医疗卫生招聘考试临床面试备考指导:失血休克的急救措施。

大学生毕业后面临的第一件事情肯定就是面试求职了,那么相应的求职技巧就很重要。感谢阅读《医疗卫生招聘考试临床面试备考指导:失血休克的急救措施》内容,职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识,希望能够帮到您。

这次专家给大家介绍下,在面试中也是常考点的一个知识点:失血休克。

拿到这个题很多同学反应是头疼,不太好做答。其实,没有想的那么复杂。大家要记住一点:专业面试,考的综合素质,专业知识固然重要,但是,不会要求应试者一字不落的答全所有的知识点,否则就跟笔试没什么区别了。

面试主要考核应急处理技巧、语言表达能力、对专业知识的掌握等等,考官通过应试者作答题的时候综合观察应试才是否与该岗位匹配。所以,只要你能答出几个关键点,且表达的思路清晰、逻辑合理、语言流畅、专业知识重点能掌握就足够了。很多同学试图答出最完整的答案,背诵课本内容,造成的结果是:语言停顿、重复; 逻辑思绪混乱;紧张、微表情过多;不自信等等。都是源于答的更全,是背诵,而非自己理解掌握知识后用自己的语言表述。这一点,是所有的考生都会有的一个通病,所以在练习过程中注意改正。

下面来看下失血休克的急救措施答题方法:

失血休克最重要的两点治疗:补充血容量和积极处理原发病、制止出血。

应试者答题时,不一定要一字不落的答出所有内容,只要围绕这两点,在自己所掌握专业知识基础上,展开阐述就足够答该题了。这时,所要复习的内容就非常的简单,只要短短几十个字就可以解决了。很多同学说这么短的时间怎么记住这么多知识点,这就是方法之一,把很复杂的内容简单化。用自己语言来描述,也可以避免了背诵之嫌,影响语言的流畅。zc530.com

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医疗卫生招聘考试事业单位面试考情介绍和备考指导


医疗卫生类作为各地事业单位考试招考的大户,在每次考试中都吸引了众多考生的青睐。但是由于目前各省、各地市事业单位考试组织上的不统一,很多地方甚至是由招录单位自行组织,导致了考生对相关考情不了解,缺乏参考,备考也没有了方向。

为了更好地帮助考生了解医疗卫生类事业单位面试的基本考情,揭开它的神秘面纱,面试研发和辅导专家团队在对全国历年医疗卫生类事业单位面试试题充分整理和分析的基础上,整理了医疗卫生类事业单位面试的基本考情,与各位考生分享,以期对大家的备考提供帮助。

众所周知,面试是一种常用的人才测评的方法,其本质就是考察人岗匹配性。从目前事业单位招录考试情况来看,面试工作根据岗位特点和专业要求,可采用专业测试、结构化测试、情景模拟、试讲、答辩及实际操作等多种方式组织。而医疗卫生类事业单位面试主要采取结构化面试或实际操作(技能操作)的方式进行。

实际操作(技能操作)主要是为满足招考单位对专业技术人员的专业素质的要求而采取的面试方式,侧重考查考生满足岗位工作需求的实际动手能力,也就是考查考生对基本知识的掌握和基本技能的临床应用,命题方向主要是针对岗位实际工作需要对一些专业仪器、设备的操作方法进行考查,或者是涉及到日常工作相关的工作操作方法和流程等。实际操作(技能操作)的面试考场布置往往较随意,不像结构化面试有严格的规定,考官组成相对结构化面试来说专家的专业要求会更高,而且不同的岗位操作内容也会不同,其评分标准也更加侧重实际操作能力。

如:2011年9月4日贵州省事业单位考试面试试题(某市医院)

操作题:演示以下处理流程:

(1)打开无菌包,取无菌物品;

(2)过敏性休克的处理过程。

而医疗卫生类结构化面试的情况就更为复杂,主要体现在各省、各地市甚至各单位考情的不确定性、不统一性上,这种不确定性和不统一性又体现在考试时间、面试形式、考官组成、作答时间、题目数量、题型特点等诸多方面。目前各省、各地市医疗卫生系统考试没有特定的时间,也没有单独的时间,要么是与其他岗位事业单位一起组织,要么就是各单位自行组织;面试组织流程等方面相较于公务员考试规范性存有一定差距;考官组成方面医疗卫生类面试考官很多地方更加注重考官的专业身份,而作为人才测评综合素质的要求相对要低一些;作答时间平均每道题2-5分钟的情况都是存在的,没有相对统一的规定和要求;题目数量主要集中在2-4道题,但是个别地区也出现过1道题或5道题的情况;题型特点也较为复杂,除了常见的普通面试题型外,也会侧重从医疗卫生专业身份定位或材料背景角度进行题目命制,更有很多地方会以医疗卫生专业题的形式对考生进行专业素质和能力的考查。

以上考情虽然复杂,但是对于指导考生备考来说题型特点的情况会更有指导价值和意义,下面就详细向大家进行解读。

综观历年试题,概括来说医疗卫生事业单位面试题目包括三种基本情况:一是与公务员考试或综合岗事业单位考试题目并无差异的普通综合类题目;二是以医疗卫生事件、医院或医务工作者等专业角度为背景的面试题目;三是医疗卫生专业题目。

医疗卫生招聘考试事业单位:浅谈面试如何备考


大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题,同时求职技巧也就显得尤为重要,扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《医疗卫生招聘考试事业单位:浅谈面试如何备考》内容,职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识,希望能够帮到您。

笔试,可谓是千军万马过独木桥,笔试之前,绝大多数考生会为之付出极大的努力,但残酷又可惜的是,他们中的大部分考生将会在笔试环节被淘汰,只有少数考生能够顺利通过笔试有资格进入面试,而能否在面试中取得优异的成绩,也成为考生能否走上公职岗位的关键因素,所以打好面试这场“仗”,显得尤为重要。

在授课过程中,不少考生问过李明老师,面试究竟应该怎么备考,怎样去学习才能够在面试中脱颖而出,所以,为了让广大考生更好的把握面试,特此写了这篇文章,希望对大家有所帮助。

一、尽早进入面试备考状态

笔试通过之后,很多考生会通过游泳、爬山、唱歌等各种方式进行适当的放松,缓解一下笔试备考的压力,虽有必要但不要过度,大家要清楚,还有面试这一关,所以尽早进行面试备考还是非常重要的,不说赢在起跑线上,最起码别输在起跑线上,要知道面试时,考生既要面对数位经验丰富的考官,又要在短时间内作答相对陌生又复杂的题目,想要得到一个较高的分数,还是存在一定难度的,所以尽早投入到面试备考状态,无论从哪种角度来说都是有益而无害的。

二、充分了解当地面试考情,有针对性的进行备考

进行面试备考前,考生一定要充分了解你所报考的岗位历年考情,考生可以通过登录当地的人事考试网阅读面试公告,从而进行有针对性的面试备考,因为省市不同,有的省市采用结构化面试,有的省市则采用无领导小组的面试形式,甚至也有的省市采用结构化+专业题的面试形式,所以,提前做好了解并心中有数,方能保证方向不会错误,也就避免了虽然十分努力但是方向错了,导致竹篮打水一场空的悲剧。

三、平时多关注时事政治

如果考生平时不怎么关注时事热点新闻,那么笔试通过进入面试备考阶段,就应该着重培养自己关注并评论时事的兴趣,面试团队通过对历年试题的分析得出,很多题目特别是综合分析题往往都是以时事热点新闻为背景命制的,所以在日常生活中多积累无疑对面试备考是十分有益的。

四、练习答题而不是看题

很多考生在复习时,对于老师上课讲过的题目只是浏览一遍,了解题目大体的答题思路后便不屑再看,其实不然,老师上课讲过的题目必然是一些经典例题,明白答题思路并不代表会答题,通过与学员交流后发现,很多学员对看上去会答得题目,如果真要像考试时那样答一遍时,反而吞吞吐吐很不流畅,所以,多练习答题而不是看题,对于提高答题流畅度、彻底掌握经典例题具有十分重要的意义。

医疗卫生招聘考试面试辅导:公共卫生方向面试特点技巧


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公共卫生是关系到一国或一个地区人民大众健康的公共事业。公共卫生的具体内容包括对重大疾病尤其是传染病(如结核、艾滋病、SARS等)的预防、监控和医治;对食品、药品、公共环境卫生的监督管制,以及相关的卫生宣传、健康教育、免疫接种等。公共卫生是以保障和促进公众健康为宗旨的公共事业。通过国家和社会共同努力,预防和控制疾病与伤残,改善与健康相关的自然和社会环境,提供基本医疗卫生服务,培养公众健康素养,创建人人享有健康的社会。与此同时,对于公共卫生事业工作者的需求也越来越大,相关的事业单位考试也越来越多。事业单位的考试通常分为笔试和面试两部分,下面专家带大家了解一下关于公共卫生方向的面试特点技巧。

近年来,医疗卫生系统预防专业面试针对预防工作者工作的性质,在面试考试中出现了对专业题的考查。这部分考试内容与笔试有重合之处,相对笔试而言,面试选取的基本上是最常见、最基础的专业知识。此外,考生需要注意,同样一个考点,笔试答题可以直接罗列要点即可,但是面试答题除了要考虑到要点全面之外,还要善于运用起承转合的语句来串联所有要点。

面试和笔试最大的不同在于,对于知识点考察的体现形式不同,一个是写,一个是说;一个注重理解,一个注重记忆的重塑和言语的表达。所以,在面试准备过程中,怎样把一个知识点表达的有逻辑、有层次感、语言流畅,才是制胜的关键。首先我们需要掌握基本答题思路和结构;其次要认真审题,领会题目考查角度,紧紧围绕题目考查核心展开,把握作答重点;最后要向考官展示自信、积极、乐观、向上的精神风貌。

接下来,我们通过试题来具体的说明:

你认为院内感染怎么处理?(2014年7月12日陕西省西安市事业单位面试试题,第二套未央区预防医学)

拿到这道题,我们可以从医院感染传播过程的三个环节去回答。

1.传染源:包括已感染的病人、带菌者或自身感染者、环境贮菌源等。处理办法:应加强其管理和监测;加强医源性传播因素的监测与管理。

2. 传播途径:医院中人员密集,感染疾病的病人可能将病原体排入医院环境中,造成院内的空气污染,成为微生物聚集的场所,在物体表面、用具、器械等处皆可存在,加之医务人员如不能严格地执行无菌操作技术和消毒隔离制度,缺乏对消毒灭菌效果的有效监测;空气、物体表面、用具、器械等就成为病原体感染易感人群的途径。处理办法:加强医院消毒灭菌的监督管理、医务人员手的清洁与消毒,加强临床使用一次性无菌医疗用品的管理。

3.易感人群:包括机体免疫功能受损者、婴幼儿及老年人、营养不良者、接受免疫抑制剂治疗者等。处理办法:对易感人群实行保护性隔离,严格探视与陪护制度。通过对试题分析,了解了自己的不足之处,再来复习所学的专业知识,这样可以提高做题效率,节省大量的时间。

在面试过程中只有逻辑严谨、思路清晰、结构完整的答案才能得到考官的垂青。在这方面积累的学习经验与高效的学习方法,会帮助大家在面试过程中获得考官的青睐。

医疗卫生招聘考试面试辅导:工作随笔―情景应变


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情景应变题目多和组织管理类和人际关系类题目相结合,给定考生特定的情景,考查考生应对突发事件的能力。

情景应的答题思路:分清角色——解决突发问题——完成最终工作。

一、分清角色,即题目中看到自己的职业身份,明确应尽的义务。

二、解决突发问题,在保证正常工作开展的前提下,解决突发问题。

三、完成最终工作,结合题目的中的主体,分别解决与不同主体之间的矛盾,保证最终本职工作的完成。

例题:

你是医院的一名护工,护理一位六十多岁白血病老人,老人因经常做化疗,身体疼痛、情绪低落,有时会在病房里大喊大叫。其他病人的家属对此十分不满,多次跟你抱怨,你怎么办?

【参考答案】

作为患者的护理人员,有责任照顾好患者的日常生活,同时也有义务维护好大家公共的就医环境,我会采取以下措施处理好上述问题:

第一,向其他患者致歉。并说明老人承受着因长期化疗带来的身体痛苦,不是有意大喊大叫,希望各位家属能够谅解。向家属说明我会向老人说明情况,给大家一个安静的环境。

第二,对老人采取适当的缓解方式。如在护理中我会给老人听一些舒缓音乐,舒缓老人因疼痛造成的紧张情绪;给老人做适度的按摩或者其他康复运动,通过轻微运动跟按摩身体帮助老人舒缓身体病痛;陪老人聊天,或鼓励老人回忆自己以前的故事,以此给予老人精神上的鼓励与支持,帮助老人建立积极的心理暗示。

第三,将老人的身体状况及时向主治医生反映,并配合医生的医嘱,细心做好日常护理工作,帮助老人度过艰难的时期。另外,向医院建议帮助老人调换一间单独的病房,这样既能避免影响他人,又能为老人的治疗提供一个安静舒适的环境。

第四,联系老人家属。及时将老人的身体状况告知家人,并建议家人多抽出时间来陪老人,相信子女的照顾与爱护会在一定程度上帮助患者建立康复的信心,更会减轻老人因化疗带来的痛苦。

医疗卫生招聘考试面试技巧:解除考试前的焦虑心理


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通过层层选拔进入面试的队伍的确可喜可贺,因为这就意味着考生在通事业单位的道路上已经打开了第一扇门,接下来在面试环节中考生的表现将会起到至关重要的作用,也可以毫不夸张的说成是“一面定终身”,因此,不少考生在面试之前,出现焦虑、紧张的情绪也在所难免。对于那些自我调节机制比较好的考生来说,或许这种不良心态不会给他后期的面试带来很大影响,但有一部分考生则不然,通常情况下,会因为面试搞的自己茶饭不思、精神疲惫,甚至在面试过程中因为自己过于紧张导致不能正常发挥,与报考职位失之交臂。所以今天专家张敏老师在这里简单总结一下,考生应如何避免出现面试前的焦虑跟紧张心理。

我们先分析一下为什么考生会出现紧张焦虑的心理情绪。首先,从主观方面来看,一是过分放大面试的重要性。不少考生把考事业单位作为自己的唯一出路,也可能为此花费了很多的时间、精力甚至是金钱,所以他把自己的命运跟即将参加的面试联系在一起,难免出现紧张情绪。二是准备不充分。考生对于面试理论理解不够充分,对于面试题目的答题规律、答题思路以及答题技巧缺乏充分掌握,以至于在考场上遇到超出平常接触到的题目的时候不知道如何应对,加剧紧张感。或者在平时的学习中重模仿轻理解,答题拘泥于所了解的答题思路,不能举一反三,灵活应对。还有一点就是自身性格原因。有些考生本身就属于比较内敛型性格,遇到陌生环境或者人的时候,身体本能反应就比较僵硬,难以正常发挥自身的能力跟水平。从客观方面来看,受考场环境的影响。面试形式通常采取结构化,考官提问、考生回答的形式,严肃的考场环境跟考试氛围无形中给考生增加了很大压力。

那么考生应如何应对面试当中的紧张焦虑心态呢?张敏老师认为可以从以下几点考虑:

首先,端正认识,放平心态。心理学家说过,人的认识对情绪跟行动有很大影响。因此,在做好充分准备的基础上,考生同时也要做好积极的心理建设,要纠正对考试的种种过高的、不现实的想法,客观地、理性地分析自身状况,摆脱完美心态。

其次,进行脱敏训练。脱敏顾名思义摆脱敏感状态。有些考生可能是由于工作经验欠缺或者本身性格比较内向,在语言表达上存在一定的欠缺,往往一到面试环节就出现紧张、口吃等毛病,或者怕自己打错不敢过多展现自己。所以,系统的脱敏训练可以帮助考生克服在严肃的考试环境中过分紧张的情绪。考生可以通过给自己设置一个类似于正式考场布置的环境,邀请自己的朋友、亲人当考官,完全按照面试中时间的规定来进行模拟,这样反复多加练习之后,不仅可以锻炼自己的口语表达能力,还能很好地提升自己的自信心。

最后,考生要学会自我调节。良好的自我调节机制往往能帮助考生摆脱一些因紧张带来的身体或情绪上的不适。事业单位的选拔不仅考的是考生的知识素养,心理素质也是考察的范畴,所以考生不仅要在知识储备上面下功夫,平时更要可以锻炼自己的心理素质,通过结交朋友、参加体育锻炼、爬山等活动放松身心,树立自身积极乐观的态度。遇面对生活或工作中的挫折者困难,要敢于直面问题、解决问题,而不是一味的怨天尤人,不断提升自己的抗击打能力,也可以通过运动或者向别人倾诉的方式来发泄自己的负面情绪。

总之,不论公务员还是事业单位的面试都是从多个方面考查考生,所以专家提醒考生要想在面试中取得良好的成绩,不仅要从知识基础上面下功夫,扎实自身的文化素养,同时也要注意心理情绪方面的调试,做好相应的准备,避免因为过于紧张焦虑的考前心理影响到面试成绩。

医疗卫生招聘考试面试体格检查:心脏触诊


心脏触诊(内容、方法、顺序)(20分)

1.触诊手法正确(3分)

被检查者卧位,检查者在其右侧,先用右手掌自心尖部开始检查,触诊压力适当。

2.触诊顺序正确(3分)

从心尖部开始,逐渐触诊肺动脉瓣区、主动脉瓣区、第二主动脉瓣区及三尖瓣区。

3.在心尖搏动区触诊(可用单一示指指腹)确认心尖搏动最强点,并能表达被检查者心尖搏动所在体表位置(6分)

(1)能够正确指出心尖搏动最强点在第几肋间。(3分)

(2)能够正确指出在锁骨中线内、外。(3分)

4.触诊震颤、心包摩擦感(4分)

(1)震颤: 用手掌或手掌尺侧小鱼际肌平贴于心前区各个部位,以触知有无微细的震动感(2分)。

(2)心包摩擦感:用上述触诊手法在心前区胸骨左缘第4肋间触诊。或说出如何能使触诊满意的条件(前倾位、收缩期、呼气末、摒住呼吸(2分)。

5.提问(5个,由考官任选2个)(4分)

(1)心尖搏动最强点在第4肋间锁骨中线外,考虑什么情况?(2分)

答:右心室增大。

(2)心尖搏动触不到,有什么可能?(2分)

答:胸壁过厚。

(3)如何辨别收缩期震颤和舒张期震颤?(2分)

答:可通过心尖搏动触及胸壁的时间确认为收缩期的开始。

(4)心前区触到舒张期震颤即肯定有器质性心脏病,对不对?(2分)

答:对。

(5)心尖搏动增强见于哪些情况?(2分)

答:心尖搏动增强 见于左室肥大、甲状腺功能亢进、发热、贫血时,心尖搏动增强,范围大于直径2cm,尤其是左室肥大,心尖搏动明显增强。

医疗卫生招聘考试面试操作:静脉输液操作流程


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一、接到医嘱:

1.准备药物

2.准备用物:注射器(1ml、2 ml、5 ml、20 ml 注射器各2个)、输液器、棉签、输液贴、止血带、酒精、碘酒或安尔碘、快速洗手液、污物碗、输液卡、输液治疗卡、小飞机2个、砂轮。

治疗车下面:浸泡止血带的消毒液桶、利器盒、医疗垃圾袋或桶。

抢救药:盐酸肾上腺素、地塞米松。

二、开始操作:

1.自我介绍:各位老师各们评委上午好,我是X号选手XXX,我要操作的项目是静脉输液,物品已经准备齐全,无菌物品均在有效期,可以开始操作了吗,征得同意后开始操作。

2.核对医嘱:药物名称、剂量、用法、次数;转抄输液治疗卡,再次核对。

3.评估病人:向病人讲解输液的目的并取得合作;核对病人姓名、床号、年龄、性别、病情、询问有无过敏史、生活自理情况、合作情况、选择注射部位及血管情况,并准备好输液架;调节室温;询问是否需要解大、小便,做好输液前的准备。

4.回治疗室:按六步洗手法洗手,戴口罩、帽子,衣帽要整齐。

5.首先要用毛巾擦输液瓶上的尘土,再检查药物的有效期、瓶口有无松动、瓶体有无裂痕、对光检查药液有无浑浊、变色。然后套瓶套,起瓶盖,消毒瓶口,插输液器,再次核对医嘱,将输液治疗卡、药品放置于治疗车上至病人床前。

6.再次核对用物,推车至病人床旁。

7.核对病人,再次确认病人做好输液准备,挂输液瓶并排好空气至空气过滤处,将小飞机倒挂于输液器小壶旁,将输液器袋当垫巾放于病人手下,扎止血带于穿刺点上 6cm处,选好血管松止血带,消毒皮肤一遍碘酒待干时撕输液贴,输液贴粘于治疗盘内,两遍酒精脫碘,扎止血带,对污物碗二次排气,液体只能滴一滴,然后绷皮进行穿刺,见回血后,嘱病人慢慢松拳,同时松止血带,松水止,固定小飞机,依次将输液贴粘好,再次核对病人、药名、床号及输液治疗卡等,调节滴速,并嘱患者:我已经为您扎好液体了,这是×××药,治疗××病的,滴速我已经调好,您不要调,如有不舒服及时按铃,我们也会随时来看您。整理用物,止血带浸泡于 500mg有效氯的消毒液中,垫巾放入医疗垃圾袋内,整理病人至舒适体位,视情况加盖棉被等。洗手,在输液治疗卡上签字,注明滴速,执行时间,挂于输液杆上。

8.推治疗车回治疗室,处理用物,洗手,摘口罩。

报告:老师我操作完毕,请您指教。

医疗卫生招聘考试面试体格检查:心脏的叩诊


心脏间接叩诊(20分 )

1、叩诊手法、姿势正确 (4分)

以左手中指为叩诊扳指,平置于心前区拟叩诊的部位,或被检查者取坐位时,扳指与肋间垂直,当被检查者平卧时,扳指与肋间平行。

2、心脏叩诊顺序正确 (8分)

(1) 先叩左界,后右界,由上而下,由外向内,左侧在心尖搏动外2-3cm处开始叩诊,逐个肋间向上,直至第2肋间(4分)

(2)右界叩诊,先叩出肝上界,然后于其上一肋间由外向内,逐个肋间向上,直至第2肋间(4分)

3、 叩出正常心浊音界,并能在胸廓体表量出心浊音界(8分)

叩诊手法同前,自左侧心尖搏动外2-3cm处开始叩诊,由外向内闻及由清变浊时作出标记,并测量其与胸骨中线垂直距离,再逐个肋间向上,直至第2肋间,将其标记点画成连线。右侧方法同上,将心浊音界标记点画成连线,正常人心相对浊音界如下表:

右界(cm)肋间左界(cm)2月3日Ⅱ2月3日2月3日Ⅲ3.5-4.53月4日Ⅳ5月6日7月9日V (左侧锁骨中线距胸骨中线为8-10cm)

医疗卫生招聘考试面试体格检查:心脏视诊


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心脏视诊(方法、内容——以口述为主,并能指出其相应部位)(20分)

1.心脏视诊方法正确(4分)

(1)被检查者仰卧位(或卧位)正确暴露胸部。(2分)

(2)检查者站在被检查者右侧,其视线自上向下,必要时与胸部同水平视诊。(2分)

2.考生叙述心脏视诊主要内容(4分)

(1)观察心前区有无异常隆起与凹陷。(1分)

(2)观察心尖搏动范围。(1分)

(3)观察心前区有无异常搏动。(1分)

3.正确叙述被检查者心尖搏动范围(6分)

(1)能够正确指出心尖搏动在第几肋间。(3分)

(2)能够正确指出被检查者心尖搏动搏动范围正常或弥散。(3分)

4.考生口述心前区异常搏动三个主要搏动名称,并能指出其部位(3分)

(1)胸骨左缘第3—4肋间搏动。(1分)

(2)剑突下搏动。(1分)

(3)心底部异常搏动。(1分)

4.提问(3个,由考官任选2个)(4分)

(1)心前区膨隆常见于什么疾病?(2分)

答:提示心脏增大,多见于先天性心脏病、风湿性心脏病、心肌炎后心脏病。

(2)右心室增大时,心尖搏动有何变化?左心室增大时,心尖搏动有何变化?(2分)

答:右室增大心尖搏动向左侧移位,但不向下移位。左室大心尖搏动向左下移位,可达腋肿中线。

(3)主动脉瓣区膨隆常提示什么问题?(2分)

答:高血压心脏病。

医疗卫生招聘考试面试体格检查:外周血管检查


1.颈动脉搏动触诊

检查者以拇指置颈动脉搏动处(在甲状软骨水平胸锁乳突肌内侧)触之并比较两侧颈动脉搏动。

2.毛细血管搏动征检查方法正确

毛细血管搏动征:用手指轻压被检查者指甲末端或以玻片轻压被检查者口唇粘膜,可使局部发白,发生有规律的红、白交替改变即为毛细血管搏动征。

3.水冲脉检查方法正确

检查者握紧被检查者手腕掌面,示指、中指、环指指腹触于桡动脉上,遂将其前臂高举超过头部,有水冲脉者可使检查者明显感知犹如水冲的脉搏。

4.射枪音检查,操作正确

枪击音:在外周较大动脉表面(常选择肱动脉或股动脉),轻放听诊器胸件可闻及与心跳一致短促如射抢的声音。主要见于主动脉瓣关闭不全、甲状腺机能亢进。

5.提问(3个,由考官任选2个)

(1)为什么不能同时触诊两侧颈动脉?

学员:晕厥。

(2)主动脉瓣关闭不全时,周围血管检查有何异常?

学员:枪击音。

(3)有水冲脉者应考虑什么问题?

学员:脉压差增大,见于主动脉关闭不全、甲亢、严重贫血。

医疗卫生招聘考试面试:奥斯勒医师的行医哲学


奥斯勒医师是二十世纪医学领域的大师,开创了现代医学新观念与新里程,是现代医学教育的始祖、临床医学的泰斗,尤其强调医学的人文与教养。时至今日,他仍是医界的典范。《生活之道》是现代临床医学之父奥斯勒医师的二十篇演讲集。奥斯勒将其深厚的古典人文涵养带入医学领域,触角遍及医疗伦理、医疗与人道关怀以及医病关系,字里行间洋溢着他睿智的生活与行医哲学。

奥斯勒医师把对人类的爱,人性的尊重,人道的实践与全人的关怀带到工作,生活与教学中,把医师、教师与学者的精髓,提升到极致。在他看来,医疗是一个人与人互动的关怀过程。医疗必须建立在对人性尊重的本质与对生命热爱的精神上。这点我想也是发展医疗工作的核心理念。奥斯勒在《行医的金科玉律》中是这样说的:“行医,是一种以科学为基础的艺术。它是一种专业、而非一种交易;它是一种使命,而非一种行业".作为现代医生应该静下心来,反思自己作为医生的角色,是仁心仁术还是黑心庸术。

奥斯勒的医学教育理论基础,是将心灵当做一部运转的机器,妥善加以控管,使之积渐成习,收发自如有如行走,这也正是教育的目的。奥斯勒敦促学生培养三种习惯。首先,是要在功课上培养善独的艺术或自律;其次,有条理地安排功课、研究与观察;第三,则是要培养彻底,尤其是在医学科学原理原则的融会贯通上,只有做到彻底,才不至于沦为庸医。三项习惯之外,奥斯勒强调谦卑与尊重事实的重要性。此外,他还认为,应该追求思路的清明、心地的善良与心灵的平静。

奥斯勒说:“学问之道无他,专精与彻底而已,并应保持面面俱到。”这进一步阐明了奥斯勒的教学思想,1、对所有的病例,有系统地勤作笔记——以从经验中得到成长,有助于增长自己的智慧。2、随时吸收新知,并学以致用于自己的病例。3、身为一个开业医师,每隔五年,应放下工作重返医院或实验室,以恢复活力或“清醒头脑”,此事虽然不易但极为重要。

他认为,一个真正的学生,多少都会具有某种程度的神性。他们具有三个特征:全心追求事实的欲望、坚持到底的决心,以及一颗开放、诚实且能免于猜疑、欺骗与妒忌的心。一旦全心全意地开始追求,事情就会变得简单。抱持永不满足的心态、欲望与饥渴去追求真相,灵魂必将得以提升!这样的一股热情,应是其始也一,其终也一。

奥斯勒医师对待病人及医疗行业的态度,是值得我们学习的,尤其是他高度的人道主义精神,我想我与我们社会发展者是一脉相承的,所以,他的一些思想和态度是值得我们学习的。

我们从医学之父的生活与医学教育理念中能够学习很多。不论是对待工作还是生活,不论从事什么行业,追求什么使命,我们要全力以赴。无论行医或教书,奥斯勒都可以说是良医与良师,而他就从未停止自我要求,始终在督促自己,还要更好。作为正在备战医疗卫生面试的考生,一定要拿出拼搏的精神,不断地督促自己。

医疗卫生招聘考试面试技巧:应对面试出错补救方法


大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题,同时求职技巧也就显得尤为重要,扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《医疗卫生招聘考试面试技巧:应对面试出错补救方法》内容,职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识,希望能够帮到您。

面试中的难题大多是没有标准答案的,主要是考查你的能力。你只要鲜明地亮出自己的正向的观点,尽可以按照自己的思考做出回答,表现出自己的综合素质和不俗的能力。那么,面试现场出错应该怎么办呢?以下是面试出错补救方法:

1.以正改错

面试中意识到错了,就要诚实地加以纠正,不要为了面子而置之不理。最好的办法就是按正确的讲法再讲一遍。如语句不通,词不达意,口误等等,只要很自然地加以纠正,就会得到考官的理解。

2.化错为正

察觉自己说错了,如果考生能够针对自己的失误,进行一番合乎情理的阐释,只要能够自圆其说,也不失不一种补救的办法。

3.续错成正

在面试回答问题时,如果说错了话,有时可以采用调整语意,改换语气等方式予以补救。只要反应敏捷,应变及时,就可以收到不露痕迹的纠错效果。

想要在面试考试中取得一个高分,不但要丰富自己的内容,而且要在面试的实战技巧上多下些功夫,只要在答题时细心一些,这些错误就会很容易避免。但面试中出错,要进行纠错不是一件容易的事,这就要求考生尽量不出错,平时多做积累等,全面提高自己,在面试时就能少出错,即使出错了,也能及时纠错,从容应对。

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