面试答题没内容?多半是层次分析没用好!。

大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题,同时求职技巧也就显得尤为重要,扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《面试答题没内容?多半是层次分析没用好!》内容,职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识,希望能够帮到您。

很多考生在面试备考过程当中,在克服了初期外在仪表仪态方面的问题之后,经常会表达出的一种困惑是,如何将内容展开?如何提升自己分析的深度和全面性?专家分享的以下两种方法可能是值得你去逐一尝试的。

方法一:利用好主体分析法

我们在面试答题的过程当中,每道题的思考时间其实在45秒到一分45秒之间不等,在这么短的一个时间内,我们要如何将一个问题思考的比较全面呢?这里就为大家推荐主体分析法,顾名思义,主体分析法就是将某一事件或某一情境下所有的行为主体进行分析,例如针对教育背景的讨论题目,我们常能想到的行为主体可能有,学生,家长,学校,教师,教育主管部门。

我们来看一道例题:

“某地为了推行全面减负的政策,将小学放学时间提早到下午三点半,造成当地教育培训班和托管班火爆发展的现状,也带来了一些发展乱象。”

那么如果没有用主体分析法,这道题根据表面问题,很多同学都会分析到我们的培训班监管班乱象造成社会影响,需要监管治理。

但是如果我们运用到了主体分析法,我们就可以分析到,对于学生来说,造成了他们不必要的课业负担和压力,一些不负责任的托管方式也可能对他们带来一定的安全风险。对于家长来说,也增加了较多的教育负担,提高了家庭教育开支。对于学校来说,一些课外辅导班和托管班采用提前上课的方式,将学校还未开展的课程内容提前讲授,可能会导致教学秩序的混乱,影响课堂上的积极性与参与度。同样在对策的展开上,我们已经可以这么做。

所以说通过这样一种看待问题的角度与方式,我们可以在较短的思考时间内对问题有较为全面和深度的把握。

方法二,层次分析法

所谓的层次分析法,顾名思义就是将我们的答题内容分为几个层次,按照一定的顺序逐步地进行推进。

我们常见的几种层次有,短期,中期,长期的时间层次,表面到根本的逻辑层次,当前工作的处理与未来工作的长效机制等。

那么我们再来看一道例题,

“对于公务员来说,时时提升自己的专业素养和理论素质是非常重要的。谈谈你会怎么样去落实终身学习?”

那么这道题我们运用层次分析法,就可以将终身的这一个过程,落实到短期,中期,长期的一个发展计划,针对当前对业务较为生疏,中期需要理论和实践的转化能力,长期在成为中坚力量之后,需要老带新,互相学习,互相帮助。通过这样的时间顺序,就可以向考官较为全面地展现自己在时间层次上对于这项工作的规划和落实措施。

当然方法贵在实践,专家希望大家转化思路,多做思考,多做尝试。

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“答题没内容”到底怎么办?


在求职过程中需要注意的问题您知道?需要的求职技巧您知道?职场小编告诉你,在求职过程中切忌夸夸其谈,切忌过于自信,切忌自我炫耀,切忌左顾右盼以及切忌形象糟糕。感谢阅读《“答题没内容”到底怎么办?》内容,职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识,希望能够帮到您。

各位考生,在面试中,很多人总是觉得自己答题“没话说”、“没内容”,甚至有考生一道题目作答超不过一分钟,这就会对考生的分数产生直接的影响,会让考官觉得考生思维的广度不够。那么究竟应该如何丰富答题内容呢?建议大家通过这三种方式,不断练习和积累,丰富自己的答题内容。

一、多总结,多积累

面试相对于笔试而言,更加考察各位考生的知识储备和思维的广度、高度,我们并不能像笔试中的申论一样,大量的信息都来源于题目,而在面试的考试过程中,题目信息相对较少,能提供给我们的只是答题的方向,所以这就考察大家在日常生活中积累的能力。各位考生在备考阶段,一方面应该对自己做过的题目多总结,多思考,争取做到做一道会一道。另一方面也应该主动阅读各类新闻媒体公众号、新闻时评等等,自己的思维高度,扩充积累。其实时政热点,主要就包括5大维度,即政治、经济、文化、社会和生态。大家可以登录官方网站的面试热点频道,进行时政热点的积累。

二、扩展句子、扩充要点

在面试的过程中,很多时候所谓的答题“没内容”,是因为各位考生不知道在哪里应该填充细节,所以建议大家可以在整个面试的答题表述过程中,将短句子扩充成长句,添加句子中的细节以及对总括句的解释,扩展自己思维的广度,就能做到有话可说,滔滔不绝。

三、注重审题

相对于笔试而言,面试的审题过程,需要考生有非常快的反应能力,尽管具备一定的难度,但是还是提醒各位考生,答题没内容,很多时候最根本的原因还是没有注重审题,没有提炼出来题目中的关键信息。因为所有的面试题目答题的方向,全部来源于题干,来源于题干中的关键信息。比如,综合分析的社会现象是考生们在面试过程中难啃的硬骨头,但只需要关注题干中的话题以及与话题有关的信息,在分析的时候针对话题和相关信息,我们就可以拓展表达的方向,增加答题的广度,让答题言之有物。

以上三种技巧,可以让大家改变答题没有内容的问题,并且能够做到答题更加具备深度,更加丰富,希望大家多加重视,勤加练习,面试。

面试没表现这些,经验多也没用


面对堆积如山的简历,HR经理往往以排除法进行初选。如果能重点突出自己的优势,给HR经理留下良好的第一印象,这就需要准确表达“我是这份工作的不二人选”。

在面试中,学历、专业、工作经验固然重要,但HR经理考虑得更多的则是人职匹配的问题。每个人都有自己的个性特征,而每一种职业由于其工作性质、环境、条件、方式的不同,对工作者的能力、知识、技能、性格、气质、心理素质等有不同的要求。一个才高八斗、经验丰富的人会被HR经理拒之门外,其关键原因可能就是他认为你并非这个职位的最佳人选。

如果你对自己没有清晰的定位,也不能较好的陈述自己适合该职位的有利证明,而是抱着企业给我一份怎样的工作我就做什么工作的盲目服从心理,无形中折射出你缺乏对自己的职业定位和规划。如果现在给你这份offer的话,难保两三个月后你因抵挡不住外界诱惑而提出辞职,那样的话企业又得重新进行人员甄选和招聘。这对企业来说无疑是最不愿发生的。因此,在面试时充分展示出你就是该职位的最佳人选,有利于搏得面试官的认可。

面试用好过渡句 告别模板化答题


大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题,同时求职技巧也就显得尤为重要,扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《面试用好过渡句 告别模板化答题》内容,职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识,希望能够帮到您。

面试答题过程中,考生最容易出问题的地方在于学会思路之后使用起来不够灵活,以消极现象类的综合分析题为例,心里很清楚要分析危害、分析危害产生的原因、针对性提对策,但是答出来的往往像一个模子刻出来的,诸如“这一现象的危害有……产生的原因是……因此,我们要做到……”。这样的答题对于考官而言就是陈词滥调,因而分数也相对较为普通。如何让自己的答题听起来衔接性更强的同时还能有自己的风格呢?这就需要考生仔细琢磨过渡句该怎么使用。现在,以综合分析题中的过渡句为例,专家给大家整理出一些可以参考的过渡句,希望能够在考场上助大家一臂之力。

一、给予评价

积极类

……引发了涨势

……是大势所趋

……是时代的产物

……是非常好的探索和创新

……体现的是理念进步

……值得肯定/点赞/推广/学习

消极类

……带来嘘声一片

……给我们敲响了警钟

……背离了发展需要

……还不够客观、全面

……严重走偏

……是采华名、兴伪事、造虚绩的行为

……值得警惕/深思/必须引起高度重视

……的进一步发展,亟待……

……背后反映的是……

……折射出……

……暴露出……(不良工作作风/错误政绩观念等)

二、谈影响

1、积极意义

……的作用不可小觑,包括……

……效果显著,主要体现在……

……不仅关乎……更影响……甚至决定了……

……所带来的效果可以体现在多个维度/层面,包括……

……规定的出台,旨在……有利于……有利于……

这一举措,能够有效减少……行为的发生,也有助于……

2、消极危害

……会产生极其恶劣的影响,包括……

……现象亟待解决,因其不利于……不利于……不利于

……继续发展,小则……大则……

……看似……实则……,会让……

……是新玩法,但却有老问题……,会造成……

近年来,……现象一直屡禁不止,不仅影响和妨碍....,也严重危害....

三、谈原因

究其原因……

……的产生自然有其理由,包括……

冰冻三尺非一日之寒,……的产生原因是多方面的,一是……二是……

……之所以……主要在于……

根据……的表现,分析问题产生的原因有以下几方面,……

……屡禁不止,其根源在于……

近年来,……乱象层出不穷。之所以出现这种状况,主要是因为……

这一现象之所以在……普遍存在/流行起来,一方面……另一方面……

谈对策

当然,对于……,还需要多方面的配合和完善,才能保障其实施效果的长久性……

因此,还需要多措并举/广施良策/多方合力/重拳出击。第一……第二……

我们应以点带面,多举措并行,进一步推动形成……的力量。第一……第二……

遏制……之风刻不容缓,需要果断采取有效措施,具体而言,从以下几个方面努力……。

对于该规定,需要有更多细致完善的配套措施。包括……

为此,我们要使该政策得到更好的落实,而不是使好的政策成为一纸空文。首先……

当然,无论多好的条款,如果难以兑现,最终也只能算是一句“美丽的诺言”。因此……

……不能停留于口,更应实践于手,我们还应该做出更大的努力……

真正实现……,要按照循序渐进、统筹兼顾的原则逐步推行,这就要求……

利民之事,丝发必兴,害民之事,毫末必去。解决……问题不但是民生工程,同时也是民心工程,需要我们多措并举,多管齐下……

面试技巧:分析主体,优化内容


大学生毕业后面临的第一件事情肯定就是面试求职了,那么相应的求职技巧就很重要。感谢阅读《面试技巧:分析主体,优化内容》内容,职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识,希望能够帮到您。

在公务员面试中,综合分析这一类型的题目大家一定不陌生,它可是很多考生心目中的一大隐患了,而且总是在整套题目当中的第一题出现,把它答好可以为答题开一个好头。考生最关注的问题可能就是如何答题,在这个方面,考生可能已经通过一些资料掌握到一些基本的解题思路,但是要想做到更加细致,“展开内容”才是大家更需要做到的,而如何展开呢?在此,专家今天给大家介绍一种方法——主体分析法。

一、什么是主体分析法?

说到主体分析法大家一定不陌生,经常会在申论写作中用到,它就是按社会问题中涉及到的不同主体入手进行的分析,简单来讲可以分为三个层面:宏观层面、中观层面、微观层面。

二、用好主体分析法的好处?

(一)升华内容:

对于每一位考生来说,在考场上都是想要留给考官最完美的印象,而对于很多考生来说能够填充这种想法的最好的方法可能就是答出更多的内容,用好主体分析法就可以为扩充更多的要点,填充自身的内容。

(二)增加深度:

主体分析法在使用过程中可以帮助分析到有关这一现象、政策、名言警句的各方面主体,从而深入到他们更加鞭辟入里的角度,将事情的本质体现出来。这样的一种做法往往可以帮助在现实中解决根本问题从而产生共鸣。

三、如何使用主体分析法?

主体分析法当前最主要仍然是使用在综合分析类型的题目中,答题中可以帮助考生拓展题目中的影响以及原因,下面通过一道题目去实践一下主体分析法。

【例题展示】

近年来,网络零售快速发展,特别是“双十一”、“双十二”这些网络购物节,常常创下上千亿元的销售奇迹。与此同时,实体零售增速放缓,各地出现关店潮,实体商业面临窘境。因此,有人说,电子商务逼死了实体店。对此,你怎么看?

看到这道题可以通过审题观察到主要讲的是网络零售走红以及实体零售走衰的这一现象。

(一)与此现象相关的主体有哪些?

1.网络零售商

2.实体店商

3.消费群体

4.电商平台

5.经济形态

(二)由这些主体可以分析出这一现象在当前存在的影响可以有哪些?

1.促进网络零售商规模的扩大带来更大的经济效益,增加市场占有率。

2.给人民大众更多的购物选择,缩短了传统购物的时间空间限制,便利了人民群众的生活。

3.推动形成一系列较为完整的产业结构形态,逼迫平台运营管理方优化自身的管理模式,形成更加合理的市场运营机制。

4.这一经济形态的出现以及走红很有可能会促使整体经济形态更加趋向于合理,完善国家的经济发展方向。

5.对于实体电商来说的确是一个冲击,压缩生存空间减少了他们这一群体的盈利范围,可能促使转型或者寻求经营上的创新融合。

专家认为,通过主体分析法考生可以较为轻松的将现象本身拓展到一个较为深刻的地步,在这一点上让考官产生与考生之间的共鸣,达到吸引考官眼球的目的。

公务员面试如何运用好综合分析能力


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所谓综合指的是在头脑中将事物的各个部分或组成要素按照一定的内在逻辑概括出一般特征,即给出总的看法;所谓分析就是在头脑中将事物的整体分解为若干部分或按要素逐一说明其内在本质的过程,即分解、拆分。其中包含的社会现象类最常考,往往结合时政问题进行测查,难度较大。所以接下来通过一道例题讲解一下综合分析能力的运用方法和解题思路技巧。

【模拟试题】

近年来,就业院校毕业生的就业率不断上升,这些有一技之长的毕业生深受企业欢迎,但是许多考生仍不愿意报考职业院校,对此你怎么看?

【分析】

首先,通过审题明确题干中的核心话题。抓住转折关键词“但是”,发现重要的题干信息,总结出需要讨论的话题为“职业院校遇冷”现象;其次,就“职业院校遇冷”问题进行全面详细地分析,比如“遇冷”现象现在发展过程中的现状,这种“遇冷”状况发展带来的危害、产生这种现象的原因及最后我们可以采取的应对措施。

【答题思路】

表态:职业院校作为素质教育和高等教育等的有效补充,出现职业院校遇冷现状,不利于学生的多渠道成才和职业院校的可持续发展。

影响:长期来看,一方面就会影响着职业院校自身的招生、教育及发展问题,使其国民教育造成失衡,那么制造企业即将面临人才缺乏,影响到了我国劳动力供需平衡,对企业的转型升级和创新发展有很大影响;另一方面制造业产业若不能得到好的发展,不利于大国形象的树立,致使工匠人才供给不足,对于国家的2015计划的实施将产生重大影响,国民经济也会受损。

原因:首先,社会认同不够,不能够得到社会上更多的接纳和尊重,学生及家长存在着“重技能轻学历”的传统教育观念;其次,政府支持不足,教育经费支出水平不及普通教育和高等教育,在高考填报志愿时也是按批次录取;再次,职业院校与市场严重脱节,教育的针对性有效性欠缺,师资力量缺乏、教学条件较差,最后,部分岗位工作环境脏乱差,晋升渠道窄,导致学生毕业后不愿意从事这样的工作。

对策:既要培养爱因斯坦、培养爱迪生、也要培养鲁班,为了更好的应对“职业院校遇冷”现状,首先,国家应提高对职业教育的重视程度,通过宣传引导学生及家长转变传统教育观念,正确认识职业教育和技术人才的重要性,提高社会地位,从思想上转变观念,更加接纳和认可;其次,突出办学特色、加强教师队伍及硬件条件的建设,职业院校办学需与市场需求联系,通过校企联动实现产教研相结合,培养企业需要的人才,使人才得到更好的就业保障;再次,政府应当给予一定的政策扶持,推进高考制度改革,加强人才培养和引进,重视技术人才,提高技能型人才的经济收入和社会地位,进一步营造大国工匠的社会环境。

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