大四求职技巧。

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日前在华东师范大学举行的一场主要针对本市两所师范院校毕业生的教育人才招聘专场上,出现了有趣一幕:个别男生开始往幼儿园投递材料,而幼儿园方面也对此表示出欢迎态度:幼儿园需要阳刚之气。

这场低调举行的招聘会是上海市教委、市教育人才服务中心首次联手华东师大、上师大举行的一场教育专场活动,吸引了全市约100所基础教育各类学校前来设摊,招聘岗位数不过500个。然而开场仅仅20分钟时,就有逾千名毕业生进场。不过,由于几场大规模的师资招聘会在前,加上各校的人才招聘已近尾声,因此从现场情况看,初、高中学校来得并不多,提供的岗位数也只有个位数。设摊居多的是幼儿园和小学,摊位占到了近一半。

也正因为此,记者注意到,向来让男生不太感兴趣的幼教系统竟然也开始吸引大四男生上前投简历。在咪咪幼儿园的摊位前,两名华东师大体育人文社会学专业的男生同时对该园的“全能体育老师”一职产生了兴趣,“我们没有和小孩子打交道的经验,能不能来应聘这个岗位?”“这个岗位招不招男生?”两人争先恐后地向招聘人员提着问题,并且在经过仔细考虑后,将自己的简历投了出去。他们表示,自己学的就是体育专业,虽然是幼儿园,但体育教师的岗位应该还是可以胜任的。

对于有男生愿意来应聘,该幼儿园的招聘人员十分欣喜,她告诉记者,现在幼儿园里没有一个男老师,即使是体育课也都是女老师在上,“以前幼儿园里也招到过男老师,但都因为担心沾上太多的‘胭脂气’,做不了多久便离开了”。在采访中,不少老师都说,幼儿园真的很需要男教师的加入。

教育人士表示,现在幼教系统缺少男教师的加入,一方面是因为男生主观上不愿意去幼儿园做老师,另一方面也是因为幼儿的年龄特点,如何给他们上课是门学问,不是每个男生都有这份耐心和热情能够胜任的。(完)

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关于大四师范生实习总结


三年来持之不断地学习学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识,除了了解“教育是什么、学生怎么学习”这些根本问题外,还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。然而,这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的教育信条、意识取向和行为习惯,在面对真实的教学场景中能够适用吗?我们难道真的明白什么是教育吗?以往或许只是凭借对教育的一时热情而努力拼搏,但是在这个夏末初秋也该真的为自己日后的教育事业路途做好筹谋。在不觉间,我们实习队来到了河源市和平县和平中学。

一、实习学校

根据了解,河源市和平县和平中学(简称和中)建校于1919年秋,由和平县知事何一鸾提议创办。XX被评为“广东省一级学校”,2010年12月被广东省人民政府教育督导室认定为“广东省普通高中教学水平优秀学校”。在实习队初进学校与教师举行座谈时,主管教学的领导即提及学校这两年在扩招,高一高二分别有20个班,重点班各有8个。普通班学生德育基储纪律观念薄弱。多数学生成绩基础处于中等或者中下层次,学习能力弱,接受能力差。实习队实习的是高一年级的普通班,我负责的是12班,作为实习班主任对其日常事物进行管理。

在一个多月的实习生活里,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,热心爱护实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,一直紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象,得到学校领导和老师的一致好评,对此,本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间,我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。

二、教学工作方面

1、听课

怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。刚开始的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了3个课任老师共8节课。在听课前,认真阅读了教材中的相关章节,如果是习题课,则事前认真做完题目,把做题的思路简单记下,并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时,认真记好笔记,重点注意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,同时注意学生的反应,吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么这样讲。

2、备课与上课

一周时间转眼即逝,在科任指导老师的安排下,我们开始进行备课。备课不是简单地看教材,而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的能力。要用严谨但通俗易懂的语言来来描述枯燥的数学知识,颇让我觉得头痛。

广东作为新课程改革的试点,已经全面铺开各种实验活动。对于老师而言,最大的疑惑应该是“教师要教到什么程度”。以前作为学生听课,目的是学习知识;现在作为教师上课,是为了学生学习。目的不一样,我们的注意点就不一样。刚看教材的时候,觉得40分钟怎么就说一页书;后来备课,发现要讲解的问题很多,一节课能说完几页书就已经很不错了。或许是知之越多,越是觉得难以着手。由于缺乏经验,在华南师大的时候也缺乏必要的训练,我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。对于科任指导老师陈文华老师的

提示,我像是如获至宝,尽量根据陈老师的安排来备课。陈老师对教案进行反复修改,我也经常与另一位数学实习老师互相提问题,大家都期待真正上课那一刻的到来。

带给我们最初、最大的感受是,讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学,而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问,或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。

课堂上若学生对我的提问有所反应的话,就是对我最大的回报。因此,在课堂上必须注意学生的反应。我认为,要随时掌握学生的学习情况,分析原因,从而改进自己的教学方法和确立教学内容。

教师既要讲授知识,又要管理课堂纪律,并且与学生进行个别交流。刚开始时因为心情特别紧张,经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,教学思路不流畅,师生配合不够默契”等问题。针对出现的问题,陈老师老师会细心讲解哪些是重点,怎样突破难点,怎样自然过度,并提议要多向经验丰富的教师学习,多研究教材和其他教学资料,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。他态度温和,经常面带笑容,即使是批评,我也能欣然接受。

过几次实战的磨练,现在的我已经基本能够驾驭课堂,胜任教师的角色了。虽然我还有很多做的不是很好的地方,但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛劳,也深刻理解了教学相长的内涵,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的,站在教育的最前线,真正做到“传道、授业、解惑”,是一件任重道远的事情,我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。

三、班主任工作方面

在班主任日常管理工作中,积极负责,认真到位,事事留心。从早晨的卫生监督,仪表检查,作业上交,早读到课间纪律,课间操,课堂纪律,午休管理,眼保健操,自习课等等,每样事物都负责到底,细致监督。当然,在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育,以培养他们正确的学习目标,积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。

班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。

作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作,我有这样一个认识,班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。

1、奖罚适当。

我知道一个优秀的班主任,时刻应该用“爱”去开启学生的心灵,很多时候我们的一个笑容,一个课余诚恳的交谈,有时是一个眼神,一句鼓励的话,都会对学生产生长久的影响,你爱的奉献会得到爱的回报,但我们细想一下,这样的学生有多少,真正能感悟到你老师的爱的学生,绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵,淡薄了纪律的约束,这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生,而是65人的班级,没有严明的纪律,如何有良好的班风?在我们的教育工作中,惩罚也是教育的一种手段。当然,惩罚特别要慎重,我认为当我们惩罚学生时,应该注意以下几个方面:①首先一定要注意尊重学生的独立人格,保护好学生的自信心、自尊心,好的就是好的,错的就是错的,不要一错百错,全盘否定;②惩罚的目的是警示学生什么不可以做,做了会有什么后果,不是为惩罚而惩罚学生,而是为教育学生而惩罚学生,换句话说,惩罚是手段,教育才是目的。

2、组织开展活动的魅力。

良好班集体的建设必须依靠活动来实现,活动可以产生凝聚力,密切师生关系,使每个学生发挥主体的积极性,这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的;在我班,凡是学校组织的活动,班主任和我都给予高度的重视,小记者的报名与舞蹈班训练与我都亲身参与当中,开动员大会,一起与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏,放在第一位,只要我们尽力了就行了。心理学等理论告诉我们:在竞赛活动中,一个人的目标期望水平不能过高,也不能过低,只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态,对于我们每个同学来讲,活动的目的不是拿名次,而是看我们如何对待竞争,是否有参与意识,是否全身心投入了,是否能做到问心无愧。在活动中进行教育,同学们易于接受也能很快转化为行动。抓住“活动”这个最佳的教育时机,精心设计教育内容,就能收到意想不到的教育效果。

3、主题班会

在实习期间,我一共开了两次主题班会。 经过一天的准备,我主持了我实习的第一次班会,这也是我第一次主持的班会。这次班会的主题是“学习态度”。在班会上,同学们积极发言,让我深深的体会现在的中学生已经有了很丰富的安全常识。例如,上体育课的注意事项,交通安全,地震、台风来袭需要注意哪些等等,他们都回答的头头是道。这不仅让学生自己找出自己的不足以便改正,更让学生在学期初就定下新学期的大体计划,更有目的地进行学习。这也培养了学生上讲台的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言,但是我坚信每一个学生都有了自己的新的计划、新的打算。每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。

4、师生间的关系

当看见那些十六、七岁青春活泼的学生时,我们都感觉自己似乎时光倒流回到四年前的高中时代。高中的学生还不失去童真,善于思考问题,但是在道德、情感方面还有待发展。也许我们的年龄与之相近,他们既把我们当作老师,还当作朋友,许多心里的问题都愿意与我们交流。

四、几点思考

面对着真实的教学场景,个人有如下几点思考:

(1)师范院校培养师范生主要关注学科知识的教育和一般教育学、心理学知识的教育,但是却没有明确告诉我们应该怎样把学到的学科知识和教育知识进行整合。国外的教师本体知识研究提出,教师在学科知识和教育(课程)知识的基础上,会逐步形成一种特有的学科教学知识。学科教学知识包括对教学主题的理解、教学顺序的设计、各种教学策略的使用、多重表征的呈现以及学生认知结构的了解。学科教学知识的形成和深化对教师发展有不可低估的重要意义。而它的获得,也就是说,教师专长的获得至少要有五年教学经验,或10000小时的课堂教学时间。对于这个目标,我们实习生无疑有一段很长的路要走

(2)对于教学的过程,我们都以尽可能有效的逻辑思路来设计,进行的教学也是以这些线索来联系的。队员们组织课堂教学大多以完成教学目标为首要任务,而不是像有教师专长的教师那样合理性地、随机性地根据与学生的互动来调整教学内容。换而言之,队员们遵循预设主义的线性思路,忽视突发的提问和意外;有教师专长的教师更多地遵循生成主义的非线性思路,充分利用各种教学资源。教师的高明之处,似乎不在于他的教学设计是如何地完美,而是他对教学过程的有效控制。这真的是值得我们实习生细致观察和揣摩的地方。

(3)奥苏贝尔认为有意义学习的建立要满足三个条件,除了学习内容是有逻辑意义的,还要求学习者能够联系新旧知识和对学习具有有意义学习的心向和强烈动机。有些队员在做个别辅导时发现,个别学生对学习存在认知困难;这既有原理性的认知困难,也有符号性的认知困难。习以为常的有价值的知识是高度形式化和价值无涉的,而且可能远离学生的生活。我们存在着疑问,学科教育原本应是学生对知识的享有,但是现在却无可奈何地沦为对知识的占有,而且还是粗浅的占有。教育应该要怎么样做才能让学生明白知识的价值,思考和敬畏自己的生命,乃至于满含诗意地发展?这应该是我们教育工作者一直思考的问题。

现在,实习结束了。通过这次实习,让我了解了教师的伟大,教师工作的神圣,他真的是人类灵魂的工程师,教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,而是要发自内心的关心爱护学生,帮助他们成长。在教授他们知识的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是教师工作最伟大的意义所在!

幼师辞职报告四篇


幼师辞职报告篇【一】

各位领导你们好!

首先,非常感谢您这几个月来对我的信任和关照。

这段时间,我认真回顾了这三个月来的工作情况,觉得来到一保工作是我的幸运,我一直非常珍惜这份工作,这几个月以来领导对我的关心和细心教导,同事们对我的帮助让我感激不尽。在一保的工作中,让我学到很多东西,无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高,感谢领导对我的关心和培养,对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。

非常感激一保给予了我这样的工作和锻炼机会。我辞职的原因,是因为我家不在武汉,再工资太低无法保障自己的生活,刚好此时有个机会,我想打算试试看,所以我决定辞职,请您们支持。

请您谅解我做出的决定,我很遗憾不能为一保辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿一保的业绩一路飙升!希望幼儿园领导们及各位同事工作顺利!

此致

敬礼!

辞职人:

2019年xx月xx日

幼师辞职报告篇【二】

尊敬的园长:

您好!

首先,我要向您表示由衷的感谢,感谢您这些日子对我的帮助和照顾,让我体会到了社会的温暖。其次,我要像您表示深深的歉意,我思虑再三,还是决定写这封辞职信。辜负了您的期望,我很抱歉。

想想这已经是我在这所幼儿园里的第三个年头了。我始终记得那天应聘的情景,您作为主考官坐在正中央,与其他考官严肃的表情比,您始终保持着微笑,让我紧张的心稍微放松了点,接下来的面试您并没有过多的为难我,最后我顺理成章成为了幼儿园老师中的一员。

当时我真的很开心,因为这是我毕业以来的第五次面试,前面几次都在最后环节被刷下来了,您的肯定让我重拾了信心,带着对未来的期待,我开始了幼师这份工作。孩子们纯真的笑脸让我仿佛回到了自己的孩提时代。

在这里,您还有校领导以及其他同事对我照顾有加,让我颇为感动,就像回到了家一样。所以辞职这件事并不是一时兴起,是经过很长时间思考的,在这期间也征求了亲人和朋友的意见,最终才向您提出来的。

您知道,我是只身一人出来工作的,看着孩子们每天由爸爸妈妈来接送,心里感触颇多。想来自己这两年只有过春节才回家,每次妈妈总是含泪送我上车,电话里头老是念叨什么时候回家看看。尽管他们没说什么,但我知道他们还是希望我能呆在离家近些的地方,不至于每年才见一两次面。毕竟父母年岁已高,实在不忍心看他们为在外工作的我担心,这也是我提出辞职的原因之一,想回家乡那边找找适合自己的工作。

其次就是个人原因。发现随着自己年龄的增长,越来越没有耐心。有时孩子们过于吵闹,我又无法管好他们,打不得也骂不得,有时跟他们讲道理,可以几岁的小孩子哪听得进呢。

于是只能自己一个人生闷气。这让我很有挫败感。所以一直在想也许是这份工作做久了,心里有了排斥感。尽管很喜欢小孩子,但是每天都跟他们呆在一起,什么事情都要管,说实话,很累。所以想暂时走出幼师这个职业,尝试一下其他自己喜欢的工作。

最后再次向您表示深深的歉意,感谢学校长期对我的信任和栽培。也很遗憾不能为把学校建设得更灿烂而献出自己的微薄之力。请谅解我做出的决定,祝您和学校的各位同事身体健康,工作顺利。也祝愿学校的明天更加美好!

此致

敬礼!

辞职人:

2017年xx月xx日

幼师辞职报告篇【三】

尊敬的梁生、梅姨:

你好!时间过的真快,非常感谢你们给我在蓓蕾的工作机会。以及这两年给我的帮助和关怀!但由于个人原因在这里提出辞呈!

在这两年里蓓蕾给我很多机遇和挑战。让我在工作岗位上不断提升,在这里真的学到很多,记得刚开始在上讲台的我,拿者粉笔就会发抖,面对二三十个小朋友还会语无伦次。

而现在我可以拿着话筒对着四五百小朋友和六七被个家长也可以畅谈自由,原来管理一个班都还会胆怯,现在可以带领一个级,在这里你们带领我们学习《弟子规》。

在我们学习的过程中,教会我们做人的道理和义务,可能我们刚开始回蒙蒙懂懂,相信有一天会明白。很多次的外出培训,在我的教育路上也增添的很多知识,这一切的一切,我都会记得是你们给的,由衷感谢!

提前三个月上交辞呈,这样你有时间去找合适的人来填补我的空缺,同时我也会尽量协助新人的工作交接。 再此也希望梅姨不要给自己那么大的压力,要让自己带自由和快乐的生活,多给老师引路,道路是她们自己走出来的。希望蓓蕾越来越好!

此致

敬礼!

辞职人:

2019年xx月xx日

幼师辞职报告篇【四】

尊敬的李园长:

我很遗憾自己在这个时候向你正式提出辞职申请。

来到这个幼儿园也有一年半了,在这一年半里,得到了园里各位同事、园长们的多方帮助,我非常感谢幼儿园各位同事。在这里我有过欢笑也有过泪水,更有过收获。幼儿园平等的人际关系和开明的工作作风,一度让我有些找到了依靠的感觉,在这里我能开心的工作,开心的学习。

但是最近我感觉到自己不适合做这份工作,同时也想换一下环境。我很清楚这时候向园长您辞职于园长于自己都是一个考验,现正值用人之际,也正是考虑到幼儿园今后的发展,本着对幼儿园的态度,为了不让幼儿园因我造成失误,我郑重向园长提出辞职。

我考虑在明天之后就离开,这样园长您还有时间去寻找适合人选,我很遗憾不能为园长贡献自己的力量,我只有衷心祝愿幼儿园的明天更辉煌!幼儿园的领导及各位同事工作顺利!

此致

敬礼!

辞职人:

2019年xx月xx日

灵魂站队:结婚,男的压力大,还是女的压力大?


据国家统计局和民政部数据显示,从全国范围来看,2018年结婚率仅为7.2‰,这个数字创下了近10年来新低。经济越发达地区的结婚率越低,最低的上海只有4.4‰,浙江5.9‰为倒数第二,广东、北京、天津等地的结婚率也偏低。

网友Lucy表示:“我结婚后比恋爱时生活水准掉了N档。”另一位网友也表示,房价四五万对工资四五千,这婚谁结得起?本来结婚是让生活变得更美好,但如今结个婚被绑定的物质条件太多了,真真是工作使人头秃,恋爱让人贫穷,而结婚让人一无所有。

显然生活成本的上升,日益增长的结婚费用是造成年轻人不想结婚的重要原因之一。男方说,结个婚单单买房的费用就拖垮了我和我父母两代人;女方说,虽然大部分女方不买房,但婚后的柴米油盐各种基本需求,哪样不要钱?再想到未来小孩子的各种费用,更是沉重不堪。

我们单从收入看,很多工作女性的收入不如男性。前不久福布斯公布了2019年“全球收入最高女演员”Top 10榜单与“全球收入最男演员”Top 10榜单。

女演员斯嘉丽·约翰逊以5600万美元收入名列榜首,而第十名女演员艾伦·旁派的收入为2200万美元。对比了全球男女演员收入榜单,明显男演员收入高于女演员。男演员巨石强森收入为8940万美元,高过女演员斯嘉丽·约翰逊3340万美元。而排名第十的男演员威尔·史密斯收入为3500万,这个数额可以排列在女性榜单第三位。具体排名见下图。

总结一下,男方虽然收入高一些,但只要一买房,立马变成房奴,婚后连工作都不敢换,病也不敢生;而女方从收入上就比男方少一些,婚后的开支却一样要承担,更有很多女性为了娃放弃了自己职业方面的机会,收入更是税减,经济压力也很大。

所以结婚(包括婚后生活),到底男方压力大还是女方压力大呢?你站哪一边?

人才大集凸显就业压力


近日,山东省人事厅在高新区济南国际会展中心组织举办了“山东省2009年大中专毕业生综合类人才交流大会”,此次交流会共有122家单位入场招聘,提供就业岗位5000余个。尽管事前记者对冬季济南首场人才大集必将火爆有所预料,但现场还是让人大吃一惊:2万多求职者同赶人才大集,让人感受到了高校扩招、经济形势恶化带来的空前就业压力。

调查:六成求职者不抱成功希望

本次招聘会,所有应聘人员均可免费入场。上午9时30分,记者看到,入口处发布招聘信息的展位前围满了求职者,他们目不转睛地盯着各岗位信息,拿着小本子做记录。

大厅的招聘现场也是人头攒动。记者发现,几乎所有招聘展位前都围满了人。虽然外围的求职者都在奋力向前挤,但只要一到展台前,立马毕恭毕敬,彬彬有礼。山东农业大学应届毕业生张欣无奈地跟记者说,曾经的“众僧抢粥”已经不足以形容今年的人才大集了,经济大环境不好,企业招聘也都是可有可无的态度,而曾经要“抢”的工作,这次更像是“求”了。山东师范大学应届毕业生刘唱告诉记者,能找到投出简历的地方“已很幸福”,自己逛了一大圈,没找到一个中意的文科类岗位。

上午11时多,现场仍然是人山人海,而求职者还在源源不断地进入会场。但在人潮中,记者听到最多的还是不确定的声音:“早知道这样我就不来了。”“招聘的企业实在不多啊。”……

记者在现场随机调查了30名求职者。在被调查者中,有19人表示对成功求职不抱有太大希望,就是想来了解一下今年人才市场用人需求和薪水行情;有6人表示对这次人才交流会寄托了很大希望,迫切想在现场找到工作;其余5人表示“反正是免费入场,随便来逛逛撞运气,说不定能找到工作呢。”

主办方有关负责人表示,以往招聘会到中午时参会人流就开始稀疏了,而此次交流会中午人流依然密集,而且丝毫没有减少的趋势。该负责人分析说,估计由于部分2008届毕业生尚未找到工作,另外2009届毕业生又提前进入市场,才使得此次招聘会人员大增。

观察:会上鲜见房产、外贸企业

记者在现场注意到,此次人才交流会招聘主要集中在建筑、造纸、化工、机械、服务等行业。提供主要包括销售、财务、国际贸易、建筑工程施工、软件工程师、人力资源等相关岗位。

主办方有关工作人员介绍说,受席卷全球的金融危机影响,加之美元贬值、劳动力成本上升、原材料涨价等因素,给外向型出口制造中小企业造成很大压力,用人需求急剧减少。此次人才大会岗位需求5000余个,但外贸类企业所招人才占其中的比例不足1%,尤其是面向欧美地区的外贸企业,几乎没有招聘需求。而消费市场在海外的机械制造类企业也受到冲击,订单减少使得一线技术需求量较去年同期减少约五成。

记者在现场发现,只有1家与房地产有关的单位参加此次人才交流会,根本没有房地产开发企业参加招聘。主办方感慨地说:“相比往年,甚至是上半年,我市房地产企业的招聘数量减少了至少60%。房地产人才市场比房地产市场还要冷清!”

现象:招聘会上招生忙

“明明是招聘会,简历没投出去,却收到了不少招生宣传单,真不知这是在招聘还是在招生!”刚刚从招聘会场出来的小赵,向记者摇着手中的宣传单不解地说道。

“我们是企业定向培训,完全可以保障你的就业。”记者发现,招聘会现场有几家教育、培训机构既打着招聘的牌子,也在做着招生的宣传。记者在这些教育、培训机构的展位前看到了一些关于培训的大幅宣传板,上面写着“半年制定向就业培训”、“大学生就业工程”、“软件工程师定向委培班”等字样。“现在的大学毕业生在大学里学的东西根本不符合企业要求,在我们这里培训后找工作就会很容易”,一家培训机构的工作人员告诉记者,因为他们是在为企业定向培养,所以培训后就业完全有保障,月薪5000元左右不成问题。记者发现,在该招聘会上,几家培训机构均承诺“推荐就业”,但招生的学费却多在万元以上。

记者在现场采访时,发现不少应聘者对这种在招聘会上招生的现象十分不满。“反正我不会轻易相信这种委培,花费也太大了。”山大学生小王对于很多机构在招聘会上招生,有些厌烦。应届毕业生张磊则认为,且不论招聘单位的正规性如何,这样以“招聘”为幌子进行招生的现象,与招聘会格格不入,还是别到招聘会上掺和为佳。

专家:可以考虑到西部或灾区就业

记者在现场发现,新疆的乌鲁木齐市与昌吉回族自治州联合组成人才招聘团来到招聘会,为当地企事业单位揽才。“我们昌吉回族自治州这次共有35个单位来济南招聘,其中包括电视台、学校、医院等事业单位。新疆的经济以新型工业为主,外向型经济企业比较少,这次金融危机对新疆经济影响不大,反而是发展机遇。虽然西部的条件跟东部相比有差距,但差距就是机会,欢迎济南的大学生到西部就业。”昌吉回族自治州人事局周副局长对记者说。

对于西部地区来济招聘,山大学生就业指导中心的有关专家建议,今年的就业形势比较严峻,对于目前的就业“寒冬”,山东的大学生应该更新就业观念,先就业再择业,放下身份,降低对工资、工作条件的要求,从基层、中小企业做起,可以考虑到西部或四川灾区就业。“目前,西部与四川灾区为引进人才出台了一系列鼓励政策,大学生到西部与四川灾区就业成长机会比较多,可以说是大有可为。”该专家说。

大四平面设计实习总结范文


一、实习目的

通过社会实践,熟练专业技能,了解设计机构,其部门、日常业务活动、整体状态。并从中认识到艺术设计活动与人力、资金、社会的关系。同时,把自己所学的知识运用到客观实际中去,同时在实际中吸取经验,扩大自己的知识面,锻炼自己待人处世的能力。

1、学习作为一个设计师的职业规范和素养。

2、视觉设计能力、美工基础,色彩搭配能力有所提高,审美观念成熟。

3、提高对事物的感受能力、对时事的捕捉能力、创造能力,同时提高对设计构想的表达能力。

4、熟悉公司设计业务的流程、熟悉印前工作及印后加工。

5、熟练应用Photoshop、CorelDraw等设计软件。

6、增强与人沟通的能力、了解客户的需求。

二、实习进度及安排

实习时间:20XX-2-13——20XX-3-25

实习地点:江苏省泰州市自然之风装饰设计有限公司

实习进度安排表

时间工作安排

20XX-2-13——20XX-2-17了解公司概况、组织结构及各部门职能

20XX-2-20——20XX-2-24熟悉了解公司的设计软件以及工作流程

20XX-2-27——20XX-3-2学习PS教程、制作公司员工卡

20XX-3-5——20XX-3-9调研、构思公司促销活动的方案设计

20XX-3-XX——20XX-3-16制作公司暖春特惠活动单页、公司画册封面

20XX-3-19——20XX-3-23学习LOGO设计

20XX-3-24——20XX-3-25完成实习报告

三、实习内容

20XX年2月13日,我进入了xx设计有限公司进行了为期一个月的实习工作。

3.1了解公司概况、组织结构及各部门职能

xx设计有限公司拥有优秀的设计团队和资深的设计师。是一家设计、施工、服务为一体的专业型装饰企业,主要从事普通住宅,中高档住宅,别墅、宾馆、商铺、写字楼等空间的装饰咨询、设计与施工。企业宗旨:客户满意是检验我们工作的唯一标准;企业精神:态度决定一切,细节决定成败;人生观:自强不息,厚德载物;服务观:没有挑剔的客户,只有不完美的服务。

通过一周的学习我对公司的组织结构以及部门职能有了一定的了解。其中,公司现有的组织结构大致是:

总经理:审核《预结算书》.《装饰工程施工合同》.《装饰设计委托合同》,审核图纸,包括方案图,施工图,竣工图及设计变更等;

市务推广部(业务部):负责业务联系及与业主沟通,洽谈,协调并签定合同等;

设计部:设计工程项目的全套施工的设计并安排相关人员电脑绘制图纸等;项目经理:负责项目施工人员的组织,管理及安全措施准备工作,填写施工人员安排表等;

行政部:公司相关文件的管理工作和协助总经理对公司人员的调整,调配工作;

财务部:及时上报公司的各项开销,对每笔业务的核算结果,并及时上报给总经理。

3.2熟悉了解公司的设计软件以及工作流程

第二周,我先是对设计软件进行学习和掌握。公司平面设计用的软件是PS、CorelDraw这两款软件,我个人比较喜欢使用PS,于是我在网上搜索了一些关于PS的学习视频以及一些广告案例。在看视频和广告制作案例的过程中我遇到了一些问题。每当遇到问题我都会请教主管或者其他同事,他们都耐心给我解释并教我怎么做出那样的效果和其中要注意的问题。期间主管给了我一套PS500案例图解的压缩文件,里面包括很多实例,有特殊字体制作、滤镜使用案例以及高手技巧之作等。

除此之外,经过这几天的学习和了解,我基本掌握了公司的设计流程。首先是设计师接到经理分配的任务,与客户沟通交流,了解客户的需求。然后设计师进行设计工作,定下初稿或样板,在客户审阅后提出修改意见,最好多做几个方案让客户选择。最后经过经理审阅后,提案定稿,送印。工作流程让我学到了,设计既要有创意又要严谨,既要从小中见大又要从大中体现出细致和创意,这也是经理给我上的第一堂课。

3.3学习PS教程、制作公司员工卡

第三周,公司让我参与正在进行的设计项目,让我锻炼一下自己。我首先看了主管给我的PS教程中的几个案例。希望可以借此提高我的PS能力,以便在以后的设计项目中能够运用自如。例如:制作Bas立体效果字、LED风格效果字、点孔表面字、纸片字效果、流星效果字、彩虹效果制作、卷页效果、马赛克效果等。除了学习PS之外,公司给了我一个设计员工卡的任务。对此我有两个设计方案:

方案一:公司名称采用灰色偏银,浮于黑色条带表面,以黑底衬出公司的名称,整体尊贵、大方,体现公司的气质内涵。

主观评价:沉稳、大气,白色LOGO与黑底对比太多强烈,整体基调略显灰暗。

方案二:卡片采用竖着的形式,在卡片的左上角以及右上角上采用LOGO的两种色彩为基础色做一个对称图形,体现公司的年轻活力。

主观评价:时尚但是颜色过艳,整体比较轻浮。

3.4调研、构思公司促销活动的方案设计

第四周的主要工作是三月份的暖春促销活动的调研和方案构思。首先,设计小组开了一个头脑风暴的会议,旨在通过这一会议得到附有创意同时可行的点子。这让我想到了在学校时,我们也会通过头脑风暴来开拓自己的思维。然后就是市场调研,通过市场调研,我发现真正的市场调研跟我们在学校的调研有很大区别,由于在学校,我们的利用资源很少,于是我们找到的基本上都是二手资料,可信度比较低,而真正的市场调研就是跟对象有直接或者间接的接触,从他们那里得到资料,然后自己整理,得到结论。这样的调研才是真正的调研,一手资料的可信度远高于二手资料。这让我懂得了,“实践出真知”这个道理。只有通过自己亲力亲为,才能得到自己满意的答案。

最后,我们以“生活是场盛宴,今日起程!”为广告语。通过这句广告语展开我们的设计方案构思,首先围绕这个广告语,我们将设计基调定位在“品质”上,让客户感受到我们的设计风格、质量都会本着优质的标准去做。同时暖春应该是春暖花开的季节,我们可以用清新的暖色来表达这个“春”。

3.5制作公司暖春特惠活动单页、公司画册封面第五周的主要任务是制作并完善暖春特惠活动单页,以及公司画册封面的设计。

在我参与暖春特惠活动单页的制作过程中,遇到了很多技术上的问题,但是每个问题都在主管和同时的帮助下解决了。这个过程让我学到了很多PS的相关知识以及一些关于设计在实际应用中的注意点。

关于公司画册封面的设计,我有四个方案,但是都被经理否定了,他给我的每个方案都作了评价,针对他的评价以及建议,我将其中的两个方案进行了组合,提取每个方案的优点,取出两个方案的缺点,最终的方案通过了经理的审查。通过这个方案的制作,我对图形的颜色与面积在整体中的平衡又有了一定的了解。

3.5学习LOGO设计

最后一周公司没有给我布置硬性任务,主管提议我练习设计LOGO,以提高我的设计能力。一开始我设计出的作品并不能符合主观的要求,未能做出很好的方案。主管看过我的方案后,要我进一步去了解这间机构的性质和作用,要做出更加符合机构精神的LOGO。经过两天的摸索,我逐渐懂得了一些做LOGO的技巧和该注意的问题,要联系实际,要大气。同时也意识到了由于在学校实际锻炼的机会比较少,在软件操作上不够纯熟。

(1)百嘉通LOGO设计:

(2)FP国际金融公司LOGO设计

3.5完成实习报告

为期一个月的实习工作就这样结束了,期间我学到了很多东西,在技术上有了一定的提升,最终的是在人际关系的发展上我有了很大的进步,最后两天我在家完成这为期一个月的实习报告以及实习小结。

四、实习体会

经过了四年的理论学习,使我对设计有了基本掌握,对于设计这个专业也有了一个系统的学习和掌握。但是在学校里所学的理论知识,都必须要放到客观实际中去,才能真正成为自己学到的技能,所以我们要走进社会,走进公司,在实践中运用自己所学的知识,以便能够拓展自身的知识面,扩大自身与社会的接触面,为将来立足社会做好准备。

设计是一门需要全才的学科。不仅需要扎实的功底,还要善于理解客户心理,同时也要对管理学、是市场营销、文学历史等有所涉猎。这些都是靠平时的生活与学习中有目的地日积月累而成的。而实习则有助于我们明白什么知识才是对我们的设计最有帮助的。

在为期一个月的实习工作的锻炼中,我学到了许多课本上无法学到的经验,因为在学校中我们的创意和设计都只局限于作业之中,但如果在公司里,我们的创意还必须得到客户和主管的认同,这是严格许多的。我们必须尽量发挥自己的创意,同时也要兼顾客户的要求和市场的效益。要多与客户沟通,多向主管询问意见,多向身边同事请教。

平时,主管和经理也时常在谈话中教育我们如何成为一个设计师、如何做人。当我们出来社会实践,首先要明确自己的价值、自己能为别人创造什么,其次也要了解对方、了解别人的需求。设计师最重要的就是创造力,因为只有创新才能使事物升值。除此之外还要有自我学习的精神,在不断地自我升值中积累资本,提升自我人格的魅力。要不骄不躁、勤勉自励,思想上有追求。这些品质都是设计师在成功路上的垫脚石。博学多才能使设计作品更加深刻和有内涵。而注意自我品格的修养则能使自己善于沟通、善于交际。

这一个月的实习对我来说受益匪浅,让我学会从客观的角度来审视自己的作品,在审美方面更加成熟;通过与同事的相处,我的人际交往能力也得到了很大的提高;通过与经理的交流,我对设计师应有的职业素养有了进一步的了解。这些经验都让我得到了成长,让我在以后的工作中更加成熟、更加顺利。

五、实习小结

通过这次的实习,我认识到了很多在书本上或老师讲课中自己忽略了的或有些疑惑的地方,从实际观察和同事的指导中得到了更多的宝贵的经验。一个设计团队是否优秀,首先要看它对设计的管理与分配,将最合适的人安排在最合适的位置,这样才能发挥出每个人的优点;团队精神非常重要,一个优秀的设计团队并不是要每个人都非常的优秀,这样很容易造成成员之间的意见分歧。所以在共同进行一个大的策划项目的时候,设计师之间一定要经常沟通、交流,在共同的探讨中发现问题、解决问题。在共同商讨的过程中很容易就能碰出新的闪光点,使策划项目更加的完备。

在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习为了我今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我今后的竞争力,为我能在以后立足增添了一块基石。实习单位的同事们也给了我很多机会参与他们的设计任务。使我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要面对的问题,如:前期的策划和后期的制作、如何与客户进行沟通等等。这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点地积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

作为将来的设计者的一员,不仅要将设计的理论掌握好,更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师,要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟,让设计与市场更加融合,使设计更加市场化、市场更加设计化。

大四学生新东方培训师求职信


尊敬的主管: 您好!

xx,现为华南农业大学大四的学生,正处求职时期。猛然在华南理工大学bbs上看到新东方招聘中小学各科目培训师的信息,小心肝不由得扑通扑通狂跳不止。去年暑假,我就向新东方递交了夏令营实习生的申请,可惜新东方不要我,让我着实伤心了好一阵子。那时精雕细琢了一份简历,结果面试通知遥遥无期,心哪拔凉拔凉的。到如今,又欣闻新东方招人,于是迫不及待再次磨刀霍霍向新东方。

为什么我对新东方如此执着?

首先源于对新东方几位创始人、从业者的欣赏,俞敏洪的大名可谓声振寰宇,猛一听到老俞刷单子的经历,不由大吃一惊:真乃人雄也!再看到老俞的庐山真面目,更是大惊:真乃人熊也!看老俞“虎背熊腰“,称之为人熊,可是一点都不为过的。唯一有过的,就是“阿弥陀佛,罪过罪过!”

其次是因为杨萃先《这些道理没有人告诉过你》、徐小平《职场新物种》、《新东方精神》等作品的毒害,让我对新东方日思夜想,夜不能寐、食不能安。杨师的《这》充满了小女人的唠唠叨叨,徐师的《职》充满了中年男人的唠唠叨叨,《新》更是不用说了。作为“唐僧精神”的奉行者,“我们都是讲道理的人嘛,不可能你要来新东方我不让你来,也不可能你不想来我偏偏拉你来对不对?你想来就说嘛。你到底想不想来啊?”我想得发疯了,想去新东方让更多人来听我唠叨,唠叨,再唠叨。

最后是出于毕生事业的坚持。为什么把事业放在最后?参考老俞的经历可知,所谓事业之运筹帷幄决策千里,全是狗屁。我幻想、妄想、梦想将来回老家安徽办一个针对农村壮丁的职业培训,先来新东方开开眼界,洗洗脑。千里之行始于足下,刷单子,还得一张一张来是不是?

此次应聘,我携野心、信心、耐心、细心、爱心而来,最重要的,有心。

毕业生如何应对考研和就业的压力?


最近,对于疫情、研究生复试、找工作、毕业论文、未来发展等,大家都普遍有一种焦虑的情绪。很多人问,有没有让焦虑消除的方法。小编对常见的心理问题及如何解决消除的方法进行了梳理总结,供大家参考,一起来看。

网友:您好,我是一名2020届考研学生,我的成绩可以参加复试,可我却非常焦虑。一方面复试时间、形式没有定数;另一方面目前的工作也无法全心投入。我感觉压力很大,总是担心复试、工作、毕业和未来...我真得焦虑太久了,请问老师我该怎么办?

心理学家这样说↓↓

焦虑情绪的意义:人的情绪虽然有积极和消极之分,但对于人的生存和发展来说都是有意义的。消极情绪中的焦虑是我们经常会见到的,引起焦虑情绪的重要因素是情境中的不确定性。

专家表示自己所理解的焦虑情绪的意义——即是让我们对不确定的事情产生有利于自己的行动。对于提问的同学来说,对复试产生焦虑或许是因为有成功的可能性。另外,焦虑也在提醒我们要尽快地采取行动。从这个意义上来讲,焦虑是我们的一个重要的小伙伴,我们要学会与它沟通,和它好好相处。

学会与焦虑共存

在焦虑源消除之前,要消除焦虑是不太现实的,也是没有必要的。此时,我们要做的就是学会与焦虑共存,要做加法,而不是做减法。做减法,就是我们想马上让焦虑情绪消失。然而,我们能做到吗?例如,此时此刻让大家不要想一只白色的绵羊,千万不要想一只白色的绵羊,那么大家可能就会发现有一只绵羊挥之不去。

焦虑的情绪亦是如此,我们很难直接操控使之消失。因此,我们能做的就是做加法,允许它存在,再看看能为它做些什么。

1、察觉它。当焦虑来的时候,我们可以去察觉自己的情绪,察觉此时自己身体的感受和大脑中的想法,并叮嘱自己,我现在有点焦虑。这时候我们启动的是观察性自我,去体察自己,而不是沉溺于情绪中。当我们在观察自己的情绪的时候,我们的情绪的强度会降低很多。就如同我们看恐怖片时,如果正恐怖的时候屏幕上出现弹幕,恐怖的情绪就会降低很多。

2、了解它。当我们察觉到情绪的时候,不只是停留在情绪表层,而是需要了解它深层次的需要,甚至可以去理解情绪背后的价值观是什么。比如对于研究生复试的焦虑背后,是我们对自身发展的需要。需要通过读研提升自身的知识技能,达成更好的职业发展。

3、服务它。当我们理解情绪的需要和情绪背后的价值观的时候,我们就能够采取行动来为之服务。当你对研究生复试焦虑的时候,不妨看看能做些什么。比如找个曾经考上的同学了解一下当时的复试形式和内容。如果找不到,也可以根据可能的研究生复试的形式和考核内容来准备。通常来说注重两个方面的准备:动力和能力。动力就是你读研究生的动机、读这个专业的动机、选择这个导师的动机,要能讲清楚并能够打动人;能力就是能证明你读研究生的潜力,例如外语能力、学习能力、科研能力等。准备好内容以后可以模拟面试一下,根据可能的问题自己先答一遍, 录下来自己再听听,看是否需要改进,当然, 如果有其他人能协助扮演面试官更好。

增加白色部分,而不只是想着减少黑色部分

焦点解决短程治疗中,有一种思想非常值得大家借鉴。焦点解决受东方文化的影响,把太极中“变”的思想植入咨询中,将太极阴阳鱼中“白”的部分设定为“问题不发生时的情况”,把“黑的部分”设定为“问题发生时的情况”。传统思维通常是从“黑的部分”着手,思考如何减少黑的部分,进而修改问题的结构;而焦点解决则是从“白的部分”入手,力图扩大白的部分。焦点解决认为整个系统是固定平衡的,一旦白的部分扩大一些,黑的部分自然就减少一些, 因此,整个系统随之也发生改变。焦点解决中常见的奇迹问句、例外询问就是基于这个思想。

当我们最近处于焦虑状态的时候,我们可以想想不焦虑的时候在做什么,这个就是例外思维。或许是在看书,或许是在锻炼身体,也或许是陪家人聊天。当你扩展这些让你不焦虑的行为的时候,你就会发现生活中的焦虑会少很多。推荐比如练毛笔字(这是很值得推荐的解压活动)、瑜伽、太极等活动,都是比较好的降低焦虑感的方法。

也许我们不能完全消除焦虑,但我们可以学会带着焦虑去生活。当我们的生活朝着自己内在指引的方向在前进,焦虑对我们的影响就会渐渐变小。

应不应该学师范?详细扒一扒幼师就业前景


高考在即,许多学生和家长都在思考未来的专业问题,今年的疫情也让许多人的眼光重新放到了考公、考教师编一类的“铁饭碗”中来,所以相对稳定的学前教育专业也受到了很多关注,那么幼师就业前景到底如何呢?我们一起来详细分析一下。

高素质幼儿教师紧缺

学前教育是就业率排名最高的专业之一,几乎是供不应求,很多幼儿园都需要提前“下订单”。不过,社会不是缺少幼儿教师,而是缺少高文化高素质的幼儿教师。好的幼儿教师,不仅要拥有一定的艺术实践能力,还要拥有广博的文化素养和识物察人的智慧,以及敏锐的科研意识以及良好的科研能力。幼儿时期是形成性格人格发展的重要时期,因此学前教育在幼儿成长过程中扮演着重要的角色,选择高素质的教育人才自然很有必要。

二胎政策的开放

随着国家二胎政策的开放和社会经济水平的提升,许多家庭都会选择多要一个孩子,这也就大大增多了将来幼儿市场的生源,要满足这一大批的幼儿教育需求,必然需要增加更多的幼儿教育机构以及相应的幼教人员,以填补这一市场空缺。所以也不难理解现在幼师专业为何会扩大招生,市场空缺岗位也越来越多,幼儿教师人才紧缺。

国家对学前教育日益重视

随着《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》的下发,国家对学前教育的日益重视程度可见一斑。随着社会水平的不断提高,人们对幼儿教育的要求也在越来越高,这几年来不仅增加了许多新幼儿园,专业人士对学前教育的研究也越来越深入。近几年来,幼儿教育事业已取得了极具成效的发展。

就业方向广泛

幼师的就业方向是比较多的,除了进入公立幼儿园,也就是一般意义上的考编,还能进入教育机构和一些私立幼儿园,如果是学前专业的研究生,还可以去幼儿师范学校做教师,或者是去各级教育管理部门(如区市教委)做管理人员。

总体而言,幼师就业前景还是很可观的,在当下,高素质的幼儿教师仍然供不应求,二胎政策的开放、国家对学前教育的重视等等也让社会对幼儿教师的需求进一步扩大,加上幼儿教师的工作比较稳定,也具备较好的发展空间,未来,幼儿教师的前景想必会更加光明。

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