在生活中认知职业规划。
职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程，职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《在生活中认知职业规划》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
职业规划是人生的到航标。在生活实践中才能正确体会到其中的奥妙。在电影里，透露了社会职场的潜在规则，从任何地方学习可学的知识来为自己做个指引，提高自己的处事能力。现提供从生活认知的职业规划，希望助你了解生活和职场的相关知识。
热映一时的《杜拉拉升职记》，带给怀揣梦想的职场人士诸多实用的职场生存法则，为平凡人树立了积极向上的榜样力量。不过，有关专家提醒：影响职场升迁的因素很多，不是每个人都适合做杜拉拉，也不是每个人都做得了杜拉拉。为自己的职业生涯做好规划，你才能做成功的自己。近期，很多读者向本报讲述了自己的职场故事，本报从中遴选了一些有代表性的问题，邀请专家逐个解读。
「案例一」
沉默不一定是金
套用拿破仑的一句经典名言不想当将军的士兵不是好士兵，在职场上也流传着一句话不想升职的员工不是好员工。可以说，升职是每个职场人士的梦想。这些年，我也一直在为升职奋斗着，除了干好自己的本职工作外，还费尽心思搞一些业务创新，为企业的经营和发展提一些合理化建议。汗水没少流，工作没少干，付出了一年又一年，然而到了该收获的季节，却成了被遗忘的角落。升职，仿佛成了海市蜃楼。后来，一位好友加同事上调到省公司，临别时宴请我们。席间，他向我传授了其升职经：在公司里要想把握升迁的机会，就要主动找上司谈心沟通，表明自己的能力和胜任的信心，这时候，千万不要羞怯和过分谦虚，否则你会坐失良机。听此言，我愕然。但过后静静地想一想，还真是那么回事。人一老实，在利益分配上往往就被忽略，有意无意当中，老实人吃了亏，这不是我们职场中司空见惯的现象吗?
「杜拉拉说法」不要认为什么事情自己默默干了，不给老板添麻烦，老板就会喜欢你。重要的是让老板知道你的重要性。
「专家点评」不同的性格决定职场人士不同的决策风格和做事方式，对职场人来说，不能只埋头拉车，还要经常抬头看路。表现自己并非不谦虚，也不等同于爱出风头，在工作中认真做事的同时，还很有必要了解老板最关心的事情，了解自己在公司业务中的分量。在现代职场中，智商高，决定你被录用;情商高，决定你的升职。在现代职场，情商的修炼也许是大多数职场人士需要补的一门必修课。
「案例二」
工作是个人职业品牌的说明书
对大多数职场人来说，职场即人生，你选择用什么态度投身职场，折射出你希望选择过什么样的生活。4月15日晚上看了期待很久的《杜拉拉升职记》，很佩服拉拉努力、好学生的工作姿态。其背后的动因无非两种，一是为了钱或权，为了更好生活;二是为了提升自己，满足内心追求完美的需要。物理学中有个测不准原理，嫁接到此处当你想观察职场，或者已经投身其中时，它已不是原来的职场了。而电影中的办公室恋情，着实不是什么好的话题。很多心怀浪漫憧憬的女孩，或许对职场多了份粉色的期待，期待能遇上自己的王伟。有天跟老板(女)交流杜拉拉，老板说：我觉得我年轻时，就是杜拉拉。我问：那你遇上你的王伟了吗?老板哈哈大笑：也许遇上了一小段。对于工作，我一直的想法就是：做好它，做得让自己满意。工作就像你做的手工活儿，就像你做的一顿饭，只有自己先满意了，才能收手，献给老板看。不然，自己都不满意的残次品，有何理由浪费别人的时间?工作就是一个人的名片，通过它，老板、同事、客户可以了解你;通过它，你自身的职业品牌可以得到更多人的关注。无论被别人怎么诽谤，无论内心如何狼狈，但背影一定要优雅。职场是个强者生存的空间，哭或者崩溃，只会让你在职场中失去尊严。
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从生活中认知的职业规划
职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程，职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《从生活中认知的职业规划》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
用我自己的话说，职业生涯规划就是：你打算选择什么样的行业？什么样的职业？想达到什么样的成就？想过一种什么样的生活？如何通过学习和工作达到你的目标？其实面对日益激烈的职场竞争，每个人都不得不面对这样的问题:我未来的路在哪里？如何找到我满意的工作？所以每个人都有潜移默化的在心里想过自己的职业规划，但也许只是个很模糊的意识。
从理论上说，个人职业生涯规划是个人对自己一生职业发展道路的设想和规划，它包括选择什么职业，以及在什么地区和什么单位从事这种职业，还包括在这个职业队伍中担负什么职务等内容。一般来说，个人希望从职业生涯的经历中不断得到成长和发展。个人通过职业生涯规划，可以使自己的一生职业有个方向，从而努力地围绕这个方向，充分地发挥自己的潜能，使自己走向成功。
职业生涯规划首先要对个人特点进行分析，再对所在组织环境和社会环境进行分析，然后根据分析结果制定一个人的事业奋斗目标，选择实现这一事业目标的职业，编制相应的工作、教育和培训的行动计划，并对每一步骤的时间、顺序和方向作出合理的安排。
自我评估
自我评估是对自己做出全面的分析，主要包括对个人的需求、能力、兴趣、性格、气质等等的分析，以确定什么样的职业比较适合自己和自己具备哪些能力。
性格与职业
人的性格千差万别，或热情外向、或羞怯内向、或沉着冷静、或火爆急躁。职业心理学的研究表明，不同的职业有不同的性格要求。虽然每个人的性格都不能百分之百地适合某项职业，但却可以根据自己的职业倾向来培养、发展相应的职业性格。近年来，一些教育学心理学研究人员根据我国的实际情况，将职业性格分为8种基本类型。
1，变化型在新的和意外的活动或工作情境中感到愉快，喜欢有变化的和多样化的工作，善于转移注意力。
适合的职业：记者、推销员、演员。
2，重复型适合连续从事同样的工作，按固定的计划或进度办事，喜欢重复的、有规律的、有标准的工种。
适合的职业：纺织工、机床工、印刷工、电影放映员。
3，服从型愿意配合别人或按别人指示办事，而不愿意自己独立做出决策，担负责任。
适合的职业：办公室职员、秘书、翻译。
4，独立型喜欢计划自己的活动和指导别人活动或对未来的事情做出决定，在独立负责的工作情境中感到愉快。
适合的职业：管理人员、律师、警察、侦察员。
5，协作型在与人协同工作时感到愉快，善于引导别人，并想得到同事们的喜欢。
适合的职业：社会工作者、咨询人员。
6，机智型在紧张和危险的情况下能自我控制沉着应付，发生意外和差错时不慌不忙出色地完成任务。
适合的职业：驾驶员、飞行员、公安员、消防员、求生员。
7，自我表现型喜欢表现自己的爱好和个性，根据自己的感情做出选择，能过自己的工作来表现自己的思想。
适合的职业：演员、诗人、音乐家、画家。
8，严谨型注重工作过程中各个环节、细节的精确性。愿意按一套规划和步骤工作尽可能做得完美，倾向于严格、努力地工作以看到自己出色完成工作的效果。
适合的职业：会计、出纳员、统计员、校对员、图书档案管理员、打字员。
每个人都需要选择职业，每个人都渴望成功，许多人并不知道什么职业最适合自己，怎样设计才容易事业有成。比如经商热时，一些并无商业才能的人也纷纷下海去办公司；研究生、大学生毕业时，大多首先选择经济发达地区和大单位，然后才考虑专业及个人所长。这种随大流、随热门的职业选择方式，由于欠缺对自身特点和环境的认识，往往难以在事业中有所发展。要想成就一番事业，就必须规划自己的职业生涯。
如果不先认识自己、分析需求，将难以进行职业发展计划，自我剖析与定位，是确定人生战略选择的前提。按照关键性，应该从以下三个序列进行，才能选对方向走对路。
个人天赋是首要考虑因素。天赋是与生俱来的人类特质，与可以后天培养、发展的兴趣不同，但我们往往不晓得自己的天赋所在，以至于无法出类拔萃，盖洛普公司所发展的优势理论恰如其分地证实了这个观点。不同的职业有不同的天赋要求，也决定了每个员工的工作业绩，从运动员、音乐工作者的表现可以明显地看出。如果属于严谨型的人，个性上比较注重工作过程中各个环节、细节的精确性，愿意按一套规划和步骤，倾向于严格、努力地把工作做得完美，以看到自己出色完成工作的效果，此种性格则合适担任会计、审计、档案管理员等等。
其次，是兴趣因素。在工作中找不到乐趣是大部分人转换工作的主要原因，有些人喜欢从事具体的工作，并且希望很快看到自己的劳动成果，从完成的产品中得到满足，那么从事室内装饰、园林、美容、理发、手工制作、机械维修、厨师等则非常合适。反之，要他们仅仅参与作业的过程，并在短期内得不到评价的工作，则在缺乏激励诱因之下，会因而逐渐丧失工作的驱动力。在《选对池塘钓大鱼》这本书里，作者雷恩?吉尔森将钓鱼和生涯规划进行比较分析，他举了一个例子：你刚刚大学毕业，摆在你面前的有两份工作，一份工资待遇高，但与自己的兴趣并不吻合，另一份工资待遇低，却是自己喜欢的，你该如何选择呢？大多数人的答案是：我会选择自己喜欢的工作。但是，一旦面对现实，当收入水平的高低差距超出了我们心理承受能力时，大多数人都会心理失衡，反而大多数人真实的想法是：先接受那份待遇高，而自己不感兴趣的工作，积累一定的财富后，再去追求自己的兴趣爱好也不迟。作者认为，仅仅是为了一点点的差距使我们放弃选择一个正确方向的机会，实在是很愚蠢。事实上，低薪水本身就是对个人心态的一种考验，许多人为了得到高薪的工作，往往习惯性地模糊自己的追求和兴趣，并且强迫自己和他人相信，这就是最佳的选择。
最后一个因素才是个人的专业。但是对一个刚踏入职场的新鲜人来说，在学校花了数年所学习的专业知识其实并不管用，充其量只是基础知识，更多的隐性知识要在工作中慢慢积累取得。为了迁就专业，有时会失去更多的机会成本，毕竟在实际工作中的职业类别比起学校里有的专业丰富多了，见树不见林反倒会漏失了不少触类旁通的机会。进入一个新的工作，IQ的确重要，这是在对方还不熟悉你的情况之下唯一接受你的指标，而EQ是决定晋升的关键，这与专业无关，却与工作环境去留产生联系，证明了心理素质与性格，比专业在职业上的表现更值得重视。
所谓的生涯的成功或成功的生涯就是指你能够在生涯的过程中，真正去活出你个人很主观所认定的价值观，而同时又能对你所工作（投入）的领域有贡献我们从生涯（careersuccess）的定义中不难发现生涯规划careerplanning）重点有三：
从生活认知职业规划
职业规划是人生的到航标。在生活实践中才能正确体会到其中的奥妙。在电影里，透露了社会职场的潜在规则，从任何地方学习可学的知识来为自己做个指引，提高自己的处事能力。现提供从生活认知的职业规划，希望助你了解生活和职场的相关知识。
崔秀池（省人力资源市场职介部部长、国家高级职业指导师）张威（郑州大学职业生涯规划资深专家、全球职业规划师）董凌宇（某上市公司人力资源总监、人力资源管理师）
热映一时的《杜拉拉升职记》，带给怀揣梦想的职场人士诸多实用的职场生存法则，为平凡人树立了积极向上的榜样力量。不过，有关专家提醒：影响职场升迁的因素很多，不是每个人都适合做杜拉拉，也不是每个人都做得了杜拉拉。为自己的职业生涯做好规划，你才能做成功的自己。近期，很多读者向本报讲述了自己的职场故事，本报从中遴选了一些有代表性的问题，邀请专家逐个解读。
「案例一」
沉默不一定是金
□李炜（河南郑州通讯业）
套用拿破仑的一句经典名言不想当将军的士兵不是好士兵，在职场上也流传着一句话不想升职的员工不是好员工。可以说，升职是每个职场人士的梦想。这些年，我也一直在为升职奋斗着，除了干好自己的本职工作外，还费尽心思搞一些业务创新，为企业的经营和发展提一些合理化建议。汗水没少流，工作没少干，付出了一年又一年，然而到了该收获的季节，却成了被遗忘的角落。升职，仿佛成了海市蜃楼。后来，一位好友加同事上调到省公司，临别时宴请我们。席间，他向我传授了其升职经：在公司里要想把握升迁的机会，就要主动找上司谈心沟通，表明自己的能力和胜任的信心，这时候，千万不要羞怯和过分谦虚，否则你会坐失良机。听此言，我愕然。但过后静静地想一想，还真是那么回事。人一老实，在利益分配上往往就被忽略，有意无意当中，老实人吃了亏，这不是我们职场中司空见惯的现象吗？
「杜拉拉说法」不要认为什么事情自己默默干了，不给老板添麻烦，老板就会喜欢你。重要的是让老板知道你的重要性。
「专家点评」不同的性格决定职场人士不同的决策风格和做事方式，对职场人来说，不能只埋头拉车，还要经常抬头看路。表现自己并非不谦虚，也不等同于爱出风头，在工作中认真做事的同时，还很有必要了解老板最关心的事情，了解自己在公司业务中的分量。在现代职场中，智商高，决定你被录用；情商高，决定你的升职。在现代职场，情商的修炼也许是大多数职场人士需要补的一门必修课。
「案例二」
工作是个人职业品牌的说明书
□Eva（河南郑州酒店业）
对大多数职场人来说，职场即人生，你选择用什么态度投身职场，折射出你希望选择过什么样的生活。4月15日晚上看了期待很久的《杜拉拉升职记》，很佩服拉拉努力、好学生的工作姿态。其背后的动因无非两种，一是为了钱或权，为了更好生活；二是为了提升自己，满足内心追求完美的需要。物理学中有个测不准原理，嫁接到此处当你想观察职场，或者已经投身其中时，它已不是原来的职场了。而电影中的办公室恋情，着实不是什么好的话题。很多心怀浪漫憧憬的女孩，或许对职场多了份粉色的期待，期待能遇上自己的王伟。有天跟老板（女）交流杜拉拉，老板说：我觉得我年轻时，就是杜拉拉。我问：那你遇上你的王伟了吗？老板哈哈大笑：也许遇上了一小段。对于工作，我一直的想法就是：做好它，做得让自己满意。工作就像你做的手工活儿，就像你做的一顿饭，只有自己先满意了，才能收手，献给老板看。不然，自己都不满意的残次品，有何理由浪费别人的时间？工作就是一个人的名片，通过它，老板、同事、客户可以了解你；通过它，你自身的职业品牌可以得到更多人的关注。无论被别人怎么诽谤，无论内心如何狼狈，但背影一定要优雅。职场是个强者生存的空间，哭或者崩溃，只会让你在职场中失去尊严。
从生活认知的职业规划
用我自己的话说，职业生涯规划就是：你打算选择什么样的行业？什么样的职业？想达到什么样的成就？想过一种什么样的生活？如何通过学习和工作达到你的目标？其实面对日益激烈的职场竞争，每个人都不得不面对这样的问题:我未来的路在哪里？如何找到我满意的工作？所以每个人都有潜移默化的在心里想过自己的职业规划，但也许只是个很模糊的意识。
从理论上说，个人职业生涯规划是个人对自己一生职业发展道路的设想和规划，它包括选择什么职业，以及在什么地区和什么单位从事这种职业，还包括在这个职业队伍中担负什么职务等内容。一般来说，个人希望从职业生涯的经历中不断得到成长和发展。个人通过职业生涯规划，可以使自己的一生职业有个方向，从而努力地围绕这个方向，充分地发挥自己的潜能，使自己走向成功。
职业生涯规划首先要对个人特点进行分析，再对所在组织环境和社会环境进行分析，然后根据分析结果制定一个人的事业奋斗目标，选择实现这一事业目标的职业，编制相应的工作、教育和培训的行动计划，并对每一步骤的时间、顺序和方向作出合理的安排。
自我评估
自我评估是对自己做出全面的分析，主要包括对个人的需求、能力、兴趣、性格、气质等等的分析，以确定什么样的职业比较适合自己和自己具备哪些能力。
性格与职业
人的性格千差万别，或热情外向、或羞怯内向、或沉着冷静、或火爆急躁。职业心理学的研究表明，不同的职业有不同的性格要求。虽然每个人的性格都不能百分之百地适合某项职业，但却可以根据自己的职业倾向来培养、发展相应的职业性格。近年来，一些教育学心理学研究人员根据我国的实际情况，将职业性格分为8种基本类型。
1，变化型在新的和意外的活动或工作情境中感到愉快，喜欢有变化的和多样化的工作，善于转移注意力。
适合的职业：记者、推销员、演员。
2，重复型适合连续从事同样的工作，按固定的计划或进度办事，喜欢重复的、有规律的、有标准的工种。
适合的职业：纺织工、机床工、印刷工、电影放映员。
3，服从型愿意配合别人或按别人指示办事，而不愿意自己独立做出决策，担负责任。
适合的职业：办公室职员、秘书、翻译。
4，独立型喜欢计划自己的活动和指导别人活动或对未来的事情做出决定，在独立负责的工作情境中感到愉快。
适合的职业：管理人员、律师、警察、侦察员。
5，协作型在与人协同工作时感到愉快，善于引导别人，并想得到同事们的喜欢。
适合的职业：社会工作者、咨询人员。
6，机智型在紧张和危险的情况下能自我控制沉着应付，发生意外和差错时不慌不忙出色地完成任务。
适合的职业：驾驶员、飞行员、公安员、消防员、求生员。
7，自我表现型喜欢表现自己的爱好和个性，根据自己的感情做出选择，能过自己的工作来表现自己的思想。
适合的职业：演员、诗人、音乐家、画家。
8，严谨型注重工作过程中各个环节、细节的精确性。愿意按一套规划和步骤工作尽可能做得完美，倾向于严格、努力地工作以看到自己出色完成工作的效果。
适合的职业：会计、出纳员、统计员、校对员、图书档案管理员、打字员。
每个人都需要选择职业，每个人都渴望成功，许多人并不知道什么职业最适合自己，怎样设计才容易事业有成。比如经商热时，一些并无商业才能的人也纷纷下海去办公司；研究生、大学生毕业时，大多首先选择经济发达地区和大单位，然后才考虑专业及个人所长。这种随大流、随热门的职业选择方式，由于欠缺对自身特点和环境的认识，往往难以在事业中有所发展。要想成就一番事业，就必须规划自己的职业生涯。
如果不先认识自己、分析需求，将难以进行职业发展计划，自我剖析与定位，是确定人生战略选择的前提。按照关键性，应该从以下三个序列进行，才能选对方向走对路。
个人天赋是首要考虑因素。天赋是与生俱来的人类特质，与可以后天培养、发展的兴趣不同，但我们往往不晓得自己的天赋所在，以至于无法出类拔萃，盖洛普公司所发展的优势理论恰如其分地证实了这个观点。不同的职业有不同的天赋要求，也决定了每个员工的工作业绩，从运动员、音乐工作者的表现可以明显地看出。如果属于严谨型的人，个性上比较注重工作过程中各个环节、细节的精确性，愿意按一套规划和步骤，倾向于严格、努力地把工作做得完美，以看到自己出色完成工作的效果，此种性格则合适担任会计、审计、档案管理员等等。
其次，是兴趣因素。在工作中找不到乐趣是大部分人转换工作的主要原因，有些人喜欢从事具体的工作，并且希望很快看到自己的劳动成果，从完成的产品中得到满足，那么从事室内装饰、园林、美容、理发、手工制作、机械维修、厨师等则非常合适。反之，要他们仅仅参与作业的过程，并在短期内得不到评价的工作，则在缺乏激励诱因之下，会因而逐渐丧失工作的驱动力。在《选对池塘钓大鱼》这本书里，作者雷恩?吉尔森将钓鱼和生涯规划进行比较分析，他举了一个例子：你刚刚大学毕业，摆在你面前的有两份工作，一份工资待遇高，但与自己的兴趣并不吻合，另一份工资待遇低，却是自己喜欢的，你该如何选择呢？大多数人的答案是：我会选择自己喜欢的工作。但是，一旦面对现实，当收入水平的高低差距超出了我们心理承受能力时，大多数人都会心理失衡，反而大多数人真实的想法是：先接受那份待遇高，而自己不感兴趣的工作，积累一定的财富后，再去追求自己的兴趣爱好也不迟。作者认为，仅仅是为了一点点的差距使我们放弃选择一个正确方向的机会，实在是很愚蠢。事实上，低薪水本身就是对个人心态的一种考验，许多人为了得到高薪的工作，往往习惯性地模糊自己的追求和兴趣，并且强迫自己和他人相信，这就是最佳的选择。
最后一个因素才是个人的专业。但是对一个刚踏入职场的新鲜人来说，在学校花了数年所学习的专业知识其实并不管用，充其量只是基础知识，更多的隐性知识要在工作中慢慢积累取得。为了迁就专业，有时会失去更多的机会成本，毕竟在实际工作中的职业类别比起学校里有的专业丰富多了，见树不见林反倒会漏失了不少触类旁通的机会。进入一个新的工作，IQ的确重要，这是在对方还不熟悉你的情况之下唯一接受你的指标，而EQ是决定晋升的关键，这与专业无关，却与工作环境去留产生联系，证明了心理素质与性格，比专业在职业上的表现更值得重视。
所谓的生涯的成功或成功的生涯就是指你能够在生涯的过程中，真正去活出你个人很主观所认定的价值观，而同时又能对你所工作（投入）的领域有贡献我们从生涯（careersuccess）的定义中不难发现生涯规划careerplanning）重点有三：
一、你的信念、你的人生观、价值观究竟是什么？有的人一辈子都没想过这样的问题，所以生涯比较难有好的发展。
二、如何去为你的人生观、价值观而活，但同时又能对他人（对所投入的工作领域）有所贡献？
三、你做事的动力是什么？
搞明白这些之后，就应当无怨无悔的投注你的一生于此，不要再心怀二意、心怀不平或这山看着那山高，这样将一事无成。生涯规划完全是个人的事情，简单点说：就是你这一生想做什么（why）？能做什么(what)和怎样去做(howto)？
假设你能创建一种工作方式，满足下列三个条件。第一，你对从事的工作具有与生俱来或上帝赐予的天赋，并且运用天赋有可能成为最好的（我觉得我生来就是干这个的）。第二，你从事的工作有丰厚的回报。第三，你对从事的工作充满激情，完全乐意去干，享受工作过程本身带来的乐趣。（我希望一起床就立刻投入工作，并且笃信我做的一切。如果你能向三环的重叠部分努力，把它转变成一个简单而明确的概念，用来指导你的人生选择，你就得到一个属于自己的理念。
如何找到你的理念
一、先找出你的兴趣何在？
1.什么事是你永远有兴趣的，不论你心情再不好也都愿意去做的？
2.你不一定能找到完全合乎自己的兴趣的，但你的生涯规划至少不能与你的兴趣相矛盾。（好歹总要有些关连）
二、再找出你的生活的最少需求是多少？
1.我们不一定要求荣华富贵，但至少一定不能挨饿。（贫贱百事哀）
2.所以我们要找出我们生活至少要有多少的收入才够用。
3.用你自己的标准去找出这个答案，不必管别人的看法如何，你的标准比别人高很多或低很多也没关系，但你一定要有自己所认定的一番道理就是了。（也就是说不能是胡乱说个数字）
三、想一想你最希望获得的是什么？
当你决定在生活中保持愉快，在工作中保持效率并为此付出努力时，你可能用两种不同的需要作为动力。比较普遍的一种是所谓的缺陷或不足动力，如你需要公司的某种奖励比如晋升或加薪来取得对自身能力与价值的肯定。另一种则更为积极，源于自身内在发展的需要，叫做发展动力。如一个技术人员升为主管后，他就必须使自己掌握相应的管理能力，才有可能胜任新的角色。
你生涯中的动力应当是要求自我完善、自我发展的迫切愿望，而不应是那种外在的弥补不足的被动需要。只要你认识到自己还需要发展提高，并能不断的使自己的生活充实起来，就足够了。只要选择以发展为动力，你最终一定能够支配自己的生活。有了这种支配能力，你便可以主宰自己的命运，既不会感到无能为力，也不会人云亦云。有了这种支配能力，你便能够决定自己的外部环境。
四、以上三点都应该完全用你内心深处最真实的感觉来寻找，千万不要顾虑到别人的想法或看法。
将前三点连成一个三角形，在这个三角形靠近中心的位置，就应该是你的理念之所在。
教练技术在生涯中的应用
大家好，我的名字是Paul Jeong，见到大家真高兴。人们看到我很难猜到我的年龄，我已经50岁了。我是美国人，我在亚洲工作已经25年，我们今天的话题我会做一些演示，我见到HR或者高管的时候，我们怎么样帮助这些人，让他们在职业生涯发展呢？我对教练的经验技术已经有15000小时了，而在教练方面。当然对于我的客户，职业生涯发展对他们来讲是非常稀罕的话题。
今天我会讲到三点，MVP（教练），最有价值的选手。M是什么意思呢？M是使命，V是愿景，P是项目。如果这三个问题找到它们自己的答案的话，人们就对于他的职业发展有一个清晰的想法。大家准备好要体验了吗？
首先使命，我需要问四个问题，十分钟之前我见到一个人，我邀请他来帮助我，我会和这个人做关于这四个问题的演示。让我们欢迎他。我们十分钟之前就见面了，我会给大家展示怎么样帮助他做这个职业生涯的决定。这是我们真正的教练时刻，我见到高管也是这样做的。
通常教练时间最少需要四小时，但是我要30分钟之内完成，大家跟着我来做，把我的问题写下来，回家以后花时间自己去回答，然后你会明白。
第一个问题，关于使命的。你需要找到他的才能。人都有四种偏好，所有心理学家都同意，每个人都有这四种偏好或者四种需求，就像你上厕所、吃饭一样，如果你这个没有满足的话，很大的问题了。关于职业生涯的决定，把你真正的需求、真正的才干一定要满足了，这是人的四种需求，一个普遍的原理。大家想找到自己的才干吗？
两个问题，有的人喜欢吃苹果，有的人喜欢吃香蕉，如果我强迫每个人都得吃芒果，那就不好了，我不能够强迫你，把我的才干、我的偏好强迫给你，因为每个人的才干都是不一样的。
我会问问题，大家要冥想。我要问第一个问题，大家更关注于工作还是关注于关系？再问一次，你不用工作？但是关注工作的人总是找一些项目去做，即便周末，他在电脑上去上网，去计划度假。然后关注关系的人，他在关注一些非常重要的项目做的时候，给朋友打电话说帮助我一下，他直接把工作扔下就去找人了，这是关注人的人。每个人只能举一次手，哪怕51%倾向于工作的请举手？把手放下。关注人的请举手？把手放下。我要问第二个问题了，那些工作举手的人，你的偏好，你是喜欢工作快还是工作慢？工作快的人可以做很多的项目，喜欢有效率，要节省成本创造价值。工作慢的人，他们非常追寻完美、提高，不要犯错误，要高品质的来做。刚才为工作举手的人有两次选择，工作慢还是工作快，工作快请举手。大家说我是权力型，这边工作，上面是快，工作快的人是权力型，工作慢的是完美型。
关系建立的快是社交型，关系建立快的请举手。大家是社交型，关系建立快的人，他们一个小时100个朋友没问题的，关系慢的10个朋友十年。建立关系慢的请举手？大家说“我是平和型”。我刚才说什么？工作快是权力型，工作慢完美型，建立关系快社交型，建立关系慢平和型。人们会有这样的困惑，但是你的第一个想法总是对的，也许因为父母的期望、工作的期望人们会发展这个偏好。
让我双重检查一下，这叫做我们身体的动觉测试。有四个位置对他进行检查，权力型，所有的身体动觉测试的医生，在美国他们都要掌握这个。那时候我也在医学院做教授，人体的肌肉是非常敏感的自动反馈机一样，我在检查他真正的才干是什么。最大劲放到这，当他第二个位置的时候，我看看他的肌肉抵抗力，这是更多还是更少的劲？
嘉宾：更多。
Paul Jeong：10、20，最大的劲，更多还是更少个
嘉宾：你不会伤害我的。
Paul Jeong：我用的劲是一样的。最大的劲，没劲，10、20、5、5。你的权力型是10分的，社交型的分数20分，平和型5分，完美型5分，社交是你的才干，社交型的人喜欢说话，喜欢沟通，他喜欢分享，有激情，他是非常好的演讲者、培训师、销售人员，喜欢人的这种关系。但你不是完美型，不要做工程师的工作，每天坐在电脑面前CPA、工程师这种都不能做，这会杀死你的。平和型的人非常忠诚，一个工作三十年如一日的做，你也别做。你也有一点权力型做决定，你喜欢人，你想让别人非常的快乐。统一码？
嘉宾：非常同意。
Paul Jeong：他是真正的社交型。社交型是什么意思？大家权力型的请举手，工作快。这些人把手放下。大家见这些人的时候，他们跟着我做，哇！你这样做的时候，眼皮要翻过去的。然后他们就感觉到自己受尊重了，当他工作快的时候，他非常有效的工作，他要成功做到有效率。情绪上的回应，他就感觉到自己受尊重了。很重要，感受他们的感受，理解他的需求。
社交型的人建立关系快的请举手，当你见这些人的时候要哭，看到他们太高兴了，你要为他倾倒，电影明星来了，所有粉丝们都说看到你太高兴了，都为他们倾倒。大家跟着我来做，哭，然后为他倾倒。你要情绪上过度回应，准备好了吗？哭，然后倾倒。然后他就高兴了。社交型的人很重要的一点，你的情绪上有过度的回应。他不管说什么，不管什么时候说，大家的反映是什么？哭，然后为他倾倒，情绪上回应。太好玩了，真棒，你就是电影明星，你真棒，你要情绪上有过度的回应，他能工作更好。
平和型的人，大家跟我这样做。放松，如果你说“哇”他就跑了，你要创造平和、安全、吸引人。完美型，大家这样跟着我做，“嘘”，大家都闭嘴，别跟他说话，如果你说的话，他会找到你的错误，还是别说了，然后他会工作的更好。
大家猜猜这个人是谁？（权力型），再看看这个人是谁？（平和型）大家再看看这个人是谁？（完美型）。
很重要，找到你的才能，他们的才能是什么？大家看权力型的人，他们看起来长相是这样的（如图）他们的眼睛像激光一样，当他谈钱的时候是这样的，他很专注。没钱、没价值，他就没兴趣了。他们总是创造价值，新的产品研发，新的解决方法，从来不说“不”，总是创造解决方法。思考很快，跟他们说话的时候，不要不停的说，只说前5秒和最后2秒，他就明白了，5秒就明白，他的直觉非常的快。
社交型，他的优越性是什么？他的才冷就是嘴，他得沟通，他得说话，在手机上、QQ、微信上总是要沟通，如果你的爱人或者团队成员不说话就有很大的问题了，总是鼓励他要沟通。他的嘴唇非常薄、非常小，为什么呢？因为他得动嘴，这也是他们的优越性。
平和型的人，他们圆嘟嘟的，他们放松，喜欢吃东西，和最好的朋友吃好吃的。他不在乎开一小时的车找到这个好吃的，当他去那里，他不谈生意，他想要放松，建立信任，建立信任需要时间。
完美型的人，他们的长相总是很严肃，不是生气，他就是严肃，一年笑一次，你去找到他们的时候，你要完美型的走路，给他们报告，一步一步，一二二三四，别说太多，这是他们的才能。
现在大家对职业生涯有一定的想法，销售人员是哪一类型的？社交型。工程师哪一类型？完美型。关于管理工作是哪一型？平和型。所以管理需要忠诚，做一个工作三十年。研发人员属于哪一类？乔布斯一样的人，属于权力型的人，总是有新的解决方法，思考很快，新的生命的想法都是权力型。电影明星是哪类人的工作？社交型。导演呢？权力型。作家，非常细节的，属于完美型。对一个工作忠诚的就是平和型。
权力型、社交型、平和型、完美型，这就是（西游记）我们的团队。算悟空权力型，猪八戒社交型，唐僧完美型，沙和尚平和型。
他是社交型的人，他的职业应该是什么？讲课，要做演讲，鉴别人，叫别人非常的快乐，成功。如果他能够帮助他的客户又成功又快乐，然后他也成功了。你做什么工作？
嘉宾：培训师。
Paul Jeong：对他来讲好的工作还是不好的工作？好的工作。如果他做工程师，好的工作还是不好的工作？不好。你要记得，你要帮助你的客户沟通，之后会发展你的才能，然后你也会非常成功的。为什么这样？因为权力型的人总是创造希望，和权利型的人一起工作，不要说“不”，我们做不到，给我更多的钱，总是要“是、希望”。社交型总是很感激，不管社交型的人说什么，即便你跟他不一致，总是要感激他。我喜欢你这黑色的体恤，是我最喜欢的一种风格，我真的很喜欢，你从哪买的。感激他，不管他说什么。
而平和型的人，他们想要感受这种信任，不要说谎，总是要说到做到，如果你没有信守承诺，你要跟他说对不起，重新建立信任，这是他们想要的。
完美型的人，你要对他们展示责任，想象一下你的工作，如果你的工作能够让你体验到责任，这是你的才能。这组人是谁？完美型。你的工作呢？创造希望。新的解决方案，这是谁的工作？权力型的工作。你的工作让人们在情绪上感激你，感受到被认可。这是谁的工作？社交型的工作。
平和型的人，他们的工作总是要建立信任的。
权力型的人，他一个小时有一百个想法，社交型听权力型说完以后，他有太多激情，他想做200件事情，他们忘了之前要带到完美型那里，完美型的人选择前十个，根据预算、根据安排，但平和型的人想做一件事情，如果首先让权力型和完美型见面，他们就吵架，所以做市场的人或者研发的人、财务的人，总是吵架。市场研发的人花更多的钱，财务的人会控制，让你花的少一点。如果社交型的人、完美型的人放一个屋里，社交型的人想做200件事情，看看平和型只做一个事情就吵架，权力、社交让他们先见面，然后再让社交去见完美型，即便完美型拒绝了社交型，社交型那么善良、那么好，他也不受伤害，完美型给他做一个项目，给每一个值得信任的平和型，这就是你的职业，我们一起合作，一起赢，我们就是多赢的状态。我发现了你的才能是社交型。
第二个，让我找到你的价值观。我会问四个问题或者八个问题，第一个问题，当你说工作的时候头脑当中出现什么词？
嘉宾：灯墙。
Paul Jeong：当你说关系的时候头脑出现什么词？
嘉宾：享受。
Paul Jeong：确保这个词是价值观的词，有一些情绪或者意义在里面。第三个问题，就是你的精神，我想我的孩子经历一件事情，对我来讲是自由，那你呢？
嘉宾：自由。
Paul Jeong：现在问你的身体，你的身体传递的一个词是什么？一些智慧、信息，比如我的身体是开放，您呢？
嘉宾：幸福、快乐。
Paul Jeong：下一个问题，成功、失败，你成功的秘诀是什么？
嘉宾：学习。
Paul Jeong：痛苦或者错误当中学到什么教训？从错误当中、失败当中学到什么？我的失败教会我什么，对我来讲是智慧，那您呢？
嘉宾：准备。为了未来的快乐做的准备。
Paul Jeong：再问两个问题，你有你的能力，有你的技能，你在这当中学到了什么？你怎么样发展你的技能？如果让你去教一些年轻人，这个就是秘诀，怎么发展你的才能和技能。对我来讲是享受，您呢？
嘉宾：分享。
Paul Jeong：最后一个问题，关于环境的。环境就是你的导师或者老师，环境对你传达什么信息？
嘉宾：和谐。
Paul Jeong：我有八个价值观的词，请你选择三个词，分享、准备、快乐、分享、享受、学习、和谐，你选三个。
嘉宾：分享、快乐、和谐。
Paul Jeong：当我说工作头脑当中出现什么词，然后把八个词写下来，让他选三个，再让他选一个。我想让我孩子体验这个价值观，我想让我团队的文化是这样的价值，我想所有的人类去更多的想这个价值，你要选哪一个？
嘉宾：和谐。
Paul Jeong：我有两个词，他的才能是社交型，社交型的才能是什么？沟通。关于价值观，他说的是和谐。保证他的职业选择会创造更多的和谐，然后在你的沟通当中。如果没有和谐，你就不享受了。
嘉宾：我稍微解释一下，刚才我说了和谐，但我更喜欢用另外一个词，叫“圆融”。
Paul Jeong：没问题。你喜欢沟通，还有我们团队的文化，还有一些冲突的解决方法，是真的吗？
嘉宾：对。
Paul Jeong：我就知道完美的局面是什么，因为这是他的价值观。我想找到他的激情，而激情至少需要一个小时去问问题，但是我会教大家回家怎么做。你要画一条线，从出生到现在每七年要写下三个情绪上的痛苦的经历，7岁到14岁、21岁到28岁，一边是负的情绪，一边是正向的情绪。再写下三个最快乐或者最正向的情绪，每七年写三个。然后怎么问呢？每一个事件的真正意图是什么，因为时间的原因我只问他三个事件。在生活当中第一大痛苦是什么？
嘉宾：刚毕业进入职场的时候是我最灰暗的时候。
Paul Jeong：总是要问他的意图是什么。你那时候想要的是什么？
嘉宾：因为我是学文科的，后来到了一家工厂，那个工作跟我的兴趣特别冲突。
Paul Jeong：我明白了，为什么它会有冲突？他的兴趣和价值观与他做的事情不匹配，这不是他的价值观，所以他痛苦。第二大痛苦，家庭、父母，任何都可以。
嘉宾：大约在小学的时候，我们家孩子比较多，可能父母给我的爱不是很够。
Paul Jeong：没有足够的爱，你想要什么？
嘉宾：我想让他们更关注我。
Paul Jeong：也就是父母要认可你，承认你很有价值，又是“价值”这个词出现了。生活当中最快乐的时候是什么时候？
嘉宾：这两年的时间。
Paul Jeong：为什么？
嘉宾：因为现在我做着特别喜欢的工作，能够跟别人去分享我的东西，去影响别人。
Paul Jeong：大家记得他的痛苦吗，他没有兴趣、没有价值的东西，而现在他做的工作，根据他的兴趣、根据他的价值观来做。
嘉宾：我们三十多岁是男人最好的年华，这段时间还是觉得很好的。
Paul Jeong：再说另一个快乐？
嘉宾：我们有的时候会到大学校园做一些公益演讲，面对孩子们目光的时候特别快乐。
Paul Jeong：那有什么样的感受？得到了什么？自己有时间样的感受？
嘉宾：可能我们会提供给他们特别正向积极的影响。
Paul Jeong：是的，你给他们提供一个价值，同时你也感受自己有价值，因为你提供这样有价值的东西。他的激情是什么？价值、价值、价值。激情总是和他的情绪相连接的，因为他出生就带着这种激情，如果环境没有给他提供的话，他就感受到痛苦，如果环境给他提供，他就觉得非常快乐。不是因为环境，因为你的激情，如果你没有感受这种负面的东西，或者你完全的正向，这就不是你的激情了。我的客户说我的公司太脏了，他的激情是什么？要感情、秩序。客户说我的公司一点都不灵活，他的激情是什么？要灵活。所以人们感受冲突不是因为公司，而是因为你自己。你有两种选择，辞职或者你去改变文化。如果你还在抱怨公司还这么脏，那你要干净，你帮助别人把它打扫干净，然后你就成为超级明星了。这是你的职业。你换个工作，去个干净的公司，你就只是普通人了，你就没有什么价值。如果你感受任何的冲突，现在在你的企业当中，你要感受一种责任，感受一种关爱，这是你的激情，把你的激情展示出来，让他创造与众不同。如果你不成熟的话，你会辞职的，要么就责骂别人，逃离。
如果你作为一个非常重要的职业生涯规划，我想让大家感受到责任和你真正的激情联结在一起，去做一些事情，去关爱他们，你就是家庭的希望，你就是企业的希望，你就是未来，这个就是你的职业。所有的发明者他们也是感受到这种责任，他们去发明新的解决方法。因为他感受到一些责任，没人让他这么做，但是他睡不着觉，他觉得特别的痛苦。我听说有一个非常棒的培训师，记者只问他两个问题，他是全世界最棒的培训师之一。记者这么问他，你的培训的定义是什么？他说回答为什么。你的第一大痛苦是什么？他说当我四岁的时候，我父母就离开了我，而我在街上就是一个孤儿。他就总问为什么、为什么，没人回答。还有一个非常深度的痛苦，他准备他的演讲，保证没人问为什么。有个完美的培训，这是他的激情，不是因为痛苦，因为他出生就是为了能够为问为什么的人提供解决方案。他过去讨厌他爸爸，现在感激他的爸爸，爸爸是宇宙送来的一位老师，让他觉察到他的激情在哪。
他的才能是什么？社交型。他的激情呢？价值。最后一个问题，他的价值观是圆融，他的激情是价值，最后一个问题是关于客户的，你的理想客户是？
嘉宾：我目前面对的还是未来我希望的？
Paul Jeong：未来的，终身的理想客户，想要帮助这些人的。
嘉宾：主要是刚毕业到职场十年这个阶段的人群。
Paul Jeong：第一层是什么？经理层以下还是要成为经理层之上？
嘉宾：要成为经理的一些人。
Paul Jeong：未来的经理人。我现在知道你的职业了，写下这个词，然后造一个句子。我享受沟通，成为未来的经理人，然后实现他们的激情和圆融。用这四个词造一个句子，我享受帮助未来的经理人，为了让他们有更好的沟通，创造圆融和激情，或者是价值。我帮助未来的经理人去沟通，教他们沟通，为了圆融和激情。这个对你来讲意味着什么？
嘉宾：这个应该是我未来关注的一个方向。
Paul Jeong：看看你的愿景是什么，五年、十年以后。
嘉宾：可能十年之后，我的愿景就是现在这个现场，我站在台上，面对着下面的观众，这是我的愿景。
Paul Jeong：这是你的愿景，你要做什么项目，运用你的价值激情给你的客户，你的第一步是什么？
嘉宾：我会做一些计划，从下个月开始有一些校园的巡回演讲。
Paul Jeong：非常感谢，谢谢你。我向让大家找到你的使命，为了实现你的愿景今天就找到，做一个决定，第一步做一个事情。非常感谢大家。
职业规划：我们选择的是工作还是生活
我有个哥们，在某知名央企总部上班，从毕业一直就在那里，在外人看来，这自然是份好工作，因为事情并不多，责任不大，但是他管理着整个集团内大大小小子公 司的同一工作，所以经常出差，到地方去了各地都把他好好伺候着，请吃请喝，安排各种娱乐活动，甚至很多时候工作都会安排专人帮他做好大半。
他却总向我抱怨，总是翻来覆去的几个主题：太闲了，应酬喝酒太多，赚钱太少。这些理由我都能一一反驳他，我说按照社会工资水平你赚得其实并不少，还有这么 好的福利，当然你不能和投行商业商业银行这样的地方比。但是我的说法并不能平息他的抱怨，实际上这几乎成为了一种定期发作，于是我 终于忍不住了，问他为什么不考虑换一种生活?其实与其说是发问，不如说是我想让他认真思考一下，我知道他和我认识的一些人一样，还犯着一种奇特的浮躁病。这种病就是总是为自己找一些很高的收入和待遇比较标准，然后结论是自己的情况为什么这么糟糕?
我深入意识到这个问题是在某年校园招聘的时候，我们面试了很多学生，名校毕业，光彩的简历，良好的面试表现，一切都看起来不错。后来我慢慢接触多了这些应 届生，发现他们最关注的是工资，这是个熟悉的话题，我们也曾经历过。我不反对应届生计较和比较这个，毕竟他们这么多年的寒窗苦读，通过极残酷的淘汰进入了 国内顶级的学校并毕业，理应获得一个相对体面的开始和一份有前途的工作。
并不是说我总能够一直理解那些特别在意收入的人，比如说我的这个哥们。
他缺乏跳出现有工作的勇气，用经济学的语言来说，机会成本太高了。我知道他找过一些其他的工作机会，同样的工作，但是要么因为收入不够理想、要么觉得平台不够大，最后都没有成功。于是他在边抱怨边忍受中度过了两年的时间。
而同时，他看着我考了CFA，准备CPA，不停的放弃节假日和不停地加班，在投行的路上越走越远。
不安于现状却没有重新开始的勇气，有时候真的比一无所有还可怕。
随着时间流逝，我们年龄渐长，有了家庭，要承担对配偶、子女和父母的责任，承受变革的能力会越来越弱，维持一个稳定的现金收入的要求会越来越大。这个时候，纵然有决心去改变，再也难作出什么。
从职业发展来说，年轻真是宝贵的财富，可以尽情去尝试和试错，这个时候任何错误的成本都不会太高，因为20多岁的人收入还不会太高，怎么样损失都不太大。每一次错误都是财富，因为它会让自己慢慢明确个人的职业兴趣、想要的生活。
我们毕业的时候，大多数人都怀抱着一颗追求财富的心，大抵都会在心里默默定下一个数字：我一年要赚多少钱之类的。工作能够给予的其实远远大于这个金钱数 字，它占据了白天最主要的时光，构成了生活最主要的内容和关系，就是未来人生的一部分。工作带来的不仅仅是收入的一个数字。
我在工作的选择上也摇摆过，迷茫过。
看过非常多人(以千记算)的简历，后来发现了一个有趣的事实。很多优秀的同事，简历坎坷，往往出身于一个二流甚至三流的学校，本科甚至专科学历，在一些小公司间辗转，经过几次转换，最后来到了公司，拿到了让很多名校毕业生，包括我这位哥们，都羡慕不已的年薪。
我们的一位保荐代表人，居然是营业部做电脑维护的小员工出身。另一位非常优秀的项目经理，大专学历。部门的一位年轻副总，不过是一个在职硕士，当初因为不符合全日制硕士的学历要求差点被人力资源部拒之门外。
他们当初能够作出这样的选择，除了本人素质优秀，大概也是起点相对不高，所以没有那么多的患得患失，反而有了职业发展和选择上的灵活性，慢慢盘活了自己的工作和生活。
往更大的层面说，过去的成就和名利永远是束缚。个体的觉悟当抛开对过去的考虑，想想将来，把握当下的力量。在我周围的人，有太多讲求保险策略，他们想着人生一步一个坑，这样的人生稳当有余，然而开拓不足。
我们应当做选择工作的人，而不是被动接受工作的人。选择工作，不是以金钱 作为最大的考量，这样的工作会更纯粹和快乐。在没有金钱的时候选择工作能够超越金钱的考虑，是坚持，在赚到足够金钱后选择工作能够超越金钱，是智慧。很多 人始终分不清金钱和工作的关系，将两者混为一谈，却把金钱和感情的分开看得很重要，实在是奇怪的逻辑。对于男人来说，要有把工作视作情人的态度，和情人谈 钱，迟早要出问题。往反面说，只要给足够的钱，什么工作都愿意干，这也是普遍存在的一个逻辑，在我看来如果有个人出于特定理由确实非常需要钱，他可以这么 做，否则这实在是一笔愚蠢的买卖。个人获得的是一笔固定的数字，但是付出的却是理想和人生，而后者是无价的。被动接受工作就是犯错误的开始，让自己越来越 被动。每天早上七点起床，你可能想，折磨的一天开始了，要把自己的才华浪费在一些无意义的事情、和同事的斗智斗勇、和领导的虚与委蛇上，然后不断痛恨自己 的工作。在熬完上班时间完成了工作后第一时间打卡下班，等待下一个这样的工作日的开始。人的一辈子也就2万多天，而我们有些人就把自己的一万多天花在了这 样周而复始的自我折磨上面了。
我们工作是为了活得更好，或者说得更高远一点，是活得充实，活得有理想，而不是自我折磨或者出卖自己的价值观和理想。而我们始终追求的，应当是给予生活实感的工作，不是过去工作在未来生活的无机延续。
职业规划中善用天赋
职业生涯规划箴言：
如果你想把每件事情都做好，那就不可能把真正重要的事做得非常出色。尼克松
当我们努力实现自己的职业规划时，我们不得不关注自己的职业天赋，因为它是我们获得成功的秘器武器。如果你现在对此不能认同，相信我看你这篇文章后，一定会改观。好吧，下面我们就来清晰认识自己的秘器武器。
其实，把天赋用到职业上就叫职业天赋。我们都知道天赋中蕴藏着巨大的能力，如果不用在职业上发展事业，贡献社会，那就相当于把珠宝埋没在地里。这就要弄清什么是天赋了。
从本质上说，天赋就是人体（特别是大脑）中神经系统的分工和布局所形成的能力系统，就如同一套电脑的硬件和附件所具有的功能一样。我们在《天赋，为什么你比别人强》中对此曾有提及。它受遗传和早期环境的影响，而基本成形，不可改变。只是早期持续时间是在生命的头几年，又是个人在生命幼小时时无法控制的，因此，我们会认为它是先天的，天赋一词，完全表达了上天给予的意思。其实早期长成环境也有影响，做父母的，如果很好地养育儿女，儿女确实会有更多的天赋。
可是，天赋藏在大脑中，我们怎么能看得见呢？当它表现出来的时候，我们就可以看到了。只是，我们要将天赋能力与后天通过学习或训练所得的能力区别开来，后者常常将前者掩盖起来，使我们被误导。很多人不认识自己的天赋，没有在自己的职业生涯中很好地发挥天赋，这是原因之一。
为了帮助大家认清自己的天赋，并明白发挥天赋是职业规划成功的必备条件，我们设一个比喻来说明这一点。将你所具有的大大小小的能力系统，比作高高低低的山，天赋就是其中最高的一座。如果你学习了推铅球的技巧，懂得如何运用腿、腰、臂的力量，将铅球推出去，并经过训练，使各个动作协调一致，那么，即使你是站在小山上，你也可能把球推得很远，但这不是你的天赋，是你后天努力得来的。
真正有天赋的情况是，你把铅球推得很远，不是因为你经过学习和训练，只是因为你站在一座高山上。关键不是看我们取得了什么成绩，而是弄清楚我们靠什么取得了好成绩。背后最大最高的靠山，即最具威力的能力系统，才是我们真正的天赋。
很多人以为自己干得最好的事，就是自己的天赋，其实不然。这有可能是你后天学习的，而不是你的天赋所在。所以，要加以区分。
天赋是你最具威力的神经和生理系统，可以有非凡的表现，却常常被埋没在一些规范化的学习或工作情景当中，得不到表现。一个天生对色彩、线条、轮廓敏感的人，他的绘画天赋，会在音乐学院里或商业环境中被掩盖。所以，当你要发现它的时候，你需要时时处处加以留意。可能在你学习或工作的某个环节上，或是业余生活中，你轻轻一拨，铅球却飞出去了，即不知这是你的天赋所在，是它托起你，使你得以攀登成功的巅峰。
幸好是，因为它是你最好用的工具，它常常会有意无意就将它派上用场。只要你不是出于学习或工作原因，被指派去干不擅长的事。你就会自然而然的用到它，让它露面。这时，你不要把当作平常，而忽略了它的存在。
布鲁斯B被授予美国最显赫的教师奖。采访人员称赞他善于创造一个既专注又体贴的学习环境，能察觉每个学生的感受，并使其觉得自己被关心和理解；他能听到未说出口的问题，能预见每个学生的学习障碍，并能调整其教学风格来帮助学生们绕过这些障碍。这时，他一脸茫然，毫不惊奇，也不感兴趣，说：难道不是每个人都这么做吗？确实，我们的天赋就在我们里面，与我们靠得太近，而被我们熟视无睹。
总的来说，天赋就是我们最具威力的神经和生理系统，它容易被后天努力锻炼出来的能力，或规范化的情景遮挡住，也容易被我们忽略，却能让我们轻而易举地取得职业成效。如果我们进行职业规划时，就认识它、发现它、使用它，它就会成为我们职业生涯的祝福。
职业规划中的规律
职业规划中的规律
职业生涯规划的方法与步骤
职业规划 是针对职业困惑、面向职业发展的一系列服务的统称。
职业规划 注重方法论，是因为方法论与价值观一样，是形而上的道，是必须的前提。但如果不与形而下的器相结合，道亦成为在半空中漂浮的空谈。
调动你的主动学习能力，建立你的职业思考结构，在关键环节实施引导、托举，是职场网设计、提供产品及服务的出发点。
事实证明，被动接受极少带来明显的行动效果。鱼、渔规律必须引入到 职业规划 中来。
1.职业规划的首要环节是职业方向定位，请记住它是最重要的，它是你职业生涯的镜子和尺子，用于看清你的职业特质，指导你5-10年的职业积累和发展。
有人会说它具有灯塔、航标等设施的照亮和引导作用，一点都不过分。事实上，职业方向为你聚拢心力和有限的资源，揭示出关键特质的程度差异。总之，对职业方向与职业特质的坚定把握，是从战略高度对职业成功的把握，是最有效的把握方式。
2.另一把尺子就是职业核心能力测评。对于大多数受过高等教育的人来说，它并不是那么必需。大学正规学历教育中核心能力的训练，完全可以支持你基本的职业发展目标。
如果你认为自己的大学学习不那么顺利或成功，或者你有很高的职业发展期望，就有必要通过职业核心能力测评进行胜任力评估，用以支持你制定的职业目标并树立一个能力提升的方向与标准。它的数据是企业管理者的能力常模。
3.组织环境对人职业发展过程的巨大影响，使得职业成熟度测评变成了第二重要的服务环节。
如果你并不掌握资源、权力，就不要试图去改造组织环境，因为个人并不具备这样的力量，这个想法过于理想化了。主动适应环境是个聪明的选择，不假他人之手，凭借自身努力就可以把握。
组织原则、职场规则、人际策略、方法视角、自我管理等等都标志着你的职业成熟度水准，决定着你的回报速度。对于付出了巨大的努力仍然得不到认可、经常归罪于环境恶劣、不断忍气吞声或动辄冲冠一怒的人来说，职业成熟度测评是你经验丰富、老谋深算的良师益友。
4.缺乏信息支撑的决策，是可怕的决策，正所谓心中无数点子多，头脑糊涂决心大。
职业规划注重方法论，是因为方法论与价值观一样，是形而上的道，是必须的前提。但如果不与形而下的器相结合，道亦成为在半空中漂浮的空谈。
5.无法回避的是，在你历经思考和学习之后，仍然需要获得确定性支持。特别是遇到复杂情况时，取舍、策略、次序、轻重、缓急的筹划也需要相关专家的深度参与。
职业规划教育过程与专业认知方法探讨论文
在应用型人才培养过程中，专业认知与职业规划是极为重要的实践性教学环节。提高专业认知能力是形成正确的学业认知、职业规划、职业意识、职业道德，自我认知、人生价值观认知的良好开端，是提高自身综合素质的关键，使学生充分感受到未来职业的挑战和责任。本文就以上内容，提出校内专业认知和职业规划的有效解决方案。
一、职业认知内涵。
专业认知与职业规划旨在学生走进校门之时，就开始培养学生对所学专业的兴趣，加强学生对专业的感性认识，了解与领悟本专业的培养目标、职业岗位、职业岗位内容及特点、市场用人状况和能力要求等要素，让学生对自己将来所要从事的职业岗位的状况与未来发展有清楚的整体认识，明确将要从事工作需要具备的知识与技能，明确专业学习的培养目标，课程之间的关系，专业形成的岗位，系统地引导学生择业认知、就业认知和创业认知。
提高专业认知能力是形成正确的学业认知、职业规划、职业意识、职业道德，自我认知、人生价值观认知的良好开端，是提高自身综合素质的关键。加强职业认知，了解社会对大学毕业生在基本技能、专业知识、思想品德和综合能力等方面的要求，找到自身差距，明确大学阶段的任务。这样，使同学们一走进大学校门就意识到未来的挑战和责任，从而对自己的大学生活有了明确的目标和科学的规划，珍惜每一分钟，由要我学变为我要学，锻炼自己各方面的能力。学生在校始终明确如何学习，按照哪一个岗位方向发挥特长，毕业能干什么、要干什么，这是学生顺利就业，融入社会，适应社会的基础。
二、专业认知教育的过程与方法。
大学生的职业教育是大学生在校进行专业规划的关键，因此，高校对于专业认知教育应该系统的、规范的纳入教学计划管理中，而且根据不同学期进行相应的专业认知、社会认知、职业认知、就业认知等教育。同时纳入教学考核的范畴中，对此进行以下探讨：
（一）专业认知和学习规划相结合。
在大学一年级入学教育中，专业认知教育应该分为两个阶段进行诠释，将取得较好的效果。因为，新生入学对大学一无所知，对学校的一切都是陌生和新鲜的，所以仅利用一次专业认知教育详细解读专业计划令学生掌握的效果不佳。故此，笔者建议分两个阶段进行，第一阶段应该在开课的第一周进行，学生进入大学的第一次专业课就是进行专业认知教育，介绍本专业的培养目标，专业培养的岗位方向，市场用人状况，上届学生就业情况，欣赏毕业学生设计的专业作品，使学生了解本专业岗位技能；参观专业实验室和毕业学生竞赛成果、专业教师科研成果，激发学生学习的兴趣。第二阶段专业介绍是在入学的58周之间进行，这时学生已经感受到大学生活、大学的管理方式、授课方法、学习形式都有别与高中，大一学生更适应老师天天陪伴、督促、被动接受知识的学习方法，大学生活需要自理，学习需要自主，大量时间需要自己安排，学生感到无所适从，大一学生补考较多。因此，第二次专业认知教育将就如何尽快适应大学生活展开介绍。
①以养成自觉学习和自我管理的良好习惯为主题。
②对本专业开设的课程，基础课和专业基础课的关系，专业基础课和专业课的关系，专业课和专业的岗位关系等，限选课和公共选修课的选择，专业证书与招聘就业关系等进行较详细的解读。尤其是第一学期开设的基础课，在专业认知教育中讲明第一学期开设的基础课对后续课的影响。
③选择在校优秀的老生介绍大学的学习方法，防止大13学一年级学生学习懈怠，及时调整自主学习的方法，确保第一学期学习结束顺利通过考核。
④这期间学校也要及时讲解大学生在校学习期间的校、院两级奖学金（三好、学习优秀、品德优秀、优干、校励志奖等）评定条件，专科升本科、本科考研究生的要求和选取的条件。让学生及时做好大学的学习规划及职业生涯规划，为之后的学习奠定良好的基础。
⑤邀请优秀的高年级在校学生介绍如何参加学生的社团活动以及如何合理安排学校活动和学习时间的比例，让学生在大学不仅学会专业知识，同时学会做人、做事的综合能力，有目的地提高自身的各种素质和能力，使学生树立信心、勇气，逐步达到自我完善。在专业介绍结束以后，要求每个学生撰写一篇大学生活规划，并组织讨论，开展我的大学生活规划主题演讲活动等。开展演讲活动既锻炼学生在众人面前表达能力，同时相互交流，取长补短，调整自己大大学规划和目标。
（二）社会认知与专业规划相结合。
大二学生经过了大学一年级的学习，同学们已经基本适应了大学的学习和生活，进入大二学生学习的内容逐步转向专业基础课和专业课，面向专业的实践环节逐渐增加，这时利用职业规划教育引导学生在学习中自觉强化动手能力，提高实践能力，以及怎样利用课余时间自觉进入实验室进行课内、课外实验实训。掌握专业主干课程与专业的培养目标、岗位方向的关系，并充分的考取专业证书。
可以说，大学的二年级是职业准备的重要时期，对各种课外活动由盲目的尝试发展为有目的地参与，并且对自身和社会的认识进一步深化。为了提高大学生的就业竞争力，大二就开始进行强化职业规划意识教育，引导学生树立职业规划的概念，了解自身的特点和兴趣，规划专业的岗位方向。指导学生强化动手能力的意识，独立分析问题和解决问题的能力，逐步培养自己更好地适应社会竞争，适应严峻的就业形势。大二进行社会认知教育的主要方式有：
1、课堂情景模拟。
利用大二学年的实践课程创设专业课应用情境，例如针对商务谈判与沟通的课程，可由学生分组创建谈判背景，并分配人员进行谈判，以熟悉掌握沟通与谈判的技巧。针对市场营销等课程，仍可提出选题，由学生分组创设环境，通过情景剧的形式进行演绎。通过这种形式，促进学生能够发现问题，以完善专业认知，真正做到理论同实践相结合。
2、社会认知。
使同学们在校就感受到未来职业的挑战和责任，利用暑假/寒假开展社会认知实践活动，鼓励学生利用假期走访人才市场、用人单位，访问校友、专业前辈和自己的亲友等途径，了解社会对本专业的就业情况，社会对人才的需求和技术能力、综合能力的要求，也了解到就业难的现实。
社会认知将要求学生按照具体内容（社会认知目的、内容、要求、体会、职业规划等），撰写社会认知报告，回校组织讨论寻找自身不足，明确大学阶段的努力方向，珍惜在校学习每一分钟，调整在校专业学习方法、实践能力、综合素质能力的提高和职业规划。
3、聘请毕业后大学生回校座谈、报告就业后的体会。
4、带领学生参加专业招聘会，采访企业对应聘学生面试要求内容有大学生的语言表达能力、交际能力、礼仪礼貌以及他的心态、气质和性格。
通过这些社会认知活动让学生确实认识到自己融入社会必须做到：知识和能力共进，品德和责任共存，自信和谦虚互补，合作和创新共识。由此进一步规划好个人的职业生涯，确定好自己的多项就业目标，积极储备就业资本和技能，保持一个低期望值的就业心态，要有吃苦耐劳与从基层开始做起的意识，能根据不同的市场情况确定好择业、就业、创业。
（三）职业规划和就业相结合。
对于大三和大四学生强化专业方向实践和就业的指导，做好就业前的职业方向准备工作，将职业规划与就业紧密结合起来。首先学生充分利用在校学习机会，强化实践能力，组织引导学生走进企业进行实习，大学生不仅重视专业知识的积累，更要重视是知识的综合运用、提高、升华、改造和创新。
1、首先引导学生自主地提高实践能力。
目前，就业单位对人才的实践能力和综合素质提出了更高的要求，市场的激烈竞争，企业需要学生立即能适应工作环境，并且具有创新能力推动企业科技发展。这期间的职业规划必须引导学生根据学习特长及职业岗位方向，利用课余时间有目标、有计划、有题目、有专业导师指导、自主进入专业实验室，鼓励学生学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。学生在实验室自主操作过程中主动观察、思考、发现新问题，并能独立分析新问题和解决新问题。因为，创新精神、创新意识的形成来源于实践，在实践中总结、发现问题、寻求解决问题方法。同时进一步引导学生考取专业中/高级职业131证书、参加与专业相关的竞赛、兴趣小组活动等。逐步培养学生就业、创业、创新综合素质和团队协作及奉献精神。
2、引导学生要有主动的心态和行为。
主动获取求职信息；主动走出去接触用人单位；主动寻找自身与市场需要的不足；主动请教等等。利用在校实训、毕业实习将在校所学专业知识进行综合运用，这是学生进行工学结合、实践零距离就业的重要环节。通过实习使学生对工作岗位有了更全面、更清晰的了解。同时锻炼学生吃苦、勇于钻研的意志，学生们的亲自参与、亲身实践，对职业选择有了更清晰的目标。为以后走向社会打下了良好的基础。
3、指导学生要具备基本求职技能。其中包括：写出令招聘者心仪的简历；培养个人外在的形象和气质；在求职过程中要态度谦虚，掌握求职技巧和保持良好的精神状态。自身发展前景、专业优势等诸多问题。
4、指导学生通过各种渠道了解考研信息，聘请本考研、专升本成功的学生讲解学习体会、经验。他们在考研路上所遇的状况和经验毫无保留与同学们分享。
5、组织就业意识教育报告、职业生涯规划讲座、专业教育、校友座谈会使学生掌握就业形势和自身能力，使之正确择业。
三、专业认知教育融入到每位教师的课堂中。
学生学习基础课、专业基础课、甚至是专业课都需思考为什么要学习这门课，它对专业乃至就业有什么关系等诸多问题。尽管在每学期的专业认知教育中，教师都会详细的解读教学计划，但是学生在学习课程时难免又不清楚，学习缺少动力。因此，每位任课教师都应该掌握所教专业的教学计划、培养目标、专业岗位方向、课程之间的关系等，特别是对所讲授的课程应该掌握本课程开设的作用、目的，对后期课的影响和铺垫的内容，专业课对职业技能的影响等。担任专业基础课和专业课的教师有责任根据学生的特长指导学生进行本专业的职业规划，教师善于发现学生潜在的天赋和才能，尊重学生的个性和差异，引导他们走上适合自身发展的道路。但是目前很多教师，上课第一节课就开始讲本门课程的内容，不向学生交待为什么开设本门课程，本门课程应该掌握到如何程度，这门课对后续课或者职业岗位的影响。
造成学生在学习的道路上处于迷茫状态，这种迷茫有时在教学检查的学生座谈会上，学生会提出疑问，然后解答，关键是带着疑问听课影响部分学生学习兴趣，学习没有方向和动力影响教学效果。专业认知教育应该融入到每位教师的课堂中，任课教师要让学生时时清楚学习本门课程的目的及作用，掌握自身发展的方向，调动自觉学习的兴趣和动力。明确将来我能干什么，我该干什么。教师在讲授专业课程和专业的实践课程时要不断鼓励和引导学生坚信成功取决于个人实力信念，珍惜在校的每一分钟。针对现在同学们普遍存在的缺乏专业知识及文化视野狭窄问题，督促同学们树立刻苦学习的精神和严谨的治学态度。培养他们对自己、对家庭、对社会、对国家的责任感和使命感。
四、规范职业认知和就业认知的第二课堂。
根据当前大学生就业情况，学院对学生职业规划和就业开创第二课堂，系统开设求职与择业、职业生涯规划培养学生合理规划未来发展。在职业、就业认知教育不要拘泥于呆板的理论教学，开展社交艺术活动或者由学生形成小组，模拟实战情境，由学生对小组的表现进行打分。让学生参与到实践的过程中来，使得第二课堂的职业、就业认知教学能有效同实践相结合，使学生找到自身不足，考到同学的优点及自身努力的方向。教育学生自身综合素质对职业影响的重要性。了解团队合作以及职场生涯中应具备的基本原则和准则，以促使学生更好的了解职场礼仪，避免学生在择业和就业途中遭遇挫折，培养和建立较成熟并具有明确自我标识的个性特征，在智力、个性特征以及抗压、抗挫折能力上培养较高的商数，以适应现代社会对人才的需求。
同时有计划举办面向全院学生就业形势分析，简历制作与面试技巧讲座，网络浏览就业职位选择方法和注意事项讲座。在开设创业学选修课中将创业理念引入学生们的视野，帮助他们树立科学的创业观；培养学生的创业意识和良好的创业心理品质，以及自立、自强、自信、自主的创业精神；指导学生积累创业知识，提高创新能力，为将来的岗位创业、实体创业做好准备。聘请往届在就业和创业较成功的学生回校演讲，让学生清楚创业是风险与机遇并存的，以保证学生正确的看待和了解创业，树立正确的创业观念。
总之，大学生的专业认知、社会认知、职业认知、就业认知都要从大学一年级新生开始进行系统化的意识教育，引导学生树立职业规划的概念，初步认知社会和所学专业关系。使学生们了解到就业难的现实，能力和机遇相辅相承的关系，初步建立就业意识；了解所学专业的就业方向和基本要求。目前，我校各系各专业逐渐认识专业认知对学生发展的重要性，各专业先后开展了一系列的专业认知教育的尝试，尤其是经济管理系工商行政管理专业和信息工程系在此方面的探索已初见成效。
《怪兽大学》中的职业规划
刚刚看完《怪兽大学》，有人在电梯里面说——这就是一部职业规划片子呢——我就想，也许我该试试看。从职业生涯发展的角度来看，这部电影谈论的主要话题是：高手到底是不是学校能教出来的？
男一号（是男吗？）大眼仔是典型的怪兽版的赫敏，他从小以成为怪物惊吓中心的技术员为梦想。苦读进入了这所明显以哈佛为蓝本设计的怪物大学。他精通了解所有的知识和技能，但就是天生长着一个讨喜的样子，作为惊吓系的学生，却总是惹人发笑。
二号苏利文则完全相反，天生就是吓二代，家族名声鼎赫。对于各种技能和知识不屑一顾，却天生有一个极好的吓人胚子。
和所有的青春热血片一样，他们一开始因为某个原因不得不混在一起，发生冲突，顺便被开除出学院。为了重新进入惊吓学院，她们不得不并肩战斗……经历很多事情，最后被开除。从怪物电力公司的门卫开始，最后成为自己想成为的人。
职场中有很多大眼仔和苏利文这样的人——有些人什么都懂，就是缺点天赋；而有些人天生聪慧，就是不屑于系统的学习知识技术，这两种人都没法成为高手。很简单——成为高手需顶尖的能力，而能力有三个核心要素，知识、技能和才干，并称为：能力三核。
知识就是那些能够写在纸面上的东西，对于大眼仔来说，就是几岁的孩子，需要怎么被惊吓，怕雷电的人该如何，怕蛇的人又该如何。对于大部分大学生来说，就是自己的专业书。这是能力三核的第一核：知识。
但知识不是力量，只有能被使用的知识才是力量。所以不仅要学习知识，还需要锻炼第二种能力核心：技能——技能的学习比知识的学习不一样很多，知识的目标是知道正确答案，技能的目标则是熟练。
熟练不像知识一样，只有知道不知道，熟练是一个漫长的过程，需要接受一开始的不熟练。所以聪明的备考老师的基本技能就是让学生疯狂的做题。他们最理解高考的逻辑——高考考的不是知识，而是知识+考试技能。
也 正是因为这样，正如大眼仔一样。当学霸第一次遇到技能缺失的时侯，他们最容易有两个错误反应——期待通过更多的知识来弥补自己技能的缺失，让自己不要犯 错。但正如不能在泳池跑步一样，越用力却恰得其反。因为你知道得越多，你的内在标准就越高，也就越容忍走出糟糕的第一步，慢慢形成“知识瘫痪”。第二种是 等到……我才开始练习。不管……是什么，都会增加你的恐惧感，时间一长，你的理由变成了：因为没有……所以我不会。
第三种能力的核心就是才干。才干有来自先天的气质，也有来自后天的苦练。因为后天要形成才干需要多年的重复练习，所以最好的才干策略应该像根雕一样——先找到自己先天的才干，然后在之上做细微的后天调整和添加，形成自己独特的才干。
对比一下，你就知道为什么大眼睛和苏利文各自都难以成为惊吓高手的原因。
大眼睛：知识全能、技能一般、才干全无
苏利文：知识全无、技能一般主要靠身形、才干充沛
因为对于能力理解不系 统，这两个人也各自有自己的偏见——大眼睛希望通过学习弥补技能和才干，而苏利文则挥霍自己的才干，鄙视知识。这两个人加在一起，倒是个知识、技能和才干 的绝配。所以他们一旦联手合作，就创造出有史以来的最高惊吓记录——大眼睛负责在房顶上提供知识，苏利文负责执行和实施惊吓。大眼睛也在带队过程中，慢慢 发现了自己的真正才干——做教练和支持者。一直到片尾，我都很怀疑大眼睛如何能成为一个好的惊吓工程师，他是天生的支持者和鼓励者，他也的确成功的教练了 一队最完美的惊吓之队。但是他的惊吓？我实在想象不出来——缺乏才干的人也许会在学校阶段成为大牛，在职业阶段通过训练和努力做到９０分，但是 ９０－１００份之间的东西，全靠才干。
我喜欢最后那个不落俗套的结尾，他们离开大学，从怪物公司的收件员做起，向自己的梦想进发，最后也能抵达。这也是一个重要的职业规划定律——大学不是知识 的唯一来源。而大学教育也往往无法真正提高你的技能和才干，这一切都会在实践、工作之中更好的学到。作为惊吓这么一个主要与人互动的工作（销售、市场与公关、客服、行政、ＨＲ等也是），技能和才干占到大部分的作用。实践更加是首要途径。
所以，这是一部轻松有趣的现实主义职业规划喜剧。
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