招考面试：英语试讲中如何使用教学资源。
大学生毕业后面临的第一件事情肯定就是面试求职了，那么相应的求职技巧就很重要。感谢阅读《招考面试：英语试讲中如何使用教学资源》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
现代教育技术和教育资源为英语教学提供了有效的平台和广阔的空间。教师要根据教学目标、学习内容、学校条件和学生实际情况，积极学习并在课堂教学中合理利用各种现代教育技术，同时也要充分利用常规的教育手段和教育资源，使各种教育技术都能科学地、合理地、恰当地、简约地为提高学生英语学习效果而服务。
为此，小编提醒广大考生在教师面试考试试讲中，也要从多角度模拟使用教学资源。使用方法如下：
1.根据考场的实际教学环境，创造性地利用黑板、白板、桌椅等实物。比如，当讲到图形的英文表达时，老师就可以指着黑板，板擦等引入长方形：rectangle，正方形：square的讲解。
2.根据自身备课情况和时间，考生在备课室，可以适当的做些教具。比如：单词卡片，简笔画的贴图，及一些简单的挂图，用纸拼接成的模型等。比如：讲到animals那课时，考生就可以在备课室里制作动物headdress头饰，来安排学生带着headdress做role play，这样可以更加生动，形象，达到良好的教学效果。
3.在考场里，考生要尝试利用语言和肢体表演并借助模拟的大屏幕来展示本堂课教学视频，音像资料、广播电视、英语报刊的使用。比如，讲到 Charlie Chaplin这个内容时，可以利用语言描述一段 The GoldRush 中的视频，来导入新课。可以这样做：先利用手势，指向大屏幕的方向，提醒学生看大屏幕，然后开始描述一段滑稽的片段，如卓别林惟妙惟肖的把自己的破旧皮鞋当晚餐，而且，吃的却尽头十足的样子。通过这样一段视频内容的描述，就可以很好的吸引学生对卓别林的关注，同时，很自然的引入本课的内容。而且，你的授课能力也就完美的展示在考官面前了。
4.在考场上，考生还可以利用一种教学资源就是自身的生活经历与经验以及学生的学习经验和实例，来丰富教学内容。当然，这种教学资源是需要老师单纯的运用语言来展示的。zc530.com
教学资源并不能代替师生课堂上真实而鲜活的语言交流、思维碰撞、情感互动和人际交往活动，所以，考生可以在考场上适当展示是如何运用 discussion or debate等活动来激发学生思考和语言表达的。比如讲到 HealthyFood 这一内容时，就可以设置多种Food的展示，让学生havea discussion about what are healthy food while what are not?通过这样一个有趣的discussion，考官会感觉你的课堂比较活泼生动，你的分数自然不会太低哦!
有的学员会反应时间如此短，我怎么可能运用上这些内容呢，不要担心，我们可以在平时多多练习，要相信practice makes perfect!但是，首先，要先有使用多种教学资源在课堂中这种意识，然后经过强化训练，一定可以达到自己想要的效果的。
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面试中如何使用称呼才恰到好处
大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题，同时求职技巧也就显得尤为重要，扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《面试中如何使用称呼才恰到好处》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
面试实际上就是交谈和谈话，那么在谈话中如何使用称呼才恰到好处呢？一般来说，要处理好以下七个关系：
1、地区关系
中国幅员辽阔，方言土语繁多，即使同一个称呼，也因地区不同而含义迥然。比如“侉子”这个称呼，南方有些地区指体魄健壮的男子，是敬重夸赞的称呼，而北方人习惯于把“侉子”与粗俗野蛮联系在一起。所以，来到异地他乡，不了解当地的方言土语，还是以“同志”相称，较为妥当。
2、时代关系
有些称呼带有旧时代的烙印，有剥削阶级思想意识的痕迹。比如“剃头的”、“伙夫”、“戏子”之类，都有轻蔑的含义，应该淘汰，而改称理发员(或理发师傅)、“炊事员”(或厨师)、“演员”(或文艺工作者)等。 不过另有一些称呼，如“先生”、“小姐”、“阁下”、“陛下”，在某些场合使用起来还是很得体的。中国面向世界开放以来，由于各国社会制度不同，在外事交谈中，称呼的使用要顺应其他国家的习惯。
3、等级关系
当代社会中的等级关系，虽然不同于森严的封建等级，但是用合适的称呼体现出上下长幼，以示亲切或尊敬，也是必要的。对年长者、知名人士要用尊称；对上级领导者或其他单位负责人可称其职务；对职务低于自己的，也要选择有敬重含义的称呼，一般不宜直呼其名。
4、场合关系
同一个称呼，在有些场合中使用就合适，换一个场合就不合适。比如在一般场合叫“爷爷”、“妈妈”，自然而亲切，叫“祖父”、“母亲”，就生硬别扭；如果在一些比较庄重的场合，则以后者为宜。又如，一个人兼有几种身份，对他的称呼也要因时因地而定。
5、褒贬关系
有的称呼本身就带有明显褒奖的感情色彩，如“老厂长”、“老模范”、“老同志”等。称呼别人的绰号，有时有亲切感，如陈赓将军就喜欢别人称他为“小木瓜”(头脑迟钝者)等；以别人生理缺陷为绰号，是对别人人格的侮辱，是缺乏教养的表现。在恋人的称呼中，常有“傻瓜”、“坏蛋”之类，不但不会引起反感，反而极其喜欢，这是表达特殊感情的特殊称呼。
6、心理关系
同样的称呼，有人乐于接受，有人则讳莫如深。渔民忌“沉”字，假如他正好姓陈，你若“老陈老陈”叫个没完，他肯定会不高兴。同样是30岁的人，有人乐于被称为“老张”、“老李”，而对于正在寻找伴侣的30岁的人，不妨叫他“小张”、“小李”。曹禺剧作《日出》的顾八奶奶，惟恐别人说她老，不识相的福生当她面说：“怪不得她老人家听腻了，您想，她老人家脾气也是躁一点，再者……”没等说完，惹得顾八奶奶火冒三丈，呵斥道：“去!去!去!什么‘她老人家、她老人家’的，我瞅见你就生气，谁叫你进来给我添病？”可见，称呼的不妥，会引起对方的不快，必将会影响交谈的效果。
7、主次关系或称先后关系
在同时需要对不止一个人进行称呼时，一般来说应有个顺序，先长后幼、先上后下、先疏后亲。周总理1972年2月21日宴请尼克松一行时的讲话，开头是这样的：“总统先生、尼克松夫人，女士们、先生们、同志们、朋友们!”这一系列称呼，既恰当，又排列有序。
总之在交谈中，恰当地使用称呼，有助于交谈的顺利开展，达到交谈的目的。
公务员面试中如何正确使用过渡语
在求职过程中需要注意的问题您知道？需要的求职技巧您知道？职场小编告诉你，在求职过程中切忌夸夸其谈，切忌过于自信，切忌自我炫耀，切忌左顾右盼以及切忌形象糟糕。感谢阅读《公务员面试中如何正确使用过渡语》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
在面试答题的过程中，很多同学都会出现答题比较刻板的问题，刻板的原因除了在语气上毫无感情外，最重要的就是答题的内容模板话太过于严重，比如说，在综合分析的答题中，很多同学都喜欢并且习惯性的用“所产生的影响有以下几点”或者是“针对以上原因，我有以下几点对策”，这样的答题很没有特色，而且略显呆板，那么为了避免这种问题，我们其实可以运用一些过渡语,下面专家以综合分析为例，简单地介绍几点：
提出观点：
1、反映xxx的问题, 我们在对这种行为进行强烈谴责的同时,我们更应该加强引导/需要遏制/及时关注/尽快杜绝。
2、xxx是一项积极的举措，值得提倡/推广/弘扬.......
3、xxxxx倒是可以接受/很正常，但是如果上升到........是万万不可的。例如：(赌博问题)过年的时候适当玩玩麻将，打打扑克，这是再正常不过的事了，但是如果上升到赌博，这是万万不可取的。
4、在过去，xxxxx(列举过去情况)，随着xxxx的提升(生活水平，收入，科技发展，智能手机的普及)，xxxx现象却出现了。这个值得提倡/需要尽快杜绝。
论证观点：
积极影响
1、xxxx有助于/促进了/提升了/推动了/带动了。。。。。
2、这一举措在我们的工作/生活中起着至关重要的作用。比如xxxxxxx
3、这种xx精神/xx举措表面上看起来很平凡，很普通。但实际上却具有很强的现实意义。
4、这种方法/举措的优势是一望而知/有目共睹/不言而喻的。
消极影响
这一举措不仅阻碍了……还造成了…的损失。
这一现象实在令人担忧。
不仅不利于……同时也会影响…
这个xx现象看似无关痛痒/无关紧要，实则危害巨大。
原因分析：
1、这一现象之所以在……中普遍存在/流行起来,一方面……另一方面……
2、这些问题之所以会出现,并不是由单一要素造成的,一是……二是…
3、所谓落叶知秋，见微知著，每种社会现象的背后都隐藏着更深层次的原因。
4、近年来,……乱象层出不穷,之所以出现这种状况,主要是因为…
对策：
1、因此,立即解决xxx问题,迫在眉睫。
2、因此,遏制xxxxx,刻不容缓,需要果断采取有效措施,具体而言,要从以下几个方面努力。。。
要想彻底杜绝……现象,必须多管齐下,采取措施,予以合理解决。。。。。。
3、为了加强xx建设,杜绝xx现象。我认为可以从以下几个方面着手。
4、为了扭转上述问题带来的不良后果,xxx(主体)必须做到。 xxx(主体2)也要做到。。。xxx(主体3)尽量做到。。。
5、想要解决xxx问题,需要xx，xx，xx(多主体)打一套组合拳。
有鉴于此,为了有效避免/遏制/禁止/防止此类事件的再次发生,我认为要做到以下几点。。。
6、要避免此类事件再发生,仅做好xxx只是万里长征的第一步，我们更需要做好。。。。(政策题补充建议)
7、如何解决……问题,如何更好地保障/维护…的权益/地位,对此,我们还有很多的工作要做,还有很长的路要走。具体而言。。。
8、利民之事,丝发必兴;害民之事,毫末必去。解决……问题不但是民生工程,同时也是民心工程,需要我们多措并举,多管齐下。
9、…不能停留于于口,更应实践于手。如何防止………的再次发生,如何确保……,我
们还应做出更大的努力。
10、为了更好的弘扬/发扬/推广/这一现象,我认为………还需要进行继续完善。
11、我们应以点带面,多举措并行,进一步推动形成……的力量。
面试讲究流程
(1)闲聊
闲聊是社交润滑剂，可以打破僵局，使双方建立某种亲近感。想喝点儿什么?来支烟吗?不要担心，别把问题看得太重，或以为有什么言外之意(有些文化通过提供饮料判断应聘者机敏与否)。即使想喝杯咖啡，也不妨暂时放弃这个念头。这毕竟不是一次社交拜访。我看到你开来的车了?这车怎么样?无论面试者是否是想让你放松放松，心中只当如此。回答宜简洁、中肯。如果这是你开过的最糟糕的车，不要说出来。你住的地方如何?应做正面回答。即使是最差的地方，也要设法找出它迷人的一面来。你对(任何有争议的新闻话题)有何看法?应显示出你对此有所了解，但需避免表明立场。不直言己见可以使你在面试者眼中保持一种神秘感，促使对方不断试探以摸清你的底细。
(2)个人资料
面试者了解到你的好恶和你对其它与业务无关的问题的态度，可以更好地了解你的为人处事态度和工作情况。谈谈你的情况。掌握回答这个问题的技巧很重要，两分钟内讲完更是必要。超过2分钟，面试者可能会感到乏味或开始走神。最好在参加面试前打个底稿。以前有否想过离开目前或以前的那份工作?如果有，什么把你留下来了?老练的面试者都会问这个问题。他们试图通过这个问题来了解你的动机以及你先思后行的能力。你工作的目的是什么?描述一种把自己和应聘企业联系到一起的目标。例如，我在找一个让我能不断做出有益贡献并不断发展自我的职位。你对自己目前的事业发展情景是否满意?不管怎么回答，都应当表现出一定的满意度，而且正是这种满意度促使你向现在的方向寻求发展。你认为现在或以前的上司如何?对这个问题的回答时要谨慎，不宜直率。面试者借此机会对你做出直接评价，判断你是否适合他们考虑提供的职位。你这时谈出的看法使他有机会判断你的能力，并推断在什么样的领导下最能发挥你的特长。
(3)教育背景
面试者往往对你职业方面的教育感兴趣，譬如，你对应聘企业所在行业、企业本身、所应聘的职位以及与该企业前途的关系有何了解?要多高的报酬?尽早设法从以下这些渠道了解情况：招聘相近职位的分类广告、参加其它面试的经验、从其它招聘企业或行业调查获得的信息。从过去的工作中学到什么?这是一个你总结自己学习经历的机会，应从工作和人际关系两方面谈谈。你认为我们的最大问题是什么? 你觉得我们胜过竞争对手的最大优势何在?对这两个问题的回答不仅显出你对这次面试准备的功夫，而且表明你有很强的专业能力、对应聘企业所在行业及业内其它主要企业有深刻的了解。你认为我们业内有何重要趋势?回答这个问题需要有针对性并且有所准备。你应该能谈得很在行，了解哪些问题涉及该行业，深谙企业怎样及时把握行业趋势。
(4)个人经历
有关个人经历的问题最重要，原因有二。第一，这些问题迫使应聘者重新回顾其职业生涯。第二，这是应聘者展示才华的良机。你目前或最近离开的工作团队怎样?简单谈谈工作团队的人员构成。点明其特点即可，如紧密协作、士气高等。不要传闲话和流短飞长。你解雇过人吗?解雇员工是经理人的职责。如果你不曾解雇过员工，就说明你的管理经验欠完整。最简单的答复是肯定回答，不做任何解释和理由说明。承认即可，点到为止。描述一下你目前或最近离开的工作与你所在部门和企业的总体目标有何关系。这直接关系到增值问题，即你为企业增加了多少价值?讲讲目前或过去的工作最让你兴奋的项目。如果你感到所参加的项目都不符合面试者的要求，那么回答前不妨做个开场白：我认为我参加过的项目中没有够得上重大的。不过，让我告诉您一个我曾参与对不可或缺的项目。目前或最近离开的工作中，你所做的最重要决策是什么?态度客观地指出是工作中的哪些方面要你做出重要决策。职位的高低显示出你参与决策的份量。你认为做经理人最难之处是什么?报忧是最简洁、直接的回答。这种简短有力的回答可以诱使面试者进一步向你发问。
(5)行为问题
企业越来越普遍运用行为方面的问题来判断应聘者干练与否。这种方法的拥护者认为，员工过去的业绩是其未来表现的最好写照(能做意即将会做)。你的管理风格怎样?请举例说明。想一个你通过别人完成工作的机会，回忆一下什么使你效率高或无效率。你是否同别人有效交流了?强调团队精神吗?有没有亲自动手?描述一下团队四分五裂时的情形。出现这种结局，你从中扮演什么角色?不要担心问题事关自己失败。面试者只想了解你过去如何应付困境：第一，出现问题时你能否看清问题;第二，能否采取应对措施。描述一下你目前工作中昨天发生的事或上个工作中的普通一天。这个大问题使你有机会来确定并建立一种观察具体工作的方式，即某一天的具体活动和所取得的成绩。注意，即使不是昨天发生的事情，你的描述也应当准确。应聘者一定要认清，最好的产品并不一定总能卖出去，因为这在很大程度上取决于广告活动、产品的市场定位和购买者的情绪。弄清这一事实有助于让应聘者明白，尽管他们是条件最好的应聘者，通不过面试照样前功尽弃。一旦你认清这点，做好面试准备变得至为关键，否则就是在参加一场白费气力的赌博。
教资面试中如何突出教学重点？
教师资格证面试时间越来越近了，如何在面试中脱颖而出，最终完成考证大业呢?首当其冲的就是试讲必须做到重点突出。
所谓重点突出就是要做到详略得当，既要保证教学内容的完整性，又要在比重上有所取舍。这就对考生提出了更高的要求，也是考生在备考中不容忽视、必须掌握的一项技能。
一、如何确立教学重点?
可来自于课程标准的要求，例如小学数学课程标准中明确提出特别注重发展学生的应用意识和创新意识，因此将书本知识应用到实践中去就成为教学重点;可来自于教材的单元说明和课前说明，例如中学语文的教材(以人教版为例)在编写时，每个单元都确定一个人文意义丰富的主题，围绕该主题选取篇目，每篇课文又会设置课前说明，将单元任务细化，就成为本文的教学重点。
二、如何展示教学重点?
在面试中，考生易出现了如下几种错误展示。直接的语言表述：这是我们本节课的教学重点、这是中考(高考)的考查重点(高频考点);浅尝辄止：通过一个教学活动的设计进行展示，没能做深入挖掘。
对教学重点的展示，从根本上说，有且只有一个办法：通过形式多样的教学活动的设置，由潜入深，层层递进的展示。以小学数学课文《小数乘以小数》为例：
教学重点在于掌握小数乘以小数的运算规则并能够进行准确运算。在解决这一重点时，可通过以下几个环节完成：1、通过知识的迁移鼓励学生进行探究，复习小数乘以整数的运算规则，鼓励学生通过小组合作的方式，学习小数乘以小数的运算规则;2、通过教师设疑启发学生思考，突破数位不够需要补0这个难点;3、通过题目的练习进行知识巩固，设置三个难度梯度的练习题，基础题、变式题、拓展题，以符合不同学习程度学生的需要;4、最后通过师生共同总结的方式进行知识的回顾时梳理，学生自由发言，说一说通过本节课的学习获得了哪些收获，教师进行点评。5、在作业布置方面，可结合生活事例，例如：测量课桌的长和宽，计算面积。拓展性的作业既可以激发学生的情趣，又可以使学生对于新学习的知识做到活学活用。
考生在备考时，时刻用突出重点这一个箍紧紧的套住自己的教学设计，就向成功迈出一大步了!
怎么在面试中建立自信心策略
1、充分考虑自己的优势
面试者可自制一份自己的优点检查表，这样你会了解自己比想象中有着更多的优点：
(1)人格上的优点：有热心，有说服力，有勇气，坦白，诚实，公平，幽默感强，表现自然，有口才，思想开放，有趣，弹性大，负责任，有号召力，活泼，内省，温和，热情，整洁。
(2)智能上的优点：善于分析，善于掌握观念，善于思考，知觉敏锐，聪明，智慧，反应快，语言能力强，有良好的逻辑推理能力。
(3)美感上的优点：对颜色敏感，对设计敏感，有创意，有想象力，能发明，能即兴发挥，机智，懂得配置家具，懂得选衣服，能安排食物和花卉，懂园艺，能弹奏乐器，能绘图，能唱歌，能演戏，能做手工艺活，能跳舞，爱好广泛。
(4)情绪上的优点：温暖，敏感，关心别人，有同情心，能针对别人的需要做出适当的反应，慷慨，慈善，能鼓舞别人的信心，了解别人，照顾别人、体贴，考虑周到，接纳别人，支持别人，原谅别人，判断准确。
(5)体能上的优点：平衡能力强，体力好，有忍耐力，协调性好，动作敏捷，具备竞赛的精神，双手灵活，体形良好，力量大。
通过挖掘自己的优点，就不难发现自己不曾注意到的优点，你也许会感到自己的确是颇有能力的，比起其他同辈人要优越得多，从而较客观地把握自己的能力。
2、更新自我意向
你要坚信：命运是掌握在自己手里的，时机已经到来，不允许有任何消极的情绪存在，要珍惜现在。眷恋过去，梦想未来都不是明智之举。珍惜现在的机会，才是最实际和最有意义的;面对问题不必太紧张，冷静地思考，就会显得易于解决;愿意接受挑战。
如何使用PHP session
在求职过程中需要注意的问题您知道？需要的求职技巧您知道？职场小编告诉你，在求职过程中切忌夸夸其谈，切忌过于自信，切忌自我炫耀，切忌左顾右盼以及切忌形象糟糕。感谢阅读《如何使用PHP session》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
在往PHPSession里面保存信息之前，需要首先使用session_start函数来启动session,这个函数必须在标签之前调用。代码如下：
在Session启动以后，可以使用PHP$_SESSION变量来获取和设置session变量，实例代码如下：
session_start;
//storesessiondata
$_SESSION[views]=1;
?
如果需要删除一些session数据，你可以使用unset函数或者session_destroy函数,unset函数用来把某个session变量的值清空，代码如下：
unset($_SESSION[views]);
?还可以调用session_destroy函数把整个session给销毁,代码如下：
session_destroy;
?
名言警句在面试答题中如何使用
在求职过程中需要注意的问题您知道？需要的求职技巧您知道？职场小编告诉你，在求职过程中切忌夸夸其谈，切忌过于自信，切忌自我炫耀，切忌左顾右盼以及切忌形象糟糕。感谢阅读《名言警句在面试答题中如何使用》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
名言警句，对于我们每一个人来说，都不陌生，在初高中写议论文时我们就开始频繁接触，当时使用名言警句就被大力推崇，其实对于我们的公职考试来说，亦是如此。如果在我们陈述答题内容时，恰当引用名言警句的话，既能展现出考生一定的政治素养，也能让答题的内容更吸引受众的注意力。当然在陈述内容的哪个部分引用，效果也不完全相同。今天，专家给大家解答名言警句在面试答题中如何使用，下面我们就借助一道题目带大家一起来感受一下。
【例题】当前基层调研存在“看盆景”的现象，上级到下级单位进行调研，大都是走马观花，调研的对象、路线、内容都是提前设计好的，做报告照本宣科，走形式主义，请谈谈你怎么看?
开头引用名言警句的话可以达到吸引眼球，增强开头气势的作用，而且往往能增强开头的气势。
常规情况下，我们在开头时都是直接表达自身的观点和态度，“看盆景”的现象显示出很多干部在开展调研过程中走马观花，这本质上反映的是现在少数干部身上存在的形式主义作风严重，对此，应该从快、从速予以整顿。
但是如果调整一下表达，在这里适当加入名言警句的话，感觉立刻就会不同，比如，习近平同志在《在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话》中曾提到“形式主义实质上是主观主义、功利主义，根源是政绩观错位，责任心缺失，用轰轰烈烈的形式代替了扎扎实实的落实，用光鲜亮丽的外表掩盖了矛盾和问题”，这种“看盆景”的现象正是典型形式主义的表现，所以对此，应该从快、从速予以整顿。
除了开头非常好用之外，我们在中间，也可以利用引用名言警句的机会，使层面之间的衔接更加紧密、自然，同时也可以帮助我们梳理一定答题的思路，比如依然以这个题目为例，我们在由分析过度到对策措施时，就可以借用2017年12月12日习近平就一篇新华社新闻稿做出的批示中提到，“纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。各地区各部门都要摆摆表现，找找差距，抓住主要矛盾，特别要针对表态多调门高、行动少落实差等突出问题，拿出过硬措施，扎扎实实地改。各级领导干部要带头转变作风，身体力行，以上率下，形成“头雁效应”。在即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育中，要力戒形式主义，以好的作风确保好的效果。”一句话下来既做好了中间论述部分的过度，同时也给我们接下来调整这种局面指明了清晰的方向，至少应该包括各单位积极总结、各党员积极调整、各活动积极开展等三个方面的措施。
依然是这个题目，在结尾的地方如果能恰当运用名言警句收尾的话，简单三言两语的表述就能展现出含义深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。如我们需牢记习近平总书记主持召开中央政治局民主生活会并发表重要讲话里的一句话：我们全体党员干部要充分认识形式主义的多样性和变异性，摸清形式主义在不同时期、不同地区、不同部门的不同表现，紧密联系具体实际，既解决老问题，也察觉新问题;既解决显性问题，也解决隐性问题;既解决表层次问题，也解决深层次问题，只有这样才能抓出习惯，抓出长效。
专家希望大家在今后练习题目的过程当中也可以多去积累一些素材，尤其是一些名言警句，并让名言警句在答题内容的各个位置都发挥出自身的价值。当然我们还必须谨记物以稀为贵的道理，凡事必须有度，只有当我们在恰当的时刻正确使用名言警句才能达到锦上添花、提高站位的效果，否则非但不能产生价值，反而可能会有画蛇添足的尴尬。
英语不好如何应对面试英语
英语不好的人总会担心面试时如果遇到英语面试怎么办，下面小编就告诉英语不好如何应对面试英语!欢迎你参考阅读!
当面试官突然用英语提问，你该怎么办??
面试官的心思你别猜，猜来猜去也猜不到点上。也许，他们前一秒还在用中文与你聊天，后一刻便会从嘴中蹦出一串英语，向你提问。这种突如其来的转换，经常将求职者弄的措手不及，从而让面试成绩大打折扣。那么，当面试官突然用英语提问你该怎么办?是用中文回答还是用英文回答?
在面试中有个潜规则，就是无论面试官问什么，你都必须回答。答不出来或是逃避，那你就等着被扣分吧。如果真的遇到面试官突然用英语提问的情况，请不要过于惊讶，调整好心态，你也用英语回答就好。
面试要高度警惕
面试的时候，最怕开小差。面试官们一个个脑洞大开，稍有不注意，你可能就跟不上他们的思维节奏，而被你弄的哑口无言。无论面试时间长短，只要坐在面试场上，只要坐在面试官对面，你都必须打起十二分的精神，时刻准备面对刁难。
面试前要做好准备
应聘与英语有关的岗位，或是应聘招聘条件对英语要求较高的岗位，在面试准备时，都得早作打算，预先看一些此方面的英语面试题。
不要小瞧招聘简章上的没一个信息，那上面的文字，都是HR招人的考查范围。既然对英语有要求，那就难保在面试时被考口语。因此，提前准备一下，多看一些资料，总归是有备无患的。
英语提问英语答 汉语提问汉语答
在面试时要跟上面试官的节奏，用什么语言提问，你最好就用什么语言回答。中国人考口语，一般都是听发音、听词汇、听语法，对句型的要求不甚太高。因此建议各位，在英语回答时尽可能用简单句型，简单词汇去表达想要叙述的内容。
哪些情况下会用到英文自我介绍?
中文面试好好的突然让做英文自我介绍，没准备，抓瞎了，怎么办?现实中，想上述这样的情况，虽不常见，但也不少。随着国际化趋势和经济全球化，越来越多的企业，在招聘时对求职者的英语水平有所要求。那么。什么情况下会用到英文自我介绍?应聘哪些岗位需要准备英文自我介绍?
1、应聘英语辅导教师、外贸业务员、部分编辑岗(需要翻译外文期刊或翻译外国新闻);
2、招聘简章上明确对求职者有要求的;
3、外企或中外合资企业。
注：应聘以上岗位，在接到面试通知的时候，最好再多问一句是否需要准备英文自我介绍。如果HR明确说的话，那就得好好准备，如果面试官没有直接回答，以防万一，一样得准备一下，防止没准备上阵，临场抓瞎。
英语不好的人如何闯过双语面试?
受经济全球化的影响，近年来外企在华业务版图逐渐扩张，即使是三线城市的徐州，也有不少涉外办事处、外贸公司。有市场就有需求，有需求就有招聘。据徐州英才网统计数据显示，8月27日一天，仅外贸业务员招聘信息就有近百条。而这些招聘无一例外，都对求职者的英语水平做了要求。如果想要应聘成功，面试中的表现至关重要。那么英语不好的人如何闯过面试关?小编给你出几招!
招数一：准备好3~5分钟英文自我介绍
西餐礼仪中的餐巾的使用及礼仪
细节决定命运,抓住细节,讲究细节,更能显示个人与众不同的修养。用餐中,小小的一张餐巾,也隐藏着不少的礼仪秘密。让我们一起揭秘餐巾中所蕴藏的种种细节礼仪。
细节决定命运，抓住细节，讲究细节，更能显示个人与众不同的修养。用餐中，小小的一张餐巾，也隐藏着不少的礼仪秘密。让我们一起揭秘餐巾中所蕴藏的种种细节礼仪。
西餐礼仪中，若进餐过程中有时中途因事要暂时离席，切勿将餐巾搁在桌上，因为这是意味你不再吃，侍者便不会再为你上菜了，所以，在离开时须将餐巾放在椅子上才对。
用餐完毕，餐巾大致叠好，也可以不叠好，放在餐桌上，而要乱扔。如果发现水杯或莱肴中有脏物，不要大声嚷嚷，引起同桌的人们注意，而应当悄悄告诉服务员，让他拿走重拿一份来。换菜盘和餐具也是这样。喝饮料时，先用餐巾擦一下嘴唇，然后再喝杯中的饮料，为的是避兔菜屑弄到脸上或丢进玻璃杯里。如有纸餐巾最好不用餐巾擦嘴，不要把用过的盘子推到一旁，或者把盘子摞起来。
最好不要移动任何盘子的位置。在桌布上落下面包屑，可以不必理会。如果是不慎落下一点儿饭菜可以在服务员撤走盘子时，用餐巾小心地把它拾到盘子中。
关于英语不好如何应对面试英语
英语不好的人又想去面试外企，总会担心面试时如果遇到英语面试怎么办，下面小编就告诉英语不好如何应对面试英语!欢迎你参考阅读!
当面试官突然用英语提问，你该怎么办??
面试官的心思你别猜，猜来猜去也猜不到点上。也许，他们前一秒还在用中文与你聊天，后一刻便会从嘴中蹦出一串英语，向你提问。这种突如其来的转换，经常将求职者弄的措手不及，从而让面试成绩大打折扣。那么，当面试官突然用英语提问你该怎么办?是用中文回答还是用英文回答?
在面试中有个潜规则，就是无论面试官问什么，你都必须回答。答不出来或是逃避，那你就等着被扣分吧。如果真的遇到面试官突然用英语提问的情况，请不要过于惊讶，调整好心态，你也用英语回答就好。
面试要高度警惕
面试的时候，最怕开小差。面试官们一个个脑洞大开，稍有不注意，你可能就跟不上他们的思维节奏，而被你弄的哑口无言。无论面试时间长短，只要坐在面试场上，只要坐在面试官对面，你都必须打起十二分的精神，时刻准备面对刁难。
面试前要做好准备
应聘与英语有关的岗位，或是应聘招聘条件对英语要求较高的岗位，在面试准备时，都得早作打算，预先看一些此方面的英语面试题。
不要小瞧招聘简章上的没一个信息，那上面的文字，都是HR招人的考查范围。既然对英语有要求，那就难保在面试时被考口语。因此，提前准备一下，多看一些资料，总归是有备无患的。
英语提问英语答 汉语提问汉语答
在面试时要跟上面试官的节奏，用什么语言提问，你最好就用什么语言回答。中国人考口语，一般都是听发音、听词汇、听语法，对句型的要求不甚太高。因此建议各位，在英语回答时尽可能用简单句型，简单词汇去表达想要叙述的内容。
哪些情况下会用到英文自我介绍?
特岗教师面试讲课技巧重点
1.以书悦人以书悦人就是通过课堂板书的整洁、书写的美观、字体的规范、布局合理的魅力来激发学生愉悦的情感。板书的整洁是指不随便在黑板上勾涂,减少写了擦、擦了写;书写美观是指字迹清楚、匀称、好看;字体规范是指不写错字、别字、草字;布局合理是指课题、段落、公式位置适宜,字符、序号都要符合要求。目前,写字迹潦草、让人难以辨认的板书,是大有人在的。造成这种现象的原因主要有两点:一是对板书重视不够,写字随意,甚至视野蛮为遒劲,视潦草为潇洒,视多擦为成熟,视信笔为率意;二是课没备熟,未备精,课堂授课紧张,恐不尽意而匆匆涂改,这就很难引起学生的审美欲望。因此.要使自己的板书以外部的魅力引起学生的愉悦感,获得学生的赏识,教师除了在课堂上做到袖手于前、疾书于后、落笔无误、行随心至外,还要平时重视练好基本功。教师平时在备课和设计板书时,就要做到“笔画规范,结构严谨,大小匀称,布白合理”。
2.以言醉人以言醉人即用优美的课堂语言去陶冶学生。在课堂教学中,如果没有语言的支持,科学的内容,难以讲清;深厚的情感,难以寄托;严密的推理,难以传授。在课堂教学中,语言应做到词汇丰富、规范、连贯、得体。规范,就是要符合语言习惯,符合现代汉语的语法规则,符合普通话的语言要求;连贯,是指句与句之间联系紧密,语气贯通;得体,就是合乎语言交际的环境。同时,要增加语言的文采魅力。
3.以技迷人以技迷人,就是在课堂教学中,采用一些必要的技巧,扬长避短。课堂教学是一种创造性劳动,光靠照本宣科是讲不好课的。要讲究讲课技巧,如果不掌握一定技巧,不仅不能给人以美感,还会破绽百出,而要弥补这些破绽,没有一定的技巧是不行的。以技迷人除在理论课堂教学中大有用武之地外,在实践性教学中更能一展风采。拿计算机操作来说,要提高学生的键人速度,教师应该就操作技巧做出示范。正确的坐姿、基本的指法、准确的操作、快速的键人等操作技巧,学生对教师的操作技巧感到折服,就会自觉不自觉地去模仿、去练习。长此以往,学生的技能水平就会蒸蒸日上,逐渐磨练出键字如飞的速度。
4.以意喜人以意喜人即以创新的意旨、巧妙的构思去激发学生的学习兴趣。意是课堂教学的灵魂,好的课堂教学必须有好的意旨、巧妙的构思。在课堂教学中,要让学生有新异刺激出现,才能在大脑皮层中产生出强烈的兴奋,吸引学生的注意力。课堂教学要留意开头,如果这个地方石破天惊,突出主题,那么整堂课就会像高崖泻水。正因为如此,有经验的教师,导入新课一般都能做到言简意明,设置悬念,催人思索,激发兴趣,它的目的在于给人以清楚明白而又不同凡响的印象,逼出学生强烈的听课欲望。在模拟课堂教学中,只要我们重视书、情、言、意的锻炼、运用,我们的授课艺术和教学效果就会事半功倍。
如何应对刁钻面试英语问题
Q:Willyoubeouttotakemyjob?
提问：你会取代我的地位吗?
A:Maybeinabouttwentyyears,butbythen,Isuspectyou'llberunningtheentirecompanyandwillneedagood,loyallieutenanttohelpyoumanagethisdepartment!
回答：也许20年后会。不过到那个时候，您将会掌管整个公司，并且需要一个优秀的、忠诚的员工来协助您管理这个部门。
Q:Whatisyourbiggestweaknessthat'sreallyaweakness,andnotasecretstrength?
提问：你最大的缺点是什么?我指的是真的缺点，而不是披了缺点外衣的优点。
A:Iamextremelyimpatient.Iexpectmyemployeestoprovethemselvesontheveryfirstassignment.Iftheyfail,mytendencyistostopdelegatingtothemandstartdoingeverythingmyself.Tocompensateformyownweakness,however,Ihavestartedtoreallyprepmypeopleonexactlywhatwillbeexpectedofthem.
回答：我很没有耐心。我希望我的下属能在接到任务的第一时间就证明自己的实力。如果他们失败了，我就不会再把任务交给他们去做，而是自己亲力亲为。不过，为了弥补这个缺点，我会在一开始把工作交代给他们的时候，就说清楚我希望得到的是什么样的结果。
Q:Ifyouknewthatthingsatyourcompanywererocky,whydidn'tyougetoutofthecompanysooner?
提问：如果你知道你之前所在的公司正在面临困境，那你为什么不早点离开那里呢?
A:IwasworkingsohardtokeepmyjobwhileeveryonearoundmewasbeingcutthatIdidn'thaveanytimeleftovertolookforanotherjob.Withallofthemergersthathavebeenhappeninginourfield,layoffsareawayoflife.AtleastIgaveitmybestshot!
回答：当我的同事纷纷被解雇的时候，我还在努力地工作，我没有时间去找其他的工作。我们这个行业常常会有兼并，下岗也就成了常态。至少，我坚持到了最后。
Q:IfyouwererunningacompanythatproducesXandthemarketwastankingforthatproduct,whatwouldyoudo?
提问：如果你所经营的公司是生产X产品的，而现在市场对该产品的需求不高，你会怎么做?
A:IwouldsearchfornewmarketsfortheproductwhileIspurredtheengineerstochangetheproducttomakeitmoremarketabletoitsoriginalcoreaudience.
回答：我会为该产品寻找新的市场，同时，我会鼓励工程师对原产品进行改革升级，使它更适应原目标客户的需求。
Q:Areyoutellingmethat,nowthatyou'reforty-something,youwouldbewillingtostartatanentry-levelpositionjusttogetyourfootinthedoorhere?
提问：你现在已经40多岁了，而你愿意从头开始，接受一份入门级的工作，你是这个意思吗?
A:Sometimesyouneedtotakeastepbackwardtomoveyourcareerforward.Startinginanentry-levelrolewouldallowmetolearnyourbusinessfromthegroundup.ThecareerthatI'vebeeninissodifferentthanyoursthatIwouldlovetheopportunitytostartoveragaininyourfield.Thesalarycutwillbewellworthit.
回答：有时候，退后一步才能有助于职业生涯更好地进步。从头做起可以让我全面地了解所从事的这个行业。我之前所做的工作与现在的这个太不一样了，我很愿意在这个领域从零开始。我相信即使薪水变少了也很值得。
四川事业单位招考面试技巧：备考策略
经过笔试的淘汰筛选后，考生们即将面对的是面试这个难关。在面试中，一定的面试技巧以及备考策略不仅能够帮助考生克服心理压力，找到答题思路;还能够增加考生的实力，战胜其他对手。因此，总结整理出四点备考常识，以备考生的不时之需。
【策略一】积极备考，把握全局
很多考生在备考过程中并没有对自己所报考职位进行深入了解，只是盲目地跟风备考，甚至只顾埋头读书，却往往没有针对性。正所谓带兵打仗讲究知己知彼，面试也是这样。因此考生在备考时首先要了解这次面试的考试形式、考察内容等，做到心中有数，比如考查形式是结构化面试还是无领导小组讨论。考查内容侧重于那几个方面，主要考察我们哪些能力和素质。然后在此基础上，考生对自己的基本状况、主要工作经历以及对每种面试形式的掌握程度进行一个详细的梳理，了解自己的优势和弱势，进而有针对性的提高。
【策略二】注重细节，保持微笑
正所谓细节决定成败，在提升自身面试水平之外，面试心态及礼仪形象等细节也是我们备考的重中之重。有很多考生在面试的时候情绪都非常紧张，有的甚至影响到自己的正常发挥。其实，紧张是正常的，但是过于紧张不仅不利于自己的发挥，还会给考官留下不好的印象。那么，怎样才能给考官留下一个好印象呢?最简单的方法就是，保持微笑。微笑可以缓解自己的情绪，也可以给考官留下大方自信、有亲和力的好印象。
除了微笑之外，考生还要注重自己的外在修饰，要体现出应有的素质和精神面貌。深色正装、浅色衬衫，是不管男生女生都必不可好的面试行头。此外，一些细节也应注意，比如发型、首饰都应以简单大方为好，男生不要留长发，女生不要佩戴过于夸张的首饰。一个自信大方的形象定会让考官眼前一亮。
英语面试常见的问题如何回答
1.Tell me about yourself.
面试官常以这样的问题开始。记得，他们想要听到的是你的工作技巧，不是你的个人生活。不要说，I was born inBeijing1 like to play computer games或是I have two brothers。告诉他们有关你职业生涯的发展、你学到的东西或是你是如何获得某些工作技巧的。
这个问题主要考察求职者的个性是否符合公司的企业文化，所以回答的时候要尽量贴近这个公司的情况来推销自己的特点。比如这个公司是属于汽车行业，那么你就该回答：Driving is my hobby. I really love the feeling of running on the road and I take cars as my best friends.总之是要找到自己跟这个公司的一个切合点，让面试官了解你充分适合这个环境。
2.What are your three greatest strengths?
回答这个问题的时候不可以含混不清，不可以只是简单回答I m really organized, punctual and get along well with others.简洁、精炼，找到这个公司所看重的特长，是回答这个问题的关键。比如要应聘金融行业，可是说：I think my three strongest strengths are details-oriental, patient and cautious.但是如果应聘者是一个销售精英，可以说：I thinkmy strongest strengths are aggressivehard working and communicative.总之，需要考虑到应聘公司及职务的需要来选择表现自己的优势。
3.What are your three greatest weaknesses?
能够为公司增值永远是老板的最爱，老板都愿意找到一个了解、热爱工作并能够为公司创造价值的员工。所以不要很诚实地把自己的毛病暴露出来，而是要有策略地选择一些能够为自己加分的缺点。比如：I am a perfectionist and I pay very much attention to details，Sometimes I am quite captious.
4.Why are you interested in working for our company?
这个问题主要考察应聘者是否对这个工作进行了了解，或者是否真正有兴趣，所以需要围绕整个公司的具体情况，让面试官知道你很清楚这个公司的运营模式，以及对这项工作非常积极。因此不要以It seemed like a good career move或是I havent been able to find anything else interesting开始。记得雇主们想知道你能带给公司什么。而不是公司能带给你什么!
如果能有一些实际问题回答的话，就会有更大的加分，我们建议应聘者可以这样：I read an article in the newspaperand was very impressed by但是前提是你必须真的对这家公司作了研究，同时也要注意，不要让面试官觉得你是为了讨好面试官而言过其实，这样只会适得其反。
面试英语须知如何留下好印象
面试的英文需要运用一系列比较专业的词汇，并且善用几种时态，如说明过去的工作要用过去时，以前取得的成绩要用过去完成时等等。这里我们就讲讲什么时候该说什么。
当你走进雇主的办公室，先介绍自己，握手，微笑很重要。此后第一句话往往是打开局面的，通常面试人员会问：
How are you today?
Did you have any trouble finding us?
What do you think of the weather lately?
他们的语调可能会很友好，因为他们也希望你放松，尽量发挥你自己的水平。这时候你要有简单爽快而有礼貌的回应，如：
对方问：How are you today?
好的回答是：Im fine thank you, and you? 或 Im well thank you.
不好的回答是：So, so 或 OK 或Not so well
面试过程中最重要的部分是表述自己的学历，工作经验和资历。这些是和你应聘工作直接相关的。
学历方面：记住你的学历是在以前完成的，要用过去时态。例如：
I attended the University of Beijing from 1990 to 1993.
I graduated with a degree in civic engineering.
如果你现在还是学生，那么应用现在时态，例如：
I am currently studying at the University of York and will graduate with a degree in Economics in the coming spring.
I am studying English at the Seneca Community College.
记得要告诉雇主，你仍然在不断改善你的英语，比如你每周还上几小时的英语课。因为英文不是你的母语，他们对此可能会有顾虑。
工作经验和资历无疑是面试中最重要的部分。所以雇主很想知道个中的许多细节。雇主想知道你到底做过什么，做得好不好。因此你不要谦虚，把最好的成绩和方面表达出来。
当谈到你目前在做的工作时你可以用现在完成进行时，表示你不但一直在这样做，而且将来也会持续下去：
ABC Engineering Inc. have employed me for the last 3 years as a salesperson. I have been creating customer contacts for 6 months.
但谈到以前的工作时用过去时：
I was employed by Jacksons Ltd. from 1995 to 1997 as a office manager.
I worked as a production supervisor at the Heitz while I was living in New York.
当谈及以前的工作成绩和表现，尽量用一些主动的，积极的，令人印象深刻的动词，比用名词或者系动词词组效果好。比如与其说My job is to assist the senior scientist with unit testing不如说I assisted the senior scientist with unit testing.与其说I was responsible for the business needs analysis不如说I analyzed the business needs.
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