职场礼仪流程。
大学生毕业后面临的第一件事情肯定就是面试求职了，那么相应的求职技巧就很重要。感谢阅读《HR揭秘跳槽招聘流程》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
跳槽是一个过程
网上的招聘信息往往一挂就是好几个月，对此不少求职者都认为企业方这样做是另有目的，缺乏招聘的诚意。
自然，对于那些长年在招聘网站上挂着同一招聘信息的企业，我们不能排除他们有想借此打广告的嫌疑，但也有特殊情况的存在。比如，该岗位的人员流动性较大，企业无法为这个岗位制定出一个合理的招聘周期等。
网友“阿斯克尤”就自己的实际招聘经验浅谈了一下关于企业招聘周期的问题：
1.人才选拔的期限
通常从职位招聘开始到结束需要1－2个月的时间。
如果一个企业对一个职位招聘只需要公布1到5天，只能说明企业或者相关职位非常有号召力，公布期间会收到的简历足够选拔之用。或者这个企业初次发布的招聘广告职位描述等方面非常的专业和有效，并且招聘计划非常的完善和严格。
可是现实情况是，很多企业不具备号召力，或者相关职位过于狭隘和专业，或者初次招聘做的不够专业和有效，或者没有非常完善和严格的招聘计划。对于这种情况，网上挂职1—2个月是非常正常的。
2.人才筛选的期限
通常经过人才的选拔之后，被招聘者仍然存在被解聘的可能，尤其是在试用期间，如果当初选拔的人才经过筛选之后仍不能满足企业需要，企业就需要再次到网上重新发布招聘广告（简称网上挂职），所以会加长网上挂职的期限。另外，选拔和筛选通常不是前后进行，而是同步进行的，所以，选拔和筛选的过程通常决定了一般企业的网上挂职期限。如果加上试用期的最长可能时间（6个月），网上挂职的最大期限可达8—12个月。(完)
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公务员面试流程中的奥秘大揭秘
进入公务员面试的考生来说实属不易，因为笔试的竞争是非常激烈的，于是笔试进入面试也出现了一种微分差距时代，考生之间的笔试总差距很小的情况下，面试将成为公务员考试竞争的关键，了解面试流程中的奥秘是广大考生备考公务员面试的重要一步，公务员面试的流程是看似简单，实则有很多不可不知的奥秘。公务员面试的关键流程为：审核抽签——面试候考——进场答题——考生退场——公布成绩。看似简单的流程到底存在哪些奥秘呢，专家帮你解开迷雾。
历年公务员面试试题解析 |历年公务员面试考情分析及？
奥秘一：审核抽签
抽签的奥秘如下：一是抽签特点：双向抽签保证考试公平。这个抽签是双向抽签，考官在经过抽签之前，一般来说并不清楚自己监考的考场号，考生也不知道自己的进场顺序。在实际考试过程中，考官通常也并不清楚考生的具体个人信息，这样能够保证面试更加公平。二是考生要避免抽签顺序对自身的影响;有的考生很担心抽签的顺序，觉得前面的签不易得高分，后面的签容易得高分，导致抽签的结果影响自己的答题状态。其实，大可不必。考官评分，主要依据答题内容，只要把题答好了，在哪个位置都是高分，答题内容是决定性的。但是有一点需要注意，那就是如果抽签靠后或是临近用餐时间，要尽量言简意赅不要拖泥带水。
奥秘二：候考区
候考区的奥秘如下：一是放松心情;二是提高抗干扰能力。考生在候考区进行候考时等待时间较长，可适当闭目养神或是与周围考生进行交流来消除不安感和疲惫感，也有考生反应有时考官伪装到侯考室观察，所以在候考期间考生要注意保持个人情绪的平稳，尤其是要特别注重自身形象和素质。例如：候考室有的考生比较有城府：他会主动找到你，说你们俩个是竞争对手，故意给你施加心理干扰。因此，我们要自信，不要受别人的干扰，既然来了，就只想一点：把题答好，其他的不要想太多。
奥秘三：进场答题
进场答题的奥秘如下：一是考场规定，进入考场准备答题时要留意倾听考官的引导语，其中会包含考试时间、出题形式、考场注意事项等重要信息，以免由于违规而出现意外状况;二是考官要求：在公务员面试中，考情可能会有变化，一定要按照现场具体要求做;即使没有变化，考官在实际操作中也可能会简化流程，比如不等考生问好，直接让座，这时要听从考官的指示，考官示意你做下你就坐下，就不要再问好、鞠躬，礼仪不要太僵化。
奥秘四：考生退场
考生退场的奥秘如下：一是退场注意事项：考生需在整个面试的全程保持自信干练的精神状态，切不可因为面试即将结束就松懈下来，保证退场时的礼仪到位。实例：在这里，有些考生会问：退场前还要不要鞠躬?能带走草稿纸吗?答案是不能带走草稿纸，至于鞠躬与否均可，礼貌为上。有的考生觉得好容易答完，一句话不说就“溜”走了，甚至甩门，切记礼仪要善始善终。
奥秘五：考官评分
考官评分的奥秘如下：一是考官在评分时，是以测评要素为标准;二是在公务员面试中，一般情况下，考官会根据面试当天前三位考生的综合表现确定当天分数区间及这三位考生的分数;三是考官参与标准体育评分法：就是去掉一个最高分、去掉一个最低分后取平均分，以确定考生的最后得分，这样的分值确定方式是为了弱化考官团队中个人行为对考试的影响，从而最大程度避免考试过程中的黑幕，实现考试的公平公正。
希望专家的以上几点建议能够帮助广大考生做面试备考工作提供“一丁点”帮助，预祝广大考生一举成“公”，实现梦想。
揭秘HR如何过滤简历
俗话说，如果知己知彼百战百胜，小编带大家来看看，HR是如何过滤你的简历的。
揭秘HR如何过滤简历
分析简历结构
简历的结构在很大程度上反映了候选人的组织和沟通能力。
结构良好的简历相对简洁，一般不超过两页。通常，为了强调他们最近的工作，写教育和工作经验，应聘者可以从现在到过去进行时间安排。相关的经验往往被强调。写简历没有特定的格式，只要是容易理解的。
查看简历的客观内容
简历内容可分为主观内容和客观内容两部分。当筛选恢复时，要注意客观内容。
目标内容分为个人信息、教育经验、工作经验和个人成就四个方面。
个人信息包括姓名、性别、国籍、年龄、教育等。;教育经验包括学校经验和培训经验;工作经验包括工作单位、起止时间、工作内容、参与项目名称等。个人绩效包括学校和工作单位等的各种奖励。主观内容主要包括应聘者对自己的描述，如“我是快乐乐观、勤勉、容易问”等。
确定它是否符合后期技术和经验要求
在客观内容上，首先要注意个人信息和教育经历，判断申请人的职业资格和经验是否与空缺职位有关，是否符合要求。
如果不符合要求，则无需浏览其他内容，直接过滤掉。例如，在教育经历中，将特别注意候选人是否使用了一些模糊的词语，例如缺少大学教育的开始和结束时间以及类别。这可能会混淆专家和本科生之间的差异，等等。
回顾简历中的逻辑
在工作经验和个人成就方面，我会关注简历的描述是否有组织和合乎逻辑。
例如，在描述自己的工作经历时，简历中列出了一些知名单位和一些高级职位，而他只是申请一个普通职位，这会引起人们的注意。例如，另一份简历说，他在许多领域取得了成就，获得了许多证书，但从他的工作经验来看，很难有这样的条件和机会，这样的简历也会引起注意。如果我们能断定简历中有虚假成分，我们就可以直接剔除这些候选人。
对简历的整体印象
看看你的简历，看看它是否能给人留下好印象。
此外，它还会显示你的简历上什么感觉不可靠，以及你对哪里感兴趣，并在面试期间询问应聘者。
招聘面试，你走对流程了吗？
“把企业的工作需要与应聘者而不是候选人进行比较。”这是面试的一般原则。现在大多数企业都不遵循这一原则，而是随心所欲地去做。你怎么能随心所欲地做呢?如果有人来面试，人力资源部将对面试官有一个简短的了解，无论是否合适。餐饮业确实面临着用工难的问题，但有时这种肆意挥霍不仅不能留住人，还会增加企业的成本。因此，在面试过程中，我们不仅要深入了解面试官的背景，而且要在面试过程中对面试官的能力进行实地测试。只有这样，我们才能知道候选人和企业是否匹配。
招聘面试，你走对流程了吗？
面试工作包括以下内容：
(1)确立面试人选
公司公布招聘信息后，将会有大量的应聘者。候选人越多，选择的范围就越大。人事部门根据收到的申请信和简历筛选候选人。因年龄、性别、学历、婚姻状况、工作经历等原因明显不符合条件的，按一级排除。按比例通知申请人进行知识测试。笔试题应当有一般性的质量问题，也应当包括职业质量评价。根据考试结果，择优录用。符合面试条件的应聘人员必须填写(手写)申请人登记表，公司可通过该登记表获取申请人的背景信息。
(2)面试环境的设置
面试室的选择应首先注意气氛，并根据面试方式确定面试地点，如果个人面试可以选择较小的空间，则面试应具有更大的空间;其次，面试地点需要安静、舒适、良好的照明和封闭环境，不能在某人的办公室进行，面试应尽可能远离其他人，不要接电话，以便不分散该候选物。面试场所安排应考虑到候选人的心理压力，摆脱过多的心理负担，但要注意适度的环境压力，这也是测试候选人的一个方面。
(3)面试主考的选择
选择合格的面试考官是面试成功的关键，因为考官的各种素质，个性特征和工作能力将直接影响面试的质量。在对中国企业人才招聘的采访中，缺乏合格的面试审查员已成为最大的制约因素。长期的统一招聘政策使企业缺乏人力资源开发人才的培养和吸收。如果要提高面试质量，必须加强人才专家的培训。在招聘关键职位时，您必须聘请外部专家一起工作。
(4)确定面试方式
面试方法可分为以下几类：
(1)个人访谈和团体访谈;
(2)一次性面试和渐进式面试;
(3)非结构化访谈和结构化访谈;
(4)定期访谈和情景访谈。
采访方式的安排应根据公司规模，组织结构以及所适用职位的重要性等因素确定。
(5)设计问话提纲
在提及问题概要时，应注意以下几个方面：
问题应该是流行的、简洁的和强大的。面试问题首先应易于理解，不要使用远程词
过于专业的单词和单词，以免让候选人理解。研究表明，问题描述的时间应该是45
在几秒钟内，最好是大约半分钟，不超过一分半钟。
在困难之前，问题的安排是尽可能容易的。面试问题，应先轻松后难，先具体再抽象，先
宏观后微观原则有利于候选人逐步适应，发展思想，进入角色。
(6)根据面试官的提问和回答灵活提问。尽管面试中的关键问题通常是事先准备好的，
面试问题不限于现有的问题，而是可以根据应聘者的回答灵活地围绕特定的面试目的和工作能力提出问题。
（7）避免直接要求候选人描述其能力或个性的问题。在采访中，每个候选人总是希望展示自己的好的一面。因此，如果你直接询问候选人是否有某种能力，很难得到真正的答案。更好的方法是提出行为问题，因此候选人必须说出自己的经验来证明他的答案。
虽然我们谈到了一些面试坑和回答，但我们不应该害怕就业或跳槽。每个人都经历过这一步。概述：想想你简历的要点和你能力的优势。然后把它们总结成一句话，然后把它作为一个结构设计来突出你的简历。面试前一定要了解行业、公司和职位。在面试中，结合工作职责和要求，向面试官展示你“有能力”、“愿意”、“能够长期在这个职位上工作”。同时，向面试官表明你不仅是一个合格的候选人，而且是一个好的同事和伙伴。送你最后一次面试的魔法武器-自信。只要你自信地展示自己，就会有适合你的发展机会。无论是现在的入学率，职业生涯的头几年，还是未来的生活。
关于应届毕业生招聘流程
下面是小编为大家精心搜集关于应届毕业生招聘流程，供大家参考借鉴。
第一阶段：准备阶段，要做的工作有确定招聘职位和人数;成立招聘小组;联系招聘学校;准备相关资料。
1、确定招聘职位和人数
这是招聘应届生的前提，就是要招哪些职位的储备人才，要招多少名。只有明确了这两样，才能确定去哪些学校招聘，招聘哪些专业的学生。
2、成立招聘小组
招聘小组最好由人力资源部经理负责，甚至主管人力资源的副总负责。不要以为招聘应届生相对比较容易而忽视，其实际不然，就象前面我提到的，如果安排一个刚毕业两三年的招聘专员负责面试，学生们会以为企业不重视招聘工作，甚至他们会认为企业不重视人才，而对该企业打了负分。招聘小组主要职责是准备招聘前期资料、制定招聘计划和政策、招聘实施、面试等。
3、联系招聘学校
招聘小组根据公司批准的招聘计划、历年各校的接收毕业生情况、本年度各校生源状况和各校往年毕业生在企业的表现等情况，选定相应的高校，在招聘工作具体实施前，招聘小组将招聘计划发送给各高校的毕业生分配办公室，并与学校保持联系。
4、准备相关资料
包括制定招聘政策(包括招聘整体实施、招聘纪律、招聘经费等)、明确小组内部分工、准备面试相关的表格、准备企业宣传资料等。
第二阶段：招聘实施阶段，要做的工作有发布招聘信息;收集和筛选应聘资料;测试与面试;录用。
1、发布招聘信息
通常招聘信息的发布方式包括以下三种，供招聘人员选择：
在公司网站(包括各子公司网站)和校园网站上刊登招聘信息，介绍公司本年度应届毕业生的需求、用人标准、招聘程序、人力资源政策以及应聘方式等。
在校园内部张贴海报，宣传企业。
在校园举办招聘推介会，加强毕业生对公司的感性认识，并树立良好的公司形象，吸引潜在的应聘者(在校生)。招聘推介会所用资料，事先公司统一制订，并且在推介会演讲的人员必须事先经过培训。
2、收集和筛选应聘资料
对应聘人员的资料进行初审和筛选是招聘工作的重要一个环节，他可以迅速从求职者信息库中排除明显不合格者，提高招聘效率。同时，也可将所有求职资料进行记录归档，为人力资源部的事后分析工作提供素材。应届毕业生自己提供的资料也许有虚假成份，招聘人员需要通过多种渠道证实其真实性，比如到所在院系核查分数、奖励情况等。
第三阶段：应届生接收与跟踪阶段
应届生接收
人力资源部需要在网页上或者通过其它方式，通知毕业生公司位置，乘车路线;如有可能，需派人去车站出口设接待点。到企业后，要热情接待，安排好他们的食宿，毕竟他们对社会还有陌生感。同时，尽快安排入职培训，让他们了解企业，了解企业的运作，使他们更快的融入社会。
跟踪阶段
人力资源部要定期了解应届生的心态，听听他们的声音，及时给予帮助与引导。不能用对待社会招聘人员的方式对待应届生，他们需要更多的时间熟悉企业与本职工作，需要更多的理解与引导。企业始终要思考的一个问题是如何让应届生在短期内完成从学校到企业的转变?因为转变所花的时间越短，企业支付的培养成本越低，应届生也会越快为企业创造价值。
教师招聘面试中手势运用技巧大揭秘
按表达功能特点分类：
(1)情意性手势。在试讲和说课中运用较多，变现方式也极为丰富。这种手势语，主要用于带有强烈感情色彩的内容，能表达出面试者的喜、怒、哀、乐。它的表达情深意切感染力强。比如说我非常热爱教师这个职业时，用双手捧胸，以表示真诚之情。
(2)指示性手势。这种手势主要用于指示具体人物、事物或数量，给考官一种真实感。指示性手势动作简单，表达专一，一般不带感情色彩。指示性手势有实指和虚指之分。实指涉及的对象是在场考官视线所能看到的;虚指涉及的对象是远离现场的人和事，是现场的考官无法直接看到的。
(3)象征性手势。这种手势的含义比较抽象，如果能配合口语，运用准确、恰当，则能启发听者的思考，引发听者的联想，给听者留下鲜明的具体的印象。如说到高山，手向上方扬起;讲到大海，手平伸外展。这种手势常常略带夸张色彩，不能机械的模仿，不能过分的夸张和有过多的表演痕迹，要不露声色、自然到位。
(4)描述性手势。这种手势主要用于模拟讲课中或说课中的人或物的形状、高度、体积、动作等，以引起对方的联想，给考官以生动、明确、形象的印象。
(5)评价性手势。这是一种用来判断行为价值高低的手势。如翘大拇指手势一般用来肯定、赞扬对方的突出表现，具有很强的激励作用。
按活动的区域分类：
(1)肩部以上，称为上区手势。手势在这一区域活动，一般表示理想、希望、喜悦、祝贺等;手势向内、向上，手心也向上，其动作幅度较大，大多用来表示积极肯定的、激昂慷慨的内容和感情。
(2)肩部至腰部，称为中区手势，手势在这一区域活动，多表示叙述事物、说明事理和较为平静的情绪，一般不带有浓厚的感情色彩。其动作要领是单手或双手自然地向前或两侧平伸，手心可以向上、向下、也可以和地面垂直，动作幅度适中。
(3)腰部以下，称为下区手势。手势在这一区域活动，一般表示憎恶、鄙视、反对、批判、失望等。其基本动作是手心向下，手势向前或向两侧往下压，动作幅度较小。
手势是教育教学的重要手段，我们可以借助手势描摹事物复杂的状貌，表达潜在情感，强化有声语言的信息，增强教学的说服力和感染力，也可借助手势组织教学秩序，调控课堂气氛。考生在运用手势的时候应注意遵循以下几个原则：
(1)准确。尤其是在使用指示性语言的时候不能出现错误。如有的考生在说课的时候，明明说的是我的说课由以下六个部分组成，但亮出来的手势却是五个的意思，这会不仅让考官觉得考生紧张，还会个人不严谨之感。
(2)适当。要使手势和说课的内容配合起来，不能为了运用手势而增加一些莫名的手势，这样的效果反而适得其反。
(3)协调。手势语的运用要根据说课内容和感情需要，同有声语言协调一致。它的节奏要同有声语言的节奏同步，超前或滞后都会影响有声语言的表达，破坏说课的整体一致性。
(4)自然。手势语的运用应是自然的流露和表达，它是有声语言的有机组成部分。要顺乎自然，不要为了追求美而画蛇添足;为了追求有风度而机械模仿 。手势语要与有声语言融会贯通，随内容和感情的需要而出现，强调临场性、自然和恰当。
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