求市场,二级医院和社区卫生中心以及家庭护理将成为护理需求的重头市场。护理工作作为卫生事业的重要组成部分,为我们提供了若干机遇,在这个大环境下,究竟发展为教育者、管理者还是临床护理专家就取决于我们的职业胜任能力。
三、自我盘点
我的优势及其使用:性格乐观豁达;做事目标明确;学历层次较高;有很强的责任感和领导能力;有很大的自信心和美好的职业向往;有强烈的团队精神和协作能力;有较强的创新意识;有较强的科研能力及自学能力;做事勤奋踏实;重视人际交往。
我的劣势及其弥补:不够客观,较主观;处事比较保守;缺乏临床实践经验;技术操作不熟练。我会在成长的过程中克服自己的缺点,认真向经验丰富的前辈学习,近一步完善自己。
四、职业规划图
正确适当的目标是职业生涯规划的核心,一个人事业的成败,很大程度上取决于合适的目标,有了目标,才会有动力。有句话说得好:如果你不知道你要到哪儿去,那么通常你就哪儿也去不了,所以,当你将脚抬起走路前先明确去哪里,这至关重要。现将我职业生涯的短期目标和长期目标展示如下:
(一)2008年2009年(第一年)
1、2008年8月2008年12月(第一个月至第四个月)
学习目标:熟悉医院、护理部和科室的规章制度;知晓各个班次的工作流程和工作重点;掌握电子病例操作系统的使用方法。
能力目标:和科室医护同仁建立和睦友善的同事关系;能独立完成各个班次的工作内容;能积极配合护士长安排的工作任务。
行动计划:这个时期是我从学校进入工作环境,并在工作环境中逐渐社会化,实现从学生到护士转变,并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的精神和热情的态度投入工作,积极熟悉科室业务,使自己适应繁忙而多变的临床工作环境;上班时间和科室同事配合好工作,对不明白的地方不耻下问;利用休假时间浏览医院网页,关注医院政策和新闻动态,熟悉医院的运行机制。
2、2009年1月-2009年8月(第五个月至第一年)
学习目标:基本掌握科室常见病与多发病的诊治与护理措施;精通各项基础护理操作;
能力目标:能够具有一定的社会实践和护理能力,并将理论知识与临床实践相结合,使自己在工作岗位上有所作为;不断增强护理科研素养和提高科研水平;英语水平不断提升,有一定的听、说、读、写能力。
行动计划:从实践中来,到实践中去,结合临床病人的特点查阅相关书籍,再用书本知识指导病人康复;定期参加医院和科室组织的业务学习,多与领导、同事、病人互相交流,查漏补缺;每周定期到示教室练习基础护理操作,使各项操作得心应手;广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料,在护理核心期刊发表论文一篇;了解国内外护理学专业的新进展,并结合科室实际情况,在护士长带领下进行相应的科研项目;努力学习好英语,每天利用课余时间,多读、多听、多练,让英语水平更上一层楼。
(二)2009年2013年(第二年至第五年)
学习目标:熟练掌握护理三基内容;了解护理心理学、护理教育学、护理管理学等学科的基本理论和在工作中的应用;放眼世界先进护理技术;提升专业英语水平。
能力目标:知识广博,临床经验丰富,操作准确、效率高;培养爱伤观念,正确运用移情技巧,培养建立良好护患关系的能力;具备一定的临床带教能力和管理能力;充分发挥科研能力。
职称目标:主管护师
职务目标:临床带教老师或护士长
行动计划:加强业务知识学习,广泛涉猎相关学科书籍,参加继续教育学习和外出进修,扩展自己的知识面;不断地积累实践经验,探索科室专业技能;加强对公共关系学、组织行为学、管理学的学习,培养沟通交流能力和组织协调能力;协助带教老师完成护理实习生的带教任务,教学相长,在积累带教经验的同时,鞭策自己对专科知识的掌握;通过专门的培训班加强对公共英语和专业英语的学习;每年至少在核心期刊发表论文一篇;至少完成两项科研项目;将护理科研纳入护士公共必修课程,讲解护理科研的基本内容并提高护理人员的科研意识。
(三)2013年2018年(第六年至第十年)
学习目标:国内外临床护理新进展;新的教学模式;护理管理模式和理念。
能力目标:个人职业能力稳步提高,责任心增强;精通本科室的业务,能独立完成临床教学任务;能够接收比较重要的工作任务,管理能力得到锤炼;能比较周全的思考和处理问题,已成为工作中的主干。
职称目标:主管护师或副主任护师
职务目标:护士长
行动计划:查阅文献资料,收集国内外护理动态;争取出国进修的机会,走出去,请进来,学习和借鉴国外先进的模式和机制;尝试不同的临床带教方法,培养实习生的整体护理能力;以一名护理管理者的标准要求自己,在实践中积累管理经验;参加省级、国家级的学术交流活动,发表较高水平的论文至少每年一篇,至少完成两项科研项目。
(四)2018年――2028年(第十一年至第二十年)
学习目标:不断推陈出新的新理论、新技术;先进的管理模式。
能力目标:成为临床护理专家或出色的管理者;积累丰富的管理经验,具有较强的组织能力、交往能力和管理能力。
职称目标:副主任护师
职务目标:科护士长或护理部主任
行动计划:保持积极、乐观进取的心态,重新认识环境、评估自我,寻找新的挑
战,保持职业新鲜感;与兄弟医院交流管理经验,定期参加护理管理培训班;发表高质量的、引起业内重视的论文至少每年一篇;完成有影响的科研项目,获得省级、国家级甚至更高级别的奖励;参加相关书籍的编写工作。
五、结束语
总之职业生涯的规划与管理是我们青年人所面临的重要问题,也是人生重要的阶段。计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。而计划不如变化快的今天,要使职业生涯规划划之有效,们的工作方式就要不断推陈出新,为此我们要拥有一道属于自己的职业生涯彩虹,做自己的主人,将理想变成现实,需为之付出努力。谚云:世上无难事,只畏有心人,有心之人,即立志之坚者也,志坚则不畏事之不成。坐而写不如站而行,为了我的辉煌人生,我会笑对挑战,奋力拼搏,因为我的未来不是梦。

职业生涯规划的原则


职业生涯规划的原则

最近,各种媒体上经常出现大学生面临的就业难题、高薪的白领受不了工作压力或是功成名就的成功人士仍在为烦恼难过。不仅如此,据报道称,每年都有大量无法考上理想学校或是找到满意工作的人群;或者即使是考取了理想学校和找到了好的工作,但往后仍面临学习、工作中的问题。

富足而唯美的生活、工作,似乎只存在于电影或者是浪漫爱情小说的情节里。然而现实则不是这样,我们每天都忙禄在生活和工作的两极中。许多成功人士,事业成功,却并非事事如意。其实,它们和你我一样的,同样要面对成功和不如意。

基于什么原因致使我们面临如此不利困境,怎么样做才会解决这一系列问题。在这里,我们将力图通过借鉴中国红色革命理论来形成对人生职业发展的价值观和指导原则,对问题原因作出解释并且将逐一解决前面提到的问题。

对问题原因的阐述

诚如马列主义唯物辩证法所阐述的:矛盾存在于一切事物的发展过程中,并且每一件的事物的发展过程中都存在着自始自终的矛盾运动。这就像古老的八卦图案所揭示的那样,是互相对立、依存和发展变化的。可以这样认为,人生就是由成功和失败组成的,这也意味着没有绝对的幸福和顺利。往往越是巨大的成功的越是伴随着相应的不寻常的困难。

根据唯物辩证法,无论今天是成功还是失败,都是有其自身内在和外部环境的原因的。许多事物不是一个昼夜就可以形成的,就像一个人的良好习惯,它就是在岁月的流逝中一点点积累的。这些原因又分为可以把握和改变的自身内在因素,以及无法按主观意愿改变的客观环境。所以,今天的现状都将取决于咋天环境和自身内在因素的交叉影响;而明天的一切又源于今天的努力。

重新定义人生职业生涯规划

由上面分析所知,在人一生中矛盾和困难是自始自终都伴随着的,那么职业生涯规划就不应该仅仅是学业咨询、求职面试咨询这样一类短期的行为。再者,如果单纯的从短期来看待许多事情,就会陷入机会主义和事情无法解决的极端中。

我们认为人生职业生涯规划应该是从:一个人终生的职业发展的角度来看待的,它不对高考、求职、出国等人生重要事件负责,而着眼于从长远的角度来指导人生的发展过程。这样一来,则生命中就很难有无法解决的困难了,我们也可以换个视角审视职业发展并且能够从容不迫的经营未来。而且对一些无法克服的客观环境和不幸事件,也能够适应、调整并避免,以扬长避短。使处于不利条件下的弱势群体也可以一样享受成功。

提供具有普遍规律的原则来适用发展。因为每个人面临的情况千差万别,起始点各异。因此,在这里我们并不打算提出具体的规划工具和方法,只提出具体的原则让大家自己结合实际情况,帮助大家制定规划。这样做的好处在于,一是:只有各人自己最了解自己的情况,这样才可以制定出最适合自己的职业生涯规划。二是:规划往往会遇到意想不到的变化,面临这样的情况,大家可根据原则随时调整具体的应变措施。三是,没有一定的平台起点和对资源的依赖,使处于极端不利情况下的人也可以立足实际,逐步改善不利局面。

在下面的篇幅中,将主要介绍持久原则、藐视原则、生存原则、立足点原则、集中力量原则。

人生职业生涯规划原则

职业生涯规划原则、持久原则

托马斯阿尔瓦爱迪生是位举世闻名的美国电学家和发明家,一生共有约两千项创造发明,为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。众所周知,我们今天使用的电灯,就是他发明的。当时为了这一项发明,一共实验了6000多种纤维材料,经历了不知多少次的失败,才最终取得突破制出了我们今天广泛使用的电灯。

今天的大多数人相信有奇迹,的确世间是有奇迹、机遇的垂青。像爱迪生这样就是奇迹,不是一下子就得来的,他几乎花了一辈子才获得了奇迹。从我们通常的眼光看,他家庭条件不好,没有上学的希望,还带有局部残疾,这样的人在今天一定是什么都没有的人了。但结果却非如我们通常所想,就是因为他从一生的持久原则来进行职业规划。

持久原则需要我们从一个更高的高度,以唯物主义辩证法来发展的看待人生职业生涯规划。从辩证法的观点来看,事物的发展是一个连续的矛盾运动过程。一方面,在矛盾中的各种因素,如主要因素、次要因素,有利因素、不利因素等都处在不断相互运动、相互作用和变化发展之中,这种运动决定了事物的特征、现状、历史及未来。另一方面,事物的矛盾却永远不会停止消失。在矛盾运动中对立的因素将互相对立、互为支撑,并且互相消长转化着。

职业生涯规划的重点


职业生涯规划的重点

几年前,我在猎头服务中,着重阐述了猎头说服候选人跳槽的重要性和说服候选人的具体技巧。但最近以来,我越来越觉得,在为委托企业搜寻到合适的候选人后,猎头并不能急于说服候选人跳槽,而是首先要考虑到候选人的职业生涯规划。真正站在候选人的角度,以专业的知识、中立的态度,综合评估每一次新的机会对于候选人的未来职业发展的意义。在职业生涯规划理论的指导下,在充分尊重候选人职业选择的前提下,帮助候选人选择或者放弃新的工作机会。

之所以如此说,主要是因为,每一次新的工作选择,都会影响到候选人的未来职业发展。尤其对于猎头所看重的高级 人才 来说,每一次工作变动,对其未来事业发展的成败都有直接影响。所以,猎头如果不重视候选人的职业生涯规划,只是单纯地以促成委托企业与候选人的合作为目的,那么,对于委托企业和候选人都是不负责任的做法。长此以往,猎头也会最终失去企业和候选人的信任。

前段时间,某客户委托我们搜寻企业集团子公司的技术副总经理。大量的前期工作之后,我们锁定了两位候选人。在与他们初步接触后,其中一位候选人即对此职位表示出了很大的兴趣,而委托企业也对该候选人的情况非常满意。可以说,双方一拍即合,相见恨晚。但是我们仔细分析后却认为,该候选人并没有系统地做过自己的职业生涯规划,本身也比较缺乏相关的专业知识。所以,我们当时并没有立刻安排双方签订合作协议,而是聘请了专业的职业生涯规划专家,为该候选人进行了专业的职业生涯规划咨询。

咨询进行当天,我们没有参与。主要的目的是不想影响到候选人的判断和最终选择。在专家的分析和指导后,候选人明确了自己的职业发展规划,感到这一次工作机会并不是特别适合自己的未来职业发展。所以,最终他选择了继续留在原企业工作,放弃了这一次工作变动的机会。

而另一位候选人,当时对于新的职位表示出了谨慎的关注态度。与委托企业认真地接触过几次之后,逐渐对于新的职位产生了较大的兴趣。但他对于最后的选择还是难以下定决心。这时,我们又安排了职业生涯规划的专家为其进行了职业生涯规划咨询。咨询的结果可谓是皆大欢喜,候选人由此坚定了自己选择新工作的决心。而委托企业也从咨询报告中发现,候选人的未来职业定位恰好符合企业未来发展的目标,所以也更加坚定了自己对于候选人的选择,并在工作职责的确定上充分考虑了候选人的职业生涯规划发展的需要。

职业生涯规划对于个人职业发展的重要意义是不言而喻的。在猎头服务中,我们也呼吁同行们,多多关注候选人的职业生涯规划,坚决不以促成业务为目的,盲目说服候选人跳槽。

以上《实现职业生涯规划的途径》一文,由编辑精心撰写而成,希望对您的职业规划有所帮助,更多精彩请访问“实现职业规划”专题!