为什么要关注职业成熟度？。
职业规划怎么写，相信很多朋友们对这个问题很感兴趣，下面给大家介绍一下。第一部分，前言即总论；第二部分，自我分析，包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等；
职业成熟度，是衡量人在面对职业问题时正确认识与行为的能力。它建立在个人职业特质和职业实践积累的基础之上，与个人具备的专业知识和职业技能有所区别。
意识决定行动,行动才会导致效果,职业成熟度恰恰用来衡 量你思维和行动方式,预测其效果的合理性。你一定早就注意到, 职场中存在一些悖逆常理的现象:有的人能力强、成绩显著,却遇人指摘;有人对别人能坦然接受的事情抱怨连连;有人明明是坚持原则,但却被调离关键岗位;有人真知灼见,却遭白眼;还有人总是怀才不遇。
从管理者和组织角度出发，会去思考如何构建更正面、更积极的管理文化，减少嫉妒、误解、懈怠、冲突和歧视，改善组织环境，提高组织运行效率但作为职业人个体，则应该从修身的角度出发，对思考和行为方式进行改善，避免遭遇上面提到的职业失败。
职业成熟度直接影响职业回馈，并可以带来事半功倍的效果。职业成熟度并非用来衡量一个人的职业特长和胜任力。但作为一个人在职业过程中的思维记行为方式，它直接作用于职业环境二产生效果，与其他可评价因素（工作成绩、工作能力、学历、特长等）一样，是职业环境对的职业评价中的要素，并直接影响到职业回馈。zc530.cOm
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职业成熟度的五个维度
职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程，职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《职业成熟度的五个维度》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
日常工作环境中的观察，可以帮助判断一个人职业成熟度的高低，但是要想全面测量，并条对性分析，则要通过情景模拟进行系统地测评。我们以五个维度来衡量职业成熟度，包括：心态与视角、方法策略、主动性、原则的弹性、自我管理。
心态与视角对自身职业定位及处事道理的把握程度，而带来的对事物认知水平。代表了职业人换位思考，能否以接纳、开放的心态与环境主动适应、融合的能力。表现为用开阔的视角寻找事物的正面因素，积极发掘价值的倾向。
方法策略面对职业问题时抓住问题的核心要点，以及思维的策略性水平。代表职业人学习归纳、举一反三、以及很多角度解决问题的能力。表现为善于透过现象看本质、直接寻求最佳的问题解决之道，并在团队合作上具备优势。
主动性主动性是个关于竞争意识水平的维度，反映出职业人积极表现，制作追求结果的能力。表现为不回避难题、不畏惧挑战、乐于助人。主动性高的职业人，总能推动事物的发展，把握着事情的主动权，获得超出平均水平的机会和回馈。
原则的弹性原则的弹性是个关于标准的掌握水平的维度。代表职业人对整体目标的认识、对结果或者对过程把控的能力。表现为恰当的妥协力，宽容性，以及及时调整个人原则，对理性标准的遵从。
自我管理自我管理是意志力水平的维度。代表职业人控制自己的欲望，遵从规范的能力。表现为识大体、律己严格，善于采纳社会公认的标准来规范自己的行为，自我管理强的人，往往是非常受欢迎的团队成员。
项目经理能力成熟度与职业阶梯
感觉有些是企业环境因素，不是项目经理能力范围，以项目经理的实践经历来评估。但感觉有点抽象，没有深入探讨，与实际中应用对比起来。
1级：具备项目管理的一些基本知识，有一定的计划、控制意识，但还没有全面掌握PMBOK知识。
这一类人，在实际中较多，基本上靠自己的经验和意识在管理项目，对于系统学习项目管理体系知识还有些抗拒，认为过于理论化，实则是还没有意识到项目管理的重要性。典型的一种例子，在项目计划中，只注重开发任务，对于项目干系人的沟通计划、项目实施得不太关注。这类角色，实际还不太具备项目经理的能力，顶多是开发小组组长，但实际还是不少人担任项目经理，如果项目技术性较强，这类人可以担当，如果项目业务类较强，项目实施涉及较多干系人，则通常项目会搞得很糟。
2级：全面掌握项目管理知识领域知识，并能结合实际运用，有一定的沟通协作能力。
与第1级相比，2级的PM意识到项目管理的重要性，主动学习相关的知识，并在实践中应用。意识到沟通、计划的重要性。
已经可以单独承担6-12人月的项目。可以管理10人左右的项目团队。
3级：可以管理项目群，相当我们说的部门经理或者高级项目经理了。一般会管理几个项目的项目群。
与2级相比，这一类具有更好的沟通能力，以及教练指导能力、授权能力，以及团队建设能力。一般可以管理的团队规模在20-50人。
4级：可以管理一个团队规模在100人以上、项目规模几百人月以上的大型项目，也就是我们说的项目总监。
与3级相比，4级因为管理团队规模较大，会在市场战略分析、管理标准化和规范化（如开发过程体系、绩效考核体体系、人员培训计划）多下功夫，与公司高层、外部客户的沟通协作能力也很强。已经开始上升到高层管理角色了。
5级：应该是大型公司的GM、CTO级别了，不过这个层次的主要工作好象不是项目管理了，是企业管理了，一般已是公司总裁级别，或者是事业部负责人。严格意义上，这类角色已经是不是在管理项目，他们是在管理企业，我之所以列在这里，是从职业通道上，很多做到4级的项目总监，有希望再上一层，走到这一级。所以我将题目由项目经理的能力成熟度探讨扩展为项目经理的能力成熟度与职业阶梯探讨。
企业为什么要引入职业规划
职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程，职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《企业为什么要引入职业规划》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
摘要：对企业来说，员工的职业生涯规划是一把双刃剑，一方面它可以为企业选拔出更适合的人才；另一方面，追求员工自我价值的实现可能会短期造成企业的人才流失。但也只有真诚关心员工发展，才能最有效地保证企业核心利益。
最近两年，职业生涯规划的概念逐渐受到社会的热捧，企业家与职业规划师都在考虑一个新课题——能否把职业生涯规划引入到企业中来，达到或者超越传统企业管理咨询、培训所能达到的效果？对于企业来讲，目前引入可能机遇与风险并存，但从长期看，前景一片光明。
发现机遇：人职匹配理论有效推动企业人力资源管理
职业生涯规划理论中一个重要的流派是人职匹配，它是指每个人都具备一种由先天和后天共同作用形成的特性，这个特性决定了他擅长什么，或者对什么有持久的兴趣。如果找到适合这种特性的工作岗位，人就是满足的、舒适的，工作就能做得更出色，企业也可从中受益。
现在很多企业的人力资源部门引入了人职匹配的试题和测试软件来帮助管理者更好地完成招聘工作。这个理论为企业的人才选用提供了一个新的视角，而且效果还不错。
小李是一家民用净水器企业的人力资源经理。这个行业竞争激烈，企业为此每年都要招聘大批一线销售人员，同时也面临大量人员流失的问题。离职的原因无非是工作压力大、休息时间少等等。不过小李也注意到，留下来的销售人员有些共同点：不怕压力甚至喜欢压力，都很进取，喜欢与人打交道。经过进一步学习，小李接触到人职匹配理论，了解到这些销售人员可能都是同种类型的人才，小李说服老板引入了一套霍兰德职业兴趣测试软件，在招聘时他总会让应聘者先做一下这个测试，然后选择霍兰德首代码为E的员工去做销售工作。销售部工作效率明显提高，而且辞职率大大降低。老板对小李的工作非常满意。
短期风险：职业生涯规划的核心目标不是为企业服务
传统的管理咨询培训主要为企业主与管理者达到企业管理目标服务，而职业生涯规划则为员工个人的长期职业生涯发展服务。这一点决定了两者的功用非常不同，并且在很多时候会产生分歧。管理咨询培训想把员工锻造成一个个能够融入企业大系统的某种标准化零件，这样才能提高企业系统的运营效率。而职业生涯规划鼓励人的个性生长，甚至在某种情况下要拒绝企业对其的改造，寻找新的出路。比如：一个有着艺术家天赋的人进入企业系统，会非常不适应。职业规划师会引导这名员工了解自己，发挥所长，寻找成长空间。这样的寻找很可能会脱离企业，短期来看这是企业管理者不愿看到的，但从长远判断，这对于企业发展也是有利的。
长期收益：职业生涯规划能够帮助企业更好地发展
企业主对引入职业生涯规划最大的顾虑是员工因此会不安心本职工作，从而离职。这个观念粗看起来是有道理的，经过认真分析，会发现事实并非如此。一个员工如果不擅长或对本职工作不感兴趣，必然不会有很高的工作热情和工作效率，这样的情况对企业也是不利的。假若我们提早发现这样的员工，主动引导他选择其他更匹配的岗位，甚而辞退，不仅更适合员工个人的发展，也为选拔更适合、更优秀的人才腾出了空间。对企业管理目标来说，这不失为一件好事。
从时代发展的走向来看，今天越来越多的员工自我意识和主动自我规划的意识增强，对传统的、说教式的管理培训的接受度越来越差。在这种情况下引入一种全新的、符合时代发展规律的、更为员工接受的职业生涯规划，正逢其时。
为什么要进行职业生涯规划
职业规划怎么写，相信很多朋友们对这个问题很感兴趣，下面给大家介绍一下。第一部分，前言即总论；第二部分，自我分析，包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等；
为什么要进行职业生涯规划
假如有人告诉过我，我有朝一日能够成为教皇，那么以前我一定会加倍努力地学习。 教皇保罗一世
看了这句名言，你能明白教皇大人想告诉我们什么吗？也许你觉得他想说的是他从没想过自己的未来，从未做过任何职业规划，但是由于祈祷努力，于是终于有一天，上帝扔了一顶教皇的帽子在他脑袋上大概就像苹果往牛顿的脑袋上砸那样。这难道是真的？我们不妨看看保罗一世在成为教皇之前的人生经历：
出生于贫穷的工人家庭，在当地神学院完成青少年时代学业；
大学就读于Pontifical Gregorian University，一所以Gregorian教皇命名的大学，在天主教徒眼中地 位仿佛美国哈佛、英国牛津；
曾任所在教区神学院的副院长，并教授学生教会法规、宗教艺术等课程；
所在教区代理主教；
威尼斯教区主教；
宗教法院枢机主教；
看到了吗？这是何等明确的一条职业路线！也许你想当的不是高高在上的教皇，我们也不必再提那句已经被用到泛滥的不想做将军的士兵不是好兵，可是你至少从教皇的事迹里面可以得到一些启示：天上掉好东西的日子不是说来就来的，就算终于有一天你期盼了大半辈子的好东西掉下来了，你也需要为之做好准备如果天上掉的是教皇帽子，你也许需要准备好一个形状合适那顶帽子的脑袋；如果天上掉的是红苹果，你最好在脑子里已经有一个只欠最后一击的奇思妙想；如果天上掉的是大馅饼，你恐怕应该早就练就一个怎么也撑不破的胃。
在下面这个真实的案例中，我们更可以清晰地看到优秀与平庸仅隔一线：你是否有一个明确而长远的目标（当然，还有为这个目标坚持不懈地努力）？
1970年，美国哈佛大学对当年毕业的天之骄子们进行了一次关于人生目标的调查：27%的人，没有目标；60%的人，目标模糊；10%的人，有清晰但比较短期的目标；3%的人，有清晰而长远的目标。
1995年，即25年后，哈佛大学再次对这一批1970年毕业的学生进行了跟踪调查，结果是这样的：3%的人，25年间他们朝着一个既定的方向不懈努力，现在几乎都成为社会各界的成功人士，其中不乏行业领袖、社会精英；10%的人，他们的短期目标不断实现，成为各个行业、各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层；60%的人，他们安稳地生活与工作，但都没什么特别突出的成绩，他们几乎都生活在社会的中下层；剩下27%的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常在抱怨他人、抱怨社会、抱怨这个不肯给他们机会的世界。
既然职业生涯规划如此重要，那么为什么我们又常常会忽略它呢？雷恩?吉尔斯在他的畅销书《选对池塘钓大鱼》中提到，很多人不知道如何去做，很多人觉得这样做太麻烦，很多人对自己确定的目标和计划没有信心，很多人将目标制订的过于长远，这使立刻看到成果变得不可能，从而导致他们丧失了勇气。
可以看到，这些导致我们忽略职业生涯规划的原因并不是不可克服的，我们需要的，仅仅是制定规划的耐心、毅力、勇气与方法。
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为什么要上大学？上大学值得吗？
第三部分，未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况，家人期望等。感谢您阅读《为什么要上大学？上大学值得吗？》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
每一年7-8月份，就有一批即将要上大学和从大学毕业的人群。他们中的很多人以及他们的家人，可能为刚刚过去的几个月或是几年投入了相当可观的时间、努力以及金钱（债务）。但这些付出值得吗？
某些证据表明，为大学投资是物尽其值的。今年皮尤研究中心（Pew Research，美国的一间独立民间调查机构译注）一项针对美国高等教育质量及其满意度的 调查 显示，毕业生中有 74% 的人认为他们所受的教育 对增长学识相当有用，69% 的人认为 教育让他们更加成熟， 55% 的人称 教育对将来工作就业很有帮助。此外， 86% 的人觉得 上大学对他们个人来说是一项很好的投资。
大学教育：功利视角下的偏差
尽管如此，有关高等教育 失败 的声音仍然源源不断地传来。其中大多跟资源获取不平等有关，比如学费太高、入学政策不公、退学率过高等等。令人失望的还不止这些，研究生和兼职教职工遭到压榨，华而不实的东西受到追捧（看看那些水平赶得上专业的高校运动队，还有华丽装潢的学生宿舍和活动中心），形同虚设且开销巨大的行政职位一个接一个冒出来。
这些批评所指向的问题都很重要，但与皮尤调查显示的乐观情形并不矛盾学生在教育中获取的核心价值，依然是学习知识、学习道理、为将来踏上职业道路做准备。
但是，这些负面议论也使我们清楚地意识到，当下的教育质量着实堪忧。最明显的就是，现在的大学课程设置让学生跟他们本应去学习的东西脱离开来。在如今的大学生看来，大部分课程都 无聊透顶，只有关乎就业，或者教师用讨人喜欢的方式授课时（多点趣味、来点激情、 潮 ），课堂内容才值得一听。
这样一来，学生只要混够了学分就心满意足，也就只愿意付出取得到这个分数的时间学习。教授已经不指望学生能够真心实意地投入了，就算交上来的作业充其量只能算勉强合格，他们也往往会给一个好分数（B 甚至更高）。
即使在生源优秀、师资一流的院校，学术激情的匮乏也是真实存在的。随着学校整体质量的降低，这种现象愈发明显。这源自于学生和教师对一个基本问题存有误解：
大学是做什么的？
大学之本：构建学术生态圈
首先，大学不只是对学生施以教化的机构，这是它的一项重要功能，但并非其 存在之理由 （注：原文为法语）。大学最根本的功用，是孕育一个学术生态圈，一片学术思想的沃土，这里激荡的是我们对科学的理解、对人文的体会，以及对艺术的表达。
如今，这个学术圈的成员主要是高校各个院系的师生：科学家、人文学者、社会学家，以及钻研艺术的学者。还有法学、医学和工程，这些学科的应用技能也深深植于科学理论和人文知识之中。倘若高等教育也开始像教育或技能培训那样，重视实践甚于理论，那么我们就脱离了高等教育的核心特征学术文化。
只有把学术文化视为我们社会必不可少的重要组成部分，高等教育才有存在意义。要不然，我们完全可以这么说吧用一个汇聚了职校、技校、专科院校及各种辅导培训功能的大综合学校 ，低价高效地为青年人提供职业培训，教会他们做人处事的基本。这样我们就不必花大价钱、下大力气去养活诸如物理学家、哲学家、人类学家和艺术历史学家等专家教授了。如果我们不推崇知识、不尊重各个学科致力的追求，那么高校也就失去了存在的价值。
好的教学不是让课程变得有趣，而是让学生成为更有意思的人。
这对于我们如何看待大学课堂的现状有着重要影响。教师首先要将自己定位为学者，其使命是专注于对诗歌、历史、人的心理、物理、生物等等等等，他们自己的专业进行探索和思考。教师还应该认识到，这种专注不仅仅源自于他们个人对某些问题的兴趣，同时还应体现一种信念：就算是眼下看不出实际的用途，这些问题对全人类具有普遍的意义。正因如此，每个学科都既有人教学生、又有人做研究：大众需要知道专家在研究些什么，而专家要保证其研究始终与常人相联。课堂正是维持这种联系的主要所在。
反过来，学生也应该认识到，大学教育对自己的知识增长与境界提升有着至关重要的作用。教学并非是像我们常说的那样让一门枯燥的学问（诗歌、物理、哲学等）变得有趣 的手段，而是让学生看到这门学问本身是多么有趣。比起让教师去适应学生，学生自己跟上老师更为重要。好的教学不是让课程变得有趣，而是培养出学生更多的兴趣，进而使之成为更有意思的人。
俗话说，大学最重要的学习在课堂之外学生都非常赞同这种说法。考虑到他们的实验室、图书馆以及研究项目，很多教员也会予以认同。但事实是，无论对于学生还是教师，最关键的学习恰恰发生在课堂之上。
为什么要离开上一份工作？
雇主为什么要问这个问题？
主要是雇主试图找到更多关于你的信息，以及如果他们雇佣你你会是什么样子。他们想知道你是否是那些难以管理的困难员工之一，或者你是否是一个不能坚持工作超过两分钟的片状物。他们需要知道你的死亡是由于你的态度恶劣还是离开的原因是积极的，比如个人发展或新的挑战。无论你的原因是什么;准备一个能够以最好的方式展示你的答案将是至关重要的。
为什么要离开上一份工作？
如果你是多余的呢？
裁员是面试中比较容易处理的原因。 首先，重要的是要记住，你的位置是多余的，不是你。 出于个人原因，你不是多余的。 裁员纯粹是一种商业决策，由于当前的经济危机，裁员变得更加频繁。
其次，这是一个很好的机会来讨论你的裁员问题，并告诉你如何处理，以表明你有一个积极的前景和解决方案。如果你能向你的雇主证明，你认为裁员是一个机会，可以作为一名雇员继续前进、成长和成长，你将能够成功地完成你的下一份工作。
如果你被解雇了呢？
首先，你需要诚实。大多数潜在的雇主都想听听你以前老板的意见，撒谎说你不会帮你的。不是把你的头埋在沙子里，而是跟你的前任老板谈话，同意他们所说的方法。这将帮助您规划答案并克服任何困难。
最重要的关键是要解释你从经验中学到了什么，并展示你是如何以积极的方式处理它的。无论你做什么，都要避免对你以前的雇主说不好的话，因为那是一条无处可去的道路。保持积极的态度并解释这个职位如何以及为何不适合你。举一些具体的例子，说明你是如何解决这些缺点的。如果你很幸运，你甚至可以通过自我意识和对专业发展的承诺给潜在的雇主留下深刻的印象。
你为什么要离开你现在的工作？
如果你被录用了，并正在考虑离开现在的老板，这一点很重要，你必须解释为什么一个积极的方式。基本上，雇主都想知道：
你不是一个连续的工作漏斗（忠诚对雇主很重要）
你不是那种会对前雇主不好的人
你有明确的职业愿景
如果你因为讨厌你的老板而离开你现在的工作，保持积极的态度，并解释为什么你以前的工作是不合适的。保持你的回答简短和甜蜜。如果你认为你是胡说八道，请停止！你说得越久，挖洞的机会就越大。
另一方面，如果纯粹是出于积极的原因，你会以良好的条件离开你的前雇主，表明他们是什么，并留在那里。如果雇主想让你详细说明，他们会问你的。
为确保您在高处完成答案，请告诉他们您希望为他们工作的原因。雇主想知道你为什么对自己的角色感兴趣，为什么你认为自己很适合自己，更重要的是为什么你应该聘请别人。给出具体的例子，说明为什么你认为自己会成为这份工作的最佳候选人，并用之前角色的一些证据来回答这些原因。
努力以什么为度？
若问人生需不需要努力，这个很好回答，当然是需要。但若问需要努力到什么程度，就不是一个很容易回答的问题。
努力以什么为度？
说要达到某一目标吗？如果无论怎么努力都达不到，那怎么办？努力还有意义吗？再说了，达到了这个目标，就有意义了吗？有一个说法是，人生有两个悲剧，一个是达不到某一目标，另一个是达到了。也就是说，你可能在用尽所有努力达到某一目标之后，却并没有感觉到拥有了生命的意义，反而怅然若失；甚至不仅不能享受成功的乐趣，反而失去了生命的祈望。
或者，在达到某一个发展目标市场之后，你就会可以发现我们前面还有一种更高的目标，所谓一山望见一山高。就像作为一个中国妈妈对她的孩子的要求，得了班级管理第一时间还有校级第一，得了校级第一方面还有区级第一，得了区级第一部分还有市级第一。全国第一后面还有对于世界贸易第一，以至没有了时。这个工作时候，你甚至国家已经不能忘了当初出发的目的意义是什么，就像小狗追逐着自己的尾巴，无穷地转着圈。所谓的努力，就是因为这样吗？
因此，理解为什么生活需要不断的努力是很重要的。 在多大程度上？ 这更重要。
为什么要生活工作了吗？有一种说法认为，这是你的选择，如果持续做35年价值，那么它是值得做的事情。为什么？如果您选择尝试做一些事情，做一个十年即将结束，那么，你怎么做？完胜鼓和打开了另一个，你必须从头开始重新积累。黄金十年的生活能有几个十年？你有机会再次选择了几次？
而一件事就是如果够做三五十年，这几乎是你一生也是所有的黄金年华。你在一件事上持之以恒地努力，不断地发展精进，没有一个理由不进步，没有什么理由不比他们那些不尽心或尽心工作不够完善的人可以做得如何更好。当你将一件非常值得做三五十年的事情，做得比所有人或大多数人都好的时候，你还怕学生社会企业不需要你吗？还怕从中学习得不到你对于生活和人生的所需吗？
然而，虽然有一件事值得做三五年，但如果你从心底拒绝它，也是不可能的。 你从心底拒绝的一件事几乎可以肯定，你不能专注于你的激情、时间和精力；即使你强迫自己去做，你也不能比那些喜欢做的人做得更好。
所以，你选择这样做，你必须是一个最喜欢的，或者至少不拒绝;这样你就可以精力投入时间，精力和热情。当你这样做在一定程度上，它自然会得到认可和来自各方面的好评，所以你可能会喜欢它。当然，也有一些是排斥小时，但被迫成年人，谁最终成功。例如，钢琴师刘诗昆，他在接受采访时说，“14岁的痛恨那架钢琴前。”
刘诗昆的说法其实有一个话中之话，也就是说，14岁之后他喜欢学习上了中国钢琴，至少可以不再进行排斥。尽管通过这样，让一个人爱上一件工作多年怀恨的事情，仍然是作为一个具有较大的冒险；特别是在各种方式选择一些令人眼花缭乱的时代，不仅需要冒险还显得有些残酷。
选择了值得去做，而且是自己喜欢的事情，那么，努力到什么程度呢？
首先，我们必须不损害健康为前提。人生是一场马拉松，而不是短跑。不仅损害健康，健康的，可持续的只有努力。正如前面提到的，一件事到了极致，它可能需要三个十年的持续努力，而不是如何健康行？所以，在我们的家校儿童中最紧张的阶段，我们也请他去睡觉，晚上准时在十一点钟。在缺乏夜间睡眠不仅是对身体有害，降低学习会使第二天的工作效率;大力推动了一个小时，用尽两个多小时苦熬了较好的效果。
其次，应该如何能够从努力中获得一种乐趣。人的肌体和大脑都只能在企业正面的激励下产生一个积极的反馈。能够从努力中获得更多乐趣，才能有效激发学生大脑的活力、刺激情绪的兴奋，学习和工作人员才能发展给人带来舒适、幸福和满足的感受。如果你已经成为无法从你所做的事情中感受到自己快乐，甚至可以感到疲惫和厌烦，那是肌体和大脑在向你传递以及它们之间已经不能拒绝接受你所输入的信息的信号。
选择一件值得做的事情，并以可持续的方式工作，并享受它。 生活的努力应该用这种方式来衡量。
为什么研究职业决策
职业规划怎么写，相信很多朋友们对这个问题很感兴趣，下面给大家介绍一下。第一部分，前言即总论；第二部分，自我分析，包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等；
毕业步入职场后，平时交流的话题就只围绕着一个焦点：工作。我的工作有什么发展吗，如果我想换工作的时候该怎么办，在大城市还是回家，我怎样才能在职场有所突破，月入五万的工作，我怎样才能入门。作者自己也曾遇到因曾经的职业规划和摆在面前的种种出路有所矛盾而困惑，在这之后开始思考，刚刚步入职场的毕业生经验还不是很丰富，面对职业决策常常感到迷茫，怎样能运用自己的心理学知识给与大家最好的建议，即使暂时难以做到这一点，那可不可以用自己的所思所想来给大家一点帮助，如怎样提高自己职业决策时的信心。
一方面，通过向在校生和刚走出校门的大学毕业生发放问卷，调查他们的基本情况。针对已经大学毕业步入职场的人士，主要调查他们目前的就业情况；针对在校大学生，主要调查就业心理准备和行为准备现况；在这基础上，施以专业的职业决策自我效能感量表，得出两个群体的职业决策自我效能感群体差异，分析可能的原因，得出具有说服力的结论。
另一方面，通过一对一的半结构化访谈，以个人曾经做过的重要职业决策和对即将做出的职业决策为访谈焦点，探究职场经历对职业决策自我效能感的影响因素、影响机制和干预措施。最后，根据调查研究、心理测验和半结构化的访谈分析总结的结论，向相关人士提出心理学层面的建议，从而能更好的帮助就业咨询和辅导工作者的工作，以及提高个体的职业决策自我效能感，使他们能够更好地面对自己的职业期望和和职业选择。
为什么要职业规划?
为什么要职业规划?下面小编为您收集了四大理由，看完就赶紧为自己做一个职业规划吧！
职业生涯规划的好坏必将影响整个生命历程。我们常常提到的成功与失败，不过是所设定目标的实现与否，目标是决定成败的关键。下面以案例展现，具体如下：
1工作有一些和期待不适合的就快速离职
她在一家新公司从事市场专员的工作，因为公司刚成立，管理不够完善，她的工作涉及一些微信运营和小型活动的组织协调，其他的就是在做文员打杂了，这让一山看着一山高的她非常不舒服，于是勇敢地辞职，再一次进入找工作的大军。
一份工作，几个月的时间是很难感受到工作的核心，即使再换工作也还是生手一个，下一家公司还会对你这么短时间产生质疑，即使你有再好的理由。
2找工作很随意，只要有公司要就去。
接下来的找工作，采用的是海投，不管对不对口，是否合适，只要有公司要就去，这是毕业生的普遍想法。这个客户也是，市场也投，文员也投，客服也投，觉得什么都可以做似的，但又什么都不精。结果面试也平平，没有拿到一个offer。
如果找的工作很随意，一点儿不适应，辞去的也很容易，这就出现了一个怪圈：找工作-辞职-再找工作。有些人就一直处在找工作的状态中。
踏踏实实地静下来找一份工作，当这份工作花你很多时间去寻找，你会很珍惜，工作中出现一些问题你也可以包容，相应你的成熟度变高，稳定性变强。
3不清楚自己的职业定位。
有个朋友说觉得自己可以做很多工作，所以不能确定哪个合适，什么职位都想尝试一下。对于刚毕业的学生，正处在职业探索期，试错是正常的一个阶段。但我们需要把试错控制在一个较低的成本中。初步确定职业要素后去尝试就是一个很好的路径。
很很明显的，适合她的工作要素：多样性的，有一定的自由度和自主度，与人沟通的，具有较强掌控力的，能发挥一定的创造的。这样行政、文秘、客服等常规性、单纯沟通的的工作就不太适合，这个方向就不需要尝试，而市场营销，培训，项目形式的各种工作可以尝试。
4求职缺少方法和策略。
应届生在求职中缺少指导和支持。《你的降落伞是什么颜色的》上说到把找工作当做一项工作是一条非常实用的建议。找工作也需要每天朝九晚五投递简历，与意向公司电话沟通，面试跟踪。如果能在面试前找朋友做个模拟面试会更好。如果你想获得一个好的工作，你需要获得2-3个offer,那你需要8-9个终面，需要15-16个初面，如果20份投递才有1个面试，你就需要300-320个简历的投递。找工作就是一个量的积累。这些都需要每天辛勤工作。有的毕业生投了十几份简历就在等待，当没有一个面试电话打过来就开始发慌，感叹工作不好找。
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