“白、骨、精”节后萌动“跳槽”风。

大学生毕业后面临的第一件事情肯定就是面试求职了,那么相应的求职技巧就很重要。感谢阅读《“白、骨、精”节后萌动“跳槽”风》内容,职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识,希望能够帮到您。

就职于某大型网络公司的马小姐日前通过手机短信告知记者,节后她将“跳槽”到一家果汁饮料企业做公关总监。无独有偶,在一家日资软件企业工作3年多的黄先生昨天也告诉记者,即将离开老东家。据了解,像马小姐和黄先生这样的“白、骨、精”(白领、骨干、精英)人士选择节后“跳槽”已蔚然成风。

薪酬差距引发“跳槽”冲动

马小姐告诉记者,促成她这次“跳槽”的直接原因是薪酬差距———节前马小姐无意中在网上看到一个“晒工资”的论坛,主要是一些网友将过去相对隐秘的各行各业收入一一曝光,经过比照后,马小姐心里顿时有些不平衡,遂萌生“跳槽”念头。

据介绍,她在这家网络公司已经工作了近5年,由普通职员升任部门经理,并持有少量的公司期权,薪酬在行业里算是中等偏上。去年10月份,曾有猎头公司找上门来,鼓动其“跳槽”去一家饮料行业从事公关工作,开出的薪酬约为她当时收入的两倍,但马小姐以不熟悉行业为由委婉拒绝。而看了网上披露的一些行业收入后,马小姐觉得个人的价值被低估,再者自己在公司的职位也难有突破,于是在春节期间约见猎头公司,最终完成了一次职场的转折。

记者在一些“晒工资”的网上论坛看到,从公务员到董事长女秘书,从刚毕业的大学生到硕士毕业6年的“金领”,公布工资条的帖子比比皆是,而且点击率和人气都极为可观。发布者不仅主动公布行业、职业、区域、从业年限,还把基本工资、职务补贴、工资津贴、奖金、通讯补贴、保险金、扣税等一一罗列,最终还注明实发金额。同样被猎头高薪挖走的黄先生称,网上这些工资条虽说有虚假的成分,但多数是可信的,可以作为“跳槽”的参考。

专家:盲目“跳槽”风险较大

“忙了一年,却实在想不起自己做过什么拿得出手的工作”,在昨天的采访中,不少白领告诉记者,“跳槽”的冲动还来自于自我施压,因为看不到公司及个人的发展前景,觉得哪怕“跳槽”之后不见得会更好也要跳,如果不跳自己可能会后悔一辈子。一位采访对象坦言,节日期间为了职业规划甚至闭门谢客。

一项调查显示,有37.65%的白领计划在春节后到新的企业上班,成功完成“跳槽”。有超过1/5的受访者有寻求职业思变的倾向———“制订新的事业发展计划”,这在一定程度上表明,节后企业出现“跳槽”高峰有一定的职业心理因素。

年后虽然是“跳槽月”,但并不是人人都适合“跳槽”,盲目“跳槽”会带来比较大的风险。想换工作还是要仔细考虑自己的职业气质、兴趣、能力结构等因素,只有找准方向才能最大限度地开发和发掘潜力。主动、全方位地了解目标行业现状和前景,最后剖析自我,认清自己的优劣,才能成为一个有准备的跳槽者。

根据2007年春节假期的时间推算,“跳槽”高峰出现的时间应该集中在3月份,以中旬发生几率最高。(完)

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综合素质评价自我评价【精】


大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题,同时求职技巧也就显得尤为重要,扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《综合素质评价自我评价【精】》内容,职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识,希望能够帮到您。

自我评价是我们学生都要去写的,关于综合素质方面的自我评价一般很多学生都不知道怎么写,为此,小编特意收集整理了综合素质评价自我评价给大家,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!

综合素质评价自我评价

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:

三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的,提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获最佳辩手称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4100米接力赛中均获较好名次。

三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上钻劲不够、挤劲不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

综合素质评价自我评价

时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:

三年来,学习上我严格要求自己,留意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决题目能力强,学习成绩优良。

我遵纪遵法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,进步自己的,进步自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获最佳辩手称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4100米接力赛中均获较好名次。

综合素质评价自我评价

时光流逝,丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段 里程,它将永远铭记在我的脑海里。

我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖 国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步 提高自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同 努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。97 年被评为市优秀学生干部,高三年被评为校三好生。

学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解 能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方 法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。三年来学习成绩优异,半期 考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,高一年荣获第四 届全国中学生数学竞赛市三等奖;高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬 奖,高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。

积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。

通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的 中学生逐步成长为品学兼优的四有新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不 断总结经验,继往开来,更好地报效祖国

如何吃带骨的食物才得体


在平时,我们遇到带骨的食物,要怎么吃才得体呢?以下,职场达人就教你一些妙招,让你自如取食带骨食物。
在平时,我们遇到带骨的食物,要怎么吃才得体呢?以下,职场达人就教你一些妙招,让你自如取食带骨食物。
鸟类
先把翅膀和腿切下,然后借助刀和叉来吃身体部分。你可以把翅膀和腿用手拿着吃,但不能拿身体部分。
鸡肉
先吃鸡的一半。把鸡腿和鸡翅用刀叉从连结处分开。然后用叉稳住鸡腿(鸡脯或鸡翅),用刀把肉切成适当大小的片。每次只切两三片。如果场合很正式,不能使和刀叉取用的,干脆别动。如果是在非正式场合,你可以用手拿取小块骨头,但中能使用一只手。肉排
用叉子或尖刀插入牛肉,猪肉或羊肉排的中心。如果排骨上有纸袖,你可用手抓住,来切骨头上的肉,而这样就不会使手油腻。在正式场合或者在饭店就餐时即使包有纸袖也不能用手拿着骨头啃着吃。这些多余的东西基本上是用来作装饰的,而没有让你暴吃一顿的意思。另外,在非正式场合,只有骨头上没有汤时才可以拿起来啃着吃。

先用刀叉把鱼头和鱼尾割下,放在盘边。然后用刀尖顺着鱼骨把鱼从头到尾劈开。这时你有三种选择:将鱼骨滑出将鱼平着分开,取出鱼骨揭去上面一片,吃完后再去骨。如果嘴里吃进了小骨头,用姆指和食指捏出,爱吃鱼的人会连小鱼头吃掉,而吃到鱼的脸颊是很幸运的事。

节后求职提高成功率技巧


1、精心准备简历

简历是“敲门砖”,尤其对在网上投简历的各位求职者来说,在无法和面试官先碰面的情况下,简历就成了能否进入面试环节的决定性因素。

简历中应尽量突出个人优势,并完善个人经历,包括学习情况、工作经验等,这些都能让HR更有可能打电话给你。

2、着装得体

无论是去公司面试,还是现场投简历,着装都应大方整洁。有些岗位若需要正装,那就着正装前往面试。

得体的着装会让应聘者看上去更精神,给面试官留下一个不错的印象,增加面试成功率。反之,则会降低成功率。

3、沟通、谈话要真诚

面试固然需要技巧,但不可过度使用技巧。在沟通、交谈的过程中,真诚反而比技巧显得更重要。

因此,在谈话时,要把真本事展现出来,并给自己一个清晰的定位。针对面试官的提问,知道多少说多少,不能不懂装懂,也不能夸夸其谈,以免让面试官产生反感情绪。

4、提前做好“功课”

嘉丰瑞德的理财师表示,去一个公司应聘前,要事先对该公司的情况做个了解,知道该公司是做什么的、自己所应聘的岗位需要什么样的技能要求等。

那当面试官问到“是否有了解过公司?”时,可以说出一些内容来,并在之后的对话中,针对性地强调自己所拥有的且也是公司需要的才能。

那当面试官问到“是否有了解过公司?”时,可以说出一些内容来,并在之后的对话中,针对性地强调自己所拥有的且也是公司需要的才能。

5、自信并平稳心态

有些人一面试就会紧张,甚至在自我介绍环节都会出现语无伦次的情况,自然不会让面试官对自己产生好感。

而自信并保持平稳的心态,不仅能让自己在回答问题时更顺畅、更自然,提高成功率,且就算面试失利也不会灰心丧气,该干嘛继续干嘛,就算工资依旧,还是可以通过兼职或理财,如配置稳利精选组合投资计划等产品来增加收入,并继续下次的“战斗”。

无论在求职旺季,竞争有多激烈,都可以采用一些技巧提高成功率,让自己找到心仪的工作。

幼儿园教师自我评价【精】


教师对自己的自我评价,是学生自我认识,自我分析,自我提高的过程。以下是小编搜集整理的幼儿园教师自我评价,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在自我评价栏目!

幼儿园教师自我评价

两年来,我忠诚于党的教育事业,拥护党的路线、方针、政策,不断提高自己的认识水平,在工作中领会素质教育的实质,面向全体学生,同时加强自身的师德修养,用自己的模范行为带动影响学生。在教育教学中用师爱诠释教师的含义,用高尚的师德指导自己的工作。

我一直担任班主任工作。在班级管理工作中,我深入学生当中,了解学生的思想、意见、建议和要求,为学校的制度建设和工作创新奠定坚实基础;工作中充分发挥学生的主体作用,调动学生自治、自理的积极性,推进养成教育和成人教育的育人模式,取得了可喜的成果。在我校开展学习魏书生,落实治班方略活动中,我带领全班积极进行实践。在班务承包责任制中,我把全班分成纪律、学习、劳动卫生、其他活动等几个大项,每项都设定若干事务,有学生自愿和教师任命相结合,班级事务承包的每个人,实现人人有事干,事事有人干的班级自主管理、自主发展的局面。我所带的班获学习魏书生,落实治班方略优胜班集体、 学习魏书生,落实治班方略全能班集体等荣誉称号。本年度我带领的九一班,被评为区级学雷锋先进班集体。在中考中,有15人达到唐山一中录取分数线,9人被以优异的成绩录取。我班的重点高中升学率几乎为100%。繁忙的班主任工作之余,善于认真反思,不忘勤于笔耕,把自己育人过程中的经验与教训及时写下来。《让不差钱的学生接受差钱教育》发表于《师资建设》;《冰因爱而融化》发表于《教师报》;《师生冲突巧处理》发表于《当代班主任》;《仙人掌之死》发表于《湖北教育?新班主任》。

连续三年的九年级英语教学工作使我积累了很多毕业班教学的经验,牢固掌握了中学英语课程标准和新教材的知识结构。但在备课和教学上我丝毫不敢怠慢,而是更加精细化,把备学生放在首位。在工作中根据自己的实践,进一步学习和研究教育教学理论,不断提高自己的教育教学水平,并研究近几年的中考试题和考试说明等。让自己在教学上的方向更加明确。所以今年的中考英语成绩还是比较不错的,28人优秀,占班级的53.8%,及格率100%。在一年来学校的各项教学常规检查中,我的课,教案、论文、读书笔记、学生作业批改等均获得教务处老师的一致好评。

多年来的教学实践使自己形成了教育教学的研究能力。我撰写的论文和随笔发表于全国各大报刊、杂志。《我的课堂有点乱》发表于《教育时报》;《失败也要微笑面对》发表于《教师报》。主持区级课题工作。积极参加学校的教改立项工作。《为提高英语听力技巧支招》发表于《新课堂》;《有效课题研究的三个关键点》发表于《师资建设》;《寻求课堂提问的有效性》发表于《教育导报》;《寻找能hold住的课堂教学节奏》发表于《未来导报》;《评判一堂好课的三个不应该》发表于《青年教师》;《解读教材的三个着眼点》发表于《教育导报》。

在高效完成教育管理任务的前提下,我一直潜心教学研究,始终不放松自己业务上的学习和提高。积极参加各类继续教育。先后参加了国培网络研修和全员网络研修等继续教育活动。

我在工作中不但对自己严格要求,不断提高,而且还尽量起到示范带头作用。我曾为学校英语组进行示范性说课观摩,还在复习课研讨活动中为全组上研讨课。我用自己的工作热情和干劲影响着周围的老师。自去年9月我校实行青蓝工程以来,我和崔玉倩老师结成了师徒。一年来,我们一起备课,每周至少两次互相听评课,一起进行中考复习的研讨等。在崔老师的教改立项研讨课过程中,我和崔老师一起备课,由崔老师主讲的《阅读理解复习课》受到了教科室老师和同科老师的一致好评。

由于我一年来的付出与努力,201x年我被评为区劳动模范、获201x-201x学年度校十佳教师、十佳班主任、师德标兵等荣誉称号。荣誉的取得只能代表过去,我会继续以一名党员教师的身份来严格要求自己,使自己在各方面有提高,使我的学生受益无穷,以此奉献于管区一中的教育事业。幼儿园教师自我评价一

从201x年7月份参加工作至今已近一年,.经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。特别是第二学期,由于我的特殊情况,让我更加感受到了钟小这个大家庭的温暖,我也尽可能的努力工作,但是还是会对第一年的工作留有遗憾。在这里我总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方。

品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想,提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。无论在什么情况下,我都没忘记学为人师,行为世范,并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作。

而作为一名新老师,在如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。特别是由于我的特殊情况,转而教学语文,让我感受到了自己知识的不足,因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我积极参加新教师培训,各种教育教学研讨会。尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取时间学习。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

当了快一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。在第一学期,我担任三、四、五、六的信息技术,及教研组长。由于学校就我一个信息老师,工作比较繁琐,幸亏有师傅的指导和帮助,让我学到很多理论和实际操作。在第一学期,嘉兴市的调研活动中,得到各位领导,老师的肯定。那由于第二学期,我身体的原因,学校安排我教语文,这让我颇感压力,但在胡校以及其他老师的帮助下,让我获益良多。

幼儿园教师自我评价

思想方面:本人热爱社会主义祖国、拥护中国共产党的领导,热爱人民教育事业,忠于职守。主动关心时事政治,积极学习教育法律法规,自觉遵守《中小学职业道德行为规范》,树立正确的人生观和价值观;本人以能成为人民教师这神圣职业中的一员,感到无尚光荣与满足。因此,本人认真对待课堂每一分钟,重视教学过程中每一个环节;本人认为凡事只有认真、只有尽自己最大努力,才能对得起自己,对得起人民,无愧于人类灵魂工程师这个光荣称号。教师无细节,处处皆楷模。

本人除了科学地把物理知识传授给学生外,还加强职业道德修养,在学生面前塑造灵魂工程师文明形象。本人热爱学生、关心学生、爱护学生。教育学生,始终坚持精诚所至、金石为开的原则,不侮辱学生、体罚或变相体罚学生。本人为了提高思想政治理论水平,一方面加强政治理论学习,关心教育改革动态;另一方面参加新教师培训,参与素质教育讨论。通过理论学习与实践,本人已初步形成了一定的思想理论水平参加工作一年来,我坚决服从学校工作安排,力所能及为学校做一些事情,准时参加教师例会,教研组活动,自觉维护学校荣誉和利益。

与同事建立关系融洽的团队协作精神业务方面当前素质教育的实施,特别是在给学生减负后,教学时间相对少了,如何确保教育教学质量,无疑对教师素质和业务水平提出了更高要求。为了适应这一形势,一年来我注重专业修养,力求精通本专业理论体系,关心与本专业相关的科技发展动态;在教学中加强物理知识与其它学科的联系,使学生认识到物理与其它学科原来是相通的,从而使学生开放性的学物理。教学是一门艺术,要达到预期的教学效果,除了具备深厚的专业基础知识,还必须讲究一定方法。由于本人经验不足,所以本人经常与本校有经验的老师探讨教学方法,多次到兄弟学校观摩同行的公开课,向他们学习好的经验和做法,并与他们交流教育心得。在实际中,本人大胆探索、积极实践教育教学理论,并及时做好教学反思。通过同伴互助、自我反思,本人的教育教学技巧得到了明显提高。

在教学过程中本人采用过程式、启发式教学方法,重视导入新课的方式,锤炼教学语言艺术,在教学中创设良好的学习氛围,增强师生互动、生生互动,激发学生探索物理世界的兴趣。本人重视教育各环节在教学过程中的作用,认真备课,做到熟悉教材、钻研教材、研究学生、课前写教案、课后有总结,认真批改作业,及时发现学生在学习过程中出现的一些疑难问题,有针对性地进行课外辅导,引导学生掌握正确的学习方法,建立畅通的反馈渠道,了解学生不知道的,难以理解的和想知道的;在教学中,本人注意挖掘教材中思想教育因素,结合教材对学生进行爱国主义思想教育,做到教书、育人两不误从教一年来,本人深刻体会到教学是一门博大精深的学问,不仅需要具备深厚扎实的专业基础知识,还必须有丰富的教学经验。由于客观原因,本人接触教学时间短,经验不足,再加上受专业水平限制,只能初步胜任教学工作。今后,本人一定要在实践中不断充实、完善自我,使自己尽快适应新时期教育工作需要

事业单位面试:节风考验作风


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【背景资料】

2014 年8月24日中央国家机关工委印发《关于认真学习习近平总书记“6·30”重要讲话精神,进一步深化落实中央八项规定的通知》要求,中央国家机关各部门在中秋、国庆等节假日期间要严格执行中央八项规定精神,严禁用公款送节礼;严禁用公款大吃大喝或安排与公务无关的宴请;严禁用公款安排旅游、健身和高消费娱乐活动;严禁滥发津贴、补贴、奖金和实物。全体党员干部要严于律己,坚决不用公款送礼,坚决不接受工作对象公款宴请和公款购买的节礼;领导干部要敢抓敢管,对违规违纪问题及时提醒、坚决纠正;各级党组织和纪检组织要加强监督检查,严肃查处违规违纪行为,对查处的典型案例,要点名道姓公开曝光。

【专家点评】

每逢重大节假日,各种“礼尚往来”便络绎不绝,这已经成为机关内部一种不良的节日文化,一些腐败问题往往也由此开始,因此抢抓节日的关键时刻,规范官员的节日行为,有助于干部队伍作风的转变。

十八大以来,中央关于作风建设连续出台了八项规定和六项禁令,各级地方政府也相继出台各种规定,特别是十八届三中全会以来,开展群众路线教育实践活动就重在转变工作作风,严厉整治和打击“四风”等机关的不良作风,在当前一个阶段,甚至是更长期的一个阶段,都是具有非常现实的政治意义和社会价值的,而要实现其价值和意义更需要常抓不懈、持之以恒,在双节到来之时,重申中央要求便是现实之举。

自八项规定出台以来,机关作风建设取得了巨大的成绩,但我们也要看到依旧有部分公职人员存有侥幸心理,本着“上有政策,下有对策”的错误理念铤而走险,变着花样收受礼品,置各项禁令于不顾。一些地方领导、纪检监察部门不闻不问,对于党员干部节日腐败问题关注不够,纠正不及时、禁令落实不到位,致使部分人员有恃无恐的收受节日馈赠,严重败坏党纪国法,影响队伍作风建设。

因此,要彻底管住节日期间的歪风邪气,就必须警钟长鸣,不仅要进一步加强干部自身的思想教育,提高拒腐防变能力外,还需要我们从制度上来下狠功夫,一方面进一步完善各项规章制度,将各种“节日腐败”都纳入到制度监管的范畴内;另一方面要下狠手对于那些节日期间违规收受礼品的干部予以严惩,做好检查监督,从而真正起到杀一儆百的震慑作用。

离职面谈,谈了也白谈?


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离职面谈,是职业人力资源管理中的离职管理的重要环节。人力资源调研中心曾做过关于离职面谈的调查,调查发觉有51%的员工认为,公司的所谓离职面谈只是走过场的问题谈了也白谈,也有人认为离职场面谈不能说真话,否则对自己将来发展不利。世界太小,指不定以后会碰上。

从企业和个人的反馈来看,希望面谈的重点排在第一位的都是“真实的离职原因”,分别为83.9%和44.1%。排在第二位的却明显不一样,企业认为应该是“给公司的看法”(53.4%),而个人认为是“在公司内的发展机会”(37.5%)(见下图)。从图中可以看出来,企业更多的关注是离职员工对企业的建议和意见,希望能够获得更多有用的信息,可以获得企业面临的问题,以此做出相关的调整和改善,而个人在面谈时更多关注自身的机会和工作状况。员工与企业在这点上的差异说明两者对离职面谈的内容认知上是有点不匹配的。而这种不匹配,也影响了员工对于离职面谈意义的判定。

【HR】对离职人员进行离职面谈的主要内容是?

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【个人】在离职面谈中,你希望面谈的重点是?

数据来源:

网友“韦吉丁”从事人力资源管理工作,他表示:“有些民营企业不重视人力资源管理,更不用说明白离职面谈的意义。所以离职员工认为离职面谈无用是情有可缘的。”

“韦吉丁”建议:第一,面谈时要肯定员工对企业的贡献,不管员工级别大小,在职时间长短,离职原因,主动与被动。第二,离职面谈是离职管理的重要组成部分,不可小看。第三,给员工一个发言的机会,不管理是好与不好的。第四,保持好职业人的形象。第五,中国是人情社会,双方都要留下后路,这个地球太小了,也许明天会见面。

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