纵观省考公务员面试,通过研究分析不难看出,情景模拟这类题型占据了越来越重要的地位了,应该引起我们考生的重视,情景模拟不同于其他题型,是这两年才进入到公务员面试的行列中,难免考生有些陌生和排斥。这也是考察考生综合能力的一种题型所以非常受考官的亲睐,下面专家就跟考生谈谈处理这类题型中容易陷入的几个误区。
一、语调比较生硬
往往情景模拟这类提型不会出现在面试考试中的首榜位置,大概在第三或者国考的第四道题目中,就因为这样考生总是不能很好的区分其他题型答题的情感和情景模拟的状态。答题时比较中规中矩,没有模拟应该具有的情感。无法吸引听题的人,听起来没有情景感不能把考官带入到你答题中去,这样就大大降低了答题的分数。所以,考试要不断的反复练习对每种面试类型做到内化于心,外化于行,这样在很短的时间里就能很快的进去到各类题型的答题状态中来,赢得高分。
二、脱离情景答题
在自愿配合下,交管部门以这种体验式教育对其普法宣传交通规则,是一种结合社会发展的创新执法,对这种执法方式持有肯定的态度。(明确态度)情景模拟题型重中之重就是要结合情景进行分析,确定模拟要素,对象-确定称呼。如,情景中说话的对象是群众,那么模拟的时候称呼是,广大市民朋友们,父老乡亲就不合适。情景中以募捐晚会为背景,称呼女士们先生们,各界爱心人士这样就更适合模拟的情景。但是考生往往忽略了情景脱离了背景,这样的小细节整个答题都偏离了主题,切入点就错了,即便内容再精彩也是枉然。
三、模拟内容过于淡薄达不到模拟目标
对情景分析透彻了确定好了模拟的基调情感,那么另一个最重要的事情就是模拟正文,也就是内容。考生在解答的过程中略显淡薄,缺乏说服力。从经验的角度来讲,模拟这类题一定要把握住你最终的目标,是让你解决问题还是传达想法,最终你要让听的人能很清楚明白你要表达意愿。具有说服力。如,你有个同事工作很积极刻苦,但是总是出错,内心缺乏自信,很苦恼,你作为同事该如何安慰他,请现场模拟。这就要清楚你的目标是为了让他认清自己缺乏经验能力不足,为了能帮到他我们就要想怎么能让他从失落中走出来,然后面对问题帮助他改善方法走出窘境。所以,我们内容设置可能先肯定他的积极热情,之后解释说明新人犯错误很平常,这样才能认清自己的问题从而弥补不足。为了能达到安慰的效果我们可以举例子,自己和他人从正确面对问题成长的积极例子来鼓励他。最后在给他提出来相应的解决问题的方法如,经验分享,多学多看,推荐书籍等。这样我们的模拟内容才能丰富多彩,与生活方法有机的结合才具有说服力,才能更好的达到目标。
专家认为,情景模拟虽然与其他公务员面试题有不同之处,但是我们只要真正了解题型的本质,掌握此题型的答题要点,同样可以取得高分。
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面试技巧:怎样答好情景模拟题
情景模拟题,在各类公职面试中是常见的一类考题,这类型题目主要是考察考生的语言表达能力,而且也是有比较大的难度,通常以人际题和应变题为载体,让考生对某个单独的人或者某些群体进行沟通或者劝说。
到底情景模拟题是怎么考的呢?这类型题目的出现,会把考生带入到一个情景中,考生有一个固定的身份,题中详细叙述发生了什么事,题目最后的提问方式会直接说明,请考生现场模拟。有的考生因为紧张,有的因为不好意思或者练习积累不够,没能给考官留下语言表达能力较强的印象,所以分数也不尽人意,今天就针对性的跟大家说说情景模拟怎么答。
拿一道题目来举例:某大妈信仰佛教,购买了一些巴西龟准备拿到当地河流去放生,然而,大妈的这种做法对当地的生态环境是有害的,因此有群众反对。作为政府林业部门的工作人员,你如何劝解大妈不要这样做?请现场模拟。
从审题出发,在这道题目中,首先我们情景模拟的对象是“信仰佛教的大妈”,其次考生身份是“林业局工作人员”,通过题干信息知道,大妈准备要放生了,我们的最终沟通目标是要劝大妈不要放生。
接下来,仔细分析题干信息思考下,大妈信仰佛教放生,是件好事,但是大妈可能由于不知晓自己的行为会带来更大的影响,所以我们作为林业局工作人员理解大妈的行为,并且做好解释沟通工作,巴西龟为什么不能放、放了会有什么后果。
最后,考生一定要明白,一个完整的情景模拟,其实是在还原真实的生活或者工作,把自己融入情景中,构建出与对方对话的开头称呼、引入话题、主要沟通内容、进一步巩固沟通目标、自然收尾。
下面将这道题目完整的给考生梳理一遍参考,考生可举一反三思考情景模拟题如何可以答得更好。
【参考答案】
阿姨,您先别急着放生,听我和您说两句,我是林业局的工作人员,您叫我小张就行,我听说您是个信仰佛教的人,买了挺多巴西龟要放生,我明白这是行善积德的做法,也很尊重您的行为,但我今天需要和您好好解释下,这巴西龟可不是一般的小动物,这些小家伙啊,危害可大着呢!
这巴西龟啊,就是因为是国外的才叫巴西龟,跟咱们中国本土的龟不太一样,什么都吃,哪里都能活,适应性强、生长繁殖快。您可能没听说过,多个国家已将巴西龟列为危险性外来入侵物种!咱么中国在好些年前也把他列入外来入侵物种,对湖泊河流自然环境的破坏难以估量。如果把巴西龟放生在中国的自然环境里,它基本没有天敌,一旦数量众多,就会大肆侵蚀生态资源,将严重威胁我们本土野生龟等物种的生存。因此我们政府都明确指出巴西龟绝对不可以放生到野外,近几年巴西龟在中国遍地“开花”,个体已呈几何状繁衍,占据了属于中国本土龟种的大面积野外生存空间。所以我们建议人们切记不要购买巴西龟用来放生,否则放生则会变成“杀生"。阿姨您信佛,相信你也不愿结果变成这样对吧?
当然阿姨,我知道您买来乌龟放生本身就是一种善举,我们也不能让您的善心白白丢了,我们林业局这边现在也有专门的针对外来入侵物种的安置点,很多水族馆和动物园也一样有,您大可放心把这些龟交给我们林业局来处理,对了阿姨,以后啊您要是再想放生,或者您身边的亲戚朋友放生什么小动物之类的,一定要先查清楚能不能放,要是有不懂的,不知道的,可以给我们林业局打电话,我们随时帮您解答。
以上为例题的参考要素,情景模拟题的题型种类还有很多,比如同事被批评我们如何安慰、劝某人去做某件事、群众误会质疑如何解释、开幕式现场致辞、会议主持人讲话等,都是情景模拟会考察的类型,考生需谨记,要有现场交流感和情景感,生活化的开头结尾,展示自己的表达沟通能力,才能获得更数。
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人身如戏,全靠演技,在公务员面试中也有这样一类考“演技”的题目,那就是情景模拟类题目,而这类题目在考试中也有着极高的辨识度——题干的结尾会赫然出现四个大字“现场模拟”或是“情景模拟”。很多考生觉得我又不是来参加艺考的为什么还要考这种题目,要知道考官想要的人是真正有工作能力能够解决问题的人,而不是答题答得天花乱坠而工作起来却一塌糊涂,因此考官需要借助这样的题目来真正考察你的反应力和解决问题的智商和情商,今天专家就来谈谈在面试中如何才能把这类题目答得出彩。
一.“编”好故事是基础
在这类题目中往往只能通过简短的题干来设置问题让我们去解决,但我们在答题的时候却需要创设出具体的情景来回答,因此需要我们去脑补更多跳出题干之外的情节。例如有道题目是这样的“周一上午,记者找到某局服务窗口市级服务标兵小王,对他说:你好,我们是市电视台的记者,有居民多次向我们投诉,你前段时间安排人替他们疏通地下排水管网,没过几天又堵上了,而且更加严重,整个街上都是污水,居民认为你没有把事情做好,质疑你这个标兵名不副实,我们来是想向你了解一下情况。假如你是小王,你将如何回答记者提问?请现场模拟。”面对记者的采访,你作为排水管道处理工作的负责人你总要给个回应吧,当然道歉是一定的,一道题答题时间2min左右,你总不能一直重复N遍“对不起”吧,所以我们在回应的时候需要结合生活实际和题目给定的情景再去创设更多的情节,so,排水管疏通好了又堵了还可能是什么原因呢?1.可能不怪我,是因为最近连降大雨,把落叶垃圾又冲进去了,才造成的后果;2.可能是客观情况,虽然排水管疏通好了,但是毕竟历时太久,排水管老化的太厉害了,后续需要更换了;等等。当然有些时候在答题中为了避免尴尬,我们也要创设一些情节,例如“单位在进行禁言行动,但是在你路过楼道口的时候,发现单位的老李在楼道里偷偷吸烟,此时你会如何劝说他,请现场模拟”如果我们张口直接制止,难免有些尴尬,也让老李下不来台,因此需要我们委婉的指出老李的问题,同时又要让老李瞬间明白自己这样做是不对的,如何才能实现一举两得呢?那就需要把表达变得委婉,把矛盾变得明显,例如“李大哥,原来是你在这抽烟呀,小王自从怀孕之后呀这鼻子是越来越灵了,你快掐了吧,我看她最近妊娠反应还挺严重的,别一会找你‘算账’,哈哈”。当然我们在“编”故事的时候可以结合生活实际,联系客观环境,但目的都是为了让表达更委婉,让问题更明显,从而可以更有针对性的解决。
二.找好“称呼”是关键
都说一句话能成事,一句话能坏事,当然首因效应也让我往往一开口就给对方留下了深刻印象,如何让我们在情景模拟中表现的更加出彩,第一句话中对对方的称呼就显得尤为重要。就连走在大街上问个路,你若是向一个妙龄少女称呼一声“大姐”,对方怕不是会一巴掌呼过来,但若是用上当下最流行的“小姐姐”,亦或是更亲切的来一句“这位美丽的小姐姐”我想对方别说告诉你怎么走了,怕是会亲自驱车带你过去了,因此我们在回答情景模拟题也是一样的,面对村民,可能我们要亲切的称呼其为“各位父老乡亲、叔叔伯伯、阿姨婶婶们”;面对记者,可能我们要亲切的称呼其为“亲爱的记者朋友们”;面对单位的同事,若是晚辈可以直接称呼“小王”“小李”,但若是领导那我们在称呼时更要考虑其职位,如“李局长”“王主任”,因此在答题之前,我们不得不给自己留三秒,考究一下称呼,让我们开口就给考官留下深刻印象。
三.“演”好情节必不可少
情景模拟题重在一个演技,而往往很多考生却缺乏情景带入感,因此即使妙语连珠,依然难以打动考官,因为——假。所以麻烦各位,当你考试时如遇情景模拟,一定麻烦大家抛开你的偶像包袱,把“脸”丢到地上,瞬间融入情景,把平时在男朋友面前的那股矫情样子找回来,把日常哄女朋友的看家本事亮出来,别在关键时刻忘了我们是戏精本尊。在情景模拟题中为了“演”好情节,1.可以适当的在答题时增加一些手势;2.为了增加演出效果大家最重要的还是要有情绪上的起伏和面部表情的变化;3.在回答情景模拟题时更像是在与考官对话,要有一定的交流感和语气词的融入。我相信,做到以上几点,你一定比当下面瘫小鲜肉的演技要棒。
四.“切中要害”不能丢
很多考生在达到以上三点之后真的以为我们是来参加艺考的了,却忘了我们答题的关键是来解决问题的,所以,我在这里不得不提醒大家在回答情景模拟题时千万别忘了我们最重要的还是要分析清楚问题的关键所在,并解决好主要的矛盾。在回答题目时有些考生觉得直面问题太尴尬,因此一味地避重就轻,造成答完整道题来了个山路十八弯,没人听懂你核心想表达的内容和面对矛盾的态度以及处理问题的决心,因此在回答题目时我们一定要明确的给出对于问题的后续处理的措施或是建议。
专家认为,若考生能对以上技巧勤加练习,他日若在考场遇得此类题目,定可势如破竹,所向披靡!
2020国家公务员面试情景模拟类题作答指导
你想象中的国考面试是什么样子的?是不是非常庄严、肃穆,压抑到让人大气都不敢出一声?但是你可能不知道在国考面试考场上还有一类型题目,它需要你做一个“戏精”。这类型题目通常是设置一个问题情景,要求考生进行角色扮演,通过沟通说服、开导安抚等方式解决实际问题,以考察考生的言语理解表达能力。下面带大家一起来看看吧。
【例题】 你是工作人员,要对分管的工作进行统稿,工作报告已经局会议审核通过,并经过了局长审定。现在分管副局长要求增加分管内容,但是现在这个工作报告的格式已经排不下了,如果加入新的东西就一定要删除一部分,且要增加内容需要报局长审批,你会怎么办?请现场模拟。
1、审题抓关键
一是审提问,“请现场模拟”则表明一定要有现场感,直接把考官当成要沟通的对象,加上合适的称呼进行模拟。二是审题干,“你是工作人员,要对分管的工作进行通稿”即可明确自身的身份、责任和权限,不可越权或者推脱责任。“工作报告已经局会议审核通过,并经过了局长审定”则交待了统稿的程序和当前的工作状态。“现在分管副局长要求增加分管内容,但是这个工作报告的格式已经排不下了,如果加入新的东西就一定要删除一部分”,就明确了当下面临的处境的棘手之处。“增加内容需要报局长审批”又一次点明了工作程序和自身权限。
2、分析得要点
第一步,定称呼。虽然是副局长,但是直接称之为“副”也确实不合适。去掉“副”,则又容易在表述时和局长混淆。结合机关实践情况,建议局长前加上姓氏。如王局长、李局长等。
第二步,定基调。自己是工作人员,而对方是副局长,很明显是上下级的关系。所以整篇谈话应该持尊重恳切的语气。但是毕竟职责所在,所以也要注意不能一味应允、阿谀奉承,要持实事求是、依规办事的态度。
第三步,巧解决。不要一股脑地认为问题棘手,就想方设法回绝副局长。一方面是副局长说要增加分管的内容,自然也是希望统稿内容更完善、更全面。或许是他并不清楚当前的统稿工作已经是局会议审核通过、局长敲定的状态,增加内容需要报局长审批。亦或是他并不清楚本次统稿排版有字数、排版的要求,增加内容确有难度。作为工作人员的职责即是就统稿工作给副局长汇报具体情况,让副局长了解。另一方面是自己只是负责统稿的工作人员,对于稿件的工作内容并不具有拍板做决定的权限。副局长坚持想要增加内容,题干信息已经明确告知需要经过局长同意,那么回答时就应该表明自己会汇报局长,局长通过后根据完成时限抓紧部署工作,重新进行稿件的梳理、排版和编辑工作。
3、小结助提升
总结起来,此类问题审题需要逐字逐句抓关键,审清楚自身的身份定位、需要沟通的对象、面临的处境和需要解决的问题。分析作答的时候一是要结合实际情况,有合适的称呼和语气,站在沟通对象的角度上换位思考,做到一开口即融入情景,一开口就赢得考官的青睐。二是沟通过程不能避重就轻,应该将需要解决的问题的利害关系和解决对策分条列点、主次分明地呈现出来,保证能够达到沟通效果。三是最后可以进一步推动沟通进程,重复沟通目的,以自然的话语结束交谈。
面试技巧:现场模拟类题目的答题“情景感”
大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题,同时求职技巧也就显得尤为重要,扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《面试技巧:现场模拟类题目的答题“情景感”》内容,职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识,希望能够帮到您。
现场模拟类题目是指构建独特情境,要求考生运用第二人称,直接演示安抚劝说、沟通交流等场景内容,从而测查考生言语理解与表达能力等系列要素的题型。面对这一类型的题目,“如何答出情景感”往往是考生们最头疼的问题。今天,专家就从内容和表达两个角度分享“现场模拟的情景感。”
一、情景代入,把握问题。现场模拟类题目的情景设置往往会给定具体身份特征、展示沟通对象的问题。这一步是指根据考情,同学们需要在听题或看题的过程当中,迅速找到题干信息里呈现的沟通对象所面临的诸多问题,并且理清系列问题背后的逻辑关系。比如在“小王平时工作认真负责,但年终考核表现不佳,错失了年度优秀员工评奖。因此情绪低落,无心工作。让你去劝导他”这一问题当中,我们就不难发现小王出现了“情绪低落”“无心工作”“失去了年度优秀员工评选”等系列的问题,而且这些问题是有因果联系的。如果我们能够在审题时,找全题干给我们的问题、把握它们之间的联系的话,那么我们的我们接下来的答题就会更有逻辑且有重点。
二、找准目标,确定方向。找准目标、确定方向,是指我们需要在题目给定的情景当中结合沟通对象和自身的身份、二者之间的关系及问题等诸多因素综合考量此次劝说任务的最终目标,从而把握劝说内容的针对性。如例题“镇政府工作人员劝说桥洞下的流浪老人搬往救助站,但老人称桥洞是他的家,担心搬走之后就桥洞就不属于他了”。在这道题当中,劝说人和被劝说人的身份关系是政府的工作人员和被帮助的群众之间的关系,因此,我们的目标肯定是要希望该流浪老人能搬去救助站。另一方面,这位流浪老人的具体问题,是对于桥洞的眷恋和救助短期性(被救助后还回回来,回来后桥洞就不属于他了)的担忧。因此我们的劝说内容要重点突出如何化解他的眷恋之情和解决他对于救助短期性的担忧。
三、立足身份,变换情感。题目中劝说者和劝说对象的身份及二者关系会共同决定我们劝说的方式方法和用词用语。只有当我们根据身份和关系的不同,转变了情感色彩和用词倾向,表达才会真正显得真情实感,更有情境感一些。如在上述“小王优秀员工评选”的这一问题当中,我们作为朋友去劝导他,和作为同事去劝导他肯定在口吻、措辞、神态、动作上
都会有所不同。
以上就是总结的可以在内容的全面性、逻辑性、针对性和表达的情境性上下的功夫,只要做到这几点,现场模拟类的题目将不在话下。
面试情景模拟题技巧:让你的表达更“动人”
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在诸多的面试题型中有一类题让考生“又爱又恨”,爱是因为该题型特征明显又容易上手,恨是因为该题型往往一看就会,但是一做就废,即情景模拟类题目。该类题目往往会在题干结尾要求“请情景模拟”或者“请现场模拟”等,所以非常好判别。在具体答案呈现上需要考生以第一人称和第二人称的角度和考官展开直接对话,把考官当做题干中需要沟通的对象。而且往往会以劝说为主,例如:同事被领导批评导致情绪低落,工作状态不佳,你如何劝说他?所以该类题目总是给人一种非常容易作答的感觉,但大多数考生的作答效果却并不尽如人意,原因到底在哪呢?随专家来一起看看
大致有以下几点:首先,缺乏交流感,该题本身就是考察考生的言语理解与表达能力,而考生干巴巴的表述方式很难让考官有互动感,体现不出考生较强的表达力;其次,缺乏情境感,既然是情景模拟,那就应当让考官有“身临其境”感受,但是大多数考生会忽略情境的构建,只是单纯的劝;再次,劝说内容不针对,不能Get到沟通对象的内心思考,从而使得劝说苍白无力。那么面对情景模拟的题目考生到底如何有效应对呢?
第一,确定“基调”,一定要关注题干中的身份关系,不同的身份沟通的语气和语调都是不一样的,例如与领导沟通需要谦恭些,与好友沟通就要亲昵些,与老同志沟通就要谦虚些等等。“基调”的确定是答题交流感的保障。
第二,构建“情境”,在答题时可以根据题干信息采取恰当的方式与对象沟通,即在什么样的语言环境下展开沟通。合适的情境构建能帮助考生融入题目,并能更容易的打动考官。例如在工作之余邀请同事去打球来劝说情绪低落的同事,可以这么说:小张,走啊,打球去,咱们不是上周就约好了吗,怎么了呀,还在为昨天领导批评你的那件事难过呢?我能理解......好啦,真的没啥,走走走,小王已经在球场等我们了。再例如“在下班的时候看到还在主动加班的同事”这样的情境可以劝说不积极参与集体活动感觉被孤立的同事,可以这样说:小李,咋还在忙呢,你工作真是太积极了,你老是这样熬身体可吃不消啊,同事都让我过来叫你一起去讨论下明天的团建事情呢,你的努力大家都看在眼里,但这都这么久了还是有同事对你不太了解......好啦,我们快过去吧,别让同事等急了。
第三,声情并茂,答情景模拟题目,必须要“投入”,首先得让自己进入角色,然后引导考官也进入角色,一定要放下“面子”,没有什么不好意思的,你现在面对考官不好意思,随后考官就会给你说:不好意思。所以一定要揣摩情境,不仅仅是声音的起伏,还要配上合适的表情,如果你在劝一位情绪低落的同事自己脸上却笑嘻嘻的,合适么?
第四,入情入理,想要真的打动人心必须要说到人“心坎里”,所以一定要明白题干沟通对象的所思所想,是不好意思呢还是有所顾虑呢?从而用针对性的话语“动人”。例如:有个老旧小区,政府要帮居民们安装电梯。一二层居民们不同意,认为安装电梯后会影响房间采光,还会导致房屋降价。你作为社区负责人,你怎么劝导他们,请现场模拟。对于这道题如果只是就居民表面的问题进行劝导其实很难实现有效的沟通。还需要认识到一二层居民再不同意的背后是担心自身权益受损,因为他们对电梯的使用极少,但是安装电梯他们却要承担费用,自然不同意。所以在劝说时向他们说明装电梯不需要低层出钱,有政府补贴,而且加装电梯小区房价会上升,在安装过程中也会科学设计不会影响采光,我相信对一二层居民的劝说会非常容易。
虽然给各位考生做了一些技巧分享,但最重要的还是要“敢开口”,多练习。祝各位考生都能如愿。
公务员面试现场情景模拟题如何作答更贴切
在公务员面试中,经常会出现一种类型的题目,在题干结尾处加上“请现场模拟”这几个字。这种题目对考生的要求还是比较高的,不仅仅要有思路,还要有能入情入景的现场模拟能力。专家认为考生们在备考的时候也应该根据能力要求从这两个方面去准备。
首先,这类题目通常是让你去回应某个人或者某个群体,回应的首要条件是要能保证你说的话对方能安静下来去听,假如对方一直处于情绪激动的状态,势必不可能听进去你的沟通内容。因此,首先要做的就是要拉近你和对方的距离,动之以情,所谓的动之以情就是要从对方角度考虑,理解对方的想法或行为,你能理解对方其实是让对方理解你的前提。互相心平气和以后再来讲道理,也就是晓之以理的部分,讲道理要有理有据,要从客观事实入手不急不躁地把你的观点讲清楚,从事实出发,不夸张、不扯淡,只是讲客观道理,以其赢得对方的理解和支持。下面就以一道试题给大家进行参考,希望对大家今年应对类似问题有所帮助。
【试题】你作为服务窗口人员对群众举报的地下排水管进行解决,但是管道又出现问题,污水淹没了道路,比之前还严重,群众认为你工作没做好,现在来记者采访,你会怎么办?请现场模拟。
【参考答案】
记者同志您好,首先很感谢您对这次水管爆裂事情的关注,其实我们比媒体朋友更早关注到这部分水管的隐患。几天前水管也发生了爆裂漏水的情况,我们市政部门也第一时间进行了检修,对损坏的部分水管及时进行了更换,具体的现场勘察、维修、善后等工作在市政部门都是具体有记录可查的,并不存在敷衍应付的情况,这么快就发生了第二次爆裂水管让大家对我们工作产生质疑,这点上我们完全够理解大家的心情。但由于地下水管分布比较复杂,导致水管损坏的原因又是多种多样的,目前发生的第二次漏水我们也已经派工作人员赶赴现场进行调查,具体什么原因相信很快就能找到,像上次一样我们会尽快解决,从而还给大家一个舒适的路况和居住环境。也请老百姓放心,我们这次不仅仅会修缮已经漏水的地段,也会继续在全市范围内展开水管摸底排查,有质量隐患的,有漏水可能的将全部进行更换,我们欢迎老百姓对这项工作进行监督。在此也想通过媒体向广大市民朋友们呼吁一下,下水管整修期间部分交通可能会受影响,还请大家配合我们市政工作注意道路交通安全。再次感谢媒体朋友对这件事情的关注,谢谢,辛苦了。
专家希望大家可以做到举一反三,多找几道类似的题型自己再演练几遍,相信现场情景感会越来越强。
面试技巧:情境模拟入戏三板斧
情境模拟类题目,作为对考生沟通能力方面的考查,与传统沟通能力题目相比,内容维度上变化不大,但表述方式上有所区别。与之前的使用第三人称沟通解决问题相比,第一人称更加入情入境,更能反映出考生实际工作中与人沟通及解决问题能力。因此,在解决这类题目过程中,除了要掌握一般沟通类题目的思路以外,更重要的是一定要入戏。
入戏第一板斧,破冰。好的开始是的一半,好的破冰也决定了后续的沟通质量。一个好的破冰首先要有一个合适的称谓,所谓合适的称谓往往需要考生结合题意和实际情况,千万不能过于死板。如:“你是政府工作人员,在与欠薪农民工沟通过程中,农民工情绪激动,冲上天台,想跳楼自杀,你怎么劝说农民工,请现场模拟。”通常第一步,考生就犯难了,根据题目信息,我不知道这位农民工叫什么名字,该怎么称呼呢?甚至有的考生直接硬套题目条件,称呼“农民工朋友”,这样的称呼不仅生硬,而且非常尴尬,这也难免让考生在沟通题目中难以进入场景。其实结合题意,联系生活实际,一声“大哥”,可能比过于书面的“农民工朋友”来的更加亲切、自然。称谓有了,接下来,结合我们沟通类题目答题思路第一步理解沟通对象,一个完整的破冰过程就自然呈现出来了,如:“大哥,您先别激动,我非常理解您现在的处境,辛苦工作一年,没及时拿到工钱,肯定特别着急。”
入戏第二板斧,学会“倾听”。和人的沟通其实就是倾听和分享的过程。在情景模拟题目中,一定要特别注意,沟通之前沟通者并不知道被沟通者到底有什么样的问题,很多考生往往会忽略这一点,导致回答较为突兀,无法入情入境。如湖北省省考原题“某女青年因情感问题欲跳江自杀,如果你在现场,你会如何说服劝阻她,请现场模拟。”很多考生往往会直接一上来就针对问题劝说如“我知道你被男友抛弃很难受”。根据题目条件,作为旁观者,你怎么知道对方因为被男友抛弃轻生?因此,这样的作答不仅突兀而且缺少逻辑,不够入情入境。那怎样才能自然地倾听了解到被沟通者的问题呢?在这里给大家提供两种方法借鉴。第一,自我互动。因为考官在考试过程中不能与考生交流,所以从考官处得到回应进行倾听是不可能了,所以需要考生自我互动进行倾听,如:“你能跟我讲讲吗?(适当停顿)哦,原来是这样啊”,这样的自我互动能较为自然地“倾听”到对方的诉求,了解情况后再针对问题进行劝说就会合情合理的多了。第二,自然带入。将题目条件转换到自己的对话当中。这种方式可以单独使用也可以结合第一种方法进行,如当时湖北考生是这样将题目条件带入对话的:“哦,这样啊,原来你是因为和男朋友分手,心情很差所以有这样的念头吗?”当然,根据题目条件的不同,这样的带入可以作出适当调整,如四川省考题目“洪升因被处分后自责,一直情绪低落,你作为同事,会如何劝说他?”,就可以如“你那件事我听说了,我很理解你现在的心情”这样直接以那件事将条件适当的带入。这两种方式并不绝对,考生可以自由选择组合,甚至可以有第三种、第四种倾听的方式。情景模拟题目中,想让自己入戏,一定要学会“倾听”。
入戏第三板斧,巧结尾。情境模拟题目中最困难或者说最尴尬的就是如何自然收尾,生硬的收尾甚至不收尾很有可能导致之前的说服效果大打折扣。如:“开学日,家长带孩子进行报名,发现教学楼被翻新,担心有甲醛,堵在校门口,不让孩子报名,你作为学校负责人,如何劝说家长,请现场模拟。”根据我们沟通题目答题思路,最开始理解沟通对象,对家长不满情绪表示理解,感同身受说明自己孩子或学校老师孩子也在学校学习,一定是以孩子健康为第一保障,接来下说服沟通对象,从装修材料合规、装修工期短、晾放时间长、检测报告等等方面有理有据说服家长,最后巩固沟通效果,很多考生不知道如何收尾了,因为感觉自己应该已经劝说达到目的了,殊不知,最后的巩固才是考场中的画龙点睛之笔。怎么才能巧妙地进行结尾呢?以目的为导向。要清楚自己最终的目的到底是什么,其实这一点可能借鉴实际生活中一些销售人员的说话技巧,比如健身卡销售人员在推销的过程中可能会从消费者的身体健康、自律习惯养成等等方面说服消费者,但最终他的目的并不是消费者身体的健康,而是要促成签单,因此往往最后的收尾通常会以“您是刷卡还是付现”推进,以目的为导向,落脚点在办卡的方式上,而不是是否办卡。因此结合到我们上述的题目中,我们的目的也不是解释清楚我们到底如何装修的,而是希望家长们不要堵在门口造成不好影响,希望学生能够正常报名,结合着这个目的,我们可以采用“现在天气这么热(假设暑假后开学),别让孩子中暑了,咱们先进去报名”或“天冷了(假设寒假后开会),别让孩子冻感冒了,先进来报名”等等方式进行收尾,自然简单,入情入境。
其实情境模拟类题目难度并不大,但是要答好不容易。情境的融入和沟通技巧的掌握缺一不可,结合这入戏三板斧和我们的沟通类答题思路,相信考生们都能总结出一些自己的感悟,更能入情入境,用自己的“演技”征服考官。